Submit All Written Exercises (In Complete Sentences) Typed and Double-Spaced

Students entering AP Spanish Language and Culture in the fall of 2015 will read selections from

Abriendo paso: Temas y lecturas (2014)

Students will read the following selections and answer the questions indicated for each reading.

Submit all written exercises (in complete sentences) typed and double-spaced. Due date: Tuesday, September 15, 2015

Answer the questions in your own words, and do the work on your own. Do not consult another person or any electronic translator service, online or computer-based. If you use a dictionary, please indicate which one you used. I recommend http://www.wordreference.com or http://www.rae.es/ If you quote from the text, be sure to quote sparingly, quoting just several words or a short phrase to illustrate your point. Be sure to use quotation marks and cite the page number in parentheses directly after the quotation.

Capítulo 4: Las creencias personales. Lee y reflexiona sobre la información p. 34 - 35. No hay que escribir respuestas a las preguntas planteadas. Entonces, lee “La Educación General Básica” y completa estas 3 actividades: pp. 40 - 41 C; p. 42 H (Escribe una lista y escribe un párrafo bien desarrollado en el que comparas tu opinión personal con la del autor.); p. 45 G

Capítulo 13: El trabajo voluntario. Lee y reflexiona sobre la información p. 136 - 137. No hay que escribir respuestas a las preguntas planteadas. Entonces, lee “América Solidaria: Una oportunidad para servir” y completa estas 2 actividades: p. 143 C (en oraciones completas) y pp. 146 - 147 E (Escribe un ensayo de unas 200 palabras.)

Capítulo 37: La conciencia social. Lee y reflexiona sobre la información p. 405 - 406. No hay que escribir respuestas a las preguntas planteadas en estas páginas. Entonces, lee pp. 407 – 409 “La gente prefiere ignorar los problemas sociales, refleja una investigación” y completa estas 4 actividades p. 410 C y D; p. 411 F y G

It is expected that students’ summer work reflect their individual efforts in accordance with the school’s academic integrity policy. text – Abriendo paso: Temas y lecturas ISBN: 978-0-13-323800-6 Pearson Education (2014)

To order: Please order early and avoid a potential backorder delay in August. The school's online bookstore – Adams Book Co. / K12 Student Direct - can be accessed via RCDS’ website: www.ryecountryday.org