MINDSET -VIL DU SE GOD UD ELLER VIL DU BLIVE BEDRE?

Allan Kortnum Peter Arnborg Videsen HVAD VIL VI MED MINDSET? 1 Lydia Ko NZL 26 KOR 2 Ariya Jutanugarn THA 27 Charley Hull ENG 3 Brooke M. Henderson CAN 28 Teresa Lu TPE 4 Lexi Thompson USA 29 Jenny Shin KOR 5 Inbee Park KOR 30 Brittany Lincicome USA 6 Sei Young Kim KOR 31 Mo Martin USA 7 USA 32 Jin-Young Ko KOR 8 In Gee Chun KOR 33 Sun Ju Ahn KOR 9 Amy Yang KOR 34 Morgan Pressel USA 10 Ha-Na Jang KOR 35 Candie Kung TPE 11 So Yeon Ryu KOR 36 THA 12 Anna Nordqvist SWE 37 Lee-Anne Pace RSA 13 Shanshan Feng CHN 38 Alison Lee USA 14 Minjee Lee AUS 39 Carlota Ciganda ESP 15 Gerina Piller USA 40 Eun-Hee Ji KOR 16 Sung Hyun Park KOR 41 KOR 17 Bo-Mee Lee KOR 42 Su-Hyun Oh AUS 18 Suzann Pettersen NOR 43 Karrie Webb AUS 19 Mi Rim Lee KOR 44 Su Yeon Jang KOR 20 Hyo-Joo Kim KOR 45 Azahara Munoz ESP 21 Brittany Lang USA 46 Ha Neul Kim KOR 22 Harukyo Nomura JPN 47 Catriona Matthew SCO 23 Cristie Kerr USA 48 Ayaka Watanabe JPN 24 Na Yeon Choi KOR 49 Shiho Oyama JPN 25 Jessica Korda USA 50 Mi Hyang Lee KOR ”Vi kiggede efter exceptionelle børn, men det vi fandt var Bloom, B. S. (ed). (1985). Developing Talent in Young People. New York: Ballantine Books. MINDSET

FIXED GROWTH

Se god ud Lære og blive bedre Ikke se dårlig ud MINDSET

Intelligens Arbejde

Sport Familie Enig eller uenig?

Der er ting, som jeg, uanset hvor hårdt jeg prøver, ikke kan blive bedre til. Enig eller uenig?

Jeg kan godt lide opgaver, der er lette, men som ser svære ud. Udfordringer Modstand Indsats Feedback Andres succes

GROWTH Er ved- Er vejen Lærer af Søger Inspiration MINDSET holdende frem feedback

FIXED Burde ikke Ignorerer MINDSET Undgår Opgiver være negativ Trussel nødvendigt feedback Hvad siger forskningen?

1. Betyder det noget, hvilket mindset man har?

2. Hvordan får man et fixed eller growth mindset? 2. Hvor kommer et fixed og growth mindset fra? THE DANGER OF PRAISE BEVIDSTGØRELSE STRATEGIER FORBEDRINGER Tre vigtige pointer

VIGTIGE POINTER:

1) Mennesker med et growth mindset klarer sig bedre og er mere motiverede for at lære

2) Mindsettet kan ændres!

3) Miljøet spiller en stor rolle Lyst til at høre mere om mindset

Allan Kortnum Peter Arnborg Videsen [email protected]