If You Meet These Requirements and Want Project Bridge Services, You Need to Let Your Special

How do I get to be part of TAP? All students who want to use TAP TAP services must: 1) be a client of Iowa Serving young people Vocational Rehabilitation; in our community 2) be between the ages 16-25; A joint project of The Iowa 3) Attend high school currently on Department of Education, an IEP in need of career and/or Iowa Vocational life skill planning. ************************ If you meet these requirements Contact your local: Rehabilitation Services, and want TAP services, be sure to and Local Iowa School let your Special Education teacher, Districts Transition Specialist, and/or the Vocational Rehabilitation Counselor know. You’re Individualized What is TAP? Education Plan and your Vocational The Transition Alliance Program Rehabilitation plan will ensure that (TAP) is a joint project of the TAP services are right for you. Community School Districts and Transition Iowa Vocational Rehabilitation Services. TAP is available to Who works with TAP students with disabilities and It will be the Vocational Alliance designed to assist in transitioning Rehabilitation Counselor and the from school to adult life. The Transition Specialist assigned to program provides a variety of that school. Program individualized services that focus on competitive employment and the Transitioning Students necessary life skills to become more Vocational Rehabilitation from School to Adult Life independent. As a result, TAP youth Counselor become more aware of career and And the assigned community choices and leave school Transition Specialis better prepared for adult life. TAP is a year round program that follows community that matches their There is no cost to the student or the individual after graduation until personal interests and abilities the schools. TAP is funded by a they achieve their transition goals  Services begin at age 16 so grant partnered by Iowa Vocational or reach 25 years of age. students can move from the Rehabilitation Services and school setting to the work Community School Districts. What is a Transition setting. Specialist?  Opportunity to move into Transition Specialists are specially education/training with trained people who can: support.   help an individual plan and Obtain necessary life skills to develop a career plan based on become more prepared for individual needs and goals; adult life.  develop awareness and What are the benefits to the cooperation with local schools? businesses and support the The Transition Specialist has employee on the job for a specific training for this job and will limited period of time; assist the local school with student  assist with post secondary placement and training. The education planning; Specialist can do the community  provide life skills training to activities that tend to be difficult ¿Cómo puedo llegar a ser become more independent; for the teacher because of their parte de programa TAP?  connect the individual with classroom duties. The Specialist is Todos los estudiantes que quieran community resources based on able to give the student more one- usar el servicio TAP deben: their needs and goals. on-one attention and is able to 1) Ser clientes de Rehabilitación follow the student after he/she Vocacional de Iowa; graduates; whereas the school many 2) Tener 16-25 años de edad; times loses contact with the What are the benefits to the student. students?  Individualized attention from the Transition Specialist to What does it cost to be a help achieve employment in the part of TAP? 3) Actualmente tener la Educación ************************ Individualizada (IEP) en la Ponte en contacto con tú Escuela Secundaria y tener distribuidor local de: TAP necesidad de prepararse para una carrera y/o las habilidades Sirviendo a los para la vida cotidiana. jóvenes de nuestra Si tú cumples con estos requisitos y quieres tener los servicios de TAP, comunidad asegúrate de hablar con tú maestro Un proyecto en conjunto con el de Educación Especial, tú Departamento de Educación de Especialista de Transición y/o tú Iowa y los Servicios de consejero de Rehabilitación Rehabilitación Vocacional Vocacional. Este Plan de Educación Iowa y los Distritos Escolares Individualizada y tú Plan de Programa Locales Rehabilitación Profesional se asegurará de que los servicios de TAP sean perfectos para ti. de ¿Quién trabaja con el TAP ¿Qué es el TAP? (Programa de Alianza El Programa de Alianza Transicional Alianza (TAP) es un proyecto en conjunto de los Transicional)? Distritos Escolares Comunitarios y de Será el Consejero de Rehabilitación los Servicio de Rehabilitación Vocacional Vocacional y un Especialista de de Iowa. TAP está disponible a los Transición Asignado a la Escuela. Transicion estudiantes y está diseñado para apoyar en la transición de la escuela a la vida de Consejero de Rehabilitación un adulto. El programa provee una Vocacional y un Especialista de al variedad de servicios individualizados Transición asignado a la escuela. Para la transición de un que se enfocan en empleos competitivos Estudiante de la Escuela a la y las habilidades necesarias para ser vida de un Adulto más independiente. Como resultado, el programa TAP ayuda a los jóvenes a que sean más conscientes de las opciones profesionales de la comunidad y a salir de las escuelas mejor preparados para  Atención individualizada de un No hay ningún costo al estudiante o a la la vida adulta. TAP es un programa de Especialista de Transición que le escuela. TAP está financiado por una todo el año que sigue a la persona ayude a conseguir un empleo en la beca asociada por los Servicios de después de su graduación hasta que comunidad que coincida con sus Rehabilitación Vocacional de Iowa y los alcance sus metas o tenga 25 años intereses y habilidades. Distritos Escolares Comunitarios. de edad.  Los servicios empiezan a la edad de 16 años para que los estudiantes puedan pasar de un ¿Qué es un Especialista de ambiente escolar al ámbito Transición? laboral. Los Especialistas de Transición están  La oportunidad de continuar con entrenados especialmente para: su educación y entrenamiento con  ayudar a una persona a planear y apoyo. desarrollar un plan de carrera  Obtener habilidades necesarias basado en las necesidades y metas para la vida y así prepararse para individuales ; una vida de adulto.  desarrollar conciencia y ¿Cuales son los beneficios cooperación con los negocios para la escuela? locales y apoyar al empleado en su El Especialista de Transición tiene trabajo por un periodo de tiempo formación específica para este trabajo limitado; y ayudará a la escuela local con la  ayudar con la preparación de un colocación y la formación del estudiante. plan después de la Escuela El especialista puede realizar Secundaria; actividades comunitarias que tienden a  proporcionar capacitación en ser más difíciles para el maestro debido habilidades de la vida para ser más a sus deberes de clase. El Especialista independiente; es capaz de dar al estudiante una  hacer conexiones entre el atención individual y es capaz de seguir individuo con los recursos de la al estudiante después de que él / ella se comunidad basados en sus gradúe, cuando la escuela muchas veces necesidades y metas. pierde el contacto con el estudiante.

¿Cuales son los beneficios ¿Cuánto cuesta ser parte del TAP? para el estudiante?