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Nationalsozialismus Und 2. Weltkrieg – Errichtung Und Festigung Der Diktatur Ein Themenheft Für Junge Erwachsene Und Bildungsanbieter

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Nationalsozialismus Und 2. Weltkrieg – Errichtung Und Festigung Der Diktatur Ein Themenheft Für Junge Erwachsene Und Bildungsanbieter Schüler und Teilnehmer Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg – Errichtung und Festigung der Diktatur Ein Themenheft für junge Erwachsene und Bildungsanbieter Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft 1 Nationalsozialismus Vorwort S.4 und 2. Weltkrieg Aufbau des Themenheftes 1. Wie konnte Hitler die Deutschen für sich gewinnen? S.6 2. Hitler an der Macht S.48 3. Alltag, Kultur und Sport S.98 4. Widerstand und Verweigerung S.162 5. Ausgrenzung S.188 6. Lager und Massenmord S.226 7. Quiz S.258 8. Glossar S.266 9. Platz für eigene Fragen S.298 10. Zeitachse S.302 11. Quellen S.310 2 Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft 3 Vorwort Ein Heft über den Nationalsozialismus und den 2. Weltkrieg – Das Heft beantwortet wichtige Fragen zur Geschichte. Und was hat das mit mir zu tun? Es informiert über den Nationalsozialismus und erklärt Hintergründe. Liebe Leserinnen und Leser,1 Im Heft geht es um das Leben von Menschen in Deutschland in diesem Heft geht es um das Thema Nationalsozialismus. in den Jahren 1933 bis 1939. Es geht um die Geschichte des Dritten Reichs. Wie lebten die Menschen damals? Wenn Du Dich über die anschließenden Kriegsjahre Warum fanden so viele Menschen Hitler gut? informieren möchtest, Was wollten die Nationalsozialisten? kannst Du Dir dieses Themenheft anschauen. Es geht um den Zweiten Weltkrieg Fragst Du Dich manchmal: in den Jahren 1939 bis 1945 Was hat das mit mir zu tun? Und warum lerne ich etwas darüber? Noch heute gibt es Menschen, die ausländerfeindlich sind. Sie haben Vorurteile gegenüber Fremden. Hinweis Sie wollen Juden verfolgen und die Demokratie abschaffen. Einige Wörter sind hinten im Glossar erklärt. Viele sind gegen Schwule und Lesben, Klicke einfach auf die orangen Wörter! gegen Linke und Gewerkschaften Unter jedem Kapitel findest Du Vorschläge und gegen alle, für Arbeitsaufgaben und Diskussionen. die anders aussehen Mehr Informationen findest Du auch im Internet. und anders denken als sie. Klicke dazu einfach Viele rechte Leute haben heute Meinungen auf die orangenen und unterstrichenen Wörter! wie die Nationalsozialisten früher. Informationen zum Haftungsausschluss 1 Im weiteren Text wird die männliche Schreibweise genutzt. Mit dieser sind alle Geschlechter gleichermaßen gemeint und angesprochen. 4 Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft 5 1.4 Hitler und seine Partei S.28 1. Wie konnte Hitler die Deutschen 1.5 Hitlerputsch S.30 für sich gewinnen? 1.6 Welche Überzeugungen hatten die Nationalsozialisten ? S.35 1.1 Wer war Hitler? S.10 1.7 Warum war Hitler erfolgreich S.40 1.2 Der 1. Weltkrieg S.12 1.8 Hitler übernimmt die Macht 1.3 Die Weimarer Republik 1918 bis 1933 S.44 S.22 6 NationalsozialismusNationalsozialismus und 2. Weltkrieg und I2. Schülerheft Weltkrieg Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft 7 1.1 Wer war Hitler? Viele Menschen hielten Hitler Viele Jahre war er arm. für einen begabten Redner Und manchmal sogar obdachlos. und zielstrebigen Politiker. Er hatte keine eigene Wohnung. Er wurde von seinen Anhängern Er malte Postkarten „der Führer“ genannt. und verdiente so ein bisschen Geld. Wie kam es dazu? Hitler ging 1913 aus Österreich weg. Er kam nach Deutschland und wohnte in München. Hitler meldete sich freiwillig als Soldat in der deutschen Armee. Er kämpfte im 1. Weltkrieg. Der 1. Weltkrieg begann im Jahr 1914.2 Quelle: Bundesarchiv, Bild 102-10541 / Unknown Quelle: Bundesarchiv, CC-BY-SA Marsch der Nationalsozialisten in Weimar im Oktober 1930 Adolf Hitler wurde 1889 in Österreich geboren. Als junger Mann hatte er kaum Erfolg. Hitler hat die Realschule ohne Abschluss verlassen. Er wollte Künstler werden. Aber die Kunstschule in Wien Hitler als Soldat im 1. Weltkrieg, mit Bart hat ihn nicht angenommen. Bild 146-1974-082-44/ Unknown / CC-BY-SA Quelle: Bundesarchiv, 8 Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft 9 1.1 Wer war Hitler? Aufgaben A: Aus welchem Land kommt Adolf Hitler ursprünglich? E: Was spricht für Dich dafür oder dagegen, sich freiwillig als Soldat zu melden? Bitte sammle mit zwei anderen Lernern einige Argumente auf einem Plakat! Stellt es den anderen vor! B: Wie verdiente er früher sein Geld? C: Was weißt Du über Adolf Hitler? D: Wie konnte er so viel Macht erlangen? 10 Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft 11 1.2 Der 1. Weltkrieg Deutschland hatte vor dem 1. Weltkrieg Etwa neun Millionen Soldaten starben. einen Kaiser: Noch mehr wurden verwundet. Wilhelm den Zweiten. Der 1. Weltkrieg dauerte von 1914 bis 1918. Zusammen mit der Armee hat er einen Krieg vorbereitet. - Der Kaiser wollte mehr Macht für Deutschland. Auch viele andere Länder in Europa waren auf einen Krieg eingestellt. Auch Österreich hatte einen Kaiser. Franz Ferdinand war der Neffe vom Kaiser aus Österreich. Quelle: Autor: Cornava, http://commons.wikime dia.org/wiki/File:I_Weltkrieg-ERE29.jpg Er sollte der nächste Kaiser werden. Soldaten mit Gas-Masken Im August 1914 wurde er in der Stadt Sarajevo in Serbien erschossen. 3 Österreich erklärte Serbien den Krieg. Hier sieht man eine Karte von Europa im 1. Weltkrieg: Deutschland und Österreich wurden Verbündete. Frankreich, Großbritannien und Russland erklärten darauf Deutschland und Österreich den Krieg. 1917 traten die USA in den Krieg ein. Am Anfang waren viele Deutsche vom Krieg begeistert. Sie waren sich sicher: Deutschland wird gewinnen. 3 http://bit.ly/Weltkrieg1, 15. März 2010. 12 Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft 13 Besonders schlimm waren die Grabenkämpfe. Soldaten saßen in Gräben. Die Gräben haben sie selbst ausgehoben. Von dort aus haben sie sich gegenseitig bekämpft. Doch es ging nicht vor und nicht zurück. Viele Soldaten starben. Viele wurden durch Giftgas getötet Quelle: BildBundesarchiv, 146-1972-062-01 / oder verletzt. Unknown / CC-BY-SA Zum ersten Mal wurde Giftgas Ein Kriegsveteran bittet um Geld in Berlin 1923 in einem Krieg eingesetzt. Die Regierung gab nur noch Geld für den Krieg aus. Viele Menschen in Deutschland wurden nicht mehr mit Lebensmitteln versorgt. Sie hatten Hunger und waren sehr arm. Darum wollten sie keinen Krieg mehr. Soldaten aus Frankreich im Graben-Kampf 1916 Bild 183-R00012 / Unknown CC-BY-SA Quelle: Bundesarchiv, Frauen und Kinder stehen Schlange im Jahr 1914. Quelle: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:French_87th_Regiment_Cote_34_Verdun_1916.jpg Sie brauchen Essen. 14 Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft 15 Die Anführer der deutschen Armee Aufgaben wollten im März 1918 an der westlichen Front angreifen. A: Was weißt Du über den 1. Weltkrieg? Doch die Angriffe hatten keinen Erfolg. Schreibe bitte Deine Punkte auf! Die Gegner Frankreich, Großbritannien und die USA waren viel besser ausgerüstet. Sie hatten zusammen mehr Soldaten, Waffen und Munition als Deutschland und Österreich. „Die Sozialdemokraten und andere Linke sind Schuld an der deutschen Niederlage. Sie haben die Bevölkerung B: Von wann bis wann dauerte der 1. Weltkrieg? zu einer Revolution aufgehetzt. Deshalb musste die deutsche Armee aufhören zu kämpfen.“ Diese Lüge nennt man auch Dolchstoßlegende. C: Wer kämpfte im 1. Weltkrieg gegeneinander? Die Politiker mussten nun mit den Gegnern über den Waffenstillstand verhandeln. Am 11. November 1918 unterschrieben die deutschen Vertreter von Armee und Regierung den Waffenstillstand. Damit war der Krieg nach vier Jahren beendet.4 4 http://de.wikipedia.org/wiki/Erster_Weltkrieg, 15. März 2010. 16 Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft 17 Aufgaben D: Was passierte im August 1914? F: Wann unterschrieben die Deutschen den Waffenstillstand? E: Welche „Waffe“ wurde im 1. Weltkrieg zum ersten Mal eingesetzt? 18 Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft 19 Aufgaben Bitte suche im Internet: Wer hat den Waffenstillstand nach dem 1.Weltkrieg unterschrieben? Was war darin geregelt? Bitte sammle einige Punkte auf einem Plakat und stelle sie den anderen vor! Vielleicht findest Du auch ein paar Fotos? Du kannst sie ausdrucken und auf Dein Plakat kleben. 20 Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg I Schülerheft 21 1.3 Die Weimarer Republik 1918 bis 1933 In Deutschland war 1918 Und es gab das Parlament. eine Revolution ausgebrochen. Das Parlament entschied über die Gesetze. Und es bestimmte, Viele Deutsche waren müde vom Krieg. wofür Geld ausgegeben wurde. Sie hatten kaum mehr etwas zu essen. Nur der Reichspräsident konnte das Parlament auflösen. Auch viele Soldaten wollten nicht mehr kämpfen und demonstrierten gegen den Krieg. In Deutschland gab es zum ersten Mal eine Demokratie. Alle hatten dieselben Rechte. Der sozialdemokratische Politiker Philipp Scheidemann Frauen und Männer hatten gleiche Rechte. rief am 9. November 1918 in Berlin Sie durften ihre Meinung frei sagen. die Republik aus. Jeder, der mindestens 20 Jahre alt war, Nun musste der deutsche Kaiser durfte wählen. Wilhelm der Zweite zurücktreten. Männer und Frauen wählten Vertreter in das Parlament. In Deutschland wurde eine Demokratie gegründet. Diese Vertreter nannte man Abgeordnete. Sie hieß Weimarer Republik. Die Abgeordneten gehörten zu bestimmten Parteien. Sie wurde von den Politikern in der Stadt
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