MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ PRO BRUNTÁLSKO AKTUALIZACE č. 1 VYBRANÝCH ČÁSTÍ DOKUMENTU Název projektu: Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro Bruntálsko II Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0008619 Nositel projektu: MAS Hrubý Jeseník, z.s. Vypracováno: 7/2018 – 6/2020 Autoři: Realizační tým MAP pro Bruntálsko II Tento dokument včetně příloh byl schválen Řídícím výborem MAP II dne 29. 6. 2020 1. Úvod ............................................................................................................................... 4 2. Analytická část ............................................................................................................... 4 2.1. Základní informace o řešeném území...................................................................... 4 2.2. Analýza existujících dlouhodobých strategických dokumentů - aktualizace ............11 2.2.1. Strategické dokumenty na národní úrovni .................................................................... 11 2.2.2. Strategické dokumenty na krajské úrovni ..................................................................... 14 2.2.3. Strategické dokumenty na území ORP .......................................................................... 15 2.3. Vyhodnocení dotazníkového šetření MŠMT k šablonám – aktualizace 2019 ..........17 2.3.1. Výstupy z dotazníkového šetření potřeb mateřských škol .................................................. 17 2.3.2. Výstupy z dotazníkového šetření potřeb základních škol ................................................... 27 2.4. Charakteristika školství v řešeném území – 2019/20..................................................41 2.4.1. Mateřské školy samostatné zřizované obcemi – kapacita a zaměstnanci .................... 42 2.4.2. Sloučené mateřské a základní školy zřizované obcemi – kapacita a zaměstnanci .............. 44 2.4.3. Základní školy jiných zřizovatelů – přehled ................................................................... 46 2.4.4. Náklady na mzdy a naplněnost škol .............................................................................. 47 2.4.5. Výsledky analýzy správního obvodu z pohledu základního školství a předškolního vzdělávání ...................................................................................................................................... 51 2.4.6. Základní umělecké vzdělávání ....................................................................................... 53 2.4.7. Neformální a zájmové vzdělávání .................................................................................. 53 2.4.8. Zajištění dopravní dostupnosti škol v území ................................................................. 56 2.5. Sociální situace - aktualizace .................................................................................56 2.5.1. Sociálně patologické jevy .............................................................................................. 56 2.5.2. Sociálně vyloučené lokality v ORP Bruntál .................................................................... 57 2.6. Návaznost na dokončené základní vzdělávání .......................................................60 2.7. Specifická část analýzy - aktualizace .....................................................................62 2.7.1. Témata MAP v řešeném území ...................................................................................... 62 2.7.3. Analýza dotčených skupin v oblasti vzdělávání v řešeném území ................................ 63 2.8. Východiska pro strategickou část – aktualizace ......................................................67 3. Strategická část - Strategický rámec priorit MAP do roku 2023 .....................................74 3.1. Vize ........................................................................................................................74 3.2. Popis zapojení aktérů - aktualizace ........................................................................74 3.3. Popis priorit a cílů ...................................................................................................75 3.4. Povinné volitelné podaktivity MAP II a jejich naplňování .........................................89 4. Implementační část .......................................................................................................92 4.1. Principy MAP pro Bruntálsko ..................................................................................92 4.2. Organizační struktura MAP pro Bruntálsko .............................................................94 4.2.1. Partnerství MAP............................................................................................................. 94 4.2.2. Organizační struktura .................................................................................................... 96 4.2.3. Řídící výbor MAP pro Bruntálsko ................................................................................... 96 4.2.4. Realizační tým ................................................................................................................ 98 4.3. Způsoby a procesy zapojení dotčené veřejnosti do tvorby MAP ........................... 101 4.4. Nástroje komunikace ............................................................................................ 101 4.5. Aktivity v rámci projektu MAP pro Bruntálsko ....................................................... 103 4.6. Aktivity v rámci projektu MAP pro Bruntálsko II. ................................................... 105 5. Přílohy ......................................................................................................................... 107 1. Úvod Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro Bruntálsko II navazuje na vytvořenou spolupráci v oblasti vzdělávání dětí do 15 let SO ORP Bruntál a dále ji prohlubuje. A to realizací aktivit z akčního plánu na roky 2018 až 2022, strategickým plánováním v jednotlivých školách, rozvíjením vytvořeného partnerství mezi školami navzájem a s jejich relevantními partnery. Podstatnou součástí je aktualizace dokumentu MAP a jeho příloh, při níž jsou upevňovány principy komunitně řízeného plánování 2. Analytická část 2.1. Základní informace o řešeném území Území ORP Bruntál se nachází v severozápadní části Moravskoslezského kraje. Převážná část plochy je vyplněna pahorkatinou Nízkého Jeseníku, na severozápadě zasahuje do území hlavní hřeben Hrubého Jeseníku. Na území správního obvodu Bruntál jsou dva významné vodní toky – řeky Opava a Moravice – a prochází zde evropské rozvodí řek tekoucích do Baltského, resp. Černého moře. Mimořádný význam mají lesy, a to nejen z hlediska produkce dřeva, ale i pro svou funkci vodohospodářskou, ochrannou a rekreační. V minulosti se zde dolovaly drahé kovy – zlato a stříbro – a rudy barevných kovů, dnes má oblast charakter průmyslově zemědělské oblasti. Správní obvod ORP Bruntál se rozkládá v západní části Moravskoslezského kraje. Na severovýchodě hraničí s obcemi spadajícími pod správní obvod Krnov, na východě s obcemi správního obvodu Opava, na jihovýchodě s obcemi, které spadají do správního obvodu Vítkov a na západě tvoří hranici obce správního obvodu Rýmařova. Na severozápadě a jihu hraničí s Olomouckým krajem. Správní území zahrnuje celkem 31 obcí, což je třetí největší počet obcí spadajících do správního obvodu v rámci Moravskoslezského kraje a zhruba 36 tisíc obyvatel. V obvodě jsou 3 obce, které jsou pověřenými úřady – Bruntál, Vrbno pod Pradědem a Horní Benešov. Statut města mají 4 obce. Území SO ORP Bruntál je charakteristické rozptýlenou sídelní strukturou s převládajícími malými sídly na relativně velkém katastru SO ORP. S tím pochopitelně souvisí charakter základních veřejných služeb, včetně školství, které by mělo na jedné straně respektovat sídlení strukturu a rozmístění obyvatelstva (včetně dopravní obslužnosti), na straně druhé musí splňovat určitý ekonomický rámec. Ideální by bylo, kdyby rozmístění škol a jejich kapacit bylo rovnoměrné, a tak lehce přístupné pro všechny obyvatele SO ORP. Do zaměstnání a škol vyjíždí celkem 8 263 z celkového počtu cca 38 tis. obyvatel. Mimo obec vyjíždí do škol 1 689 dětí. Pro území ORP je příznačný pokles obyvatel. Celkově za období od rou 2000 se počet obyvatel v území snížil o 3 240 osob. Úbytek obyvatel je způsoben stěhováním. Z území odcházejí především obyvatelé v produktivním věku (15-64 let), a to celé rodiny. V roce 2018 věková skupina 0 – 14 let tvořila 15,2% populace, skupina 15 – 64 let tvořila 65,5 % a věková skupina nad 65 let představovala 19,4% populace. Index stáří v regionu, který je vyjádřen poměrem mezi nejstarší a nejmladší věkovou skupinu, je celkem hrozivých 127,9. Zatímco v roce 2000 byl 54,0. Průměrný věk obyvatel, který byl v roce 2000 35,9 roku, v roce 2019 činil již 42,7 roku. Vývojové trendy nejlépe vyjadřují níže uvedené tabulky. Dlouhodobý trend vývoje počtu obyvatel 50000 40000 30000 20000 10000 0 Počet obyvatel (stav k 31. 12.) z toho ženy Zdroj: Český statistický úřad Vývoj věkového složení obyvatelstva 80 60 40 20 0 0–14 15–64 65 a více Zdroj: Český statistický úřad Vývoj průměrného věku obyvatel 50 40 30 20 10 0 Průměrný věk (stav k 31. 12.) muži ženy Zdroj: Český statistický úřad Konkrétní čísla za posledních pět let jsou uvedena v tabulkách níže. Počet obyvatel k 31.12. 2015 2016 2017 2018 2019 Počet obyvatel celkem 37 193 36 947 36 666 36 567 36 418 v tom muži 18 359 18 289 18 154 18 107 18 017 podle pohlaví ženy 18 834 18 658 18 512 18 460 18 401 v tom 0-14 5 482 5 494 5 462 5 540 5 505 ve věku