Louisiana State University LSU Digital Commons LSU Historical Dissertations and Theses Graduate School 1983 El Tema De La Esclavitud en Novelas Representativas De La Literatura Cubana Y Brasilena Del Siglo Xix. (Spanish Text). Maria De jesus paez c De ruiz Louisiana State University and Agricultural & Mechanical College Follow this and additional works at: https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_disstheses Recommended Citation De ruiz, Maria De jesus paez c, "El Tema De La Esclavitud en Novelas Representativas De La Literatura Cubana Y Brasilena Del Siglo Xix. (Spanish Text)." (1983). LSU Historical Dissertations and Theses. 3843. https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_disstheses/3843 This Dissertation is brought to you for free and open access by the Graduate School at LSU Digital Commons. It has been accepted for inclusion in LSU Historical Dissertations and Theses by an authorized administrator of LSU Digital Commons. For more information, please contact [email protected]. INFORMATION TO USERS This reproduction was made from a copy of a document sent to us for microfilming. While the most advanced technology has been used to photograph and reproduce this document, the quality of the reproduction is heaviiy dependent upon the quality of the material submitted. The following explanation of techniques is provided to help clarify markings or notations which may appear on this reproduction. 1.The sign or “target” for pages apparently lacking from the document photographed is “ Missing Page(s)” . I f it was possible to obtain the missing page(s) or section, they are spliced into the film along with adjacent pages. This may have necessitated cutting through an image and duplicating adjacent pages to assure complete continuity. 2. When an image on the film is obliíerated with a round black mark, it is an indication o f either blurred copy beeause o f movement during exposure, duplícate copy, or copyrighted materials that should not have been 'llmed. For blurred pages, a good image o f the page can be found in the adjaceni frame. If copyrighted materials were deleted, a target note will appear listing the pages in the adjacent frame. 3. When a map, drawing or chart, etc., is part of the material being photographed, a definite method of “sectioning” the material has been followed. It is customary to begin filmíng at the upper lefí hand comer o f a large sheet and to continué from íeft to right in equal sections with small overlaps. I f necessary, sectioning is continued again—beginning below the first row and continuing on until complete. 4. For illustrations that cannot be satisfactorily reproduced by xerographic means, photographic prints can be purchased at additional cost and inserted into your xerographic copy. These prints are available upon request from the Dissertations Customer Services Department. 5. Some pages in any document may have indistinct print. In all cases the best available copy has been filmed. University Micrcxilms International 300 N. Zeeb Road Ann Arbor, MI 48106 Reproduced with permission of the copyright owner. Further reproduction prohibited without permission. Reproduced with permission of the copyright owner. Further reproduction prohibited without permission. 8318006 de Ruiz, Maria de Jesús Paez C. EL TEMA DE LA ESCLAVITUD EN NOVELAS REPRESENTATIVAS DE LA LITERATURA CUBANA Y BRASILEÑA DEL SIGLO XIX. (SPANISH TEXT) The Louisiana Slale University and Agricultura1 and Mechanical Col.Ph.D. 1983 University Microfilms International300 N. Zeeb Road, Ann Arbor, M I 48106 Reproduced with permission of the copyright owner. Further reproduction prohibited without permission. Reproduced with permission of the copyright owner. Further reproduction prohibited without permission. EL TEMA DE LA ESCLAVITUD EN NOVELAS REPRESENTATIVAS DE LA LITERATURA CUBANA Y BRASILEÑA DEL SIGLO XIX A dissertation Submitted to the Gradúate Faculty of the Louisiana State University and Agricultural and Mechanical College in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in The Department of Spanish and Portuguese by María de J. Paez de Ruiz B.A. University of Puerto Rico, 1972 M.A. Louisiana State University, 1975 May 1983 Reproduced with permission of the copyright owner. Further reproduction prohibited without permission. RECONOCIMIENTO La autora desea expresar su profundo agradecí miento al Profesor Alfredo Lozada por sus valiosos con sejos en la preparación de esta disertación; así como por su dirección y apoyo en los momentos mas difíciles 11 Reproduced with permission of the copyright owner. Further reproduction prohibited without permission. DEDICATORIA A. mi gente..., tanta y tan dispersa; a Pinar del Rio, mi patria chica y cuna de los míos; a mis padres, que aún me enseñan el valor de la fe y la constancia; a mis hijos, máxima motivación de mis esfuerzos; a mi precioso nietecito, nueva fuente de luz y de esperanzas... y muy especialmente a mi esposb sin cuyo estímulo y amorosa comprensión no habría sido posible este trabajo. iii Reproduced with permission of the copyright owner. Further reproduction prohibited without permission. Reconocimiento ........ ii Dedicatoria ........ 111 Abstracto ......... v Introducción: A PROPOSITO DEL TEMA NEGRO 1 Capítulo I LA ESCLAVITUD NEGRA Y SU ESTRUCTURA SOCIAL EN AMÉRICA 21 Marco histórico-político y social 21 El sentimiento abolicionista 4-5 Capítulo II EL TEMA DE LA ESCLAVITUD EN LA NOVELÍSTICA CUBANA 60 Bosquejo histórico de la literatura cubana 6o Relatos antiesclavistas 7^ Francisco El ingenio o las delicias del campo 76 Sab 95 Cecilia Valdés o La loma del Angel 110 Capítulo III LA ESCLAVITUD EN DOS NOVELAS 201 BRASILEÑAS Bosquejo histórico de la literatura 201 brasileña 219 A Escrava Isaura 0 Mulato 2 35 Capítulo IV LA NOVELA ANTIESCLAVISTA DE CUBA Y DE BRASIL: UNA COMPARACIÓN 2?° Bibliografía . 30° Vita . 36l iv Reproduced with permission of the copyright owner. Further reproduction prohibited without permission. ABSTRACT El fenómeno de la esclavitud negra, prolongado por mas de tres siglos, con todo su contenido institucional, económico y social constituye uno de los aspectos más im­ portantes para entender el llamado proceso de transcultu- racidh en Iberoamérica. El sentimiento antiesclavista en la narrativa iberoa­ mericana tiene su máxima representación en calidad y canti dad en Cuba y en Brasil, países en donde la inmigración negra fue mayor en proporción que la de los otros países, y los últimos que pusieron en práctica las leyes de la a- bolicion de la esclavitud africana. El propósito de esta disertación es estudiar el te­ ma de la esclavitud en la narrativa cubana y. brasileña del siglo XIX destacando la preocupación social de sus autores Este estudio consta de cuatro capítulos precedidos de una introducción sobre el tema negro en la literatura hispánica y brasileña. En el primer capítulo se ofrece el marco histórico-político y social de la época. En el se­ gundo se estudian las novelas cubanas que presentan el te­ ma de la esclavitud: Sab (184-1) de Gertrudis Gómez de Ave­ llaneda; Francisco, El ingenio o las delicias del campo (1838/ 1880) de Anselmo Suárez y Romero y Cecilia Valdes o La loma del Angel (1839/1882) de Cirilo Villaverde. El ter / / cer capitulo esta dedicado al estudio del tema en dos no- v Reproduced with permission of the copyright owner. Further reproduction prohibited without permission. velas brasileñas del mismo siglo: A Escrava Isaura (1875) de Bernardo Guimaráes y 0 Mulato (1881) de Aluísio Azeve- do. El cuarto capítulo abarcara' un estudio comparativo ¿Leí tratamiento del tema en la novelística cubana y en la bra­ sileña. El trabajo concluirá' con una recapitulación de las conclusiones parciales que se habían ido formulando para establecer que las obras estudiadas representan una toma de conciencia de la situación esclavista. Las novelas cu­ banas, debido a la existencia de un régimen político ma's opresivo, presentan la vida del esclavo en forma mas vero­ símil y detallada que las novelas de Brasil, en las que / predominan los elementos románticos. Pero tanto los no­ velistas cubanos como los brasileños se sintieron preocu­ pados por el problema de la esclavitud y condenaron a tra­ vés de su creación artística la situación imperante. vi Reproduced with permission of the copyright owner. Further reproduction prohibited without permission. INTRODUCCION La importancia que ha adquirido el tema negro en las letras latinoamericanas y en los Estados Unidos lo demuestra la abundancia de obras que sobre este tema se han publicado en los últimos años. Así es posible encontrar numerosos estudios desde el punto de vista histórico, antropológico, económico, social y literario, tanto en los Estados Unidos como en los países latinoamericanos.'1' Al mismo tiempo se han creado además centros de estudios avanzados, de exac­ titud científica e histórica, para recoger las raíces cul- turales de origen africano en nuestro continente. 2 Por supuesto que los estudios afro-americanos se han desarrollado con mayor intensidad en los países donde el elemento negro tiene mayor importancia en la formación étnica de la nacionalidad. Así ha sucedido en Brasil y en Cuba, y en las otras islas del Caribe que cuentan con una preponderante población negra y mulata. En los Estados Unidos se ha desarrollado un interés notable acerca de las culturas de origen africano y existen numerosas y va­ liosas obras críticas que estudian estos aspectos. Es sabido que el negro esclavo africano llego"temprano a España a raíz de los descubrimientos portugueses en Africa, y que Sevilla se convirtió" en un importante centro de esclavos. De este modo la presencia del negro paso" muy 1 Reproduced with permission of the copyright owner. Further reproduction prohibited without permission. 2 3 pronto a la literatura. Su presencia la encontramos desde la edad temprana del período medieval. En el Auto de los Reyes Magos, del siglo XIII, hay un negro, Baltasar; y otro en el Libro de Yusuf, del siglo XIV. También aparece un negro en una de las historias de El conde Lucanor (1335)» "El rey y los tres tunantes".