A-I – Základní informace o žádosti o akreditaci

Název vysoké školy: Univerzita Palackého v Olomouci

Název součásti vysoké školy: Přírodovědecká fakulta

Název spolupracující instituce: —

Název studijního programu: Biologie a ekologie

Typ žádosti o akreditaci: schválení studijního programu

Schvalující orgán: Rada pro vnitřní hodnocení UP

Datum schválení žádosti:

• Akademický senát PřF UP – kladné vyjádření k návrhu studijního programu: 6. března 2019 • Vědecká rada PřF UP – schválení návrhu žádosti o udělení oprávnění uskutečňovat studijní program: • Rada pro vnitřní hodnocení Univerzity Palackého v Olomouci – schválení žádosti o udělení oprávnění uskutečňovat studijní program:

Odkaz na elektronickou podobu žádosti: UPShare: portal.upol.cz

Odkazy na relevantní vnitřní předpisy: UPShare: portal.upol.cz

ISCED F: 0511

verze 1. 2. 2019 B-I – Charakteristika studijního programu Název studijního programu Biologie a ekologie Typ studijního programu bakalářský Profil studijního programu akademicky zaměřený Forma studia prezenční Standardní doba studia 3 roky Jazyk studia český Udělovaný akademický titul Bc. Rigorózní řízení ne Udělovaný akademický titul Garant studijního programu doc. Mgr. Vladimír Remeš, Ph.D. Zaměření na přípravu k výkonu ne regulovaného povolání Zaměření na přípravu odborníků ne z oblasti bezpečnosti České republiky Uznávací orgán —

Oblast(i) vzdělávání a u kombinovaného studijního programu podíl jednotlivých oblastí vzdělávání v %

Biologie, ekologie a životní prostředí (100%)

Cíle studia ve studijním programu

Cílem programu je připravit odborníky široce vzdělané v oblasti moderní biologie a ekologie, kteří si osvojí hluboké znalosti (i) struktury, funkce, diverzity a evoluce organismů a (ii) zákonitostí fungování přírodních systémů na Zemi. Mimo teoretickou přípravu je velký důraz kladen na praktickou výuku během exkurzí v ČR i v zahraničí a během praktických cvičení. Seminární výuka formuje kritické myšlení studentů. Studenti si pod vedením špičkových odborníků osvojí dovednosti nezbytné pro samostatnou tvůrčí práci.

Profil absolventa studijního programu

Absolventi získají hluboké znalosti o struktuře, funkci, diverzitě a evoluci organismů a zákonitostech fungování přírodních systémů na Zemi. Absolventi prokazují znalosti (i) základních systematických i experimentálních biologických disciplín, zejména botaniky, zoologie a ekologie, (ii) vztahů a propojenosti živé a neživé přírody a porozumění přírodě jako integrovanému celku, (iii) znalosti konkrétní odborné specializace botanického, zoologického nebo ekologického oboru. Absolventi umí (iv) navrhnout a realizovat biologické a ekologické experimenty a modifikovat je pro konkrétní podmínky a prezentovat výsledky své práce, (v) formulovat výzkumné hypotézy a ověřovat je, (vi) aplikovat moderní experimentální metody biologie a ekologie, (vii) provádět výzkum v terénu i v laboratoři.

Pravidla a podmínky pro tvorbu studijních plánů

Pravidla a podmínky pro tvorbu studijních plánů jsou v souladu s vnitřní normou R-B-17/07 Standardy pro institucionální akreditaci a standardy studijních programů na Univerzitě Palackého v Olomouci.

Kreditový systém: ECTS.

Podmínky k přijetí ke studiu

Složení přijímací zkoušky z biologie (včetně praktického poznávání živočichů a rostlin) v rozsahu učiva gymnázia. Absolvování motivačního pohovoru. Prominutí přijímací zkoušky je možné u uchazečů, kteří splňují: 1. možnost: průměrný prospěch ve všech ročnících na střední škole roven 1,50 a současně průměr z biologie roven 1,00. 2. možnost: průměr z biologie menší nebo roven 2,00 a současně účast v celostátním kole biologické olympiády.

verze 1. 2. 2019 Návaznost na další typy studijních programů

Studenti mohou pokračovat v navazujícím magisterském studiu ve studijních programech Zoologie, Botanika a Hydrobiologie, které jsou primárním cílem jejich dalšího směřování. Motivovaní uchazeči však mohou pokračovat i v navazujících magisterských programech Molekulární a buněčná biologie a Experimentální biologie.

verze 1. 2. 2019 B-IIa – Studijní plány a návrh témat prací (bakalářské a magisterské studijní programy) Označení studijního Biologie a ekologie plánu Povinné předměty Název předmětu rozsah způsob počet vyučující dop. profil. ověření kred. roč./sem. základ Přednášející: Doc. Mgr. Úvod do studia biologie 13p Zp 2 Vladimír Remeš, Ph.D. 1/ZS (100 %) Bezpečnostní předpisy v RNDr. Petr Nádvorník, 13s Ko 1 1/ZS chemii Ph.D. (100 %) RNDr. Milan Veselý, Ph.D. Mikroskopická technika 13c Zp 2 1/ZS (100 %) Přednášející: RNDr. Peter Buněčná biologie 1 26p Zk 2 1/ZS Illés, Ph.D. (100 %) RNDr. Peter Illés, Ph.D. Praktikum z buněčné 13c Zp 1 (50 %), Mgr. Karolína 1/ZS biologie Poulíková (50 %) Přednášející: PaedDr. Ing. Vladimír Vinter, Dr. (40%); Obecná botanika 39p+39c Zk+ 7 RNDr. Božena Navrátilová, 1/ZS PZ Ph.D. (30%); doc. RNDr. Vladan Ondřej, Ph.D. (30%) Přednášející: prof. Ing. Aleš Lebeda, DrSc. (30 %); doc. RNDr. Petr Hašler, Ph.D. (20 %); doc. RNDr. Barbora Fylogeneze a systém sinic, 26p Zk 2 Mieslerová, Ph.D. (20 %); 1/ZS ZT řas a houbových organizmů prof. RNDr. Aloisie Poulíčková, CSc. (20 %); doc. RNDr. Michaela Sedlářová, Ph.D. (10%) RNDr. Božena Sedláková, Ph.D. (30 %); Mgr. Petr Dvořák, Ph.D. (10 %); doc. RNDr. Petr Hašler, Ph.D. Cvičení ze systému sinic, řas (15 %); prof. Ing. Aleš 39c Zp 3 1/ZS PZ a houbových organizmů Lebeda, DrSc. (15 %); doc. RNDr. Barbora Mieslerová, Ph.D. (15 %); doc. RNDr. Michaela Sedlářová, Ph.D. (15 %) Přednášející: Doc. Mgr. Úvod do ekologie 26p+13s Zk+ 3 Vladimír Remeš, Ph.D. 1/ZS ZT (100 %) Doc. Mgr. Karel Weidinger, Datová gramotnost 13s Zp 1 1/LS Dr. (100 %) Přednášející: RNDr. Alois Základy zoologie 26p+39c Zk+ 5 1/LS PZ Čelechovský, Ph.D. (100 %) Přednášející: Prof. Ing. Ladislav Bocák, Ph.D. (30 %); RNDr. Vladimír Uvíra, Dr. (30 %); RNDr. Zoologie bezobratlých 39p+39c Zk+ 7 1/LS ZT Alois Čelechovský, Ph.D. (20 %); RNDr. Robin Kundrata, Ph.D. (10 %); RNDr. Ivona Uvírová, Ph.D.

verze 1. 2. 2019 (10 %) Přednášející: doc. RNDr. Fylogeneze a systém Bohumil Trávníček, Ph.D. mechorostů a cévnatých 26p Zk 2 1/LS ZT (50 %); RNDr. Zbyněk rostlin Hradílek, Ph.D. (50 %) doc. RNDr. Bohumil Cvičení ze systému Trávníček, Ph.D. (50 %); mechorostů a cévnatých 39c Zp 3 1/LS PZ RNDr. Zbyněk Hradílek, rostlin Ph.D. (50 %) doc. RNDr. Bohumil Trávníček, Ph.D. (50 %); Terénní cvičení z botaniky 5 dní Zp 6 1/LS PZ RNDr. Zbyněk Hradílek, Ph.D. (50 %) RNDr. Vladimír Uvíra, Dr. Terénní cvičení ze zoologie 1 6 dní Zp 6 (50%); RNDr. Milan Veselý, 1/LS PZ Ph.D. (50%) doc. Mgr. Karel Weidinger, Metody vědecké práce 26c Zp 2 2/ZS Dr. (100 %) Přednášející: prof. Mgr. Marek Šebela, Dr. (50 %); Úvod do biochemie 26p Zk+ 2 2/ZS Mgr. David Kopečný, Ph.D. (50 %) Přednášející: Mgr. Dana Obecná genetika 39p Zk 4 2/ZS PZ Šafářová, Ph.D. (100 %) Mgr. Dana Šafářová, Ph.D. Cvičení z obecné genetiky 39c Zp 2 (50%); Mgr. Kristýna 2/ZS PZ Krasulová, Ph.D. (50 %) Přednášející: Mgr. Miloš Základy etologie 26p Zk 3 2/ZS PZ Krist, Ph.D. (100 %) Přednášející: doc. Mgr. Vladimír Remeš, Ph.D. Ekologie živočichů 26p Zk+ 3 2/ZS ZT (50 %), Mgr. Beata Matysioková, Ph.D. (50 %) Přednášející: Mgr. Beata Zoologie obratlovců 26p+26c Zk+ 6 2/ZS ZT Matysioková, Ph.D. (100 %) Přednášející: doc. Mgr. Karel Aplikovaná ekologie 26p+13s Zk+ 3 2/ZS PZ Weidinger, Dr. (100 %) Přednášející: prof. RNDr. Molekulární biologie 26p Zk+ 3 2/LS Milan Navrátil, CSc. (100 %) RNDr. Petr Nádvorník, Praktikum z molekulární Ph.D. (50 %); Mgr. Iveta 26c Zp 1 2/LS biologie Bartoňková (20 %); Mgr. Dana Šafářová, Ph.D. (30 %) Přednášející: RNDr. Martin Ekologie rostlin 26p Zk 3 2/LS ZT Duchoslav, Ph.D. (100 %) Přednášející: prof. Ing. Miroslav Strnad, CSc., DSc. Fyziologie rostlin 39p+39c Zk+ 4 (70 %); Ing. Jaromír Mikulík, 2/LS PZ PhD. (30 %)

Přednášející: RNDr. Vladimír Hydrobiologie 26p Zk+ 3 2/LS PZ Uvíra, Dr. (100 %) Mgr. Miloš Krist, Ph.D. Cvičení z etologie 2 dny Zp 3 2/LS (100 %) RNDr. Martin Duchoslav, Ph.D. (40 %); RNDr. Tomáš Cvičení z ekologie v terénu 3 dny Zp 3 Kuras, Ph.D. (30 %); RNDr. 2/LS Miroslav Zeidler, Ph.D. (30 %)

verze 1. 2. 2019 RNDr. Vladimír Uvíra, Dr. Hydrobiologická exkurze 3 dny Zp 3 (90 %); RNDr. Ivona Uvírová, 2/LS Ph.D. (10 %) RNDr. Vladimír Uvíra, Dr. Terénní cvičení ze zoologie 2 6 dní Zp 6 (50 %); RNDr. Milan Veselý, 2/LS PZ Ph.D. (50 %) Přednášející: RNDr. Martin Biostatistika 26p+26c Zk 5 3/ZS Duchoslav, Ph.D. (100 %) Přednášející: RNDr. Ivana Fellnerová, Ph.D. (50 %); Fyziologie živočichů 39p+39c Zk+ 7 3/ZS PZ Doc. Ing. Jiří Bezdíček, Ph.D. (50 %) Přednášející: prof. Ing. Principy fylogenetické Ladislav Bocák, Ph.D. 26p Zk 3 3/ZS PZ systematiky (50 %); doc. RNDr. Bohumil Trávníček, Ph.D. (50 %) Přednášející: prof. Ing. Ladislav Bocák, Ph.D. Evoluční biologie 26p Zk 3 (50 %); Prof. Ing. Stanislav 3/ZS ZT Bureš, CSc. (25 %); RNDr. Petr Nádvorník, Ph.D. (25 %) doc. Mgr. Vladimír Remeš, Bakalářská práce 169c Zp 10 3/LS Ph.D. (100 %) Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: Získat 135 kreditů.

Povinně volitelné předměty - skupina 1 (Biologické předměty) Přednášející: prof. RNDr. Milan Navrátil, CSc. (60 %); Obecná virologie 13p+26c Zk+ 3 1/ZS Mgr. Aneta Grycová, Ph.D. (40%) Přednášející: doc. RNDr. Michaela Sedlářová, Ph.D. Obecná mikrobiologie 26p+26c Zk+ 3 1/LS (50 %); doc. RNDr. Barbora Mieslerová, Ph.D. (50 %) Přednášející: Mgr. Ondřej Biologie člověka 26p+26c Zk+ 5 2/ZS Kapuš, Ph.D. (100 %) Srovnávací morfologie a Přednášející: RNDr. Alois 13p+13c Zk+ 2 2/LS anatomie bezobratlých Čelechovský, Ph.D. (100 %) Přednášející: doc. Ing. Petr Konzervační genetika 26p Ko 3 Smýkal, Ph.D. (50 %); Mgr. 3/ZS Dana Šafářová, Ph.D. (50 %) Přednášející: RNDr. Petr Populační genetika 26p+13s Zk+ 4 3/ZS Nádvorník, Ph.D. (100 %) Přednášející: RNDr. Zbyněk Bryologie 13p+26c Zk+ 5 3/ZS Hradílek, Ph.D. (100 %) Přednášející: Mgr. Petr Molekulární fylogenetika 13p+13c Ko 2 3/ZS Dvořák, Ph.D. (100 %) Přednášející: Mgr. MgA. Radim Hédl, Ph.D. (50 %); Ekologie lesa 39p Zk 2 3/LS RNDr. Martin Duchoslav, Ph.D. (50%) Přednášející: RNDr. Ivana Patofyziologie člověka 26p Ko 2 3/LS Fellnerová, Ph.D. (100 %) Přednášející: doc. Mgr. Jiří Ochrana ptáků 13p Ko 2 ZS Reif, Ph.D. (100 %) Přednášející: Mgr. Beata Historický vývoj živočichů 26p Zk 3 ZS Matysioková, Ph.D. (100 %) Ochrana biodiverzity Přednášející: RNDr. Ivona 13p+13s Ko 2 ZS vodních ekosystémů Uvírová, Ph.D. (100 %)

verze 1. 2. 2019 Přednášející: prof. Dr. Ing. Agroekologie a management 26p Zk 3 Bořivoj Šarapatka, CSc. ZS agrosystémů (100 %) Přednášející: Mgr. Monika Ochrana přírody 26p Zk 3 Mazalová, Ph.D. (80 %); ZS Mgr. Jan Losík, Ph.D. (20 %) Přednášející: doc. Ing. Jiří Reprodukční fyziologie a Bezdíček, Ph.D. (70 %); 26p Zk 3 LS biotechnologie RNDr. Ivana Fellnerová, Ph.D. (30 %) Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: Získat alespoň 12 kreditů.

Povinně volitelné předměty - skupina 2 (Praktika, exkurze a terénní cvičení) RNDr. Radim Vašut, Ph.D. Určovací cvičení z botaniky 26c Ko 3 (50 %); RNDr. Michal Hroneš 2/ZS 1 (50 %) RNDr. Milan Veselý, Ph.D. Určovací praktikum ze 26c Ko 3 (50 %); Doc. RNDr. Mgr. Ivan 2/ZS zoologie - bezobratlí Hadrián Tuf, Ph.D. (50 %) Mgr. Miloš Krist, Ph.D. Seminář z etologie 13s Zp 2 2/ZS (100 %) RNDr. Milan Veselý, Ph.D. Sběr a preparace 13c Zp 2 (50 %); Doc. RNDr. Mgr. Ivan 2/ZS zoologického materiálu Hadrián Tuf, Ph.D. (50 %) prof. Ing. Ladislav Bocák, Ph.D. (40 %); RNDr. Alois Kurz terénní entomologie 3 dny Ko 3 Čelechovský, Ph.D. (30 %); 2/LS RNDr. Robin Kundrata, Ph.D. (30 %) RNDr. Radim Vašut, Ph.D. Určovací cvičení z botaniky 26c Ko 3 (50 %); RNDr. Michal Hroneš 3/ZS 2 (50 %) 13p+1 Přednášející: prof. Ing. Metody terénní zoologie Zp 3 3/ZS den Stanislav Bureš, CSs. (100%) doc. RNDr. Bohumil Trávníček, Ph.D. (20 %); Alois Čelechovský, Ph.D. (25 %); RNDr. Robin Centra biodiverzity střední 5 dní Zp 2 Kundrata, Ph.D. (25 %); Mgr. 3/LS Moravy Martin Dančák, Ph.D. (10 %); RNDr. Martin Duchoslav, Ph.D. (10 %); RNDr. Michal Hroneš (10 %) Mgr. Peter Adamík, Ph.D. Kurz terénní ornitologie 3 dny Ko 3 3/LS (100 %) Mgr. Beata Matysioková, Exkurze z vertebratologie 2 dny Zp 3 3/LS Ph.D. (100 %) doc. RNDr. Barbora Terénní mykologická Mieslerová, Ph.D. (50 %); 3 dny Zp 4 ZS exkurze doc. RNDr. Michaela Sedlářová, Ph.D. (50 %) RNDr. Vladimír Uvíra, Dr. Determinační cvičení z 26c Zp 2 (90 %); RNDr. Ivona Uvírová, LS vodních bezobratlých Ph.D. (10 %) RNDr. Radim Vašut, Ph.D. Dendrologická exkurze 3 dny Ko 3 LS (100 %) Přednášející: Mgr. Martin 26p+1 Metody terénní botaniky Zp 3 Dančák, Ph.D. (50 %); RNDr. LS den Michal Hroneš (50 %)

verze 1. 2. 2019 RNDr. Milan Veselý, Ph.D. (40 %); Doc. RNDr. Mgr. Ivan Zoologická exkurze 3 5 dní Zp 5 Hadrián Tuf, Ph.D. (30 %); LS Metody sběru bezobratlých RNDr. Vladimír Uvíra, Dr. (30 %) RNDr. Vladimír Uvíra, Dr. Terénní cvičení z mořské 10 dní Zp 6 (50 %); RNDr. Milan Veselý, LS biologie Ph.D. (50 %) Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: Získat alespoň 12 kreditů.

Povinně volitelné předměty - skupina 3 (Pomocné předměty) Přednášející: Mgr. Lucie Vybrané kapitoly z organické Plíhalová, Ph.D. (50%); 26p+26c Zk+ 4 1/LS a analytické chemie RNDr. Marek Zatloukal, Ph.D. (50%) Přednášející: prof. Dr. Ing. Pedologie 26p+26c Zk+ 4 Bořivoj Šarapatka, CSc. 2/ZS (100 %) Přednášející: Ing. Lada Geologie 26p+13c Zk+ 4 Hýlová, Ph.D. 2/ZS (100 %) Přednášející: doc. RNDr. Meteorologie a klimatologie 26p Zk+ 3 Miroslav Vysoudil, CSc. 2/ZS (100 %) Geografické informační Ing. Marek Bednář, Ph.D. 26c Ko 2 2/ZS systémy (100 %) Mgr. Jana Sekaninová, Ph.D. (30%); Mgr. Jana Biová (10%); Mgr. Jiří Laboratorní cvičení z Danihlík, Ph.D. (15%); Mgr. 65c Zp 4 2/LS biochemie Silvie Dostálková (15%); Mgr. Jana Jahnová (15%); Mgr. Mária Škrabišová, Ph.D. (15%) Úvod do zpracování Přednášející: RNDr. Radim 13p+13c Ko 2 3/ZS digitálních obrazových dat Vašut, Ph.D. (100 %) doc. Mgr. Vladimír Remeš, Kurz praktické analýzy dat 13c+13s Zp 2 3/ZS Ph.D. (100 %) Využití GIS v ekologii Přednášející: Ing. Marek 13p+26s Zk 4 LS krajiny Bednář, Ph.D. (100 %) Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: Získat alespoň 4 kredity.

Povinně volitelné předměty - skupina 4 (Angličtina) Mgr. Alena Fridrichová (40 %); Mgr. Helena Obecná angličtina pro Kadlecová (15 %); Mgr. Eva 26c Zp 1 2/ZS středně pokročilé 1 Karasková (15 %); Mgr. Tomáš Maliňák (15 %); Mgr. Lucie Vaňková, Ph.D. (15 %) Mgr. Alena Fridrichová (40 %); Mgr. Helena Obecná angličtina pro Kadlecová (15 %); Mgr. Eva 26c Zk+ 3 2/LS středně pokročilé 2 Karasková (15 %); Mgr. Tomáš Maliňák (15 %); Mgr. Lucie Vaňková, Ph.D. (15 %) Anglická terminologie pro Mgr. Helena Kadlecová 26c Zp, Zk 3 ZS biologii 1 (100 %) Anglická terminologie pro Mgr. Alena Fridrichová 26c Zp, Zk 3 ZS ekologii 1 (100 %) verze 1. 2. 2019 Akademická angličtina pro Mgr. Tomáš Maliňák 26c Zp 1 ZS středně pokročilé 1 (100 %) Akademická angličtina pro Mgr. Tomáš Maliňák 26c Zk 3 LS středně pokročilé 2 (100 %) Anglická terminologie pro Mgr. Helena Kadlecová 26c Zp, Zk 3 LS biologii 2 (100 %) Anglická terminologie pro Mgr. Alena Fridrichová 26c Zp, Zk 3 LS ekologii 2 (100 %) Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: Získat alespoň 4 kredity.

Součásti SZZ a jejich obsah 1. Ekologie, etologie a evoluce (ZOO/SZZEE) 2. Fyziologie (ZOO/SZZFY) 3. Systém a biologie rostlin (ZOO/SZZBO) nebo Systém a biologie živočichů (ZOO/SZZZO) – student/ka volí jeden z předmětů 4. Obhajoba bakalářské práce (ZOO/OBHBP)

1. Ekologie, etologie a evoluce Navazuje na předměty: Úvod do ekologie, Ekologie živočichů, Ekologie rostlin, Aplikovaná ekologie, Základy etologie, Evoluční biologie, Principy fylogenetické systematiky

Okruh Ekologie 1. Ekologie jako věda, souvislosti s jinými vědami 2. Ekologická nika, rozšíření organizmů, areály 3. Velikost těla, škálování, metabolická teorie 4. Fotosyntéza a její ekologické souvislosti 5. Metabolismus živočichů a tepelná bilance rostlin 6. Voda jako životní prostředí, adaptace na vodní prostředí, vodní bilance rostlin 7. Adaptace na extrémní prostředí (pouště, chlad, salinita atd) 8. Životní strategie rostlin a živočichů 9. Světelné záření jako ekologický faktor a adaptace rostlin a živočichů 10. Půda jako prostředí organizmů, minerální výživa rostlin 11. Populační ekologie rostlin a živočichů, demografie, disperze v prostoru a čase 12. Mezidruhové vztahy, vč. jejich vlivu na strukturu společenstev 13. Společenstva, sukcese, biodiverzita 14. Ekosystémy, produktivita, potravní sítě a pyramidy 15. Biogeochemické cykly, vliv člověka 16. Aplikovaná ekologie a ochrana přírody

Okruh Etologie a evoluce 1. Klasická etologie, instinkt 2. Podmiňování, učení 3. Orientace, migrace 4. Ekologie chování (pohlavní výběr, péče o potomstvo atd) 5. Evoluce na úrovni populací, mechanismy evoluce 6. Speciace a reprodukční izolace 7. Historie života na zemi, kontinentální drift, masová vymírání 8. Taxonomie a fylogenetická systematika

2. Fyziologie Navazuje na předměty: Fyziologie rostlin, Fyziologie živočichů

Okruh Fyziologie živočichů 1. Látková fyziologie (sacharidy, proteiny, lipidy: zastoupení a funkce v živých organismech) 2. Fyziologie buňky (buněčný metabolismus, distribuce látek na membráně, membránový transport) 3. Mezibuněčná komunikace (chemická a elektrická signalizace, receptory, signální dráhy) 4. Obecná neurofyziologie (neuron, synapse, klidový a akční potenciál, vzruch, reflexní oblouk) 5. Centrální nervová soustava (fylogeneze, mozek, mícha – funkční charakteristika) 6. Periferní nervová soustava (autonomní a somatický nervový systém, funkční charakteristika) verze 1. 2. 2019 7. Smyslová fyziologie: (molekulární principy; smyslové orgány člověka a živočichů) 8. Fyziologie svalstva (molekulární struktura, inervace a funkce kosterní, hladké a srdeční svaloviny) 9. Fyziologie krve (chemické složení, krevní barviva, krevní buňky, hematopoeza, hemostáza) 10. Kardiovaskulární systém (fylogeneze, otevřený a uzavřený KO, srdce, kapilární síť) 11. Fyziologie imunitního systému (orgány, buňky a molekuly IS, antigen, specifická a nespecifická imunita) 12. Fyziologie dýchání (fylogeneze, dýchání vodních a suchozemských živočichů, plicní ventilace, regulace dýchání) 13. Endokrinní systém (endokrinní orgány, hormony, klasifikace, účinky, patofyziologie) 14. Fyziologie trávení a vstřebávání (srovnávací fyziologie trávicí soustavy u živočichů, vstřebávání živin) 15. Metabolismus (anaerobní a aerobní metabolismus, regulace metabolismu, bazální metabolismus) 16. Fyziologie výživy (základní složky výživy obratlovců, esenciální a neesenciální složky, vitamíny) 17. Tělní pokryvy a termoregulace (kůže a kožní deriváty, regulace tělesné teploty, hibernace) 18. Fyziologie vylučovací soustavy (morfologie ledvin; srovnávací fyziologie vylučovacích orgánů) 19. Fyziologie rozmnožování (samčí a samičí reprodukční systémy, funkční morfologie, endokrinní regulace) 20. Ontogenetický vývoj (oplození, gravidita, růst a dospívání, endokrinní regulace)

Okruh Fyziologie rostlin 1. Složení rostlinného těla – cukry, AMK, bílkoviny, tuky, nukleotidy, význam, zástupci 2. Struktura a fyziologie rostlinné buňky – organely, metabolické děje, buněčný cyklus 3. Membránový transport – cytoplazmatická membrána, pasívní, aktivní transport, otevírání průduchů 4. Vodní provoz rostlin – mechanismy příjmu, transportu a výdeje, adaptace 5. Minerální výživa – biogenní prvky, příjem, transport, metabolismus N a P, hydroponie 6. Heterotrofní výživa – charakteristika, saprofytismus, parazitismus, mixotrofní výživa, mykorhiza, příklady 7. Floémový transport – floém, stavba, funkce, složení, mechanismy transportu 8. Primární děje fotosyntézy – chloroplasty, fotosystém I a II, Hillova reakce 9. Sekundární děje fotosyntézy – Calvinův cyklus, C4 a CAM rostliny, fotorespirace 10. Respirace – mitochondrie, glykolýza, Krebsův cyklus, dýchací řetězec, respirační koeficient 11. Růst a vývoj rostlin – charakterizace růstu a vývoje, růstové regulátory, vnější faktory 12. Vegetativní vývoj rostliny – stavba semen, typy a regulace klíčení, růstové korelace 13. Dormance a senescence – význam, fyziologické a biochemické změny, dormance semen 14. Pohyby rostlin – rozdělení a charakterizace, tropismy, nastie, příklady 15. Sekundární metabolity – charakteristika, typy a obranné mechanismy rostlin na stresové faktory

3. Systém a biologie rostlin Navazuje na předměty: Fylogeneze a systém sinic, řas a houbových organizmů, Fylogeneze a systém mechorostů a cévnatých rostlin (zahrnuje příslušná cvičení)

Okruh Sinice, řasy a houbové organizmy 1. Lišejníky – charakteristika, rozmnožování, rozdělení a zástupci 2. Říše: Fungi, Odd.: Basidiomycota – charakteristika, rozmnožování, systém a zástupci 3. Říše: Fungi, Odd.: Ascomycota – charakteristika, rozmnožování, systém a zástupci 4. Říše: Fungi, Odd.: Zygomycota, Chytridiomycota – charakteristika, rozmnožování, systém a zástupci 5. Říše. Chromista; Odd.: Oomycota – charakteristika, rozmnožování, systém a zástupci 6. Říše: Protozoa, Odd.: Myxomycota, Plasmodiophoromycota – charakteristika, rozmnožování, systém a zástupci 7. Charakteristika hub a houbových organismů, životní strategie, rozdělení do říší a oddělení 8. Cyanobacteria (Cyanophyta) – charakteristika, rozmnožování, systém, zástupci 9. Archaeplastida I.: Glaucophyta, Rhodophyta,– charakteristika, rozmnožování, zástupci, endosymbiotická teorie 10. Archaeplastida II.: Chlorophyta, Streptophyta – charakteristika, rozmnožování, zástupci 11. Excavata: Euglenophyta – charakteristika, rozmnožování, systém a zástupci, architektura monád u řas 12. Cryptophyta, Haptophyta – charakteristika, rozmnožování, systém a zástupci, organizační stupně stélky u řas 13. Alveolata, Rhizaria: Dinophyta, Chlorarachniophyta – charakteristika, rozmnožování, systém a zástupci 14. Stramenopiles I: Bacillariophyceae, Eustigmatophyceae, Raphidophyceae – charakt., rozmn., systém, zástupci 15. Stramenopiles II: Chrysophyceae, Phaeophyceae, Xanthophyceae – charakt., rozmnožování, systém a zástupci

Okruh Mechorosty a cévnaté rostliny 1. Charakteristika vyšších rostlin, jejich původ a systém, rodozměna 2. Charakteristika mechorostů, systém a názory na jejich fylogenezi 3. Charakteristika, systém a fylogeneze přesliček (Equisetophyta) 4. Charakteristika, systém a fylogeneze plavuní (Lycopodiophyta) a psilofyt (Psilotophyta)

verze 1. 2. 2019 5. Charakteristika, systém a fylogeneze kapradin (Polypodiophyta) 6. Charakteristika, systém a fylogeneze gymnospermních rostlin 7. Krytosemenné rostliny, srovnání původních a odvozených anatomicko‐morfologických znaků 8. Magnoliidae a Nymphaeidae ‒ charakteristika, systém a významní zástupci 9. Ranunculidae a Hamamelididae ‒ charakteristika, systém a významní zástupci 10. Caryophyllidae a Dilleniidae ‒ charakteristika, systém a významní zástupci 11. Rosidae a Cornidae ‒ charakteristika, systém a významní zástupci 12. Asteridae ‒ charakteristika, systém a významní zástupci 13. Lamiidae ‒ charakteristika, systém a významní zástupci 14. Liliidae a Alismatidae ‒ charakteristika, systém a významní zástupci 15. Commelinidae, Arecidae a Aridae ‒ charakteristika, systém a významní zástupci

Systém a biologie živočichů Navazuje na předměty: Zoologie bezobratlých, Zoologie obratlovců, Hydrobiologie

Okruh Bezobratlí 1. Opisthokonta; Choanoflagellata, Ministeriida, „Porifera” 2. Bazální Metazoa; Ctenophora, Placozoa, Cnidaria, Myxozoa 3. Bilateria; Acoelomorpha; Eubilateria; Chaetognatha 4. Lophotrochozoa; Platyhelminthes, Gastrotricha, Entoprocta, „Rotifera“, Acanthocephala 5. Lophotrochozoa; Mollusca, Brachiozoa 6. Lophotrochozoa; Annelida, Nemertea, Sipuncula 7. Lophotrochozoa; Ectoprocta, Mesozoa, Myzostomida 8. Ecdysozoa; Priapula, Kinorhyncha, Loricifera, Nematomorpha, Nematoda 9. Ecdysozoa; Pancrustacea; Pentastomida, „Crustacea“ 10. Deuterostomia; Xenoturbellida, Hemichordata, Echinodermata 11. Chelicerata – fylogeneze a charakteristika řádů 12. Myriapoda (fylogeneze), Chilopoda, Symphyla, Diplopoda, Pauropoda 13. Hexapoda – fylogeneze, postavení v Arthropoda, morfologie a anatomie hmyzu 14. Hexapoda: primárně bezkřídlé skupiny 15. Insecta: Palaeopterní skupiny 16. Insecta: bazální skupiny Neoptera ("Polyneoptera") 17. Insecta: Paraneoptera 18. Insecta: Holometabola (charakteristika, přehled skupin a fylogenetické vztahy) 19. Insecta: Holometabola – Neuropteroidea (Raphidioptera, Megaloptera, Neuroptera) 20. Insecta: Holometabola – Coleoptera (Archostemata, Myxophaga, Adephaga, Polyphaga) 21. Insecta: Holometabola – mecopteroidní komplex: Antliophora – Mecoptera, Siphonaptera, Diptera; Strepsiptera 22. Insecta: Holometabola – mecopteroidní komplex: Amphiesmenoptera (Trichoptera, Lepidoptera; Hymenoptera)

Okruh Strunatci 1. Strunatci – apomorfie. Neobratlovčí strunatci – Tunicata (pláštěnci) a Cephalochordata (kopinatci); kambrická exploze. 2. Vertebrata (obratlovci) – významné momenty evoluce, apomorfie. 3. Kruhoústí versus „kruhoústí“; konodonti a Ostracodermi („štítnatci“). Srovnání s Gnathostomata. 4. Gnathostomata (čelistnatci) – Placodermi (pancířnatci), Acanthodi (trnoploutví) a Chondrichthyes (paryby) 5. Actinopterygii (paprskoploutvé ryby) 6. Sarcopterygii – srovnání s Actinopterygii. Charakteristika Dipnoi (dvojdyšní) a Actinistia (střapcoploutví) 7. Tetrapoda – vznik suchozemských obratlovců; adaptace spojené s přechodem na souš. 8. Lissamphibia (obojživelníci). 9. Amniota. Lepidosauria a Anapsida 10. Archosauria – Aves (ptáci). Evoluce aktivního letu u obratlovců. 11. Archosauria – Crocodylomorpha, neptačí Dinosauři 12. Synapsida – nesavčí synapsida, Mammalia (savci) 13. Oporná a krycí soustava – změny v průběhu evoluce. Popište situaci u různých skupin od kopinatce výše 14. Trávicí, vylučovací a rozmnožovací soustava – změny v průběhu evoluce. Popište situaci u různých skupin od kopinatce výše 15. Dýchací a cévní soustava – změny v průběhu evoluce. Popište situaci u různých skupin od kopinatce výše

verze 1. 2. 2019 4. Obhajoba bakalářské práce Navazuje na předměty: Bakalářská práce

Student/ka obhajuje bakalářskou kvalifikační práci před komisí.

Další studijní povinnosti —

Návrh témat kvalifikačních prací a témata obhájených prací Přístup k plným textům obhájených prací a k posudkům je na theses.cz

Rámcová témata bakalářských prací: Ekologie a etologie ptáků Fylogeneze a systematika hmyzu Ekologie obojživelníků a plazů Flóra vybraných regionů ČR Systematika cévnatých rostlin Ekologie vodních toků v ČR

Obhájené práce:

Rok obhajoby 2014 Životní cykly a emergence alpských chrostíků čeledí Rhyacophilidae a Hydroptilidae Fylogeneze a postavení čeledi Cantharidae (COLEOPTERA: ELATEROIDEA) Revize záznamů o výskytu netopýrů (Microchiroptera) v oblasti Olomouckého kraje Sociální sítě u savců Makrozoobentos Moravské Sázavy v okolí Zábřehu Společenstva epifytických rozsivek na vodních makrofytech Vliv počasí na aktivitu křečka polního T lymfocyty funkční populace a jejich význam v imunitním systému člověka Faktory ovplyvňujúce načasovanie hibernácie u cicavcov

Rok obhajoby 2015 Revize výskytu želvy bahenní (Emys orbicularis) na Moravě Habitatové preference lišky obecné Karyologická a morfologická variabilita okruhu Gagea bohemica ve východní části střední Evropy Ekologické faktory ovlivňující výskyt a rozšíření sklípkánků r. Atypus v Evropě se zvláštním ohledem na rozšíření v ČR Delimitace biologických druhů na základě molekulárních dat v tribu Metriorrhynchini (Coleoptera:Lycidae) Molekulární fylogeneze rodu Agrilus: speciace a živné rostliny Výskyt a abundance rysa ostrovida ve Vsetínských vrších Regulace příjmu potravy u živočichů Endosymbionti slávičky mnohotvárné (Dreissena polymorpha) Houbové choroby rostlin kanárských ostrovů Přesličky podrodu Hippochaete (rod Equisetum, Equisetaceae) a jejich proměnlivost v lomu Kotouč u Štramberka Netopýři (Microchiroptera) městských parků - biodiverzita, management a praktická ochrana. Načasování ptačí migrace: příčiny a následky Určování stáří u křečka polního

Rok obhajoby 2016 Evoluce inkubačních strategií u pěvců (Passeriformes) Optimalizace metody MALDI pro analýzu buněčných stěn sinic Molekulární a morfologická identifikace aposematicky zbarvených druhů rodu Cladophorus (Coleoptera: Lycidae) z Centrálního pohoří Nové Guinee Využití telemetrických metod u hmyzu Rozšíření a taxonomická problematika plicníku měkkého (Pulmonaria mollis) a p. úzkolistého (P. angustifolia) v České republice a na Slovensku Prostorová synchronie v populační dynamice ptáků

verze 1. 2. 2019 Časování reprodukce u savců: význam sezonality a kondice jedince Houbové choroby rostlin Kanárských ostrov Prevalence přikrmování ptactva veřejností na Moravě T-lymfocyty a nádorová imunita

Rok obhajoby 2017 Metaanalýza efektu světelných geolokátorů na malé druhy ptáků Sukcese makrofyt v uměle vytvořeném mokřadu u Plumlovské přehrady Disperzní schopnosti, migrace a pohybová aktivita střevlíkovitých brouků Morfologická a cytotypová variabilita vybraných populací okruhu Dactylorhiza incarnata Delimitace druhů na základě molekulárních dat v rodu Synchonnus (Coleoptera: Lycidae) Variabilita výletové aktivity netopýrů se zaměřením na urbánní prostředí Vyvádění u altriciálních ptáků Životní cykly a emergence alpského hmyzu pošvatek čeledí Perlidae a Perlodidae Synurbanizace netopýrů evoluce úkrytové strategie

Rok obhajoby 2018 Nekrofágne skupiny hmyzu (Coleoptera: Silphidae; Diptera: Sarcophagidae a Calliphoridae) na území Českej republiky a Slovenska Změny vybraných kosterních parametrů crania v průběhu ontogeneze DNA barcode databáze pro identifikaci rozsivek ze zatopených lomů Flóra hadcových výchozů na Šumpersku Zoobentos stojatých vod s ohledem na revitalizaci vodní nádrže Plumlov Denní doba a délka snášení vajec u ptáků Endotermie ptactva (Aves) se zvlaštním zaměřením na pěvce (Passeriformes) Metody kontroly a eradikace invazívní slávičky mnohotvárné. Role bariér ovlivňujících diversifikaci a šíření východoasijské fauny a jejich vliv na evoluci rodu Cautires Waterhouse (Coleoptera: Lycidae) Srovnání reprodukčního způsobu a velikosti genomu u vybraných zástupců rodů Taraxacum a Rubus pomocí průtokové cytometrie

Návrh témat rigorózních prací a témata obhájených prací —

Součásti SRZ a jejich obsah —

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/USB - Úvod do studia biologie Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 13p hod. 13 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. Mgr. Vladimír Remeš, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p předmětu Vyučující doc. Mgr. Vladimír Remeš, Ph.D.

Stručná anotace předmětu 1) seznámení studentů Biologie a ekologie se strukturou a obsahem studia|2) představení hlavních okruhů studijního oboru, a to jak v zoologii tak v botanice|3) představení výzkumných skupin a řešených témat na obou katedrách, aby se studenti zorientovali v nabídce témat na bakalářské diplomové práce| Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: Dle doporučení přednášejícícho. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu KBB/BZP - Bezpečnostní předpisy v chemii Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 13s hod. 13 kreditů 1 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Kolokvium Forma výuky s výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Petr Nádvorník, Ph.D. Zapojení garanta do výuky s předmětu Vyučující RNDr. Petr Nádvorník, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Mezinárodní dohody v oblasti nakládání s nebezpečnými chemickými látkami, zákon č. 350/2011 Sb. o chemických látkách a chemických směsích ve znění zákona 61/2014 Sb., zákon č. 258/2000 Sb. o ochraně veřejného zdraví, další předpisy a normy, konvenční výpočtová metoda pro klasifikaci nebezpečných chemických látek, zákon 185/2001 Sb. o odpadech, kategorizace a nakládání s nebezpečnými odpady, plány odpadového hospodářství, ČSN 01 8003 - Zásady pro bezpečnou práci v chemických laboratořích, bezpečnostní pokyny pro práci s látkami vysoce toxickými, toxickými, žíravými, karcinogenními, mutagenními a toxickými pro reprodukci. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Nařízení EP a Rady (ES) č. 1272/2008 o klasifikaci, označování a balení chemických látek a směsí (Globally Harmonised System /GHS/ of Classification, Labelling, and Packaging /CLP/) ve změně nařízení komise (ES) č. 790/2009 a ve změně nařízení komise (EU) č. 453/2010. • Nařízení EP a Rady (ES) č. 1907/2006 o registraci, hodnocení, povolování/omezování chemických látek(Registration, Evaluation and Authorization of Chemicals - REACH). • Pravidla o bezpečnosti, ochraně zdraví a ochraně životního prostředí při práci s chemickými látkami a chemickými přípravky na Univerzitě Palackého v Olomouci ze dne 9. 4. 2013. • Zákon č. 185/2001 Sb. o odpadech. • Zákon č. 258/2000 Sb. o ochraně veřejného zdraví. • Zákon č. 350/2011 Sb. o chemických látkách a chemických směsích. Zákon č. 353/1999 Sb. o prevenci závažných havárií. • Zákon č. 61/2014 Sb., kterým se mění zákon č. 350/2011 Sb., o chemických látkách a chemických směsích a o změně některých zákonů (chemický zákon), ve znění zákona č. 279/2013 Sb., a některé další zákony. • ČSN 01 8003 Zásady pro bezpečnou práci v chemických laboratořích. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/MKTSB - Mikroskopická technika Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 13c hod. 13 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Milan Veselý, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c předmětu Vyučující RNDr. Milan Veselý, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Seznámení se stavbou a funkcí optického mikroskopu a preparační lupy; seznámení s technikou kreslení biologických objektů; nácvik vědecké kresby. Nativní preparáty; typy barvení zoologických objektů, nejpoužívanější barviva, nácvik intravitálního barvení prvoků. Trvalé preparáty, typy zalévacích medií, odvodňování zoologických objektů, zhotovování trvalých preparátů - kanadský balzám, Solakryl, glycerinová želatina; čistění a konečná úprava trvalých preparátů, rámování a skladování preparátů; technika suchých nátěrů. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Buchar, J. (1993):. Práce ze zoologie. II. Vydání. - Karolinum. Praha. 257 pp. • Habrová, V. (1979):. Biologická technika. SPN, Praha.191pp.. • Knoz, J., Opravilová, V.(1992). Základy mikroskopické techniky.- Skriptum MU, Brno. 195 pp. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu KBB/BB1P - Buněčná biologie 1 Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Peter Illés, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p předmětu Vyučující RNDr. Peter Illés, Ph.D.

Stručná anotace předmětu 1. Úvod do studia buněčné biologie, historie, buněčná teorie|2. Chemické složení buňky, uhlíkaté sloučeniny, makromolekuly|3. Proteiny, jejich struktura a funkce|4. Energetika a metabolismus buňky, získávání energie|5. Buňka a její organizace, prokaryontní a eukaryontní buňka, buněčné organely|6. Struktura membrán, přenos látek přes membrány|7. Buněčné jádro, replikace, transkripce, translace, regulace genové exprese|8. Vnitrobuněčné oddíly a buněčný transport, cytoskelet|9. Energie z mitochondrií a chloroplastů|10. Buněčné dělení, kontrola a regulace buněčného cyklu|11. Komunikace mezi buňkami, vnitrobuněčná signalizace, tkáně|| Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Alberts, B., Bray, D., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., Walter, P. (2000). Základy buněčné biologie. Espero Publishing, Ústi nad Labem. • Berger, J. (2000). Biologie buněk. Nakladatelství Koop, České Budějovice. • Bózner A. a kol. (1992). Cytológia. Osveta Martin. • O. Nečas a kolektiv. Obecná biologie pro lékařské fakulty. HaH 2000. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu KBB/BBC - Praktikum z buněčné biologie Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 13c hod. 13 kreditů 1 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: KBB/BZP a (KBB/BZP nebo KFC/BZP nebo KFC/BZP0) ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Peter Illés, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c (50 %) předmětu Vyučující RNDr. Peter Illés, Ph.D., Mgr. Karolína Poulíková

Stručná anotace předmětu Základy práce se světelným mikroskopem. Autoorganizační procesy; biomembrána. Osmotické jevy v buňce. Plazmatická membrána erytrocytů. Organizace eukaryotní buňky. Interfázní jádro. Izolace buněk, počítání buněk. Fluorescenční mikroskopie. Testy životaschopnosti buněk. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Habrová V. Mikroskopická technika. SPN, Praha, 1990. • Paleček J. Biologie buňky I. Základy mikroskopické cytologie. UK, Vydavatelství Karolinum, Praha, 1996. • Razin S. E. (1999). Plant microtechnique and microscopy. Oxford University Press, Inc. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/OBBE - Obecná botanika Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 39p+39c hod. 78 kreditů 7 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu PaedDr. Ing. Vladimír Vinter, Dr. Zapojení garanta do výuky p (40 %) předmětu Vyučující RNDr. Božena Navrátilová, Ph.D., doc. RNDr. Vladan Ondřej, PaedDr. Ing. Vladimír Vinter, Dr.

Stručná anotace předmětu Obsahově je rozdělen do tří tématických celků : |- cytologie rostlinné buňky: buněčné povrchy, organely, mitóza, meióza; |- histologie: popis a klasifikace rostlinných pletiv;|- organologie: ontogeneze, fylogeneze, anatomická a morfologická stavba vegetativních a generativních orgánů rostlin. Morfologie a anatomie kořenů - kořenové soustavy, apikální meristémy a anatomické základy postranních kořenů, primární a sekundární stavba, mykorhiza, metamorfózy, hospodářský význam. Morfologie a anatomie stonků - význam, meristémy růstových vrcholů, morfologie stonků, větvení, primární a sekundární stavba, metamorfózy, hospodářský význam. Morfologie a anatomie listů - telomová teorie, ontogeneze listu, morfologie listů, listové vernace, anatomická stavba listů C3 a C4 rostlin, metamorfózy, hospodářský význam. Reprodukce rostlin - vegetativní a generativní rozmnožování rostlin, metageneze izomorfická, heteromorfická, základní typy vývojových cyklů cévnatých rostlin, vznik semennosti. Morfologie a anatomie reprodukčních orgánů - výtrusných, nahosemenných a krytosemenných rostlin. Opylení, oplození, vznik semene a plodu u krytosemenných rostlin. Morfologie, anatomie a rozšiřování semen a plodů.| Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: Vinter, V. (2013). Přehled morfologie cévnatých rostlin. Olomouc. Vinter,V. (2009). Rostliny pod mikroskopem (Základy anatomie cévnatých rostlin). Olomouc.

Doporučená literatura: • Bobák M. (1998). Botanika (anatómia a morfológia rastlín). SPN, Bratislava. • Campbell, N. A. a kol. (2006). Biologie. Computer Press, a.s., Brno, 1332 str. • Dickison W. C. (2000). Integrative Plant Anatomy. Harcourt, Academic Press, San Diego, London, Tokyo. • Luxová M. (1974). Zemědělská botanika I. Anatomie a morfologie rostlin. SZN Praha. • Pazourek J., Votrubová O. (1997). Atlas of Plant Anatomy. Peres Publishers, Praha. • Raven P. H., Evert R. F., Eichhorn S. E. (1999). Biology of Plants. W. H. Freeman and Company, New York. • Rosypal S. a kol. (1987). Přehled biologie. SPN Praha. • Rudall P. J. (2007). Anatomy of Flowering Plants: An Introduction to Structure and Development. Cambridge University Press. • Slavíková Z. (2002). Morfologie rostlin. Karolinum Praha. • Stein W.E., Boyer J. S. (2006). Evolution of land plant architecture: beyond the telome theory. Paleobiology: Vol. 32, No. 3, pp. 450-482. • Vinter V. (2006). Základy anatomie cévnatých rostlin a anatomický atlas cévnatých rostlin. UP, Olomouc. • Vinter V. (2011). e-learning anatomie rostlin http://ibotanika.upol.cz/Pages/Default.aspx. Olomouc. • Vinter V. a kol. (2013). e-learning morfologie rostlin http://botaska.upol.cz/Pages/Default.aspx. • Vinter, V., Hašler, P. (2018). Praktikum z anatomie vyšších rostlin. Vydavatelství UP v Olomouci. http:/garden.upol.cz/system. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/FSRP - Fylogeneze a systém sinic, řas a houbových organizmů Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: (BOT/SNCVO nebo BOT/SNCVU) ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. Ing. Aleš Lebeda, DrSc. Zapojení garanta do výuky p (30 %) předmětu Vyučující doc. RNDr. Petr Hašler, Ph.D., prof. Ing. Aleš Lebeda, DrSc., doc. RNDr. Barbora Mieslerová, Ph.D., prof. RNDr. Aloisie Poulíčková, CSc., doc. RNDr. Michaela Sedlářová, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Část A: Systém a Evoluce řas:|1. Úvod do biologie a evoluce sinic a řas - typy stélek a morfologie sinic a řas, fotosyntetické pigmenty, zásobní látky, ultrastruktura, rozmnožování sinic a řas, teorie vzniku membránových systémů eukaryotické buňky, endosymbiotická teorie vzniku mitochondrií, plastidů, hlavní vývojové linie sinic a řas. |2. Základy systému sinic a řas - charakteristika morfologie, fyziologie a ekologie zástupců oddělení Cyanophyta + Prochlorophyta, Glaukophyta, Rhodophyta, Cryptophyta, Dinophyta, Chromalveolata (charakteristika a zástupci tříd Chrysophyceae, Synurophyceae Bacillariophyceae, Phaeophyceae, Haptophyceae, Eustigmatophyceae, Raphidophyceae, Xanthophyceae), Chlorarachniophyta, Euglenophyta, Chlorophyta (charakteristika a zástupci tříd Prasinophyceae, Chlorophyceae, Trebouxiophyceae, Ulvophyceae) a Charophyta (Klebsormidiophyceae, Zygnematophyceae, Charophyceae). U všech skupin budou prezentovány ukázky evoluce daných celků. Část B: Systém a Evoluce houbových organismů:|1. Recentní systematické třídění hub a jejich evoluční vztahy. |2. Podrobná charakteristika taxonomických skupin hub (anatomie, morfologie, rozmnožování, životní strategie), nejvýznamnější zástupci. |3. Říše Protozoa (charakteristika, oddělení: Acrasiomycota, Myxomycota, Plasmodiophoromycota)|4. Říše Chromista (charakteristika, oddělení: Labyrinthulomycota, Oomycota, Hyphochytriomycota)|5. Říše Fungi (charakteristika; oddělení Chytridiomycota, Microsporidiomycota, Zygomycota, Ascomycota, Deuteromycota, Basidiomycota) |6. Lišejníky.| Studijní literatura a studijní pomůcky • Doporučená literatura: • Alexopoulos, C.J., Mims, C.W., Blackwell, M. (1996). Introductory Mycology. John Wiley & Sons, New York. • Carlile, M.J., Watkinson S.C., Gooday, G.W. (2001). The fungi. Second Edition. Academic Press, San Diego. • Dick, M.W. (2001). Straminipilous fungi. Kluwer Academic Publisher, Dordrecht, The Netherlands. • Ettl, H. (1980). Grundriss der allgemeinen Algologie. VEB G. Fischer Verlag, Jena, Germany. • Hawksworth, D.L., Kirk, P.M., Sutton, B.C., Pegler, D.N. (1995). Ainsworth & Bisby´s dictionary of the fungi. 8th edition. CAB International, University Press, Cambridge, UK. • Hoek, C. van den, Mann, D.G., Jahns, H.M. (1995). Algae. An introduction to phycology. Cambridge Univ. Press, UK. Holec, J., Bielich, A., Beran, M. (2012). Přehled hub střední Evropy. Academia. • Ingold, C.T., Hudson, H.J. (1996). The biology of fungi. Chapman&Hall, London, UK. • Kalina T. (1994). Systém a vývoj sinic a řas. Skriptum, Univerzita Karlova Praha. • Kalina, T., Váňa, J. (2005). Sinice, řasy, houby, mechorosty a podobné organismy v současné biologii. Karolinum Praha. Lee, R.E. (2008). Phycology. Cambridge Univ. Press. • Lund, H.C., Lund J.W.G. (1995). Freshwater Algae. Their microscopic world Explorer. Biopress Ltd. • Moore, D., Novak Frazer, L.A. (2002). Essentials fungal genetics. Springer-Verlag, New York, USA. • Poulíčková, A., Jurčák, J. (2001). Malý obrazový atlas našich sinic a řas. Vydavatelství UP Olomouc. • Sedlářová, M., Vašutová, M., Petrželová, I. a kol. Atlas houbových organizmů http://botany.upol.cz/atlasy/system/index.html) • Spencer-Phillips, P.T.N., Gisi, U., Lebeda, A. (Ed.). (2002). Advances in Downy Mildew Research. Kluwer Academic Publishers, Dordrecht. • Talbot P.H.B. (1971). Principles of fungal taxonomy. MacMillan, London, UK. • Váňa, J. (1996). Systém a vývoj hub a houbových organismů. Karolinum Praha.

verze 1. 2. 2019 • Záhorovská, E., Hindák, F., Javorčíková, D., Pišút, I. (1995). Systém a evolúcia nižších rastlín. Skriptum Univerzita Komenského, Bratislava. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/FSRO - Cvičení ze systému sinic, řas a houbových organizmů Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 39c hod. 39 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Božena Sedláková, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c (30 %) předmětu Vyučující Mgr. Petr Dvořák, Ph.D., doc. RNDr. Petr Hašler, Ph.D., prof. Ing. Aleš Lebeda, DrSc., doc. RNDr. Barbora Mieslerová, Ph.D., RNDr. Božena Sedláková, Ph.D., doc. RNDr. Michaela Sedlářová, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Cvičení ze systému a evoluce nižších rostlin (část řasy) |Cvičení z předmětu Systém a evoluce nižších rostlin (část řasy) probíhá 6 týdnů. Studenti jsou seznamováni s nejvýznamnějšími zástupci jednotlivých skupin sinic a řas s využitím kultur sinic a řas ze sbírky mikroorganismů KB PřF UP, vzorků přinesených z přírody, trvalých preparátů a fotografického materiálu. Výuka je zaměřena na determinaci významných rodů sinic a řas v aplikované praxi (ochrana přírody, experimentální a biotechnologické obory). ||Cvičení ze systému a evoluce nižších rostlin (část houby)|Cvičení z předmětu Systém a evoluce nižších rostlin (část houby) probíhá 6 týdnů. Studenti jsou seznamováni s nejvýznamnějšími zástupci jednotlivých skupin houbových organismů (živý materiál, herbářové položky, fotografie), u vybraných zástupců jsou demonstrovány mikroskopické poznávací znaky.Praktická cvičení budou zaměřena na požadavky determinace významných rodů a druhů ve výuce na základních a středních školách. Velká pozornost je věnována určování běžně se vyskytujících makromycet, s důrazem na rozlišení jedlých a jedovatých druhů. || Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Grunert, H. a R. (1995). Houby (nebo jakýkoliv jiný kvalitní atlas hub). Knižní klub Praha. • Hani, F., Popov (ed.). (1993). Obrazový atlas chorob a škůdců polních plodin. Scientia, Praha. • Hluchý, M., Ackermann, P. et al. (1997). Obrazový atlas chorob a škůdců ovocných dřevin a révy vinné. Biocont laboratory, Brno. • Holec, J.,Bielich, A., Beran, M. (Eds.). (2012). Přehled hub střední Evropy. Academia Praha. • Keizer, G. J. (1998). Encyklopedie hub. Rebo Productions, Praha. • Kiffer, E., Morelet, M. (1997). The Deuteromycetes, Mitosporic fungi. Classification and generic keys. SP Inc., Enfield, NH, USA. • Kremer, B.P., Muhle, H. (1998). Lišejníky, mechorosty a kapraďorosty. Knižní klub Praha. • Lund, H.C., Lund J.W.G. (1995). Freshwater Algae. Their microscopic world Explorer. Biopress Ltd. • Papoušek, T. (Ed.). (2004). Velký fotoatlas hub z jižních Čech. T. Papoušek, České Budějovice. • Poulíčková, A., Jurčák, J. (2001). Malý obrazový atlas našich sinic a řas. Vydavatelství UP Olomouc. • Reader´s Digest Výběr. (2003). Houby česká encyklopedie+kapesní atlas hub. Reader´s Digest Výběr, Praha. • Schwarz, A. , Elter, J. (Eds.). (1996). Obrazový atlas chorob a škůdců zeleniny. Biocont laboratory, Brno. • Sedlářová, M., Vašutová, M., Petrželová, I. a kol. Atlas houbových organizmů (http://botany.upol.cz/atlasy/system/index.html) • Svrček, M. (Eds.). (1976). Klíč k určování bezcévných rostlin. SPN Praha. • Urban Z., Kalina, T. (1980). Systém a evoluce nižších rostlin. SPN Praha. • Váňa, J. (1996). Systém a vývoj hub a houbových organismů. Karolinum Praha. • Červenka,M. et al. (1972). Klúč na určovanie výtrusných rastlín II. diel. Slizovky a huby. SPN Bratislava. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/UEK - Úvod do ekologie Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+13s hod. 39 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+s výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. Mgr. Vladimír Remeš, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,s (100 %) předmětu Vyučující doc. Mgr. Vladimír Remeš, Ph.D.

Stručná anotace předmětu V přednáškách se studenti seznámí se základními pojmy, koncepty a principy ekologie jako přírodní vědy. Budou probírány všechny úrovně organizace od jedinců přes populace, společenstva až k ekosystémům.||Náplní předmětu bude: základní pojmy a koncepty ekologie; úvod do ekologie jedinců, populací a společenstev, makroekologie a biodiverzita, ekologie ekosystémů; aplikovaná ekologie, ohrožení druhů, ochrana přírody||Semináře budou věnovány četbě odborné literatury a diskusi ekologického výzkumu. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Krebs, C. J. 2008. The Experimental Analysis of Distribution and Abundance, 6th ed. Benjamin Cummings. • Sherratt T. N., Wilkinson D. M. 2009. Big Questions in Ecology and Evolution. Oxford Univ Press. • Storch, D., Mihulka, S. 2000. Úvod do současné ekologie. Portál. • Townsend, C. R., Begon, M., Harper, J. L. 2010. Základy ekologie. Vydavatelství UP. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/DGR – Datová gramotnost Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 13c hod. 13 kreditů 1 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. Mgr. Karel Weidinger, Dr. Zapojení garanta do výuky c (100%) předmětu Vyučující doc. Mgr. Karel Weidinger, Dr.

Stručná anotace předmětu Úvod do datové (kvantitativní) gramotnosti s důrazem na rozvoj schopností nutných pro samostatné zpracování dat a pochopení výstupů vědy založené na datech. Hlavní témata: 1. Typy dat v biologii, jejich získávání a správa. 2. Základní postupy zpracování dat – popisné statistiky a kontingenční tabulky. 3.Vizualizace a prezentace dat – základní typy grafů. 4. Škálování a modelování dat v biologii – základní typy funkcí. 5. Představení nástrojů pro pokročilou statistickou analýzu dat – jazyk R. 6. Zpracování příkladových dat a kritická diskuze výsledků.

Studijní literatura a studijní pomůcky On-line zdroje: Elektronické informační zdroje dostupné na UP, repozitáře výzkumných dat. Software: Tabulkový program Microsoft Excel, statistický program R, Statistica. Doporučená literatura: Lepš J., Šmilauer P. 2016. Biostatistika. Natura. Případové studie k vybraným tématům dle zadání vyučujícího.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/ZZBE - Základy zoologie Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 26p+39c hod. 65 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Alois Čelechovský, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (100 %) předmětu Vyučující RNDr. Alois Čelechovský, Ph.D., RNDr. Robin Kundrata, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Kurz umožňuje získat základní zoologické znalosti využitelné v navazujících předmětech (např. v systémech živočichů, fyziologii a antropologii).||1. Základní morfologie a typy buněk živočichů. |2. Základy histologie: tkáně epitelové, pojivové, svalové a nervová, jejich význam, struktura a typy. |3. Základy stavby orgánů.|4. Transplantace a regenerace živočichů.|5. Ontogenetický vývoji, základy embryogeneze a její etapy.|6. Rozmnožování živočichů: nepohlavní a pohlavní, jejich průběh a formy.| Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Junqueira L.C., Carneiro J., Kelley. (1999). Základy histologie. Basic Histology. Jihočany. • Knoz J. (1979). Obecná zoologie I. Praha. • Knoz J. (1979). Obecná zoologie II. Praha. • Konrádová, V., Zajícová, A., Uhlík, J., Vajner, L. (1996). Histologie. Skriptum UK v Praze. • Martínek J. & Vacek Z., 2009:. Histologický atlas. Grada Publishing, Praha. • Paleček J. (1991). Obecná zoologie. Praktická cvičení II. Praha. • Paleček, J. (1996). Biologie buňky II.: Základy mikroskopické histologie. Skriptum UK v Praze. • Pravda, O. et al. (1982). Zoologie 3. SPN Praha. • Sládeček F., 1986:. Rozmnožování a vývoj živočichů. Academia, Praha. • Sládeček, F. (1986). Rozmnožování a vývoj živočichů. Academia, Praha. • Vacek Z. (2006). Embryologie. Praha. • Wolf, J. (1966). Histologie. Stát. zdrav. nakl., Praha. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/ZOBBE - Zoologie bezobratlých Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 39p+39c hod. 78 kreditů 7 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. Ing. Ladislav Bocák, Ph.D. (30 %), RNDr. Vladimír Uvíra, Dr. (30 %) Zapojení garanta do výuky p předmětu Vyučující prof. Ing. Ladislav Bocák, Ph.D., RNDr. Robin Kundrata, Ph.D., RNDr. Vladimír Uvíra, Dr., RNDr. Ivona Uvírová, Ph.D., RNDr. Alois Čelechovský, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Vybraná jednobuněčná Eukaryota - "Protista" |Opisthokonta - Choanoflagellata, Ministeriida |Metazoa - bazální skupiny - "Porifera", Ctenophora, Placozoa, Cnidaria |Bilateria - Acoelomorpha |Prostomia - Chaetognatha |Lophotrochozoa (Platyhelminthes, Gastrotricha, Entoprocta, Cycliophora, Gnathostomulida, Micrognathozoa, "Rotifera", Acanthocaphala, Mollusca, Brachiozoa, Nemertea, Sipuncula, Annelida, Ectoprocta, Myzostomida, Mesozoa) |Ecdysozoa (Scalidophora, Nematomorpha, Nematoda, Pentastomida, "Crustacea"); |Pancrustacea |- obecný úvod; Onychophora, Tardigrada, Arthropoda (obecná charakteristika, morfologie, systém) |- Trilobitomorpha, Pycnogonida, Chelicerata, "Merostomata", Eurypterida, Xiphosura |Fylogeneze a klasifikace základních linií Chelicerata: fylogenetické vztahy mezi řády, základní přehled vymřelých linií, stavba těla, ekologie|Fylogeneze a klasifikace základních linií Myriapoda: fylogenetické vztahy mezi třídami a řády, stavba těla, ekologie|Fylogeneze a klasifikace základních linií Hexapoda: Protura, Collembola a Diplura, Insecta; Monocondylia a Dicondylia; Palaeoptera a Neoptera; bazální linie Neoptera a jejich evoluce: Plecopteroidní Blattoidní a Orthopteroidní linie, postavení Termitoidea. Paraneoptera: Psocoptera, Mallophaga, Anoplura, Rhynchophthirina a Thysanoptera, Heteroptera, Auchenorrhyncha a Sternorrhyncha. postavení parasitických forem Psocoidea. Holometabola: evoluce, příbuzenské vztahy, klasifikace; pro všechny skupiny diagnostické znaky a srovnávací morfologie, ekologie a systematika nejdůležitějších čeledí a druhů. |Evoluční novinky, diversita a distribuce skupin a jejich role v ekosystémech. Významné případy evoluce nových struktur, následné diversifikace linií a osídlení nových prostředí. Alternativní klasifikace: srovnání fylogenetického signálu na základě morfologických a molekulárních dat. Aktuální poznatky molekulární fylogenetiky. Praktické seznámení s evropskou faunou všech probíraných skupin ve cvičeních, případně nejvýznamnějšími tropickými skupinami.||Deuterostomia (Xenoturbellida, Hemichordata, Echinodermata) ||Obecné schéma cvičení: |Krátké shrnutí základních informací ke skupině; důležité morfologické diagnostické znaky; prohlížení vybraných trvalých preparátů; prohlížení krabic s materiálem z probíraných skupin; srovnávání, zapsání a zakreslení nejdůležitějších diagnostických znaků; zakreslení vybraných pozorovaných objektů| Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: Sedlák, E. (2002). Zoologie bezobratlých. Brno, Masarykova univerzita. Doporučená literatura: ZRZAVÝ, J. 2006. Fylogeneze živočišné říše. Scientia, Praha, 255 pp. Rozšiřující literatura: Brusca and Brusca. (2002). Invertebrates. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/FCRP - Fylogeneze a systém mechorostů a cévnatých rostlin Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: (BOT/SVCVO nebo BOT/SVCVU) ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. RNDr. Bohumil Trávníček, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (50 %) předmětu Vyučující RNDr. Zbyněk Hradílek, Ph.D., doc. RNDr. Bohumil Trávníček, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Evoluce (základní mechanismy), fylogeneze, speciace. Hierarchie taxonomických jednotek. Historický přehled vývoje klasifikačních systémů (umělé, přirozené, vývojové) a jejich nejvýznačnější představitelé. Původ vyšších rostlin, adaptace k suchozemskému prostředí, telomová a stelární teorie. Rodozměna, její vývoj a srovnání u jednotlivých vývojových stupňů.Evoluční vztahy a charakteristiky hlavních skupin vyšších rostlin: mechorosty (Marchantiophyta, Anthocerotophyta, Bryophyta), nejstarší cévnaté rostliny (Rhyniophyta, Zosterophyllophyta, Trimerophyta), kapraďorosty (Lycopodiophyta, Equisetophyta, Psilotophyta, Polypodiophyta), předsemenné rostliny (Progymnospermophyta), nahosemenné rostliny (Lyginopteridophyta, Cycadophyta, Cycadeoideophyta, Ginkgoophyta, Pinophyta, Gnetophyta), krytosemenné rostliny (Magnoliophyta). Evoluční vztahy a systém v uvedených odděleních vyšších rostlin. Přehled a charakteristika významnějších zástupců (druhů) jednotlivých systematických skupin. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Cronquist A. (1988). The evolution and systematics of flowering plants. Ed. 2. New York. • Dahlgren R.T., Clifford H. T. et Yeo P. F. (1985). The families of the Monocotyledons: structure, evolution, and taxonomy. New York. |Hendrych R. (1977). Systém a evoluce vyšších rostlin. Praha. |Mártonfi, P. (2007). Systematika cievnatých rastlín. Košice. • Novák, F.A. (1972). Vyšší rostliny 1, 2. ČSAV, Praha. • Peciar, V., Červenka, M. et Hindák, F. (1984). Základy systému a evolúcie výtrasných rastlín. SNP Bratislava. • Simpson M. G. Plant Systematics. Elsevier Academic Press, Amsterdam. • Smejkal, M. (1992). Systém a evoluce vyšších rostlin. - In: Rosypal S. et al.: Fylogeneze, systém a biologie organizmů p.205-350. Praha. • Stewart W. N. et Rothwell G. W. (1993). Paleobotany and the evolution of plants, ed. 2. Cambridge. • Tachtadžjan A. A. (1997). Diversity and classification of flowering plants. New York. • Vinter V. E-learning anatomie rostlin: http://ibotanika.upol.cz/Pages/Default.aspx. • Štěpánková, J. ed. Květena České republiky, 1.-8. díl, 1998-2010. Praha. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/FCRO - Cvičení ze systému mechorostů a cévnatých rostlin Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 39c hod. 39 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. RNDr. Bohumil Trávníček, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c (50 %) předmětu Vyučující RNDr. Zbyněk Hradílek, Ph.D., doc. RNDr. Bohumil Trávníček, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Ukázka význačných zástupců jednotlivých skupin a jejich znaků na živém a herbářovém materiálu (využití mikroskopie a stereomikroskopie), práce s obrazovou, určovací a chorologickou literaturou vztahující se převážně ke středoevropské květeně. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: Deyl M. et Hísek K. (2001). Naše květiny. Academia, Praha. Kubát K. (ed.). (2002). Klíč ke květeně České republiky. Academia, Praha. Křísa B. et Prášil K. (1989). Sběr, preparace a konzervace rostlinného materiálu. SPN, Praha. Štěpánková, J. ed. Květena České republiky, 1.-8. díl, 1998-2010. Praha. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/TEXBE - Terénní cvičení z botaniky Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 5 dní hod. kreditů 6 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: BOT/SVRSB ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. RNDr. Bohumil Trávníček, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (50 %) předmětu Vyučující RNDr. Zbyněk Hradílek, Ph.D., doc. RNDr. Bohumil Trávníček, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Určovací znaky, základní ekologické a chorologické charakteristiky. Sběr rostlin pro studijní herbář. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: Kubát, K. ed. (2002). Klíč ke květeně České republiky. Praha. Štěpánková, J. ed. Květena České republiky, 1-8 díl, Academia, Praha, 1988-2010. Praha. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/EXBE1 - Terénní cvičení ze zoologie 1 Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 6 dní hod. kreditů 6 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Vladimír Uvíra, Dr., RNDr. Milan Veselý, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c (50 %) předmětu Vyučující RNDr. Vladimír Uvíra, Dr., RNDr. Milan Veselý, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Seznámení se základními skupinami bezobratlých a obratlovců v terénu; demonstrace vazby živočichů na prostředí, nácvik determinace v terénu, chráněné a ohrožené druhy živočichů, metody sběru a sběrací pomůcky.

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: Determinační klíče. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/MVPSB - Metody vědecké práce Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 26c hod. 26 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. Mgr. Karel Weidinger, Dr. Zapojení garanta do výuky c (100 %) předmětu Vyučující doc. Mgr. Karel Weidinger, Dr.

Stručná anotace předmětu 1. Práce s literaturou a vyhledávání informací, bibliografický software, formát citací.|2. Typy odborných publikací, jejich struktura a obsah.|3. Psaní odborného textu, prezentace kvantitativních dat (tabulky, grafy) a výsledků statistické analýzy dat. |4. Technická příprava rukopisu a publikační proces.|5. Referát a poster.|6. Hodnocení vědecké práce, citační analýza, etické zásady. |7. Získávání finančních prostředků, psaní žádostí o granty. |8. Specifika přípravy studentských prací (bakalářských, diplomových) a jejich hodnocení Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: Tkadlec E. (2011). Strategie a metody vědecké práce v přírodních vědách. Olomouc. Rozšiřující literatura: On-line katalogy knihoven. Významné časopisy v daném oboru dle zaměření studenta. WWW stránky s relevantní tématikou (redakce, vydavatelství, databáze, on-line učebnice, ISI, GAČR..). Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu KBC/UBCH - Úvod do biochemie Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /ZS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. Mgr. Marek Šebela, Dr. Zapojení garanta do výuky p (50 %) předmětu Vyučující Mgr. David Kopečný, Ph.D., prof. Mgr. Marek Šebela, Dr.

Stručná anotace předmětu 1. Aminokyseliny a jejich chemické vlastnosti. Ionizace funkčních skupin, disociační konstanta a isoelektrický bod. Proteinogenní aminokyseliny. Esenciální aminokyseliny. Peptidová vazba, Ramachandranův diagram. Významné přírodní a syntetické peptidy (např. insulin, ACTH).||2. Pojmy protein, proteom a proteomika. Vláknité a globulární proteiny, membránové proteiny. Aminokyselinová sekvence. Čtyři úrovně proteinové struktury, predikce a určování proteinové struktury. Pojem strukturní doména. Interakce v proteinové molekule. Základní metody biochemického studia proteinů.||3. Pojem enzym. Význam enzymů jako biokatalyzátorů. Princip katalýzy, teorie zámku a klíče, teorie indukovaného přizpůsobení, katalytický tunel. Koenzymy a kofaktory. Vitamíny a stopové prvky. Substráty a inhibitory enzymů. Enzymová aktivita. Enzymový katalog.||4. Chemické reakce v živých systémech. Pojem Gibbsova energie, entalpie a entropie. Endergonní a exergonní reakce. Makroergické sloučeniny. Spřažené reakce. Receptory a vazebné proteiny.||5. Sacharidy, lipidy, nukleové kyseliny. Chemická struktura a terminologie. Glykogen, škrob, glykoproteiny. Fospolipidy a glykolipidy. Biologické membrány. Sekvence nukleových kyselin, genetický kód. Dvojšroubovice DNA. Struktura RNA. Enzymová degradace sacharidů, lipidů a nukleových kyselin.||6. Pojem primární a sekundární metabolismus. Metabolomika. Vrozené poruchy metabolismu. Degradační metabolismus (katabolismus) a zisk energie. Biosyntéza látek (anabolické reakce). Význam glykolýzy, glukoneogeneze a pentosafosfátové dráhy.||7. Pyruvátdehydrogenasová reakce a tvorba acetylkoenzymu A. Význam cyklu kyseliny citronové. Anaplerotické a kataplerotické děje. Pasteurův efekt. ||8. Pojem redoxní potenciál. Dýchazí řetězec, buněčné dýchání. Chemiosmotická teorie tvorby ATP. Protonový gradient a protonmotivní síla. Rozpojovače oxidační fosforylace.||9. Princip degradace proteinů. Proteolytické enzymy a jejich význam pro proteomiku. Pepsin, trypsin a chymotrypsin. Principy odbourání uhlíkaté kostry aminokyselin, související metabolické poruchy (fenylketonurie, cystinurie aj.). Adrenalin a pojem hormonální regulace. Glutamin a glutamátdehydrogenasa. Močovinový cyklus.||10. Odbourání a biosyntéza mastných kyselin. Ketolátky a jejich význam. Steroidní látky, kortikoidy. Degradace nukleových kyselin, kyselina močová, zásadní dědičné poruchy purinového metabolismu.||11. Buněčný cyklus. Nekróza a apoptóza. Replikace DNA. Transkripce a transkriptom. Ribozomální aparát. Proteosyntéza u prokaryot a eukaryot - rozdíly. Transferové RNA, iniciační a elongační faktory. Posttranslační modifikace. Buněčný transport proteinů.||12. Fotosyntéza. Rostlinné pigmenty a fotosyntetický aparát. Pojem C3, C4 a CAM rostliny. Ribulosabisfosfátkarboxylasa. Calvin-Bensonův cyklus. || Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: Kodíček, M.; Valentová, O.; Hynek, R. (2018). Biochemie: chemický pohled na biologický svět. Praha. Sofrová, D. a kol. (2009). Biochemie: Základní kurz. Praha. Doporučená literatura: Elektronická encyklopedie Wikipedia. |Koolman, J., Roehm, K. H. (2005). Color Atlas of Biochemistry. Stuttgart. Moore, J.T.; Langley, R. (2008). Biochemistry for Dummies. Hoboken, NJ. Smith, A.D., managing editor. (2000). Oxford Dictionary of Biochemistry and Molecular Biology. Oxford. Rozšiřující literatura: Berg, M. J.; Tymoczko, L. J.; Stryer, L. (2012). Biochemistry. New York. |Vodrážka, Z. (2007). Biochemie. Praha. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu KBB/OGPSB - Obecná genetika Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 39p hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Dana Šafářová, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (100 %) předmětu Vyučující Mgr. Dana Šafářová, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Historie a vývoj genetiky, významné objevy a osobnosti oboru. J.G. Mendel a základní pravidla dědičnosti genetické informace, mendelistická genetika. Vlohové interakce, dědičnost kvantitativních a kvalitativních vlastností. Dělení buňky a cytologický základ rozmnožování organismů, význam mitotického a meiotického dělení. Dědičnost a pohlaví, chromozómová a genová determinace pohlaví, hlavní pohlavní typy a jejich význam, Vlastnosti na pohlaví vázané, vlastnosti pohlavím ovládané a vlastnosti pohlavím ovlivněné. Vazba vloh, chromosomové mapy a jejich sestrojování. Materiální podstata genu. Centrální dogma, exprese a multiplikace genetické informace, replikace, transkripce a translace, regulace genové exprese. Mutace, spontánní a indukovaná mutageneze a její význam. Základy genetiky populací, Hardy-Weinbergova rovnováha a faktory, které ji narušují. Působení selekce a hlavní selekční mechanismy. Genetické manipulace na molekulární úrovni, principy genového inženýrství. Metody studia evoluce organismů. Základy genetiky člověka, metody používané metody v lidské genetice, dědičnost vybraných vlastností a chorob u člověka. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: Snustad D.P., Simmons M.J. (2009). Genetika. Brno. Šafářová D. (2011). Kapitoly z obecné genetiky. Olomouc. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu KBB/OGCSB - Cvičení z obecné genetiky Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 39c hod. 39 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: KBB/BZP ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Dana Šafářová, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c (50 %) předmětu Vyučující Mgr. Kristýna Krasulová, Ph.D., Mgr. Dana Šafářová, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Mitoza v kořenových špičkách cibule a bobu. Meioza v prašnících pažitky. Polytenní|chromozomy ve slinných žlázách drozofily. Mendelistická dědičnost. Pohlavni chromatin, X a|Y, Q-banding. Dědičnost krevních skupin, ABO, Rh. Drosophila melanogaster, model, dědičnost somatických a gonozomálních znak?, nemendelistická dědičnost. Lidská genetika, rodokmeny, karyotyp. Klonování, etické problémy.| Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: Snustad D.P., Simmons M.J. (2009). Genetika. Brno. Šafářová D. (2011). Kapitoly z obecné genetiky. Olomouc. Šafářová D., Uvírová L., Válová P. Cvičení z obecné genetiky. Olomouc. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/ETOZA - Základy etologie Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Miloš Krist, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (100 %) předmětu Vyučující Mgr. Miloš Krist, Ph.D.

Stručná anotace předmětu 1. Historie etologie, metodické přístupy ke studiu chování|2. Genetická analýza chování a přírodní výběr|3. Fyziologická kontrola chování|4. Ontogenetický vývoj chování, biologické rytmy|5. Učení a kognitivní schopnosti|6. Orientace a navigace|7. Migrace, disperze a výběr prostředí|8. Potravní chování|9. Antipredační chování|10. Pohlavní výběr|11. Rodičovská péče|12. Život ve skupinách, altruismus a kooperace Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: Goodenough J, McGuire B, Jakob E . (2010). Perspectives on Animal Behavior. John Wiley & Sons, Inc. Rozšiřující literatura: Bolhuis JJ, Giraldeau L-A . (2005). The Behavior of Animals: Mechanisms, Function, and Evolution. Blackwell Publishing. Franck D. (1996). Etologie. Karolinum. Veselovský Z. (2005). Etologie: Biologie chování zvířat. Academia. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/EZI - Ekologie živočichů Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: ZOO/UEK ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. Mgr. Vladimír Remeš, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (50 %) předmětu Vyučující Mgr. Beata Matysioková, Ph.D., doc. Mgr. Vladimír Remeš, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Základní seznámení s ekologií živočichů s důrazem na fyziologické, behaviorální a evoluční aspekty.||Předmět zahrnuje tato témata:||1. Velikost těla a její evoluce, škálování|2. Metabolismus, metabolická teorie|3. Evoluce endotermie, ektotermie, adaptace pro život v extrémních podmínkách|4. Adaptace živočichů na život v mořích, chladných oblastech a na pouštích|5. Životní strategie a fyziologické mechanismy jejich evoluce|6. Potravní ekologie živočichů||| Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Begon M., Townsend C.R., Harper J.L. 2005. Ecology: From Individuals to Ecosystems. 4th edition. Wiley- Blackwell. Brown J. H. 1995. Macroecology. University of Chicago Press. • Davies N. B., Krebs J. R., West S. A. 2012. An Introduction to Behavioural Ecology, 4th ed. Wiley-Blackwell. • Gaston K. J., Spicer J. I. 2004. Biodiversity: An Introduction, 2nd ed. Wiley-Blackwell. • Stearns S.C. 1992. The Evolution of Life Histories. Oxford University Press. • Tkadlec E. 2008. Populační ekologie: Struktura, růst a dynamika populací. Vydavatelství UP. • Willmer P., Stone G., Johnston, I. 2004. Environmental Physiology of Animals, 2nd ed. Wiley-Blackwell. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/ZOOBE – Zoologie obratlovců Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+26c hod. 52 kreditů 6 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Beata Matysioková, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující Mgr. Beata Matysioková, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Každá skupina je charakterizována typickými apomorfiemi. Důraz je kladen na nejmodernější poznatky o fylogenezi obratlovců a dalších strunatců. Obsah: 1. Strunatci celková charakteristika. 2. Pláštěnci a kopinatci. 3. Obratlovci I - přehled základních anatomických struktur; přehled odvozených znaků obratlovců; proč jsou obratlovci evolučně tak úspěšná skupina?; Významné momenty evoluce obratlovců a základní evoluční trendy v jejich evoluci. 4. Obratlovci II - pokryv těla, kostra, svalová, nervová, smyslová, trávicí, dýchací, cévní, vylučovací a pohlavní soustava; 5. Kruhoústí vs "kruhoústí" - sliznatky a mihule, konodonti; 6. Čelistnatci - významné evoluční nov inky u s kupiny Gnathostomata; pancířnatci, trnoploutví, paryby. 7. Ryby - adaptace k vodnímu životu; hlavní evoluční linie kostnatých ryb. 8. Vznik suchozemských obratlovců - adaptace spojené s přechodem obratlovců na souš; latimérie, bahníci, Acanthostega a Ichtyostega, recentní obojživelníci. 9. Amniota - základní apomorfie, Anapsida, Lepidosauria. 10. Archosauria - krokodýli, Pterosauria, ptáci - evoluce letu; konvergentní evoluce endotermie. 11. Synapsida - nesavčí synapsida a savci. Význam sekundárního čelistního kloubu, heterodontního chrupu a dalších zásadních evolučních novinek pro radiaci savců. Cvičení: Principy determinace jednotlivých skupin obratlovců. Určování a sys tematick é zařazení konkrétních zástupců obratlovčí fauny ČR podle vzhledu, hlasu (obojživelníci, ptáci, savci), lebek. U každého probíraného druhu je uvedeno jeho geografické rozšíření, ekologické nároky a jeho behaviorální projevy. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Gaisler J. a J. Zima. (2007). Zoologie obratlovců. Academia, Praha. • Kardong, K. V. (2002). Vertebrates. Comparative anatomy, function, evolution. 2nd edition. WCB McGraw-Hill, Columbus. • Pough, F. H., Heiser, J. B. & McFarland, W. N. (2002). Vertebrate life. 6th edition. Prentice Hall, USA. • Roček Z. (2002). Historie obratlovců. Evoluce, fylogeneze, systém. Academia, Praha. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/APE – Aplikovaná ekologie Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+13s hod. 39 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: ZOO/UEK ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet+Zkouška Forma výuky p, s výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. Mgr. Karel Weidinger, Dr. Zapojení garanta do výuky p, s (100%) předmětu Vyučující doc. Mgr. Karel Weidinger, Dr.

Stručná anotace předmětu Úvod do aplikované ekologie s důrazem na propojení akademického a utilitárního přístupu a vysvětlení praktických důsledků základních ekologických konceptů. Hlavní aplikovaná témata podle úrovní ekologické hierarchie: 1. Jedinci (životní styly, ekologická nika, riziko vyhynutí, mobilita, invaze). 2. Populace (PVA, lov/sklizeň, hubení škůdců, biologická ochrana). 3. Společenstva a ekosystémy (trofické interakce, sukcese). 4. Krajina (metapopulace, ostrovní biogeografie, design rezervací). 5. Globální problémy (krize biodiverzity, úbytek přírodního prostředí, urbanizace, klimatická změna).

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Begon M., Townsend C.R., Harper J.L. 2005. Ecology: From Individuals to Ecosystems.Wiley-Blackwell. • Fryxell J.M., Sinclair A.R.E, Caughley G. 2014. Wildlife Ecology, Conservation, and Management. Wiley- Blackwell. • Primack R.B. 2014. Essentials of Conservation Biology. Sinauer Associates. • Tkadlec E. 2008. Populační ekologie: Struktura, růst a dynamika populací. Vydavatelství UP. • Townsend C.R. 2008. Ecological Applications: Toward a Sustainable World. Wiley-Blackwell. • Případové studie ke společné diskusi dle zadání vyučujícího.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu KBB/MB1 - Molekulární biologie Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. RNDr. Milan Navrátil, CSc. Zapojení garanta do výuky p (100 %) předmětu Vyučující prof. RNDr. Milan Navrátil, CSc.

Stručná anotace předmětu Struktura, funkce a význam nukleových kyselin a proteinů. Klasifikace prokaryotního a eukaryotního genomu, jedinečné a repetitivní sekvence, kódující a nekódující sekvence, mobilní genetické elementy. DNA transpozony a retrotranspozony, mechanismy transpozice, regulace jejich aktivity a význam. Geny, složený gen, komplexní gen. Genetický kód. Replikace DNA, její mechanismus a regulace, počátek replikace, centromera, telomera. Exprese genetické informace a její regulace, transkripce, translace, konformace chromatinu, kontrola transkripce, kontrola úprav primárního transkriptu a jeho transport, stabilita mRNA, kontrola translace, kontrola post-translačních procesů, transport a třídění proteinů. Post-transkripční umlčování genů. Molekulární příčiny genetické variability. Spontánní a indukované mutace, jejich molekulární podstata a význam. Rekombinace, crossing-over a genová konverze. Reparační mechanismy. Stanovení koncentrace a čistoty nukleových kyselin. Gelová elektroforéza nukleových kyselin. Hybridizace nukleových kyselin. Polymerázová řetězová reakce, Sangerovo sekvencování. Rekombinantní DNA, restrikční endonukleázy, klonovací a expresní vektory, selekční a reportérové geny. Mapování genomu, genomové knihovny, cDNA knihovny.| Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Alberts, B., Bray, D., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., Walter, P. (2000). Základy buněčné biologie. Espero Publishing, Ústí nad Labem. • Snustad, D.P., Simmons, M.J. (2009). Genetika. Masarykova Univerzita, Brno. Doporučená literatura: • Rosypal S. Úvod do molekulární biologie, I., II. A III. díl, Brno, 1997. • Rosypal, S., Pantůček, R., & Doškař, J. (2001). Terminologie molekulární biologie: české odborné termíny, jejich definice a anglické ekvivalenty. Brno: Stanislav Rosypal. Rozšiřující literatura: Lewin, B. (2008). Genes IX. Sudbury, Mass: Jones and Bartlett. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 0 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu KBB/PMBSB - Praktikum z molekulární biologie Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 26c hod. 26 kreditů 1 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: KBB/BZP ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Petr Nádvorník, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c (50 %) předmětu Vyučující Mgr. Iveta Bartoňková, RNDr. Petr Nádvorník, Ph.D., Mgr. Dana Šafářová, Ph.D.

Stručná anotace předmětu 1) Zásady hygieny a bezpečnosti práce v molekulárně biologických laboratořích. Základní konvence, jednotky a terminologie. |2) Izolace genomické DNA z rostlinných pletiv, stanovení koncentrace a čistoty (spektrofotometricky, fluorometricky, elektroforéza nukleových kyselin). |3) Izolace imunoglobulinů z krevního séra, stanovení MW těžkého a lehkého řetězce IgG, elektroforetické dělení proteinů, měření koncentrace proteinů (Bradfordová, spektrofotometricky).|4) Transformace kompetentních baktérií plazmidem, přenos rezistence k antibiotikům, selekce transformovaných bakteriálních kolonií. |5) Detekce aryluhlovodíkového receptoru v nádorových buněčných liních (izolace proteinů, SDS-PAGE, westernbloting, imunodetekce).| Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Alberts, B., Bray, D., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., Walter, P. (2000). Základy buněčné biologie. Espero Publishing, Ústi nad Labem. • Navrátil, M., Kubaláková, M., Kučerová, L. Sylabus cvičení z molekulární biologie doplněný návody. • Nečas, O. a kol. (2000). Obecná biologie pro lékařské fakulty. H&H, Jinočany, 554 str. • Raclavský, V. (1998). Úvod do základních metod molekulární genetiky. Skriptum LF UP v Olomouci. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/EKRO - Ekologie rostlin Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Martin Duchoslav, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (100 %) předmětu Vyučující RNDr. Martin Duchoslav, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Základní pojmy a zákonitosti v ekologii rostlin. Ekologie fotosyntézy a produkční ekologie. Působení základních faktorů prostředí (světelné a tepelné záření, voda, pH, atd.). Minerální výživa. Adaptace rostlin na podmínky prostředí. Populace rostlin; r-/K-selekce; R-, C-, S- strategie. Společenstva rostlin, fytocenologie. Ekologie (pohlavního a nepohlavního) rozmnožování rostlin, rozptyl semen, vztah rostlina - živočich. Změny vegetace pod vlivem člověka. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Begon M., J. L. Harper, C. R. Townsend . (1997). Ekologie jedinci, populace a společenstva. Vydavatelství Univerzity Palackého, Olomouc. Academia, Praha. • Crawley M. J. (1997). Plant ecology. Blackwell Science Ltd, London. • Larcher W. (1988) Fyziologická ekologie rostlin. Academia, Praha. • Larcher W. (2003). Physiological plant ecology. Ecophysiology and stress physiology of functional groups. Springer. Odum, E. (1977). Základy ekologie. Academia, Praha. • Schulze E.D., Beck E., Müller-Hohenstein (2005). Plant ecology. Springer. • Slavíková J. (1986). Ekologie rostlin. SPN, Praha. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu LRR/FZRSB - Fyziologie rostlin Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 39p+39c hod. 78 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. Ing. Miroslav Strnad, CSc., DSc. Zapojení garanta do výuky p (70 %) předmětu Vyučující Nuria De Diego, Ph.D., Mgr. Lucia Hlusková, Mgr. Petra Kořínková, Ing. Jaromír Mikulík, Ph.D., Mgr. Jaroslav Nisler, Ph.D., Mgr. Jana Oklešťková, Ph.D., Vahid Omidvar, Ph.D., Mgr. Aleš Pěnčík, Ph.D., Mgr. Radim Simerský, Ph.D., prof. Ing. Miroslav Strnad,

Stručná anotace předmětu Složení rostlinného těla. Cukry, aminokyseliny a bílkoviny, tuky, mastné kyseliny, nukleotidy, význam, hlavní zástupci. Struktura a fyziologie rostlinné buňky. Membrány rostlinné buňky a membránový transport. Stavba membrány. Difuze, osmóza, aktivní transport. Symportové a antiportové pumpy. Pinocytóza, endocytóza, fagocytóza. Vodní provoz rostlin. Příjem, vedení a výdej vody. Kořenový vztlak, gutace. Pohyb vody kapilárou. Vodní napětí a kavitace. Transpirace. Minerální výživa. Mechanismy příjmu živin rostlinou. Esenciální prvky výživy rostlin, makro- a mikroelementy, koloběh, význam. Hydroponie. Heterotrofní výživa. Saprofytismus a parazitismus. Mixotrofní výživa. Mykorhiza. Floémový transport. P- protein a kalóza. Nakládání a vykládání floému. Zdroj a sink. Tlako-proudová hypotéza. Fotosyntéza. Primární a sekundární děje. Pigmenty. Fotofosforylace. Calvinův cyklus. C4 - rostliny. CAM - rostliny. Fotorespirace. Růst a vývoj. Růst. regulátory, mechanismus, přenos. ( Auxiny. Cytokininy. Gibereliny. Brasinosteroidy. Kys. abscisová. atd.).Klíčení. Klid semene, typy klíčních rostlin, charakteristika, podmínky. Pohyby rostlin. Fyzikální, vitální, tropismy, nastie, pohyby samovolné. Dormance a senescence. Význam, fyziologické a biochemické změny. Fyziologie nemocné rostliny. Infekce hostitele, etapy.. Imunita rostliny a obranné reakce. Fyziologie stresu. Charakteristika, fáze stresu, vliv stresorů, aklimace, faktory. Dýchání. Glykolýza. Krebsův (citrátový) cyklus. Glyoxalátový cyklus. Pentosofosfátový cyklus. Přenos elektronů v dýchacím řetězci a oxidační fosforylace. Celistvost rostlin. Podstata celistvosti, korelace, regenerace orgánů. Transplatace. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: Alberts, B., Bray, D., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., Walter, P. (2000). Základy buněčné biologie. Espero Publishing, Ústi nad Labem. Procházka, J. (1998). Fyziologie rostlin. Academia, Praha. Taiz, L., Zeiger, E. (2006). Plant Physiology. Sinauer Associates, Inc., Publisher, Sunderland, Massachussets. www.ibotanika.upol.cz. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/HBLBE - Hydrobiologie Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: ZOO/ZOBBE ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Vladimír Uvíra, Dr. Zapojení garanta do výuky p (100 %) předmětu Vyučující RNDr. Vladimír Uvíra, Dr.

Stručná anotace předmětu Definice hydrobiologie. Význam vody. Typy vod. Voda jako životní prostředí, ekologické adaptace řas, makrofyt a živočichů na různé typy vodních biotopů. Základní fyzikální a chemické vlastnosti vody. Koloběh látek ve vodách. Sedimenty dna. Charakteristika, členění a osídlení vod: Podzemní vody - definice a typy podzemních vod, organismy podzemních vod - speciální adaptace, životní cykly a strategie. Prameny - klasifikace pramenů, životní podmínky pro organismy, organismy pramenů, speciální adaptace, životní cykly a strategie. Tekoucí vody - definice ekosystému. Fyzikální charakteristiky - proudění, hraniční vrstva, pohyb a práce vody, splaveniny, sedimenty a jejich význam, záplavové území, teplotní a světelný režim. Potravní zdroje - trofické skupiny, vnitro- a mezidruhové interakce. Sezónní cykly a životní strategie bentických organismů. Morfologické a fyziologické adaptace rheobiontů. Periodické a ponorné toky. Stojaté vody - definice ekosystému. Specifické fyzikální a chemické podmínky - teplotní stratifikace, sezónní termika jezer mírného pásma, stratifikace rozpuštěného kyslíku. Typy stojatých vod a jejich oživení, členění biocenóz stojatých vod. Extrémní vody (rašeliniště, saliny atd.).Znečišťování a samočištění, zdroje a druhy znečišťujících látek, typy znečištění. Saprobita, stanovení saprobity, eutrofizace, ovlivnění hydrologického režimu, acidifikace. Principy čištění odpadních vod - mechanické, biologické. Třetí stupeň čištění odpadních vod. Technická zařízení na biologické čištění odpadních vod. Problematika pitné vody. Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Lellák, J., Kubíček, F. (1991). Hydrobiologie. Karolinum, Praha. Doporučená literatura: • Allan, J.D., Castillo, M.M. (2008). Stream Ecology. Springer. • Brönmark, C., & Hansson, L. A. (2005). The biology of lakes and ponds. Oxford: Oxford University Press. • Kalff, J. (2002). Limnology: inland water ecosystems. Prentice-Hall. Rozšiřující literatura: • Brezonik, P. L., & Arnold, W. W. (2011). Water chemistry: an introduction to the chemistry of natural and engineered aquatic systems. New York, N.Y: Oxford University Press. • Brönmark, C., & Hansson, L. A. (2012). Chemical ecology in aquatic systems. Oxford: Oxford University Press. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/ETCV - Cvičení z etologie Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 2 dny hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Miloš Krist, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c (100 %) předmětu Vyučující Mgr. Miloš Krist, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Studenti provedou experiment sledující chování zvířat v laboratorních podmínkách nebo v terénu. Chování se bude kvantitativně zaznamenávat. Získaná data se budou statisticky hodnotit a intepretovat.

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: Tillberg CV, Breed MD, Hinners SJ. (2007). Field and Laboratory Exercises in Animal Behavior. Academic Press.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/ETK - Cvičení z ekologie v terénu Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 3 dny hod. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Martin Duchoslav, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (40 %) předmětu Vyučující RNDr. Martin Duchoslav, Ph.D., RNDr. Tomáš Kuras, Ph.D., RNDr. Miroslav Zeidler, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Třídenní terénní cvičení probíhá podle následujícího časového schématu: první dva dny jsou věnovány získávání dat a odběru vzorků na vybraných lokalitách střední Moravy, první a třetí den účastníci cvičení zpracovávají v laboratoři odebrané vzorky a třetí den účastníci vyhodnocují zjištěná data a vypracovávají prezentace z tohoto cvičení. |Hlavním sledovaným cílem je naučit studenty základům terénní ekologie - od sběru dat, přes jejich zpracování až po konečné grafické výstupy. Nejčastěji zpracovávané úkoly:|(1) Analýza vybraného typu lesní či nelesní vegetace, nejčastěji ekosystému lužního lesa a suchých trávníků (technika vegetačního snímkování, stanovení nadzemní biomasy, populační struktura vybraných druhů, určení denzity stromů). |(2) Zjišťování některých ekologických charakteristik na stanovišti s xerotermní travinnou vegetací (měření pH půdy a intenzity světla; srovnání s charakteristikami biotopu získanými s pomocí tzv. Ellenbergových ekočísel) a studium gradientů prostředí. |(3) Zakládání trvalých ploch pro studium dlouhodobých změn vegetace, využití v ochraně přírody.|(4) Metodické přístupy pro studium rozšíření (včetně odchytu) vybraných skupin živočichů. |(5) Stanovištní preference housenek vybraného druhu motýla.|(6) Enemy-free space (prostor bez nepřátel)|(7) Diskriminace barev u motýlů.|(8) Srovnání smýkání a vysávání jako metod pro vzorkování hmyzu Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Ebert T. (1999). Plant and animal populations. Methods in demography.-. Academic Press, San Diego. • Gurevitch J., Scheiner SM., Gordon AF. (2002). The ecology of plants. Sunderland, MA, USA. • Henderson P. (2003). Practical methods in ecology.-. Blackwell, Oxford. • Krebs C. (1999). Ecological methodology. Addison Wesley, Menlo Park. • Losos B. a kol. (1984). Ekologie živočichů. Praha.š • Slavíková J. (1982). Ekologie rostlin. Praha. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/HEXBE - Hydrobiologická exkurze Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 3 dny hod. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Vladimír Uvíra, Dr. Zapojení garanta do výuky c (90 %) předmětu Vyučující RNDr. Vladimír Uvíra, Dr., RNDr. Ivona Uvírová, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Seznámení s typy vodních ekosystémů, s charakteristickými organismy z jednotlivých typů stojatých a tekoucích vod. Část exkurzí zahrnuje seznámení s technologiemi čistírenských a vodárenských provozů.

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: Determinační klíče. Rozkošný a Geisler. (1976). Terénní práce ze zoologie. MU Brno. Rozkošný, R. (ed.) . (1980). Klíč vodních larev hmyzu. Academia, Praha.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/EXBE2 – Terénní cvičení ze zoologie 2 Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 6 dní hod. kreditů 6 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: ZOO/EXBE1 ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Vladimír Uvíra, Dr., RNDr. Milan Veselý, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c (50 %) předmětu Vyučující RNDr. Vladimír Uvíra, Dr., RNDr. Milan Veselý, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Seznámení se základními skupinami bezobratlých a obratlovců v terénu; demonstrace vazby živočichů na prostředí, nácvik determinace v terénu s důrazem na chráněné a ohrožené druhy živočichů, demonstrace základních metod sběru a sběrací pomůcky.

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: determinační klíče.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/BSTSB - Biostatistika Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 3/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+26c hod. 52 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Martin Duchoslav, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující RNDr. Martin Duchoslav, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Cílem kurzu je seznámit studenty se základními principy statistického uvažování a s jejich aplikací v biologii. Přednáška je zaměřena na pochopení principů a aplikaci statistických metod a na správnou interpretaci výsledků statistických testů. Absolvent kurzu by měl být schopen správně navrhnout pokus či pozorování, správně data sebrat, zpracovat a interpretovat, ať už pro účely bakalářské nebo magisterské práce. Při studiu odborné literatury by měl po absolvování kurzu pochopit význam statistického hodnocení a velké části použitých statistických metod v příslušném textu. Problémy a použité statistické testy jsou demonstrovány na biologických příkladech dostupných jak v literatuře, tak z originálních dat vedoucího kurzu a dat studentů.|Součástí kurzu je i blok cvičení určených pro praktické procvičování příkladů za pomoci statistických programových balíků. Pozornost bude zaměřena na vkládání a editaci dat, jednoduché grafické zobrazování a statistické operace v programu MS Excel for Windows, a dále na základní a některé pokročilejší statistické procedury programu NCSS 2001, popř. R.|S rozvojem různých biologických disciplín a jejich kvantitativní povaze s nutností náležitě a správně analyzovat pozorovanou variabilitu dat a zároveň s dostupností výpočetní techniky a řady softwarových balíků je nutné vedle klasického "ručního" počítání zvládat i statistické výpočty v příslušných programech. Plánovaným výstupem je aktualizace prezentací teoretických postupů o novější statistické procedury, které se postupně stávají standardem, vytvoření studijních podpůrných materiálů (příkladů) pro cvičení a jejich vzorové řešení ve vybraných programech, včetně jejich umístění na webové stránky.||Sylabus|1. Úvod, základní pojmy, věda, metodologie, filozofie vědy, deduktivní a induktivní uvažování|2. Základní soubor a výběr, experiment, pozorování, design, proměnné, deskriptivní statistika, grafická presentace dat |3. Pravděpodobnost, principy testování hypotéz, distribuční funkce, teoretické modely rozdělení pravděpodobností |3. Analýza kategoriálních dat (test dobré shody, kontingenční tabulky, Fisherův exaktní test, odds ratio, log-lineární modely) |3. Analýza ordinálních a spojitých dat I: jeden a dva soubory, parametrické a neparametrické testy (Monte Carlo), náhodné a blokové uspořádání pokusu, testování normality dat, transformace dat |4. Analýza ordinálních a spojitých dat II: tři a více souborů - ANOVA: jednoduchá, vícefaktorová, se znáhodněnými bloky, s opakovanými měřeními, hierarchická, design pokusu |5. Vztah dvou (ordinálních) kvantitativních proměnných: regrese a korelace, lineární a nelineární modely, ANCOVA, parametrická a neparametrická korelace| Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Hendl, J. (2006). Přehled statistických metod zpracování dat. Portál, Praha. • Komenda S. (1994). Biometrie.-. Vydavatelství UP, Olomouc. • Lepš, J. (1996). Biostatistika. JČ Univerzita, České Budějovice. Doporučená literatura: • Delventhal K. a kol. (2004). Kompendium matematiky.-. Universum. • Gotelli N., Ellison A. (2004). A Primer of Ecological Statistics.-. Sinauer Associates. • Havránek, T. (1993). Statistika pro biologické a lékařské vědy.-. Academia, Praha. • Meloun M. & Militký J. (2002). Kompendium statistického zpracování dat.-. Academia, Praha. • Moore D. S. (2007). The basic practice of statistics.-. Freeman, New York. • Quinn G.P. & Keough M.J. (2002). Experimental design and data analysis for biologist.-. Cambridge University Press. • Sokal R. & Rohlf F. (1995). Biometry.-. Freeman and Company, New York. • Zar J. H. (1998). Biostatistical analysis.-. Prentice Hall, Englewood Cliffs.

verze 1. 2. 2019 Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/FZZSB - Fyziologie živočichů Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 3/ZS Rozsah studijního předmětu 39p+39c hod. 78 kreditů 7 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: (BOT/OBBC nebo LRR/OBBC) ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Ivana Fellnerová, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p, c (50 %) předmětu Vyučující Ing. Jiří Bezdíček, Ph.D., RNDr. Ivana Fellnerová, Ph.D.

Stručná anotace předmětu - Látková fyziologie: proteiny, lipidy, sacharidy ? zastoupení a funkce v organismu (cv. glykemická křivka, regulace glykémie)|- Dynamika membrán: transportní mechanismy, buněčné receptory, formy mezibuněčná komunikace |- Obecná neurofyziologie: centrální NS, periferní NS, klidový a akční potenciál, synapse, neurotransmitery a signální látky, principy účinku drog na NS (cv. reflexy)|- Smyslová fyziologie: srovnávací fyziologie- zrak, sluch, hmat, chuť a čich; smyslové receptory, princip přenosu signálu. (cv. zrak: perimetrie, důkaz tyčinek a čípků v sítnici, důkaz slepé skrvny, Purkyňovy obrázky, zraková ostrost, barevné vnímání, zrakové klamy, zrakové vady, distribuce chuťových a kožních receptorů aj.).|- Obecná endokrinologie: obecné principy syntézy, transportu a účinku hormonů na základě jejich chemické struktury (cv. virtuální laboratoř) |- Obecná imunologie: tkáňové, buněčné a molekulární složky imunitního systému, obecné vlastnosti nespecifické a specifické imunity; alergie, autoimunitní onemocnění (cv. virtuální laboratoř) .|- Principy svalové kontrakce: molekulární podstata kontrakce kosterní, hladké a srdeční svaloviny (cv. segmentační analýza těla) |- Fyziologie tělních tekutin: hemolymfa, krev, lymfa, tkáňový mok, funkce tělních tekutin, krvinky, hemopoéza, koagulace, antigenní systémy krve; (cv. počítání krvinek skotu, ovce, koně, hlodavců-zobecnění metody, osmotická rezistence erytrocytů, stanovení hladiny cholesterolu, stanovení O2 a CO v krvi);|- Fyziologie oběhového systému:otevřený a uzavřený oběhový systém, cévy, srdce, převodní sytém, regulace srdeční činnosti (cv. demonstrace srdce, chlopní, krevní tlak, řízení KO, kapilaroskopie žáby, měření EKG, AED-demonstrace na tréninkovém přístroji);|- Respirace: typy dýchacích soustav, princip přenosu kyslíku, krevní barviva, mechanika a regulace dýchání (cv. plicní objemy, VK, NHVK, vodní a digitální spirometrie, apnoe, demonstrace dýchání bezobratlých a ptáků); |- Trávení: typy trávicích soustav, extracelulární a intracelulární trávení, trávicí enzymy, štěpení a vstřebávání živin (cv. polykání, měření BMI, resorpce, demonstrace žaludků přežvýkavců a všežravců); |- Metabolismus: anabolismus, katabolismus, bazální metabolismus, principy přeměny látek a energií v organismu (cv. segmentační analýza těla, virtuální laboratoř) |- Fyziologie vylučování: typy vylučovacích soustav, srovnávací fyziologie vylučování suchozemských a vodních (sladkovodní, mořské) živočichů, demonstrace ledvin, glomerulární filtrace. (cv. vodní zřeďovací pokus, chemické složení moči, stanovení močoviny v krvi) |- Reprodukční fyziologie: srovnávací fyziologie samčích a samičích reprodukčních orgánů, formy rozmnožování, vnější a vnitřní oplození, ontogenetický vývoj jedince, hormonální regulace (cv. virtuální laboratoř)|- Teplota, její vliv a udržování: výměna tepla, adaptace na kolísající teplotu prostředí, adaptace na chlad, adaptace proti přehřátí, fyzikální termoregulace, chemická termoregulace, centrální termoregulace, hibernace|- Problém velikosti a proporcí těla|- Biorytmy: biorytmy jako vývojová adaptace, externí vlivy, jejich periodicita a vliv na organizmus, slabé a jemné synchronizátory, vztah biorytmů k prostředí, vývojové biorytmy, molekulární podstata chodu vnitřních hodin a lokalizace oscilátoru Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • M. Vácha a kol., Brno 2010. Srovnávací fyziologie živočichů. Doporučená literatura: • Alberts B., 1998; Essentials cell biology, 2004. Základy buněčné biologie. • Ganong W. F., 2005. Přehled lékařské fyziologie. • Hill, R.W., 2004. Animal physiology. • Hill, R.W., 2004. Human physiology. • Kittnar, O. (2000). Fyziologické regulace ve schématech. Praha: Grada Publishing. • Kittnar, O. (2011). Lékařská fyziologie. Praha: Grada. • Langmeier M., 2009. Základy lékařské fyziologie.

verze 1. 2. 2019 • Rokyta R. a kol., 2008. Fyziologie. • Silverthorn A.C., vydání 2. a výše. Human physiology. • Trojan S., 2003. Lékařská fyziologie. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/PFS - Principy fylogenetické systematiky Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 3/ZS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. Ing. Ladislav Bocák, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (50 %) předmětu Vyučující prof. Ing. Ladislav Bocák, Ph.D., doc. RNDr. Bohumil Trávníček, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Taxonomie jako věda. Význam taxonomie pro ostatní biologické discipliny. Významné osobnosti v dějinách taxonomie. Mikrotaxonomie: Fenon, taxon, kategorie. Kategorie druhu. Koncepce druhu - typologická, nominalistická a biologická. Definice. Taxon druh. Problematika taxonomické klasifikace polyploidních, apomiktických a autogamických rostlin. Hybridní a hybridogenní taxony u rostlin. Polytypické druhy. Význam a rozšíření polytypických druhů. Vnitrodruhové (infraspecifické) kategorie a termíny. Problém poddruhu. Makrotaxonomie: Teorie biologické klasifikace. Hlavní kroky v taxonomické proceduře. Vyšší kategorie a vyšší taxony. Principy hierarchické klasifikace. |Taxonomické znaky: morfologické a molekulární markery. Kladistika. Kladistická analýza, homologie a homoplasie. Znaky plesiomorfní a apomorfní. Polarizace znaků. Kladistická klasifikace, Pojetí monofylie (holofylie), rozdíly mezi kladistikou a evoluční systematikou. Metody rekonstrukce fylogeneze: distanční metody, parsimonie, maximum likelihood, bayesiánské inference, metody datování fylogenetických událostí, bayesiánská rekonstrukce ancestrálních znaků. Molekulární fylogenetika: molekulární datové soubory, zpracování chromatogramů, formáty znakových souborů, GEnBANK jako zdroj dat, používaný software pro molekulárně fylogenetické analýzy, multimarkerové soubory, parciální a total evidence analýza, nextgen data ve fylogenetice, studium evoluce znaků, podpora větví. Algoritmické metody delimitace druhů, barcoding, GMYC, PTP model, molekulární znaky pro definici druhů, hodnocení genetické diversity v geografickém prostoru. Mezinárodní pravidla botanické a zoologické nomenklatury (výběr nejdůležitějších pravidel, seznámení s anglicou terminologií, Code v originální anglické verzi). || Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Briggs D., Walters S.M. (1997). Plant Variation and Evolution. Cambridge University Press. |Felsenstein, J. Inferring Phylogenies. • Greuter, W. et al. (2000). Medzinárodný kód botanickej nomenklatúry (Saint Louis Code). Zpr. Čes. Bot. Společ., Praha, Příloha 2000/1: 1-121. • Hall B. G. Trees Made Easy: A How - To Manual. • Houša V. a Štys P. (1988). Mezinárodní pravidla zoologické nomenklatury, 3. vydání. Academia, Praha. • Houša, V. (1980). Základy taxonomie pro zoopaleontology. Skripta PřF UK. Státní pedagogické nakladatelství, Praha. • International Comission on Zoological Nomenclature. (1985). International Code of Zoological Nomenclature, Third Edition. London. • International Comission on Zoological Nomenclature. (1999). International Code of Zoological Nomenclature, Fourth Edition. London. • Mayr, E. & Ashlock, P. D. (1991). Principles of systematic zoology. 2nd edition. McGraw- Hill, Inc., New York etc. • Mayr, E. (1969). Principles of systematic zoology. McGraw-Hill Book Company, New York. • McNeill J. (ed.). International Code of Nomenclature for algae, fungi, and plants (Melbourne Code), 2011. Koeltz Scientific Books. • Page, R. D. M. and Holmes, E. C. Molecular Evolution: A phylogenetic approach. • Stace, C. A. (1980). Plant Taxonomy and Biosystematics. London. • Stuessy, T. F. (1990). Plant Taxonomy. New York. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/EVBSB - Evoluční biologie Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 3/ZS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. Ing. Ladislav Bocák, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (50 %) předmětu Vyučující prof. Ing. Ladislav Bocák, Ph.D., prof. Ing. Stanislav Bureš, CSc., RNDr. Petr Nádvorník, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Evoluce na fyzikální, chemické a biologické úrovni. Vznik pozemského života - hypercykly a alternativní teorie. Evoluce genomu. Vývoj evolučního myšlení (lamarkismus, nová syntéza, role molekulární fylogeneticky ve studiu evoluce) Historie vývoje života: kambrická exploze, Ediakara, Burgessovy břidlice, vymíraní, matematické modely. Evoluce buňky. Druh: koncepce druhu (ahistorické, reprodukční, postihující druh včase), agamospecies, nejistoty v procesu delimitace druhů. Poddruhy: koncepce, poddruhy geografické, následné, ekologické, hodnocení z hlediska rozšíření. Reprodukční izolační mechanismy: prezygotické a postzygotické. Modely evoluce: gradualistický a punktualistický, homeostáze populací a společenstev. Speciace: Geografické modely, sympatrie, stasipatrie, parapatrie, allopatrie. Proměnlivost druhu v geografickém prostoru: klinální variabilita, ekozoogeografická pravidla. Makroevoluce: trendy, stálost trendů, evoluční západka, oportunismus evoluce. Evoluce strukturálních novinek, preadaptace, adaptivní radiace, evoluční omezení, heterochronie. Změny ontogenetických mechanismů, Lovtrupův teorém, heterochronie, homeotické geny. Přirozený výběr: předpoklady, fitness, zdatnost exklusivní a inklusivní, náhodný výběr, výběr závislý na frekvenci, distribuce kvantitativních znaků, vnitrodruhový a mezidruhový, výběr individuální, skupinový, kinselection, neutrální evoluce. Diversita: chemostat, turbidostat, disturbance, speciační kompetice. Koevoluce: typy. Mimetismus, kryptické zbarvení, aposematické zbarvení. Koevoluce ve vztahu parasit a hostitel. Principy genového inženýrství. Principy studia fylogeneze, molekulární metody, nextgen data, konstrukce stromů, hodnocení evolučních hypotéz. Evoluce chování, kulturní evluce, přesah evoluční biologie do biologických a společensko-vědních oborů Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Alberts, Bray, Johnson, Lewis, Raff, Roberts, Walter. Základy buněčné biologie. • Flegr J. (1995). Evoluční biologie. Mechanismy mikroevoluce. Carolinum: Praha. • Howard D. J. and S. H. Berlocher. (1998). Endless Forms. Species and Speciation. OUP: New York, Oxford. • Raup D. M. (1995). O zániku druhů. NLN: Praha. • Raven and Johnson. (1992). Biology. Mosby Zear Book, Inc. • Ridley M. (1996). Evolution. Blackwell Science: Cambridge. • Rosypal, S. a kol. (2003). Nový přehled biologie. Sciencia, Praha. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/BAKP - Bakalářská práce Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 3/LS Rozsah studijního předmětu 169c hod. 130 kreditů 10 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. Mgr. Vladimír Remeš, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu Vyučující

Stručná anotace předmětu Témata bakalářských prací jsou zadávána do konce 4. semestru. Bakalářská práce je obvykle rešerší literatury a shrnutím dosavadních poznatků a metod řešení nějakého biologického tématu v rozsahu 20-30 stran. Analogické téma může později student řešit v rámci své budoucí diplomové práce. Na bakalářskou práci vypracovává posudek vedoucí práce a jeden oponent. Vlastní obhajoba bakalářské práce probíhá koncem 6. semestru. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: Dle tématu bakalářské práce Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu KBB/OBVSB - Obecná virologie Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 1/ZS Rozsah studijního předmětu 13p+26c hod. 39 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. RNDr. Milan Navrátil, CSc. Zapojení garanta do výuky p (60 %) předmětu Vyučující Mgr. Aneta Grycová, Ph.D., prof. RNDr. Milan Navrátil, CSc.

Stručná anotace předmětu Definice virů, jejich vlastnosti a principy klasifikace. Struktura virové částice. Reprodukční cyklus virů, lytický a lyzogenní cyklus bakteriofága, reprodukční cyklus HSV a HIV. Patogeneze virové infekce, viry a nádory, prevence a terapie virových infekcí. Ekologie virů, epidemiologie virových infekcí, přírodní ohniska nákaz, přenos a šíření virů a jejich hostitelský okruh. Původ a evoluce virů. Ekonomický význam virů. Metody studia virů. Definice a obecné vlastnosti a reprodukce viroidů, satelitů a prionů.|Praktické cvičení: Bezpečnost a zásady práce ve virologické laboratoři. Elektronový mikroskop při studiu virů: Stanovení velikosti virových částic pomocí mikrofotografie z elektronového mikroskopu. Mechanický přenos rostlinného viru. Stanovení virového antigenu dvojitou imunodifúzí. Detekce viru pomocí DAS-ELISA. Detekce protilátek IgG proti Varicella-Zoster viru. Stanovení koncentrace fágových částic pomocí plakové metody. Exkurse do Virologické laboratoře - Mikrochem s.r.o.| Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: Navrátil M. (2011). Základy virologie ? Obecná virologie. Olomouc. Doporučená literatura: Bednář, M., Fraňková, V., Schindler, J., Souček, A., Vávra, J. (1996). Lékařská mikrobiologie. Marvil. Votava, M. (2005). Lékařská mikrobiologie obecná. Brno: Neptun. Rozšiřující literatura: Bos, L. (1999). Plant viruses, unique and intriguing pathogens - a textbook of plant virology. Backhuys Publishers, Leiden. Collier, L., Oxford, J. (1993). Human virology. Oxford University Press, Oxford. Kůdela, V. a kol. (1989). Obecná fytopatologie. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/OBMSB - Obecná mikrobiologie Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 26p+26c hod. 52 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. RNDr. Michaela Sedlářová, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (50 %) předmětu Vyučující doc. RNDr. Barbora Mieslerová, Ph.D., doc. RNDr. Michaela Sedlářová, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Přednášky: Mikroorganismy a jejich význam v přírodě. Rozdělení a náplň vědního oboru mikrobiologie, historie a významné osobnosti. Stavba buněk mikroorganismů se zaměřením na strukturu bakteriální buňky. Výživa a metabolismus bakterií (fermentace, respirace). Růst a kultivace mikroorganismů, účinky faktorů vnějšího prostředí, látky s antimikrobiální aktivitou a mechanismy jejich účinku. Genetická informace, její přenos a možnosti využití mikroorganismů v biotechnologiích. Proteosyntéza a její specifika u bakteriální buňky. Mikrobiální ekologie, význam mikroorganismů v koloběhu prvků. Mechanismy symbiózy a patogeneze, vztahy MO s člověkem, zvířaty a rostlinami. Bakteriofágy. Taxonomie a fylogeneze archeí a bakterií (Archea, Bacteria), charakteristika nejvýznamnějších skupin a zástupců. Hospodářsky významné druhy.|Cvičení: v praxi užívané metody izolace, kultivace a identifikace mikroorganismů. Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: http://isb-up.cz/?page_id=65 Doporučená literatura: • Bednář et al. (1996). Mikrobiologie lékařská. • Klaban V. (1999). Svět mikrobů. Hradec Králové. • Němec M.,Horáková D. (1993). Základy mikrobiologie. Brno. • Prescott, L.M., Harley, J.P., Klein, D.A. (2005). Microbiology. 6th edition. McGraw-Hill. • Rosypal S. (1981). Obecná bakteriologie. SNP,Praha. • Willey, JM, Sherwood, LM, Woolverton, CJ. (2009). Prescott´s Principles in Microbiology. McGraw-Hill. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/BCLSB - Biologie člověka Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+26c hod. 52 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Ondřej Kapuš, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující Mgr. Ondřej Kapuš, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Přednášky (u jednotlivých tělních struktur a jejich částí je požadována znalost české i odborné terminologie):||Definice, členění a historie antropologie. Základní odborné termíny užívané v obecné anatomii člověka (termíny označující polohu, směr a velikost, termíny označující základní tělní struktury, terminologie hlavních částí těla). Tělní membrány. Tělní dutiny. Tkáně lidského těla: epitely, pojiva, tkáň svalová a nervová: definice, charakteristické rysy a funkce, klasifikace, výskyt v těle. Tělní tekutiny. Základní přehled nádorů karcinomy, adenomy, adenokarcinomy, sarkomy. ||ANATOMIE (úroveň podrobností učiva - cca 1/3 Čihák,R.: Anatomie 1,2,3), základy FYZIOLOGIE, základy HISTOLOGIE & základní PATOLOGIE ORGÁNOVÝCH SOUSTAV: Obecná osteologie, Obecná a speciální artrologie, Obecná myologie, Tělní pokryv, Vylučovací systém, Pohlavní systém, Trávicí systém, Dýchací systém, Oběhový systém, Hormonální systém, Nervový systém, Smyslové orgány.|||Cvičení (u jednotlivých svalů, kostí a jejich částí je požadována znalost české i odborné terminologie; úroveň podrobností učiva - cca 1/2 Čihák,R.: Anatomie 1). Na cvičení je nutné si nosit anatomické atlasy, encyklopedie atd.||Úvod do anatomie. Definice anatomie a její odvětví. Základní anatomické názvosloví. Základní části lidského těla. Roviny a osy lidského těla. Směry na lidském těle. Tělní dutiny, orgány serózních dutin. Kvadranty a krajiny stěny břišní. Kostní znaky. Normované polohy lebky a základní anatomie. Mozková a obličejová část lebky. Speciální části lebky anatomie očnice a dutiny nosní, dutina lebeční. Určování a popis samostatných lebečních kostí. Lebeční švy a variety lebečních kostí. Topografie lebečních kostí. Pneumatizované kosti. Změny ve stavbě lebky během ontogeneze. Stavba lebky novorozence. Obliterace švů. Určování věku a pohlaví na lebce. Rasové znaky na lebce. Stařecké změny na lebce. Základní uspořádání páteře, zakřivení páteře, stabilizace páteře, páteřní kanál. Pohyby páteře. Anatomie jednotlivých obratlů a jejich určování. Meziobratlové ploténky. Choroby a poruchy páteře. Anatomie hrudního koše stavba hrudní kosti a žeber. Anatomie pletence horní končetiny scapula a clavicula. Anatomie kostry volné dolní končetiny humerus, radius, ulna, ossa carpi, ossa metacarpi, phalanges digitorum manus. Nahmatávání výrazných struktur kostí horní končetiny. Anatomie pletence dolní končetiny stavba pánve. Pohlavní rozdíly na pánvi. Anatomie kostry volné dolní končetiny femur, tibia, fibula, patella, ossa tarsi, ossa metatarsi, phalanges digitorum pedis. Nahmatávání výrazných struktur kostí dolní končetiny. Přehled lidských svalů (začátky, úpony, funkce, inervace). Přehled svalů obličeje (mimické a žvýkací svaly) a svalů krku. Přehled svalů zádových, hrudních a břišních. Svaly pánevní a močopohlavní přepážky. Přehled svalů ramenních a lopatkových, svalů paže, předloktí a svalů ruky. Přehled svalů kyčelních, svalů stehna, bérce a svalů nohy. | Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: Mallat, J., Marieb, E.N. Anatomie lidského těla. Čihák, R. Anatomie 1. Čihák, R. Anatomie 2. Čihák, R. Anatomie 3. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/SMBZ - Srovnávací morfologie a anatomie bezobratlých Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 13p+13c hod. 26 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: ZOO/OZP, ZOO/ZZBE ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Alois Čelechovský, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující RNDr. Alois Čelechovský, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Předmět je zaměřen na prohloubení znalostí ve stavbě orgánových soustav u bezobratlých. Prezentován je celkový přehled a základní obecná charakteristika jednotlivých typů orgánových soustav. Podrobněji jsou studovány jednotlivé soustavy u významných skupin bezobratlých. Studenti mají možnost srovnání jednotlivých soustav z hlediska jejich celkové morfologie, vývoje, vlastností i struktury jednotlivých jejich částí. Zvláštní pozornost je věnována některým specializovaným orgánům a částem těl bezobratlých. Provádí se i pitva několika zástupců bezobratlých.||1. Soustava nervová, hormonální regulace a smyslová.|2. Soustava krycí, pohybová a oporná.|3. Soustava trávící a dýchací.|4. Soustava vylučovací a oběhová.|5. Soustava rozmnožovací. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Buchar J. (1993):. Práce ze zoologie. Skriptum UK v Praze. • Campbell N. A. & Reece J.B. (2008). Biologie. Computer Press, Brno. 1332 pp. • Knoz J. (1979). Obecná zoologie II. Praha. • Lang J. a kol. (1971):. Zoologie 1. SPN v Praze. • Pravda O.a kol. (1982):. Zoologie 3. SPN v Praze. • Sedlák E. (2000):. Zoologie bezobratlých. Skriptum MU v Brně. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu KBB/KOGEN - Konzervační genetika Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr / Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Kolokvium Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. Ing. Petr Smýkal, Ph.D., Mgr. Dana Šafářová, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p předmětu Vyučující doc. Ing. Petr Smýkal, Ph.D. (50 %), Mgr. Dana Šafářová, Ph.D. (50 %)

Stručná anotace předmětu 1. Úvod do konzervační genetiky |2. Genetická diverzita |3. Genetika přirozených populací |4. Genetika malých populací |5. Inbreeding |6. Geneticky vitální populace a vymírání druhů |7. Taxonomie |8. Genetické aspekty zavlečených a invazivních druhů |9. Umělé chovy a rozmnožování v umělých podmínkách, reintrodukce druhů|10. Konzervační genetika mikroorganismů |11. Molekulárně genetické metody |12. Forenzní genetika | Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: Šafářová D., Smýkal P., Šafář J. (2015). Konzervační genetika. Olomouc. Doporučená literatura: Brooker. (2014). Genetics: Analysis and Principles. Frankham, R., Ballou, J. D., Briscoe, D. A., & McInness, K. H. (2004). A primer of conservation genetics. Cambridge: Cambridge University Press. Frankham, R., Ballou, J. D., Briscoe, D. A., & McInness, K. H. (2010). Introduction to conservation genetics. New York, N.Y: Cambridge University Press. Rozšiřující literatura: Compeau, P., & Pevzner, P. (2014). Bioinformatics algorithms: an active learning approach. La Jolla, Calif: Active Learning Publishers. Lesk, A. M. (2012). Introduction to genomics. Oxford: Oxford University Press. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu KBB/PG - Populační genetika Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 3/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+13s hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: (KBB/GENOM nebo KBB/GEP nebo KBB/OGPSB) ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+s výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Petr Nádvorník, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,s (100 %) předmětu Vyučující RNDr. Petr Nádvorník, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Historie a významné osobnosti populační genetiky, genetická variace společenstev, studium polymorfních lokusů, míry genetické variace - heterozygotnost a polymorfizmus, odhad celkové genetické variace v přírodních populacích, způsoby studia molekulární variace, využití genetického polymorfizmu. Modely v genetice populací, náhodné oplození, Hardy- Weinbergův zákon a jeho aplikační možnosti, Hardy-Weinbergův zákon a jeho důsledky pro vzácné recesivní alely, Snyderovy podíly. Hardy-Weinbergův zákon pro lokus se 3 a více alelami, Bruceno poměry, geny vázané na chromozom X. Hardy-Weinbergův zákon pro 2 geny, vazbová rovnováha, vazbová nerovnováha, rekombinační rovnováha. Asortativní oplození, inbriding, pravděpodobnostní vyjádření koeficientu inbridingu, vlivy inbridingu, inbriding u člověka, výpočet koeficientu inbridingu z rodokmenů, koeficient inbridingu ve složitějších rodokmenech, pravidelné systémy oplození. Náhodný genetický posun (drift), důsledky náhodného genetického posunu, struktura populací, fixační index, efektivní velikost populace, genetická divergence mezi subpopulacemi, efekt zakladatele, efekt hrdla lahve, účinnost genového posunu. Mutace, dělení mutací, teorie neutrality, Weismannovská bariéra. Migrace (genový tok), jednosměrná a obousměrná migrace, přerušení izolace a Wahlundův princip, migrace a genetická divergence, odhady velikosti migrace. Přírodní výběr (selekce), fitness (adaptivní hodnota), selekce u haploidních a diploidních organismů, výběr a rovnováha, selekce dvou alel jednoho genu, adaptivní topografie, rovnováha mezi mutací a výběrem, složitější typy výběru, interdemový výběr a teorie posunové rovnováhy, příbuzenský výběr. Genetika pohlaví, pohlavní rozmnožování, Mullerova rohatka, způsoby determinace pohlaví a jejich zvláštnosti, poměr pohlaví, neobvyklé poměry pohlaví, ovlivnění poměru pohlaví organismů (nejen) bakteriemi. Eugenika a její historie, rozdělení eugeniky, eugenické a dysgenické faktory u člověka, dysgenické události v historii ČR, r a K strategie, genetická deteriorace člověka v současnosti, eugenické programy, etické aspekty eugeniky, budoucnost eugeniky. ||Seminář|Výpočty a odhady frekvencí alel a genotypů, Hardy-Weinbergův zákon, Snyderovy podíly, Hardy-Weinbergův zákon pro lokus se 3 a více alelami, rovnovážné četnosti genotypů, Bruceho poměry, geny na chromozomu X, Hardy-Weinbergův zákon pro 2 geny, formy nenáhodného oplození, koeficient inbridingu, výpočet koeficientu inbridingu z rodokmenů, efektivní velikost populace, genetický drift, mutace, migrace, Wahlundův princip, přírodní výběr (selekce), molekulární populační genetika. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • HALLIBURTON. R. (2004). Introduction to Population Genetics. Pearson Prentice Hall. • Hartl, D. L., Clark, A. G. Principles of Population Genetics. Sinauer. • Relichová, J. Genetika populací. Masarykova univerzita Brno (skripta). Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/BRYSB - Bryologie Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /ZS Rozsah studijního předmětu 13p+26c hod. 39 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Zbyněk Hradílek, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,c (100 %) předmětu Vyučující RNDr. Zbyněk Hradílek, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Fylogeneze a vztahy k řasám a cévnatým rostlinám, fosilní doklady. Historie vývoje bryologie u nás a ve světě. Anatomie a morfologie jednotlivých skupin mechorostů. Nepohlavní a pohlavní rozmnožování. Systém mechorostů. Ekologie mechorostů (adaptace k hlavním ekologickým faktorům, stanovištní nároky, společenstva mechorostů a vztahy ke společenstvům cévnatých rostlin). Fytogeografie mechorostů (zvláštnosti geografického rozšíření, areály, disjunkce a názory na jejich vznik). Význam mechorostů pro člověka, jejich praktické využití, indikační možnosti. Ohrožené mechorosty, červené seznamy a ochrana mechorostů u nás a ve světě. Praktické poznávání nejběžnějších a nejvýznamnějších zástupců, způsoby sběru, preparace a základní určovací pomůcky. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Kalina, T., Váňa, J. (2005). Sinice, řasy, houby, mechorosty a podobné organismy v současné biologii. Karolinum Praha. • Pilous Z. & Duda J. (1960). Klíč k určování mechorostů ČSR. Praha. • Pilous Z. (1971). Flora ČSSR. Mechorosty. Sphagnidae. Praha. • Schofield W. B. (1985). Introduction to Bryology. New York. • Shaw A.J. & Goffinet B. (2000). Bryophyte biology. Cambridge. • Váňa J. (2006). Obecná bryologie. UK Praha. • Váňa J. (2006). Speciální bryologie I. Marchantiophyta, Anthocerotophyta. UK Praha. • Váňa J. (2006). Speciální bryologie II/1. Bryophyta 1. část. UK Praha. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/MFYL - Molekulární fylogenetika Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 3/ZS Rozsah studijního předmětu 13p+13c hod. 26 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Kolokvium Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Docházka, ústní forma výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Petr Dvořák, Ph.D. Zapojení garanta do výuky 100% předmětu Vyučující Mgr. Petr Dvořák, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Cílem tohoto předmětu je zvládnout teoretické a praktické aspekty rekonstrukce fylogeneze organismů. Modely pro praktické účely budou vybrány zejména z rostlin a mikroorganismů. Nicméně získané znalosti se dají aplikovat na všechny organismy a viry. Po absolvování tohoto předmětu bude student schopen samostatně rekonstruovat fylogenezi na základě jednoho nebo několika genetických markerů.

Přednáška: Mutace, teorie neutrální evoluce. Homologie, ortologie, paralogie. Sekvencování DNA první, druhé a třetí generace. Selekce genů pro fylogenetické analýzy. Multiple sequence alignment. Kritéria optimality – distanční, maximální parsimonie, maximální pravděpodobnosti a Bayesiánská inference. Fylogenomika – supermatrix a supertree. Interpretace fylogenetických stromů. Testování topologie stromů. Aplikace fylogenetických rekonstrukcí v různých oborech vědy a praxe. Molekulární hodiny.

Cvičení: Praktické, na vlastním počítači. Zpracování sekvencí, tvoření datasetů z dostupných databází (GenBank), multiple sequence alignment, rekonstrukce fylogeneze, práce s fylogenetickým programem MEGA, práce s gridových rozhraním CIPRES portal, porovnání různých kriterií optimality, vyhodnocení dat.

Studijní literatura a studijní pomůcky • Kumar, S., Tamura, K., Nei, M. (1993). Molecular Evolutionary Genetic Analysis manual. The Pennsylvania State Unviersity (http://kumarlab.net/downloads/papers/KumarNei93.pdf) • Lemey, P., Salemi, M., Vandamme, A. (2009) The phylogenetic handbook: a practical approach to phylogenetic analysis and hypothesis testing. Cambridge Unviersity Press. • Hervé, P., Delsuc, F., Brinkmann, H., Lartillot, N. (2005). Phylogenomics. Annual Review of Ecology, Evolution, and Systematics 2005 36:1, 541-562. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/EKLO - Ekologie lesa Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 39p hod. 39 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. MgA. Radim Hédl, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (50 %) předmětu Vyučující RNDr. Martin Duchoslav, Ph.D., Mgr. MgA. Radim Hédl, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Studenti se v rámci předmětu seznámí s lesem jako specifickým prostředím pro život organismů. Budou rozebrány základní konstituční prvky jako klimatické a substrátové podmínky v lesích, stromové a bylinné patro, edafon. Důraz bude kladen na různé prostorové a časové měřítko, od lokálního po globální a od sezónních změn po holocenní glaciální cyklus. Představeny budou hlavní živiny a jejich koloběh v lesním ekosystému. Studenti se seznámí s klasifikací lesních společenstev ve střední Evropě a v hrubším rozlišení v celosvětovém měřítku. Budou představeny základní přístupy ke studiu lesních ekosystémů, od ekofyziologických přes vegetační po makroekologické. V rámci terénního cvičení budou navštíveny lokality s dobře vyvinutými lesními typy vegetace a výskytem charakteristických druhů rostlin, které by studenti měli umět poznat.||Sylabus|1. Les jako typ ekosystému, za jakých podmínek se vyskytuje, co les charakterizuje.|2. Toky energie a koloběhy prvků v lesním prostředí.|3. Co les konstituuje: stromy, bylinná vegetace, půdní organismy, bezobratlí, obratlovci. Rozlišení na podmínky střední Evropy a v celosvětovém měřítku.|4. Typy lesa: různé přístupy ke klasifikaci.|5. Diverzita lesního prostředí na různých měřítcích.|6. Dynamika lesa: od sezónních k holocenním cyklům, současné trendy.|7. Člověk a jeho interakce s lesem v historii a v současnosti.| Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Neuhäuslová-Novotná, Z. (1998). Mapa potenciální přirozené vegetace České republiky: textová část. Praha: Academia. • Barnes, B. V. et al. (1998). Forest ecology. 4th ed. J. Wiley and Sons, New York. • Gilliam, F. (Ed.). (2014). The herbaceous layer in forests of eastern North America. Oxford University Press. • Míchal, I. et al. (1992). Obnova ekologické stability lesů. Academia, Praha, 170 pp. • Neuhäuslová-Novotná, Z., Moravec, J., & Neuhäuslová-Novotná, Z. (1997). Mapa potenciální přirozené vegetace České republiky. Praha: Kartografie. • Otto, H.-J. (1994). Waldökologie. Verlag Eugen Ulmer, Stuttgart. • Perry, P.A. (1994). Forest ecosystems. The John Hopkins Univ. Press, Baltimore. • Rackham, O. (2003). Ancient woodland: its history, vegetation and uses in England. Dalbeattie: Castlepoint Press. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/PAFYZ - Patofyziologie člověka Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 3/LS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: (ZOO/FZZBC nebo ZOO/FZZBI nebo ZOO/FZZSB nebo ekvivalence ZOO/OHUFY) Způsob ověření studijních Kolokvium Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Ivana Fellnerová, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (100 %) předmětu Vyučující RNDr. Ivana Fellnerová, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Obecná část: |Základní terminologie (etiologie, patogeneze, bolest, stárnutí), buněčná smrt (apoptóza, nekróza), neoplazie (vznik, biologické vlastnosti a klasifikace nádorů, angiogeneze), účinky jedů a návykových látek na organismus|Patofyziologie jednotlivých orgánových soustav|- Tělní tekutiny: poruchy počtu buněk erytroidní řady: anémie (z nedostatku Fe, poruchy syntézy hemoglobinu, hemolytické a.), fetální erytroblastóza, poruchy počtu buněk lymfoidní řady: akutní a chronická myeloidní leukémie, polycytémie; poruchy hemostázy|- Srdce a krevní oběh: poruchy srdečního rytmu (tachykardie, bradykardie, fibrilace síní, komor); chlopenní vady, anomálie koronárního oběhu (ischémie, infarkt), poruchy regulací a anomálie KT, endoteliální dysfunkce, ateroskleróza, ischemie mozku, mozková mrtvice, žilní trombóza, plicní embolie, otoky, hemoragie, oběhové selhání|- Nervová soustava: demyelinizace nerv. buněk (Alzheimerova nemoc, roztroušená skleróza), onemocnění bazálních ganglií (Parkinson, hyperkineze), poranění míchy, nervů, |- Pohybový aparát: svalová dystrofie, revmatická onemocnění, rachitida, osteoporóza, |- Smysly: patofyziologie zraku (anomálie optického aparátu-krátkozrakost, dalekozrakost, astigmatismus; onemocnění sítnice- barvoslepost aj., patofyziologie zrakové dráhy); patofyziologie statoakustického aparátu (poruchy vnímání vysokých a hlubokých tónů, rovnováha, nystagmus); poruchy čichu a chuti|- Respirace a acidobazická rovnováha: obstrukční a restrikční plicní vady, plicní emfyzém, edém plic, plicní embolie, astma, hypoxie a hyperoxie, alkalóza, acidóza|- Ledviny, hospodaření se solemi a vodou: patofyziologie transportních mechanismů v ledvinách, poruchy funkce glomerulů, akutní selhání ledvin, renální hypertenze, těhotenská neuropatie, poruchy hospodaření s ionty (Na+, Cl-, K+, Mg2+, Ca2+?), |- Trávicí soustava: nevolnosti, zvracení, refluxní choroba jícnu, žaludeční vředy, pankreatitida, žlučové kameny (cholelitiáza), fibróza a cirhóza jater, cystická fibróza, průjmy, nádory GI traktu; poruchy příjmu potravy (bulimie, anorexie)|- Metabolismus: poruchy metabolismu sacharidů (diabetes), porucha metabolismu lipoproteinů, poruchy metabolismu aminokyselin (fenylketonurie, homocystinurie), celiakie, dna, poruchy metabolismu vitamínů,|- Imunitní systém: imunodeficience, autoimunita, alergie, hypersenzitivita, astma, zánět, sepse, lymfedém, post- transplantační imunita|- Hormonální soustava: poruchy funkce hypofýzy, Cushingova a Addisonova choroba (nadledvinky), hyperthyreóza a hypotyreóza (štítná žláza), diabetes mellitus (pankreas), nanismus, gigantismus, poruchy pohl. hormonů |- Reprodukční systém a poruchy vývoje plodu: mužská a ženská neplodnost, endometrióza, sexuální poruchy; kongenitální infekce, chromozomální aberace, prenatální diagnostika Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: Materiály poskytnuté vyučujícími na přednáškách a cvičeních. Výukové prezentace (dostupné na http://www.zoologie.upol.cz/). Doporučená literatura: • Fox, S.I. , vydání 4. a výše. Human physiology. • Fölsch, U. R., Kochsiek, K., Schmidt, R. F. (2003). Patologická fyziologie. Praha: Grada Publishing. • Jelínková, H., Balík, M., Kubiš, P. Chlubnová, J. (2004). Vybrané kapitoly z patologické fyziologie. Praha: Karolinum UK. • Silbernagl, S., Lang, F. (2001). Atlas patofyziologie člověka. Praha: Grada Publishing. • Silverthorn A.C., vydání 2. a výše. Human physiology. • Stříteský, J. (2001). Patologie. Epava Olomouc. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/OCHPT - Ochrana ptáků Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /ZS Rozsah studijního předmětu 13p hod. 13 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Kolokvium Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. Mgr. Jiří Reif, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p předmětu Vyučující doc. Mgr. Jiří Reif, Ph.D.

Stručná anotace předmětu V úvodních lekcích si zopakujeme ekologické zákonistosti, kterými se rozšíření a početnost ptáků řídí. Dále navážeme představením klíčových ohrožujících faktorů působících v různých částech světa a v různých biotopech, popíšeme mechanismy jejich účinku a projevy v ptačích populacích. V poslední části rozebereme dosud známé přístupy, které se k ochraně ptáků používají, vysvětlíme principy jejich fungování a zhodnotíme přínosy a negativa každého z nich v různých situacích. Závěrem se dotkneme hodnocení efektivity ochrany ptačích populací a výhledu do budoucnosti. Posluchačům budou také předvedeny praktické ukázky ochranářských projektů zaměřených na ptáky, které probíhají v České republice.| Studijní literatura a studijní pomůcky Současná odborná literatura dle doporučení vyučujícího

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/HVZ – Historický vývoj živočichů Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /ZS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Beata Matysioková, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (100 %) předmětu Vyučující Mgr. Beata Matysioková, Ph.D.

Stručná anotace předmětu

V přednáškách se studenti seznámí s vývojem živočichů na Zemi počínaje vznikem živočichů (Metazoa) až po současnost. V průběhu kurzu budou probírány jednotlivé geologické periody a jejich klimatické podmínky, změny ve složení fauny, vznik nových strategií a hlavní evoluční události v historii živočichů. Zvláštní přednášky pak budou věnovány vzniku života, vymírání a evoluci člověka.

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • S. J. Gould. Wonderful Life: The Burgess Shale and the Nature of History. New York; London : W. W. Norton & Company, 1989 • Z. Roček. Historie obratlovců : evoluce, fylogeneze, systém. Praha: Academia, 2002 • E.N.K. Clarkson. Invertebrate palaeontology and evolution. Oxford : Blackwell Science, 1998 • N. Shubin. Ryba v nás. Praha. Paseka, 2009 • R. Dawkins. Příběh předka. Praha. Academia 2008 • M. J. Benton. Vertebrate palaeontology: Oxford ; Carlton: Blackwell Publishing, 2005 • O. Fejfar. Zaniklá sláva savců. Praha : Academia, 2005 • O. Fejfar. Zkamenělá minulost. Praha : Albatros, 1989 • J. Gaisler a J. Zima. Zoologie obratlovců. Praha: Academia, 2018

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/OBVE - Ochrana biodiverzity vodních ekosystémů Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /ZS Rozsah studijního předmětu 13p+13s hod. 26 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Kolokvium Forma výuky p+s výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Ivona Uvírová, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p,s (100 %) předmětu Vyučující RNDr. Ivona Uvírová, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Definice, hodnota, úrovně biodiverzity; význam biodiverzity pro fungování vodních ekosystémů; hlavní faktory ohrožení druhové biodiverzity na Zemi (globální změny klimatu, rozpad a ničení stanovišť - biotopů, invaze nepůvodních druhů, parazitů a nemocí, lov a obchod); národní a mezinárodní ochrana přírody; ekosystémové služby vodních ekosystémů; funkce a ochrana mokřadů; biodiverzita v říčních nivách; evropské normy a ochrana vod. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Begon, M., Harper, J. L., Townsend, C.R. (1997). Ekologie: jedinci, populace a společenstva. Olomouc, vyd. University Palackého, 949 str. • Gaston KJ, Spicer JI. (2004). Biodiversity: an introduction. Blackwell publishing, Malden, 191 pp. • Polášková, A. a kol. (2012). Úvod do ekologie a ochrany životního prostředí. Karolinum. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/AZHO - Agroekologie a management agrosystémů Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /ZS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: (EKO/PPB nebo EKO/PPBO) a (BOT/EKRA nebo BOT/EKRO ekvivalence nebo EKO/EKRO) Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc. Zapojení garanta do výuky p (100 %) předmětu Vyučující prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc.

Stručná anotace předmětu Předmět podává posluchačum základní informace o agroekosystému, o jeho evoluci, vlivu faktorů prostředí na organismy v agroekosystému, struktuře a dynamice agrocenóz a produktivitě agrosystémů. Pozornost je věnována ekologii půdy v agroekosystému, environmentálním problémům zemědělství a agroekologické analýze hlavních systémů produkce. Na praktických příkladech je posluchačům objaňována role zemědělce v krajině, základní systémy hospodaření a koncept trvale udržitelných zemědělských systémů. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Barták, M., Kocourek, F., Vrabec, V. (1996). Obecná agroekologie. TU Ostrava v programu PHARE, 134 pp. • Gliessman, S.R. (1998). Agroecology - ecological processes in sustainable agriculture. Ann Arbor Press, Chelsea, 357 pp. • Šarapatka, B. a kol. (2010). Agroekologie: východiska pro udržitelné zemědělské hospodaření. Olomouc. • Šarapatka, B., Urban, J. a kol. (2006). Ekologické zemědělství v praxi. Šumperk. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/OCHG - Ochrana přírody Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /ZS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Monika Mazalová, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (80 %) předmětu Vyučující Mgr. Jan Losík, Ph.D., Mgr. Monika Mazalová, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Historické a filosofické aspekty počátků ochrany přírody v souvislostech ovlivňování přírody člověkem, předmět ochrany životního prostředí a předmět ochrany přírody u nás v současné době. Obecné problémy v ochraně přírody - důvody ztráty populací taxonů, společenstev, úbytek, degradace a fragmentace stanovišť. Současný stav přírody v České republice a hlavní faktory působící na přírodní prvky. Vývoj přístupu a koncepcí v ochraně přírody a krajiny, vědecké teorie, hypotézy a výzkumné proudy využívané ochranou přírody. Principy tvorby (designu) chráněných území, význam chráněných území. Ochrana krajiny- východiska, formy, praktické provádění ochrany krajiny v ČR. Mezinárodní konvence, smlouvy, organizace atd. a jiné formy spolupráce a zapojení ČR v mezinárodní ochraně přírody. Politika ochrany přírody - státní správa - státní organizace - komerční organizace - nevládní organizace. Předcházení škod na přírodě - strategie ochrany přírody ve využívání nástrojů Biologické hodnocení" a "Posuzování vlivů na životní prostředí" - význam komunikace s veřejností. Natura 2000 - její transpozice a implementace v podmínkách ČR". Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Primack, B., Kindlmann, P., Jersáková J. Úvod do biologie ochrany přírody. Portál Praha, 472 pp., 2011. • Primack, B., Kindlmann, P., Lersáková J. (2001). Biologické principy ochrany přírody. Portál Praha, 352 pp. Doporučená literatura: • Caughley, G., Sinclair, A., R., E. (1994). Wildlife Ecology and Management. Blackwell Sc. Publications, Boston. 334 pp. • Chytrý, M., a kol. (2001). Katalog biotopů České republiky. AOPaK Praha, 304 pp. • Kostkan, V. (1996). Územní ochrana přírody a krajiny. Skripta. MŽP Praha, PHARE, VŠB Ostrava. 138 pp. • Meffe, G.,K., Carroll, C.,R. (1994). Principles of Conservation Biology. Sinauer Ass. Sunderland, Ma, USA 602 pp. • Míchal, I. a kol. (1992). Ekologická stabilita. Veronica, Brno, 244 pp. • Míchal, I. a kol. (1999). Péče o chráněná území II. Lesní společenstva. AOPaK Praha, 714 pp. • Petříček, V. a kol. (1999). Péče o chráněná území I. Nelesní společenstva. AOPaK Praha. • Pullin, A.S. (2002). Conservation Biology. Cambridge University Press, Cambridge, UK. 345 pp. • Sinclair, A., R., E., Fryxell J.,M., Caughley, G. (2007). Wildlife Ecology,Conservation and Management. Second edition. Blackwell Sc. Publications, Boston. 469 pp. • Voženílek, V. a kol. (2002). Národní parky a chráněné krajinné oblasti České Republiky. Skripta UP Olomouc156 pp. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/REFYB - Reprodukční fyziologie a biotechnologie Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Ing. Jiří Bezdíček, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (70 %) předmětu Vyučující Ing. Jiří Bezdíček, Ph.D., RNDr. Ivana Fellnerová, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Reprodukční fyziologie: srovnávací fyziologie samčích a samičích reprodukčních orgánů, formy rozmnožování, partenogeneze, gynandromorfismus, vnější a vnitřní oplození, ontogenetický vývoj jedince, hormonální regulace reprodukce.||Faktory ovlivňující reprodukci (vliv inbreedingu, projev recesivních genetických defektů, genetika v reprodukci, epigenetika, imunita). ||Patofyziologie reprodukčních systémů.||Obecné biotechnologické postupy - informace o oplodnění in-vitro, inseminace, kryokonzervace gamet a embryí, aspirace oocytů, a další biotechnické metody.||Praktické využití biotechnologických metod v ochraně ohrožených druhů zvířat.||Reprodukční biotechnologie v humánní oblasti. Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: Kittnar, O. (2011). Lékařská fyziologie. Praha: Grada. Doporučená literatura: • Fellnerová, I., Bezdíček, J. Praktická cvičení z fyziologie člověka a živočichů. Vydavatelství Univerzity Palackého v Olomouci, s. 166. • Hill, R. W. (2012). Animal physiology. Sunderland Mass, s. 800. • Jakubec, V., Louda, F., Bezdíček, J. (2012). Šlechtění a management genetických zdrojů zvířat. • Vacek, Z. (2006). Embryologie. Praha: Grada. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/UCC1 - Určovací cvičení z botaniky 1 Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 26c hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Kolokvium Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Radim Jan Vašut, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c (50 %) předmětu Vyučující RNDr. Michal Hroneš, RNDr. Radim Jan Vašut, Ph.D.

Stručná anotace předmětu 1. Přehled všech druhů trav rostoucích v Česku. Představení dalších důležitých druhů trav Střední Evropy.|2. Nejdůležitější diakritické znaky našich druhů trav, jejich ekologické nároky, rozšíření a další význačné biologické vlastnosti.|3. Demonstrace herbářových položek našich druhů trav.||Důraz je kladen na praktické poznávání a prezentaci hlavních morfologických a diskriminačních znaků. Navíc je prezentována celková charakteristika vybraných druhů rostlin (ekologie, rozšíření, taxonomická a nomenklatorická problematika, ohrožení druhu v ČR, karyologie). ||Čeleď Poaceae (trávy): především druhy rostoucí v Česku a na Slovensku, z rodů hlavně: Poa, Festuca, Bromus s.l., Stipa, Koeleria, Phleum, Sesleria, Melica, Avena s.l. (incl. Arrhenatherum, Avenula, Helictotrichon) a další.||Kurz je otvírán každý lichý rok. Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Dostál J. (1989). Nová květena ČSSR. Vol 1, 2. Academia, Praha. • Hejný S. & Slavík B. [eds.]. (1990). Květena České republiky 2. Academia, Praha. • Kubát K. (ed.). (2002). Klíč ke květeně České republiky. Academia, Praha. Rozšiřující literatura: • Chmelař J. (1969). O křížencích vrb z území Československa. Zpr. Čs. Bot. Společ. 4: 1-5. • Chmelař J. Poznámky k československým druhům rodu Salix. I.-III. Čas. Slez. Muz., Ser. C 20: 1-17 (1971), 21: 1-16 (1972) et 22: 1-16 (1973). Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/UPZB - Určovací praktikum ze zoologie - bezobratlí Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 26c hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Kolokvium Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Milan Veselý, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c (50 %) předmětu Vyučující doc. RNDr. Mgr. Ivan Hadrián Tuf, Ph.D., RNDr. Milan Veselý, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Praktické seznámení s použitím determinačních klíčů, nácvik determinace základních skupin bezobratlých na úroveň řádů, čeledí, rodů a druhů. Praktická práce s různými skupinami bezobratlých umožní také orientaci jednak v obecných morfologických znacích důležitých napříč skupinami a jednak specifických znacích, které jsou významné při determinaci v rámci konkrétních skupin bezobratlých.

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: Určovací klíče. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/ETOSE - Seminář z etologie Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 13s hod. 13 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky s výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Miloš Krist, Ph.D. Zapojení garanta do výuky s (100 %) předmětu Vyučující Mgr. Miloš Krist, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Na každou hodinu si studenti přečtou jeden až dva anglicky psané články s etologickým zaměřením. Téma se bude týkat problematiky, která bude v předchozím týdnu probírána na přednáškách z etologie. Na semináři pak bude probíhat společná diskuse ohledně metod, výsledků a závěrů daných článků.

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura:Odborné články.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/SPZM - Sběr a preparace zoologického materiálu Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 13c hod. 13 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Milan Veselý, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c (50 %) předmětu Vyučující doc. RNDr. Mgr. Ivan Hadrián Tuf, Ph.D., RNDr. Milan Veselý, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Seznámení se základními metodami odchytu, preparace a konzervace živočichů. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: Aguilar, J. C. (2010):. Methods for Catching Beetles. Naturalia Scientific Collection. Rozšiřující literatura: Montevideo-Asuncion. 303 pp. Buchar, J. (1993):. Práce ze zoologie. II. Vydání. - Karolinum. Praha. 257 pp. Dykyjová, D. a kol.(1989):. Metody studia ekosystémů. Academia, Praha. 689pp. Mourek, J., Lišková, E. (2010):. Biologické sbírky - metody sběru, Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/KTEN - Kurz terénní entomologie Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 3 dny hod. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Kolokvium Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. Ing. Ladislav Bocák, Ph.D., RNDr. Robin Kundrata, Ph.D., RNDr. Alois Čelechovský, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c (40 %) předmětu Vyučující prof. Ing. Ladislav Bocák, Ph.D., RNDr. Robin Kundrata, Ph.D., RNDr. Alois Čelechovský, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Kurz terénní entomologie probíhá po dobu tří dnů v průběhu letního semestru. První (teoretická) část probíhá na učebně formou prezentace metod odchytu bezobratlých živočichů, a druhá (terénní) část na lokalitách střední a jižní Moravy. V průběhu exkurze se studenti podrobněji seznámí s moderními a v praxi nejčastěji využívanými metodami biomonitoringu, sběru a třídění hmyzu. Studenti by si také měli utřídit a prohloubit znalosti ze systému hmyzu a v praxi si vyzkoušet determinaci jednotlivých taxonů pomocí identifikačních klíčů. V průběhu exkurze budou demonstrovány běžné, ale i taxonomicky, ochranářsky a hospodářsky významné druhy hmyzu. Důraz bude kladen též na základní typy biotopů a jejich společenstev s pro ně charakteristickými druhy hmyzu. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Stehr, F. W. (1991). Immature insects. Dubuque, Iowa: Kendall/Hunt. • Beccaloni, J. (2009). Arachnids. London: Natural History Museum. • Hudec, K. a kolektiv. (2007). Příroda České republiky. Průvodce faunou. Academia, Praha. • Hůrka, K., & Brantlová, S. (1996). Carabidae of the Czech and Slovak Republics =: Carabidae České a Slovenské republiky. Zlín: Kabourek. • Hůrka, K., Slamka, F., Boukal, D., & Kabourek, V. (2005). Brouci České a Slovenské republiky : Beetles of the Czech and Slovak Republics. Zlín: Nakladatelství Kabourek. • Jocqué, R., & Dippenaar-Schoeman, A. S. (2007). Spider families of the world. Tervuren: Museé royal de l'Afrique centrale. • Novák, K. (Ed.). (1969). Metody sběru a preparace hmyzu. Academia, Praha. • Schauff, M. E. (2004). Collecting and preserving insects and mites: techniques and tools. USDA. • Winkler, J.R. (1974). Sbíráme hmyz a zakládáme entomologickou sbírku. Praha, SZN. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/UCC2 - Určovací cvičení z botaniky 2 Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 3/ZS Rozsah studijního předmětu 26c hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Kolokvium Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Radim Jan Vašut, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c (50 %) předmětu Vyučující RNDr. Michal Hroneš, RNDr. Radim Jan Vašut, Ph.D.

Stručná anotace předmětu 1. Přehled všech druhů vrb a ostřic rostoucích v Česku. Představení dalších důležitých druhů těchto skupin ve Střední Evropě.|2. Nejdůležitější diakritické znaky našich druhů vrb a ostřic, jejich ekologické nároky, rozšíření a další význačné biologické vlastnosti.|3. Demonstrace herbářových položek našich druhů vrb a ostřic.||Důraz je kladen na praktické poznávání a prezentaci hlavních morfologických a diskriminačních znaků. Navíc je prezentována celková charakteristika vybraných druhů rostlin (ekologie, rozšíření, taxonomická a nomenklatorická problematika, ohrožení druhu v ČR, karyologie). ||1. Salix (vrba) - středoevropské druhy (subgen. Salix, Vetrix, Chamaetia) a jejich kříženci|2. Carex (ostřice): české a slovenské druhy podrodů Carex s.str., Vignea a Primocarex||Kurz je otvírán každý sudý rok. Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Dostál J. (1989). Nová květena ČSSR. Vol 1, 2. Academia, Praha. • Hejný S. & Slavík B. [eds.]. (1990). Květena České republiky 2. Academia, Praha. • Kubát K. (ed.). (2002). Klíč ke květeně České republiky. Academia, Praha. Rozšiřující literatura: • Chmelař J. (1969). O křížencích vrb z území Československa. Zpr. Čs. Bot. Společ. 4: 1-5. • Chmelař J. Poznámky k československým druhům rodu Salix. I.-III. Čas. Slez. Muz., Ser. C 20: 1-17 (1971), 21: 1-16 (1972) et 22: 1-16 (1973). Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/MTZ - Metody terénní zoologie Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 3/LS Rozsah studijního předmětu 13p+1den hod. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. Ing. Stanislav Bureš, CSc. Zapojení garanta do výuky p, c (100 %) předmětu Vyučující prof. Ing. Stanislav Bureš, CSc.

Stručná anotace předmětu Základní kurz zaměřený na metody aplikovaného výzkumu a kontroly škůdců v zemědělství, lesnictví a sadovnictví, na metody kvalitativního a kvantitativního hodnocení početnosti bezobratlých a obratlovců v terénu a metody a techniky používané při terénním výzkumu suchozemských živočichů. Součástí výuky je jednodenní exkurze.

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Křístek J. 2002. Ochrana lesů a přírodního prostředí. Matice lesnická Písek. • Leather S. 2005. Insect sampling in forest ecosystems. Blackwell London. • Pedigo L.P.; Buntin G.D. 1994. Handbook of sampling methods for arthropods in agriculture. CRS Press London. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/MOBEX - Centra biodiverzity střední Moravy - exkurze Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 5 dnů hod. 26 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. RNDr. Bohumil Trávníček, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c (20 %) předmětu Vyučující Mgr. Martin Dančák, Ph.D., RNDr. Martin Duchoslav, Ph.D., RNDr. Michal Hroneš, RNDr. Robin Kundrata, Ph.D., doc. RNDr. Bohumil Trávníček, Ph.D., RNDr. Alois Čelechovský, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Terénní exkurze, určování taxonů a vegetačních typů, ekologické, ochranářské a geografické konsekvence. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Kubát K., Hrouda L., Chrtek J. jun., Kaplan Z., Kirschner J. & Štěpánek J. (2002). Klíč ke květeně České republiky [Key to the flora of the Czech republic]. Praha. • Květena České republiky, Vol. 1-8. Academia, Praha, 1988-2010. Academia, Praha. • Šafář J. a kol. (2004). : Olomoucko. In: Mackovčin P. a Sedláček M. (eds.). Chráněná území ČR, svazek VI. 2003. Praha. • Čeřovský J. (ed.). Červená kniha ohrožených a vzácných druhů rostlin a živočichů ČR a SR. Vol. 5. Vyšší rostliny. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/KTORN - Kurz terénní ornitologie Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 3 dny hod. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Kolokvium Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Peter Adamík, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c předmětu Vyučující Mgr. Peter Adamík, Ph.D.

Stručná anotace předmětu 1. Základy určování ptáků v terénu. Určování podle vzhledu, chování, hlasu; rozlišování věku, pohlaví, subspecifické příslušnosti. Pelichání, určování šatu.|2. Základní metody terénního výzkumu. Kvantitativní výzkum - metoda bodová, lineární, pásová, mapovací.Základy kroužkování, způsoby odchytu, typy značení (kroužky obyčejné, barevné, límcování, křídlování, telemetrie).

Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Svensson L., Mullarney K. a Zetterström D. (2012). Ptáci Evropy, severní Afriky a Blízkého východu. Nakladadelství Ševčík. • van Duivendijk N. (2010). Advanced bird ID guide: The Western Palearctic. New Holland Publishers, London. Doporučená literatura: • Hromádko M. a spolupracovníci. (1998). Příručka k určování našich pěvců, část 1.-3 (1992-98). Hradec Králové. • Janda J. & Řepa P. Metody kvantitativního výzkumu v ornitologii.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/VEX - Exkurze z vertebratologie Typ předmětu doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 2 dny hod. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: (ZOO/BIKZ nebo ZOO/SFSSB nebo ZOO/SSP nebo ZOO/ZOOBE) ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Beata Matysioková, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c předmětu Vyučující Mgr. Beata Matysioková, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je obohatit znalosti studentů o praktické aspekty života, rozmnožování, chovu a ochrany obratlovců. Exkurze bude zaměřena na exotické obratlovce v podmínkách zoologických zahrad. V rámci exkurze budou studenti seznámeni s posláním zoologických zahrad jako chovných, vzdělávacích a ochranářských institucí. Dále je tato exkurze seznámí s životem, rozmnožováním a chovem exotických druhů obratlovců. Součástí bude také výklad místního odborníka, který seznámí studenty se zákulisím zoologické zahrady a s praktickými aspekty jejího provozu (welfare zvířat, ekonomika provozu atd).|| Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: Materiály zoologických zahrad.

Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/MYKEX - Terénní mykologická exkurze Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /ZS Rozsah studijního předmětu 3 dny hod. kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. RNDr. Barbora Mieslerová, Ph.D., doc. RNDr. Michaela Sedlářová, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c předmětu Vyučující doc. RNDr. Barbora Mieslerová, Ph.D. (50%), doc. RNDr. Michaela Sedlářová, Ph.D. (50%)

Stručná anotace předmětu Sběr houbových organismů přímo v terénu (se zaměřením na makromycety), následné zpracování materiálu a determinace na základě morfologických makroskopických a mikroskopických znaků s využitím určovací literatury.

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Breitenbach, J., Kranzlin, F. (1984). Fungi of Switzerland (Pilze der Schweiz). Vol. 1-6. (1984-2005). Lucerne. • Ericsson, J., Hjorstam, K., Ryvarden, L. (1973). ): Corticiaceae of North Europe. Vol. I-VIII. (1973-1984). Oslo. • Hagara, L., Antonín, V., Baier, J. (2005). Houby. Praha. |Hansen, L., Knudsen, H. (1992). • Nordic Macromycetes, vol. 2. Polyporales, Boletales, Agaricales, Russulales. Nordsvamp. • Hansen, L., Knudsen, H. (1997). Nordic Macromycetes, vol. 3. Heterobasidioid, Aphyllophoroid and Gasteromycetoid Basidiomycetes. Nordsvamp. • Hansen, L., Knudsen, H. (2000). Nordic Macromycetes, vol. 1. Ascomycetes. Nordsvamp. • Holec, J., Bielich, A., Beran, M. (2012). Přehled Hub střední Evropy. • Knudsen, H., Vesterholt, J. (2008). Funga Nordica. • Ryvarden, L., Gilbertson, R.L. (1993). European Polypores. Part 1 and 2. Fungiflora. Oslo. • Socha, R., Baier, J., Hálek, V. (2007). Sbíráme holubinky. Praha. • Socha, R., Baier, J., Hálek, V. (2011). Sbíráme čirůvky. Praha. • Šutara, J., Mikšík, M., Janda, V. (2009). Hřibovité houby. Praha. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/DCVB - Determinační cvičení z vodních bezobratlých Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 26c hod. 26 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Vladimír Uvíra, Dr. Zapojení garanta do výuky c (90 %) předmětu Vyučující RNDr. Vladimír Uvíra, Dr., RNDr. Ivona Uvírová, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Seznámení studentů s různými typy určovacích klíčů včetně elektronických identifikačních systémů. Náplní cvičení je praktická determinace vodních bezobratlých živočichů (Porifera, Platyhelminthes, Mollusca, Annelida, Nematoda, Crustacea, Odonata, Ephemeroptera, Plecoptera, Coleoptera, Trichoptera, Megaloptera). Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • ASKEW R.R. 2003. The dragonflies of Europe. Harley Books, Colchester, 308 pp. • BARNARD P.C., ROSS E. 2008. Guide to the adult caddisflies or sedge files (Trichoptera). FSC Publications, Shrewsbury, 12 pp. • BRAUER A., SCHWOERBEL J., ZWICK P. & HÖLZL H. 2001. (2001). Süßwasserfauna von Mitteleuropa, 21Bde., Bd. 15-17, Insecta: Megaloptera, Neuroptera, Lepidoptera. Spektrum Akademischer Verlag GmbH. Heidelberg, Berlin. pp. 1-148. • CROFT P.S. 1986. A key to the major groups of British freshwater invertebrates. FSC Publications, Shrewsbury, 48 pp. • ELLIOTT J.M. 2009. Freshwater megaloptera and neuroptera of Britain and Ireland: keys to adults and larvae, and a review of their ekology. Freshwater Biological Association, Ambleside, 71 pp. • ELLIOTT J.M., HUMPESCH U.H. 2010. Mayfly larvae (Ephemeroptera) of Britain and Ireland: keys and a review of their ecology. Freshwater Biological Association, Ambleside, 152 pp. • HORSÁK M., JUŘIČKOVÁ L., PICKA J. 2013. Měkkýši České a Slovenské republiky. Kabourek, Zlín, 264 pp. • LANGTON P.H., PINDER L.C.V. 2007. Keys to the adult male chironomidae of Britain and Ireland. Freshwater Biological Association, Ambleside, 407 pp. • LECHTHALER W.& CAR M. 2004. (2004). Biological Indicators: Simuliidae. Key to larvae and pupae from Central and Western Europe. CD-ROM, W. Lechthaler, Wien. • MALICKY H. 2004. (2004). Atlas of European Trichoptera. 2nd edition. Springer, Dordrecht. 359 pp. • ROZKOŠNÝ R. & VAŇHARA J. 2004. (2004). Diptera (mimo Ceratopogonidae, Chironomidae a Simuliidae). Determinační kurz makrozoobentosu, Brno 20.-22.9.2004, 64 pp. • ROZKOŠNÝ R. 1980. (1980). Řád Dvoukřídlí - Diptera. 226 - 501. In: Rozkošný, R. (ed.). Klíč vodních larev hmyzu, Academia, Praha, 521 pp. • TIMM T. 2009. (2009). A guide to the freshwater Oligochaeta and Polychaeta of northern and central Europe. Lauterbornia 66: 1-235. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/DEX - Dendrologická exkurze Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 3 dny hod. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Kolokvium Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Radim Jan Vašut, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c (100 %) předmětu Vyučující RNDr. Radim Jan Vašut, Ph.D.

Stručná anotace předmětu 1. Návštěva vybraných botanických zahrad/arboret na Moravě a ve Slezsku (3x)|2. Opakování a poznávací test (Botanická zahrada UP v Olomouci) Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Coombes A. J. (2000). Trees. Dorling Kindersley, London. • Coombes A. J. (2006). Stromy. Knižní klub, Praha. • Hieke K. (1978). Praktická dendrologie, Vol. 1-2. SZN Praha. • Hieke K. (1984). Dřeviny českých a moravských zámeckých parků. SZN Praha. • Hieke K. (1984). České zámecké parky a jejich dřeviny. SZN, Praha. • Hieke K. (1985). Moravské zámecké parky a jejich dřeviny. SZN, Praha. • Horáček P. (2007). Encyklopedie listnatých stromů a keřů. Computer Press, Brno [Velmi dobrá kniha, ALE zatížena mnoha chybami (nomenklatura, nesprávné fotky]. • Johnson O., More D. (2004). Tree Guide: The Most Complete Field Guide to the Trees of Britain and Europe. HarperCollins UK. • Koblížek J. (2000). Jehličnaté a listnaté dřeviny našich zahrad a parků. Sursum, Tišnov. • Pilát A. (1953). Listnaté stromy a keře našich zahrad a parků. ČSAV, Praha. • Pilát A. (1964). Jehličnaté stromy a keře našich zahrad a parků. ČSAV, Praha. • Červenka M., Cigánová K. (1980). Klíč k určování dřevin podle pupenů a větviček. SPN Praha. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/MTBOT - Metody terénní botaniky Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 26p+1 den hod. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Martin Dančák, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p, c (50 %) předmětu Vyučující Mgr. Martin Dančák, Ph.D., RNDr. Michal Hroneš

Stručná anotace předmětu Výběr území, jeho velikost a hranice, charakteristiky přírodních poměrů. Určovací příručky, národní a regionální flóry, herbářové sbírky, databáze. Základy terénní fytocenologie. Zásady sběru rostlin pro vědecké účely. Pěstování experimentálních rostlin.

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Bridson, D., & Forman, L. (1998). The herbarium handbook. Kew: Royal Botanic Gardens. • Prášil, K., & Křísa, B. (1989). Sběr, preparace a konzervace rostlinného materiálu. Praha: Státní pedagogické nakladatelství. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/EXSB3 - Zoologická exkurze 3 - Metody sběru bezobratlých Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 5 dní hod. kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Milan Veselý, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c (40 %) předmětu Vyučující doc. RNDr. Mgr. Ivan Hadrián Tuf, Ph.D., RNDr. Vladimír Uvíra, Dr., RNDr. Milan Veselý, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Praktická demostrace standardních technik sběru bezobratlých pro potřeby kvantitativních ekologických výzkumů v terénu. Jedná se zejména o techniky sběru epigeonu metodou různých druhů padacích zemních a subteránních pastí, metody sběru v bylinném patře, užití entomologických sítěk a sklepávačů, lákání na světelnou a pachovou návnadu, použití různých druhů elektorů, Tullgrenův aparát. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Aguilar, J. C. (2010):. Methods for Catching Beetles. Naturalia Scientific Collection. Montevideo-Asuncion. 303 pp. • Buchar, J. (1993):. Práce ze zoologie. II. Vydání. - Karolinum. Praha. 257 pp. • Dykyjová, D. a kol.(1989):. Metody studia ekosystémů. Academia, Praha. 689pp. • Mourek, J., Lišková, E. (2010):. Biologické sbírky - metody sběru, preparace a uchovávání: příručka k projektu Alma Mater Studiorum. Pedagogická fakulta UK. Praha. 52 pp. • Novák, K. a kol. (1969):. Metody sběru a preparace hmyzu. - Academia. Praha. 243 pp. • Winkler J. R. (1974):. Sbíráme hmyz a zakládáme entomologickou sbírku. SZN. Praha. 211 pp. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/MOREX - Terénní cvičení z mořské biologie Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 10 dní hod. kreditů 6 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Vladimír Uvíra, Dr., RNDr. Milan Veselý, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c předmětu Vyučující RNDr. Vladimír Uvíra, Dr. (50 %), RNDr. Milan Veselý, Ph.D. (50 %)

Stručná anotace předmětu V rámci exkurze u Jaderského moře jsou studenti seznámeni se základním přehledem nejběžnější mořské fauny vyskytující se v příbřežní zóně. Teoretická část je zaměřena na shrnutí systému, anatomie, morfologie a ekologie hlavních skupin mořských živočichů. V praktické části jsou prováděny sběry mořské fauny a flóry při potápění na nádech i při potápění ve větších hloubkách s přístrojem, dále pak pozorování mořské fauny a flóry v přirozeném prostředí. Studenti si vyzkoušejí třídění a determinaci makro i mikroskopických mořských organismů. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Bergbauer, M., Humberg, B.. (2001). Co žije ve Středozemním moři? • Riedl, R.. (1970). Fauna und flora der Adria. Verlag Paul Parey, Hamburk, Berlin. • Tietz, D. . (1998). Stručný přehled bezobratlých Středozemního moře. JU České Budějovice. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu LRR/OACH - Vybrané kapitoly z organické a analytické chemie Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 1/LS Rozsah studijního předmětu 26p+26c hod. 52 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Lucie Plíhalová, Ph.D., RNDr. Marek Zatloukal, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p (50 %) předmětu Vyučující Mgr. Veronika Malínková, Ph.D., Mgr. Vlasta Matušková, Mgr. Lenka Plačková, Mgr. Lucie Plíhalová, Ph.D., RNDr. Marek Zatloukal, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Uhlík, vaznost. Dělení a význam chemie. Chem. názvosloví. Alkany, výroby, názvy, (totéž u dalšího). Alkeny Alkiny. Uhlovodíky alicyklické. Uhlovodíky. Aromatické uhlovodíky. Reakce charakteristické pro arom. uhlovodíky. Aromatické zbytky, názvy. Adiční a eliminační principy. Typy funkčních skupina jejich řada priorit. Halogenderiváty. Hydroxideriváty. Ethery. Sirné sloučeniny. Nitro a nitrosolátky. Aminosloučeniny. Karboxylové kyseliny. Acylace, principy, činidla, význam pro bioprocesy. lkylace.Funkční a substituční deriváty kyselin. Aldehydy. Ketony.Chinony. Stereochemie org. Sloučenin. Chiralita. Isomerie geometrická a optická. Indukční a mezomerní efekty. Substituční rekce nukleofilní, elektrofilní, mechanismy těchto reakcí. Adiční reakce. Substituenty I, a II, řádu. Organokovové sloučeniny. Reakce aldehydů a ketonů. Přírodní organické kyseliny. Sirné deriváty kyseliny uhličité. Močovina a její deriváty. Aminokyseliny, rozdělení, význam. Heterocyklické sloučeniny- rozdělení, význam, reakce, některé vybrané syntézy. Názvosloví heterocyklů. Deriváty purinu a pyrimidinu, význam, DNK, RNK. Přírodní látky, rozdělení. Sacharidy, typy, rozdělení, reakce význam. Steroidy. Alkaloidy, rozdělení, výskyt, význam. Terpeny, výskyt v přír. materiálech, význam. Steroidy. Alkaloidy, rozdělení výskyt, význam. Vitamíny, rozdělení, funkce. Enzymy, rozdělení, význam.|Postavení analytické chemie ve vědě. Klasifikace kvalitativních a kvantitativních metod analýzy. Kroky v typické kvantitativní analýze - výběr metody, odběr reprezentativního vzorku, příprava laboratorního vzorku, rozklad a rozpouštění vzorku, eliminace interferencí, kalibrace a měření vzorku (analytického signálu), výpočet a vyhodnocení výsledků. Analytické reakce. Kvalitativní anorganická (Okáčův systém) a organická analýza (CHONX, funkční skupiny). Gravimetrické a volumetrické metody analýzy. Základní principy a příklady použití metod elektrochemických (potenciometrie, polarografie, konduktometrie), spektroskopických (RTG, AAS, UV-VIS, IR, NMR, MS - nástin strukturní analýzy) a separačních (GC, HPLC, CE). Biochemické analytické metody (imunoanalýza nízkomolekulárních látek). Analýza reálných vzorků. Prekoncentrační a předseparační techniky. Demonstrace vývoje analytické metody. Příklady postupů vybraných analýz ve forensní, hygienické, metalurgické a vědecké laboratoři.| Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Pánek P., Dombek V. (1994). Základy analytické chemie pro studenty ekologie. • Slouka J., Wiedermannová I. (2002). Průvodce některými úvodními kapitolami organické chemie. UP Olomouc. • Solomons G., Fryhle C. (1999). Organic Chemistry 7th. John Wiley & Sons, New York. • Šimek J., Bekárek V. (1985). Základy analytické chemie. • Červinka O., Dědek V., Ferles M. (1980). Organická chemie. SNTL Praha. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/PDBSB - Pedologie Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 26p+26c hod. 52 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc. Zapojení garanta do výuky p (100 %) předmětu Vyučující Mgr. Patrik Netopil, prof. Dr. Ing. Bořivoj Šarapatka, CSc.

Stručná anotace předmětu Přednášky podávají posluchačům základní informace o vzniku minerálního podílu půdy a jeho třídění, o organické hmotě půdy, živé složce půdního prostředí, sorpci a koloidních vlastnostech půdy, fyzikálních a chemických vlastnostech půd. Pozornost je věnována půdotvorným procesům a klasifikaci půd jednak z mezinárodního hlediska (FAO UNESCO) a dále klasifikačním systémům používaným v ČR. Nezanedbatelné není ani rozšíření půd ve světě a ČR a jeho zákonitosti. Ve cvičení si posluchači vyzkouší základní analýzu půd vč. metod využívaných v půdní biologii, seznámí se s mapami užívanými v pedologii a při terénním cvičení poznají základní půdní typy. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Brady, N.C., Weil, R.R. (2002). The nature and properties of soils. Upper Saddle River. • Šarapatka, B. (2013). Vybrané kapitoly z pedologie a ochrany půdy. UPOL Olomouc. • Šarapatka, B., Dlapa, P., Bedrna, Z. (2002). Kvalita a degradace půdy. VUP, Olomouc. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu KGE/GEOO - Geologie Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /ZS Rozsah studijního předmětu 26p+13c hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Ing. Lada Hýlová, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p, c (100 %) předmětu Vyučující Ing. Lada Hýlová, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Obecná geologie - endogenní geologie, magmatizmus, tektonika, metamorfizmus a desková tektonika. Exogenní geologie - zvětrávání, činnost povrchové a podzemní vody, činnost ledovců a mrazu, eolická činnost, krasové jevy, činnost moří a jezer. Geofaktory životního prostředí. Hlavní horninotvorné minerály, klasifikace hornin magmatických, sedimentárních a metamorfovaných. Přehled geologických map území České republiky. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Kachlík,V. - Chlupáč, I. (1996). Základy geologie. Historická geologie. Praha. • Mussett, A., E. - Khan, M., A. (2002). Looking into Earth. An Introduction to Geological Geophysics. Cambridge Univ. Press. • Plummer, Ch., C. - Mc Geary, D. - Carlson, D. (2004). Physical geology. McGraw-Hill Science/Engineering/Math, 580pp. • Zapletal, J. (1999). Základy geologie. Olomouc. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu KGG/KLIML - Meteorologie a klimatologie Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /ZS Rozsah studijního předmětu 26p hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky p výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. RNDr. Miroslav Vysoudil, CSc. Zapojení garanta do výuky p (100 %) předmětu Vyučující doc. RNDr. Miroslav Vysoudil, CSc.

Stručná anotace předmětu Předmět se zabývá tématy: meteorologie a klimatologie jako vědní disciplíny a jejich význam při studiu geografie; družicová meteorologie a klimatologie; světová meteorologická organizace; úplný klimatický systém; distanční metody meteorologických měření a pozorování; kategorie klimatu; zemská atmosféra (ozon v atmosféře, skleníkový efekt); sluneční záření v zemské atmosféře a na aktivním povrchu; teplotní režim atmosféry; úloha vody v atmosféře; tlak vzduchu; proudění vzduchu jako fyzikální jev; systémy cirkulace atmosféry; vzduchové hmoty; základy synoptické meteorologie a předpovědi počasí; klima Země a jeho vývoj; topoklima, klima měst; klasifikace klimatu, typizace povětrnostních situací; kolísání klimatu a klimatické změny; atmosféra jako složka životního prostředí - ochrana ovzduší; klima a člověk, fenologie; klimatický informační systém; základní meteorologické přístroje; zpracování základních klimatologických charakteristik. Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Netopil, R. et al. (1984). Fyzická geografie I. Praha: SPN. • Vysoudil, M. (2006). Meteorologie a klimatologie. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci. Doporučená literatura: • Aguado, E., Burt, J. E. (2007). Understanding Weather and Climate. Pearson Prentice Hall. • Barry, R. G., Chorley, R. (1998). Atmosphere, Weather, Climate. London, New York: Routledge. • Cracknell, A. P. (2001). Remote Sensing and Climate Change : The Role of Earth Observation. Berlin, Heidelberg, New York: Springer Verlag. • Dvořák, P. (2003). Ilustrovaný atlas počasí. Praha: Svět křídel. • Prošek, P., Rein, F. (1982). Mikroklimatologie a mezní vrstva atmosféry. Praha: SPN. • Sobíšek, B. et al. (1993). Meteorologický slovník výkladový a terminologický. Praha: Academia a MŽP ČR. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu EKO/GISO - Geografické informační systémy Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /ZS Rozsah studijního předmětu 26c hod. 26 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Kolokvium Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Ústní výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Ing. Marek Bednář Zapojení garanta do výuky c (100 %) předmětu Vyučující Ing. Marek Bednář

Stručná anotace předmětu 1.Terminologie GIS, vymezení základních pojmů oboru.|2. Rastrový a vektorový model prostorových dat.|3. Kartografické projekce - teorie, aplikace ve světě a u nás.|4. Využití GPS při analýze dat.|5. Prostorová analýza vektorových i rastrových dat. Nástroje mapové algebry.|6. Přehled datových zdrojů - mapové servery|7. Využití alternativních GIS systémů - Janitor||Doprovodná cvičení.|||Teoretické a praktické aspekty GIS, data, informace, modely GIS, aplikace JANITOR a ArcGIS. Zdroje informací, GPS, DPZ.| Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: • Kennedy, M. (2009). Introducing Geographic Information Systems with ArcGIS: A Workbook Approach. New Jearsey. • Ruda,A. (2012). Základy práce s ArcGIS 10. Brno. |Steiner, I., Černý, J. (2004). GPS od A do Z. Praha: eNav. • Tuček, J. (1998). Geografické info Doporučená literatura: • DeMers, M. (2009). GIS for dummies. Wiley Publishing, inc. Indianopolis, Indiana. • Hlásný, T. (2008). Geografické informačné systémy.Priestrorové analýzy. ZEPHYROS. • Hofmann-Wellenhof, B., Lichtenegger, H., Collins, J. (2004). GPS Theory and Practice. Springer. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu KBC/BCHC - Laboratorní cvičení z biochemie Typ předmětu Povinný doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 65c hod. 65 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Jana Sekaninová, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c (30 %) předmětu Vyučující Mgr. Jana Biová, Mgr. Jiří Danihlík, Ph.D., Mgr. Silvie Dostálková, Mgr. Jana Jahnová, Mgr. Jana Sekaninová, Ph.D., Mgr. Mária Škrabišová, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Identifikace aminokyselin. Dělení směsi aminokyselin chromatografií na tenké vrstvě silikagelu. Stanovení celkových proteinů. Izolace aminoxidasy, stanovení aktivity. Gelová chromatografie barevného derivátu albuminu. Chemické vlastnosti lipidů. Stanovení lipofilních listových barviv a jejich rozdělení adsorpční chromatografií. Kvalitativní reakce sacharidů. Papírová chromatografie sacharidů v kruhovém uspořádání. Izolace DNA a RNA, identifikace nukleových kyselin. Stanovení aktivity diastasy, substrátové specifity alfa-amylasy a sacharasy, optimálního pH enzymové reakce alfa-amylasy, teplotního optima enzymové reakce sacharasy. Kinetika aminoxidasové reakce. Stanovení Michaelisovy konstanty interakce hrachové aminoxidasy s putrescinem a inhibiční konstanty zvoleného inhibitoru. Elektroforéza v polyakrylamidovém gelu. | Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: Luhová L a kol. (2012). Laboratorní cvičení z Biochemie. vydavatelství UP Olomouc. Doporučená literatura: • Kodíček M., Valentová O., Hynek R. (2016). Biochemie chemický pohled na biologický svět. Design and Prepress, Praha. • Koolman J., Rohm KH.:. (2012). Barevný atlas biochemie, 4.vydání. Grada 2012. • Voet D., Voet J. G., Pratt, Ch. W. (2006). Fundamentals of Biochemistry. New York, USA. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu BOT/DAW - Úvod do zpracování digitálních obrazových dat Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /ZS Rozsah studijního předmětu 13p+13c hod. 26 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Kolokvium Forma výuky p+c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu RNDr. Radim Jan Vašut, Ph.D. Zapojení garanta do výuky p, c (100 %) předmětu Vyučující RNDr. Radim Jan Vašut, Ph.D.

Stručná anotace předmětu 1. Úvod do fotografie, základní pojmy, typy fotografií, metody|2. Základy Fotografie: Kompozice, Kompozice barvy, Expozice, Kontrast, Vyvážení barev, atp.|3. Jednotlivé typy fotografie: Makrofotografie, fotografie krajiny, Street photography, vědecká fotografie, aj. - principy, tipy, triky.|4. Zpracování obrazových dat na PC, příprava obrazových dat pro publikaci a prezentaci. - teorie, tipy a triky.|5. Diskuze o seminárních fotografiích.| Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Andrews Ph. (2000). The Digital Photography Manual. Carlton Book, London. • Daily T. (2000). Digital Photography Handbook. London, U.K. • HEDGECOE J. (1996). Velká kniha fotografie. Svojtka & Vašut, Praha. • NEFF O., BŘEZINA J., PODHAJSKÝ P. (2003). Zpracování digitální fotografie. I.D.F., Praha. • SAWYER B., PRONK R., AITKEN P. (1999). Digitální fotografie. Computer Press, Brno. • ŠMOK J. (1998). Teorie skladby fotografického obrazu. skripta ITF FPF SU, Opava. Rozšiřující literatura: • Vašut R.J., Duchoslav M., Dančák M. a kol. Portál České Flóry. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu ZOO/KPAND - Kurz praktické analýzy dat Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /ZS Rozsah studijního předmětu 13c+13s hod. 26 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c+s výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu doc. Mgr. Vladimír Remeš, Ph.D. Zapojení garanta do výuky c, s (100 %) předmětu Vyučující doc. Mgr. Vladimír Remeš, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Absolvent kurzu bude schopen zpracovat vlastní data pomocí běžných exploračních metod na PC, pochopit výsledky explorace a připravit je ke grafické prezentaci (přednáška, absolventské práce apod). Důraz bude kladen na pochopení logiky metod a jejich praktické zvládnutí, ne na teorii datové analýzy. Cvičení probíhají ve volně dosupném statistickém programu R, což výrazně zvyšuje praktickou použitelnost nabytých dovedností. Tento program je dnes lingua franca biologických oborů a proto bude student schopen nabyté dovednosti uplatnit na jakémkoliv pracovišti později ve své kariéře. Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Adler, J. (2012). R in a nutshell. Sebastopol, Calif: O'Reilly. • Crawley, M. J. (2013). The R book. Chichester: John Wiley & Sons. • Materiály k jazyku R. • Pekár, S., & Brabec, M. (2009). Moderní analýza biologických dat. Praha: Scientia. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu VCJ/AIII1 - Obecná angličtina pro středně pokročilé 1 Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 2/ZS Rozsah studijního předmětu 26c hod. 26 kreditů 1 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Alena Fridrichová Zapojení garanta do výuky c (40 %) předmětu Vyučující Mgr. Alena Fridrichová, Mgr. Helena Kadlecová, Mgr. Eva Karasková, Mgr. Tomáš Maliňák, Mgr. Lucie Vaňková, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Lekce - jazykové zaměření|1A - pronouns; working out meaning from context|1B - adjectives; adjective suffixes|Practical English 1|2A - present tenses; holidays|Writing: formal letters|2B - possessives; shops and services |Revise and check 1 and 2|Writing: informal emails|3A - past simple; past continuous and used to; stages of life |Practical English 2| Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Latham-Koenig, C. and Oxenden, C. English File Intermediate PLUS, 3rd edition, MULTIPACK A. • Murphy, R. (1994). English Grammar in Use, Intermediate. Cambridge: Cambridge University Press. • Redman,S. English Vocabulary in Use pre-intermediate &intermediate. Cambridge University Press, 1997. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu VCJ/AIII2 - Obecná angličtina pro středně pokročilé 2 Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr 2/LS Rozsah studijního předmětu 26c hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: VCJ/AIII1 ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Alena Fridrichová Zapojení garanta do výuky c (40 %) předmětu Vyučující Mgr. Alena Fridrichová, Mgr. Helena Kadlecová, Mgr. Eva Karasková, Mgr. Tomáš Maliňák, Mgr. Lucie Vaňková, Ph.D.

Stručná anotace předmětu Lekce - jazykové zaměření|3B - prepositions; photography|4A - future forms: will/shall and going to; rubbish and recycling|4B - first and second conditionals; study and work |Writing: A letter of application|Revise and check 3 and 4|5A - present perfect simple; television|Writing: An article describing advantages and disadvantages |5B - present perfect continuous; the country|Practical English 3| Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Latham-Koenig, C. and Oxenden, C. English File Intermediate PLUS, 3rd edition, MULTIPACK A. • Murphy, R. (2004). English grammar in use: a self study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. Cambridge: Cambridge University Press. • Redman, S. (2003). English Vocabulary in Use: pre-intermediate & intermediate. Cambridge University Press. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu VCJ/ATB1 - Anglická terminologie pro biologii 1 Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr / Rozsah studijního předmětu 26c hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Helena Kadlecová Zapojení garanta do výuky c (100 %) předmětu Vyučující Mgr. Helena Kadlecová

Stručná anotace předmětu 1. Working with a dictionary|2. Problems of biotechnology|3. Presentations|4. Cell|5. Organ Systems|6. Homeostasis|7. Microbes and diseases

Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Dawson, B., Honeysett, I. (2005). Revise GCSE Biology. London. • Jones, M. (2005). Advanced Sciences: Biology 1. Cambridge. • REDMAN, S. English Vocabulary in Use: Pre-Intermediate and Intermediate: New Edition. Cambridge: CUP, 2003. • Roberts, M.B.V. Biology for Life. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu VCJ/ATB2 - Anglická terminologie pro biologii 2 Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 26c hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Helena Kadlecová Zapojení garanta do výuky c (100 %) předmětu Vyučující Mgr. Helena Kadlecová

Stručná anotace předmětu 1. Presentations|2. Reading numbers|3. Describing graphs|4. Classification|5. Adaptation |6. Botany|7. Genetics|8. GMOs Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Dawson, B., Honeysett, I. (2005). Revise GCSE Biology. London. • Jones, M. (2005). Advanced Sciences: Biology 1. Cambridge. • REDMAN, S. English Vocabulary in Use: Pre-Intermediate and Intermediate: New Edition. Cambridge: CUP, 2003. • Roberts, M.B.V. Biology for Life. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu VCJ/ATEE1 - Anglická terminologie pro ekologii 1 Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr / Rozsah studijního předmětu 26c hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Alena Fridrichová Zapojení garanta do výuky c,s předmětu Vyučující Mgr. Alena Fridrichová

Stručná anotace předmětu 1. Working with dictionaries|2. Environment |3. Population growth|4. Air pollution|5. Climate change|6. Endangered animals|7. Presentations|| Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Dawson, B., Honeysett, I. (2005). Revise GCSE Biology. London. • Fridrichová, A. Anglická terminologie a prezentace - ekologie. • REDMAN, S. English Vocabulary in Use: Pre-Intermediate and Intermediate: New Edition. Cambridge: CUP, 2003. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu VCJ/ATEE2 - Anglická terminologie pro ekologii 2 Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 26c hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet + Zkouška Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Kombinovaná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Alena Fridrichová Zapojení garanta do výuky c předmětu Vyučující Mgr. Alena Fridrichová

Stručná anotace předmětu 1. Alternative energy|2. Eco-cities |3. Green buildings|4. Describing visuals|5. Natural disasters 1|6. Natural disasters 2|7. Presentations Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura: • Dawson, B., Honeysett, I. (2005). Revise GCSE Biology. London. • Fridrichová, A. Anglická terminologie a prezentace - ekologie. • REDMAN, S. English Vocabulary in Use: Pre-Intermediate and Intermediate: New Edition. Cambridge: CUP, 2003. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu VCJ/AIV1 - Akademická angličtina pro středně pokročilé 1 Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /ZS Rozsah studijního předmětu 26c hod. 26 kreditů 1 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Tomáš Maliňák Zapojení garanta do výuky c (100 %) předmětu Vyučující Mgr. Tomáš Maliňák

Stručná anotace předmětu Název lekce: Jazykové zaměření||1 International student|Reading: Following instructions; Reading methods |Writing: Checking your writing; Writing an informal email |Vocabulary: Dictionary work and word stress|Listening: How to listen; Factors which influence listening||2 Where in the world ...?|Reading: Skimming and scanning |Writing: Brainstorming and linking ideas; Writing a description of my country|Vocabulary: Synonyms and antonyms; Recording vocabulary; Stress on nouns and verbs|Listening: Listening for gist (1); Taking notes and recognizing signposts (1)||3 Newspaper articles|Reading: Predicting content; Guessing meaning from context|Writing: Sentences and paragraphs; Varying the structure; Writing an article |Vocabulary: Antonyms from prefixes; Verb and noun collocations|Listening: Taking notes and recognizing signposts (2)||4 Modern technology|Reading: Identifying the main message - topic sentences;|Writing: Organizing and linking ideas; Writing a discursive essay|Vocabulary: Avoiding repetition; Formal and informal vocabulary; Multi-word verbs|Listening: Using visuals and listening for detail (1)||5 Conferences and visits|Reading: Purpose and audience|Writing: Using formal expressions; Writing a formal email|Vocabulary: Suffixes and prefixes|Listening: Listening for detail (2); Distinguishing speakers and levels of formality Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: Philpot S. Headway Academic Skills: Reading, Writing and Study Skills. LEVEL 2. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu VCJ/AIV2 - Akademická angličtina pro středně pokročilé 2 Typ předmětu Povinně volitelný doporučený ročník / semestr /LS Rozsah studijního předmětu 26c hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, Prerekvizity: VCJ/AIV1 ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky c výsledků Forma způsobu ověření studijních Písemná výsledků a další požadavky na studenta

Garant předmětu Mgr. Tomáš Maliňák Zapojení garanta do výuky C (100 %) předmětu Vyučující Mgr. Tomáš Maliňák

Stručná anotace předmětu Název lekce: Jazykové zaměření||6 Science in our world|Reading: Making notes; Interpreting meaning|Writing: Paraphrasing and summarizing; Writing a summary|Vocabulary: Noun/verb + preposition; Using numbers; Adjective and noun collocations|Listening: Listening for gist (2) and taking notes (3)||7 People: past and present|Reading: Using original sources|Writing: Adding extra information; Organizing ideas (2); Writing from research|Vocabulary: Topic vocabulary; Register|Listening: Taking notes (4) and listening for detail (3)||8 The world of IT|Reading: Rephrasing and explaining; Avoiding repetition|Writing: Linking ideas (3) and coherent writing; Writing from notes|Vocabulary: Abbreviations; Adverbs and adjectives|Listening: Understanding incomplete speech; Contractions and linking||9 Inventions, discoveries and processes|Reading: Intensive reading and linking ideas|Writing: Using the passive voice; Clarifying a sequence; Writing a description of a process|Vocabulary: Compound nouns and adjectives|Listening: Supporting an argument; Understanding words in context||10 Travel and tourism|Reading: Interpreting data|Writing: Illustrating data; Describing a graph or chart|Vocabulary:The language of graphs and charts ; Dependent prepositions|Listening: Dealing with longer listenings| Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: Philpot S. Headway Academic Skills: Reading, Writing and Study Skills. LEVEL 2. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Peter Adamík Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1980 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 32 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 32 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Kurz terénní ornitologie (ZOO/KTORN)

Údaje o vzdělání na VŠ 9/2004 – 1/2008 Postgraduální studium (PhD.), Obor: Zoologie. Katedra zoologie, Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého v Olomouci. Disertační práce: Foraging ecology as a conceptual framework for the study of animal-habitat relationships. 9/2002 – 7/2004 Magisterský studijní program (Mgr.), Obor: Systematická biologie a ekologie - Zoologie. Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého v Olomouci Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 02/2005 – dosud, kurátor zoologie, Vlastivědné muzeum v Olomouci, od 01/2018 tamtéž vedoucí Přírodovědného ústavu VMO, od 7/2018 zástupce ředitele VMO 01/2005 – dosud, vědecký pracovník, katedra zoologie PřF UP 2008-2014 – šéfredaktor odborného ornitologického časopisu SYLVIA (zahrnutý do databáze Scopus) Od 2017 člen vědecké komise pro pořádání International Dormice Conference Od 2018 člen Vědecké rady Národního muzea Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedení s obhajobou: 17 bakalářských prací, 20 diplomových prací a 2 disertační práce. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 391 750 G Scholar Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Adamík, P., Emmenegger, T., Briedis, M., Gustafsson, L., Henshaw, I., Krist, M., Laaksonen, T., Liechti, F., Procházka, P., Salewski, V. & Hahn, S. 2016. Barrier crossing in small avian migrants: individual tracking reveals prolonged nocturnal flights into the day as a common migratory strategy. Scientific Reports 6: 21560 / DOI: 10.1038/srep21560. (40 %) Briedis, M., Hahn, S., Gustafsson, L., Henshaw, I., Träff, J., Král, M. & Adamík, P. 2016. Breeding latitude leads to different temporal but not spatial organization of the annual cycle in a long-distance migrant. Journal of Avian Biology 47:743-748. (40 %) Briedis, M., Hahn, S., Krist, M. & Adamík, P. 2018: Finish with a sprint: Evidence for time‐selected last leg of migration in a long‐distance migratory songbird. Ecology and Evolution 8: 6899–6908. (30 %) Briedis, M., Krist, M, Král, M. Voigt, C. C. & Adamík, P. 2018: Linking events throughout the annual cycle in a migratory bird—non-breeding period buffers accumulation of carry-over effects. Behavioral Ecology and Sociobiology 72: 93. (30 %) Briedis, M., Bauer, S. Adamík, P. et al. in press. A full annual perspective on sex-biased migration timing in long- distance migratory birds. Proceedings of the Royal Society B. (15 %) Působení v zahraničí Norwegian University of Science and Technology NTNU, Trondheim, Norsko 10-12/20011, fellowship from the Norwegian Research Council Woods Hole Oceneanographic Institute, MA, USA, 6-8/2002, student research fellowship

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Iveta Bartoňková Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1988 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 12/19 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 12/19 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu KBB/PMBSB Praktikum z molekulární biologie - cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ 2011 Bc. Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta, obor Molekulární a buněčná biologie 2013 Mgr. Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta, obor Molekulární a buněčná biologie 2017 Ph.D. Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta, obor Molekulární a buněčná biologie

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2013-dosud Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta, Katedra buněčné biologie a genetiky, vědecký pracovník

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 54 72

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Bartoňková I. et Dvořák Z. (2018) Toxicol Lett 296:1-9. (podíl 50%) Bartoňková I. et Dvořák Z. (2018) Food Chem Toxicol 111:374-384. (podíl 50%) Bartoňková I. et Dvořák Z. (2018) Food Funct 9:2136-2144. (podíl 50%) Štěpánková M. et al. (2018) Mol Pharmacol 93:631-644. (podíl 20%) Bartoňková I. et al. (2016) Chem Res Toxicol 29:1211-22. (podíl 50%) Působení v zahraničí červen-září 2016 (3 měsíce) Department of Pathophysiology and Allergy Research, Center of Pathophysiology, Infectiology &Immunology, Medical University Vienna, Vídeň, Rakousko Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Marek Bednář Tituly Ing., Ph.D. Rok narození 1972 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 8/19 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 8/19 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu Rozsah —

Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKO/GISO – Geografické informační systémy – garant, vede seminář EKO/GEK – Využití GIS v ekologii krajiny – garant, přednášející

Údaje o vzdělání na VŠ VUT Brno, Fakulta elektrotechnická, Obor Informatika a výpočetní technika – titul Ing. FŽP ČZU v Praze, doktorské studium – obor Environmentální modelování – titul Ph.D.

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedení bakalářských i diplomových prací.

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 13 5

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům [1]ŠARAPATKA, B., BEDNÁŘ, M. Assessment of Potential Soil Degradation on Agricultural Land in the Czech Republic. Journal of Environmental Quality, 2015, roč. 44, č. 1, s. 154-161. ISSN 0047-2425.DOI 10.2134/jeq2014.05.0233 [2]HALÁS, M., KLAPKA, P., TONEV, P., BEDNÁŘ, M. An alternative definition and use for the constraint function for rule-based methods of functional regionalisation. Environment and Planning A, 2015, roč. 47, č. 5, s. 1175-1191. ISSN 0308-518X.DOI 10.1177/0308518X15592306 [3]BEDNÁŘ, M., ŠARAPATKA, B. Relationships between physical-geographical factors and soil degradation on agricultural land. ENVIRONMENTAL RESEARCH, 2018, roč. 164, č. JUL, s. 660-668. ISSN 0013-9351.DOI 10.1016/j.envres.2018.03.042 [4]BEDNÁŘ, M., ŠARAPATKA, B. The Use of Multi-criteria Analysis for Identifying Areas Sensitive to Land Degradation and Water Retention. Ekologia Bratislava, 2018, roč. 37, č. 1, s. 90-100. ISSN 1335-342X.DOI 10.2478/eko-2018-0009 [5]ŠARAPATKA, B., BEDNÁŘ, M., NETOPIL, P. Multilevel Soil Degradation Analysis Focusing on Soil Erosion as a Basis for Agrarian Landscape Optimization. Soil and Water Research, 2018, roč. 13, č. 3, s. 119-128. ISSN 1801- 5395.DOI 10.17221/118/2017-SWR

Působení v zahraničí

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Jiří Bezdíček Tituly doc. Ing., Ph.D. Rok narození 1963 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy 9/21 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy 9/21 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu Rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu ZOO/FZZSB - Fyziologie živočichů – přednášející, cvičící ZOO/REFYB – Reprodukční fyziologie a biotechnologie – garant, přednášející

Údaje o vzdělání na VŠ Vzdělání: 2018 – habilitační řízení na Mendelově univerzitě (obor Morfologie a fyziologie zvířat) – titul docent 2000 – 2005 doktorské studium na Mendelově univerzitě; titul Ph.D. 1983 – 1987 VŠZ v Brně (dnes Mendelova univerzita) titul Ing. další vzdělání a zkoušky: 2005 – Státní jazyková škola v Brně; všeobecná Státní jazyková zkouška z němčiny 2000 – Státní jazyková škola v Brně; základní Státní jazyková zkouška z němčiny

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2012 – trvá – Univerzita Palackého v Olomouci (pedagogická práce, výzkum) 2007 – 2012 – Agrovýzkum Rapotín, vedoucí Oddělení reprodukce zvířat, vědecký a výzkumný pracovník 1988 – 2007 – Genoservis a.s., Plemo a.s., - šlechtění zvířat, embryotransfer, 1987 – 1988 – VUCHS Rapotín (výzkum), odborný asistent

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Úspěšně ukončeno 9 studentských prací, z toho 6 diplomových prací, 3 bakalářské práce.

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Morfologie a fyziologie zvířat 2018 Mendelova univerzita WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 33 51

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům

BEZDÍČEK, J., ŘÍHA, J., Differences in the production and reproduction traits of embryo transfer full siblings living under different and identical conditions. J. Anim. Sci., Vol. 89, E-Suppl. 1/J. Dairy Sci. Vol. 94, E-Suppl. 1, 2011, 25.

BEZDÍČEK, J., MAKAREVICH, A., STÁDNÍK, L., KUBOVIČOVÁ, E., LOUDA, F., HEGEDÜŠOVÁ, Z., HOLÁSEK, R., DUCHÁČEK, J., STUPKA, R. Analysis of factors affecting the quantity and quality of embryo production in superovulated cows. Züchtungskunde, 2015, 87 (4), 249-264.

STÁDNÍK, L., BEZDÍČEK, J., MAKAREVICH, A., KUBOVIČOVÁ, E., LOUDA, F., FELLNEROVÁ, I., HEGEDÜŠOVÁ, Z., HOLÁSEK, R. Ovarian activity and embryo yield in relation to the postpartum period in superovulated dairy cows, Acta Vet Brno, 2017, 86, 51-57.

JAKUBEC, V., LOUDA, F., BEZDÍČEK, J. Šlechtění a management genetických zdrojů zvířat. Monografie, Agrovýzkum Rapotín s.r.o., 2012, 370 s., ISBN 978-80-87592-10-6

BEZDÍČEK, J. a ŘÍHA, J.: The influence of multiple births on subsequent production and reproduction traits in Holstein cattle. Acta Universitatis Agriculturae et Silviculturae Mendelianae Brunensis, 2010, 58, 43-48. ISSN 1211-8516

BEZDÍČEK, J., STÁDNÍK, L, MAKAREVICH, A., KUBOVIČOVÁ, E, LOUDA, F., HEGEDÜŠOVÁ, Z.,

verze 1. 2. 2019 HOLÁSEK, R., BERAN, J., NEJDLOVÁ, M.: Effect of inbreeding on yield and quality of embryos recovered from superovulated Holstein cows, Turk J Vet Anim Sci. 2014, 38, 681 – 685.

FELLNEROVÁ, I., BEZDÍČEK, J.: Praktická cvičení z fyziologie člověka a živočichů, Univerzita Palackého v Olomouci, 2014, s. 166, ISBN 978-80-244-3994-5 Působení v zahraničí Odborná stáž na Oddělení molekulární genetiky - Ústavu genetiky a reprodukce hospodářských zvířat CVŽV v Nitře - Slovenská republika

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Jana Biová Tituly Mgr. Rok narození 1993 typ vztahu k VŠ pp rozsah 8 do kdy 12/19 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. Program pp rozsah 8 do kdy 12/19 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu KBC/BCHC - Laboratorní cvičení z biochemie - cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ Magisterské studium, UPOL, PřF, Program - Biochemie, Obor - Biochemie, ukončeno 2018 Doktorské studium, UPOL, PřF, Program - Biochemie, Obor - Biochemie, začátek 2018

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům

Působení v zahraničí

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Ladislav Bocák Tituly prof. Ing., Ph.D. Rok narození 1961 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu ZOO/ZOBBE - Zoologie bezobratlých, garant, přednášející ZOO/PFS – Principy fylogenetické systematiky, garant, přednášející ZOO/EVBSB – Evoluční biologie, garant, přednášející ZOO/KTEN - Kurz terénní entomologie, garant, cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ Karlova Universita, Praha, Ph D studium, obor zoologie, 1993-1998 Vysoka skola zemedelska, Brno, Lesnicka fakulta, lesni inzenyrstvi, 1980-1984

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2011– dosud: profesor, Přírodovědecká fakulta, Univerzita Palackého, Olomouc 2010-2012 Researcher, Natural History Museum, London, UK (part-time position, 33%) 2002-2004: Visiting Researcher, Institute of Advanced Science and Technology, Osaka Prefecture University, Japan 1996-2010: odborný asistent a docent, Přírodovědecká fakulta, Univerzita Palackého, Olomouc 1993 - 96 samostatný výzkumný pracovník, ÚKZÚZ Olomouc 1989 - 92 samostatný výzkumný pracovník, VŠÚZ Olomouc Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Bc prace – 12, dipl. prace – 12, PhD – 5

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Zoologie 2003 UP Olomouc WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 1105 1775 n.a. Zoologie 2010 UP Olomouc Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Kusy, D., Motyka M., Bocek M., Vogler A.P., Bocak L. 2018. Genome sequences identify three elateroid families as morphologically modified and neotenic click beetles (Coleoptera: Elateridae) Scientific Reports 8:17084, 9 pp. podíl 20% Masek M., Motyka M., Kusy D., Bocek M.,Li Y., Bocak L. 2018 Molecular Phylogeny, Diversity and Zoogeographyof Net-Winged Beetles (Coleoptera: Lycidae). Insects 9, 154. podíl 20% Kusy D, Motyka M, Andujar C, Bocek M. Masek M, Sklenarova K., Kokas F., Bocakova M., Vogler AP, Bocak L. 2018. Genome sequencing of Rhinorhipus Lawrence exposes an early branch of the Coleoptera. Frontiers in Zoology 15:21. podíl 20% Bocek M, Fancello L., Motyka M., Bocakova M. & Bocak L. 2018. The molecular phylogeny of Omalisidae (Coleoptera) defines the family limits and demonstrates low dispersal propensity and the ancient vicariance patterns. Systematic Entomology 43: 250–261. podíl 20% Motyka M., Kampova L. & Bocak L. (2018) Phylogeny and evolution of Müllerian mimicry in aposematic Dilophotes: evidence for advergence and size-constraints in evolution of mimetic sexual dimorphism. Scientific Reports 8:3744. podíl 40%

Působení v zahraničí 2010-2012: Research Fellow, NHM, London UK (3 roky, 1/3 úvazku) 2002-2004: Visiting Researcher, Institute of Advanced Science and Technology, Osaka Prefecture University, Japan (2 roky) Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Stanislav Bureš Tituly prof. Ing., CSc. Rok narození 1958 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu ZOO/EVBSB – Evoluční biologie, přednášející ZOO/MTZ - Metody terénní zoologie, garant, cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ Vysoká škola zemědělská Brno, Lesnická fakulta, lesní inženýrství (Ing.) 1982 Vysoká škola zemědělská Brno, Lesnická fakulta, vědecká aspirantura (CSc.) 1990

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1983-1990 SOU lesnické Šternberk, pedagogický pracovník 1991-Zoolog, Správa CHKO Litovelské Pomoraví Olomouc 1992-1996-odborný asistent, Katedra zoologie PřF UPOL 1996-2002-Docent, vedoucí katedry zoologie PřF UPOL 2002-dosud, Profesor, vedoucí katedry zoologie PřF UPOL Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Bakalářské práce 3, diplomové práce 12, rigorózní práce 3, doktorské rigorózní práce 8

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Zoologie 1996 PřF UP Olomouc WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 1815 Zoologie 2002 PřF UP Olomouc Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Voeten D, Cubo J, Margerie E, Roper M, Beyrand V, Bureš S, Tafforeau P, Sanchez S, 2018: Wing bone geometry reveals active flight in Archaeopteryx. Nature Commun. 9, 923 (open). 10%.

Smeds L, Warmuth V, Bolivar P, Uebbing S, Burri R, Suh A, Nater A, Bureš S, Garamszegi L, Hohner S, Moreno J, Qvarnstrom A, Ružič M, Saether S A, Saetre G P, Torok J, Ellegren H, 2015: Evolutionary analysis of the female- specific avian W chromosome. Nature Commun. 6, 7330 (open). 5%.

Burri R, Nater A, Tawakami T, Mugal C, Olason P, Smeds L, Suh A, Dutoit L, Bureš S, Garamszegi L, Hogner S, Moreno J, Qvarnstrom A, Ružič M, Saether S A, Saetre G P, Torok J, Ellegren H, 2015: Linked selection and recombination rate variation drive the evolution of the genomic landscape of differentiation across the speciation continuum of Ficedula flycatchers. Genome Research 25, 1-10. 5%.

Laaksonen T, Sirkia M, Calhim S, Brommer J, Leskinen P, Primmer C, Adamík P, Artemyev A, Belskii E, Both C, Bureš S, Burgess M, Doligez B, Forsman J, Grinkov V, Hoffmann U, Ivankina E, Král M, Krams I, Lampe H, Moreno J, Magi M, Nord A, Potti J, Ravussin P, Sokolov L, 2015: Sympatric divergence and clinal variation in multiple coloration traits of Ficedula flycatchers. J. Evol. Biol. 28, 779-790. 5%.

Topfer T, Mazánek L, Bureš S, 2014: Deadly gastroliths: Eurasian Siskins Carduelis spinus poisoned by road salt grains. Ardea 102, 101-104. 40%. Působení v zahraničí Studijní pobyt University of Nebraska, USA (srpen 1992) Výzkumný pobyt NTNU Trondheim (červenec 1993, 1996, 1998, 2000), CARS Svalbard (červenec 2018) Podpis datum 18.2.2019

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Alois Čelechovský Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1970 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 8/21 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 8/21 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu ZOO/ZZBE Základy zoologie (garant, přednášející, cvičící) ZOO/ZOBBE Zoologie bezobratlých (přednášející, cvičící) ZOO/SMBZ Srovnávací morfologie a anatomie bezobratlých (garant, přednášející, cvičící) ZOO/KTEN Kurz terénní entomologie (garant, cvičící) BOT/MOBEX Centra biodiverzity střední Moravy (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Vzdělání: • 1988 – 1993: PřF UP v Olomouci, obor Systematická biologie a ekologie – Mgr. • 2001: doktorské studium, obor Zoologie na PřF UP v Olomouci – Ph.D. • 2002: rigorózní zkouška, obor Zoologie – RNDr.

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1993 – 1995: Český ústav ochrany přírody, středisko Olomouc (CVS) 1995 – 2009: odborný asistent, od 2009 lektor – katedra zoologie PřF UP

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Počet vedených a obhájených BP (11) a DP (12)

Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 9 25

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům • Čelechovský A. (2019): Micomitra stupida – first records from the Czech Republic and Slovakia (Diptera: Bombyliidae). Klapalekiana, 55:1-3. Praha. • Čelechovský A. (2016): First records of Phthiria gaedii and Systoechus gradatus (Diptera: Bombyliidae) from Slovakia. Klapalekiana, 52: 1–2. Praha. • Čelechovský A., Chmela J. & Chmela M. (2015). Makrolepidoptera Pozděchova na Valašsku (Česká republika). Macrolepidoptera near Pozděchov in Moravian Walllachia (Czech Republic). Acta Carp. Occ. 6: 139–157. Vsetín. • Starý J. & Čelechovský A. (2015): New faunistic records of Limoniidae and Tipulidae (Diptera) from the Czech Republic. – Acta Mus. Siles. Sci. Natur., 64: 111–113, 2015. • Fellnerová I., Hlaváček L. & Čelechovský A. (2014): Obecná fyziologie I. Chemické a buněčné základy. UP v Olomouci. Skripta. 1. vydání. 141 pp. ISBN 978-80-244-4019-9 Působení v zahraničí

Podpis datum 26. 2. 2019

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Martin Dančák Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1974 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy 08/20 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 40 do kdy 08/20 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Centra biodiverzity střední Moravy (BOT/MOBEX), cvičící Metody terénní botaniky (EKO/MTBOT), přednášející, garant

Údaje o vzdělání na VŠ Ochrana a tvorba životního prostředí, PřF UP Olomouc (1997), Mgr. Botanika, PřF UP Olomouc (2004), Ph.D. Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Katedra botaniky PřF UP, odborný asistent (2001-2011) Katedra ekologie a ŽP, PřF UP, odborný asistent (od r. 2011) Botanický ústav AV ČR, vědecký pracovník, jpp (2012–2015)

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací 28 obhájených bakalářských a 17 diplomových prací.

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 436 440 639

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Sullivan, M. J., Lewis, S. L., Hubau, W., Qie, L., Baker, T. R., Banin, L. F., Chave J., Cuni-Sanchez A., Feldpausch T. R., Lopez-Gonzalez G., Arets E., Ashton P., Bastin J.-F., Berry N. J., Bogaert J., Boot R., Brearley F. Q., Brienen R., Burslem D. F. R. P., de Canniere Ch., Chudomelová M., Dančák M., Ewango C., Hédl R., Lloyd J., Makana J.-R., Malhi Y., Marimon B. S., Marimon B. H. Jr, Metali F., Moore S., Nagy L., Nuñez Vargas P., Pendry C. A., Ramírez-Angulo H., Reitsma J., Rutishauser E., Abu Salim K., Sonké B., Sukri R. S., Sunderland T., Svátek M., Umunay P. M., Vasquez Martinez R., Vernimmen R. R. E., Vilanova Torre E., Vleminckx J., Vos V. & Phillips O. L. (2018): Field methods for sampling tree height for tropical forest biomass estimation. – Methods in Ecology and Evolution 9(5): 1179-1189. Kaplan Z., Danihelka J., Koutecký P., Šumberová K., Ekrt L., Grulich V., Řepka R., Hroudová Z., Štěpánková J., Dvořák V., Dančák M., Dřevojan P. & Wild J. (2017): Distributions of vascular plants in the Czech Republic. Part 4. – Preslia 89: 115–201. Kaplan Z., Danihelka J., Štěpánková J., Bureš P., Zázvorka J., Hroudová Z., Ducháček M., Grulich V., Řepka R., Dančák M., Prančl J., Šumberová K., Wild J. & Trávníček B. (2015): Distributions of vascular plants in the Czech Republic. Part 1. – Preslia 87: 417–500. Chytrý M., Dražil T., Hájek M., Kalníková V., Preislerová Z., Šibík J., Ujházy K., Axmanová I., Bernátová D., Blanár D., Dančák M., Dřevojan P., Fajmon K., Galvánek D., Hájková P., Herben T., Hrivnák R., Janeček Š., Janišová M., Jiráská Š., Kliment J., Kochjarová J., Lepš J., Leskovjanská A., Merunková K., Mládek J., Slezák M., Šeffer J., Šefferová V., Škodová I., Uhlířová J., Ujházyová M., Vymazalová M. (2015): The most species-rich plant communities in the Czech Republic and Slovakia (with new world records). - Preslia 87: 217–278. Dančák M. & Kocián P. [eds] (2018): Zajímavé botanické nálezy z regionu severní Moravy a Slezska XII. – Acta Musei Silesiae, Scientiae Naturales 67: 139-163. Působení v zahraničí Universiti Brunei Darussalam, visiting researcher, 2007, 2009, 2013-2018, přibližně 1 měsíc v každém uvedeném roce Podpis datum 21. 2. 2019

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Jiří Danihlík Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1986 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy 9/19 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. pp rozsah 40 do kdy 9/19 program Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu KBC/BCHC - Laboratorní cvičení z biochemie - cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ Bc. Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého v Olomouci (2009) Mgr. Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého v Olomouci (2011) Ph.D. Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého v Olomouci (2015)

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2012 – 2015 Zaměstnanec Centra Regionu Haná pro biotechnologický a zemědělský výzkum na pozici "Vědecko- akademický pracovník" 2016 leden až září zaměstnanec Katedry biochemie PřF UP v Olomouci na pozici „Vědecký pracovník“ od září 2016 - dosud zaměstnanec Katedry biochemie PřF UP v Olomouci na pozici „Odborný asistent“

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Úspěšně ukončené vedené bakalářské práce: 2 Úspěšně ukončené bakalářské práce - konzultant: 3 Úspěšně ukončené diplomové práce - konzultant: 2 Úspěšně ukončené rigorózní práce - konzultant: 1

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Vzdělávání: výuka předmětů KBC/BCHC, KBC/KBC, KBC/BSE1, KBC/BSE2, KBC/OSE1 Projekty: 2014: WinLoss, 69p11, AKTION Česká republika - Rakousko – člen realizačního týmu; 2015: Ztráty včelstev v Rakousku a České republice a vztah k imunitnímu systému včel, 71p6, AKTION Česká republika – Rakousko, hlavní řešitel; 2015: PřF2015_026: Studium metabolismu, modifikací a funkcí proteinů a peptidů jako důležitých modulátorů signálních drah a regulátorů vývoje rostlin, markerů poškození orgánů živočichů a biomolekul s antimikrobiální funkcí, hlavní řešitel; 2014-2018: NPU I, LO1204, Udržitelný rozvoj výzkumu Centrum regionu Haná, zapojen do řešení projektu; 2016-2018, NAZV: Dlouhověkost včel a její úloha v udržitelném chovu, Program Komplexní udržitelné systémy v zemědělství „KUS“, projekt QJ1610248, hlavní řešitel za UP v Olomouci; 2016: Ekonomické aspekty zimních ztrát a výzkum imunity včel ‚AKTION“ Česká republika – Rakousko, projekt 76p4, hlavní koordinátor; 2017: Aplikace geoinformatickcýh a biochemických přístupů k analýze ztrát včelstev, ‚AKTION“ Česká republika – Rakousko, projekt 78p8

Publikace: Danihlík J., Šebela M., Petřivalský M.,Lenobel R. (2014) A sensitive quantification of the peptide apidaecin 1 isoforms in single bee tissues using a weak cation exchange pre-separation and nanocapillary liquid chromatography coupled with mass spectrometry. Journal of Chromatography A 1374, 134-144, 10.1016/j.chroma.2014.11.041

Danihlík J., Aronstein K.,Petřivalský M. (2016) Antimicrobial peptides: a key component of honey bee innate immunity. Journal of Apicultural Research, 1-14, 10.1080/00218839.2015.1109919

Danihlík J.,Petřivalský M. (2015) Aktuální vědecké poznatky o imunitě a zdraví včel. Veterinářství 65, 434-431

verze 1. 2. 2019 Brodschneider R., Gray A., Van Der Zee R., Adjlane N., Brusbardis V., Charriere J. D., Chlebo R., Coffey M. F., Crailsheim K., Dahle B., Danihlik J., Danneels E., De Graaf D. C., Drazic M. M., Fedoriak M., Forsythe I., Golubovski M., Gregorc A., Grzeda U., Hubbuck I., Tunca R. I., Kauko L., Kilpinen O., Kretavicius J., Kristiansen P., Martikkala M., Martin-Hernandez R., Mutinelli F., Peterson M., Otten C., Ozkirim A., Raudmets A., Simon-Delso N., Soroker V., Topolska G., Vallon J., Vejsnaes F.,Woehl S. (2016) Preliminary analysis of loss rates of honey bee colonies during winter 2015/16 from the COLOSS survey. Journal of Apicultural Research 55, 375-378, 10.1080/00218839.2016.1260240

Brodschneider, R.; Gray, A.; Adjlane, N.; Ballis, A.; Brusbardis, V.; Charrière, J.-D.; Chlebo, R.; Coffey, M.F.; Dahle, B.; de Graaf, D.C., et al. Multi-country loss rates of honey bee colonies during winter 2016/2017 from the coloss survey. Journal of Apicultural Research 2018, 57, 452-457. 10.1080/00218839.2018.1460911.

Balarynová, J.; Danihlík, J.; Fellner, M. Changes in plasma membrane aquaporin gene expression under osmotic stress and blue light in tomato. Acta Physiologiae Plantarum 2018, 40, 27. 10.1007/s11738-017-2602-7.

Danihlík J, Škrabišová M, Lenobel R, Šebela M, Omar E, Petřivalský M, Crailsheim K, Brodschneider R (2018) Does the Pollen Diet Influence the Production and Expression of Antimicrobial Peptides in Individual Honey Bees? Insects 9 (3):79

Brodschneider R, Brus J, Danihlík J (2019) Comparison of apiculture and winter mortality of honey bee colonies (Apis mellifera) in Austria and Czechia. Agriculture, Ecosystems & Environment 274:24-32. doi:https://doi.org/10.1016/j.agee.2019.01.002

Působení v zahraničí 2012 únor - březen (4 týdny) stáž na Sveriges Lantbruksuniversitet v Uppsale, Švédsko, pracoviště Dr. Joachima de Mirandy – PCR metody detekce včelích viróz 2013 únor – duben (8 týdnů) stáž na Lund Univesity, Medical Microbiology, Švédsko pracoviště Dr. Alejandry Vásquez – purifikace antimikrobiálních peptidů produkovaných symbiotickými laktobacily včel 2015 srpen (2 týdny) stáž na University of Graz, Institute of Zoology, Rakousko vztah výživy a imunokompetence včel, hodnocení ztrát včelstev 2017 leden - březen (7 týdnů) táž na Lund Univesity, Medical Microbiology, Švédsko pracoviště Dr. Alejandry Vásquez – purifikace antimikrobiálních peptidů produkovaných symbiotickými laktobacily včel Podpis Jiří Danihlík datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Silvie Dostálková Tituly Mgr. Rok narození 1992 typ vztahu k VŠ pp rozsah 18 do kdy 12/19 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 18 do kdy 12/19 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah —

Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu KBC/BCHC - Laboratorní cvičení z biochemie - cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ 2016 - studijní obor Biochemie na Přírodovědecké fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, titul Mgr.

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2016 - dosud: Katedra biochemie PřF UP Olomouc - vědecký pracovník

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům

Působení v zahraničí 2017 - Swedish University of Agricultural Sciences, Uppsala, Švédsko (3 měsíce) 2018 - Honey Bee Breeding, Genetics and Physiology Research Laboratory, ARS, USDA, Baton Rouge, Louisiana, USA (1 měsíc) Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Martin Duchoslav Tituly RNDr. Ph.D. Rok narození 1971 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 08/22 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 08/22 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu Rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu BOT/EKRO Ekologie rostlin (garant, přednášející) BOT/BSTSB Biostatistika (garant, přednášející) BOT/EKT Cvičení z ekologie v terénu (garant, cvičící) BOT/EKLO Ekologie lesa (přednášející) BOT/MOBEX - Centra biodiverzity střední Moravy – exkurze (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ 1994: PřF UP Olomouc, speciální biologie a ekologie, specializace Botanika 2000: PřF UP Olomouc, Ph.D. z oboru Botanika Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1997- dosud: katedra botaniky PřF UP Olomouc, odborný asistent Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací 3 obhájené Ph.D. práce, 3 vedené Ph.D. práce 30 obhájených Mgr. prací, 20 obhájených Bc. prací Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 374 476 349

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Hroneš, M., Hrachová Macurová, S., Hradílek, Z., Hekera, P., Duchoslav, M. (2019): Female-biased sex ratio despite the absence of spatial and niche segregation between sexes in alpine populations of dioecious Salix lapponum (Salicaceae). - Alpine Botany (https://doi.org/10.1007/s00035-018-0213-6) (20%) Hradilová,I., Duchoslav, M., Brus, J.,..., Smýkal, P. (2019): Variation in wild pea (Pisum sativum subsp. elatius) seed dormancy and its relationship to the environment and seed coat traits. - PeerJ 6: e6263. (15%) Popelka, O., Sochor, M., Duchoslav, M. (2019): Reciprocal hybridization between diploid Ficaria calthifolia and tetraploid Ficaria verna subsp. verna: evidence from experimental crossing, genome size and molecular markers. - Bot. J. Linn. Soc. 189: 293-310 (40%) Duchoslav, M., Fialová, M., Jandová, M. (2017): The ecological performance of tetra-, penta- and hexaploid geophyte Allium oleraceum in reciprocal transplant experiment may explain the occurrence of multiple-cytotype populations. - Journal of Plant Ecology 10: 569-580. (50%) Poulíčková, A., Letáková, M., Hašler, P., Cox, E., Duchoslav, M. (2017): Species complexes within epiphytic diatoms and their relevance for the bioindication of trophic status.- Sci. Total. Environ. 599-600: 820-833. (30%) Ježilová, E., Hlaváčková-Nožková, V., Duchoslav, M. (2015): Photosynthetic characteristics of three ploidy levels of Allium oleraceum L. (Amaryllidaceae) differing in ecological amplitude. - Plant Spec. Biol. 30: 212-224. (50%) Duchoslav, M., Staňková, H. (2015): The population genetic structure and clonal diversity of Allium oleraceum, a polyploid geophyte with common asexual but variable sexual reproduction. - Folia Geobotanica 50: 123-136. (50%) Fialová, M., Duchoslav, M. (2014): Response to competition of bulbous geophyte Allium oleraceum differing in ploidy levels. - Plant Biology 16:186-196. (50%) Duchoslav, M., Šafářová L., Jandová, M. (2013): Role of adaptive and non-adaptive mechanisms forming complex patterns of genome size variation in six cytotypes of polyploid Allium oleraceum (Amaryllidaceae) on a continental scale. - Annals of Botany 111: 419–431. (50%) Působení v zahraničí

Podpis datum 20-2-2019

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Petr Dvořák Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1984 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy /21 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy /21 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu BOT/MFYL - Molekulární fylogenetika, garant, přednášející, cvičící BOT/FSRO – Cvičení ze systému sinic, řas a houbových organismů, cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ 2009 – 2013: Ph.D. studium, Botanika, Univerzita Palackého v Olomouci 2008 – 2010: Pedagogická kvalifikace pro základní a střední školy, Univerzita Palackého v Olomouci 2007 – 2009: Magisterské studium, Hydrobiologie, Univerzita Palackého v Olomouci 2004 – 2007: Bakalářké studium, Biologie a geografie, Univerzita Palackého v Olomouci Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2015 – dosud: vědecký pracovník, Katedra botaniky, Univerzita Palackého v Olomouci 2016 –2017 postdoktor, Department of Organismal Biology, Systematic Biology, Uppsala University (Hanna Johannesson lab) 2013 – 2015: postdoktor - vědecký pracovník, Katedra botaniky, Univerzita Palackého v Olomouci Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Absolventské práce ukončené: - 1 bakalářská, 3 diplomové

Absolventské práce běžící: 3 bakalářské, 1 disertační Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 279

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Články indexované v Web of Science Dvořák, P., Jahodářová, E., Casamatta, D.A., Hašler, P., Poulíčková, A. (2018): Difference without distinction? Gaps in cyanobacterial systematics; when more is just to much. Fottea 18: 130-136. (Corresponding author) Jahodářová, E., Dvořák, P., Hašler, P., Holušová, K., Poulíčková, A. (2018): Elainella gen. nov.: a new tropical cyanobacterium characterized using a complex genomic approach. European Journal of Phycology 53: 39–51. (Corresponding author) Jahodářová, E., Dvořák, P., Hašler, P., Poulíčková, A. (2017): Revealing the hidden tropical diversity among cyanobacteria using polyphasic approach, new genus Onodrimia (Synechococcales, Cyanobacteria). Phytotaxa 326: 25–40. (Corresponding author) Dvořák, P., Hašler, P., Pitelková, P., Tabáková, P., Casamatta, D.A., Poulíčková, A. (2017): A new cyanobacterium from the Everglades, Florida – Chamaethrix gen. nov. Fottea 17: 269–276. (Corresponding author) Dvořák, P., Casamatta, D.A., Hašler, P., Poulíčková, A. (2015): Putative extremely long evolutionary stasis in bacteria might be explained by serial convergence. Proceedings of the National Academy of Sciences, 112:E2559. (Corresponding author) Dvořák, P., Poulíčková, A., Hašler, P., Belli, M., Casamatta, D.A., Papini, A. (2015): Species concepts and speciation factors in cyanobacteria, with connection to the problems of diversity and classification. Biodiversity and Conservation, 24: 739–757. Dvořák, P., Casamatta, D.A., Poulíčková, A., Hašler, P., Ondřej, V., Sanges, R. (2014): Synechococcus: 3

verze 1. 2. 2019 billion years of global dominance. Molecular Ecology, 23: 5538–5551. (Corresponding author) Poulíčková, A., Dvořák, P., Mazalová, P., Hašler, P., (2014): Epipelic microphototrophs: an overlooked assemblage in lake ecosystems. Freshwater science, 33(2):513–523. Dvořák, P., Hindák, F., Hašler, P., Hindáková, A., Poulíčková, A. (2014): Morphological and molecular studies of Neosynechococcus sphagnicola, gen. et sp. nov. (Cyanobacteria, Synechococcales). Phytotaxa, 170(1):24–34. (Corresponding author) Hašler, P., Dvořák, P., Poulíčková, A. (2014): A new genus of filamentous epipelic cyanobacteria, Johansenia. Preslia, 86(1):81–94. Ondřej, V., Dvořák, P. (2012): Bioinformatics: A history of evolution in silico. Journal of biological education, 46(4):252–259. Hašler, P., Dvořák, P., Johansen, J.R., Kitner, M., Ondřej, V., Poulíčková, A. (2012): Morphological and molecular study of epipelic filamentous genera Phormidium, Microcoleus and Geitlerinema (Oscillatoriales, Cyanophyta/Cyanobacteria). Fottea, 12(2):341–356. Dvořák, P., Hašler, P., Poulíčková, A. (2012): Phylogeography of the Microcoleus vaginatus (Cyanobacteria) from Three Continents – A Spatial and Temporal Characterization. PLoS ONE, 7(6):e40153. (Corresponding author)

Kapitoly v knihách Dvořák, P. (2017): Genome-wide Analysis of Cyanobacterial Evolution: The Example of Synechococcus. Cyanobacteria: Omics and Manipulation (edited by Dmitry A. Los), pp. 35–54. Caister Academic Press, United Kingdom. (Corresponding author) Dvořák, P., Casamatta, D.A., Hašler, P., Jahodářová, E., Norwich, A.R., Poulíčková, A. (2017): Diversity of the cyanobacteria. In: Modern Topics in the Phototrophic Prokaryotes, Applied and Environmental Aspects (ed.: Patrick C. Hallenbeck), Springer Nature, Switzerland, pp. 3–46. (Corresponding author)

Působení v zahraničí Botanischer Garten und Botanisches Museum Berlin-Dahlem, Germany (duben 2015) University of North Florida, Jacksonville, FL, USA (prosinec 2013–březen 2014) Stazione Zoologica Anthon Dohrn Naples, Italy (červenec 2013) John Carroll University, Cleveland OH, USA (leden–duben 2010) Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Ivana Fellnerová Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1962 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 8/21 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 8/21 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu ZOO/FZZSB Fyziologie živočichů – garant, přednášející ZOO/PAFYZ Patofyziologie člověka – garant, přednášející ZOO/REFYB - Reprodukční fyziologie a biotechnologie – přednášející

Údaje o vzdělání na VŠ 2007 Ph.D. Fakulta veterinárního lékařství VFU Brno Obor: Veterinární morfologie a fyziologie, téma imunologie 1988 RNDr. - Univerzita Palackého Olomouc, obor biologie 1981-1987 Dr. - Přírodovědecká fakulta UP Olomouc, obor Systematická biologie a ekologie Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2016 – dosud Pro poznání, z.s. předsedkyně spolku, garant a lektor seniorských vzdělávacích kurzů 2014 – dosud Pevnost poznání, odborný pracovník sekce Rozum v hrsti 1991 - dosud Katedra zoologie a ornitologická laboratoř PřF UP Olomouc, odborný asistent 2003 - dosud Ústav biologie LF UP Olomouc, externí výuka biologie pro studijní programy Všeobecné lékařství, Zubní lékařství a General medicine (Engl.) 2000 - 2003 Medical Center, Department of Laboratory Medicine and Microbiology, Seattle, USA, vědecký asistent 1999 - 2000 Kanada, Saskatoon: Canada Agriculture Research Center, vědecký asistent 1998-2000 Kanada, Saskatoon: University of Saskatchewan, Department of Biology, vědecký asistent. 1987-1990 Ústav experimentální botaniky AV ČR, vědecký asistent

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedoucí 12 obhájených bakalářských prací Vedoucí 23 obhájených diplomových prací Vedoucí 1 obhájené disertační práce Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 67 12 48

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům • Bezdíček, J., Stádník, L., Makarevich, A., Kubovičová, E., Louda, F., Fellnerová, I., Hegedüšová, Z., Holásek, R. (2017): Vyhodnocení ovariální aktivity a zisku embryí v různém postpartálním období dojených krav. Slovenský veterinární časopis 2-3/2017, podíl 10% • Fellnerová I., Bezdíček J. (2014): Fyziologie živočichů názorně a v souvislostech. Vydavatelství Univerzity Palackého v Olomouci (ISBN 978-80-244-4016-3), podíl 60% • Fellnerová I., Hlaváček L., Čelechovský A. (2014): Obecná fyziologie I. – chemické a buněčné základy. Vydavatelství Univerzity Palackého v Olomouci (ISBN 978-80-244-4019-9), podíl 50% • Fellnerová I., Fellnerová A. (2014): Imunologie pro biology. Vydavatelství Univerzity Palackého v Olomouci (ISBN 978-80-244-3775-0), podíl 80% • Vrána A., Fellnerová I., Vránová J. (2011): Imunologie a imunomodulačni terapie. Vydavatelství Univerzity Palackého v Olomouci (ISBN 978-80-244-2748-5), podíl 30% Brázdil M., Fellnerová I. (2011): Urgentní medicína – záchrana lidského života, resuscitace. Vydavatelství Univerzity Palackého v Olomouci (ISBN 978-80-244-2725-6), podíl 40% Působení v zahraničí 2000 - 2003 Medical Center, Department of Laboratory Medicine and Microbiology, Seattle, USA, vědecký asistent verze 1. 2. 2019 1999 - 2000 Kanada, Saskatoon: Canada Agriculture Research Center, vědecký asistent 1998-2000 Kanada, Saskatoon: University of Saskatchewan, Department of Biology, vědecký asistent.

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Aneta Grycová Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1985 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 08/19 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 08/19 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu KBB/OBVSB Obecná virologie; cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ doktorské studium, obor Biochemie, 2013, PřF UP

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2011 – 2013, jpp, PřF UP, KBB, vědecký pracovník 2013 – dosud: PřF UP, KBB, odborný asistent

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací 2 obhájené bakalářské práce

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům 1. Effects of Flavored Nonalcoholic Beverages on Transcriptional Activities of Nuclear and Steroid Hormone Receptors: Proof of Concept for Novel Reporter Cell Line PAZ-PPARg. Illés P, Grycová A, Krasulová K, Dvořák Z. J Agric Food Chem. 2018 Nov 14;66(45):12066-12078. doi: 10.1021/acs.jafc.8b05158. Epub 2018 Nov 5

2. Impurities contained in antifungal drug ketoconazole are potent activators of human aryl hydrocarbon receptor. Grycová A, Dořičáková A, Dvořák Z. Toxicol Lett. 2015 Dec 3;239(2):67-72. doi: 10.1016/j.toxlet.2015.09.004. Epub 2015 Sep 9 3. Enantiospecific effects of ketoconazole on aryl hydrocarbon receptor. Novotna A, Korhonova M, Bartonkova I, Soshilov AA, Denison MS, Bogdanova K, Kolar M, Bednar P, Dvorak Z. PLoS One. 2014 Jul 7;9(7):e101832. doi: 10.1371/journal.pone.0101832. eCollection 2014.

Působení v zahraničí Unité UMR-S 747 Inserm-Université Paris Descartes, Paříž, Francie – 3 měsíc Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Petr Hašler Tituly doc. RNDr., Ph.D. Rok narození 1975 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu BOT/FSRP – Fylogeneze a systém sinic, řas a houbových organizmů, přednášející BOT/FSRO – Cvičení ze systému sinic, řas a houbových organizmů, cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ 2001– Mgr., PřF UP v Olomouci 2004 – Ph.D., obor – botanika, PřF UP v Olomouci 2004-2011– odborný asistent, Katedra botaniky PřF UP v Olomouci 2011– Doc., obor – botanika PřF UP v Olomouci 2011– docent, Katedra botaniky PřF UP

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Katedra botaniky PřF UP – 2004 – dosud, specializace: biologie sinic, ekologie sinic a řas

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Bakalářské – 23, diplomová – 13, disertační - 1

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Botanika 2011 UP v Olomouci WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 348 335

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům ŠebelaI, M.; Jahodářová, E.; Raus, M.; Lenobel, R.; Hašler, P. (2018): Intact cell MALDI-TOF mass spectrometric analysis of Chroococcidiopsis cyanobacteria for classification purposes and identification of possible marker proteins. - Plos One 13: e0208275.

Hašler, P.; Pentecost, A.; Jahodářová, E.; Dvořák, P.; Pouličková, A. (2018): Taxonomic revision of Ulva montana (Lightfoot 1777) and description of a new genus of Lightfootiella (Cyanophyceae, Chroococcaceae). – Phytotaxa 362: 173-186.

Hašler, P.; Casamatta, D.; Dvořák, P.; Poulíčková, A. (2017): Jacksonvillea apiculata (Oscillatoriales, Cyanobacteria) gen. & sp. nov.: a new genus of filamentous, epipsamic cyanobacteria from North Florida. - Phycologia 56: 284-295.

Hašler, P.; Ondřej, V.; Švécarová, M.; Sedlářová, M.; Vaidová, B.; Poulíčková, A. (2017): Tritium influence on morphology, reactive oxygen species production and catalase gene expression in Pseudendoclonium basilense and Stigeoclonium nanum (Chlorophyta). – Fottea 17: 127-135.

Hašler, P.; Dvořák, P.; Poulíčková, Aloisie (2014): A new genus of filamentous epipelic cyanobacteria, Johansenia.- Preslia 86: 81-94.

Hašler, P.; Dvořák, P.; Johansen, J. R.; et al.(2012): Morphological and molecular study of epipelic filamentous genera Phormidium, Microcoleus and Geitlerinema (Oscillatoriales, Cyanophyta/Cyanobacteria). - Fottea 12: 341-356.

Působení v zahraničí University of North Florida – 1 měsíc Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Radim Hédl Tituly Mgr. MgA., Ph.D. Rok narození 1976 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 12 do kdy 12/21 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 12 do kdy 12/21 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu EKLO/BOT Ekologie lesa: garant, přednášející Údaje o vzdělání na VŠ Ph.D., Krajinné inženýrství, Ekologie lesa, 2005, LDF MZLU Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Botanický ústav AV ČR, v. v. i., vedoucí výzkumný pracovník, 2004–dosud. Mendelova univerzita, výzkumný pracovník, 2017–2018. Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obhájené práce: Bakalářské – 7, Magisterské – 9, Doktorské – 2.

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 1092 1186

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Chudomelová M., Hédl R., Zouhar V. & Szabó P. (2017): Open oakwoods facing modern threats: Will they survive the next fifty years? Biological Conservation 210: 163–173.

Szabó P., Kuneš P., Svobodová-Svitavská H., Švarcová M. G., Křížová L., Suchánková S., Müllerová J. & Hédl R. (2017): Using historical ecology to reassess the conservation status of coniferous forests in Central Europe. Conservation Biology 31: 150–160.

Qie L., Lewis S. L., Sullivan M. J. P., Lopez-Gonzalez G., Pickavance G. C., Sunderland T., Ashton P., Hubau W., Abu Salim K., Aiba S.-I., Banin L. F., Berry N., Brearley F. Q., Burslem D. F. R. P., Dančák M., Davies S. J., Fredriksson G., Hamer K. C., Hédl R., Kho L. K., Kitayama K., Krisnawati H., Lhota S., Malhi Y., Maycock C., Metali F., Mirmanto E., Nagy L., Nilus R., Ong R., Pendry C., Poulsen A. D., Primack R. B., Rutishauser E., Samsoedin I., Saragih B., Sist P., Slik J. W. F., Sukri R. S., Svátek M., Tan S., Tjoa A., van Nieuwstadt M., Vernimmen R. R. E., Yassir I., Kidd P. S., Fitriadi M., Ideris K. H., Serudin R. M., Lim L. S. A., Saparudin M. S. & Phillips O. L. (2017): A long-term carbon sink in Borneo’s forests, halted by drought and vulnerable to edges. Nature Communications 8(1966): 1–11.

Müllerová J., Szabó P. & Hédl R. (2014): The rise and fall of traditional forest management in southern Moravia: A history of the past 700 years. Forest Ecology and Management 331: 104–115.

De Frenne, P., Rodríguez-Sánchez, F., Coomes, D. A., Baeten, L., Verstraeten, G., Vellend, M., Bernhardt-Römermann M., Brown C. D., Brunet J., Cornelis J., Decocq G. M., Dierschke H., Eriksson O., Gilliam F. S., Hédl R., Heinken T., Hermy M., Hommel P., Jenkins M. A., Kelly D. L., Kirby K. J., Mitchell F. J. G., Naaf T., Newman M., Peterken G., Petřík P., Schultz J., Sonnier G., Van Calster H., Waller D. M., Walther G.-R., White P. S., Woods K. D., Wulf M., Graae B. J. & Verheyen, K. (2013): Microclimate moderates plant responses to macroclimate warming. Proceedings of the National Academy of Sciences 110(46): 18561-18565. Působení v zahraničí 2011: University of Brunei Darussalam, research fellow, 12 měsíců 2012: Marshall University, USA, Fulbright research fellow, 6 měsíců 2016: University of Pittsburgh, USA, Ruth Crawford Mitchell research fellow, 4 měsíce Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Zbyněk Hradílek Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1960 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 8/19 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 20 do kdy 8/19 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Fylogeneze a systém mechorostů a cévnatých rostlin (BOT/FCRP) – přednášející (př. 50%) Cvičení ze systému mechorostů a cévnatých rostlin (BOT/FCRO) – cvičící (cv. 50%) Terénní cvičení z botaniky (BOT/TEXBE) – vyučující, cvičící (100%) Bryologie (BOT/BRYSB) – garant, přednášející, cvičící (př. 100% + cv. 100%) Údaje o vzdělání na VŠ 2002 – Ph.D.: Přírodovědecká fakulta UP Olomouc, obor – botanika 1989 – RNDr.: Přírodovědecká fakulta UP Olomouc, obor – systematická biologie 1985 – promovaný biolog: Přírodovědecká fakulta UP Olomouc, obor – systematická biologie a ekologie Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2010 – dosud Pedagogická fakulta UP Olomouc, katedra biologie – odborný asistent 1992 – dosud Přírodovědecká fakulta UP Olomouc, katedra botaniky – odborný asistent, lektor 1991 – 1992 Přírodovědecká fakulta UP Olomouc, katedra botaniky – samostatný odborný pracovník 1987 – 1991 Krajské vlastivědné muzeum Olomouc, odborný pracovník – botanik 1986 – 1987 Agrochemický podnik Přerov, ekolog 1985 – 1986 Ústav ekologie průmyslové krajiny ČSAV Ostrava, studijní pobyt Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedené a obhájené bakalářské práce: 23 Vedené a obhájené magisterské práce: 32

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 60 63 341

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům HRONEŠ M., HRACHOVÁ-MACUROVÁ S., HRADÍLEK Z., HEKERA P. & DUCHOSLAV M. (2019): Female- biased sex ratio despite the absence of spatial and niche segregation between sexes in alpine populations of dioecious Salix lapponum (Salicaceae). – Alpine Botany (in press). ISSN: 1664-2201, (10%) HRONEŠ M., HRACHOVÁ-MACUROVÁ S., HRADÍLEK Z., HEKERA P. & DUCHOSLAV M. (2018): Habitat conditions, stage structure and vegetation associations of geographically isolated subalpine populations of Salix lapponum L. (Salicaceae) in the Krkonoše Mts (Czech Republic). – Biologia, 73(4): 319-332. ISSN 0006-3088, (12%) ŘEPKA R., HRADÍLEK Z., KOUTECKÝ T., MADĚRA P., ŠEBESTA J., SALAŠ J., ÚRADNÍČEK L. (2017): Červená kniha ohrožených druhů rostlin a hub lužních lesů Biosférické rezervace Dolní Morava. – Lesnická práce, Kostelec nad Černými lesy, 224 p. ISBN 978-80-7458-087-1, (14%) EGERTOVÁ Z., GAISLER J., ZEMANOVÁ L., HRADÍLEK Z. (2016): Mniaecia jungermanniae (Helotiales), an overlooked bryophilous ascomycete in the Liberec Region (Czech Republic). Czech Mycol., 68(2): 149-165. ISSN 1805- 1421 (15%) ŠTECHOVÁ T., PETERKA T., LYSÁK F., BRADÁČOVÁ J., HOLÁ E., HRADÍLEK Z., KUBEŠOVÁ S., NOVOTNÝ I., BARTOŠOVÁ V., VELEHRADSKÁ T. & KUČERA J. (2014): Významné mechorosty rašelinišť na Českomoravské vrchovině na prahu 21. století. – Acta rerum naturalium, 17: 7-32. ISSN 1801-5972, (9%) Působení v zahraničí 2007 Kazachstán, Univerzita v Usť-Kamenogorsku, výzkumný pobyt, konference, 1,5 měsíce 1994 Velká Británie, University of Cambridge, studijní a výzkumný pobyt, 4 měsíce Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Michal Hroneš Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1987 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 6/20 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 6/20 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu BOT/MOBEX Centra biodiverzity střední Moravy - cvičící BOT/UCC1 Určovací cvičení z botaniky 1 - cvičící BOT/UCC2 Určovací cvičení z botaniky 2 - cvičící EKO/MTBOT Metody terénní botaniky - cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ Bc.: PřF UP v Olomouci, obor Systematická biologie a ekologie (2006–2009) Mgr.: PřF UP v Olomouci, obor Botanika (2009–2011) RNDr.: PřF UP v Olomouci, obor Botanika (2017) Ph.D.: PřF UP v Olomouci, obor Botanika (2011–2018) Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2012 - nyní: Katedra botaniky PřF UP v Olomouci, lektor

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedení diplomových prací: 1 (probíhající). Vedení bakalářských prací: 6 (2 obhájené, 4 probíhající).

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 74, 74, h-index 5 h-index 5 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Kobrlová L. & Hroneš M. (2019): The first insight into the evolution of genome size in the borage family - complete data set of Boraginaceae in the Czech Republic. - Botanical Journal of the Linnaean Society 189: 115-131. Dančák M., Hroneš M., Sochor M. & Sochorová Z. (2018): Thismia kelabitiana (Thismiaceae), a new unique Fairy Lantern from Borneo potentially threatened by commercial logging. - PLOS ONE 13(10):e0203443. Hroneš M. & Trávníček B. (2018): Typification of names related to Salix lapponum (Salicaceae) and its hybrids published by Ignaz F. Tausch. - Nordic Journal of Botany 36: njb-01457. Hroneš M., Rejžek M., Sochor M., Svátek M., Kvasnica J., Egertová Z., Pereira J. T., Nilus R. & Dančák M. (2018): Two new species of Thismia subsect. Odoardoa (Thismiaceae) from Borneo. - Plant Ecology and Evolution 151: 110-118.

Působení v zahraničí Institute for Biodiversity and Environmental Research, University Brunei Darussalam, Brunei Darussalam (30 dní) Institute of Sylviculture and Forest Protection, University of West Hungary, Sopron, Hungary (60 dní) Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Lada Hýlová Tituly Rok narození 1982 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 32 do kdy 8/21 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 32 do kdy 8/21 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Geologie (KGE/GEOO) – garant, přednášející, cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ Ing.: Vysoká škola báňská ‒ Technická univerzita Ostrava ‒ Geologické inženýrství, 2007 Ph.D.: Vysoká škola báňská ‒ Technická univerzita Ostrava ‒ Geologické inženýrství, 2007

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2010 - dosud: katedra geologie PřF UP v Olomouci - odborný asistent

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedoucí osmi úspěšně obhájených prací závěrečných prací (5 bakalářských a 3 diplomové)

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 23 30 15

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům 1. Hýlová, L., Jirásek, J., Sivek, M., Jureczka, J. (2016): Coal-bearing capacity of the petřkovice member (ostrava formation, Serpukhovian, Mississippian) of the upper silesian basin (Czech Republic and Poland). Geological Quarterly, vol. 60, issue 3, pp 637-649. 25% 2. Hýlová L., Jureczka J., Jirásek J., Sivek M., Hotárková J. (2013): The Petřkovice Member (Ostrava Formation, Mississippian) of the Upper Silesian Basin (Czech Republic and Poland). International Journal of Coal Geology, vol. 106, pp. 11-24. 20% 3. Jirásek J., Hýlová L., Sivek M., Jureczka J., Martínek K., Sýkorová I., Schmitz M. (2013): The Main Ostrava Whetstone: Composition, sedimentary processes, palaeogeography and geochronology of a major Mississippian volcaniclastic unit of the Upper Silesian Basin (Poland and Czech Republic). International Journal of Earth Sciences, vol. 102, pp. 989–1006. 20% Působení v zahraničí

Podpis datum 22. 2. 2019

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Peter Illés Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1978 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 06/21 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 06/21 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu KBB/BB1P (Buněčná biologie 1) – garant, přednášející KBB/BBC (Praktikum z buněčné biologie) – garant, cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ „Mgr.“ – Prírodovedecká fakulta Univerzity Komenského, Bratislava, obor – biologie, specializace – fyziologie rostlin, 2002 „RNDr.“ – Prírodovedecká fakulta Univerzity Pavla Jozefa Šafárika, Košice, obor – biologie, 2007 „Ph.D.“ – Prírodovedecká fakulta Univerzity Komenského, Bratislava, obor – fyziologie rostlin, 2010 Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2002 – 2011: Botanický ústav Slovenskej akadémie vied, Bratislava, vědecký pracovník 2011 – 2012: Centrum regionu Haná pro biotechnologický a zemědělský výzkum, PřF UP, Olomouc, junior researcher 2013 – současnost: Katedra buněčné biologie a genetiky, Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého, Olomouc, odborný asistent

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 381 407

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům PUBLIKACE: Illés P., Grycová A., Krasulová K. Dvořák Z. (2018) Effects of flavored nonalcoholic beverages on transcriptional activities of nuclear and steroid hormone receptors: Proof of concept for novel reporter cell line PAZ- PPARg. Journal of Agricultural and Food Chemistry, 66, 12066−12078 Toporová L., Illés P., Dvořák Z., Bobal P., Otevrel J., Brtko J. (2018): Effects of selected triorganotin compounds on transcriptional activity of vitamin D3 receptor and peroxisome proliferator-activated receptor gamma. General Physiology and Biophysics, 37, 589–596 Pastorková B., Illés P., Dvořák Z. (2018): Profiling of anthocyanidins against transcriptional activities of steroid and nuclear receptors. Drug and Chemical Toxicology, 41, 434–440 Vrzal R., Illes P., Dvorak Z. (2016). Transplant drugs affect the expression of phase II and antioxidant enzymes in human carcinoma cells HepG2 but not in primary cultures of human hepatocytes: In vitro comparative study. Pharmacological Reports 68: 1008−1014 Illes P., Brtko J., Dvorak Z. (2015). Development and characterization of a human reporter cell line for the assessment of thyroid receptor transcriptional activity: a case of organotin endocrine disruptors. Journal of Agricultural and Food Chemistry 63: 7074−7083

PROJEKTY: GAČR 16-07544S (2016 – 2018), řešitel

Působení v zahraničí 2014: Laboratórium molekulárnej endokrinológie, Ústav experimentálnej endokrinológie SAV, Slovensko, pracovní stáž (3 měsíce) 2010: Institute of Cellular and Molecular Botany, University of Bonn, Německo, pracovní stáž (3 měsíce) 2005: Dipartimento di Scienze e Tecnologie Biologiche ed Ambientali, University of Salento, Itálie, Marie Curie

verze 1. 2. 2019 Fellowship stay (MTDK-CT-2004-509253) (6 měsíců) 2004: General Instrumentation Department, University of Nijmegen, Holandsko, kurz elektronové mikroskopie v rámci programu TIPNET (HPRN-CT-2002-00265) (1 měsíc) 2003: Institution of Cell Imaging and Ultrastructure Research, University of Vienna, Rakousko, pracovní stáž (3 měsíce)

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Jana Jahnová Tituly Mgr. Rok narození 1984 typ vztahu k VŠ pp rozsah 20 h/týd do kdy 12/20 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 20 h/týd do kdy 12/20 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah —

Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu KBC/BCHC - Laboratorní cvičení z biochemie - cvičící Údaje o vzdělání na VŠ 2009 – studijní obor Biochemie na Přírodovědecké fakultě Univerzity Palackého v Olomouci

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2009 – dosud – doktorské studium oboru Biochemie na Přírodovědecké fakultě Univerzity Palackého v Olomouci 2017 – lektor Katedra biochemie PřF UP Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Školitelka 1 bakalářské práce

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 69

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům 1) Šírová J, Sedlářová M, Piterková J, Luhová L, Petřivalský M (2011) The role of nitric oxide in the germination of plant seeds and pollen. Plant Sci 181, 560-572. 2) Jahnová J, Tichá T, Kubienová L, Luhová L, Petřivalský M (2013) Biologické funkce a význam S-Nitrosace proteinů. Chemické Listy 107 (5), 350-355. 3) Kubienová L, Tichá T, Jahnová J, Luhová L, Petřivalský M (2013) S-Nitrosoglutathionreduktasa: klíčový enzym regulace S-nitrosylace. Chemicke Listy 107 (3), 202-208. 4) Kubienová L, Tichá T, Jahnová J, Luhová L, Mieslerová B, Petřivalský M (2014) Effect of abiotic stress stimuli on S nitrosoglutathione reductase in plants. Planta 239, 139-146. Působení v zahraničí

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Ondřej Kapuš Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1985 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 08/20 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 12 do kdy 08/20 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah —

Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Biologie člověka (BCLSB) – garant, přednášející

Údaje o vzdělání na VŠ Mgr. - studium Učitelství tělesné výchovy a biologie pro střední školy 2004-2009, FTK, UP Ph.D. – obor Kinantropologie, FTK, UP, 2009-2015

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Středoškolský učitel OA Olomouc 2009-2013 Středoškolský učitel SPŠS Olomouc 2013-2016

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Bakalářská práce 2x Diplomová práce 1x

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 43

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Gába, A., Kapuš, O., Cuberek, R. & Botek, M. (2015). Comparison of multi- and single-frequency bioelectrical impedance analysis with dual-energy X-ray absorptiometry for assessment of body composition in post-menopausal women: effects of body mass index and accelerometer-determined physical activity, Journal of Human Nutrition and Dietetics, 28(4), 390–400. IF = 2,074 Kapuš, O., Gába, A., Svoboda, Z. & Botek, M. (2014). Relationship between body composition and bone mineral density of the lumbar spine and proximal femur: influence of years since menopause, Modern Rheumatology, 24(3), 505–510. IF = 1,716

Působení v zahraničí

Podpis datum 19. 2. 2019

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení David Kopečný Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1977 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy 12/21 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 40 do kdy 12/21 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu KBC/UBCH Úvod do biochemie - přednášející

Údaje o vzdělání na VŠ Ph.D., Lékařská chemie a biochemie, 2006, UP Olomouc LF (ČR) Ph.D., Biologie, 2006, Université Paris XI (Francie) Údaje o odborném působení od absolvování VŠ UP Olomouc, PřF, Katedra biochemie, postdoc, 2006 - 2012 UP Olomouc, PřF, CRH – Oddělení biochemie proteinů a proteomiky, junior researcher, 2010 - dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací 3 bakalářské práce, 7 diplomových prací, 2 disertační práce jako vedoucí práce Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 438 422

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Kopečná M, Vigouroux A, Vilím J, Končitíková R, Briozzo P, Hájková E, Jašková L, von Schwartzenberg K, Šebela M, Moréra S, Kopečný D. (2017) Plant J. 92, 229-243 (9%) Končitíková R, Vigouroux A, Kopečná M, Andree T, Bartoš J, Šebela M, Moréra S, Kopečný D. (2015) Biochem J. 468, 109-123 (13%). Kopečná M, Blaschke H, Kopečný D, Vigouroux A, Koncitíková R, Novák O, Kotland O, Strnad M, Moréra S, von Schwartzenberg K. (2013) Plant Physiol. 163, 1568-1583 (10%). Kopečný D, Končitíková R, Tylichová M, Vigouroux A, Moskalíková H, Soural M, Šebela M, Moréra S. (2013) J. Biol. Chem. 288, 9491-9507 (13%). Groeme R, Airouche S, Kopečný D, Jaekel J, Savko M, Berjont N, Bussieres L, Le Mignon M, Jagic F, Zieglmayer P, Baron-Bodo V, Bordas-Le Floch V, Mascarell L, Briozzo P, Moingeon P. (2016) J. Biol. Chem. 291, 13076-87 (7%). Působení v zahraničí INRA Versailles, Francie, 2018-2019 – 6 měsíců v rámci projektu „Podpora mobility na UP“ CNRS Gif-sur-Yvette, Francie, 2012 – 1 měsíc, PostDoc University Hamburg, Německo, 2009 – 1 měsíc, PostDoc INRA-AgroParisTech Grignon, Francie, 2009 – 3 měsíce, FEBS fellowship, PostDoc INRA Versailles, Francie, 2004-2005 – 12 měsíců, MARIE CURIE long term fellowship, Ph.D. student INRA Versailles, Francie – 2003, 2 měsíce, EGIDE fellowship, Ph.D. student INRA/INAPG Grignon, Francie, 2002 – 3 měsíce, ERASMUS fellowship, student Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Kristýna Krasulová Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1989 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy 12/20 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 40 do kdy 12/20 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu KBB/OGCSB Cvičení z obecné genetiky: cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ 2013 – 2018 Univerzita Palackého v Olomouci, Lékařská fakulta Doktorské studium, studijní program Lékařská farmakologie 2011 – 2013 Univerzita Karlova v Praze, Farmaceutická fakulta v Hradci Králové Navazující magisterské studium, studijní program Zdravotnická bioanalytika, studijní obor Odborný pracovník v laboratorních metodách 2008 – 2011 Univerzita Karlova v Praze, Farmaceutická fakulta v Hradci Králové Bakalářské studium, studijní program Zdravotnická bioanalytika.

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2018 – dosud Vědecký pracovník v oboru biologických věd Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta Katedra buněčné biologie a genetiky 2013 – 2017 Vědecký pracovník v oboru medicíny a farmacie Univerzita Palackého v Olomouci, Lékařská fakulta, Ústav farmakologie

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 32 38

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Krasulova, K., Z. Dvorak and P. Anzenbacher. "In vitro analysis of itraconazole cis-diastereoisomers inhibition of nine cytochrome P450 enzymes: stereoselective inhibition of CYP3A." Xenobiotica, 2019 49(1): 36-42.

Illes, P., A. Grycova, K. Krasulova and Z. Dvorak. "Effects of Flavored Nonalcoholic Beverages on Transcriptional Activities of Nuclear and Steroid Hormone Receptors: Proof of Concept for Novel Reporter Cell Line PAZ-PPARg." J Agric Food Chem, 2018, 66(45): 12066-12078.

Spicakova, A., B. Szotakova, D. Dimunova, Z. Mysliveckova, V. Kubicek, M. Ambroz, K. Lnenickova, K. Krasulova, P. Anzenbacher, aL. Skalova, Nerolidol and Farnesol Inhibit Some Cytochrome P450 Activities but Did Not Affect Other Xenobiotic-Metabolizing Enzymes in Rat and Human Hepatic Subcellular Fractions. Molecules, 2017. 22(4).

Nguyen, L.T., Z. Mysliveckova, B. Szotakova, A. Spicakova, K. Lnenickova, M. Ambroz, V. Kubicek, K. Krasulova, P. Anzenbacher, aL. Skalova, The inhibitory effects of beta-caryophyllene, beta-caryophyllene oxide and alpha-humulene on the activities of the main drug-metabolizing enzymes in rat and human liver in vitro. Chemico-Biological Interactions, 2017. 278: p. 123-128.

Krasulova, K., O. Holas, P. Anzenbacher, Influence of Amlodipine Enantiomers on Human Microsomal Cytochromes P450: Stereoselective Time-Dependent Inhibition of CYP3A Enzyme Activity. Molecules, 2017. 22(11).

verze 1. 2. 2019 Působení v zahraničí 2014 Dr. Margarete Fischer-Bosch-Institut für Klinische Pharmakologie, Stuttgart, Německo, tří měsíční stáž ve výzkumném institutu zaměřená na farmakogenetiku

2012 Univerzita Porto, Faculdade de Farmácia da Universidade do Porto, tří měsíční stáž v biochemické laboratoři

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Miloš Krist Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1976 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 30 do kdy 12/19 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 30 do kdy 12/19 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Základy etologie (ZOO/ETOZA), garant, přednášející Cvičení z etologie (ZOO/ETCV), garant, cvičící Seminář z etologie (ZOO/ETOSE), garant, cvičící Údaje o vzdělání na VŠ Doktorský studijní program, Biologie/Zoologie, 2004, PřF UP

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Přírodovědecká fakulta UP, 2003 - dosud: vědecký pracovník, aktuální rozsah 0,75 Vlastivědné muzeum v Olomouci, 2004 - dosud: kurátor entomologické podsbírky, rozsah 0,75

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedené a již obhájené práce:

Bakalářské – 4 Diplomové – 4 Disertační – 1

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 439

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Krist,M., Janča, M., Edme, A. & Dzuro, R. (2015) Are prenatal maternal resources more important in competitive than in benign postnatal environments? Auk, 132, 577-583. (70%)

Krist, M. & Munclinger, P. (2015) Context dependence of maternal effects: testing assumptions of optimal egg size, differential, and sex allocation models. Ecology, 96, 2726-2736. (80%)

Edme, A., Munclinger, P. & Krist, M. (2016) Female collared flycatchers choose neighbouring and older extra-pair partners from the pool of males around their nests. Journal of Avian Biology, 47, 552-562. (39%)

Edme, A., Zobač, P., Opatová, P., Šplíchalová, P., Munclinger, P., Albrecht, T. & Krist, M. (2017) Do ornaments, arrival date, and sperm size influence mating and paternity success in the collared flycatcher? Behavioral Ecology and Sociobiology, DOI 10.1007/s00265-016-2242-8. (28%)

Edme, A., Zobač, P., Korsten, P., Albrecht, T., Schmoll, T. & Krist, M. (2018) Moderate heritability and low evolvability of sperm morphology in a species with high risk of sperm competition, the collared flycatcher Ficedula albicollis. Journal of Evolutionary Biology, doi: 10.1111/jeb.13404. (35%)

Působení v zahraničí

Podpis datum 18. 2. 2019

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Robin Kundrata Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1985 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 12/19 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 12/19 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu ZOO/KTEN Kurz terénní entomologie (cvičící) ZOO/ZOBBE Zoologie bezobratlých (přednášející) BOT/MOBEX Centra biodiverzity střední Moravy (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Ph.D.: Biologie: Zoologie, 2013, Přírodovědecká fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta, katedra zoologie: odborný asistent (od 2013, tj. 6 let)

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací 10 obhájených závěrečných prací (6 bakalářských, 4 diplomové)

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 146

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Kundrata, R., Gunter, N. L., Janosikova, D. & Bocak, L. (2018) Molecular evidence for the subfamilial status of Tetralobinae (Coleoptera: Elateridae), with comments on parallel evolution of some phenotypic characters. Arthropod Systematics & Phylogeny, 76: 137–145. (40 %)

Kundrata, R., Jäch, M. A. & Bocak, L. (2017) Molecular phylogeny of the Byrrhoidea-Buprestoidea complex (Coleoptera, Elateriformia). Zoologica Scripta, 46: 150–164. (40 %)

Bocak, L., Kundrata, R., Andújar Fernández, C. & Vogler, A. P. (2016) The discovery of Iberobaeniidae (Coleoptera: Elateroidea), a new family of beetles from Spain, with immatures detected by environmental DNA sequencing. Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences, 283: 20152350. (25 %)

Kundrata, R., Gunter, N. L., Douglas, H. & Bocak, L. (2016) Next step toward a molecular phylogeny of click-beetles (Coleoptera: Elateridae): redefinition of Pityobiinae, with a description of a new subfamily, Parablacinae, from the Australasian Region. Austral Entomology, 55: 291–302. (25 %)

Kundrata, R., Baalbergen, E., Bocak, L. & Schilthuizen, M. (2015) The origin and diversity of Drilus Olivier, 1790 (Elateridae: Agrypninae: Drilini) in Crete based on mitochondrial phylogeny. Systematics and Biodiversity, 13: 52–75. (25 %) Působení v zahraničí Senckenberg Deutsches Entomologisches Institut, Müncheberg, Německo, 2018: 2 měsíce, výzkumný pobyt Ege University, Izmir-Bornova, Turecko, 2011–2012: 3 měsíce, vědecko-studijní pobyt

Podpis datum 18. 2. 2019

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Tomáš Kuras Tituly Rok narození 1972 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 6/19 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 6/19 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah PřF Ostravské univerzity DPP

Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Cvičení z ekologie v terénu (BOT/EKT) - cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ • Bc. (Systematická biologie a ekologie), Přírodovědecká fakulta UP Olomouc, 1994 • Mgr. (Systematická biologie a ekologie), Přírodovědecká fakulta UP Olomouc, 1996 • RNDr. (ekologie), Přírodovědecká fakulta UP Olomouc, 2001 • Ph.D. (ekologie), Přírodovědecká fakulta UP Olomouc, 2001 Údaje o odborném působení od absolvování VŠ • 1997-2000 - asistent, katedra ekologie a životního prostředí, PřF, UP Olomouc • Od 2000 do současnosti – odborný asistent, katedra ekologie a životního prostředí, PřF, UP Olomouc. • Znalec v oboru ochrana přírody, se specializací na Naturu 2000, biologická hodnocení, ekologii, ochranářskou biologii, entomologii a ochranu živočichů. Jmenován dekretem ministra spravedlnosti ze dne 15. prosince 2008 č.j. 279/2008-OD-ZN/2. • autorizovaná osoba podle § 45i zákona č. 114/1992 Sb. o ochraně přírody a krajiny, ve znění zákona č. 218/2004 Sb. pro účely provádění Biologického hodnocení ve smyslu § 67 cit. zákona; č.j. OEKL/1441/05 • autorizovaná osoba k provádění posouzení podle § 45i zákona č. 114/1992 Sb. o ochraně přírody a krajiny, ve znění zákona č. 218/2004 Sb. (tj. hodnocení záměrů na evropsky významné lokality soustavy NATURA 2000); č.j.: 82209/ENV/15

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obhájené práce: Bakalářské práce: 18; Magisterské práce: 16; Doktorské práce: 2 Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 198

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Kasak J., Mazalova M., Sipos J., Foit J., Hucin M., Kuras T., 2019: Habitat preferences of Ceruchus chrysomelinus, an endangered relict beetle of the natural Central European montane forests. Insect Conservation and Diversity, doi: 10.1111/icad.12338. Rada S., Schweiger O., Harpke A., Kuhn E., Kuras T., Settele J., Musche M., 2019: Protected areas do not mitigate biodiversity declines: A case study on butterflies. Diversity and Distributions, 25: 217-224.

Kuras T., Mazalová M., 2018: Distribution of the antlion Dendroleon pantherinus (Neuroptera: Myrmeleontidae) in the Czech Republic. Acta Mus. Siles. Sci. Natur., 67: 1-6. Sipos J., Hodecek J., Kuras T., Dolný A., 2017: Principal determinants of species and functional diversity of carabid beetle assemblages during succession at post-industrial sites. Bulletin of Entomological Research, 107: 466-477. Hodecek J., Kuras T., Sipos J., Dolný A., 2017: Role of reclamation in the formation of functional structure of beetle communities: A different approach to restoration. Ecological Engeneering, 94: 537-544. Působení v zahraničí Stáže Universiti Brunei Darussalam, Brunej: 3 x 1 měsíc (2013, 2014, 2015), researcher Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta, Katedra botaniky Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Aleš Lebeda Tituly prof. Ing, DrSc. Rok narození 1951 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu BOT/FSRO Cvičení ze systému sinic, řas a houbových organizmů – cvičící BOT/FSRP Fylogeneze a systém sinic, řas a houbových organizmů – garant a přednášející

Údaje o vzdělání na VŠ 1970-1975: Vysoká škola zemědělská v Brně, Agronomická fakulta, obor: zahradnictví 1977-1978: Karlova Univerzita, Přírodovědecká fakulta, postgraduální studium mykologie (4 semestry) 1981-1982: CSc., Výzkumný ústav rostlinné výroby v Praze-Ruzyni, obor: speciální produkce rostlinná (zaměření na genetiku a šlechtění rostlin na rezistenci) 1993: DrSc., Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně, obor: zemědělská a lesnická fytopatologie 1994: doc., Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně, obor: zelinářství 1999: prof., Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně, obor: zemědělská botanika Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1975-1991: vedoucí fytopatologické laboratoře, VŠÚZ Olomouc, Šlechtitelská stanice Smržice; 1991-1994: vedoucí fytopatologické laboratoře, SEMO s.r.o. Smržice; 1994-1995: docent, katedra botaniky Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci; 1995-2010: vedoucí katedry botaniky (KB) PřF UP v Olomouci a fytopatologické laboratoře KB PřF UP; 1999: profesor 2010-dosud: vedoucí Oddělení fytopatologie a mikrobiologie KB PřF UP; Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Dosud vedl 47 bakalářských a diplomových prací. Školitel 26 doktorandů, přičemž 21 z nich studium úspěšně ukončilo.

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Zelinářství 1994 Mendelova zemědělská a WOS Scopus ostatní lesnická univerzita v Brně Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 1780 550 Zemědělská botanika 1999 Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Celkový počet vědeckých a odborných publikací: celkem 1108; z toho 291 publikací v 70 zahraničních resp. mezinárodních vědeckých časopisech (většinou impaktovaných, 310 prací na WOS (All Databases), h-index = 29; 25 prací v 8 domácích vědeckých časopisech; editor/autor 42 vědeckých a odborných monografií, knih a sborníků. publikační výstupy (příklady 2014-2018): Lebeda, A., Mieslerová, B., Petřivalský, M., Luhová, L., Špundová, M., Sedlářová, M., Nožková-Hlaváčková, V., Pink, D.A.C., 2014. Resistance mechanisms of wild tomato germplasm to infection of Oidium neolycopersici. European Journal of Plant Pathology, 138: 569-596. Lebeda A., Křístková E., Kitner M., Mieslerová B., Jemelková M., Pink D.A.C., 2014. Wild Lactuca species, their genetic diversity, resistance to diseases and pests, and exploitation in lettuce breeding. European Journal of Plant Pathology, 138:597–640. Lebeda, A., Mieslerova, B., Jankovics, T., Kiss, L., van der Linde, E.J., 2015. First detection of tomato powdery mildew caused by Oidium neolycopersici in South Africa. South African Journal of Botany 99: 153-157. Kitner, M., Lebeda, A., Sharma, R., Runge, F., Dvořák, P., Tahir, A., Choi, Y.-J., Sedláková, B., Thines, M., 2015. Coincidence of virulence shifts and population genetic changes of Pseudoperonospora cubensis in the Czech Republic. Plant Pathology 64: 1461-1470. Jemelková, M., Kitner, M., Křístková, E., Beharav, A., Lebeda, A. 2015. Biodiversity of Lactuca aculeata germplasm

verze 1. 2. 2019 assessed by SSR and AFLP markers, and resistance variation to Bremia lactucae. Biochemical Systematics and Ecology 61: 344-356. Lebeda A., Křístková E., Sedláková B., McCreight J.D., Coffey M.D. 2016. Cucurbit powdery mildews: methodology for objective determination and denomination of races. Eur. J. Plant. Pathology, 144: 399 – 410. Lebeda, A., Křístková, E., Štěpánková, J., Sedláková, B., Widrlechner, M.P., 2016: Response of Cucumis melo accessions to isolates of Pseudoperonospora cubensis with different levels of virulence. Scientia Horticulturae, 200: 45-54. Lebeda, A., Křístková, E., Roháčková, J., Sedláková, B., Widrlechner, M.P., Paris, H.S., 2016. Race-specific resistance of Cucurbita germplasm to Pseudoperonospora cubensis. Euphytica 212: 145-156. Trojanová, Z., Sedlářová, M., Gulya, T.J., Lebeda, A., 2017. Methodology of virulence screening and race characterization of Plasmopara halstedii, and resistance evaluation in sunflower – a review. Plant Pathology 66: 171-185. Thomas, A., Carbone, I., Lebeda, A., Ojiambo, P.S., 2017. Virulence structure within the population of Pseudoperonospora cubensis in the United States. Phytopathology, 107: 777-785. Drábková Trojanová, Z., Sedlářová, M., Pospíchalová, R., Lebeda, A. 2018. Pathogenic variability of Plasmopara halstedii infecting sunflower in the Czech Republic. Plant Pathology 67: 136-144. Tichá, T., Sedlářová, M., Činčalová, L., Trojanová, Z.D., Mieslerová, B., Lebeda, A., Luhová, L., Petřivalský, M. 2018. Involvement of S-nitrosothiols modulation by S-nitrosoglutathione reductase in defence responses of lettuce and wild Lactuca spp. to biotrophic mildews. Planta 247: 1203-1215. Lebeda, A., Křístková, E., Sedláková, B., McCreight, J.D., Kosman, E. 2018. Virulence variation of cucurbit powdery mildews in the Czech Republic – popualtion approach. European Journal of Plant Pathology 152: 309-326. výzkumné projekty (řešitel, spoluřešitel): Dosud řešitelem nebo spoluřešitelem 37 domácích (např. GAČR, NAZV, MŠMT, FRVŠ, MH, OPVK) a zahraničních (např. EU, OECD, Tempus, Socrates/Erasmus, DFG, IAG, HRI) projektů. Např. 2012 – 2015: 7503719 Harmonization of resistance test to diseases for DUS testing - 2 (Harmores 2) (European Union - CPVO); 2006 - 2010 Leafy vegetables germplasm, stimulating use (European Comission), Contract number): AGRI-2006-0262, Agreement number: 001 AGRI GEN RES 870/2004; 2001-2004 projekt EU Gene-Mine; 2005-2011 Výzkumný záměr MSM6198959215, Variabilita složek a interakcí v rostlinném patosystému a vliv faktorů prostředí na jejich projev projekt na rozvoj studijního programu: 2011-2013 CZ.1.07/2.2.00/15.0316 (OPVK „Inovace studia botaniky“) 2011-2013 CZ.1.07/2.2.00/15.0261 (OPVK „Botangis“); IGA PrF („Biodiverzita rostlin a jejich interakce s prostředím“ interní projekt UP) Působení v zahraničí Celkem absolvoval 54 střednědobých a dlouhodobých vědeckých pobytů na zahraničních pracovištích a expedicích (Alžírsko, Austrálie, Čína, Francie, Gruzie, Holandsko, Chile, Indie, Itálie, Izrael, Japonsko, Jihoafrická republika, Kanada, Korea, Kostarika, Mauritius, Německo, Nový Zéland, Peru, Portugalsko, Španělsko, Švédsko, Taiwan, Thajsko, Turecko, Uruguay, USA, Velká Británie); celkem cca 80 měsíců. Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Jan Losík Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1975 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 16 do kdy 08/20 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 16 do kdy 08/20 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Ochrana přírody (EKO/OCHG) - přednášející

Údaje o vzdělání na VŠ 1994 - 1999 magisterské studium – obor Ochrana a tvorba životního prostředí, PřF UP Olomouc 1999 - 2001 civilní služba: Magistrát města Olomouce – Odbor koncepce a rozvoje 2001 - 2007 doktorandský studijní program – obor Ekologie, PřF UP Olomouc, studium zaměřeno na populační biologii drobných savců

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2001 - dosud samostatná výdělečná činnost, předmět podnikání: Výzkum a vývoj v oblasti přírodních a technických nebo společenských vědhlavní činnost: biologická posouzení dle § 67 a posuzování vlivů na lokality soustavy Natura 2000 dle §45i zákona č. 114/1992 Sb., v platném znění, inventarizační průzkumy) 2011 - dosud odborný asistent na Katedře Ekologie a životního prostředí PřF UP v Olomouci

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Bakalářské práce: 10 Diplomové práce: 8

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Tkadlec E, Losík J. 2013. Základní metody populační ekologie. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. 89 s. (10 %)

Rada S, Stepanova L, Losik J, et al. 2015. How does Oedipoda germanica (Orthoptera: Acrididae) cope on the northern edge of its distribution? A demographical study of a completely isolated population. EUROPEAN JOURNAL OF ENTOMOLOGY 112(3): 486-492. (15%)

Petrova I, Petrilakova M, Losik J, et al. 2018. Density-related pattern of variation in body growth, body size and annual productivity in the common hamster. MAMMALIAN BIOLOGY 91: 34-40. (10%)

Zpracování plánů péče o zvláště chráněná území a inventarizačních průzkumů, zadavatelé: KÚ a AOPK ČR. Zpracování biologických hodnocení (podle §67 zákona č. 114/1992 Sb.) a hodnocení vlivů na evropsky významné lokality a ptačí oblasti (podle §45i zákona č. 114/1992 Sb.). Činnost v neziskové organizaci VIADUA z.s. Zaměřená na praktickou ochranu druhů a přírodních stanovišť.

Působení v zahraničí

Podpis datum 7.4.2019

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Beata Matysioková Tituly Mgr, Ph.D. Rok narození 1979 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 12/19 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 12/19 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu ZOO/HVZ: Historický vývoj živočichů – garant, přednášející ZOO/EZI: Ekologie živočichů – přednášející ZOO/VEX: Vertebratologická exkurze – garant, cvičící ZOO/ZOOBE: Zoologie obratlovců – garant, přednášející Údaje o vzdělání na VŠ Bc.: Univerzita Palackého, Systematická biologie a ekologie, 2003 Mg.r: Univerzita Palackého, Zoologie, 2005 Ph.D.: Univerzita Palackého, Zoologie, 2010 Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2012-2016 (4 roky): Vědecký pracovník, Univerzita Palackého 2016-současnost (2 roky): Odborný asistent, Univerzita Palackého Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací —

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ — —

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Matysioková B. & Remeš V. 2018: Evolution of parental activity at the nest is shaped by the risk of nest predation and ambient temperature across bird species. Evolution 72: 2214-2224 (60%)

Matysioková B., Remeš V. & Cockburn A. 2017. Broad-scale variation in sexual dichromatism in songbirds is not explained by sex differences in exposure to predators during incubation. Journal of Avian Biology 48: 1322–1330 (60%)

Remeš V. & Matysioková B. 2016. Survival to independence in relation to pre-fledging development and latitude in songbirds across the globe. Journal of Avian Biology 47:610-618 (20%)

Matysioková B. & Remeš V. 2014: The importance of having a partner: male help releases females from time limitation during incubation in birds. Frontiers in Zoology 11: 24 (60%)

Matysioková B. & Remeš V. 2013: Faithful females receive more help: the extent of male parental care during incubation in relation to extra-pair paternity in songbirds. Journal of Evolutionary Biology 26: 155–162 (60%) Působení v zahraničí 2015 ANU, Canberra, Austrálie (6 měsíců) 2013–2014 UC Berkeley, California, USA (11 měsiců) 2012 Poznan University of Life Sciences, Poznan, Polsko (3 měsíce) 2008–2009 Australian National University, Canberra, Austrálie (6 měsíců) 2007–2008 A. Mickiewicz University, Poznan, Polsko (3 měsíce) Podpis datum 20.2.2019

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Monika Mazalová Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1982 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 8/20 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 8/20 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Ochrana přírody (EKO/OCHG) – garant, přednášející Údaje o vzdělání na VŠ 2013, Ph.D. Ekologie (PřF UP )

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ od akademického roku 2009/2010 - asistent, od r. 2013/2014 do současnosti odborný asistent na Katedře ekologie a životního prostředí PřF UP

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Od r. 2016 dosud obhájeno 5 BP, aktuálně vedoucí 2 BP a 2 DP Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 20

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům KAŠÁK J., MAZALOVÁ M., ŠIPOŠ J. & KURAS T. (2013): The effect of alpine ski-slopes on epigeic beetles: does even a nature-friendly management make a change? – J. Insect Conserv., 17: 975-988., RADA S., MAZALOVÁ M., SIPOS J., KURAS T. (2014) Impacts of mowing, grazing and edge effect on Orthoptera of submontane graslands: perspectives for biodiversity protection. - Polish Journal of Ecology, 62: 123-138., MAZALOVA M., SIPOS J., RADA S., KASAK J., SARAPATKA B., KURAS T. (2015) Responses of grassland arthropods to various biodiversity-friendly management practises: Is there a compromise? – Eur. J. Entomol., 112(4): 734–746., KASAK J., MAZALOVA M., SIPOS J., KURAS T. (2015) Dwarf pine: invasive plant threatens biodiversity of alpine beetles – Biodivers. Conserv., 24(10): 2399-2415. KAŠÁK J., MAZALOVÁ M., ŠIPOŠ J., FOIT J., HUČÍN M., KURAS T. (2019) Habitat preferences of Ceruchus chrysomelinus, an endangered relict beetle of the natural Central European montane forests. – Insect Conserv. Divers., doi: 10.1111/icad.12338. Působení v zahraničí 2014, 2015 – výzkumná stáž na Universiti Brunei Darussalam Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Barbora Mieslerová Tituly doc. RNDr., Ph.D. Rok narození 1973 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah

Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu BOT/OBMSB Obecná mikrobiologie, přednášející BOT/FSRO Cvičení ze systému sinic, řas a houbových organizmů, cvičící BOT/FSRP Fylogeneze a systém sinic, řas a houbových organizmů, přednášející BOT/MYKEX Terénní mykologická exkurze, garant, cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ Vzdělání: V roce 1996 ukončeno studium na PřF UP v Olomouci, obor systematická biologie, Mgr.; 1996 – 1999 doktorandské studium na katedře botaniky PřF UP v Olomouci, 2000 Ph.D.; 2013– úspěšně ukončené habilitační řízení Fakulta Agronomická Mendelova Univerzita v Brně, doc. Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Praxe: 1999 – dosud - Katedra botaniky PřF UP v Olomouci (vědecký pracovník do 2007, odborný asistent do 2013, docent - dosud). Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedení bakalářských prací obhájených/celkově 14/19, diplomových prací obhájených/celkově 13/16.

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Rostlinolékařství 2013 Mendelova Univerzita v Brně WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 499 515 h-index 14 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Nožková, V., Mieslerová, B., Luhová, L., Piterková, J., Novák, O., Špundová, M., Lebeda, A. (2019): Effect of heat- shock pre-treatment on tomato plants infected by powdery mildew fungus. Plant Protection Science 55 (1): 31-42. Lebeda, A., Mieslerová, B., Huszár, J., Sedláková, B. (2017): Padlí kulturních a planě rostoucích rostlin. Agriprint, Olomouc, 368 s. ISBN 978-80-87091-69-2. (35%). Mieslerová, B., Sedlářová, M., Lebeda, A. (2016): Houby a houbám podobné organismy v biotechnologiích. VUP, Olomouc, 200 s. ISBN 978-80-244-4983-8. (70%) Lebeda, A., Mieslerova, B., Jankovics, T., Kiss, L., van der Linde, E.J., 2015. First detection of tomato powdery mildew caused by Oidium neolycopersici in South Africa. South African Journal of Botany 99: 153-157. Lebeda, A., Mieslerová, B., Petřivalský, M., Luhová, L., Špundová, M., Sedlářová, M., Nožková-Hlaváčková, V., Pink, D.A.C. (2014): Resistance mechanisms of wild tomato germplasm to infection of Oidium neolycopersici. European Journal of Plant Pathology 138/3, SI: 569-596. DOI 10.1007/s10658-013-0307-3. (30%) Lebeda, A., Mieslerová, B., Petrželová, I., Korbelová, P. (2013): Occurrence of lettuce downy mildew (Bremia lactucae) and powdery mildew (Golovinomyces cichoracearum) in natural populations of prickly lettuce (Lactuca serriola). Plant Protection Science 49:S24-S32. (35%) Lebeda, A., Mieslerová, B., Petrželová, I., Korbelová, P. (2012): Host specificity and virulence variation in populations of lettuce powdery mildew pathogen (Golovinomyces cichoracearum s. str.) from prickly lettuce (Lactuca serriola). Mycological Progress 12/3: 533-545. DOI 10.1007/s11557-012-0860-8. (35%) Působení v zahraničí Krátkodobé stáže – UWE Bristol, Hungarian Academy of Science Budapešť, Technical University of Munich (Freising- Weihenstephan). Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Jaromír Mikulík Tituly Ing., Ph.D. Rok narození 1969 typ vztahu k VŠ PřF rozsah 40 do kdy 12/21 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PřF rozsah 40 do kdy 12/21 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Fyziologie rostlin (LRR/FZRSB) - přednášející Údaje o vzdělání na VŠ Vysoká škola zemědělská v Brně1987 -1993, obor agrotechnika. Doktorské studium na PřF UP Olomouc v oboru Botanika 1995 – 2003.

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Zaměstnán na katedře botaniky, později na katedře růstových regulátorů PřF v Olomouci jako odborný asistent, dosud.

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedení bakalářských prací 6 Vedení diplomových prací 5

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Botanika (Ph.D.) 2003 PřF UP WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům AN EXPERIENCE IN INTRODUCTION OF MODERN EDUCATION TECHNOLOGIES IN TEACHER EDUCATION OF BIOLOGY AT FACULTY OF SCIENCES Vinter, V., Mikulík, J.: EDUCO, Štrba 2015.

Cross talk between brassinosteroids andethylene in etiolated Pea (Pisum arvense L. sort) Arvica) seedlings. Brno,2015.

Design, synthesis and biological activities of new brassinosteroid analogues with a phenyl group in the side chain By: Kvasnica, M.; Oklestkova, J.; Bazgier, V.; et al.ORGANIC & BIOMOLECULAR CHEMISTRY Volume: 14 Issue: 37 Pages: 8691-8701 Published: 2016

Kvasnica M, Oklestkova J, Bazgier V, Rárová L, Korinkova P, Mikulik J, Budesinsky M, Beres T, Berka K, Lu Q, Russinova E, Strnad M (2016) Design, synthesis and biological activities of new brassinosteroid analogues with phenyl group in the side chain. Org. Biomol. Chem., 14, 8691-8701. doi: 10.1039/C6OB01479H

Satková P, Starý P., Plešková V, Zapletalová M, Kašparovský T, Činčalová-Kubienová L, Luhová L, Mieslerová B, Mikulík J, Lochman J.: Diverse responses of wild and cultivated tomato to BABA, oligandrin and Oidium neolycopersici infection. Ann Bot mcw188. Published: 22 September 2016.

Satková P, Starý T, Ple šková V, Zapletalová M, Ka sparovský T, Činčalová-Kubienová L, Luhová L, Mieslerová B, Mikulík J, Lochman J, Petřivalský M (2017) Diverse responses of wild and cultivated tomato to BABA, oligandrin and Oidium neolycopersici infection. Annals of Botany. 119: 829–840. doi:10.1093/aob/mcw188

Starý T, Satková P, Piterková J, Mieslerová B, Luhová L, Mikulík J, Kašparovský T, Petřivalský M, Lochman J (2018) The elicitin β-cryptogein’s activity in tomato is mediated by jasmonic acid and ethylene signalling pathways independently of elicitin–sterol interactions. Planta. IN PRESS. doi:10.1007/s00425-018-3036-1 Působení v zahraničí

Podpis datum 28.2.2019

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Petr Nádvorník Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1976 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 08/19 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 08/19 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu KBB/BZP – Bezpečnostní předpisy v chemii – garant, vede seminář KBB/PG – Populační genetika – garant, přednášející KBB/PMBSB – Praktikum z molekulární biologie – garant, cvičící ZOO/EVBSB – Evoluční biologie - přednášející

Údaje o vzdělání na VŠ RNDr.: Univerzita Palackého v Olomouci, zoologie, 2005 Ph.D.: Univerzita Palackého v Olomouci, zoologie, 2004 Mgr.: Univerzita Palackého v Olomouci, učitelství biologie a chemie pro střední školy, 1999

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2015 (IX – dosud): osoba odborně způsobilá pro nakládání s nebezpečnými chemickými látkami a chemickými přípravky klasifikovanými jako vysoce toxické pro Univerzitu Palackého v Olomouci 2015 (VII – dosud): osoba odborně způsobilá pro nakládání s nebezpečnými chemickými látkami a chemickými přípravky klasifikovanými jako vysoce toxické pro Přírodovědeckou fakultu Univerzity Palackého v Olomouci 2004 (VII – dosud): Katedra buněčné biologie a genetiky PřF UP v Olomouci, odborný asistent 2004 (I–VI): Laboratoř růstových regulátorů PřF UP v Olomouci, vědecký pracovník 2003 (IX–XII): Ornitologická laboratoř při Katedře zoologie PřF UP v Olomouci, vědecký pracovník 2000 (X–XII): Ornitologická laboratoř při Katedře zoologie PřF UP v Olomouci, vědecký pracovník Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedoucí 50 bakalářských a 19 diplomových prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 162 165

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Publikace: Bowers, E.K., Munclinger, P., Bureš, S., Kučerová, L., Nádvorník, P et Krist, M (2013): Cross-fostering eggs reveals that female collared flycatchers adjust clutch sex ratios according to parental ability to invest in offspring. Molecular Ecology (22), 215–228. Kennedy, M., Taylor, S.A., Nádvorník, P. et Spencer, H.G. (2013): The phylogenetic relationships of the extant pelicans inferred from DNA sequence data. Molecular Phylogenetics and Evolution (66), 215–222. Akreditace: příprava akreditace studijního oboru Molekulární a buněčná biologie - Ph.D. studium (2010) Výuka: Garant předmětů: KBB/BZP - Bezpečnostní předpisy v chemii, KBB/MOLEK - Molekulární ekologie, KBB/PG - Populační genetika, KBB/TOXL - Legislativa toxikologie, KBB/MBCSB - Cvičení z molekulární biologie 1, KBB/PMBSB - Praktikum z molekulární biologie, KBB/IPRP - Izolace a purifikace rekombinantního proteinu, KBB/AVP - Analýza variability populací, KBB/ZPP - Základy práce s PC, KBB/OS1 - Oborový seminář 1, KBB/OS2 - Oborový seminář 2 Vyučující v předmětech: KBB/MBIO2 - Molekulární biologie2, KBB/EMBSB - Experimentální metody molekulární biologie, ZOO/EVBSB - Evoluční biologie Výukové materiály: Nádvorník, P. et Kitner, M. (2012): Analýza variability populací (KBB/AVP) - Technika AFLP (praktické cvičení). Published online: http://genetika.upol.cz/

verze 1. 2. 2019 Granty: Grant FRVŠ 2675/2010: Inovace praktické výuky předmětu Experimentální metody molekulární biologie. (hlavní řešitel) Grant IGA-PrF_2010_052: Mezidruhová amplifikace polymorfních DNA mikrosatelitů u vodních ptáků. (hlavní řešitel) Grant FRVŠ 2326/2011: Inovace přístrojového vybavení pro vzdělávací činnost studentů bakalářského a magisterského studia oboru Molekulární a buněčná biologie. (hlavní řešitel) Grant FRVŠ 2946/2011: Tvorba nového předmětu Analýza variability populací. (hlavní řešitel) Grant FRVŠ 2211/2012/F4b: Tvorba nového předmětu Izolace a purifikace rekombinantního proteinu. (hlavní řešitel) Grant FRUP_2014_2_089 Inovace praktické výuky předmětu Analýza variability populací. (hlavní řešitel) Grant FRUP_2018_044 Inovace praktického cvičení Analýza polymorfních lokusů mikrosatelitové DNA v rámci předmětu Experimentální metody molekulární biologie (KBB/EMBSB). (hlavní řešitel) Působení v zahraničí 1999: Univerzita v Oslu (Norsko) - stáž (1 týden) 2001/2002: Univerzita v Uppsale (Švédsko), oddělení evoluční biologie a oddělení populační biologie - stáž v rámci Ph.D. studia (4 měsíce) Podpis datum 28. 2. 2019

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Milan Navrátil Tituly prof. RNDr. CSc. Rok narození 1955 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Molekulární biologie (KBB/MB1) - garant, přednášející Obecná virologie (KBB/OBVSB) - garant, přednášející Údaje o vzdělání na VŠ Biologie, prom. biol., 1980, Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Brně (Masarykova univerzita), Přírodovědecká fakulta Všeobecná biologie, RNDr., 1981, Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Brně (Masarykova univerzita), Přírodovědecká fakulta Virológia, CSc., 1991, Virologický ústav SAV v Bratislavě Botanika, doc., 2001, Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta Botanika, prof.., 2010, Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Ústav experimentální botaniky ČSAV v Olomouci, studijní pobyt, 1980 - 1981 Výzkumný a šlechtitelský ústav ovocnářský v Holovousích, výzkumný pracovník, 1982 - 1983 Výzkumný a šlechtitelský ústav zelinářský v Olomouci - výzkumný pracovník (vedoucí Výrobny diagnostických sér), 1984 - 1993 Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého v Olomouci, Katedra buněčné biologie a genetiky, odborný asistent, 1993 - 2000 Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého v Olomouci, Katedra buněčné biologie a genetiky, docent, 2001 - 2010 (vedoucí Katedry buněčné biologie a genetiky, 8 roků) Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého v Olomouci, Katedra buněčné biologie a genetiky, profesor, 2010 - dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Bakalářské práce: 20 Magisterské práce: 21 Disertační práce: 3 Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Botanika 2001 UP v Olomouc WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 416 561 Botanika 2010 UP v Olomouci Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Šafářová D., Lauterer P., Starý M., Válová P., Navrátil M. (2018): Insight into epidemiological importance of phytoplasma vectors in vineyards in South Moravia, Czech Republic. Plant Protect. Sci., 54: 234–239. Šafářová D., Vavroušková K., Candresse T., Navrátil M. (2018): Molecular characterization of a novel Aureusvirus infecting elderberry (Sambucus nigra L.). PLoS ONE 13(8): e0200506. Šafářová D., Candresse T., Navrátil M. (2018): Complete genome sequence of a novel bromovirus infecting elderberry (Sambucus nigra L.) in the Czech Republic. Archives of Virology 163(2): 567–570. Šafářová D.; Faure C., Candresse T., Navrátil M., Nečas T., Marais A. (2017): First Report of Little cherry virus 1 infecting apricot in the Czech Republic. Plant Disease 101 (5):845. Cerna H., Černý M., Habánová H., Šafářová D., Abushamsiya K., Navrátil M., Brzobohatý B. (2017): Proteomics offers insight to the mechanism behind Pisum sativum L. response to Pea seed-borne mosaic virus (PSbMV). Journal of Proteomics 153: 78–88. Šafářová D., Zemánek T., Válová P., Navrátil M. (2016): 'Candidatus Phytoplasma cirsii', a novel taxon from Creeping thistle (Cirsium arvense (L.) Scop.). Int. J. Syst. Evol. Microbiol. 66: 1745-1753. Konečná E.; Šafářová D.; Navrátil M.; Hanáček P.; Coyne C.; Flavell A.; Vishnyakova M.; Redden R.; Ambrose M.; Smykal P. (2014): Geographical gradient of the eIF4E alleles conferring resistance to potyviruses in pea (Pisum) germplasm. PLoS ONE 9(3): e90394.

verze 1. 2. 2019 Působení v zahraničí Instituto Valenciano de Investigaciones Agrarias, Moncada, Španělsko, 3 měsíce

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Božena Navrátilová Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1956 typ vztahu k VŠ pp rozsah 0,6 do kdy 12/19 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program UP rozsah 24h do kdy 12/19 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Obecná botanika BOT/OBBE (přednášející, cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ 1975 - 1980 obor biologie, PřF MU, Brno 1982 RNDr. všeobecná biologie, PřF MU, Brno 1990 - 1991 postgraduální studium, PřF KU, Praha 2003 Ph.D. botanika, PřF UP v Olomouci

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1980 - 1982 asistent, katedra biologie rostlin, PřF MU, Brno 1982 - 1983 šlechtitel, VŠÚO, Holovousy 1984 - 1994 výzkumný a vývojový pracovník, VŠÚZ, Olomouc 1994 - dosud, odborný asistent, katedra botaniky PřF UP v Olomouci

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací BP - 5 DP - 9 Dis.P - 2 Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Navrátilová B., Švécarová M., Bednář J., Ondřej V. In vitro polyploidization of Thymus vulgaris L. and its effect on composition of essential oils. (submitted 2018, Horticultural Science) Navrátilová B., Švécarová M, Ondřej V. Metodika in vitro polyploidizace pomocí oryzalinu u rostlin chmele (Humulus lupulus L). 2018, Certifikovaná metodika, ISBN: 978-80-244-5389-7, ISBN 978-80-244-5390-3 (on-line verze) Piterková J., Luhová L, Navrátilová B., Sedlářová M., Petřivalský M. 2015. Early and long-term responses of cucumber cells to high cadmium concentration are modulated by nitric oxide and reactive oxygen species. ACTA PHYSIOLOGIAE PLANTARUM, Vol. 37, 2 Švécarová M., Navrátilová B., Ondřej V. 2018. In vitro polyploidization of Ajuga reptans L. using oryzalin. Acta Biologica Cracoviensia Series Botanica 60/2: 69-73, DOI: 10.24425/118057 spoluřešitel projektů MZe ČR NAZV, WOS 30 publikací Působení v zahraničí 1997 ENEA, Řím, Itálie (3- měsíční stáž) Podpis datum 28.2.2019

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Vladan Ondřej Tituly doc. RNDr., Ph.D. Rok narození 1975 typ vztahu k VŠ pp rozsah 32 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 32 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu BOT/OBBE Obecná botanika - přednášející Údaje o vzdělání na VŠ Mgr.: PřF UP Olomouc (1994-1999), magisterské studium Biologie-chemie (učitelství pro střední školy) Ph.D.: PřF UP Olomouc (1999-2002), doktorandské studium obor Botanika, udělení Ph.D., 2002 doc.: PřF UP Olomouc, obor Botanika, 2011

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2002-2003: Agritec, s.r.o. - výzkumný pracovník 2003-2007: Biofyzikální ústav AV ČR v Brně -vědecký pracovník 2008-2011: Katedra botaniky PřF UP Olomouc - vědecký pracovník 2010-2011: Laboratoř genomové integrity PřF UP Olomouc - vědecký pracovník 2010-dosud: Katedra botaniky PřF UP Olomouc – vedoucí katedry 2011-dosud: Katedra botaniky PřF UP Olomouc – docent Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Dosud vedl 11 bakalářským prací a 7 diplomových. Školitel jednoho doktoranda.

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Botanika 2011 UP Olomouc WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 484

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Švécarová M., Navrátilová B., Ondřej V. (2018) In vitro polyploidization of Ajuga reptans L. using oryzalin. Acta Crac Biol ser. Bot 60(2): 69-73. Hašler P., Ondřej V., Švécarová M., Sedlářová M., Vaidová B., Poulíčková A. (2017) Tritium influence on morphology, reactive oxygen species production and catalase gene expression in Pseudendoclonium basilense and Stigeoclonium nanum (Chlorophyta). Fottea 17(1): 127-135. Petrželová I., Jemelková M., Doležalová I., Ondřej V., Kitner M. (2017) Identification of a rust disease of giant knapweed in the Czech Republic. Plant Protect Sci, 53: 153-158. Capal P., Ondrej V. (2014) Expression and epigenetic profile of protoplast cultures (Cucumis sativus L.) In Vitro Cell Dev Biol Plant 50(6): 789-794. Dvorak P., Casamatta D., Poulickova A., Hasler P., Ondrej V., Sanges R. (2014) Synechococcus: 3 billion years of global dominance. Mol Ecology 23(22):5538-51.

Působení v zahraničí Celkem 9 krátkodobých až dlouhodobých studijních pobytů: 2000 (2 měsíce), 2014 (1 měsíc), 2015 (týden) Department of Plant Cytology and Embryology, Jagiellonian University Kraków, Polsko 2004-2005 Swammerdam Institute for Life Sciences, University of Amsterdam, 6 měsíců 2010 INRA Dijon, Francie, 10 dní 2011 European Master in Radiation Biology course – Belgian Center for Nuclear Research, Mol, Belgie, 2 týdny 2012 Belgian Center for Nuclear Research, Mol, 1 měsíc 2016 Department of Cell Biology, Silesian University, Katowice, Polsko, 1 měsíc 2017 Department of Cell Biology, Silesian University, Katowice, Polsko, 1 týden Podpis datum 26. 2. 2019

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Lucie Plíhalová Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1978 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 36 do kdy 12/21 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 36 do kdy 12/21 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu LRR/OACH: Vybrané kapitoly z org. a anal. chemie, garant, přednášející Údaje o vzdělání na VŠ 2007 Ph.D. obor chemie, Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta, název dizertační práce: Complexes of selected transition metals of the 8th group with cytokinin derivatives: synthesis, physico- chemical properties, cytokinin and anticancer activities

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2005 –2009: výzkumný pracovník v LRR PřF UPOL a ÚEB AV ČR 2009 – doposud: vědecký pracovník ÚEB AV ČR 2010 – doposud: junior scientist v Centru regionu Haná pro biotechnologický a zemědělský výzkum, PřF UPOL 2010 – doposud: vedoucí odd. transferu technologií CRH PřF UPOL

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedení bakalářských prací: Martin Hönig (Experimentální biologie, PřF UP) – obhájeno 2013 Dardan Klos (Experimentální biologie, PřF UP) – obhájeno 2018 Karolina Kubiasová (Biochemie, PřF UP) – obhájeno 2012 David Burget (Experimentální biologie, PřF UP) – obhájeno 2011 Kateřina Ryšavá (Experimentální biologie, PřF UP) – studuje 2016-2019

Vedení diplomových prací: Martin Hönig (Experimentální biologie, PřF UP) – obhájeno 2015 Hana Vylíčilová (Biochemie, PřF UP) – obhájeno 2012 Martin Tkáč (Biochemie, PřF UP) – obhájeno 2014 Dardan Klos (Experimentální biologie, PřF UP) – studuje od 2017 Šárka Kostková (Chemie-Biologie, PřF UP) – studuje od 2015

Vedení doktorských prací: Konzultant: Václav Mik (Biochemie PřF UP) – obhájeno 2012 Vedoucí PGS: Hana Vylíčilová (Biochemie, PřF UP), přerušeno mateřská, 2012 Vedoucí PGS: Martin Hönig (Experimentální biologie PřF UP) studuje od 2015

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 329

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Hönig M, Plíhalová L, Husičková A et al: Role of Cytokinins in Senescence, Antioxidant Defence and Photosynthesis, Int J Mol Sci 19, 4045 (2018) (IF = 3,878)

Kubiasová K, Mik V, Nisler J, Hönig M, Husičková A, Spíchal L, Pěkná Z, Šamajová O, Doležal K, Plíhal O, Benková E, Strnad M, Plíhalová L: Design, synthesis and perception of fluorescently labeled isoprenoid cytokinins, Phytochem 150, 1-11 (2018) (IF = 3,205)

verze 1. 2. 2019 Hönig M, Plíhalová L, Spíchal L, Gruz J, Kadlecová A, Voller J, Svobodová Rajnochová A, Vostálová J, Ulrichová J, Doležal K: New cytokinin derivatives possess UVA and UVB photoprotective effect on human skin cells and prevent oxidative stress, Eur J Med Chem 150, 946-957 (2018) (IF = 4.519)

Moyo M, Aremu AO, Plačková L, Plíhalová L, Pěnčík A, Novák O, Holub J, Doležal K, Van Staden J: Deciphering the growth pattern and phytohormonal content in Saskatoon berry (Amelanchier alnifolia) in response to in vitro cytokinin application N Biotechnol 25, 85-94 (2018) (IF = 3.813, 0)

Plíhalová L, Vylíčilová H, Doležal K, Zahajská L, Zatloukal M, Strnad M: Synthesis of aromatic cytokinins for plant biotechnology: N Biotechnol 33, 614-624 (2016) (IF = 3.813)

Působení v zahraničí

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Aloisie Poulíčková Tituly Prof. RNDr. CSc. Rok narození 1961 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu BOT/FSRP Fylogeneze a systém sinic, řas a houbových organismů - přednášející Údaje o vzdělání na VŠ RNDr.: PřF Univ. Palackého v Olomouci, systematická biologie a ekologie, 1985; CSc.: Botanický Ústav AVČR Průhonice , botanika, 1990; doc.: PřF Univ. Palackého v Olomouci, botanika, 1998; prof.: Univerzita Palackého v Olomouci, botanika 2009 Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Mikrobiologický ústav AVČR Třeboň 1989-1993 odborný pracovník; Botanický Ústav AVČR Třeboň 1993-1995 odborný pracovník, Univerzita Palackého v Olomouci odborný asistent, docent, profesor 1995-dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obhájeno 24 bakalářských prací, 43 diplomových prací, 11 Ph.D. prací Garant doktorského studia Botanika v nové akreditaci od r. 2019 Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací botanika 1998 UP Olomouc WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ botanika 2009 UP Olomouc 1014 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Poulíčková, A., Hájková, P., Kintrová, K. , Baťková, R., Czudková, M., Hájek, M. (2013): Tracing decadal environmental change in ombrotrophic bogs using diatoms from herbarium collections and transfer functions. – Environmental Pollution 179: 201-209.; Poulíčková,A., Mazalová,P., Vašut R., Šarhanová,P., Neustupa J., Škaloud P. (2014): DNA Content variation and its signifikance in the evolution of the genus Micrasterias (Desmidiales, Streptophyta). – Plos one 9: e86247; Poulíčková,A., Dvořák,P., Mazalová,P., Hašler,P. (2014): Epipelic microphototrophs: an overlooked assemblage in lake ecosystems. – Freshwater Science 33: 513-523. Poulíčková, A., Sato S., Evans K.M., Chepurnov, V.A. and Mann D.G. (2014):Repeated evolution of uniparental reproduction in Sellaphora. - Eur. J. Phycol. 50:62-79.; Poulíčková,A., Letáková,M., Hašler,P., Cox,E. Duchoslav,M. (2017): Species complexes within epiphytic diatoms and their relevance for the bioindication of trophic status. Science of the Total Environment 599-600: 820-833.; Poulíčková,A. et al. 2019: A new species Pinnularia lacustrigibba sp. nov. within the Pinnularia subgibba group. – Diatom Research in press. Publikací 164 (z toho na WOS 88), H-index 19, populárně vědecké příručky 3, VŠ učebnice 1 Projekty 15 (GAČR, FRVŠ, EU Synthesis, Kontakt Rakousko-ČR) Zakladatel a šéfredaktor mezinárodního vědeckého algologického časopisu Fottea (WOS IF 1.476) Působení v zahraničí Royal Botanic Garden Edinburgh UK stáž 2004,2005,2006,2008 celkem 10 měsíců; National History Museum London UK stáž 2005 projekt EU SYNTHESYS, studium sbírek 2010, Institute of Limnology Austrian Academy of Science, Mondsee, Rakousko 2001,2002 na projekt Kontakt ČR-Rakousko Přednášky na konferencích 46 (Evropa, Kanada, U.K., USA, Japonsko) Workshop: Ecology of bentic diatoms in oligotrophic habitats 2008 Trento, Itálie principal lector

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Karolína Poulíková Tituly Mgr. Rok narození 1993 typ vztahu k VŠ pp rozsah 14 do kdy 12/21 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 14 do kdy 12/21 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu KBB/BBC – Praktikum z buněčné biologie - cvičící Údaje o vzdělání na VŠ Ukončení 2015 – Bc., PřF Univerzita Palackého v Olomouci, obor: Molekulární a buněčná biologie Ukončení 2017 – Mgr., PřF Univerzita Palackého v Olomouci, obor: Molekulární a buněčná biologie 2017 – doposud – studium DSP, PřF Univerzita Palackého v Olomouci, obor: Molekulární a buněčná biologie

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2018 – doposud – vědecký pracovník oboru biologických, katedra buněčné biologie a genetiky, PřF Univerzita Palackého v Olomouci

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 0 0 0

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Abbott, K. L., C. S. Chaudhury, A. Chandran, S. Vishveshwara, Z. Dvorak, E. Jiskrova, K. Poulikova, B. Vyhlidalova, S. Mani and S. R. Pondugula (2019). "Belinostat, at Its Clinically Relevant Concentrations, Inhibits Rifampicin-Induced CYP3A4 and MDR1 Gene Expression." Mol Pharmacol 95(3): 324-334

Působení v zahraničí Stáž v Leibniz-institut für umweltmedizinische forschung (IUF; Düsseldorf, Německo) pod vedením dr. Thomase Haarmanna-Stemmanna. Leden - březen 2017. Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Jiří Reif Tituly doc. Mgr., Ph.D. Rok narození 1980 typ vztahu k VŠ PP rozsah 8 do kdy 12/19 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 8 do kdy 12/19 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah PřF UK, Praha PP 40

Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Ochrana ptáků (ZOO/OCHPT) – garant, přednášející

Údaje o vzdělání na VŠ Mgr. – Ochrana životního prostředí (2003) Ph.D. – Zoologie (2008) Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Od r. 2009 Ústav pro životní prostředí PřF UK (2009: vědecký pracovník, 2010: odborný asistent, 2014: docent) Od r. 2010 katedra zoologie a ornitologická laboratoř PřF UP (vědecký pracovník - jpp) 2009-2010: Daphne – Institut aplikované ekologie (odborný pracovník - jpp) 2006-2008: katedra ekologie PřF UK (vědecký pracovník) 2004-2006: Centrum pro teoretická studia UK a AV ČR (vědecký pracovník - jpp)

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Bakalářské – 17, magisterské – 10, dizertační – 4

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Environmentální vědy 2014 PřF UK, Praha WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 1209

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Reif J. and Vermouzek Z. (2019): Collapse of farmland bird populations in an Eastern European country following its EU accession. Conservation Letters 12: e12585. [IF=7,279], podíl 90% Schulze E.D., Craven D., Durso A.M., Reif J., Guderle M., Kroiher F., Hennig P., Weiserbs A., Schall P., Ammer C. and Eisenhauer N. (2019): Positive association between forest management, environmental change, and forest bird abundance. Forest Ecosystems 6: 3. [IF=2,426], podíl 10% Koleček J., Procházka P., Iernonymidou C., Burfield Y.J. and Reif J. (2018): Non-breeding range size predicts the magnitude of population trends in trans-Saharan migratory passerine birds. Oikos 127: 599-606. [IF=3,709], podíl 30% Koschová M., Rivas-Salvador J. and Reif J. (2018): Continent-wide test of the efficiency of the European Union’s conservation legislation in delivering population benefits for bird species. Ecological Indicators 85: 563-569. [IF=3,983], podíl 80% Bušek O. and Reif J. (2017): The potential of military training areas for bird conservation in a central European landscape. Acta Oecologica 84: 34-40. [IF=1,652], podíl 40% Působení v zahraničí 2009 – skupina prof. Katrin Böhning-Gaese, Institut für Zoologie, Abteilung Ökologie, Johannes Gutenberg Universität, Mainz: říjen-prosinec (podpořeno DAAD) 2009 – skupina prof. Frédérica Jigueta, Centre de Recherches sur la Biologie des Populations d’Oiseaux, Muséum National d’Histoire Naturelle, Paris: leden (podpořeno Synthesys Network) 2008 – skupina prof. Michaela W. Nachmana, Department of Ecology and Evolutionary Biology, University of Arizona, Tuscon: březen-duben (na vlastní náklady) Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Vladimír Remeš Tituly doc. Mgr., Ph.D. Rok narození 1976 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu ZOO/UEK Úvod do ekologie – garant, přednášející ZOO/EZI Ekologie živočichů – garant, přednášející ZOO/KPAND Kurz praktické analýzy dat – garant, cvičící ZOO/USB Úvod do studia biologie – garant, přednášející ZOO/BAPR Bakalářská práce - garant, cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ Mgr.: Univerzita Palackého v Olomouci, Zoologie, 1999 Ph.D.: Univerzita Palackého v Olomouci, Zoologie, 2003 doc.: Univerzita Palackého v Olomouci, Zoologie, 2012

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Od r. 2003 vědecký pracovník, od r. 2012 doposud docent, Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého v Olomouci.

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obhájeno 8 bakalářských, 9 magisterských a 2 doktorské práce

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Zoologie 2012 UP v Olomouci WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 987 1055 Google Scholar 1537 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Remeš, V., R. P. Freckleton, J. Tokolyi, A. Liker, and T. Székely. 2015. The evolution of parental cooperation in birds. Proceedings of the National Academy of Sciences USA 112:13603-13608. (85 %)

Friedman, N. R., and V. Remeš. 2015. Rapid evolution of elaborate male coloration is driven by visual system in Australian fairy-wrens (Maluridae). Journal of Evolutionary Biology 28:2125-2135. (50 %)

Remeš, V., and B. Matysioková. 2016. Survival to independence in relation to pre-fledging development and latitude in songbirds across the globe. Journal of Avian Biology 47:610-618. (80 %)

Friedman, N. R., and V. Remeš. 2016. Global geographic patterns of sexual size dimorphism in birds: support for a latitudinal trend? Ecography 39:17-25. (60%)

Friedman, N. R., and V. Remeš. 2017. Ecogeographical gradients in plumage coloration among Australasian songbird clades. Global Ecology and Biogeography 26:261-274. (40%)

Působení v zahraničí 2017: Cornell University, Ithaca, USA (6 měsíců) 2013-2014: University of California, Berkeley, USA (10 měsíců) 2008-2009: Australian National University, Canberra, Austrálie (6 měsíců) Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Marek Šebela Tituly prof. Mgr., Dr. Rok narození 1971 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu KBC/UBCH Úvod do biochemie – přednášející, garant Údaje o vzdělání na VŠ Je absolventem magisterského studia, obor Biochemie, na Přírodovědecké fakultě Masarykovy univerzity v Brně (1994); je absolventem doktorského studia, obor Biochemie, tamtéž (1997).

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Působí na Přírodovědecké fakultě Univerzity Palackého v Olomouci (PřF UP) od 09/1994 s výjimkou prezenční vojenské služby (1997/1998), postupně jako asistent, odborný asistent (1996), docent (2002), profesor (2008). V l. 2006-2012 byl vedoucím Katedry biochemie PřF UP., v l. 2014-2018 byl zastupujícím ředitelem Centra regionu Haná pro biotechnologický a zemědělský výzkum PřF UP, kde od r. 2010 vede Oddělení biochemie proteinů a proteomiky.

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Jako školitel dosud vedl 26 obhájených diplomových prací, 19 obhájených bakalářských prací a 10 obhájených disertačních prací. Je garantem Bc. a NzMg. studia bioinformatiky. Je členem oborových rad studijních programů na PřF UP v Olomouci a PřF UK v Praze. Je členem vědeckých rad PřF UP v Olomouci, PřF MU v Brně a FPBT VŠCHT v Praze. Posuzoval 45 disertačních prací jako oponent. Byl předsedou a členem habilitačních nebo jmenovacích komisí na PřF UP v Olomouci a členem habilitačních komisí a komisí pro jmenování profesorem na UK nebo VŠCHT v Praze a MU v Brně. Posuzoval jako oponent četné habilitační práce.

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Biochemie 2002 Masarykova u., Brno WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 2035 2089 Biochemie 2007 Masarykova u., Brno Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Garantuje 7 přednáškových celosemestrálních kurzů pro Bc. a NzMg. studium biochemie a bioinformatiky, pro které připravil elektronické výukové materiály. K tomu je garantem 3 předmětů doktorského studia biochemie. Je autorem nebo spoluautorem 4 skript (2 jen v elektronické formě). Za posledních pět let publikoval jako spoluautor 35 vědeckých prací v mezinárodních recenzovaných časopisech s impaktovým faktorem a 4 kapitoly v monografiích. V období 2014- 2018 byl řešitelem (2) nebo se podílel na řešení (5) u projektů domácích (MŠMT, GAČR) i zahraničních poskytovatelů (OeAD); podílel se na řešení dvou ukončených projektů OpVK jako lektor nebo mentor. 5 vybraných publikací: Frömmel J, Končitíková D, Kopečný D, Soural M, Šebela M (2019) Oxidation of imidazole- and pyrazole-derived aldehydes by plant aldehyde dehydrogenases from the family 2 and 10. Chem. Biol. Interact., in press. DOI: 10.1016/j.cbi.2019.02.008 Perutka Z, Šufeisl M, Strnad M, Šebela M (2019) High-proline proteins in experimental hazy white wine produced from partially botrytized grapes. Biotechnol. Appl. Biochem., in press. DOI: 10.1002/bab.1736 Šebela M, Jahodářová E, Raus M, Lenobel R, Hašler P (2018) Intact cell MALDI-TOF mass spectrometric analysis of Chroococcidiopsis cyanobacteria for classification purposes and identification of possible marker proteins. PLoS One 13 (11), e0208275. DOI: 10.1371/journal.pone.0208275 Panáček A, Kvítek L, Smékalová M, Večeřová R, Kolář M, Röderová M, Dyčka F, Šebela M., Prucek R, Tomanec O, Zbořil R. Bacterial resistance to silver nanoparticles and a way how to overcome it. Nat. Nanotechnol. 13 (1), 65-71. DOI: 10.1038/s41565-017-0013-y Perutka Z, Šebela M. (2018) Chapter 2 - Basis of mass spectrometry: Technical variants. In: The Use of Mass Spectrometry Technology (MALDI-TOF) in Clinical Microbiology, Fernando Cobo (Ed.), Elsevier. ISBN 978-0-12- 814451-0, pp. 19-45. DOI: 10.1016/B978-0-12-814451-0.00002-2

verze 1. 2. 2019 Působení v zahraničí 1995, 1996 Universität Bayreuth, Německo, celkem 3 měsíce; 2002-2005, Max-Planck-Institut für molekulare Zellbiologie und Genetik, Dresden, Německo, celkem 3 měsíce Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Božena Sedláková Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1975 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy 12/21 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy 12/21 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Cvičení ze systému sinic, řas a houbových organizmů (BOT/FSRO) garant, cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ Mgr.: PřF UP v Olomouci, obor: Systematická biologie a ekologie, zaměření: botanika (1994-2000) Ph.D.: PřF UP v Olomouci, obor: botanika (2001-2004) RNDr.: PřF UP v Olomouci, (2006) Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2004 - Katedra botaniky PřF UP v Olomouci, vědecký pracovník, specializace: biologie a variabilita interakcí padlí tykvovitých (dýňovitých) – čeleď Cucurbitaceae Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedení diplomových prací: 6 (obhájených), vedení bakalářských prací: 8 (7 obhájených/1 probíhající) Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Botanika Ph.D. (2004), RNDr. (2006) PřF UP v Olomouci WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 121, 167, h-index 9 h-index 9 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Lebeda, A., Křístková, E., Sedláková, B., McCreight, J.D. & Kosman, E. (2018): Virulence variation of cucurbit powdery mildews in the Czech Republic – population approach. Eur J Plant Pathol. 152: 309-326. Lebeda, A., Mieslerová, B., Huszár, J. & Sedláková, B. (2017): Padlí kulturních a planě rostoucích rostlin. Agriprint. Lebeda, A., Křístková, E., Roháčková, J., Sedláková, B., Widrlechner, M.P., & Paris, H.S. (2016): Race-specific response of Cucurbita germplasm to Pseudoperonospora cubensis. Euphytica 212: 145-156. Lebeda, A., Křístková, E., Sedláková, B., McCreight, J.D. & Coffey, M.D. (2016): Cucurbit powdery mildews: Methodology for objective determination and denomination of races. European Journal of Plant Pathology 144: 399-410. Pirondi, A., Kitner, M., Lotti, M., Sedláková, B., Lebeda, A. & Collina, M. (2016): Genetic structure and phylogeny of Italian and Czech populations of the cucurbit powdery mildew fungus Golovinomyces orontii inferred by multilocus sequence typing. Plant Pathology 65: 959-967. Kitner, M., Lebeda, A., Sharma, R., Runge, F., Dvořák, P., Tahir, A., Choi, Y.J., Sedláková, B. & Thines, M. (2015): Coincidence of virulence shifts and population genetic changes of Pseudoperonospora cubensis in the Czech Republic. Plant Pathology 64 (6): 1461-1470. Vzdělávací činnost: Cvičení ze systému nižších rostlin (BOT/SNCVU, vyučující, garant); Cvičení ze systému nižších rostlin SBE (BOT/SNCVO, vyučující, garant); Fylogeneze a systém nižších rostlin (BOT/SNP, vyučující /cvičící/); Fytofarmacie (BOT/FYFA, vyučující); Základy fytopatologie (BOT/ZFP, vyučující); Biologická klasifikace rostlin (BOT/BIKR, vyučující) Fytofarmacie a právní normy v ochraně rostlin (BOT/FYFAF, přednášející, cvičící); Obecná fytopatologie (BOT/OBFF, přednášející); Speciální fytopatologie 1 (BOT/SFF 1, přednášející); Speciální fytopatologie 2 (BOT/SFF 2, přednášející) Působení v zahraničí

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta, Katedra botaniky Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Michaela Sedlářová Tituly doc. RNDr., Ph.D. Rok narození 1973 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu BOT/OBMSB - Obecná mikrobiologie (garant, přednášející, cvičící) BOT/FSRO Cvičení ze systému sinic, řas a houbových organizmů (cvičící) BOT/FSRP Fylogeneze a systém sinic, řas a houbových organizmů (přednášející) BOT/MYKEX Terénní mykologická exkurze (cvičící)

Údaje o vzdělání na VŠ Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta: obor Systematická biologie a ekologie - 1995: Bc.; 1997: Mgr. (zaměření Botanika); 1998: učitelství biologie; doktorský studijní program 1501 V Biologie, obor Botanika – 2001 Ph.D., RNDr.; Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně, Agronomická fakulta, habilitační řízení v oboru Rostlinolékařství – 2009: doc.

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2000-2007: vědecký pracovník, Katedra botaniky, K. biochemie PřF UP v Olomouci 2007-2009: pedagogický a vědecký pracovník, Katedra botaniky PřF UP v Olomouci 2009-dosud: docent, Katedra botaniky PřF UP v Olomouci 2012-2015: hlavní řešitelka OPVK projektu a garantka vzdělávacích modulů, Lékařská fakulta UP v Olomouci

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací vedení 3 Ph.D. studentů, 12 magisterských, 17 bakalářských prací, 4 SVOČ; předsedkyně SZZ (bc. učitelství biologie); oponentka 6 Ph.D. prací na ČZU a VŠCHT v Praze, MENDELU v Brně a PřF UP v Olomouci Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Rostlinolékařství 2009 MZLU v Brně WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 523 523

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Výuka předmětů z oborů mikrobiologie, fytopatologie, mykologie, mikroskopie (také v AJ pro studenty v rámci Erasmus +). Spoluautorka učebnice pro VŠ (1), pro ZŠ/SŠ (1), 1 skripta pro VŠ, 4 interaktivních výukových atlasů, výukového portálu FytoChem, řady výukových videí a prezentací. 52 publikací na WOS, https://orcid.org/0000-0003-2319-1033, nejvýznamnější publikace v posledních 5 letech: Kumar, A., Prasad, A., Sedlářová, M., Pospíšil, P. (2018): Organic radical imaging in plants: Focus on protein radicals. Free Radical Biology and Medicine 130: 568-575. https://doi.org/10.1016/j.freeradbiomed.2018.10.428 Drábková Trojanová, Z., Sedlářová, M., Pospíchalová, R., Lebeda, A. (2018): Pathogenic variability of Plasmopara halstedii infecting sunflower in the Czech Republic. Plant Pathology 67(1): 136-144. Trojanová, Z., Sedlářová, M., Gulya, T.J., Lebeda, A. (2017): Methodology of virulence screening and race characterization of Plasmopara halstedii, and resistance evaluation in sunflower – a review. Plant Pathology 66, 171-185. Sedlářová, M., Kubienová, L., Drábková Trojanová, Z., Luhová, L., Lebeda, A., Petřivalský, M. (2016): The role of nitric oxide in development and pathogenesis of biotrophic phytopathogens – downy and powdery mildews. In: Wendehenne. D. (Ed.): Nitric Oxide and Signaling in Plants. Advances in Botanical Research 77: 263-283. Prasad, A., Ferretti, U., Sedlářová, M., Pospíšil, P. (2016): Singlet oxygen production in Chlamydomonas reinhardtii under heat stress. Scientific Reports 6: 20094 (12 pp.). DOI: 10.1038/srep20094 Podílela se na řešení 19 projektů (http://botany.upol.cz/pracovnici/michaela-sedlarova/), např. OPVK CZ.1.07/2.2.00/28.0171 (hlavní řešitelka a garantka vzdělávacích modulů); pořádala 5 mezinárodních konferencí, Setkání mladých mykologů; výuka pro U3V a Dětskou univerzitu; popularizace (Veletrh vědy a výzkumu; výstavy v BZ; soutěže o cenu děkana PřF); terénní exkurze...

verze 1. 2. 2019 Působení v zahraničí Absolvovala 13 krátkodobých stáží v zahraničí (odborné stáže, jeden výukový pobyt v rámci Erasmus), bližší spolupráce se Szent István University v Gödöllő (Maďarsko), Univerzitou v Hohenheimu (Německo) Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biochemie (bakalářský studijní program) Jméno a příjmení Jana Sekaninová Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1983 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 20 do kdy 9/19 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 20 do kdy 9/19 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu KBC/BCHC - Laboratorní cvičení z biochemie – cvičící, garant Údaje o vzdělání na VŠ 2010 – Biochemie, Přírodovědecká fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2007 – doposud: Katedra Biochemie, Přírodovědecká fakulta, Univerzita Palackého Olomouc – vědecký pracovník Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 178

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Kyselakova, Helena; Sedlarova, Michaela; Kubala, Martin; et al.: Reactive Oxygen and Nitrogen Species and Hormone Signalling in Systemic Infection of Pea by Pea enation mosaic virus. PLANT PROTECTION SCIENCE Volume: 49 Issue: 3 Pages: 105-119 Piterkova, Jana; Luhova, Lenka; Mieslerova, Barbora; et al.: Nitric oxide and reactive oxygen species regulate the accumulation of heat shock proteins in tomato leaves in response to heat shock and pathogen infection PLANT SCIENCE Volume: 207 Pages: 57-65 Published: JUN 2013 Kubienova, Lucie; Sedlarova, Michaela; Viteckova Wuenschova, Andrea; et al.: Effect of Extreme Temperatures on Powdery Mildew Development and Hsp70 Induction in Tomato and Wild Solanum spp.PLANT PROTECTION SCIENCE Volume: 49 Special Issue: SI Pages: S41-S54 Published: 2013 Kyselakova, Helena; Sedlarova, Michaela; Kubala, Martin; et al. Reactive Oxygen and Nitrogen Species and Hormone Signalling in Systemic Infection of Pea by Pea enation mosaic virus PLANT PROTECTION SCIENCE Volume: 49 Issue: 3 Pages: 105-119 Published: 2013 Piterkova, Jana; Luhova, Lenka; Hofman, Jakub; et al.Nitric oxide is involved in light-specific responses of tomato during germination under normal and osmotic stress conditions ANNALS OF BOTANY Volume: 110 Issue: 4 Pages: 767-776 Published: SEP 2012 Působení v zahraničí 2007 Španělsko, Universitat Autonoma de Barcelona (3 měsíce) Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Mária Škrabišová Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1982 typ vztahu k VŠ pp rozsah 8 do kdy 01/22 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 8 do kdy 01/22 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu KBC/BCHC – Laboratorní cvičení z biochemie (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Ph.D. – 2010: PřF UPOL, Obor Biochemie Mgr. – 2006: PřF UPOL, Obor Biochemie Bc. – 2004: PřF -UPOL, Obor Biochemie Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2013-současnost: Odborný asistent Katedry Biochemie 2010-2019: Junior researcher – CRH 2007-2010 Vědecko-akademický pracovník – Katedra Biochemie Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Bc. Jana Dobrůšková, Bc. Kateřina Střelcová, Bc. Karel Mitura, Mgr. Jana Dobrůšková, Mgr. Kateřina Střelcová Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 234

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Výukové texty: Skripta pro Cvičení z molekulární biologie (2014) Vědecké publikace: a) peer-reviewed publications (last 5 years):

Carrie Miranda C., Culp C., Škrabišová M., Joshi T., Belzile F., Grant D. M., Bilyeu K. Molecular tools for detecting Pdh1 can improve soybean breeding efficiency by reducing yield losses due to pod shatter (2019) Molecular Breeding 39:27 doi.org/10.1007/s11032-019-0935-1

Marchetti C.F., Škrabišová M., Galuszka P., Novák O., Causin H.F., Blue light suppression alters cytokinin homeostasis in wheat leaves senescing under shading stress. (2018) Plant Physiology and Biochemistry 130, DOI: 10.1016/j.plaphy.2018.08.005

Bilyeu K., Skrabisova M., Allen D., Rajcan I., Palmquist E. D., Gillen A., Mian R., Jo H. (2018) The Interaction of the Soybean Seed High Oleic Acid Oil Trait With Other Fatty Acid Modifications. J. Am. Oil Chem. Soc. DOI10.1002/aocs.12025

Šmehilová M., Dobrůšková J., Novák O., Takáč T., Galuszka P. (2016) Cytokinin-specific glycosyltransferases possess different roles in cytokinin homeostasis maintenance. Front Plant Sci. Aug 23;7:1264. doi: 10.3389/fpls.2016.01264 erp126. Působení v zahraničí 2013: University of Missouri, Columbia MO, USA (3 měsíce) 2006/2007: University of Missouri, Columbia MO, USA (7,5 měsíců) 2006: Free University of Berlin, Německo (1,5 měsíce) Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Petr Smýkal Tituly doc. Ing., Ph.D. Rok narození 1969 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah UK Praha, PřF, KEBR DPP 100 h Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu KBB/KOGEN: Konzervační genetika - garant, přednášející

Údaje o vzdělání na VŠ Docent: PřF UPOL, obor botanika, duben 2017 Ph.D.: PřF UK Praha, fyziologie a anatomie rostlin, 1999 Ing.: rostlinné biotechnologie, VŠZ + PřF UK Praha, 1994

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Od 1.9. 2018 – docent, PřF UP (2011 – 2018) PřF UPOL, odborný asistent (2004 - 2011) Agritec Plant Research s.r.o., Šumperk, vědecký pracovník, (2001 - 2003) Institute für Biologie III, Albrecht Ludwig University of Freiburg, Německo, vědecký pracovník, (1999 - 2001) Institute of Plant Science, Plant Genetics, Swiss Institute of Technology, ETH Zurich, Švýcarsko, vědecký pracovník, (1994 - 1999) Katedra fyziologie a anatomie rostlin, PřF UK Praha, asistent Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací vedoucí/konzultant 15 bakalářských, 12 diplomových a 5 doktorských prací, konzultant v doktorském studiu, člen komise pro státní závěrečné zkoušky v oboru botanika

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Botanika 2017 UP WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 1093H=19 1024

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Hradilová I, Duchoslav M, Brus J, Pechanec V, Hýbl M, Kopecký P, Smržová L, Štefelová N, Václavek T, Machalová J, Hron K, Bariotakis M, Pirintsos S, Smýkal P. (2019) Variation in wild pea (Pisum sativum subsp. elatius) seed dormancy and its relationship to the environment and seed coat traits. PeerJ 6:e6263 Smýkal P, Nelson MN, Berger JD and von Wettberg EJB (2018) The Impact of Genetic Changes during Crop Domestication. Agronomy 8, 119 Smýkal P, Trněný O, Brus J, Hanáček P, Rathore A, Roma RD, et al. (2018) Genetic structure of wild pea (Pisum sativum subsp. elatius) populations in the northern part of the Fertile Crescent reflects moderate cross-pollination and strong effect of geographic but not environmental distance. PLoS ONE 13(3):e0194056. Smýkal P., Hradilová I., O. Trněný, J. Brus, A. Rathore, M. Bariotakis, R.R. Das, D. Bhattacharyya, C. Richards, C.J. Coyne, S. Pirintsos (2017) Genomic diversity and macroecology of the crop wild relatives of domesticated pea. Scientific Reports 7: 17384 Smýkal P., Chaloupská M., Bariotakis M., Marečková L., Sinjushin A., Gabrielyan I., Akopian J., Toker C., Kenicer G., Kitner M., Pirintsos S. (2017) Spacial patterns and intraspecific diversity of the glacial relict legume species Vavilovia formosa (Stev.) Fed. in Eurasia. Plant Systematics and Evolution 303: 267–282 Mikič A., Smýkal P. and 21 co-authors (2014) Beauty will save the world, but will the world save beauty? The case of the highly endangered Vavilovia formosa (Stev.) Fed. Planta 240: 1139-1146 Hradilová I, Trněný O, Válková M, Cechová M, Janská A, Prokešová L, Aamir K, Krezdorn N, Rotter B, Winter P, Varshney RK, Soukup A, Bednárř P, Hanáček P and Smýkal P (2017) A combined comparative transcriptomic, metabolomic, and anatomical analyses of two key domestication traits: Pod dehiscence and seed dormancy in pea (Pisum sp.). Front. Plant Sci. 8:542.

verze 1. 2. 2019 Grantové projekty 2016-2018: GAČR, Grant Agency of Czech Republic nr. 16-21053S, Využití přístupů ekologické genomiky k poznání adaptivního významu dormance semen u bobovitých rostlin. (odpovědný řešitel) 2014-2017: FP7 LEGATO (LEGumes for the Agriculture of Tomorrow) (odpovědný řešitel za UPOL, WP1 task 1.3 leader) 2014-2016: GAČR, Grant Agency of Czech Republic nr.14-11782S, Dormance semen a pukavost lusků jako klíčové domestikační znaky luskovin. (odpovědný řešitel) Editor-člen redakční rady: Frontiers in Plant Sciences (IF 4.95), Associate Editor Czech Journal of Genetics and Plant Breeding (IF 0.48), Editorial board member Legumes Perspectives, Editorial board member Biologia Plantarum (IF 1.692), Associate Editor Field and Vegetable Crops Research (ISSN 1821-3944), Editorial board member Členství v profesních organizacích: European Federation of Plant Physiologist (FESPP) Czech Society of Experimental Plant Biology (ČSEBR) Pisum Genetics Association International Legume Society člen rady genetických zdrojů České republiky, Národní program konzervace a využívání genetických zdrojů rostlin a agro-biodiversity (NP GZR) člen Oborového verifikačního a hodnotícího panelu (OVHP) pro EP - Zemědělské vědy, Odbor podpory Rady pro výzkum, vývoj a inovace, Úřadu vládu ČR Působení v zahraničí 1992-93 6 měsíců, TEMPUS Fellowship, University of Cordoba, Spain 1992 3 měsíce, TEMPUS, Biogema/Nickersons Ltd., Cambridge Science Park, UK 2001-2003 Institute für Biologie III, Albrecht Ludwig University of Freiburg, Německo, vědecký pracovník 1999-2001 Institute of Plant Science, Plant Genetics, ETH Zurich, Švýcarsko, vědecký pracovník 2005 1 měsíc, STSM COST522 Fellowship, University of Dundee, UK 2006 6 týdnů, OECD Fellowship, University of Helsinki, Finland 2008 1 měsíc, Royal Society of Edinburgh Fellowship, University of Dundee, UK 2012 1 měsíc, Royal Society of Edinburgh Fellowship, Royal Botanical Garden Edinburgh, UK 2018/19 6 měsíců, Fulbright Scholar Fellowship, University of Vermont, USA Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Miroslav Strnad Tituly prof. Ing. CSc., DSc. Rok narození 1958 typ vztahu k VŠ pp rozsah 32 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 32 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Ústav experimentální botaniky AVČR pp 28 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu LRR/FZRSB Fyziologie rostlin – garant, přednášející Údaje o vzdělání na VŠ Ing.: Vysoká škola zemědělská v Brně, agronomická fakulta, obor fytotechnický, 1982 CSc.: Ústav experimentální botaniky ČSAV, 1988 doc.: Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně, 1996 prof.: Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně, 2001 DrSc.: Akademie věd ČR, fyziologie rostlin, 2006 Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1983-1984: stipendium v Ústavu experimentální botaniky ČSAV, Praha; vývoj biotestů pro studium vztahů mezi chemickou strukturou a biologickou aktivitou brasinosteroidů. 1984-1988: interní vědecká aspirantura v ÚEB ČSAV v Olomouci; studium role exogenních růstových regulátorů na metabolismus cytokininů během somatické embryogeneze v buněčné kultuře vojtěšky. 1989-dosud: Ústav experimentální botaniky ČSAV v Olomouci - vědecký pracovník 1992-1994: katedra buněčné biologie a genetiky PřF UP Olomouc - odborný asistent 1994-1996: katedra botaniky, PřF UP Olomouc - odborný asistent 1996-dosud: Laboratoř růstových regulátorů - společné pracoviště ÚEB AVČR a UP - vedoucí laboratoře Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací 1994 – 2014 vedení více jak 17 disertačních prací 1988 – 2014 vedení více jak 25 diplomových prací Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Fyziologie rostlin 1996 Mendelova zemědělská a WOS Scopus ostatní lesnická univerzita v Brně Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 9 148 9752 Fyziologie rostlin 2001 Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Vybrané publikace 2013-2018: (celkově: 365 publikací, více než 9 148 citací bez autocitací, H-index: 50, dle WoS 11.6.2018). Cerny M, Kuklová A, Hoehenwarter W, Fragner L, Novák O, Rotková G, Jedelsky PL, Záková K, Smehilová M, Strnad M, Weckwerth W, Brzobohaty B. Proteome and metabolome profiling of cytokinin action in Arabidopsis thaliana identifying both distinct and similar responses to cytokinin down- and up-regulation. J Exp Bot. 2013 Sep 24. [Epub ahead of print] IF 5.242 Gucky T, Jorda R, Zatloukal M, Bazgier V, Berka K, Reznickova E, Beres T, Krystof V, Strnad M. A novel series of highly potent 2,6,9-trisubstituted purine cyclin-dependent kinase inhibitors. J Med Chem. 2013 Aug 8;56(15):6234-47. IF 5.614 Haider C, Grubinger M, Reznícková E, Weiss TS, Rotheneder H, Miklos W, Berger W, Jorda R, Zatloukal M, Gucky T, Strnad M, Krystof V, Mikulits W. Novel Inhibitors of Cyclin-Dependent Kinases Combat Hepatocellular Carcinoma without Inducing Chemoresistance. Mol Cancer Ther. Volume: 12 Issue: 10 , 2013, Pages: 1947-1957. IF 5.599 Kopf S, Viola K, Atanasov AG, Jarukamjorn K, Rarova L, Kretschy N, Teichmann M, Vonach C, Saiko P, Giessrigl B, Huttary N, Raab I, Krieger S, Schumacher M, Diederich M, Strnad M, de Martin R, Szekeres T, Jäger W, Dirsch VM, Mikulits W, Grusch M, Dolznig H, Krupitza G. In vitro characterisation of the anti-intravasative properties of the marine product heteronemin. Arch Toxicol. 2013 Oct;87(10):1851-61. IF 5.215 Podlesakova K, Fardoux J, Patrel D, Bonaldi K, Novak O, Strnad M, Giraud E, Spichal L, Nouwen N. Rhizobial synthesized cytokinins contribute but are not essential for the symbiotic interaction between photosynthetic bradyrhizobia and Aeschynomene legumes. Mol Plant Microbe In. 2013 Oct;26(10):1232-8. IF 4.307 Polko JK, Pierik R, van Zanten M, Tarkowská D, Strnad M, Voesenek LA, Peeters AJ. Ethylene promotes hyponastic verze 1. 2. 2019 growth through interaction with ROTUNDIFOLIA3/CYP90C1 in Arabidopsis thaliana. J Exp Bot. 2013 Jan;64(2):613- 24. IF 5.242 Michael Reusche, Jana Klásková, Karin Thole, Jekaterina Truskina, Ondřej Novák, Dennis Janz, Miroslav Strnad, Lukáš Spíchal, Volker Lipka and Thomas Teichmann: Stabilization of Cytokinin Levels Enhances Arabidopsis thaliana Resistance Against Verticillium longisporum. MOLECULAR PLANT-MICROBE INTERACTIONS Volume: 26 Issue: 8 Pages: 850-860 DOI: 10.1094/MPMI-12-12-0287-R Published: AUG 2013. IF 4.307 Urbanová T, Tarkowská D, Novák O, Hedden P, Strnad M. Analysis of gibberellins as free acids by ultra performance liquid chromatography-tandem mass spectrometry. Talanta. 2013 Aug 15;112:85-94. IF 3.498 Viola K, Kopf S, Rarova L, Jarukamjorn K, Kretschy N, Teichmann M, Vonach C, Atanasov AG, Giessrigl B, Huttary N, Raab I, Krieger S, Strnad M, de Martin R, Saiko P, Szekeres T, Knasmüller S, Dirsch VM, Jäger W, Grusch M, Dolznig H, Mikulits W, Krupitza G. Xanthohumol attenuates tumour cell-mediated breaching of the lymphendothelial barrier and prevents intravasation and metastasis. Arch Toxicol. 2013 Jul;87(7):1301-12. IF 5.215 Weitensteiner SB, Liebl J, Krystof V, Havlíček L, Gucký T, Strnad M, Fuerst R, Vollmar AM, Zahler S. Trisubstituted Pyrazolopyrimidines as Novel Angiogenesis Inhibitors. PLoS One. 2013;8(1):e54607. IF 3.730 Zhang K, Novak O, Wei Z, Gou M, Zhang X, Yu Y, Yang H, Cai Y, Strnad M, Liu CJ. Arabidopsis thaliana ABCG14 protein controls the acropetal translocation of root-synthesized cytokinins. Nat Commun. 2014 Feb 11;5:3274 IF 10.74 Niemann MCE, Bartrina I, Ashikov A, Weber H, Novak O, Spichal L, Strnad M, Strasser R, Bakker H, Schmulling T, Werner T: Arabidopsis ROCK1 transports UDP-GlcNAc/UDP-GalNAc and regulates ER protein quality control and cytokinin aktivity. PNAS. JAN 6 2015, 112(1), 291-296. IF 9.674 Pielot R, Kohl S, Manz B, Rutten T, Weier D, Tarkowská D, Rolčík J, Strnad M, Volke F, Weber H, Weschke W: Hormone-mediated growth dynamics of the barley pericarp as revealed by magnetic resonance imaging and transcript profiling. Journal of Experimental Botany, J. Exp. Bot. (2015) 66 (21): 6927-6943 IF 5.526 Samanovic MI, Tu S, Novák O, Iyer LM, McAllister FE, Aravind L, Gygi SP, Hubbard SR, Strnad M, Darwin KH: Proteasomal Control of Cytokinin Synthesis Protects Mycobacterium tuberculosis against Nitric Oxide. Molecular Cell, 2015, Volume 57, Issue 6, IF 14.018 c IF 9.674 Van Bockhaven J, Spíchal L, Novák O, Strnad M, Asano T, Kikuchi S, Höfte M, De Vleesschauwer D: Silicon induces resistance to the brown spot fungus Cochliobolus miyabeanus by preventing the pathogen from hijacking the rice ethylene pathway. New Phytol. 2015 Apr;206(2):761-73 IF 7.672 Wu L, Luo P, Di DW, Wang L, Wang M, Lu CK, Wei SD, Zhang L, Zhang TZ, Amakorová P, Strnad M, Novák O, Guo GQ: Forward genetic screen for auxin-deficient mutants by cytokinin. Sci Rep. 2015 Jul 6;5:11923 IF 5.578 Großkinsky DK, Tafner R, Moreno MV, Stenglein SA, García de Salamone IE, Nelson LM, Novák O, Strnad M, van der Graaff E, Roitsch T: Cytokinin production by Pseudomonas fluorescens G20-18 determines biocontrol activity against Pseudomonas syringae in Arabidopsis. Scientific Reports 6, Article number: 23310 (2016) IF 5.228 Hassler S, Jung B, Lemke L, Novák O, Strnad M, Martinoia E, Neuhaus HE (2016) Function of the Golgi-located phosphate transporter PHT4;6 is critical for senescence associated processes in Arabidopsis. J. Exp. Bot. Volume: 67, Issue: 15, Pages: 4671-4684; doi:10.1093/jxb/erw249 IF 5.677 Visentin I, Vitali M, Ferrero M, Zhang Y, Ruyter-Spira C, Novák O, Strnad M, Lovisolo C, Schubert A, Cardinale F (2016) Low levels of strigolactones in roots as a component of the systemic signal of drought stress in tomato. New Phytologist. doi:10.1111/nph.14190 IF 7.210 von Schwartzenberg K, Lindner AC, Gruhn N, Šimura J, Novák O, Strnad M, Gonneau M, Nogué F, Heyl A: CHASE domain-containing receptors play an essential role in the cytokinin response of the moss Physcomitrella patens. J Exp Bot., (2016) 67 (3): 667-679 IF 5.677 Zhang S, Ulrich M, Gromnicka A, Havlíček L, Kryštof V, Jorda R, Strnad M, Vollmar AM, Zahler S (2016) Anti- angiogenic effects of novel cyclin-dependent kinase inhibitors with a pyrazolo[4,3-d]pyrimidine scaffold. British Journal of Pharmacology 173(17):2645–2656, doi: 10.1111/bph.13546 IF 5.259 Bartrina I, Jensen H, Novák O, Strnad M, Werner T, Schmülling T (2017) Gain-of-Function Mutants of the Cytokinin Receptors AHK2 and AHK3 Regulate Plant Organ Size, Flowering Time and Plant Longevity. Plant Physiology, 173:1783–1797. doi:10.1104/pp.16.01903 IF 6.456 Vinković T, Novák O, Strnad M, Goessler W, Domazet Jurašin M, Parađiković N, Vinković Vrček N (2017) Cytokinin response in pepper plants (Capsicum annuum L.) exposed to silver nanoparticles. Environmental Research. Volume 156, July 2017, Pages 10–18. doi:10.1016/j.envres.2017.03.015 IF 3.835 Zahajská L, Nisler J, Voller J, Gucký T, Pospíšil T, Spíchal L, Strnad M (2017) Preparation, characterization and biological activity of C8-substituted cytokinins. Phytochemistry 135 (2017) 115e127. doi:10.1016/j.phytochem.2016.12.005 Oklešťková J, Kořínková P, Strnad M (2017) The Crosstalk of Brassinosteroids and Other Hormones in Abiotic Stress Tolerance. In : Mechanisms Behind Phytohormonal Signalling and Crop Abiotic Stress Tolerance, Nova Science Publishers, Inc., NY 11788-3619, USA, ISBN: 978-1-53610-695-4 Voller J, Maková B, Kadlecová A, Gonzalez G, Strnad M (2017) Plant Hormone Cytokinins for Modulating Human

verze 1. 2. 2019 Aging and Age-Related Diseases. In: Rattan S., Sharma R. (eds) Hormones in Ageing and Longevity. Healthy Ageing and Longevity, vol 6. , pp 311-335, Springer, Cham. doi:10.1007/978-3-319-63001-4_14 Béres T, Dragull K, Pospíšil J, Tarkowská D, Dančák M, Bíba O, Tarkowski P, Doležal K, Strnad M (2018) Quantitative Analysis of Ingenol in Euphorbia species via Validated Isotope Dilution Ultra‐high Performance Liquid Chromatography Tandem Mass Spectrometry. Phytochem. Anal. 29(1): 23–29. doi:10.1002/pca.2711 IF 2.292 Edwards KD, Takata N, Johansson M, Jurca M, Novák O, Hényková E, Liverani S, Kozarewa I, Strnad M, Millar AJ, Ljung K, Eriksson ME (2018) Circadian clock components control daily growth activities by modulating cytokinin levels and cell division‐associated gene expression in Populus trees. Plant, Cell & Environment. IN PRESS. doi:10.1111/pce.13185 IF 6.173 Lenser T, Tarkowská D, Novák O, Wilhelmsson PKI, Bennett T, Rensing SA, Strnad M, Theißen G (2018) When the BRANCHED network bears fruit: How carpic dominance causes fruit dimorphism in Aethionema. Plant J. 94(2). doi:10.1111/tpj.13861 IF 5.901 30.Pavlović I, Pěnčík A, Novák O, Vujčić V, Radić Brkanac S, Lepeduš H, Strnad M, Salopek-Sondi B (2018) Short- term salt stress in Brassica rapa seedlings causes alterations in auxin metabolism. Plant Physiology and Biochemistry. 12:74-84. doi:10.1016/j.plaphy.2018.01.026 IF 2.724 Wasternack C, Strnad M (2018) Jasmonates are signals in the biosynthesis of secondary metabolites — Pathways, transcription factors and applied aspects — A brief review. New Biotechnology. In Press. doi:10.1016/j.nbt.2017.09.007 IF 3.813 Působení v zahraničí 1988 1 měsíc, Halle, NDR, Ústav fyziologie a biochemie rostlin; vývoj imunoanalýz a biotestů, Prof. Dr. Sembdner. 1989 2 měsíce, Moskva, SSSR, Ústav fyziologie rostlin Akademie věd SSSR, analýza buněčných klonů tabáků na obsah endogenních cytokininů, Prof. Kulaeva. 1990 1 měsíc Universita v Bayreuthu, SRN; porovnání ELISA metod pro různé cytokininy, identifikace prvního aromatického cytokininu, Prof. Dr. E. Beck 1991 1 měsíc Universita v Bayreuthu a Bochumi, SRN; identifikace nových aromatických cytokininů, Prof. Dr. E. Beck. 1992 3 měsíce, Universita v Cambridge, Anglie; isolace a identifikace vysoce biologicky aktivních derivátů aromatických cytokininů, Dr. D. E. Hanke. 1993 3 měsíce Universita v Cambridge, Anglie; isolace a identifikace benzyladeninu a příbuzných metabolitů, Dr. D. E. Hanke. 1993 - 1994 14 měsíců - prof. H. A. van Onckelen, Department of Biology, University Instelling Antwerpen, Belgie, cytokininy v transgenních rostlinách, HPLC-MS cytokininů. 1995 2 měsíce - prof. H. A. van Onckelen, Department of Biology, University Instelling Antwerpen, Belgie, cytokininy v transgenních rostlinách, HPLC-MS cytokininů. Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Dana Šafářová Tituly Mgr., Ph.D. Rok narození 1969 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 06/19 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 06/19 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu KBB/OGPSB Obecná genetika (garant, přednášející) KBB/OGCSB Cvičení z obecné genetiky (garant, cvičící) KBB/KOGEN Konzervační genetika (garant, přednášející) KBB/PMBSB Praktikum z molekulární biologie (cvičící)

Údaje o vzdělání na VŠ Ph.D.: Univerzita Palackého v Olomouci, Botanika, 2004 Mgr.: Univerzita Palackého v Olomouci, Systematická biologie a ekologie, 1993

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2009 – dosud: tajemník katedry pro pedagogické záležitosti, Katedra buněčné biologie a genetiky, PřF UP Olomouc 1999 – dosud: odborný asistent, Katedra buněčné biologie a genetiky PřF UP Olomouc 2006 – srpen 2008: zástupce vedoucího katedry pro studijní záležitosti 2005 – 2008: tajemník katedry, Katedra buněčné biologie a genetiky PřF UP Olomouc 1997 – 1999: asistent, Katedra buněčné biologie a genetiky PřF UP Olomouc 1993 – 1996: odborný pracovník s VŠ, Katedra buněčné biologie a genetiky PřF UP Olomouc 1993: samostatný výzkumný pracovník, firma Mippo, Dvůr Králové nad Labem

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací vedoucí 21 bakalářských a 6 diplomových prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 332 315 --

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Sebastien Massart, et al. (25 spoluautorů včetně Šafářová D.) (2019): Virus detection by high-throughput sequencing of small RNAs: large scale performance testing of sequence analysis strategies. Phytopathology. doi: 10.1094/PHYTO-02- 18-0067-R Šafářová D., Vavroušková K., Candresse T., Navrátil M. (2018): Molecular characterization of novel Aureusvirus infecting elderberry Sambucus nigra L. PLoS ONE, 13(8):e0200506. Šafářová D., Candresse T., Navrátil M. (2018) Complete genome sequence of a novel bromovirus infecting elderberry (Sambucus nigra L.) in the Czech Republic. Archives of Virology 163(2): 567–570. Šafářová, D., Zemánek, T., Válová, P., Navrátil, M. (2016) ‘Candidatus Phytoplasma cirsii’, a novel taxon from creeping thistle [Cirsium arvense (L.) Scop.] IJSEM 66 (4):1745-1753. Cerna, H., Černý, M., Habánová, H., Šafářová, D., Abushamsiya, K., Navrátil, M., Brzobohatý, B. (2017) Proteomics offers insight to the mechanism behind Pisum sativum L. response to Pea seed-borne mosaic virus (PSbMV) Journal of Proteomics 53:78-88.

Působení v zahraničí

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Bořivoj Šarapatka Tituly Prof. Dr. Ing., CSc. Rok narození 1959 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Pedologie (EKO/PDBSB) – garant, přednášející Agroekologie a management agrosystémů (EKO/AZHO) – garant, přednášející

Údaje o vzdělání na VŠ 2005 - SPU Nitra (SK) - profesorské řízení v oboru Krajinné inženýrství 2004 - Akreditace MZe - akreditovaný poradce 2003 - Filozofická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci – zkouška z pedagogiky 2003 - Švédská zemědělská univerzita v Uppsale – Doktorské studium - Dr. 1996 - Univerzita Palackého v Olomouci – habilitační řízení v oboru Ekologie – doc. 1994 - Ministerstvo životního prostředí – zkouška na posuzování vlivu staveb a činností na životní prostředí (EIA) 1992 - Mendelova zemědělská a lesnická univerzita (nyní Mendelova univerzita) - CSc. 1987 - Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého v Olomouci - 2 leté postgraduální studium Ekologie 1983 - Vysoká škola zemědělská v Brně (nyní Mendelova univerzita) - Ing. Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1990 – dosud: Katedra ekologie a životního prostředí Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci 1994 – 2001: proděkan fakulty, 2001 – 2010: vedoucí katedry ekologie a životního prostředí, od roku 2015 předseda Vědeckopedagogické rady oboru biologie a ekologie) 1983 – 1990: Agroplan Praha - projektant - optimalizace využití krajiny a půdy. Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací vedení bakalářských, diplomových a doktorských prací a jejich oponentura, - členství v oborových radách doktorských programů (PřF UP Olomouc, PřF OSU Ostrava, MENDELU Lednice, PřF UK Bratislava, PřF UKF Nitra), - členství ve vědeckých radách 4 výzkumných ústavů, - členství v habilitačních komisích PřF UP, PřF UK Bratislava, ČZU Praha, MENDELU Brno. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Ekologie 1996 UP Olomouc WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 350 Cca Krajinné inženýrství 2005 SPU Nitra 400 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Výuka předmětů zaměřených na pedologii, agroekologii, krajinné plánování, využití krajiny a půdy, řešitel a spoluřešitel grantových projektů. Příklady publikací: Bednar, M., Šarapatka, B. (2018): Relationships between physical-geographical factors and soil degradation on agricultural land, Environmental Research 164: 660-668. Sarapatka, B., Cap, L., Bila, P. (2018): The varying effect of water erosion on chemical and biochemical soil properties in different parts of Chernozem slopes. Geoderma 314: 20-26. Bilosova, H., Sarapatka, B., Stybnarova, M., Micova, P., Svozilova, M. (2017): Nitrogen leaching from grassland ecosystems managed with organic fertilizers at different stocking rates. Archives of Agronomy and Soil Science 63/11: 1535-1545. Dytrtová, K., Šarapatka, B. Opršal, Z. (2016): Does organic farming influence landscape composition? Two cases from the Czech Republic. Agroecology and sustainable food systems 40/7: 714-735. Dumbrovský, M., Sobotková, V., Šarapatka, B., Váchalová, R., Pavelková, R., Váchal J. (2015): Long-Term Improvement in Surface Water Quality after Land Consolidation in a Drinking Water Reservoir Catchment. Soil and water research 10/1: 49-55. Šarapatka, B., Bednář, M. (2015): Assessment of Potential Soil Degradation on Agricultural Land in the Czech Republic. Journal of environmental quality 44/1: 154-161.

verze 1. 2. 2019 Působení v zahraničí Swedish University of Agricultural Sciences Uppsala, Wageningen University, The Netherlands, University of Nebraska, Lincoln, USA, Bioforschung Austria, ZALF Müncheberg, Germany, a další univerzity a výzkumné organizace - Aktivní účast na řadě mezinárodních konferencí s tématem kvalita a ochrana půdy, krajinné plánování a agroekologie.

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Bohumil Trávníček Tituly Rok narození 1963 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu BOT/FCRP – Fylogeneze a systém mechorostů a cévnatých rostlin (garant, přednášející) BOT/FCRO – Cvičení ze systému mechorostů a cévnatých rostlin (garant, cvičící) ZOO/PFS – Principy fylogenetické systematiky (přednášející) BOT/TEXBE – Terénní cvičení z botaniky (garant; cvičící) MOBEX/BOT – Centra biodiverzity střední Moravy (garant; cvičící)

Údaje o vzdělání na VŠ RNDr.: Univerzita Palackého v Olomouci, systematická biologie, 1987 Ph.D..: Univerzita Palackého v Olomouci, botanika, 2000 doc.: Univerzita Palackého v Olomouci, 2009

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1982-1987: Univerzita Palackého, Přírodovědecká fakulta, Olomouc (obor: Systematická biologie a ekologie) 1987-2009: odborný asistent, katedra botaniky Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého 2009-dosud: docent, katedra botaniky Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací 5 (obhájené bakalářské práce), 30 (obhájené diplomové práce), 3 (obhájené disertační práce)

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Botanika 2009 UP Olomouc WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 334 258 102

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Sochor M., Šarhanová P., Pfanzelt S. & Trávníček B. (2017): Is evolution of apomicts driven by the phylogeography of the sexual ancestor? Insights from European and Caucasian brambles (Rubus, Rosaceae). – J. Biogeogr. 44: 2717–2728. Király G., Sochor M. & Trávníček B. (2017): Reopening an old chapter: a revised taxonomic and evolutionary concept of the Rubus montanus group. – Preslia 89: 309–331. Kaplan Z., Danihelka J., Šumberová K., Chrtek J. jun., Rotreklová O., Ekrt L., Štěpánková J., Taraška V., Trávníček B., Prančl J., Ducháček M., Hroneš M., Kobrlová L., Horák D. & Wild J. (2017): Distributions of vascular plants in the Czech Republic. Part 5. – Preslia 89: 333–439. Trávníček B., Lepší M., Lepší P. & Žíla V. (2018): Taxonomy of Rubus ser. Radula in the Czech Republic. – Preslia 90: 387–424. Kaplan Z., Danihelka J., Chrtek J. Jr., Prančl J., Ducháček M., Ekrt L., Kirschner J., Brabec J., Zázvorka J., Trávníček B., Dřevojan P., Šumberová K., Kocián P., Wild J. & Petřík P. (2018): Distributions of vascular plants in the Czech Republic. Part 7. – Preslia 90: 425–531.

Působení v zahraničí

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Ivan Hadrián Tuf Tituly doc. RNDr. Mgr., Ph.D. Rok narození 1974 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu ZOO/UPZB Určovací praktikum ze zoologie - bezobratlí – cvičící ZOO/SPZM Sběr a preparace zoologického materiálu – cvičící ZOO/EXSB3 Zoologická exkurze 3 - Metody sběru bezobratlých - cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ 1997 Mgr. – Systematická biologie a ekologie, PřF UP v Olomouci 2002 Ph.D. – Ekologie a ochrana prostředí, PřF UP v Olomouci 2005 Mgr. – Psychologie, FF UP v Olomouci 2008 RNDr. – Učitelství biologie v ochraně životního prostředí pro SŠ, PřF UP v Olomouci Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2002-07 vědecký pracovník, Katedra ekologie & ŽP, PřF UP v Olomouci 2007-18 odborný asistent, Katedra ekologie & ŽP, PřF UP v Olomouci 2018-dosud docent, Katedra ekologie & ŽP, PřF UP v Olomouci

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Celkem vedeno a úspěšně obhájeno 73 prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Ekologie 2018 UPOL WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 302 344 >500

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Tuf, I.H. (2015): Different collecting methods reveal different ecological groups of centipedes. Zoologia, Curitiba, 32: 345-350. (IF=0.584) Tuf, I.H., Drábková, L., Šipoš, J. (2015): Personality affects defensive behaviour of Porcellio scaber (Isopoda, Oniscidea). ZooKeys, 515: 159-171. (IF=0.938) – 33 % Farzalieva, G.Sh., Nefediev, P.S., Tuf, I.H. (2017): Revision of Disphaerobius Attems, 1926 (Chilopoda: Lithobiomorpha: Lithobiidae: Pterygoterginae), a centipede genus with remarkable sexual dimorphism. Zootaxa, 4258: 121-137. (IF=0.972) – 33 % Dányi, L., Tuf, I.H. (2017): On the identity of Photophilus Folkmanová, 1928: A new generic synonymy (Chilopoda: Geophilomorpha: Geophilidae). Zootaxa, 4347: 361–370. (IF=0.931) – 50 % Tajovský, K., Štrichelová, J., Tuf, I.H. (2018): Terrestrial isopods (Oniscidea) of the White Carpathians (Czech Republic and Slovakia). ZooKeys, 801: 305-321. (IF=1.079) – 33 % Působení v zahraničí dohromady přes 1,5 roku, např.: 2013-18 Rusko, Московский государственный университет имени Ломоносова & Алтайский государственный университет – 10 týdnů; 2014 Litva, Gamtos tyrimų centro – 4 týdny; 2015 Papua Nová Guinea, The New Guinea Binatang Research Center – 4 týdny; 2016 Mongolsko, Монгол Улсын Их Сургууль – 4 týdny; 2007-18 Maďarsko, Magyar Természettudományi Múzeum & Szent István Egyetem – dohromady 40 týdnů Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Vladimír Uvíra Tituly RNDr., Dr. Rok narození 1956 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy 8/20 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy 8/20 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Terénní cvičení ze zoologie 1 – ZOO/EXBE1 (garant, cvičící) Zoologie bezobratlých – ZOO/ZOBBE (přednášející) Terénní cvičení ze zoologie 2 – ZOO/EXBE2 (garant, cvičící) Hydrobiologie – ZOO/HBLBE (garant, přednášející) Hydrobiologická exkurze – ZOO/HEXBE (garant, cvičící) Determinační cvičení z vod. bezobratlých – ZOO/DCVB (garant, cvičící) Zool. exkurze 3 Metody sběru bezobratlých – ZOO/EXSB3 (cvičící) Terénní cvičení z mořské biologie – ZOO/MOREX (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ 1976 – 1981 PřF MU (dříve UJEP) Brno, obor – odborná biologie 1981 – PřF MU Brno, obor – hydrobiologie, RNDr. 1997 – PřF MU Brno, obor – hydrobiologie, Dr.

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1982 – 1983 – zoolog, Zoologická zahrada, Kopeček u Olomouce 1984 – 1990 – odborný pracovník – Katedra zoologie, Přf., UP, Olomouc 1990 – 2011 – odborný asistent - Katedra zoologie, Přf., UP, Olomouc od r. 2011 – lektor, Katedra zoologie, PřF UP v Olomouci

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací vedoucí více než 80 obhájených kvalifikačních prací (BP, DP) vedoucí 2 obhájených disertačních prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 30 100

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům - Vlačilová, A. & Uvíra, V. (2013): Variability and plasticity of growth rate of the invasive Zebra mussel in anthropogenic water-bodies – In: Abstract Book - Symposium for European Freshwater Sciences (SEFS 8) July 1-5, 2013, Münster, Germany (40%) - Janickova, B., Füreder, L., Havranova, L., Leichtfried, M. & Uvira, V. (2015): Effect of climatic and hydrological conditions on the emergence of caddisflies (Trichoptera) of the Alpine stream. - In: Abstract Book - Symposium for European Freshwater Sciences (SEFS 9) July 5-10, 2015, Geneva, Switzerland (30%) - Uvíra, V., Füreder, L., Mikulka, O., Féherová, J., Leichtfried, M. & Janíčková, B. (2015): Vliv klimatických podmínek na emergenci pošvatek (Plecoptera) alpského potoka. - Sborník abstraktů z XVII. konference ČLS a SLS, 29. 6. – 3. 7. 2015, Mikulov (30%) Působení v zahraničí - přes 30 studijních a výzkumných pobytů: Institut für Limnologie ÖAW, Biologische Station Lunz, Rakousko - celkem 10 jedno až tří-týdenních studijních a výzkumných pobytů v Polsku – Faculty of Biology and Environmental Protection of the Nicolaus Copernicus University in Toruń; v Maďarsku – University of Pannonia in Veszprém a Balaton Limnological Institute Tihany; v Rakousku – Institut für Ökologie, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck a v Indonesii – Mimpi Bali Foundation Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Ivona Uvírová Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1971 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy 08/20 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy 08/20 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu ZOO/OBVE Ochrana biodiverzity vodních ekosystémů (garant, přednášející, cvičící) ZOO/ZOBBE Zoologie bezobratlých (přednášející, cvičící) ZOO/HEXBE Hydrobiologická exkurze (cvičící) ZOO/DCVB Determinační cvičení z vodních bezobratlých (cvičící)

Údaje o vzdělání na VŠ Přírodovědecká fak. MU Brno, Učitelství biologie - matematika, 1989 – 1994, Mgr. Přírodovědecká fak. MU Brno, Hydrobiologie, 2001, RNDr. Přírodovědecká fak. MU Brno, Hydrobiologie, 1994 – 2001, Ph.D.

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Katedra zoologie a antropologie, PřF UP Olomouc, asistent, 1994 – 1997 Katedra zoologie a ornitologická laboratoř, PřF UP Olomouc, odborný asistent, 1997 – 2011 Katedra zoologie a ornitologická laboratoř, PřF UP Olomouc, lektor, 2011– dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obhájeno 20 kvalifikačních prací (11 diplomových a 9 bakalářských)

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 3 3 15

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům • Uvírová, I. & Bártková, V. (2015): Habitat preferences of river limpet (Ancylus fluviatilis) in dependence on its life cycle and the season. In: Abstract Book SEFS-9, July 5. – 10. 7. 2015, Geneva, Switzerland. • Uvírová, I., Uvíra, V., Tošenovský, E. & Vláčilová A. (2007): Influence of the environmental factors of growth rate of zebra mussel (Dreissena polymorpha) in small manmade water bodies in the Central Moravia (Czech Republic). In: Programme and Abstracts SEFS-5, July 8-13, 2007, Palermo, Italy, 152. • Tošenovský, E., Hýblová, A., Uvírová, I., Vláčilová, A. & Uvíra, V. (2010): Which factors affected Zebra mussel spread in Morava river basin (Czech Republic)? - In: Pokryszko, B. M., Maltz, T. K. & Kaluski, T. (eds.): Problemy wspólczesnej malakologii (Sbiornik streszczeni XXVI. Krajowego Seminaria Malakologicznego, April 20.-23. 2010, Kudowa Zdrój, Poland). Kontekst Publishing, Poznań 2010. • Koordinátorka realizačního týmu - Projekt OP VK CZ.1.07/2.2.00/28.0173 "Inovace studia hydrobiologických disciplín s ohledem na rozšíření možnosti uplatnění absolventů biologických oborů PřF UP v praxi.“ 2012 – 2015. •Vedoucí realizačního týmu hydrobiologické expozice interaktivního sciomuzea UP Olomouc Pevnost poznání (2011 – 2015)

Působení v zahraničí Mimpi Bali Foundation, Indonesia, Bali, 09/2013, koordinátor projektu OP VK

Institut für Limnologie ÖAW/WaserCluster Lunz, Biologische Station Lunz, Austria, 2 měsíce

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Radim Jan Vašut Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1976 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 08/20 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 36 do kdy 08/20 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu BOT/UCC1 Určovací cvičení z botaniky 1 – garant, cvičící BOT/UCC2 Určovací cvičení z botaniky 2 – garant, cvičící BOT/DEX Dendrologická exkurze – garant, cvičící BOT/DAW Úvod do zprac. digit. obraz. dat – garant, přednášející

Údaje o vzdělání na VŠ Mgr.: Systematická Biologie a Ekologie, Botanika, 2001, PřF UP RNDr.: Rigorózní řízení ve studijním programu Botanika, téma rigorózní práce: Chorologie druhů rodu ostružiník (Rubus) v severní části moravských Karpat a v moravské části Českomoravské vrchoviny, 2007, PřF UP. Ph.D.: Doktorský studijní program Botanika, téma dizertační práce: Taraxacum sect. Erythrosperma in eastern part of Central Europe, 2007, PřF UP.

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2001-2003; 2006-2007: doktorské studium – katedra botaniky PřF UP v Olomouci. 2002-2006: doktorské studium – Laboratory of Genetics, Wageningen University, the Netherlands a Centre for Terrestrial Ecology, Royal Dutch Academy of Sciences (CTE-NIOO-KNAW), Heteren, the Netherlands (2002-2005). 2007-dosud: vědecký pracovník, od 2011 odborný asistent, katedra botaniky PřF UP 2018-dosud: odborný asistent,katedra biologie PdF UP (úvazek 0,1)

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací bakalářské práce: 12 obhájených + 2 vedené diplomové práce: 7 obhájených + 1 vedená rigorózní práce: 1 obhájená dizertační práce: 2 obhájené + 2 vedené

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 120 110 n/a (156) (168) Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům 5 nejlepších publikací za 5 let - Sochor M., Vašut R. J., Stanovská E., Majeský Ľ. & Mráček J. (2013): Can gene flow among populations counteract the habitat loss of extremely fragile biotope? An example from population genetic structure in Salix daphnoides. – Tree Genetics & Genomes 9: 1193-1205. DOI: 10.1007/s11295-013-0628-6. (~30 %) - Vašut R. J., Vijverberg K., van Dijk P. J. & de Jong J. H. (2014): Fluorescent in situ Hybridization shows DIPLOSPOROUS located on one of the NOR chromosomes in apomictic dandelions in the absence of a large hemizygous chromosomal region. – Genome 57: 609-620. DOI: 10.1139/gen-2014-0143. (~50 %) - Sochor M., Vašut R. J., Sharbel T. F., Trávníček B. (2015): How just a few makes a lot: Speciation via reticulation and apomixis on example of European brambles (Rubus subgen. Rubus, Rosaceae). – Molecular Phylogenetics and Evolution 89: 13-27. DOI: 10.1016/j.ympev.2015.04.007 (~20 %) - Šarhanová P., Sharbel T. F., Sochor M., Vašut R. J., Dančák M. & Trávníček B. (2017): Hybridization drives evolution of apomicts in Rubus subgenus Rubus - evidence from microsatellite markers. – Annals of Botany published online. DOI: https://doi.org/10.1093/aob/mcx033. (~10 %) - Majeský Ľ., Krahulec F. & Vašut R. J. (2017): Where to place apomictic taxa in taxonomic hierarchy of apomictic genera? Let's take a look on apomictic dandelions. Taxon 66: 1017-1040. DOI: https://doi.org/10.12705/665.3. (~40 %)

verze 1. 2. 2019 Výzkumné a edukační projekty - Evoluční mechanismy v obligátně apomiktickém rodu Taraxacum. GAČR 206/09/P356 (2009-2011) - řešitel - Projekt pro rozvoj studijního programu - OPVK (ESF) CZ.1.07/2.2.00/15.0269 (2010-2013) Portál České Flóry – edukační moduly pro výuku botaniky. - FRVŠ 1871/2010 (2010) Dendrologie: interaktivní fotografický atlas dřevin a lesních společenstev. - FRUP FRUP_2016_013 (2016) Inovace výukových kurzů zaměřených na terénní výzkum

Působení v zahraničí 2002-2006: cca 4 roky; Laboratory of Genetics, Wageningen University, the Netherlands & Centre for Terrestrial Ecology, Royal Dutch Academy of Sciences (CTE-NIOO-KNAW), Heteren, the Netherlands.

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Milan Veselý Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1967 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 8/21 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 8/21 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu ZOO/MKTSB Mikroskopická technika (100%), cvičící, garant ZOO/EXBE1 Terénní cvičení ze zoologie 1 (50%), cvičící, garant ZOO/EXBE2 Terénní cvičení ze zoologie 2 (50%), cvičící, garant ZOO/SPZM Sběr a preparace zoologického materiálu (60%), cvičící, garant ZOO/UPZB Určovací praktikum ze zoologie – bezobratlí (50%), cvičící, garant ZOO/EXSB3 Zoologická exkurze 3 - Metody sběru bezobratlých (50%), cvičící, garant ZOO/MOREX Terénní cvičení z mořské biologie (50 %), cvičící Údaje o vzdělání na VŠ • 1985 – 1990: PřF UP v Olomouci, obor Systematická biologie a ekologie • 1997 – 2002: doktorské studium oboru zoologie na PřF UP v Olomouci – Ph.D. • 2003: rigorózní zkouška ze zoologie – RNDr. Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1990 – 1993: asistent I, kat. zoologie a antropologie Př.F.UP Olomouc 1993 – 1997: asistent II, kat. zoologie a antropologie Př.F.UP Olomouc 1997 – 2014: odborný asistent, kat. zoologie a ornitologická laboratoř Př.F.UP Olomouc Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací > 20 obhájených bakalářských prací ; >20 obhájených diplomových prací; 1 obhájená doktorská práce

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 395 450 540

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Růžičková J. & Veselý M. (2018): Movement activity and habitat use of Carabus ullrichii (Coleoptera: Carabidae): The forest edge as a mating site? Entomological Science 21 (1): 76-83. (50%) Batista, A., Köhler, G., Mebert, K., Hertz, A., Veselý, M., 2016: An integrative approach to reveal speciation and species richness in the genus Diasporus (Amphibia: Anura: Eleutherodactylidae) in eastern Panama. Zoological Journal of the Linnean Society 178 (10): 267–311.(30%) Yenmis, M., Ayaz, D., Sherbrooke, W.C., Veselý, M. 2016: A comparative behavioural and structural study of rain- harvesting and non-rain-harvesting agamid lizards of Anatolia (Turkey). Zoomorphology 135 (1): 137-148.(30%) Batista, A., Ponce, M., Veselý, M., Mebert, K., Hertz, A., Köhler, G., Carrizo, A., Lotzkat, S., 2015: Revision of the genus Lepidoblepharis (Reptilia: Squamata: Sphaerodactylidae) in Central America, with the description of three new species. Zootaxa 3994 (2): 187-221.(15%) Batista, A., Hertz, A., Mebert, K., Köhler, G., Lotzkat, S., Ponce, M., Veselý, M., 2014: Two new fringe-limbed frogs of the genus Ecnomiohyla (Anura: Hylidae) from Panama. Zootaxa 3826 (3): 449–474.(40%) Působení v zahraničí Forschungsinstitut und Naturmuseum Senckenberg, J.W. Goethe Universitat, Frankfurt am Main, Německo (1996-2017) – celkem 12 měsíců (vědecko-studijní pobyty); Universidad del Valle, Guatemala City, Guatemala (2 týdny 11/2008); Universidad de Panama, Panama City, Panama (2 týdny 10/2014); Universidad Autonoma de Chiriquí, David, Panamá (10/ 2018 – 2 týdny vedení „Field course on Reptile and Amphibian blood extraction“, Metetí, Darién.)

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Vladimír Vinter Tituly PaedDr. Ing., Dr. Rok narození 1959 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 08/19 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 08/19 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Obecná botanika (BOT/OBBE) – garant předmětu, přednášející, cvičící Údaje o vzdělání na VŠ Dr.: UP v Olomouci, doktorské studium oboru botanika, 1998 Ing.: VŠZ v Brně, fakulta agronomická, obor zootechnický, 1991 PaedDr.: UP v Olomouci, rigorózní zkouška z didaktiky biologie, 1985 bez titulu: UP v Olomouci, obor tělesná výchova – biologie (učitelství pro střední a základní školy), 1983 Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1990 – dosud: odborný asistent, katedra botaniky PřF UP 1983 – 1990: středoškolský učitel – Střední zemědělsko-technická škola Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedoucí 28 bakalářských prací Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 18

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Publikace: Vinter, V., Hašler, P. (2018): Praktikum z anatomie vyšších rostlin. – Vydavatelství UP v Olomouci. Vinter, V., Králíček, I. (2017): Začínající učitel biologie. - Vydavatelství UP v Olomouci. Fellner, M., Vinter, V. (2015): Fyziologie rostlin. - Vydavatelství UP v Olomouci. Vinter, V., Macháčková Petra. (2013): Přehled morfologie cévnatých rostlin. - Vydavatelství UP v Olomouci. Kubienová, L., Vinter, V. (2013): Rostliny, léčivé látky, drogy.- Vydavatelství UP v Olomouci. Vinter, V., Bazgier, V. (2013): Srovnání výsledků učení s využitím e-learningu a tištěného textu na příkladu anatomie rostlin. In. Sborník materiálů z vědecké konference s mezinárodní účastí Profesní příprava učitelů přírodovědných oborů, UP v Olomouci. Projekty: OP VVV Univerzita Palackého jako komplexní vzdělávací instituce; spoluřešitel. OP VVV PŘÍRodovědné Oborové Didaktiky A praktikující učitel (projekt PŘÍRODA); spoluřešitel. Grant FRUP Rozvoj re-akreditovaného studijního oboru Experimentální biologie rostlin; spoluřešitel Projekt OP VK ESF BOTASKA – botanika s kamerou; hlavní řešitel. Grant FRVŠ Názorné učební texty z anatomie cévnatých rostlin a houbových organismů - fytopatologie; řešitel. Projekt OP VK ESF Inovace studia botaniky prostřednictvím e-learningu; spoluředitel. Projekt OP VK ESF Motivace studentů středních škol k přírodovědnému vzdělávání prostřednictvím praktických cvičení, exkurzí a přírodovědných soutěží; spoluředitel. Grant FRVŠ Názorné učební texty z histologie živočichů; spoluřešitel. Grant FRVŠ Názorné učební texty k praktickým cvičením z vybraných botanických předmětů (Anatomický atlas cévnatých rostlin); spoluřešitel. Grant Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy "STM-Morava" v rámci Národního programu výzkumu II – Lidské zdroje; spoluřešitel. Garant tématu „Stromy okolo nás“ v rámci sekce „Věda je zábava“. Grant MŠMT NFS v rámci NPV II („Výzkum netradičních forem spolupráce středních škol s blízkými základními, středními i vysokými školami, se složkami místní samosprávy, firmami a dalšími subjekty“); spoluřešitel. Působení v zahraničí

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Miroslav Vysoudil Tituly doc. RNDr., CSc. Rok narození 1953 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Meteorologie a klimatologie (KGG/KLIML) – garant, přednášející Údaje o vzdělání na VŠ Mgr. (1971–1975): Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, obor Matematika – Zeměpis RNDr. (1978): Masarykova univerzita v Brně, Přírodovědecká fakulta, obor Fyzická geografie CSc. (1986): Masarykova univerzita v Brně, Přírodovědecká fakulta, obor Fyzická geografie doc. (1995): Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta, obor Fyzická geografie Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1975–1977: Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, asistent 1977–1986: Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, odborný asistent 1986–1994: Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta, odborný asistent 1995–dosud: Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta, docent (1995–2004 vedoucí katedry)

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obhájených cca 150 bakalářských, diplomových a rigorózních prací; 3 dizertační práce. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Fyzická geografie 1995 UP v Olomouci WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 26 60 170

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Ogrin, D., Vysoudil, M., Ogrin, M., Koželj, T. (2017): Topoklimatske razmere. In: Ogrin, D. (ur.): Kamniška Bistrica – geografska podoba gorske doline. GeograFF 22, Univerza v Ljubljani, Filozofska Fakulteta, str. 45-70. Kopp, J., Raška, P. a kol. (2017): Ekohydrologický management mikrostruktur městské krajiny. ZUČ v Plzni, 166 s. Středová, H. a kol. (2016): Krajina a klima ve vzájemných souvislostech. Mendlova univerzita v Brně, Brno, 184 s. Vysoudil, M. (2015): Urban space and climate: Introduction to the Special Issue. Moravian Geographical Reports, Volume: 23, Issue: 3, p. 2-7. 100 % Lehnert, M., Vysoudil, M., Kladivo, P. (2015): Semi-stationary measurement as a tool to refine understanding of the soil temperature spatial variability. International Agrophysics 29(3): 449-457. (20 %) Lehnert, M., Geletič, J., Husák, J., Vysoudil, M. (2014): Urban field classification by “local climate zones” in a medium- sized Central European city: the case of Olomouc (Czech Republic). Theor Appl Climatol. Springer-Verlag Wien 2014, DOI 10.1007/s00704-014-1309-6. (25 %) Středová, H., Středa, T., Vysoudil, M. (2014): Cave Rock Surface Temperature Evaluation Using Non-Contact Measurement Methods. Acta Carsologica 43/2-3, Postojna 2014, pp. 257-268. (30 %) Vysoudil, M. et al. (2012): Podnebí Olomouce. Climate of Olomouc. Vydavatelství Univerzity Palackého, Olomouc, 212 s. (50 %) Působení v zahraničí Univerza Ljubljana, bývalá Jugoslávie (1983/3 m), Agricultural University Wageningen, Nizozemsko (1991/6 m), Joanneum Research Graz, Rakousko (1997/6 t), University British Columbia, Kanada (2006/5 t) Dále krátkodobé výzkumné a přednáškové pobyty bez konferencí (Slovinsko, Slovensko, Německo, Rakousko, Rusko, Polsko). Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Karel Weidinger Tituly doc. Mgr, Dr. Rok narození 1967 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu ZOO/DGR – Datová gramotnost (garant, cvičící) ZOO/MVPSB – Metody vědecké práce (garant, cvičící) ZOO/APE – Aplikovaná ekologie (garant, přednášející) Údaje o vzdělání na VŠ Zoologie, Mgr., 1990, PřF UK v Praze Zoologie, Dr., 1997, PřF UK v Praze Údaje o odborném působení od absolvování VŠ PřF UP v Olomouci, vědecký pracovník, 1996–2018 PřF UP v Olomouci, docent od 2018 Garant: DSP Zoologie, PřF UP v Olomouci, od 2019 Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obhájené práce: Bakalářské práce: 7x Diplomové práce: 12x Disertační práce: 4x

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Zoologie 2003 UP Olomouc WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 793 1390 (core) Scholar Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Jelínek, V., Šulc, M., Weidinger, K., & Honza, M. 2019. Parent-absent begging and the risk of nest predation. Journal of Ornithology 160: 127-136.[10 %] Bulla, M., Valcu, M.,..., Weidinger, K., ... & Spiegel, C. S. 2016. Unexpected diversity in socially synchronized rhythms of shorebirds. Nature 540(7631): 109. [1 %] Jelínek, V., Karasová, T., Weidinger, K., Procházka, P., & Honza, M. 2016. Do common cuckoo chicks suffer nest predation more than host nestlings? Behavioral Ecology and Sociobiology 70: 1975-1987. [10 %] Mainwaring, M.C., Reynolds, S.J. & Weidinger, K. 2015. The influence of predation on the location and design of nests. pp. 50-64. In: Nests, Eggs, and Incubation, New ideas about Avian Reproduction. Edited by D.C.Deeming and S.J. Reynolds. Oxford University Press. [50 %] Koleček, J., Reif, J. & Weidinger, K. 2015. The abundance of a farmland specialist bird, the skylark, in three European regions with contrasting agricultural management. Agriculture, Ecosystems and Environment 212: 30-37. [30 %]

Působení v zahraničí Antarktida, 3 výzkumné expedice (celkem 23 měsíců) Nizozemí, Institute for Forestry and Nature Research, Den Burg, studijní pobyt (3 měsíce) Švédsko, Abisko Scientific Research Station, výzkumný pobyt (1 měsíc)

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Marek Zatloukal Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1962 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 12/22 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 12/22 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu LRR/OACH Vybrané kapitoly z organické a analytické chemie, garant, přednášející

Údaje o vzdělání na VŠ Chemie – Anorganická chemie, titul RNDr., 1986, PřF UJEP Brno Organická chemie, titul Ph.D., 2009, PřF UP v Olomouci

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ - 1987 – 1992: Výzkumný ústav čistých chemikálií s.p. LACHEMA Brno - výzkumný pracovník v oblasti organické syntézy - 1992 – 1999: FARMAK a.s. Olomouc - samostatný technolog a výzkumný pracovník v oddělení výzkumu a vývoje, vývoj generických léčiv, rozsáhlé zkušenosti s převodem syntéz laboratorních šarží do poloprovozního a provozního měřítka - 1999 – 2002: MONELLI s.r.o. Olomouc - výzkum a vývoj nových biologicky aktivních látek v oblasti chemie purinů, zakázková syntéza, jednatel firmy - 2002 – 2011: Laboratoř růstových regulátorů, Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého Olomouc & UEB AV ČR - výzkumný pracovník – vývoj biologicky aktivních látek na bázi derivátů purinu, organická syntéza, 2009 – udělení titulu Ph.D. - Od 07/2011 – dosud: Centrum regionu Haná pro biotechnologický a zemědělský výzkum, Univerzita Palackého v Olomouci – Junior Researcher (chemie heterocyklů, zejména purinů a jejich bioizosterů, jejich aplikace v zemědělství a medicíně); výuka: Vybrané kapitoly z organické a analytické chemie, Výživa člověka a dietetika

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Bakalářské práce: 3 Diplomové práce: 4

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům

1. Total synthesis of [N-15]-labelled C6-substituted purines from [N-15]-formamide-easy preparation of isotopically labelled cytokinins and derivatives Bucek, Jan; Zatloukal, Marek; Havlicek, Libor; et al. ROYAL SOCIETY OPEN SCIENCE Volume: 5 Issue: 11 Article Number: 181322 Published: NOV 2018

2. New Urea Derivatives Are Effective Anti-senescence Compounds Acting Most Likely via a Cytokinin- Independent Mechanism Nisler, Jaroslav; Zatloukal, Marek; Sobotka, Roman; et al. FRONTIERS IN PLANT SCIENCE Volume: 9 Article Number: 1225 Published: SEP 11 2018

3. The natural cytokinin 2OH3MeOBAR induces cell death by a mechanism that is different from that of the "classical" cytokinin ribosides Voller, Jiri; Beres, Tibor; Zatloukal, Marek; et al. PHYTOCHEMISTRY Volume: 136 Pages: 156-164 Published: APR 2017

4. A Novel Series of Highly Potent 2,6,9-Trisubstituted Purine Cyclin-Dependent Kinase Inhibitors verze 1. 2. 2019 Gucky, Tomas; Jorda, Radek; Zatloukal, Marek; et al., JOURNAL OF MEDICINAL CHEMISTRY Volume: 56 Issue: 15 Pages: 6234-6247 Published: AUG 8 2013

5. Synthesis and in vitro biological evaluation of 2,6,9-trisubstituted purines targeting multiple cyclin- dependent kinases Zatloukal, Marek; Jorda, Radek; Gucky, Tomas; et al., EUROPEAN JOURNAL OF MEDICINAL CHEMISTRY Volume: 61 Special Issue: SI Pages: 61-72 Published: MAR 2013

H index: 11, suma citací bez autocitací : 353

Patenty a spolupráce s průmyslem (nejvýznamnější)

1. US 9073961 (B2): SUBSTITUTION DERIVATIVES OF N6-BENZYLADENOSINE-5'- MONOPHOSPHATE,METHODS OF PREPARATION THEREOF,USE THEREOF AS MEDICAMENTS,AND THERAPEUTIC PREPARATION CONTAINING THESE COMPOUNDS (medicinální chemie – protinádorové látky)

2. US 8575182 (B2): 6,9-DISUBSTITUTED PURINE DERIVATIVES AND THEIR USE AS COSMETICS AND COSMETIC COMPOSITIONS – licencován firmou Senetec Plc. (USA), využíváno v průmyslu (kosmetologické aplikace, výrobek „Pyratine“ – anti aging krém)

3. US 8492391 (B2): SUBSTITUTED 6-(2-HYDROXYBENZYLAMINO)PURINE DERIVATIVES, THEIR USE AS MEDICAMENTS AND COMPOSITIONS CONTAINING THESE DERIVATIVES (medicinální chemie – protinádorové látky)

4. US 9023857 (B2): SUBSTITUTED 6-(2-AMINOBENZYLAMINO)PURINE DERIVATIVES, THEIR USE AS MEDICAMENTS AND PREPARATIONS CONTAINING THESE COMPOUNDS (medicinální chemie – protinádorové a antivirové látky)

5. US 8222260 (B2): SUBSTITUTED 6-ANILINOPURINE DERIVATIVES AS INHIBITORS OF CYTOKININ OXIDASE/DEHYDROGENASE AND PREPARATIONS CONTAINING THESE DERIVATIVES – licencován firmou Syngenta, aplikace v zemědělství jako aktivní ingredience v přípravcích k ošetření plodin

Působení v zahraničí 2005; Institute of Ruder Boskovic (Croatian Academy of Science) Zagreb HR; 1 měsíc; organická syntéza

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Miroslav Zeidler Tituly Rok narození 1970 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 08/21 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 08/21 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Cvičení z ekologie v terénu (BOT/EKT) - cvičící Údaje o vzdělání na VŠ 1998: Postgraduální studium na UP v Olomouci, Katedra botaniky. 1994: Univerzita Palackého v Olomouci, Přírodovědecká fakulta, učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů (aprobační předměty biologie, chemie).

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1998 – dosud: odborný asistent Katedry ekologie a životního prostředí PřF UP Olomouc.

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedené a úspěšně obhájené bakalářské práce: 26 Vedené a úspěšně obhájené diplomové práce: 23

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 42

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Zeidler M., Hertlová B., Banaš M., Zahradník D. (2018): Vegetation shift after a clear-cut of non-native dwarf pine (Pinus mugo Turra). Biologia, https://doi.org/10.2478/s11756-017-0002-5. Zeidler M., Duchoslav M., Banaš M. (2016): How alpine heathlands response to the snow cover change on the ski slope? Long-lasting ski slope impact case study from the Hrubý Jeseník Mts (Central Europe). Acta Societatis Botanicorum Poloniae 85(2):3504. http://dx.doi.org/10.5586/asbp.3504 Hertlová B., Popelka O., Zeidler M., Banaš M. (2016): Alpine plant communities responses to simulated mechanical distrubances of tourism, case study from the High Sudetes Mts. Journal of Landscape Management 7(2): 16 – 21. Zeidler M., Duchoslav M., Banaš M. (2014): Effect of altered snow conditions on decomposition in three subalpine plant communities. - Central European Journal of Biology 9(8): 811–822. [DOI: 10.2478/s11535-014-0312-3] Působení v zahraničí

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Alena Fridrichová Tituly Mgr. Rok narození 1963 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program PP rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Obecná angličtina pro středně pokročilé 1 a 2 (garant, cvičící) Anglická terminologie pro ekologii 1 a 2 (garant, cvičící)

Údaje o vzdělání na VŠ M.A.: University of Toronto, Kanada, lingvistika a slovanská filologie, 1993; B.A. University of Toronto, lingvistika a slovanská filologie, 1992

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2006-současnost: PřF UP v Olomouci – lektorka angličtiny; 2000-2006: Gymnázium Šternberk - učitelka angličtiny

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům 1) Květen 2017 – současnost: zapojena úvazkem 0,1 jako Odborný pracovník na dvouletém projektu ,,Univerzita Palackého jako komplexní vzdělávací instituce''; 2) 2013-2016: zapojena úvazkem 0,4 na projektu ,,SMART výuka cizích jazyků na PřF v Olomouci; 3) 2012-2014: zapojena v rámci projektu POMEZÍ na ,,Inovace a implementace předmětu VCJ/ESA1,2 - English for study abroad 1,2'' dle dohody o provedení práce.

Působení v zahraničí 1993-1997, Kanada, University of Toronto - lektorka, pracovní úvazek v rámci trvalého pobytu v Kanadě (kanadské státní občanství),1998, USA, University of North Carolina at Chapel Hill - lektorka českého a ruského jazyka (pracovní nabídka přes University of Toronto)

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Helena Kadlecová Tituly Mgr. Rok narození 1971 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy 09/19 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 40 do kdy 09/19 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah —

Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Obecná angličtina pro středně pokročilé 1 (cvičící) Obecná angličtina pro středně pokročilé 2 (cvičící) Anglická terminologie pro biologii 1 a 2 (garant, cvičící)

Údaje o vzdělání na VŠ Obor vzdělání: Angličtina – Čeština na FF UP Olomouc (magisterské studium)

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1995 - 1998 lektorka angličtiny v JŠ 1998 - 2009 lektorka angličtiny OSVČ, překladatelka 2009 - 2011 odborná asistentka Centra pro výuku cizích jazyků LF UP Olomouc 2011 -2018 lektorka Kabinetu cizích jazyků PřF UP Olomouc

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům 2011-2013 zapojena úvazkem 0,25 do projektu SMART výuka cizích jazyků na Př F UP Olomouc Od r. 2017 zapojena úvazkem 0,1 do projektu Univerzita Palackého jako komplexní vzdělávací instituce na Př F UP Olomouc

Působení v zahraničí

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Eva Karasková Tituly Mgr. Rok narození 1966 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy 08/19 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy 08/19 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah —

Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Obecná angličtina pro středně pokročilé 1 – cvičící Obecná angličtina pro středně pokročilé 2 – cvičící

Údaje o vzdělání na VŠ 1984-90 studium anorganické chemie na PřF Olomouc (Mgr) 1993/94 studium na Moravian College v Bethlehemu, PA, USA Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1990–1993 manažerka, překladatelka, lektorka, jazyková agentura Amadeus v Olomouci 1994–1995 asistentka a tlumočnice, cementárna Cement Hranice, a.s. 1996–2000 překladatelka a tlumočnice, ŽL 2004 Státní jazyková zkouška – všeobecná z AJ 2003– dosud lektorka Kabinetu cizích jazyků Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům V letech 2010-2013 účast v projektu SMART výuka cizích jazyků na Přírodovědecké fakultě CZ.1.07/2.2.00/15.0264 jako odborný pracovník pro chemii a později i fyziku. Vytvořila jsem studijní materiály pro ATPC1,2 a ATPF1,2.

Průběžná příprava dalších studijních materiálů pro ATPF1,2 a ATPC1,2.

2017 – dosud - Účast v projektu CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_015/0002337 Univerzita Palackého jako komplexní vzdělávací instituce; výstupem budou slovníky, které budou využívány studenty předmětu ATPF1,2 a ATPC1,2. Působení v zahraničí

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Tomáš Maliňák Tituly Mgr. Rok narození 1965 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Obecná angličtina pro středně pokročilé 1 cvičící Obecná angličtina pro středně pokročilé 2 cvičící Akademická angličtina pro středně pokročilé 1 a 2 (garant, cvičící)

Údaje o vzdělání na VŠ PdF UP Olomouc obor AJ-TV

Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2006 – současnost PřF UP – lektor angličtiny 1998-2006 Gymnázium Lipník nad Bečvou – učitel angličtiny

Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům 1) Květen 2017- současnost zapojen úvazkem 0,1 jako Odborný pracovník na dvouletém projektu „Univerzita Palackého jako komplexní vzdělávací instituce“ 2) 2013-2016 zapojen úvazkem 0,4 na projektu „SMART výuka cizích jazyků na PřF v Olomouci

Působení v zahraničí

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Univerzita Palackého v Olomouci Součást vysoké školy Přírodovědecká fakulta Název studijního programu Biologie a ekologie Jméno a příjmení Lucie Vaňková Tituly Mgr. Ph.D. Rok narození 1978 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy 08/21 Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp rozsah 40 do kdy 08/21 Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah — Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Obecná angličtina pro středně pokročilé 1 (cvičící) Obecná angličtina pro středně pokročilé 2 (cvičící)

Údaje o vzdělání na VŠ PdF Univerzity Palackého v Olomouci, Učitelství pro 2. stupeň ZŠ: Angličtina – Občanská výchova, 2001; PdF Univerzity Palackého v Olomouci, postgraduální studium oboru Pedagogika, 2004. Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2001 – 2002 VOŠ Caritas, Olomouc – učitelka Aj 2002 – 2003 ZŠ Spojenců, Olomouc – učitelka Aj 2003 – 2004 Centrum jazykové přípravy, PdF UP Olomouc – lektor Aj 2004 – 2006 ZŠ Závodu míru, Pardubice – učitelka Aj 2006 – dosud KCJ, PřF UP, Olomouc – lektor Aj Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací

Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ

Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům 2013-2016: zapojena úvazkem 0,4 na projektu ,,SMART výuka cizích jazyků na PřF v Olomouci; 2017 – současnost: zapojena úvazkem 0,1 jako Odborný pracovník projektu ,,Univerzita Palackého jako komplexní vzdělávací instituce''; Působení v zahraničí

Podpis datum

verze 1. 2. 2019 C-II – Související tvůrčí, resp. vědecká a umělecká činnost Přehled řešených grantů a projektů u akademicky zaměřeného bakalářského studijního programu a u magisterského a doktorského studijního programu Řešitel/spoluřešitel Názvy grantů a projektů získaných pro vědeckou, výzkumnou, Zdroj Období uměleckou a další tvůrčí činnost v příslušné oblasti vzdělávání doc. RNDr. Vladan CZ.02.2.67/0.0/0.0/16_016/0002293 Dobudování a modernizace A, OP VVV 2017-2019 Ondřej, Ph.D. /řešitel/ infrastruktury pro praktickou výuku na PřF UP, Olomouc - Holice doc. Mgr. Vladimír GA16-22379S, Funkční diverzita a rozdělení nik u největší B, GAČR 2016-2018 Remeš, Ph.D. /řešitel/ australoasijské radiace pěvců (Meliphagoidea, Passeriformes) prof. Ing. Ladislav GA18-14942S, Evoluce aposematických vzorů v rozsáhlých B, GAČR 2018-2020 Bocák, Ph.D. /řešitel/ Mülleriánských mimetických systémech Mgr. Peter Adamík, GA13-06451S, Spojení událostí ročního cyklu: důležitost carry- B, GAČR 2013-2017 Ph.D. /spoluřešitel/ over efektů pro ekologii migrujících ptáků Mgr. Petr Dvořák, Ph.D. GA19-12994Y, Genomická a geografická diversifikace v průběhu B, GAČR 2019-2021 /řešitel/ speciace sinic doc. Ing. P. Smýkal, GA16-21053S, Využití přístupů ekologické genomiky k poznání B, GAČR 2016-2018 Ph.D. /řešitel/ adaptivního významu dormance semen u bobovitých rostlin doc. Ing. P. Smýkal, GA19-07155S, Identifikace regulačních sítí kontrolujících vývoj B, GAČR 2019-2021 Ph.D. /řešitel/ osemení hrachu pomocí RNA sekvenování, proteinové a metabolomické analýzy RNDr. B. Navrátilová, QJ1510160 Nové technologie získávání biologicky aktivních látek C, NAZV 2015-2018 Ph.D. /řešitel/ z léčivých a aromatických rostlin jako zdrojů účinných látek (MZe) botanických pesticidů a potravinových doplňků“ prof. Dr. Ing. Bořivoj QK1810233, Kvantifikace dopadu hospodaření na erozi, kvalitu C, MZe 2018-2022 Šarapatka, CSc. půd a výnosy pěstovaných plodin s návrhem pěstebních /spoluřešitel/ technologií šetrných k životnímu prostřed prof. Dr. Ing. Bořivoj QJ1630422, Ochrana půdy formou optimalizace prostorových a C, MZe 2016-2018 Šarapatka, CSc. funkčních parametrů prvků krajinné struktury v pozemkových /spoluřešitel/ úpravách prof. Dr. Ing. Bořivoj QK1720303, Retenční schopnost půdy a krajiny a možnosti jejího C, MZe 2017-2019 Šarapatka, CSc. zvyšování v podmínkách klimatické změny /spoluřešitel/ Přehled řešených projektů a dalších aktivit v rámci spolupráce s praxí u profesně zaměřeného bakalářského a magisterského studijního programu Pracoviště praxe Název či popis projektu uskutečňovaného ve spolupráci s praxí Období

Odborné aktivity vztahující se k tvůrčí, resp. vědecké a umělecké činnosti vysoké školy, která souvisí se studijním programem

Tvůrčí a vědecká činnost akademických pracovníků zapojených do výuky studijního programu Biologie a ekologie je mimořádné bohatá a diverzifikovaná. Zahrnuje celé spektrum otázek a problematik, od úrovně buněk a molekul (molekulární mechanismy růstu, vývoj léčiv, molekulární fylogeneze organizmů) přes úroveň jedinců (termální fyziologie živočichů, růst a vývin rostlin a živočichů, adaptace v chování živočichů) a populací (populační ekologie vybraných hlodavců a ptáků) až ke společenstvům a ekosystémům (ochrana hmyzích společenstev, degradace půdy, ekologické mechanismy soužití druhů obratlovců ve společenstvech). Stejně tak je k problémům přistupováno multidisciplinárně z hledisek molekulární biologie a genetiky, fyziologie, ekologie, etologie a evoluce. Drtivá většina pracovníků pravidelně publikuje výsledky svého výzkumu a další odborné činnosti v kvalitních oborových časopisech a mnoho z nich je zapojeno do řešení výzkumných projektů financovaných externě (tj. zdroje mimo UP).

Akademičtí pracovníci organizují a pořádají na Přírodovědecké fakultě UP odborné konference a kolokvia: Zoologické dny, konference České společnosti pro ekologii, Lepidopterologické kolokvium, konference Rodens et Spatium a další. Tyto akce mají celostátní dosah a jsou hojně navštěvovány odborníky z celé ČR (účast mezi 100 a 500 osob). Zejména studentům poskytují unikátní příležitost seznámit se s odbornou činností v biologii a ekologii na špičkové úrovni.

Informace o spolupráci s praxí vztahující se ke studijnímu programu Spolupráce s Ministerstvem životního prostředí, Ministerstvem zemědělství a Agenturou ochrany přírody a krajiny.

verze 1. 2. 2019 C-III – Informační zabezpečení studijního programu Název a stručný popis studijního informačního systému

Název: IS/STAG (https://stag.upol.cz/)

Informační systém studijní agendy IS/STAG je součástí univerzitního informačního systému Univerzity Palackého v Olomouci. Jedná se komplexní systém pokrývající administraci studia od podání přihlášky až po vydání diplomu a vazby na další související informační systémy.

Přístup ke studijní literatuře

Studijní literatura je dostupná v univerzitní knihovně v budově Zbrojnice a v knihovně přírodovědecké fakulty. Fakultní knihovna sídlí ve dvou objektech: v budově na ulici 17. listopadu 12 je umístěn fond oborů chemie, geologie, geografie, geoinformatiky, rozvojových studií, fyziky, optiky, matematiky a informatiky; pobočka na ul. Šlechtitelů 27 pokrývá především oblast botaniky, biochemie, buněčné biologie, ekologie a zoologie. Studenti mají také k dispozici elektronické informační zdroje (http://ezdroje.upol.cz/). V prostorách Katedry zoologie Přf (17. Listopadu 50) se nacházejí dvě specializované knihovny: jedna je zaměřená na ekologii, evoluční biologii, etologii a zoologii obratlovců, zatímco druhá na hydrobiologii. Ve svém fondu mají také mnoho příruček pro zpracování a analýzu dat.

Přehled zpřístupněných databází

Přírodovědecká fakulta UP má přístup do všech významných databází pro vyhledávání odborných článků (Web of Science, Scopus) a pro vyhledávání fulltextů všech významných oborových časopisů. Přístup do elektronických časopisů a knih je na adrese: http://ezdroje.upol.cz/ecasopisy/index.php?lang=cs

Název a stručný popis používaného antiplagiátorského systému

Název: Theses.cz (http://theses.cz/) Systém Theses.cz je vyvíjen a provozován Masarykovou univerzitou. Slouží vysokým školám jako národní registr závěrečných prací a umožňuje mezi uloženými pracemi vyhledávat plagiáty. Veřejnosti jsou zpřístupňovány záznamy o závěrečných pracích, příp. plné texty (podle rozhodnutí školy).

verze 1. 2. 2019 C-IV – Materiální zabezpečení studijního programu Místo uskutečňování studijního 17. listopadu 12, Olomouc programu 17. listopadu 50, Olomouc Šlechtitelů 27, Olomouc – Holice Kapacita výukových místností pro teoretickou výuku

17. listopadu 12, Olomouc LP 1023 24 Přírodovědecká fakulta LP 1024 24 Přírodovědecká fakulta LP 1025 24 Přírodovědecká fakulta LP 1026 24 Přírodovědecká fakulta LP 1027 24 Přírodovědecká fakulta LP 1028 24 Přírodovědecká fakulta LP 1029 30 Přírodovědecká fakulta LP 1030 30 Přírodovědecká fakulta LP 1031 24 Přírodovědecká fakulta LP 1032 32 Přírodovědecká fakulta LP 1033 32 Přírodovědecká fakulta LP 1034 32 Přírodovědecká fakulta LP 1035 32 Přírodovědecká fakulta LP 1036 32 Přírodovědecká fakulta LP 1037 32 Přírodovědecká fakulta LP 1127 32 Přírodovědecká fakulta LP 1128 24 Přírodovědecká fakulta LP 2001 156 Přírodovědecká fakulta LP 2004 36 Přírodovědecká fakulta LP 2005 96 Přírodovědecká fakulta LP 2006 48 Přírodovědecká fakulta LP 3003 72 Přírodovědecká fakulta LP 3005 72 Přírodovědecká fakulta LP 5006 48 Přírodovědecká fakulta LP 5007 96 Přírodovědecká fakulta LP 5008 48 Přírodovědecká fakulta LP 6031 24 Kabinet cizích jazyků

17. listopadu 50, Olomouc LS 109 10 Katedra zoologie LS 123P 15 Katedra zoologie

Šlechtitelů 11, Olomouc - Holice SE E1 42 Biologické centrum SE E2 24 Biologické centrum SE PC 20 Katedra botaniky SE 501 96 Katedra botaniky SE 502 36 Katedra botaniky SE 503 15 Katedra buněčné biologie SE 507 40 Přírodovědecká fakulta SE 622 15 Katedra ekologie a životního prostředí

Z toho kapacita v prostorách __ Doba platnosti nájmu __ v nájmu Kapacita a popis odborné učebny

Šlechtitelů 11, Olomouc – Holice

SE D 14 Katedra buněčné biologie SE LAB1 5 Laboratoř růstových regulátorů SE LAB3 12 Laboratoř růstových regulátorů SE VL1 12 Katedra biochemie SE 519 12 Katedra biochemie verze 1. 2. 2019 SE 520 12 Katedra biochemie

Tyto laboratoře jsou vybaveny kompletní sadou přístrojů pro cvičení z předmětů genetiky, molekulární biologie, virologie, mikrobiologie, fyziologie rostlin, buněčné biologie, biochemie a příbuzných disciplín. Tato zařízení zahrnují přístroje pro provádění komplexních měření a analýz.

Mezi používané a dostupné přístroje a zařízení patří například DNA termocyklery, centrifugy, zařízení na gelovou elektroforézu, pipety, inkubační lázně, mikroskopy pro sledování a analýzu buněčných procesů, kompletní vybavení pro biochemické analýzy a další. Dostupné analýzy zahrnují identifikaci aminokyselin, chromatografii a adsorpční chromatografii, stanovení aktivity enzymů, izolaci DNA a RNA a stanovení jejich čistoty (spektrofotometricky, fluorimetricky, elektroforézou), analýzu osmotických jevů v buňce, vizualizaci buněčných komponent, izolaci a počítání buněk, fluorescenční mikroskopii, testy životaschopnosti buněk, analýzu mitozy a meiozy, zobrazení polytenních chromozomů a pohlavního chromatinu, izolaci imunoglobulinů ze séra, elektroforetické dělení proteinů, měření koncentrace proteinů, transformaci bakterií plazmidem, selekci transformovaných bakteriálních kolonií, analýzu nádorových buněčných linií a další.

Tato bohatá sada praktických cvičení umožní studentům seznámit se z nejmodernějšími přístroji používanými v současné molekulární a buněčné biologii, genetice a biochemii.

Z toho kapacita v prostorách __ Doba platnosti nájmu __ v nájmu Kapacita a popis odborné učebny

Šlechtitelů 11, Olomouc - Holice SE MKL 15 Katedra botaniky (mikrobiologická laboratoř) SE 506 15 Katedra botaniky (mikroskopický sál) SE HER 15 Katedra botaniky (herbárium)

Dále katedra disponuje úzce zaměřenými laboratořemi (biotechnologická, molekulárně-biologická, cytologická, fytopatologická), experimentálním a sbírkovým skleníkem. V uvedených učebnách a laboratořích je následující vybavení:

Počítač kolonií pro mikrobiologii, zařízení na filtraci vody, spektrofotometry, homogenizátory, hlubokomrazící boxy -80°C, centrifugy, autokláv, flowboxy, základní pomůcky pro práci v terénu (GPS, detektory kovů, přístroje na měření ozářenosti, ph-metry, čidla/datalogery), mikroskopy (včetně fluorescenčního mikroskopu se CCD kamerou, konfokální laserový řádkový mikroskop), software obrazové analýzy, vědecký software pro analýzu dat, herbář obsahující cca 100 000 položek cévnatých rostlin.

Toto vybavení slouží pro praktická cvičení a exkurze studentů v oblasti fyziologie rostlin, anatomie a morfologie rostlin, botaniky cévnatých i bezcévných rostlin a hub, bryologie, dendrologie a příbuzných disciplín.

Z toho kapacita v prostorách __ Doba platnosti nájmu __ v nájmu Kapacita a popis odborné učebny tř. 17. listopadu 50, Olomouc LS S1 15 Katedra zoologie LS S2 30 Katedra zoologie LS 125 15 Katedra zoologie

Dále katedra disponuje specifickými laboratořemi (fyziologická, molekulárně-biologická, preparační a hydrobiologická). V uvedených učebnách a laboratořích je následující vybavení, které odpovídá široce koncipovanému vědecko-výzkumnému zaměření katedry:

Počítače pro výuku teoretických předmětů, mikroskopy, preparační lupy, centrifugy, DNA sekvenátor, spektrofotometry, hlubokomrazící box -80°C, flowboxy, pomůcky pro práci v terénu (GPS, ph-metry, měřiče rychlosti toku, odběrová zařízení pro suchozemský i vodní hmyz, dalekohledy, stativy, fotoaparáty), termokamera, zázanamová zařízení (dataloggery, camera traps), komplexní zařízení pro fyziologická měření (obsah tuku, vodivost tkání atd.), softwarové vybavení pro analýzu obrazu a zpracování biologických dat.

verze 1. 2. 2019 Toto vybavení slouží pro praktická cvičení a exkurze studentů v oblasti fyziologie, histologie a morfologie živočichů, etologie, zoologie bezobratlých, zoologie obratlovců, entomologie, ornitologie, hydrobiologie a příbuzných disciplín.

Z toho kapacita v prostorách __ Doba platnosti nájmu __ v nájmu Vyjádření orgánu hygienické služby ze dne __

Opatření a podmínky k zajištění rovného přístupu

Rovný přístup je deklarován v Řádu přijímacího řízení Univerzity Palackého v Olomouci, ve Studijním a zkušebním řádu Univerzity Palackého v Olomouci a v Etickém kodexu akademických pracovníků a vědeckých pracovníků Univerzity Palackého v Olomouci.

Specializovaným pracovištěm na UP zabývajícím se podporou studentů se specifickými vzdělávacími potřebami či studentů pocházejících ze sociálně či etnicky znevýhodněného prostředí je Centrum podpory studentů se specifickými potřebami. Jedná se o celouniverzitní zařízení poskytující komplexní odborný poradenský, technický a terapeutický servis studentům se specifickými potřebami ze všech fakult Univerzity Palackého.

verze 1. 2. 2019 C-V – Finanční zabezpečení studijního programu Vzdělávací činnost vysoké školy financovaná ze Ano státního rozpočtu Zhodnocení předpokládaných nákladů a zdrojů na uskutečňování studijního programu __

verze 1. 2. 2019 D-I – Záměr rozvoje a další údaje ke studijnímu programu Záměr rozvoje studijního programu a jeho odůvodnění

Studijní program Biologie a ekologie navazuje na tradiční studijní obor Biologie a ekologie (dříve Systematická biologie a ekologie, což byl na Přf UP vůbec první vyučovaný biologický obor). Tím studijní program navazuje na dlouhou tradici kvality ve výuce i ve vědeckém výzkumu. Základními pracovišti Přf UP, která zaručují výuku v rámci programu, jsou Katedra zoologie a ornitologická laboratoř a Katedra botaniky, zatímco ostatní předměty zajišťuje zejména Katedra buněčné biologie a genetiky. Studenti mohou těžit z velké šíře odborných laboratoří a skupin na těchto a ostatních biologických katedrách (mimo jmenované katedry je to zejména Katedra ekologie a životního prostředí). Díky zapojení mnoha dalších kateder Přf do výuky mohou studenti diverzifikovat své studium v rámci velkého počtu volitelných předmětů, kam patří mnoho praktické výuky a terénních exkurzí. V rámci studijního curricula je kladen velký důraz jak na teoretickou přípravu, kterou vedou špičkoví odborníci, tak na praktickou výuku (včetně mnoha terénních cvičení), kde studenti získávají nezbytné praktické dovednosti. Systematicky také rozvíjíme kvantitativní znalosti a schopnosti studentů ve všech ročnících díky zařazení předmětů o analýze dat. Měkké dovednosti (soft skills) rozvíjíme zařazením seminářů, kde studenti trénují čtení a interpretaci odborné literatury a diskuzní a argumentační dovednosti. Výuka je výborně přístrojově zajištěna a studenti mají možnost jak ve výuce tak během práce na kvalifikačních pracích využívat nejmodernější přístrojové vybavení.

Studijní program Biologie a ekologie je koncipovaný jako široce rozkročený biologický program, který dá studentovi solidní základy v celé moderní biologii. Umožňuje tedy studentům pokračovat ve studiu nejen v oborech zaměřených na biologii organizmů, odbornou ekologii nebo ochranu přírody (což je hlavní směřování studentů), ale i v molekulární a buněčné biologii. Na Přf UP tedy představuje jedinečný studijní program, který umožňuje studentům širokou profilaci dle jejich zájmů, a to díky bohaté nabídce volitelných předmětů.

Počet přijímaných uchazečů ke studiu ve studijním programu

Počet uchazečů, kteří mají nastoupit do prvního ročníku je ideálně 20-25.

Počty přijímaných a zapsaných studentů za posledních 5 let:

Rok Přijatí Zapsaní 2014/15 41 17 2015/16 42 25 2016/17 49 22 2017/18 39 15 2018/19 39 12

Předpokládaná uplatnitelnost absolventů na trhu práce

Uplatnění absolventa: Tento akademický bakalářský program připravuje studenty zejména k pokračování v navazujících magisterských programech. Absolventi bez dalších studijních a akademických ambicí se však uplatní v praxi: (i) v akademické sféře, (ii) ve výzkumných a aplikovaných laboratořích, (iii) při posuzování vlivů záměrů na chráněné oblasti a v procesu biologického hodnocení, (iv) na úsecích ochrany životního prostředí a přírody.

Relevantní pracovní pozice: Odborný pracovník ve výzkumných ústavech AV ČR nebo VaVpI centrech; pracovník oddělení výzkumu a vývoje v podnicích a firmách; osoba odborně způsobilá pro biologické hodnocení a posouzení záměrů koncepcí na chráněné oblasti; odborný pracovník záchranných stanic pro zvířata, botanických a zoologických zahrad; pracovník odborů ochrany životního prostředí magistrátů, krajských úřadů, MŽP atd.

verze 1. 2. 2019 E – Sebehodnotící zpráva v rámci žádosti o schválení studijního programu 1. Silné stránky studijního programu

Studijní program je v souladu s platnými legislativními požadavky a vnitřními normami Univerzity Palackého v Olomouci. Cíle studia a profil absolventa odpovídají požadavkům uvedeným v Nařízení vlády č. 275/2016 Sb. o oblastech vzdělávání ve vysokém školství. Obsah studijních předmětů je zcela v souladu s tematickým zaměřením uvedeným v popise odpovídající oblasti vzdělávání (Biologie, ekologie a životní prostředí). Celkový obsah studia je také v souladu s cíli studia a profilem absolventa.

Silnou stránkou studijního programu jsou: - široce pojaté biologické vzdělání, které zahrnuje všechny organizační úrovně života (od molekul a buněk k ekosystémům) - vyvážené zaměření na teoretickou stránku (kvalitní přednášky zajišťované špičkovými odborníky), praktické dovednosti (velký výběr praktik a terénních exkurzí) a měkké dovednosti (analýza dat, komunikace, argumentace, čtení a porozumění odborné literatuře) - komplexní vzdělání v biologických vědách, které absolventům umožní jak pokračování v dalším studiu a akademické kariéře, tak nástup do praxe, a to dle osobních preferencí každého studenta

2. Slabé stránky studijního programu

Jediným potenciálním rizikem pro tento studijní program je mírně klesající počet zájemců a jejich kvality (snižující se studijní motivace a výsledky, doložitelné snižujícími se výkony u bakalářské zkoušky). Tento problém je však společný všem VŠ v ČR, protože je způsoben strukturálními faktory – tedy demografickým propadem počtu maturantů a velkým počtem vysokých škol v ČR. S tímto problémem se snažíme bojovat lákáním schopných studentů, pořádáním přednášek na středních školách a popularizací biologie u veřejnosti.

V ostatních aspektech slabé stránky neshledáváme.

3. Personální zabezpečení studijního programu

Studijní program Biologie a ekologie je personálně zabezpečen v souladu s platnými legislativními požadavky na garanci studijních programů. Všechny předměty profilujícího základu (PZ) a základní teoretické předměty (ZT) jsou garantovány akademickými pracovníky kateder zoologie (7x), botaniky (4x), buněčné biologie a genetiky (1x) a laboratoře růstových regulátorů (1x) Přf UP (celkem 3 profesoři, 3 docenti, 7 Ph.D.). Ostatní předměty jsou garantovány vynikajícími odborníky Přf UP, často s rozsáhlými zkušenostmi z praxe.

Garantem studijního programu je doc. Vladimír Remeš, který je zkušeným odborníkem v oblasti biologie a ekologie s rozsáhlými mezinárodními zkušenostmi. Pravidelně publikuje v renomovaných vědeckých časopisech, je nositelem řady grantů a má zkušenosti s vedením kvalifikačních prací studentů všech stupňů studia (Bc, Mgr i Ph.D.).

4. Výhled personálního zabezpečení studijního programu

Studijní program je v oblasti personálního zabezpečení stabilní a bez rizik. Věková skladba garantů PZ a ZT předmětů je přiměřená. V horizontu 5 let se počítá s postupným zvyšováním vědecko-pedagogické kvalifikace garantů PZ a ZT předmětů (habilitační a profesorská řízení) a plynulou generační obměnou.

5. Výhled vzdělávací a tvůrčí činnosti ve studijním programu

Vzdělávací činnost Ve vzdělávací činnosti se zaměřujeme na podání komplexního obrazu živé přírody pomocí propojení všech organizačních úrovní v biologii. Curriculum je tedy vystavěno tak, aby studenty seznamovalo se všemi aspekty moderní biologie. Toto široké zaměření našeho studijního programu chceme do budoucna zachovat. Ve vzdělávací činnosti klademe důraz zejména na následující aspekty: - vysoká kvalita přednášek, seminářů a cvičení - průběžná modernizace obsahu výuky v souladu s moderními trendy v biologii - stálý důraz na rozvoj soft skills formou seminářů a journal clubs - stálá nabídka širokého vějíře praktik a laboratorních a terénních cvičení - zajištění a rozvoj moderního vybavení do výuky (laboratoře, terénní vybavení apod) - tvorba studijních opor a materiálů verze 1. 2. 2019

Tvůrčí činnost Tvůrčí a vědecká činnost akademických pracovníků zapojených do výuky studijního programu Biologie a ekologie se týká základního i aplikovaného výzkumu velmi širokého spektra biologických oborů. Těžiště výuky leží na katedrách zoologie a botaniky, a zde se zaměřujeme na následující oblasti (uvádíme stručný výběr): populační ekologie cévnatých rostlin a obratlovců, systematika a fylogeneze rostlin a hmyzu, evoluce chování obratlovců, ekologie vodních toků a stojatých vod, ekofyziologie a fyziologie obratlovců a člověka, ekologie společenstev rostlin a obratlovců. Akademičtí pracovníci kateder zoologie i botaniky mají významné mezinárodní kontakty a spolupráce se zahraničními univerzitami a výzkumnými ústavy. Vysokou kvalitu a velkou šíři zpracování odborných témat chceme zachovat. Proto se v oblasti tvůrčí činnosti zaměřujeme na vyvážený rozvoj stávajících oblastí výzkumu a udržení (ideálně navýšení) stávající vysoké kvality výzkumu a publikačních výstupů.

verze 1. 2. 2019

V Olomouci dne 1.června 2019

Prohlášení

V případě udělení oprávnění uskutečňovat bakalářský studijní program Biologie a ekologie bude studijní program garantován a studijní předměty garantovány a vyučovány na odpovídající odborné úrovni po celou dobu platnosti akreditace. Pokud dojde k případnému odchodu některých pracovníků, budou nahrazeni pracovníky s kvalifikací odpovídající daným požadavkům.

doc. RNDr. Martin Kubala, Ph.D. děkan Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci

Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého v Olomouci 17. listopadu 1192/12 | 771 46 Olomouc | T: 585 634 060 www.prf.upol.cz