Revista

zachary-jones.com | el 14 de mayo 2010

Mundial 2010 ¡Ya está cerca!

David Cameron Primer ministro

Gorda ¡Te pido que no hagas dieta!

Supersticiones en España

Un Picasso bate récord LetterLetter from from the the Editor Editor Dear Reader, Dear Reader,Here in Georgia most schools only have one more week left I untilcan‟t the believe end of the that school this year! is already our third issue! And we have so Tomany those collaborators about to graduate this, congratulations!time too! That As is you what enter I lovecollege most or the about workforce the websiteor perhaps and do anow bit of thetraveling, magazine, I encourage that ityou facilitates to continue collaboration studying this wonderfulwith other language Spanish and students the culture and of teachersthose that around speak it. theIt will nation serve youand well even no matterthe world! what you do next. Studying Spanish has enriched my life so much! Therefore, To those please not acceptquite graduating my invitation yet, I encourage to participate you not to let in theyour production Spanish get rusty of over this the magazine! summer. V isiting Do our you web havesite regularly a cool projectand reading you‟ve this magazine done inwill class, help you like to walk Trixi‟s into lipdubSpanish classproject? next Orsemester would even you more likeprepared to than highlight you are now. one of your favorite Spanish Andpaintings, don‟t forget like that Nancy? language Or is featurea two-way news street. on While one it isof yourtrue that favorite reading Latin and listening singers, are likeimportant Leticia? for taking Send in knowledge, them in! Ourit is equallystudents important will benefit that you the attempt most, to speakbut weand willwrite, too, as wel sincel as we‟llinteract experience with others. anDon‟t interchange be a lurker! Leave of encouragement a comment on the blog and freshor send ideas! me an email with your responses to the activities. Have a great summer! Sincerely,Sincerely, Zachary (profzjones AT gmail DOT com) Zachary

1 Buzón

No espero que me recuerde pero hace 4 años me cambió la vida para siempre. Tuve que tomar SPAN 1002 para el título del periodismo. No me daba cuenta “que me iba a encantar la clase. Continué mis estudios del español después de graduarme. Actualmente, estudio para obtener la certificación de maestros de español. ¡Quería decirle a usted que logró el estándar difícil de alcanzar 5.2! El español es la clave que abrió mi alma. Me sentía perdida porque no me gustaba mucho el periodismo. Quería darle gracias a usted. --- Robin

Robin, Lloré al leer tu email. Muchas gracias. Lo Rinita <3 Justin Bieber considero todo un honor que me digas que te ¡Ay Selena! Si yo fuera tú, ¡le diría que nos cambié la vida para siempre. Te deseo mucho casáramos! éxito en tu carrera como maestra. –ED Rinita (Venezuela)

Music while grading Yo sí sería la novia de Justin I appreciate how easy you make it for me to get Yo digo que sí sería la novia de Justin Bieber no current materials to my students. I, personally, solo porque es famoso sino porque es guapo y muy love to listen to your playlists of music while talentoso. Selena no sabe de lo que se pierde. grading papers. It makes the task so much easier. Ruth (Perú) Take care and keep up the good work. Karen (Connecticut, EEUU) Ley SB 1070: ¡Ojo! Me gustaría contribuir en algo En cuanto a la manera en que quieren hacer Desde hace un varios días me he convertido en cumplir esa ley estoy de acuerdo en que NO es la seguidor de tu blog, me parece bastante correcta porque lamentablemente se prestará a emocionante tu contribución al idioma español y muchos abusos de autoridad y racismo. ¡Ojo! a lo su aprendizaje, como dicha lengua es mi lengua que se le puede dar lucha es al racismo y no a nativa me gustaría contribuir en algo en tu revista exigencia de derechos que no les corresponden, y/o en tu blog. por favor no mezclen una cosa con otra por querer Jesús (Jalisco, México) sacar ventaja al asunto. Sel (México) ¡Gracias! Mi blog es tu blog. –ED

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3 Desnudo, hojas verdes y busto la obra de arte más cara vendida en subasta

El óleo Desnudo, hojas verdes y busto, fue vendida por 104,3 millones de dólares de Pablo Picasso, se convirtió la semana en Londres el pasado febrero. pasada en Nueva York en la obra de arte más cara vendida en subasta tras ser Para conmemorar esta magnífica obra, te adjudicada por un precio de martillo de 95 invito a armar un rompecabezas de la obra millones de dólares y que, incluido en línea. ¡Tenemos muchos rompecabezas comisiones, alcanzó los 106,5 millones (81,9 de arte! millones en euros). ¿Qué piensas tú de esta obra? El precio de venta superó las previsiones de la casa de subastas Christie‟s, que En línea: http://zachary-jones.com/spanish/archives/16176 consideraba que el óleo podría alcanzar un valor de entre 70 y 90 millones de dólares. Vocabulario clave El óleo „Desnudo, hojas verdes y busto‟ – the oil painting La pintura, de 162 centímetros de ancho y ‘Nude, green leaves and bust’ la obra de arte más cara vendida en subasta – the most 130 de alto, y con vivos tonos azules, rosas y expensive piece of art ever sold in auction adjudicar – to sell (in an auction) verdes, es un retrato de Marie-Thérèse es un retrato de Marie-Thérèse Walter – a portrait of Marie- Walter, amante de Picasso a finales de los Thérèse Walter amante de Picasso – Picasso’s lover años 20 y en los años 30 durante un periodo muy creativo del pintor malagueño.

Preguntas de comprensión e investigación Hasta ahora el récord en subasta para una 1. ¿Cómo se llama esta obra y quién la pintó? 2. ¿Por cuánto dinero se vendió esta obra en subasta? obra de arte lo ostentaba “L‟Homme qui 3. ¿Cómo se llama la famosa casa de subastas que la vendió? marche I”, una de las esculturas más 4. ¿Quién es la mujer de la pintura? 5. ¿Qué fue el récord anterior? icónicas del suizo Alberto Giacometti y que

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5 Mi viaje a Costa Rica

(IOWA, EEUU) El mes pasado fui a Costa Rica con Esa noche fuimos al rancho por una fiesta para celebrar nuestra última un grupo de 28 estudiantes de español y cuatro noche en Costa Rica. Comimos pizza, nadamos y jugamos voleibol. adultos. Estábamos en Costa Rica por siete días. Estábamos tristes porque el próximo día tendríamos que volver a la ¡Fue excelente! Yo aprendí mucho de su cultura realidad. e idioma. Disfruté el viaje mucho. Nota del editor: Wow! ¡Qué experiencia! Gracias por compartir tu viaje con Llegamos en San José y nos quedamos en el rancho la primera noche. El nosotros. Felicidades por todas tus emocionantes aventuras. ¡Quisiéramos rancho fue nuestro lugar de encuentro durante el viaje. Nos reunimos allí haber podido viajar contigo! cada día antes de las actividades. El rancho tuvo cuartos, una piscina y voleibol en la arena. En línea: http://zachary-jones.com/spanish/archives/16278 El segundo día fuimos a la selva para tirolín. Fue muy divertido y la selva era bonita. Después, tuvimos una gira del río Sarapiquí. No hubo muchos en el río pero vimos unos monos, pájaros, iguanas y un caimán. Vocabulario clave El próximo día fuimos a un piñal. La gira era muy interesante y el guía era fui a Costa Rica – I went to Costa Rica muy cómico. Él nos dio piña a probar y fue la mejor piña que he tomado en Yo aprendí mucho – I learned a lot mi vida. En la tarde, fuimos a las aguas termales de Baldi cerca del volcán Arenal. El agua caliente era muy relajante. Las aguas termales también tuvo nos quedamos en el rancho – we stayed at the ranch un tobogán de agua que fue divertido (¡y posiblemente un poco fuimos a la selva para tirolín – we went to the jungle for zip peligroso!). lining fuimos a un piñal – we went to a pineapple farm Esa noche los estudiantes conocieron a sus familias. Ben y yo fuimos a la las aguas termales – thermal springs casa de nuestra familia y hablamos con la mamá. En la mañana, conocimos conocieron a sus familias – met their families al papá Ivan y los niños Derek, Niomy y Cristopher. Ben y yo fuimos al clase de baile – dance class rancho para una clase de baile. No pude bailar bien pero fue más divertido la plantación de café – coffee plantation que lo había pensado. Después del almuerzo nadé y jugué voleibol con nadamos en el océano – we swam in the ocean otros del grupo. fuimos a una escuela para pintar y recoger basura – we went Fuimos a una gira de la plantación de café Britt el próximo día. Las guías to a school to paint and pick up trash fueron muy cómicas y el café estuvo delicioso. Después de la gira, fuimos al centro comercial. Fue muy similar a uno en los Estados Unidos (¡menos que todas las personas hablaron en español, claro que si!). Comí en Pizza Hut. La comida americana estuvo excelente. Preguntas de comprensión e investigación 1. ¿Quién es el autor de este artículo? Nos levantamos muy temprano y salimos para la isla tortuga. Fue muy 2. ¿Adónde fue el mes pasado? bonita. Jugamos voleibol y nadamos en el océano. También, tuvimos un 3. ¿Cuántos fueron? almuerzo delicioso de pollo y pescado con arroz. 4. ¿Dónde se quedaron? 5. ¿Qué hicieron en la selva? En nuestro último día completo en Costa Rica fuimos a una escuela para 6. ¿Qué comieron el tercer día? pintar y recoger basura. Los niños estaban muy felices a vernos y jugamos 7. ¿Dónde nadaron? con ellos durante sus recreos. Cuando Ben y yo volvimos a casa, yo jugué al 8. ¿A quiénes conocieron? escondite con Derek, Niomy y Cristopher. Fue mi parte favorita del viaje y a 9. ¿A qué clase asistieron? los niños les encanta jugarlo. Estaba muy nervioso cuando conté porque los 10. ¿Qué hicieron el cuarto día? papás estaban escuchándome. Tuve que concentrar mucho para que no 11. ¿Adónde fueron el quinto día? hiciera un error. 12. ¿Por qué fueron a una escuela? ¿Qué hicieron allí? 13. ¿Qué hicieron la última noche?

6 Mundial 2010

Gorros, banderas y vinchas

(ARGENTINA) ¡Ya está muy cerca! El 11 de junio otra vez las ilusiones futboleras serán enormes. 32 países y sus 32 equipos se juntan en Sudáfrica. El Mundial de fútbol comienza. Las selecciones se aprestan a viajar. Sudáfrica escribirá su capítulo más importante en su corta carrera futbolística.

Los últimos retoques, arreglos en los estadios y ciudades que recibirán a turistas y a seguidores de sus equipos. El pasaporte, el boleto ya listos y los deseos de ganar muy frescos y creciendo momento a momento. En línea: http://zachary-jones.com/spanish/archives/16224 Los sueños de futbolistas, fanáticos llenarán estadios de gritos, risas, penas, olas y muchos colores. Y el sonido de Vocabulario clave los goles inundará pantallas de color de muchas casas. ¡Ya está muy cerca! – It is very close now! El Mundial de fútbol – The Soccer World Cup Banderas al viento enarboladas en el corazón de cada uno fanáticos llenarán estadios – fans will fill stadiums se agitarán nerviosas. Muchos hinchas se unirán en un Los gorros, banderas y vinchas han poblado las gradas – caps, solo grito con sus familiares y amigos o en bares y flags and headbands have filled the stands 32 equipos sueñan – 32 teams are dreaming restaurantes.

Esperan que su equipo gane y gane y avance. Y llegue a la Preguntas de comprensión e investigación final y traiga la ansiada copa. Los gorros, banderas y 1. ¿Dónde y cuándo será la Copa Mundial de la FIFA 2010? vinchas han poblado las gradas. Y ya se agitan 2. ¿Cuántos equipos competirán? temblorosas en las tribunas. 3. ¿De qué llenarán los estadios los fanáticos? 4. ¿Qué llevarán? 32 equipos sueñan. Ya se enfrentan los equipos en la 5. ¿Con qué sueñan? 6. La descripción del Mundial de Leticia es muy evocadora. cancha. Escuchemos sus voces, ya están llegando. ¡A Menciona algunos de los elementos de su descripción que se gozar! asocian con los cinco sentidos (vista, oído, tacto, olfato, gusto). 7. Identifica todos los verbos en el futuro (tiempo verbal) que se ¿Qué piensas tú del Mundial? encuentran en el artículo.

7 "#$%&"'()(01%" §›¿Ž‹ˆŠŒ ˆ‹ ŠˆÀŠ› ˆ ŒÁŒÂ› ›‡ ‹Œ‰ ‰˜ž˜ˆ‡Šˆ‰ ŽŒ‹ŒÁ’Œ‰Ã ÄÅÆÇÈÉÊÄËÊÌ

ÍÎÏÐÑÒÓÐÔ ÕÖ×ØÙÚÛÜÛÖÝ ÞßàáâÞãäåäæçáÞè unnstvvSqToz~yxozXÔ é›‹‡ŠŒ’˜›‰ 3456789@@3A4 BCDCE.EGHIPEQRSRCECE.HCP.TUQGPUVIWUX; ©‘›’Œ 鏈‹éˆ Œ ‹ˆˆ’ ˆ‹ ŠˆÀŠ› ê

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     ! David Cameron es el nuevo primer ministro de Gran Bretaña

Instrucciones: Vamos a escuchar un reportaje de CNN en Español sobre el nuevo primer ministro de Gran Bretaña. Antes de escuchar, analiza el contexto de cada frase para ver si puedes adivinar la palabra correcta. Después escucha el reportaje para verificar tus adivinanzas.

URL: http://zachary-jones.com/spanish/archives/16375

1. Ya tenemos aquí en Gran Bretaña nuevo ______tras cinco días de Vocabulario clave intensas negociones. apartar las diferencias coalición 2. Ha demitido el que fuera hasta ahora el ______, Gordon conservadores Brown. Ha presentado esta demisión en Downing Street. demócratas liberales parlamento sin una mayoría 3. El líder conservador y actual ______ha regresado a Downing primer ministro Street, la que será su residencia oficial los próximos cuatro o cinco años. recuperación económica

4. Nuestro país tiene un ______.

5. Por esas razones, yo voy a tratar de formar una ______completa entre los conservadores y los demócratas liberales.

6. Así, pues, éste será un gobierno de ______.

7. David Cameron ha dicho que ahora es importante ______políticas y trabajar por el interés del país.

8. Entre las tareas que ha dicho que su gobierno va a poner en marcha va a estar la más importante para el gobierno de Cameron, que es intentar que haya ______.

9. Tal vez Cameron advierte lo difícil que va a ser gobernar junto a los liberales demócratas. Porque en aspectos fundamentales de política hay diferencias muy grandes entre estos dos partidos, los ______y los demócratas liberales, ahora unidos.

10. Cameron que ha dicho que va a trabajar con Clegg, el líder de los ______para llegar a un país más próspero.

9 Narración de un videoclip Nombre ______Fecha ______Diego Torres: Guapa Introducción: Vamos a mirar el videoclip de “Guapa” del cantante argentino Diego Torres. En el video vemos la rutina diaria de un hombre desanimado. Pero, ¡hoy sucede algo extraordinario!

Instrucciones: Pon en orden cronológico (1-20) los siguientes acontecimientos. Tendrás que verlo varias veces.

______Corre a su casa. ______El hombre se despierta con el teléfono celular. ______Llega a casa y ve a su hijo dormido en la mesa. ______Se da cuenta de todos los momentos alegres que ha tenido con su familia. ______Se enoja porque la puerta del coche no quiere abrirse. ______Se le cae la invitación de su hijo al piso. ______Llega al trabajo y se pone la chaqueta de su uniforme. ______Se sienta al lado de un edificio. ______Se sube al carro. ______Se va de nuevo en su carro. ______Abre la puerta de su casa y se va sin saludar a su hijo. ______Su esposa y él se besan y se abrazan. ______Su familia recibe el libro "Las aventuras de Tom Sawyer" del ángel. ______Su jefe le grita. ______Su mujer se enoja con él por haberse olvidado del cumpleaños de su hijo. ______Toma su cafecito. ______Trabaja hasta muy tarde. ______Un ángel recibe su misión de ayudar a un hombre desanimado. ______Va en su carro al trabajo. ______Ve a un “hombre” tratando de suicidarse y corre para salvarlo.

Escritura. Después de poner en orden cronológico todos los acontecimientos, escribe una narración imaginativa del videoclip. Imagina que tu destinatario no haya visto el video. Entonces, tendrás que explicarle todo: los personajes, la acción, el lugar, la manera.

¡No te olvides de los recursos de cohesión! Preguntas para plantearte Relación semántica Conectores * Quién lo hizo (Personajes, narrador) Adición y, también * Qué hizo (acción) Separación o alternativa o, u, ya, bien * Cuándo lo hizo (tiempo) Restricción o limitación pero, sin embargo, aunque, mas, no obstante * Dónde lo hizo (lugar) Oposición antónima por el contrario, en cambio * Cómo lo hizo (manera) Oposición excluyente sino, sino que * Por qué lo hizo (causa) Causa, motivo o razón porque, ya que, pues, puesto que Efecto o consecuencia por lo tanto, por consiguiente, luego, por eso Condición si, siempre que, con tal que El desarrollo de la trama Objeción o dificultad aunque, a pesar de Acontecimiento inicial. Es el hecho que desencadena la historia y debe ser breve. Tiempo cuando, finalmente, después, en cuanto, hasta que Nudo, que podemos dividir en Comparación como, más…que, menos…que  Reacción. Es la respuesta que el acontecimiento inicial Finalidad o meta para, a fin de que provoca en algún personaje, normalmente el protagonista. Espacio en el medio, en el fondo Suele ser extensa.  Acción. Son los hechos que viven y realizan los personajes. Constituyen el eje de la trama. Video: http://zachary-jones.com/spanish/archives/16431 Desenlace. Es el desenlace final de la acción. Suele ser breve.

10 Clozeline Enanitos Verdes - Gorda Gordi, vos sabés que te quiero bien y que nunca te pedí que seas ______cuando llega el frío y el invierno se adueña sé que en tus brazos yo tendré calor

National Standards: CORO 1.1 – interactive communication ______más, ______menos, 1.2 – interpretive communication 2.1 – relationship between the practices and perspectives siempre estás adentro de mi corazón 2.2 – relationship between the products and perspectives y sabés que cada vez que yo te veo 4.1 – comparisons of the language 4.2 – comparisons of the culture no hay nadie en el mundo más ______que vos 5.1 – use the language both beyond the school setting 5.2 – lifelong learning Gordi, más allá de toda balanza Cultural focus: Health, dieting, concepts of beauty, voseo vos me diste más de lo que nadie me dio Palabras vos me diste amor flaca vos me diste ______calorías para enfrentar las mañas de la vida de hoy bella confianza dieta CORO amor Preguntas de comprensión 1. ¿Qué le llama el cantante a su mujer? ¿Es despectivo? Gordi, sin tu ______yo estaría perdido

2. ¿Qué quiere el cantante que no haga ella? ¿Por qué? te pido por favor que no hagas ______

3. ¿Por qué la considera la más bella del mundo? CORO

Temas de conversación 1. En tu cultura, ¿qué opiniones existen sobre la delgadez, la Gordi, sin tu ______gordura y la belleza? yo estaría perdido 2. ¿Le gustaría que alguien te llamara “Gordi”? ¿Por qué o no? te pido por favor 3. Cuando uno está enamorado de alguien, ¿cómo cambian sus perspectivas sobre la apariencia de su amor? que no hagas ______4. Se dice que el amor es ciego. ¿Estás de acuerdo? ¿Crees que al amor le importan las apariencias? 5. Un sabio dijo: “Mejor son dos que uno…si dos duermen No hagas ______con mi amor (No hagas ______) x 4 juntos se calientan mutuamente, pero ¿cómo se calentará uno solo?” Compara esta cita con el primer verso de la canción. 6. Compara esta canción a “You’re the one for me, Fatty” de Morrissey. Clozeline: http://zachary-jones.com/spanish/clozeline 11 Community Rap Proyecto

Descripción: Vas a crear tu propio rap basado en el vocabulario que hemos estudiado en clase. ¡La letra puede (y debe) ser completamente ridícula (a menos que contenga el vocabulario que hemos estudiado)!  Este proyecto puede utilizarse en cualquier unidad que hagamos.

Rúbrica: 0 1 2 Vocabulario El rap contiene mucho menos El rap tiene algunas frases, pero El rap contiene la cantidad de que la cantidad especificada menos que la cantidad frases o palabras especificada especificada por el maestro Cohesión Ninguno de los versos empieza Algunos de los versos empiezan Cada verso empieza con la con la última palabra del verso con la última palabra del verso última palabra del verso anterior anterior anterior Rima Sin rima Algunos de los versos riman Todos los versos riman entre sí Práctica / Ritmo Se ve que el alumno no ha Se ve claramente que el alumno Se ve claramente que el alumno practicado ha practicado, pero se requiere ha practicado más

Borrador Palabras que pienso utilizar en mi rap Palabras que riman con las palabras a la izquierda

12 ¿Dónde está la biblioteca?: http://zachary-jones.com/spanish/archives/16148 Information Gap Nombre ______Compañero A (Lady Gaga) Fecha ______

TOP LATINO SEMANA 19 – 2010

Semana Semanas en la Posición más Esta semana Canción Artista Distribuidor anterior lista alta (semanas)

1 1 Mientes Camila 1(6) SONY MUSIC

2 2 Bad romance Lady Gaga 20 UNIVERSAL

3 3 Tik tok Ke$ha 16 2

4 4 Gipsy (Gitana) Shakira 8 SONY MUSIC

Lady Gaga (ft. 5 7 Telephone 5 UNIVERSAL Beyoncé)

Meet me 6 6 21 5 UNIVERSAL halfway

7 9 Tony Dize 18 7 PINA RECORDS

Carlos Baute Colgando en 8 & Marta 56 1 WARNER tus manos Sánchez

Justin Bieber 14 Baby 4 9 UNIVERSAL (ft. Ludacris) Chino & 10 Niña bonita 44 10 INDEPENDIENTE Nacho

Preguntas que puedes utilizar para completar el vacío de información Primera columna: ¿En qué posición se encuentra (nombre de la canción) esta semana? Segunda columna: ¿En qué posición se encontraba (nombre de la canción) la semana pasada? Tercera columna: ¿Qué canción canta (nombre del artista)? / ¿Cómo se llama la canción que canta (nombre del artista)? Cuarta columna: ¿Quién canta la canción (nombre de la canción)? / ¿Qué artista canta la canción (nombre de la canción)? Quinta columna: ¿Cuántas semanas lleva (nombre de la canción) en la lista? Sexta columna: ¿Cuál es la posición más alta que ha alcanzado (nombre de la canción)? Octava columna: ¿Qué sello discográfico distribuye (nombre de la canción)? / ¿Cuál es el distribuidor de (nombre de la canción)?

Luego, habla con tu compañero sobre las canciones ¿Te gusta la canción (nombre de la canción)? ¿Qué piensas de la música de (nombre del artista)? ¿Cuál es tu canción preferida del Top 10?

Descarga el podcast: http://zachary-jones.com/spanish/archives/tag/toplatino 13 Information Gap Nombre ______Compañero B (Camila) Fecha ______

TOP LATINO SEMANA 19 – 2010

Semana Semanas en la Posición más Esta semana Canción Artista Distribuidor anterior lista alta (semanas)

1 Mientes Camila 19 1(6) SONY MUSIC

2 2 Lady Gaga 20 1(2) UNIVERSAL

3 3 Tik tok 16 2 SONY MUSIC

4 4 Gipsy (Gitana) Shakira 4 SONY MUSIC

Lady Gaga (ft. 5 7 Telephone 6 UNIVERSAL Beyoncé)

Meet me Black Eyed 6 6 21 5 halfway Peas

7 9 El doctorado Tony Dize 18 PINA RECORDS

Carlos Baute Colgando en 8 5 & Marta 1 WARNER tus manos Sánchez

9 14 Baby 4 9 UNIVERSAL

Chino & 10 10 44 10 INDEPENDIENTE Nacho

Preguntas que puedes utilizar para completar el vacío de información Primera columna: ¿En qué posición se encuentra (nombre de la canción) esta semana? Segunda columna: ¿En qué posición se encontraba (nombre de la canción) la semana pasada? Tercera columna: ¿Qué canción canta (nombre del artista)? / ¿Cómo se llama la canción que canta (nombre del artista)? Cuarta columna: ¿Quién canta la canción (nombre de la canción)? / ¿Qué artista canta la canción (nombre de la canción)? Quinta columna: ¿Cuántas semanas lleva (nombre de la canción) en la lista? Sexta columna: ¿Cuál es la posición más alta que ha alcanzado (nombre de la canción)? Octava columna: ¿Qué sello discográfico distribuye (nombre de la canción)? / ¿Cuál es el distribuidor de (nombre de la canción)?

Luego, habla con tu compañero sobre las canciones ¿Te gusta la canción (nombre de la canción)? ¿Qué piensas de la música de (nombre del artista)? ¿Cuál es tu canción preferida del Top 10?

14 Descarga el podcast: http://zachary-jones.com/spanish/archives/tag/toplatino

15 Los estrenos de la semana (14 de mayo de 2010) Nombre______Instrucciones: Basándose en el contexto provisto por las imágenes del cartel, encuentre la sinopsis más adecuada para cada película.

Sinopsis A. Diario de a bordo del astronauta norteamericano de origen español Michael E. López-Alegría durante los seis meses que estuvo en la Estación Espacial Internacional en compañía del cosmonauta ruso Mikhail Tyurin. Esta película narra no sólo su aventura espacial sino también los sacrificios y las peculiaridades del oficio de astronauta.

B. En 1577, Pic Saint Loup, gran modisto venido a menos, recibe una misión diplomática del rey Henri III : confeccionarle un traje de ceremonia de inigualable belleza para la boda concertada de uno de sus sobrinos con la hija de un Grande de España. Así es como Saint Loup, un tanto afeminado, se pone en camino, rumbo a esa intransigente España católica que persigue sin tregua a protestantes, moros, judíos y homosexuales. Saint Loup, que ha dedicado toda su vida a volver de color de rosa las vidas que no lo eran, se ve arrojado en el más negro abismo de los enajenados del Dios de la Inquisición. Es lo que se suele llamar meterse en la boca del lobo...

C. En Argentina, como en gran parte del mundo, los cines de barrio fueron desapareciendo absorbidos por templos evangélicos o centros comerciales. Las cadenas o multipantallas coparon el mercado cinematográfico y hoy queda menos del 10% de las salas con que el país contaba 30 años atrás. Esta película habla de cómo los cines fueron muriendo.

D. Es una historia familiar que narra el cambio de vida que sufre Héctor, un señor mayor, que se ve obligado a salir de su pequeño pueblo vasco por la construcción de una gran autovía; y que tiene que compartir su vida con su familia, a la que casi no conocía. Héctor tiene como reto adaptarse a una gran ciudad y a la compañía de su nieto Bruno, adolescente con problemas, a quien Héctor puede ayudar más de lo que imagina. Habla de los distintos valores de lo tradicional y lo moderno, del mundo rural a lo urbano, de la relación siempre difícil entre padres e hijos.

E. Esta historia de amor comienza la noche en que Luján y Sosa se conocen, en la calle. Ella tratando de salvar la vida de un accidentado, él tratando de convertirlo en su cliente. Juntos, intentarán modificar el rumbo de sus vidas, pero el pasado turbulento de Sosa se interpondrá.

F. Esta película cuenta la historia de Eva, una joven hija de padre desaparecido, que durante los días entre Navidad y Año Nuevo se entera que su amiga y compañera de un particular circo cabaret punk es una hija apropiada, Lola. Eva se ocupará esos días de ayudar a su amiga a elegir entre la verdad o la mentira.

G. Inglaterra, siglo XIII. Un magnífico arquero al servicio del rey Ricardo lucha contra las tropas francesas. Cuando Ricardo muere, este arquero se traslada a Nottingham, encontrándose una ciudad dirigida por un "sheriff" corrupto que exige impuestos exorbitantes.

H. Todo empieza en Brooklyn, donde Leonard, un joven con problemas emocionales, vuelve al hogar de su infancia para reponerse tras su última recaída. Mientras trata de recuperarse bajo la atenta mirada de sus preocupados padres, dos mujeres entrarán en su vida. Michelle, una bella y sensual vecina con un halo de misterio que parece no encajar en el aburrido barrio donde vive Leonard, y la encantadora y sencilla Sandra, hija del nuevo socio de su padre. El amor de Leonard se debatirá entre la complicada y emotiva Michelle y Sandra, la chica perfecta a ojos de su familia.

I. Un adolescente asiste a una convención de escritores de Ciencia Ficción y Fantasía, donde el descubre que su historia que escribió para un concurso fue robada por un novelista establecido, y es considerada una obra maestra.

16 Más carteles de cine: http://zachary-jones.com/spanish/archives/tag/pelipareja Más carteles de cine: http://zachary-jones.com/spanish/archives/tag/pelipareja Nombre ______Tírate a escribir Fecha ______

Vocabulario relacionado

el vertido de petróleo la contaminación

el crudo el agua

la marea negra el mar

una catástrofe medioambiental las costas del golfo de México

el medio ambiente limpiar

Escritura (Por ejemplo, imagina que fueras un animal que vive en el golfo de México.) ______

Comparte tus composiciones: http://zachary-jones.com/spanish/tirate-a-escribir 17 Nombre ______Noticigrama (13-05-2010) Fecha ______

1 2 3 4 Palabras

5 accidente aéreo Evo Morales Antonio Ozores Fátima 6 boicot Franquismo Cannes Mockus 7 8 cúpula primer ministro 9 déficit reformas financieras derrame de crudo tornados 10 11 embajada

12 Horizontales 13

14 15 2. Zapatero anunció en el Congreso las medidas del gobierno para reducir el ______, recortando un 5% los salarios de los funcionarios este año y congelándolos en 2011 6. David Cameron es el nuevo ______de Gran Bretaña

EclipseCrossword.com 9. Este actor y director ha muerto el miércoles en Madrid a los 81 años tras siete décadas de carrera jalonada por 168 películas, cerca de 200 obras de teatro y varias series de televisión 10. Miles de peregrinos de todas las nacionalidades llegaron este miércoles a esta pequeña localidad del centro de Portugal para conmemorar con el papa Benedicto XVI la primera aparición de la Virgen 12. Un niño es el único sobreviviente del ______en Libia en el que al menos 104 personas murieron 13. El lunes un paquistaní fue detenido al interior de la ______de Estados Unidos en Chile al ser descubierto con residuos de explosivos en parte de su cuerpo y pertenencias 14. En Bolivia, este hombre fue reelecto por una abrumadora mayoría en las elecciones del domingo 15. Este candidato a la presidencia colombiana pidió públicamente a los sicarios que no lo matara

Verticales

1. Barack Obama, el presidente estadounidense, hizo un llamado a su contraparte, José Luis Rodríguez Zapatero, para sugerir al país a implementar ______para evitar un retraso en la recuperación económica mundial 3. El Robin Hood de Ridley Scott y Russell Crowe abrió este famoso festival de cine 4. El Tribunal Supremo español dio el miércoles el paso definitivo para sentar al juez Baltasar Garzón en el banquillo de los acusados por su fallida investigación de los crímenes del ______. 5. Altos funcionarios de las empresas British Petroleum (BP), Transocean y Halliburton rindieron cuentas el martes en el Senado sobre el ______en el Golfo de México que amenaza con convertirse en el peor de la historia de Estados Unidos 7. Los expertos de la petrolera británica BP lograron este miércoles colocar una gran ______sobre la fuga de crudo en el fondo del golfo de México 8. San Francisco aprobó un ______contra Arizona por la ley antiimigrante SB 1070 11. Numerosos ______azotaron el estado de Oklahoma en una sola tarde, causando daños incuantificables y seis muertos hasta el momento

18 Otros crucigramas: http://zachary-jones.com/spanish/crossword-puzzles