Regionálně Geografická Analýza Základního Školství V Okrese Šumperk
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Univerzita Palackého v Olomouci Přírodovědecká fakulta Katedra geografie Jan BARTOŇ Regionálně geografická analýza základního školství v okrese Šumperk DIPLOMOVÁ PRÁCE Vedoucí práce: doc. RNDr. Marián Halás, Ph.D. Olomouc 2017 Bibliografický záznam Autor (osobní číslo): Jan Bartoň (R12143) Studijní obor: Regionální geografie Název práce: Regionálně geografická analýza základního školství v okrese Šumperk Titleof thesis: Regional geographical analysis of elementary schools of district of Šumperk Vedoucí práce: doc. RNDr.MariánHalás, Ph.D. Rozsah práce: 104 stran Abstrakt: Diplomová práce má za úkol přiblížit jakým způsobem, a v jakém rozsahu se odehrává vzdělávání na základních školách v okrese Šumperk v letech 2011 až 2015. Shrnout v jakém stavu se nachází a zda je třeba navrhnout další optimalizační zásahy. Při tvorbě je nezbytná konzultace se zaměstnanci místních samospráv ORP, stejně jako užití metod a modelů regionálně geografického výzkumu, jakož i studium koncepčních a legislativních dokumentů s přímým významem k tématu. Klíčová slova: regionální základní školství, okres Šumperk, migrace a regionalizace Abstract: Master thesis set target in allowed reader closer look in which way and scale was elementary education in schools of district of Šumperk in years 2011 to 2015 working. Give report in which conditionitis and if further optimalization is necessary. During proces of creation is need of consultation with local office’s employee, use metods and models of regional geography and study of concept and legislative documents related to topic of thesis. Keywords: regional elementary education system, district of Šumperk, migration and regionalization 2 Prohlašuji, že jsem Diplomovou práci zpracoval samostatně za použití uvedeného seznamu literatury a na základě metodických pokynů vedoucího práce. V Novém Malíně dne ………………………………………… 3 Tímto bych chtěl poděkovat doc. RNDr. Mariánu Halásovi, Ph.D. za trpělivé vedení a věcné rady či připomínky, které mi poskytl v průběhu vyhotovení této diplomové práce. Dále bych chtěl pak poděkovat osobám, které poskytly patřičná vysvětlení a informace. Jedná se především o paní Mgr. Marii Osladilovou (Městský úřad Šumperk), jejíž pomoc v úvodu práce na práci byla neocenitelná, jelikož poskytla úvodní náhled do problematiky. Dále pak o Bc. Veroniku Müllerovou a RNDr. Blanku Sedláčikovou, Ph.D. (obě Městský úřad Zábřeh) a Bc. Barboru Chalupovou (Městský úřad Mohelnice). Bez pomoci všech zmíněných žen, by práce zcela jistě nedosáhla své úrovně kvality. 4 5 6 Obsah 1 ÚVOD ..........................................................................................................................................9 2 CÍLE PRÁCE ................................................................................................................................ 10 3 METODIKA PRÁCE ..................................................................................................................... 11 4 CHARAKTERISTIKA OKRESU ŠUMPERK ....................................................................................... 12 4.1 Postavení okresu Šumperk v rámci vyšších administrativních celků .................................... 12 4.2 Geografické reálie okresu Šumperk.................................................................................... 13 4.3 Demografie a sídelní struktura okresu Šumperk ................................................................. 16 4.3.1 Obce okresu velké (nad 3000 obyvatel) .......................................................................... 18 4.3.2 Obce okresu střední (1 000 až 2 999 obyvatel) ............................................................... 20 4.3.3 Obce okresu malé (pod 1000 obyvatel) .......................................................................... 23 5 ČESKÉ ŠKOLSTVÍ ........................................................................................................................ 26 5.1 Vývoj správy školství po roce2000 ..................................................................................... 26 5.2 Současná soustava regionálního školství v Olomouckém kraji ............................................ 27 5.3 Zdroje informací v základním školství ................................................................................. 31 6 DOKUMENTY A LEGISLATIVA ..................................................................................................... 32 6.1 Strategické dokumenty Olomouckého kraje pro oblast školství .......................................... 32 6.1.1 Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Olomouckého kraje (2015) 32 6.1.2 Výroční zprávy o stavu a rozvoji soustavy vzdělání v Olomouckém kraji...................... 34 6.2 Příslušná legislativní úprava ............................................................................................... 34 6.2.1 Zákon o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělání (školský zákon) – zákon č. 561/2004sb ................................................................................................... 35 6.2.1.1 Část první obecná ustanovení .................................................................................... 35 6.2.1.2 Část třetí, hlava II – základní vzdělávání; Část dvanáctá – školská právnická osoba a Část třináctá – školský rejstřík ................................................................................................... 37 6.2.2 Vyhláška o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění školní docházky – vyhláška č. 48/2005 sb. ............................................................................................................. 38 6.2.3 Vyhláška o krajských normativech – vyhláška č. 492/2005 .......................................... 39 7 SÍŤ ZÁKLADNÍCH ŠKOL V OKRESE ŠUMPERK ............................................................................... 41 7.1 Charakteristiky sítě základních škol ............................................................................ 41 7.1.1 ZŠ podle vyučovaných stupňů .................................................................................... 41 7.1.2 Charakteristika 1. Stupně základních škol ................................................................... 44 7.1.3 Charakteristika 2. Stupně základních škol ................................................................... 52 7.1.4 Návrh optimalizace .................................................................................................... 58 7 7.1.4.1 SO ORP Šumperk ........................................................................................................ 58 7.1.4.2 SO ORP Zábřeh ........................................................................................................... 59 7.1.4.3 SO ORP Mohelnice ..................................................................................................... 60 7.2 Regionalizace ZŠ v okresu Šumperk ............................................................................ 61 7.2.1 Regionalizace ZŠ podle dojížďky žáků z výsledků SLDB 2011 ....................................... 61 7.2.2 Regionalizace ZŠ podle Topografické varianty Reilleyho modelu................................. 71 8 DOPRAVNÍ SITUACE OKRESU ŠUMPERK ..................................................................................... 75 8.1 Dopravní charakteristika okresu ................................................................................. 75 8.2 Příklady bezpečnostních dopravních opatření u základních škol ................................. 77 8.3 Dopravní varianta modelu školní migrace podle SLDB 2011........................................ 78 8.3.1 Metoda „říčních sítí“ .................................................................................................. 78 8.3.2 Sítě významných dojížďkových center ........................................................................ 79 8.3.2.1 Šumperk .................................................................................................................... 82 8.3.2.2 Zábřeh ....................................................................................................................... 84 8.3.2.3 Mohelnice.................................................................................................................. 87 8.3.3 Sítě méně významných dojížďkových center .............................................................. 89 8.3.3.1 Hanušovice a Ruda nad Moravou ............................................................................... 89 8.3.3.2 Bludov, Sudkov a Štíty ................................................................................................ 90 8.3.3.3 Dubicko, Úsov a Loštice .............................................................................................. 92 8.3.4 Příkladové specifické oblasti okresu ........................................................................... 93 8.3.4.1 Sítě oblasti svazku obcí Údolí Desné ........................................................................... 93 8.3.4.2 Fuzzy zóny v okrese .................................................................................................... 95 9 ZÁVĚR ....................................................................................................................................... 98 SUMMARY ...................................................................................................................................... 100 SEZNAM LITERATURY .....................................................................................................................