FALL 2016 OTOÑO 2016

CITY OF SAN BERNARDINO The city is aggressively recruiting police officers to de socorrismo también son pruebas que la labor que PRIORITY GOAL: PUBLIC SAFETY combat crime and is exploring programs like Project sucede en nuestras escuelas impacta a la comunidad Cease Fire as a way to decrease violence, which in turn donde vivimos y viceversa, dijo el superintendente would bring about safer schools. Dr. Dale Marsden. Earlier this year, District Police Officer Eric Campa “Los residentes de San Bernardino, incluyéndome was on his way to Arroyo Valley High School when he a mí y a mi familia, queremos una comunidad segura spotted a burning home. Although Campa knew the donde los niños pueden crecer y realizar sus sueños”, home was abandoned, he also recognized it as a place dijo Marsden. “Es por eso que la colaboración entre frequented by homeless people. After summoning nuestra ciudad y nuestro distrito escolar es tan vital.” the San Bernardino Fire Department, Campa ran into El Distrito usó una serie de sesiones de fijación the burning home and adjacent shed, where he found de metas con partes interesadas para crear su plan a homeless couple sleeping. After helping them estratégico, conocido como el Plan para la Participación to safety, Campa ran to evacuate residents of the de la Comunidad. La ciudad de San Bernardino adjoining homes. With the home completely engulfed recientemente finalizó un procedimiento similar para in flames, the fire quickly spread to powerlines. Once desarrollar su propio plan. En el plan de la Ciudad al again, Campa went into action, pushing a man out of igual que el del Distrito, la seguridad pública resultó the way just as live powerlines came down where the una prioridad principal. man had been standing. La Ciudad está reclutando agresivamente a agentes “I don’t really see myself as a hero,” said Campa, de policía para combatir el crimen y está explorando who has worked for the District for more than three programas como Project Cease Fire (Proyecto de Alto el years, two of those as a campus security officer. “I did Fuego) como una manera para disminuir la violencia, lo what any other police officer would do. It’s all part of que produciría escuelas más seguras. my job. But, I do feel that I was at the right place at the A principios del año, el agente de Policía del Three San Bernardino School right time.” Distrito Eric Campa estaba en camino a Arroyo Valley Employees and One Student Not only did Campa save the lives of three people High School cuando divisó un hogar en llamas. Honored for Bravery in one day, he also arrested the three people suspected Aunque Campa sabía que el hogar estaba abandonado, he Board of Education honored three San of starting the fire. él también lo reconoció como un lugar frecuentado por personas indigentes. Después de llamar al Bernardino City Unified employees and a At the start of this school year, Bradley Elementary middle school student whose heroic actions Departamento de Bomberos de San Bernardino, T recreation aides Elizabeth Romero and Vanessa Paez Campa entró corriendo al hogar ardiente y cobertizo saved the lives of six people. saved the lives of two children who were choking while adyacente, donde encontró a una pareja de indigentes District Police Officer Eric Campa, Bradley eating lunch. And, during the summer, Curtis Middle durmiendo. Después de llevarlos a un lugar seguro, Elementary School recreation aides Elizabeth Romero School student Janeth Santos also saved the life of a Campa corrió a evacuar a los residentes de los hogares and Vanessa Paez, and Curtis Middle School eighth- child choking on a piece of candy. adyacentes. Con el hogar completamente envuelto grade student Janeth Santos each received the en llamas, el incendio rápidamente se extendió a los Se condecoraron a tres District’s Award for Bravery and Courage during a cables de alta tensión. Una vez más, Campa entró en special ceremony in September. empleados escolares y una acción, empujando a un hombre fuera del paso justo alumna de San Bernardino por The four heroes exemplify the selfless, caring cuando los cables de alta tensión con corriente cayeron su valentía spirit that thrives in San Bernardino, a city where donde el hombre estaba parado. public safety is one of the residents’ top priorities. Their a Mesa Directiva de Educación condecoró a tres “No me considero un héroe”, dijo Campa, quien ha life-saving actions are also proof that the work that empleados y una alumna de secundaria del trabajado para el Distrito por más de tres años, dos de happens in our schools impacts the community where LDistrito Escolar de la Ciudad de San Bernardino esos como un agente de seguridad del plantel escolar. we live and vice versa, said Superintendent Dr. Dale por sus acciones heroicas que salvaron la vida de seis “Hice lo que cualquier otro agente de policía haría. Marsden. personas. Todo es parte de mi trabajo. Pero sí siento que estaba en el lugar debido en el momento apropiado.” “The residents of San Bernardino, including me El agente de Policía del Distrito, Eric Campa, and my family, want a safe community where children las auxiliares de recreación de Bradley Elementary No solo salvó Campa la vida de tres personas en un can grow and fulfill their dreams,” Marsden said. School, Elizabeth Romero y Vanessa Paez, y la alumna día, él también detuvo a tres personas sospechadas de “That’s why the collaboration between our city and our del octavo grado de Curtis Middle School, Janeth iniciar el incendio. School District is so vital.” Santos recibieron el Award for Bravery and Courage Al inicio de este año escolar, dos auxiliares de The District used a series of goal-setting sessions (Reconocimiento por Valentía y Valor) del Distrito recreación de Bradley Elementary Elizabeth Romero with stakeholders to craft its strategic plan, known durante una ceremonia especial en septiembre. y Vanessa Paez salvaron la vida de dos niños que as the Community Engagement Plan. The City of San Los cuatro héroes ejemplifican el cariño y el estaban asfixiándose mientras almorzaban. Y, durante Bernardino recently completed a similar process to altruismo que florecen en San Bernardino, una el verano, la alumna de Curtis Middle School Janeth develop its own plan. In both the city and the District’s ciudad donde la seguridad pública es una de las Santos también salvó la vida de un niño que estaba plans, public safety emerged as a top priority. prioridades principales de los residentes. Sus acciones asfixiándose con un dulce. CITY OF SAN BERNARDINO PRIORITY GOAL: FAMILY ENGAGEMENT CENTERS COMMUNITY ENGAGEMENT & PUBLIC RELATIONS CENTROS PARA LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA

ARROYO VALLEY HIGH SCHOOL 1881 W. Base Line Street, San Bernardino, CA 92411 Classroom/salón H-018 (909) 383-2669 CAJON HIGH SCHOOL 1200 W. Hill Drive, San Bernardino, CA 92407 Classroom/salón C-24 (909) 881-8121 INDIAN SPRINGS HIGH SCHOOL 650 N. Del Rosa Drive, San Bernardino, CA 92410 Classrooms/salones C-1/C-2 (909) 383-1716 PACIFIC HIGH SCHOOL 1020 Pacific Street, San Bernardino, CA 92404 Classroom/salón X-3 (909) 388-6431 SAN BERNARDINO HIGH SCHOOL 1850 N. E Street, San Bernardino, CA 92405 Classroom/salón Z-3 (909) 886-7997 SAN GORGONIO HIGH SCHOOL 2299 Pacific Street, San Bernardino, CA 92404 Classroom/salón H-1 (909) 388-6525

Six New Centers Offer a Whether it be opening new resource centers for “Nuestra comunidad nos dijo que querían un Safety Net for Families families or seeking opinions about potential future lugar donde ellos pueden desarrollar su capacidad businesses, it makes sense to invite the community to como padres”, dijo Ramirez. “Nuestra meta es apoyar amilies raising school-age children can now be a part of the conversation. a las familias para que puedan ayudar a sus hijos a count on six new, one-stop centers where For more information about the six Parent tener éxito. Estamos facultando a las familias para ser Fthey can learn about what it takes to help Engagement Centers, please visit the Family defensoras y líderes.” students succeed in school, as well as resources Engagement Office, 1525 W. Highland Ave. in San Como el Distrito, la ciudad de San Bernardino available in the community. Bernardino. You can also call (909) 880-4057 or visit también está dando participación a los residentes en The new Family Engagement Centers opened in SBCUSDFamily.PageCloud.com importantes decisiones que les afectan, tal como el August at each of the comprehensive high schools and sbcusdfamily.pagecloud.com/classcatalog futuro desarrollo del Carousel Mall en el centro de San provide a variety of opportunities, like workshops that sbcusdfamily.pagecloud.com/contact-us Bernardino. teach parents about financial planning and healthy De hecho, la participación de la comunidad es una eating. Seis nuevos centros ofrecen de las siete metas de prioridad de la Ciudad. The need for parent training was voiced during una red de seguridad para La Ciudad ya ha comenzado a incluir a los meetings with stakeholders, said Aldo Ramirez, the las familias residentes como parte de sus planes de desarrollar District’s director of Family Engagement. de nuevo el Carousel Mall que una vez era un lugar “Our community told us they wanted a place as familias criando a niños de edad escolar próspero. Si los residentes desempeñan un papel where they can develop their capacity as parents,” ahora pueden contar con seis nuevos centros en determinar el futuro del centro comercial, es más Ramirez said. “Our goal is to support families so Ldonde ellas pueden enterarse sobre lo que seguro que se sentirán que han invertido en su éxito. they can help their children be successful. We’re tiene que hacer para ayudar a los alumnos a tener éxito Sea que es abrir nuevos centros de recursos para empowering families to be advocates and leaders.” en la escuela, al igual que los recursos disponibles en familias o buscar las opiniones sobre posibles futuras Like the District, the City of San Bernardino is also la comunidad en un mismo lugar. empresas, hace sentido invitar a la comunidad a ser involving residents in important decisions that impact Los nuevos Centros para la Participación de la parte de la conversación. them, such as the future development of the Carousel Familia abrieron sus puertas en agosto en cada una de Para mayor información sobre los seis Centros Mall in downtown San Bernardino. las preparatorias exhaustivas y brindan una variedad para la Participación de la Familia, sírvase visitar In fact, community engagement is among the de oportunidades, como talleres que imparten a los la Oficina de la Participación de la Familia, 1525 W. city’s seven priority goals. padres sobre la planificación financiera y el comer Highland Ave. en San Bernardino. También puede The city has already begun to include residents sano. llamar al (909) 880-4057 o visite SBCUSDFamily. as part of its plans to redevelop the once thriving La necesidad para la capacitación de padres PageCloud.com Carousel Mall. If residents play a role in determining fue expresada durante las reuniones de las partes sbcusdfamily.pagecloud.com/classcatalog the mall’s future, they’re more likely to feel invested interesadas, dijo Aldo Ramirez, el director de la sbcusdfamily.pagecloud.com/contact-us in its success. Participación de la Familia del Distrito. CITY OF SAN BERNARDINO PRIORITY GOAL: EDUCATION & WORKFORCE DEVELOPMENT

District’s Career Pathways Draw putting students on the path to college starting in aprenden con la práctica. Esa filosofía es prevalente Attention from State’s Top kindergarten. That’s what educating students from cuando los alumnos aprenden sobre las ciencias de Education Chief cradle to career is all about.” la vida y tierra al analizar el suelo en el jardín escolar. The District’s efforts to expand career pathways También es el principio rector cuando los alumnos en tate Superintendent of Public Instruction to all students will benefit the community at large. los grados superiores usan software sofisticado para Tom Torlakson toured Bing Wong Elementary These efforts are also aligned with the City of San crear diseños en tres dimensiones en un laboratorio SSchool in August to learn more about efforts Bernardino’s push to expand education and workforce escolar equipado con la última tecnología. to expose local students to potential careers starting development opportunities for residents. The city in kindergarten. Como Norton Elementary, el currículo de Bing seeks to optimize educational and job training Wong Elementary School está enfocado en STEM, The District showcased many of its career opportunities for all those who live here, according to abreviatura en inglés para ciencias, tecnología, pathways, which allow students to learn about careers its seven priority goals. ingeniería y matemáticas. Aunque los alumnos in a variety of cutting-edge fields, from manufacturing reciben una exposición inicial a las trayectorias to healthcare and teaching. While many California Las Trayectorias Profesionales del profesionales en la primaria, ellos comienzan a school districts offer career-pathway programs at the Distrito captan la atención del indagar más profundo en su trayectoria de elección en high school level, the San Bernardino City Unified jefe principal de la educación del la secundaria y preparatoria, creando una transición School District introduces students to real-world Estado sin interrupciones a través de los grados. training in possible careers starting in kindergarten. For example, at Norton Elementary School, l superintendente de instrucción pública “Estamos muy orgullosos de nuestras trayectorias students from kindergarten through sixth grade learn del estado Tom Torlakson recorrió Bing profesionales porque estamos equipando a los alumnos by doing. That philosophy is prevalent when students EWong Elementary School en agosto para con las herramientas y destrezas que necesitan learn about earth and life science by testing soil in the enterarse más sobre los empeños de exponer a los para tener éxito en la universidad y profesiones school garden. It’s also the guiding principle when alumnos locales a posibles profesiones comenzando después de la preparatoria”, dijo el superintendente students in upper grades use sophisticated computer en kindergarten. Dr. Dale Marsden. “Estamos colocando a los alumnos software to create 3D designs in a school lab equipped El Distrito exhibió muchas de sus trayectorias en la trayectoria a la universidad comenzando en with the latest technology. profesionales, las cuales permiten a los alumnos kindergarten. De eso se trata el instruir a los alumnos Like Norton Elementary, Bing Wong Elementary a enterarse sobre profesiones en una variedad de la cuna a la profesión.” School’s curriculum is focused on STEM, short for de campos innovadores, desde fabricación hasta Los empeños del Distrito en ampliar las science, technology, engineering, and math. While atención sanitaria y pedagogía. Mientras muchos trayectorias profesionales a todos los alumnos students get initial exposure to career pathways in distritos escolares de California ofrecen programas de beneficiarán a la comunidad en toda su extensión. elementary school, they begin delving deeper into trayectorias profesionales a escala de preparatoria, Estos empeños también están en consonancia con el their chosen pathway in middle and high school, el Distrito Escolar Unificado de la Ciudad de San esfuerzo de la ciudad de San Bernardino en ampliar creating a seamless transition across all grades. Bernardino da a conocer a los alumnos la capacitación las oportunidades de desarrollo de la fuerza laboral “We’re very proud of our career pathways because del mundo real en posibles profesiones comenzando y educación para los residentes. La Ciudad busca we’re equipping students with the tools and skills en kindergarten. optimizar las oportunidades de formación laboral y they need to succeed in college and careers after high Por ejemplo, en Norton Elementary School, educativas para todos los que viven aquí, de acuerdo school,” Superintendent Dr. Dale Marsden said. “We’re los alumnos de kindergarten hasta el sexto grado con a sus siete metas de prioridad. NETWORK OF ALLIANCES We will pursue and sustain meaningful Buscaremos y sostendremos redes networks of allies and alliances. significativas de aliados y alianzas. RED DE ALIANZAS HIGH EXPECTATIONS FOR ALL ALTAS EXPECTATIVAS PARA TODOS We will create the conditions for high academic and behavior expectations COLLEGE AND CAREERS with students, staff, families, and community that is relationship rich, UNIVERSIDAD Y PROFESIONES receptive to students’ voices, and focused on celebrating excellence. We will provide college and career academies that focus instruction on industry standards and 21st-century demands. Crearemos las condiciones para las altas expectativas académicas y de comportamiento con los alumnos, el personal, las familias y la comunidad Brindaremos academias universitarias y profesionales que centran la enseñanza que son ricas en relaciones, receptivas a las voces de los alumnos y COMMUNITY ENGAGEMENT & en los estándares de las industrias y las exigencias del siglo XXI. enfocadas en celebrar la excelencia. PUBLIC RELATIONS Consistently and effectively engage residents and businesses. EDUCATION & WORKFORCE COACHING AND MENTORING GOVERNANCE & DEVELOPMENT CHARTER PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD Y RELACIONES Optimize educational and job training INSTRUCCIÓN Y ORIENTACIÓN Adhere to open and Ethical PÚBLICAS governmental practices opportunities for residents of all ages. RESOURCE ACQUISITION AND We will strengthen human Dar participación consistente y ALLOCATION capacity through systems of GOBERNACIÓN Y eficazmente a los residentes y DESARROLLO DE LA FUERZA ACTA CONSTITUTIVA ADQUISICIÓN Y ASIGNACIÓN coaching, internships, externships, empresas. LABORAL Y EDUCACIÓN Adherirse a prácticas DE RECURSOS Optimizar las oportunidades de and mentoring throughout the gubernamentales éticas y formación laboral y educativas para We will aggressively acquire and properly organization. abiertas. BUSINESS los residentes de todas las allocate resources aligned with our mission Fortaleceremos la capacidad humana DEVELOPMENT & edades. and goals. JOB CREATION por medio de sistemas de instrucción, Create a vibrant and sustainable FISCAL SUSTAINABILITY, Agresivamente adquiriremos y pasantías, prácticas y orientación en EFFICIENCY & PRODUCTIVITY economy. apropiadamente asignaremos recursos en toda la organización. Maximize organizational productivity and DESARROLLO EMPRESARIAL Y efficiency. concordancia con nuestra misión y metas. CREACIÓN DE EMPLEOS SUSTENTABILIDAD, EFICIENCIA Crear una economía vibrante y sustentable. Y PRODUCTIVIDAD FISCALES Maximizar productividad y eficiencia LEARNING BEYOND THE organizativas. BOUNDARIES APRENDIZAJE QUE SUCCESS AND PUBLIC SAFETY ACCOUNTABILITY SOBREPASA LOS LÍMITES QUALITY OF LIFE, INFRASTRUCTURE & HOUSING Ensure safe, clean and attractive ÉXITO Y RENDICIÓN DE We will organize student learning Provide well-planned and sustainable neighborhoods and business areas. CUENTAS experiences based on readiness, infrastructure need and relevance, which will SEGURIDAD PÚBLICA We will establish metrics for the success CALIDAD DE VIDA, Garantizar áreas empresariales y and accountability of key programs and provide and promote learning INFRAESTRUCTURA Y VIVIENDA beyond the boundaries of the vecindarios seguros, limpios y atractivos. processes and ensure equity and access Brindar una infraestructura classroom, the clock, and the CITY OF CIUDAD DE to excellence for all students. sustentable y bien planificada. calendar. SAN BERNARDINO SAN BERNARDINO Estableceremos mediciones para el Organizaremos las experiencias de aprendizaje de los PRIORITY GOALS METAS DE éxito y la rendición de cuentas de todos alumnos basándose en la preparación, la necesidad y PRIORIDAD los programas y procedimientos clave la relevancia, las cuales brindarán y promoverán el y garantizaremos equidad y acceso a la aprendizaje que sobrepasa los límites de la excelencia para todos los alumnos. clase, el reloj y el calendario.

APPLIED LEARNING HEALTH, WELLNESS & SAFETY APRENDIZAJE APLICADO SALUD, BIENESTAR Y SEGURIDAD We will ensure relevant, engaging, applied We will build an environment and foster a culture which sustains good learning experiences for all students. health, lifelong wellness, and safety for all members of the SBCUSD NINE STRATEGIC NUEVE OBJECTIVOS community. Garantizaremos experiencias de aprendizaje OBJECTIVES ESTRATÉGICOS aplicadas, relevantes y cautivadoras para todos los Crearemos un entorno y fomentaremos una cultura que sostiene alumnos. la buena salud, un bienestar duradero y seguridad para todos los miembros de la comunidad del SBCUSD. Non-Profit Organization ECRWSS U.S. POSTAGE PAID San Bernardino, CA Permit No. 1225 777 North F Street San Bernardino, CA 92410 Telephone: (909) 381-1100 Fax: (909) 885-6392 Website: www.sbcusd.com

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BOARD OF EDUCATION SAVE THE DATE! MESA DIRECTIVA DE EDUCACIÓN

Fifth Annual Community Gathering for Excellence Dr./Dra. Margaret Hill President/presidente Thursday, November 10, 2016, at 8 a.m. Mrs./Sra. Abigail Medina National Orange Show Vice President/vicepresidente

Please register online before October 31 by Dr./Dra. Barbara Flores visiting this link: http://bit.ly/2bq526s Mr./Sr. Michael J. Gallo

Mrs./Sra. Gwen Rodgers ¡RESERVE LA FECHA! Mr./Sr. Danny Tillman Scott Wyatt, Ed.D.

La Quinta Reunión Comunitaria para la Excelencia Anual Dale Marsden, Ed.D. Superintendent/superintendente Jueves 10 de noviembre de 2016 a las 8 a.m. National Orange Show Por favor inscríbase por Internet antes del 31 de octubre al visitar este vínculo: http://bit.ly/2bq526s

Produced by the Communications/ Producido por el Departamento de Comunicaciones/ Community Relations Department Relaciones Comunitarias Linda Bardere, APR, Director Linda Bardere, APR, directora

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