Juntos, aprenderemos muito mais!!! Clique e ouça a aula com bastante atenção. https://bit.ly/32XKGey Revise quantas vezes quiser.

OLÁ, PESSOAL! SEMANA PASSADA, FALAMOS SOBRE O SURGIMENTO DO E CONHECEMOS OS PRIMEIROS SAMBISTAS DE NOSSO PAÍS! NESTA SEMANA, VAMOS FALAR SOBRE O CARNAVAL E OUTRA

m o c . y

z GERAÇÃO DE SAMBISTAS. e e t c / v . t p

TEQUINHO, O MENINO DO SAMBA

TEQUINHO NASCEU NUMA COMUNIDADE ONDE O SAMBA FAZ PARTE DA VIDA DAS PESSOAS. CRESCEU EM UMA CASA GRANDE, CHEIA DE JANELAS NA SALA, E COM UM QUINTAL NA FRENTE, POR ONDE TEQUINHO VIA ENTRAR E SAIR BAIANAS... ENTRAR E SAIR MESTRE-SALA E PORTA-BANDEIRA... ENTRAR E SAIR PASSISTAS E RITMISTAS... ENTRAR E SAIR MESTRE DE BATERIA E VELHA-GUARDA DA ESCOLA DE SAMBA... O MOTIVO DO ENTRA-E-SAI DA CASA ERA A DELICIOSA FEIJOADA QUE SUA BISAVÓ PREPARAVA E AS HISTÓRIAS QUE ELA CONTAVA... A HISTÓRIA QUE TEQUINHO MAIS GOSTAVA DE OUVIR ERA DA FUNDAÇÃO DA ESCOLA DE SAMBA DA COMUNIDADE. SUA “BISA” CONTAVA QUE, PARA ESCOLHER O NOME E AS CORES DA ESCOLA, O BISAVÔ DE TEQUINHO CONVERSOU MUITO COM SEUS AMIGOS... NAQUELE DIA, ELA PREPAROU UMA DELICIOSA FEIJOADA E O SAMBA FOI ATÉ DE MANHÃ. TEQUINHO TEM ORGULHO DE FAZER PARTE DE UMA FAMÍLIA DE SAMBISTAS. [...] HOJE, TEQUINHO É RITMISTA DA ESCOLA DE SAMBA DA COMUNIDADE. ELE TOCA TAMBORIM NA BATERIA DA ESCOLA. TEQUINHO SONHA UM DIA SER MESTRE DE BATERIA E VER A ESCOLA DA COMUNIDADE SER CAMPEÃ. 4 Adaptado de RODRIGUES, Neusa & OLIVEIRA, Alex. Tequinho, o menino do samba. Rio de Janeiro: Rovelle, 2009. RELEIA O TRECHO ABAIXO E FAÇA UM DESENHO MOSTRANDO O QUE ESTÁ ESCRITO.

CRESCEU EM UMA CASA GRANDE, CHEIA DE JANELAS NA SALA, E COM UM QUINTAL NA FRENTE, POR ONDE TEQUINHO VIA ENTRAR E SAIR BAIANAS...

QUAL ERA A HISTÓRIA QUE TEQUINHO MAIS GOSTAVA DE OUVIR?

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DESEMBARALHE AS LETRAS E ESCREVA O NOME DA COMIDA QUE A BISAVÓ DE TEQUINHO PREPARAVA. DEPOIS, DESENHE-A.

F O A D J E A I

TEQUINHO ADORAVA OUVIR AS HISTÓRIAS DE SUA BISAVÓ. ALGUÉM JÁ LHE CONTOU UMA HISTÓRIA BEM LEGAL? LEMBRE DE UMA DELAS E FAÇA UM DESENHO CAPRICHADO. DEPOIS, ESCREVA UMA FRASE SOBRE A PARTE DE QUE MAIS GOSTOU.

______5 CHEGAMOS NOS DESFILES DAS ESCOLAS DE SAMBA! m o c . y z e e t O SAMBA TOMA AS RUAS COM OS CARNAVAIS! c / v . t p

UMA ESCOLA DE SAMBA É COMPOSTA POR BAIANAS, MESTRE-SALA, PORTA-BANDEIRA, PASSISTA, RITMISTA,

g r o . a i

BATERIA, VELHA GUARDA, ENTRE OUTROS d e m i k i w .

COMPONENTES. s n o m m o O CARNAVAL É A MAIOR FESTA POPULAR DO c BRASIL E AS ESCOLAS DE SAMBA SÃO CONHECIDAS NO MUNDO INTEIRO. DENTRE ELAS ESTÃO ACADÊMICOS DO SALGUEIRO, PORTELA, ESTAÇÃO PRIMEIRA DE MANGUEIRA E UNIDOS DE VILA ISABEL.

A LETRA S, QUANDO APARECE ENTRE DUAS VOGAIS, TEM O SOM DE Z. OBSERVE: ISABEL VASO MESA AVISO VISITA MÚSICA

ORGANIZE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS.

SA CA SO VA SOU BE RO

m o c . y a b a x i p

MI CA SE TA RA SA PO LE SÃO TE VI

6 (...) SAMBA, A GENTE NÃO PERDE O PRAZER DE CANTAR E FAZEM DE TUDO PRA SILENCIAR A BATUCADA DOS NOSSOS TANTÃS NO SEU ECOAR, O SAMBA SE REFEZ

SEU CANTO SE FAZ RELUZIR m o c . a v n a PODEMOS SORRIR OUTRA VEZ (...) c Adaptado de https://www.letras.mus.br/fundo-de-quintal/46049/

POR VOLTA DOS ANOS 70, COMEÇA A SURGIR UMA NOVA GERAÇÃO DE SAMBISTAS QUE TRAZIAM EM SEU REPERTÓRIO O CHAMADO SAMBA DE

BETH CARVALHO , COMUM NOS MORROS CARIOCAS. O PARTIDO ALTO VEM DE UMA ESPÉCIE DE BATALHA, DESAFIO, FAZENDO OS VERSOS “DE REPENTE”

g r

COM OUTRO CANTADOR. o . a i d e m i k SURGE ASSIM A FIGURA DO i w . s n o

ARLINDO CRUZ LECI BRANDÃO m m

PARTIDEIRO, DO SAMBISTA QUE SABE o c “VERSAR”. LEIA OS NOMES DE ALGUNS SAMBISTAS QUE COMEÇARAM NESTA ÉPOCA.

DONA IVONE LARA

7 GRUPO JORGE ARAGÃO A HORA E A VEZ DO SAMBA CANDEIA ESTÁ CHEGANDO A HORA AGORA EU QUERO VER QUEM VAI SAIR

m o c .

QUEM VAI CHORAR y a b a x i QUEM VAI FICAR DE FORA p VOU VIVER NA AVENIDA VOU QUE DEIXAR NA VIDA VOU SAMBAR ATÉ O SOL RAIAR

Adaptado de: https://www.letras.mus.br/candeia/1547979/

O PONTEIRO PEQUENO MARCA AS HORAS. O PONTEIRO GRANDE MARCA OS MINUTOS.

MARQUE NOS RELÓGIOS DE PONTEIRO AS HORAS INDICADAS NOS RELÓGIOS DIGITAIS. 2:00 5:00

9:00 11:00

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