Mesi Peitub Igas Õies

Kurtna Kool MESI PEITUB IGAS ÕIES

2014-2015 1

Kurtna Kool MESI PEITUB IGAS ÕIES

2014-2015 SISUKORD

Kooli missioon, visioon ja sümboolika 3 Kurtna Kooli üldandmed 4 Hoolekogu 5 Õpilasaktiiv 5 Lasteaia 2014/2015. õppeaasta kokkuvõte 6 Tugitegevused 7 Mesila 8 Aasta tegu: mobiilivaba koolipäev 8 Aasta tiitlid 9 Direktori tänuõhtu 9 Kiitused 10 Rühma- ja klassipildid 11 Lõpetajate pildid: lasteaia lõpurühm ja 9. klass 20 Valik üritusi pildis 21 Õppetegevuse mitmekesistamine 24 Huviringid lasteaias ja koolis 26 Kooli esindamine 27 Suuremad soetused ja tööd 27 Koolilapse tervis 27 Rekordid 28 Raamatupuu lugemisvõistlus 30 Kooli kogu perega 30 Ujumine Kurtna lasteaias 31 Jaapani päev läbi õhu 31 Sõpruskool Kurkela Koulu 32 Loovtööd 33 Koostöö 33 Kooli sünnipäev 34

2 Kooli missioon, visioon ja sümboolika

Missioon Tingimuste loomine alus– ja põhihariduse omandamiseks. Kurtna Kooli töötajate missiooniks on toetada iga õpilase/lapse arengut, sõltumata tema võimekusest, ealistest iseärasustest, kodustest tingimustest, füsioloogilistest eeldustest ja tervislikust seisundist. Visioon Oleme sõbralik maakool, kus toimetavad eluterved inimesed ja õppimine on au sees. Tunnuslause „Mesi peitub igas õies“ Kurtna Kooli põhiväärtusteks on sõbralikkus, tarkus ja ühistunne. Sümboolika Kurtna Koolil on oma lipp, logo, koolimüts ja koolivest.

Väärtused

Sõbralikkus Tarkus Ühistunne Igaühes on peidus midagi head, Oleme erinevad, Tulemus sünnib ühise pingutuse tulemusena, isegi kui seda ei juleta välja näidata. ent me kõik suudame õppida. igaühe panus on oluline.

3 Kurtna Kooli üldandmed

Lasteaed

2014/2015 oli avatud Kurtna lasteaias üks sõimerühm, üks liitrühm aiaealiste lastega ja viis aiarühma. Maksimaalne kohtade arv oli 152. 01.09.2014 seisuga oli nimekirjas lapsi 146 (kevadel 147). Osaajalisi kohti ei olnud. Kahel erivajadusega lapsel oli tugiisik.

Üldandmete võrdlus õppeaastate kaupa

2014/2015 2013/2014 2012/2013 rühmade arv 7 7 7 max kohtade arv 152 152 148 + 4 osaajalist keskmine nimestikuline laste arv 148 147 (sh 1 osaajaline) 149 (sh 2 osaajaline) tüdrukuid 62 66 69 poisse 86 82 80 koolieelikuid 35 27 23 koolipikenduse saajaid 1 2 - keskmine kohalkäimise % (sept-mai): 66% 66% 62% aias: 68% 67% 64% sõimes: 55% 59% 60%

Kool 2014/2015 õa 1. septembril õppis Kurtna koolis 177 õpilast (99 poissi ja 78 tüdrukut). Õppeaasta jooksul lahkus koolist 3 õpilast (ei ole arvestatud 9. klassi lõpetajaid): 1 Kohila mõisakooli, 1 Puurmani Kooli ja 1 Kohila Gümnaasiumi (suvevaheajal). Kurtna Kooli asus õppeperioodi jooksul õppima 3 õpilast (1 V klassi, 1 VI klassi ning 1 VIII klassi), suvevaheajal lisandus 5 õpilast. Katseliselt ja väga lühiajaliselt õppis Kurtna Kooli V klassis ka nn. vahetusõpilane Norrast. Seisuga 27.08. 2015 (õppeaasta lõpuks) on kooli nimekirjas 195 õpilast (I klass kaasa arvatud), neist 108 poissi ja 87 tüdrukut. Erandkorras tuli võrdsete I klassi kandidaatide seas täita üks õpilaskoht loosi teel. Samal põhjusel tegi üks lasteaia lõpetaja ära I klassi õpitulemuste testi, mille tulemusel sai ta asuda õppima II klassi.

Kurtna Koolis oli 76 töötajat.

Ahte, Priit õpetaja Lill, Anne lasteaiaõpetaja Reinumäe, Marge lasteaiaõp abi asendaja Alev, Terje õppealajuh, sots.pedagoog Lillepool-Herr, Anneli majahoidja Ringvee, Piret ringijuhendaja Allas, Aivi lasteaiaõpetaja abi Loik, Ülle raamatukoguhoidja Rovgeiša, Ott õpetaja Arulaid, Eda lasteaiaõpetaja Lutter, Anna õpetaja Rüütel, Krista lasteaiaõpetaja Ehatamm, Anne õpetaja Lutter, Eve liikumisõp, PPR õp Saar, Kristjan direktori kt Hõrak, Ivi lasteaiaõpetaja Meier, Virge tervishoiutöötaja Saluvere, Ülle õpetaja Härmann, Maie õpetaja Metsis-Müür, Malle lasteaiaõpetaja Sarv, Riina kokk Ilves, Malle lasteaiaõpetaja abi Must, Marika lasteaia ujumisõp Sihv, Kadi õpetaja Imme, Helle lasteaiaõpetaja Nikiforova, Olga õpetaja Spriit, Triinu ringijuhendaja Jõe, Priit õpetaja (õpingutel Jaapanis) Nikitin, Timo õpetaja Susi, Tiina lasteaiaõpetaja Jürgenson, Mall majaperenaine Ojamets, Tiina abikokk Žukovski, Ingrid võimla administraator Tali, Tiiu pikapäevarühma õpetaja Kalvet, Anne kokk Oks, Kaire lasteaia õppealajuh Tammela, Triin lasteaiaõpetaja Kalvik, Katrin õpetaja Olde, Maimu ringijuhendaja Tava, Merje huvijuht Kanger, Taimi õpetaja Orro, Indrek remonditehnik Telling, Leelo lasteaiaõpetaja Karu, Triinu abikokk Ots, Pille lasteaiaõpetaja abi Telliskivi, Urve kooli administraator Kasemets, Tamara lasteaiaõpetaja Paabstel, Maarika lasteaiaõpetaja abi Tina, Jürgen infojuht, õpetaja Kesküla, Nonna võimla administraator Paasma, Monika lasteaiaõpetaja abi Tšernov, Liina lasteaia liikumisõpetaja Kibuspuu, Marko haldusspetsialist Pajumets, Tuulike õpetaja Turp, Elle juhiabi Klaassen, Imbi lasteaiaõpetaja abi Pihlak, Kairi lasteaiaõpetaja Turp, Tiina koristaja, pesulao perenaine Koolme, Kairi õpetaja Piho, Sirje õpetaja Tuvik, Hilja koristaja Kruus, Külli lasteaiaõpetaja Piik, Merle õpetaja Vahtre, Merike logopeed Kuldvee, Julija lasteaiaõpetaja Pilt, Maie abiõpetaja Valdre, Katriin õpetaja Kull, Triinu-Liis lasteaia muusikaõpetaja Plaser, Martin ringijuhendaja Veldermann, Katrin lasteaiaõpetaja abi Kõva, Astrid õpetaja Pukk, Inna koristaja Vomm, Ülle koolipsühholoog Kärner, Maire lasteaiaõpetaja Raspel, Rein õpetaja Väljaots, Piret lasteaiaõpetaja

4 Kurtna Kooli töötajad 1. rida: Merle Piik, Helle Imme, Tiina Susi, Virge Meier, Kristjan Saar, Julija Kuldvee, Krista Rüütel, Eda Arulaid, Maire Kärner, Külli Kruus. 2. rida: Merike Vahtre, Terje Alev, Astrid Kõva, Pille Ots, Anne Ehatamm, Maarika Paabstel, Monika Paasma, Ivi Hõrak, Maie Härmann, Eve Lutter, Triinu-Liis Kull. 3. rida: Tamara Kasemets, Leelo Telling, Aivi Allas, Kairi Pihlak, Merje Tava, Timo Nikitin, Malle Metsis-Müür, Elle Turp, Ülle Loik, Kaire Oks, Imbi Klaassen.

Hoolekogu

Hoolekogu liikmed 2014/2015. õppeaastal

lasteaia vanemate esindaja - Katri Tomson lasteaia vanemate esindaja - Merike Ots lasteaia vanemate esindaja - Daisi Õismets kooli vanemate esindaja - Marius Kuningas kooli vanemate esindaja - Lya Saem kooli vanemate esindaja - Ahto Ruut lasteaiaõpetajate esindaja - Kairi Pihlak kooliõpetajate esindaja - Astrid Kõva MTÜ Kurtna Külaselts esindaja - Meelis Ojassalu volikogu esindaja - Ahto Lutter

Õpilasaktiiv

Õpilasaktiivi liikmed 2014/2015. õppeaastal

Georg Martin Mettas Kaspar Veldermann Kristel Ratassepp Villu Susi Kevin Sakermaa Mia Kaljula Janne May Külama Anette Kuldvee

5 Lasteaia 2014/2015 õppeaasta kokkuvõte

Õpetajad: Sügisest alustas tööd uus liikumisõpetaja Liina Tšernov. Ujumisõpetajana jätkas Marika Must. Maipõrnika rühmas alustas uus õpetaja – Malle Metsis-Müür (Tuuli Susi asemel). 14-st õpetajast 13 vastasid nõutavale kvalifikatsioonile. Üks õpetaja õppis 3. kursusel TPS-is lasteaiaõpetajaks, lõpetas õpingud juunis 2015 ja omandas seega kvalifikatsiooni, atesteeriti pedagoogiks. Veel ei vastanud kvalifikatsioonile liikumis- ja ujumis- õpetaja (puudu kõrgharidus, kuid olemas vajalikud pedagoogilised kompetentsid). Lasteaed oli neljale TÜ ja TPS-i üliõpilasele praktikakohaks - Triin Tammela, Kadri Rahula, Margit Järv, Kadi-Kai Freimann. Kevadel 2015 pärjati aasta lasteaiaõpetaja tiitliga Piret Väljaots ja aasta õpetaja abi tiitliga Monika Paabstel (valisid lapsevanemad, lasteaiaõpetajad ja õpetajaabid). Õppeaasta üldteema: 2014/2015. õa õppe- ja kasvatustöö üldteema oli: Meie pere lood ajast-aega. Eesmärgid: • Meie tunde süvendamine ühiste ürituste kaasabil • Iga lapse pere lugu on oluline • Lapsed oskavad kaasa mängida mõnda eakohast pärimuslikku laulumängu • Lapsed omavad eakohaseid teadmisi elust vanasti

Eesmärgid said täidetud. Aasta oli sisutihe. Kõik üritused toetasid aasta teemat, eriti õnnestunuks peame kevadkontserti „Kar- jalaste mängud“, mille autor oli Kairi Pihlak. Positiivse hinnangu sai ka kogu lasteaia õppekäik Eesti Vabaõhumuuseumisse. Üritused jm ettevõtmised õppeaasta jooksul: • Kontserdid ja rühmapeod koos vanematega – jõulud (5), kevadkontsert „Karjalaste mängud“, emadepäev (7) • Ülemajalised ühisüritused koos vanematega (5): * Sügislaat VI * Isadepäeva spordiüritus * Jüripäeva jooks * Kevadine perepäev Kurtna Puhkekeskuses * Lõputrall • Vabariigi aastapäeva kontsert • Koolisaatmise peod (2), Mesimummud ja Sipelgad/Maipõrnikad • Mängupeod (9) * Tarkusepäev * Meepäev * Kooli sünnipäev * Pärimuslikud pillid, Pärimusmuusika Aida haridusprogrammi etendus * Pärimuslikud mängud (2) * Kuuse ärasaatmise mängupidu * Sõbrapäeva mängupidu (2) • Külalisteatrite etendused (8) • Tähistati õpetajatepäeva • Koolieelikute osalemine Saku valla lasteaedade spordipäevadel, juunikuus toimus see Kurtnas (3) • Spordipäev sügisel • Vastlapäev • Üle-eestiline lasteaedade spordipäev Audenteses • Jalgrattapäevad kevadel/suvel • Suusapäev talvel • III Takistusjooks ümber koolimaja • Koolieelikute osalemine Laulasmaal rahvatantsupäeval • Näitused (2) – Meie pere meisterdab, Nii me ujume • Toimusid õppekäigud: * Mahtra talurahvamuuseum – Mesimummud, Sipelgad. * NUKU muuseum – Maipõrnikad * Fotomuuseum ja vanalinn – Mesimummud * Reisilaev – Mesimummud * Kogu lasteaia õppekäik Eesti Vabaõhumuuseumisse • Käidi teatris: * Nukuteater „Tuhkatriinu“ –Mesimumm

6 Arenguvestlused: Lastevanematega viidi läbi 136 arenguvestlust (eelmisel a 132) s.o 92% (eelmisel õppeaastal 89%-ga). Võrreldes eelmise aastaga suurenes läbiviidud arenguvestluste arv. Väljastati 37 koolivalmiduskaarti. Töötajatega toimusid 2015. a kevadel arenguvestlused. Vestlused toimusid kõikide rühmaõpetajatega.

Tugitegevused

Lasteaed Logopeedilt said abi regulaarselt 24 4-7 aastast last, 3 last käisid koos vanematega konsultatsioonides ja said harjutusmaterjali koju. Logopeed külastas rühmategevusi, juhendas õpetajaid, jagas kõnearenduslikke materjale tööks terve rühmaga. Esmakordselt tegutses lasteaias eraldi HEV- koordinaator.

HEV- koordinaatori töö sisu: • Koolivalmiduse hindamine grupis (testi läbiviimine, tulemuste analüüs, kirjalik tagasiside õpetajatele ja lapsevanematele): 37 last • Koolivalmiduse hindamine individuaalselt (testi läbiviimine, tulemuste analüüs, kirjalik tagasiside õpetajatele ja lapsevanematele): 17 last • Lapsevanemate nõustamine (sh osalemine arenguvestlustel): 11 last • Laste vaatlused ja selle alusel õpetajate nõustamine: 13 last • Töö koolipikenduse saanud lastega (hindamine sügisel ja kevadel, õpetajate ja lapsevanemate nõustamine): 2 last

Psühholoog nõustas õpetajaid ja lapsevanemaid probleemide korral.

Maipõrnikate ja Liblikate rühmas oli kummaski üks erivajadusega laps koos tugiisikuga. Kool Õppeaasta suurimaks probleemiks õpilaste toetamisel kujunes eripedagoogi puudumine. Koolis töötasid täiskoormusega logopeed, osalise koormusega psühholoog, sotsiaalpedagoog ja abiõpetaja, kelle töö tuli II poolaastal seoses lapsehoolduspuhkusele minekuga ümber korraldada. Abiõpet said I ja II kooliastme õpiraskustega õpilased.

Logopeed tegi tihedat koostööd paremate oskuste ja õpitulemuste saavutamisel eesti ja vene keele õpetajatega, I klassi õpilastega tehti nii häälikuseadet kui harjutati lugemist, II ja III klassis toimusid grupitunnid häälikuanalüüsi- ja lugemisoskuse paran- damiseks. Tuge said 2 IV klassi ja ka üks VI klassi HEV õpilast, kes vajasid abi funktsionaalse lugemioskuse parandamisel Sel õppeaastal logopeed vanemate kooliastmetega eraldi ei tegelenud (va. väikelassi vene keel).

Kolmandat õppeaastat tegutses väikeklass esimest korda liitklassina, kus õppis 2 VII ja üks VIII klassi poissi Eraldi toimus 8 ainetundi: ajalugu, eesti keel, vene keel, geograafia ja matemaatika. Toetamaks võimekamaid õpilasi tegutses I kooliastme õpilastele loovusring.

Arenguvestlused õpilastega Arenguvestluste läbiviimisel kaasati aineõpetajaid, eripedagoogi, abiõpetajat, õppealajuhatajat/sotsiaalpedagoogi. Ülevaade toimunud arenguvestlustest: I klass – 21 24-st (vanemad ei leidnud sobivat aega) II klass – 22 22-st III klass – 21 21-st IV klass – 21 24-st (vanemad ei reageerinud või ei pidanud vajalikuks) V klass – 12 16-st (ei olnud vajadust) VI klass – 13 17-st (ei leidnud sobivat aega) VII klass – 26 26-st VIII klass – 10 14-st (tegemata jäi nendega, kellega oli igapäevaselt tihe kontakt) IX klass – 14 14-st

Arenguvestluste kasutegurit hindasid klassijuhatajad pigem positiivseks, paaril korral märgiti, et muutust ei toimunud ja ühel juhul muutus õpilase käitumine kokkulepitule vastupidiseks.

7 Mesila

Kurtna mesilasaasta lõppes ja kooliaasta algas sügisel vurritamise ja meesaagi kokku lugemisega. Tulemuseks oli tubli keskmine saak – 81 kg. Talvituma läks neli peret. Kõhud said kõigil õigel ajal suhkrusiirupit täis söödetud ja ka spetsiaalne lestaravi tehtud, mis andis mesilastele magusa puhkuse ja aitas talve edukalt üle elada. Erinevalt eelmisest aastast ei olnud mingit mesilaste kõhulahtisust ega teisi tõbesid kimbutamas. Sooja talve tõttu virgusid mesilased aga sel aastal ootamatult varakult ja tegid vara ka oma esimesed korjelennud. Üks esimene kõhutäide varakevadel on mesilastele paju, mis kasvavad Kurtnas kohe mesitarude lähedal, nii et polnud vaja kaugele einestama minna. Mesilaspered on hetkel tugevad ja meie mesinikena saime kogeda ühe pere sülemlemist. Noorte mesinike valvsad silmad märkasid kopra poolt langenud puul sülemi suminat. Mis saaks olla parem, kui kogeda talvel kuulatut ja õpitut oma silmaga päris elus. Kogetu vooliti kooli saviringis mesilaskujuga suveniirideks. Nii lõimus mesindus sujuvalt nii huvitegevusse kui ka õppetöösse.

Saku Sõnumid 5. juuni 2015

Aasta tegu: mobiilivaba koolipäev

Kooli üks olulistest eesmärkidest on eluterve suhtumise kasvatamine. Eluterve suhtumisega oleme siis, kui planeerime oma tegevusi oskuslikult nii õppetöös kui ka õppetööst vabal ajal. Digivahendid võivad olla meie head abimehed, aga liigsel kasutamisel ka sõltuvust ja väsimust tekitavad seadmed. Liigne „digi- tarbimine“ takistab meil oluliste asjadega, nagu näiteks õppimine ja tunnitööle keskendumine, tegelemist. Rääkimata kahjuli- kust mõjust nägemisele ja rühile. Õpetajate missiooniks on juhtida tähelepanu ja õpetada, kuidas muutunud keskkonnas parimal moel hakkama saada. Üha enam tehnoloogiale üle minev keskkond nõuab meilt kõrget digikirjaoskust. Selle, et õpiksime, kuidas tehnoloogiat enda aren- gu huvides „tööle“ panna, oleme seadnud endale järgneva õppeaasta eesmärgiks. Virtuaalmaailma tasakaalustavaks pooleks on aga aktiivne puhkus läbi õue- ja võimlavahetunni. Julgen väita, et õpilased on pärast koolipäeva jooksul mobiilist loobumist oma tegevustes ja harjumustes teinud olulisi muutusi. Nad on iseendalegi mär- kamatult võtnud kasutusele vahetunnis nende jaoks uued, õpetajatele aga tuttavad „vanaaja“ mängud: näpukummid, paberilen- nutamise rakulkad, volditakse lennukeid. Nooremad õpilased mängivad rohkem kulli, suurematel jääb aega üksteisega silmast silma suhtlemiseks. Mobiilivaba koolipäev aitab leida paremat tasakaalu virtuaal- ja pärismaailma vahel, teha vahet elus olulisel ja mitteolulisel.

8 Aasta tiitlid

Aasta tantsija Helina Alliksaar Aasta klass 3. klass Aasta kooliskäija Lenna Kuklas Aasta ringijuht Piret Ringvee Aasta sportlane Ian Tänavsuu Aasta kolleeg Eve Lutter Aasta kuldkäsi Adeele-Brigitta Kont-Kontson Aasta lapsevanem Signe ja Kaido Vrublevski Aasta lugeja Kristiin Sagur Aasta lasteaiaõpetaja Piret Väljaots Aasta näiteja Alisa Mishin Aasta õpetaja abi Monika Paasma Aasta kuldhääl Triinu-Liis kull Aasta vabatahtlik Ülle Loik Aasta õpilane Villu Susi Aasta tegu “Mobiilivaba koolipäev” Aasta õpetaja Katrin Kalvik

Direktori tänuõhtu

Tänuõhtu õpilaste nimekiri

1. klass: Lenna Ilves, Nele Liis Kõllamaa, Tanel Kütaru, Olivia Older, Beatrice Põldsaar, Triinu Ratassepp 2. klass: Kelli Hints, Ats Kanarbik, Helena Kivirand, Laura-Liis Kruus, Lenna Migur, Kristiin Sagur, Saara Elise Vrublevski 3. klass: Paula Liisa Alasepp, Anni Fingling, Richard Karel Kristal, Petra Laur, Sten-Marten Zuts 4. klass: Joosep Fingling, Hanna Camilla Kadarik, Pille-Riin Kruus, Caroly Kuningas, Sander Lepik, Elle-Liis Liivas, Kaarel Raude, Ingrid Lisett Reinpõld, Eliisa Špilenja, Hugo Tõnnus, Tõnu Urbanik, Johanna Övel 5. klass: Marcus Grünberg, Mari Tiitsu, Mia Loviisa Tänavsuu 6. klass: Anette Kuldvee, Robin Piir, Hanna-Maarja Selde 7. klass: Hannes Hallang, Ainar Kipso, Kaili Kütaru, Maria Lutter, Merily Oja, Oliver Pukk, Hanna-Britt Reinpõld 8. klass: Helina Alliksaar, Mari-Liis Gabrel, Kristel Ratassepp 9. klass: Georg Martin Mettas, Kristen Niilop

9 Kiitused

I klass Kooli tunnustuskiri Kooli tunnustuskiri Kooli tunnustuskiri Marilis Ülevain Marcus Grünberg Helen Heinroos Markus Vihermäe Mia Loviisa Tänavsuu Lenna Ilves Mari-Liis Nöps Kris Erik Kaseorg Nele Liis Kõllamaa Robin Isok Maarjo Kungla Tanel Kütaru Krislin Palumaa Kaspar Merisalu Eerik Laast Raiko Veersalu Deivid Michelson Jarko Maasel Oskar Kalju Nataly Rumjantsev Alisa Mishin Katariina Kalju Hannes Markus Selde Anne-Cristina Karu Eva-Maria Sults Jan Erik Müür Iason Katt Olivia Older Merilin Läheb VI klass Beatrice Põldsaar Mariliis Ruut Riiklik kiituskiri Triinu Ratassepp Karit Randma Anette Kuldvee Mariann Ruut Robin Piir IV klass Hanna-Maarja Selde II klass Riiklik kiituskiri Riiklik kiituskiri Pille-Riin Kruus Kooli tunnustuskiri Kelli Hints Joosep Fingling Ott Tõnnus Helena Kivirand Kaarel Raude Sten Rico Mesila Laura-Liis Kruus Johanna Övel Lenna Migur VII klass Kristiin Sagur Kooli tunnustuskiri Riiklik kiituskiri Ats Kanarbik Werner Hümer Maria Lutter Saara Eliise Vrublevski Hanna Camilla Kadarik Romet Mathias Kivestu Kooli tunnustuskiri Kooli tunnustuskiri Caroly Kuningas Hanna-Britt Reinpõld Hanna Merily Lepind Sander Lepik Merily Oja Oliver Koorem Elle-Liis Liivas Hannes Hallang Carmen Lehtmets Rainis Martjan Ainar Kipso Gert Mägi Ralph Rupert Nigul Mari-Liis Paabstel Ines Alango Ingrid Lisett Reinpõld Oliver Pukk Katriin Pähn Sander Smirnov Kaili Kütaru Joosep Alev Stenar Susi Sten Tänavsuu Marii Tumm VIII klass Jürgen Vaher Eliisa Špilenja Kooli tunnustuskiri Karl-Jan Talumees Mari-Liis Gabrel III klass Hugo Tõnnus Kristel Ratassepp Riiklik kiituskiri Tõnu Urbanik Helina Alliksaar Paula Liisa Alasepp Jan Vallimäe Anni Fingling IX klass Richard Karel Kristal V klass Riiklik kiituskiri Petra Laur Riiklik kiituskiri väga hea õppimise eest Sten-Marten Zuts Mari Tiitsu Kristen Niilop

Ainekiituskiri IX klassis Martin Hermlin – tehnoloogiaõpetuses ja kehalise kasvatuses Kenter Järv - tehnoloogiaõpetuses Karel Kaasik - tehnoloogiaõpetuses Adeele-Brigitta Kont-Kontson – käsitöös ja kodunduses Ardo Kont-Kontson - tehnoloogiaõpetuses Georg Martin Mettas – vene keeles, inglise keeles, matemaatika, geograafia, keemias, ajaloos, kehalises kasvatuses, muusikas ja tehnoloogiaõpetuses Hanno Raja - tehnoloogiaõpetuses Triinu Zimmermann – käsitöös ja kodunduses

10 Õnnetriinud

Liblikad

11 Lepatriinud

Jaaniussikesed

12 Maipõrnikad

Sipelgad

13 Mesimummid

1. klass 1. rida vasakult: oiweufhewuifh aerfhagiurhgr gar9y8garghar g aerg9ar8egyar9guyar9g8argareg raeg89argarg argaregarugareg2. rida: Toaerireg aerg8ouaerg89arguareg8aerg aerg8aerugpaeroguaerg areg8arughar98g7argn argraeguyraga rgraeg8raehgayp qerfuq0 guar- gar9a areguareguar rida: oergjare aerg8aerguyrgogaurgar gareguargarguaergar gareoguaerjguargpaerg aergoaerugjarpguaerg aergraegujargu- aergraegrgarg Pildilt puudub radgiuargargm a

14 2. klass regharihrhgairguhag aruhgarigh rgha rigu haregiu arparg haerighaergu hargiparheg iaerhg aerighaerig haergi haerg h 2. rida: r9pg8hadrguhaerguarhg ararhgarg argh arighar ariugh adriugh adruigh adrigh arduigh adriugh adruipgh adriugh ardipg hrradgh aa uigh. 3. rida: ark gharig arigh arigu hargip arhg aripugh aripgha drpgjar0ü9g uagjadr garjgajarigjargioarg 0qe489gu üaergjarogij argioa

3. klass

15 4. klass 1. rida: irgh ar raharg raguharguprihgarg argharguihargar garighariguhar arghargiuarhgaruig arghraguarhg argiarhgaruighar gar- hgaripghar grhagarugharr arg rgar a rarg arg 2. rida: ewofheufha faifuhaefiuaef aefiuaehaieufhaeifuhaeiufhae feiaufheifuhaieuf aefuhaefuihae aeufh aefuihaeuifhae faeufhiaeufh aefuhae fuhaef aeufh aefh aeufh aeifh aeifhaeifuhae fuhae fiaeh fiaehfiaeufh aeiufh aesifh aesifhaeiufh aeuifh aeiuf aefh aeuifh aeuifhaeuifhae fuaehfiauefh aeuifhaeuifhaeifhaeuf aefh

5. klass 1. rida: Eva-Maria Sults, Nataly Rumjantsev, õpetaja Timo Nikitin, Mia Loviisa Tänavsuu , Mari Tiitsu. 2. rida: Jan Mattias Mistiläinen, Jan-Eerik Kiik, Kris Erik Kaseorg, Sten Erik Ehala, Maarjo Kungla, Hannes Markus Selde, Deivid Michelson. 3. rida: Margus Deklau, Ott Older, Kaspar Merisalu, Marcus Grünberg. Pildilt puuduvad: Alex Ringvee, Debora Stojakina, Tor Eirik Tõnnus Bjerkvik.

16 6. klass ergser ser g srgsrg srg hfiufh aefhefuiaehfaeuifhaei faefhaeufh aeifuhaeifuhaefuiaehf uaehf iaeufh aieufh aeuif aeiufh aeuifh aeuifh aeuifh aeuifh aeuifh aeuifhaeuifhaeuif eauifh aeiuf aehfeauif aeh faeuihf aeuifhaieufh aeuifh aeiufh iaeufh aeuifh aueh fuiaeh fauiehfuiaefhaeuifh aeifuh aeuifhaeuifhaeiufh aeuifh aeiufhaeuifh auiefh auiefh auief

7. klass aefaeofijaeiofjaeiof aefijaefio aeiofja efioajefioejfoöiaej faeifjaeoifjaeiofjaeoöi faeiofj aeiofj aeiofjaeiofj aeiofj eaiofj aeiofj ioöaefjaeöfj aeiofj aeiofj aeiofj aeiofj aeiofj aeiofjöaofharg r h wed oweifj orijgq orih sögjnasrö gnasf goar egoiarjg aoprigjef nea era ragu hargiaruhgiuargh arghariuhargiurahguiarghauirg raughariugharuighruighraiu garughaiugharg ariguharuighariughriughaeuig aeughareuighareuighaer giaerh- giuaerhgriaeughru gareipghairug rauigh arigh ariguh arguh arguhareui garuigh areihg.

17 8. klass 1. rida: aerg rgrg arga rg aerg aergargaerg aerg arg aergraegareg erg erg areg aergreg areg erg aerg aergaregraegaregre areg aergaer- gareg erg erg ergre erg ergergaergargarg areg areg aerg aregaergerg rsfghdthd ty jt fj fyjd fyj drth asrth aerg ag aeg aerg reg aerg areg areg arg areg arg a rag a arg aerg areg erga egrag arg r qrgqrqr gq gqrg rg qreg q.

9. klass 1. rida: ert rg reg serg aerg arg aerg aerg aer areg aerg aerg aerg aer aerg r arg arg aerg aerg aerg aer aer aer aerg areg aerg aerg aerg aerg aerg aerg re gareg are aerg yj ydtj tyj ydtj ystj tfyj dyys ryjsdrtjsrkjha ej haeriuhapiufhaw fiuhfapwe9f8yae faewhf aweofae wf98uyawef ioauwefh ae9pw8ya we9f8y a9e8fy awe98fh awef8ha weiopfh awefy8a wef

18 Lasteaia õpetajad 1. rida: Aivi allas, Kaire Oks, Kristjan Saar, Ivi Hõrak, Maire Kärner, Tiina Susi. 2. rida: Virge Meier, Pille Ots, Kairi Pihlak, Malle Metsis-Müür, Maarika Paabstel, Julija Kuldvee, Külli Kruus, Eda Arulaid, Triinu-Liis Kull. 3. rida: Tamara Kasemets, Leelo Telling, Krista Rüütel, Helle Imme, Imbi Klaassen, Monika Paasma. Pildilt puuduvad: Malle Ilves, Katrin Veldermann, Piret Väljaots, Triin Tammela, Eve Lutter, Marika Must, Liina Tšernov.

Õpetajad 1. rida: Jürgen Tina, Rein Raspel, Maie Härmann, Timo Nikitin, Merle Piik. 2. rida: Terje Alev, Taimi Kanger, Kairi Koolme, Katrin Kalvik, Kadi Sihv, Anne Ehatamm, Triinu-Liis Kull, Astrid Kõva.

19 Lõpetajate pildid: lasteaia lõpurühm ja 9. klass

Lasteaia lõpurühm 1. rida: ergargar gargareareg erg aerg aerg aerg aergaerg aerg aegaerg aerg aerg aerg aerg aerg aerg aerarg aaerg aerg aerg aerga graeg aregr ae4 gergreg erag greg aergeg regregaer gaergaregraeg aerg aergragaregurhaua 9prh ar89eyh aerh ar9p8h ar98h g98argy 98yg rhg 359ph 326h 4jm pfj argio jgaij gj ori gjoig gjrg ijer gojero je oidj doj oj eoifj eroüj geori gorie jgroigj oerijaoüirgj orij goi jroejig roij erog jreorj goerigjoer erg jerog jerg oerigj oergj eroigj erogije rgoeri jgoerigj erogijergioj erogijer gorjeg oegj eorgije rgiojergo regoer goerigj erogij erogjer goije goierjg oerigj oergj eog

9. klass 1. rida: rsgrgsgasr ikuhefuihef aufhairufhaerf aerifh aweifuhawefiuhae fiauhf aiweufhaweiufhaeuifha weifu aefhiaufh aeifuh aehar ifuhr fiuhr iuh faiufh aiufh arifuh arifuh fiurhf airufh aripfuh rfuih arifh rauifhariufh aiurfh airufh riufh riufh arifuh arfuiharfiuharf iarufhi- ruhr iuhr iruh rpiuh ripuh ripuh rpiuaerh.

Kõik 2014/2015 õppeaastal 9. klassi lõpetanud õpilased jätkasid õpinguid, 7 neist gümnaasiumis ning 6 kutseõppes.

20 Valik üritusi pildis

Lasteaia sügislaat

Meepäev lasteaias

Lasteaia sportlik isadepäev

Pidulik jõululõuna

21 Jõulukontsert

Pidžaamapäev

Sõbrapäeva karneval lasteaias

Vabariigi aastapäev lasteaias Jüriöö maastikumäng

22 Vabariigi aastapäev

Sõbrapäeva playback

A ja O viktoriin Jalgrattapäev lasteaias

Jüriöö maastikumäng Lasteaia kevadpidu „Karjalaste mängud“

23 Emadepäeva kontsert

Takistusjooks ümber maja

Lõputrall

Õppetegevuse mitmekesistamine

Õppetegevuse mitmekesistamine toimus peamiselt õppekäikude ja väljasõitude organiseerimise, aine- ja teemanädalate ning -päevade korraldamise ja projektipäevade läbiviimise ning erinevatel konkurssidel ja võistlustel osalemise kaudu. Kooli külastasid kirjanik Mika Keränen, poliitikud Yoko Alender ja Toomas Tõniste, toimusid kohtumised Jaak Roosaare, Priit Kuuse ja Riho-Bruno Bramanisega.

Mika Keränen Riho-Bruno Bramanis Yoko Alender

24 Õppeperioodi lõpus toimus I-VIII klassi õpilastel traditsiooniline praktikanädal, mille eesmärgiks on kinnistada õppeaasta jooksul aine- tundides õpitut ja tekitada seoseid õpingute ja igapäevase elu vahel.

Mõned näited toimunud õppetege- vusega seotud üritustest: traditsioo- nilised kodanikupäeva õppekäigud, tantsupäeva tähistamine, Jaapani nä- dal, õppekäigud, matemaatikanädal koos kabeturniiriga, emakeelenädal sh kõnevõistlus, keskkonnanädal, tervisenädal, sõudeergomeetrite võistlus (oli sel õppeaastal esmakordselt koolidevaheline), spordipäevad, loomeaken (projektõppe raames), kirjavahetus ning kohtumised Kur- kela kooliga Soomest, blogi pidamine koos Jaapani kooliga, jüripäeval toimus koostöös kaitseliiduga orientee- Ajaloonurk rumismäng jne. Paljusid neist ettevõtmistest saab esile tõsta kui näiteid edukast ja tulemuslikust õpetajate vahelisest koostööst.

Loomulikult toetas kooli huvitegevus õppetegevust, olles kohati otseselt sellega lõimitud (A ja O, mobiilne planetaarium jne). Sel õppeaastal valmis Kurtna Kooli ajaloonurk, mille kasutamine õppetegevuses vajab veel harjumist. Lisaks toimus klassijuhatajate ettevõtmisel hulgaliselt klassiüritusi, mis viidi mõnikord läbi ka kahe klassi ühistegevustena. Väike valik:

I klass VI klass Lõputrall • aabitsapidu • klassi jõuluõhtusöök • RMK matk Harku metsas • Energia Avastuskeskuse külastus • vastlasõit Kregleni tallis • Soome õpilaste võõrustamine Eestis • programm „Ujub või upub?“ Lennusadamas • klassi lõpureis Soome • matk Metsanurme Rehemetsa tallu ja Kajamaa viburajale • praktiline tund Kregleni tallis VII klass • isadepäeva jutud Maria isaga II klass • õppekäik ja tund Tervishoiumuuseumis • igakuised temaatilised klassiõhtud • suusatamine Valgehobusemäel • Pärnu veepargi külastused • Sakus jüriööjooksul osalemine • Tallinna loomaaia külastus • rahvatantsufestival Kosel • Saku laulu- ja tantsupäev • väljasõit Valgeranna seiklusparki ja Pärnu veekeskusesse III klass • võrkpalli algõpetuse tund • ekskursioon Elistvere loomaparki, Jääaja keskusesse ja Aura veeparki (juhendaja Kadri Lutter) • jalgrattamatk Metsanurme – Kajamaa – Kirdalu • teatri ühiskülastus VIII klass • laevareis Stockholmi IV klass • Pirita seikluspargi külastus • stiilipidu (saate- ja filmikangelased) • piknik ööbimisega Salmistus • õppekäik teaduskeskusesse AHAA, Aura veekeskuse külastus • jalgrattamatk IX klass • õppekäik Tervishoiumuuseumisse • klassi ühised teatriskäigud (2 korda) • lõpupidu koos vanematega • Pärnu veekeskuse külastamine • ühised kinokülastused (3 korda) V klass • õpituba „Teeme ise muusikat“ teatris Estonia • nõidade öö teemaline klassiõhtu • klassisisene paberi valmistamise projekt • klassiõhtu/aastalõpuüritus/maastikumäng

25 Huviringid lasteaias ja koolis

Huviringid lasteaias: Akrobaatika. Juhendaja Martin Plaser. Tasulised ringid: Jalgpall. Juhendaja Anton Noor. Tüdrukute ja poiste meisterdamise ring. Triin Toomõe-Zuts ja Gerli Erdmann Taisi muusikaring. Juhendaja Taisi Pettai. Idla liikumise ring. Juhendaja Lana-Maria Peterson. Tüdrukute šõutants. Juhendaja Mariana Sinisalu. Lauamänguring. Juhendajad Merike Ots ja Annely Koolmann.

Huviringid koolis: Mudilaskoor. Juhendaja Triinu-Liis Kull Kandlering. Juhendaja Triinu-Liis Kull. Korvpall. Juhendaja Tuulike Pajumets. Kergejõustik. Juhendaja Rein Raspel. Näitering. Juhendaja Katrin Veldermann. Akrobaatika. Juhendaja Martin Plaser. Käelise loomingu ring. Juhendajad Maie Härmann ja Ülle Saluvere. Ujumine. Juhendaja Triinu Spriit. Noored kotkad ja kodutütred. Juhendaja Piret Ringvee. Robootika. Juhendaja Maire Kärner. Tasulised ringid: Jalgpall. Juhendajad Andreas Solom ja Vaido Velt. Taisi laululapsed. Juhendaja Taisi Pettai. Lauamänguring. Juhendajad Merike Ots ja Annely Koolmann. Kitarri individuaalõpe. Juhendaja Mart Abro. JJ-Street Tantsukool. Juhendaja Birgit Käsper. Šõutants. Juhendaja Mariana Sinisalu.

26 Kooli esindamine

Kooli esindamine (osaletud olümpiaadide, konkursside, võistluste, ainepäevade jm arv)

2011/2012. õa 2013/2014. õa 2014/2015. õa Olümpiaadid, aine- ja teemapäevad 8 9 3 Projektid, programmid 1 (Comenius) 1 (KEAT ) 2 Konkursid 1 1 5 (2) Spordivõistlused 5 11 13 Esinemised, näitused 1 2 3 PISA uuring 1 1 Kokku 15 22 26

Ainealastel olümpiaadidel ja erinevatel teemapäevadel osalesid meie õpilasel sel õppeaastal erakordselt vähe (väljaspool kooli ainult emakeeleolümpiaad). Selle õppeaasta parimad tulemused on spordis: sisekergejõustiku võistlustelt põhikoolide 3. koht ja Laidoneri teatejook- sus põhikoolide arvestuses 2. koht. Esile saab tõsta ka tublide tulemustega korvpallitüdrukuid. Traditsiooniliselt osalesid kooli esindajad Känguru matemaatikavõistlusel, kus saavutati Kurtna Kooli seni parimad tulemused: Laura-Liis Kruus 53. koht (peaaegu 5000 osalejat). Lisaks esindas Saku valla tantsu- ja laulupäeval üle väga pika aja kooli rahvatantsijatele mudilaskoor. Laulu- ja tantsulapsed esinesid Tallinna raekojaplatsil jõuluturul. Juba mitmendat aastat osaleti väga edukalt konkursil „Tere, kevad!“, teiseks keskkonna teemaga soetud konkursiks, millel osaleti, oli „Tu- hat sõpra“. Projektid, millest osa võeti, olid seotud kahe erineva riigiga: koostööprojekt Jaapaniga ja Eestis ellu kutsutud projekt „Minu riik“.

Suuremad soetused ja tööd

Maja katuse tuulutuse ja katuse osaline renoveerimine. Lasteaia drenaaži II etapi ehitus. Lasteaia õuetrepi renoveerimine. Lasteaia basseini põrandakatte vahetus. Peegelkaamera soetus kooli ürituste ja sündmuste kvaliteetseks jäädvustamiseks. 30 tahvelarvuti ostmine digiõppe paremaks korraldamiseks.

Koolilapse tervis

Tervishoiutöötaja õpetas esmaabivõtteid tervisekasvatuse tunnis 16 õpilasele.

2014/2015. õppeaastal käis tervisekaebusega kooli medõe vastuvõtul: klassid I poolaasta II poolaasta I - III 12 õpilast 16 õpilast IV – VI 23 õpilast 19 õpilast VII - IX 19 õpilast 24 õpilast kokku 54 õpilast 59 õpilast

Medõe registreeritud vigastused ja traumad: kooliaste sporditrauma tööõpetus/kodundus vahetund I 5 1 3 II 4 1 3 III 6 - 4

27 KURTNA KOOLI REKORDID - POISID Ees- ja perekonnanimi Klass Ala Tulemus Aasta Sander Lepik 1 30m jooks 5,62 2012 Sander Lepik 1 60m jooks 10,95 2012 Richard Karel Kristal 1 Kaugushüpe 3.20 2013 Richard Karel Kristal 1 Pallivise 23.30 2013 Sander Lepik 1 250m jooks 56,90 2011 Sten-Marten Zuts 1 300m jooks 1.02,61 2013 Ees- ja perekonnanimi Klass Ala Tulemus Aasta Richard Karel Kristal 2 30m jooks 5,32 2013 Richard Karel Kristal 2 Kaugushüpe 3.13 2014 Sander Lepik 2 Pallivise 28.60 2013 Oliver Koorem 2 250m jooks 53,04 2014 Richard Karel Kristal 2 300m jooks 59,51 2014 Ees- ja perekonnanimi Klass Ala Tulemus Aasta Richard Karel Kristal 3 30m jooks 5,24 2014 Ian Tänavsuu 3 60m jooks 9,68 2012 Robin Isok 3 Kaugushüpe 3.56 2015 Jürgen Vaher 3 Kõrgushüpe 0.95 2015 Sander Lepik 3 Pallivise 29.90 2014 Richard Karel Kristal 3 250m jooks 47,80 2014 Sander Lepik 3 300m jooks 59,60 2014 Otto Alexander Hellaste 3 600m jooks 2.29,12 2012 Ees- ja perekonnanimi Klass Ala Tulemus Aasta Hannes Hallang D 30m jooks 5,32 2011 Ainar Kipso D 60m jooks 9,35 2012 Ian Tänavsuu D Kaugushüpe 3.87 2012 Sten-Marten Zuts D Kõrgushüpe 1.10 2015 Hannes Markus Selde D Pallivise 36.00 2014 Hannes Hallang D 250m jooks 47,29 2011 Hannes Hallang D 300m jooks 55,86 2012 Sten-Marten Zuts D 500m jooks 1.47,45 2015 Jan-Eerik Kiik D 600m jooks 2.13,14 2014

KURTNA KOOLI REKORDID - NOORMEHED Ees- ja perekonnanimi Klass Ala Tulemus Aasta Martin Hermlin/ Ian Tänavsuu C 60m jooks 8,64 2012/2014 Martti Rahu C Kaugushüpe 4.23 2012 Martin Hermlin C Kõrgushüpe 1.45 2012 Silver Heinroos C Pallivise 49.00 2012 Raymond Alunurm C Kuulitõuge (4kg) 7.24 2013 Carl Saem C 250m jooks 42,60 2013 Carl Saem C 300m jooks 57,26 2012 Tim* Allingu C 500m jooks 1.41,96 2012 Martin Hermlin C 600m jooks 2.00,36 2012 Carl Kalju C 800m jooks 3.13,23 2013

Ees- ja perekonnanimi Klass Ala Tulemus Aasta Ian Tänavsuu B 60m jooks 7,80 2015 Georg Kaseorg B Kaugushüpe 4.75 2011 Ian Tänavsuu B Kõrgushüpe 1.60 2015 Kristen Niilop B Pallivise 62.20 2014 Ragnar Tamme B Kuulitõuge (4kg) 10.53 2014 Egert Tähe B 200m jooks 31,46 2012 Ragnar Tamme B 250m jooks 37,29 2014 Martin Hermlin B 300m jooks 48,21 2013 Georg Kaseorg B 500m jooks 1.30,29 2011 Timo Allingu B 600m jooks 1.48,16 2014 Kaarel Maasalu B 800m jooks 2.24,28 2012 Carl Kalju B 1000m jooks 3.07,60 2015 Carl Saem B 1500m jooks 5.12,96 2015

Ees- ja perekonnanimi Klass Ala Tulemus Aasta Georg Kaseorg A 60m jooks 7,92 2012 Georg Kaseorg A Kaugushüpe 5.00 2012 Ergo Allingu A 250m jooks 38,26 2013 Ergo Allingu A Pallivise 49.00 2013 Ergo Allingu A Kuulitõuge (4kg) 11.68 2014 Ardo Kont-Kontson A 600m jooks 2.51,54 2013 Eero Johanson A 800m jooks 2.37,17 2012 Mark Hunt A 1000m jooks 3.14,11 2012

28 KURTNA KOOLI REKORDID - TÜDRUKUD Ees- ja perekonnanimi Klass Ala Tulemus Aasta Ingrid Lisett Reinpõld 1 30m jooks 5,32 2012 Ingrid Lisett Reinpõld 1 60m jooks 10,38 2012 Ingrid Lisett Reinpõld 1 Kaugushüpe 3.10 2012 Marilis Ülevain 1 Pallivise 16.10 2013 Ingrid Lisett Reinpõld 1 250m jooks 58,61 2011 Petra Laur 1 300m jooks 1.05,02 2013 Ingrid Lisett Reinpõld 1 600m jooks 2.28,89 2012

Ees- ja perekonnanimi Klass Ala Tulemus Aasta Ingrid Lisett Reinpõld 2 30m jooks 5,39 2012 Ingrid Lisett Reinpõld 2 Kaugushüpe 3.15 2013 Elle-Liis Liivas 2 Pallivise 18.80 2013 Petra Laur 2 250m jooks 55,10 2013 Ingrid Lisett Reinpõld 2 300m jooks 1.06,54 2013

Ees- ja perekonnanimi Klass Ala Tulemus Aasta Ingrid Lisett Reinpõld 3 30m jooks 5,45 2014 Mia Kaljula 3 60m jooks 11,00 2012 Ingrid Lisett Reinpõld 3 Kaugushüpe 3.34 2013 Ines Alango 3 Kõrgushüpe 1.00 2015 Elle-Liis Liivas 3 Pallivise 26.30 2014 Petra Laur 3 250m jooks 48,20 2014 Ingrid Lisett Reinpõld 3 300m jooks 1.04,86 2014 Katrin Anethe Toomson 3 600m jooks 2.24,51 2012

Ees- ja perekonnanimi Klass Ala Tulemus Aasta Kaili Kütaru D 30m jooks 5,67 2011 Ingrid Lisett Reinpõld D 60m jooks 9.39 2015 Katrin Anethe Toomson D Kaugushüpe 3.48 2012 Ingrid Lisett Reinpõld D Kõrgushüpe 1.15 2015 Elle-Liis Liivas D Pallivise 32.25 2015 Karmen Gloria Kõva D 250m jooks 52,10 2011 Kaili Kütaru D 300m jooks 1.00,67 2012 Petra Laur D 500m jooks 1.59,36 2015 Maria Lutter D 600m jooks 2.12,80 2012

KURTNA KOOLI REKORDID - NEIUD Ees- ja perekonnanimi Klass Ala Tulemus Aasta Kaili Kütaru C 60m jooks 8,89 2014 Mia Kaljula C Kaugushüpe 3.86 2015 Mia Kaljula C Kõrgushüpe 1.30 2015 Anna-Maria Kiis C Pallivise 40.00 2014 Hanna-Britt Reinpõld C Kuulitõuge (3kg) 7.24 2014 Helina Alliksaar C 250m jooks 50,95 2013 Mia Loviisa Tänavsuu C 300m jooks 58,98 2015 Karina Polma C 500m jooks 1.50,04 2014 Maribel Ney C 600m jooks 2.15,51 2015 Mari-Liis Gabrel C 800m jooks 4.22,85 2013

Ees- ja perekonnanimi Klass Ala Tulemus Aasta Cristel Veber B 60m jooks 8,51 2012 Cristel Veber B Kaugushüpe 4.67 2013 Anette Tõnnus B Kõrgushüpe 1.10 2012 Anna-Maria Kiis B Pallivise 49.90 2015 Cristel Veber B Kuulitõuge (3kg) 8.84 2013 Cristel Veber B 250m jooks 44,26 2013 Anastassia Azarova B 500m jooks 1.42,66 2011 Karina Polma B 600m jooks 2.04,72 2015 Mirell Ojassalu B 800m jooks 2.24,30 2012 Cristel Veber/Merilin Kurn B 1000m jooks 4.30,92 2012

Ees- ja perekonnanimi Klass Ala Tulemus Aasta Kristel Ratassepp A 60m jooks 9,84 2015 Kerttu Romandi A Kaugushüpe 3.54 2012 Mereli Calla Koppel A Pallivise 27.70 2013 Kristel Ratassepp A Kuulitõuge (3kg) 7.97 2015 Cady Alp A 250m jooks 56,36 2013 Kerttu Romandi A 800m jooks 3.37,23 2012

29 Raamatupuu lugemisvõistlus

1. koht - 2. klass (179 raamatut) 2. koht - 3. klass (149 raamatut) 3. koht - 1. klass (35 raamatut)

Kooli parimad lugejad on Kristiin Sagur, Lenna Migur, Sten Marten Zuts, Anne Cristina Karu, Oskar Kalju, Markus Vihermäe, Paula Alasepp, Saara Vrublevski, Alisa Mishin, Maarja Tiitsu, Katriin Pähn ja Laura Liis Kruus.

Kooli kogu perega

Lastevanemaid ja lapsi kooliks ettevalmistavas koolitussarjas „Kooli kogu perega“ toimus 5 kokkusaamist. Esimesel kokkusaamisel 26. novembril osalesid ainult lastevanemad. Seal esinesid logopeed Merike Vahtre ja I klassi õpetaja Katrin Kalvik. Käsitleti teemasid, millele enne kooli veel süvendatult tähelepanu pöörata. Logopeed jagas metoodilisi soovitusi ning klassiõpetaja andis ülevaate kitsaskohtadest, mis on kooli alguses ilmnenud ja millele peaksid lapsevanemad probleemide ennetamiseks rohkem keskenduma.

Järgnesid laupäevased koolituspäevad, millel osalesid ka tulevased õpilased, kellega tegelesid klassiõpetajad. 24. jaanuar –lapse tervise teemadel rääkis Marika Must, lastega tegeles õp. Katrin Kalvik. 7. märts – eripedagoogilisi näpunäiteid jagas Kaie Ojassalu, lastega tegeles õp. Anne Ehatamm. 28. märts – lastevanematele esines koolipsühholoog Ülle Vomm, lastega tegeles õp. Maie Härmann. 25. aprill – Kurtna Kooli väärtusi, eripära, õppekava ja kodukorda tutvustasid direktori kt Kristjan Saar ja õppealajuhataja Terje Alev, lastega tegeles õp. Astrid Kõva.

30 Ujumine Kurtna lasteaias

Kurtna koolimaja renoveerimisega 2008. aastal valmis lasteaia osale lastebassein. Sellest ajast peale on lasteaed saanud uue liikumistegevuse, milleks on ujumisõpetus. Kõik lasteaiarühmad alates 3. eluaastast käivad kord nädalas ujumistunnis. Ujumisõpetajaid on hetkel kaks - noorematel rühmadel Marika Must ja vanematel Kristjan Saar. Ujumisõpetusega varajases eas on nagu jalgrattasõidu selgeks õppimisega, mida varem sa oskuse selgeks saad, seda parem ujuja sa oled. Lisaks eakohasele ujumisoskusele, mille omandavad enamus Kurtna lasteaia lõpetanutest, õpivad lapsed vees olemisest ka rõõmu tundma. Vesi on lapse füüsilisele arengule määrava tähtsusega. Sama oluline on ta ka vaimsele poolele. Lapsed on peale ujumistundi rahulolevad, kergelt väsinud, kuid heatujulised. Kurtna lasteaias õpitakse ujuma ja vees olemist nautima.

Jaapani päev läbi õhu

Kell 17 Jaapani ja kell 11 Eesti aja järgi kohtus kogu Kurt- na kooli pere taas oma eelmise direktori Priit Jõega. Lap- sed istusid kooli aatriumis maas ning õpetaja Priit oli lae all, tervitades Jaapani mägede taustal oma õpilasi ja kolleege Skype’i vahendusel. Algas 20-minutiline hieroglüüfitund. Neljast Jaapani erinevast kirjutamissüsteemist tutvustas Priit Jõe kanjit. Kooli lõpuks peavad Jaapani õpilased oska- ma 2136 kanji märki. Kokku on neid märke aga 8000. Priit Jõe tunnistas, et on aastaga selgeks saanud selgeks umbes 300 kanjit, mis võimaldab õpetaja sõnul tal mõista umbes kolmandikku igapäevavestlusest. Oma elu esimeses hierog- lüüfitunnis said Kurtna kooli lapsed aga proovida, kui hästi nad tabavad ära, milline tähendus peitub 14 kõige lihtsama kanji märgi taga. Kas lihtne horisontaalne kriips võiks olla maa või tee või hoopis laud? Pakkumisi oli erisuguseid, õige vastus oli aga üks – kriips märgib jaapanlastel number ühte. Nii meenutas mõnele lapsele õites kirsipuud, teisele sõjaväelast, tähistas tegelikult aga tuld. Päris lootusetult metsa esimese tunni pakkumised siiski ei läinud – õigete vastuste ettelugemise ajal oli kuulda ka jee-hõikeid. 20 minutit möödus kiiresti. Kui tunni alguses oli mägede taustaks hele taevas, siis tunni lõpus hakkas see juba tumenema. Sayonara ehk head aega, mida muuseas ei kirjutata kunagi kanji märkidega.

Saku Sõnumid 24. oktoober 2015

31 Sõpruskool Kurkela Koulu

Kurtna Koolis on iga-aastaseks traditsiooniks saanud sõpruskoolide vaheline külastus ja kohtumine silmast silma oma kirjasõp- radega. Kirjasõprus saab alguse juba 4. klassis, kus inglise keele tunni raames valitakse endale sõpruskooli sama vanuseklassiga õpilaste seast kirjasõber, kellega aastas 4-5 kirja vahetatakse. Loomulikult toimub kirjavahetus inglise keeles, et praktiseerida kirjakeele oskust. Kirjavahetuse kulminatsiooniks on 6. klassi kevadel, täpsemalt mais, Soome kooli õpilaste külastus kõigepealt Kurtna kooli ja siis meie vastukülastus Kurkela kooli. Sel aastal, kui Soomes käisime, oli neil aastalõpu pakkimine, sest ka nende 6. klassilisest koolist on saamas põhikool ning ees oli ootamas kolimine. Sellest segadusest hoolimata ootas meid ees õpilastepoolne kooliekskursioon, piknik kooli õuealal ja linnaekskursioon. Eelnevatel aastatel on meile tehtud ka muusikatundi, mis nende koolis on meie jaoks kadedusttekitav, sest see pilliderohkus, millega nemad saavad kiidelda, on ahhetamapanev. Lisaks muusikale on esinetud laulukavaga, oleme män- ginud saalihokit ning pesapalli. Kui külalised meil käivad, siis on külastus olnud kahepäevaline: esimesel päeval tegevused ja kohtumised koolis ning teisel päeval ekskursioon Tallinna vanalinna, kus giidideks just 6. kl õpilased. Loomulikult on kõik tegevused inglise keeles! Sel aastal jäi külastus ühepäevaliseks ehk siis ainult koolikülastuseks. Sellest hoolimata oli tegemist tegusa päevaga - toimusid erinevad tutvumismängud, ekskursioon koolis, mida viisid läbi õpilased, viktoriin Eesti-Soome teemadel, kus sel korral tegi- me segavõistkonnad s.t meie õpilased koos kirjasõpradega. Võin öelda, et meie lapsed teavad Eesti rahvuslikke sümboleid palju paremini kui Soome lapsed Soome omasid. Üheks erutavamaks kogemuseks Soome õpilastele on alati olnud ekskursioon Kurtnas, mille peamiseks vaatamisväärsuseks toone- kured, keda Soomes ei ole, ja hobused, keda saab käega katsuda ning paitada. Kui küsida õpilastelt, mida nad selle kohtumise ajal kõige rohkem ootavad, siis on selleks kindlasti jalgpallimatš. Kahjuks kaotasime küll sel aastal eelpool nimetatud võistluse, kuid tähtis on ju osavõtt :)

Piknik Kurkelas Jalgpallimatš Kurtnas

Ühispilt Kurkelas

32 Loovtööd 2014/2015. õppeaastal kaitstud III kooliastme loovtööd

1. Kristiina Kongas ja Kaspar Veldermann „Kurtna matkaraja infotahvlid“ (IX klass, juhendaja õp. Katrin Kalvik) 2. Mari-Liis Gabrel „Sirgsustreeninguga tutvumine“ (VIII klass, juhendaja Emma Izabel Aoomi Kuningas) 3. Martti Rahu „Heelium ja heli levimine“ (VIII klass, juhendaja õp. Ott Rovgeiša) 4. Kaili Kütaru, Merily Oja, Mari-Liis Paabstel „Loomeaken 2015“ (VII klass, juhendaja õp. Anna Lutter) 5. Renet Papor, Marc-Patrick Kiik „Lauatennis“ (VIII klass, juhendaja õp. Timo Nikitin) 6. Lisette Tok „Kootud kleit“ (VIII klass, juhendaja Elen Tok) 7. Villu Susi ja Kevin Sakermaa „Kurtna Kooli juubel 2014/2015“ (VII klass, juhendaja õp. Jürgen Tina) 8. Carl Kalju ja Herman Pihlak „Stencil grafiti“ (VIII klass, juhendajad õp. Jürgen Tina ja õp. Ülle Saluvere) 9. Kristel Ratassepp ja Helina Alliksaar „Tants läbi meie loomingu“ (VIII klass, juhendajad Mariana Sinisalu ja Ragne Asejev)

Koostöö

Täname koostööpartnereid: Kajamaa Kool Kiisa-Kurtna-Tagadi-Roobuka Pensionäride Ühendus Kiisa Rahvamaja Kurtna külaselts Kurtna Peo- ja Puhkekeskus Kregleni Tallid Lasteaed Päikesekild Lasteaed Terake Noorsoopolitsei Saku Gümnaasium Saku ja Kiisa noortekeskused Saku Priitahtlikud Pritsimehed Saku Spordikeskus Saku Vallaraamatukogu Saku Vallavalitsus Tagadi külaselts

33 Kooli sünnipäev

28. novembril 2014 toimus Kurtna Kooli sünnipäeva tähistamine koos vilistlaste kokkutulekuga. Päeval tähistati sünnipäeva kõikide õpilaste ettevalmistatud sünnipäevatervitustega ning ühise tordisöömisega. Õhtu algas endiste ning praeguste õpeta- jate kogunemisega ning direktori tervitusega. Üritus jätkus aktusega, sellele järgnes endiste õpilaste kogunemine oma õpetajate juurde ning vestlusringid. Tantsuks oli kutsutud mängima muusik Andrus Kalvet ning plaati keerutas kooli vilistlane Kristjan Lever.

34 Koostajad: Terje Alev, Kaire Oks, Kristjan Saar, Merje Tava, Jürgen Tina Fotod: Kurtna Kooli arhiiv, Saku Sõnumid Kujundaja: Jürgen Tina

Aadress: Kurtna Kool, Kurtna tee 50, Kurtna 75518, Saku vald E-mail: [email protected] Telefon: (372) 6 719 230 www.kurtnakool.ee

35 KURTNA KOOLI REGILAUL

TULGE KOKKU, KURTNA LAPSED, KURTNA LAPSED, MAIDLA LAPSED, TÄNASSILMA, KIISA LAPSED, ROOBUKA JA AESPA LAPSED! KOHE PÄRAST KIISA KURVE ALGAB KÜLA METSANURME. KAJAMAA JA KASEMETSA, RIDA EI SAA IKKA OTSA. LOKUTI, ÜKSNURME, SAKU, KAS SA JUURDE VEEL EI PAKU? TAGADI JA VILIVERE ONGI MEIE KOOLIPERE!

Eeslaulja

Koor

Viisil: Mul on väike vellekene Sõnade autor: Triinu-Liis Kull