2 944 élèves 42 234 élèves 12 126 élèves AVANT-PROPOS
La publication des données statistiques contribue au pilotage du système éducatif. Elle participe à la planification des besoins recensés au niveau du Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle sur l’ensemble du territoire National. A cet effet, la Direction des Stratégies, de la Planification et des Statistiques (DSPS) publie, tous les ans, les statistiques scolaires par degré d’enseignement (Préscolaire, Primaire, Secondaire général et technique). Compte tenu de l’importance des données statistiques scolaires, la DSPS, après la publication du document « Statistiques Scolaires de Poche » publié au niveau national, a jugé nécessaire de proposer aux usagers, le même type de document au niveau de chaque région administrative. Ce document comportant les informations sur l’éducation est le miroir expressif de la réalité du système éducatif régional. La possibilité pour tous les acteurs et partenaires de l’école ivoirienne de pouvoir disposer, en tout temps et en tout lieu, des chiffres et indicateurs présentant une vision d’ensemble du système éducatif d’une région donnée, constitue en soi une valeur ajoutée. La DSPS est résolue à poursuivre la production des statistiques scolaires de poche nationales et régionales de façon régulière pour aider les acteurs et partenaires du système éducatif dans les prises de décisions adéquates et surtout dans ce contexte de crise sanitaire liée à la COVID-19.
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 2 PRESENTATION
La Direction des Stratégies, de la Planification et des Statistiques (DSPS) est heureuse de mettre à la disposition de la communauté éducative les statistiques scolaires de poche 2019-2020 de la Région.Ce document présente les chiffres et indicateurs essentiels du système éducatif régional. Je loue la bonne collaboration de l’ensemble de la chaîne de production statistique qui a fourni les données statistiques contenues dans ce document. Je souhaite que ce document réponde aux aspirations de tous les utilisateurs. Ce faisant, les observations et les suggestions seront examinées avec un grand intérêt.
MAMADOU FOFANA
Directeur des Stratégies, de la Planification et des Statistiques
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 3 MOT DE MADAME LE MINISTRE
L'éducation constitue, pour tous les citoyens, un droit fondamental reconnu comme tel par différents textes réglementaires, tant au niveau international que national. Ce droit est inaliénable et permanent même dans un contexte de crise. L’éducation est, par ailleurs, un levier essentiel pour l’atteinte des Objectifs de Développement Durable (ODD). C’est pourquoi, dans le cadre de la mise en œuvre du Plan National de Développement (PND 2016-2020), le Gouvernement ivoirien s’est engagé à faire de l’éducation une priorité. Ainsi, le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (MENETFP) s’est doté d’un Plan Sectoriel Education-formation (PSE) allant de 2016 à 2025 pour une gestion rigoureuse et un développement harmonieux de ce secteur pour l’améliorer le capital humain. Pour y parvenir de façon optimale, il est nécessaire de disposer d’informations statistiques à même d’opérer une bonne planification pour le pilotage du système éducatif. C’est pourquoi, je félicite la Direction des Stratégies, de la Planification et des Statistiques (DSPS) dont l’action, par la publication régulière de ce document, concourt à améliorer la qualité de notre système éducatif. De plus, j’encourage le respect de la parution des données statistiques, en temps réel, témoignage de la volonté de piloter notre système dans la transparence et la modernité. La bonne gouvernance et la réalisation de la politique sociale, chères au Président Alassane Ouattara, nous imposent d’encourager ce modèle de démarche. J’exhorte alors les acteurs et les partenaires du système éducatif à en faire une bonne lecture et un bon usage.
Kandia CAMARA Ministre de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 4 REMERCIEMENTS
Dans le cadre de la production des données statistiques et de l’élaboration du document de statistiques scolaires de poche 2020, la DSPS a eu l’honneur de bénéficier des soutiens de personnes qui méritent amplement sa reconnaissance. Ainsi, par ma voix, elle voudrait exprimer sa reconnaissance et ses remerciements : • A Madame Kandia CAMARA, Ministre de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (MENETFP) qui a toujours soutenu la production des statistiques et l’élaboration de ce livrable. • Aux Partenaires Techniques et Financiers (PTF) qui n’ont pas cessé d’apporter des appuis au Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (MENETFP) ; • Aux collecteurs des données : Directeurs Régionaux de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique (DRENET), Inspecteurs de l’Enseignement Préscolaire et Primaire (IEPP), Coordonnateurs Régionaux des Statistiques en DRENET et DDENET, Chargés de Statistiques en IEPP, Chefs d’établissement et Directeurs d’école ; • A toutes les Directions Centrales et tous les Services Rattachés du MENETFP qui collaborent avec la DSPS à la production des statistiques et la mise à disposition, en temps réel, des données statistiques scolaires ; • Aux personnels de la DSPS et en particulier, les agents de la Sous- Direction des Statistiques et de la Performance qui ne ménagent aucun effort pour la production et la publication des données statistiques scolaires régionales. Directeur Régional de l’Education Nationale
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 5 REMERCIEMENTS Avant-propos 2
Présentation 3
Mot de Madame le Ministre 4
Remerciements 5
Sommaire 6
Sigles et Abréviations 8 Méthodologie 10 1- Enseignement préscolaire 12 1-1- Chiffres globaux du préscolaire 13
1-2- Indicateurs du préscolaire 21
1-3- Préscolaire dans les sous-prefectures 22
2- Enseignement primaire 28
2-1- Chiffres globaux du primaire 29
2-2- Indicateurs du primaire 45
2-3- Primaire dans les sous-prefectures 53
3- Structures islamiques d'éducation 59
4- Centre d'alphabétisation 63 5- Cafop 67 6- Enseignement secondaire général 70 6-1- Chiffres globaux du secondaire général 71 6-2- Indicateurs du secondaire général 80 6-3- Secondaire général dans les sous-prefectures 82
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 6 REMERCIEMENTS
7- Enseignement secondaire technique 83
Conclusion 84
ANNEXES
Constructions de salles de classe au Annexe 1 préscolaire et au primaire dans le public 85 de 2011 à 2020
Constructions de collèges dans le public Annexe 2 86 de 2011 à 2020
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 7 SIGLES ET ABREVIATIONS
Ministère de l’Education Nationale de l’Enseignement Technique et de la MENETFP Formation Professionnelle Direction Régionale de l’Education Nationale et de l’Enseignement DRENET Technique Direction Départementale de l’Education Nationale et de DDENET l’Enseignement Technique
IEPP Inspection de l’Enseignement Préscolaire et Primaire INS Institut National de la Statistique PTF Partenaire Technique et Financier UNICEF Fonds des Nations Unies pour l’enfance
TBA Taux Brut d’Admission
TBS Taux Brut de Scolarisation TAP Taux d’Achèvement du Primaire
TAS Taux d’Achèvement du Secondaire
IPS Indice de Parité entre les Sexes
CP1 Cours Préparatoire 1ère année CP2 Cours Préparatoire 2ème année
CE1 Cours Elémentaire 1ère année CE2 Cours Elémentaire 2ème année CM1 Cours Moyen 1ère année CM2 Cours Moyen 2ème année IO Instituteur Ordinaire IA Instituteur Adjoint EP Educateur Préscolaire
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 8 SIGLES ET ABREVIATIONS EPA Educateur Préscolaire Adjoint IS Instituteur Stagiaire CAFOP Centre d’Animation et de Formation Pédagogique CEPE Certificat d’Etudes Primaires Elémentaires
BEPC Brevet d’Etudes du Premier Cycle
BAC Baccalauréat Com. Communautaire
Ecole communautaire : Structure scolaire créée par la communauté
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 9 METHODOLOGIE
1. Révision et impression des questionnaires
La campagne statistique 2019-2020 a débuté par la révision des questionnaires du préscolaire, du primaire, du secondaire général, du secondaire technique, des structures islamiques d’éducation, des CAFOP et de l’Alphabétisation. Tous les questionnaires ont été édités puis la mise à jour du masque de saisie a permis de migrer vers une plateforme de saisie. Ces activités se sont déroulées du 2 septembre au 3 octobre 2019.
2. Formation en cascade des agents de la chaîne de production et distribution des questionnaires
La formation des différents agents s’est déroulée du 11 au 30 novembre 2019 suivant quatre (4) étapes principales avec la distribution des questionnaires : ✓ Formation des chargés d’études de la DSPS ; ✓ Formation des coordonnateurs régionaux des statistiques dans les DRENET et DDENET par les chargés d’études de la DSPS ; ✓ Formation des agents chargés des statistiques dans les IEPP et dans les établissements secondaires par les Coordonnateurs régionaux des statistiques ;
✓ Formation des Directeurs d’école du préscolaire et du primaire par les agents chargés de statistiques des IEPP.
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 10 METHODOLOGIE
3. Collecte et saisie des données
Les activités de collecte et de saisie se sont déroulées du 2 décembre 2019 au 9 février 2020. Chaque Direction Régionale de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique a collecté et saisi les données scolaires de sa zone sous la supervision des agents de la DSPS. Les données du préscolaire, du primaire, des structures islamiques d’éducation, des centres d’alphabétisation ont été saisies dans les Inspections de l’Enseignement préscolaire et primaire puis celles du secondaire général et du secondaire technique l’ont été dans les Directions Régionales.
4. Apurement et consolidation des données collectées La vérification de la cohérence et de l’exhaustivité des données s’est faite en ligne sur la période du 13 au 15 février 2020 par les coordonnateurs en DRENET sous la supervision des agents de la DSPS. Les données scolaires de la campagne statistique 2019-2020 ont enfin été consolidées au cours d’un atelier tenu à Jacqueville le 10 au 15 février 2020. 5. Production des livrables régionaux et diffusion
La production des livrables régionaux se déroule du 3 août au 09 août 2020. Cette étape est suivie de la restitution des résultats dans les 31 régions et les 02 districts de la Côte d’Ivoire.
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 11 1.Enseignement préscolaire
46 écoles préscolaires
90 salles de classe
2 944 élèves
110 enseignants
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 12 1.1 Chiffres globaux du préscolaire
Tableau 1 : Répartition du nombre d’écoles, de salles de classe, de groupes pédagogiques, des effectifs d’élèves et d’enseignants par statut dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
Public Privé Com. Total Ecoles préscolaires 31 2 13 46 Total salles de classe 57 8 25 90 Salles de classe pour les cours 50 5 25 80
Groupes pédagogiques 70 5 25 100
Enseignants tenant de classe 63 6 41 110 Filles 878 78 604 1 560
Garçons 790 68 526 1 384 Effectif des élèves Total 1 668 146 1 130 2 944
% Fille 52,64% 53,42% 53,45% 52,99% Hommes 6 0 25 31
Effectif des Femmes 57 6 16 79 enseignants Total 63 6 41 110 % Femme 90,48% 100,00% 39,02% 71,82%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 13 1.1 Chiffres globaux du préscolaire
Tableau 2 : Evolution du nombre de salles de classe, des effectifs d’élèves et d’enseignants par statut dans le préscolaire pour les années scolaires de 2016-2017 à 2019-2020
Année scolaire 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020
Total salles de classe 48 52 56 90 Communautaire 0 0 0 25
Privé 8 6 6 8
Public 40 46 50 57 Effectifs élèves 1 573 1 387 1 330 2 944
Communautaire 0 0 0 1 130
Privé 183 178 171 146
Public 1 390 1 209 1 159 1 668 Effectifs enseignants 47 49 60 110
Communautaire 0 0 0 41 Privé 7 8 8 6 Public 40 41 52 63
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 14 1.1 Chiffres globaux du préscolaire
Tableau 3 : Evolution du nombre de salles de classe, des effectifs d’élèves et d’enseignants par milieu dans le préscolaire pour les années scolaires de 2016-2017 à 2019-2020
2017- 2018- 2019- Milieu 2016-2017 2018 2019 2020 Rural Salles de classe 26 29 27 63
Elèves 704 511 512 2 044
Enseignants 21 19 23 75 Urbain
Salles de classe 22 23 29 27
Elèves 869 876 818 900
Enseignants 26 30 37 35
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 15 1.1 Chiffres globaux du préscolaire
Graphique 1 : Proportion d’écoles par statut dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
28%
4% 68%
Public Privé Communautaire
Graphique 2 : Proportion d’élèves par statut dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
38% 57%
5%
Public Privé Communautaire
Dans le préscolaire, environ 7 écoles sur 10 sont publiques et accueillent 57% des élèves de ce cycle d’enseignement
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 16 1.1 Chiffres globaux du préscolaire
Graphique 3 : Proportion d’écoles selon le milieu dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
Urbain 22%
Rural 78%
Graphique 4 : Proportion d’élèves selon le milieu dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
31% Rural 69% Urbain
78% des écoles préscolaires sont situées en zone rurale et enregistrent 69 % des élèves de ce cycle d’enseignement
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 17 1.1 Chiffres globaux du préscolaire
Graphique 5 : Répartition des effectifs d’élèves par niveau d’études dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
1 375
1 098
471
PS MS GS
L’enseignement préscolaire enregistre 2 944 élèves : 471 élèves à la Petite Section (PS) soit 16% de l'effectif 1 098 élèves à la Moyenne Section (MS) soit 37% de l'effectif 1 375 élèves à la Grande Section (GS) soit 47% de l'effectif
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 18 1.1 Chiffres globaux du préscolaire
Graphique 6 : Proportion d’élèves par sexe dans le préscolaire selon le statut de l’école pour l’année scolaire 2019-2020
47,4% 46,6% 46,5%
52,6% 53,4% 53,5%
Public Privé Communautaire
Filles Garçons
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 19 1.1 Chiffres globaux du préscolaire
Graphique 7 : Répartition des enseignants par milieu selon le statut de l’école dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
41 34 29
6 0 0 Public Privé communautaire
Rural Urbain
Tableau 4 : Répartition des cours tenus au préscolaire public selon l’emploi du maître tenant de classe pour l’année scolaire 2019-2020
Emploi PS MS GS IS 2 2 4 IO 11 13 14 IA 4 6 8 EP 1 2 1 CONTRACTUEL 0 1 0 BENEVOLE 0 0 5 Total général 18 24 32 % BENEVOLE 0,00% 0,00% 15,63%
DRENET BOUNA : Statistiques* scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 20 1.2 Indicateurs du préscolaire
Tableau 5 : Taux Brut d’Admission (TBA), Taux Brut de Scolarisation (TBS) et Indice de Parité entre les Sexes (IPS) dans le préscolaire pour les années scolaires 2018-2019 et 2019-2020
2018-2019 2019-2020 TBA TBS TBA TBS Garçons 1,6% 3,8% 3,8% 8,1% Filles 2,0% 4,6% 4,5% 10,1%
Ensemble 1,8% 4,2% 4,1% 9,1%
IPS 1,27 1,2 1,18 1,25
Tableau 6 : Ratios dans le préscolaire pour les années scolaires 2018-2019 et 2019-2020
2018-2019 2019-2020 Ratio élèves par salle de classe 27 37 Ratio élèves par groupe pédagogique 25 29 Ratio élèves par maître 22 27
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 21 1.3 Préscolaire dans les sous-prefectures
Tableau 7 : Répartition du nombre d’écoles, de salles de classe, des effectifs d’élèves et d’enseignants par département, par sous- préfecture et par statut dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019- 2020
SOUS- SALLES DE EFFECTIF ECOLES ENSEIGNANTS PREFECTURES CLASSE ELEVES BOUKO 3 7 271 13 BOUNA 17 31 778 34 DOROPO 4 6 238 8
KOTOUBA 4 9 257 10
NASSIAN 7 16 432 16 NIAMOUE 1 1 31 1
ONDEFIDOUO 4 8 406 14
TEHINI 1 3 61 2
YOUNDOUO 4 7 403 8 TOUGBO 1 2 67 4 REGION DU 46 90 2 944 110 BOUNKANI
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 22 1.3 Préscolaire dans les sous-prefectures
Graphique 8 : Ratio élèves par salle de classe selon la sous- préfecture dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
ONDEFIDOUO 58
DOROPO 40
BOUKO 39
REGION DU BOUKANI 37
TOUGBO 34
BOUNA 32
NIAMOUE 31
TEHINI 31
KOTOUBA 29
NASSIAN 27
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 23 1.3 Préscolaire dans les sous-prefectures
Graphique 9 : Ratio élèves par groupe pédagogique selon la sous- préfecture dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
YOUNDOUO 50
BOUKO 39
TOUGBO 34
DOROPO 30
REGION DU BOUKANI 29
KOTOUBA 29
NASSIAN 27
BOUNA 20
TEHINI 20
NIAMOUE 16
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 24 1.3 Préscolaire dans les sous-prefectures
Graphique 10 : Ratio élèves par maître selon la sous-préfecture dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
NIAMOUE 31
TEHINI 31
DOROPO 30
ONDEFIDOUO 29
NASSIAN 27
REGION DU BOUKANI 27
KOTOUBA 26
BOUNA 23
BOUKO 21
TOUGBO 17
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 25 1.3 Préscolaire dans les sous-préfectures
Tableau 8-1 : Proportion d’écoles préscolaires sans point d'eau sans électricité par département, sous-préfecture pour l’année scolaire 2019-2020
% d'école SOUS- % d'école DEPARTEMENT ECOLES sans point PREFECTURE sans électricité d'eau
BOUKO 3 33% 100% BOUNA 17 82% 94% BOUNA ONDEFIDOUO 4 100% 100%
YOUNDOUO 4 75% 100%
Total BOUNA 28 79% 96%
DOROPO 4 50% 100% DOROPO NIAMOUE 1 100% 100%
Total DOROPO 5 60% 100%
KOTOUBA 4 100% 100% NASSIAN NASSIAN 7 71% 86%
Total NASSIAN 11 82% 91% TEHINI 1 0% 0% TEHINI TOUGBO 1 100% 100% Total TEHINI 2 50% 50% REGION DU BOUNKANI 46 76% 93%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 26 1.3 Préscolaire dans les sous-préfectures
Tableau 8-2 : Proportion d’écoles préscolaires sans cantine et sans latrine fonctionnelle par département, sous-préfecture pour l’année scolaire 2019- 2020
% d'école % d'école SOUS- DEPARTEMENT ECOLES sans cantine sans latrine PREFECTURE fonctionnelle fonctionnelle
BOUKO 3 33% 0% BOUNA 17 0% 0% BOUNA ONDEFIDOUO 4 75% 25%
YOUNDOUO 4 0% 0%
Total BOUNA 28 14% 4%
DOROPO 4 25% 0% DOROPO NIAMOUE 1 0% 0%
Total DOROPO 5 20% 0%
KOTOUBA 4 25% 0% NASSIAN NASSIAN 7 0% 29%
Total NASSIAN 11 9% 18% TEHINI 1 0% 0% TEHINI TOUGBO 1 0% 0% Total TEHINI 2 0% 0% REGION DU BOUNKANI 46 13% 7%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 27 2.Enseignement primaire
271 écoles primaires
1 090 salles de classe
42 234 élèves
1 052 enseignants
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 28 2.1 Chiffres globaux du primaire
Tableau 9 : Répartition du nombre d’écoles, de salles de classe, de groupes pédagogiques, des effectifs d’élèves, de redoublants et d’enseignants selon le statut dans le primaire pour l’année scolaire 2019- 2020
Public Privé Com. Total Ecoles 212 8 51 271 Total salles de classe 1 008 32 50 1 090 Salles de classe utilisées 956 29 49 1 034 pour les cours Groupes pédagogiques 1 087 31 121 1 239
Filles 17 911 659 1 079 19 649
Garçons 20 415 838 1 332 22 585 Elèves Total 38 326 1 497 2 411 42 234
%Fille 47% 44% 45% 47%
Filles 1 141 20 14 1 175
Garçons 1 280 19 17 1 316 Redoublants Total 2 421 39 31 2 491 %Fille 47% 51% 45% 47% Femmes 265 7 7 279 Hommes 700 22 51 773 Enseignants Total 965 29 58 1 052 %Femme 27% 24% 12% 27%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 29 2.1 Chiffres globaux du primaire
Tableau 10: Evolution du nombre de salles de classe, des effectifs d’élèves et d’enseignants par statut dans le primaire pour les années scolaires de 2016-2017 à 2019-2020
Année scolaire 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020
Total salles de classe 844 921 1022 1 090 Communautaire 43 38 68 50
Privé 12 12 17 32
Public 789 871 937 1 008
Effectifs élèves 37 779 38 176 41 111 42 234
Communautaire 2317 1751 3195 2 411
Privé 528 579 947 1 497
Public 34 934 35 846 36 969 38 326
Effectifs enseignants 768 815 942 1 052
Communautaire 43 37 66 58 Privé 11 12 18 29 Public 714 766 858 965
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 30 2.1 Chiffres globaux du primaire
Tableau 11 : Evolution du nombre de salles de classe, des effectifs d’élèves et d’enseignants par milieu dans le primaire, pour les années scolaires de 2016- 2017 à 2019-2020
Milieu 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020
Rural Salles de classe 670 737 711 763
Elèves 28 758 28 908 25 991 26 703
Enseignants 599 642 639 731 Urbain
Salles de classe 174 184 311 327
Elèves 9 021 9 268 15 120 15 531
Enseignants 169 173 303 321
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 31 2.1 Chiffres globaux du primaire
Graphique 11 : Proportion d’écoles par statut dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
18,8%
3,0%
78,2%
Public Privé Communautaire
Graphique 12 : Proportion d’élèves par statut dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
3,5% 5,7%
90,7%
Public Privé Communautaire
Dans le primaire, plus de 78 écoles sur 100 sont publiques et accueillent environ 91% des élèves de ce cycle d’enseignement
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 32 2.1 Chiffres globaux du primaire
Graphique 13 : Proportion des écoles selon le milieu dans le primaire
Urbain 22%
Rural 78%
Graphique 14 : Proportion des élèves selon le milieu dans le primaire
Urbain 37% Rural 63%
78 écoles sur 100 sont situées en zone rurale et enregistrent plus de 63% des élèves de ce cycle d’enseignement
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 33 2.1 Chiffres globaux du primaire
Tableau 12 : Répartition des élèves par statut et par sexe selon le niveau d’études dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
CP1 CP2 CE1 CE2 CM1 CM2 Ensemble
Effectifs élèves 10 411 8 241 6 735 6 670 5 389 4 788 42 234
Total 1 089 593 337 186 197 9 2 411 communautaire Filles 508 264 139 85 83 0 1 079 Garçons 581 329 198 101 114 9 1 332
Total 526 355 249 201 93 73 1 497
privé Filles 218 162 102 102 34 41 659
Garçons 308 193 147 99 59 32 838
Total 8 796 7 293 6 149 6 283 5 099 4 706 38 326
public Filles 3 919 3 402 2 905 2 996 2 471 2 218 17 911
Garçons 4 877 3 891 3 244 3 287 2 628 2 488 20 415
% du public 84,5% 88,5% 91,3% 94,2% 94,6% 98,3% 90,7%
% du communautaire 10,5% 7,2% 5,0% 2,8% 3,7% 0,2% 5,7%
% du privé 5,1% 4,3% 3,7% 3,0% 1,7% 1,5% 3,5%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 34 2.1 Chiffres globaux du primaire
Tableau 13 : Répartition des élèves issus des classes passerelles par milieu, par sexe selon le niveau d’études dans le primaire pour l’année scolaire 2019- 2020
Milieu CE1 CE2 CM1 CM2 Ensemble
Effectifs élèves 6 0 0 2 8 Total 6 0 0 0 6 Rural Filles 2 0 0 0 2 Garçons 4 0 0 0 4
Total 0 0 0 2 2 Urbain Filles 0 0 0 2 2
Garçons 0 0 0 0 0
% élèves en milieu rural 100% - - 0,00% 66,67%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 35 2.1 Chiffres globaux du primaire
Graphique 15 : Proportion d’élèves par sexe dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
Filles 47% Garçons 53%
Graphique 16 : Proportion de redoublants par sexe dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
Filles 47%
Garçons 53%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 36 2.1 Chiffres globaux du primaire
Graphique 17 : Répartition des cas de grossesse par tranche d’âge selon le milieu dans le primaire, pour l’année scolaire 2018-2019
2
0 0 0
Moins de 12 ans 12 ans et plus
Rural Urbain
2 cas de grossesse en cours de scolarité en 2018-2019 comme en 2017-2018
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 37 2.1 Chiffres globaux du primaire
Graphique 18 : Répartition des élèves sans extrait d’acte de naissance par niveau d’études selon le milieu dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
1 494
954
5 092 775
569 2 891 436 1 884 1 416 215 935 506 0 0 CPU CP1 CP2 CEU CE1 CE2 CM1 CM2
Rural Urbain
17 167 élèves sans extrait d’acte de naissance en 2019-2020 contre 16 917 en 2018-2019
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 38 2.1 Chiffres globaux du primaire
Graphique 19 : Répartition des Orphelins et Enfants Vulnérables du fait du VIH (OEV) par niveau d’études dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
7
5
4 4
3
2
0 0
CPU CP1 CP2 CEU CE1 CE2 CM1 CM2
25 Orphelins et Enfants Vulnérables du fait du VIH en milieu scolaire contre 54 en 2018-2019
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 39 2.1 Chiffres globaux du primaire
Graphique 20 : Répartition des élèves en situation de handicap par type de handicap dans le primaire pour l’année scolaire
3 1
8 3 0
0 4 10 2 5 0 3 0 4 0 13 4 9 7 6 5 4 0 0 CPU CP1 CP2 CEU CE1 CE2 CM1 CM2
HANDICAP MOTEUR HANDICAP SENSORIEL NANISME BEGAIEMENT
91 élèves en situation de handicap sont scolarisés au primaire en 2019-2020 contre 75 en 2018-2019
Tableau14 : Proportion des écoles ayant connu au moins un conflit par milieu dans le primaire pour l’année scolaire 2018-2019
Nombre d'écoles Proportion Milieu Nombre d'écoles ayant connu un d'écoles ayant conflit connu un conflit Rural 210 0 0,0% Urbain 53 0 0,0% ENSEMBLE 263 0 0,0%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 40 2.1 Chiffres globaux du primaire
Tableau 15 : Répartition du nombre d’élèves victimes de violences par type de violence selon le niveau d’études dans le primaire pour l’année scolaire 2018-2019
Niveaux d’études Type de Violence TOTAL
CP1 CP2 CE1 CE2 CM1 CM2
Coups et blessures 0 0 0 0 0 0 0 Bastonnades 0 0 0 0 0 0 0
Corvées 0 0 0 0 0 0 0
Viol (y compris relations 0 0 0 0 0 0 0 sexuelles avec un adulte)
Harcèlement sexuel (Filles) 0 0 0 0 0 0 0
Attouchements 0 0 0 0 0 0 0
Mutilations génitales féminines 0 0 0 0 0 0 0
Mariage forcés 0 0 0 0 0 0 0
Propos insultants ou humiliants 0 0 0 0 0 0 0
Intimidation/Menaces/Chantages 0 0 0 0 0 0 0
Tableau 16 : Répartition du nombre de décès d’élèves par milieu dans le primaire public pour l’année scolaire 2018-2019 Effectifs d’élèves Milieu décédés Rural 3 Urbain 2 Ensemble 5
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 41 2.1 Chiffres globaux du primaire
Graphique 21 : Répartition des enseignants par milieu et selon le statut de l’école dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
0 Urbain 29 292
58 Rural 0 673
Communautaire Privé Public
Graphique 22 : Proportion des enseignants par sexe dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
Femmes 27%
Hommes 73%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 42 2.1 Chiffres globaux du primaire
Tableau 17 : Répartition des cours tenus au primaire Public selon l’emploi du maître tenant de classe pour l’année scolaire 2019-2020
Cours tenus Emploi CP1 CP2 CE1 CE2 CM1 CM2 IO 60 71 78 92 88 102 IA 80 76 74 59 52 53 IS 18 23 12 14 6 2
Bénévole 4 2 0 0 1 0
Contractuel 37 34 22 14 8 2 Total 199 206 186 179 155 159 % cours tenus par les 2,01% 0,97% 0,00% 0,00% 0,65% 0,00% Bénévoles
NB : L’existence des modes de fonctionnement pédagogique multigrade et jumelée fait qu’un enseignant peut être amené à tenir deux ou plusieurs niveaux (cours) à la fois. Ainsi une sommation en ligne selon l’emploi du maitre tenant de classe n’est pas pertinente.
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 43 2.1 Chiffres globaux du primaire
Tableau 18 : Répartition des enseignants visités ou inspectés par milieu dans le primaire durant l’année scolaire 2018-2019
Enseignants visités par Enseignants Effectif des un conseiller pédagogique inspectés en 2018- enseignants Milieu en 2018-2019 2019 tenant de classe en 2018-2019
Effectif % Effectif % Rural 636 286 45% 155 24% Urbain 303 101 33% 62 20% ENSEMBLE 939 387 41% 217 23%
Tableau 19 : Répartition des enseignants inspectés par statut dans le primaire durant l’année scolaire 2018-2019
Enseignants visités par Effectif des un conseiller Enseignants inspectés enseignants pédagogique en 2018- en 2018-2019 Statut tenant de classe 2019 en 2018-2019 Effectif % Effectif %
Public 856 345 40% 217 25%
Privé 17 5 29% 0 0% Com. 66 37 56% 0 0% ENSEMBLE 939 387 41% 217 23%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 44 2.1 Chiffres globaux du primaire
Graphique 23 : Proportion des redoublants par niveau d’études dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
Ensemble 6%
CM2 12%
CM1 6%
CE2 6%
CE1 5%
CEU 0%
CP2 6%
CP1 3%
CPU 0%
Le primaire enregistre 2 491 redoublants, soit une proportion de 6% de l’effectif de ce cycle
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 45 2.1 Chiffres globaux du primaire
Graphique 24 : Ratios élèves par salle de classe, élèves par groupe pédagogique et élèves par maître par statut dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
49 42 20
52 52 48
40 35 40
Elèves / Salle de classe Elèves / Groupe Elèves / Maître pédagogique
Public Privé Communautaire
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 46 2.1 Chiffres globaux du primaire
Graphique 25 : Répartition des nouveaux inscrits au CP1 par milieu selon le statut pour l’année scolaire 2019-2020
5 832
2 678
1 067 524 0 0
Public Privé Communautaire
Rural Urbain
Graphique 26 : Proportion d’enfants n’ayant pu accéder au CP1 selon le motif pour l’année scolaire 2019-2020
Enfants trop âgés 4%
Enfants trop jeunes 55%
Capacité d'accueil insuffisante 41%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 47 2.1 Chiffres globaux du primaire
Tableau 20: Répartition et proportion d’élèves du primaire selon la distance parcourue pour arriver à l’école pour l’année scolaire 2019-2020
Effectif élèves % élève selon la Distance selon la distance parcourue distance parcourue parcourue Moins de 3Km 38 696 91,62% De 3 à 5 km 2 704 6,40% Plus de 5km 834 1,97%
Dans l’enseignement primaire,3 538 élèves parcourent au moins 3 Km pour se rendre à l'école, soit 8% des effectifs élèves contre 4 670 en 2018-2019
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 48 2.1 Chiffres globaux du primaire
Tableau 21: Répartition du nombre de groupes pédagogiques par niveau d’études dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
Niveau Nombre de groupes pédagogiques d'études Double Double Simple Jumelé Multigrade Total Vacation Flux CPU 0 1 0 0 0 1 CP1 189 52 16 2 0 259 CP2 167 49 18 2 0 236
CEU 0 0 0 0 0 0
CE1 141 47 22 2 0 212
CE2 130 53 15 2 0 200
CM1 128 33 6 2 0 169
CM2 121 37 3 1 0 162
Ensemble 876 272 80 11 0 1 239
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 49 2.1 Chiffres globaux du primaire
Tableau 22 : Répartition des kits et manuels scolaires par niveau d’études dans les écoles primaires publiques pour l’année scolaire 2019-2020
Ratio Ratio Ratio nombre de nombre Niveau Elèves du Kits Livre de Livre de nombre de livres de de livres d’études public scolaires lecture calcul Kits par lecture par de calcul élève élève par élève
CP1 8 796 7 966 1 605 1 229 90,56% 18,25% 13,97% CP2 7 293 7 048 1 449 1 296 96,64% 19,87% 17,77%
CE1 6 149 6 256 978 855 101,74% 15,91% 13,90%
CE2 6 283 6 256 874 804 99,57% 13,91% 12,80%
CM1 5 099 5 407 928 445 106,04% 18,20% 8,73%
CM2 4 706 4 861 905 518 103,29% 19,23% 11,01%
Ensemble 38 326 37 794 6 739 5 147 98,61% 17,58% 13,43%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 50 2.1 Chiffres globaux du primaire
Tableau 23 : Proportion d’écoles et d’élèves n’ayant pas de commodités adéquates dans les écoles primaires par statut et par milieu pour l’année scolaire 2019-2020
Ecoles sans latrine Ecoles sans électricité Ecoles sans point d'eau Ecoles sans cantine fonctionnelle Statut
% école % élève % école % élève % école % élève % école % élève
Ensemble 87% 82% 46% 32% 79% 69% 62% 45% Com. 98% 99% 100% 100% 98,0% 97,8% 100% 100%
Privé 75% 79% 13% 7% 50% 37% 88% 80%
Public 85% 81% 34% 28% 75% 69% 52% 41%
Rural 90% 86% 51% 38% 85% 79% 67% 49%
Urbain 80% 75% 25% 20% 58% 52% 42% 39%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 51 2.2 Indicateurs du primaire
Tableau 24 : Taux d’Admission, Taux de Scolarisation, Taux d’Achèvement (TAP) et Indice de Parité entre les Sexes (IPS) dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
Taux d’Admission Taux de Scolarisation
TBA TNA TBS TNS TAP Ensemble 104,30% 76,40% 83,20% 82,10% 57,20% Filles 98,00% 74,50% 81,20% 79,60% 55,70% Garçons 110,00% 78,00% 84,90% 84,40% 58,50%
IPS 0,89 0,95 0,96 0,94 0,95
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 52 2.3 Primaire dans les sous-préfectures
Tableau 25 : Répartition du nombre d’écoles, de salles de classe, des effectifs d’élèves et d’enseignants tenant de classe par sous-préfecture dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
Nombre Effectifs des Nombre salles de Effectifs des enseignants Sous-préfecture d'écoles classe pour élèves tenant de les cours classe
BOUKO 14 39 1 715 39 BOUNA 67 272 11 279 272 DOROPO 50 160 7 776 167 GOGO 8 21 933 22
KOTOUBA 15 77 2 835 78
NASSIAN 27 135 4 679 135
NIAMOUE 8 22 1 252 25
ONDEFIDOUO 16 77 3 508 78
SOMINASSE 16 75 2 014 75
TEHINI 18 56 1 857 57
TOUGBO 18 50 1 857 50
YOUNDOUO 14 50 2 529 53
REGION DU BOUNKANI 271 1 034 42 234 1 051
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 53 2.3 Primaire dans les sous-préfectures
Tableau 26 : Répartition des élèves du primaire selon la distance parcourue pour arriver à l’école par sous-préfecture pour l’année scolaire 2019-2020
Effectif des élèves parcourant une % élève Effectif total parcourant Sous-préfecture distance des élèves au moins Inférieure Plus de De 3 à 5km 3Km à 3km 5km BOUKO 1 715 1 308 279 128 23,7% BOUNA 11 279 10 447 727 105 7,4% DOROPO 7 776 6 680 828 268 14,1%
GOGO 933 749 118 66 19,7%
KOTOUBA 2 835 2 791 0 44 1,6%
NASSIAN 4 679 4 679 0 0 0,0%
NIAMOUE 1 252 825 261 166 34,1%
ONDEFIDOUO 3 508 3 463 36 9 1,3%
SOMINASSE 2014 2014 0 0 0,0%
TEHINI 1 857 1 602 232 23 13,7%
TOUGBO 1 857 1 611 221 25 13,2%
YOUNDOUO 2 529 2 527 2 0 0,1%
REGION DU BOUNKANI 42 234 38 696 2 704 834 8,4%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 54 2.3 Primaire dans les sous-préfectures
Tableau 27 : Ratio élèves par salle de classe et Ratio élèves par groupe pédagogique, par statut et par sous-préfecture dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
Ratio élèves par groupe Ratio élèves par salle de classe Sous- pédagogique préfecture Com. Privé Public Ensemble Com. Privé Public Ensemble
BOUKO 46 44 44 27 - 41 37 BOUNA 47 49 41 41 20 49 35 34
DOROPO 293 59 46 49 20 52 39 38
GOGO 40 - 46 44 20 - 34 30
KOTOUBA 17 - 38 37 17 - 36 35
NASSIAN 31 15 35 35 31 15 35 35
NIAMOUE - - 51 57 13 - 42 34
ONDEFIDOUO 88 - 44 46 35 - 41 41
SOMINASSE 17 - 27 27 17 - 26 26
TEHINI 33 - 33 33 14 - 26 24
TOUGBO 34 - 38 37 20 - 29 27
YOUNDOUO 61 - 50 51 18 - 42 37
REGION DU BOUNKANI 49 52 40 41 20 48 35 34
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 55 2.3 Primaire dans les sous-préfectures
Tableau 28 : Ratio élèves par maître dans les sous-préfectures selon le statut pour l’année scolaire 2019-2020
Sous- Ratio élèves par maître préfecture Com. Privé Public Ensemble BOUKO 46 - 44 44 BOUNA 47 49 41 41 DOROPO 42 59 46 47
GOGO 40 - 43 42
KOTOUBA 17 - 37 36 NASSIAN 31 15 35 35
NIAMOUE 43 - 51 50
ONDEFIDOUO 88 - 44 45
SOMINASSE 17 - 27 27 TEHINI 33 - 33 33
TOUGBO 34 - 38 37 YOUNDOUO 61 - 47 48
REGION DU BOUNKANI 42 52 40 40
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 56 2.3 Primaire dans les sous-préfectures
Tableau 29 : Répartition du nombre de cas de grossesse, du nombre d’élèves en situation de handicap, du nombre d’élèves sans extrait d’acte de naissance et du nombre d’élèves Orphelins et Enfants Vulnérables (OEV) du fait du VIH par sous-préfecture dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020
Effectif des Effectif des Nombre de cas élèves en élèves sans Effectif des Sous-préfecture de grossesse situation de extrait d'acte de élèves OEV *(2018-2019) handicap (2019- naissance (2019- (2019-2020) 2020) 2020) BOUKO 0 0 968 0
BOUNA 2 26 3 940 3
DOROPO 0 25 3 892 0
GOGO 0 0 463 0
KOTOUBA 0 8 617 0
NASSIAN 0 5 1 140 22
NIAMOUE 0 3 665 0
ONDEFIDOUO 0 5 1 829 0
SOMINASSE 0 5 591 0 TEHINI 0 6 1 098 0 TOUGBO 0 0 847 0 YOUNDOUO 0 8 1 117 0
REGION DU 2 91 17 167 25 BOUNKANI
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 57 2.3 Primaire dans les sous-prefectures
Tableau 30: Proportion d’élèves et d’écoles primaires publiques n’ayant pas de commodités adéquates par sous-préfecture pour l’année scolaire 2019-2020
Ecoles sans Ecoles sans latrine Ecoles sans point Sous- électricité fonctionnelle d'eau préfecture % école % élève % école % élève % école % élève
BOUKO 100% 100% 29% 18% 43% 26% BOUNA 93% 88% 20% 17% 66,7% 57,5%
DOROPO 87% 73% 38% 21% 82% 76%
GOGO 75% 52% 50% 55% 100% 100%
KOTOUBA 86% 78% 43% 40% 93% 89%
NASSIAN 92% 87% 36% 33% 68% 70%
NIAMOUE 80% 76% 0% 102% 80% 54%
ONDEFIDOUO 100% 100% 36% 10% 86% 77%
SOMINASSE 60% 51% 20% 40% 87% 80%
TEHINI 57% 60% 57% 68% 79% 68%
TOUGBO 73% 67% 64% 58% 64% 64%
YOUNDOUO 90% 89% 40% 473% 80% 76%
REGION DU 85% 81% 34% 0% 75% 69% BOUNKANI
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 58 3.Structures islamiques d’éducation
14 structures islamiques d’éducation
1 732 élèves
41 enseignants
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 59 3.1 Chiffres globaux des structures islamiques d’éducation
Tableau 31 : Répartition du nombre de structures islamiques d’éducation, des effectifs d’élèves et d’enseignants par type de structure islamique d’éducation pour l’année scolaire 2019-2020
Effectifs Effectifs élèves Type de structure islamique Nombre de enseignants d'éducation structures Total Filles Total Femmes
Medersa 1 45 16 1 0 Coranique traditionnel 2 76 23 3 1
Franco-arabe 8 982 423 17 1
Confessionnel islamique non 1 321 146 6 0 intégré
Confessionnel islamique intégré 2 308 124 14 3
ENSEMBLE 14 1 732 732 41 5 % Confessionnel islamique 14% 18% 17% 34% 60% intégré
Graphique 27 : Répartition des élèves par type de structure islamique d’éducation pour l’année scolaire 2019-2020
982
321 308 45 76
Medersa Coranique Franco-arabe Confessionnel Confessionnel traditionnel islamique non islamique intégré intégré
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 60 3.1 Chiffres globaux des structures islamiques d’éducation
Tableau 32 : Répartition des effectifs d’élèves et d’enseignants par type de structure islamique d’éducation dans le préscolaire pour l’année scolaire 2019-2020
Effectifs Effectifs élèves Type de structure islamique Nombre de enseignants d'éducation structures Total Filles Total Femmes
Medersa 0 0 0 0 0 Coranique traditionnel 0 0 0 0 0
Franco-arabe 0 0 0 0 0
Confessionnel islamique non 0 0 0 0 0 intégré
Confessionnel islamique intégré 0 0 0 0 0
ENSEMBLE 0 0 0 0 0
Tableau 33 : Répartition des effectifs d’élèves et d’enseignants par type de structure islamique d’éducation dans le primaire pour l’année scolaire 2019-2020 Effectifs Effectifs élèves Type de structure islamique Nombre de enseignants d'éducation structures Total Filles Total Femmes
Medersa 1 45 16 1 0
Coranique traditionnel 2 76 23 3 1
Franco-arabe 8 982 423 17 1 Confessionnel islamique non 1 321 146 6 0 intégré Confessionnel islamique intégré 1 287 117 6 3 ENSEMBLE 13 1 711 725 33 5
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 61 3.1 Chiffres globaux des structures islamiques d’éducation
Tableau 34 : Répartition des effectifs d’élèves et d’enseignants par type de structure islamique d’éducation dans le secondaire pour l’année scolaire 2019-2020
Effectifs Effectifs élèves Type de structure islamique Nombre de enseignants d'éducation structures Total Filles Total Femmes Medersa 0 0 0 0 0 Coranique traditionnel 0 0 0 0 0 Franco-arabe 0 0 0 0 0
Confessionnel islamique non 0 0 0 0 0 intégré
Confessionnel islamique intégré 1 21 7 8 0
ENSEMBLE 1 21 7 8 0
Graphique 28 : Proportion d’élèves par sexe dans les structures islamiques d’éducation pour l’année scolaire 2019-2020
Filles 40% Garçons 60%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 62 3.2 Structures islamiques d’éducation dans les sous-prefectures
Tableau 35 : Répartition des effectifs d’élèves par sous-prefecture et selon le type de structure islamique d’éducation pour l’année scolaire 2019-2020
Confes- Confes- sionnel Sous- Coranique Franco- sionnel Medersa islamique Ensemble préfecture traditionnel arabe islamique non intégré intégré BOUNA 0 45 248 308 0 601 DOROPO 76 0 547 0 321 944
NASSIAN 0 0 187 0 0 187
REGION DU 76 45 982 308 321 1 732 BOUNKANI
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 63 4.Centres d’alphabétisation
79 centres d’alphabétisation
2 779 apprenants
79 animateurs
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 64 4.1 Chiffres globaux des centres d’alphabétisation
Tableau 36 : Répartition du nombre de centres d’alphabétisation, des effectifs d’apprenants et d’animateurs par niveau d’alphabétisation pour l’année scolaire 2019-2020
Niveau Nombre de Apprenants Animateurs d’alphabétisation centres Total Filles Total Femmes Niveau 1 64 2 291 958 64 4 Niveau 2 15 488 365 15 1 Post alpha 0 0 0 0 0
ENSEMBLE 79 2 779 1 323 79 5
Graphique 29 : Proportion d’apprenants dans les centres d’alphabétisation par milieu pour l’année scolaire 2019-2020
Urbain 11%
Rural 89%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 65 4.1 Chiffres globaux des centres d’alphabétisation
Graphique 30 : Répartition des apprenants dans les centres d’alphabétisation par tranche d’âge pour l’année scolaire 2019-2020
1 922
783
74
Moins de 17 17-45 ans 46 ans et plus ans
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 66 4.2 Centres d’alphabétisation dans les sous-prefectures
Tableau 37 : Répartition du nombre de centres d’alphabétisation et des effectifs d’apprenants par sous-préfecture pour l’année scolaire 2019-2020
Effectifs d’apprenants Nombre de Sous-préfecture centres Total Femmes
BOUKO 8 232 81 BOUNA 14 479 180 DOROPO 7 277 138 GOGO 5 259 99
KOTOUBA 2 59 28
NASSIAN 15 463 392
NIAMOUE 5 163 55
ONDEFIDOUO 3 105 32
TEHINI 4 164 90
TOUGBO 10 395 160
YOUNDOUO 6 183 68 REGION DU 79 2 779 1 323 BOUNKANI
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 67 5.Centres d’Animation et de Formation Pédagogique (CAFOP)
PAS DE CAFOP
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 68 6.Enseignement secondaire général
17 établissements
213 salles de classe
12 126 élèves
361 enseignants
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 69 6.1 Chiffres globaux du secondaire général
Tableau 38 : Répartition du nombre d’établissements, de salles de classe, de groupes pédagogiques, des effectifs d’élèves et d’enseignants dans le secondaire général pour l’année scolaire 2019-2020
Secondaire Général Public Privé Total
Etablissements 12 5 17 Salles de classe 157 56 213 Salles de classe pour les cours 148 43 191 Groupes pédagogiques 168 51 219
Garçons 5 719 1 189 6 908
Filles 4 277 941 5 218 Elèves Total 9 996 2 130 12 126
% Fille 43% 44% 43%
Garçons 852 160 1 012
Filles 656 127 783 Redoublants Total 1 508 287 1 795
% Fille 44% 44% 44% Hommes 219 104 323 Femmes 32 6 38 Enseignants Total 251 110 361 % Femme 13% 5% 11%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 70 6.1 Chiffres globaux du secondaire général
Tableau 39 : Evolution du nombre de salles de classe, des effectifs d’élèves et d’enseignants par statut dans le secondaire général pour les années scolaires de 2016-2017 à 2019-2020
2019- Année scolaire 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2020
Total salles de classe 128 157 142 213 Privé 15 29 33 56 Public 113 128 149 157 Effectifs élèves 9 020 9 707 10 613 12 126
Privé 901 1 142 1 499 2 130
Public 8 119 8 565 9 114 9 996
Effectifs enseignants 242 319 261 361
Privé 24 50 82 110
Public 218 269 179 251
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 71 6.1 Chiffres globaux du secondaire général
Graphique 31 : Proportion d’établissements par statut pour l’année scolaire 2019-2020
Privé; 29%
Public; 71%
Graphique 32 : Proportion d’élèves par statut pour l’année scolaire 2019- 2020
Privé; 18%
Public; 82%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 72 6.1 Chiffres globaux du secondaire général
Graphique 33 : Proportion d’élèves par sexe dans le secondaire général pour l’année scolaire 2019-2020
Filles 43%
Garçons 57%
Graphique 34 : Répartition des élèves par niveau d’études dans le secondaire général pour l’année scolaire 2019-2020
3 369
2 548 2 349
1 767
864 680 549
6EME 5EME 4EME 3EME 2NDE 1ERE TLE
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 73 6.1 Chiffres globaux du secondaire général
Graphique 35 : Proportion de redoublants par niveau d’études dans le secondaire général pour l’année scolaire 2019-2020
43%
32%
15% 9% 8% 5% 2% 4%
Graphique 36 : Proportion de redoublants par sexe dans le secondaire général pour l’année scolaire 2019-2020
Filles 44% Garçons 56%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 74 6.1 Chiffres globaux du secondaire général
Graphique 37 : Répartition du nombre de cas de grossesse par niveau d’études selon le milieu dans le secondaire général pour l’année scolaire 2018-2019
99
39 21 14 8 7 5 5 4 1 2 1 0 0 0 0
Rural Urbain
103 cas de grossesse dans le secondaire général en 2018-2019 contre 73 cas en 2017-2018
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 75 6.1Chiffres globaux du secondaire général
Graphique 38 : Répartition des Orphelins et Enfants Vulnérables (OEV) du fait du VIH par niveau d’études dans le secondaire général pour l’année scolaire 2019-2020
0 0 0 0 0 0 0
6EME 5EME 4EME 3EME 2NDE 1ERE TLE
Graphique 39 : Répartition des élèves en situation de handicap par type de handicap selon le niveau d’études dans le secondaire général
BEGAIEMENT 10
NANISME 0
HANDICAP SENSORIEL 5
HANDICAP MOTEUR 5
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 76 6.1Chiffres globaux du secondaire général
Tableau 40 : Répartition du nombre d’élèves victimes de violences par type de violence selon le niveau d’études dans le secondaire général pour l’année scolaire 2018-2019
NIVEAU D'ETUDES TYPE DE VIOLENCE
6EME 5EME 4EME 3EME 2NDE 1ERE TLE
COUP ET BLESSURE 0 0 0 0 0 0 0 BASTONNADE 0 0 0 0 0 0 0 CORVEE 0 0 0 0 0 0 0
VIOL 0 0 0 0 0 0 0
HARCELEMENT (Filles) 0 0 0 0 0 0 0
MUTILATION GENITALE (Filles) 173 145 110 229 35 37 59
MARIAGE FORCE (Filles) 0 0 0 0 0 0 0
HUMILIATION 0 0 0 0 0 0 0
INTIMIDATION 0 0 0 0 0 0 0
ATTOUCHEMENT 0 0 0 0 0 0 0
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 77 6.1 Chiffres globaux du secondaire général
Graphique 40 : Répartition des enseignants par sexe selon le statut dans le secondaire général pour l’année scolaire 2019-2020
219
104
32 6
Public Privé
Hommes Femmes
Graphique 41 : Proportion d’enseignants du public par emploi dans le secondaire général pour l’année scolaire 2019-2020
Professeur contractuel 32,7%
Professeur de collège 52,6%
Professeur de lycée 14,7%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 78 6.1 Chiffres globaux du secondaire général
Graphique 42 : Proportion du nombre d’établissements n’ayant pas de commodités adéquates dans le secondaire général pour l’année scolaire 2019-2020
Sans lave-mains 12%
Sans salle multimedia 82%
Sans clôture 65%
Sans latrine fonctionnelle 12%
Sans électricité 47%
Sans point d'eau 29%
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 79 6.2 Indicateurs du secondaire général
Tableau41 : Taux Brut et Net d’Admission, de Scolarisation, Taux d’Achèvement et Indice de Parité entre les Sexes (IPS) dans le secondaire général 1er cycle pour l’année scolaire 2019-2020
Taux d'Admission Taux de Scolarisation TAS TBA TNA TBS TNS Garçons 50,70% 10,90% 42,40% 27,00% 27,00% Fille 43,80% 9,60% 35,80% 22,40% 22,00% Ensemble 47,40% 10,20% 39,20% 24,80% 24,60%
IPS 0,86 0,88 0,85 0,83 0,82
Tableau 42 : Taux Brut et Net d’Admission, de Scolarisation, Taux d’Achèvement et Indice de Parité entre les Sexes (IPS) dans le secondaire général 2nd cycle pour l’année scolaire 2019-2020
Taux d'Admission Taux de Scolarisation TAS TBA TNA TBS TNS
Garçons 12,90% 3,30% 15,60% 10,10% 14,10% Fille 10,50% 1,40% 10,70% 6,50% 9,50% Ensemble 11,80% 2,40% 13,30% 8,40% 11,80% IPS 0,81 0,43 0,69 0,64 0,67
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 80 6.3 Secondaire général dans les sous-préfectures
Tableau 43 : Répartition du nombre d’établissements, de salles de classe, de groupes pédagogiques et des effectifs d’élèves par sous préfecture pour l’année scolaire 2019-2020
Groupes pédagogiques Elèves Sous- Etablis- Salles de préfecture sements Classe 1er cycle 2nd cycle Total Total Filles
BOUKO 1 8 5 0 5 220 96 BOUNA 5 80 65 27 92 5 484 2 399 DOROPO 2 27 28 4 32 1 734 685
KOTOUBA 1 4 5 0 5 349 153
NASSIAN 3 34 35 15 50 2 482 1 139
ONDEFIDOUO 1 8 6 0 6 358 151
SOMINASSE 1 8 7 0 7 347 151
TEHINI 1 11 11 0 11 622 263
TOUGBO 1 3 5 0 5 241 103
YOUNDOUO 1 8 6 0 6 289 78 REGION DU 17 191 173 46 219 12 126 5 218 BOUNKANI
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 81 6.3 Secondaire général dans les sous-préfectures
Tableau 44 : Répartition du nombre de cas de grossesse, des effectifs d’élèves en situation de handicap, des Orphelins et Enfants Vulnérables (OEV) du fait du VIH par sous-préfecture pour l’année scolaire 2019-2020
Elèves en Cas de Sous-préfecture situation de OEV grossesse handicap BOUKO 0 0 0 BOUNA 38 4 0 DOROPO 8 2 0 KOTOUBA 0 0 0
NASSIAN 36 12 0
ONDEFIDOUO 3 1 0
SOMINASSE 8 1 0
TEHINI 9 0 0
TOUGBO 0 0 0
YOUNDOUO 1 0 0
REGION DU 103 20 0 BOUNKANI
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 82 6.3 Secondaire général dans les sous-préfectures
Tableau 45 : Proportion d’établissements n’ayant pas de commodités adéquates dans le secondaire général par sous-préfecture pour l’année scolaire 2019-2020
Nombre % sans % sans % sans Sous- % sans % sans d'établis- point toilette salle préfecture électricité clôture sements d'eau élève multimedia
BOUKO 1 100% 100% 100% 0% 100% BOUNA 5 0% 20% 0% 60% 60% DOROPO 2 0% 0% 0% 50% 100%
KOTOUBA 1 100% 100% 0% 100% 100%
NASSIAN 3 33% 33% 0% 100% 100%
ONDEFIDOUO 1 0% 100% 100% 0% 100%
SOMINASSE 1 100% 100% 0% 100% 100%
TEHINI 1 0% 0% 0% 100% 100%
TOUGBO 1 100% 100% 0% 100% 100%
YOUNDOUO 1 0% 100% 0% 0% 0% REGION DU 17 29% 47% 12% 65% 82% BOUNKANI
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 83 7.Enseignement secondaire technique
PAS D'ETABLISSEMENT SECONDAIRE TECHNIQUE
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 84 Conclusion
Ce document de statistiques de la région présente un aperçu synoptique de la situation du système éducatif régional au titre de l’année scolaire 2019- 2020, à travers les indicateurs. Il expose de façon panoramique les chiffres globaux et indicateurs clés du système éducatif local. Ainsi, dans un souci d’aide à la gouvernance scolaire, les Statistiques Scolaires (2019-2020) de la région renseignent principalement sur l’accès, le parcours scolaire des élèves, les déterminants de la qualité, l’environnement scolaire, les structures scolaires et quelques indicateurs primordiaux, par degré d’enseignement. Les indicateurs retenus mettent en lumière les efforts consentis par les autorités, les acteurs et les partenaires en termes de développement régional de l’éducation. Ils ont révélé que beaucoup de progrès ont été réalisés dans le développement des infrastructures scolaires de base par les constructions de nouvelles salles de classes. Au niveau des ressources humaines, le déficit en personnel enseignant et d’encadrement se comble progressivement par le recrutement massif. L’école est en phase d’évolution dans toute la région. L’observation des données statistiques permet de comprendre une amélioration significative des indicateurs en région au niveau de l’accès, de la qualité, de l’efficacité interne du système éducatif.
L’amélioration des indicateurs traduit la volonté du gouvernement ivoirien et de toute la communauté éducative régionale de transformer le capital humain, socle de développement durable. Cependant des défis restent à être relevés. Il s’agit surtout du défi pour l’amélioration de l’efficacité interne et de la qualité au regard de l’ultime urgence à sauver l’éducation dans la pandémie de la COVID-19.Par ailleurs, il demeure indéniable de renforcer les capacités d’accueil et les besoins des élèves, du personnel enseignant et
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 85 ANNEXES
ANNEXE 1 : Constructions de salles de classe au préscolaire et au primaire dans le public de 2011 à 2020
DEPARTEMENTS REGION DU ANNEES BOUNKANI BOUNA DOROPO NASSIAN TEHINI 2011 0 0 0 0 0 2012 98 20 22 21 161 2013 152 30 36 26 244
2014 18 13 1 32 2015 40 16 14 17 87 2016 70 5 12 12 99
2017 34 19 7 37 97
2018 14 12 3 7 36 2019 9 6 9 7 31 2020 5 4 3 3 15 TOTAL 440 112 119 131 802
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 86 ANNEXES
ANNEXE 2: Constructions de collèges dans le public de 2011 à 2020
DEPARTEMENTS REGION DU ANNEES BOUNKANI BOUNA DOROPO NASSIAN TEHINI 2011 0 0 0 0 0 2012 0 1 0 0 1 2013 0 0 0 0 0 2014 1 0 0 1 2 2015 3 0 2 1 6 2016 0 0 1 0 1
2017 0 0 0 0 0 2018 0 0 0 0 0 2019 0 0 0 0 0 2020 0 0 0 0 0 TOTAL 4 1 3 2 10
DRENET BOUNA : Statistiques scolaires de poche 2019-2020 : Région du BOUNKANI 87