Présentation des principaux résultats de la région de Dakar
Evaluation des apprentissages JANGANDOO
Avril 2015 1 Plan ° Echantillonnage
° Elaboration des tests
° Principales caractéristiques des ménages enquêtés et des enfants évalués
° Principaux résultats de l’évaluation
2 Echantillonnage
° L'échantillon Jàngandoo : tirage aléatoire, stratifié à 2 degrés.
° Au 1er degré : les DR sont tirés avec une probabilité proportionnelle à leur taille.
° Au 2ème degré : dans chacun des DR tirés au premier degré, des ménages sont sélectionnés à l’aide d’un tirage systématique à probabilité égale.
3 Echantillonnage
Départe Commune ou Arrondissement Commune Milieu Nombre de ment arrondisseme urbain d'arrondissement ou ménages nt ou ville communauté rurale enquêtés
DAKAR VILLE DE DAKAR AR. DAKAR PLATEAU MEDINA Urbain 15 DAKAR VILLE DE DAKAR AR. DAKAR PLATEAU MEDINA Urbain 59 DAKAR VILLE DE DAKAR AR. DAKAR PLATEAU COLOBANE/FASS/GUEULE TAPEE Urbain 57 DAKAR VILLE DE DAKAR AR. GRAND DAKAR GRAND DAKAR Urbain 32 DAKAR VILLE DE DAKAR AR. GRAND DAKAR BISCUITERIE Urbain 61 DAKAR VILLE DE DAKAR AR. GRAND DAKAR HANN/ BEL AIR Urbain 37 DAKAR VILLE DE DAKAR AR. GRAND DAKAR SICAP LIBERTE Urbain 25 DAKAR VILLE DE DAKAR AR. ALMADIES OUAKAM Urbain 63 DAKAR VILLE DE DAKAR AR. ALMADIES N’GOR Urbain 37 DAKAR VILLE DE DAKAR AR. ALMADIES YOFF Urbain 86 DAKAR VILLE DE DAKAR AR. PARCELLES ASSAINIES GRAND YOFF Urbain 68 DAKAR VILLE DE DAKAR AR. PARCELLES ASSAINIES GRAND YOFF Urbain 51 DAKAR VILLE DE DAKAR AR. PARCELLES ASSAINIES GRAND YOFF Urbain 25 DAKAR VILLE DE DAKAR AR. PARCELLES ASSAINIES PARCELLES ASSAINIES Urbain 50 DAKAR VILLE DE DAKAR AR. PARCELLES ASSAINIES PARCELLES ASSAINIES Urbain 97 DAKAR VILLE DE DAKAR AR. PARCELLES ASSAINIES CAMBERENE Urbain 49 4 Echantillonnage
Départem Commune ou Arrondissement Commune Milieu Nombre de ent arrondissemen urbain d'arrondissement ou ménages t ou ville communauté rurale enquêtés
PIKINE VILLE DE PIKINE AR. NIAYES YEUMBEUL NORD Urbain 45 PIKINE VILLE DE PIKINE AR. NIAYES YEUMBEUL NORD Urbain 29 PIKINE VILLE DE PIKINE AR. NIAYES YEUMBEUL SUD Urbain 63 PIKINE VILLE DE PIKINE AR. NIAYES MALIKA Urbain 36 PIKINE VILLE DE PIKINE AR. NIAYES KEUR MASSAR Urbain 79 PIKINE VILLE DE PIKINE AR. NIAYES KEUR MASSAR Urbain 44 PIKINE VILLE DE PIKINE AR. PIKINE DAGOUDANE PIKINE EST Urbain 44 PIKINE VILLE DE PIKINE AR. PIKINE DAGOUDANE PIKINE SUD Urbain 39 PIKINE VILLE DE PIKINE AR. PIKINE DAGOUDANE DJIDAH THIAROYE KAO Urbain 77 PIKINE VILLE DE PIKINE AR. PIKINE DAGOUDANE GUINAW RAIL SUD Urbain 91 PIKINE VILLE DE PIKINE AR. THIAROYE THIAROYE /MER Urbain 46 PIKINE VILLE DE PIKINE AR. THIAROYE DIAMAGUENE/SICAP M’BAO Urbain 39 PIKINE VILLE DE PIKINE AR. THIAROYE DIAMAGUENE/SICAP M’BAO Urbain 30 PIKINE VILLE DE PIKINE AR. THIAROYE M’BAO Urbain 65 5 Echantillonnage Départem Commune ou Arrondissement Commune Milieu Nombre de ent arrondissemen urbain d'arrondissement ou ménages t ou ville communauté rurale enquêtés
VILLE DE GUEDIAWAYE GUEDIAWAYE AR. GUEDIAWAYE GOLF SUD Urbain 46 VILLE DE GUEDIAWAYE GUEDIAWAYE AR. GUEDIAWAYE SAM NOTAIRE Urbain 76 VILLE DE GUEDIAWAYE GUEDIAWAYE AR. GUEDIAWAYE WAKHINANE NIMZATT Urbain 54 VILLE DE GUEDIAWAYE GUEDIAWAYE AR. GUEDIAWAYE WAKHINANE NIMZATT Urbain 69
RUFISQUE COM. BARGNY COM. BARGNY Urbain 68 COM. JAXAAY PARCELLE NIAKOUL COM. JAXAAY PARCELLE NIAKOUL RUFISQUE RAP RAP Urbain 44
RUFISQUE VILLE DE RUFISQUE AR. RUFISQUE RUFISQUE CENTRE (NORD) Urbain 47
RUFISQUE VILLE DE RUFISQUE AR. RUFISQUE RUFISQUE OUEST Urbain 41 RUFISQUE BAMBYLOR BAMBYLOR rural 31 RUFISQUE BAMBYLOR TIVAOUANE PEULH-NIAGHA rural 26
6 Elaboration des tests
Test de Culture Item Test de Lecture Test de Calcul générale
Respect de Item 1 Lecture de lettres et sons Comptage l’environnement
Item 2 Lecture de syllabes Opération d'Addition
Item 3 Lecture de mots Opération de Soustraction
Item 4 Lecture courante Opération de Multiplication
Item 5 Lecture compréhension Géométrie
Item 6 Mesures
Item 7 Résolution d'un problème
7 Principales caractéristiques des ménages enquêtés et des enfants évalués
8 Principales caractéristiques des ménages enquêtés et des enfants évalués
° Plus de 9 ménages enquêtés sur 10 vivent en milieu urbain.
° 50% des ménages enquêtés sont dirigés par des femmes.
° 21 % des chefs de ménages n’ont aucun niveau d’instruction, 29 % ont atteint le niveau primaire et 27% le niveau secondaire.
° 63% sont des monogames, 25% des polygames, les veufs/veuves représentent 6%, les célibataires 3%, les divorcés 2,4%.
° Près de 9 parents d’élèves sur 10 : assez bonne perception de l’éducation.
9 Principales caractéristiques des ménages enquêtés et des enfants évalués
° Une prépondérance des enfants de [9-11] ans (35,5%).
° Plus de filles que de garçons (53% contre 47%).
° 97,4% fréquentent un lieu d’apprentissage, 1% ont abandonné, 1% n’ont jamais été inscrits.
° 50% des enfants fréquentent une école française publique, 33% une école française privée, 3% un daara, 0,4% une école franco-arabe publique (contre 10% pour le privé).
10 Principaux résultats de l’évaluation
11 31,7% des enfants (tous âges confondus) ont réussi au test global
Figure 1 : Taux de réussite au test global et aux différentes épreuves dans la région de Dakar et au Sénégal (%)
100 94,3 86,7
80
60
44,5 DAKAR 40 36,5 SENEGAL 31,7 27,7 22,2 18,6 20
0 LECTURE MATHEMATIQUES CULTURE GENERALE TEST GLOBAL
12 Les enfants les plus âgés réussissent mieux que les autres
Figure 2 : Taux de réussite au test de niveau médian selon la tranche d'âge (%)
100 96 96,9 90,1
80 75
64,3 60 [6-8] 46,4 [9-11] 40 37,2 [12-14]
20 13,8 9,5
0 LECTURE MATHEMATIQUES CULTURE GENERALE
13 Le taux de réussite baisse avec les tests les plus complexes
Figure 3 : Taux de réussite aux items de l’épreuve de lecture (%) 100 88,2
78,2 80 67,8
60 54,7 46,8
40
20
0 Lecture de sons Lecture syllabes Lecture de mots Lecture courante Lecture compréhension
14 Les enfants éprouvent plus de difficultés dans la résolution de problèmes
Figure 4 : Taux de réussite aux items de l’épreuve de mathématiques (%) 100 88,8 85,4 81,1 75 80 71,2 63,4 60
38,4 40
20
0
15 Les enfants réussissent mieux en français qu’en arabe
Figure 5 : Taux de réussite aux tests de niveau médian selon la langue de test (%) 100 94,8 91,2
80
60 48,6 FRANCAIS 39,8 40 ARABE
16,3 20 13,6
0 LECTURE MATHEMATIQUES CULTURE GENERALE
16 Les enfants des écoles françaises privées ont obtenu les meilleurs résultats en lecture
Figure 6 : Taux de réussite au test de lecture selon le statut du lieu d’apprentissage (%) 100
80
60,3 60
43,4 44,8 40 LECTURE
20,3 20 9,2
0 Française Française privée Franco Arabe Franco Arabe Daara publique Publique Privée
17 Les enfants des écoles françaises privées ont obtenu les meilleurs résultats en mathématiques
Figure 7 : Taux de réussite au test de mathématiques selon le statut du lieu d’apprentissage (%) 100
80
60 50,9 44,8 40 35,2 MATHEMATIQUES
20 15,5
3,8 0 Française Française privée Franco Arabe Franco Arabe Daara publique Publique Privée
18 Les filles sont plus performantes que les garçons
Figure 8 : Taux de réussite au test de niveau médian selon le sexe de l'enfant (%) 100 93,2 95,3
80
60
46,9 MASCULIN 41,7 38,4 FEMININ 40 34,2
20
0 LECTURE MATHEMATIQUES CULTURE GENERALE
19 Les performances sont meilleures chez les enfants issus de ménages dont le chef a un niveau d’instruction élevé
Figure 9 : Taux de réussite aux tests selon le niveau d’instruction du chef de ménage (%)
100 93 94,3 95,1 93,8 96,3 96,3 96,2 100 89,4
80 72,8
61,3 60,5 58,3 60 49,7 43,5 39,2 0 56,0 36,5 40 32,6 5 50,7 35,6 32,1 38,8 44,2 27,4 35,9 20
0
LECTURE
CALCUL
CULTURE GENERALE 20 Les performances des enfants testés sont meilleures lorsqu’ils sont suivis par une personne de niveau d’instruction élevé Figure 10 : Taux de réussite aux tests selon le niveau d’instruction de la personne qui suit les études de l'enfant à la maison (%)
100
80
60 55,2 53,4 46,3 43,9 36,7 40 29,9 20,6 23,7 20
0
21 Dakar occupe la 1 ère place et reste au-dessus de la moyenne nationale
Figure 11 : scores moyens en lecture selon la région 7
6
5 4,4
4 3,5 3,7 3,2 2,9 3 3 3,1 3 2,6 2,6 2,6 2,7 2,2 2,4 2 1,7
1
0
22 Dakar occupe la 1 ère place et reste au-dessus de la moyenne nationale
Figure 12 : scores moyens en mathématiques selon la région 7
6 5 5 4,4 4 3,7 3,7 3,7 3,8 3,8 3,1 3,1 3,2 2,8 2,9 3 3 2,6 2,3 2
1
0
23 24 25 LARTES-IFAN Tél : 33 825 92 32 www.lartes-ifan.gouv.sn MERCI DE VOTRE ATTENTION
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