LAPORAN PENELITIAN KERJA SAMA INTERNASIONAL PROGRAM STUDI S2 ILMU KEOLAHRAGAAN

TAHUN ANGGARAN 2020

JUDUL PENELITIAN

STUDY OF PHYSICAL ACTIVITY DURING PANDEMIC CORONAVIRUS DISEASE (COVID-19) IN INDONESIA AND MALAYSIA

Oleh: Prof. Dr. Suharjana, M.Kes. Dr. dr. Rachmah Laksmi Ambardini, M.Kes. Dr. Widiyanto, M.Kes.

Peneliti Mitra: Profesor Madya Dr. Mohd Izwan bin Shahril Faculty of Sport Science and Coaching Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) Malaysia

Penelitian ini Dibiayai oleh DIPA BLU Universitas Negeri Yogyakarta Nomor: SP DIPA-023.17.2.677509/2020, Tanggal 27 Desember 2019 berdasarkan Surat Perjanjian Pelaksanaan Penelitian Nomor 3242A/UN4.17/SPK/2020 Tanggal 11 Mei 2020

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2020

i LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL PROGRAM STUDI

1. Judul Penelitian : STUDY OF PHYSICAL ACTIVITY DURING PANDEMIC CORONAVIRUS DISEASE (COVID-19) IN INDONESIA AND MALAYSIA 2. Ketua Peneliti : a. Nama lengkap : Prof. Dr. Suharjana, M.Kes. b. Jabatan : Guru Besar c. Program Studi : Ilmu Keolahragaan - S2 d. Alamat : Perumahan Bale Asri Blok A No.2 Pereng Dawe, Bale Catur, Gamping, Sleman Jl.Wates Km.9 e. Telepon : +6281328777391 f. e-mail : [email protected] 3. Bidang Keilmuan : Keolahragaan 4. Skim : Penelitian Kerjasama Internasional Program Studi 5. Tema Penelitian Payung : Implementasi olahraga kesehatan dan olahraga masyarakat 6. Sub Temap Penelitian : Keolahragaan Payung 7. Kelompok Peneliti : No Nama, Gelar NIP Bidang Keahlian 1. Dr. Widiyanto, S.Or., M.Kes 19820605 200501 1 002 Biomekanika Olahraga 2. Dr. dr. Rachmah Laksmi 19710128 200003 2 001 Histologi Ambardini, M.Kes. 8. Mahasiswa yang terlibat : No Nama NIM Prodi 1. Carles Nyoman Wali 19711251050 Ilmu Keolahragaan 2. Era Pratiwi 19711251071 Ilmu Keolahragaan 3. Doni Pranata 19711251023 Ilmu Keolahragaan 9. Lokasi Penelitian : Indonesia dan Malaysia 10. Waktu Penelitian : 1 Mei 2020 s/d 1 September 2020 11. Dana yang diusulkan : Rp. 50.000.000,00

Mengetahui, Yogyakarta, 20 November 2020 Direktur PPs, Ketua Pelaksana

Prof. Dr. Suyanta, M.Si. Prof. Dr. Suharjana, M.Kes. NIP 19660508 199203 1 002 NIP 19610816 198803 1 003

ii STUDY OF PHYSICAL ACTIVITY DURING PANDEMIC CORONAVIRUS DISEASE (COVID-19) IN INDONESIA AND MALAYSIA

By: Prof. Dr. Suharjana, M.Kes., Dr. dr. Rachmah Laksmi Ambardini, M.Kes., Dr. Widiyanto, M.Kes.

ABSTRACT

Corona virus is a type of virus that is endemic throughout the world. This study aims to determine the study of physical activity during the Covid19 era in Indonesia and Malaysia. The technique used in this research is analytic observational with a cross sectional approach. The samples in this study were students of the Faculty of Sports Science, Yogyakarta State University and the Faculty of Sports Science, Sultan Idris University of Education, Malaysia. The instruments employed to collect the data used measurement of the level of understanding carried out by the test method. The levels of physical activity were measured Global Physical Activity Questionnaire (GPAQ) questionnaires. The analysis technique used in this research is analytic observational research. The results in this study indicate that the subjects think that the study of moderate and strenuous physical activity is needed in the midst of a pandemic with the largest percentage of all respondents' answers through distributed instruments resulting in answers to questions 1 to 16, respondents agree that moderate physical activity is the very choice. liked by the respondents. Result of the 94 respondents the overall calculation of each question is 1,233.84. Results of this study are on a medium scale with information ≥ 600 - 3000 Total Physical Activity Assessment. Chose moderate physical activity in maintaining the stability of the body's immunity during the Covid- 19 epidemic with GPAQ. . Keyword: study, physical activity, Indonesia, Malaysia

iii CONTENT

COVER ...... i VALIDITY SHEET ...... ii ABSTRACT ...... iii CONTENT ...... iv

CHAPTER 1 INTRODUCTION ...... 1 CHAPTER II LITERATURE REVIEW ...... 4 CHAPTER III RESEARCH METHOD ...... 18 CHAPTER IV RESULT AND DISCUSION ...... 20 CHAPTER V CONCLUTION ...... 31

REFERENCE ...... 32 ATTACHMENT ...... 35

iv CHAPTER I INTRODUCTION

Introduction The Coronavirus (Covid-19) was introduced this past December, 2019 in China (Wuhan) and the infection has spread throughout the world despite strategies adopted by the Chinese government to stop this epidemiological phenomenon. Three months later, Covid-19 has become a worldwide pandemic with more than 353,000 cases confirmed on March 23th 2020, 15,000 deaths and more than 100,000 recovered around the world (Jiménez-Pavón, Carbonell-Baeza, & Lavie, 2020). Most of the epidemiological experts agree that much of the success in containing the virus in China and elsewhere has been due to rapid measures adopted by the authorities to impose quarantine status for the majority of population. Therefore, many of the most seriously affected countries after China, such as Italy and Spain, adopted similar strategies several weeks later. In addition, based on the worldwide information from the Covid-19 pandemic, some characteristics of the population at higher risk for Covid-19 have been identified, such as being older people, those with hypertension, diabetes or cardiovascular disease (CVD) risk factors and CVD, and patients with respiratory diseases or conditions (Jiménez-Pavón et al., 2020). Many recommendations for exercise and physical activity by professional organizations and government agencies have been published since the sui generis publications of the American College of Sports Medicine (ACSM). The number of recommendations has escalated after the release of the 1995 Centers for Disease Control and Prevention (CDC)/ACSM public health recommendations (280) and the 1996 US Surgeon General’s Report, and the ostensibly contradictory recommendations between these documents have led to confusion among health professionals, fitness professionals, and the public. The more recent recommendations of the American Heart Association (AHA) and the ACSM (155,264) and the 2008 Physical Activity Guidelines for Americans have helped clarify public health recommendations for

1 physical activity, and these are now are incorporated into the current edition of the ACSM’s Guidelines for Exercise Testing and Prescription. The purpose of this position stand is to provide scientific evidence-based recommendations to health and fitness professionals in the development of individualized exercise prescriptions for apparently healthy adults of all ages. When appropriately evaluated and advised by a health professional (e.g., physician, clinical exercise physiologist, nurse), these recommendations may also apply to persons with certain chronic diseases or disabilities, with modifications required according to an individual’s habitual physical activity, physical function, health status, exercise response, and stated goals. The advice presented in this Position Stand is intended principally for adults whose goal is to improve physical fitness and health; adult athletes engaging in competitive sports and advanced training regimens can benefit from more advanced training techniques (Garber et al., 2011). On the other hand, PA and exercise have shown to be an effective therapy for most of the chronic diseases with direct effects on both mental and physical health. In fact, exercise has been considered the real polypill based on epidemiological evidence of its preventive/therapeutic benefits and considering the main biological mediators involved. Special attention is deserved for the elderly population group, because in older people PA and exercise impact the mentioned benefits on many diseases but also has additional effects on hallmarks of aging and associated diseases. In this sense, exercise in older people positively affects and prevents frailty, sarcopenia/dynapenia, risk of falls, self-esteem and cognitive impairment or decline. Therefore, to not totally interrupt or change the lifestyle of people during quarantine and to maintain an active lifestyle at home is very important for the health of the overall population but, especially, for those with additional risk factors and older people. Although outdoor activities are typically more available, varied, and have more facilities and infrastructures to perform any type of physical exercise, there still are many possibilities for exercising at home during a quarantine. Clearly, we would support the message of “doing at least some exercise is better than nothing”, however,

2 a more precise prescription and recommendation are needed to guarantee an appropriate exercise program aimed to maintain or improve the principal health-related physical fitness components. Briefly, the reason to promote PA and exercise for improving physical fitness components is that these (cardiorespiratory fitness or CRF, muscular strength, coordination-agility) are directly related with the physiological functions of the main organ systems (respiratory, circulatory, muscular, nervous and skeletal systems) and indirectly implicated in the appropriate functioning of other systems (endocrine, digestive, immune or renal systems) (Jiménez-Pavón et al., 2020). The purpose of this study is to obtain a general picture physical activity during quarantine due to coronavirus disease (Covid-19) pandemic in communities in Indonesia and in Malaysia.

3 CHAPTER II LITERATURE REVIEW

A. Coronavirus In December 2019, a cluster of patients with pneumonia of unknown cause was linked to a seafood wholesale market in Wuhan, China. A previously unknown beta coronavirus was discovered through the use of unbiased sequencing in samples from patients with pneumonia. Human airway epithelial cells were used to isolate a novel coronavirus, named 2019-nCoV, which formed a clade within the subgenus sarbecovirus, Orthocoronavirinae subfamily. Different from both MERS-CoV and SARS-CoV, 2019-nCoV is the seventh member of the family of coronaviruses that infect humans. Enhanced surveillance and further investigation are ongoing (Zhu et al., 2020). In December, 2019, Wuhan, Hubei province, China, became the centre of an outbreak of pneumonia of unknown cause, which raised intense attention not only within China but internationally. Chinese health authorities did an immediate investigation to characterise and control the disease, including isolation of people suspected to have the disease, close monitoring of contacts, epidemiological and clinical data collection from patients, and development of diagnostic and treatment procedures. By Jan 7, 2020, Chinese scientists had isolated a novel coronavirus (CoV) from patients in Wuhan. The genetic sequence of the 2019 novel coronavirus (2019- nCoV) enabled the rapid development of point-of-care real-time RT-PCR diagnostic tests specific for 2019-nCoV (based on full genome sequence data on the Global Initiative on Sharing All Influenza Data [GISAID] platform). Cases of 2019-nCoV are no longer limited to Wuhan. Nine exported cases of 2019-nCoV infection have been reported in Thailand, Japan, Korea, the USA, Vietnam, and Singapore to date, and further dissemination through air travel is likely. As of Jan 23, 2020, confirmed cases were consecutively reported in 32 provinces, municipalities, and special administrative regions in China, including Hong

4 Kong, Macau, and Taiwan. 3 These cases detected outside Wuhan, together with the detection of infection in at least one household cluster— reported by Jasper Fuk-Woo Chan and colleagues in The Lancet—and the recently documented infections in health- care workers caring for patients with 2019-nCoV indicate human-to-human transmission and thus the risk of much wider spread of the disease. As of Jan 23, 2020, a total of 835 cases with laboratory confirmed 2019-nCoV infection have been detected in China, of whom 25 have died and 93% remain in hospital. In The Lancet, Chaolin Huang and colleagues report clinical features of the first 41 patients admitted to the designated hospital in Wuhan who were confirmed to be infected with 2019-nCoV by Jan 2, 2020. The study findings provide first-hand data about severity of the merging 2019-nCoV infection. Symptoms resulting from 2019-nCoV infection at the prodromal phase, including fever, dry cough, and malaise, are nonspecific. Unlike human coronavirus infections, upper respiratory symptoms are notably infrequent. Intestinal presentations observed with SARS also appear to be uncommon, although two of six cases reported by Chan and colleagues had diarrhoea. Common laboratory findings on admission to hospital include lymphopenia and bilateral ground-glass opacity or consolidation in chest CT scans. These clinical presentations confounded early detection of infected cases, especially against a background of ongoing influenza and circulation of other respiratory viruses. Exposure history to the Huanan Seafood Wholesale market served as an important clue at the early stage, yet its value has decreased as more secondary and tertiary cases have appeared. Of the 41 patients in this cohort, 22 (55%) developed severe dyspnoea and 13 (32%) required admission to an intensive care unit, and six died. Hence, the case-fatality proportion in this cohort is approximately 14·6%, and the overall case fatality proportion appears to be closer to 3% (table). However, both of these estimates should be treated with great caution because not all patients have concluded their Illness (ie, recovered or died) and the true number of infections and full disease spectrum are unknown. Importantly, in emerging viral infection outbreaks the case-fatality ratio is often overestimated in the early stages because case detection

5 is highly biased towards the more severe cases. As further data on the spectrum of mild or asymptomatic infection becomes available, one case of which was documented by Chan and colleagues, the case-fatality ratio is likely to decrease. Nevertheless, the 1918 influenza pandemic is estimated to have had a case-fatality ratio of less than 5% but had an enormous impact due to wide spread transmission, so there is no room for complacency (Wang, Horby, Hayden, & Gao, 2020). Table. Characteristics of patients who have been infected with 2019-nCoV, MERS- CoV, and SARS-CoV (Wang et al., 2020).

The coronaviruses are members of a family of enveloped viruses that replicate in the cytoplasm of animal host cells. They are distinguished by the presence of a single-stranded plus-sense RNA genome about 30 kb in length that has a cap structure and polyadenyla-tion tract. Upon infection of an appropriate host cell, the most open reading frame (ORF) of the viral genome is translated into a large polyprotein that is cleaved by viral-encoded proteases to release several nonstructural proteins, including

6 an RNA-dependent RNA polymerase (Rep) and an adenosine triphosphatase (ATPase) helicase (Hel). These proteins, in turn, are responsible for replicating the viral genome as well as generating nested transcripts that are used in the synthesis of the viral proteins. The mechanism by which these subgenomic mRNAs are made is not fully understood. However, recent evidence indicates that transcription-regulating sequences (TRSs) at the end of each gene represent signals that regulate the discontinuous transcription of subgenomic mRNAs. The TRSs include a partially conserved core sequence (CS) that in some coronaviruses is CUAAAC. Two major models have been proposed to explain the discontinuous transcription in coronaviruses and arterioviruses. The discovery of transcriptionally active, subgenomic-size minus strands containing the antileader sequence and of transcription intermediates active in the synthesis of mRNAs favors the model of discontinuous transcription during the minus strand synthesis (Marra et al., 2003). Coronaviruses are enveloped non-segmented positivesense RNA viruses belonging to the family Coronaviridaeand the order Nidovirales and broadly distributed inhumans and other mammals. Although most human coronavirus infections are mild, the epidemics of the two betacoronaviruses, severe acute respiratorysyndrome coronavirus (SARS-CoV) and Middle East respiratory syndrome coronavirus (MERS- CoV), have caused more than 10 000 cumulative cases in the past two decades, with mortality rates of 10% for SARS-CoV and 37% for MERS-CoV. The coronaviruses already identified might only be the tip of the iceberg, with potentially more novel and severe zoonotic events to berevealed (Huang et al., 2020). The discovery that a novel coronavirus is the probable cause of the newly recognized severe acute respiratory syndrome (SARS) (Holmes, 2003). Coronaviruses have been assigned to three groups, IBV being in Group 3. The groups were initially devised on the basis of a lack of antigenic relationships between the species of different groups. The location of the non-gene 1 ns protein genes has also been used as a property said to be group specific. However, as more coronaviruses are discovered and analysed, this criterion gets decreasingly valid. For example, until SARS-CoV was discovered,

7 IBV and closely related viruses were unique in having an ns protein gene between the M and N genes. Indeed, SARS-CoV has more protein genes interspersed amongst the structural protein genes than any other coronavirus. Currently Group 3 members are exclusively from avian species. Coronaviruses undergo recombination; if a cell is infected by two strains of a given species of coronavirus, then progeny with sequence(s) derived from both parents may result. This has been demonstrated experimentally for IBV whilst sequencing of many field strains has provided convincing evidence that many, possibly all, IBV strains are recombinants between different IBV strains (Cavanagh, 2007).

Figur. Structure of Coronavirus (Holmes, 2003)

8 Figur. Management of Suspected SARS (Holmes, 2003)

B. Physical Activity Physical activity as any bodily movement produced by skeletal muscles which results in energy expenditure (EE) (Budde et al., 2016). Exercise is defined as planned, structured, and repetitive physical activity that is performed to improve or maintain fitness. Among adults living with spinal cord injury (SCI), participation in exercise improves physical fitness (i.e., cardiorespiratory fitness, power output, and muscle

9 strength). Exercise may also have health benefits (e.g., reduced risk of cardiometabolic disease and osteoporosis) through improvements in factors such as body composition, lipid profiles, and bone mineral density. Nevertheless, people with SCI do far less exercise, and are more physically deconditioned than the general population and other disability groups. An important first step toward using exercise to improve fitness and health is formulating and implementing SCI-specific, evidence-based exercise guidelines. Exercise guidelines are systematically developed statements providing appropriate age- and ability-specific information regarding the course of action required to maintain or enhance fitness, performance, or health (van der Scheer et al., 2017). Since 1985, terms like physical activity, exercise, fitness training, training, fitness and physical fitness are often confused with one another and sometimes they are used interchangeably. The rapid socio-economic and demographic mutations, the need to benefit from the natural dimension has led to a diversification of the application of physical exercise/sport that today it presents itself with different objectives and with the research of different forms of satisfaction. Thus decreasing the demand of organized sport, competitive racing and the increase of individualized physical activities, aimed to achieve different objectives such as inner balance or psychophysical well-being. The phenomenon of physical exercises or commonly defined as “fitness”, “exercise”, “conditioning”, “resistance training” or better “fitness training”, however, is a very complex reality. Indeed, with the term fitness, it is possible to identify a range of activities that are conducted every day in fitness centers (Gyms) and we can regroup them into Gym resistance training activities; Group fitness activities; Functional fitness activities. In the last decade, the activities that undergo the term Fitness have evolved. Initially aerobics, step aerobics, jogging, conditioning and bodybuilding were the most common gym activities that enabled population to “be fit”, now we may found more diversified and more careful to the needs of active and non-active population activities. Some examples are: funky, zumba, fit box, cycling activities, calisthenics based

10 training, cross fit, suspension training, kettlebell training, total body conditioning, core training, boot camp, functional training, pilates, yoga, stretching. It is clear that including such activities under the more generic term fitness or fitness training, a psychological process starts in people’s mind that day after day mutates the meaning of the term itself. There are various definitions of fitness, that go from an ability to perform daily activities with vigor, to a demonstration of traits and capacities that are associated with a low risk of premature development of hypokinetic diseases (e.g., those associated with physical inactivity). Although, when we speak about fitness we include the state of wellness that is defined as a multidimensional state of being describing the existence of positive health in an individual as exemplified by quality of life and a sense of well-being. Consistent with this definition, there is no doubt that there is a strong relationship between physical fitness and many components of wellness. However, physical fitness is neither health, nor wellness. There is considerable evidence that physical fitness, and the behaviors that build it, can reduce risk of illness and early death. In addition, fitness can lead to enhanced cognitive functioning and can enhance one’s ability to participate in leisure, often a satisfying social experience. However, both health and wellness are much broader terms than physical fitness. Poor health can occur even in highly fit people because of factors beyond personal control such as hereditary conditions or conditions caused by bacterial/viral infections. A low fitness level is widely associated with hypokinesia. This is a risk factor for various diseases such as coronary diseases, diabetes, metabolic syndrome, hypertension and hypercholesterolemia. Although, inactive people develop a RR due to CHD that is similar to those who smoke cigarettes, have hypertension and have hypercholesterolemia. This is just one of the countless examples that confirm that regular exercise represents an important factor in prevention against disease, that are most often associated with death in industrialized countries. Analyzing various populations that go from youth to elderly, from health to pathological conditions, from specific to recreational fitness users, we will try to

11 answer to some questions such as what benefit fitness training have on health? Or which is its preventive role? And witches are fitness’s major implications? And more in general, what is fitness training? (Paoli & Bianco, 2015). One of the world’s leaders on cardiorespiratory fitness (CRF) and health, on many occasions “physical inactivity and low level of CRF are perhaps the greatest threats to health in the 21st century. This issue of Progress in Cardiovascular Diseases (PCVD) aims to update and advance the science of physical activity (PA), exercise training, and CRF in health and diseases (Wisloff & Lavie, 2017). Table of Definition of key terms (Garber et al., 2011).

Current physical activity guidelines including those from the Canadian Society for Exercise Physiology (CSEP) recommend that adults should accumulate at least 150 min of moderate- to vigorous-intensity aerobic physical activity per week in order to achieve health benefits. The CSEP guidelines do not specifically define intensity

12 ranges, however guidelines from other agencies including the American College of Sports Medicine classify moderate intensity as 64-76% of maximal heart rate (HRmax) [46-63% of maximal oxygen update (VO2max) and vigorous intensity as 77- 95% of HRmax (64-90% VO2max). While public health guidelines are based on very strong scientific evidence, accelerometer data indicate that as many as 85% of Canadians do not meet the minimum physical activity recommendations with “lack of time” being one of the most commonly cited barriers to regular participation. Recent evidence from relatively small, short-term studies suggests that high-intensity interval training (HIIT) may be as effective as traditional moderate-intensity continuous training to induce physiological remodelling, which in turn may be associated with improved health markers, despite a reduced time commitment (Gillen & Gibala, 2014).

13 Table of Evidence statements and summary of recommendations for the individualized exercise prescription (Garber et al., 2011).

14 C. Physical Activity and Immunity Exercise has a profound effect on the normal functioning of the immune system. It is generally accepted that prolonged periods of intensive exercise training can depress immunity, while regular moderate intensity exercise is beneficial. Single bouts of exercise evoke a striking leukocytosis and a redistribution of effector cells between the blood compartment and the lymphoid and peripheral tissues, a response that is mediated by increased hemodynamics and the release of catecholamines and glucocorticoids following the activation of the sympathetic nervous system and the hypothalamic–pituitary–adrenal axis. Single bouts of prolonged exercise may impair T-cell, NK-cell, and neutrophil function, alter the Type I and Type II cytokine balance, and blunt immune responses to primary and recall antigens in vivo. Elite athletes frequently report symptoms associated with upper respiratory tract infections (URTI) during periods of heavy training and competition that may be due to alterations in mucosal immunity, particularly reductions in secretory immunoglobulin A. In contrast, single bouts of moderate intensity exercise are “immuno-enhancing” and have been used to effectively increase vaccine responses in “at-risk” patients. Improvements in immunity due to regular exercise of moderate intensity may be due to reductions in inflammation, maintenance of thymic mass, alterations in the composition of “older” and “younger” immune cells, enhanced immunosurveillance, and/or the amelioration of psychological stress. Indeed, exercise is a powerful behavioral intervention that has the potential to improve immune and health outcomes in the elderly, the obese, and patients living with cancer and chronic viral infections such as HIV (Simpson, Kunz, Agha, & Graff, 2015). It has long been known that acute and chronic exercise alters mucosal immunity and the number and function of circulating cells of the innate immune system (e.g. neutrophils, monocytes and natural killer cells) and the acquired immune system (T and B lymphocytes). For example, T and B cell functions appear to be sensitive to increases in training load in well-trained athletes, with decreases in circulating numbers of Type 1 T cells, reduced T ceproliferative responses and falls in stimulated B cell Ig

15 synthesis. For a comprehensive review of the literature investigating the influence of exercise on immunity readers are directed to the position statement of the ISEI. In addition, the neurodocrine modulation of immunity (e.g. by glucocorticoids) in response to stressors such as exercise has very recently been reviewed by Dhabhar. Here we will provide a commentary on what we believe to be important recent advances and continued controversies that will guide future research endeavours with specific relevance, where available, to studies on immunity in well-trained athletes: the anti-inflammatory health benefits of short-lasting moderate physical activity are dealt with elsewhere in this special feature. Although the distinction between innate and acquired branches of the immune system is somewhat crude, and we recognize that these are inextricably linked (e.g. via the innate immune systems role in antigen presentation), here we will focus first on innate and then on acquired cellular components (Walsh & Oliver, 2016).

D. Physical Activity During Quarantine Covid 19 The principal elements we should consider to design a proper exercise program for older people confined at home are exercise modality, frequency of practice, volume and intensity (among others) (Jiménez-Pavón et al., 2020). Exercise prescriptions are the “dose” of exercise given to participants, consisting of exercise type, frequency, intensity, and duration (van der Scheer et al., 2017).

Exercise modality: A multicomponent exercise program is considered the most adequate for older people from both settings of free-living and community dwelling. A multicomponent exercise program includes aerobic, resistance, balance, coordination and mobility training exercises. Recently, some researchers have also suggested to integrate the concept of cognitive training during the exercise training session.

16 Exercise Frequency: The international guidelines of PA for older people recommend 5 days per week, which in this particular quarantine situation could be increased to 5- 7 days per week with adaptation in volume and intensity.

Exercise Volume: The guidelines recommend at least 150 to 300 min per week of aerobic exercise and 2 resistance training sessions per week. Under the quarantine it could be suggested to increase to 200-400 min per week distributed among 5-7 days to compensate for the decrease in the normal daily PA levels. Moreover, a minimum of 23 days per week of resistance exercise could be recommended. Mobility training exercises should be performed on all the training days and balance and coordination should be distributed among the different training days (at least twice).

Exercise Intensity: The guidelines suggest moderate intensity for most of the sessions and some amount of vigorous exercise per week. It is well-known that exercise at moderate intensity improves the immune system, but vigorous intensity may even inhibit it, especially in sedentary people. Thus, during quarantine times, moderate intensity (40-60% heart rate reserve or 65-75% of maximal heart rate) should be the ideal choice for older people to enhance the protective role of exercise.

Examples of Home Exercises: In case one does not have large equipment or specific materials for training, the following options are available in any house; resistance training through bodyweight exercises such as squats holding a chair, sitting and getting up from the chair or going up and down a step, transporting items with light and moderate weights (vegetables, rice, water, etc), aerobic exercises like walking inside the house, dancing or balance exercise such as walking on a line on the floor, walking on the toes or heels, walking heel-to-toe, and stepping over obstacles.

17 CHAPTER III RESEARCH METHODS

Method This research is an analytical observational study conducted with a cross-sectional approach, namely the type of research that emphasizes the time of measurement or observation of data at one time at a time frame carried out on the dependent and free variables. Analytical observational research is carried out by conducting observations, without any treatment from the researchers. Population and Sample The sample in this research was the students of the Sports Science Faculty in Yogyakarta State University and Sports Science Faculty in University Pendidikan Sultan Idris Malaysia. Instrument The instruments employed to collect the data used measurement of the level of understanding carried out by the test method. The levels of physical activity were measured Global Physical Activity Questionnaire (GPAQ) questionnaires. Data Analysis Data was processed descriptively analysis. Total Physical Activity Calculation To find out total physical activity, the following formula is used:

Total Physical Activity MET minutes / week = [(P2 x P3 x 8) + (P5 x P6 x 4) + (P8 x P9 x 4) + (P11 x P12 x 8) + (P14 x P15 x 4)] (WHO, 2012).

Assessment of Total Physical Activity The total value of physical activity (MET minutes / week) was categorized into 3 levels as follows:

18 MET minutes / week Category ≥ 3000 High ≥ 600-3000 Moderate < 600 Low

19 CHAPTER IV RESULT AND DISCUSION

RESULT The results of this study of Study Of Physical Activity During Pandemic Corona Virus Disease (Covid-19) In Indonesia and Malaysia are presented in the form of a circle diagram with each indicator being asked of each respondent, both from Indonesia and respondents from Malaysia. In this study, four criteria commonly found in respondents are: age, country of origin, gender, and education level. Below are the results obtained for each respondent in terms of the four criteria.

Figure 1. Gender

Figure 1 above illustrates the criteria for the gender of all respondents by filling in the sheets of koesiner distributed by researchers in two countries by looking at the pie chart above, it is clear that the dominant respondent in this study is male with a percentage of 70.2% of the total respondent is 94 person. Thus the study of the Covid 19 epidemic between Indonesia and Malaysia is dominated by men.

Figure 2. Country

20 The second picture above illustrates the results of respondents from both countries, namely Indonesia and Malaysia, the results of the diagram above show that the percentage of respondents from Indonesia is better 59.6% while Malaysia is 40.4%, thus the total number of respondents totaling 94 people is more dominated by respondents from the State of Indonesia.

Figure 3. Age

The third picture above illustrates the critical results of the age element where the results obtained in this study show that the most dominating age in this study is the age of 21-25 years with the percentage being 85.1% while 15-20 years are in the order. second with a large percentage is 9.6% and 2.4% is aimed at the age 26-30 years.

Figure 4. Education Level

The fourth image illustrates the education level of the respondents in this study. The picture above explains the education level of undergraduate students / students (S1) is more dominant in this study with a presentation of 63.8% and students / postgraduate students (S2) with a presentation below that of S-1, namely 36.2%. And education levels come from the two countries involved in collaborating in the field of research to produce / renew in the world of education and health.

21 Of the four criteria described in the pie chart above, the researcher made 16 questions that led to each activity carried out by the respondents who were involved in this study. And the results of each question the researcher presented with a circle diagram.

Figure 5. The first question

In the fifth picture, questions about the activities carried out by the respondents, it turns out that the respondents answered that they did not do heavy activities but they did moderate or even light activities to maintain immunity stability so that young people would not experience fatigue, it can be concluded that the respondents did not do activities tough during this pandemic.

Figure 6. Second question

The sixth picture above shows the results of the second question to the respondents by explaining that the respondents did strenuous activities 3 times a week with a presentation of 44.4%, this shows that the respondents' awareness of their health was very good, because the respondents were doing strenuous activities only on 3 times a week it remains for gradual physical recovery.

22 Figure 7. Pertanyaan ke tiga

The seventh image above illustrates the length of physical activity carried out by the respondents for a week / in daily life during Covid-19 with the presentation shown in the diagram above showing that the respondents did strenuous activity for 44.4%, which is the same as activity weight with a time of 30 to 59 minutes, then the respondents did strenuous physical activity with a standard time that is still normal in the world of sports.

Figure 8. Question four

The eighth image above depicts the habits of the recipients to maintain heart rate and pulse stability by doing light activity and walking for 10 minutes repeatedly, and it turns out that it is true that the respondents did moderate activity and walked for 10 minutes repeatedly - Repeat with a large percentage of 75.6%, from these results it can be obtained information that the respondents carry out activities regularly in their daily lives.

23 Figure 9. Question five

The ninth picture illustrates the habits of the respondents doing moderate activities in daily life by looking at the results of the picture above, the respondents do more moderate activity 5 days a week with a large percentage of 29%, if so the immune stability of the respondents is very good because of the molecule - molecules not needed by the body can be excreted through moderate activity.

Figure 10. Question six

Figure 10 illustrates the results of the questions given to the respondents that respondents prefer to do moderate activity for 30 to 59 minutes. The results depicted in the pie chart provide information that the respondents did moderate activities in a good category because 41.9% did it with 30 to 59 minutes of greeting a day.

24 Figure 11. Question seven

The eleventh figure illustrates the results of the questions given to the respondents that the activity of walking, cycling to a place where the distance is 10 minutes continuously is not liked by the respondents, this can be seen from the percentage results of the diagram as much as 46.3% answered yes, while 53.7% answered the tenth question, this shows that cycling to a place within 10 minutes is rarely done by the respondents.

Figure 12. Question eight

The twelfth figure illustrates the results of the questions to respondents that in the number of times they walk or cycle to a place, it turns out that every day the respondents spend time walking and cycling in a week with the number of respondents depicted in the pie chart is 26.3%. It can be seen that the respondents often do walking and cycling activities during the week.

Figure 13. Question nine

25 The thirteenth picture depicts the results of questions to respondents about the length of time they have traveled and walked to a place. The results depicted in the pie chart are that the respondents walk or cycle quite well, namely 30 minutes with a large percentage of 45%, so the trips made by the respondents fall into the medium category.

Figure 14. The tenth question

The fourteenth figure illustrates the results of the questions to the respondents that the recreational activities carried out by the respondents whether in terms of fitness, playing football, or strenuous recreation are clearly illustrated above that the respondents answered yes that doing strenuous activities related to recreation is very popular with large percentage 70.7%. Thus the respondents experienced a large increase in breath and pulse (at least in 10 minutes continuously).

Figure 15. Question eleventh

The fifteenth figure illustrates that the results of questions to respondents about doing strenuous activities such as fitness and similar recreation in a week, it turns out that the respondents do strenuous activity only on three days with the percentage in the pie chart is 42.9%. This shows that the respondents did strenuous activity but had time to rest the muscles for the recovery period.

26 Figure 16. Question twelve

In the sixteenth figure illustrates the results obtained when asking questions to respondents that the respondents in this case students really like moderate activities with a duration of time that is not too long and not exhausting. If this happens, the respondents will experience fatigue and will be young to be infected with disease. From the results depicted on the pie chart gives.

Figure 17. Question thirteenth

In the seventeenth picture illustrates the results obtained when giving questions to respondents that when doing cycling, playing volleyball, swimming, which are classified as moderate, it turns out that the respondents gave Yes answers with a large percentage of 85.4% in the sense that the more moderate activity conducted by the respondents with a variety of games then get very good health for the respondents.

Figure 18. Question fourteenth

27 The eighteenth figure illustrates the results of the questions given to the respondents that in a week of activities carried out by the respondents, the respondents do moderate activities in a week three days a week by doing various moderate activities with various games or walking, or fitness. With the result the percentage is 38.2%.

Figure 19. Question fifteenth

The nineteenth figure illustrates the results carried out by the respondents throughout the day with moderate activities. The respondents carried out activities in a day with a duration of 30 to 59 minutes with the percentage is 57.6%, thus the respondents did moderate activity for 1 hour every day.

Figure 20. Question sixteen

The twentieth figure depicts the respondents who lie down and sit down a day by looking at the results of the bar chart showing that 75.6% of respondents who sit and lie down during the day with a duration of 1 hour. Thus the activity that sat and only lay down was good enough, in the sense that the respondents did not stay in a long duration. From the 16 questions above then calculated with the GPAQ Interpretation formula

28 To find out the total results of physical activity, this study uses the GPAQ Interpretation Total Physical Activity MET minutes / week = [(P2 x W3 x 8) + (W5 x W6 x 4) + (W8 x W9 x 4) + (W11 x W12 x 8) + (W14 x W15 x 4)]. The total value of physical activity (MET minutes / week) was categorized into 3 levels, namely high medium low. The result of the overall calculation of each question is 1,233.84, thus the results of this study are on a medium scale with information ≥ 600 - 3000 Total Physical Activity Assessment.

DISCUSION The Covid-19 epidemic is a disease that cripples all activities for all humans around the world (A. J. Pinto, D. W. Dunstan, N. Owen, E. Bonfá, and B. Gualano, 2020). Even the limitations of movement cannot be avoided by people from various circles. This also applies to maintaining the health of every human being through light, moderate and heavy activities (A. Kumar and A. Somani, 2020). In maintaining human health, people are required to carry out activities that provide health value to their personalities to increase their immunity / immune system. Moderate and heavy activities are activities that need to be done by a human being to maintain the stability of his body, indirectly an individual experiences an obstacle due to limitations in doing every activity, both moderate and strenuous (L. Shanahan et al.,, 2020) Until now, the Corona virus is still a virus that is very feared by all mankind, human movements are limited in order to break the chain of this virus. When seeing this event, a human being needs to make simple and useful breakthroughs in maintaining his body's health (G. Varghese, R. John, A. Manesh, R. Karthik, and O. Abraham, 2020). Some of the symptoms of Covid-19 are detected with the naked eye or not, what can be seen with the naked eye are coughing, fatigue, fever, etc. Therefore, human space is limited, including when people do activities in groups or in open spaces [18] When a human's space for movement is limited, what will happen is physical inactivity, this will endanger human health and need, what happens is often experiencing pain, experiencing obesity and stiffness in muscles (C. Ranasinghe, C. Ozemek, and R. Arena, 2020). Activity is an inseparable part of humans while humans are still alive, this has been seen in ancient times where it was written by Hippocrates who said that moderate or strong activity can improve one's health, so during this period, moderate, heavy, long

29 or short activity is necessary. performed repeatedly with a steady motion time (A. Indini et al.,2020). Physical activity is the main choice in carrying out various activities, for example playing football, volleyball, swimming, fitness and cycling, which require excellent physical condition and are not in a sick condition (A. Hammami, B. Harrabi, M. Mohr, and P. Krustrup, 2020). And one way to meet their health needs is through regular and continuous activities, in the sense that activities carried out by a human being must and often do within a predetermined time (Y. Zhang, H. Zhang, X. Ma, and Q. Di, 2020). And activity not only has a good impact on health alone but also has an impact on one's psychology and social well-being (D. F. Robbiani et al., 2020). With a specified time and always doing activities, in this Covid-19 outbreak, a person will not experience an attack or be detected by Covid-19, physical activity is the most important part of recreational sports Simple exercise through measurable moderate or heavy activity has a positive impact in increasing the immunity of the human body properly, but it should be noted that exercising during the Covid-19 pandemic has its own challenges, this is due to the limited space or place to do activities (M. T. Islam et al., 2020). The results of calculations carried out by the researcher illustrate that sports education students prefer moderate physical activity but have many variations in the exercise. As for the research, it explains the three categories of each question as follows: High is in questions number 10, 9, 8,4, this is a very active activity for students to do in the covid-19 state. And the activities carried out are activities that have more than one activity. Medium categories are in questions 3, 5, 7, and 2. This is that students do activities that are continuous but not excessive and the form of activity carried out is singular and has a relatively short time but provides good benefits for the health of students. The low category is in questions 16, 15, and 1. This is because students only do activities that do not require a lot of strength and do not have to move places or have activities outside the room, but do all their activities in the house.

30 CHAPTER V CONCLUTION

Coronavirus is a collection of viruses that can infect the respiratory system. In many cases, this virus causes only minor respiratory infections, such as flu. However, this virus can also cause severe respiratory infections, such as lung infections (pneumonia). This virus is transmitted through sputum droplets from the respiratory tract, for example when in a crowded closed room with poor air circulation or direct contact. with a droplet. Apart from the SARS-CoV-2 virus or Corona virus, viruses that are also included in this group are the viruses that cause Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS) and the viruses that cause Middle-East Respiratory Syndrome (MERS). Even though it is caused by a virus from the same group, namely the coronavirus, COVID-19 has several differences from SARS and MERS, including in terms of the speed of spread and the severity of symptoms. Coronavirus or corona virus is a large family of viruses that cause mild to moderate upper respiratory tract infections, such as flu. This virus is dangerous when it attacks the respiratory system in elderly people, this is due to limitations in carrying out routine activities. In general, activity is divided into 3 categories based on the intensity and amount of calories used, namely: light physical activity, moderate physical activity and heavy physical activity. These activities include activities carried out at school, at work, activities in the family / household, activities during the trip and other activities carried out to fill daily free time. Every activity carried out will have a good impact on the human body. From the results of calculations with the GPAQ Interpretation formula, students from both universities are doing activities that are then providing many benefits for maintaining health during the pandemic period. thus this research is in the medium category.

31 Reference

Bongiovanni, A., Mercatali, L., Fausti, V., & Ibrahim, T. (2020). Comment on ‘Reorganisation of medical oncology departments during the novel coronavirus disease-19 pandemic: a nationwide Italian survey” by Alice Indini et al. European Journal of Cancer. Budde, H., Schwarzc, R., Velasques, B., Ribeiro, P., Holzweg, M., Machado, S., … Wegner, M. (2016). The need for differentiating between exercise, physical activity, and training. Structure, 7, 20. Cavanagh, D. (2007). Coronavirus avian infectious bronchitis virus. Veterinary Research, 38(2), 281–297. Consolo, U., Bellini, P., Bencivenni, D., Iani, C., & Checchi, V. (2020). Epidemiological Aspects and Psychological Reactions to COVID-19 of Dental Practitioners in the Northern Italy Districts of Modena and Reggio Emilia. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(10), 3459. Garber, C. E., Blissmer, B., Deschenes, M. R., Franklin, B. A., Lamonte, M. J., Lee, I.-M., … Swain, D. P. (2011). Quantity and quality of exercise for developing and maintaining cardiorespiratory, musculoskeletal, and neuromotor fitness in apparently healthy adults: guidance for prescribing exercise. Medicine & Science in Sports & Exercise, 43(7), 1334–1359. Gillen, J. B., & Gibala, M. J. (2014). Is high-intensity interval training a time-efficient exercise strategy to improve health and fitness? Applied Physiology, Nutrition, and Metabolism, 39(3), 409–412. Hammami, A., Harrabi, B., Mohr, M., & Krustrup, P. (2020). Physical activity and coronavirus disease 2019 (COVID-19): specific recommendations for home- based physical training. Managing Sport and Leisure, 1-6. Holmes, K. V. (2003). SARS-associated coronavirus. New England Journal of Medicine, 348(20), 1948–1951. Huang, C., Wang, Y., Li, X., Ren, L., Zhao, J., Hu, Y., … Gu, X. (2020). Clinical features of patients infected with 2019 novel coronavirus in Wuhan, China. The Lancet, 395(10223), 497–506. Islam, M. T., Sarkar, C., El‐Kersh, D. M., Jamaddar, S., Uddin, S. J., Shilpi, J. A., & Mubarak, M. S. (2020). Natural products and their derivatives against coronavirus: A review of the non‐clinical and pre‐clinical data. Phytotherapy Research.

32 Jiménez-Pavón, D., Carbonell-Baeza, A., & Lavie, C. J. (2020). Physical exercise as therapy to fight against the mental and physical consequences of COVID-19 quarantine: Special focus in older people. Progress in Cardiovascular Diseases. Kumar, A., & Somani, A. (2020). Dealing with Corona virus anxiety and OCD. Asian Journal of Psychiatry, 102053. Marra, M. A., Jones, S. J. M., Astell, C. R., Holt, R. A., Brooks-Wilson, A., Butterfield, Y. S. N., … Chan, S. Y. (2003). The genome sequence of the SARS-associated coronavirus. Science, 300(5624), 1399–1404. Paoli, A., & Bianco, A. (2015). What is fitness training? Definitions and implications: a systematic review article. Iranian Journal of Public Health, 44(5), 602. Pinto, A. J., Dunstan, D. W., Owen, N., Bonfá, E., & Gualano, B. (2020). Combating physical inactivity during the COVID-19 pandemic. Nature Reviews Rheumatology, 1-2. Ranasinghe, C., Ozemek, C., & Arena, R. (2020). Exercise and well-being during COVID 19–time to boost your immunity. Expert Review of Anti-infective Therapy, 1-6. Robbiani, D. F., Gaebler, C., Muecksch, F., Lorenzi, J. C., Wang, Z., Cho, A., ... & Hagglof, T. (2020). Convergent antibody responses to SARS-CoV-2 infection in convalescent individuals. bioRxiv. Shanahan, L., Steinhoff, A., Bechtiger, L., Murray, A. L., Nivette, A., Hepp, U., ... & Eisner, M. (2020). Emotional distress in young adults during the COVID-19 pandemic: Evidence of risk and resilience from a longitudinal cohort study. Psychological medicine, 1-10. Sharma, J. B., Sharma, E., Sharma, S., & Singh, J. (2020). Recommendations for prenatal, intrapartum, and postpartum care during COVID‐19 pandemic in India. American Journal of Reproductive Immunology, 84(5), e13336. Simpson, R. J., Kunz, H., Agha, N., & Graff, R. (2015). Exercise and the regulation of immune functions. In Progress in molecular biology and translational science (Vol. 135, pp. 355–380). Elsevier. van der Scheer, J. W., Ginis, K. A. M., Ditor, D. S., Goosey-Tolfrey, V. L., Hicks, A. L., West, C. R., & Wolfe, D. L. (2017). Effects of exercise on fitness and health of adults with spinal cord injury: a systematic review. Neurology, 89(7), 736–745. Walsh, N. P., & Oliver, S. J. (2016). Exercise, immune function and respiratory infection: An update on the influence of training and environmental stress. Immunology and Cell Biology, 94(2), 132–139. Wang, C., Horby, P. W., Hayden, F. G., & Gao, G. F. (2020). A novel coronavirus

33 outbreak of global health concern. The Lancet, 395(10223), 470–473. Wisloff, U., & Lavie, C. J. (2017). Taking Physical Activity, Exercise, and Fitness to a Higher Level. Progress in Cardiovascular Diseases, 60(1), 1–2. https://doi.org/10.1016/j.pcad.2017.06.002 Zhang, Y., Zhang, H., Ma, X., & Di, Q. (2020). Mental Health Problems during the COVID-19 Pandemics and the Mitigation Effects of Exercise: A Longitudinal Study of College Students in China. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(10), 3722. Zhu, N., Zhang, D., Wang, W., Li, X., Yang, B., Song, J., … Lu, R. (2020). A novel coronavirus from patients with pneumonia in China, 2019. New England Journal of Medicine.

34 Attachment 1. RESEARCH PERSONNEL

No Nama Instansi Asal Bidang Ilmu Uraian Tugas Instrumen Prof. Dr. Suharjana, Universitas Kebugaran Penelitian, 1. M.Kes. Negeri Jasmani Analisis Data Yogyakarta Penelitian Universitas Koordinator Dr. dr. Rachmah Laksmi 2. Negeri Histologi Penelitian, Ambardini, M.Kes. Yogyakarta Kerjasama Teknis di Universitas Biomekanika Lapangan, 3. Dr. Widiyanto, M.Kes. Negeri olahraga pengambilan Yogyakarta data penelitian

Research Output Targets The output targets for this International Cooperation Research are presenters in international forums / seminars, accredited national journals, and MoU (memorandum of understanding).

35 Attachment 2. Budget

No Jenis Pengeluaran Anggaran

1 Bahan Habis Pakai Penelitian, Biaya Rp. 20.000.000,00 Pelaksanaan Penelitian di Indonesia dan Malaysia, Perjalanan penelitian 2 Penyusunan Instrumen, Pengumpulan data, Rp. 15.000.000,00 Penelusuran Literatur 3 Pengandaan, Peralatan, Pelaporan Rp. 7.500.000,00 4 Lain-lain: Publikasi, seminar, laporan Rp. 7.500.000,00 Jumlah Rp. 50.000.000,00

36 Attachment 3. Schedule

Juli- N Maret April Mei-Juni September Oktober Kegiatan o II I II I II I II I II I 1 II I V I II I V I II I V I II I V I II I V

1 Studi Pustaka

2 Penyusunan Proposal

3 Seminar Proposal

4 Koordinasi Peneliti, persiapan penelitian

5 Pelaksanaan Penelitian di Indosesia

6 Pelaksanaan Penelitian di malaysia

7 Penyusunan Hasil Penelitian dan Draf Artikel

8 Seminar Hasil Penelitian

9 Revisi dan Pelaporan Hasil Penelitian dan Publikasi

37 Attachment 4. Researcher Biodata

CURICULUM VITAE IDENTITAS 1. Nama Lengkap : Prof. Dr. Suharjana, M.Kes, AIFO 2. NIP : 196108161988031003 3. Tempat, tanggal lahir : Kulon Progo, 16 Agustus 1961 4. Pangkat dan Golongan : Pembina Utama, IV/e 5. Jabatan : Guru Besar (1050) 6. Bidang Ilmu/Mata kuliah : Pend. Kesehatan Olahraga/Kebugaran Jasmani 7. Jenis Kelamin : Pria 8. Agama : Islam 9. Fakultas : FIK Universitas Negeri Yogyakarta 10. Jabatan Struktural : - 12. Alamat Kantor : FIK UNY, Jalan Colombo No. 1 Yogyakarta (55281) Tlp dan Fax. 0274 – 513092 13. Alamat Rumah : Perumahan The Resident G7 Ambar Ketawang Gamping, Sleman, Yogyakarta, Tlp. 081215072747 e-mail: [email protected]

KARYA PENELITIAN No Judul Sumber Besarnya Tahun Dana Dana (Rp) 1 Trecher Study Mahasiswa S-2 Ika PPS UNY DIPA UNY 15 jt 2013 2 Analisis Program Kebugaran pada Pusat-pusat DIPA UNY 10 jt 2013 kebugaran di Jogjakarta 3 Penelitian Peta Guru Taman Kanak-kanak di Kota DIPA UNY 25 jt 2013 Jogjakarta 4 Evaluasi perkuliahan S2 IK PPs UNY DIPA UNY 25 jt 2014 5 Analisis aktivitas gerak siswa pada permainan DIPA UNY 25 jt 2014 bola basket di SMP 6 Pemetaan kealhian dosen FIK UNY berbasis DIPA UNY 10 jt 2014 kompetensi mengajar 7 Analisis Biomekanika Penjas Bola Basket DIPA UNY 12 jt 2015 8 Analisis Biomekanika Penjas SMK DIPA UNY 12 jt 2016 9 Penelusuran Alumni S2 Ilmu Keolahragaan PPs DIPA UNY 15 jt 2017 UNY 10 Managemen Persiapan Asian Games Cabang DIPA UNY 75jt 2018 Atletik Indonesia da Thailand

38 11 Pengembangan Uji kebugaran Aerobik Untuk DIPA UNY 20jt 2018 Lansia 12 Upaya peningkatan kemandirian mahasiswa DIPA UNY 10 jt 2019 dengan model pembelajaran daring

PUBLIKASI ILMIAH No Judul Tulisan Nama Jurnal Tahun Model Pembelajaran Penjas Melalui Permainan Untuk Jurnal Keolahragaan 2013 Pembentukan Karakter Kerja Sama, Tanggung Jawab Dan PPs UNY. Vol 1, 1 Kejujuran Siswa Sd No 2: September 2013 Pengembangan Model Pembelajaran Bolavoli Pada Siswa Jurnal Keolahragaan 2013 Sekolah Dasar Kelas Atas PPs UNY. Vol 1, 2 No 2: September 2013 Pengaruh Sirkuit Training Awal Akhir Latihan Teknik Jurnal Keolahragaan 2013 3 Terhadap Kardiorespirasi, Power, Smash, Passing Bawah Atlet PPs UNY.Vol 1, No Bola Voli 1: April 2013 Model Permainan Tematik Integratif Untuk Meningkatkan Jurnal Keolahragaan 2014 Kebugaran Jasmani, Mengenal Huruf Dan Angka Anak Tk PPs UNY. Vol 2, 4 No 2: September 2014 Pembuatan Tes Dan Norma Kebugaran Jasmani Untuk Anak Jurnal Keolahragaan 2014 5 Usia Dini (4-6) Tahun Di Provinsi Diy PPs UNY. Vol 2, No 1: April 2014 Pengembangan Model Latihan Sepak Bola Berbasis Jurnal Keolahragaan 2015 Kelincahan Dengan Pendekatan Bermain PPs UNY. Vol 3, 6 No 2: September 2015 Pengaruh Metode Latihan Dan Tingkat Koordinasi Terhadap Jurnal Keolahragaan 2015 7 Keterampilan Passing Bola Voli Atlet Yunior Putri PPs UNY. Vol 3, No 1: April 2015 Pengaruh Metode Latihan Dan VO2 Max Terhadap Dasar Jurnal Keolahragaan 2016 Sepak Bola PPs UNY. Vol 4, 8 No 2: September 2016 Pengaruh Taebo High Dan Low Impact Terhadap Ketahanan Jurnal Keolahragaan 2016 9 Otot Dan Lemak Tubuh Ditinjau Dari VO2Maks PPs UNY. Vol 4, No 1: April 2016 Jurnal Cakrawala 2016 Pengaruh Metode Latihan Imagery Dan Konsentrasi Terhadap Pendidikan UNY. 10 Ketepatan Floating Service Atlet Bola Voli Diy XXXV Oktober 2016 No.03

39 Pengembangan model Permainan Sepak takraw Sebagai Jurnal Keolahragaan 2017 11 Pembelajaran Penjas bagi Anak SD Kelas Atas PPs UNY. Vol 5, No 1: April 2017 Pengembangan Model Pembelajaran pengenalan Teknik Dasar Jurnal Keolahragaan 2017 Tenis Meja Untuk Siswa SD Kelas Atas PPs UNY. Vol 5, 12 No 2: September 2017 Pengembangan Video Pembelajaran Sinyal-sinyal Wasit Bola Jurnal Keolahragaan 2018 13 Basket Untuk Guru Penjas Orkes Sekolah Menengah Atas PPs UNY. Vol 6, No 1: April 2018 Model Senam Lansia Untuk Kebugaran Jasmani dan Fungsi Jurnal Keolahragaan 2018 Otak PPs UNY. Vol 6, 14 No 2: September 2018 Kontribusi Kemampuan Block dan Defense pada Cabang Jurnal Kepelatihan 2020 Olahraga Bolavoli Olahraga, Universitas 15 Pendidikan Indonesia Volume, 12. No, 1. Maret 2020

MAKALAH DALAM KEGIATAN ILMIAH

No Judul Makalah Nama Kegiatan Tahun Sport as a key element in the Proceeding The International Conference 2011 1 development of public Health Seagames 2011 Jakarta Sirkuit training, VO2Max dan nilai pendi Proseding seminar membangun insan 2012 2 karakter berkarakter Participation in learning pjkr study Proceding International Conference 2012 program students por fik uny Physical Education and Sport in Semarang 3 Makna OR di PT Proseding seminar Pomnas di Yogyakarta 2013 4 Antara pend jas dengan pencapaiaan keb Proseding seminar Nasional Penjas Orkes 2013 jas siswa dlm kurikulum 2013 5 Effectiveness Analysis of Motion in Proceeding ISSES (International Seminar of 2014 Learning Physical Education (Study of Sport and Exercise Science 2014 Surabaya Sport Biomecanics) 6 The Efect of Tera Gymnastic and Lansia Seminar International ICCE UNY 2018 2018 Bugar Gymnastic and Ohysical Fitness on (Proceeding Belum Terbit) the Phychological Well Being of The Elderly

40 PENGABDIAN PADA MASYARAKAT No Judul Sumber Besarnya Tahun Dana Dana 1 Pelatihan penyusunan aktivitas motorik DIPA 12.5jt 2011 anak usia dini bagi guru-guru TK di Kabupaten UNY Klaten 2 Workshop Penyusunan Program DIPA 12.5 jt 2012 Latihan kebugaran Fisik Atlet Usia Dini Bagi UNY Guru-guru MGMP SLTP Se kabupaten Kulon Progo 3 Pelatihan penyusunan aktivitas fisik DIPA 12.5jt 2013 motorik anak usia dini bagi guru-guru TK di Kota UNY Yogyakarta 4 Pelatihan penyusunan Model DIPA 12.5 Jt 2014 Pembelajaran Fisik Motorik bagi guru-guru TK UNY di Kabupaten Kulon Progo 5 Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah bagi DIPA 12,5jt 2015 Guru SD di Kota Yogyakarta UNY 4 Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah DIPA 12,5jt 2016 Berbasis PTK bagi Guru di Kulon Progo UNY 5 Pendampingan Penulisan Karya Ilmiah DIPA 12,5jt 2017 bagi Guru SD di Kota Yogyakarta UNY 6 Palatihan Pelatih Woodbal Di DIPA 12,5jt 2018 Kabupaten Kulon Progo UNY

41 PEMBUATAN BUKU No Judul Tahun Keterangan 1 Penggunaan Peralatan Fitness 2002 Untuk Kalangan Mahasiswa 2 Kebugaran Jasmani 2004 Untuk Kalangan Mahasiswa 3 Latihan Beban 2007 Untuk Kalangan Mahasiswa 4 Pedoman Pembiaan Bolavoli 2007 Untuk Kalangan Mahasiswa dan pelatih PBVSI 5 Pengembangan Nilai-nilai Karakter 2012 Untuk Umum ISBN melalui Pendidikan Jasmani dan Olahraga (dalam Buku Pendidikan Karakter) 6 Kebugaran jasmani 2013 Utk Mhs dan Umum ISBN: 978-929-99724-2-2 7 Kebugaran dan Kesehatan 2016 Untuk Kalangan mahasiswa 8 Latihan beban Untuk Kebugaran 2018 Untuk mahasiswa dan Umum kesehatan dan Performa Atlet ISBN: 978-602-4910-25-9

Yogyakarta, 12 Januari 2020 Penyusun

Prof. Dr. Suharjana, M.Kes. AIFO

42 Curriculum Vittae

A. Identitas Diri 1 Nama Lengkap Dr.dr. Rachmah Laksmi Ambardini, M.Kes. 2 Jabatan Fungsional Lektor Kepala 3 Jabatan Struktural - 4 NIP/NIK/Identitas lainnya 197101282000032001 5 NIDN 0028017108 6 Tempat dan Tanggal Lahir Yogyakarta, 28 Januari 1971 7 Alamat Rumah Jl.Nogopuro No. 9, Yogyakarta 55281 8 Nomor Telepon/Faks/ HP (0274) 484134/08122956886 9 Alamat Kantor Jl Kolombo No 1 Yogyakarta 10 Nomor Telepon/Faks (0274)513032 11 Alamat e-mail [email protected] 12 Lulusan yang Telah Dihasilkan S-1= orang; S-2= - S-3= - 13 Mata Kuliah yg Diampu

B. Riwayat Pendidikan S1 S2 S3 Nama Perguruan Tinggi Universitas Universitas Universitas Gadjah Mada Gadjah Mada Gadjah Mada Bidang Ilmu Kedokteran Ilmu Ilmu Kedokteran Kedokteran Dasar Dasar Masuk-Lulus 1989-1994 2002-2005 2009-2015

Judul Skripsi/Thesis/Disertasi Perbandingan Efek Hubungan Tekanan Bola Pemberian Polimorfisme Mata antara panax R577X Gena Tindakan Operasi Ginseng G115 ACTN3 dan dan terhadap Performa Fisim Medikamentosa kadar MDA dalam Olahraga pada Penderita dan SOD Atlet Indonesia Glaukoma darah pada Latihan Fisik Intensitas Sedang Nama Pembimbing/Promotor dr Gunawan, Prof Dr. Prof.dr. Hari Sp.M Ngatidjan, Kusnanto, SU. M.Sc; Dr. Dr.PH; Dr. Med. Med. dr. dr. Indwiani Indwiani Astuti; dr Ahmad Astuti Hamim Sadewa, Ph.D.

43 C. Pengakuan/Rekognisi DPTS Rekognisi Tingkat Bidang dan 2) No. Nama Dosen Keahlian Bukti Interna- Tahun Pendukung Wilayah Nasional sional 1 2 3 1)4 5 6 7 8 1 2 3 … Jumlah

D. Pengalaman Penelitian No Tahun Judul Penelitian Pendanaan Sumber Jml (Juta Rp) 1. 2019 Efektivitas Soft Tissue Release DIPA FIK UNY 20 dan Deep Tissue Massage untuk Penyembuhan Cedera Ekstremitas Bawah 2. 2019 Uji Efektivitas Latihan Yoga DIPA UNY 25 Pada Penanganan Nyeri Punggung Bawah 3. 2018 Pengembangan Model DIPA UNY 25 Stretching PNF dan Cryotherapy Dalam Pencegahan Delayed Onset Muscle Soreness (DOMS) 4. 2017 Efektivitas Integrated Learning DIPA FIK UNY 10 dengan Virtual Mikroskop dalam Mata Kuliah Histologi Pada Mahasiswa Ilmu Keolahragaan 5. 2017 Pengembangan Model DIKTI Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Inklusi Sekolah Dasar (Tahun I)

6. 2017 Efektivitas Integrated Learning DIPA FIK UNY 10 dengan Virtual Mikroskop dalam Mata Kuliah Histologi

44 Pada Mahasiswa Ilmu Keolahragaan 7. 2016 Pengembangan Model DIPA FIK UNY 10 Manipulasi Topurak untuk Reposisi Sendi Anggota Gerak Atas 8. 2015 Pola Perilaku Makan Sehat DIPA FIK UNY 10 Mahasiswa FIK UNY 9. 2015 Parameter Fisik Sebagai DIPA FIK UNY 10 Prediktor “Speed Performance

E. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat

No Tahun Judul PPM Pendanaan Sumber Jml (Juta Rp) 1 2019 Pemberdayaan Kader Posyandu DIPA UNY -10 melalui Metode Three Level Marketing Menuju Lansia Sehat dan Mandiri 2 2018 Pelatihan Pencegahan dan DIPA FIK UNY -6 Penanganan Delayed Onset Muscle Soreness (DOMS) Pada Atlet Pelatda DIY 3 2017 Pelatihan Pengelolaan Diabetes DIPA FIK UNY 6 Berbasis Masyarakat 4 2016 Pelatihan Manipulasi Cepat untuk DIPA FIK UNY 6 Reposisi Cepat bagi Pelatih Olahraga 5 2015 Pelatihan Tes Doping, TUE, dan DIPA FIK UNY 6 Pencegahan Doping Pada Pelatih Olahraga di DIY

F. Pengalaman Penulisan Artikel Ilmiah No Judul Artikel Ilmiah Vol/No tahun Nama Jurnal 1 The effectiveness of combination PNF Vol. 330./ 2018 Advances in stretching and cryotherapy in the prevention of Social Science, DOMS in the lower extremities Education and Humanities Research (ASSEHR), Vol. 330. 6th Interntional Conference on Educational Research and

45 Innovation (ICERI 2018). Atlantis Press.

2 Dragon Fruit Giving Effect Against 8(10):190-198. Journal of Malondealdehide (MDA) Levels in Muay Thai eISNN 2391- Education, Health Athletes With High Intensity Interval Training 8306./2018 and Sport. (HIIT) Method 3 Inclusive Physical Education Implementation: 7(3.25): 197-200. International Case study in Yogyakarta, Indonesia / 2018 Journal of Engineering & Technology,

G. Pengalaman Penyampaian Makalah Secara Oral Pada Pertemuan / Seminar Ilmiah

Nama Judul Artikel Ilmiah Waktu dan No Pertemuan Tempat Ilmiah / Seminar 1 YISPESS, 2017 Students’s Perception Towards Integrated 14 Oktober 2017, Learning Method Using Virtual Microscope in Eastparc Hotel, Histology Course Yogyakarta 2 Seminar Efektivitas Masase Topurak untuk Reposisi 31 Oktober 2016, Nasional Subluksasi Bahu FIK UNY Olahraga (Peran Olahraga dalam Era Global). 3 Seminar Faktor Genetik, Trainability, dan Performa 13 Mei 2015, Nasional Olahraga: Kajian genetic Olahraga LPPM UNY Peelitian

H. Pengalaman Penulisan Buku Judul Buku Tahun Jumlah Penerbit No Halaman

I. Pengalaman Perolehan HKI No Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor P/ID 1 Model Pembelajaran Pendidikan 2019 Hak Cipta EC00201980336 Jasmani, Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar Inklusi-

46 J. Produk yang belum di HKI No Judul/Tema HKI Tahun Jenis -

K. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya No Judul/Tema/Jenis Tahun Tempat Penerapan Rekayasa Sosial Lainnya Respons yang Telah Diterapkan Masyarakat -

L. Penghargaan yang Pernah Diraih No Jeni1s Penghargaan Institusi Pemberi Tahun Penghargaan 1 Satyalancana Karya Satya X Tahun Presiden RI 2014

SK Mengajar

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak- sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima risikonya.

Yogyakarta, Februari 2020

Dr.dr. Rachmah Laksmi A, M.Kes. NIP 19710128 200003 2 001

47 A. CV

1. Nama dan Gelar : Dr. Widiyanto, M.Kes. 2. Tempat Lahir : Klaten 3. Tanggal Lahir : 5 Juni 1982 4. NIP : 19820605 200501 1 002 5. Pangkat/Jab./Gol. : Penata Tingkat I / Lektor Kepala / III d 6. Agama : Islam 7. Jenis Kelamin : Laki-Laki 8. Bidang Ilmu : Biomekanika Olahraga 9. Program Studi/Jur : IKOR/PKR 10. Fakultas : Fakultas Ilmu Keolahragaan 11. Alamat Rumah : Jl. A. Yani No.25 Wonogiri 12. Telepon : 08562904906 / 0273-3322211 13. E-mail : [email protected]

B. RIWAYAT PENDIDIKAN No. Universitas Program Bidang Ilmu Tahun Lulus Universitas Negeri 1 S1 Ilmu Keolahragaan 2004 Yogyakarta 2 Universitas Airlangga S2 Kesehatan Olahraga 2008 Universitas Negeri 3 S3 Ilmu Keolahragaan 2012 Surabaya

C. MATAKULIAH YANG DIAMPU Semester/Tahun Strata No. Matakuliah Ket. (S1, S2, S3) Ganjil/Genap 1 Biomekanika Olahraga S1 dan S2 2018 Ganjil/Genap 2 Kebugaran Jasmani S1 dan S2 2018 3 Dasar Gerak Bolavoli Ganjil/ 2018 S1 4 Gizi Olahraga Genap/2015 S1 5 Dasar-dasar Ilmu Keolahragaan Ganjil/2018 S2 6 Olahraga dan Ketrampilan Hidup Ganjil/2018 S2 7

48 D. Training, Short Visit, dan Sejenisnya

1. TOT Outbond Nasional Tahun 2006 2. TOT Leadership 2008 3. Dosen Pendamping Studi Lab Mahasiswa S2 IK ke University of Malaya 2013 4. Dosen Pendamping Studi Lab Mahasiswa S2 IK ke Rumah Sakit khusus cidera

E. PENELITIAN YANG TELAH DILAKUKAN No. Judul Kedudukan Tahun Dana Ket. Karakteristik Lactate Threshold pada Atlet 1 Ketua Peneliti 2013 DIKTI Taekwondo DIY during Competition Identifikasi Movement Density Atlet 2 Ketua Peneliti 2014 DIPA UNY Taekwondo DIY During Competition Analisis Gerak Teknik Tendangan Depan 3 Ketua Peneliti 2014 DIPA UNY Atlet Pencaksilat PPLM DIY Analisis Efektivitas Gerak dalam 4 Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Anggota Peneliti 2014 DIPA UNY Olahraga di SMP Uji Falsifikansi Relevansi dan Konsep Tes 5 Ketua Peneliti 2015 DIKTI TKJI usia 6-9 Tahun Penerapan umpanbalik untuk 6 meningkatkan keterampilan dasar bolavoli Ketua Peneliti 2015 Kemenpora pasir atlet prima pratama Analisis gerak teknik Maegeri atlet karate 7 Ketua Peneliti 2015 DIPA UNY UKM UNY Penyusunan Instrumen Tendangan dalam 8 Anggota 2015 DIPA UNY pencak silat Meta Analisis Karya Tulis Mahasiswa 9 Anggota 2015 DIPA UNY Prodi IK PPs UNY Perbedaan nilai lactate threshold antar atlet 10 Anggota 2015 DIPA UNY predominan anaerobik dan aerobik Pengembangan Model Instruksional Gerak 11 Kinestetik bagi Anak Sekolah Dasar Anggota 2016 DIPA UNY

Analisis penelitian skripsi mahasiswa Prodi S1 Ikora Fakultas Ilmu Keolahragaan 12 Anggota 2016 DIPA UNY UNY

ANALISIS EFEKTIVITAS GERAK 13 Anggota 2016 DIPA UNY DALAM PEMBELAJARAN

49 PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA DI SMK (Sebuah Pendekatan Biomekanika Olahraga)

PEMBINAAN CABANG OLAHRAGA PENCAK SILAT PRESTASI DI DAERAH 14 Anggota 2017 DIPA UNY ISTIMEWA YOGYAKARTA (Sebuah Kajian Kritis) TRECER STUDY MAHASISWA LULUSAN PRODI S2 ILMU KEOLAHRAGAAN PROGRAM 15 PASCASARJANA Anggota 2017 DIPA UNY UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

MANAGEMEN PERSIAPAN CABANG OLAHRAGA ATLETIK MENUJU 21 ASEAN GAMES 2018 Anggota 2018 DIPA UNY (Studi Komparasi Indonesia dan Thailand)

KADAR MALONDIALDEHYDE (MDA) DAN AKTIVITAS ENZIM SUPEROXIDE DISMUTASE (SOD) PLASMA DARAH PADA METODE LATIHAN MODERATE 22 Anggota 2018 DIPA UNY INTENSITY CONTINOUS TRAINING (MICT) DAN HIGH INTENSITY INTERVAL TRAINIG (HIIT)

PENERAPAN PEMBELAJARAN BANDED LEARNING PADA MATAKULIAH BIOMEKANIKA OLAHRAGA UNTUK 23 Ketua 2019 DIPA UNY MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA S2 ILMU KEOLAHRAGAAN

PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN PADA MATAKULIAH KEBUGARAN 24 JASMANI MELALUI PEMBELAJARAN Anggota 2019 DIPA UNY DARING PADA PRODI S2 ILMU KEOLAHRAGAAN PPS UNY

50 F. PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Keterangan No. Judul Tahun Bimbingan Teknik bagi Pelatih Klub Olahraga Sekolah Dasar DI DIY 1 2014

2 Festival Olahraga Anak Usia Dini 2014 Direktorat 3 Bimbingan Teknis Klub Olahraga SD SD/2014 Direktorat SD/ 4 Bimbingan Teknis Klub Olahraga SD 2015 5 Coaching Klinik bagi pelatih Bolavoli 2015 SOSIALISASI HASIL PENGEMBANGAN PERALATAN DAN MODEL LATIHAN OLAHRAGA USIA 6 DINI BAGI GURU TK DAN PEMBINA OLAHRAGA USIA 2015 DINI DI KABUPATEN BANTUL

PENYULUHAN PENTINGNYA ASUPAN GIZI BAGI TAEKWONDOIN YANG MASUK PEMBINAAN ATLET 7 2016 BERBAKAT DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA 2016

PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH BERBASIS 8 PENELITIAN PTK BAGI GURU-GURU PENJAS DI KOTA 2016 YOGYAKARTA BIMBINGAN KEBUGARAN JASMANI BAGI 9 JAMAAH CALON HAJI DI KABUPATEN WONOGIRI 2017

PAMERAN OLAHRAGA (PAMOR) SEBAGAI WAHANA PEMBUDAYAAN OLAHRAGA DAN 10 2018 SOSIALISASI ASEAN GAMES KE-XVIII

BIMBINGAN TEKNIS KESEHATAN DAN 11 KEBUGARAN JASMANI BAGI KOMUNITAS SENAM 2018 LANSIA DI KOTA YOGYAKARTA Coaching Clinic Futsal bagi Guru Penjas di Kabupaten 12 2019 Wonogiri

51 G. KEGIATAN SEMINAR/LOKAKARYA YANG RELEVAN DENGAN BIDANG ILMU No. Judul Tahun Tempat/Penerbit Karakteristik Lactate Treshold Atlet Taekwondo Proceding Seminar Nasional 1 2013 DIY During Competition POMNAS DIY Breathing Exercise untuk meningkatkan kapasitas Proceding Seminar Nasional 2 2013 vitas paru POMNAS DIY Analisis Gerak Teknik Tendangan Depan Atlet Proceding Seminar Nasional 3 2014 Pencak silat PPLM DIY Pascasarjana UNY Karakteristik Lactate Threshold pada Atlet 4 2014 Jurnal Penelitian Humaniora Taekwondo DIY During Competition Jurnal Pendidikan Jasmani 5 Uji relevansi dan konsep TKJI 2015 Indonesia (JPJI) https://journal.uny.ac.id/inde x.php/jolahraga/article/view/ Pengaruh latihan beban dan kekuatan otot 8131>. 6 terhadap hypertrophy otot dan ketebalan lemak 2016 doi:https://doi.org/10.21831/j k.v4i1.8131. https://journal.uny.ac.id/inde x.php/jolahraga/article/view/ Pengembangan modul pembelajaran perilaku 12807 7 hidup bersih dan sehat pada taman kanak-kanak 2017 http://dx.doi.org/10.21831/jk .v5i1.12807 The Effects of Hyperbaric Oxygen and Active Sport Mont 2018, 16(3), 15- 8 Recovery on Lactate Removal and Fatigue Index 2018 18 | DOI: 10.26773/smj.181003 https://doi.org/10.2991/yishp ess-cois-18.2018.3

Reduction of LDL Cholesterol through MICT 2nd Yogyakarta International 9 and HIIT in Rats 2018 Seminar on Health, Physical Education, and Sport Science (YISHPESS 2018) and 1st Conference on Interdisciplinary Approach in Sports (CoIS 2018)

Football Skills: Training Methods and Motor https://doi.org/10.2991/yishp 10 Educability 2018 ess-cois-18.2018.78

52 2nd Yogyakarta International Seminar on Health, Physical Education, and Sport Science (YISHPESS 2018) and 1st Conference on Interdisciplinary Approach in Sports (CoIS 2018) https://doi.org/10.2991/yishp ess-cois-18.2018.135

Mood State Profile as Overtraining Predictors: 2nd Yogyakarta International Considering Gender and Two Different Class Seminar on Health, Physical 11 2018 Types Education, and Sport Science (YISHPESS 2018) and 1st Conference on Interdisciplinary Approach in Sports (CoIS 2018) https://doi.org/10.2991/yishp ess-cois-18.2018.147

Measurement of The Muscle Fitness Level of 9- 2nd Yogyakarta International 12 Years Old Badminton Players with The Seminar on Health, Physical 12 2018 Kraus Weber Method Education, and Sport Science (YISHPESS 2018) and 1st Conference on Interdisciplinary Approach in Sports (CoIS 2018)

DOI: https://doi.org/10.2183 Pengembangan model aquarobic exercise untuk 1/jk.v0i0.8560 13 pembakaran lemak pada overweight 2018

https://journal.uny.ac.id/inde x.php/jolahraga/article/view/ 8560 Adaptation to the levels of MDA and SOD https://www.atlantis- Enzyme Activity of MICT and HIIT Exercise On press.com/proceedings/icssh- 14. 2019 Wistar 18/55914050

Media Ilmu Keolahragaan Prinsip-Prinsip Biomekanika Kualitatif: Upaya Indonesia Volume 9. Nomor 15 Menjembatani Teori dan Aplikasi dalam Sport 2019 2. Edisi Desember 2019 Science https://doi.org/10.15294/miki .v9i2.17757

53 H. TUGAS TAMBAHAN YANG DIPEGANG No Tugas Tambahan Tahun 1 Ketua Pusat Studi Olahraga LPPM UNY 2015-2019 2 Pengembang Prodi S2 IK PPs UNY 2014 3 Sekertaris Redaksi Jurnal Keolahragaan PPs UNY 2016- sekarang 4 Dewan Redaksi Jurnal Medikora FIK 2005- sekarang 5 Pengurus Pengda TI DIY 2013-2017 6 Pengurus KONI Kab Wonogiri 2019-

Yogyakarta, Februari 2020 Mengetahui,

Dr. Widiyanto, M.Kes. NIP. 19820605 200501 1 002

54 Attachment 5. Surat Keterangan dari ketua jurusan/Prodi tentang keterlibatan mahasiswa dalam penelitian

SURAT KETERANGAN KETERLIBATAN MAHASISWA

Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Prof. Dr. Suharjana, M.Kes. NIP : 196108161988031003 Fak /Jur / Prodi : FIK/IKOR/IKOR Jabatan Struktural : Kajur/Kaprodi S2 IK PPs Dengan ini menerangkan bahwa : No. Nama NIM Prodi 1. Carles Nyoman Wali 19711251050 S2 IK PPs 2. Era Pratiwi 19711251071 S2 IK PPs 3. Doni Pranata 19711251023 S2 IK PPs nama-nama tersebut di atas ini adalah benar-benar masih tercatat sebagai mahasiswa aktif di Prodi S2 IK PPs UNY Demikian surat keterangan ini dibuat untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Yogyakarta, 20 April 2020 Kaprodi S2 IK PPs UNY

Prof. Dr. Suharjana, M.Kes. NIP 196108161988031003

55 Attachment 6. Instrument

Global Physical Activity Questionnaire (GPAQ) (WHO, 2012)

Tgl Bln Thn

Nama :

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at Sabtu Minggu

Jenis Aktivitas Jenis Kegiatan Contoh Aktivitas Aktivitas ringan 75% dari waktu digunakan Duduk, berdiri, mencuci piring, memasak, untuk duduk atau berdiri menyetrika, bermain musik, menonton tv, 25% untuk kegiatan berpindah mengemudikan kendaraan, berjalan perlahan dll. Aktivitas sedang 40% dari waktu digunakan Mengepel lantai, mencuci mobil, berkebun, untuk duduk atau berdiri bersepeda santai, berjalan sedang-cepat, bowling, 60% untuk kegiatan kerja. golf, berkuda, bermain tenis meja, berenang, voli dll.

Aktivitas berat 25% dari waktu digunakan Membawa barang berat, berkebun, bersepeda (16- untuk duduk atau berdiri 22km/jam), bermain sepak bola, bermain basket, 75% untuk kegiatan kerja. gym/angkat berat, berlari dll.

Aktivitas Fisik

Aktivitas Saat Belajar/Bekerja Kode (Aktivitas termasuk kegiatan belajar, latihan, aktivitas rumah tangga, dll). Pertanyaan Jawaban

P1 Apakah aktivitas sehari- hari Anda, termasuk aktivitas berat (seperti membawa beban berat, 1. Ya menggali atau pekerjaan konstruksi lain)?

2. Tidak (langsung ke P4)

P2 Berapa hari dalam seminggu Anda melakukan aktivitas berat? Hari …

56 P3 Berapa lama dalam sehari biasanya Anda Jam ... melakukan aktivitas berat?

Menit …

P4 Apakah aktivitas sehari-hari Anda termasuk aktivitas sedang yang menyebabkan 1. Ya peningkatan nafas dan denyut nadi, seperti mengangkat beban ringan dan jalan sedang (minimal 10 menit secara kontinyu)? 2. Tidak (langsung ke P7)

P5 Berapa hari dalam seminggu Anda melakukan aktivitas sedang? Hari …

P6 Berapa lama dalam sehari biasanya Anda Jam … melakukan aktivitas sedang?

Menit ...

Perjalanan ke dan dari Tempat Aktivitas (Perjalanan ke tempat aktivtias, berbelanja, beribadah diluar, dll)

P7 Apakah Anda berjalan kaki atau bersepeda untuk pergi ke suatu tempat minimal 10 menit 1. Ya kontinyu?

2. Tidak (langsung ke P10)

P8 Berapa hari dalam seminggu Anda berjalan kaki atau bersepeda untuk pergi ke suatu Hari … tempat?

P9 Berapa lama dalam sehari biasanya Anda Jam ... berjalan kaki atau bersepeda untuk pergi ke suatu tempat? Menit ...

57 Aktivitas Rekreasi (Olaraga, fitnes, dan rekreasi lainnya)

P10 Apakah Anda melakukan olahraga, fitnes, atau 1. Ya rekreasi yang berat seperti lari, sepak bola atau rekreasi lainnya yang mengakibatkan peningkatan nafas dan denyut nadi secara besar 2. Tidak (minimal dalam 10 menit secara kontinyu)? (langsung ke P13)

P11 Berapa hari dalam seminggu biasanya anda melakukan olahraga, fitness, atau rekreasi yang Hari ... tergolong berat?

P12 Berapa lama dalam sehari biasanya anda Jam ... melakukan olahraga, fitness, atau rekreasi yang tergolong berat? Menit ...

P13 Apakah Anda melakukan olahraga, fitness, atau 1. Ya rekreasi yang tergolong sedang seperti berjalan cepat, bersepeda, berenang, voli yang mengakibatkan peningkatan nafas dan denyut 2. Tidak nadi (minimal dalam 10 menit secara kontinyu)? (langsung ke P16)

P14 Berapa hari dalam seminggu biasanya anda melakukan olahraga, fitnes, atau rekreasi Hari … lainnya yang tergolong sedang?

P15 Berapa lama dalam sehari biasanya anda Jam ... melakukan olahraga, fitness, atau rekreasi yang tergolong sedang? Menit ...

Aktivitas Menetap (Sedentary Behavior) Aktivitas yang tidak memerlukan banyak gerak seperti duduk saat bekerja, duduk saat di kendaraan, menonton televisi, atau berbaring, KECUALI tidur.

P16 Berapa lama Anda duduk atau berbaring dalam Jam ... sehari?

Menit ...

58 Petugas Pemeriksa

(...... )

59 Interprestasi GPAQ

Penghitungan Total Aktivitas Fisik Untuk mengetahui total aktivitas fisik digunakan rumus sebagai berikut:

Total Aktivitas Fisik MET menit/minggu = [(P2 x P3 x 8) + (P5 x P6 x 4) + (P8 x P9 x 4) + (P11 x P12 x 8) + (P14 x P15 x 4)] Sumber: (WHO, 2012).

Penilaian Total Aktivitas Fisik Nilai total aktivitas fisik (MET menit/minggu) dikategorikan ke dalam 3 tingkat sebagai berikut:

MET menit/minggu Katagori ≥ 3000 Tinggi ≥ 600-3000 Sedang < 600 Rendah Sumber: (WHO, 2012).

60 Attachment 7.Join Research

61 62 63

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. Istanto Wahyu Jatmiko Judul Penelitian : Teachers’ Professional Development for Enhancing Electrical Vocational Competencies in Industrial Revolution Era 4.0

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : orang Saran-saran :

1. di bacground dan di tujuan penelitian belum ada yg menyentuh peningkatan kompetensi elektro sbgmn tertulis di judul 2. Di literatur review juga belum ada pembahasan ttg hal tsb. 3. Peneliti partner SUDAH ditulis di cover 4. Nama anggota peneliti perlu di cantumkan di lembar pengesahan 5. surat keterangan kesepakatan kerjasama dg peneliti partner SUDAH ada. 6. Target luaran penelitian belum ada (di proposal belum ditulis) 7. Rancangan instrumen sudah baik

Pembahas

Prof. Herman Dwi Suryono, Ph.D. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. Ratna Wardhani, M.T. Judul Penelitian : An Authentic Learning Approach to Assist The Computational Thinking in Mathematics Learning for Elementary School

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : orang Saran-saran :

1. Di bab 3 termasuk di abstrak perlu ditunjukkan bahwa penelitian berlangsung di indonesia dan taiwan 2. Di abstrak perlu disinggung terkait metode penelitiannya 3. Nama anggota peneliti perlu di cantumkan di lembar pengesahan 4. hasil turnitin 48% 5. bab 3 sebaiknya dilengkapi rancangan instrumen penel 6. Peneliti partner SUDAH ditulis di cover 7. surat keterangan kesepakatan kerjasama dg peneliti partner SUDAH ada.

Pembahas

Prof. Herman Dwi Suryono, Ph.D.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Moch. Bruri Triyono, M.Pd. Judul Penelitian : Dampak Covid 19 terhadap pembelajaran On Line Bidang Vokasional di UNY Yogyakarta dan NUTE Hanoi

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : orang Saran-saran : 1. penelitian KLN mestinya ditulis dlm bhs Inggris 2. pendahuluan terlalu banyak, tidak sebanding dg studi pustaka 3. variabel penelitian perlu dibahas lebih dalam 4. bab 3 sebaiknya dilengkapi rancangan instrumen penel 5. Peneliti partner sebaiknya ditulis di cover 6. Nama peneliti di cover tdk singkron dg yg di personalia 7. Daftar pustaka masih sedikit dan ditulis belum urut abjad 8. Tidak singkron sitasi dlm teks dengan daftar pustaka 9. surat keterangan kesepakatan kerjasama dg peneliti partner perlu disertakan

Pembahas

Prof. Herman Dwi Suryono, Ph.D.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2019

Ketua Peneliti : Dr. Putu, Sudira Judul Penelitian : Identification of Core Competencies in Vocational Learning for Industry 4.0 in Indonesia, Malaysia, Thailand

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : orang Saran-saran :

1. Peneliti partner sebaiknya ditulis di cover 2. Struktur proposal sudah baik 3. hasil turnitin 29% 4. di dalam bab 2 perlu dibuat sub-sub judul sesuai dengan pokok bahasan nya 5. bab 3 perlu lebih detil dan dilengkapi rancangan instrumen penel 6. dalam personalia perlu dicantumkan nama peneliti partner 7. Tidak singkron sitasi dlm teks dengan daftar pustaka 8. surat keterangan kesepakatan kerjasama dg peneliti partner belum ada (ttd)

Pembahas

Prof. Herman Dwi Suryono, Ph.D.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2019

Ketua Peneliti : Dr. Bernadus Sentot Wijanarko, M.T. Judul Penelitian : Relevancy of TVET Curriculum and Industry Work Standard in Indonesia and Malaysia

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : orang Saran-saran :

1. Surat keterangan kesepakatan kerjasama dg peneliti partner SUDAH ada. 2. Peneliti partner SUDAH ditulis di cover 3. Hasil turnitin 30% 4. bab 3 sebaiknya dilengkapi rancangan instrumen penel

Pembahas

Prof. Herman Dwi Suryono, Ph.D.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. Kokom Komariah Judul Penelitian : Antecedent Factors Of Traditional Food Consumption Intention At The Tourism Destination: A Comparative Study Of Malaysian And Indonesian Tourists

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : orang Saran-saran : 1. surat keterangan kesepakatan kerjasama dg peneliti partner SUDAH ada. 2. Peneliti partner SUDAH ditulis di cover 3. hasil turnitin 43% 4. bab 3 sebaiknya dilengkapi rancangan instrumen penel Pembahas

Prof. Herman Dwi Suryono, Ph.D.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Badrun Kartowagiran, M.Pd. Judul Penelitian : Evaluation Of Learning In Elementary School: Integration Of Character Values In Students

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : orang Saran-saran :

1. Perlu dijelaskan di bacground, maksudnya integrasi nilai karakter tsb diinetegrasikan dengan apa 2. Target luaran penelitian belum ada 3. Surat keterangan kesepakatan kerjasama dg peneliti partner SUDAH ada. 4. Peneliti partner SUDAH ditulis di cover

Pembahas

Prof. Herman Dwi Suryono, Ph.D.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Suyanta Judul Penelitian : DEVELOPMENT OF VIRTUAL LABS INCORPORATING WITH GAME BASED LEARNING ON ELECTRICAL CONDUCTIVITY FOR SECONDARY SCHOOL

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : 1. Dalam judul harus ada kemampuan peserta didik yang mau ditingkatkan 2. Dalam capaian hasil belajar harus jelas kompetensi yang akan dikemnbangkan (ini juga otomatis sesuai kemampuan yang ditungkatkan di dalam judul 3. Jika menggunakan ADDIE maka analisis daya sesuaikan dengan tiap tahapan ADDIE 4. Uji kenornalan distribusi populasi untuk persyaratan keparametrikan tidak perlu dilakukan sesuai pendapat pakar Matematika Prof. IGN Agung, M.Sc,Ph.D.

Pembahas

Prof. Dr. Bambang Subali KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. Paidi, M.Si. Judul Penelitian : DEVELOPMENT OF FREE INQUIRY-BASED BLENDED LEARNING MODEL TO ENHANCE THE QUALITY OF LEARNING OF BIOLOGY EDUCATION MAGISTER STUDY PROGRAM IN INDONESIA AND MALAYSIA

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : 1. Inquiry kurang cocok untuk mata kuliah Pendidikan Biologi, sehingga dalam judul haarus jelas yang ditingkatkan adalah Quality Learning of Biological Subject on the Biology Educational Magister Study Program 2. Quality learning-nya apa tidak perlu diekspos sesuai dengan variable yang dituju? 3. Dalam metode penelitian harus jelas bagaimana sintak inquiry ketika penbelajaran berbasis online 4. Analisis yang parsial perlu dikemukakan jika pretes tidak signifikan menggunakan uji t-independen dan jika sebaliknya signifikan harus pakai analisis kovariansi. 5. Uji kenornalan distribusi populasi untuk persyaratan keparametrikan tidak perlu dilakukan sesuai pendapat pakar Matematika Prof. IGN Agung, M.Sc,Ph.D.

Pembahas

Prof. Dr. Bambang Subali

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr.rernat Senam Judul Penelitian : DEVELOPMENT OF CHEMISTRY PRACTICAL SKILL ASSESSMENT MODELS FOR SENIOR HIGH SCHOOL Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran :

1. Jikalau mungkin dalam judul bukan untuk mengembangkan CHEMISTRY PRACTICAL SKILL ASSESSMENT namun CHEMISTRY PERFORMANCE ASESSMENT (paper and pencil performance test, identification test, simulation test, and work sample test) atau mau ke HOLISTIC PERFORMANCE ASSESSMENT (menyangkut seluruh aspek kognitif, afektif, psikomotor) karena sebenarnya secara konseptual tidak ada pemisahan antara teori dan praktik dalam pembelajaran kimia, apa lagi di SMA. 2. Metode R&D dengan 10 taahapan apa benar-benar bisa dipenuhi, lebih baik mengambil metode penelitian pengembangan menurut Plomp atau ADDIE atau DDR yang lebih pendek tahapannya.

Pembahas

Prof. Dr. Bambang Subali

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Edi Istyono Judul Penelitian : EVALUATION OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS ' CHARACTER ASSESSMENT IN LEARNING IN INDONESIA AND MALAYSIA Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : Perlu dipertegas bahwa yang mau diteliti hanya evaluasi untuk melihat antara idealisme dan kenyataan sebagai discrepancy dari masing-masing negara karena rumusan karakter yang mau diukur boleh jadi definisi operasional variable/kompetensi yang dituju apakah sama dimensi dan indikatornya

Pembahas

Prof. Dr. Bambang Subali

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Hari Sutrisno Judul Penelitian : EVALUATION OF CHEMICAL REPRESENTATIONS IN SENIOR HIGH SCHOOL TEXTBOOKS IN INDONESIA AND MALAYSIA Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : 1. Perlu dipertegas bahwa yang mau dianalisis adalah representasi apa? Representasi konsep? Karena kata “representasi” belum spesifik. Kemudia setelah dibuat divinisi operasionalnya akan terlihat Berapa dimensi, dan masing-masing dimensi Berapa indicator, sehingga rumusan masalah yang diteliti bukan poin-poin sampai 9 poin tidak jelas mana variabel, dimensi, dan indikatornya. 2. Metodenya mohon ditulis menggunakan “content analysis” dengan teknik sampling mengikuti metodenya.

Pembahas

Prof. Dr. Bambang Subali

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Heru Kuswanto Judul Penelitian : BLENDED LEARNING EFFECTIVITY TO ENHANCE CREATIVITY AND GRAPHIC REPERESENTATION ABILITY OF PHYSICS EDUCATION STUDENTS

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran :

1. Blended learning dengan model pembelajaran apa yang dipilih agar jelas aktifitas pembelajarannya baik saat tatap muka maupun saat online. 2. Metode tidak perlu disebut dengan R&D tetapi dilanjut dengan menyebut “with the spiral model as proposed by Cennamo and Kalk (2005: 6). This spiral model or known as the 5 D”. Jadi cukup ditulis bahwaa metode yang digunakan adalah “spiral 5D model development research from Cennamo & Kalk”. 3. Analisis data seharusnya dimasukkan dalam setiap tahapan.

Pembahas

Prof. Dr. Bambang Subali

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Wahyu Setyaningrum, S.Pd, M.Pd., Ph.D. Judul Penelitian : IMPLEMENTING AUGMENTED REALITY INSTRUCTIONAL MEDIA BASED ON STEM IN INDONESIA AND MALAYSIA Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : 1. Kemampuan yang akan ditingkatkan (student’s HOT) mohon dimasukkan di dalam judul karena itu sebagai variabel dependennya. 2. Pada teknik analisis tidak perlu melakukan uji normalitas distribusi populasi sesuai dengan saran ahli statististika UI Prof. IGN Agung, Ph.D. 3. Uji parsialnya mestinya dibandingkan antara kemampuan parsial HOT (kemampuan analisis, kemampuan evaluasi, kemampuan mengreasi) antara kelompokm eksperimen dan kelompok kontrol, bukan hanya menguji besarnya “gain” karena itu tidak menggambarkan keefektifan intervensi/threatment.

Pembahas

Prof. Dr. Bambang Subali

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2019

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Suharjana, M.Kes. Judul Penelitian : STUDY OF PHYSICAL ACTIVITY DURING PANDEMIC CORONAVIRUS DISEASE (COVID-19) IN INDONESIA AND MALAYSIA

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : On-line Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : 1. Sangat relevan dan bermanfaat, terkait dengan kondisi tanah air saat ini dan ke depan. 2. Bagaimana perbedaan konseptual dalam hal aktivitas fisik antara Periode Covid-19 dan tidak Covid ? 3. Abstrak sebaiknya fokus pada 3 hal yaitu: Tujuan, Cara/metode Penelitian, dan hasil yang diharapkan. 4. Terkait Metode: ­ Apakah hanya questionaire ­ Perlu penjelasan terkait proses validasi instrumen ­ Apakah tidak ada proses verifikasi melalui observasi, meskipun secara sampling. ­ Atau dengan cara bagaimana peneliti meyakini validitas informasi data. 5. Perlu dipertimbangkan kembali Rincian Pembiayaan, agar lebih sesuai dengan kondisi PSBB saat ini.

Mohon di catat pesan Bapak Wadir-1, untuk para peneliti agar benar-benar mempertimbangkan beberapa hal berikut: 1. Time-line penelitian khususnya terkait dengan situasi Pandemi Covid-19 2. Luaran Jurnal adalah Journal Internasional 3. Perlu segera menindaklanjuti persiapan penelitian dengan melakukan kontak-kontak dengan pihak institusi serta peneliti mitra di luar negeri.

Pembahas

Prof. Dr. Mukminan KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2019

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Siswantoyo, S.Pd.,M.Kes. Judul Penelitian : INNOVATION “SPORT COACHING GAMES” OF THE BASIC MOVEMENT TRAINING (JUMP-PIVOT-BALANCE) FOR CHILDRREN 6-9 YEARS OLD BASE ON HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) AND CGFU-PM515 CONCEPT IN 21ST CENTURY EDUCATIONS Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : On-line

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : 1. Sangat inspiratif dan inovatif, mendukung paradigma atau prinsip pembelajaran HOTS. 2. R n D,  Ok. 3. Hasil yang diharapkan dari penelitian INNOVATION “SPORT COACHING GAMES” ini adalah berupa produk/hasil pengembangan. Bagaimana kalau Judulnya eksplisit, yaitu: “PENGEMBANGAN “SPORT COACHING GAMES” ...... 4. Perlu kejelasan terkait validasi instrumen Yang lain-lain, Ok. 5. Perlu pencermatan kembali Rincian Pembiayaan, agar lebih sesuai dengan kondisi PSBB saat ini.

Mohon di catat pesan Bapak Wadir-1, untuk para peneliti agar benar-benar mempertimbangkan beberapa hal berikut: 1. Time-line penelitian khususnya terkait dengan situasi Pandemi Covid-19 2. Luaran Jurnal adalah Journal Internasional 3. Perlu segera menindaklanjuti persiapan penelitian dengan melakukan kontak-kontak dengan pihak institusi serta peneliti mitra di luar negeri.

Pembahas

Prof. Dr. Mukminan KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2019

Ketua Peneliti : Prof. DarmiyatiZuchdi, MS.,Ed.D./ Judul Penelitian : Developing A Culture Based Indonesian Language For Others Speakers (Bipa) Texbook For Academic Purpose (A Collaborative Research Between Yogyakarta State Univetsity And Yala Rajabath University) Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : On-line

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : 1. Penelitian ini sangat relevan dan mendukung pengenalan bahasa Indonesia untuk untuk orang-orang asing. 2. Metode/Teknik R&D sudah sesuai 3. Hati-hati penggunaan kata akan, ... akan, ... (will, will, ...) itu jangan sampai lupa mengedit waktu menulis laporan penelitian  atau ubah saja dari sekarang, langsung ke objekny. 4. Diawali dengan FGD, ... sudah Ok. 5. Mengingat rencana Responden adalah Calon Mahasiswa, bagaimana secara teknis desain teknik samplingnya. 6. Perlu dipertimbangkan kembali Rincian Pembiayaan, agar lebih sesuai dengan kondisi PSBB saat ini.

Mohon di catat pesan Bapak Wadir-1, untuk para peneliti agar benar-benar mempertimbangkan beberapa hal berikut: 1. Time-line penelitian khususnya terkait dengan situasi Pandemi Covid-19 2. Luaran Jurnal adalah Journal Internasional 3. Perlu segera menindaklanjuti persiapan penelitian dengan melakukan kontak-kontak dengan pihak institusi serta peneliti mitra di luar negeri.

Pembahas

Prof. Dr. Mukminan KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2019

Ketua Peneliti : Prof. Setyabudi Indartono, MM., Ph.D./ Judul Penelitian : Comparative Study Of Mediation Of Communication Style On Theeffect Of The Teaching Motivation, Workplace Ethics, Emotional Intelligence On The Reading Proficiency And Knowledge Sharing: Case Of Indonesia And Taiwan Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : On-line

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : 1. Disiplin keilmuan yang didukung sebaiknya dalam konteks Pendidikan Ekonomi. Kaitannya dengan Reading Proficiency ini mengaitnya di mana, atau Reading Proficiency yang seperti apa, atau dalam konteks yang bagaimana ? 2. Metode kombinasi antara penelitian kualitatif dan kuantitatif,  Ok. 3. Subjek penelitian/responden adalah mahasiswa Pasca, bagaimana dengan yang di Taiwan? 4. Mohon diperjelas proses validasi instrumen 5. Referensi agar dimenonjolkan yang memang sangat relevan/terkait langsung dengan tema penelitian. 6. Perlu diperhitungkan kembali Rincian Pembiayaan, agar lebih sesuai dengan kondisi PSBB saat ini.

Mohon di catat pesan Bapak Wadir-1, untuk para peneliti agar benar-benar mempertimbangkan beberapa hal berikut: 1. Time-line penelitian khususnya terkait dengan situasi Pandemi Covid-19 2. Luaran Jurnal adalah Journal Internasional 3. Perlu segera menindaklanjuti persiapan penelitian dengan melakukan kontak-kontak dengan pihak institusi serta peneliti mitra di luar negeri.

Pembahas

Prof. Dr. Mukminan KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2019

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Drs. Ajat Sudrajat, M.Ag. Judul Penelitian : Portraying Democracy In Asia: The Comparative Study Of The Social Science Textbooks At The Junior High School In Indonesia And The Philippines Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : On-line

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : 1. Inspiratif, mendukung program pemerintah terkait dengan Pengembangan BTP (Buku Teks Pelajaran) yang digalakkan pemerintah, termasik Buku Teks Pelajaran IPS SMP. 2. Perlu adanya equivalensi (padanan atau persamaan) maksud dan tujuan terkait pembelajaran subyek Ilmu Pengetahuan Sosial, terutama untuk sekolah tingkat menengah (SMP dan SMA), cukup SMP saja atau SMP dan SD, sebab di SMA tidak dikenal IPS, tetapi Ilmu Sosial (IS) . 3. Metode kualitatif dengan pendekatan grounded riset, akan lebih baik jika dikombinasi dengan metode Analisis konten dan dilengkapi dengan FGD. Jadi Kombinasi (Mix)

Mohon di catat pesan Bapak Wadir-1, untuk para peneliti agar benar-benar mempertimbangkan beberapa hal berikut: 1. Time-line penelitian khususnya terkait dengan situasi Pandemi Covid-19 2. Luaran Jurnal adalah Journal Internasional 3. Perlu segera menindaklanjuti persiapan penelitian dengan melakukan kontak-kontak dengan pihak institusi serta peneliti mitra di luar negeri.

Pembahas

Prof. Dr. Mukminan KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2019

Ketua Peneliti : Dr. Suharno, M.Si. Judul Penelitian : Comparison Of Ethnic Conflict Resolution Models In Indonesia And Azerbaijan

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : On-line

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : 1. Hasil penelitian ini sangat penting dan mendukung program pemerintah terkait Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) 2. metode kualitatif-naturalistik dengan pendekatan studi kasus, dilengkapi dengan berbagai teknik pengumpulan data seperti teknik wawancara mendalam, dokumentasi, observasi, digabung dengan FGD sudah sesuai 3. Pembahasan perlu diperkuat dengan Journals internasional bereputasi 4. Novelti-nya adalah berupa model, maka sebaiknya penelitiannya adalah pengembangan 5. Lngkah-langkah terkait dengan validitas instrumen agar diperjelas

Mohon di catat pesan Bapak Wadir-1, untuk para peneliti agar benar-benar mempertimbangkan beberapa hal berikut: 1. Time-line penelitian khususnya terkait dengan situasi Pandemi Covid-19 2. Luaran Jurnal adalah Journal Internasional 3. Perlu segera menindaklanjuti persiapan penelitian dengan melakukan kontak-kontak dengan pihak institusi serta peneliti mitra di luar negeri.

Pembahas

Prof. Dr. Mukminan KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2019

Ketua Peneliti : Dr. Aman, M.Pd. Judul Penelitian : Comparative Study Multicultural Education Model In Uny Indonesia And Punjabi University Patiala India

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : On-line

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : 1. Sangat mendukung program nasional/pemerintah terkait PPK (Penguatan Pendidikan Karakter) 2. Bagaimana mengetaui/mengukiur efektivitas model pendidikan multicultural  Kualitatif  secara teknis perlu kejelasan. 3. Sumber datanya apakah cukup dengan hanya dosen 4. Bagaimana dengan proses validasi instrumen yang berupa kuesioner 5. Karena penelitian ini adalah penelitian Kerjasana Internasional, mohon agar diperkuat textbook tentang Qualitative Research. 6. Pembahasan perlu diperkuat dengan Journal internasional bereputasi

Mohon di catat pesan Bapak Wadir-1, untuk para peneliti agar benar-benar mempertimbangkan beberapa hal berikut: 1. Time-line penelitian khususnya terkait dengan situasi Pandemi Covid-19 2. Luaran Jurnal adalah Journal Internasional 3. Perlu segera menindaklanjuti persiapan penelitian dengan melakukan kontak-kontak dengan pihak institusi serta peneliti mitra di luar negeri.

Pembahas

Prof. Dr. Mukminan KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Achmad Dardiri, M.Hum. Judul Penelitian : Patriotisme Pada Siswa Sekolah Menengah di Indonesia dan Malaysia

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : orang Saran-saran : 1. Perbaikan abstrak diawali dengan statemen problematik , tujuan penelitian dst. 2. Latar belakang masalah perlu ditata ulang narasi nya agar alur mudah dipahami , kuat kan sense of probelamtic dan sense of urgeny terkait dengan tujuan penelitian. 3. Argumentatif pada masing-masing varibel perlu dinarasikan dalam latar belakang masalah 4. Alasan melakukan studi komparatif dengan Malayisa perlu dijelaskan dari aspek perbedaan atau persamaan konteksnya sehingga menarik untuk dikaji dalam riset antar negara. 5. Metode penelitian perlu ditambahkan definisi oeprasional dan indikator serta jumlah item pertenyaan penelitian pada masing-masing variabel. 6. Sebaiknya proposal ditulis dalam bahasa Inggris.

Pembahas

Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Yoyon Suryono, MS. Judul Penelitian : Parenting Model Of Early Childhood To Improve Digital Media And Physical Literacy In Harmony Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : Room 2: https://meet.google.com/ryb-mhbh-tbo

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : 1. Latar belakang masalah perlu ditambahkan alasan studi kompratif dengan Singapura dan Maalysia. 2. Berikan narasi yang menguatkan asumsi peneliti bahwa model yang sudah ada belum efektif digunakan untuk pendidikan anak usia dini pada latar belakang masalah. 3. Tambahkan kajian jurnal yang relevan dengan tujuan penelitian terkait dengan literasi pada anak usia dini. 4. Jelaskan konsep inovasi model parenting yang akan dikembangkan dari hasil penelitian ini, 5. Sebaiknya ada kuestioner awal yang dapat digunakan untuk menggali data awal dari dua negara sebagai landasan konseptual untuk pengembangan model. 6. Tahapan dalam “R&D” mohon dijelaskan langkah-langkah lebih kongkrit, sehingga capain pada setiap tahap penelitian jelas.

Pembahas

Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. Muhammad Nur Wangid, M.Si. Judul Penelitian : Motivation, Self-Efficay And Perception: Comparative Study On Pre-Service Teacher In Indonesia And Taiwan

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : Room 2: https://meet.google.com/ryb-mhbh-tbo

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : 1. Latar belakang perlu dikuatkan “statement of problematic” pentingnya riset ini 2. Latar belakang perlu ditambahkan tujuan melakukan komparasi dengan Taiwan dari aspek kesamaan /perbedaan anatar dua neagara tersebut. 3. Pada akhir narasi latar belakang bisa dikuatkan pentingnya riset dengan piliha tiga variabel teb.bagi perbaikan kualita pendidikan di Indonesia. 4. Rumusan masalah diperbaiki : Adakah perbedaan….dst. 5. Kajian pustaka bisa ditambahkan teori yang relevan, dan pada akhirnya narasi dari masing-masing aspek bisa dibangun konseptualisasi yang mendasari tujuan penelitian ini 6. Tambakan hipotesis kerja agar jelas dalam melakukan analisis data, karena digunakan ANOVA, jika dicoba analisis data dengan CFA akan lebih menarik hasilnya untuk ditulis dalam jurnal scopus. 7. Instumen penelitian perlu dijelaskan lebih detail dari aspek definisi operasional, indikator dan jumlah item pertanyaan pada masing-masing variable.

Pembahas

Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Sugiyono, M.Pd. Judul Penelitian : Character Education Management Models In Indonesia and India: Comparative Study At UNY And Lr Dav College Jagraon India Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : Room 2: https://meet.google.com/ryb-mhbh-tbo

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : 1. Pada metode penelitian perlu dijelaskan pentingnya mengggunakan “mix-method” dalam studi kompataif antara Indonesia dan India. 2. Penelitian ini akan menarik jika sampai pada pengembangan model yang tidak hanya terbatas pada konsep, tetapi pada tataran aplikasinya.

Pembahas

Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum, M.Pd.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Lantip Diat Prasojo, M.Pd. Judul Penelitian : Access To Information and Communication Technology For Lecturers In Universities In Indonesia Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : Room 2: https://meet.google.com/ryb-mhbh-tbo 1. Latar belakang masalah tambahkan statement of problematif dan state of urgency. 2. Latar belakang tambahkan sebagai riet comparative dengan Malaysia dengan memberikan argumentatifnya, dari aspek perbedaan dan persamaan terkait dengan tujuan penelitian. 3. Rumusan masalah perlu diperbaiki agar meggambarkan sebagai riset kerjasama antara negara. 4. Definisi operasional dari masing-masing variabel dan indikator diperjelas terkait dengan item peratanyaan yang melandasi kuestioner. 5. Tambahkan hipotesi kerja yang akan dibuktikan dalam analisis data statistic 6. Analisis data diperjelas sesuai dengan tujuan penelitian.

Pembahas

Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum, M.Pd.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Moh Farozin, M.Pd. Judul Penelitian : Student’s Abilities to Create Guidance and Counseling Program in Indonesia and Malaysia

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : Room 2: https://meet.google.com/ryb-mhbh-tbo 1. Latar belakang masalah bisa dikuatkan “sense of problematik” dan “sense of urgency” 2. Latar belakang masalah perlu dimarasikan melakukan komparasi dengan Malaysia dari aspek perbedaan maupun persamaan terkait dnegan tujuan penelitian . 3. Kajian pustaka bisa ditambahkan referensi jurnal yang relevan dengan fokus penelitian. 4. Metode penelitian , perlu dijabarkan defenisi oeprasional yang terkait dengan indikator untuk mengembangkan kuestioner, dan dijelakan dengan kisi-kisi pertanyaan penelitian. 5. Analisis data sebaiknya jangan hanya deskripsi saja, sebaiknya dengan uji beda , sehingga perlu dibuat hipotesis. 6. Sebaiknya proposal ditulis dengan bahasa Inggris.

Pembahas

Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum, M.Pd.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Suparno, M.Pd. Judul Penelitian : Comparative Education System for Early Childhood Academic Fields in Indonesia and Malaysia

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : Room 2: https://meet.google.com/ryb-mhbh-tbo

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : 1. Latar belakang masalah pelru ditambahkan statement of problematic dan statement of urgency. 2. Latar belakang perlu ditambahkan narasi pentingnya melakukan studi komparatif dengan Malaysia dari aspek perbedaan maupun persamaannya dalam kontek tujuan penelitian. 3. Kajian pustaka bisa ditambahkan narasi bangunan konseptual yang melandasi tujuan penelitian. 4. Pengembangan instrument perlu ditambahkan definisi operasional, indikator yang melandasi pembuatan kuestioner penelitian. (item pertanyaan) 5. Jiak perbandingan antar dua negara sebaiknya dibangun hipotesis kerja riset. 6. Untuk analisis data sebaiknya dirancangan dnegan uji beda (Anova/CFA), mohon disesuaikan dengan tujuan penelitian.

Pembahas

Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum .

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : . Dr. Ali Muhtadi, M.Pd. Judul Penelitian : Comparative Study On The Implementation Of Online Learning Model In UNY Indonesia And UKM Malaysia Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : Room 2: https://meet.google.com/ryb-mhbh-tbo

Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : 1. Perbaiki narasi dalam abstrak, awali dengan statemen problematik, kemudian dilanjut dengan tujuan penelitian dst. 2. Rumusan masalah dipertimbangkan kata “model”, karena data yang digali masih dalam tataran menggali informasi proses pembelajaran di era pandemic covid-10 secara online. 3. Jika dikaitkan dengan model ada kecenderungan bahwa kedua cenderung mempunyai model yang sama dan bisa jadi sedangn mencari model yang tepat . 4. Argumentatif perlu dipertajam untuk menilai implementasi model, karean yang diperbandingkan kemungkinan model tidak sama.

Pembahas

Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Adi Cilik Pierewan, Ph.D Judul Penelitian : Smoking and mental health in Indonesia and the United States

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : : Room 2: https://meet.google.com/ryb-mhbh-tbo

Peserta yang hadir Pembahas : orang Saran-saran : 1. Latar belakang masih perlu ditambahkan statemen yang menguatkan pentingnya melakukan studi komparative dengan USA, misalnya persamaan dan perbedaannya sehingga fenomena kedu negara sangat menarik diteliti. 2. Statement of urgency antara dua variabel perlu ditambahkan dalam later belakang masalah, kaena dampak rokok sangat komplek, jadi pilihan variabel “mental health” dikuatkan dalam kontek masyarakat Indonesia. 3. Manaaf apa dengan melakukan studi kompataive perlu dijelaskan . 4. Kaijian pustaka masih perlu ditambahkan terkait dengan perilaku , “mental healt” . demikian untuk dasar pengembangkan instrument masih belum dijelaskan dalam proposal. 5. Jabaran variabel, definisi operasional dan item pertanyaan mohon ditambahkan . sehingga lebih jelas bangunan konsepnya. 6. Pilihan metode is Oke, perlu diperjelas argumentatif. 7. Persyaratan adminisrasi mohon dilengkapi sesuai dengan buku panduan. 8. Luaran apa yang akan dihasilkan dalam penelitian mohon dituliskan dengan jelas. .

Pembahas

Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020 Ketua Peneliti : Nur Azizah, Ph.D. Judul Penelitian : Teacher perception of self-determination

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : : Room 2: https://meet.google.com/ryb-mhbh-tbo Peserta yang hadir Pembahas : 2 orang Saran-saran : 1. Latar belakang masalah perlu ditambahkan alasan melakukan studi comparative dengan Austalia. Sedikit diungkap dari aspek perbedaan dan persamaan antar ke dua negara dalam penanangan masalah siswa disablitas. 2. Perbaikan rumusan masalah menggambarkan sebagai studi komparatif. 3. Kajian pustaka cukup jelas. 4. Tambahkan hipotesis kerja dalam peneltian. 5. Metodologi penelitian, pengembangan instrument cukup jelas konsepnya. 6. Pesyaratan administrasi dan luaran penelitian sesuai dengan buku panduan.

Pembahas

Type text here

Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Anita Triastuti, Ph.D.

Judul Penelitian : Developing a Text based English Teaching and Learning Model Informed by Principled Eclecticism

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : orang Saran-saran : (1) untuk memberi bingkai pembelajaran teks yang paling ideal (2) kenapa harus SMP dan SMA Peran dari tokoh Australia yang diajak kerjasama perlu ditonjolkan, untuk apa ke depan setelah ditemukan model pembelajaran (3) Research output-nya perlu dicantumkan

Pembahas

Prof. Dr. Suwardi Endraswara, M.Hum.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. Dra. Kun Setyaning Astuti, M.Pd. Judul Penelitian :COMPARING ARTS EDUCATION CURRICULUM BETWEEN INDONESIA AND THE PHILIPPINES Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : orang Saran-saran :

(1) Siapa tokoh dari Pilipina yang diajak kerjasama perlu disampaikan (2) Perguruan tinggi apa, perlu dicantumkan bagian awal (3) Kurikulum ideal seperti apa yang akan diraih (4) Kurikulum jenjang apa (5) Acuan tentang kurikulum seni blum Nampak (6) Research output-nya perlu dicantumkan

Pembahas

Prof. Dr. Suwardi Endraswara, M.Hum.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2019

Ketua Peneliti : Ashadi, Ed.D. Judul Penelitian : Making Sense of Overseas Education Failures: A Narrative Study

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : orang Saran-saran :

(1) Penelitian ini memiliki kekuatan pada identifiksi sebab-sebab kegagalan (2) Perlu ada kriteria kegagalan dan kesuksasan

Pembahas

Prof. Dr. Suwardi Endraswara, M.Hum.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2019

Ketua Peneliti : Dr. Dra. Widyastuti Purbani, M.A. Judul Penelitian : THE USE OF CHIDREN'S LITERATURE IN LITERACY EDUCATION: A COMPARATIVE STUDY BETWEEN INDONESIAN AND GERMAN ELEMENTARY SCHOOLS

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : orang Saran-saran :

(1) Perlu tinjau ulang urutan pertanyaan penelitian, sesuai proses serta urgensinya (2) Masih perlu kemutakhiran pustaka, beberapa masih tahun 1990an (3) Research output perlu juga tercantum (4) Nalisis menggunakan apa (5) Apakah Moleong tepat untuk reasearh sastra, setidaknya bidang pendidikan atau pembelajaran sastra anak

Pembahas

Prof. Dr. Suwardi Endraswara, M.Hum.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2019

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Pratomo Widodo Judul Penelitian : Corpus-based Study of Utterances Used in Buddhism and Hinduism and Its Implementation in the Cultural Guiding Technique Instructions for Tourism Students in Indonesia and Thailand

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 22 Mei 2020 Tempat : -

Peserta yang hadir Pembahas : orang Saran-saran :

(1) Aka lebih bagus bila research problems terumuskan terpisah, agar lebih focus (2) Kegunaan penelitin perlu juga tercantum secara jelas, agar kedua belah pihak memperoleh manfaat penelitin (3) Bagian bab III methodhology, mosok bagian sub A juga methodhology, mestinya tentang apa missal paradigm research (4) Reaearch output perlu juga tercantum secara jelas

Pembahas

Prof. Dr. Suwardi Endraswara, M.Hum.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. Aman, M.Pd. Judul Penelitian : Comparative Study Multicultural Education Model In UNY Indonesia And Punjabi University Patiala India

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : dr. Novita Intan Arofah, Ph.D. Pembahas : Prof. Dr. Tomoliyus, M.S.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

Mohon disusun rekomendasi dari hasil uji komparasi yang sudah dilakukan Luaran artikel berupa artikel utamanya dengan kerjasama penulisan Luaran diupayakan berupa buku yang di HKI kan

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. Tomoliyus, M.S. dr. Novita Intan Arofah, Ph.D. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA

PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Ajat Sudrajat, M.Ag. Judul Penelitian : Portraying Democracy in Asia: The Comparative Study of the Social Science Textbooks at the Junior High School in Indonesia and the Philippines

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : dr. Novita Intan Arofah, Ph.D. Pembahas : Prof. Dr. Tomoliyus, M.S.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

Luaran berupa rekomendasi mohon diperjelas Luaran utama berupa artikel terindeks dan utamanya artikel kola

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. Tomoliyus, M.S. dr. Novita Intan Arofah, Ph.D. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Setyabudi Indartono, Ph.D. Judul Penelitian : Comparative study of mediation of communication style on the effect of the teaching motivation, workplace ethics, Emotional Intelligence on the reading proficiency and knowledge sharing: case of Indonesia and Taiwan

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : dr. Novita Intan Arofah, Ph.D. Pembahas : Prof. Dr. Tomoliyus, M.S.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

Luaran utama yang perlu diupayakan artikel terindeks jurnal bereputasi atau buku yang bisa di HKI kan Data dari Taiwan diperlukan supaya sesuai dengan judul

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. Tomoliyus, M.S. dr. Novita Intan Arofah, Ph.D. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Darmiyati Zuchdi, MS.,Ed.D. Judul Penelitian : Developing a Culture Based Indonesian Language for Others Speakers (BIPA) Texbook for Academic Purpose (A Collaborative Research between Yogyakarta State Univetsity and Yala Rajabath University)

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : dr. Novita Intan Arofah, Ph.D. Pembahas : Prof. Dr. Tomoliyus, M.S.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

Luaran yang diperlukan adalah artikel artikel terindeks jurnal bereputasi atau buku yang bisa di HKI kan

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. Tomoliyus, M.S. dr. Novita Intan Arofah, Ph.D. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Suharjana, M.Kes. Judul Penelitian : Study Of Physical Activity During Pandemic Coronavirus Disease (Covid-19) In Indonesia And Malaysia

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : dr. Novita Intan Arofah, Ph.D. Pembahas : Prof. Dr. Tomoliyus, M.S.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

Luaran berupa rekomendasi hasil penelitian Luaran berupa artikel terindeks dan perlu di follow up Luaran yang berupa buku buku dapat dipertimbangkan

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. Tomoliyus, M.S. dr. Novita Intan Arofah, Ph.D. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Siswantoyo, M.Kes. Judul Penelitian : Innovation “Sport Coaching Games” Of The Basic Movement Training (Jump-Pivot Balance) For Childrren 6-9 Years Old Base On Higher Order Thinking Skill (HOTS) And CGFU-PM515 Concept In 21st Century Educations

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : dr. Novita Intan Arofah, Ph.D. Pembahas : Prof. Dr. Tomoliyus, M.S.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

Perlu dikembangkan pada cabang yang lain selanin atletik. Penilaian TGFU perlu ditegaskan

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. Tomoliyus, M.S. dr. Novita Intan Arofah, Ph.D. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Yoyon Suryono, MS. Judul Penelitian : Parenting Model Of Early Childhood To Improve Digital Media And Physical Literacy In Harmony

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : dr. Novita Intan Arofah, Ph.D. Pembahas : Prof. Dr. Tomoliyus, M.S.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

Luaran rekomendasi berupa buku yang perlu dipatenkan Mohon data perbandingan dari negara lain sesuai dengan rencana penelitian

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. Tomoliyus, M.S. dr. Novita Intan Arofah, Ph.D. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. Kun Setyaning Astuti, M.Pd. Judul Penelitian : Comparing arts education curriculum between Indonesia and the Philippines

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Dr. Taat Wulandari, M.Pd. Pembahas : Prof. Dr. Suwardi, M.Hum.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1. apa yang ingin dicapai oleh masing-masing negara karena musik adalah masalah tentang keterampilan? 2. Indonesia mau mengikuti Philipina atau Indonesia akan berbeda dengan Philipina? 3. Apa tindak lanjut difokuskan Kembali?

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. Suwardi, M.Hum. Dr. Taat Wulandari, M.Pd.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Moch. Bruri triyono, M.Pd. Judul Penelitian : Dampak Covid-19 terhadap pembelajaran On Line Bidang Vokasional di UNY Yogyakarta dan NUTE Hanoi

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Dr. Taat Wulandari, M.Pd. Pembahas : Prof. Dr. Suwardi, M.Hum.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang

Saran-saran :

1. Sudah baik sudah ada luarannya

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. Suwardi, M.Hum. Dr. Taat Wulandari, M.Pd.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. Widyastuti Purbani, M.A. Judul Penelitian : The Use of Chidren Literature in Literacy Education: A Comparative Study between Indonesian and German Elementary Schools Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Dr. Taat Wulandari, M.Pd. Pembahas : Prof. Dr. Suwardi, M.Hum.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1. perlu dijelaskan oleh peneliti Ketika ada dua negara yang literasinya berbeda. Sebagai orang Indonesia apakah akan mengikuti mereka atau memfilter ?

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. Suwardi, M.Hum. Dr. Taat Wulandari, M.Pd.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Anita Triastuti, Ph.D. Judul Penelitian : Developing a Text-based English Teaching and Learning Model Informed by Principled Eclecticism (Year 2 Study: Developing the Model the Evaluation Study)

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Dr. Taat Wulandari, M.Pd. Pembahas : Prof. Dr. Suwardi, M.Hum.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang

Saran-saran :

1. Belum difokuskan kerjasamanya dari awal

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. Suwardi, M.Hum. Dr. Taat Wulandari, M.Pd.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Pratomo Widodo, M.Pd. Judul Penelitian : Corpus-based Study of Utterances Used in Buddhism and Hinduism and Its Implementation in the Cultural Guiding Technique Instructions for Tourism Students in Indonesia and Thailand

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Dr. Taat Wulandari, M.Pd. Pembahas : Prof. Dr. Suwardi, M.Hum.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang

Saran-saran : 1. Perlu dipertimbangkan temuan kata-kata yang uni. Perlu ada rasional tentang kata-kata unik itu apa? Contohnya kata enlightment, teachiong, dan sebagainya. 2. luaran hasil penelitian segera dipenuhi khususnya artikel

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. Suwardi, M.Hum. Dr. Taat Wulandari, M.Pd. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Edi Istiyono, M.Si. Judul Penelitian : Evaluation Of Elementary School Students Character Assessment In Learning In Indonesia And Malaysia

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Dr. Taat Wulandari, M.Pd. Pembahas : Prof. Dr. Suwardi, M.Hum.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang

Saran-saran :

1. sudah baik

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. Suwardi, M.Hum. Dr. Taat Wulandari, M.Pd.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. Suharno, M.Si. Judul Penelitian : Comparison Of Ethnic Conflict Resolution Models In Indonesia and Azerbaijan

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Dr. Taat Wulandari, M.Pd. Pembahas : Prof. Dr. Suwardi, M.Hum.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang

Saran-saran :

1. sebaiknya penelitian ditingkatkan penelitian di Sampit

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. Suwardi, M.Hum. Dr. Taat Wulandari, M.Pd.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. Iis Prasetyo, M.M. Judul Penelitian : Pemutakhiran Program Pendidikan Nonformal untuk Meningkatkan Literasi Masyarakat di Era Revolusi Industri 4.0

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Erna Andriyanti, Ph.D. Pembahas : Prof. Pardjono, Ph.D.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1. Tidak ada saran

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Pardjono, Ph.D. Erna Andriyanti, Ph.D. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. Istanto Wahyu Djatmiko, M.Pd. Judul Penelitian : Teachers’ Professional Development for Enhancing Electrical Vocational Competencies in Industrial Revolution Era 4.0

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Erna Andriyanti, Ph.D. Pembahas : Prof. Pardjono, Ph.D.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1. Data perlu dilengkapi beserta luarannya. 2. Saran: Topik perlu dispesifikkan. 3. Sampel 62: by desain atau jumlah maksimal yang diperoleh (non-probablity)? Perlu dijelaskan. 4. Kesimpulan belum terlihat.

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Pardjono, Ph.D. Erna Andriyanti, Ph.D. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. Ratna Wardani, M.T. Judul Penelitian : An Authentic Learning Approach to Assist The Computational Thinking in Mathematics Learning for Elementary School

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Erna Andriyanti, Ph.D. Pembahas : Prof. Pardjono, Ph.D.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1. Model kerjasama yang bagus karena ada shared-funding dan perlu dicantumkan di laporan. 2. Hasil perlu disampaikan ke Dikdasmen. 3. Perlu diperjelas apakah yang mendesain hanya Prof Huang atau kolaboratif. 4. Q3 perlu direformulasikan ulang. 5. Di bagian implikasi perlu disampaikan implementasi model dalam pembelajaran luring.

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Pardjono, Ph.D. Erna Andriyanti, Ph.D. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. Kokom Komariah, M.Pd. Judul Penelitian : Antecedent Factors Of Traditional Food Consumption Intention At The Tourism Destination: A Comparative Study Of Malaysian And Indonesian Tourists

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Erna Andriyanti, Ph.D. Pembahas : Prof. Pardjono, Ph.D.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1. Sampling perlu diperjelas terkait dengan kemiripan kultur antara wisatawan Indonesia dan Malaysia. 2. Non-probablity sampling karena tidak bisa menargetkan jumlah populasi. 3. Cek Bahasa (masih Bahasa proposal)

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Pardjono, Ph.D. Erna Andriyanti, Ph.D. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. Bernardus Sentot Wijanarka, M.T. Judul Penelitian : Relevancy of TVET Curriculum and Industry Work Standard in Indonesia and Malaysia Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Erna Andriyanti, Ph.D. Pembahas : Prof. Pardjono, Ph.D.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1. Perbandingan industri dan sekolah kurang pas sehingga perlu diperjelas relevansinya. 2. Sistemnya yang perlu lebih disoroti (TVET setelah SMA) dan dielaborasi. 3. Judulnya bisa disesuaikan.

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Pardjono, Ph.D. Erna Andriyanti, Ph.D. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. Putu Sudira, MP. Judul Penelitian : Identification of Core Competencies in Vocational Learning for Industry 4.0 in Indonesia, Malaysia, Thailand

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Erna Andriyanti, Ph.D. Pembahas : Prof. Pardjono, Ph.D.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1. Definisi Core Skills? 2.

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Pardjono, Ph.D. Erna Andriyanti, Ph.D. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Badrun Kartowagiran, M.Pd. Judul Penelitian : Evaluation Of Learning In Elementary School: Integration Of Character Values In Students

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Erna Andriyanti, Ph.D. Pembahas : Prof. Pardjono, Ph.D.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1. Bagaimana kalau dilanjutkan menjadi explanatory untuk tahun depan.

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Pardjono, Ph.D. Erna Andriyanti, Ph.D. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Ashadi, Ed.D. Judul Penelitian : Making Sense of Overseas Education Failures: A Narrative Study

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Erna Andriyanti, Ph.D. Pembahas : Prof. Pardjono, Ph.D.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1. Tidak ada saran

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Pardjono, Ph.D. Erna Andriyanti, Ph.D. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Suyanta, M.Si. Judul Penelitian : Development of virtual labs incorporating with game based learning on electrical conductivity for secondary school

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si. Pembahas : Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1. Penelitian sudah selesai, jurnal sudah didraft, seminar sudah diikuti, HKI sedang proses. Luaran sudah cukup bagus. 2. Skim penelitian kerjasama perlu sharing dengan instansi mitra, paling tidak dalam bentuk publikasi bersama 3. Isu penelitiannya apakah sudah berskala internasional? 4. Uji coba media dilakukan terhadap 10 siswa, ini sebagai kelemahan dari penelitian yang dilakukan 5. Perlu dirintis kerjasama lanjutan 6. Perlu dilakukan analisis secara deskriptif terhadap data keterbacaan produk dengan melibatkan peserta didik untuk diwawancarai secara daring.

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D. Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Hari Sutrisno, M.Si. Judul Penelitian : Evaluation of Chemical Representations in Senior High School Textbooks In Indonesia and Malaysia

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si. Pembahas : Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1. Publikasi tidak harus menunggu penelitian selesai 2. Perlu dilakukan Focus Group Disscussion dengan mengundang mitra Kerjasama dari UPSI secara online 3. Perlu pembahasan lebih lanjut terkait korelasi grade/kelas dengan komponen penilaian (C1 s/d C5)

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D. Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Wahyu Setyaningrum, Ph.D. Judul Penelitian : Implementing Augmented Reality Instructional Media Based on STEM in Indonesia and Malaysia

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si. Pembahas : Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1. Luaran sudah sesuai dengan target 2. Sudah bagus kerjasama yang dilakukan 3. Perlu dicek kembali cara pengukuran berbeda saat uji coba lapangan terhadap hasil yang diperoleh 4. Buku Panduan STEM-AR perlu dideskripsikan secara detail terkait STEM tersebut 5. Environment in STEM sebaiknya dikaitkan dengan Society 5.0 (dibahas dan diungkap dalam Laporan dan Buku Panduan yang dibuat)

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D. Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. Paidi, M.Si. Judul Penelitian : Development Of Free Inquiry-Based Blended Learning Model To Enhance The Quality Of Learning Of Biology Education Magister Study Program In Indonesia And Malaysia

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si. Pembahas : Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1. Perlu dibuat dan diajukan hak cipta tentang Lesson Plan yang dihasilkan, Student Worksheet, Buku Panduan Pengembangan Model Free-Inquiry dalam Mata Kuliah yang dikembangkan, serta Instrumen Penilaian yang digunakan dalam penelitian pengembangan model tersebut 2. Hasil uji coba model perkuliahan yang dikembangkan terkait semua variable terikat yang dipilih dapat disusun menjadi beberapa artikel yang dikirim ke Jurnal Internasional.

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D. Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. rer. nat. Senam, M.Si. Judul Penelitian : Development Of Chemistry Practical Skill Assessment Models For Senior High School

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si. Pembahas : Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1. Penelitian yang dilakukan merupakan pengembangan model penilaian practical skill sehingga perlu disampaikan/dilaporkan model penilaian tersebut meliputi prosedur penilaian, instrumen penilaian, dan teknik penilaian yang dapat dilakukan 2. Perlu dilakukan FGD dengan melibatkan mitra dari LN (UPSI) untuk membahas model penilaian yang cocok untuk Indonesia-Malaysia 3. Luaran Hak Cipta berupa Buku Panduan Pengembangan Model Penilaian Practical Skill segera disiapkan

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D. Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Heru Kuswanto, M.Si. Judul Penelitian : Blended Learning Effectivity To Enhance Creativity And Graphic Representation Ability Of Physics Education Students

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si. Pembahas : Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1. Perlu dibahas terkait kreativitas dan kemampuan representasi mahasiswa sebagai akibat dari beberapa perlakuan yang diberikan 2. Studi efektivitas perlu dilaporkan dan dibahas 3. Target luaran artikel Jurnal Internasional dan Hak Cipta segera ditindaklanjuti

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D. Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Achmad Dardiri, M.Hum. Judul Penelitian : Patriotisme Pada Siswa Sekolah Menengah di Indonesia dan Malaysia

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si. Pembahas : Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1. Sudah kelihatan dan sesuai skim penelitian Kerjasama antara Indonesia dengan Malaysia, responden yang terlibat serta topiknya kekinian 2. Mohon bisa dicermati terkait instrumen penilaian patriotisme dari Malaysia yang disesuaikan dengan kondisi/terminologi di Indonesia 3. Mohon disiapkan luaran berupa Hak Cipta tentang Instrumen Penilaian Patriotisme 4. Perlu dikaji terkait hasil penelitian semua variable yang diteliti termasuk kategori sedang

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. A.K. Prodjosantoso, Ph.D. Prof. Dr. Eli Rohaeti, M.Si. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. Muhammad Nur Wangid, M.Si. Judul Penelitian : Motivation, Self-Efficay And Perception: Comparative Study on Pre-Service Teacher In Indonesia And Taiwan Pelaksanaan Hari, tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Dr. Nani Ratnaningsih, M.P. Pembahas : Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran : 1. Penelitian menarik namun data yang diperoleh baru dari mahasiswa UNY. 2. Wanita non eksak mempunyai motivasi dan self efikasi sbg guru lebih tinggi daripada responden lain, mengapa? Perlu diskusi dan implikasi hasil penelitian ini. 3. Responden terbanyak dari mhs semester 1 yg belum mempunyai prior knowledge terhadap persepsi sbg guru. Data ini perlu diskusi dan implikasinya.

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd. Dr. Nani Ratnaningsih, M.P. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Sugiyono, M.Pd. Judul Penelitian : Character Education Management Models in Indonesia and India: Comparative Study At UNY And Lr Dav College Jagraon India

Pelaksanaan Hari, tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Dr. Nani Ratnaningsih, M.P. Pembahas : Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1. Masih perlu penyempurnaan penulisan pada bab IV. 2. Temuan penelitian supaya konsisten dengan rumusan masalah penelitian. 3. Perlu ada pembahasan terhadap temuan penelitian dari kedua lembaga pendidikan tersebut.

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd. Dr. Nani Ratnaningsih, M.P. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof .Dr. Lantip Diat Prasojo, M.Pd Judul Penelitian : Access to Information and Communication Technology for Lecturers in Universities in Indonesia

Pelaksanaan Hari, tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Dr. Nani Ratnaningsih, M.P. Pembahas : Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran : 1. Penelitian kerja sama namun datanya dari dalam negeri saja. 2. Jenis penelitian ini apa? 3. Hasil penelitian berupa produk instrument untuk mengetahui motivasi dan skill ICT dosen di perguruan tinggi? 4. Jenis penelitian perlu dipertegas, apakah R&D atau apa karena tujuan penelitian mengembangkan skala penilaian motivasi dan skill ICT yang valid dan reliabel. 5. Implikasi penelitian seperti apa? 6. Penggunaan media TIK tidak hanya untuk pembelajaran namun harus disesuaikan dengan tujuan dan jenis pembelajaran, mahasiswa, materi eksak dan non eksak perlu dielaborasi dan dibahas.

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd. Dr. Nani Ratnaningsih, M.P. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Moh Farozin, M.Pd. Judul Penelitian : The Effect of Psychoeducation Intervention Towards Psychological Well Being Among Higher Education Students of Universiti Pendidikan Sultan Idris (Upsi) And Universitas Negeri Yogyakarta (Uny) in the New Normal Era”. Pelaksanaan Hari, tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Dr. Nani Ratnaningsih, M.P. Pembahas : Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran : 1. Ada perubahan judul dari yang disetujui dengan yang dilakukan setelah diskusi dengan PT mitra. 2. Apa yang dimaksud dengan psychological well-being dan psikoedukasi? 3. Instrument perlu adaptasi bahasanya. 4. Masih cukup banyak yang harus dikerjakan sehingga penjadwalan harus lebih ketat.

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd. Dr. Nani Ratnaningsih, M.P. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Prof. Dr. Suparno, M.Pd. Judul Penelitian : Comparative Education System for Early Childhood Academic Fields in Indonesia and Malaysia

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Dr. Nani Ratnaningsih, M.P. Pembahas : Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran : 1. Data yang ditampilkan baru data karakteristik responden sedangkan data sistem layanan akademik belum dapat ditampilkan. 2. Masih banyak yang harus dikerjakan, sehingga diperlukan penjadwalan yang lebih ketat. 3. Semoga segera selesai.

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd. Dr. Nani Ratnaningsih, M.P. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Dr. Ali Muhtadi, M.Pd. Judul Penelitian : Comparative Study on The Implementation of Online Learning Model in Uny Indonesia And Ukm Malaysia

Pelaksanaan Hari, tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Dr. Nani Ratnaningsih, M.P. Pembahas : Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran : 1. Penelitian tidak dapat dilanjutkan karena komunikasi dengan UKM Malaysia tidak dapat berlangsung dengan baik. 2. Proposal dapat diajukan kembali pada tahun depan dengan mitra yang berbeda.

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd. Dr. Nani Ratnaningsih, M.P. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Adi Cilik Pierewan, Ph.D Judul Penelitian : Smoking and mental health in Indonesia and the United States

Pelaksanaan Hari, tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Dr. Nani Ratnaningsih, M.P. Pembahas : Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1. Perlu ditunjukkan perbandingan hasil temuan penelitian antara responden di Indonesia dengan responden di US. 2. Bagaimana pembahasan, implikasi dan rekomendasi dari hasil penelitian ini perlu dijelaskan.

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd. Dr. Nani Ratnaningsih, M.P. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PASCASARJANA Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telepon (0274) 550835, 550836 Fax. (0274) 520326 Laman: pps.uny.ac.id Email: [email protected], [email protected]

BERITA ACARA PELAKSANAAN SEMINAR HASIL PENELITIAN KERJASAMA INTERNASIONAL TAHUN 2020

Ketua Peneliti : Nur Azizah, Ph.D. Judul Penelitian : Teacher perception of self-determination

Pelaksanaan Hari , tanggal : Jumat, 20 November 2020 Tempat : Daring Via Zoom

Dipimpin oleh Ketua sidang : Dr. Nani Ratnaningsih, M.P. Pembahas : Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd.

Peserta yang hadir Peserta seminar : 50 orang Pembahas : 1 orang Saran-saran :

1.Hasil penelitian belum dapat disajikan. 2. Masih banyak yang harus dikerjakan, sehingga diperlukan penjadwalan yang lebih ketat. 3. Semoga segera selesai.

Pembahas Ketua Sidang,

Prof. Dr. C. Asri Budiningsih, M.Pd. Dr. Nani Ratnaningsih, Ph.D.