ASSOCIATION GRYK GUIDAN RAYA YARAN KARKARA

NIGER: -

RAPPORT D’ACTIVITES 2018- 2019

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PRESENTATION DE L’ASSOCIATION

Nom de l’organisme : Association GRYK - Guidan Raya Yaran Karkara

Coordonnées ; Quartier Charé Zarma, Commune 4, route du CEG 5, BP 508 Zinder

Date de création : 9 octobre 2013

Objectif de l’association : GRYK a pour objet la gestion des établissements d’enseignements dont l’internat privé « Guidan Yaran Karkara » et de façon générale tout autre internat ou centre de formation qu’elle viendrait à créer. Elle a pour but d’accueillir, de recruter, d’héberger et d’encadrer, dans de bonnes conditions, des enfants défavorisés du , afin de leur donner accès à une éducation de qualité.

Domaine d’intervention : Education, formation professionnelle et santé

Lieu d’intervention : Afrique de l’Ouest, Niger, villes de Niamey et de Zinder Quelques chiffres 2018 156 jeunes à l’internat de Zinder ; 51 jeunes à l’internat de Niamey ; 100 jeunes au Centre de Formation Professionnelle (CFP) « Pascal Coutard » ; 17 jeunes poursuivant leurs études dans l’enseignement supérieur ; 48% de filles accueillis à l’internat hors CFP ; Taux de redoublement, 1,5% depuis 6 ans Taux d’obtention du BEPC en 2019, 89% versus 33%

au niveau national ; Taux d’obtention du Baccalauréat en 2019: 100% versus 26% au niveau national ; Nombre d’abandon sans formation validée: 9 enfants depuis l’ouverture de l’internat en 2006 Président de l’association : Omar Ibrahim, Magistrat Contact Hamady Dembélé [email protected] -- + 227 91 27 74 09

Composition du CA : Omar Ibrahim, Président Marina Zada, Première vice-présidente Abdou Baoua, Second vice-président Anne Vilaseca, Secrétaire général Youssouf Boukari, Secrétaire général adjoint Marie Mitterrand, Trésorière Olivier Mitterrand Iddi Ango Luc Barbier

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Introduction

L’association ‘’GRYK Guidan Raya Yaran Karkara’’ de Zinder, a été créée en 2013 par (3) trois associations, une association nigérienne (Matassa) et deux associations françaises (Yara LNC et Education et Santé sans Frontières ESAFRO), qui mettent en commun leurs énergies depuis 2006 pour intervenir dans le domaine de l’éducation et de la santé au Niger.

Cette action commune a permis de construire depuis 2006 un internat à Zinder abritant deux grands bâtiments d’une capacité de 150 jeunes issus des villages de brousse isolés et de familles défavorisés du Niger, où sont implantés une direction, une infirmerie, un Centre de formation professionnelle et une école primaire.

Pour offrir aux jeunes les plus brillants un environnement scolaire plus exigeant, un deuxième internat a été ouvert à Niamey, la capitale du Niger, à partir de 2014.

Ce rapport dresse un portrait des activités effectuées par l’association ‘’GRYK Guidan Raya Yaran Karkara’’, pendant l’année scolaire 2018-2019. Il témoigne des actions de l’organisme et présente les faits marquants de l’année concernant les enfants et adolescents accueillis, les activités organisées, la fréquentation des services ainsi que le partenariat avec d’autres organismes et institutions.

Mission

L’association a pour but principal de permettre aux enfants ruraux ou citadins issus des milieux défavorisés d’accéder à un enseignement scolaire de qualité ou des formations professionnelles.

L’association de l’internat ‘’Guidan Raya Yaran Karkara ‘’ a comme mission de recruter, d’héberger et d’encadrer en ville, dans de bonnes conditions pour leur épanouissement, des enfants vulnérables de la région de Zinder, ruraux ou urbains, pour une éducation de qualité, ou d’accueillir des externes adolescents déscolarisés en formation professionnelle.

OBJECTIFS : • Offrir un service d’accueil, d’hébergement, et de scolarisation aux jeunes défavorisés dans un environnement sain afin de contribuer à leur réussite scolaire et sociale ; • Soutenir, encadrer et accompagner les jeunes • Soutenir leurs parents et leur communauté rurale, bénéficiaires indirects de l’action éducative mais bénéficiaires directs d’actions spécifiques dans les villages ; • Valoriser et soutenir les parents dans leur rôle éducatif ; • Offrir un espace pour le soutien et l’accompagnement des jeunes en difficulté ;  Contribuer à l’épanouissement intellectuel, physique et moral de l’enfant  Permettre aux jeunes d’accéder au métier qu’ils ont choisi et d’en vivre.

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Le recrutement des nouveaux enfants à la rentrée 2018

Comme chaque année, le recrutement se déroule au mois de mai avant la rentrée scolaire dans les zones choisies de la région de Zinder, avec dates et centres de test déterminés en accord avec l’Education Nationale locale. Le recrutement des enfants se fait dans 40 villages ruraux isolés ou campements nomades sélectionnés, une année sur deux. En coopération avec l’Education Nationale du Niger, le recrutement s’est déroulée dans les zones suivantes : Takiéta, Bouné, , Gangara, M tchouloum, Sallaga Bio, Gobroua, Angoual Sage et le quartier Karakara de Zinder

Effectif par Zone de recrutement et Genre, niveau Filles Garçons Classe Total Takiéta 0 1 1 Gambo Illia Oumarou x CE2 Gangara 7 2 9 Laouali Ousmane Amadou x 6ème

Ramatou Ousmane x 6ème Balkissa Maman x CE2

Charifa Issoufou x CE2

Saadi sani x Okachatou Maman x CE2

Abdoul Karim Haboubacar x CE2 Wassila Yahaya x CE2 Fatouma Zara Moussa x CE2 5 6 11 Hissein Adam x CE2 Falmata Malam Oumar x CE2 Mahaman Malam Moussa x CE2 Zeinabou Ali x CE2 Salha Daoud x CE2 Mahaman Abdou x CE2 Issa Ousmane x CE2 Kadidja Mahaman x CE2 Mariama Mahamane x CE2 Zara Issa x CE2 Ousman Oumar x CE2 Karakara (Zinder Ville) 1 1 2 Leilata Harouna x 6ème

Ismael Mahamadou x 6ème Tanout 1 0 1

Oumara Kiari x CE2

Total 14 10 24

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Pour la rentrée 2018/2019, nous avons recrutés 20 enfants pour le niveau CE2 et 4 pour le niveau 6ème soit un total de 24 enfants dont 14 filles: 11 enfants sont originaires de la région nomade de Tesker; 9 de Gangara; 1 de la région de Takiéta ; 1 de Tanout ; et 2 du quartier défavorisé Karakara de Zinder avec l’association Asec Mungané.

Le recrutement pour l’entrée en sixième (6ème) qui lui est élargie se tient tous les ans et concerne tous les villages qui peuvent présenter des candidats. Ce test à lieu à Zinder. Cette année, l’internat a contribué à la prise en charge du transport retour des candidats et de leurs accompagnants dans le souci de rehausser le taux de participation au test.

Niveau primaire à Zinder

Le recrutement pour l’entrée au CE2 qui se déroule de façon rotative par Zone. Cette année dix-neuf (19) sur 20 recrutés font leur entrée à l’école GRYK. Le recrutement des privés à l’école primaire GRYK : les enfants « privés » viennent compléter l’effectif de nos enfants boursiers internes afin de créer une certaine mixité sociale au sein de l’Ecole, ce sont des enfants du personnel de GRYK ou de familles du quartier qui payent 70 000F par an de frais de scolarité pour l’école, du soutien scolaire le soir et du sport et activités culturelles le week-end. Les 8 privés entrés en CE2 l’année dernière sont cette année en CM1, et il y a 3 privés entrés en CE2.

Tableau Effectif école primaire pour l’année 2018-2019 :

Niveaux Effectif Filles Garçons Inscrits à titre Internat privé CM2 17 9 8 0 CM1 14 4 10 8 CE2 19 10 9 3 Effectif total 50 23 27 11

Théatre à l’Internat de Zinder avec les primaires

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Effectif ecole primaire par classe et par genre

Filles Garccon Classe Total

Classe CM2 9 8 17

Rahama Yahaya x CM2

Oubeida Oumarou x CM2

Zarhila Mahaman x CM2

Zeinabou Djibo x CM2

Charifa Sani x CM2

Fidaoussi Amadou x CM2

Farida Moutari x CM2

Fadji Boukari x CM2

Haouou Bassirou x CM2

Issa Oumarou x CM2

Ousmane Mahaman x CM2

Houdou Abdou Moumouni x CM2

Mahamadou Ibrahim x CM2

Aboubacar Salissou x CM2

Abba Cheffou x CM2

Chamsidine Elh Nassirou x CM2

Idi Abdou x CM2

Classe CM1 4 10 14

Hadiza Moussa x CM1

Fatima Adam x CM1

Zeinaba Adam x CM1

Falmata Issa x CM1

Ousmane Issouba x CM1

Grali Hamza x CM1

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Bachir Oumarou x CM1

Hamissou Hayo x CM1

Mahaman Abdoul Razak x CM1

Awal Alassan x CM1

Mahaman Ali x CM1

Harouna Ali Abdou x CM1

Boubacar Issouba x CM1

Classe CE2 10 9 19

Hadiza Mahaman x CE2

Mariama Mahaman x CE2

Zara Issa x CE2

Fatouma Zara Moussa x CE2

Saadiya Sani x CE2

Wassila Yahaya x CE2

Nana Balkissa Maman x CE2

Charifa Issoufou x CE2

Falmata Malam Oumarou x CE2

Zeinabou Ali x CE2

Abdoul Karim x CE2

Ousmane Oumar x CE2

Mahaman Mallam Moussa x CE2

Mahaman Abdou x CE2

Sallah Daoud x CE2

Okacha Maman x CE2

Hissein Adam x CE2

Issa Ousmane x CE2

Kiari Oumar x CE2

100% de passage en 6è en fin de CM2, un enfant admis au Prytanée Militaire de Niamey (puis envoyé au Prytanée de Bamako), 12 enfants admis dans le meilleur collège de Zinder. 7

Niveau secondaire à Niamey et Zinder

Les jeunes de Niamey sont inscrits en grande majorité au lycée Kouara, quelque uns sont au lycée Mariama, 1 au lycée professionnel Issa Béri et 1 au lycée d’Excellence. A Zinder, ils fréquentent le collège dan Bassa, le collège Saint-Joseph et le CES Zenguou.

L’année 2018/2019, il y a 52 jeunes à l’internat de Niamey et 62 jeunes au secondaire à l’internat de Zinder repartis entre les différents niveaux du secondaire ci-dessous.

Tableau de synthèse des effectifs du secondaire par genre à Niamey et Zinder :

NIAMEY Niveau Effectif TOTAL Filles Garçons

Terminale D 0 4 4

Première 5 4 9 Lycée Seconde 1 6 7

3ème 4 2 6

ème

4 3 5 8

Collège 5ème 6 5 11

TOTAL 18 26 44

ZINDER Niveau Effectif TOTAL

Filles Garçons

Terminale D 0 2 2

Terminale A 1 2 3

Première D 0 1 1

Lycée Première A 1 2 3

Seconde A 1 2 3

Seconde C 0 1 1

3ème 7 6 13

4ème 4 8 12

5ème 4 5 9 Collège 6ème 6 9 15

TOTAL 23 37 62

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La mission d’été à Zinder : échanges avec les parents des internes et les nouveaux recrutés La mission d’été en aout s’est bien déroulée, nous avons comme d’habitude rencontré les parents avec lesquels nous avons eu des entretiens sur les résultats scolaires de leur enfant interne, les comportements des jeunes. Cette année la zone de Tesker n’a pas été visitée comme convenu lors du CA, dorénavant elle le sera tous les deux (2) ans. À chaque étape nous rencontrons les parents en AG (assemblée générale) où nous partageons les informations d’ordre général puis nous faisons des entretiens individuels (pour communiquer aux parents en privé s’il y a lieu des informations sur leur enfant.) C’est aussi une occasion de rencontrer les parents des nouveaux recrutés à l’internat pour le CE2 et l’entrée en 6ème, après quoi la fiche individuelle des futures internes est remplie. -Les nouveaux engagements parentaux : Dans le souci d’améliorer le partenariat entre nous et les parents de nos internes, et sécuriser les jeunes eux-mêmes dans la poursuite de leur scolarité, surtout les filles, le comité de pilotage a initié la révision de certaines dispositions de l’engagement existant. L’esprit de cette initiative est surtout dissuasif pour freiner les parents qui voudraient arrêter brutalement la scolarité de leur enfant. On peut citer entre autres points : -l’institution en cas de retrait de l’internat d’un jeune par sa famille, du remboursement des frais à raison d’un (1) million de FCFA par année passée à l’internat ; -la signature du contrat par les autorités coutumières. Pendant la mission d’été nous avons fait signer pour : Karakara 16 ; Tanout 13 ; Tesker 5 ; Takiéta 60 ; Bouné 17 et Gangara 11 ; ce que nous donne un total de 132 engagements signés, les autres sont en cours.

Santé des jeunes au village : bilan mission d’été Les jeunes partaient auparavant avec des antipaludéens pour les vacances, lors de la mission d’audit santé, il nous a été demandé de nous conformer au protocole national en la matière, donc d’arrêter. Ainsi, comme il n’y a pas de prévention, nous avons pensé agir sur le curatif en mettant à la disposition des cases de santé de nos villages d’intervention des antipaludéens pour nos jeunes qui tomberaient malades pendant leurs séjours au village. Initiative qui été très bien accueillie.

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Résultats aux EXAMENS et académiques et au secondaire :

Résultats au brevet et BAC en comparaison avec les taux nationaux

BEPC 2019 BAC 2019 Taux internat 89,5 % 100%

Taux nationaux 34 % 27 %

Résultats au BEPC pour l’année scolaire 2018/2019 à Zinder et Niamey

Candidats Admis Échoué Taux Taux d’admission présentés d’admission national Zinder : 13 11 2 84,6 % 33,64%

Niamey : 6 6 0 100 %

Résultats au BAC pour l’année scolaire 2018/2019 à Niamey et Zinder :

Candidats Admis Échoué Taux Taux d’admission présentés d’admission national 6 6 0 100% 27 %

Résultats scolaires de l’internat de Niamey et Zinder 2018/2019

Niamey

Niveau Effectif par genre Effectif Résultats 2018 /2019 par classe

Filles Garçons

Terminale D 0 4 4 Tous Admis bac

Première 5 4 9 1 fille redouble

Seconde 1 6 7 100% passent

3eme 4 2 6 Admis tous brevet

4eme 3 5 8 100% passent

5eme 6 5 11 100% passent 19 26 45

Total 45

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Zinder

Niveau Effectif par genre Effectif Résultats 2018 /2019 par Classe

Filles Garçons Passage Redoublements

0 2 2 Tous admis au Baccalauréat Terminale A

1 2 3 Passe en classe supérieure Première A

Première D 0 2 2 Passe en classe supérieure

3 2 5 Passent en classe 1 redoublement supérieure Seconde A

0 1 1 Passent en classe supérieure Seconde C

3ème année 3 0 3 Toutes admises secrétariat et au BEP d’état techniques comptable

2eme année 0 1 1 année secrétariat secrétariat et et techniques techniques comptable comptable

1ère année 0 1 1 année secrétariat secrétariat et et techniques techniques comptable comptables

3ème année 1 0 1 Passe en niveau agent de supérieur santé de base

1ère année 5 0 5 Passent en classe agent de supérieure santé de base

11 2 13 11 admis au 1 redouble et une va BEPC en formation à 3eme Niamey

4 8 12 12 passent en classe supérieure 4eme

4 5 9 8 passent en Un jeune va en classe supérieure formation au CFP de 5eme Zinder

6 9 15 Tous passent en classe supérieure 6eme

11

9 8 17 Tous passent en classe supérieure CM2

7 15 22 Tous passent en classe supérieure CM1

13 9 22 Tous passent en classe supérieure CE2

67 67 134

Total 134

1, 4 % de taux redoublement au total en 2019.

Le soutien scolaire dans les 2 internats :

Tous les soirs dans les Internats, les internes, du CE2 au lycée, bénéficient de 2 heures de soutien scolaire par des professeurs extérieurs dans toutes les matières, et d’une heure de révision après le dîner, surveillée par des étudiants, pour les secondaires.

Ils ont aussi des cours de FLE le week-end. L’objectif de ces cours est de faciliter la compréhension et l’expression en français qui n’est pas leur langue maternelle mais la langue de l’école au Niger.

Primaire : Dans le cadre du renforcement des capacités des enfants du primaire, nous proposons des séances d’entraînement en français et en calcul et des sessions sur l’apprentissage de la lecture. Ces cours se déroulent lors de cinq séances par semaine.

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Tous les après-midis à Niamey, du lundi au vendredi, les jeunes ont des séances et des cours de répétition au niveau de l’internat, ceux qui ne sont pas en face à face avec un éducateur sont devant leurs cahiers.

Les cours de soutien sont basés sur les matières suivantes :

Lycée et collège :  Français (étude de texte, orthographe/conjugaison, grammaire) avec une fréquence de deux à quatre séances par semaine, selon le niveau ;  Mathématiques (géométrie et algèbre), quatre séances par semaine,  Anglais avec une fréquence de trois séances par semaine,  Science de la Vie et de la Terre (S.V.T) avec une fréquence d’une séance par semaine pour les collégiens.  Histoire géo  Au lycée : Philo

Le soir, les jeunes révisent leurs leçons pendant 1h après le dîner sous la supervision des surveillants et des étudiants.

Jeunes de Niamey devant le nouveau bâtiment dortoirs en chantier

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Etudiants bacheliers en Post Bac à Niamey, Zinder et au Burkina Faso

En 2018/2019, dix sept jeunes post-bac en études supérieures au niveau des universités et écoles d’ingénieurs de Niamey et de Zinder ou dans le privé :

Niamey :

Nom Filière Date Niveau en 2018-2019 bac

1. Awa Oumarou (réorientation 2017 1è année épidémiologie 2018) ISP(institut de santé publique 2. Yagana Karimou 2IE Burkina Faso 2017 Redouble sa 1ère année 3. Bahajatou Malam Gambo EMIG 2017 2è année Maintenance industrielle 4. Zouladeini Alassane Médecine 2017 2è année 5. Inoussa Maman Sanda Institut africain 2017 2è année de l’informatique + BTS français 1ère année BTS informatique 6. aboubacar el Zakary Fac de Droit 2017 1ère année Droit 7. Hassan El Abdou Fac d’Economie 2018 1ère année Zinder :

Nom Filière Date Niveau en 2018 - 2019 bac

8. Ousseini Elh Ousmane ENSP sup 2018 1è année 9. Mousalatou Hassan ENSP sup 2018 1è année 10. Ramatou Brah ENSP sup 2018 1è année 11. Aîchatou Oumarou ENSP sup 2018 1è année 12. Magagi Boukari ENSP Sup 2017 1è année 13. Ali Ousmane Université Anglais, 2017 Rien de validé

14. Zanguina Moussa ETEC Sciences 2017 2è année 15. Habibou Manan Sani IBMT sup comptabilité 2017 2è année BTS 16. Salmey Saley IBMT sup comptabilité 2018 1è année 17. Ousmane Moussa Université Sciences 2017 1erè année non validée

sociales encore

Bénévolat des étudiants : Tous nos jeunes en post bac doivent effectuer des missions de bénévolat chez GRYK ou dans d’autres ong. Par exemple, les filles inscrites à l’ENSP (école nationale de santé publique) font du bénévolat dans les centres de santé. Elles sont très actives pendant l’année universitaire et aussi en été où toutes étaient en stage alors qu’un stage n’est pas obligatoire.

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Les Activités Extrascolaires dans les Internats

A Niamey et à Zinder, le week-end, des activités sportives et culturelles sont organisées pour contribuer à l’épanouissement physique et moral des jeunes internes.

Ces activités périscolaires sont organisées aussi pendant les deux congés : noël et pâques. Les animateurs, les volontaires et les étudiants sont chargés d'animer les différents ateliers.

Il y a des sports : football, basket, balle au prisonnier, athlétisme, karaté, danse.

Des jeux en groupe ou de société : jeux du génie en herbe, de la bouteille, pétanque, scrabble, jeux de carte et Ludo…

Les internats de Niamey et Zinder travaillent en étroite relation avec le centre culturel Franco Nigérien des 2 villes, ce qui permet aux jeunes d'assister à des spectacles inédits : théâtre, concert, conférence, danse, humour, cinéma.

Une fois par mois, après les évaluations, des sorties sont organisées pour permettre aux jeunes de se détendre un peu : pique-nique au bord du fleuve, visite de certains sites touristiques...

Selon le planning et les âges des jeunes, des conférences ou séances de conte sont présentés par les jeunes ou par un éducateur.

Des pièces de théâtre et des exposés sont réalisés par les jeunes et des débats passionnants ont lieu avec la participation active des jeunes.

olympiades de la jeunesse et match de football à l’internat de Zinder

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*Adaptation des Fables de la Fontaine à l’internat GRYK Niamey

La santé des Internes

A. Infirmerie de l’internat de Niamey

A Niamey, 2 infirmiers à mi-temps (un homme et une femme) assurent le suivi de proximité des jeunes de l’internat au quotidien, ils sont appuyés par un médecin qui vient une fois par semaine consulter les jeunes. L'internat collabore aussi avec le cabinet médical Abaram.

Durant l'année 2018/2019, plusieurs séances de sensibilisation portant sur l’hygiène corporelle et vestimentaire, et la vie adulte, ont été mises en place par les éducateurs. Avant de partir pour le village, les jeunes ont été vaccinés contre la méningite.

Les principales maladies qui sont pris en charge par le corps médical sont le paludisme, la dermatose et les infections urinaires. Pour toutes ces maladies, des protocoles existent au niveau de l’internat ce qui facilite la prise en charge.

B. L’infirmerie de l’internat de Zinder

Deux infirmières à temps plein (dont une mise à disposition par la Direction Régionale de Santé Publique) interviennent au niveau de l’internat en étroite collaboration avec deux médecins pédiatres référents qui consultent une fois par semaine.

Les pathologies les plus récurrentes sont :  Le paludisme surtout de retour des grandes vacances.  La dermatose  Problème ophtalmologique  Les crises d’hystérie en période de forte chaleur

Les infirmières animent des séances de sensibilisation qui renferment deux volets : − Cours d’hygiène au cours duquel on se penche sur (l’hygiène individuelle, corporelle, bucco-dentaire, des cheveux, intime et collective.) − La préparation à la vie adulte qui est un cours destiné à préparer les adolescents afin qu’ils puissent se préparer et faire face à leur vie future ;

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Ces deux infirmières s’occupent également de la prévention qui repose sur plusieurs protocoles élaborés et respectés scrupuleusement : protocole de déparasitage, protocole grossesse non désirée, de vaccination etc.

Elles ont également en charge l’accueil et l’accompagnement des parents des enfants (patients isolés) qui viennent des villages en ville pour se faire soigner. Les frais médicaux de ces derniers sont pris en charge en grande partie par le projet.

C.Audit santé annuel à Zinder

Un audit Santé de l’internat de Zinder a eu lieu chaque année par une pédiatre de Niamey, ici en décembre 2018.

D. Audit Nutrition à Niamey et Zinder

Des efforts sont faits chaque année pour que les jeunes mangent en quantité suffisante et de manière équilibré, tout en ayant des plats typiquement locaux. Les lieux de préparation sont entretenus avec soin et les matériels utilisés sont sains et propres. Un menu élaboré est appliqué tous les jours du lundi au dimanche. Pour appuyer ce dispositif un audit de Nutrition est réalisé dans les 2 internats, et des propositions d'amélioration de menus sont faites par la nutritionniste, mises en œuvre au cours de 2019.

Les Actions de sensibilisation à Zinder et Niamey

A Zinder des poubelles ont été mise en place, dans le cadre de la salubrité de l’internat, sur lesquelles nous avons inscrit des slogans relativement à la protection de l’environnement, le tri des déchets, le recyclage, accompagnés de dessins illustratifs. Le combat contre les plastiques continue, chaque année nous dédions la journée du 1er octobre à l’opération « Un internat sans plastique » : une vaste opération de ramassage de plastiques dans la cour de l’internat et des sensibilisations sur la menace du plastique. Dans ce cadre, nous envisageons une sortie au niveau de l’ONG GVD (Gestion valorisée des déchets) qui gère les déchets plastiques en les transformant en pavés.

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CPFP Centre privé de formation professionnelle « Pascal Coutard »

Le Centre de formation Professionnelle s’adresse à des adolescents déscolarisés vulnérables ayant validé un niveau scolaire « collège » (6è à 3è). Il a débuté 2015 dans des locaux modestes avec un atelier de mécanique moto pour 6 apprenants dont une fille, dont 4 sont installés ou ont repris les études.

Jeunes boursiers (80% de l’effectif) : des contrats d’engagements sont signés entre l’association et les parents des jeunes, à la suite d’une enquête sociale dans les familles des nouveaux apprenants pour évaluer la vulnérabilité de la famille. Il est décidé l’attribution d’une petite allocation aux élèves pour le transport et le repas de midi.

A la fin de la formation, les apprenants effectuent un stage dans un atelier et reçoivent si la formation est validée une attestation. Ils sont accompagnés par la suite pendant 1 an pour les aider à s’insérer dans la vie active. 65% de taux d’insertion en 2017 – 2018.

L’année scolaire 2018/2019, le CFP compte 5 filières - la mécanique moto, la mécanique Auto, la cuisine / restauration, la couture, la menuiserie bois – et s’installe dans de nouveaux locaux à la mesure de ses ambitions. En Aout 2018, 19 apprenants du CPFP de Zinder ont bénéficiés des kits offerts par la GIZ (coopération allemande) Pro emploi, 9 en restauration collective et 10 en mécanique moto, avec une formation spécifique d’une semaine pour s’installer comme autoentrepreneur. Au 2è semestre 2018, plus de la moitié de ces jeunes sont installés et ont démarré leur activité.

Cette année des stages ont été négociés pour certains apprenants en cuisine et pâtisserie à Niamey au Grand hôtel puis au restaurant le Finistère. Aussi le Grand Hôtel a accepté d’employer nos 2 formateurs dans le cadre de la manifestation en juillet de l’UA 2019, puis a reçu en stage trois (3) jeunes apprenants. Point d’amélioration à travailler : Le principal reproche qui est fait à ces jeunes, c’est le faible niveau de français, en particulier en cuisine où les autres cuisiniers viennent souvent d’autres pays africains et s’expriment uniquement en français ; mais ceux qui avaient un meilleur niveau en français ont été empêchés de partir à Niamey par les parents surtout les jeunes filles. En vue de la rentrée 2020, un recrutement est organisé le 27 juillet 2019 pour 90 places à pourvoir, beaucoup de collégiens déscolarisés s’inscrivent au test pour les 5 filières : filière couture, cuisine et pâtisserie, menuiserie-bois, mécanique moto et mécanique auto pour un CAP. 221 inscrits, 168 candidats urbains ou ruraux se sont présentés au test.

Une liste est dressée de 76 jeunes admissibles, dont une douzaine de ruraux de familles paysannes pauvres connues de notre action. Une enquête sociale est menée par le chef d’ateliers pour évaluer la vulnérabilité de la famille des adolescents urbains pour accéder au statut de boursier. Une liste de 63 urbains admis sur 64 est établie avec le profil familial, plus 13 jeunes ruraux, issus de milieu paysan. Au total, 76 boursiers sont recrutés à l’issue de ce processus, dont 2 élèves sourds.

L’ouverture d’une nouvelle filière en 2018, un CAP en mécanique auto en deux ans, avec un diplôme national, a une sa première année en 2018 - 2019. Les élèves passent en 2è année en 2019 – 2020, et un nouveau niveau de 1ère année est recruté l’été 2019.

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La construction d’un restaurant d’application est réalisée grâce à un soutien local afin de permettre aux jeunes apprentis en cuisine de s’entrainer en recevant des clients du quartier.

Effectifs des apprenants au CPFP 2018 /2019 :

Dont Filières Effectifs Total Filles Garçons Privés

Mécanique moto 14 0 14 3

Menuiserie bois 21 0 21 1

Cuisine et pâtisserie 20 12 8 8

Mécanique Auto 22 0 22 9

Couture 23 19 4 10

Total 100 31 69 31

Résultats scolaires du Centre privé de formation professionnel

Filières Effectifs Admis Taux de Réussite

Mécanique moto 14 14 100%

Menuiserie bois 21 21 100%

Cuisine et pâtisserie 20 20 100%

Mécanique Auto 22 22 100%

Couture 23 23 100%

Total 100 100 100%

Le taux de réussite est de 100%. Soit une réussite totale dans toutes les filières confondues. 19

La cuisine du nouveau restaurant d’application en cours de travaux

PERSPECTIVES GRYK pour année scolaire 2019 – 2020 :

- 220 enfants accueillis au total à l’internat de Zinder et de Niamey, avec maintien de la parité entre les filles et les garçons à l’internat et l’école - 100 apprenants en formation au CFP + 80 ex-apprenants suivis dans leur entrée dans la vie active - Ouverture du nouveau restaurant d’application au sein du CPF pour un public interne dans un premier temps : élèves, internes, apprenants, personnel. - 100% de réussite à l’entrée en 6ème, 90% au brevet et 90% au baccalauréat (taux par promotion). - 100% des apprenants valident leur formation professionnelle. - A Niamey, les élèves vont déménager fin 2019 dans le nouvel internat grâce à l’accès à la route et à l’installation de panneaux solaires. - La construction de l’internat de Niamey se poursuit, les 2 principaux bâtiments sont achevés (dortoirs, administration - infirmerie). La Construction du troisième bâtiment (salles de classes et réfectoire va démarrer fin 2019) - Construction en cours d’une nouvelle Ecole primaire à Zinder avec 3 salles de classe standard qui se poursuit et s’achève. - L’association GRYK augmente la recherche de dons (nourriture, matériel …) et de financement à Zinder et Niamey. - Recherche de nouveau partenariat en faveur de professionnelle et de la formation des jeunes au Niger.

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