About Dolphins ! a Multilingual Educational Manual

All about dolphinS ! A multilingual educational manual

No. 2: English, German, Turkish, Greek, Arabic imprint

Published by the United Nations Environment Programme (UNEP) and the Secretariat of the Convention on the Conservation of Migratory Species of Wild Animals (CMS).

ALL ABOUT DOLPHINS! A multilingual educational manual UNEP / CMS Secretariat, Bonn, Germany. 64 pages.

Produced by UNEP / CMS Convention on Migratory Species and TUI Author Annika Winter, WDCS, E-mail: [email protected] Proof Reading Robert Vagg, Robert Hepworh, Sarah Hepworth, Pascale Mannert, Ayhan Polat, Alexandros Frantzis, Vassilios Petsos, Lahcen El Kabiri, Ibrahim Al-Haifi Coordinated by Paola Deda, CMS Secretariat, E-mail: [email protected] Publishing Manager Muriel M. Mannert, CMS Secretariat, E-mail: [email protected] Design Karina Waedt

© 2007 United Nations Environment Programme (UNEP) / Convention on Migratory Species (CMS). This publication may be reproduced in whole or in part and in any form for educational or non-profit purposes without special permission from the copyright holder, provided acknowledgement of the source is made. UNEP would appreciate receiving a copy of any publication that uses this publication as a source. No use of this publication may be made for resale or for any other commercial purpose whatsoever without prior permission in writing from the United Nations Environment Programme.

DISCLAIMER The contents of this volume do not necessarily reflect the views of UNEP or contributory organizations.The designations employed and the presentations do not imply the expression of any opinion whatsoever on the part of UNEP or contributory organizations concerning the legal status of any country, territory, city or area in its authority, or concerning the delimitation of its frontiers or boundaries.

Copies of this publication are available from the UNEP / CMS Secretariat United Nations Premises in Bonn Hermann-Ehlers-Str. 10 53113 Bonn, Germany Tel (+49 228) 815 24 01/02 Fax (+49 228) 815 24 49 E-mail: [email protected] www.cms.int Image on next page ISBN 3 – 93 74 29 – 17 – 4 Pantropical spotted dolphin (Stenella attenuata),© joakant / pixelquelle Map on p. 16, 26, 36, 46, 56 mod. from Boris Culik, 2004, Review of Small Cetaceans

The Year of the Dolphin gives me the op- portunity to renew my firm commitment towards protecting marine biodiversity. With this strong initiative we can make a difference to save these fascinating marine mammals from the brink of extinc tion.

Das Jahr des Delphins gibt mir Gelegen- heit, meine feste Verpflichtung für den Schutz der marinen Artenvielfalt zu er- neuern. Mit dieser starken Initiative kön- nen wir eine Wende einläuten, um diese faszinierenden Meeressäuger vor dem Aussterben zu bewahren.

Yunus Yılı, memeli deniz hayvanlarını ko- ruma konusundaki sorumluluğumu tekrar yenileme fırsatı veriyor bana. Başlatmış ol- duğumuz bu güçlü insiyatif çalışması ile, bu muhteşem deniz memelilerinin soyunun tükenmememesi yolunda yeni bir süreç baş- latmış olacağız.

Το έτος του δελφινιού μου δίνει την ευκαιρία να ανανεώσω τη σταθερή δέσμευσή μου για την προστασία της θαλάσσιας βιοποικιλότητας. Με αυτή τη σοβαρή πρωτοβουλία μπορούμε να προστατεύσουμε αυτά τα καταπληκτικά θαλάσσια θηλαστικά από τον κίνδυνο εξαφά νισής τους.

�إن عام �ألدولفني مينحني �ألفر�صة لتجديد �إلتزاماتي الثابتة للحماية البحرية �أملتعددة �أجلوانب. ن�ستطيع نحن عن طريق هذه املبادرة الفاعلة من �أن نبد�أ بالتغيري, لكي نتمكن من حماية هذه احليوانات H. S. H. Prince Albert II البحرية الثديية من الإنقرا�ض. of Monaco – Patron of the Year of the Dolphin

Acknowledgements

Many people contributed ideas, pictures, assistance information and their free time.

Thank you to all those who helped to realise this publication: Paraskevi Alexiadou, Ibrahim Al-Haifi, Salvatore Arico, Marco Barbieri, Isabel Beasley, Felice Cappelluti, Laura Cerasi, Amanda C. Coakes, Bernhard Combes, Adnan Dinar, Alexandros Frantzis, Katja Hoer, Lahcen El Kabiri, Michael Kruetzen, Pascale Mannert, Sheref Meresh, Guido Parra, Vassilios Petsos, Ayhan Polat, Roman Richter, Songül Rolffs, Silvia Sartori, Georgios Stratigakis.

CONTENTS

Messages on dolphins...... 6

Dolphin Dictionary...... 8

Dolphins – Our Friends !...... 9

Delphine − unsere Freunde !...... 19

Yunusbalıklar – Onlar – bize dost mu !...... 29

Δελφίνια – οι φίλοι μας !...... 39

الدلفني – �أ�صدقا�ؤنا ! �� 58

Memory...... 59

messages on dolphins Dolphins join two worlds: the world Dolphins, like other wild migratory lit by sunshine and the one of animals, are born free. The oceans, deep darkness; they are the link seas and rivers of the World are between air and water. Dolphins their natural home. Sadly, their home also bring us closer to marine life is increasingly a dangerous place. and our precious blue planet. We Thousands of dolphins die every year, are all responsible for acting now accidentally caught in fishing nets. to ensure the species’ survival. I Others are harmed by dangerous che- Achim Steiner, call upon all children to support Robert Hepworth, micals which humans release into our Executive Director of us with this campaign by learning Executive Secretary of rivers and seas. CMS speaks up for UNEP about these wonderful species and the UNEP Convention dolphins and other marine mammals. on Migratory Species their habitats. Share the informa- We encourage governments to pro- (UNEP/CMS) tion with your friends and parents. tect them and preserve their liberty. If you want to help us, please look at the ideas in this manual.

D According to Greek mythology, Dolphins,O those wonderful mammals dolphins are the mediators between gods and men. Dolphins illustra- with a universal appeal are a symbol te of the links between culture of grace and peace. Their elegance, and nature, cultural and biological intelligence and beauty are admired diversity, as their life cycle and be- by humans worldwide. A sustainable haviour are interlinked with Man’s and respectful tourism allows us to culture and behaviour. Examples of enjoy encountering them in their na- Natarajan Ishwaran, such interaction can be seen when tural environment, making an import Director Division of dolphins meet humans when we Wolf Michael Iwand, ant contribution to wildlife conserva- Ecological and Earth Executive Director, tion through the understanding and Sciences, UNESCO are exploring the seas, fishing and sailing the oceans. Dolphins are an Corporate Environmental enthusiasm of millions of tourists Management, TUI-AG important example of the values we and thousands of tourism managers, should aspire to follow with regard raising awareness, creating revenue to respect for nature, as protect for conservation and jobs for local ing them requires sustainable use communities. of the oceans’ space and resources.

L P H messages on dolphins According to traditional beliefs, The dolphin is a living treasure and capturing and killing dolphins is a component of our cultural and a sacrilege, as they were seen as natural heritage that needs to be messengers of god, guides who gave preserved. Too little is known about men advice and answers to all of these magnificent species, their their questions. This metaphorical biology and the threats they face. message from ancient times has The following pages will explain a “modern” meaning: the need to how marvellous these animals are Marie-Christine Grillo respect nature and its creatures as Nicolas Entrup, and how it is possible to help their Van Klaveren, Execu- a way to save humanity. Managing Director of survival and protection in the wild. tive Secretary of the the Whale and Dolphin Agreement on the Conservation Society Conservation of Ceta- (WDCS) in Germany ceans in the Black Sea, Mediterranean Sea and contiguous Atlantic Area (ACCOBAMS) I The dolphin has the dual nature of S fish and mammal, diving and always In this book you can learn more rising to the light of the sun. It is about dolphin species all over the a symbol both of freedom but of world, their characteristics, the birth and rebirth above all. Chosen dangers they face but you can also as a ‘spokeman’ for the year 2007 see and enjoy their colours, sha- for the campaign ‘On the move to pes and their natural joy and find 2010’, whose objective is protec- out how to protect them better. tion of life on Earth in all its forms. Aldo Cosentino, Director Bring it to school, read it with your General, Nature Conser- teacher and classmates and share vation Service, Italian Christof Wandratsch, Ministry of Environment Teacher, marathon with them what you learn and the swimmer, world record sensations you feel, and discuss holder and "Year of the how you might help. N Dolphin-Ambassador" Dolphin dictionary Dolphins – Our Friends !

عربي Latin English Deutsch Türkçe Ελληνικά

دولفني هيكتور Cephalorhynchus hectori Hector’s dolphin Hectordelphin Hektor yunusu Δελφίνι του Έκτωρ

الدولفني �أملعروف ب�شكل عام Delphinus delphis Common dolphin Gemeiner Delphin Tırtak Κοινό δελφίνι

�أحلوت)�ألدولفني( الطائر Globicephala melas Pilot whale Grindwal Uzun yüzgeçli pilot balinası Μαυροδέλφινο

الدولفني ذو �ألر�أ�س �أمل�ستدير Grampus griseus Risso’s dolphin Rundkopfdelphin Gri yunus Σταχτοδέλφινο

دولفني �ألأمازون Inia geoffrensis Amazon river dolphin Amazonas-Delphin Amazon nehir yunusu Δελφίνι του Αμαζονίου

دولفني �ألنهر �أل�صيني Lipotes vexillifer Chinese river dolphin Chinesischer Flußdelphin Chin nehir yunusu Δελφίνι του Γιανγκ-Τσε

�ألدولفني عدمي �ألزعنفة Lissodelphis borealis Northern right whale dolphin Glattdelphin Lissodelphis yunusu Βόρειο λισσοδέλφινο

�إراودي دولفني Orcaella brevirostris Irrawaddy dolphin Irawadi Delphin Irrawaddy yunusu Ορκέλα

الدولفني ذو الزعنفة �ألق�صرية Orcaella heinsohni Snubfin dolphin Australischer Stubsfinnendelphin Avustralya küçük yüzgeçli yunusu Ορκέλα της Αυστραλίας

احلوت �ألقاتل)�أملفرت�س( Orcinus orca Killer whale Schwertwal Orka Όρκα

الدولفني �أملبقع Stenella attenuata Pantropical spotted dolphin Fleckendelphin Pantropik benekli yunusu Παντροπικό διάστικτο δελφίνι

�ألدولفني املاوي Stenella coeruleoalba Striped dolphin Streifendelphin Çizgili yunus Ζωνοδέλφινο

دولفني �ألأمازون Sotalia fluviatilis Amazon dolphin Amazonas-Delphin Amazona yunusu Τουκούσι

الدولفني املنت�شر يف �أملحيطات Tursiops truncatus Bottlenose dolphin Großer Tümmler Sise¸ ¸ burunlu yunus Ρινοδέλφινο

أريددد ددددددددددددد حمممممماااااايةةةةةة الدددددددددالفييييينننن! ! Θέλω να προστατέψω τα δελφίνια �إذا كنت من �أ�صدقاء الدلفني وتريد �أن ت�ساهم ب�شكل فعال يف حماية ا�ستعلم عن �أ�صدقائك، فيمكنك عمل الآتي: �أنواع الدلفني املوجودة يف الإقليم الذي تعي�ش فيه. وهل توجد منظمة حلماية الدلفني بالقرب منك - احر�ص ميكنك العمل معهم؟ على �أل تلوث �أنت نف�سك البحر واحر�ص على احرتام بيئة معي�شة �أ�صدقائك.

�أخرب النا�س يف حميط حياتك عن الدلفني املوجودة يف الإقليم الذي تعي�شون فيه. �أخربهم عن اخلطر الذي يتهدد الدلفني، نظم لعبة وذلك بامل�شاركة مع �أ�صدقائك تومبول ووزع فيها هدايا يف تنظيم يوم للدلفني. ب�سيطة من �صنع يدك. وميكنك �إنفاق الإيراد على حماية الدلفني.

اجمع توقيعات امل�ؤيدين حلماية الدلفني و�أر�سلها لل�شخ�صيات ال�سيا�سية امل�س�ؤولة.

49 ج الييييييووووووم هنننناااا وغددددددددا هننننااااك ننننننننننننننةةةةةةةةةةةةةة لللللللللللللددددددددددددالفيييييينننننن والآن اخترب معلوماتك من خالل امتحان الدولفني املوجز الذي �أعددناه! �ضع عالمة على الإجابات ال�صحيحة! �إذا كنت قد قر�أت »دليل الدولفني« �إىل هنا بعناية، �ستحتاج املربع ال�صغري على اجلانب الأمين ملعرفة احلل يف النهاية. فهذا يعني �أنك تعرف الآن بع�ض املعلومات عن 1. ما ال�صفة التي يتميز بها دولفني الإروادي عن دولفني �أنف الزجاجة الكبري؟. الدلفني. كيف تعي�ش، وماذا حتتاج، وماهي الأخطار �أ دولفني الإروادي لي�س له فتحة تنف�س. ا ل التي تتهددها. ب دولفني الإروادي �أكرب من دولفني �أنف الزجاجة الكبري بثالث مرات. �س د جـ خطم دولفني الإروادي لي�س ان�سيابيا ب�شكل وا�ضح. م ح م

2. كيف تتفاهم الدلفني فيما بينها؟ �أ بالغمز ظ ب عن طريق �إ�صدار �أ�صوات طقطقة و�صياح و�صفري ـيـ ا ت جـ عن طريق �إ�شارات املوري�س غ ا

3. ما الذي يهدد الدلفني؟ �أ ازدياد حجمها ب�شكل زائد عن احلد لأنها ت�أكل الكثري. م ك ب فقدانها لالأماكن التي تعي�ش فيها. ط ب جـ الختناق ب�سبب تغري املناخ. ن ل ط

4. ملاذا متوت الدلفني عندما يتم احتجازها داخل ال�شباك؟ �أ لأنها ل ت�ستطيع الهروب من �أ�سماك القر�ش داخل ال�شبكة. ط ق ب لأنها تتجمد ب�سبب عدم قدرتها على احلركة. ك ن ـة Tursiops truncatus © Blueworld Tursiops جـ لأن الهواء ينقطع عنها وتختنق. ـيـ عـ

5. ما الذي ت�ستطيع التفاقيات الإقليمية القيام به حلماية الدلفني؟ �أ جتميع الدول حول مائدة لتخاذ �إجراءات للحماية. ـيـ ـة الدلفني يف خطر! ب منع ا�صطياد احلوتيات يف جميع �أنحاء العامل. ث غ يوجد اليوم ما يربو على 350 حممية للدلفني يف العامل. �إل جـ تربية �أنواع جديدة من الدلفني. ف �ص �أنه لكي ت�ستطيع الدلفني �أن ت�شعر هنا بالأمان ف�إنه يجب اتباع قواعد �صارمة. فالقوارب مل يعد ي�سمح لها بارتياد ميكنك �إيجاد احلل من خالل �إدخال احلروف املوجودة يف املربعات ال�صغرية بجانب احللول �أجزاء من هذه املناطق، كما �أنه مت و�ضع قيود على عمليات التي اخرتتها يف ال�سطر التايل: ال�صيد. ي�سعى �أ�صدقاء الدلفني لإن�شاء املزيد من املحميات، ويدعون لتباع القواعد املفرو�ضة وي�أملون �أن تتحول

جميع املحميات �إىل جنة للدلفني.

50 ج الييييييووووووم هنننناااا وغددددددددا هننننااااك ننننننننننننننةةةةةةةةةةةةةة لللللللللللللددددددددددددالفيييييينننننن هل تعلم من هم البدو؟ هم �أنا�س يعي�شون يف ال�صحراء ويتنقلون بقطعان املا�شية من مكان لآخر بحثا عن �أماكن تواجد الغذاء اجليد.

يطلق على الدلفني »بدو البحار«. لأنهم �أي�ضا ل يق�ضون كل حياتهم يف مكان واحد. فهم يرحتلون يف بحار العامل بحثا عن الغذاء.

. ولهذ اميكن �أن يحدث �أن حوتا قاتال مير يف م�ضيق جبل طارق بحثا عن �سمك التونة، ويظهر بعدها ب�أيام قليلة قبالة �ساحل �أيرلندا على بعد يزيد عن 1000كيلومرت! © Margherita Zanardelli, Tethys © John Newby, SCF

من اجلدير بالذكر �أن��ه مل يتم بعد اكت�شاف جميع الطرق التي ترتادها الدلفني. �إل �أننا نعرف �أن��ه��ا ت��واج��ه يف طرقها العديد من مواقف اخلطر التي تهدد حياتها.

وحلمايتها ب�شكل �أف��ض��ل، ي��ري��د �أ��ص��دق��اء ال��دلفــني عقد اجتماع للم�س�ؤولني من بالد كثرية ما �أمكن ل�سن قوانني دولية. ومبجرد �أن تتفق ال��دول على حماية الدلفني يف جهة معينة، ف�إنهم يوقعون »اتفاقية جهوية«. وال��ت��ي حتتوي على جميع النقاط املتفق عليها حلماية الدلفني يف مياههم. فمثال ميكن

اتخاذ �إجراء فعال للغاية وهو �إن�شاء حمميات Karina Waedt © بحرية كبرية تتخطى حدود الدول. �أماكن �إنت�شار �ألدلفين

هل تعلم؟ h هناك معاهدة يف الأمم املتحدة ب�ش�أن حماية احليوانات املهاجرة CMS �أو »اتفاقية بون« ) تن�ص على التعاون ا لإيجابيبني الدول حلماية الدلفني املهاجرة (.

وتوجد اتفاقيات جهويةمربمة بالفعل بالن�سبة للبحر املتو�سط والبحر امليت وكذلك لبحر ال�شمال وبحر البلطيقا. واتفقوا �أي�ضا يف جنوب املحيط الهادي على اتخاذ �إجراء تا هامة حلماية الدلفني ب�شكل �أف�ضل �سنة 2006.

51 هد دددددددددوء منننننن فضضضضضضلللكككممم! احلركة: »�أنا هنا... !« جربوا الآن نف�س اللعبة مرة ثانية ولكن مع التغيري التايل يف قواعد اللعبة:

�أثناء حماولة الطفل املتواجد يف املنت�صف حتديد ال�شخ�ص الذي يحاكي نداء الدولفني حاليا، ي�سمح لالآخرين بالدق ب�أقدامهم على الأر�ض والت�صفيق ب�أيديهم.

والآن قارنوا النتائج مبحاولتكم الناجحة �سابقا يف اللعبة الأوىل. ما الذي ترونه؟

يتجه. �أين يدري يعد مل صف ملنت� ا يف جد ا ملتو ا فالطفل اح. ص � لذي ا ص خ� ش ل� ا حتديد مبكان ل�سهولة ا من يعد مل : حلل ا من ال��ذي ي�صدر هنا الكثري من ال�ضو�ضاء؟ © Karina Waedt

الدلفني يف خطر! متثل ال�ضو�ضاء يف البحار كارثة للدلفني. حيث ل ي�ستطيعون التفاهم فيما لالأ�سف، غالبا ما يكون الإن�سان هو امل�س�ؤول عن ال�ضو�ضاء التي بينهم ويفقدون اجتاههم. فيحاولون الهروب من ال�ضو�ضاء ويفقدون بذلك مناطق الغذاء. يطالب و�أحيانا ي�صاب الدلفني بعد �صدور �ضجة حتدث يف البحر. عنيفة بال�صمم لبقية حياتهم: فحا�سة ال�سمع احل�سا�سة لديهم تتعر�ض ل�ضرر م�ستدمي. �أ�صدقاء الدلفني تطالب بــ: تطلع �إىل ال�صورة جيدا ولوّ ن ذلك الذي يرتكب التلوث ال�ضو�ضائي B ممار�سة التدريبات الع�سكرية بقليل من ال�ضو�ضاء باللون الأحمر. ومع مراعاة عدم تواجد دلفني على مقربة منهم. B �سن قوانني جديدة لتقليل ال�ضو�ضاء يف بحارنا.

52 هد عاااØاااااااØاامل ØملللللللليييييييØيء باااااااا أالصصصصصصصصصووووووووات دددددددددوء منننننن فضضضضضضلللكككممم! Ø تتحاور الدلفني مع بع�ضها البع�ض بوا�سطة لغة اجل�سد والأ�صوات. لي�س لديها �أحبال �صوتية ول ت�ستطيع التحدث مع بع�ضها Øمثلنا نحن الب�شر، ولكنها ت�ستطيع �إ�صدار عدد كبري جدا من الأ�صوات لكي تتفاهم فيما بينها. فهي Ø ت�صفر وتنبح وت�صر�صر وتطقطق وتنقنق وتنعر. احلركة »�أنا هنا... !« Ø جربوا اللعبة التالية بال�شرتاك مع �أ�صدقائكم:

يتم اختيار �أحدكم �أو �إحداكم. ويتم ع�صب عينه. ويتحلق اجلميع حوله. ومبجرد �أن ي ؤتى � به يف منت�صف احللقة، يبد�أ بع�ضكم ب�إ�صدار �أ�صوات الدلفني �صوتا بعد الآخر. وعلى الطفل املتواجد يف املنت�صف �أن يحاول حتديد الجتاه الذي �أتى منه ال�صياح. وعليه �أي�ضا �أن يحاول ذكر ا�سم الذي �أ�صدر ال�صياح. كم مرة ØØ ت�ستطيعون الإجابة ب�شكل �صحيح؟ Ø «ثرثرة الدلفني» نحن مت�أكدون �أن الدلفني �ستكون حتما هي مل ي�ستطع الباحثون حتى اليوم معرفة الأحاديث التي تدور بني الدلفني الفائزة يف ه��ذه اللعبة. لأنها يتحتم عليها - بدقة. �إل �أن الأمر الأكيد، �أن النداء وال�صفري يهدفان لإي�صال معلومات بخالفكم �أن��ت - العتماد على حا�سة ال�سمع يف معينة، مثل �أين يتواجد �أي منهم الآن. متاما كما هو يف لعبتكم! جميع �ش�ؤونها اليومية. فما ترونه �أنتم ب�أعينكم يجب �أن تفعله ال��دلفــني ب��آذان��ه��ا. لأن��ه بعد الغو�ص �أمتار قليلة داخل املاء ل يكاد يكون هناك �أية �ضوء. وعلى العك� سمن ذلك ميكن �أن تنتقل الأ�صوات ب�شكل جيد جدا حتت املاء. ØØ هل تعلم؟ h من اجلدير بالذكر �أن لعائالت احلوت القاتل قرابة ال�ساحل الغربي لكندا لهجات خا�صة بها. ويتم نقلها من الأم لالأجيال التالية.

ولدلفني �أنف الزجاجة الكبرية �صفري خا�ص بها ت�ستطيع من خالله التعرف على بع�ضهم البع�ض. ولهذا �أهمية عندما تنادي الأم على �صغريها.

© Alex Morton © Mike Bossley 53 الددددد ددددددالفييييييننننن مننننننننن الثثثثثثددددددييييييياااااات قصصصصصصصصصصصصصصصصصصةةةةةةةةة حززززززززيننننننننةةةةةةة ة يتمدد على ال�شاطئ دولفني ميت. يوجد بج�سمه ندبات وجروح قطعية وتلتف حول زعنفة ذيله بقايا ممزقة من الأحبال. © Regina Asmutis / WDCS

اكت�شف ذلك مبلء الفراغات. الر�سوم بالن�ص �سوف تعينك. ماااااااااااااااذا جررررررررررى؟

ر ائد، ______و�أ�صحابه كانوا جائعني. ولقد ظلوا يبحثون طوال النهار عن ______ولكن دون جدوى. فمنذ �أن انت�شرت تلك ______يف املنطقة، �أ�صبح الطعام دائما يف تناق�ص م�ستمر.

ولكن فج�أة ملح رائد �سربا كبريا من الأ�سماك �أمامهم مبا�شرة. بد�أ الدلفني يف التهام الطعام اللذيذ، �إىل �أن لحظوا �أن هناك �شيئا مريبا. ولكن الوقت كان مت�أخرا للغاية. لقد انغر�ست فتحات ______بالفعل يف ______و ______. وبي�أ�س حاول رائد تخلي�ص نف�سه �إل �أنه ان�شبك �أكرث يف الن�سيج احلريري ل�شبكة ال�صيادين. ور�أى �أن �أ�صدقاءه وقعوا مثله تقريبا – �إذن ل ي�ستطيع �أن ي�ساعده �أحد!

فتملكه الفزع. يجب �أن يعود ب�سرعة �إىل ______، لكي ______. ولكن ال�شبكة كبلته يف املاء. ومبرور ثانية بعد �أخرى تناق�صت كمية الهواء يف رئتيه. مل ي�ستطع تخلي�ص نف�سه واختنق.

وعندما جذب ______ال�شبكة، حرروا الدلفني امليتة من ال�شبكة و�ألقوا بهم يف البحر. �إنهم ل يبتغون �سوى الأ�سماك و لحاجة لهم يف احليوانات التديية، التي يلقي املاء بع�ضها فيما بعد على ______

ويتم العثور عليها. موت ل طائل منه لرائد ورفاقه! هل كان من املمكن احليلولة دون وقوع ذلك؟

اطئ ش ل� ا يادين, ص ل� ا , س لتنف� ا فتحة ملاء, ا �سطح لذيل, ا زعنفة در, ص ل� ا زعنفة بكة, ش ل� ا ل�سفن, ا لأ�سماك, ا لدولفني, ا حلل: ا

الدلفني يف خطر! يختنق ع�شرات الآلف من الدلفني �سنويا يف �شباك ال�صيادين. يطالب �أ�صدقاء الدلفني بــ: �أن ي�ستخدم ال�صيادون �شباك من نوع خا�ص ميكن للدلفني تخلي�ص نف�سها منها. يجب منع ال�صيادين من دخول املناطق التي يعي�ش فيها الدلفني بكرثة. 54 الددددد ددددددالفييييييننننن مننننننننن الثثثثثثددددددييييييياااااات قصصصصصصصصصصصصصصصصصصةةةةةةةةة حززززززززيننننننننةةةةةةة ة مثلنا متاما نحن الب�شر. هل كنت تعلم ذلك؟ ح�سنا، ولكن ما الذي يعنيه �أ�صال �أنها ثديية؟

تلد ال��دلفــني �صغارا يتم �إر�ضاعهم من لنب �أمهاتهم املليء بالد�سم. يف معظم الأح��وال يتم ولدة �صغري واحد بعد فرتة حمل ت�ستغرق مااااااااااااااا 12 �شهرا – ويكون ذيله لالأمام �أثناء الولدة. ذا جررررررررررى؟ © Giovanna Pesante, Tethys

تعي�ش الدلفني يف املاء �إل �أنها حتتاج هواء للتنف�س.

ولذلك يجب �أن Elena Politi, Tethys ©

تطفو على �سطح امل��اء. وه��ي ل تتنف�س عن طريق الفم ولكنها ت�ستخدم ثقب الأنف املوجود على اجلزء العلوي من ر�أ�سها. وهو ي�سمى »فتحة التنف�س » لدى وتعترب ال��دلفــني حيوانات اجتماعية جدا الدلفني. وغالبا ما تعي�ش يف جمموعات )ت�سمى �أي�ضا املدار�س( �أو مع عائالتها. ذكر احلوت القاتل ي�ستحق بالفعل لقب ابن امه، فهو يعي�ش مع

Alex Morton © �أمه طوال حياته.

الدلفني من احليوانات القنا�صة. فهي تقتن�ص الأ�سماك واحلبار وتلتهمها. ولكي تبقى على قيد

Charlie Phillips © احل��ي��اة يجب �أن يتوافر لديها دائما ما يكفيها من الغذاء.

A © Amanda C. Coakes

هل تعلم؟ h الدلفني ذكية. فهناك نوع من الدلفني �أمام ال�شواطئ الأ�سرتالية B ت�ضع قطعا �صغرية من الإ�سفنج الذي ينمو يف قاع املحيط على A للدلفين زعنفة على الظهر �أخطامها. وبذلك تقي نف�سها من الإ�صابات عند البحث عن B وزعنفتان على ال�صدر وزعنفة الطعام يف القاع. ويتعلم الأبناء تلك املهارة من �أمهاتهم. على الذيلC. C

55 نوووووووووووعااااااااااان وجهههههههههااااااااا لووووووجههههه ه

يف هذه ال�صفحة �إختب�أ دولفني �أنف زجاجة كبري ≥ ودولفني �إروادي ≥ . © Maurizio Wurtz, Artescienza © Maurizio Wurtz,

عن طريق ربط الأعداد يف ت�سل�سلها ال�صحيح بخطوط ميكنك ا�آت�شافهما !

≤ ≥

الدلفني يف خطر ! هنالك �إعتقاد ب�أن الدولفني النهري ال�صيني انقر�ض م�ؤخرا والأنواع الأخرى قارن ر�سوماتك مع �صور الدولفينني. هل ميكنك ت�سميتها ب�أ�سمائها ال�صحيحة؟ يتهددها خطر �شديد لأن الأن�سان يحطم. البيئة التي تعي�ش فيها لذلك يطالب �أ�صدقاء الدلفني باتخاذ �إجراءات هل معك �أقالم �ألوان �أو �أقالم ر�سم يف يدك ؟ �إذن حاول تلوين كل حماية �أف�ض للدلفني يف جميع �أنحاء العامل! منها باللون اخلا�ص به! �إنتبه يف �أثناء ذلك لالألوان املوجودة يف ال�صور الأ�صلية.

56 © Hal Sato الددددالفيي فيينن نن ليييسس سسستتت كلللهههااا جمررررد دال نوووووووووووعااااااااااان وجهههههههههااااااااا لووووووجهههههه ا�ستطاع علماء الأحياء متييز ما يزيد على 38 نوع من الدلفني حتى الآن. ويتم منح كل نوع جديد ا�سما علميا. ولكي يتعرف عليه Orcaella heinsohni © Guido J. Parra nia geoffrensis © Maria Claudia جميع الباحثني حتى مع اختالف لغاتهم I Diazgranadas مت م�ؤخرا يف عام 2005 اكت�شاف نوع جديد من الدلفني ف�إن �أ�سماء الدلفني تكون لتينية. هل تعلم؟ دلفني النهر ت�سبح على جانبها ولها مقدمة – �أمام ال�سواحل الأ�سرتالية وهو الدولفني ق�صري الزعنفة وبذلك ي�ستطيع العلماء العمل معا يف �أنف طويلة وعيون �صغرية Orcaella heinsohni جميع �أنحاء العامل. ملاذ ايجب متييز هذه الأنواع �أ�صال؟ تعد هذه الت�سمية خطوة هامة 1! ä فالأنواع لتتمايز من خالل مظهرها فقط ولكن �أي�ضا من خالل �أ�سلوب معي�شتها 2! وحميط حياتها.

ملعرفة هذه احليوانات ب�شكل �أكرب فعلى �سبيل �أملثال تعي�ش دلفني الأمازون ال�صورة رقم 1 يف الأنهار. في حني 3 ! تف�ضل الدلفني املاوية 2! مياه ال�سواحل عند نيوزلندا. �أما احليتان القاتلة 3! من ! 5 الدلفني يحتاج بيئة خا�صة به فتميل للمياه العالية والباردة عند القطب اجلنوبي. ! وعلية ف�إن كل نوع من الدلفني يحتاج �إىل البيئة املالئمة له ,ولكي ميكن حمايته فعلينا البحث يف �أماكن تواجده و�أ�سلوب معي�شته.

7! تتميز �أج�سام الدلفني ب�شكل الطوربيد كما �إنها جتيد الباحة مبهارة. لأجل التمييز بني الدلفني املخططة 4! من الدلفني ذات البقع ال�صورة 5! �أو للتمييز بني دولفني �أنف زجاجة 6 من الدولفني العادي 7 ف�إنه يتوجب عليك 4 الأنتباه لألوانها جيدا.هل ميكنك !معرفةالفروق؟ ! !

�أنواع الدلفني مثل الدولفني ذو الر�أ�س امل�ستدير 8 �أو احلوت القاتل 9 ميكن التعرف عليها ب�سهولة من خالل �شكل ر�أ�سها. �أنواع ا!لدلفني مثل الدلفني !عدمية الزعانف 10 فتلفت الإنتباه من خالل زعنفة الظهر الناق�صة.ونظرا لأن بع�ض �أنواع 6 ! الدلفني يف�ضل �إلتهام الأ�سماك والبع�ض الأخر يف�ضل �إلتهام احلبار)هي يف الواقع ! 8 لي�ست �أ�سماك, ولكنها من عائلة القواقع(, ف�إنه يوجد �إختالف بني هذه الأنواع يف ! �شكل اخلطم وعدد �ألأ�سنان.

هل تعلم؟ h الدولفني املاوي هو دولفني ليزيد طوله عن مرت ون�صف. �أما �أكرب دولفني هو احلوت القاتل حيث ميكن �أن ي�صل طولها �إىل 9�أمتار. �إقطع من دفرت �أو ورقة قطعا كثرية 10 ! يكون حجمها 1,5 �سم وقطعة �أخرى يكون حجمها 9 �سم وجرب الأن كم حتتاج من القطع ال�صغرية لت�ضعها بجانب الكبرية بحيث تت�ساوى معها. بهذا املقيا�س © Maurizio Wurtz, Artescienza © Maurizio Wurtz, يكون الفرق بني احلوت القاتل والدولفني املاوي.! 9! 57 ✄ الدددددددددالفييييينننن – أصصصصصصصصصددددددددقاااااااا ؤناااااااا ! ع��ام 2007 ه��و ع��ام ال��دول��فـــني. من بني جميع احليوانات يجب �أن نركز جهودنا يف هذا العام على الدلفني. فهذا الفكرة تقربنا نحن �أي�ضا كب�شر من بع�ضنا البع�ض. لأن الدلفني يف بع�ض الدول تعترب من الأم��ور املعتادة وحتتل م�ساحة من ثقافتهم، حيث جتدها يف حكاياتهم و�أقوالهم و�شعاراتهم. وقدميا كانت هناك عالقة حميمة ووطيدة بني الإن�سان والدولفني. وهو ما حتكي لنا عنه الق�ص�ص والأ�ساطري. �إل �أن الأمر مل يعد كذلك يف كثري من بقاع العامل. ففي بع�ض الدول يطارد الب�شر الدلفني لأمن يعتقدون �أن الدلفني ت�أكل منهم الكثري من الأ�سماك بحيث ل يتبقى لهم �إل القليل. ولكن يف بع�ض الدول الأخرى ل يزال النا�س يعتربون الدلفني كائنات Tursiops truncatus © Blueworld Tursiops ذكية يجب احلفاظ عليها و�أنها �صديقة لالإن�سان.

ولالأ�سف جند الدلفني اليوم يف حالة �سيئة. ففي جميع �أنحاء العامل حت��دق بها الأخ��ط��ار: مثل �شباك ال�صيادين و�ضجيج املحتويات: املراكب واملزيد واملزيد من املخلفات التي تلقى يف البحر. لذلك نحن نعتقد �أن ال��دلف ــنييف جميع البحار حتتاج �إىل الدلفني لي�ست كلها جمرد دلفني...... 57 اهتمامنا وحمايتنا. نوعان وجها لوجه ...... 56 وميكن �أن ي�سهم »دليل الدولفني« يف حتقيق هذا الغر�ض. الدلفني من الثدييات ...... 55 فهو يحتوي على معلومات مف�صلة عن هذه الثدييات البحرية ق�صة حمزنة ...... 54 ويو�ضح لنا ملاذا تتعر�ض للتهديدات. الدليل موجه يف املقام عامل مليء بالأ�صوات ...... 53 الأول ل�شبابنا القارئات وال��ق��راء، و�أي�ضا للوالدين، واملعلمات واملعلمني الذين يريدون �أن ي�شرتكوا معنا يف خلق عامل بنف�س هدوء من ف�ضلكم ...... 52 ! الدرجة من اجلمال والتنوع لالأجيال القادمة. اليوم هنا وغدا هناك ...... 51 نتمنى لكم جولة �شيقة ومثرية يف عامل الدلفني. جنة للدلفني؟ ...... 50 �أريد حماية الدلفني! ...... 49 �أ�صدقاء الدلفني من ذاكرة الدولفني ...... CMS 59 و ACCOBAMS و ASCOBANS و TUI و UNEP و UNESCO و WDCS

58 ✄ ✄ الدددددددددالفييييينننن – أصصصصصصصصصددددددددقاااااااا ؤناااااااا !

A D F

B H G

C E

59 60 Dolphin memory The first thing you have to do to play Dolphin memory is carefully cut out the pictures on the last page of this book. To play, place all of the cards face-down on a table. The first player turns over two cards. If they show the same species of dolphin and the player knows the correct name, he or she can keep them. If not, turn the cards back over and continue with the second player who then turns over two cards. The winner is whoever finds

three correct pairs first and knows their proper name !

: Common Dolphin Dolphin Common : and Dolphin, Irrawaddy : and Whale, Killer : and Dolphin, Bottlenose : and Solution: G F E C H B D A

Delphin-Memory Für das Delphin-Memory musst Du als erstes die Bilder auf der letzten Seite dieses Buches sorgfältig ausschneiden. Zum Spielen werden alle Karten verdeckt auf den Tisch gelegt. Der erste Spieler darf zwei Karten aufdecken. Wenn sie dieselbe Delphin-Art zeigen und er sie richtig benennen kann, darf er sie behalten. Ansonsten bitte wieder umdrehen. Nun deckt der zweite Spieler zwei Karten auf. Gewonnen hat, wer zuerst drei richtige

Paare findet und sie auch mit dem richtigen Namen benennen kann !

: Gemeiner Delphin Delphin Gemeiner : und Irawadi-Delphin, : und Schwertwal, : und Tümmler, Großer : und Auflösung: G F E C H B D A

Yunus hafıza oyunu Yunus hafıza oyunu için ilk iş olarak bu kitabın son sayfasındaki resimleri itinayla kesip çıkartmalısın. Oyunu oynamak için tüm kartlar kapalı olarak masanın üzerine konulur. İlk oyuncu iki kart açar. Her iki kart da aynı yunus türünü göste- riyorsa ve oyuncu yunusların ismini doğru bilirse kartları elinde tutabilir. Bilemezse kartlar tekrar kapatılır. Ondan sonra ikinci oyuncu iki

kart açar. İlk olarak üç doğru çift bulup isimlerini de doğru bilen oyuncu, oyunu kazanmış olur !

Tırtak ve yunusu, Irrawaddy ve Orcininae, ve yunus, burunlu Şişe ve Çözüm: : : : : G F E C H B D A

Παιχνίδι μνήμης δελφινιών Για το παιχνίδι μνήμης δελφινιών θα πρέπει πρώτα οι δύο παίκτες να κόψουν προσεκτικά τις φωτογραφίες της τελευταίας σελίδας αυτού του Βιβλίου. Για τη διεξαγωγή του παιχνιδιού θα πρέπει να τοποθετηθούν όλες οι κάρτες από την ανάποδή τους πλευρά πάνω στο τραπέζι. Ο πρώτος παίκτης μπορεί να τραβήξει δύο κάρτες. Εάν αυτές δείχνουν το ίδιο είδος δελφινιού και ο παίκτης μπορεί να πει τη σωστή ονομασία τους, τότε έχει το δικαίωμα να τις κρατήσει. Σε διαφορετική περίπτωση θα πρέπει οι κάρτες να γυριστούν και πάλι από την ανάποδη πλευρά. Στη συνέχεια

τραβάει ο δεύτερος παίκτης δύο κάρτες. Νικητής είναι αυτός που θα βρει πρώτος τρία σωστά ζευγάρια και θα πει τις σωστές ονομασίες !

: , : , : , : κοινό δελφίνι κοινό και ορκέλα και όρκα και ρινοδέλφινο και Λύση: G F E C H B D A

ذاك��رة ال��دول��ف�ين لبدء لعبة ذاكرة الدولفني يجب �أول ق�ص ال�صور املوجودة على ال�صفحة الأخرية من هذا الكتاب بعناية. لغر�ض اللعب يتم و�ضع جميع البطاقات مقلوبة على املن�ضدة. ي�سمح لالعب الأول بك�شف بطاقتني. عندما ت�شريان لنف�س النوع من الدلفني وي�ستطيع ت�سميتهما ب�شكل �صحيح، ف�إنه يحتفظ بهما. و�إذا مل ي�ستطع فيجب تدوير البطاقات مرة �أخرى. عندئذ يقوم

الالعب الثاين بك�شف بطاقتني. ويعترب فائزا من ي�ستطيع �إيجاد ثالثة �أزواج �صحيحة من البطاقات وت�سميتها بال�سم ال�صحيح!

عادي دولفني : و بطاقة دي, ا �إرو دولفني : و بطاقة قاتل, حوت : و بطاقة كبري, زجاجة �أنف دولفني : و بطاقة حلل: ا A D B H C E F G

61 en • NOT مالحظات • notes • Notiz LAR • Σηµειώσεις

......

...... en • NOT مالحظات • notes • Notiz LAR • Σηµειώσεις

Images on the Title page (from left to right and top to bottom):

Stenella attenuata, © joakant / pixelquelle; Grampus griseus, © Sabina Airoldi / Tethys; Delphinus delphis, © Elena Politi / Tethys; Tursiops truncatus, © Blueworld;

Tursiops truncatus, © Blueworld; Cephalorhynchus commersonii, © Miguel Iniguez; Inia geoffrensis, © Maria Claudia Diazgranadas; Tursiops truncatus, © Charlie Phillips;

Tursiops truncatus, © Amanda J. Coakes; Lipotes vexillifer, © Hal Sato; Globicephala melas, © Simone Panigada /Tethys; Globicephala melas, © Nico Schlossleitner / WDCS; Tursiops truncatus, © Mike Bossley;

Delphinus delphis, © Margherita Zanardelli / Tethys; Stenella attenuata, © joakant / pixelquelle; Orcinus orca, © Alex Morton; Sousa chinensis, © Lindsay J. Porter / UNEP / Still Pictures; Stenella coeruleoalba, © Giovanna Pesante / Tethys ALL ABOUT DOLPHINS! A multilingual educational manual

Dolphins cannot speak and tell us about the threats they face – we must do it for them! The ”Dolphin Manual“ explains more about these marine mammals and indicates different ways to protect them. To give dolphins a chance, share your knowledge with your friends.

Delphine können nicht sprechen und uns sagen, welchen Gefahren sie ausge- setzt sind – deshalb müssen wir das für sie tun! Das „Dolphin Manual” infor- miert über die Meeressäugetiere und zeigt, wie wir sie schützen können. Um Delphinen zu helfen, sag Deinen Freunden was Du über sie weißt.

Yunuslar konuşamadıkları ve karşı karşıya kaldıkları tehditleri anlatamadıkları için onların adına bizim konuşmamız gerekiyor. ‘Yunus kulavuszu’, memeli hay- vanlarla ilgili detaylı bilgi vermekte ve bu hayvanları korumanın çeşitli yollarını göstermektedir. Yunuslara yaşama şansı tanımak için, yunuslarla ilgili bilgilerini- zi dostlarınızla paylaşmanız gerekir.

Τα δελφίνια δεν μπορούν να μιλήσουν και να μας πουν για τις απειλές που αντιμετωπίζουν – πρέπει να το αναλαβούμε εμείς! Το ‘Βιβλιαράκι για τα δελφίνια’ εξηγεί τη ζωή αυτών των θαλάσσιων θηλαστικών και υποδεικνύει διάφορους τρόπους για να τα προστατέψουμε. Μοιραστείτε τις γνώσεις σας με φίλους για να δώσουμε μια ελπίδα στα δελφίνια.

ال ت�ستطيع الدالفني �أن تتكلم لكي تخربنا, ماهي املخاطر �ألتي حتيط بها. لذلك يتوجب علينا القيام رئ بدتلك املخاطر عنها! »كرا�سة الدالفني« تقدم معلومات عن احليوانات البحرية الثديية وترينا كيف ميكننا حمايتها. لكي ت�ستطيع �أن ت�ساعد �ألدالفني، فيجب عليك �إخبار �أ�صدقائك حول ما تعرفه �أنت عنها.