N°7 SEPT 2020 RAM , RAM ET RAM HAGENTHAL-LE-BAS

Storki et Làngiohra, les mascottes des ateliers «alsacien» 2 Actualités 3 Coordonnées des RAM Rencontre professionnelle RAM de Hagenthal-Le-Bas 5, rue Oberdorf (68220) « Cap ou pas Cap » est le nom donné à la pro- Sommaire Pour , , , Hagenthal-le-Bas, Hagenthal-le-Haut, Hégenheim, chaine rencontre professionnelle des Assis- •••••••••••••••••••••••••••••••••••••• Hésingue, Knœringue, , , Michelbach-le-Bas, Michelbach-le-Haut, , -le-Bas, Ranspach-le-Haut, tantes Maternelles, organisée par TPMA For- L’analyse de la pratique - Coordonnées des RAM Sylvie Wurth : 03 89 68 14 10 / [email protected] mation et qui aura lieu le samedi 30 janvier 2021 à Paris. 2 - Édito RAM de Sierentz 55, rue Rogg Haas (68510) Pour Geispitzen, , Kœtzingue, Landser, Magstatt-le-Bas, Magstatt-le-Haut, , Schlierbach, Cette rencontre sera animée par Philippe Duval, Échange autour des pratiques professionnelles •••••••••••••••••••••••••••••••••••••• Sierentz, Steinbrunn-le-Haut, , Wahlbach, , psychologue, enseignant à l’université, dirigeant Alexandra Heinimann : 03 89 28 72 80 / [email protected] d’un groupe de presse consacré aux enfants et L’analyse de la pratique est devenue une démarche courante dans le monde du ACTUALITÉS… Pour , , , , Kappelen, Stetten personne engagée aux côtés des professionnels travail. Elle s’assimile souvent à une formation continue. Elle tend à répondre - Rencontre professionnelle Elise Jaquet : 03 89 28 72 81 / [email protected] qui accompagnent les jeunes enfants. aux préoccupations, aux questionnements, aux difficultés et aux réussites de sa « Cap ou pas Cap » traitera de sujets centrés fonction. C’est un temps d’échange pour prendre du recul avec son quotidien. Elle 3 - L’analyse de la pratique RAM de Huningue 6, rue des Boulangers (68330) Pour Huningue, Rosenau, Village-Neuf autour de l’enfant et de votre métier et sera est encadrée par un professionnel qui respecte la confidentialité des rencontres •••••••••••••••••••••••••••••••••••••• Isabelle Lucas : 03 89 70 93 69 / [email protected] enrichie par la présence de Boris Cyrulnik, en toute bienveillance. neuropsychiatre, Anne-Sophie Rochegude, Pour Saint-Louis d’un temps privilégié pour que le retour au directrice scientifique de l’Institut Petite Pourquoi envisager l’analyse de la pra- DOSSIER Aurélie Mignot : 03 89 70 95 07 / [email protected] travail devienne efficace afin d’être mieux Enfance, Frédérique Hirn, psychoclinicien et tique pour les assistantes maternelles ? dans ses fonctions et surtout de se sentir 4-5 Éveil à la diversité linguistique Jean Epstein, psychologue. L’assistante maternelle exerce seule à son moins seule. •••••••••••••••••••••••••••••••••••••• Cette formation est accessible par inscription domicile et cette distanciation avec d’autres individuelle ou via la formation continue. collègues peut freiner les motivations et Des soirées dédiées à l’analyse de la ZOOM SUR donner un ressenti de solitude. Il y a l’en- pratique dans votre Relais Parents Assis- Un numéro du Bulle d’Air particulier Pour plus d’informations et inscription, réfé- vie de communiquer ses observations et tantes Maternelles. Assistantes maternelles face rez-vous au site : http://assmatmag.com/site/ Nous traversons une période de crise majeure À l’heure où nous écrivons ces lignes, le décon- ses expériences du quotidien et parfois de 5 category/agenda/ au Covid 19 qui bouleverse les fondements de notre société. finement progressif a démarré sans savoir trouver des réponses à des situations spéci- Les RAM proposent aux assistantes mater- •••••••••••••••••••••••••••••••••••••• Nos acquis, nos habitudes, nos coutumes que avec certitude de quoi demain sera fait. Si la fiques autour de l’accueil de l’enfant ou de nelles de leur secteur des soirées avec TARIFS Bulletins téléchargeables sur www.assmatmag.com Rencontres professionnelles des Assistantes Maternelles ❑ Inscription individuellela . . . . communication45 € avec les parents. un intervenant qui encadre ces temps nous croyions solidement ancrés en nous ont vigilance reste de mise, nous espérons tous ❑ Formation continue ...... 150 € Samedi 30 janvier 2021 - Paris Inscription individuelle d’échange. Dans un respect de confiden- RETOUR SUR été balayés en quelques semaines par un orga- entrevoir le bout du tunnel. C’est pourquoi, À retourner à TPMA Formation – CAP ou pas CAP Elle est40, avenue un Saint-Jacques excellent – 91600 Savigny-sur-Orge - Tél. : 01moyen 69 44 53 70 de développer nisme microscopique mais certainement pas vous trouverez comme à chaque fois à la fin ou par mail sur [email protected] tialité, vous pourrez poser vos valises et Nom : ...... collectivementPrénom : ...... de nouvelles approches Le confinement vécu par deux Adresse : ...... inoffensif. Certains ont malheureusement eu la de ce journal votre programme d’animations ...... vous exprimer. CP : ...... Ville : ...... 6 Tél. : ...... pour améliorerCourriel l’exercice : ...... de sa profession. assistantes maternelles douleur de la perte d’un proche. Pour la plupart du semestre. Celui-ci pourra être modifié en Je verse la somme de :...... ❑ Inscription individuelleElle : 45 € donne un cadre commun de réflexions La participation se fait sur inscription : d’entre vous, cette période n’a pas été facile fonction de l’évolution du contexte sanitaire ❑ Paiement par chèque à l’ordre de TPMA Formation •••••••••••••••••••••••••••••••••••••• ❑ Paiement par carteautour bancaire CB : de ses pratiques, de son vécu, de son | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | non plus professionnellement, vous qui êtes et nous vous remercions par avance pour votre 1 - Je note les 16 chiffres du n° qui figure au recto de ma CB : n° –––– –––– –––– –––– Hagenthal-le-Bas, les mardis 22 sep- | | | | | | | | | | | | 2 - Je note les 3 derniersrôle chiffres duet n° qui figurede au verso ses de ma CB : limites n° ––– Expire fin – –personnelles.–––– Signature obligatoire : Elle est aussi en « première ligne », c’est pourquoi nous compréhension. Nous vous tiendrons bien sûr ❑ Je souhaite recevoir une facture DU CÔTÉ… basée sur le partage et les retours d’expé- tembre, 6 octobre, et 24 novembre de 19 h 30 souhaitions vous rendre hommage à travers la informées si cela devait être le cas. Formation continue à 21 h avec Mme Gabrielle Lindecker. Thème Animées par Philippe Duval riences professionnelles. La prise de parole …Des RAM rubrique « Zoom sur » de ce numéro. Afin de valider la convention de formation vous devez : 7-9 1° Remplir le formulaire et le transmettre à TPMA Formation, 3° Vous recevrez la facture, après service fait, le 01/02/2021, disponible de la première soirée : « La communication Nous espérons pouvoir vous revoir bientôt lors 40, avenue Saint-Jacquesdans - 91600 Savigny-sur-Orge,un groupe, ou par mail sur surou le portail tout CHORUS PRO simplement écouter Boris Cyrulnik Anne-Sophie Rochegude [email protected] Attention : l’inscription est valide uniquement à la réception de la 2° Vous recevrez une confirmation d’inscription avec la convention en convention de formation signée par l’employeur et l’organisme. avec les parents ». •••••••••••••••••••••••••••••••••••••• Dans le même temps, la nature a commencé à des animations organisées par le RAM, ces Frédérique Hirn Jean Epstein double exemplaire.les autres, peut permettre de redonner du

reprendre ses droits et tout un chacun a pu/dû animations si essentielles et qui nous tiennent sens,CONVENTION voire SIMPLIFIÉE DEun FORMATION nouveau PROFESSIONNELLE (Article souffle L.6353-1) à son travail. Entre les soussignés : Huningue, les mardis 29 septembre et 17 Agenda du RAM de Huningue 1 - TPMA Formation, 40, avenue Saint-Jacques, 91600 Savigny-sur-Orge, enregistré sous le numéro de déclaration d’activité n° 11-91-055-75-91 auprès de la faire un retour sur soi, à l’essentiel. Cela nous à cœur. D’ici là, prenez bien soin de vous et Direction régionale des entreprises de la concurrence, de la consommation, du travail et de l’emploi (Direccte). 2 - ...... représentée par ...... novembre 2020 de 20 h à 21 h 30 avec Mme 10 montre s’il en est encore besoin à quel point la de vos proches. Pour Mme - M. : ...... Ce groupe de parole est encadré par un est conclue la convention suivante, en application des dispositions du Livre iii de la sixième partie du Code du travail portant organisation de la formation •••••••••••••••••••••••••••••••••••••• professionnelle continue.intervenant qui est là pour écouter, com- Virginie Boisseau. beauté de ce monde doit être préservée. Cela Article 1 : Objet de la convention Article 3 : Dispositions financières L’organisme TPMA Formation organisera l’action de formation suivante : Le coût de la formation, objet des présentes, s’élève à 150 €. ➤ Intitulé de l’action prendre,de formation : approfondirArticle 4 : Modalité de règlement les sujets abordés CAP ou pas CAP Le règlement s’effectue par virement à réception de la facture, disponible Agenda du RAM de Hagenthal- nous rappelle aussi l’importance des petits ➤ Programme et méthodes : ci-contre sur le portail CHORUS PRO, établie à l’ordre de TPMA Formation. Sierentz, plusieurs dates à partir de février ➤ Type d’action de formation (article L.6313-1 du Code du travail) : Acquisition, entretienlors ou perfectionnement de des connaissances ces rencontres.Article 5 : Dédit ou abandon Il se doit d’être riens que nous avons trop souvent banalisés Toute l’équipe des RAM de ➤ Date : le samedi 30 janvier 2021 En cas d’annulation écrite reçue à TPMA Formation au plus tard 30 jours avant ➤ Durée : 1 jour (6 heures) le début du séminaire, les sommes versées seront remboursées, déduction 2021 avec Mme Cécile Vacheron Blum. le-Bas faite de 10 € pour frais administratifs. Passé ce délai, aucun remboursement ne ➤ Lieu : Espace Reuilly – 21 rue Antoine-Julien Hénard – 75012 Paris 11 bienveillant et serad’éclairer effectué. les moments de et dont nous avons été subitement privés : les Hagenthal-le-Bas Article 2 : Effectif formé Attention : Places limitées L’organisme TPMA Formation accueillera : Article 6 : Différends éventuels Mme - M. : ...... Si une contestation ou un différend ne peuvent être réglés à l’amiable, le CAP, bien évidemment (et de multiples façons) ! CAP de changer sa posture, son regard, ses idées… Profession : ...... questionnements.Tribunal d’Évry Il sera est seul compétent le pour moteurrégler le litige. « positif » •••••••••••••••••••••••••••••••••••••• visages radieux d’une visite chez papy-mamy, Huningue Mais CAP de quoi ? De viser la liberté ! CAP de dire oui, CAP de jouer la carte de l’attachement au quotidien… CAP de dire non aussi… mais surtout De faire rimer C.A.P accompagnant éducatif petite enfance avec CAP pour l’enfant… À Savigny-sur-Orge, CAPacités variées et ajustées aux tout-petits ! CAP pour son épanouissement et vers sa liberté retrouvée ! Pour l’employeur* Pour l’organisme de formation** le rire d’un bébé au détour d’un parc, les cris Sierentz Adresse de facturation Adresse du participant 30 janvier 2021… Venez avec vos boussoles pour ne pas perdre le CAP ...... Agenda du RAM de Sierentz ...... d’enfants au moment de la récré, le câlin des * Signatures et tampons ** Un exemplaire de la présente convention, complété par nos soins, vous sera adressé par retour. Inscription en ligne sur Inscription par courrier : envoyer un chèque de 45 euros à TPMA formation - 40, avenue Saint-Jacques - 91600 Savigny-sur-Orge 12 TPMA FormationPlus d’infos est : référencéhttps://www.data-dock.fr/ sur l’outil « Datadock» ! •••••••••••••••••••••••••••••••••••••• retrouvailles avec l’assistante maternelle. 4 Dossier Zoom sur 5

Animation en alsacien : un éveil à la diversité linguistique

Le service de promotion de l’alsacien de Saint-Louis Agglomération offre l’opportunité de partir à la rencontre du dialecte régional. Véronique Ueberschlag et Fabienne Richard viennent à la rencontre des enfants pour leur faire découvrir la langue et la culture alsaciennes mais aussi Assistantes maternelles : les éveiller à la diversité linguistique. Une transmission très enrichissante pour tous qui se fait au travers de spectacles adaptés aux petits et aux grands mais aussi via de multiples animations. Proposées par les 3 RAM de Saint-Louis Agglomération, elles permettent aux enfants de au-devant de la scène en participant se familiariser naturellement avec l’alsacien dans une démarche ludique par le biais de jeux, d’histoires, de chansons, d’imagiers... à l’effort de la nation pour gérer la crise face à la pandémie de la Covid19 L’éveil à une langue étrangère, quelle qu’elle soit, offre de nombreux intérêts et Durant cette période dramatique de pandémie, les Français ont chaque ce, même au plus jeune âge : soir applaudi le personnel soignant et tous ceux qui, dans l’ombre, continuaient à faire fonctionner notre monde. • Sensibiliser son oreille aux différents • Développer ses circuits neuronaux Ces applaudissements s’adressaient aussi à vous, assistantes mater- nelles et gardes à domicile, devenues indispensables dès le début du sons propres au langage confinement. En pleine construction jusqu’à ses 3 ans environ, un bébé possède une Le cerveau est un muscle. Plus il est stimulé, plus il est performant. Longtemps dans l’ombre, vous avez été d’un coup projetées sur le oreille incroyable capable de distinguer plus de 800 sons différents. Même si les circuits neuronaux peuvent être vivifiés tout au long de devant de la scène, sans filet. Cette position vous a posé en équilibre Au fur et à mesure qu’il grandit, son oreille se ferme aux sons qui notre vie, il est particulièrement intéressant de le faire chez le jeune sur un fil, vous laissant de nombreux jours dans la plus grande incer- lui sont étrangers. Si un jeune enfant bénéfice d’un bain de langage enfant. Maria Montessori soutenait que la période sensible du langage • Favoriser la confiance en soi titude et dans la crainte, non seulement de perdre votre travail et varié, il conservera une plus grande sensibilité aux sonorités diverses. se situe entre 2 mois et 6 ans. C’est à ce moment-là que l’enfant absorbe votre source de revenus pour un temps, mais aussi dans celle de la Un enfant ose plus facilement communiquer dans une langue qu’il L’éveil et la sensibilisation à la musique d’une langue sont d’autant et assimile le plus de mots. Il est maintenant prouvé scientifiquement contagion de ce virus. plus importants que l’on ne peut reproduire des sons que si l’oreille qu’avant l’âge de 10 ans environ, le cerveau est d’une telle plasticité ne maîtrise pas qu’un adulte. Il a moins peur de se tromper. Quand les perçoit correctement. Il faut donc avant tout éduquer son oreille. et les connexions entre les neurones si flexibles, que l’apprentissage un jeune enfant a l’opportunité de pratiquer une autre langue, et Car dans votre métier, comment pouvoir respecter la distanciation entre d’une seconde langue est simple et naturel. Les circuits neuronaux que cette expérience est positive, cela donne confiance à l’adulte vous et les enfants, sachant que certains doivent encore être changés, sollicités sont les mêmes que ceux activés avec la langue maternelle. en devenir qu’il est et lui montre qu’il en a la capacité. nourris, portés pour calmer les pleurs, etc.? Et tout ceci, sans pouvoir bénéficier, dans les premiers temps, des équipements nécessaires, • Développer son intérêt et sa faute de stocks suffisants. Alors nous tenons nous aussi à vous remercier et à vous rendre curiosité à la diversité linguistique hommage. Si un enfant grandit avec deux parents lui parlant deux langues Bravo à vous d’avoir supporté les incertitudes dues aux nombreuses différentes, il deviendra naturellement bilingue. Le but de l’éveil annonces contradictoires, mais avec ô combien de questions et de linguistique n’est pas de rendre les enfants bilingues car ils oublient non-réponses immédiates. une partie du vocabulaire qu’ils apprennent d’une séance à l’autre. Cet éveil se fait dans l’optique de favoriser une ouverture, une sen- Bravo d’avoir été patientes jusqu’à la sortie du décret qui rendait enfin sibilité et de mieux se préparer à apprendre une langue étrangère visible vos droits et vos obligations. en développant une appétence et une curiosité pour celle-ci. L’éveil Bravo à vous qui avez craint, plus que d’autres pour votre famille et linguistique permet de faire prendre conscience aux enfants que vos proches, mais aussi pour vos revenus déjà bien incertains. l’on ne parle pas tous la même langue et de leur en faire découvrir de nouvelles. Bravo et merci d’avoir été là, malgré tout, à aider, à accompagner ou à soutenir les familles. L’éveil aux langues développe la capacité d’apprentissage d’une langue étrangère et permet de s’ouvrir au monde, à l’autre et à la Et bravo aussi à celles qui en leur âme et conscience, ont dû se retirer différence. C’est tout cela que nous apportent les animations en pour protéger leur famille malgré la peur de perdre leur contrat. alsacien, en plus de partager de merveilleux moments. Par ce Zoom, nous voulions vous dire merci, avec l’espoir que vous ne Renseignez-vous auprès des animatrices de votre RAM pour savoir retombiez pas dans l’ombre. quelles sont les ressources en alsacien qui sont à votre disposition. 6 Retour sur Du côté de... 7 … Sierentz Le confinement vécu par deux assistantes maternelles Du nouveau ! Elise Jaquet a repris le poste d’animatrice de RAM sur le Témoignage de Catherine S. secteur de Bartenheim, Brinckheim, Kappelen, Stetten, Hel- J’ai accepté le défi de partager ma bulle d’air. Avant de l’écrire j’aimerais lointain souvenir. Avec les différentes familles, nous entretenons un frantzkirch et Blotzheim. Elle a commencé début mai et est partager une petite citation qui me parle beaucoup. lien virtuel. Les parents m’envoient des photos au travers desquelles impatiente de vous rencontrer en entretien, au téléphone et/ je découvre les enfants au gré de leurs activités. « La meilleure façon de prendre soin de son futur... c’est de prendre ou en animation. soin de l’instant présent. » Thich Nhat Hanh. Le 11 mai ? Je m’y projette dans l’espoir d’un semblant de normalité que Afin de faire plus ample connaissance, Alexandra Heinimann nous allons découvrir tous ensemble... Il faudra trouver un compromis, Ma bulle d’air... lui a posé 3 questions : peut-être restreindre certains accès auxquels les enfants pouvaient pro- Je n’ai pas rencontré de difficultés particulières. Avec les parents, les fiter avant... Ma réelle attente, au-delà de la logistique, restera d’ordre • Quel est ton parcours professionnel ? dispositions se sont présentées d’elles-mêmes en fonction des divers psychologique. J’attends beaucoup des professionnels de la santé de devoirs et des attentes professionnelles des uns et des autres. Nous la PMI pour mettre à notre disposition, au travers d’une/d’un psycho- Après le BAC je suis entrée en formation d’Éducatrice de Jeunes avons trouvé et géré en bonne intelligence comment nous allions logue, des pistes et des outils pour pouvoir répondre aux innombrables Enfants. Après l’obtention de mon Diplôme d’État, je suis allée organiser cette période inédite. Cette gestion a été possible car ce sont questions que vont poser les enfants. Et bien évidemment, aurons-nous découvrir l’Angleterre, leur culture, leur langue et leur manière de des enfants que j’accueille depuis de nombreuses années. Évidemment, accès aux masques et aux gants pour celles et ceux qui devront quitter travailler auprès des jeunes enfants. Là-bas, j’ai travaillé en crèche des questions se posent et pour cause, il y a tellement d’inconnues. Les leur domicile pour récupérer les enfants dans les différentes écoles ? pendant 3 ans et également en tant que garde à domicile pendant réponses nous parviennent petit à petit, c’est sans doute cela le plus 1 an. Une fois mon expérience faite, je suis revenue en pour Pour terminer sur une note plus positive j’espère que nous sortirons difficile à accepter. Le tout, tout de suite, tout le temps... n’est qu’un me poser personnellement et surtout revenir près de ma famille. J’ai grandis de cette épreuve... travaillé à la crèche Tom Pouce d’Hagenthal-le-Bas pendant ces 3 dernières années, des années pleines de beaux moments mais aussi de difficultés, de fatigue. Et désormais me voilà au RAM pour participer au développement et à la reconnaissance du métier d’assistant maternel, qui est je pense, un mode de garde parfois plus adapté Témoignage de Sophie S. aux besoins d’un jeune enfant. Je suis assistante maternelle à Hagenthal-le-Bas, j’ai actuellement 7 longtemps présent par rapport au chômage partiel et ses conditions, • Quelles sont les qualités essentielles (à ton avis) pour enfants sous contrat. Avant le confinement, nous avons commencé la nous attendions que le gouvernement vote le décret et personne n’avait travailler avec les enfants ? semaine avec les écoles fermées ainsi que les crèches. Une situation de réelle information tant que ce n’était pas fait. Pendant toute cette inédite, j’ai tout de suite eu plusieurs enfants en moins et j’ai conti- période, Sylvie notre animatrice du RAM s’est tenue à notre écoute, nous La patience ! Le calme, l’écoute et la bienveillance. nué de travailler avec la moitié des enfants. Je ne me suis pas posé la envoyant régulièrement des mails. Au départ nous avions vu l’école • Quel est le livre pour enfant que tu préfères et pourquoi ? question, étant tous en bonne santé dans ma famille et celle de mes fermer pour une semaine et finalement les semaines se sont mises employeurs. Puis le confinement est arrivé, les premiers cas avérés à défiler dans ce confinement avec une date de reprise lointaine. La Alors... Je n’en ai pas vraiment un préféré. J’aime bien « La couleur ou supposés dans les familles de mes employeurs et les entreprises à date du 11 mai a été donnée mais sous certaines conditions, difficile de des émotions » pour mettre des mots sur les émotions des enfants et l’arrêt. Je me suis rapidement retrouvée sans enfants à garder. Nous savoir quand le travail reprendra normalement. Pendant cette période pour les magnifiques pages animées. Et j’aime aussi « Petit poisson avions régulièrement des mails de notre RAM d’Hagenthal-le-Bas et compliquée, je suis restée en contacte par message avec tous mes blanc et son papa ». Je le trouve très beau au niveau des couleurs je me suis tenue informée de la situation des assistantes maternelles. employeurs. J’ai commencé à reprendre en douceur la plus petite. J’ai et surtout, je l’apprécie pour sa manière de mettre en avant les Sur internet, énormément d’informations étaient relayées, certaines quand même été un mois sans la voir, à moins d’un an, il faut prendre le qualités de chacun. PMI donnant l’ordre aux assistantes maternelles de ne garder que les temps de se réadapter. Avec son retour, s’est posée la question des gestes enfants de parents ayant un métier prioritaire dans cette crise ou encore barrières et des attitudes à adopter pour éviter toute contamination. Je des informations disant que les dérogations pouvaient être faites pour me suis vite aperçue que les recommandations n’étaient pas toujours que nous gardions jusqu’à 6 enfants de moins de 3 ans… On pouvait lire adaptables dans le quotidien, mais je fais au mieux, en gardant en tête tout et son contraire, mais aucune information sur ces sujets de notre les meilleures attitudes à adopter. Je me languis de retrouver toute ma L’analyse de la pratique Les ateliers d’Éveil PMI. Entre assistantes maternelles de mon secteur, nous étions toutes troupe. Je pense que pour certains le retour sera compliqué, chacun aura Vous pouvez déjà vous pré-inscrire, si vous êtes intéressées par les Les animatrices vous proposent des ateliers originaux et créatifs à la pêche aux infos, j’ai alors contacté la PMI puis l’assistante sociale sans doute un vécu différent face à ce confinement et ce virus, il faudra séances qui auront lieu à partir de janvier 2021… (Les places sont pendant lesquels l’enfant aura toute la place pour s’exprimer. de mon secteur afin d’avoir les réponses à nos interrogations. Elle a été vraiment être à l’écoute de chacun et dans l’empathie en attendant que limitées). à mon écoute et a répondu à tout ce qu’elle pouvait. Le flou est resté la vie reprenne normalement pour tous. 8 Du côté de ... Du côté de ... 9 … Huningue … Hagenthal-le-Bas

C’est quoi ce cirque ! Analyse de la pratique Analyse de la pratique Le RAM de Huningue vous propose de par- Deux soirées seront consacrées aux Rencontre avec un professionnel sur les ticiper à un nouvel atelier d’éveil aux arts échanges et rencontres profession- sujets qui vous tiennent à cœur. Venez circassiens. Intitulé « Laurent et son petit nelles avec vos collègues du secteur échanger et partager vos expériences sur cirque », il vise à développer les poten- de Huningue. Vous serez accompagnés les sujets que vous souhaitez, en toute tialités corporelles et relationnelles des de Virginie Boisseau les mardis 29 sep- convivialité. La première séance aura lieu tout-petits par le biais de l’imaginaire. Les tembre et 17 novembre de 20 h à 21 h 30. le 22 septembre en soirée sur le thème ateliers se dérouleront à l’ancien restaurant Inscription obligatoire. de la « communication avec les parents ». « Ville de », 105 Rue de Mulhouse Inscription obligatoire. à Saint-Louis. En partenariat avec le Centre Social, les enfants, assistants maternels, gardes à domicile mais aussi parents s’amu- Promotion du métier seront au contact de Laurent Lévy, d’Euréka d’assistant maternel Prêt de livre Animations. À travers un atelier ciblé suivi Dès la rentrée de septembre, le RAM de Le RAM de Huningue organise deux réu- d’un temps libre, il fera appel aux capacités Hagenthal-le-Bas proposera un prêt de nions à destination des salariés de Ludo-Ser- physiques, langagières et sociales qui favo- livres et de revues aux assistantes mater- vices, Association intermédiaire d’insertion risent la créativité des petits et des grands. nelles. Des livres en alsacien, des revues de professionnelle à but non lucratif située à l’Assistante maternelle, des livres de brico- Saint-Louis. Elles viseront respectivement à : lages ou sur le métier... Un choix ciblé, mais • Communiquer sur les métiers de la petite qui pourra s’étoffer au fur et à mesure de enfance et plus particulièrement celui la demande. d’assistant maternel afin de susciter des vocations dans un contexte de baisse significative du nombre de professionnels ; • Informer sur les différents modes de garde Fête de Noël pour les enfants, notamment ceux indi- Une fois n’est pas coutume, le RAM de viduels (assistants maternels et gardes Hagenthal-le-Bas s’associera au RAM de à domicile). Huningue pour vous proposer une fête de Noël le mercredi 2 décembre 2020 à partir de 9 h 30 au foyer Saint-Charles de Saint-Louis. Spectacle de fin d’année L’esprit des fêtes de fin d’année sera initié par le traditionnel goûter festif partagé, une nouvelle fois, avec le RAM de Hagenthal-le-Bas. Enfants, assistants maternels et gardes à domicile des deux secteurs se retrouveront donc à la salle Saint-Charles de Saint-Louis, le mercredi 2 Fête de Saint-Martin décembre à partir de 9 h 30. Un spectacle ouvrira Comme chaque année, vous êtes invités à participer au défilé aux lampions qui aura lieu l’appétit des petits et grands pour la dégustation à l’occasion de la fête de Saint-Martin le mardi 10 novembre 2020 à Hagenthal-Le-Bas. des bredalas, papillotes et clémentines. Le RAM organise cette manifestation conjointement avec le Multi-Accueil Tom Pouce, et permettra à tous de partager un moment très convivial et chaleureux autour d’un buffet à l’issue du défilé. 10 11 Programme susceptible d’être Programme susceptible d’être modifié en fonction de l’évolution modifié en fonction de l’évolution Agenda du RAM de Huningue sanitaire liée à la Covid-19. Agenda du RAM de Hagenthal-le-Bas sanitaire liée à la Covid-19.

Les activités d’éveil du RAM de Hagenthal-Le-Bas sont proposées : • les mardis de 9 h à 11 h 30 au sous-sol du Multi-Accueil Tom Pouce SEPTEMBRE • MARDI 13 DÉCEMBRE (accès direct par l’extérieur) ; RELAXATION POUR LES PETITS • les jeudis de 9 h à 10 h 45 à Michelbach-Le-Haut au rez-de jardin de l’école (accès par la cour de l’école). • VENDREDI 4 (Groupe 1 : 9 h - 10 h, Groupe 2 : 10 h - 11 h) • MERCREDI 2 LES P’TITS DÉJ’ AU RAM FÊTE DE FIN D’ANNÉE (9 h - 10 h 30) • JEUDI 15 (9 h 30 - 11 h) MINI VADROUILLES DE L’ACADÉMIE SEPTEMBRE NOVEMBRE Evènements à ne pas manquer • VENDREDI 11 • MARDI 8 DES ARTS DU TRIANGLE • MARDI 8 • JEUDI 5 RDV À LA BIBLIOTHÈQUE D’HUNINGUE ATELIER BRETALA UM ELSASICH Inscription obligatoire pour ces (9 h - la flûte à bec) SENSIBILISATION À L’ALSACIEN SENSIBILISATION À L’ALSACIEN (9 h 30 -10 h 30) ( 9 h 15 - 10 h 45) évènements • MARDI 20 • JEUDI 10 • MARDI 10 • MARDI 15 • JEUDI 10 • JEUDI 12 NOVEMBRE ÉVEIL MUSICAL RELAXATION DYNAMIQUE ET ÉVEIL RELAXATION DYNAMIQUE ET ÉVEIL MINI VADROUILLES DE L’ACADÉMIE RÉVEILLE TES SENS : LE FEU ATELIER CÉRAMIQUE (Groupe 1 : 9 h 15 - 10 h, Groupe 2 : 10 h - 10 h 45) DES SENS DES SENS/FABRICATION DE LANTERNE DES ARTS DU TRIANGLE (Groupe 1 : 9 h - 10 h, Groupe 2 : 10 h - 11 h) dans le cadre des animations du jeudi (9 h - la harpe) • JEUDI 29 • JEUDI 17 • JEUDI 12 à Michelbach-Le-Haut • MARDI 15 LAURENT ET SON PETIT CIRQUE ÉVEIL ET JEUX ATELIER CÉRAMIQUE • JEUDI 17 (9 h 15 - 10 h 45 à Saint Louis) RELAXATION POUR LES PETITS • DATE À DÉFINIR RÉVEILLE TES SENS : L’EAU (Groupe 1 : 9 h - 10 h, Groupe 2 : 10 h - 11 h) • MARDI 22 • MARDI 17 SOIRÉE BRICOLAGE (Groupe 1 : 9 h - 10 h, Groupe 2 : 10 h - 11 h) ÉVEIL MUSICAL AVEC ALBANE JOEGER- ÉVEIL MUSICAL AVEC ALBANE JOEGER- pour les assistantes maternelles • VENDREDI 11 NOVEMBRE DOPPLER DOPPLER • MARDI 22 RDV À LA BIBLIOTHÈQUE D’HUNINGUE • MARDI 10 NOVEMBRE Analyse de la pratique RELAXATION POUR LES PETITS • MARDI 3 (9 h 30 - 10 h 30) • JEUDI 19 FÊTE DE SAINT-MARTIN En soirée (Groupe 1 : 9 h - 10 h, Groupe 2 : 10 h - 11 h) ATELIER UM ELSASICH RELAXATION DYNAMIQUE ET ÉVEIL avec défilé aux lampions en partenariat avec • JEUDI 17 (9 h 30 - 10 h 30) • JEUDI 24 DES SENS le Multi-accueil Tom Pouce. • JEUDI 24 LAURENT ET SON PETIT CIRQUE RELAXATION DYNAMIQUE ET ÉVEIL LAURENT ET SON PETIT CIRQUE • VENDREDI 6 (9 h 15 - 10 h 45 à Saint-Louis) • MARDI 24 • MARDI 22 SEPTEMBRE DES SENS (9 h 15 - 10 h 45 Ancien restaurant « Ville de LES P’TITS DÉJ’ AU RAM RELAXATION DYNAMIQUE ET ÉVEIL • MARDI 6 OCTOBRE Mulhouse », 105 Rue de Mulhouse à Saint-Louis) (9 h - 10 h 30) • MARDI 29 DES SENS • MARDI 24 NOVEMBRE RELAXATION DYNAMIQUE ET ÉVEIL Analyse de la pratique ANALYSE DE LA PRATIQUE • MARDI 29 • MARDI 10 DES SENS En soirée 19 h 30 à 21 h ÉVEIL MUSICAL ÉVEIL MUSICAL (Groupe 1 : 9 h 15 - 10h, Groupe 2 : 10 h - 10 h 45) (Groupe 1 : 9 h 15 - 10 h, Groupe 2 : 10 h - 10 h 45) • JEUDI 26 • MERCREDI 2 DÉCEMBRE ÉVEIL ET JEUX FÊTE DE NOËL • MARDI 29 • VENDREDI 13 OCTOBRE ANALYSE DE LA PRATIQUE RDV À LA BIBLIOTHÈQUE D’HUNINGUE • JEUDI 1 20 h à 21 h 30 (9 h 30 - 10 h 30) SENSIBILISATION À L’ALSACIEN DÉCEMBRE • MARDI 17 • MARDI 6 • MARDI 1 OCTOBRE RELAXATION POUR LES PETITS ÉVEIL MUSICAL SENSIBILISATION À L’ALSACIEN (Groupe 1 : 9 h - 10 h, Groupe 2 : 10 h - 11 h) Analyse de la pratique • JEUDI 1ER • MERCREDI 2 En soirée RÉVEILLE TES SENS : LA TERRE • MARDI 17 SPECTACLE DE NOËL (Groupe 1 : 9 h - 10 h, Groupe 2 : 10 h - 11 h) ANALYSE DE LA PRATIQUE • JEUDI 8 9 h 30 - 11 h 20 h à 21 h 30 RELAXATION DYNAMIQUE ET ÉVEIL • VENDREDI 2 • JEUDI 3 DES SENS LES P’TITS DÉJ’ AU RAM • JEUDI 19 FÊTE DE SAINT-NICOLAS (9 h - 10 h 30) LAURENT ET SON PETIT CIRQUE • MARDI 13 • MARDI 15 (9 h 15 - 10 h 45 à Saint-Louis) RELAXATION DYNAMIQUE ET ÉVEIL • MARDI 6 ÉVEIL MUSICAL AVEC ALBANE JOEGER- DES SENS ATELIER UM ELSASICH • MARDI 24 DOPPLER (9 h 30 - 10 h 30) ÉVEIL MUSICAL • JEUDI 15 • JEUDI 17 (Groupe 1 : 9 h 15 - 10 h, Groupe 2 : 10 h - 10 h 45) ÉVEIL ET JEUX • JEUDI 8 RELAXATION DYNAMIQUE ET ÉVEIL RENCONTRE FUTURS PARENTS SAINT-LOUIS • JEUDI 26 DES SENS (9 h – 11 h) RÉVEILLE TES SENS : L’AIR (Groupe 1 : 9 h - 10 h, Groupe 2 : 10 h - 11 h) • VENDREDI 9 RDV À LA BIBLIOTHÈQUE D’HUNINGUE Toutes les activités nécessitent (9 h 30 - 10 h 30) une inscription (contact : voir page 2) Programme susceptible d’être modifié en fonction de l’évolution Agenda du RAM de Sierentz sanitaire liée à la Covid-19.

Toutes les activités ont lieu à la médiathèque La Citadelle, rue du Moulin à Sierentz.

SEPTEMBRE NOVEMBRE DÉCEMBRE • MARDI 15 • JEUDI 5 • JEUDI 3 ÉVEIL MUSICAL ATELIER D’ÉVEIL POUR LES CIGOGNEAUX Groupe 1 : 9 h 30 - 10 h 15, 9 h 30 - 10 h 30 9 h 30 - 10 h 30 Groupe 2 : 10 h 15 - 11 h • MARDI 10 • MARDI 8 • JEUDI 24 ÉVEIL MUSICAL ÉVEIL MUSICAL ATELIER D’ÉVEIL Groupe 1 : 9 h 30 - 10 h 15, Groupe 1 : 9 h 30 - 10 h 15, 9 h 30 - 10 h 30 Groupe 2 : 10 h 15 - 11 h Groupe 2 : 10 h 15 - 11 h • JEUDI 19 • JEUDI 17 OCTOBRE POUR LES CIGOGNEAUX SPECTACLE DE NOËL 9 h 30 - 10 h 30 10 h • JEUDI 8 POUR LES CIGOGNEAUX • JEUDI 26 9 h 30 - 10 h 30 CONTES AVEC MINA 9 h 30 - 10 h 30 • MARDI 13 ÉVEIL MUSICAL Groupe 1 : 9 h 30 - 10 h 15, Groupe 2 : 10 h 15 - 11 h

LE RAM EST UN SERVICE FINANCÉ PAR

Toutes les activités nécessitent une inscription (contact : voir page 2)