T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

2016 - 2017 ÜNİVERSİTE HAZIRLIK

LYS DEĞERLENDİRME SINAVI - 4

LYS - 3 EDEBİYAT - COĞRAFYA TESTİ

Adı ve Soyadı : ...... Sınıfı : ...... Öğrenci Numarası : ......

SORU SAYISI : 80

ÜNİVERSİTE HAZIRLIK DEĞERLENDİRME SINAVI - 4 ÜNİVERSİTE HAZIRLIK DEĞERLENDİRME SINAVI SINAV SÜRESİ : 120 Dakika

• Değerlendirme Sınavı 2 bölümden oluşmaktadır. 1. Türk Dili ve Edebiyatı (56 Soru) 2. Coğrafya - 1 (24 Soru) • Bu sınav, 2016 – 2017 Eğitim – Öğretim Yılı “Destekleme ve Yetiştirme Kursları”ndaki öğren- cilerin kavrama düzeylerini ölçmek amacıyla hazırlanan “Değerlendirme Sınavı”dır. • Sorular, 2016 – 2017 Eğitim Öğretim Programları dikkate alınarak oluşturulmuştur.

SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE 2016 - 2017 KİTAPÇIĞIN ARKA KAPAĞINDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ. .. MEB 2016 – 2017 ÜNİVERSİTE HAZIRLIK

Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

EDEBİYAT - COĞRAFYA TESTİ Bu testte, (Türk Dili ve Edebiyatı 1 - 56, Coğrafya 57 - 80 alanlarına ait) toplam 80 soru bulunmaktadır.

1. Dilimizde “ne” sözcüğü ile ilgili pek çok deyim vardır: (I) Bir 3. (I) Bir ormanda ağaç devrilse ve orada işitecek hiçbir canlı sohbetin niteliğini övmek için “Neler de neler maydanozlu olmasa bu ağaç ses çıkarır mı? (II) Evet, havada ilerleyen köfteler…” (II) En yakınından bile yardım istememeyi ifa- basınç dalgaları oluşur fakat bunların ses olabilmesi için de için “Ne sakala minnet ne bıyığa…” (III) Söylediklerin algılayıcı bir donanım gerekir (III) çünkü ses dediğimiz gerçekten doğru mu anlamında “Ne söylüyorsun!” (IV) İşi şey, havadaki basınç dalgalarından üretilen algının biz- sonuçlandıramadı, yaptığı bir işe yaramadı anlamında “Ne deki adıdır. (IV) Bu düşünce biçimine göre sertlik, tatlılık, bal etti ne mum...” (V) Bir şaşkınlığı dile getirirken “Daha acılık, yumuşaklık, ağrı hatta bizzat madde dahi aslında neler!” deyimlerini kullanmak bu çeşitliliğin yalnızca birkaç yoktur. (V) Bunların her biri aslında bizim yorumumuzdan örneğidir. ibarettir.

Numaralanmış cümlelerin hangisinde kullanılan deyim Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisi kesinlik açıklaması ile örtüşmemektedir? bildirmemektedir? A) I B) II C) III D) IV E) V A) I B) II C) III D) IV E) V http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar http : / odsgm. meb. gov.

4. (I) Güzel bir yaz gününün sıcağında dondurmanın ver- diği keyif başkadır. (II) Ülkemizde üretilen dondurmalar arasında eşsiz tadı, farklı kıvamı ve sunumu ile Maraş dondurmasının yeri bir başkadır. (III) Maraş dondurmasını diğerlerinden ayıran özellikleri arasında nispeten düşük hacim genişlemesi, kendine özgü lezzeti ve aroması, çiğ- (I) Ne istiyorsunuz benden? (II) Burhan’a dergiyi çıkarması 2. nenebilen elastik yapısı, parlak beyaz rengi, erimeye karşı için yardım etmedim mi? (III) Onun yerine sabahlara kadar dayanıklı olması ve düşük sıcaklıkta uzun süre muhafaza oturup yazı yazmadım mı? (IV) Annem üzülmesin diye edilebilmesidir. (IV) Maraş dondurmasının yapımında, kendime bir oda bile tutmadan on yıl o iç karartıcı odada karoten içermediği için inek sütüne göre daha beyaz olan yaşamadım mı? (V) Babam benimle övünsün diye can keçi sütü ile kıvamında ve aromasında etkin olan salep sıkıntımı yürürlükten kaldırıp üniversiteyi bitirmedim mi? kullanılır. (V) Salep içeriğindeki glikomannandan dolayı Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde stabilizatör gibi davranıp dondurmaya arzulanan kıvamı mecazlı söyleyişe yer verilmiştir? verirken büyük buz kristallerinin oluşmasını engelleyerek erimeyi geciktirmede de görev alır. A) I. ve II. B) II. ve III. C) II. ve IV. Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü Ölçme, Değerlendirme ve Sınav

D) III. ve V. E) IV. ve V. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede öznel bir yargıda bulunulmuştur. B) II. cümlede bir karşılaştırma yapılmıştır.

MEB 2016 - 2017 C) III. cümlede bir saptama söz konusudur. D) IV. cümlede neden-sonuç ilişkisi vardır. E) V. cümlede amaç-sonuç ilişkisi vardır.

3 7. 6. 5.

Bu parçadaki altı çizili söz grubu imgeci şiirin hangi Bu dizelerde aşağıdaki ses olaylarından hangisi olaylarından ses aşağıdaki dizelerde Bu C) A) yoktur? C) A) özelliğini vurgulamaktadır? özel yapısınıoluştururkendizeleridekurmuşoluyor. bağımsızlık tanıyor çünkü imgeci şiirde şiirsel yük, kendi bir ayrıca otuz dört kelimeden oluşan akıcı ve kurallı bir cümle(...) bir zenginlikle karşılaşabiliyoruz(:) Bir paragraf tutan ve şöyle okurken romanını bir Safa(’)nın Peyami Örneğin Karay’ın, Reşat Nuri’nin eserlerini okurken anlayabiliyoruz. Halit Yakupkısırlaştığımızı(,) Refik kadar Kadri’nin, ne başladı(;) sanatlı söz söyleme devri kapandı. Anlatımda C) A) retlerinden hangisininkullanımı işa - noktalama belirtilen içinde ayraç parçadaki Bu Var olan ve olacak olan bütün köşelerinin sahibi benim Bir tekköşenbileayrılmamışkenbana Ben geleceğinkaragözlüzalimlerindenim Benim geçmiş zaman içinde yan gelip yattığıma bakma Kısalan sözcükler gibi cümleler de kısalmaya, daralmaya Diyebiliriz ki imgeci şiir dizeyi daha çok besliyor,çok ona daha dizeyi şiir imgeci ki Diyebiliriz Ünsüz türemesi Ünsüz yumuşaması Yaratıcılık Çok anlamlılık Kesme işareti Noktalı virgül sağlıyor. Çok düşük de olsa ona olsa de düşük sağlıyor.Çok ekonomi iç E) Ünlüdeğişmesi E) Üçnokta E) Kısalık D) B) D) B) D) B) Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü Ünsüz benzeşmesi Ünlü düşmesi Pratiklik Yoğunluk İki nokta Virgül yanlıştır? 4 MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar

8. 9.

A) Aşağıdakilerden hangisi, ögelerinin sıralanışı yönün D) B) su yok, rengi yok, sesi yok. Dili daracık sınırlar içine sınırlar daracık Dili yok. sesi yok, rengi yok, su Bir yazı dili yazı Bir yazım yanlışıvardır? bol olandildeğil,asıl sözü dil, Zengin kalkıyorsunuz. almaya kelime dilden kapattınız, Koku- yürüyüşüne… düşüncenin de ne uyuveriyor diyordunuz. Tatsız, ölü bir dil. Ne yüreğin çarpmalarına I E) C) A) dile getirengençteydi.”cümlesiyleaynıdeğildir? den Bu parçadaki numaralanmış sözlerin hangisinde sözlerin numaralanmış parçadaki Bu istediğinizi söylemeye yetmiyor diye hadi bakalım her bakalım hadi diye yetmiyor söylemeye istediğinizi

I II MEB 2016–2017 Başkalarının Başkalarının bizi aşacaklarını ümit etmeksizin bilimsel çalışma yapmamızmümkündeğildir. Vakit nakittir. memiştir. Deveyi yardanuçuranbirtutamottur. gelişmeler hayretvericidir. Yaklaşık yüz yirmi yıllık bu dönemde görülmüş mimari Anlamı kapalı, uzun ve sıkıcı cümlelere hiç yer ver “Gözler, ata binip meydanda cirit oynamak istediğini züğürtleştirdiniz B) III uydurmuş idiniz uydurmuş II V söz dizimi C) III , yoksullaştırdınız; , , kimse ayrılmasın ondan ayrılmasın kimse , kullanışlıolandildir. ÜNİVERSİTE HAZIRLIK D) IV IV sonrada E) V - -

Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü

MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar MEB 2016–2017 ÜNİVERSİTE HAZIRLIK 11. 10.

A) Aşağıda verilen dizelerin hangisindeki altı çizili altı hangisindeki dizelerin verilen Aşağıda E) D) C) B) A) sözcük, türübakımındandiğerlerindenfarklıdır? nılmamıştır? Numaralanmış cümlelerin hangisinde bir zarf I. IV. V. III. II.

I

Bir zamanlariçindengeçtiğimaşklardı Şimdi başkalarınınkalplerinde Hayatı dinliyorum Bahçeden Bu toprak,birdevrin Dur yolcu!Bilmedengelipbastığın Mor kıvılcımlargeçiyordağınıkyalnızlığımdan Rüzgâr uzakkaranlıklarasürmüşyıldızları Bir günsaatçalar... Çok Hiç şaşmayansaatgibiişlerdururkader, Kuzeydoğu Anadolu, birçok toplumun katkısı ile katkısı toplumun Kuzeydoğu birçok Anadolu, Yıldızlar ve sessizlik; yukarıda, altımda ve dört ve altımda yukarıda, sessizlik; ve Yıldızlar Elbette bugününişiniyarınabırakmamalısın. yanımdaydı. Bunu söylersöylemezpişmanolduNigâr. Sizi buralarıeniyibilenkişiyegötürebilirim. önemli birjeokültürelyapıyasahipolmuştur. B) II çocuk seslerigeliyor C) battığıyerdir III uzaktan gelirhaber Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü D) yankılanan IV

E) kulla V - 5 MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar 12. 13.

A) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozuk- E) D) Numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak C) B) A) luğu vardır? biçimde sıralandığındahangisiensondayeralır? IV. V. II. III. I.

I.

MEB 2016–2017 meyecek kadarmütevazıvezariftir. gönder kimseyle ayakkabılarını Bey Rıfat defa Bir Kelimelerle barışmalıyım,dediaklım. dolanıyorum. yaşadığımız tecrübelerdir. doldurup hepsinibütünmahalleyedağıtmışlar. Riskli durumlarda paniği engelleyen en önemli etken Dergilerin bulunduğu yerde, kaybolmuş biri gibi biri kaybolmuş yerde, bulunduğu Dergilerin Bir saat geçmeden teknelerini üçer kiloluk kofanalarla Kar Kar tatlı tatlı yağarken gözü bir tümsekte “kale benim” Bu görüntü ona çocukken ne zaman kar yağsa kar zaman ne çocukken ona görüntü Bu Hepsi birergeçipgittizihninden. oynayan çocuklarakaydı. gülüşen arkadaşlarvesamimiarkadaşlıklar… zamanları hatırlattı. poşetle yokuşlardan aşağıya kayıp durduğu neşeli saklandıkları yerdenyenidençıkagelecekti. Ve belli ki hiçbiri asla unutulmayacak, günün birinde Bütün o eğlence, kızarmış yanaklar, uyuşmuş parmaklar, B) II. C) III.

ÜNİVERSİTE HAZIRLIK D) IV. E) V. - 15. 14.

A) Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi cümlelerden numaralanmış parçadaki Bu romanında olduğu gibi, birer salon köşesine çıkarır,köşesine salon birer gibi, olduğu romanında apartmanlarının mermer merdivenleri bizi, Saffeti Ziya’nın Beyoğlu koklatırdı. çamlarını evvel yaseminlerinden evinin her Büyükada, duyardık. içinde kokusu kekik bir özlemi çeken) gönül seslerini duyururdu. Bütün Çamlıca’yı vapurlar,giden yara yara sularını (memleket dâüssılalı düşüncenin akışınıbozmaktadır? edilmiştir. ithaf dedesine değineceği sık sık da Fotoğrafları’nda layık görülmüştür. (V) Bu kitap Levi’nin İçimdeki biri olmasının yanında Yunus Nadi Roman Ödülü’ne de yayımlanmış ve o yılın en önemli edebiyat olaylarından soluklu romanıysa altı yıllık bir serüvenin ardından 1999’da uzun isimli Masaldı Bir İstanbul başladığı 1993’te (IV) okunmaktadır.yayımlanmakta, dilde 22 bulunduğu dillerinin dünya İspanyolca, gibi Fransızca, Almanca İngilizce, aralarında bugün sıra yanı kitlesinin okur geniş buluştuğu Türkiye’de eserleri, tür.Levi’nin (III) Tanergörülmüş Haldun layık yılında Ödülü’ne Öykü 1990 dosyası öykü taşıyan adı aynı ile öykü bu olup çıkmış yönetimindeki dergisinde İleri’nin Argos Selim başlar. (II) Yayımlanan ilk öyküsü Bir Şehre Gidememek, ile yazı yazdığı üzerine Dönüşüm’ü Kafka’nın tesinde E) D) C) B) A) hangisi daha eskibirzamansessizliğinevarırdı. dönemecinde, sokak her mahalleleri, eski İstanbul’un (I) Mario Levi’nin yazı hayatı 1984 yılında Şalom gaze- Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden Boğaziçi’nin bize sevdiğimiz bir mavi göz gibi gelen canlı I Benzetme yapılmıştır. Duyular arasıaktarımvardır. Örneklemeye yerverilmiştir. Gözlemlerden yararlanılmıştır. Öznel biranlatımsözkonusudur. söylenemez? B) II C) III Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü D) IV E) V -

6 MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar

16. 17.

Çağrı Bey’in 1016 yılındaki keşif harekâtıyla başlayan ve Spor alanında başarılı olabilmek için fiziksel yeterliliklerin E) D) C) B) A) maz? Bu parçadan aşağıdaki sonuçların hangisi kullanılmaktadır. edilmesinde test koordinasyonunun göz el genellikle tanımlanmaktadır.zamanı, olarak Sezinleme yeteneği noktasını ve bu noktaya ne zaman geleceğini tahmin etme herhangi bir rota izleyen obje veya nesnenin sonlanma karşımıza çıkmaktadır. Sezinleme zamanı genel olarak olarak birisi yeteneklerden algısal bu da zamanı leme vardır.ihtiyaç yeteneklere algısal düzey Sezin- üst için Bütün sporlarda becerilerin etkili ve verimli yapılabilmesi duyulmaktadır.ihtiyaç de yeterliliklere algısal sıra yanı bakımdan uçbölgelerinioluşturanönemlimevkilerdi. Silifke, Gülnar, Anamur gibi Türkiye Selçuklularının askerî olarak tabir edilen bu coğrafya ve havalisi Ermenek, Mut, de Taşözellikle yerleştirdiler.havalisine (İç-el) ili Taşili Karamanlıları, bölgelerine, gelen muhtelif Anadolu’nun raman Türkmenleriydi. Türkiye Selçukluları, Anadolu’ya Ka- Salur,irtibatlandırılan ile boyları Bayındır ve Avşar Oğuzların göre tarihlerine Memlüklü gerekse Osmanlı birlikte Anadolu’ya gelen ilk Oğuz boylarından biri de gerek Anadolu için “Turcia” adını kullanmıştır. Selçuklu fütuhatıyla gelmesine sebep olmuştur öyle ki bu dönemlerde Batılılar hâline yurdu Türk bir coğrafyanın bu yüzyılda XII. ve boyunun akmasına Oğuz Anadolu’ya çok pek fütuhatı, Selçukluların eden Anadolu devam zaferiyle Malazgirt E) D) C) B) A) tur? Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin cevabı

MEB 2016–2017 Algısal kabiliyet, sportif becerinin niteliğini artırıcı bir Sezinleme zamanı birtakım uygulamalar yardımıyla Sezinleme zamanıdeneyimlegeliştirilebilmektedir. gerektirir. ölçülebilmektedir. unsurdur. Anadolu ne zaman Türk yurdu olarak kabul edilmiştir? Spor başarısı hem fiziksel hem zihinsel yeterlilik zihinsel hem fiziksel hem başarısı Spor Sezinleme zamanıbirtüryordamabecerisidir. Anadolu fetihlerininsonuçları nelerdir? Karamanoğulları hangi Türk boyları ile bağlantılıdır? Karaman Türkmenleri nereyeyerleştirilmiştir? Türkler niçin Anadolu’yu yurtedinmekistemişlerdir? ÜNİVERSİTE HAZIRLIK çıkarıla- yok - Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü

MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar MEB 2016–2017 ÜNİVERSİTE HAZIRLIK 18.

Son yıllarda mekanik cihazlarda büyük bir değişim bir büyük cihazlarda mekanik yıllarda Son Bu parçada robot teknolojisindeki yeni uygulamaların E) D) C) B) A) hangi yönüne yeni nesilrobotlarüretilmeyebaşlandıbile. bilinen olarak robotlar” “yumuşak ve değiştiren kökten anlayışını robot sayesinde, çalışmalar ortak yaptığı ile kimya alanının robotik alan ilham biyolojiden olarak ek çalışmalara bu getiren yenilikler dünyasında Robot alıyor.malzemeler esnek ve yumuşak daha amacıyla düşürmek maliyetlerini ve artırmak kabiliyetini hareket alışılageldik robotların bazı metal parçalarının yerini de var.yana, robotlar bir Yeni üretilmesi robotların çeşit kazanan özellikleri gibi yürüyebilme üzerinde su hatta uçma tırmanma, sürünme, alınarak ilham yetlerinden kabili hareket hayvanların başladı. doğadaki Artık Tercih edilenmateryaltürüne Amaçlarına Esin kaynağına Günlük hayatakatkısına İşbirlikçi yapısına değinilmemiştir? Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü - 7 MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar 19. 20.

Bu parçada aşağıdaki düşünceyi geliştirme yolla geliştirme düşünceyi aşağıdaki parçada Bu D) C) B) İyimser kimseler hayatta karşılaştıkları olumsuzlukları, karşılaştıkları hayatta kimseler İyimser E) D) C) B) A) rından hangisi anlamlı düzeyde artışlar meydana geldiği görülmektedir. düzeylerinde iyimserlik bireylerin ve alındığı sonuçlar gulamaları ve eğitim programları incelendiğinde olumlu geliştirmeye yönelik gerçekleştirilen grupla danışma uy iyimserliğisürmektedir. Nitekim ileri kazanılabileceğini iyimserliğin edinilerek beceriler bilişsel bazı yeni ve yaptıklarını yüklemeler olumsuz da ya olumlu olaylara özellik olduğunu, geçmiş yaşantılara bağlı olarak bireylerin koymuşlardır. Seligman ise, iyimserliğin öğrenilebilir bir ortaya açıkladığını 36’sını % varyansın iyimserlikteki faktörlerin genetik araştırmada, yaptıkları üzerinde ikiz maktadır. Mosing, Zietsch, Shekar, Wright ve Martin, 3.053 sonradan mı kazanıldığı ile ilgili ise farklı görüşler bulun- yoluyla çevre yoksa mi özellik bir kalıtsal İyimserliğin, sorunları kalıcı, kapsamlı ve kişisel olarak görmektedirler. kenlere bağlı olarak değerlendirmekte iken kötümserler et- dış ve özgü edilebilir,soruna kontrol bir geçici, belli E) A) beklenir? kişinin aşağıdaki sözlerden hangisini benimsemesi sözlerine kapılmamanın gücünü yaratmalıyız.” diyen bir boş gibi tasarlamak bugünden yarını kurmak, hayalini yarınların aydınlık taşımak, geleceğe maziyi çıkarmak, süreçte gerçekleştirmeliyiz. Şunun bunun; tarihten ders yaşadığımız içinde düşleri umutları, yapmalıyız; an şu yapacaksak Ne geçtim. yaşı bekleyecek şeyler güzel “Ben birey olarak geçmişe takılacak ya da gelecekten da ya takılacak geçmişe olarak birey “Ben

MEB 2016–2017 En karanlık gece bile sona erer ve güneş tekrar güneş ve erer sona bile gece karanlık En şimdi vardır. KırarIar diyehayaIkurmaktan vazgeçiImez. bir mazeretivardır. Her başarılı insanın bir planı, her başarısız insanın Biz geçmişiunutabiIirizamageçmişbiziunutmaz. doğar. Ne geçmiş vardır ne de gelecek, sadece sonsuz bir Sayısal verilerdenyararlanma Karşılaştırma Örneklendirme Tanık gösterme Tanımlama kullanılmamıştır? ÜNİVERSİTE HAZIRLIK - - 22. 21.

Bu parçada sözü edilen yazarın hikâyelerinin asıl hikâyelerinin yazarın edilen sözü parçada Bu İstanbul’u her zaman bir kişilik olarak gördüm. Karak gördüm. olarak kişilik bir zaman her İstanbul’u Tematik açıdan her kitabın vermek istediği bir mesaj vardır. Bu parçaya göre şehirlerin asıl değeri aşağıdakilerin Çanakkale’de bastığımız toprakta içimiz titriyor? Çünkü da kapılmıyoruz duyguya o gittiğimizde mezarlığa bir herhangi buluyor.biz ruh Niye bunlarla bütün Mekân yaşanmışlıkların hepsi şehrin taşına, toprağına siniyor. Bu üzerinde. taşıyor yaşanmışlık fazla çok ve şehir bir bir ruh vardır herkes bunu bilir ve fark eder. Çünkü eski değildir,gibi şehir bir şehir.herhangi bir İstanbul terli E) D) C) B) A) eleştirilen yönüaşağıdakilerdenhangisidir? iyi öykükitaplarındanbiriolduğukanaatindeyim. izler taşıdığını düşündüğüm bu kitabın edebiyatımızdaki Ancak her şeye rağmen, yazarın kendi hayatından bolca dağıtsaydı çok daha net anlaşılırdı verilmek istenenler. yerine kitabına bir öykü daha yazsaydı ve bu mesajları ikinci hikâye olan ‘Komşu’da görüyoruz. Hâlbuki bunun yere yorulduğu bir durumu ortaya çıkarmış. Bunu en çok istediği mesajlar birbirine karışmış. Bu da okurun gereksiz vermeyi ki vermiş yoğun öyle mesajları bu bazen fakat Yazarımız da bu durumu hikâyelerinde bol bol kullanmış E) D) C) B) A) hangisinden kaynaklanmaktadır? toprağın altındayatanlarorayabirruhkatıyor. o da ya var.yaşananlar ruhu Üzerinde bir da oranın yınız. cevapla- göre parçaya aşağıdaki soruları 22-23.

Modern hayatının ihtiyaçlarına cevap verebilmesinden Okura yönelikçokfazlamesajiçermesi Doğrudan yazarınyaşamındanizlertaşıması Gerçek yaşamlabağınınzayıfolması Karmaşık birkurgusalyapıyasahipolması Anlatımının esasdüşünceyigölgedebırakması Belli birbedelödenerekelde edilmesinden İçerisinde yaşayanlarıngüçlüaidiyetduygularından Tarihsel arkaplanlarınınçokgüçlüolmasından Mimari yapılarınıngündelikyaşamlauyumundan Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü - 8 MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar 24. 23.

Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi E) D) C) B) A) söylenemez? nel yetiştirme etkinliğinde kullanılmaya başlanmıştır.kullanılmaya etkinliğinde yetiştirme nel perso veya öğrenci birçok sektördeki özel veya kamu kurumlarında, eğitim tüm sunan eğitim uzaktan da ya geleneksel programları, eğitim destekli internet ve bilgisayar başaran birleştirmeyi teknolojiyle Eğitimi (II) etmektedir.öncülük değişmesine yönde bu kalarının politi eğitim artması geçtikçe gün gereksinimin olan E) D) C) B) A) aşağıda verilenlerdenhangisiyanlıştır? Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak leşimin olmamasıgösterilmektedir. etki- fiziksel yüze yüz eğitimdeki klasik olarak sınırlılığı büyük en eğitimlerin tür bu destekli internet başlanılan dır. (V) Geleneksel eğitime alternatif olarak gösterilmeye seçeneği ile öğrencilerine eğitim alternatifi oluşturmakta tasarladığı web sitesi aracılığıyla yetmişten fazla sertifika üzerinden internet Üniversitesi, Maryland olan biri den (IV) Bugün Amerika’nın en büyük devlet üniversitelerin zorlamıştır.olmaya dâhil sürecine değişim siteleri üniver- bu ederek nüfuz de üniversiteye köklü birçok övünen vermekle eğitim türde klasik durum Bu (III) (I) Toplumların ihtiyaç duyduğu yetişmiş insan gücüne Toplumlarıninsan (I) yetişmiş duyduğu ihtiyaç yınız. cevapla- göre parçaya aşağıdaki soruları 24-25.

MEB 2016–2017 III. cümlede, yazar örneklendirme yoluyla düşünce IV. cümlede, öğrenmenin amaçlarından biri dile biri IV.amaçlarından öğrenmenin cümlede, II. cümlede, teknolojinin kullanımıyla ilgili tespitte ilgili kullanımıyla teknolojinin cümlede, II. I. cümlede, eğitim politikalarının değişme gerekçesi nokta belirtilmiştir. getirilmiştir. lerini desteklemiştir. bulunulmuştur. belirtilmiştir. Kişileştirme yapılmıştır. Betimleme ögelerineyerverilmiştir. Karşılaştırmaya başvurulmuştur. Mecaz anlamlısözcüklerkullanılmıştır. Saptamada bulunulmuştur. V. cümlede, internet destekli eğitimin yetersiz kaldığı ÜNİVERSİTE HAZIRLIK - - - - -

Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü

MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar MEB 2016–2017 ÜNİVERSİTE HAZIRLIK 26. 27. 25.

A) Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi aşağıdakilerden olarak ilgili dizelerle Bu Bu baharınvegönlünsahibisin Ebediyet çığrınıaçtınkadere Bereket vehuzurgetirirsinşiire Sen faydalınisanyağmurugibisin Bu Bu parçadan hareketle eğitimde teknolojinin rolü ile yoktur? hangisi sanatlardan edebî aşağıdaki dizelerden Bu Her nakıştaomana:Öleceğizneçare? Şahadet parmağıdırgöğedoğruminare; Pırlantadan kubbeler, belkibirmilyarkırat... Bulutta şahakalkmışFatih’tenkalmakırat; E) D) C) B) A) yanlıştır? E) D) C) B) A) ilgili aşağıdakilerinhangisi

Teşbih Eski anlayışlarla eğitim veren kurumlar da zaman da kurumlar veren eğitim anlayışlarla Eski olmuştur. tadır. içinde eğitimdeteknolojikabullenmişlerdir. bilgisayar destekli eğitim kullanılmaya başlanmıştır. kolaylıklar sağlayacaktır. Gerek kamuda gerekse özel tüm eğitim kurumlarında Uzaktan eğitim, öğrencilere farklı olanaklar sunmak- Somutlama yapılmıştır. Tasvirden yararlanılmıştır. Benzetmeye başvurulmuştur. Lirik birüslupkullanılmıştır. Serbest tarzdayazılmıştır. Gelecekte öğrencilere, çalışma hayatına büyük hayatına çalışma öğrencilere, Gelecekte Toplumların eğitim stratejilerinin değişmesine neden D) Telmih B) Teşhis Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü çıkarılamaz E) Mübalağa C) ? Cinas 9 MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar 30. 29. 28.

A) E) D) C) B) A) rım epeyce bir şey tutar ama toplamaya kalkışmadım toplamaya ama tutar şey bir epeyce rım yazdıkla- yıldır Bunca roman. ne elimden gelir yazmak lerin ortaközelliklerindenbiri tanıtayım derim. maya çalışırım; beğendiğim bir şiir, bir kitap olursa onu anlat hayranlıklarımı kadar döndüğü Dilimin söylerim. onları hoşlanmam, neden severim, geçer. Neyi sonra okunur gün iki gün, bir söylediklerim yazarıyım, ---- bir başkadır.yazısı Ben kitap başka yazısı gazete çünkü Bu parça aşağıdaki öğretici türlerden hangisine türlerden öğretici aşağıdaki parça Bu Çanakkale Savaşları’nda yaşananları merkezine koyan C) A) örnek verilebilir? bakımından dikkatedeğerbirçalışmadır. koyması ortaya da algılandığını nasıl tarafından Doğu Batı’nın zamanda aynı film, çıkan karşımıza olarak aktarılması sinemaya kurgusuyla film” “tarihî belleğin birçok olguyu yansıtmaktadır. Türkiye’de mevcut tarihsel gibi tavırlar insani çıkan ortaya alanlarında karşılaşma kültürlerin farklı etkileşimleri, sosyal olayları, hesi’ndeki film, birçok isimsiz kahraman üzerinden Çanakkale Cep tirilemez? II. I. Aşağıdakilerden hangisi, numaralanmış bu dörtlük Bu parçadaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi aşağıdakilerden boşluğa parçadaki Bu Ben bir sanat adamı ya da yaratıcı yazar değilim. Ne şiir Deneme Geçtim yinedüneskihazanbahçelerinden! Üzgün vekırılmışgibieninceyerinden, Geçtim yinedüneskihazanbahçelerinden! Kalbim yineüzgünseniandımdaderinden; Hazer kılsevdiğimdeğmegönüle Arif olcihandabirgönülyıkma Hazer kılsevdiğimdeğmegönüle Gel gönülkimseninaybınabakma MEB 2016–2017 Kişileştirmeye başvurma Aşk temasınınişlenmesi Dizetekrarıileahengipekiştirme Ek biçimliredifkullanımı Belli birölçüylekalemealınma Makale Eleştiri D) Sohbet E) Röportaj B) Eleştiri D) B) E) Sohbet Haber yazısı değildir ÜNİVERSİTE HAZIRLIK Fıkra C) ? Makale ge - - - - 32. 31. C) A) sidir? C) A) biriyle ilişkilendirilemez herhangi ikincisindekilerden hangisi alanların yer Numaralanmış kavram dizilerinden birinci sütunda birinci dizilerinden kavram Numaralanmış Gölge oyunu Mukallit Üç birlik Kavuklu Epik tiyatro I. Bazı özellikleri verilen eser aşağıdakilerden hangi aşağıdakilerden eser verilen özellikleri Bazı • • •

Saltukname Şecere-i Terâkime Üç birlik Epik tiyatro Türkmen boyları arasında dolaşan rivayetlerden, dolaşan arasında boyları Türkmen 17. Yüzyılda Ebulgazi Bahadır Han tarafından ya tarafından Han Bahadır Ebulgazi Yüzyılda 17. Türkmenlere daireşsizbilgileryeralmaktadır. hareketle oluşturulan eserde Oğuz Han soyuna ve bilgilerden bulunan ellerinde hocaların ve beylerin Çağatay Türkçesi ilekalemealınmıştır. zılmıştır.

E) Marzubanname E) GölgeOyunu Yabancılaştırma Meddah Dayrezen Yeni dünya II. ? D) B) D) B) Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü Oğuzname Makalat Mukallit Kavuklu - - 10 MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar 35. 34. 33.

gilerden hangisi bil ilgili ile terimleri edebiyatı halk verilen Aşağıda E) D) C) B) A) bir ilişkininolduğu kullanmışlardır ki isimleri o nazım biçimiyle özdeşleşmiştir. C) A) gisi bu bağlamdaaklagelenilkörneklerdenbiridir. göz ardı edilmeyecek kadar önem arz etmektedir ki ----, mensur eserler, gerek nitelik gerekse nicelik bakımından geleneğinin gölgesinde kalmasına rağmen bu edebiyatta E) D) C) B) A) Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden han Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisinde bu türden bu hangisinde eşleştirmelerden Aşağıdaki Bazı sanatçılar, kimi nazım biçimlerini o kadar başarılı kadar o biçimlerini nazım sanatçılar,kimi Bazı Klasik Türk edebiyatı şiir merkezlidir ve nesrin, güçlü dîvân

MEB 2016–2017 İlahiler, Allah sevgisini işleyen şiirlerin genel adı olup birlikte türkülerin çoğunda bu bölüm yer almaktadır. kavuştak adı verilir. Kavuştaksız türküler bulunmakla işleyen manzumelerenutukdenir. yolculuğunu dönüş yeniden ona ve ayrılış olandan mahlasını söylemesinetapşırmaadıverilmektedir. özel birezgiylesöylenir. mektedir. anlatan uzun, manzum hikâyelere destan adı veril- Türkülerde tekrar edilen bölümleri bağlama ya da ya bağlama bölümleri edilen tekrar Türkülerde Toplumu derinden etkileyen tarihî ve sosyal olayları Azmizade Haleti-rubai Kadı Burhaneddin-tuyuğ Baki -gazel Nedim -mesnevi -kaside Nef’i Marifetname Tazarruname Âşık edebiyatı ürünlerinin son dörtlüğünde şairin dörtlüğünde son ürünlerinin edebiyatı Âşık Dinî-tasavvufi Türk edebiyatında insanın mutlak insanın edebiyatında Türk Dinî-tasavvufi getirilemez? yanlıştır? E) Hayriyye söylenemez? D) B) Seyahatname Heşt Behişt ÜNİVERSİTE HAZIRLIK - - Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü

MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar MEB 2016–2017 ÜNİVERSİTE HAZIRLIK 37. 36.

Bu metinlerde aşağıdaki tekke edebiyatı şairlerinden C) A) getirilmelidir? rından birkaçıdır. Türk halk masalları ve Türk dili grameri çalışma alanla Hoca; türküleri, Adakale Köroğlu, Karagöz, lığını ortaya koymuş, dört yüz dolayında eser vermiştir. Anadolu’da zengin bir halk edebiyatı malzemesinin var boyunca yüzlerce mani, türkü, ninni, bilmece derleyerek yaşamı ----, uzmanı edebiyatı halk ve bilimi dil Türk öğrenen Çağatayca ve Uygurca Budenz’den manlıca; C) A) hangisi hakkındabilgi Hungaroloji ve Türkoloji eğitimialan, Vambery’den Os- Bu parçadaki boşluğa aşağıdaki isimlerden hangisi • • • •

Wilhelm Radloff Pertev NailiBoratav Sultan Veled Sakıp Dede Hz. Mevlânâ ve etrafındakileri anlatan “Menâkıbü’l-â XVII-XVIII. yüzyıllarda yetişmiş olan bu Mevlevi bu olan yetişmiş yüzyıllarda XVII-XVIII. Babaî isyanının lideri Baba İlyâs’ın torunlarındandır. XV. yüzyılda yetişmiş mutasavvıf şairlerden biri olup biyografilerini içermektedir. çelebilerin Mevlevi olan ya postnişin Asitanesi’nde şairin “Sefine-i Nefise-i Mevleviyan” adlı eseriKon niteliğini taşıyanMenakıbü’lKudsiyye’dir. Zamanımıza kadar gelebilen tek eseri bir aile tarihi rifîn” adlıeserinyazarıdır. eserlerin sahibidir. “Divan, Miskinname, Çobanname ve Neyname” gibi E) Vilhelm Thomsen E) Ahmed Eflaki verilmemiştir D) B) D) B) Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü Pierre Loti Ignacz Kunos Dede ÖmerRuşeni Elvan Çelebi ? - - - - 11 MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar

39. 38. 40.

A) Bu parçada sözü edilen edebî topluluk veya dönem C) A) kilerden hangisidir? aşağıda- yazar edilen ifade yönü edebî parçada Bu onları sanat anlayışları ve dilleri yüzünden eleştirmiştir. girmiş, tartışmalara edebî zaman zaman sanatçılarıyla kusurludur.açıdan Servetifünun verir.teknik Eserleri yer tiplere rastlanabilecek zaman her ve olaylara üstü olağan tesadüflere, açıktır.olmayacak ve Eserlerinde yazmıştır.sürekli olduğundan yalın arasında Anlatımı romancıları okunan çok plandadır.en ön Zamanının daima kaygısı öğretme şeyler bir halka ve benimser sahiptir.karaktere “Toplumbir anlayışını sanat” için dandır ki büyük bir okur kitlesi vardır ve çalışkan, idealist verilen adlardanbiri eserlere getirildiği araya bir şiirlerin seçme ait lere C) A) aşağıdakilerden hangisidir? tabiata sığınmaeğilimindedirler. ve dünyasına hayal kaçma; toplumdan gerçeklerden, popüler çatışma unsurları hayal ve hakikattir. Sanatçılar etmemişlerdir.en rağbet Dönemin konulara toplumsal vermişler,ağırlık konularına yaşamı aile ve doğa aşk, şiirlerinde bireysel duygulara ağırlık vermişler; daha çok baskıcı koşulları hem de karakter yapıları itibarıyla şairler hemen her ayrıntı şiire konu olabilmiştir. Hem dönemin Bu dönemde şiirin konusu olabildiğince genişletilmiş, olabildiğince konusu şiirin dönemde Bu Aşağıdakilerden hangisi aynı şaire ya da farklı şair Onun en önemli özelliği öğretmek için yazmasıdır. Bun- Cönk MEB 2016–2017 Sami PaşazadeSezai Ziya Paşa Tanzimat Fecriati D) E) ŞemsettinSami Seçki B) E) Hisar değildir Tezkire D) B) D) B) ? Namık Kemal Ahmet MithatEfendi E) Servetifünun Millî Edebiyat ÜNİVERSİTE HAZIRLIK Şehrengiz C) Güldeste - 43. 42. 41.

A) Aşağıdaki şairlerden hangisi bu dizelerde benimse Yukarıdaki numaralanmış eser - tür eşleştirmelerinden Bu parçada sözü edilen eser aşağıdakilerden han aşağıdakilerden eser edilen sözü parçada Bu Yanık sesindinlerlerken gözyaşlarınsilsinler. Ekin biçengençkızlarla,odunkesenanalar, Biz oşiiriisterizkiçiftegidenbabalar, hangisi C) A) gisidir? gibi akıcıvesürükleyicibirüslubasahiptir. Yıl eser,Kırk bu tıpkı içeren anlatımını kişileri ve olay ettiği; tahlil ve gözlemlediği yaşadığı, süresince görev buradaki Ziya’nın Halit atanmış başkatipliğine mabeyn sonra başa geçen Sultan Mehmet Reşat tarafından saray eseridir.indirilmesinden olan II. tahtan Abdülhamit’in yazılmış nitelikte tamamlar onu ardından, eserinin Yıl” yazarın hayatının takriben ilk kırk yılının anlatıldığı “Kırk C) A) nen şiiranlayışınasahip Uşaklıgil’in anı türündeki iki büyük eserinden ilki olan ve V. IV. III. II. I. I Aşk-ı Memnu Saray veÖtesi Necip FazılKısakürek Faruk NafizÇamlıbel Yeni Lisan-Makale Dağa ÇıkanKurt-Roman Türk Sazı-Şiir Altın Işık-Masalderlemesi Anadolu Notları-Geziyazısı yanlıştır? E) HalideNusretZorlutuna B) II E) Bir Acı Hikâye C) III değildir D) B) D) B) Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü Ferdi veŞürekası Nemide Rıza Tevfik Bölükbaşı Kemalettin Kamu D) ? IV E) V - - 12 MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar 45. 44.

Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi aşağıdakilerden olarak ilgili dizelerle Bu E) D) C) B) A) söylenemez? Sessizlik dökülüyorbiryerdeyaprak Büyülenmiş birceylangibibakıyorzaman Serpilen aydınlıktadallarınarasından Her şeyyerliyerinde;masa,sürahi,bardak, C) A) dakilerin hangisindeverilmiştir? aşağı- anlayış edebî ettiği temsil parçasının şiir Bu Alıştığımız birşeydiyaşamak. Gök parçası,daldemeti,kuştüyü, Nasıl hatırlamazsınotürküyü, Bir büyükboşluktabozuldubüyü. Öldük, ölümdenbirşeylerumarak.

MEB 2016–2017 İkinci dizede doğadan insana aktarım söz konusudur. Üçüncü dizede, “zaman” sözcüğü teşbihin benzeyen İkinci dize anlamca üçüncü dizeye bağlanmaktadır. Dördüncü dizedesomutlamayapılmıştır. ögesidir. Birinci dizedeyargıörneklendirilmiştir. Garip Saf şiir E) Toplumcu gerçekçilik D) B) Cahit SıtkıTarancı II. Yeni Mavi ÜNİVERSİTE HAZIRLIK Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü

MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar MEB 2016–2017 ÜNİVERSİTE HAZIRLIK 47. 46.

E) D) C) B) A) II. I. E) D) C) B) A) anlayışını temsiletmektedir? şiir bir farklı diğerlerinden bakımından özellikleri hangisini örneklemektedir? Numaralanmış bu dörtlükler aşağıdaki şiir türlerinden Aşağıdaki şiir parçalarından hangisi biçim ve içerik Üstüne karyağmışgüllerperişan Son bahargelmiştirbağlarbozulur Ağacın dalındakuşlarbüzülür Kışın atlıyayayoladüzülür Savurur denesizsamanâşıklar Şiirde neözetbirözkaldı Fikreyle eyVeysel nezamangeldi Âşıklar çoğaldısadıkazkaldı Satirik Lirik Satirik Didaktik Lirik Erdem diyebenimsenmesimifırsatsızlığın? Eşitlik midirkomedya,içtenlikmi, Şebboy seslibircümbüş,ezaiçinde; Arabesk nedirdiyedüşünmüştünüz: Yeni seslerbuldum,renkler, dilleryeni Helene’nin baktığıdenizlerdeParis’dim. Sabah halinizoeskisularıgeçtim. Siz dedimdef,odenizleraldıbeni. Geçmiş olabirkezyumuldumugözlerimiz Yaman çalacakoçalmayasısaatyaman, Bunca güzelliğinasılkoyupgideceğiz; Her mevsimiyleinsanıayrısaran, sevgim acıyor Mükemmel mutsuzluğundaninsansoyunun Dikey veyataymutsuzluktan Mutsuzluktan sözetmekistiyorum kuyulara kınarhanım’ındenizlerinden ağlarken akşamları edermiş sökün üzünç bir gibi Ve içinde birikmiş ut çalan kadın elleri olurmuş hep I.

Pastoral Didaktik Didaktik Lirik Pastoral

II. Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü 13 MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar 49. 48. 50.

A) A) ---- siyasal yanıyla “toplumcu”, anlatıcı yanıyla “gerçekçi” Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisinde sinde ele alınmaktadır.Tahir’inYineKemal (IV) ele sinde Devlet Bilim Adamının Romanı” ise biyografik roman kategori “Bir aldığı ele İnan’ı Mustafa Oğuz hocası (III) Atay’ın romandır.bir psikolojik kurgulanmış biçiminde mektup Handan’ı Edip Halide Adıvar’ın ayrılırlar.Örneğin (II) türlere farklı itibarıyla içerikleri ve biçimleri kurgulanma C) A) hangisi getirilmelidir? gereken birgülünçlükolarakdeğerlendirir. bilgin görünme, bilginlere yol gösterme işini, bırakılması bir mektubunda ’i ve Tahir Alangu’yu anarken O, Ankara’da yaşamakta olan Fikret Otyam’a gönderdiği yoktur.yönlendirme bir böyle romanlarında “Üçkâğıtçı” de ne Müfettişi” “Müfettişler betimlemektir.ne Oysa biçimde vurgulu yürüyüşünü, iktidara sınıfının emekçi vardır,da özelliği o bir belli anlayışının yazın gerçekçi bir yazar olduğu anlamına her zaman gelmez. Toplumcu bir yazardır. Ama bu iki özellik onun “toplumcu gerçekçi” yanlış bilgiverilmiştir? yetkin örneklerindenbiridir. en türünün romanı köy Kanunu” “Kurt eseri başka bir taraftan Diğer gösterir.(V) özelliği roman tarihî Ana’sı tirmelerinden hangileri Yukarıdaki numaralanmış roman - kahraman eşleş- Bu parçada verilen boşluğa aşağıdaki yazarlardan aşağıdaki boşluğa verilen parçada Bu (I) Romanlar etkisi altında kaldıkları edebî akımlar, edebî kaldıkları altında etkisi Romanlar (I) V. IV. III. II. I. I I veIII MEB 2016–2017 Yaşar Kemal Adı Aylin - Ayşe Kulin Yılanı Öldürseler-KaraBayram Gün Olur Asra Bedel- Yedigey Anayurt Oteli-Zebercet Tutunamayanlar - Turgut Özben B) D) II E) SamimKocagöz III veIV B) C) II veIII yanlıştır? III D) B) Kemal Bilbaşar E) ÜNİVERSİTE HAZIRLIK D) IV veV IV C) II veV E) V - 52. 51.

Günlük ve deneme türünün sabırlı, yorulmaz, ince işçisi Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki sanat aşağıdaki yerlere bırakılan boş parçada Bu akımına kapılmamış, sanatın ideolojisinin yapılmamasını, ve siyasal değişimler olmuştur. Döneminin hiçbir edebî ğişimlerden etkilenmeyen şairin tek hassasiyeti toplumsal yayımlanmıştır. İçinde bulunduğu ortamdaki sanatsal de gazetelerinde Sakarya ve Eskişehir,Kocatepe yılında min en fazla şiir yazan şairlerinden biridir. İlk şiirleri 1942 ve bestelenen şiirleriyle de tanınmaktadır. Yaşadığı döne çıkmış olan sanatçı şairliği yanında düzyazıları, plakları öne şiirleriyle aldığı kaleme arasında yılları 1946-1983 E) D) C) B) A) çı-eser eşleştirmelerindenhangisigetirilmelidir? önemli birmetindir. oldukça da açısından tarihi modernleşme şiirinin Türk nemesi sadece onun edebî serencamı açısından değil, arasında pek fazla üzerinde durulmayan bu poetika de Farklı türlerde yazdığı ve büyük bir yekûn tutan eserleri almıştır. kaleme eserini adlı ---- değerlendirilebilecek olarak denemesi poetika tutarlı ve bireysel bütünlüklü, oluşturmayı başarmış ve Türk edebiyatındaki ilk modern, şiir bir has kendine özgünlüğüyle biçimsel ve dilsel de şiire yakın durmakla birlikte hem tematik zenginliği hem ustasıdır.kadar Toplumcu-gerçekçio bir de şiirin ----, E) D) C) B) A) sanatçıya aitdeğildir vurmuş, kenditarzınıyaratabilmişbirşairdir. lirik şiirleri, rubaileri ve hicivleri ile bir döneme damgasını yoğunlaşan üzerinde temaları çaresizlik ölüm, ayrılık, benimsemiştir.olmayı anlaşılır dille Aşk, pürüzsüz ve şair,sade dayandıran kullandığı ilhama temelini Şiirin savunmuştur.gerektiğini konulmaması kurallar sanata Aşağıdaki şiirlerden hangisi bu parçada tanıtılan parçada bu hangisi şiirlerden Aşağıdaki Asaf HaletÇelebi-BenimGözümdeŞiirDavası Cemal Süreya-FolklorŞiireDüşman Salah Birsel-Şiirinİlkeleri Gülten Akın -ŞiiriDüzdeKuşatmak İsmet Özel-ŞiirOkumaKılavuzu Maskeli Balo-OlmasaMektubun Ceviz Ağacı -Salkımsöğüt Kaldırımlar -Beklenen Sessiz Gemi-Rindlerin Akşamı Beni KörKuyularda-BirGece Ansızın Gelebilirim ? Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü - - - - 14 MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar 53. 54.

Bazı özellikleri verilen sanatçı aşağıdakilerden han C) A) gisidir? C) A) ğıdakilerden hangisidir? bina olunmuştur. renk ama hepsinden önemlisi özgürlük kavramları üzerine ve ışık öznellik, gerçeklik, görece abartısızlık, açıklık, sezgisellik, içtenlik, anlayışı sanat bu gösteren etkisini Başta resim olmak üzere müzik ve şiir gibi birçok alanda Bu parçada hakkında bilgi verilen edebî akım aşa akım edebî verilen bilgi hakkında parçada Bu • • • •

MEB 2016–2017 Turgut Özakman Refik Erduran Realizm Klasisizm Sanatçı, kimlik arayışı sorununu, kişiliksizlik genelinde “Limon” ile başladığı oyun yazarlığını, “Yalnızlığın yazarlığını, oyun başladığı ile “Limon” oyunlarla sürdürmüştür. gibi Bamya” Kıymalı Düdüklüde Hırsızları, Elma Sevgi Ayakları,Tensing,Kelebeği, Çin Kutu, Kutu Oyuncakları, Kuşluk Zamanı, Menekşe Korsanları, düşünmeye, körelmişzekâlarıaçmayaçalışır. bir gözle bakmaya, kalıplaşmış yargıların ötesinde eserlerini seksenliyıllardavermeyebaşlamıştır. ve eleştirel bir bakışla yansıtan oyunların yazarı olup tiyatro yazarlardandır. Yazdığı yirmiden fazla oyunu ile seyirciyi hayata yeni Son yılların uyumsuz tiyatro örneklerini veren önemli E) Orhan Asena E) Sembolizm D) B) D) B) Tuncer Cücenoğlu Mehmet Baydur Empresyonizm Romantizm ÜNİVERSİTE HAZIRLIK - - Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü

MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar MEB 2016–2017 ÜNİVERSİTE HAZIRLIK

56. 55.

Bu parçadaki boşluğa getirilmesi gereken sözcük gereken getirilmesi boşluğa parçadaki Bu ----, yerli bir nazım şekli olup aruzun fâilâtün / fâilâtün / fâilâtün aruzun olup şekli nazım bir yerli ----, Bu parçadahakkındabilgiverilensanatçıkimdir? Kıbrıs veMidilliadasısürgünleriyaşadı. gibi birçok türde eserler veren sanatçı fikirleri sebebiyle makale ve tarih roman, tiyatro, anı, biyografi, sıra yanı Şiirin kullandı. olarak aracı propaganda bir yaymada politikacı kişiliği ile öne çıkan sanatçı, edebiyatı, fikirlerini ve Gazeteci oldu. noktası dönüm bir için hayatı edebî ve dönemin önemli gazetecilerinden Şinasi ile tanışması olarak Osmanlıcılığı görenlerdendi. Fransızca öğrenmesi nedir? şairlerinden İvazpaşazâde Atâîdir. nazım şeklinin önemli uygulayıcılarından biri XV. yüzyıl bu ettiği tercih istediklerinde getirmek dile şekilde bir özlü fikri söylenmektedir.bir kalıbıyla Şairlerin fâilün / Tanzimat Dönemi’nde yaşayan sanatçı, kurtuluş çaresi Genellikle aaxa düzeninde ve cinaslı şekilde kafiyelenen kodlayınız. yazıp alana ilgili cevabını, soruların Aşağıdaki Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü 15 MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar 55. 56. MEB 2016–2017 M M Ö O Ö O Ğ G Ğ G Ü U R Ü U R N N H D Ç C H D Ç C Y V Ş S P Y V Ş S P K K E B A E B A Z T Z T F F L L J J İ I İ I M M Ö O Ö O Ğ G Ğ G Ü U R Ü U R N N H D Ç C H D Ç C Y V Ş S P Y V Ş S P K K E B A E B A Z T Z T F F L L J J İ I İ I M M Ö O Ö O Ğ G Ğ G Ü U Ü U R R N N H H D Ç C D Ç C Y V Y V Ş S P Ş S P K K E B A E B A Z Z T T F F L L J J İ I İ I M M Ö O Ö O Ğ G Ğ G Ü U R Ü U R N N H D Ç C H D Ç C Y V Ş S P Y V Ş S P K K E B A E B A Z T Z T F F L L J J İ I İ I M M Ö O Ö O Ğ G Ğ G Ü U Ü U R R N D Ç C N D Ç C H H Y V Y V Ş S P Ş S P K E B A K E B A Z Z T T F F L L J J İ I İ I M M Ğ G Ö O Ğ G Ö O Ü U D Ç C R Ü U D Ç C R H N H N Y V E B A Ş S P Y V E B A Ş S P K K Z F T Z F T L L J J İ I İ I M M Ö O Ö O Ğ G Ğ G Ü U Ü U R R N N H H D Ç C D Ç C Y V Y V Ş S P Ş S P K K E B A E B A Z Z T T F F L L J J İ I İ I M M Ö O Ö O Ğ G Ğ G Ü U R Ü U R N N H D Ç C H D Ç C Y V Ş S P Y V Ş S P K K E B A E B A Z T Z T F F L L J J İ I İ I ÜNİVERSİTE HAZIRLIK M M Ö O Ö O Ğ G Ğ G R R Ü U Ü U N N D Ç C D Ç C H H Ş S P Ş S P Y V Y V K K E B A E B A T T Z Z F F L L J J İ I İ I M M Ö O Ö O Ğ G Ğ G R Ü U R Ü U N N D Ç C H D Ç C H Ş S P Y V Ş S P Y V K K E B A E B A T Z T Z F F L L J J İ I İ I M M Ö O Ö O Ğ G Ğ G R R Ü U Ü U N N D Ç C D Ç C H H Ş S P Ş S P Y V Y V K K E B A E B A T T Z Z F F L L J J İ I İ I M M Ö O Ğ G Ö O Ğ G R D Ç C R D Ç C Ü U Ü U N H N H Ş S P E B A Ş S P E B A Y V Y V K K T F T F Z Z L L J J İ I İ I 58. 57.

A) gösterilmiştir. Aşağıda Dünya haritası üzerinde bazı alanlar taranarak Verilenler hangi bilim dalının başlıca konularını oluş verilenlerden hangilerigösterilir? Bu alanlarınortaközelliğiolarak; C) A) turmaktadır?

• III. II. I. • •

Yalnız I Biyocoğrafya Klimatoloji Kıtaların oluşumu Akdeniz İklimBölgesiiçindebulunmaları volkanik olaylarınsıklıklayaşandığıyerlerolması, levha sınırlarındabulunmaları, yok olmuşcanlıtürleri likleri Geçmişten günümüze kadar yaşanan iklim değişik Geçmiş jeolojik dönemlerde yaşayıp da günümüzde D) E) II veIII Hidrografya B) Yalnız II D) B) Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü E) Meteoroloji Paleocoğrafya I, IIveIII C) I veII - - 16 MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar 60. 59. 61.

Sanayi Devrimi’nin başladığı dönemlerde sanayi tesis sanayi dönemlerde başladığı Devrimi’nin Sanayi A) A) Yalnız I Doğal kaynak yönünden zengin olan bazı ülkeler bu ülkeler bazı olan zengin yönünden kaynak Doğal kaynaklarını verimlibirşekildekullanamazlar. A) önemli ölçüdedeğişmiştir. enerji kaynaklarına yakınlık iken günümüzde bu durum lerinin kuruluş yerini belirleyen önemli faktörlerden birisi Aşağıda verilen şehirlerden hangisi küresel etki alanına sahip olanlimanşehirleriarasındagösterilir? verilenlerden hangilerigösterilir? Bu durumunnedeniolarak; verilenlerden hangilerigösterilir? Bu değişikliğinnedeniolarak; II. III. I. III. II. I. Mekke Yalnız I

MEB 2016–2017 araştırma geliştirme çalışmalarına önem verilmemesi, doğal kaynakların hammadde olarak ihraç edilmesinin daha kârlıolması teknolojik gelişmeleringerisindekalınması, Dünya nüfusununartışgöstermesi sanayi üretimindeürünçeşitliliğininartması, ulaşım teknolojileriningelişmegöstermesi, D) D) IveIII D) Bakü II veIII B) B) Yalnız II B) Marsilya Yalnız II E) E) IIveIII E) ÜNİVERSİTE HAZIRLIK Essen I, IIveIII C) C) IveII C) Oxford I veII - Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü

MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar MEB 2016–2017 ÜNİVERSİTE HAZIRLIK 62. 63.

Aşağıda Aşağıda Anadolu’da kurulan medeniyetler ve kuruldukları A) yerler eşleştirilmiştir. E) D) C) B) A) olarak gösterilir? melerinden hangileri yanlış arazi kullanımına örnek Yukarıda verilen yer şekli ve arazi kullanımı eşleştir Bu eşleştirmelerdenhangisiyanlıştır? IV. III. II. I. I veII Yer şekli Lidya İyonya Urartu Hitit Frigya Medeniyet Delta ovaları Bataklıklar Platolar Dağlık alanlar D) II veIV B) I veIII arası Gediz veMenderesnehirleri Kayseri çevresi Van Gölüçevresi Çorum çevresi Sakarya Nehriçevresi Kurulduğu yer Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü E) Yerleşme Atık depolama Hayvancılık Kış sporları Arazi kullanımı III veIV C) II veIII -

17 MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar 64. 65.

Anadolu Yarımadası’nın orta kesimlerinde bulunan platolar A) platolarında isehayvancılıkfaaliyetleriyaygındır. da genellikle tahıl tarımı yaygın iken; Kuzeydoğu Anadolu E) D) C) B) A) söylenir? söylenir? hangisi aşağıdakilerden olarak ilgili ile yapısı arazi Yalnızca tablodaki bilgilere bakıldığında Türkiye’nin Türkiye’nin bakıldığında Yalnızcabilgilere tablodaki verilenlerden hangilerigösterilir? Platolar arasındakibufarklılığınnedeniolarak; Düz vehafif III. II. I. Orta eğimli Çok eğimli

Yalnız I ve hafif dalgalı Kırılmalar sonucundaoluşmuşdağkütleleribulunur. Dış püskürükkayaçlaryaygınolarakbulunur. Kayaçların sertlikdereceleriyüksektir. Yer şekilleriengebelidir. Deprem riskiyüksektir. MEB 2016–2017 eğimli Arazi yükselti farkı bitki örtüsüözellikleri, yaz dönemindeoluşanyağışmiktarı, Sarp D) değeri (%) 15+ 10-15 5-10 0-5 Eğim Eğim II veIII B) Yalnız II alan (km Kapladığı 487.864 125.909 100.386 65-846 E) ÜNİVERSİTE HAZIRLIK I, IIveIII 2 ) C) raklarında oranı (%) Ülke top- I veII 8,5 62.5 16,2 12.8 - 68. 67. 66.

A) A) Tahıl ürünleri, Türkiye’de ekim alanı ve üretim miktarı en fazla olanürüngrubunuoluşturur. mesi içinfarklıprojelerhazırlanmaktadır. Türkiye’de tarım arazilerinde sulama sorununun gideril E) D) C) B) A) den hangisindeartış verilenlerden hangilerigösterilir? misini olumluyöndeetkilemesibeklenir? Yukarıdaekono- Türkiye hangilerinin verilenlerden Bu projelerin uygulanması sonucunda aşağıdakiler Bu durumunetkenleriarasında; III I. III. II. I. II.

Yalnız I Yalnız I

Tarım ürünlerindeneldeedilengelir Tahıl tarımınınyapıldığıalanlar Birim alandanalınanverim Sanayi bitkileriüretimi Yağ bitkileriüretimi göre dahayüksekolması az olması, olması, Önemli ulaşımyollarınasahipolması Genç vedinamiknüfusasahipolması Çevresinde sıcakçatışmalarınyaşanması tahılların tahılların iklim seçiciliğinin diğer ürünlere göre daha tahılların ekonomik değerinin diğer tarım ürünlerine Türkiye’de karasal iklimin geniş bir alanda etkili alanda bir geniş iklimin karasal Türkiye’de D) D) II veIII II veIII B) B) gözlenmez? Yalnız II Yalnız II Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü E) E) I, IIveIII I, IIveIII C) C) I veII I veII - - 18 MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar

70. 69.

A) A) bir böcektürününsalgısındanürettiğibaltürüdür. Çam balı, arıların çam ağaçlarının gövdesinde yaşayan harita üzerinde numaralandırılarak verilen yerlerin verilen numaralandırılarak üzerinde harita Yukarıda verilen maden türü ve çıkarıldığı yer eşleş hangisinde yaygınolaraküretilmektedir? tirmelerinden hangileridoğrudur? Bu baltürü, IV. III. II. I. Maden türü I I veII MEB 2016–2017 Demir Bor Kükürt Krom I II B) D) II II veIV

B) C) I veIII Çıkarıldığıyer III Boyabat (Sinop) Küre (Kastamonu) Keçiborlu (Isparta) Guleman (Elazığ) III E) ÜNİVERSİTE HAZIRLIK D) III veIV IV C) IV II veIII E) V V - Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü

MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar MEB 2016–2017 ÜNİVERSİTE HAZIRLIK 72. 71. A) E) D) C) B) A) açığının azalmasındaetkiliolacaktır? hangisinin kullanımının artış göstermesi dış ticaret göre dahafazladır? üzerinde aşağıdakilerden hangisinin etkisi diğerlerine Türkiye’de; Haritada taranarak gösterilen yerin ekonomik gelişimi numaralandırılarak verilen enerji kaynaklarından enerji verilen numaralandırılarak V. III. II. I. I veII Ulaşım olanakları Enerji üretimi Tarımsal üretim Turizm olanakları Sanayi üretimi petrol doğalgaz, rüzgâr, Güneş, D) II veIV B) I veIII Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü E) III veIV C) II veIII 19 MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar 73. 74.

devletçilik politikasıbenimsenmiştir. Cumhuriyet’in ilk yıllarındaki sanayileşme hamlelerinde A) D) C) B) A) E) Bu durumun gerekçesi olarak aşağıdakilerden hangisi Ülkemizde; kaynağına yakınyerlerdekurulmuştur? gösterilir? verilen sanayi tesislerinden hangileri hammadde hangileri tesislerinden sanayi verilen III. II. I. Yalnız I yaşanması yaşanması sorunlar ulaştırılmasında pazarlara malların Üretilen Enerji kaynaklarınaolanihtiyacınfazlaolması İşgücünün yetersizolması Sermaye yetersizliği uğramış olması uğramış olması Demiryollarının I. Dünya Savaşı esnasında tahribata MEB 2016–2017 Karabük DemirÇelikFabrikası Zonguldak Kâğıtİşletmeleri, Batman PetrolRafinerisi, D) II veIII B) Yalnız II E) ÜNİVERSİTE HAZIRLIK I, IIveIII C) I veII 76. 75.

Aşağıda Dünya haritası üzerinde ilk medeniyetlerden ilk üzerinde haritası Dünya Aşağıda A) A) bazılarının ortayaçıktığıyerlergösterilmiştir. Yukarıda özellikleriverilen ülkehangisidir? verilenlerden hangilerietkiliolmuştur? Medeniyetlerin buyerlerdegelişmesiüzerinde;

• • • III. II. I. Liberya Liberya Yalnız I standardı yüksekolanülkelerdenbiridir. yaşam Dünya’da göre raporuna milletler Birleşmiş İskandinav Yarımadası’nın batısındayeralır. Balıkçılık faaliyetlerigelişmiştir. su kaynaklarınınvarlığı iklim şartlarınınuygunolması, verimli topraklarınvarlığı, D) D) Danimarka I veIII B) B) Mısır Uy. Portekiz Yalnız II

Akdeniz

Hint Uy.

Mezopotamya Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü E) E)

Çin Uy. Polonya I, IIveIII C) C) Norveç I veII 20 MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar 78. 77. 79.

A) bilinmektedir. madığını söyleyebiliriz. Bir yerleşim merkezinin yoğun bir şekilde göç aldığı göç şekilde bir yoğun merkezinin yerleşim Bir Birleşmiş Milletler örgütünün demokratik bir yapıda ol yapıda bir demokratik örgütünün Milletler Birleşmiş E) D) C) B) A) C) B) A) E) D) Aşağıda verilen bölge sınıflandırılmalarından han sınıflandırılmalarından bölge verilen Aşağıda Bu durumun gerekçesi olarak aşağıdakilerden hangisi beklenir? değişmesi sürede uzun daha sınırlarının gisinin gösterilir? verilenlerden hangilerisöylenebilir? Bu bilgidoğrultusundabuyerleşimyeriileilgiliolarak; III. II. I.

Yalnız I Örgütün kararlarına uymayan ülkelerin genel kurul kurul genel ülkelerin uymayan kararlarına Örgütün Eğitim bölgesi Turizm bölgesi Askeri bölge Serbest ticaretbölgesi Sıcak sukaynaklarıbölgesi Ülkeler arasındakisorunlarıçözmeyiamaçedinmesi Üye ülkelerinbirliktenayrılmaimkânınınbulunması Üye sayısının kuruluşundan itibaren artış göstermesi Üye sayısınınkuruluşundanitibarenartışgöstermesi kararı ilebirliktençıkarılması sahip olması Üye ülkelerden 5 tanesinin alınan kararları veto hakkına MEB 2016–2017 devlet yatırımlarınınatılbırakıldığı eğitim vesağlıkimkânlarınıngelişmişolduğu, iş gücüihtiyacınınolduğu, D) II veIII B) Yalnız II E) ÜNİVERSİTE HAZIRLIK I, IIveIII C) I veII - - Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü

MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar MEB 2016–2017 ÜNİVERSİTE HAZIRLIK 80. demiryolu tünelininisminedir? bağlayan birbirine denizden Fransa’yı ile İngiltere kodlayınız. yazıp alana ilgili cevabını, sorunun Aşağıdaki Ölçme, DeğerlendirmeveSınavHizmetleriGenelMüdürlüğü 21 MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar

80. MEB 2016–2017 M Ö O Ğ G Ü U R N H D Ç C Y V Ş S P K E B A Z T F L J İ I M Ö O Ğ G Ü U R N H D Ç C Y V Ş S P K E B A Z T F L J İ I M Ö O Ğ G Ü U R N H D Ç C Y V Ş S P K E B A Z T F L J İ I CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ. EDEBİYAT-COĞRAFYA TESTİ BİTTİ. M Ö O Ğ G Ü U R N H D Ç C Y V Ş S P K E B A Z T F L J İ I M Ö O Ğ G Ü U R N D Ç C H Y V Ş S P K E B A Z T F L J İ I M Ğ G Ö O Ü U D Ç C R H N Y V E B A Ş S P K Z F T L J İ I M Ö O Ğ G Ü U R N H D Ç C Y V Ş S P K E B A Z T F L J İ I M Ö O Ğ G Ü U R N H D Ç C Y V Ş S P K E B A Z T F L J İ I ÜNİVERSİTE HAZIRLIK M Ö O Ğ G R Ü U N D Ç C H Ş S P Y V K E B A T Z F L J İ I M Ö O Ğ G R Ü U N D Ç C H Ş S P Y V K E B A T Z F L J İ I M Ö O Ğ G R Ü U N D Ç C H Ş S P Y V K E B A T Z F L J İ I M Ö O Ğ G R D Ç C Ü U N H Ş S P E B A Y V K T F Z L J İ I daki malîyükümlülüğüpeşinen kabullenmişsayılır. amaçla kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar, doğabilecek hukukî sorumluluğu ve sınavın hazırlanmasın fotoğraflarının çekilmesi, bilgisayar ortamına alınması, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ve başka bir edilmesi, kopya olmadan izni yazılı Müdürlüğünün Genel Hizmetleri Sınav ve Değerlendirme Ölçme, Bakanlığı Eğitim Millî kısmının bir veya tamamının kitapçığın olsun, olursa amaçla saklıdır.Hangi hakkı her kitapçığın Bu SINAV BAŞLAMADANÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.

10. 11. 9. 8. 7. 6. 5. 4. 3. 2. 1. Sınav süresinceyerinizdenayrılmayınız. liklerini kullanmayınız. Sınav sırasındasözlük,hesapmakinası,ceptelefonuvebilgisayarınızınbuözel bulundurunuz. Cevap anahtarınızısınavsüresincebaşkalarınıngöremeyeceğişekildeönünüzde Sınav puanınızınhesaplanmasındasadecedoğrucevaplarınızdikkatealınacaktır geçiniz. Zamankalırsabusorularadahasonradönebilirsiniz. Cevabını bilmediğinizsorularüzerindefazlazamankaybetmedendiğersorulara Değiştirmek istediğinizcevabıcevapanahtarınakodladığınızdaneminolunuz. kodlayınız. Kısa cevaplısorulardailgilisorununcevabınıyandakialanadüzgünbirşekilde lüme kodlayınız. Cevaplarınızı cevapanahtarındakiilgilisorunumarasınıdikkatealarakuygunbö Soruları cevaplamayaistediğinizsorudanbaşlayabilirsiniz. Sınav başladıktansonraçevrenizdekilerlekonuşmayınız. Sınav kimlikbilgilerinizindoğruluğundaneminolunuz. - - . -

2016 - 2017 ÜNİVERSİTE HAZIRLIK DEĞERLENDİRME SINAVI - 4