20180115 Ilek

Integriertes ländliches Entwicklungs konzeptNORD VOR (ILEK) POMMERN

Integriertes Ländliches Entwicklungskonzept (ILEK) für die Region Nordvorpommern

IMPRESSUM

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I. EINLEITUNG ...... 17 1. Aufgabe und Zielstellung des ILEK ...... 18 2. Untersuchungsmethodik ...... 20

II. BESTANDSANALYSE ...... 25 1. Bezeichnung, Abgrenzung und Lage der Region ...... 26 2. Erläuterung der Abgrenzungskriterien ...... 26 3. Raum- und Siedlungsstruktur ...... 28 4. Raumordnerische Vorgaben ...... 30 5. Demografie und Bevölkerung ...... 31 6. Wirtschaft und Arbeitsmarkt ...... 44 7. Tourismus und natürliche Ressourcen...... 59 8. Landwirtschaft, Energie und ländliche Gewerbeentwicklung ...... 60 9. Daseinsvorsorge und Mobilität ...... 78

III. ANALYSE DER REGIONALEN STÄRKEN, SCHWÄCHEN, CHANCEN UND RISIKEN ...... 87 1. Bewertung der Ausgangslage ...... 88 2. SWOT-Analyse ...... 90 3. Darstellung des Handlungsbedarfs und -potenzials nach Teilräumen ...... 113

IV. ENTWICKLUNGSSTRATEGIE ...... 117 1. Aufbau der Entwicklungsstrategie ...... 118 2. Leitbild und Entwicklungsziele ...... 120 3. Handlungsfelder ...... 124 4. Querschnittsziele ...... 126 5. Ziele und Maßnahmen der Handlungsfelder ...... 128 6. Erfolgskontrolle ...... 132 7. Andere Planungen mit Bezug zur Region ...... 140

8 _Verzeichnis

V. REGIONALE AUSWAHLKRITERIEN UND LEITPROJEKTE ...... 157 1. Regionale Kriterien zur Auswahl der Förderprojekte ...... 158 2. Leitprojekte ...... 161

VI. DOKUMENTATION DES PLAN- UND BETEILIGUNGSVERFAHRENS ...... 173 1. Ablauf des ILEK-Planungsprozesses ...... 174 2. Einbeziehung der Gemeinden, Bevölkerung und der relevanten Akteure der Region ...... 176

VII. ZUSAMMENFASSUNG ...... 183

VIII. QUELLEN ...... 187 1. Literatur ...... 188 2. Internet ...... 190

IX. ANLAGEN ...... 193

ILEK Nordvorpommern_ 9

ABBILDUNGSVERZEICHNIS

Abb. 1 Interviewpartner in der ILEK-Region Nordvorpommern ...... 20 Abb. 2 Lage und Abgrenzung der ILEK-Region Nordvorpommern ...... 26 Abb. 3 Flächennutzung der ILEK-Region Nordvorpommern ...... 29 Abb. 4 Bevölkerungsentwicklung gesamt ...... 33 Abb. 5 Entwicklung der Altersgruppen 2005 – 2013...... 34 Abb. 6 Entwicklung der Altersgruppen 2005 – 2013 nach Verwaltungsgrenzen ...... 35 Abb. 7 Bevölkerungsentwicklung Ämter Nordvorpommern 2013-2030 ...... 37 Abb. 8 Bevölkerungsentwicklung Gemeinden Nordvorpommern 2013-2030...... 38 Abb. 9 Komponenten der Bevölkerungsentwicklung Nordvorpommern 2013-2030 ...... 39 Abb. 10 Relative Bevölkerungsentwicklung der 7- bis 14-Jährigen 2013-2030 ...... 40 Abb. 11 Relative Bevölkerungsentwicklung der 65-Jährigen und Älteren 2013-2030 ...... 41 Abb. 12 Haushaltsentwicklung 2012-2030 ...... 42 Abb. 13 Entwicklung Ein- und Zweipersonenhaushalte 2013-2030 ...... 43 Abb. 14 Entwicklung Haushalte mit 3 und mehr Personen 2013-2030 ...... 43 Abb. 15 Sozialversicherungspflichtig Beschäftigte nach Wirtschaftsbranchen ...... 45 Abb. 16 Pendlersaldo je 100 Einwohner ...... 46 Abb. 17 Pendlersaldo absolut ...... 47 Abb. 18 Entwicklung der Übernachtungen ...... 49 Abb. 19 Übernachtungsintensität ...... 51 Abb. 20 Beherbergungskapazitäten und Auslastung ...... 52 Abb. 21 Schutzgebiete in Nordvorpommern ...... 56 Abb. 22 Bodenfläche zum 31.12.2010 nach Art der tatsächlichen Nutzung ...... 60 Abb. 23 Landwirtschaftliche Betriebe nach Größenklassen der landwirtschaftlich genutzten Fläche ...... 61 Abb. 24 Landwirtschaftliche Betriebe nach Größenklassen der landwirtschaftlich genutzten Fläche ...... 62 Abb. 25 Anbau der Feldfrüchte im Hauptanbau ...... 63 Abb. 26 Anbau von Gemüse und Erdbeeren ...... 63 Abb. 27 Landwirtschaftliche Betriebe mit Viehhaltung am 1.03.2010/Rind ...... 64 Abb. 28 Landwirtschaftliche Betriebe mit Viehhaltung am 1.03.2010/Schwein ...... 65 10 _Verzeichnis

Abb. 29 Verortung regenerative Energien in Nordvorpommern ...... 66 Abb. 30 In 2008 aktive Betriebe nach Beschäftigungsgrößenklassen ...... 70 Abb. 31 In 2008 aktive Unternehmen nach Beschäftigungsgrößenklassen ...... 71 Abb. 32 In 2008 aktive Unternehmen nach ausgewählten Wirtschaftsabschnitten (Anzahl der Beschäftigten) ...... 72 Abb. 33 In 2008 aktive Unternehmen nach ausgewählten Wirtschaftsabschnitten (Anzahl der Unternehmen) ...... 72 Abb. 34 Verarbeitendes Gewerbe sowie Bergbau 2010 ...... 73 Abb. 35 Entwicklung der Gewerbeanmeldungen 2004 - 2010 ...... 74 Abb. 36 Entwicklung der Gewerbeabmeldungen 2004 - 2010 ...... 74 Abb. 37 Gewerbeabmeldungen 2010 nach ausgewählten Bereichen ...... 75 Abb. 38 Gewerbeanmeldungen 2010 nach ausgewählten Bereichen ...... 75 Abb. 39 Insolvenzverfahren ...... 76 Abb. 40 Energieanrwendung im Verarbeitenden Gewerbe und Bergbau ...... 76 Abb. 41 Verkehrserschließung ...... 79 Abb. 42 Regionalverkehr ...... 80 Abb. 43 Schulstandorte ...... 81 Abb. 44 Medizinische Versorgung ...... 82 Abb. 45 Raumtypen ...... 88 Abb. 46 Schematische Matrix – Entwicklungspotenzial der Region Nordvorpommern ...... 113 Abb. 47 Aufbau der Entwicklungsstrategie ...... 118 Abb. 48 ver NETZ t! in Nordvorpommern ...... 121 Abb. 48a Bestand an Senioren- und Pflegeheimen in Nordvorpommern ...... 154 Abb. 49 Ablauf des ILEK-Planungsprozesses ...... 174 Abb. 50 Arbeitsgruppen 1-3 ...... 179 Abb. 51 Arbeitsgruppen 1 und 2 ...... 180 Abb. 52 Interviewleitfaden ILEK Nordvorpommern ...... 200 Abb. 53 Materialliste ...... 204 Abb. 54 Hauptverkehrsachsen mit Zentralen Orten und Häfen ...... 214 Abb. 55 Pendlerbewegungen ...... 214 Abb. 56 Regionalverkehr (Mo – Fr, Schule, Sommer) ...... 215 Abb. 57 Touristische Wanderrouten (nicht vollständig) ...... 215 Abb. 58 Touristische Radrouten (nicht vollständig) ...... 216 Abb. 59 Touristische Reitrouten (nicht vollständig) inkl. Reiterhöfe (Reiten & Meer e.V.) ...... 216 Abb. 60 Auswahl von Schutzgebieten (NLP, LSG) ...... 217 Abb. 61 Amts- und kreisübergreifende Tourismusnetzwerke ...... 217 Abb. 62 Überlagerung ...... 218 Abb. 63 Einzugsbereiche Gymnasien ...... 218 Abb. 64 Breitbandversorgung (alle Technologiegruppen) ...... 219 ILEK Nordvorpommern_ 11

TABELLENVERZEICHNIS

Tab. 1 Administrative Struktur in Nordvorpommern ...... 27 Tab. 2 Flächennutzung in Nordvorpommern 2013 (in %) ...... 28 Tab. 3 Sozialversicherungspflichtig Beschäftigte nach Wirtschaftsbereichen am 30.06. in Nordvorpommern 2009 und 2013 im Vergleich ...... 45 Tab. 4 Anteil der Arbeitslosen an der Bevölkerung der 15- bis unter 65-Jährigen ...... 49 Tab. 5 Übernachtungen (inkl. Camping) Mecklenburg-Vorpommern und Nordvorpommern 2009 und 2013 im Vergleich ...... 51 Tab. 6 Schutzgebiete in Nordvorpommern ...... 59 Tab. 7 Darstellung der erzeugten Elektroenergie durch regenerative Energieträger und Deckungsanteil auf den Stromverbrauch ...... 74 Tab. 8 Betriebe, tätige Personen, Entgelte, Umsatz sowie Exportquote 2010 ...... 69 Tab. 9 SWOT-Darstellung Raumtyp 1 – Tourismus, Natur und Kultur (Denkmal) ...... 92 Tab. 10 SWOT-Darstellung Raumtyp 1 – Landwirtschaft, Energie und Gewerbe ...... 94 Tab. 11 SWOT-Darstellung Raumtyp 1 – Daseinsvorsorge und Mobilität ...... 96 Tab. 12 SWOT-Darstellung Raumtyp 2 – Tourismus, Natur und Kultur (Denkmal) ...... 98 Tab. 13 SWOT-Darstellung Raumtyp 2 – Landwirtschaft, Energie und Gewerbe ...... 100 Tab. 14 SWOT-Darstellung Raumtyp 2 – Daseinsvorsorge und Mobilität ...... 102 Tab. 15 SWOT-Darstellung Raumtyp 3 – Tourismus, Natur und Kultur (Denkmal) ...... 98 Tab. 16 SWOT-Darstellung Raumtyp 3 – Landwirtschaft, Energie und Gewerbe ...... 105 Tab. 17 SWOT-Darstellung Raumtyp 3 – Daseinsvorsorge und Mobilität ...... 107 Tab. 18 SWOT-Darstellung Raumtyp 4 – Landwirtschaft, Energie und Gewerbe ...... 105 Tab. 19 SWOT-Darstellung Raumtyp 4 – Daseinsvorsorge und Mobilität ...... 107 Tab. 20 Handlungsfeld 1 – Ziele und Maßnahmen ...... 128 Tab. 21 Handlungsfeld 2 – Ziele und Maßnahmen ...... 129 Tab. 22 Handlungsfeld 3 – Ziele und Maßnahmen ...... 130 Tab. 23 Indikatoren Querschnittsziele und qualitative Ziele ...... 134 Tab. 24 Indikatoren Tourismus, Natur und Kultur ...... 135 Tab. 25 Indikatoren Landwirtschaft, Energie und Gewerbe ...... 136 Tab. 26 Indikatoren Daseinsvorsorge und Mobilität ...... 138 Tab. 27 Regionale Auswahlkriterien ...... 159 Tab. 28 Leitprojekt 1 „Ausbau der Gemeindestraße Prohn -Damitz“ ...... 162 Tab. 29 Leitprojekt 2 „Sanierung des Gutshauses Pantlitz“ ...... 163 Tab. 30 Leitprojekt 3 „Machbarkeitsstudie Pütnitz“ ...... 164 Tab. 31 Leitprojekt 4 „Gemeinschaftshaus Zarrendorf mit integrierter Feuerwehr“ ...... 165 Tab. 32 Leitprojekt 5 „Ausbau Mittelweg in Fuhlendorf“ ...... 166 Tab. 33 Leitprojekt 6 „Sanierung Kindertagesstätte Lüdershagen“ ...... 167 Tab. 34 Leitprojekt 7 „Gestaltung des alten Dorfkerns in Prerow“ ...... 168 Tab. 35 Leitprojekt 8 „Modernisierung der Kindertagesstätte in Trinwillershagen“ ...... 169 Tab. 36 Termine Lenkungsgruppe ...... 176 Tab. 37 Termine der Ämterbereisung ...... 177

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Tab. 38 Tagesordnungspunkte Workshop 1 ...... 178 Tab. 39 Tagesordnungspunkte Workshop 2 ...... 180 Tab. 40 Onshoreanlagen in Nordvorpommern ...... 194 Tab. 41 Offshore-Windkraftanlagen vor Küstenregion Rügen und Nordvorpommern ...... 197 Tab. 42 Solaranlagen Nordvorpommern (Freiflächen, Gewerbefläche, Solarparks) ...... 199 Tab. 43 Eingeladene zu Workshops ...... 208 Tab. 44 Auswertungsmatrix zur Herleitung der Raumtypen Tab. 45 Übersicht der ämterbezogenen Maßnahmen nach ELER M-V 2014-2020

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ABKÜRZUNGSVERZEICHNIS

BAB Bundesautobahn BNatSchG Bundesnaturschutzgesetz dena Deutsche Energie-Agentur EEG Erneuerbare Energien-Gesetz EFRE Europäischer Fonds für die regionale Entwicklung ELER Europäischer Landwirtschaftsfonds für die Entwicklung des ländlichen Raums EnEV Energieeinsparverordnung EPLR Entwicklungsprogramm für den ländlichen Raum ESF Europäischer Sozialfonds FFH Fauna-Flora-Habitat-Gebiete GmbH Gesellschaft mit beschränkter Haftung HF Handlungsfeld ILEK Integriertes ländliches Entwicklungskonzept ISEK Integriertes Stadtentwicklungskonzept KMU Kleine und mittelständische Unternehmen KUP Kurzumtriebsplantagen KVG Kraftverkehrsgesellschaft Ribnitz-Damgarten mbH LAG-Vorstand Vorstand „Lokale Aktionsgruppe“ LEADER Förderprogramm der Europäischen Union „Aktionen zur Entwicklung der ländlichen Wirtschaft“ (frz. Liaison entre actions de développement de l'économie rurale) LEP Landesraumentwicklungsprogramm Mecklenburg-Vorpommern LNatG M-V Landesnaturschutzgesetz Mecklenburg-Vorpommern LPG Landwirtschaftliche Produktionsgenossenschaften LSG Landschaftsschutzgebiet M-V Mecklenburg-Vorpommern NatSchAG Naturschutzausführungsgesetz NLP Nationalpark NSG Naturschutzgebiet ÖPNV Öffentlicher Personennahverkehr QZ Querschnittsziel RDG Ribnitz-Damgarten RREP VP Regionales Raumentwicklungsprogramm Vorpommern SGB II / SGB III Sozialgesetzbuch II / III SLE Strategie zur lokalen Entwicklung SPA Europäische Vogelschutzgebiete StALU Staatliches Amt für Landwirtschaft und Umwelt SV-Beschäftigung Sozialversicherungspflichtige Beschäftigung SWOT-Analyse Analyse der Stärken, Schwächen, Chancen und Risiken (engl. Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) VGN Verkehrsgemeinschaft Nordvorpommern Z Ziel 14 _Verzeichnis

ANLAGEN

1 Tab. 29 – Onshoreanlagen in Nordvorpommern 2 Tab. 30 – Offshore-Windkraftanlagen vor Küstenregion Rügen und Nordvorpommern 3 Tab. 31 – Solaranlagen Nordvorpommern (Freiflächen, Gewerbefläche, Solarparks) 4 Abb. 52 – Interviewleitfaden ILEK Nordvorpommern 5 Abb. 53 – Materialliste 6 Tab. 32 – Eingeladene zu Workshops 7 Abb. 54 – 64 ver NETZ t! in Nordvorpommern – Inhalt und Quellen 8 Dokumentation der Projektbewertung nach den regionalen Auswahlkriterien NVP 9 Fragebogen zur Datenerhebung für die Erfolgskontrolle des ILEK 10 Tab. 33 – Auswertungsmatrix zur Herleitung der Raumtypen (siehe ILEK NVP // Tabellen) 11 Tab. 34 – Übersicht über die ämterbezogenen Maßnahmen nach ELER M-V 2014-2020 (siehe ILEK NVP // Tabellen)

ILEK Nordvorpommern_ 15

Ein I

Ein leitung I. EINLEITUNG

1. Aufgabe und Zielstellung des ILEK ŝĞ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐƐƚƌĂƚĞŐŝĞ Ĩƺƌ ĚĞŶ ĞŚĞŵĂůŝŐĞŶ >ĂŶĚŬƌĞŝƐEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶǀŽŶϮϬϬϳŝƐƚŽďƐŽůĞƚ͖ &ƺƌ ĚĞŶ ĞƌĞŝĐŚ ĚĞƐ ĞŚĞŵĂůŝŐĞŶ >ĂŶĚŬƌĞŝƐĞƐ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞŚĂďĞŶƐŝĐŚŬĂƌĚŝŶĂůĞZĂŚŵĞŶďĞĚŝŶͲ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ŝƐƚ ĞŝŶ /ŶƚĞŐƌŝĞƌƚĞƐ ůćŶĚůŝĐŚĞƐ ŐƵŶŐĞŶ͕ǁŝĞĚŝĞĚĞŵŽŐƌĂĮƐĐŚĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ͕ĂďĞƌ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐŬŽŶǌĞƉƚ;/><ͿǌƵĞƌƐƚĞůůĞŶ͘ĞƌEŽƌͲ ĂƵĐŚ ĚŝĞ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ ƵŶĚ ŝŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌĞůůĞŶ ĚŽƐƚĞŶ ǀŽŶ DĞĐŬůĞŶďƵƌŐͲsŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ŐĞŚƂƌƚ sŽƌĂƵƐƐĞƚǌƵŶŐĞŶ ǌƵŵ dĞŝů ǁĞƐĞŶƚůŝĐŚ ŐĞćŶĚĞƌƚ ŵŝƚ ƐĞŝŶĞƌ ŐĞƌŝŶŐĞŶ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐĚŝĐŚƚĞ͕ ŐĞƌŝŶŐ ƵŶĚďĞĚƺƌĨĞŶĚĂŚĞƌĞŝŶĞƌŶĞƵĞŶĞǁĞƌƚƵŶŐ͘ŝĞ ĂƵƐŐĞƉƌćŐƚĞŵ ^ĞŬƵŶĚćƌƐĞŬƚŽƌ ;ƉƌŽĚƵǌŝĞƌĞŶĚĞƐ ǁŝĐŚƟŐƐƚĞ ŶĚĞƌƵŶŐ ŝƐƚ ĂďĞƌ ƐŝĐŚĞƌůŝĐŚ ŝŵ ĂĚŵŝͲ 'ĞǁĞƌďĞͿ ƐŽǁŝĞ ŐƌŽƘĞƌ ŽŵŝŶĂŶǌ ĚĞƌ >ĂŶĚǁŝƌƚͲ ŶŝƐƚƌĂƟǀĞŶ ĞƌĞŝĐŚ ĚƵƌĐŚ ĚĞŶ ƵƐĂŵŵĞŶƐĐŚůƵƐƐ ƐĐŚĂŌǌƵĚĞŶĂŵĚĞƵƚůŝĐŚƐƚĞŶůćŶĚůŝĐŚŐĞƉƌćŐƚĞŶ ĚĞƌĞŚĞŵĂůƐĞŝŐĞŶƐƚćŶĚŝŐĞŶ>ĂŶĚŬƌĞŝƐĞEŽƌĚǀŽƌͲ ZĞŐŝŽŶĞŶĞƵƚƐĐŚůĂŶĚƐ͘ďƐĞŝƚƐĚĞƌsĞƌĚŝĐŚƚƵŶŐƐͲ ƉŽŵŵĞƌŶ ƵŶĚ ZƺŐĞŶ ƐŽǁŝĞ ĚĞƌ ĞŚĞŵĂůƐ ŬƌĞŝƐͲ ƌćƵŵĞ ŬŽŵŵƚ ĞŝŶĞƌ ĞŝŐĞŶƐƚćŶĚŝŐĞŶ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ĨƌĞŝĞŶ ,ĂŶƐĞƐƚĂĚƚ ^ƚƌĂůƐƵŶĚ ǌƵŵ >ĂŶĚŬƌĞŝƐ sŽƌͲ ĚŝĞƐĞƐZĂƵŵĞƐďĞƐŽŶĚĞƌĞĞĚĞƵƚƵŶŐǌƵ͘ĂƐ/>< ƉŽŵŵĞƌŶͲZƺŐĞŶ Ăŵ Ϭϰ͘Ϭϵ͘ϮϬϭϭ ǌƵ ƐĞŚĞŶ͘ Ƶƌ ďŝůĚĞƚĚĂǌƵĞŝŶĞǁĞƐĞŶƚůŝĐŚĞĂŶĂůǇƟƐĐŚĞƵŶĚƐƚƌĂͲ ŐĞǌŝĞůƚĞŶĞŝŶŚĞŝƚůŝĐŚĞŶŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĚŝĞƐĞƐŶĞƵĞŶ ƚĞŐŝƐĐŚĞ'ƌƵŶĚůĂŐĞ͘ƐĞƌŐĞďĞŶƐŝĐŚŝŵŝŶǌĞůŶĞŶ 'ƌŽƘŬƌĞŝƐĞƐ ƐŽǁŝĞ ĞīĞŬƟǀĞƌ EƵƚǌƵŶŐ ǀŽŶ ^ǇŶĞƌͲ ĨŽůŐĞŶĚĞŶĨŽƌĚĞƌƵŶŐĞŶ͗ ŐŝĞŶďĞĚĂƌĨĞƐĞŝŶĞƐŐĂŶǌŚĞŝƚůŝĐŚĞŶƐƚƌĂƚĞŐŝƐĐŚĞŶ ŶƐĂƚǌĞƐ͘ 'ƌƵŶĚůĂŐĞ ĚĂĨƺƌ ƐŽůů ĞŝŶ <ƌĞŝƐĞŶƚǁŝĐŬͲ ͻ ĚĂƐ />< ƐŽůů ĚŝĞ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐƐƚƌĂƚĞŐŝĞ ĚĞƐ ůƵŶŐƐŬŽŶǌĞƉƚďŝůĚĞŶ͘ĂǌƵƐŽůůĚĂƐǌƵĞƌĂƌďĞŝƚĞŶĚĞ ĞŚĞŵĂůŝŐĞŶ >ĂŶĚŬƌĞŝƐĞƐ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ />< Ĩƺƌ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ŐĞŵĞŝŶƐĂŵ ŵŝƚ ĚĞŵ ǀŽŵ^ĞƉƚĞŵďĞƌϮϬϬϳĂŬƚƵĂůŝƐŝĞƌĞŶƵŶĚŝŶ,ŝŶͲ />< Ĩƺƌ ĚŝĞ /ŶƐĞů ZƺŐĞŶ ƵŶĚ ĚĞŵ /ŶƚĞŐƌŝĞƌƚĞŶ ďůŝĐŬ ĂƵĨ ĚĞŶ ƐĞŝƚ ϮϬϭϭ ďĞƐƚĞŚĞŶĚĞŶ ŶĞƵĞŶ ^ƚĂĚƚĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐŬŽŶǌĞƉƚ ;/^<Ϳ Ĩƺƌ ĚŝĞ ,ĂŶƐĞͲ ŐƌƂƘĞƌĞŶ>ĂŶĚŬƌĞŝƐsŽƌƉŽŵŵĞƌŶͲZƺŐĞŶĞŝŶĞ ƐƚĂĚƚ^ƚƌĂůƐƵŶĚĚŝĞĂŶĂůǇƟƐĐŚĞ͕ƉƌŽŐƌĂŵŵĂƟƐĐŚĞ 'ƌƵŶĚůĂŐĞ Ĩƺƌ ĚĞƐƐĞŶ ƐƚƌĂƚĞŐŝƐĐŚĞ ƵƐƌŝĐŚͲ ƵŶĚƐƚƌĂƚĞŐŝƐĐŚĞĂƐŝƐďŝůĚĞŶ͘ ƚƵŶŐďŝůĚĞŶ͕ ĂƐ/><ŝƐƚǌƵĚĞŵǁĞƐĞŶƚůŝĐŚĞ'ƌƵŶĚůĂŐĞĨƺƌĚŝĞ ͻ ĞƐ ďŝůĚĞƚ ǁĞŝƚĞƌŚŝŶ ĚŝĞ ĨĂĐŚůŝĐŚĞ ƵŶĚ ƐƚƌĂƚĞͲ ZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ǌƵƌ /ŶĂŶƐƉƌƵĐŚŶĂŚŵĞ ŐŝƐĐŚĞ 'ƌƵŶĚůĂŐĞ Ĩƺƌ ĚŝĞ ZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌͲ ĚĞƌ &ƂƌĚĞƌƉƌŽŐƌĂŵŵĞ Ĩƺƌ ĚĞŶ ůćŶĚůŝĐŚĞŶ ZĂƵŵ ƉŽŵŵĞƌŶ ǌƵƌ /ŶĂŶƐƉƌƵĐŚŶĂŚŵĞ ǀŽŶ &ƂƌĚĞƌͲ ŝŶĚĞƌŶĞƵĞŶ&ƂƌĚĞƌƉĞƌŝŽĚĞϮϬϭϰďŝƐϮϬϮϬ͘ŝĞŝŶ ƉƌŽŐƌĂŵŵĞŶ ǌƵƌ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ĚĞƌ ůćŶĚůŝĐŚĞŶ ƌĂƌďĞŝƚƵŶŐďĞĮŶĚůŝĐŚĞŶ&ƂƌĚĞƌƌŝĐŚƚůŝŶŝĞŶǁĞŝƐĞŶ ZćƵŵĞ Ĩƺƌ ĚŝĞ ĂŶŐĞůĂƵĨĞŶĞ &ƂƌĚĞƌƉĞƌŝŽĚĞ ĚĞŵ/><ŝŵƵƐĂŵŵĞŶŚĂŶŐŵŝƚĚĞƌĞǁĞƌƚƵŶŐ ϮϬϭϰďŝƐϮϬϮϬƵŶĚƐĐŚůŝĞƘůŝĐŚ ǀŽŶǌƵƌ&ƂƌĚĞƌƵŶŐĞŝŶŐĞƌĞŝĐŚƚĞŶWƌŽũĞŬƚĞŶƐŽǁŝĞ ŝŶĚĞƌWƌŝŽƌŝƚćƚĞŶƐĞƚǌƵŶŐĚĞƐŝŶƐĂƚǌĞƐǀŽŶ&ƂƌĚĞƌͲ ͻ ƐŽůůĚĂƐ/><ǀĞƌƟĞĨĞŶĚĞĂŶĂůǇƟƐĐŚĞ'ƌƵŶĚůĂͲ ŵŝƩĞůŶĞŝŶĞ^ĐŚůƺƐƐĞůƌŽůůĞǌƵ͘ ŐĞŶƵŶĚǁŝĐŚƟŐĞ/ŵƉƵůƐĞĂƵĐŚĨƺƌĚĞŶ>Ͳ ZͲWƌŽǌĞƐƐ ŝŶ ĚĞƌ ŵŝƚ ĚĞŵ /><ͲWůĂŶŐĞďŝĞƚ Ğƌ>ZͲWƌŽǌĞƐƐŝŶĚĞƌŵŝƚĚĞŵ/><ͲWůĂŶŐĞͲ ŬŽŶŐƌƵĞŶƚĞŶ >ZͲZĞŐŝŽŶ ͣEŽƌĚǀŽƌƉŽŵͲ ďŝĞƚ ĚĞĐŬƵŶŐƐŐůĞŝĐŚĞŶ >ZͲZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌͲ ŵĞƌŶ͞ŝŶĚĞƌĂŶŐĞůĂƵĨĞŶĞŶ&ƂƌĚĞƌƉĞƌŝŽĚĞŐĞͲ ƉŽŵŵĞƌŶ ƐŽůů ĂƵĐŚ ŝŶ ĚĞƌ ŶĞƵĞŶ &ƂƌĚĞƌƉĞƌŝŽĚĞ ďĞŶƵŶĚŵŝƚĚĞƌŐƌƵŶĚůĞŐĞŶĚĞŶƵƐƌŝĐŚƚƵŶŐ ĞƌĨŽůŐƐŽƌŝĞŶƟĞƌƚĨŽƌƚŐĞƐĞƚǌƚǁĞƌĚĞŶ͘ĂƐ/><ƐŽůů ĚĞƐ>ZͲWƌŽǌĞƐƐĞƐĂďŐĞƐƟŵŵƚƐĞŝŶ͘ ĚĞŶ >ZͲWƌŽǌĞƐƐ ƵŶĚ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ĚŝĞ ƌĂƌͲ ďĞŝƚƵŶŐĚĞƌ^ƚƌĂƚĞŐŝĞǌƵƌůŽŬĂůĞŶŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ;^>Ϳ ĚƵƌĐŚĞƌĞŝƚƐƚĞůůƵŶŐǀĞƌƟĞĨĞŶĚĞƌƌŚĞďƵŶŐĞŶƵŶĚ ŶĂůǇƐĞŶƵŶƚĞƌƐƚƺƚǌĞŶƵŶĚĚĂŵŝƚ/ŵƉƵůƐĞĨƺƌĚŝĞ

18 _Einleitung ^ƚƌĂƚĞŐŝĞĞƌĂƌďĞŝƚƵŶŐ ƵŶĚ hŵƐĞƚǌƵŶŐ ŐĞďĞŶ͘ ƵͲ DĞŶƐĐŚĞŶ ŝŵ WůĂŶƵŶŐƐƉƌŽǌĞƐƐ ƵŶďĞĚŝŶŐƚ ĞƌĨŽƌͲ ĚĞŵƐŽůůĞŶƐŝĐŚĚŝĞ>ZͲƵŶĚĚŝĞǁĞŝƚĞƌĞŶ&ƂƌͲ ĚĞƌůŝĐŚƵŶĚĚƵƌĐŚŐĞĞŝŐŶĞƚĞƌďĞŝƚƐͲƵŶĚĞƚĞŝůŝͲ ĚĞƌƉƌŽŐƌĂŵŵĞ͕ŝŵ^ŝŶŶĞĞŝŶĞƌǌŝĞůŐĞƌŝĐŚƚĞƚĞŶŶƚͲ ŐƵŶŐƐƐĐŚƌŝƩĞƐŝĐŚĞƌǌƵƐƚĞůůĞŶ͘ĂĚĞƌ>ZͲWƌŽͲ ǁŝĐŬůƵŶŐĚĞƌůćŶĚůŝĐŚĞŶZćƵŵĞ͕ƐŝŶŶǀŽůůĞƌŐćŶǌĞŶ͕ ǌĞƐƐ ƐĞŝƚ ǀŝĞůĞŶ :ĂŚƌĞŶ ĞƌĨŽůŐƌĞŝĐŚ ŝŶ ĚĞƌ ZĞŐŝŽŶ ƐŽĚĂƐƐĞŝŶďŐůĞŝĐŚĚĞƌ^ƚƌĂƚĞŐŝĞŶƵŶĚĚĞƌũĞǁĞŝͲ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶĞƚĂďůŝĞƌƚŝƐƚ͕ǁŝƌĚŐĞǌŝĞůƚĂƵĨĚŝĞ ůŝŐĞŶ,ĂŶĚůƵŶŐƐƐĐŚǁĞƌƉƵŶŬƚĞĞƌĨŽƌĚĞƌůŝĐŚŝƐƚƵŶĚ ŝŶĚĞƐƐĞŶZĂŚŵĞŶĂŶŐĞƐƚŽƘĞŶĞŶŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĞŶ͕ ĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚŝŵZĂŚŵĞŶĚĞƐƌĂƌďĞŝƚƵŶŐƐƉƌŽǌĞƐͲ WƌŽũĞŬƚĞ ƵŶĚ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ WĂƌƟǌŝƉĂƟŽŶƐƐƚƌƵŬƚƵͲ ƐĞƐĚĞƐ/><ĚƵƌĐŚǀŝĞůĨćůƟŐĞŶƵƐƚĂƵƐĐŚĞƌĨŽůŐƚ͘ ƌĞŶĂƵĨŐĞďĂƵƚ͘

ĂƌƺďĞƌŚŝŶĂƵƐƐŽůůŵŝƚĚĞƌƌĂƌďĞŝƚƵŶŐĚĞƐ/>< ŝĞƵĨƐƚĞůůƵŶŐĚĞƐ/><ŝƐƚĂůƐWƌŽǌĞƐƐǌƵǀĞƌƐƚĞͲ ĞŝŶ WůĂŶƵŶŐƐƌĂŚŵĞŶ ǌƵƌ <ŽŽƌĚŝŶĂƟŽŶ ƐćŵƚůŝĐŚĞƌ ŚĞŶ͕ ĚĞƌ ŝŵ <ĞƌŶ ĚŝĞ &ƌĂŐĞ ďĞĂŶƚǁŽƌƚĞŶ ŵƵƐƐ͕ ĨƺƌĚŝĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĚĞƌZĞŐŝŽŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ǁĞůĐŚĞ ^ƉŝĞůƌćƵŵĞ ƵŶĚ ZĞƐĞƌǀĞŶ ďĞƐƚĞŚĞŶ ƵŶĚ ƌĞůĞǀĂŶƚĞƌ͕ ĨĂĐŚďĞǌŽŐĞŶĞƌ WůĂŶƵŶŐĞŶ ƵŶĚ WůĂͲ Ĩƺƌ ĞŝŶĞ ŶĂĐŚŚĂůƟŐĞ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ĚĞƌ ZĞŐŝŽŶ ŐĞͲ ŶƵŶŐƐƉƌŽǌĞƐƐĞ ŐĞƐĐŚĂīĞŶ ǁĞƌĚĞŶ͘ ŝĞƐ ƐĐŚůŝĞƘƚ ŶƵƚǌƚǁĞƌĚĞŶŬƂŶŶĞŶ͘ĂǌƵŐĞŚƂƌƚŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ĚŝĞ ƵŶďĞĚŝŶŐƚ ǀŽƌĂŶǌƵďƌŝŶŐĞŶĚĞ͕ ĚŝĞ^ŝĐŚĞƌƵŶŐĞŝŶĞƌƐƚĂďŝůĞŶǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶĂƐŝƐ͕ ƌĞŐŝŽŶĂůĞ <ŽŽƉĞƌĂƟŽŶ ŝŶ ĚĞƌ dŽƵƌŝƐŵƵƐĞŶƚǁŝĐŬͲ ĚĂƐsŽƌĂŶďƌŝŶŐĞŶǀŽŶŶĞƌŐŝĞĞĸǌŝĞŶǌƵŶĚZĞĚƵŬͲ ůƵŶŐ͕ ĚŝĞ sĞƌďĞƐƐĞƌƵŶŐ ĚĞƌ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ ƟŽŶĚĞƌhŵǁĞůƚďĞůĂƐƚƵŶŐǌƵƌ^ĐŚĂīƵŶŐŐĞƐƵŶĚĞƌ͕ ƵŶĚŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞŶtĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐŝŶĚŝĞƐĞƌƺďĞƌͲ ďĞƐŽŶĚĞƌƐ ĂƩƌĂŬƟǀĞƌ >ĞďĞŶƐƌćƵŵĞ͕ ǌƵƌ 'ĞǁćŚƌͲ ǁŝĞŐĞŶĚƐƚƌƵŬƚƵƌƐĐŚǁĂĐŚĞŶZĞŐŝŽŶƐŽǁŝĞĚŝĞ^ŝͲ ůĞŝƐƚƵŶŐ ĞŝŶĞƐ ĂƩƌĂŬƟǀĞŶ ŝůĚƵŶŐƐͲ͕ <ƵůƚƵƌͲ ƵŶĚ ĐŚĞƌƵŶŐ ĚĞƌ ĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞ͕ ĞŝŶƐĐŚůŝĞƘůŝĐŚ ĚĞƌ &ƌĞŝǌĞŝƚĂŶŐĞďŽƚƐ͕ƐƚĂďŝůĞƌ͕ƐŽǌŝĂůĞƌsĞƌƐŽƌŐƵŶŐƵŶĚ DŽďŝůŝƚćƚ ŝŶ ŶďĞƚƌĂĐŚƚ ĚĞƐ ƐŝĐŚ ďĞƌĞŝƚƐ ĂďǌĞŝĐŚͲ ƐŽǌŝĂůĞƌ ^ƚƌƵŬƚƵƌĞŶ͘ ŝĞů ŵƵƐƐ ĞƐ ĚĂďĞŝ ƐĞŝŶ͕ ǀĞƌͲ ŶĞŶĚĞŶĚĞŵŽŐƌĂĮƐĐŚĞŶtĂŶĚĞůƐ͕ĞŝŶ͘ ƐƚćƌŬƚ ĞŝŶĞŵ ĨƵŶŬƟŽŶĂůĞŶ ƵŶĚ ĂŶ ĚĞŶ ŚĂŶĐĞŶ ŽƌŝĞŶƟĞƌƚĞŶŶƐĂƚǌŝŶĚĞƌZĞŐŝŽŶĂůĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐǌƵ /ŶĨŽůŐĞ ĞŝŶĞƌ ǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞŶ &ůĞǆŝďŝůŝƐŝĞƌƵŶŐ ĚĞƌ ǀĞƌĨŽůŐĞŶ͘ 'ĞƐĞůůƐĐŚĂŌ ƵŶĚ ĞŝŶĞƌ ĨŽƌƚůĂƵĨĞŶĚĞŶ ŶĚĞƌƵŶŐ ĚĞƌ ZĂŚŵĞŶďĞĚŝŶŐƵŶŐĞŶ ĂƵĐŚ ŝŵ ůćŶĚůŝĐŚĞŶ ZĂƵŵ ǁŝƌĚ ĞŝŶ ǌĞŝƚŶĂŚĞƐ ZĞĂŐŝĞƌĞŶ ĂƵĨ ƐŝĐŚ ďŝĞͲ ƚĞŶĚĞŚĂŶĐĞŶďǌǁ͘ƐŝĐŚćŶĚĞƌŶĚĞZĂŚŵĞŶďĞĚŝŶͲ ŐƵŶŐĞŶǌƵŶĞŚŵĞŶĚǁŝĐŚƟŐĞƌ͘ĂƐǌƵĞƌƐƚĞůůĞŶĚĞ /><ŵƵƐƐĚĂŚĞƌ^ƉŝĞůƌćƵŵĞĨƺƌĞŝŶŇĞǆŝďůĞƐ͕ǌĞŝƚͲ ŶĂŚĞƐ ,ĂŶĚĞůŶ ĂƵĨǁĞŝƐĞŶ ƵŶĚ ǌƵĚĞŵ ŝŶŚĂůƚůŝĐŚ ǁŝĞĂƵĐŚŽƌŐĂŶŝƐĂƚŽƌŝƐĐŚĨŽƌƚƐĐŚƌĞŝďƵŶŐƐĨćŚŝŐĂƵĨͲ ŐĞďĂƵƚƐĞŝŶ͘/ŶĚŝĞƐĞŵƵƐĂŵŵĞŶŚĂŶŐŵƵƐƐĂƵĐŚ ĞŝŶĞŇĞǆŝďůĞƵŶĚŝŶŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐƐƚƵĨĞŶƵŶƚĞƌƚĞŝůƚĞ hŵƐĞƚǌƵŶŐŵƂŐůŝĐŚƐĞŝŶ͘

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ILEK Nordvorpommern_ 19 2. Untersuchungsmethodik ĚĞƌ ŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞŶ tŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ ĚĞƌ >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ ďǌǁ͘ ŝŶ ĚĞƌ ƌĞŐŝŽŶĂůĞŶ ĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞ ďĞƐƚĂŶĚ͘ ŶƚƐĐŚĞŝĚĞŶĚ Ĩƺƌ ĚŝĞ ƵƐƐĂŐĞĨćŚŝŐŬĞŝƚ͕ ĚĞƌ ĚĞŵ ŝĞ ƐŽǌŝĂůǁŝƐƐĞŶƐĐŚĂŌůŝĐŚĞ &ŽƌƐĐŚƵŶŐ Śćůƚ ĞŝŶ /ŶƚĞŐƌŝĞƌƚĞŶ ůćŶĚůŝĐŚĞŶ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐŬŽŶǌĞƉƚ ǌƵͲ ƵŵĨĂŶŐƌĞŝĐŚĞƐ /ŶƐƚƌƵŵĞŶƚĂƌŝƵŵ ǌƵƌ ŶĂůǇƐĞ ŐĞͲ ŐƌƵŶĚůŝĞŐĞŶĚĞŶ ^tKdͲŶĂůǇƐĞ͕ ŝƐƚ ĚŝĞ ƌŵŝƩͲ ƐĞůůƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƌ^ƚƌƵŬƚƵƌĞŶďĞƌĞŝƚ͘tĞŐĞŶĚĞƌŝĞůͲ ůƵŶŐĞŝŶĞƐƵŵĨćŶŐůŝĐŚĞŶĂƚĞŶŵĂƚĞƌŝĂůƐ͕ĚĂƐĚĞŶ ƐƚĞůůƵŶŐĚĞƐ/><ͲWƌŽǌĞƐƐĞƐ͕ŝŶĚĞŵĚĂƐƌĞŐŝŽŶĂůĞ tŝƌƚƐĐŚĂŌƐƌĂƵŵ ŵƂŐůŝĐŚƐƚ ŐĂŶǌŚĞŝƚůŝĐŚ ĂďďŝůĚĞŶ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐŬŽŶǌĞƉƚ ĚŝĞ ǁĞƐĞŶƚůŝĐŚĞ 'ƌƵŶĚůĂŐĞ ůćƐƐƚ͘ sŽŶ ĚĂŚĞƌ ŐĂůƚ ĞƐ ĚĞƌ hŶƚĞƌƐƵĐŚƵŶŐƐŵĞͲ ďŝůĚĞƚ͕ŵĂĐŚƚĞƐŝĐŚĞŝŶĞŝīĞƌĞŶǌŝĞƌƵŶŐĚĞƌhŶƚĞƌͲ ƚŚŽĚŝŬǀŽŶŶďĞŐŝŶŶĞŝŶĞŐƌŽƘĞƵĨŵĞƌŬƐĂŵŬĞŝƚ ƐƵĐŚƵŶŐƐŵĞƚŚŽĚŝŬ ŚŝŶƐŝĐŚƚůŝĐŚ ƋƵĂůŝƚĂƟǀĞƌ ƐŽǁŝĞ ǌƵ ǁŝĚŵĞŶ͕ ĚĂ ĞŝŶĞ ǁĞƐĞŶƚůŝĐŚĞ ŝĞůƐƚĞůůƵŶŐ ĚĞƌ ĞƌŐćŶǌĞŶĚĞƌƋƵĂŶƟƚĂƟǀĞƌsĞƌĨĂŚƌĞŶĂƵĨĚĞƌĂƐŝƐ ^tKdͲŶĂůǇƐĞƵŶĚĚĞƌĚĂƌĂƵĨďĂƐŝĞƌĞŶĚĞŶ,ĂŶĚͲ ĞŝŶŐĂŶŐƐĞƌĂƌďĞŝƚĞƚĞƌ&ƌĂŐĞƐƚĞůůƵŶŐĞŶďǌǁ͘ůĞŝƚĞŶͲ ůƵŶŐƐĞŵƉĨĞŚůƵŶŐŝŶĞŝŶĞƌŵƂŐůŝĐŚƐƚƟĞĨŐƌƺŶĚŝŐĞŶ ĚĞƌ ƌďĞŝƚƐŚǇƉŽƚŚĞƐĞŶ ĞƌĨŽƌĚĞƌůŝĐŚ͘ /ŵ ƌŐĞďŶŝƐ ŝīĞƌĞŶǌŝĞƌƵŶŐƐƉĞǌŝĮƐĐŚĞƌZĂƵŵƚǇƉĞŶƐŽǁŝĞĚĞƌ ĚŝĞƐĞƐ WƌŽǌĞƐƐĞƐ ǁƵƌĚĞ ĞŶƚƐĐŚŝĞĚĞŶ͕ ĂƵĨ ƌŚĞͲ ŝŚŶĞŶ ǌƵŐƌƵŶĚůŝĞŐĞŶĚĞŶ sĞƌǁĂůƚƵŶŐƐƐƚƌƵŬƚƵƌĞŶ͕ ďƵŶŐŵŝƩĞůƐ&ƌĂŐĞďƂŐĞŶǌƵǀĞƌǌŝĐŚƚĞŶ͕ĚĂǁĞŐĞŶ ĚĞŵŽŐƌĂĮƐĐŚĞŶ 'ĞŐĞďĞŶŚĞŝƚĞŶ ƵŶĚ ^ƚƌƵŬƚƵƌĞŶ ĚĞƌǌƵĞƌǁĂƌƚĞŶĚĞŶŐĞƌŝŶŐĞŶZƺĐŬůĂƵĨƋƵŽƚĞƐǇƐƚĞͲ

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20 _Einleitung

matische Fehler im Zusammenhang mit der sta- erforderlichen Gesichtspunkte bzw. Belange tistischen Auswertung nicht auszuschließen sind. abbilden können. Wesentliche Grundvorausset- zung einer funktionierenden zukünftigen regio- Insoweit wurde auf die qualitative Methode des nalen Entwicklung ist, dass sich erforderliche strukturierten Interviews, das durchaus auch Maßnahmen bzw. Projekte auch wirtschaftlich Elemente eines narrativen Interviews enthielt, tragen können. Die vorstehend eingeführten zurückgegriffen. Dieses methodische Herange- Themenbereiche bilden allesamt eine eigen- hen ermöglichte wegen der zielgerichteten und ständige Wertschöpfungsbasis ab und erfüllen strukturierten Befragung regionaler Akteure wie damit vorstehende Anforderungen an die wirt- Verwaltungsbeamte, Bürgermeister und Vertre- schaftliche Machbarkeit. ter der Wirtschaft bzw. der Landwirtschaft usw. eine Vergleichbarkeit des Antwortverhaltens der Die an den Analyseteil anschließende Erarbei- verschiedenen Kohorten. Der narrative Anteil tung des konzeptionellen Teils baut neben der des Interviews ergänzte die strukturierte Befra- Verwendung der Analyseergebnisse im Wesent- gung durch eine Vielzahl regionaler Besonderhei- lichen auf der vielfältigen Einbeziehung und ten. Mitwirkung der regionalen Akteure aus den verschiedenen relevanten Wirtschafts- und Lebens- Wie bereits dargestellt, wurde der vorstehend bereichen auf. Der Beteiligungsprozess im Rah- erläuterte qualitative Untersuchungsansatz men der Aufstellung des ILEK ist mehrstufig an- durch eine Vielzahl quantitativer Erhebungen gelegt. ergänzt. Im Zentrum standen dabei Arbeitslo- senzahlen, Wirtschaftsstrukturdaten sowie die In einer ersten Stufe wurden im Rahmen einer Analyse demographischer Prozesse, wobei als Bereisung der Ämter bzw. amtsfreien Städte Quellen Daten der verschiedenen statistischen und Gemeinden sowie weiterer, für die Pla- Ämter, wie das Statistische Landesamt, das Ar- nungsaufgabe relevanter Institutionen wie z. B. beitsamt Stralsund bzw. die Einwohnerstatisti- bei Bauern- und Tourismusverbänden Experten- ken der Ämter genutzt werden konnten. Im Er- interviews geführt. Ziel war es hier neben ergän- gebnis der Umsetzung des vorstehend skizzier- zenden Informationen zur Ausgangssituation ten Untersuchungsdesigns war es möglich, die auch erste Hinweise bzw. Anregungen zu mögli- SWOT-Analyse und die darauf basierenden chen Handlungserfordernissen und Schwerpunk- Handlungsempfehlungen auf einen umfangrei- ten, aber auch schon zu konkreten Projektansät- chen Katalog hinreichend valider Untersu- zen zu generieren. chungsergebnisse zu stützen. Als zweite Stufe im Beteiligungsprozess erfolgte Die Bestandserhebung und Analyse aber auch im Rahmen von Workshops gemeinsam mit den die spätere Konzeptentwicklung orientieren sich regionalen Akteuren aus den verschiedenen an drei Themenkomplexen: Wirtschafts-, Politik- und Lebensbereichen die Erarbeitung der wesentlichen Planungsinhalte. In 1. Tourismus, Natur und Kultur einem ersten Workshop stand die gemeinsame 2. Landwirtschaft, Energie und Gewerbe Erarbeitung von Leitbild und Entwicklungszielen 3. Daseinsvorsorge und Mobilität sowie von möglichen Leitprojekten im Mittel- Diese Themenbereiche sind so konfiguriert, dass punkt. In einem zweiten Workshop wurden sie alle wesentlichen, für die analytische Darstel- Umsetzungsstrategien einschließlich der Bewer- lung des ILEK-Gebiets und zur Konzepterstellung tungsgrundlagen für zukünftige, zur Förderung

ILEK Nordvorpommern_21

eingereichte Projekte erarbeitet. Neben einer die Betreuung des LEADER-Prozesses zuständi- Information und Diskussion im Plenum setzten gen Regionalmanager sowie Vertretern des LEA- sich einzelne Arbeitsgruppen vertiefend mit den DER-Vorstands teil. Durch die Teilnahme der Schwerpunkten auseinander. Im Rahmen des LEADER-Vertreter wurde ein kontinuierlicher zweiten Workshops geschah dies in Form von Abgleich mit dem LEADER-Prozess, der zu Grun- Expertenarbeitsgruppen zu den einzelnen Hand- de liegenden lokalen Entwicklungsstrategie so- lungsfeldern. wie ein Austausch aller projektrelevanten Infor- mationen gewährleistet. Leitprojekte sind sowohl inhaltlich als auch stra- tegisch klar umrissene Projekte mit einer grund- sätzlichen Bedeutung für die zukünftige Entwick- lung Nordvorpommerns. Die wesentlichen in- haltlichen bzw. strategischen Ableitungen ein- zelner Leitprojekte basieren auf umfangreichen, regionalen Analysen, die mit dem Ziel vorge- nommen wurden, bedeutsame Entwicklungs- schwerpunkte für den ländlichen Raum bis 2020 zu definieren. Insoweit stellen die Leitprojekte beispielhaft die Verbindungen mit dem regionalen Leitbild, den daraus abgeleiteten Entwick- lungszielen und Handlungsfeldern dar, um für interessierte regionale Akteure eine entschei- dende Orientierungshilfe hinsichtlich der Formu- lierung und Beantragung von klar zuordenbaren ILEK-Projekten zu bilden. Gleichzeitig gestattet die Überprüfung von Pro- jektanträgen nach den regionalen Auswahlkrite- rien, in die allgemeine und qualitative Kriterien der einzelnen Handlungsfelder eingeflossen sind, die Beurteilung ihrer grundsätzlichen Förderfä- higkeit und die Einordnung als ILEK-Projekte bzw. die Gewichtung ihrer Förderfähigkeit nach dem Grad der Erfüllung der regionalen Auswahl- kriterien und damit ihrem Beitrag zur Umsetzung des ILEK.

Begleitet wurde der Planungs- und Beteiligungs- prozess von einer regelmäßig tagenden Len- kungsgruppe, welche sämtliche wesentliche Arbeits- und Beteiligungsschritte inhaltlich und organisatorisch vorbereitet hat. Neben Vertre- tern des Landkreises aus den für das Projekt relevanten Abteilungen und dem Projektteam des Auftragnehmers nahmen hier auch die für 22_Einleitung

ILEK Nordvorpommern_ 23 An II

An alyse II. BESTANDSANALYSE

1. Bezeichnung, Abgrenzung und Lage ǀŽŶϲϵŝŶǁŽŚŶĞƌŶƉƌŽŬŵϸ͘ŝĞƐŝƐƚŝŶƐďĞƐŽŶĚĞͲ der Region ƌĞ ĚĂŚŝŶŐĞŚĞŶĚ ĞƌǁćŚŶĞŶƐǁĞƌƚ͕ ĂůƐ ĚĂƐ ŽŚŶĞŚŝŶ DĞĐŬůĞŶďƵƌŐͲsŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ĚĂƐ Ăŵ ĚƺŶŶƐƚĞŶ ďĞͲ ŝĞ /><ͲZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ;ƐŝĞŚĞ ďď͘ ϮͿ ƐŝĞĚĞůƚĞ ƵŶĚĞƐůĂŶĚ ĚĂƌƐƚĞůůƚ͘ sŽƌ ĚŝĞƐĞŵ ,ŝŶƚĞƌͲ ďĞĮŶĚĞƚƐŝĐŚŝŵEŽƌĚĞŶĚĞƐƵŶĚĞƐůĂŶĚĞƐDĞĐŬͲ ŐƌƵŶĚ ŝƐƚ ĚŝĞ /><ͲZĞŐŝŽŶ ĚĞŵ dǇƉƵƐ ͣůćŶĚůŝĐŚĞƌ ůĞŶďƵƌŐͲsŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ƵŶĚ ƐƚĞůůƚ ĚĞŶ ĞŚĞŵĂůŝͲ ZĂƵŵ͞ǌƵǌƵŽƌĚŶĞŶ͘ŝĞ/><ͲZĞŐŝŽŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵͲ ŐĞŶ ŐůĞŝĐŚŶĂŵŝŐĞŶ >ĂŶĚŬƌĞŝƐ͕ ǁĞůĐŚĞƌ ŝŶĨŽůŐĞ ĚĞƌ ŵĞƌŶŚĂƚŝŚƌĞŶsĞƌǁĂůƚƵŶŐƐƐŝƚǌŝŶĚĞƌ,ĂŶƐĞƐƚĂĚƚ <ƌĞŝƐŐĞďŝĞƚƐƌĞĨŽƌŵ ǀŽŶ ϮϬϭϭ ŝŵ ŶĞƵĞŶ 'ƌŽƘŬƌĞŝƐ ^ƚƌĂůƐƵŶĚ͘ tĞŝƚĞƌŚŝŶ ďĞƐƚĞŚƚ ĚĂƐ /><Ͳ'ĞďŝĞƚ ĂƵƐ sŽƌƉŽŵŵĞƌŶͲZƺŐĞŶĂƵĨŐŝŶŐ͕ĚĂƌ͘ŝĞZĞŐŝŽŶEŽƌĚͲ ϲϰ'ĞŵĞŝŶĚĞŶ͘ǁĞŝ'ĞŵĞŝŶĚĞŶƐŽǁŝĞǌǁĞŝ^ƚćĚͲ ǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶŐƌĞŶǌƚŝŵEŽƌĚĞŶĂŶĚŝĞKƐƚƐĞĞƵŶĚ ƚĞƐŝŶĚĂŵƚƐĨƌĞŝ͕ĚŝĞƌĞƐƚůŝĐŚĞŶ'ĞŵĞŝŶĚĞŶǁĞƌĚĞŶ ŝŵ^ƺĚĞŶĂŶĚŝĞ>ĂŶĚŬƌĞŝƐĞZŽƐƚŽĐŬ͕DĞĐŬůĞŶďƵƌͲ ǀŽŶŝŶƐŐĞƐĂŵƚĂĐŚƚ ŵƚĞƌŶǀĞƌǁĂůƚĞƚ͘ ŐŝƐĐŚĞ ^ĞĞŶƉůĂƩĞ ƐŽǁŝĞ sŽƌƉŽŵŵĞƌŶͲ'ƌĞŝĨƐǁĂůĚ ĂŶ͘ĂƐ/><Ͳ'ĞďŝĞƚEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶŚĂƚĞŝŶĞ&ůćͲ 2. Erläuterung der Abgrenzungskriterien ĐŚĞǀŽŶϮ͘ϭϳϲŬŵϸ͘ĞŝϭϬϭ͘ϳϭϵŝŶǁŽŚŶĞƌŶ;^ƚĂŶĚ ϯϭ͘ϭϮ͘ϮϬϭϯͿĞƌŐŝďƚƐŝĐŚĚĂƌĂƵƐĞŝŶĞĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐͲ ŝĞ ďŐƌĞŶǌƵŶŐ ĚĞƌ /><ͲZĞŐŝŽŶ ĞƌĨŽůŐƚĞ ƐŽǁŽŚů ĚŝĐŚƚĞǀŽŶϰϳŝŶǁŽŚŶĞƌŶƉƌŽŬŵϸ͘ĂŵŝƚůŝĞŐƚĚŝĞͲ ĂƵĨŐƌƵŶĚ ŐĞŽŐƌĂĮƐĐŚĞƌ͕ ƐƚƌƵŬƚƵƌĞůůĞƌ ĂďĞƌ ĂƵĐŚ ƐĞƌtĞƌƚŶŽĐŚǁĞŝƚƵŶƚĞƌĚĞŵ>ĂŶĚĞƐĚƵƌĐŚƐĐŚŶŝƩ ƉŽůŝƟƐĐŚĞƌmďĞƌůĞŐƵŶŐĞŶ͘

Abb. 2 Lage und Abgrenzung der ILEK-Region Nordvorpommern

Quelle: RREP Vorpommern ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

26 _Analyse Tab. 1 ĚŵŝŶŝƐƚƌĂƟǀĞ^ƚƌƵŬƚƵƌŝŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ

Amt / Sitz der Zugehörige Gemeinden Fläche Einwohner Einwohner- amtsfreie Verwaltung [km²] (Stand dichte Gemeinde 31.12.2013) [EW/km²] Altenpleen Altenpleen Altenpleen, Groß Mohrdorf, 121,6 7.117 59 Klausdorf, Kramerhof, Preetz, Prohn Barth Barth, Stadt Barth Stadt, Divitz-Spoldershagen, 243,8 15.103 62 Fuhlendorf, Karnin, Kenz-Küstrow, >ƂďŶŝƚǌ͕>ƺĚĞƌƐŚĂŐĞŶ͕WƌƵĐŚƚĞŶ͕ Saal, Trinwillershagen Darß-Fischland Born a. Darß Ahrenshoop, Born a. Darß, 122,6 6.620 54 Dierhagen, Prerow, Wieck a. Darß, Wustrow Franzburg- Franzburg, Stadt Franzburg Stadt, Glewitz, 305,3 8.030 26 Richtenberg Gremersdorf-Buchholz, Milienha- gen-Oebelitz, Papenhagen, Richten- berg Stadt, Splietsdorf, Velgast, Wei- tenhagen, Wendisch-Baggendorf Miltzow Sundhagen Elmenhorst, Sundhagen, 228,8 6.997 31 tŝƩĞŶŚĂŐĞŶ Niepars Niepars Groß Kordshagen, Jakobsdorf, 185,9 9.345 50 Kummerow, Lüssow, Neu Bartelsha- gen, Niepars, Pantelitz, Steinhagen, Wendorf, Zarrendorf Recknitz- Tribsees ĂĚ^ƺůǌĞ͕ĞƩŵĂŶƐĚŽƌĨ͕ĞǇĞůƐ - 340,2 8.720 26 Trebelta l ĚŽƌĨ͕ƌĞĐŚŽǁ͕ŝǆĞŶ͕'ƌĂŵŵĞŶ - dorf, Gransebieth, Hugoldsdorf, Lindholz, Tribsees Ribnitz- Ribnitz- Ahrenshagen-Daskow, Ribnitz-Dam- 237,0 18.164 77 Damgarten Damgarten garten Stadt, Schlemmin, Semlow Grimmen, Stadt - 50,3 9.969 198 Marlow, Stadt - 140,9 4.629 33 Süderholz - 149,9 4.002 27 Zingst - 50,4 3.023 60 YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs

'ĞŽŐƌĂĮƐĐŚ ŐĞƐĞŚĞŶ ƐƚĞůůƚ ĚŝĞ ĂďŐĞŐƌĞŶǌƚĞ ĮƐĐŚĞ dƌĞŶŶƵŶŐ ƐƉŝĞŐĞůƚ ƐŝĐŚ ĂƵĐŚ ŝŶ ĚĞƌ ŝŶĨƌĂͲ /><ͲZĞŐŝŽŶĚĞŶ&ĞƐƚůĂŶĚƚĞŝůĚĞƐϮϬϭϭŐĞďŝůĚĞƚĞŶ ƐƚƌƵŬƚƵƌĞůůĞŶZĂƵŵŽƌŐĂŶŝƐĂƟŽŶǁŝĞĚĞƌ͘^ŽǀĞƌĨƺŐƚ 'ƌŽƘŬƌĞŝƐĞƐ sŽƌƉŽŵŵĞƌŶͲZƺŐĞŶ ĚĂƌ͘ Ğƌ &ĞƐƚͲ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ƺďĞƌ ĞŝŐĞŶĞ sĞƌŇĞĐŚƚƵŶŐƐƌćƵͲ ůĂŶĚƚĞŝů ƵŶĚ ĚŝĞ /ŶƐĞů ZƺŐĞŶ ďŝůĚĞŶ ũĞǁĞŝůƐ ŐĞŽͲ ŵĞƵŵĚĞŶdŽƵƌŝƐŵƵƐƐĐŚǁĞƌƉƵŶŬƚƌĂƵŵ,ĂůďŝŶƐĞů ŐƌĂĮƐĐŚĞŝŐĞŶƐƚćŶĚŝŐĞŝŶŚĞŝƚĞŶ͕ǁĞůĐŚĞƌćƵŵůŝĐŚ &ŝƐĐŚůĂŶĚͲĂƌƘͲŝŶŐƐƚ ƵŶĚ ĚŝĞ DŝƩĞůǌĞŶƚƌĞŶ ƵŶĚ ǀŽŶĞŝŶĂŶĚĞƌĚĞƵƚůŝĐŚŐĞƚƌĞŶŶƚƵŶĚŶĂƚƵƌƌćƵŵůŝĐŚ ĂƵĐŚĚŝĞǀĞƌŬĞŚƌůŝĐŚĞ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌŝƐƚĂƵĨĚŝĞZĞͲ ƐĞŚƌĚŝīĞƌĞŶǌŝĞƌƚĂƵƐŐĞƐƚĂƩĞƚƐŝŶĚ͘ŝĞƐĞŐĞŽŐƌĂͲ ŐŝŽŶ ĂƵƐŐĞƌŝĐŚƚĞƚ͘ ŝĞ dŽƵƌŝƐŵƵƐƌĞŐŝŽŶ ƵŶĚ ĚĞƌ

ILEK Nordvorpommern_ 27 ƌćƵŵůŝĐŚĞ dćƟŐŬĞŝƚƐďĞƌĞŝĐŚ ĚĞƐ ŐůĞŝĐŚŶĂŵŝŐĞŶ ƐƚĞůůƚĚĂŵŝƚĚŝĞŐƌƂƘƚĞǌƵƐĂŵŵĞŶŚćŶŐĞŶĚĞ^ŝĞĚͲ dŽƵƌŝƐŵƵƐǀĞƌďĂŶĚƐƐŝŶĚĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚŬŽŶŐƌƵĞŶƚ ůƵŶŐƐƐƚƌƵŬƚƵƌŝŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶĚĂƌ͘ĂŶĞďĞŶ ĂďŐĞŐƌĞŶǌƚ͘'ůĞŝĐŚĞƐŐŝůƚĂƵĐŚĨƺƌǁĞŝƚĞƌĞKƌŐĂŶŝͲ ďĞƐƚĞŚĞŶ ŵŝƚ 'ƌŝŵŵĞŶ ƵŶĚ ĂƌƚŚ ǌǁĞŝ ǁĞŝƚĞƌĞ ƐĂƟŽŶĞŶƵŶĚsĞƌďćŶĚĞ͘ ŐƌƂƘĞƌĞ ^ŝĞĚůƵŶŐƐďĞƌĞŝĐŚĞ ƐŽǁŝĞ ǁĞŶŝŐĞ ŬůĞŝŶĞͲ ƌĞ^ƚćĚƚĞ͘ŝĞƺďƌŝŐĞŶ^ŝĞĚůƵŶŐƐƐƚƌƵŬƚƵƌĞŶŝŶĚĞƌ ƵƐ ƉŽůŝƟƐĐŚĞƌ ^ŝĐŚƚ ŝƐƚ ǌƵ ďĞƌƺĐŬƐŝĐŚƟŐĞŶ͕ ĚĂƐƐ /><ͲZĞŐŝŽŶƐŝŶĚǁĞŝƚŐĞŚĞŶĚŬůĞŝŶƚĞŝůŝŐƵŶĚůćŶĚͲ ǀŽƌ ĚĞƌ <ƌĞŝƐŐĞďŝĞƚƐƌĞĨŽƌŵ DͲs ŝŵ :ĂŚƌ ϮϬϭϭ ůŝĐŚ ŐĞƉƌćŐƚ ƵŶĚ ǀĞƌĨƺŐĞŶ ŝŶ dĞŝůďĞƌĞŝĐŚĞŶ ƺďĞƌ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ĞŝŶ ĞŝŐĞŶƐƚćŶĚŝŐĞƌ >ĂŶĚŬƌĞŝƐ ŚŝƐƚŽƌŝƐĐŚĞ ĂƵƐƵďƐƚĂŶǌĞŶ ƵŶĚ ĂƩƌĂŬƟǀĞ KƌƚƐͲ ǁĂƌ͘ďĞŶƐŽďĞǌŝĞŚƚƐŝĐŚĚĞƌ>ZͲWƌŽǌĞƐƐƐĞŝƚ ďŝůĚĞƌŵŝƚǌ͘d͘ŐƵƚĞƌŚĂůƚĞŶĞŶŽƌŅĞƌŶĞŶ͘ƵĚĞŵ ĞŐŝŶŶĂŶƌćƵŵůŝĐŚĂƵĨĚĞŶĞŚĞŵĂůŝŐĞŶ>ĂŶĚŬƌĞŝƐ ŬŽŶŶƚĞŝŶĚĞƌsĞƌŐĂŶŐĞŶŚĞŝƚĚŝĞƩƌĂŬƟǀŝƚćƚǀŝĞůĞƌ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ͘ ŝĞ >ZͲZĞŐŝŽŶ ŝƐƚ ĞŶƚͲ ĚƂƌŇŝĐŚĞƌ ^ŝĞĚůƵŶŐĞŶ ĚƵƌĐŚ ŽƌĨĞƌŶĞƵĞƌƵŶŐĞŶ ƐƉƌĞĐŚĞŶĚŵŝƚĚŝĞƐĞŵĚĞĐŬƵŶŐƐŐůĞŝĐŚ͘ŝĞĨƺƌĚŝĞ ŐĞƐƚĞŝŐĞƌƚǁĞƌĚĞŶ͘ŝĞƐŐŝůƚŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞĨƺƌĚŝĞ /><ͲZĞŐŝŽŶ ŐĞǁćŚůƚĞ ďŐƌĞŶǌƵŶŐ ŝƐƚ ĂůƐŽ ĂƵĐŚ ĚƂƌŇŝĐŚĞ /ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌ ƵŶĚ ĚĂƐ ďĂƵůŝĐŚĞ ƌƐĐŚĞŝͲ ĂƵƐ ^ŝĐŚƚ ĚĞƌ ƉƌĂŬƟƐĐŚĞŶ ƌďĞŝƚ ŐĞďŽƚĞŶ͘ ^Ž ĞƌͲ ŶƵŶŐƐďŝůĚ͘ ĞŶŶŽĐŚ ǁĞŝƐĞŶ ǀŝĞůĞ ŽƌŅĞƌŶĞ ƵŶĚ ŐĞďĞŶƐŝĐŚŚĂŶĚĨĞƐƚĞsŽƌƚĞŝůĞŚŝŶƐŝĐŚƚůŝĐŚĂƚĞŶͲ ǌĞŶƚƌĂůĞWůćƚǌĞ^ĂŶŝĞƌƵŶŐƐďĞĚĂƌĨĂƵĨ͘ŝĞ/><ͲZĞͲ ƵŶĚ /ŶĨŽƌŵĂƟŽŶƐĂƵƐƚĂƵƐĐŚ͕ ĚĞƌ ŝŶďŝŶĚƵŶŐ ǀŽŶ ŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ǀĞƌǌĞŝĐŚŶĞƚ ĞŝŶĞ ŐƌŽƘĞ ŬƚĞƵƌĞŶǀŽƌKƌƚ͕ĚĞƌďƐƟŵŵƵŶŐǀŽŶ^ƚƌĂƚĞŐŝĞ ŶǌĂŚů ĂŶ ĂƵĚĞŶŬŵćůĞƌŶ͕ ǁŽďĞŝ ƐŝĐŚ ǀĞƌĞŝŶǌĞůƚ ƵŶĚ ŬŽŶŬƌĞƚĞŶ WƌŽũĞŬƚĞŶ ǌǁŝƐĐŚĞŶ >Z ƵŶĚ ĚŝĞ&ƌĂŐĞĚĞƌǁĞŝƚĞƌĞŶEƵƚǌƵŶŐƐƚĞůůƚ͕ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞͲ ĚĞƌƺďĞƌ/><ŐĞƌĞŐĞůƚĞŶƐŽŶƐƟŐĞŶůćŶĚůŝĐŚĞŶŶƚͲ ƌĞĂƵĐŚǌƵƌ^ŝĐŚĞƌƵŶŐĚĞƌůĂŶŐĨƌŝƐƟŐĞŶƌŚĂůƚƵŶŐ͘ ǁŝĐŬůƵŶŐƐƉƌŽǌĞƐƐĞďǌǁ͘&ƂƌĚĞƌƵŶŐĞŶ͘ ,ŝŶǌƵ ŬŽŵŵĞŶ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ŝŶ ĚĞŶ ĞƌĞŝĐŚĞŶ ĂďƐĞŝƚƐ ĚĞƌ ĞŶƚƌĞŶ ƵŶĚ ĚĞƌ dŽƵƌŝƐŵƵƐŽƌƚĞ 'ĞͲ ďćƵĚĞůĞĞƌƐƚćŶĚĞ ǀŽŶ tŽŚŶͲ ƵŶĚ ĂƵĐŚ ĚĞŶŬŵĂůͲ 3. Raum- und Siedlungsstruktur ŐĞƐĐŚƺƚǌƚĞŶ'ĞďćƵĚĞŶƐŽǁŽŚůŝŶĚĞŶ^ƚćĚƚĞŶĂůƐ ĂƵĐŚŝŶĚĞŶůćŶĚůŝĐŚĞŶ'ĞŐĞŶĚĞŶ͕ǁĂƐŝŶƐďĞƐŽŶͲ ŝĞ /><ͲZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ŝƐƚ ĚƵƌĐŚ ĞŝŶĞ ĚĞƌĞ ĚĂƐ ƌƐĐŚĞŝŶƵŶŐƐďŝůĚ ƵŶĚ ĚŝĞ ĞůĞďƵŶŐ ĚĞƌ ĚĞǌĞŶƚƌĂůĞ^ŝĞĚůƵŶŐƐƐƚƌƵŬƚƵƌŐĞŬĞŶŶǌĞŝĐŚŶĞƚ͕ǁĞůͲ KƌƚƐŬĞƌŶĞƚĞŝůǁĞŝƐĞďĞĞŝŶƚƌćĐŚƟŐƚ͘ ĐŚĞ ŶƵƌ ƺďĞƌ ǁĞŶŝŐĞ ŐƌƂƘĞƌĞ ĞŶƚƌĞŶ ƵŶĚ ĞŝŶĞ sŝĞůǌĂŚůŬůĞŝŶĞƌ^ŝĞĚůƵŶŐĞŶǀĞƌĨƺŐƚ͘ /ŶƐŐĞƐĂŵƚ ŝƐƚ ĚŝĞ /><ͲZĞŐŝŽŶ͕ ƐŽ ǁŝĞ ĂƵĐŚ ĚĂƐ >ĂŶĚ DĞĐŬůĞŶďƵƌŐͲsŽƌƉŽŵŵĞƌŶ͕ ƐƚĂƌŬ ĂŐƌĂƌŝƐĐŚ >ĞĚŝŐůŝĐŚĚŝĞ^ƚĂĚƚZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶǌćŚůƚŵĞŚƌ ŐĞƉƌćŐƚ͘ ŝĞ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚ ŐĞŶƵƚǌƚĞ &ůćĐŚĞ ĂůƐ ϭϬ͘ϬϬϬ ŝŶǁŽŚŶĞƌ ;^ƚĂŶĚ ϯϭ͘ϭϮ͘ϮϬϭϯͿ ƵŶĚ Ŷŝŵŵƚ ƌƵŶĚ ϲϳ͕Ϯ й ;ĐĂ͘ ϭϰϱϵ͕Ϯ ŬŵϸͿ ĚĞƌ &ůćĐŚĞ

Tab. 2 Flächennutzung in Nordvorpommern 2013 (in %)

tĂůĚŇćĐŚĞ tĂƐƐĞƌŇćĐŚĞ Siedlungs- und Landwirt- Flächen anderer sĞƌŬĞŚƌƐŇćĐŚĞ ƐĐŚĂŌƐŇćĐŚĞ Nutzung

19,3 4,0 7,9 67,2 1,8 YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs

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Abb. 4 ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐŐĞƐĂŵƚ

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs͕^ƚĂŶĚϮϬϭϱ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

ƐƚƺĐŬĞ͕ŬƂŶŶĞŶƐŝĐŚŝŵŵĞƌǁĞŶŝŐĞƌĚĂƐtŽŚŶĞŶ EĞƚǌŝŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌ͕ ƌĞĚƵǌŝĞƌƚ ĚŝĞ EĂĐŚĨƌĂŐĞ ŶĂĐŚ ĂŵĞƐĐŚćŌŝŐƵŶŐƐŽƌƚůĞŝƐƚĞŶ͕ƐŽĚĂƐƐĚĞƌŶĞŐĂƟǀĞ ƉƌŝǀĂƚĞŶ'ƺƚĞƌŶƵŶĚŝĞŶƐƚĞŶƵŶĚĚƺŶŶƚǌƵŐůĞŝĐŚ dƌĞŶĚŝŶĚĞƌŝŶǁŽŚŶĞƌĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐŝŶĂůůĞŶKƌƚĞŶ ĚĂƐ PWEsͲŶŐĞďŽƚ ĂƵƐ͘ ƵĚĞŵ ŬŽŵŵƚ ĞƐ ǌƵ ĞŝͲ ĚĞƌ,ĂůďŝŶƐĞůƵŶŐĞďƌŽĐŚĞŶŝƐƚ͘ ŶĞƌsĞƌŐƌƂƘĞƌƵŶŐĚĞƌŝŶǌƵŐƐŐĞďŝĞƚĞǀŽŶƉƌŝǀĂƚĞŶ ƵŶĚ ƂīĞŶƚůŝĐŚĞŶ ŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐƐĂŶŐĞďŽƚĞŶ͕ ĚŝĞ Ğƌ ĚĞŵŽŐƌĂĮƐĐŚĞ tĂŶĚĞů ƵŶĚ ĚŝĞ ĚĂƌĂƵƐ ƌĞͲ tĞŐĞǀĞƌůćŶŐĞƌŶƐŝĐŚ͕ĚŝĞ<ŽƐƚĞŶƵŶĚĚŝĞƩƌĂŬͲ ƐƵůƟĞƌĞŶĚĞŶ ƵƐǁŝƌŬƵŶŐĞŶ ĂƵĨ ĚŝĞ ǌƵŬƺŶŌŝŐĞ ƟǀŝƚćƚĚĞƐŶŐĞďŽƚƐƐŝŶŬƚ͕ĞƐŬŽŵŵƚǌƵ^ĐŚůŝĞƘƵŶͲ sĞƌƚĞŝůƵŶŐĚĞƌĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐŽǁŽŚůŶĂĐŚĂŚůĂůƐ ŐĞŶǀŽŶĞƚƌŝĞďĞŶƐŽǁŝĞ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌĂŶŐĞďŽƚĞŶ͕ ĂƵĐŚ ŶĂĐŚ ^ƚƌƵŬƚƵƌ ƐƚĞůůƚ Ĩƺƌ ĚŝĞ ŵƚƐďĞƌĞŝĐŚĞ ĚŝĞ ĞƌĞŝƚƐĐŚĂŌ ĚĞƌ ũƵŶŐĞŶ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐ ǌƵƌ ďͲ ĚĞƌ /><ͲZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ͕ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ǁĂŶĚĞƌƵŶŐǀĞƌƐƚćƌŬƚƐŝĐŚƵŶĚďĞƐĐŚůĞƵŶŝŐƚƐŽŵŝƚ ĨƺƌũĞŶĞ͕ǁĞůĐŚĞƐŝĐŚĂďƐĞŝƚƐĚĞƌŐƌŽƘĞŶĞŶƚƌĞŶ ĚĞŶ^ĐŚƌƵŵƉĨƵŶŐƐƉƌŽǌĞƐƐ͘ ^ƚƌĂůƐƵŶĚƵŶĚ'ƌĞŝĨƐǁĂůĚďĞĮŶĚĞŶ͕ĞŝŶĞǌĞŶƚƌĂůĞ WƌŽďůĞŵƐƚĞůůƵŶŐ ĚĂƌ͗ ĚĞƌ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐƌƺĐŬŐĂŶŐ sŽƌĚŝĞƐĞŵ,ŝŶƚĞƌŐƌƵŶĚƐƚĞůůƚĚŝĞ^ŝĞĚůƵŶŐƐͲƵŶĚ ƉƌŽĚƵǌŝĞƌƚ>ĞĞƌƐƚćŶĚĞ͕ŵŝŶĚĞƌƚĚŝĞƵƐůĂƐƚƵŶŐĚĞƌ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐƐƚƌƵŬƚƵƌ ŝŶ ĚĞƌ /><ͲZĞŐŝŽŶ ĚŝĞ sĞƌͲ

ILEK Nordvorpommern_ 33 ĂŶƚǁŽƌƚůŝĐŚĞŶ ŝŵ >ĂŶĚŬƌĞŝƐ ǀŽƌ ǌĂŚůƌĞŝĐŚĞ ,ĞƌͲ ŝĞ'ƌĂĮŬϱǌĞŝŐƚĚŝĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĚĞƌůƚĞƌƐƐƚƌƵŬͲ ĂƵƐĨŽƌĚĞƌƵŶŐĞŶ͘/ŵĞƌĞŝĐŚĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐƐƚƌƵŬƚƵƌ ƚƵƌĨƺƌĚŝĞ/><ͲZĞŐŝŽŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶǌǁŝƐĐŚĞŶ ďĞƐƚĞŚƚĞŝŶĞ,ĞƌĂƵƐĨŽƌĚĞƌƵŶŐŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞĚĂƌŝŶ͕ ϮϬϬϱƵŶĚϮϬϭϯĂƵĨ͘&ƺƌEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶŝƐƚĞŝŶĞ ĚŝĞ ďǁĂŶĚĞƌƵŶŐ ǀŽŶ ũƵŶŐĞŶ DĞŶƐĐŚĞŶ ŝŵ ĞƌͲ dĞŶĚĞŶǌǌƵƌmďĞƌĂůƚĞƌƵŶŐĚĞƌ'ĞƐĞůůƐĐŚĂŌǌƵŬŽŶͲ ǁĞƌďƐĨćŚŝŐĞŶůƚĞƌƺďĞƌĚŝĞ<ƌĞŝƐŐƌĞŶǌĞŚŝŶĂƵƐŵŝƚ ƐƚĂƟĞƌĞŶ͘^ŽǀĞƌǌĞŝĐŚŶĞƚĚŝĞĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐŐƌƵƉƉĞ ĞŝŶĞŵ ĂƩƌĂŬƟǀĞŶ ƌďĞŝƚƐƉůĂƚǌͲ ƵŶĚ ƵƐďŝůĚƵŶŐƐͲ ĚĞƌ ƺďĞƌ ϲϱͲ:ćŚƌŝŐĞŶ ŝŵ ďĞƚƌĂĐŚƚĞƚĞŶ ĞŝƚƌĂƵŵ ƉůĂƚǌĂŶŐĞďŽƚǌƵǀĞƌŚŝŶĚĞƌŶƵŶĚĚĂƐWŽƚĞŶǌŝĂůĂŶ ĞŝŶĞŶ ŶƐƟĞŐ Ƶŵ ϯ͕ϭ й ƵŶĚ ƐƚĞůůƚ ŝŵ :ĂŚƌ ϮϬϭϯ ŐƵƚĂƵƐŐĞďŝůĚĞƚĞŶƌďĞŝƚƐŬƌćŌĞŶĂƵƐǌƵďĂƵĞŶ͘ ŵŝƚϮϯ͕ϭйĂŶƚĞŝůŝŐĂŶĚĞƌ'ĞƐĂŵƚďĞǀƂůŬĞƌƵŶŐĚŝĞ ǌǁĞŝƚŐƌƂƘƚĞůƚĞƌƐŐƌƵƉƉĞĚĂƌ͘^ŝŶŬĞŶĚĞ'ĞďƵƌƚĞŶ 5.2 Entwicklung der Altersstruktur ƵŶĚ ĞŝŶĞ ƐƚĞŝŐĞŶĚĞ >ĞďĞŶƐĞƌǁĂƌƚƵŶŐ ƐŽǁŝĞ ĚŝĞ ďǁĂŶĚĞƌƵŶŐ ǀŽŶ ũƵŶŐĞŶ ƐŽǁŝĞ ŐƵƚ ƋƵĂůŝĮǌŝĞƌͲ ĂƐƵƐĂŵŵĞŶƐƉŝĞůĚĞƌďĞŝĚĞŶŽďĞŶďĞƐĐŚƌŝĞďĞͲ ƚĞŶDĞŶƐĐŚĞŶŚĂďĞŶůĞƚǌƚůŝĐŚĞŝŶĞƵŶĂŚŵĞĚĞƐ ŶĞŶ ^ĂůĚĞŶ ĐŚĂƌĂŬƚĞƌŝƐŝĞƌƚ ŝŵ tĞŝƚĞƌĞŶ ĂƵĐŚ ĚŝĞ ƉƌŽǌĞŶƚƵĂůĞŶ ŶƚĞŝůƐ ĚĞƌ ƺďĞƌ ϲϱͲ:ćŚƌŝŐĞŶ ďĞͲ ƐƚƌƵŬƚƵƌĞůůĞ ƵƐĂŵŵĞŶƐĞƚǌƵŶŐ ĚĞƌ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐ͘ ǁŝƌŬƚ͘ ƵĚĞŵ ŝƐƚ ŝŵ ďĞƚƌĂĐŚƚĞƚĞŶ ĞŝƚƌĂƵŵ ĞŝŶĞ

Abb. 5 Entwicklung der Altersgruppen 2005 – 2013

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

34 _Analyse sĞƌƐĐŚŝĞďƵŶŐ ĚĞƌ ǌǁĞŝ ũƺŶŐƐƚĞŶ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐͲ ďƵŶĚĞƐĚĞƵƚƐĐŚĞŶƵƌĐŚƐĐŚŶŝƩ͕ĚĞŶŶŽĐŚĂďĞƌǁŝĞ ŐƌƵƉƉĞŶǌƵďĞŽďĂĐŚƚĞŶ͘^ƚĞůůƚĞŶĚŝĞƵŶƚĞƌϭϱͲ:ćŚͲ ŐĞŶĞƌĞůůŝŶĚĞƌƵŶĚĞƐƌĞƉƵďůŝŬĞƵƚƐĐŚůĂŶĚ͕ǁĞŝͲ ƌŝŐĞŶϮϬϬϱŶŽĐŚĚŝĞŬůĞŝŶƐƚĞĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐŐƌƵƉƉĞ ƚĞƌƵŶƚĞƌĚĞŵĞƐƚĂŶĚĞƌŚĂůƚĞŶĚĞŶEŝǀĞĂƵǀŽŶϮ͕ϭ ĚĂƌ͕ƐŽƐŝŶĚĞƐŝŵ:ĂŚƌϮϬϭϯŶƵŶĚŝĞϭϱͲďŝƐƵŶƚĞƌ 'ĞďƵƌƚĞŶƉƌŽ&ƌĂƵ͘ĞƌZƺĐŬŐĂŶŐĚĞƌϭϱͲďŝƐƵŶƚĞƌ ϮϱͲ:ćŚƌŝŐĞŶ͘ŝĞĞŐƌƺŶĚƵŶŐĚĞƌƐƚĞƟŐĞŶ͕ũĞĚŽĐŚ ϮϱͲ:ćŚƌŝŐĞŶ ůŝĞŐƚ ĚĂƌĂŶ͕ ĚĂƐƐ ĚŝĞƐĞ ůƚĞƌƐŐƌƵƉƉĞ ŐĞƌŝŶŐĞŶ ƵŶĂŚŵĞ ĚĞƌ ƵŶƚĞƌ ϭϱͲ:ćŚƌŝŐĞŶ ŝƐƚ ŝŶ ĚŝĞĞƌƵĨƐĂŶĨćŶŐĞƌŝŶŬůƵĚŝĞƌƚƵŶĚĚŝĞƐĞǀĞƌŵĞŚƌƚ ĚĞŶ EĂĐŚǁĞŶĚĞũĂŚƌĞŶ ǌƵ ƐĞŚĞŶ͘ tŝĞƐ DĞĐŬůĞŶͲ ǌƵƌďǁĂŶĚĞƌƵŶŐŝŶǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚƐƚćƌŬĞƌƉƌŽƐƉĞͲ ďƵƌŐͲsŽƌƉŽŵŵĞƌŶϭϵϵϬŶŽĐŚĞŝŶĞ'ĞďƵƌƚĞŶƌĂƚĞ ƌŝĞƌĞŶĚĞ ZĞŐŝŽŶĞŶ ŶĞŝŐĞŶ͘ ĂƐ ůŽŬĂů ďĞƐƚĞŚĞŶĚĞ ǀŽŶϭ͕ϲϰ<ŝŶĚĞƌŶƉƌŽ&ƌĂƵĂƵĨ͕ƐŽǁĂƌĞŶĞƐϭϵϵϰ ĞŝŶŐĞƐĐŚƌćŶŬƚĞ ƵƐďŝůĚƵŶŐƐͲ ƵŶĚ ƌďĞŝƚƐƉůĂƚǌĂŶͲ ĂƵĨŐƌƵŶĚĞŝŶĞƐĚƌĂƐƟƐĐŚĞŶŝŶďƌƵĐŚƐŝŶĨŽůŐĞĚĞƌ ŐĞďŽƚǀŽƌǁŝĞŐĞŶĚŝŶ'ĂƐƚƌŽŶŽŵŝĞƵŶĚĞŚĞƌďĞƌͲ tŝĞĚĞƌǀĞƌĞŝŶŝŐƵŶŐůĞĚŝŐůŝĐŚϬ͕ϳϴ<ŝŶĚĞƌƉƌŽ&ƌĂƵ ŐƵŶŐƐŽǁŝĞƉĞƌƐŽŶĞŶďĞǌŽŐĞŶĞŶŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶ ƵŶĚĞƌƌĞŝĐŚƚĞƐŽŵŝƚĞŝŶŚŝƐƚŽƌŝƐĐŚĞƐdŝĞĨ͘^ĞŝƚDŝƚͲ ƵŶĚ >ĂŶĚͲ ƵŶĚ &ŽƌƐƚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ ŝƐƚ ŶŝĐŚƚ ĂƩƌĂŬƟǀ ƚĞ ĚĞƌ ϭϵϵϬĞƌ ŝƐƚ ĚŝĞ 'ĞďƵƌƚĞŶƌĂƚĞ ǌǁĂƌ ǁŝĞĚĞƌ ŐĞŶƵŐ͕ƵŵĚŝĞƐĞ'ĞŶĞƌĂƟŽŶĚĞƌĞƌƵĨƐƐƚĂƌƚĞƌŝŶ ĂŶŐĞƐƟĞŐĞŶ ƵŶĚ ůŝĞŐƚ ƐĞŝƚ ϮϬϬϴ ůĞŝĐŚƚ ƺďĞƌ ĚĞŵ ĚĞƌZĞŐŝŽŶǌƵŚĂůƚĞŶ͘

Abb. 6 Entwicklung der Altersgruppen 2005 – 2013 nach Verwaltungsgrenzen

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

ILEK Nordvorpommern_ 35 ŝĞ ĚĂƌŐĞƐƚĞůůƚĞ sĞƌƐĐŚŝĞďƵŶŐ ĚĞƌ ůƚĞƌƐƐƚƌƵŬƚƵƌ 5.3 ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐƉƌŽŐŶŽƐĞ ĨƺƌEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶŝŶƐŐĞƐĂŵƚǌĞŝŐƚƐŝĐŚĞďĞŶƐŽ ĂƵĨďĞŶĞĚĞƌ ŵƚĞƌ;ƐŝĞŚĞďď͘ϲ͖ďĞŝĚĞŶ ŵƚĞƌŶ /ŵ ZĂŚŵĞŶ ĚĞƐ /ŶƚĞŐƌŝĞƌƚĞŶ ůćŶĚůŝĐŚĞŶ ŶƚǁŝĐŬͲ ZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶƵŶĚĂƌƚŚƐŝŶĚĚŝĞŐůĞŝĐŚŶĂŵŝͲ ůƵŶŐƐŬŽŶǌĞƉƚƐƐŝŶĚƵƐƐĂŐĞŶǌƵĚĞŶŝĞůƐĞƚǌƵŶŐĞŶ ŐĞŶ^ƚćĚƚĞŚĞƌĂƵƐŐĞƌĞĐŚŶĞƩƵŶĚŐŝůƚĂƵĐŚĨƺƌĚŝĞ ǌƵƌ ǌƵŬƺŶŌŝŐĞŶ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ĚĞƌ WůĂŶƵŶŐƐƌĞŐŝŽŶ ǁĞŝƚĞƌĞŶŐƌĂĮƐĐŚĞŶĂƌƐƚĞůůƵŶŐĞŶͿ͘,ŝĞƌĨćůůƚŝŶƐͲ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ƐŽǁŝĞ ǌƵ ŚŝĞƌĨƺƌ ŐĞĞŝŐŶĞƚĞŶ ďĞƐŽŶĚĞƌĞĂƵĨ͕ĚĂƐƐĚŝĞ ŵƚĞƌĂƌƘͲ&ŝƐĐŚůĂŶĚƐŽͲ DĂƘŶĂŚŵĞŶ ǌƵ ƚƌĞīĞŶ͘ ĂďĞŝ ŐĞŚƚ ĞƐ ĂƵĐŚ Ƶŵ ǁŝĞŝŶŐƐƚ͕ĂďĞƌĂƵĐŚĚŝĞ^ƚĂĚƚZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ͕ ĚŝĞ sŽƌďĞƌĞŝƚƵŶŐ ǀŽŶ ŶƚƐĐŚĞŝĚƵŶŐĞŶ ǌƵŵ sŽƌͲ ďĞĚĞƵƚĞŶĚĞ ƵǁćĐŚƐĞ ŝŶ ĚĞƌ ůƚĞƌƐŐƌƵƉƉĞ ĚĞƌ ŚĂůƚĞŶ ŝŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌĞůůĞƌ ŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ƐŽǁŝĞ ǌƵƌ ƺďĞƌ ϲϱͲ:ćŚƌŝŐĞŶ ǌƵ ǀĞƌǌĞŝĐŚŶĞŶ ŚĂďĞŶ͘ ŝĞƐ ŝƐƚ ^ŝĞĚůƵŶŐƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ͖ ĂůƐŽ ŶƚƐĐŚĞŝĚƵŶŐĞŶ͕ ǁĞůͲ ŶĞďĞŶĚĞŶďĞƌĞŝƚƐŐĞŐĞďĞŶĞŶƌŬůćƌƵŶŐĞŶĚƵƌĐŚ ĐŚĞ ĂƵĨ 'ƌƵŶĚůĂŐĞ ŵƂŐůŝĐŚƐƚ ŐĞŶĂƵĞƌ ƵŶĚ ĂƵĐŚ ĚĞŶ ƵǌƵŐ ǀŽŶ ^ĞŶŝŽƌĞŶ ŚĂƵƉƚƐćĐŚůŝĐŚ ĂƵƐ ĚĞŶ ƌćƵŵůŝĐŚ ĚŝīĞƌĞŶǌŝĞƌƚĞƌ ƵƐƐĂŐĞŶ ĂƵĐŚ ǌƵƌ ǌƵͲ ůƚďƵŶĚĞƐůćŶĚĞƌŶ ŝŶ ĚŝĞƐĞ Ĩƺƌ ĚĞŶ >ĞďĞŶƐĂďĞŶĚ ŬƺŶŌŝŐĞŶ ĚĞŵŽŐƌĂĮƐĐŚĞŶ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ŐĞƚƌŽīĞŶ ĂƩƌĂŬƟǀĞŶ KƌƚĞ ǌƵ ďĞŐƌƺŶĚĞŶ͕ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ŝŶ ǁĞƌĚĞŶ ƐŽůůƚĞŶ͘ ŝƐŚĞƌ ůĂŐĞŶ ŶƵƌ WƌŽŐŶŽƐĞŶ ĂƵĨ &ŽƌŵǀŽŶůƚĞƌƐͲƵŶĚǁĞŝƚǁŽŚŶƐŝƚǌĞŶ͘ĞƌŚŽŚĞ ďĞŶĞĚĞƌŐĞƐĂŵƚĞŶWůĂŶƵŶŐƐƌĞŐŝŽŶďǌǁ͘ĨƺƌĚŝĞ ŶƚĞŝůĚĞƌƺďĞƌϲϱͲ:ćŚƌŝŐĞŶŝƐƚĂďĞƌĂƵĐŚĚĂŵŝƚǌƵ ǁĞŶŝŐĞŶ ŐƌƂƘĞƌĞŶ ^ƚćĚƚĞ ǀŽƌ͖ ƵƐƐĂŐĞŶ ǌƵƌ ǌƵͲ ďĞŐƌƺŶĚĞŶ͕ĂůƐĚĂƐƐŝĐŚ&ĂŵŝůŝĞŶŵŝƚ<ŝŶĚĞƌŶĚŝĞ ŬƺŶŌŝŐĞŶĚĞŵŽŐƌĂƉŚŝƐĐŚĞŶŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĨƺƌĚĞŶ ŚŽŚĞŶĂƵůĂŶĚͲƵŶĚDŝĞƚƉƌĞŝƐĞŶŝĐŚƚůĞŝƐƚĞŶŬƂŶͲ ŐĞƐĂŵƚĞŶ ůćŶĚůŝĐŚĞŶ ZĂƵŵ ůĂŐĞŶ ĚĂŐĞŐĞŶ ŶŝĐŚƚ ŶĞŶ͘ ǀŽƌ͘ŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚǁƵƌĚĞŝŵZĂŚŵĞŶĚĞƐ/><ĞŝŶĞ ŬůĞŝŶƌćƵŵŝŐĞ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐƉƌŽŐŶŽƐĞ ;'Ğƌƚǌ͕ 'ƵƚͲ &ƺƌĚŝĞĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐŝŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵͲ ƐĐŚĞ͕ZƺŵĞŶĂƉƉ'ďZ͕,ĂŵďƵƌŐϬϱ͘ϮϬϭϱͿĨƺƌĚĞŶ ŵĞƌŶďůĞŝďƚĨĞƐƚǌƵŚĂůƚĞŶ͗ WůĂŶƵŶŐƐŚŽƌŝǌŽŶƚϮϬϯϬĞƌƐƚĞůůƚ͕ĚĞƌĞŶƌŐĞďŶŝƐƐĞ ĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚďŝƐĂƵĨŵƚƐͲƵŶĚ'ĞŵĞŝŶĚĞĞďĞŶĞ ͻ ĚŝĞĞǀƂůŬĞƌƵŶŐŶŝŵŵƚŝŶƐŐĞƐĂŵƚǁĞŝƚĞƌĂď ƵŶƚĞƌƐƵĐŚƚǁƵƌĚĞŶ͘&ƺƌĚŝĞŐƌƂƘĞƌĞŶĂŵƚƐĂŶŐĞŚƂͲ ͻ ĚŝĞ ŚŽŚĞ ŶǌĂŚů ĚĞƌ 'ĞƐƚŽƌďĞŶĞŶ ƺďĞƌǁŝĞŐƚ ƌŝŐĞŶ^ƚćĚƚĞĂƌƚŚƵŶĚZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶĞƌĨŽůŐͲ ĚŝĞŶǌĂŚůĚĞƌ'ĞďƵƌƚĞŶ ƚĞĚĂďĞŝĂƵĐŚĂƵĨŵƚƐĞďĞŶĞĞŝŶĞĚŝīĞƌĞŶǌŝĞƌƚĞ ĞƚƌĂĐŚƚƵŶŐ͘ /ŵ ZĂŚŵĞŶ ĚĞƌ WƌŽŐŶŽƐĞ ǁƵƌĚĞŶ ͻ ƐĞŝƚ ϮϬϭϮ ƐŝŶĚ ůĞŝĐŚƚĞ tĂŶĚĞƌƵŶŐƐŐĞǁŝŶŶĞ ĚŝĞƌŐĞďŶŝƐƐĞĚĞƌϰ͘>ĂŶĚĞƐƉƌŽŐŶŽƐĞ͕sĂƌŝĂŶƚĞϮ ;>ĂŶĚŬƌĞŝƐ sŽƌƉŽŵŵĞƌŶͲZƺŐĞŶͿ ǌƵ ǀĞƌǌĞŝĐŚͲ ĞďĞŶƐŽ ďĞƌƺĐŬƐŝĐŚƟŐƚ͕ ǁŝĞ ĚŝĞ ƌŬĞŶŶƚŶŝƐƐĞ ĚĞƐ ŶĞŶ ĞŶƐƵƐ͕ ŐƌƵŶĚƐćƚǌůŝĐŚĞ ƌŬĞŶŶƚŶŝƐƐĞ ǌƵƌ ŶƚǁŝĐŬͲ ůƵŶŐĚĞƌ^ƚĂĚƚͲhŵůĂŶĚͲƵŶĚƉĞƌŝƉŚĞƌĞŶZćƵŵĞƐŽͲ ͻ ĚŝĞĞǀƂůŬĞƌƵŶŐǌĞŝŐƚĞŝŶĞdĞŶĚĞŶǌǌƵƌmďĞƌͲ ǁŝĞĚŝĞĂŬƚƵĞůůĞWƌŽŐŶŽƐĞĨƺƌĚŝĞ,ĂŶƐĞƐƚĂĚƚ^ƚƌĂůͲ ĂůƚĞƌƵŶŐĂƵĨ ƐƵŶĚ͘ŝĞĞƌĞĐŚŶƵŶŐĞŶĞƌĨŽůŐƚĞŶĚĂďĞŝĂƵĨĂƐŝƐ ĞŝŶĞƐ ƐƉĞǌŝĞůůĞŶ ŽŵƉƵƚĞƌƐŝŵƵůĂƟŽŶƐŵŽĚĞůůƐ͕ ǁĞůĐŚĞƐĂŶĚŝĞƐƉĞǌŝĮƐĐŚĞŶZĂŚŵĞŶďĞĚŝŶŐƵŶŐĞŶ ĚĞƐhŶƚĞƌƐƵĐŚƵŶŐƐƌĂƵŵƐĂŶŐĞƉĂƐƐƚǁƵƌĚĞ͘

ĞǌƺŐůŝĐŚ ĚĞƌ ƵƐƐĂŐĞŬƌĂŌ ƵŶĚ dƌĂŐĨćŚŝŐŬĞŝƚ ĚĞƌ ǀŽƌůŝĞŐĞŶĚĞŶ ŬůĞŝŶƌćƵŵŝŐĞŶ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐƉƌŽŐͲ ŶŽƐĞŝƐƚǌƵŶćĐŚƐƚǌƵďĞĂĐŚƚĞŶ͕ĚĂƐƐĚŝĞƐĞƌŐƌƵŶĚͲ ƐćƚǌůŝĐŚ ĚĂƐ tĞŶŶͲĂŶŶͲWƌŝŶǌŝƉ ǌƵщŐƌƵŶĚĞ ůŝĞŐƚ͘ ͘Ś͘ŶƵƌ͕ǁĞŶŶĂůůĞŐĞƚƌŽīĞŶĞŶŶŶĂŚŵĞŶǌƵ'ĞͲ

36 _Analyse ďƵƌƚĞŶͲƵŶĚ^ƚĞƌďĞƌĂƚĞŶ͕ĚĞŶtĂŶĚĞƌƵŶŐƐďĞǁĞͲ ĚĂŵŝƚ ĞǆƉůŝǌŝƚ ŶŝĐŚƚ ĚŝĞ ƂƌƚůŝĐŚĞ ZĞĂůŝƐŝĞƌďĂƌŬĞŝƚ ŐƵŶŐĞŶ ĞƚĐ͘ ĞŝŶƚƌĞƚĞŶ͕ ǁŝƌĚ ƐŝĐŚ ĚŝĞ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐ ďǌǁ͘ ŝŶƐĐŚƌćŶŬƵŶŐĞŶ ǀŽŶ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐǌƵǁćĐŚͲ ŝŶĚĞŶ'ĞŵĞŝŶĚĞŶĂƵĐŚǁŝĞĞƌƌĞĐŚŶĞƚĞŶƚǁŝĐŬĞůŶ͘ ƐĞŶ ;ǌ͘͘ ĂƵĨŐƌƵŶĚ ǀŽŶ &ůćĐŚĞŶŵĂŶŐĞů͕ ĨĞŚůĞŶͲ ƵĨŐƌƵŶĚĚĞƌďůĞŝƚƵŶŐĚĞƌDŽĚĞůůƉĂƌĂŵĞƚĞƌƵŶĚ ĚĞŵ ƉŽůŝƟƐĐŚĞ tŝůůĞŶ ĞƚĐ͘Ϳ ƵŶĚ ĂƵĐŚ ŶŝĐŚƚ ĚŝĞ WƌŽŐŶŽƐĞĂŶŶĂŚŵĞŶĂƵƐĚĞŶsĞƌŐĂŶŐĞŶŚĞŝƚƐĚĂƚĞŶ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĞŶ ďǌǁ͘ DĞĐŚĂŶŝƐŵĞŶ ĚĞƐ /ŵŵŽďŝůŝͲ ĚĞƌĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐƐƚĂƟƐƟŬ͕ŝƐƚĚŝĞǀŽƌůŝĞŐĞŶĚĞŬůĞŝŶͲ ĞŶŵĂƌŬƚĞƐ͘ /ŵ ,ŝŶďůŝĐŬ ĂƵĨ ƉůĂŶĞƌŝƐĐŚͲƉŽůŝƟƐĐŚĞ ƌćƵŵŝŐĞ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐƉƌŽŐŶŽƐĞ ĂůƐ ĞŝŶĞ dƌĞŶĚͲ &ƌĂŐĞƐƚĞůůƵŶŐĞŶŝŶĚĞŶ'ĞŵĞŝŶĚĞŶ͕ ŵƚĞƌŶďǌǁ͘ ĨŽƌƚƐĐŚƌĞŝďƵŶŐĚĞƌŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĞŶĚĞƌůĞƚǌƚĞŶϱͲϲ >ĂŶĚщŬƌĞŝƐĞŶ ƐŝŶĚ ĚŝĞ WƌŽŐŶŽƐĞĞƌŐĞďŶŝƐƐĞ ĚĂŚĞƌ :ĂŚƌĞǌƵĐŚĂƌĂŬƚĞƌŝƐŝĞƌĞŶ͘ŝĞƐďĞĚĞƵƚĞƚ͕ĚĂƐƐĚŝĞ ĚĂŚŝŶŐĞŚĞŶĚǌƵŝŶƚĞƌƉƌĞƟĞƌĞŶ͕ĚĂƐƐƐŝĞŝŶĞƌƐƚĞƌ WƌŽŐŶŽƐĞ ƵŶƚĞƌƐƚĞůůƚ͕ ĚĂƐƐ ŝŶ 'ĞŵĞŝŶĚĞŶ͕ ŝŶ ĚĞͲ >ŝŶŝĞĞŝŶĞKƌŝĞŶƟĞƌƵŶŐƺďĞƌĚŝĞǌƵŬƺŶŌŝŐĞŬůĞŝŶͲ ŶĞŶŝŶĚĞƌsĞƌŐĂŶŐĞŶŚĞŝƚĚƵƌĐŚĚŝĞ&ĞƌƟŐƐƚĞůůƵŶŐ ƌćƵŵŝŐĞĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐďŝĞƚĞŶ͕ĚŝĞďĞŝ ǀŽŶ ŶĞƵĞŶ tŽŚŶĞŝŶŚĞŝƚĞŶ ĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚĞ tĂŶͲ ǁĞŝƚŐĞŚĞŶĚĞƌĞŝďĞŚĂůƚƵŶŐĚĞƌďŝƐŚĞƌŝŐĞŶdƌĞŶĚƐ ĚĞƌƵŶŐƐŐĞǁŝŶŶĞƌĞĂůŝƐŝĞƌĞŶŬŽŶŶƚĞŶ͕ĂƵĐŚŝŶĚĞƌ ĞƌǁĂƌƚĞƚǁĞƌĚĞŶŬĂŶŶ͘tćŚƌĞŶĚǁŝƌĚŝĞƐďĞǌƺŐůŝĐŚ ƵŬƵŶŌŝŶŐůĞŝĐŚĞŵhŵĨĂŶŐǁĞŝƚĞƌĞtŽŚŶĞŝŶŚĞŝͲ ĚŝĞdƌĂŐĨćŚŝŐŬĞŝƚĚĞƌWƌŽŐŶŽƐĞĨƺƌĚŝĞŵĞŝƐƚĞŶ ŵͲ ƚĞŶ ďĞƌĞŝƚŐĞƐƚĞůůƚ ǁĞƌĚĞŶ͘ ŝĞ ǀŽƌůŝĞŐĞŶĚĞ ŬůĞŝŶͲ ƚĞƌƵŶĚŐƌƂƘĞƌĞŶ^ƚćĚƚĞƵŶĚ'ĞŵĞŝŶĚĞŶĂůƐƌĞůĂƟǀ ƌćƵŵŝŐĞ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐƉƌŽŐŶŽƐĞ ďĞƌƺĐŬƐŝĐŚƟŐƚ ŐƵƚĞŝŶƐĐŚćƚǌĞŶ͕ĚƺƌĨĞŶĚŝĞƌŐĞďŶŝƐƐĞďĞŝŬůĞŝŶĞͲ

Abb. 7 ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ŵƚĞƌEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶϮϬϭϯͲϮϬϯϬ

Quelle: Gertz, Gutsche Rümenapp Darstellung: Gertz, Gutsche Rümenapp

ILEK Nordvorpommern_ 37 ƌĞŶ'ĞŵĞŝŶĚĞŶ;фϱ͘ϬϬϬŝŶǁŽŚŶĞƌͿůĞĚŝŐůŝĐŚĂůƐ <ƌĞŝƐŐĞďŝĞƚƐĞŝŶŐĞǁŝƐƐĞƐ'ĞĨćůůĞĚĞƌŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ KƌŝĞŶƟĞƌƵŶŐƐŐƌƂƘĞŶĂŶŐĞƐĞŚĞŶǁĞƌĚĞŶ͕ĚŝĞĞŝŶĞƌ ŝŶZŝĐŚƚƵŶŐ^ƺĚŽƐƚĞŶ͘^ŽƐŝŶĚĚĞƵƚůŝĐŚƺďĞƌĚƵƌĐŚͲ ǁĞŝƚĞƌĞŶƐŽƌŐĨćůƟŐĞŶƉůĂŶĞƌŝƐĐŚĞŶƵŶĚƉŽůŝƟƐĐŚĞŶ ƐĐŚŶŝƩůŝĐŚĞZƺĐŬŐćŶŐĞǀŽŶŵĞŚƌĂůƐͲϮϬйĨƺƌ ĞǁĞƌƚƵŶŐďĞĚƺƌĨĞŶ͘tĞŝƚĞƌŚŝŶŝƐƚďĞǌƺŐůŝĐŚĚĞƐ ZĞĐŬŶŝƚǌͲdƌĞďĞůƚĂů͕ &ƌĂŶǌďƵƌŐͲZŝĐŚƚĞŶďĞƌŐ ƵŶĚ ŝŶƚƌĞīĞŶƐĚĞƌWƌŽŐŶŽƐĞǁĞƌƚĞǌƵďĞƌƺĐŬƐŝĐŚƟŐĞŶ͕ ^ƺĚĞƌŚŽůǌ ǌƵ ĞƌǁĂƌƚĞŶ͘ ZĞůĂƟǀ ŐĞƌŝŶŐĞ ZƺĐŬŐćŶͲ ĚĂƐƐĂůůĞŝŶĞĚŝĞ<ĞŶŶƚŶŝƐĚĞƌWƌŽŐŶŽƐĞĞƌŐĞďŶŝƐƐĞ ŐĞ ǀŽŶ ŶŝĐŚƚ ŵĞŚƌ ĂůƐͲϭϱ й ĞŶƞĂůůĞŶ ŚŝŶŐĞŐĞŶ ďĞŝ ĚĞŶ ǀĞƌƐĐŚŝĞĚĞŶĞŶ Ĩƺƌ ĚŝĞ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐĞŶƚͲ ĂƵĨEŝĞƉĂƌƐ͕ůƚĞŶƉůĞĞŶ͕ĚŝĞ^ƚĂĚƚĂƌƚŚƵŶĚZŝďͲ ǁŝĐŬůƵŶŐŝŵ<ƌĞŝƐƌĞůĞǀĂŶƚĞŶŬƚĞƵƌĞŶǌƵŬƟǀŝƚćͲ ŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ͘ ƚĞŶŽĚĞƌĂƵĐŚǀĞƌćŶĚĞƌƚĞŶ,ĂŶĚůƵŶŐƐǁĞŝƐĞŶĨƺŚͲ ƌĞŶǁŝƌĚ͕ǁĞůĐŚĞĚŝĞƌĞĂůĞŝŶƚƌĞƚĞŶĚĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ƵĐŚ ŝŶŶĞƌŚĂůď ĚĞƌ ŵƚĞƌ ŝƐƚ ǀŽŶ ĞƌŚĞďůŝĐŚ ƵŶͲ ĞƌŚĞďůŝĐŚďĞĞŝŶƚƌćĐŚƟŐĞŶŬĂŶŶ͘ ƚĞƌƐĐŚŝĞĚůŝĐŚĞŶ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĞŶ ĂƵƐǌƵŐĞŚĞŶ͖ ĚĞƌ ŐĞŶĞƌĞůůĞ dƌĞŶĚ ĚĞƌ ƐƚćƌŬĞƌĞŶ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐƌƺĐŬͲ &ƺƌ ĚŝĞ ǌƵŬƺŶŌŝŐĞ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ŝŶ ŐćŶŐĞŝŵƐƺĚƂƐƚůŝĐŚĞŶdĞŝůĚĞƐĞŚĞŵĂůŝŐĞŶ<ƌĞŝƐͲ ĚĞƌWůĂŶƵŶŐƐƌĞŐŝŽŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶŝƐƚŝŶĂůůĞŶ ŐĞďŝĞƚƐďůĞŝďƚũĞĚŽĐŚďĞƐƚĞŚĞŶ͘ĞƐtĞŝƚĞƌĞŶƐŝŶĚ ŵƚĞƌƵŶĚĂŵƚƐĨƌĞŝĞŶ<ŽŵŵƵŶĞŶǀŽŶĞŝŶĞŵǁĞŝͲ ŐĞƌŝŶŐĞƌĞ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐƌƺĐŬŐćŶŐĞ ǀŽƌ ĂůůĞŵ ŝŵ ƚĞƌĞŶ ĚĞƵƚůŝĐŚĞŶ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐƌƺĐŬŐĂŶŐ ĂƵƐǌƵŐĞͲ hŵůĂŶĚǀŽŶ^ƚƌĂůƐƵŶĚĨĞƐƚǌƵƐƚĞůůĞŶ͘ ŚĞŶ͘ƐďĞƐƚĞŚƚũĞĚŽĐŚŝŶŶĞƌŚĂůďĚĞƐĞŚĞŵĂůŝŐĞŶ

Abb. 8 ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ'ĞŵĞŝŶĚĞŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶϮϬϭϯͲϮϬϯϬ

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38 _Analyse ŝĞ hƌƐĂĐŚĞŶ Ĩƺƌ ĚŝĞ ƐŬŝǌǌŝĞƌƚĞ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐĞŶƚͲ ǁĞůĐŚĞŵ hŵĨĂŶŐ tĂŶĚĞƌƵŶŐƐŐĞǁŝŶŶĞ ƌĞĂůŝƐŝĞƌƚ ǁŝĐŬůƵŶŐ ǁĞƌĚĞŶ ĂƵƐ ĚĞƌ ŶĂĐŚĨŽůŐĞŶĚĞŶ ĂƌͲ ǁĞƌĚĞŶŵƺƐƐĞŶ͕ƵŵĚŝĞƉƌŽŐŶŽƐƟǌŝĞƌƚĞŶŶĂƚƺƌůŝͲ ƐƚĞůůƵŶŐ ĚĞƌ ǀĞƌƐĐŚŝĞĚĞŶĞŶ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐŬŽŵͲ ĐŚĞŶĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐǀĞƌůƵƐƚĞĂƵƐŐůĞŝĐŚĞŶǌƵŬƂŶŶĞŶ͘ ƉŽŶĞŶƚĞŶ ĚĞƵƚůŝĐŚ͘ ^Ž ǁĞƌĚĞŶ ƐćŵƚůŝĐŚĞ ŵƚĞƌ ƵŶĚ ĂŵƚƐĨƌĞŝĞŶ ^ƚćĚƚĞͬ'ĞŵĞŝŶĚĞŶ ŝŵ ĞŝƚƌĂƵŵ ĞŝĚĞƌůƚĞƌƐŐƌƵƉƉĞĚĞƌϭϱͲďŝƐϮϱͲ:ćŚƌŝŐĞŶǌĞŝŐƚ ϮϬϭϯͲϮϬϯϬ ĚƵƌĐŚ ĞŝŶĞ ŶĞŐĂƟǀĞ ŶĂƚƺƌůŝĐŚĞ ŶƚͲ ƐŝĐŚĞŝŶĞƐĞŚƌĚĞƵƚůŝĐŚǁĞŝƚĞŝůƵŶŐĚĞƐĞŚĞŵĂůŝŐĞŶ ǁŝĐŬůƵŶŐ͕ Ě͘Ś͘ ĞŝŶĞŶ ŚƂŚĞƌĞ ĂŚů ĂŶ ^ƚĞƌďĞĨćůůĞŶ <ƌĞŝƐŐĞďŝĞƚƐ͘^ŽŝƐƚŝŶĚĞŶŶƂƌĚůŝĐŚĞŶdĞŝůďĞƌĞŝĐŚĞŶ ŐĞŐĞŶƺďĞƌĚĞƌĂŚůĚĞƌ'ĞďƵƌƚĞŶ͕ŐĞŬĞŶŶǌĞŝĐŚŶĞƚ ʹŵŝƚƵƐŶĂŚŵĞǀŽŵŵƚĂƌƘͲ&ŝƐĐŚůĂŶĚƵŶĚĚĞƌ ƐĞŝŶ͘ďĞŶƐŽŝƐƚũĞĚŽĐŚĂƵĐŚĨƺƌĚŝĞŵĞŝƐƚĞŶ ŵͲ ^ƚĂĚƚĂƌƚŚʹĞŚĞƌǀŽŶĞŝŶĞƌŬŽŶƐƚĂŶƚĞŶŶƚǁŝĐŬͲ ƚĞƌƵŶĚĂŵƚƐĨƌĞŝĞŶ<ŽŵŵƵŶĞŶŵŝƚƵƐŶĂŚŵĞǀŽŶ ůƵŶŐ ĚŝĞƐĞƌ ůƚĞƌƐŐƌƵƉƉĞ ĂƵƐǌƵŐĞŚĞŶ͘ ĞƵƚůŝĐŚĞ ^ƺĚĞƌŚŽůǌ͕ ZĞĐŬŶŝƚǌͲdƌĞďĞůƚĂů͕ DŝůƚǌŽǁ͕ DĂƌůŽǁ ZƺĐŬŐćŶŐĞǌǁŝƐĐŚĞŶͲϭϬйƵŶĚͲϮϬйďĞƚƌĞīĞŶŚŝŶͲ ƵŶĚ &ƌĂŶǌďƵƌŐͲZŝĐŚƚĞŶďĞƌŐ ǀŽŶ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐŐĞͲ ŐĞŐĞŶĚŝĞƐƺĚůŝĐŚĞŶdĞŝůďĞƌĞŝĐŚĞ͘ƵĐŚďĞŝĚĞƌĞͲ ǁŝŶŶĞŶ ĚƵƌĐŚ ƵǁĂŶĚĞƌƵŶŐ ĂƵƐǌƵŐĞŚĞŶ͘ ŝĞƐĞ ǀƂůŬĞƌƵŶŐŝŵƌǁĞƌďƐĂůƚĞƌ;ϮϲͲďŝƐϲϰͲ:ćŚƌŝŐĞͿŝƐƚ ŬƂŶŶĞŶũĞĚŽĐŚĚŝĞĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐǀĞƌůƵƐƚĞĂƵĨŐƌƵŶĚ ĞŝŶĞǁĞŝƚĞŝůƵŶŐĚĞƐ<ƌĞŝƐŐĞďŝĞƚƐŝŶĞŝŶĞŵŶƂƌĚůŝͲ ĚĞƌ ŶĂƚƺƌůŝĐŚĞŶ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ŶƵƌ ĂďĚćŵƉĨĞŶ͘ ĐŚĞŶdĞŝůŵŝƚĞŚĞƌƵŶƚĞƌĚƵƌĐŚƐĐŚŶŝƩůŝĐŚĞŶƵŶĚĞŝͲ EĂĐŚĨŽůŐĞŶĚĞ ďďŝůĚƵŶŐ ĚĞƌ <ŽŵƉŽŶĞŶƚĞŶ ĚĞƌ ŶĞŵƐƺĚůŝĐŚĞŶdĞŝůŵŝƚĚĞƵƚůŝĐŚƺďĞƌĚƵƌĐŚƐĐŚŶŝƩͲ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĂƵĨŵƚƐĞďĞŶĞǌĞŝŐƚ͕ŝŶ ůŝĐŚĞŶ ZƺĐŬŐćŶŐĞŶ ĨĞƐƚǌƵƐƚĞůůĞŶ͘ ŝŶĞ ƵƐŶĂŚŵĞ

Abb. 9 <ŽŵƉŽŶĞŶƚĞŶĚĞƌĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶϮϬϭϯͲϮϬϯϬ

Quelle: Gertz, Gutsche Rümenapp Darstellung: Gertz, Gutsche Rümenapp

ILEK Nordvorpommern_ 39 ďŝůĚĞƚ ŚŝĞƌ ůĞĚŝŐůŝĐŚ ǁŝĞĚĞƌ ĚĂƐ ŵƚ ĂƌƘͲ&ŝƐĐŚͲ 5.4 Haushaltsprognose ůĂŶĚ͘'ƌƵŶĚƐćƚǌůŝĐŚƐŝŶĚũĞĚŽĐŚŝŶĂůůĞŶdĞŝůďĞƌĞŝͲ ĐŚĞŶĞƌŚĞďůŝĐŚĞZƺĐŬŐćŶŐĞǌǁŝƐĐŚĞŶͲϯϬйƵŶĚͲϰϬ EĞďĞŶĚĞƌǌƵŬƺŶŌŝŐĞŶŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĚĞƌ'ƌƂƘĞƵŶĚ йǌƵĞƌǁĂƌƚĞŶ͘/ŵ'ĞŐĞŶƐĂƚǌǌƵƌĞǀƂůŬĞƌƵŶŐŝŵ ^ƚƌƵŬƚƵƌĚĞƌĞǀƂůŬĞƌƵŶŐŝƐƚĂƵĐŚĚŝĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ŵŝƩůĞƌĞŶůƚĞƌǁŝƌĚŝĞ'ƌƵƉƉĞĚĞƌϲϱͲ:ćŚƌŝŐĞŶƵŶĚ ĚĞƌĂŚůƵŶĚ^ƚƌƵŬƚƵƌĚĞƌ,ĂƵƐŚĂůƚĞǀŽŶĞƌŚĞďůŝͲ ůƚĞƌĞŶ ŝŶ ĂůůĞŶ ŵƚĞƌŶ ƵŶĚ ĂŵƚƐĨƌĞŝĞŶ <ŽŵŵƵͲ ĐŚĞƌZĞůĞǀĂŶǌĨƺƌĚŝĞWůĂŶƵŶŐƐĂƵƐƐĂŐĞŶĚĞƐ/><͘ ŶĞŶǌƵŶĞŚŵĞŶ͘ƵĐŚŚŝĞƌŝƐƚũĞĚŽĐŚĞŝŶĞĞƌŚĞďůŝͲ ŝĞƐŐŝůƚŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞŝŵ,ŝŶďůŝĐŬĂƵĨĚŝĞǌƵŬƺŶŌŝͲ ĐŚĞ^ƉĂŶŶǁĞŝƚĞĚĞƌŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĞŶǌǁŝƐĐŚĞŶнϰй ŐĞtŽŚŶƵŶŐƐŶĂĐŚĨƌĂŐĞ͘ĂŚĞƌǁƵƌĚĞĂƵĩĂƵĞŶĚ ŝŶ'ƌŝŵŵĞŶƵŶĚнϲϵйŝŵŵƚEŝĞƉĂƌƐŐĞŐĞďĞŶ͘ ĂƵĨ ĚĞŶ ƌŐĞďŶŝƐƐĞŶ ĚĞƌ ŬůĞŝŶƌćƵŵŝŐĞŶ ĞǀƂůŬĞͲ mďĞƌĚƵƌĐŚƐĐŚŶŝƩůŝĐŚĞƵǁćĐŚƐĞŝŶĚŝĞƐĞŶůƚĞƌƐͲ ƌƵŶŐƐƉƌŽŐŶŽƐĞ ĞŝŶĞ ŬůĞŝŶƌćƵŵŝŐĞ ,ĂƵƐŚĂůƚƐƉƌŽŐͲ ŐƌƵƉƉĞŶŚĂďĞŶǀŽƌĂůůĞŵĚŝĞĂŶ^ƚƌĂůƐƵŶĚĂŶŐƌĞŶͲ ŶŽƐĞĞƌĂƌďĞŝƚĞƚ;'Ğƌƚǌ͕'ƵƚƐĐŚĞ͕ZƺŵĞŶĂƉƉ'ďZ͕ ǌĞŶĚĞŶ ŵƚĞƌ͘,ŝĞƌĚƺƌŌĞƐŝĐŚǀŽƌĂůůĞŵĚŝĞůƚĞͲ ,ĂŵďƵƌŐϬϱ͘ϮϬϭϱͿ͘ ƌƵŶŐĚĞƌĞŚĞŵĂůŝŐĞŶ^ƵďƵƌďĂŶŝƐŝĞƌĞƌďĞŵĞƌŬďĂƌ ŵĂĐŚĞŶ;ǀŐů͘ďď͘ϭϭͿ͘ /ŵZĂŚŵĞŶĚĞƌǀŽƌůŝĞŐĞŶĚĞŶhŶƚĞƌƐƵĐŚƵŶŐǁƵƌĚĞ ĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚ ĚĞŵ ͣtĞƌŬǌĞƵŐŬĂƐƚĞŶ ĂƐĞŝŶƐǀŽƌͲ ƐŽƌŐĞ^ĐŚůĞƐǁŝŐͲ,ŽůƐƚĞŝŶ͞;tĞƌŬǌĞƵŐϯ͘ϮͿ ϭƐŽǁŝĞ ĚĞƌ sŽƌŐĞŚĞŶƐǁĞŝƐĞ ĚĞƐ ^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞŶ ŵƚĞƐ Ĩƺƌ

Abb. 10 ZĞůĂƟǀĞĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĚĞƌϳͲďŝƐϭϰͲ:ćŚƌŝŐĞŶϮϬϭϯͲϮϬϯϬ

Quelle: Gertz, Gutsche Rümenapp Darstellung: Gertz, Gutsche Rümenapp ϭ sŐů͘/ŶŶĞŶŵŝŶŝƐƚĞƌŝƵŵĚĞƐ>ĂŶĚĞƐ^ĐŚůĞƐǁŝŐͲ,ŽůƐƚĞŝŶ ;,ƌƐŐ͘Ϳ͗tĞƌŬǌĞƵŐŬĂƐƚĞŶĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞ^ĐŚůĞƐǁŝŐͲ,Žů ƐƚĞŝŶ͘<ŝĞůϮϬϭϮ͘^͘ϯϲī͘ 40 _Analyse Abb. 11 ZĞůĂƟǀĞĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĚĞƌϲϱͲ:ćŚƌŝŐĞŶƵŶĚ ůƚĞƌĞŶϮϬϭϯͲϮϬϯϬ

Quelle: Gertz, Gutsche Rümenapp Darstellung: Gertz, Gutsche Rümenapp

,ĂŵďƵƌŐ ƵŶĚ ^ĐŚůĞƐǁŝŐͲ,ŽůƐƚĞŝŶ Ϯ ĞŝŶ ,ĂƵƐŚĂůƚƐͲ ĨćŚŝŐŬĞŝƚĚĞƌƌŐĞďŶŝƐƐĞĚĞƌĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐƉƌŽŐŶŽͲ ǀŽƌƐƚĂŶĚƐƋƵŽƚĞŶǀĞƌĨĂŚƌĞŶ ĞŝŶŐĞƐĞƚǌƚ͘ Ğŝ ĚĞƌ ƐĞŝƐƚĂƵĐŚďĞŝĚĞƌ/ŶƚĞƌƉƌĞƚĂƟŽŶĚĞƌƌŐĞďŶŝƐƐĞ sĞƌǁĞŶĚƵŶŐ ĚĞƐ ,ĂƵƐŚĂůƚƐƋƵŽƚĞŶǀĞƌĨĂŚƌĞŶƐ ďĞͲ ĚĞƌ,ĂƵƐŚĂůƚƐƉƌŽŐŶŽƐĞǌƵďĞĂĐŚƚĞŶ͕ĚĂƐƐĂƵĨĚĞƌ ƐƚĞŚƚĚĂƐŐƌƵŶĚƐćƚǌůŝĐŚĞWƌŽďůĞŵ͕ĚĂƐƐĚŝĞ,ĂƵƐͲ ŬůĞŝŶƌćƵŵŝŐĞŶ ďĞŶĞ ŝŶ ĞƌƐƚĞƌ >ŝŶŝĞ ĚŝĞ ŶƚǁŝĐŬͲ ŚĂůƚƐǀŽƌƐƚĂŶĚƐƋƵŽƚĞŶ ŝŶ ĚĞƌ sĞƌŐĂŶŐĞŶŚĞŝƚ ŶŝĐŚƚ ůƵŶŐƐƚĞŶĚĞŶǌĞŶ͕Ě͘Ś͘ǀŽƌĂůůĞŵĚŝĞƌĞůĂƟǀĞŶsĞƌͲ ŬŽŶƐƚĂŶƚǁĂƌĞŶƵŶĚĚŝĞƐĂƵĐŚĨƺƌĚŝĞƵŬƵŶŌŶŝĐŚƚ ćŶĚĞƌƵŶŐĞŶ͕ ďǌŐů͘ ĚĞƌ ĂŚů ƵŶĚ ĚĞƌ ^ƚƌƵŬƚƵƌ ĚĞƌ ǌƵĞƌǁĂƌƚĞŶŝƐƚ;ǌ͘͘dƌĞŶĚǌƵŵůćŶŐĞƌĞŶ^ŝŶŐůĞͲ>ĞͲ ,ĂƵƐŚĂůƚĞďĞƚƌĂĐŚƚĞƚǁĞƌĚĞŶƐŽůůƚĞŶ͘ŝĞďĞŝĚĞƌ ďĞŶͿ͘ĂĨƺƌĚŝĞƐĞĚǇŶĂŵŝƐĐŚĞŶŶƉĂƐƐƵŶŐĞŶŶƵƌ WƌŽŐŶŽƐĞďĞƌĞĐŚŶĞƚĞŶĂďƐŽůƵƚĞŶ,ĂƵƐŚĂůƚƐǌĂŚůĞŶ ƐĞŚƌŐƌŽďĞŶŶĂŚŵĞŶĂƵƐďƵŶĚĞƐǁĞŝƚĞŶWƌŽŐŶŽͲ ƐŝŶĚĚĂŐĞŐĞŶǁĞŶŝŐĞƌďĞůĂƐƚďĂƌ͘ ƐĞŶǀŽƌůŝĞŐĞŶ͕ĚŝĞŶŝĐŚƚƵŶĞŝŶŐĞƐĐŚƌćŶŬƚĂƵĨĚĞŶ hŶƚĞƌƐƵĐŚƵŶŐƐƌĂƵŵ ƺďĞƌƚƌĂŐĞŶ ǁĞƌĚĞŶ ŬƂŶŶĞŶ͕ ŝĞŬůĞŝŶƌćƵŵŝŐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĚĞƌĂŚůĚĞƌWƌŝǀĂƚͲ ǁƵƌĚĞ Ĩƺƌ ĚŝĞ ǀŽƌůŝĞŐĞŶĚĞ WƌŽŐŶŽƐĞ ĂƵĨ ĚŝĞ ŶͲ ŚĂƵƐŚĂůƚĞŝŶĚĞƌ/><ͲZĞŐŝŽŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶŝƐƚ ƉĂƐƐƵŶŐ ĚĞƌ YƵŽƚĞŶ ǀĞƌǌŝĐŚƚĞƚ͘ ,ŝŶƐŝĐŚƚůŝĐŚ ĚĞƐ ĚƵƌĐŚĞŝŶĞďŶĂŚŵĞĚĞƌ,ĂƵƐŚĂůƚĞŝŶĂůůĞŶ ŵͲ ĚĂĚƵƌĐŚĞŶƚƐƚĞŚĞŶĚĞŶ&ĞŚůĞƌƐŬĂŶŶƵŶƚĞƌĚĞƌWƌćͲ ƚĞƌŶ ƐŽǁŝĞ ĂŵƚƐĨƌĞŝĞŶ ^ƚćĚƚĞŶ ƵŶĚ 'ĞŵĞŝŶĚĞŶ ŵŝƐƐĞĚĞƌ&ŽƌƚƐĞƚǌƵŶŐĚĞƌďŝƐŚĞƌŝŐĞŶdƌĞŶĚƐĚĂǀŽŶ ŐĞƉƌćŐƚ͘ŝĞ^ƉĂŶŶǁĞŝƚĞĚĞƌŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĞŶƌĞŝĐŚƚ ĂƵƐŐĞŐĂŶŐĞŶǁĞƌĚĞŶ͕ĚĂƐƐĚŝĞĂŚůĚĞƌ,ĂƵƐŚĂůƚĞ ĚĂďĞŝǀŽŶĐĂ͘ͲϭϭйŝŶEŝĞƉĂƌƐƵŶĚůƚĞŶƉůĞĞŶďŝƐ ĞŚĞƌ ƵŶƚĞƌƐĐŚćƚǌƚ ǁŝƌĚ͘ ŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚ ĚĞƌ dƌĂŐͲ ǌƵͲϮϯ й ŝŶ ZĞĐŬŶŝƚǌͲdƌĞďĞůƚĂů͘ EƵƌ ƵŶƚĞƌĚƵƌĐŚͲ

Ϯ sŐů͘/ŶŶĞŶŵŝŶŝƐƚĞƌŝƵŵĚĞƐ>ĂŶĚĞƐ^ĐŚůĞƐǁŝŐͲ,ŽůƐƚĞŝŶ ;,ƌƐŐ͘Ϳ͗ŶŶĂŚŵĞŶƵŶĚƌŐĞďŶŝƐƐĞĚĞƌĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐǀŽƌ ĂƵƐďĞƌĞĐŚŶƵŶŐϮϬϭϬďŝƐϮϬϮϱ͘<ŝĞůϮϬϭϭ͘^͘ϮϬĨ͘ ILEK Nordvorpommern_ 41 ƐĐŚŶŝƩůŝĐŚĞZƺĐŬŐćŶŐĞƐŝŶĚǀŽƌĂůůĞŵŝŶĚĞŶ^ƚćĚͲ ƚĞŶďĞƌŐͿ ƐŽǁŝĞ ŝŶ 'ƌŝŵŵĞŶ ǌƵ ĞƌǁĂƌƚĞŶ ;ƐŝĞŚĞ ƚĞŶ;ZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ͕ĂƌƚŚͿ͕ŝŵhŵůĂŶĚďĞƌĞŝĐŚ ďď͘ϭϯͿ͘ĞŝĚĞƌŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĚĞƌŐƌƂƘĞƌĞŶ,ĂƵƐͲ ǀŽŶ^ƚƌĂůƐƵŶĚƐŽǁŝĞŝŶŝŶŐƐƚǌƵĞƌǁĂƌƚĞŶ͘ĞƵƚůŝĐŚ ŚĂůƚĞŵŝƚϯƵŶĚŵĞŚƌWĞƌƐŽŶĞŶƐŝŶĚŚŝŶŐĞŐĞŶǀŽƌ ƺďĞƌĚƵƌĐŚƐĐŚŶŝƩůŝĐŚĞ ZƺĐŬŐćŶŐĞ ĚĞƌ ,ĂƵƐŚĂůƚƐͲ ĂůůĞŵ ĚŝĞ ^ƚćĚƚĞ ZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ ƵŶĚ ĂƌƚŚ ǌĂŚůĞŶďĞƚƌĞīĞŶŚŝŶŐĞŐĞŶǀŽƌĂůůĞŵĚŝĞƐƺĚůŝĐŚĞŶ͕ ƐŽǁŝĞ ůƚĞŶƉůĞĞŶ ƵŶĚ ŝŶŐƐƚ ĚƵƌĐŚ ƵŶƚĞƌĚƵƌĐŚͲ ĞŚĞƌůćŶĚůŝĐŚƐƚƌƵŬƚƵƌŝĞƌƚĞŶdĞŝůďĞƌĞŝĐŚĞ;ǀŐů͘ďď͘ ƐĐŚŶŝƩůŝĐŚĞZƺĐŬŐćŶŐĞŐĞŬĞŶŶǌĞŝĐŚŶĞƚ͘/ŶƐŐĞƐĂŵƚ ϭϮͿ͘ ŝƐƚ ũĞĚŽĐŚ ŝŶ ĂůůĞŶ dĞŝůďĞƌĞŝĐŚĞŶ ŵŝƚ ĚĞƵƚůŝĐŚĞŶ ZƺĐŬŐćŶŐĞŶ ĚŝĞƐĞƌ ,ĂƵƐŚĂůƚƐŐƌƂƘĞŶ ǌƵ ƌĞĐŚŶĞŶ͘ ŝĞ ĚŝīĞƌĞŶǌŝĞƌƚĞ ĞƚƌĂĐŚƚƵŶŐ ĚĞƌ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ /ŶŶĞƌŚĂůď ĚĞƐ <ƌĞŝƐŐĞďŝĞƚƐ ďĞƐƚĞŚƚ ĚĂďĞŝ ũĞĚŽĐŚ ĚĞƌĂŚůĚĞƌŬůĞŝŶĞƌĞŶƵŶĚĚĞƌŐƌƂƘĞƌĞŶ,ĂƵƐŚĂůͲ ĞŝŶĞĞƌŚĞďůŝĐŚĞ^ƉĂŶŶǁĞŝƚĞǌǁŝƐĐŚĞŶͲϮϳй;^ƚĂĚƚ ƚĞǌĞŝŐƚĞďĞŶĨĂůůƐĚĞƵƚůŝĐŚƌćƵŵůŝĐŚĞhŶƚĞƌƐĐŚŝĞĚĞ ZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶͿƵŶĚͲϰϰй;ŵƚZŝďŶŝƚǌͲĂŵͲ ŝŶŶĞƌŚĂůďĚĞƌWůĂŶƵŶŐƐƌĞŐŝŽŶ͘^ŽŝƐƚĚŝĞĂŚůĚĞƌ ŐĂƌƚĞŶͿ;ƐŝĞŚĞďď͘ϭϰͿ͘ ϭͲƵŶĚϮͲWĞƌƐŽŶĞŶŚĂƵƐŚĂůƚĞŝŶĂůůĞŶdĞŝůďĞƌĞŝĐŚĞŶ ŵŝƚƵƐŶĂŚŵĞǀŽŶEŝĞƉĂƌƐƵŶĚůƚĞŶƉůĞĞŶƌƺĐŬͲ ůćƵĮŐ͘ ĞƵƚůŝĐŚ ƺďĞƌĚƵƌĐŚƐĐŚŶŝƩůŝĐŚĞ ZƺĐŬŐćŶŐĞ ǀŽŶĐĂ͘ͲϭϱйƐŝŶĚǀŽƌĂůůĞŵŝŵƐƺĚůŝĐŚĞŶdĞŝůĚĞƐ ůƚŬƌĞŝƐĞƐ;ZĞĐŬŶŝƚǌͲdƌĞďĞůƚĂůƵŶĚ&ƌĂŶǌďƵƌŐͲZŝĐŚͲ

Abb. 12 Haushaltsentwicklung 2012-2030

Quelle: Gertz, Gutsche Rümenapp Darstellung: Gertz, Gutsche Rümenapp

42 _Analyse Abb. 13 Entwicklung Ein- und Zweipersonenhaushalte 2013-2030

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Abb. 14 Entwicklung Haushalte mit 3 und mehr Personen 2013-2030

Quelle: Gertz, Gutsche Rümenapp Darstellung: Gertz, Gutsche Rümenapp

ILEK Nordvorpommern_ 43 6. tŝƌƚƐĐŚĂŌƵŶĚƌďĞŝƚƐŵĂƌŬƚ ǀŽŶ ĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐĨćŚŝŐĞŶ ĞƚƌŝĞďĞŶ ĚĞƐ ǀĞƌĂƌďĞŝͲ ƚĞŶĚĞŶ 'ĞǁĞƌďĞƐ ǁĞŝƚŐĞŚĞŶĚ ĨĞŚůƚĞŶ͘ Ƶŵ dĞŝů ŝĞ /><ͲZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ĚƵƌĐŚůŝĞĨ ŝŶͲ ŐƌŽƘĞ ďǁĂŶĚĞƌƵŶŐƐǁĞůůĞŶ ŝŶ ĚŝĞ ĂůƚĞŶ ƵŶĚĞƐͲ ĨŽůŐĞĚĞƌƉŽůŝƟƐĐŚĞŶtĞŶĚĞϭϵϴϵƵŶĚĚĞƌĚĞƵƚͲ ůćŶĚĞƌ ǁĂƌĞŶ ĚŝĞ &ŽůŐĞ͘ ^Ğŝƚ ĞƚǁĂ ϮϬϬϰ ĞƌĨćŚƌƚ ƐĐŚĞŶtŝĞĚĞƌǀĞƌĞŝŶŝŐƵŶŐϭϵϵϬĞŝŶĞŶƟĞĨŐƌĞŝĨĞŶͲ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ǁŝĞĚĞƌ ĞŝŶĞ sĞƌďĞƐƐĞƌƵŶŐ ĚĞƌ ĚĞŶ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ hŵƐƚƌƵŬƚƵƌŝĞƌƵŶŐƐƉƌŽǌĞƐƐ͘ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ^ŝƚƵĂƟŽŶ͘ ƵĨŐƌƵŶĚ ǀŽŶ EĞƵƌĞŐĞůƵŶŐĞŶ ĚĞƌ ŝŐĞŶƚƵŵƐǀĞƌͲ ŚćůƚŶŝƐƐĞ ĞƌĨŽůŐƚĞŶ ǀŝĞůĞƌůĞŝ EƵƚǌƵŶŐƐĂƵĨŐĂďĞŶ 6.1 Branchenstruktur ǀŽŶ >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ WƌŽĚƵŬƟŽŶƐŐĞŶŽƐƐĞŶͲ ƐĐŚĂŌĞŶ ;>W'Ϳ͕ ĞŚĞŵĂůƐ ǀŽůŬƐĞŝŐĞŶĞŶ ĞƚƌŝĞďĞŶ ŵ ϯϬ͘Ϭϲ͘ϮϬϭϯ ǌćŚůƚĞ ĚŝĞ /><ͲZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌͲ ĚĞƐƉƌŽĚƵǌŝĞƌĞŶĚĞŶ'ĞǁĞƌďĞƐ͕ǀŽŶŵŝůŝƚćƌŝƐĐŚĞŶ ƉŽŵŵĞƌŶϮϱ͘ϭϭϴƐŽǌŝĂůǀĞƌƐŝĐŚĞƌƵŶŐƐƉŇŝĐŚƟŐĞͲ ŶůĂŐĞŶƐŽǁŝĞ&ĞƌŝĞŶŚĞŝŵĞŶĂƵƐZͲĞŝƚĞŶ͘/ŵ ƐĐŚćŌŝŐƚĞ͘ 'ĞŐĞŶƺďĞƌ ĚĞŵ :ĂŚƌ ϮϬϬϵ ďĞĚĞƵƚĞƚ sĞƌŐůĞŝĐŚ ǌƵ ĚĞŶ ĂŶĚĞƌĞŶ ŶĞƵĞŶ ƵŶĚĞƐůćŶĚĞƌŶ ĚŝĞƐ ĞŝŶĞŶ ŶƐƟĞŐ Ƶŵ ϱϰϳ ƌďĞŝƚƐƉůćƚǌĞŶ ;нϮ͕Ϯ ƚƌĂĨ ĚĞƌ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞ ^ƚƌƵŬƚƵƌǁĂŶĚĞů DĞĐŬůĞŶͲ йͿ͘ŝŶĞĞƚƌĂĐŚƚƵŶŐĚĞƌtŝƌƚƐĐŚĂŌƐďĞƌĞŝĐŚĞĚĞƌ ďƵƌŐͲsŽƌƉŽŵŵĞƌŶƵŶĚƐŽŵŝƚĂƵĐŚEŽƌĚǀŽƌƉŽŵͲ ďĞŝĚĞŶsĞƌŐůĞŝĐŚƐũĂŚƌĞǌĞŝŐƚŚŝĞƌĞŝŶĞƌĞůĂƟǀŬŽŶͲ ŵĞƌŶďĞƐŽŶĚĞƌƐŚĂƌƚ͕ĚĂĚĂƐ>ĂŶĚĚĞŶŚƂĐŚƐƚĞŶ ƐƚĂŶƚĞsĞƌƚĞŝůƵŶŐŝŶĚĞƌƌĂŶĐŚĞŶƐƚƌƵŬƚƵƌŵŝƚŶƵƌ ŶƚĞŝůĂŶĞƐĐŚćŌŝŐƚĞŶŝŶĚĞƌĚƵƌĐŚƌďĞŝƚƐƉůĂƚǌͲ ůĞŝĐŚƚĞŶƐĞŬƚŽƌƐƉĞǌŝĮƐĐŚĞŶƵǁćĐŚƐĞŶďǌǁ͘ZƺĐŬͲ ĂďďĂƵďĞƐŽŶĚĞƌƐďĞƚƌŽīĞŶĞŶ>ĂŶĚͲƵŶĚ&ŽƌƐƚǁŝƌƚͲ ŐćŶŐĞŶ ;ƐŝĞŚĞ dĂďĞůůĞ ϯͿ͘ 'ĞŐĞŶƺďĞƌ ϮϬϬϵ ƐƚĞůůƚ ƐĐŚĂŌƐƚĞůůƚĞƵŶĚǌƵŐůĞŝĐŚůƚĞƌŶĂƟǀĞŶŝŵĞƌĞŝĐŚ ƐŝĐŚŝŵ:ĂŚƌϮϬϭϯĚĞƌ^ĞŬƚŽƌ,ĂŶĚĞů͕'ĂƐƚŐĞǁĞƌďĞ͕

Tab. 3 ^ŽǌŝĂůǀĞƌƐŝĐŚĞƌƵŶŐƐƉŇŝĐŚƟŐĞƐĐŚćŌŝŐƚĞ;^sͿŶĂĐŚtŝƌƚƐĐŚĂŌƐďĞƌĞŝĐŚĞŶĂŵϯϬ͘Ϭϲ͘ŝŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶϮϬϬϵ und 2013 im Vergleich (in %)

Jahr SVB Land- und Produzierendes Handel, Erbringung von Erbringung von insgesamt &ŽƌƐƚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ Gewerbe Gast- Unternehmens- ƂīĞŶƚů͘ƵŶĚ (30.06.) Fischerei gewerbe, dienstleistungen privaten Verkehr Dienstleistungen 2009 24.572 6,7 21,0 32,0 7,1 33,3 2013 25.118 6,2 22,2 32,6 8,1 31,0 YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs

sĞƌŬĞŚƌĂůƐďĞĚĞƵƚĞŶĚƐƚĞƌtŝƌƚƐĐŚĂŌƐďĞƌĞŝĐŚĚĂƌ͕ ĐŚĞŶŝŶĚĞŶĂŶŐƌĞŶǌĞŶĚĞŶKďĞƌǌĞŶƚƌĞŶZŽƐƚŽĐŬ͕ ŐĞĨŽůŐƚǀŽŶĚĞŶƂīĞŶƚůŝĐŚĞŶƵŶĚƉƌŝǀĂƚĞŶŝĞŶƐƚͲ ^ƚƌĂůƐƵŶĚ ƵŶĚ 'ƌĞŝĨƐǁĂůĚ ĂŶŐĞƐŝĞĚĞůƚ͘ ďĞŶƐŽ ŝƐƚ ůĞŝƐƚƵŶŐĞŶ͘tŝƌƚƐĐŚĂŌƐŶĂŚĞŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶǁŝĞ ĚŝĞ ŵĂƌŝƟŵĞ tŝƌƚƐĐŚĂŌ ŵŝƚ ^ĐŚŝĪĂƵ͕ ^ĞĞǀĞƌͲ ďƐƉǁ͘<ƌĞĚŝƚͲƵŶĚsĞƌƐŝĐŚĞƌƵŶŐƐŐĞǁĞƌďĞƐŽǁŝĞ/ŶͲ ŬĞŚƌƐͲ ƵŶĚ ,ĂĨĞŶǁŝƌƚƐĐŚĂŌ ŝŶ ĚĞŶ ,ĂŶƐĞƐƚćĚƚĞŶ ĨŽƌŵĂƟŽŶƐͲƵŶĚ<ŽŵŵƵŶŝŬĂƟŽŶƐĚŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶ͕ ZŽƐƚŽĐŬ ƵŶĚ ^ƚƌĂůƐƵŶĚŬŽŶǌĞŶƚƌŝĞƌƚ͘>ĞĚŝŐůŝĐŚ ĚŝĞ ǁĞůĐŚĞĚĞŵƋƵĂƌƚćƌĞŶ^ĞŬƚŽƌǌƵŐĞŽƌĚŶĞƚǁĞƌĚĞŶ ^ƚĂĚƚ ĂƌƚŚ ǁĞŝƐƚ ĂƵĨŐƌƵŶĚ ĞŝŶĞƐ ŬůĞŝŶĞŶ tĞƌŌͲ ŬƂŶŶĞŶ͕ƐŝŶĚŝŶĚĞƌ/><ͲZĞŐŝŽŶĂůůĞƌĚŝŶŐƐƵŶƚĞƌƌĞͲ ĐůƵƐƚĞƌƐĞŝŶĞŶĞŶŶĞŶƐǁĞƌƚĞŶǌĂŚůĂŶƌďĞŝƚƐƉůćƚͲ ƉƌćƐĞŶƟĞƌƚ͘tŝĞĂƵĐŚĚĞƌƋƵĂƌƚćƌĞ^ĞŬƚŽƌŝƐƚĚĞƌ ǌĞŶŝŶĚŝĞƐĞŵĞƌĞŝĐŚĂƵĨ͘ƵĐŚŝŶƐŐĞƐĂŵƚŝƐƚĚĂƐ ĞƌĞŝĐŚ&ŽƌƐĐŚƵŶŐƵŶĚŶƚǁŝĐŬůƵŶŐŝŵtĞƐĞŶƚůŝͲ ƌďĞŝƚƐƉůĂƚǌĂŶŐĞďŽƚŝŵƉƌŽĚƵǌŝĞƌĞŶĚĞŶ'ĞǁĞƌďĞ

44 _Analyse ŵŝƚ ϮϮ͕Ϯ й ŐĞƌŝŶŐĞƌ ĂƵƐŐĞƉƌćŐƚ ĂůƐ ŝŵ >ĂŶĚĞƐͲ ŐĞƌŝŶŐĞŵ DĂƘĞ ƐƚĂƩ͘ /ŵ ĞƌĞŝĐŚ ĚĞƌ &ŽƌƐƚǁŝƌƚͲ ĚƵƌĐŚƐĐŚŶŝƩ͘ŝĞƐŝƐƚŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞŵŝƚĚĞŵDĂŶͲ ƐĐŚĂŌĞƌŐŝďƚƐŝĐŚĞŝŶćŚŶůŝĐŚĞƐŝůĚ͘ĞƌĞƌĞŝĐŚ&ŝͲ ŐĞů ĂŶ ŐƌƂƘĞƌĞŶ ĞƚƌŝĞďĞŶ ŵŝƚ ƺďĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞŵ ƐĐŚĞƌĞŝŝƐƚŝŵ,ŝŶďůŝĐŬĂƵĨĚĂƐƌďĞŝƚƐƉůĂƚǌĂŶŐĞďŽƚ ďƐĂƚǌǌƵĞƌŬůćƌĞŶ͘KďǁŽŚůEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶǁŝĞ ŽŚŶĞZĞůĞǀĂŶǌ͘ ĂƵĐŚĚĂƐŐĞƐĂŵƚĞƵŶĚĞƐůĂŶĚDĞĐŬůĞŶďƵƌŐͲsŽƌͲ ƉŽŵŵĞƌŶƌĂƵŵƐƚƌƵŬƚƵƌĞůůƐƚĂƌŬĂŐƌĂƌŝƐĐŚŐĞƉƌćŐƚ ŝŶĞĞƚƌĂĐŚƚƵŶŐĚĞƌ^sͲĞƐĐŚćŌŝŐƵŶŐĂƵĨŵƚƐͲ ŝƐƚ͕ǁĞŝƐƚĚŝĞ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌŝŶĚĞƌ/><ͲZĞŐŝŽŶǀŽŶ ĞďĞŶĞĞƌŐŝďƚĚĂďĞŝĨŽůŐĞŶĚĞƐŝůĚ;ƐŝĞŚĞďď͘ϭϱͿ͗ ĂůůĞŶ ƌĂŶĐŚĞŶ ĚĞŶ ŐĞƌŝŶŐƐƚĞŶ ŶƚĞŝů ĚĞƌ ^sͲĞͲ ŝĞ ŵĞŝƐƚĞŶ ^sͲĞƐĐŚćŌŝŐĞŶ ǌćŚůƚ ŵŝƚ ϰ͘ϰϯϮ ƌͲ ƐĐŚćŌŝŐƚĞŶĂƵĨ͘ŝĞƐŝƐƚĂƵĐŚŶŝĐŚƚǁĞŝƚĞƌĨƌĂƉƉŝĞͲ ďĞŝƚƐƉůćƚǌĞŶĚŝĞ^ƚĂĚƚZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ͕ŐĞĨŽůŐƚ ƌĞŶĚ͕ ĂůƐ ĚĂƐ ĚŝĞ ŵŽĚĞƌŶĞ >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ ĚƵƌĐŚ ǀŽŵŵƚĂƌƘͲ&ŝƐĐŚůĂŶĚŵŝƚϯ͘ϭϵϱƌďĞŝƚƐƉůćƚǌĞŶ͘ ŝŵŵĞƌ ƐƚćƌŬĞƌ ǁĞƌĚĞŶĚĞ DĞĐŚĂŶŝƐŝĞƌƵŶŐ ƵŶĚ ćŚůƚ ŵĂŶ ũĞĚŽĐŚ ĚŝĞ ^sͲĞƐĐŚćŌŝŐƚĞŶ ĚĞƐ ŵͲ ƵƚŽŵĂƟƐŝĞƌƵŶŐŐĞƉƌćŐƚǁŝƌĚ͕ĚŝĞĞƐƵ͘Ă͘ĞƌŵƂŐͲ ƚĞƐĂƌƘͲ&ŝƐĐŚůĂŶĚƵŶĚĚĞƌĂŵƚƐĨƌĞŝĞŶ'ĞŵĞŝŶĚĞ ůŝĐŚƚ͕ ŐƌŽƘĞ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞ &ůćĐŚĞŶ ŵŝƚ ŶƵƌ ŝŶŐƐƚǌƵƐĂŵŵĞŶ͕ƐŽƐƚĞůůƚĚŝĞ,ĂůďŝŶƐĞůŵŝƚϰ͘ϴϲϲ ŐĞƌŝŶŐĞŵ,ƵŵĂŶŬĂƉŝƚĂůǌƵďĞǁŝƌƚƐĐŚĂŌĞŶ͘ƵĚĞŵ ĞƐĐŚćŌŝŐƚĞŶĚĞŶdĞŝůƌĂƵŵŵŝƚĚĞƌŐƌƂƘƚĞŶŶǌĂŚů ďĞƐĐŚƌćŶŬĞŶƐŝĐŚĚŝĞŽƌƚƐĂŶƐćƐƐŝŐĞŶ'ƌŽƘďĞƚƌŝĞďĞ ŝŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ͘ ĂƐ ŵƚ ĂƌƚŚ ;ŽŚŶĞ ĚŝĞ ŝŶĚĞƌZĞŐĞůĂƵĨĚŝĞƌǌĞƵŐƵŶŐǀŽŶ'ƌƵŶĚƉƌŽĚƵŬͲ ^ƚĂĚƚĂƌƚŚͿǌćŚůƚŚŝŶŐĞŐĞŶŵŝƚϳϬϯ^sͲĞƐĐŚćŌŝŐͲ ƚĞŶ͘ŝŶĞƐŝĐŚƉŽƐŝƟǀĂƵĨĚĂƐƌďĞŝƚƐƉůĂƚǌĂŶŐĞďŽƚ ƚĞŶĚŝĞǁĞŶŝŐƐƚĞŶƌďĞŝƚƐƉůćƚǌĞ͘ ĂƵƐǁŝƌŬĞŶĚĞ sĞƌĞĚĞůƵŶŐ ƵŶĚ ŝƌĞŬƚǀĞƌŵĂƌŬƚƵŶŐ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƌ WƌŽĚƵŬƚĞ ĮŶĚĞƚ ŶƵƌ ŝŶ ƐĞŚƌ

Abb. 15 ^ŽǌŝĂůǀĞƌƐŝĐŚĞƌƵŶŐƐƉŇŝĐŚƟŐĞƐĐŚćŌŝŐƚĞŶĂĐŚtŝƌƚƐĐŚĂŌƐďƌĂŶĐŚĞŶ

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

ILEK Nordvorpommern_ 45 ƵĨ ĚĞƌ ,ĂůďŝŶƐĞů &ŝƐĐŚůĂŶĚͲĂƌƘͲŝŶŐƐƚ ĂƌďĞŝƚĞŶ ŝĞ ŶĂĐŚĨŽůŐĞŶĚĞ 'ƌĂĮŬ ŝůůƵƐƚƌŝĞƌƚ ĚĂƐ WĞŶĚůĞƌͲ ƺďĞƌĚŝĞ,ćůŌĞĚĞƌ^sͲĞƐĐŚćŌŝŐƚĞŶŝŵƚŽƵƌŝƐŵƵƐͲ ƐĂůĚŽũĞϭϬϬŝŶǁŽŚŶĞƌĂƵĨ'ĞŵĞŝŶĚĞĞďĞŶĞ͘ŝĞ ŶĂŚĞŶ^ĞŬƚŽƌ,ĂŶĚĞů͕'ĂƐƚŐĞǁĞƌďĞ͕sĞƌŬĞŚƌ͘ĂͲ ŐƌƂƘƚĞŶ ŶĞŐĂƟǀĞŶ ^ĂůĚĞŶǁĞŝƐĞŶ ĚĂďĞŝũĞŶĞ 'ĞͲ ŵŝƚƐƚĞůůƚĚŝĞƐĞƌĚĞŶƐƚćƌŬƐƚĞŶtŝƌƚƐĐŚĂŌƐďĞƌĞŝĐŚ ŵĞŝŶĚĞŶ ĂƵĨ͕ ĚŝĞ ƐŝĐŚ ŝŵ sĞƌŇĞĐŚƚƵŶŐƐƌĂƵŵ ĚĞƌ ĚĂƌ͕ŐĞĨŽůŐƚǀŽŶƂīĞŶƚůŝĐŚĞŶƵŶĚƉƌŝǀĂƚĞŶŝĞŶƐƚͲ ,ĂŶƐĞƐƚĂĚƚ ^ƚƌĂůƐƵŶĚ ƐŽǁŝĞ ĞŶƚůĂŶŐ ĚĞƌ ŐƌŽƘĞŶ ůĞŝƐƚƵŶŐĞŶ͘ 'ĞŶ >ĂŶĚĞƐŝŶŶĞƌĞ ƐŝŶĚ ĚĂƐ ƉƌŽĚƵǌŝĞͲ sĞƌŬĞŚƌƐƐƚƌćŶŐĞƵŶĚĞƐƐƚƌĂƘĞϭϬϱƵŶĚƵŶĚĞƐĂƵͲ ƌĞŶĚĞ'ĞǁĞƌďĞƐŽǁŝĞĚĞƌƚĞƌƟćƌĞ^ĞŬƚŽƌĂŶƚĞŝůŝŐ ƚŽďĂŚŶϮϬďĞĮŶĚĞŶ͘ĂƌƺďĞƌŚŝŶĂƵƐǁŝƌŬĞŶĂƵĐŚ ƐƚćƌŬĞƌŐĞǁŝĐŚƚĞƚ͘'ƌƂƘĞƌĞ'ĞǁĞƌďĞŐĞďŝĞƚĞďĞĮŶͲ ĚŝĞ;ĞƌǁĞŝƚĞƌƚĞŶͿsĞƌŇĞĐŚƚƵŶŐƐďĞƌĞŝĐŚĞĚĞƌKďĞƌͲ ĚĞŶƐŝĐŚŝŶ'ƌŝŵŵĞŶ͕DĂƌůŽǁ͕ZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ ǌĞŶƚƌĞŶZŽƐƚŽĐŬƵŶĚ'ƌĞŝĨƐǁĂůĚĂƵĨĚĞŶǁĞƐƚůŝĐŚĞŶ ƵŶĚ>ƺƐƐŽǁ͘ĞŶŐƌƂƘƚĞŶŶƚĞŝůĂŶĞƐĐŚćŌŝŐƚĞŶ ƐŽǁŝĞƐƺĚƂƐƚůŝĐŚĞŶĞƌĞŝĐŚĚĞƐ/><Ͳ'ĞďŝĞƚĞƐ͘WŽͲ ŝŵ ƉƌŽĚƵǌŝĞƌĞŶĚĞŶ 'ĞǁĞƌďĞ ǁĞŝƐƚ ĚĞƌ ŵƚƐďĞͲ ƐŝƟǀĞ ŝŶƉĞŶĚůĞƌƐĂůĚĞŶ ǁĞŝƐƚ ĞƌǁĂƌƚƵŶŐƐŐĞŵćƘ ƌĞŝĐŚ ZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ ;ŽŚŶĞ ^ƚĂĚƚ͕ ϲϭ͕ϴйͿ ƐŽͲ ĚŝĞDĞŚƌŚĞŝƚĚĞƌĚƵƌĐŚĚĞŶdŽƵƌŝƐŵƵƐŐĞƉƌćŐƚĞŶ ǁŝĞĚŝĞ^ƚĂĚƚDĂƌůŽǁ;ϰϮ͕ϳйͿƵŶĚĚĂƐŵƚEŝĞƉĂƌƐ 'ĞŵĞŝŶĚĞŶ ĚĞƌ ,ĂůďŝŶƐĞů &ŝƐĐŚůĂŶĚͲĂƌƘͲŝŶŐƐƚ ;ϯϲ͕ϲйͿĂƵĨ͕ǁĂƐŵŝƚĚŽƌƚĂŶƐćƐƐŝŐĞŶŐƌƂƘĞƌĞŶhŶͲ ĂƵĨ͘ /ŵ >ĂŶĚĞƐŝŶŶĞƌĞŶ ǀĞƌǌĞŝĐŚŶĞŶ ůĞĚŝŐůŝĐŚ ĚŝĞ ƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ;^ĐĂŶŚĂƵƐ DĂƌůŽǁͿ ƐŽǁŝĞ ŐƌƂƘĞƌĞŶ ^ƚĂĚƚ ĂĚ ^ƺůǌĞ ƐŽǁŝĞ ĚŝĞ 'ĞŵĞŝŶĚĞ ^ƉůŝĞƚƐĚŽƌĨ 'ĞǁĞƌďĞƐƚĂŶĚŽƌƚĞŶǌƵĞƌŬůćƌĞŶŝƐƚ͘ĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐ ĞŝŶĞŶŝŶƉĞŶĚůĞƌƺďĞƌƐĐŚƵƐƐ͘ŝĞďď͘ϭϳǌĞŝŐƚĚŝĞ ƐƚĞůůƚŝŵ>ĂŶĚĞƐŝŶŶĞƌĞŶŝŶǀŝĞůĞŶ'ĞŵĞŝŶĚĞŶĞŝŶĞŶ WĞŶĚůĞƌƐĂůĚĞŶ ĂďƐŽůƵƚ ƐŽǁŝĞ ĚŝĞ ,ĂƵƉƚƉĞŶĚůĞƌͲ ĞƌŐćŶǌĞŶĚĞŶtŝƌƚƐĐŚĂŌƐďĞƌĞŝĐŚĚĂƌ͘ ƐƚƌƂŵĞĂƵĨ͘

Abb. 16 Pendlersaldo je 100 Einwohner

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

46 _Analyse Abb. 17 Pendlersaldo absolut

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

ILEK Nordvorpommern_ 47 6.2 Arbeitsmarkt ĚŽĐŚ ŬĂŶŶ ĚĞƌ ŶƚĞŝů ĚĞƌ ƌďĞŝƚƐůŽƐĞŶ ŝŶƐŐĞƐĂŵƚ ;^'//ƵŶĚ^'///ͿĂŶĚĞƌƉŽƚĞŶǌŝĞůůĞƌǁĞƌďƐƚćƟŐĞŶ ŝĞĂŚůĚĞƌƌďĞŝƚƐůŽƐĞŶŝŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶďĞͲ ůƚĞƌƐŐƌƵƉƉĞ ĚĞƌ ϭϱͲ ďŝƐ ƵŶƚĞƌ ϲϱͲ:ćŚƌŝŐĞŶ ĞŝŶĞŶ ƚƌƵŐŝŵ:ĂŚƌϮϬϭϯϲ͘ϲϯϴWĞƌƐŽŶĞŶ͘'ĞŐĞŶƺďĞƌĚĞŵ ,ŝŶǁĞŝƐ ĂƵĨ ĚŝĞ ƌďĞŝƚƐŵĂƌŬƚƐŝƚƵĂƟŽŶ ŐĞďĞŶ͘ &ƺƌ :ĂŚƌϮϬϬϳŵŝƚϭϬ͘ϱϵϲƌďĞŝƚƐůŽƐĞŶĞŶƚƐƉƌŝĐŚƚĚŝĞƐ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶďĞƚƌƵŐĚŝĞƐĞƌtĞƌƚϮϬϬϳϭϰ͕ϯй ĞŝŶĞŵ ZƺĐŬŐĂŶŐ Ƶŵ ϯϳ͕ϰ й͘ ,ŝĞƌďĞŝ Őŝůƚ ĞƐ ĂůůĞƌͲ ƵŶĚϮϬϭϯϭϬ͕Ϭй͘,ŝĞƌǌĞŝŐƚƐŝĐŚ͕ĚĂƐƐĚŝĞƐĞƌŶƚĞŝů ĚŝŶŐƐ ǌƵ ďĞĂĐŚƚĞŶ͕ ĚĂƐƐ ĚŝĞ ŽĸǌŝĞůůĞ ^ƚĂƟƐƟŬ ĚĞƌ ŝŶĚĞŶ^ƚćĚƚĞŶ'ƌŝŵŵĞŶƵŶĚĂƌƚŚƐŽǁŝĞŝŵŵƚƐͲ ƌďĞŝƚƐĂŐĞŶƚƵƌ Ƶ͘Ă͘ WĞƌƐŽŶĞŶ͕ ĚŝĞ ŝŶͲƵƌŽͲ:ŽďƐ ďĞƌĞŝĐŚ &ƌĂŶǌďƵƌŐͲZŝĐŚƚĞŶďĞƌŐ Ăŵ ŚƂĐŚƐƚĞŶ ŝƐƚ͘ ŶĂĐŚŐĞŚĞŶŽĚĞƌƐŝĐŚŝŶƐƚĂĂƚůŝĐŚĮŶĂŶǌŝĞƌƚĞŶtĞŝͲ ŝĞŐĞƌŝŶŐƐƚĞŶtĞƌƚĞŚŝŶŐĞŐĞŶǁĞŝƐƚĚŝĞ,ĂůďŝŶƐĞů ƚĞƌďŝůĚƵŶŐƐͲ ƵŶĚ dƌĂŝŶŝŶŐƐŵĂƘŶĂŚŵĞŶ ďĞĮŶĚĞŶ͕ &ŝƐĐŚůĂŶĚͲĂƌƘͲŝŶŐƐƚĂƵĨ͘ĂĚŝĞ/><ͲZĞŐŝŽŶEŽƌĚͲ ŶŝĐŚƚĂůƐĂƌďĞŝƚƐůŽƐĨƺŚƌƚ͘sŽƌĚŝĞƐĞŵ,ŝŶƚĞƌŐƌƵŶĚ ǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ƵŶĚ ďĞƐŽŶĚĞƌƐ ĚŝĞ ,ĂůďŝŶƐĞů &ŝƐĐŚͲ ƐŝŶĚĚŝĞŐĞŶĂŶŶƚĞŶĂŚůĞŶŵŝƚsŽƌƐŝĐŚƚǌƵďĞƚƌĂĐŚͲ ůĂŶĚͲĂƌƘͲŝŶŐƐƚƐƚĂƌŬĚƵƌĐŚĚĞŶdŽƵƌŝƐŵƵƐŐĞƉƌćŐƚ ƚĞŶ͘ŝĞĂƌƐƚĞůůƵŶŐĚĞƌƌďĞŝƚƐůŽƐĞŶƋƵŽƚĞĂƵĨ'ĞͲ ƵŶĚĚŝĞƐĞƌǁŝĞĚĞƌƵŵĚƵƌĐŚĞŝŶĞƐƚĂƌŬĞ^ĂŝƐŽŶĂůŝƚćƚ ŵĞŝŶĚĞͲŽĚĞƌ ŵƚĞƌĞďĞŶĞŝŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶŝƐƚ ŐĞŬĞŶŶǌĞŝĐŚŶĞƚ ŝƐƚ͕ ƐĐŚǁĂŶŬƚ ĚĞŵĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚ ŶŝĐŚƚŵƂŐůŝĐŚ͕ĚĂůĂƵƚ^ƚĂƟƐƟŬͲ^ĞƌǀŝĐĞͲEŽƌĚŽƐƚĚĞƌ ĂƵĐŚĚŝĞƌďĞŝƚƐůŽƐŝŐŬĞŝƚŝŵ:ĂŚƌĞƐǀĞƌůĂƵĨ͘^ŽǁĞŝͲ ƌďĞŝƚƐĂŐĞŶƚƵƌ ƌďĞŝƚƐůŽƐĞŶƋƵŽƚĞŶ ŶƵƌ ĂƵƐŐĞǁŝĞͲ ƐĞŶ ĚŝĞ tŝŶƚĞƌŵŽŶĂƚĞ ŝŶ ĚĞƌ ZĞŐĞů ĂƵĨŐƌƵŶĚ ĚĞƐ ƐĞŶǁĞƌĚĞŶŬƂŶŶĞŶ͕ǁĞŶŶĚŝĞŶǌĂŚůĂůůĞƌǌŝǀŝůĞŶ ƐƚĂƌŬĞŶ^ĂŝƐŽŶŐĞƐĐŚćŌƐŝŵdŽƵƌŝƐŵƵƐĞŝŶĞŚƂŚĞƌĞ ƌǁĞƌďƐƉĞƌƐŽŶĞŶ ŵŝŶĚĞƐƚĞŶƐ ϭϱ͘ϬϬϬ ďĞƚƌćŐƚ͘ :ĞͲ ƌďĞŝƚƐůŽƐŝŐŬĞŝƚĂƵĨĂůƐĚŝĞ^ŽŵŵĞƌŵŽŶĂƚĞ͘

Tab. 4 ŶƚĞŝůĚĞƌƌďĞŝƚƐůŽƐĞŶĂŶĚĞƌĞǀƂůŬĞƌƵŶŐĚĞƌϭϱͲďŝƐƵŶƚĞƌϲϱͲ:ćŚƌŝŐĞŶ

Gebietseinheiten Anzahl der Anzahl der 15- bis unter Anteil der Arbeitslosen Arbeitslosen 65-Jährigen an der Bevölkerung der (SGB II und III) 15- bis unter 65-Jährigen (in %)

2007 2013 2007 2013 2007 2013 Grimmen, Stadt 1.227 865 6.997 6.038 17,5 14,3 Marlow, Stadt 420 248 3.455 3.186 12,2 7,8 Süderholz 456 248 3.052 2.753 14,9 9,0 Zingst 191 119 2.094 1.731 9,1 6,9 Amt Altenpleen 520 338 5.249 4.916 9,9 6,9 Amt Barth (ohne Stadt Barth) 698 388 4.910 4.277 14,2 9,1 Amt Darß-Fischland 426 256 4.656 3.950 9,2 6,5 Amt Franzburg-Richtenberg 1.128 707 5.809 5.405 19,4 13,1 Amt Miltzow 773 487 5.317 4.746 14,5 10,3 Amt Niepars 815 483 7.338 6.518 11,1 7,4 Amt Recknitz-Trebeltal 1.048 657 6.262 5.666 16,7 11,6 Amt Ribnitz-Damgarten (ohne 333 196 2.270 2.128 14,7 9,2 Stadt Ribnitz-Damgarten Barth, Stadt 1.041 729 5.848 5.417 17,8 13,4 Ribnitz-Damgarten, Stadt 1.520 918 11.048 9.474 13,8 9,7 gesamt 10.596 6.638 74.098 66.380 14,3 10,0 YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs

48 _Analyse 7. Tourismus und natürliche Ressourcen ĂŶŚĂŶĚ ĞŝŶŝŐĞƌ ĂƵƐŐĞǁćŚůƚĞƌ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞƌ <ĞŶŶͲ ǌŝīĞƌŶƵŶĚĞŝŶĞƌŬƵƌǌĞŶĞƐĐŚƌĞŝďƵŶŐĚĞƐƚŽƵƌŝƐƟͲ ŝĞ/><ͲZĞŐŝŽŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶďŝĞƚĞƚĂƵĨŐƌƵŶĚ ƐĐŚĞŶŶŐĞďŽƚƐŶćŚĞƌďĞƚƌĂĐŚƚĞƚǁĞƌĚĞŶ͘ ŝŚƌĞƌǀŝĞůĨćůƟŐĞŶůĂŶĚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ^ƚƌƵŬƚƵƌĞŶŝŶƚĞͲ ƌĞƐƐĂŶƚĞ ZĞŝƐĞͲ ƵŶĚ ƵƐŇƵŐƐǌŝĞůĞ͘ ŝĞƐĞ ƌĞŝĐŚĞŶ 7.1 Gästezahlen, Aufenthaltsdauer und ǀŽŶ <ƺƐƚĞŶͲ ƺďĞƌ ,ĞŝĚĞͲ ďŝƐ ǌƵ ĂƵƐŐĞĚĞŚŶƚĞŶ Tourismusintensität tĂůĚůĂŶĚƐĐŚĂŌĞŶ ƐŽǁŝĞ ŶĂƚƵƌŶĂŚĞ ŽīĞŶĞ >ĂŶĚͲ ƐĐŚĂŌƐƌćƵŵĞ͘^ŽŵŝƚƚƌćŐƚĚĂƐ>ĂŶĚƐĐŚĂŌƐďŝůĚŵŝƚ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶǀĞƌĨƺŐƚĞůĂƵƚ>ĂŶĚĞƐƐƚĂƟƐƟŬŝŵ ƐĞŝŶĞƌ WƌćŐŶĂŶǌ ƵŶĚ sŝĞůĨćůƟŐŬĞŝƚ ƵŶĚ ĚĞƌ ĚĂŵŝƚ :ĂŚƌϮϬϭϯƺďĞƌϯϮ͘ϬϯϬĞƩĞŶ͕ǁŽǀŽŶĂůůĞŝŶĞϮϲ͘ϲϴϱ ǀĞƌďƵŶĚĞŶĞŶǀŝƐƵĞůůĞŶƌůĞďďĂƌŬĞŝƚĞŶƚƐĐŚĞŝĚĞŶĚ ĞƩĞŶĂƵĨĚŝĞ,ĂůďŝŶƐĞů&ŝƐĐŚůĂŶĚͲĂƌƘͲŝŶŐƐƚĞŶƚͲ ǌƵƌdŽƵƌŝƐŵƵƐĞŝŐŶƵŶŐďĞŝ͘tĞŝƚƌĞŝĐŚĞŶĚĞŶŐĞďŽͲ ĮĞůĞŶ͘ŝĞƐĞŶƚƐƉƌŝĐŚƚĞŝŶĞŵŶƚĞŝůǀŽŶϴϯ͕ϯйĂŶ ƚĞĞƌŵƂŐůŝĐŚĞŶĚŝĞƵŶƚĞƌƐĐŚŝĞĚůŝĐŚƐƚĞŶhƌůĂƵďƐĨŽƌͲ ĚĞƌZĞŐŝŽŶŝŶƐŐĞƐĂŵƚ͘ŝŶćŚŶůŝĐŚĞƐŝůĚĞƌŐŝďƚƐŝĐŚ ŵĞŶ͕ĚŝĞƐĞƌĞŝĐŚĞŶǀŽŵĂĚĞͲƵŶĚ&ĂŵŝůŝĞŶƵƌůĂƵď ďĞŝ ĚĞƌ ĞƚƌĂĐŚƚƵŶŐ ĚĞƌ mďĞƌŶĂĐŚƚƵŶŐĞŶ͘ sŽŶ ƺďĞƌŬƟǀͲƵŶĚ<ƵůƚƵƌƵƌůĂƵďďŝƐŚŝŶǌƵtĞůůŶĞƐƐͲ Ϯ͘ϲϮϰ͘ϵϭϵDŝŽ͘mďĞƌŶĂĐŚƚƵŶŐĞŶŝŶŐĂŶǌEŽƌĚǀŽƌͲ ƵŶĚ 'ĞƐƵŶĚŚĞŝƚƐƵƌůĂƵď͘ /ŶĨŽůŐĞ ĚŝĞƐĞƐ ďƌĞŝƚĞŶ ƉŽŵŵĞƌŶ ĞŶƞĂůůĞŶ Ϯ͘ϯϯϬ͘ϬϵϮ ĂƵĨ ĚŝĞ ŐĞŶĂŶŶƚĞ ŶŐĞďŽƚƐƐƉĞŬƚƌƵŵƐ ƐƚĞůůƚ ĚĞƌ dŽƵƌŝƐŵƵƐ ĞŝŶĞŶ ,ĂůďŝŶƐĞů͘ĂƐŵĂĐŚƚĞŝŶĞŶŶƚĞŝůǀŽŶϴϴ͕ϴйĂƵƐ͘ ǁŝĐŚƟŐĞŶ&ĂŬƚŽƌĨƺƌĚŝĞŚŝĞƐŝŐĞtŝƌƚƐĐŚĂŌĚĂƌ͘/ŵ ŝĞĚƵƌĐŚƐĐŚŶŝƩůŝĐŚĞƵĨĞŶƚŚĂůƚƐĚĂƵĞƌĚĞƌ'ćƐƚĞ &ŽůŐĞŶĚĞŶƐŽůůĚĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐŝŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ďĞƚƌćŐƚĨƺƌEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶŝŶƐŐĞƐĂŵƚϰ͕ϴdĂŐĞ͘

Abb. 18 Entwicklung der Übernachtungen

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

ILEK Nordvorpommern_ 49 ŝŶĞĞƚƌĂĐŚƚƵŶŐĂƵĨ ŵƚĞƌĞďĞŶĞ;ďĞŝĚĞƌĂƌƐƚĞůͲ ůĞŶŵŝŶĚĞƐƚĞŶƐĚŽƉƉĞůƚƐŽŚŽĐŚĂƵƐĨĂůůĞŶ͘ ůƵŶŐ ĚĞƌ ŵƚĞƌ ĂƌƚŚ ƵŶĚ ZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ ƐŝŶĚ ĚŝĞ ŐůĞŝĐŚŶĂŵŝŐĞŶ ^ƚćĚƚĞ ŚĞƌĂƵƐŐĞƌĞĐŚŶĞƚͿ ĞƌŐŝďƚ tŝĞŝŶďď͘ϭϴďĞƌĞŝƚƐĚĂƌŐĞƐƚĞůůƚ͕ǀĞƌǌĞŝĐŚŶĞƚĚŝĞ ƐŝĐŚĞŝŶĚŝīĞƌĞŶǌŝĞƌƚĞƌĞƐƌŐĞďŶŝƐ͘,ŝĞƌǀĂƌŝŝĞƌƚĚŝĞ ,ĂůďŝŶƐĞů &ŝƐĐŚůĂŶĚͲĂƌƘͲŝŶŐƐƚ ĚŝĞ ŵĞŝƐƚĞŶ mďĞƌͲ ĚƵƌĐŚƐĐŚŶŝƩůŝĐŚĞƵĨĞŶƚŚĂůƚƐĚĂƵĞƌǌǁŝƐĐŚĞŶϭ͕ϵdĂͲ ŶĂĐŚƚƵŶŐĞŶ͘:ĞĚŽĐŚƐŝŶĚŚŝĞƌŝŵďĞƚƌĂĐŚƚĞƚĞŶĞŝƚͲ ŐĞŶŝŵŵƚEŝĞƉĂƌƐƵŶĚϱ͕ϵďǌǁ͘ϰ͕ϵdĂŐĞŶŝŶĚĞƌ ƌĂƵŵĨƺƌĚĂƐŵƚĂƌƘͲ&ŝƐĐŚůĂŶĚƐŽǁŝĞĨƺƌĚŝĞĂŵƚƐͲ 'ĞŵĞŝŶĚĞŝŶŐƐƚďǌǁ͘ŝŵŵƚĂƌƘͲ&ŝƐĐŚůĂŶĚ͘ ĨƌĞŝĞ'ĞŵĞŝŶĚĞŝŶŐƐƚZƺĐŬŐćŶŐĞǀŽŶͲϵ͕ϳďǌǁ͘Ͳϭ͕ϭ йǌƵŬŽŶƐƚĂƟĞƌĞŶ͘ĂŵŝƚĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶƐŝĞĞďĞŶĨĂůůƐ ŝĞďď͘ϭϴŝůůƵƐƚƌŝĞƌƚĚŝĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĚĞƌmďĞƌŶĂĐŚͲ ĚĞƌůĂŶĚĞƐǁĞŝƚĞŶŶƚǁŝĐŬůƵŶŐŝŵdŽƵƌŝƐŵƵƐ͕ĚĞŶŶ ƚƵŶŐĞŶĂƵĨďĞŶĞĚĞƌ ŵƚĞƌŝŵĞŝƚƌĂƵŵϮϬϬϵďŝƐ ĂƵĐŚ DĞĐŬůĞŶďƵƌŐͲsŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ǁĞŝƐƚ ǌǁŝƐĐŚĞŶ ϮϬϭϯ͘ŝŶĞĞƚƌĂĐŚƚƵŶŐƌƺĐŬǁŝƌŬĞŶĚƺďĞƌϮϬϬϵŚŝŶͲ ϮϬϬϵƵŶĚϮϬϭϯĞŝŶůĞŝĐŚƚĞƐDŝŶƵƐǀŽŶϬ͕ϵйďĞŝĚĞŶ ĂƵƐŝƐƚŶƵƌĞŝŶŐĞƐĐŚƌćŶŬƚƐŝŶŶǀŽůů͕ĚĂƐŝĐŚĚĂƐ^ƚĂƟƐͲ mďĞƌŶĂĐŚƚƵŶŐĞŶ ĂƵĨ ;ƐŝĞŚĞ dĂďĞůůĞ ϱͿ͘ ,ŝŶŐĞŐĞŶ ƟƐĐŚĞŵƚDͲsŵŝƚĚĞŵ:ĂŚƌĞƐďĞŐŝŶŶϮϬϬϵĂŶĚŝĞ ǀĞƌǌĞŝĐŚŶĞŶĚŝĞ ŵƚĞƌ͕ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞĚŝĞǁĂƐƐĞƌĂŶͲ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ ĚĞƐ ^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞŶ ƵŶĚĞƐĂŵƚĞƐ ĂŶŐĞͲ ŐƌĞŶǌĞŶĚĞŶ'ĞŵĞŝŶĚĞŶ͕ĚĞƌƐƺĚůŝĐŚĞŶŽĚĚĞŶŬƺƐͲ ƉĂƐƐƚŚĂƚ͘ĂƐŚĞŝƘƚ͕ĚĞƌŚŝƐƚŽƌŝƐĐŚŐĞǁĂĐŚƐĞŶĞŐĞͲ ƚĞ ĞŝŶĞ ƉŽƐŝƟǀĞ dĞŶĚĞŶǌ͘ ,ŝĞƌ ƌĂŐƚ ďĞƐŽŶĚĞƌƐ ĚĂƐ ƚƌĞŶŶƚĞEĂĐŚǁĞŝƐǀŽŶĨĞƐƚĞŶĞŚĞƌďĞƌŐƵŶŐƐƐƚćƩĞŶ ŵƚůƚĞŶƉůĞĞŶŵŝƚĞŝŶĞŵWůƵƐǀŽŶϱϯ͕ϰйŚĞƌǀŽƌ͘ ;ĂůƐŽ ŽŚŶĞ ĂŵƉŝŶŐͿ ƵŶĚ ĂŵƉŝŶŐƉůćƚǌĞŶ͕ ǁŝĞ Ğƌ >ĞŝĐŚƚĞ ďƐƚƌŝĐŚĞ ďĞŝ ĚĞŶ mďĞƌŶĂĐŚƚƵŶŐĞŶ ǌĞŝŐĞŶ ďŝƐĞǌĞŵďĞƌϮϬϬϴƉƌĂŬƟǌŝĞƌƚǁƵƌĚĞ͕ǁƵƌĚĞĂƵĨŐĞͲ ĂƵĐŚĚĂƐŵƚDŝůƚǌŽǁ;ͲϮ͕ϳйͿƐŽǁŝĞĚŝĞ^ƚĂĚƚĂƌƚŚ ŐĞďĞŶ͘ďĞŶĨĂůůƐŐŝůƚĞƐǌƵďĞĂĐŚƚĞŶ͕ĚĂƐƐĂƵĨŐƌƵŶĚ ;Ͳϱ͕ϯйͿ͘'ƌƂƘĞƌĞŶĞŐĂƟǀĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĞŶǁĞŝƐĞŶƐŽͲ ĞŝŶĞƌ hͲsĞƌŽƌĚŶƵŶŐ ƐĞŝƚ ĚĞŵ ĞƌŝĐŚƚƐũĂŚƌ ϮϬϭϮ ǁŽŚůĚŝĞ^ƚĂĚƚDĂƌůŽǁ;ͲϮϮ͕ϮйͿĂůƐĂƵĐŚĚĂƐŵƚ ŶƵƌŶŽĐŚĞƚƌŝĞďĞŵŝƚŵŝŶĚĞƐƚĞŶƐϭϬĞƩĞŶĞŝŶĞ EŝĞƉĂƌƐ;ͲϮϱ͕ϲйͿĂƵĨ͘&ƺƌǁĞŝƚĞdĞŝůĞĚĞƐ<ƺƐƚĞŶǀŽƌͲ ĞƌƺĐŬƐŝĐŚƟŐƵŶŐ ŝŶ ĚĞƌ ĂŵƚůŝĐŚĞŶ ^ƚĂƟƐƟŬ ĮŶĚĞŶ ůĂŶĚĞƐ ƐŝŶĚ ŬĞŝŶĞ ŬŽŶŬƌĞƚĞŶ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶ ĂŚůĞŶ ƵŶĚŶŝĐŚƚŵĞŚƌǁŝĞǌƵǀŽƌĞƚƌŝĞďĞŵŝƚŵŝŶĚĞƐƚĞŶƐ ǀĞƌĨƺŐďĂƌ͘ŝĞƐŝƐƚĚĂŵŝƚǌƵďĞŐƌƺŶĚĞŶ͕ĂůƐĚĂƐƐĚĂƐ ϵĞƩĞŶ͘ ^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞŵƚDͲsĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚĞĂŚůĞŶƵ͘Ă͘ĂƵĨ 'ĞŵĞŝŶĚĞͲƵŶĚŶŝĐŚƚĂƵĨ ŵƚĞƌĞďĞŶĞĞƌŚĞďƚ͘ŝŶŝŐĞ ŝĞ ǀŽƌďĞƐĐŚƌŝĞďĞŶĞ ƌŚĞďƵŶŐƐŵĞƚŚŽĚŝŬ ďĞǁŝƌŬƚ 'ĞŵĞŝŶĚĞŶǀĞƌĨƺŐĞŶƺďĞƌǁĞŶŝŐĞƌĂůƐĚƌĞŝĞƚƌŝĞͲ ĂďĞƌ ĂƵĐŚ͕ ĚĂƐƐ ĚŝĞ DĞŚƌŚĞŝƚ ĚĞƌ ƉƌŝǀĂƚĞŶ ;<ůĞŝŶͿ ďĞŵŝƚĚĞƌŽďĞŶŐĞŶĂŶŶƚĞŶDŝŶĚĞƐƚǌĂŚůĂŶĞƩĞŶ͕ sĞƌŵŝĞƚĞƌǀŽŶ&ĞƌŝĞŶŚćƵƐĞƌŶƵŶĚͲǁŽŚŶƵŶŐĞŶŶŝĐŚƚ ĂďĞƌĂƵĨŐƌƵŶĚĚĞƌƐƚĂƟƐƟƐĐŚĞŶ'ĞŚĞŝŵŚĂůƚƵŶŐƵŶĚ ĞƌĨĂƐƐƚǁĞƌĚĞŶƵŶĚĚĂƐƌĞĂůĞsŽůƵŵĞŶĚĞƐŐĞƐĂŵƚĞŶ ĚĞƌĚĂŵŝƚǀĞƌďƵŶĚĞŶĞŶsĞƌŚŝŶĚĞƌƵŶŐĚĞƌŝĞŚƵŶŐ ĞŚĞƌďĞƌŐƵŶŐƐĂŶŐĞďŽƚƐƵŶĚĚĂŵŝƚĂƵĐŚĚŝĞŶǌĂŚů ǀŽŶZƺĐŬƐĐŚůƺƐƐĞŶĂƵĨĞŝŶǌĞůŶĞĞƚƌŝĞďĞƐŝŶĚĚŝĞƐĞ ĚĞƌmďĞƌŶĂĐŚƚƵŶŐĞŶǁĞŝƚĂƵƐŐƌƂƘĞƌŝƐƚ͘ŶŚĂŶĚĚĞƌ ŝŶĚĞƌ^ƚĂƟƐƟŬĂƵƐŐĞƉƵŶŬƚĞƚ͘͘Ś͘ŝŶĚĞƌ^ƵŵŵĞǀĞƌͲ ǀŽŶĚĞŶ<ƵƌǀĞƌǁĂůƚƵŶŐĞŶĚĞƌ,ĂůďŝŶƐĞůǌƵƐĂŵŵĞŶͲ ĨƺŐƚĚĂƐŵƚǌǁĂƌƺďĞƌŵĞŚƌĂůƐĚƌĞŝĞƚƌŝĞďĞŵŝƚ ŐĞƐƚĞůůƚĞŶ ĞƩĞŶͲ ƵŶĚ mďĞƌŶĂĐŚƚƵŶŐƐǌĂŚůĞŶ ůćƐƐƚ ŵŝŶĚĞƐƚĞŶƐϭϬĞƩĞŶ͕ĂďĞƌĂƵĨŐƌƵŶĚĚĞƌǀŽƌƐƚĞŚĞŶͲ ƐŝĐŚĚĂƌĂƵĨƐĐŚůŝĞƘĞŶ͕ĚĂƐƐďĞŝĞƌƺĐŬƐŝĐŚƟŐƵŶŐĚĞƌ ĚĞŶƵƐĨƺŚƌƵŶŐĞŶŝƐƚĞŝŶĞĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚĞĂƌƐƚĞůͲ <ůĞŝŶǀĞƌŵŝĞƚĞƌĚŝĞĞƩĞŶͲƵŶĚmďĞƌŶĂĐŚƚƵŶŐƐǌĂŚͲ ůƵŶŐŶŝĐŚƚŵƂŐůŝĐŚ͘

Tab. 5 Übernachtungen (inkl. Camping) Mecklenburg-Vorpommern und Nordvorpommern 2009 und 2013 im Vergleich

2009 2013 Rückgang (in %) Mecklenburg-Vorpommern 28.421.343 28.157.746 -0,9 Nordvorpommern 2.764.768 2.624.919 -5,1 YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs

50 _Analyse ŝĞŬůĂƌĞŽŵŝŶĂŶǌĚĞƌ,ĂůďŝŶƐĞůŚŝŶƐŝĐŚƚůŝĐŚĞƚͲ dŽƵƌŝƐŵƵƐŝŶƚĞŶƐŝƚćƚ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶƐ ĂƵĨ͘ &ŽůŐͲ ƚĞŶƵŶĚmďĞƌŶĂĐŚƚƵŶŐĞŶƐƉŝĞŐĞůƚƐŝĐŚĂƵĐŚŝŶĚĞƌ ůŝĐŚƐŝŶĚĚŝĞĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚĞŶ'ĞŵĞŝŶĚĞŶ͕ǁĂƐĚŝĞ dŽƵƌŝƐŵƵƐŝŶƚĞŶƐŝƚćƚ;ƐŝĞŚĞďď͘ϭϵͿǁŝĞĚĞƌ͘ŝĞƐĞ tĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐ ƵŶĚ ĚĂƐ ƌďĞŝƚƐĂŶŐĞďŽƚ ďĞƚƌŝŏ͕ ĞƌĨĂƐƐƚĚŝĞŶǌĂŚůĚĞƌmďĞƌŶĂĐŚƚƵŶŐĞŶǀŽŶdŽƵƌŝƐͲ ŐĂŶǌ ŬůĂƌ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚ ĚŽŵŝŶŝĞƌƚ͘ ŝĞ ƐƺĚůŝĐŚĞ ŽͲ ƚĞŶŝŶŶĞƌŚĂůďĞŝŶĞƐ:ĂŚƌĞƐ͕ĚŝĞĞŝŶĞŶKƌƚŽĚĞƌĞŝŶĞ ĚĚĞŶŬƺƐƚĞ͕ ŚŝĞƌ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ĚĂƐ ŵƚ ƵŶĚ ĚŝĞ ZĞŐŝŽŶďĞƐƵĐŚĞŶ͘^ŝĞƐƚĞůůƚƐŽŵŝƚĞŝŶĞ<ĞŶŶǌĂŚůĨƺƌ ^ƚĂĚƚĂƌƚŚƐŽǁŝĞĚĂƐƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĂƩƌĂŬƟǀĞhŶƚĞͲ ĚŝĞdŽƵƌŝƐŵƵƐĚŝĐŚƚĞŝŶĞǌƵŐĂƵĨϭ͘ϬϬϬŝŶǁŽŚŶĞƌ ƌĞZĞĐŬŶŝƚǌƚĂůǁĞŝƐĞŶŝŵsĞƌŐůĞŝĐŚĚĂǌƵŶƵƌĞŝŶĞ ĚĂƌ͘:ĞŵĞŚƌdŽƵƌŝƐƚĞŶĞŝŶĞŶKƌƚŽĚĞƌĞŝŶĞZĞŐŝŽŶ ŐĞƌŝŶŐĞ dŽƵƌŝƐŵƵƐŝŶƚĞŶƐŝƚćƚ ĂƵĨ ĚŝĞ ŶƵƌ ĐĂ͘ ϭͬϮϬ ďĞƐƵĐŚĞŶ͕ĚĞƐƚŽŚƂŚĞƌŝƐƚĚŝĞdŽƵƌŝƐŵƵƐŝŶƚĞŶƐŝƚćƚ͘ ĚĞƌ,ĂůďŝŶƐĞůĞŶƚƐƉƌŝĐŚƚ͘ŝĞƺďƌŝŐĞŶĚĂƌƐƚĞůůďĂƌĞŶ sŽƌĚŝĞƐĞŵ,ŝŶƚĞƌŐƌƵŶĚǁĞŝƐƚĚŝĞ,ĂůďŝŶƐĞů&ŝƐĐŚͲ ŵƚĞƌŚĂďĞŶŚŝĞƌŶŽĐŚŐĞƌŝŶŐĞƌĞtĞƌƚĞ͘ ůĂŶĚͲĂƌƘͲŝŶŐƐƚ ŵŝƚ ŐƌŽƘĞŵ ďƐƚĂŶĚ ĚŝĞ ŐƌƂƘƚĞ

Abb. 19 Übernachtungsintensität

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

ILEK Nordvorpommern_ 51 7.2 Auslastung und Saisonalität ƉŽŵŵĞƌŶŵĂĐŚƚƐŝĐŚĂƵĐŚŝŶĚĞŶŐĞŶĂŶŶƚĞŶ ŵƚĞƌŶ ĚŝĞŐƌŽƘĞ^ĂŝƐŽŶĂůŝƚćƚďǌǁ͘ĚŝĞŬůĂƌĞŽŵŝŶĂŶǌĚĞƐ ĞƚƌĂĐŚƚĞƚŵĂŶĚĞŶdŽƵƌŝƐŵƵƐƐĐŚǁĞƌƉƵŶŬƚƌĂƵŵƐŽ ^ĂŝƐŽŶŐĞƐĐŚćŌƐďĞŵĞƌŬďĂƌ͘ĂƐ'ƌŽƐĚĞƌmďĞƌŶĂĐŚͲ ďĞƚƌćŐƚĚŝĞĚƵƌĐŚƐĐŚŶŝƩůŝĐŚĞ'ĂŶǌũĂŚƌĞƐĂƵƐůĂƐƚƵŶŐ͕ ƚƵŶŐĞŶǌćŚůĞŶƺďĞƌĚĂƐ:ĂŚƌǀĞƌƚĞŝůƚĚŝĞDŽŶĂƚĞ:Ƶůŝ ĞŝŶƐĐŚůŝĞƘůŝĐŚĂŵƉŝŶŐƉůćƚǌĞŶ͕ŝŶŝŶŐƐƚϯϭ͕ϭйƵŶĚ ƵŶĚƵŐƵƐƚ͘,ŝĞƌŵĂĐŚƚĚŝĞŐƌƂƘƚĞEĂĐŚĨƌĂŐĞŐƌƵƉͲ ŝŵ ŵƚ ĂƌƘͲ&ŝƐĐŚůĂŶĚ Ϯϭ͕Ϯ й͘ /Ŷ ĚŝĞƐĞŵ ƵƐĂŵͲ ƉĞ͕ĚŝĞ&ĂŵŝůŝĞŶŵŝƚ<ŝŶĚĞƌŶ͕hƌůĂƵď͘ĂǀŽŶƉƌŽĮƟĞͲ ŵĞŶŚĂŶŐŐŝůƚĞƐǌƵďĞĂĐŚƚĞŶ͕ĚĂƐƐ͕ǁŝĞŽďĞŶďĞƌĞŝƚƐ ƌĞŶŝŶĚĞƌZĞŐĞůĚŝĞ'ĞŵĞŝŶĚĞŶĚĞƌKƐƚƐĞĞŬƺƐƚĞĂŵ ĚĂƌƐƚĞůůƚ͕ ƐĞŝƚ ϮϬϬϵ ĚŝĞ ĂŵƉŝŶŐƉůĂƚǌŬĂƉĂǌŝƚćƚĞŶ ƐƚćƌŬƐƚĞŶ͘&ƺƌĚĂƐ<ƺƐƚĞŶǀŽƌůĂŶĚŬŽŵŵƚŚŝŶǌƵ͕ĚĂƐƐ ŝŶ ĚŝĞ ĞƌĞĐŚŶƵŶŐ ĚĞƌ ƵƐůĂƐƚƵŶŐ ŵŝƚ ĞŝŶďĞǌŽŐĞŶ ĞŝŶĞƌƐĞŝƚƐĚĂƐŚŝĞƐŝŐĞĞŚĞƌďĞƌŐƵŶŐƐĂŶŐĞďŽƚƐƚĂƌŬ ǁĞƌĚĞŶ͘ĂďĞŝǁŝƌĚĞŝŶĂŵƉŝŶŐƐƚĞůůƉůĂƚǌƵŶĂďŚćŶͲ ĚƵƌĐŚ&ĞƌŝĞŶǁŽŚŶƵŶŐĞŶƵŶĚͲŚćƵƐĞƌĚŽŵŝŶŝĞƌƚǁŝƌĚ ŐŝŐǀŽŶĚĞƌƌĞĂůĞŶƵƐƐƚĂƩƵŶŐƵŶĚWĞƌƐŽŶĞŶĂŶǌĂŚů ƵŶĚ,ŽƚĞůƐƐŽǁŝĞŐƌƂƘĞƌĞWĞŶƐŝŽŶĞŶŶƵƌĞŝŶĞŶŐĞͲ ŵŝƚϰ^ĐŚůĂĨŐĞůĞŐĞŶŚĞŝƚĞŶŐůĞŝĐŚŐĞƐĞƚǌƚ͘ŝĞƐĨƺŚƌƚ ƌŝŶŐĞŶ ŶƚĞŝů ĚĞƌ ĞƩĞŶ ĂƵƐŵĂĐŚĞŶ ƵŶĚ ĂŶĚĞƌĞƌͲ ĚĂǌƵ͕ĚĂƐƐ ŵƚĞƌŵŝƚĞŝŶĞƌŚŽŚĞŶŶǌĂŚůĂŶĂŵͲ ƐĞŝƚƐĚŝĞůŝŵŝƟĞƌƚĞƵƐƐƚĂƩƵŶŐŵŝƚ^ƉŽƌƚͲƵŶĚ&ƌĞŝͲ ƉŝŶŐƉůćƚǌĞŶ;ǌ͘͘ĚĂƐŵƚĂƌƘͲ&ŝƐĐŚůĂŶĚŵŝƚϴĂŵͲ ǌĞŝƚĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶǌƵĞŝŶĞƌƐĞŚƌŶŝĞĚƌŝŐĞŶƵƐůĂƐƚƵŶŐ ƉŝŶŐƉůćƚǌĞŶͿĂƵĨĚĂƐŐĂŶǌĞ:ĂŚƌďĞǌŽŐĞŶƚĞŶĚĞŶǌŝĞůů ĂƵƘĞƌŚĂůďĚĞƌ,ĂƵƉƚƐĂŝƐŽŶďĞŝƚƌĂŐĞŶ͘>ĞĚŝŐůŝĐŚĚŝĞ ŶŝĞĚƌŝŐĞƌĞƵƐůĂƐƚƵŶŐƐǁĞƌƚĞǀŽƌǁĞŝƐĞŶ͘ƵīćůůŝŐďĞŝ 'ĞŵĞŝŶĚĞŶĚĞƌ,ĂůďŝŶƐĞů&ŝƐĐŚůĂŶĚͲĂƌƘͲŝŶŐƐƚǀĞƌͲ ĚĞƌ ĞƚƌĂĐŚƚƵŶŐ ĚĞƌ ďďŝůĚƵŶŐ ƐŝŶĚ ĚŝĞ ŐĞƌŝŶŐĞŶ ŵƂŐĞŶĞƐĂƵĨŐƌƵŶĚĚĞƌŐƌŽƘĞŶŶǌĂŚůĂŶ;ŚŽĐŚŬůĂƐͲ ƵƐůĂƐƚƵŶŐĞŶ ĚĞƌ ĞŚĞƌďĞƌŐƵŶŐĞŶ ŝŶ ĚĞŶ ŵƚĞƌŶ ƐŝŐĞŶͿ ,ŽƚĞůƐ ƵŶĚ <ƵƌŬůŝŶŝŬĞŶ ĂƵĐŚ ĂƵƘĞƌŚĂůď ĚĞƌ ĂƌƚŚ;ŚŝĞƌŽŚŶĞ^ƚĂĚƚĂƌƚŚͿ͕EŝĞƉĂƌƐŽĚĞƌDŝůƚǌŽǁ͘ ,ĂƵƉƚͲ ƵŶĚ EĞďĞŶƐĂŝƐŽŶ dŽƵƌŝƐƚĞŶ͕ ǁĞŶŶ ĂƵĐŚ ŝŶ tŝĞŐĞŶĞƌĞůůŝŶĚĞƌŐĞƐĂŵƚĞŶ/><ͲZĞŐŝŽŶEŽƌĚǀŽƌͲ ƐƉƺƌďĂƌŐĞƌŝŶŐĞƌĞƌŶǌĂŚů͕ĂŶǌƵǌŝĞŚĞŶ͘

Abb. 20 Beherbergungskapazitäten und Auslastung

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

52 _Analyse 7.3 Sehenswürdigkeiten ĚĂƐ<ƺƐƚĞŶǀŽƌůĂŶĚŝƐƚĂƵƘĞƌĚĞŵĞŝŶĞŐƌŽƘĞĂŶĚͲ ďƌĞŝƚĞĂŶƚĞŝůǁĞŝƐĞŐƵƚĞƌŚĂůƚĞŶĞŶƵŶĚƐĂŶŝĞƌƚĞŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ǀĞƌǌĞŝĐŚŶĞƚ ĞŝŶĞ ŐƌŽƘĞ ĂŶĚͲ ƐŽǁŝĞ ĚĞŶŬŵĂůŐĞƐĐŚƺƚǌƚĞŶ ŚŝƐƚŽƌŝƐĐŚĞŶ 'ĞďćƵͲ ďƌĞŝƚĞ ĂŶ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶ ^ĞŚĞŶƐǁƺƌĚŝŐŬĞŝƚĞŶ͘ /ŶƐͲ ĚĞŶƵŶĚŶůĂŐĞŶ͘ĂǌƵǌćŚůĞŶǌĂŚůƌĞŝĐŚĞ<ŝƌĐŚĞŶ ďĞƐŽŶĚĞƌĞ ĚŝĞ ,ĂůďŝŶƐĞů &ŝƐĐŚůĂŶĚͲĂƌƘͲŝŶŐƐƚ ƵŶĚ <ĂƉĞůůĞŶ͕ ^ĐŚůƂƐƐĞƌ͕ 'ƵƚƐŚćƵƐĞƌ ƐŽǁŝĞ WĂƌŬͲ ƐŽǁŝĞĚŝĞƐƺĚůŝĐŚĞŽĚĚĞŶŬƺƐƚĞǁĞŝƐĞŶĞŝŶĞZĞŝͲ ĂŶůĂŐĞŶ͘ůƐĞŝŶŝŐĞǁĞŶŝŐĞĞŝƐƉŝĞůĞŬƂŶŶĞŶŚŝĞƌ ŚĞǀŽŶƐĞŚĞŶƐǁĞƌƚĞŶĞŚĞŵĂůŝŐĞŶ^ĞĞĨĂŚƌĞƌͲƵŶĚ ĚĂƐ^ĐŚůŽƐƐ^ĐŚůĞŵŵŝŶ͕ĚŝĞ'ƵƚƐŚćƵƐĞƌŝŶEŝƐĚŽƌĨ͕ &ŝƐĐŚĞƌĚƂƌĨĞƌŶ;ǌ͘͘tƵƐƚƌŽǁ͕ŚƌĞŶƐŚŽŽƉ͕tŝĞĐŬ ,ĞƐƐĞŶďƵƌŐ ƵŶĚ ^ƉůŝĞƚƐĚŽƌĨ͕ ĚŝĞ ^ĐŚůŽƐƐŬŝƌĐŚĞ ŝŶ Ă͘ ĂƌƘͿ ŵŝƚ ǌĂŚůƌĞŝĐŚĞŶ ŐƵƚƐĂŶŝĞƌƚĞŶ <ĂƉŝƚćŶƐͲ &ƌĂŶǌďƵƌŐ͕ĚĞƌWĨĂƌƌŐĂƌƚĞŶ^ƚĂƌŬŽǁŽĚĞƌĚĞƌ>ĂŶĚͲ ŚćƵƐĞƌŶ ĂƵĨ͘ /ŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ĚŝĞ ĂƵĨ ĚĞƌ ,ĂůďŝŶƐĞů ƐĐŚĂŌƐƉĂƌŬ<ƂůǌŽǁŐĞŶĂŶŶƚǁĞƌĚĞŶ͘ ďĞĮŶĚůŝĐŚĞŶKƐƚƐĞĞďćĚĞƌǀĞƌǌĞŝĐŚŶĞŶŝŵĞƌĞŝĐŚ <ƵůƚƵƌƵŶĚŝůĚƵŶŐŵŝƚǌĂŚůƌĞŝĐŚĞŶDƵƐĞĞŶ͕'ĂůĞͲ hŶƚĞƌ ŶĂƚƵƌƌćƵŵůŝĐŚĞŶ ƐƉĞŬƚĞŶ ƐƚĞůůƚ ĚĞƌ EĂƟͲ ƌŝĞŶͬ ƵƐƐƚĞůůƵŶŐĞŶ ƵŶĚ ;hŵǁĞůƚͿŝůĚƵŶŐƐĂŶŐĞͲ ŽŶĂůƉĂƌŬ ͣsŽƌƉŽŵŵĞƌƐĐŚĞ ŽĚĚĞŶůĂŶĚƐĐŚĂŌ͞ ďŽƚĞŶĞŝŶǀŝĞůƐĞŝƟŐĞƐƵŶĚƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞƐŶŐĞďŽƚ͕ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŝŶĞůůĞŝŶƐƚĞůůƵŶŐŵŝƚƺďĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞƌ ǁĞůĐŚĞƐǌƵŵdĞŝůĞŝŶĞŐƌŽƘĞƺďĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞŶǌŝĞͲ ŶǌŝĞŚƵŶŐƐŬƌĂŌĚĂƌ͕ǁĞůĐŚĞƌĞŝŶďĞƐŽŶĚĞƌĞƐEĂͲ ŚƵŶŐƐŬƌĂŌďĞƐŝƚǌƚ͘ůƐďĞƐŽŶĚĞƌƐƉŽƐŝƟǀĞĞŝƐƉŝĞͲ ƚƵƌĞƌůĞďŶŝƐ ŵŝƚ ĞŝŶĞƌ sŝĞůǌĂŚů ƐĞůƚĞŶĞƌ dŝĞƌͲ ƵŶĚ ůĞ ŬƂŶŶĞŶ ŚŝĞƌ ĚĂƐ <ƵŶƐƚŵƵƐĞƵŵ ŚƌĞŶƐŚŽŽƉ͕ WŇĂŶǌĞŶĂƌƚĞŶ ƐŽǁŝĞ ǀŝĞůƐĞŝƟŐĞŶ >ĂŶĚƐĐŚĂŌƐƌćƵͲ ĚŝĞĂƌƘĞƌƌĐŚĞŝŶtŝĞĐŬĂ͘ĂƌƘŽĚĞƌĚĞƌDƵͲ ŵĞŶ;ǌ͘͘ĂƌƘǁĂůĚ͕tĞƐƚƐƚƌĂŶĚ͕ĂƌƘĞƌKƌƚͿďŝĞͲ ƐĞƵŵƐŚŽĨ ŝŶ ŝŶŐƐƚ ŐĞŶĂŶŶƚ ǁĞƌĚĞŶ͘ EĞďĞŶ ĚĞŶ ƚĞƚ͘ŝĞƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĂƩƌĂŬƟǀĞEĂƟŽŶĂůƉĂƌŬĂƵƐƐƚĞůͲ ĞƌůĞďďĂƌĞŶŵŝƩĞůĂůƚĞƌůŝĐŚĞŶ^ƚĂĚƚŬĞƌŶĞŶǀĞƌĨƺŐĞŶ ůƵŶŐďĞĮŶĚĞƚƐŝĐŚŝŶĚĞƌŽďĞŶďĞƌĞŝƚƐŐĞŶĂŶŶƚĞŶ ĚŝĞĞƌŶƐƚĞŝŶƐƚĂĚƚZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶƵŶĚĚŝĞsŝͲ ĂƌƘĞƌ ƌĐŚĞ͘ ŽĚĚĞŶƐĞŝƟŐ ƐŝŶĚ ĂŶ ďĞƐŽŶĚĞƌĞŶ ŶĞƚĂƐƚĂĚƚĂƌƚŚĂƵĐŚƺďĞƌŵĞŚƌĞƌĞDƵƐĞĞŶƵŶĚ ŶĂƚƵƌƌćƵŵůŝĐŚĞŶ ƌůĞďŶŝƐƌćƵŵĞŶ ĚĞƌ WƌĞƌŽǁƐͲ ƵƐƐƚĞůůƵŶŐĞŶǁŝĞǌ͘͘ĚĂƐĚĞƵƚƐĐŚĞĞƌŶƐƚĞŝŶŵƵͲ ƚƌŽŵ͕ ĚŝĞ /ŶƐĞůŶ EĞƵĞŶĚŽƌĨĞƌ ƺůƚĞŶ ƐŽǁŝĞ ĚŝĞ ƐĞƵŵ ŽĚĞƌ sŝŶĞƚĂŵƵƐĞƵŵ͘ >ĞƚǌƚŐĞŶĂŶŶƚĞ ^ƚĂĚƚ sŽŐĞůŝŶƐĞůŶ<ŝƌƌƵŶĚKŝĞƐƺĚůŝĐŚǀŽŶŝŶŐƐƚǌƵŶĞŶͲ ǀĞƌĨƺŐƚƺďĞƌĚĂƐĞŝŶǌŝŐĞdŚĞĂƚĞƌŝŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵͲ ŶĞŶ͘^ŽǁŽŚůŝŵ&ƌƺŚũĂŚƌĂůƐĂƵĐŚŝŵ,ĞƌďƐƚǁĞƌͲ ŵĞƌŶ͘ŝĞƐƺĚůŝĐŚĞŽĚĚĞŶŬƺƐƚĞƐŽǁŝĞĚĂƐ<ƺƐƚĞŶͲ ĚĞŶ ĚŝĞ ŇĂĐŚĞŶ ŽĚĚĞŶŐĞǁćƐƐĞƌ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵͲ ǀŽƌůĂŶĚ ǁĂƌƚĞƚ ŇćĐŚĞŶĚĞĐŬĞŶĚ ŵŝƚ ŬůĞŝŶƚĞŝůŝŐĞŶ ŵĞƌŶƐ ǀŽŶ ǌĂŚůƌĞŝĐŚĞŶ <ƌĂŶŝĐŚĞŶ ŚĞŝŵŐĞƐƵĐŚƚ͘ ŶŐĞďŽƚĞŶ ĂƵĨ͕ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ŝŵ ĞƌĞŝĐŚ <ƵŶƐƚ͕ ŝĞ ŚŝĞƌ ďĞĮŶĚůŝĐŚĞŶ EĂƚƵƌůĂŶĚƐĐŚĂŌĞŶ ŐĞŚƂƌĞŶ ,ĂŶĚǁĞƌŬƵŶĚDĂůĞƌĞŝ͘/ŵŵƵƐĞĂůĞŶĞƌĞŝĐŚǁĞƌͲ ǌƵ ĚĞŶ ďĞĚĞƵƚĞŶĚƐƚĞŶ <ƌĂŶŝĐŚƌĂƐƚŐĞďŝĞƚĞŶ ŝŶ ĚĞŶ ƺďĞƌǁŝĞŐĞŶĚ EŝƐĐŚĞŶĂŶŐĞďŽƚĞ ďĞĚŝĞŶƚ͕ ǁŝĞ ĞŶƚƌĂůĞƵƌŽƉĂ͘ ĞŽďĂĐŚƚƵŶŐƐƉůćƚǌĞ ƵŶĚ ǁĞŝƚĞƌĞ ǌ͘͘ĚĂƐ<ĂƌƚŽīĞůŵƵƐĞƵŵŝŶdƌŝďƐĞĞƐ͕ĚĂƐ^ĂůǌƌĞŝĐŚ ƵƐƐŝĐŚƚƐƉƵŶŬƚĞ ďĞƐƚĞŚĞŶ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ŝŶ ĚĞŶ ŝŶdƌŝŶǁŝůůĞƌƐŚĂŐĞŶŽĚĞƌĚĂƐƌĚƂůŵƵƐĞƵŵŝŶZĞŝŶͲ ǁĂƐƐĞƌĂŶŐƌĞŶǌĞŶĚĞŶ'ĞŵĞŝŶĚĞŶĚĞƐĂƌƚŚĞƌŽͲ ŬĞŶŚĂŐĞŶ͘ ŝĞ ǀŽƌŚĂŶĚĞŶĞŶ ŶŐĞďŽƚĞ ǀĞƌĨƺŐĞŶ ĚĚĞŶƐ͘ƵĚĞŵďĞĮŶĚĞƚƐŝĐŚŝŶ'ƌŽƘDŽŚƌĚŽƌĨĚĂƐ ŝŶĚĞƐƺďĞƌŬĞŝŶĞƺďĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞƵƐƐƚƌĂŚůƵŶŐƵŶĚ <ƌĂŶŝĐŚͲ/ŶĨŽƌŵĂƟŽŶƐǌĞŶƚƌƵŵ ƵŶĚ ŝŵ 'ƵƚƐŚĂƵƐ ƐŝŶĚŶƵƌǌƵĞŝŶĞŵŐĞƌŝŶŐĞŶ'ƌĂĚĞƵŶƚĞƌĞŝŶĂŶĚĞƌ ,ĞƐƐĞŶďƵƌŐ ĚĂƐ <ƌĂŶŝĐŚŵƵƐĞƵŵ͘tĞŝƚĞƌĞ ƚŽƵƌŝƐͲ ǀĞƌŶĞƚǌƚ͕ǁŽĚƵƌĐŚĞŝŶĞĞŝŶŚĞŝƚůŝĐŚĞWƌćƐĞŶƚĂƟŽŶ͕ ƟƐĐŚ ĂƩƌĂŬƟǀĞ EĂƚƵƌƌćƵŵĞ ƐƚĞůůĞŶ ĚŝĞ EŽƌĚǀŽƌͲ sĞƌŵĂƌŬƚƵŶŐƵŶĚtĂŚƌŶĞŚŵƵŶŐŶĂĐŚĂƵƘĞŶŚŝŶ ƉŽŵŵĞƌƐĐŚĞtĂůĚůĂŶĚƐĐŚĂŌƵŶĚĚĂƐZĞĐŬŶŝƚǌƚĂů ĚĞƵƚůŝĐŚĞƌƐĐŚǁĞƌƚǁŝƌĚ͘ŝĞƐŐŝůƚƐŽǁŽŚůƺďĞƌĚŝĞ ĚĂƌ͘/ŶĚŝĞƐĞŵƵƐĂŵŵĞŶŚĂŶŐŝƐƚĂƵĐŚĚĞƌsŽŐĞůͲ 'ƌĞŶǌĞŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶƐŚŝŶĂƵƐĂůƐĂƵĐŚƌĞŐŝͲ ƉĂƌŬDĂƌůŽǁǌƵŶĞŶŶĞŶ͕ǁĞůĐŚĞƌƺďĞƌĞŝŶĞŐƌŽƘĞ ŽŶƐŝŶƚĞƌŶ͕Ě͘Ś͘ĚĂƐŶůŽĐŬĞŶǀŽŶdŽƵƌŝƐƚĞŶĂƵƐĚĞŶ ƺďĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞ ŶǌŝĞŚƵŶŐƐŬƌĂŌ ǀĞƌĨƺŐƚ͘ ƵĨ ĞŝŶĞƌ 'ĞŵĞŝŶĚĞŶĞŶƚůĂŶŐĚĞƌKƐƚƐĞĞͲƵŶĚŽĚĚĞŶŬƺƐƚĞ &ůćĐŚĞǀŽŶĐĂ͘ϮϬ,ĞŬƚĂƌƐŝŶĚŚŝĞƌƌƵŶĚϭϱϬǀĞƌͲ ŝŶ &Žƌŵ ǀŽŶ dĂŐĞƐĂƵƐŇƺŐĞŶ͘ <ĞŶŶǌĞŝĐŚŶĞŶĚ Ĩƺƌ ƐĐŚŝĞĚĞŶĞ sŽŐĞůĂƌƚĞŶ ŝŶ ŐƌŽƘǌƺŐŝŐĞŶ ŶůĂŐĞŶ ǌƵ

ILEK Nordvorpommern_ 53 ďĞƐŝĐŚƟŐĞŶ͘ tĞŝƚĞƌŚŝŶ ďĞŚĞƌďĞƌŐƚ ĚĞƌ sŽŐĞůƉĂƌŬ ĂƌƚŚ͕^ƵƌĨƐĐŚƵůĞŶƵ͘Ă͘ŝŶŽƌŶ͕ŝĞƌŚĂŐĞŶ͕WƌĞƌŽǁ͕ ĞŝŶdƌŽƉĞŶŚĂƵƐƵŶĚĞŝŶĞWŝŶŐƵŝŶĂŶůĂŐĞ͘ĂƌƺďĞƌ tƵƐƚƌŽǁ͕ŝŶŐƐƚ͕^ĂĂůƵŶĚĂƌƚŚ͘ƵĚĞŵďĞƐƚĞŚĞŶ ŚŝŶĂƵƐĮŶĚĞŶƌĞŐĞůŵćƘŝŐ'ƌĞŝĨǀŽŐĞůͲ&ůƵŐƐĐŚĂƵĞŶ ĞŶƚůĂŶŐĚĞƌŽĚĚĞŶŬƺƐƚĞƵŶĚĚĞƌZĞĐŬŶŝƚǌŝŶĞƌͲ ƐƚĂƩ͘ tĞŝƚĞƌŚŝŶ ŝŶĨŽƌŵŝĞƌĞŶ EĂƚƵƌĞƌůĞďŶŝƐƉĨĂĚĞ ƌĞŝĐŚďĂƌĞŶ ďƐƚćŶĚĞŶ tĂƐƐĞƌǁĂŶĚĞƌƌĂƐƚƉůćƚǌĞ͘ ǁŝĞǌ͘͘ĂŵĂƌƘĞƌKƌƚ͕ŝŶƌĞŵĞƌŚĂŐĞŶŽĚĞƌŝŵ ŝĞŵĞŝƐƚĞŶƐŝŶĚŵŝƚŵŽĚĞƌŶĞŶƐĂŶŝƚćƌĞŶŝŶƌŝĐŚͲ ^ƚĂĚƞŽƌƐƚEĞƵŚĞŝĚĞƺďĞƌĚŝĞĞŝŶŚĞŝŵŝƐĐŚĞEĂƚƵƌ͘ ƚƵŶŐĞŶĂƵƐŐĞƐƚĂƩĞƚƵŶĚŝŶŐƵƚĞŵďĂƵůŝĐŚĞŵƵͲ ƐƚĂŶĚ͕ĂďĞƌĂŶĚĞƌZĞĐŬŶŝƚǌďĞƐƚĞŚĞŶĂƵĐŚĞŝŶŝŐĞ 7.4 &ƌĞŝǌĞŝƚĂŬƟǀŝƚćƚĞŶ WůćƚǌĞǀŽŶŐĞƌŝŶŐĞƌĞƌYƵĂůŝƚćƚ͘/ŶĂĚ^ƺůǌĞ͕DĂƌͲ ůŽǁƵŶĚĂŵŐĂƌƚĞŶďĞƐƚĞŚĞŶǌƵĚĞŵŽŽƚƐǀĞƌůĞŝͲ /Ŷ ĚĞƌ /><ͲZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ĚŽŵŝŶŝĞƌƚ ŚĞĨƺƌ<ĂŶƵƵŶĚ<ĂũĂŬ͘&ƺƌĚĞŶ^ĞŐĞůƐƉŽƌƚŝƐƚĚĂƐ ŬůĂƌ ĚĞƌ ĂĚĞͲ ƵŶĚ &ĂŵŝůŝĞŶƵƌůĂƵď͘ ŝĞƐĞƌ ĮŶĚĞƚ ŽĚĚĞŶŐĞǁćƐƐĞƌ ĂƵĨŐƌƵŶĚ ĚĞƌ ŐĞƌŝŶŐĞŶ tĂƐƐĞƌͲ ŶĂƚƵƌŐĞŵćƘ ƐĞŝŶĞ ŐƌƂƘƚĞ ƵƐƉƌćŐƵŶŐ ĂƵĨ ĚĞƌ ƟĞĨĞŝŶĚĞŶǁĞŝƚƺďĞƌǁŝĞŐĞŶĚĞŶdĞŝůďĞƌĞŝĐŚĞŶŶƵƌ ,ĂůďŝŶƐĞů &ŝƐĐŚůĂŶĚͲĂƌƘͲŝŶŐƐƚ ƵŶĚ ŝŶ ƐƚĂƌŬ ĂďͲ ĞŝŶŐĞƐĐŚƌćŶŬƚ ŶƵƚǌďĂƌ͘ &ƺƌ ŬůĞŝŶĞ ^ƉŽƌƚďŽŽƚĞ ŝƐƚ ŐĞƐĐŚǁćĐŚƚĞƌ &Žƌŵ ŝŶ ĚĞŶ 'ĞŵĞŝŶĚĞŶ ĞŶƚůĂŶŐ ĚĂƐ^ĞŐĞůƌĞǀŝĞƌĂďĞƌĚƵƌĐŚĂƵƐŐĞĞŝŐŶĞƚ͘'ůĞŝĐŚĞƐ ĚĞƌƐƺĚůŝĐŚĞŶŽĚĚĞŶŬƺƐƚĞ͘ŝĞKƐƚƐĞĞďćĚĞƌĚĞƌ ŐŝůƚĂƵĐŚĨƺƌĚĂƐ^ƵƌĨĞŶƵŶĚ<ŝƚĞͲ^ƵƌĨĞŶ͘,ŝĞƌďĞͲ ,ĂůďŝŶƐĞů ǁĂƌƚĞŶ ŵŝƚ ůĂŶŐĞŶ ƐŽǁŝĞ ĨĞŝŶƐĂŶĚŝŐĞŶ ƐƚĞŚƚĂƵĨŐƌƵŶĚĚĞƌƵŵĨĂŶŐƌĞŝĐŚĞŶ&ůĂĐŚǁĂƐƐĞƌǌŽͲ ^ƚƌćŶĚĞŶ ĂƵĨ͘ ŝĞƐĞ ǁĞƌĚĞŶ ǌƵĚĞŵ ƐĞŝƚ >ĂŶŐĞŵ ŶĞŶƐŽŐĂƌĞŝŶĞďĞƐŽŶĚĞƌĞŝŐŶƵŶŐŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ŵŝƚĚĞŵ'ƺƚĞǌĞŝĐŚĞŶͣůĂƵĞ&ůĂŐŐĞ͞ĂƵƐŐĞǌĞŝĐŚͲ Ĩƺƌ ^ƵƌĨͲŶĨćŶŐĞƌ͘ ,ŽĐŚƐĞĞƐĞŐĞůŶ ǁŝƌĚ ŵĂŶŐĞůƐ ŶĞƚ͕ ǁŽŵŝƚ ĞŝŶĞ ĞŝŶǁĂŶĚĨƌĞŝĞ ĂĚĞǁĂƐƐĞƌͲ ƵŶĚ ŽƐƚƐĞĞƐĞŝƟŐĞƌ,ćĨĞŶŝŵĞƌĞŝĐŚĚĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐƌĞͲ ^ƚƌĂŶĚƋƵĂůŝƚćƚ͕ĂďĞƌĂƵĐŚĚŝĞ&ƂƌĚĞƌƵŶŐĚĞƐhŵͲ ŐŝŽŶďŝƐŚĞƌĚƵƌĐŚĚŝĞzĂĐŚƚŚćĨĞŶ,ŽŚĞƺŶĞƵŶĚ ǁĞůƚŐĞĚĂŶŬĞŶƐ ŐĞǁƺƌĚŝŐƚ ǁŝƌĚ͘ ƵĚĞŵ ďĞĮŶĚĞŶ tĂƌŶĞŵƺŶĚĞĂŶŐĞďŽƚĞŶ͘ĞƌĞŝŶǌŝŐĞƚĂƉƉĞŶŚĂͲ ƐŝĐŚ ĞŶƚůĂŶŐ ĚĞƌ ƐƺĚůŝĐŚĞŶ ŽĚĚĞŶŬƺƐƚĞ ƵŶĚĚĞƌ ĨĞŶǌǁŝƐĐŚĞŶZŽƐƚŽĐŬƵŶĚĚĞƌ/ŶƐĞůZƺŐĞŶďĞĮŶĚĞƚ ƂƐƚůŝĐŚĞŶ <ƺƐƚĞ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶƐ ŵĞŚƌĞƌĞ ŽĨͲ ƐŝĐŚŝŶĂƌŚƂŌ͘ ĮǌŝĞůůĞĂĚĞƐƚĞůůĞŶƵŶĚĞŝŶŝŐĞǁĞŝƚĞƌĞtĂƐƐĞƌǌƵͲ ŐćŶŐĞ͕ ĚŝĞ ĞďĞŶĨĂůůƐ ǌƵŵ ĂĚĞŶ ŐĞŶƵƚǌƚ ǁĞƌĚĞŶ ^ĐŚǁĞƌƉƵŶŬƚĚĞƐƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶŶŐĞďŽƚƐĚĞƌƐƺĚͲ ŬƂŶŶĞŶ͘&ƺƌĚŝĞǁĞŝƚĞƌĞƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ůŝĐŚĞŶ ŽĚĚĞŶŬƺƐƚĞ ƐŽǁŝĞ ĚĞƐ <ƺƐƚĞŶǀŽƌůĂŶĚĞƐ ĚĞƌŽĚĚĞŶĂŶƌĂŝŶĞƌŐĞŵĞŝŶĚĞŶŝƐƚĚĞƌĂĚĞͲƵŶĚ ƵŶĚŚŝĞƌŝŵĞƐŽŶĚĞƌĞŶĚĞƐhŶƚĞƌĞŶZĞĐŬŶŝƚǌƚĂůƐ &ĂŵŝůŝĞŶƚŽƵƌŝƐŵƵƐĞďĞŶƐŽďĞĚĞƵƚƐĂŵǁŝĞĨƺƌĚŝĞ ƐŽǁŝĞĚĞƌEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌƐĐŚĞŶtĂůĚůĂŶĚƐĐŚĂŌ͕ 'ĞŵĞŝŶĚĞŶĚĞƌ,ĂůďŝŶƐĞů͘ƵƐĚŝĞƐĞŵ'ƌƵŶĚĞƐŝŶĚ ƐƚĞůůƚĚĂƐdŚĞŵĂĞǁĞŐƵŶŐŝŶĚĞƌEĂƚƵƌ;ZĂĚĨĂŚͲ ĞŝŶ ƵƐďĂƵ ĚĞƌ ĂĚĞƐƚĞůůĞŶ ƵŶĚ ĚĂƐ sĞƌŚŝŶĚĞƌŶ ƌĞŶ͕tĂŶĚĞƌŶ͕ZĞŝƚĞŶͿĚĂƌ͘ŝĞ/><ͲZĞŐŝŽŶǀĞƌĨƺŐƚ ĚĞƐƵǁĂĐŚƐĞŶƐĚĞƌƐĞůďŝŐĞŶƌĂƚƐĂŵ͘ĂƐŝŶŶĞŶͲ ŝŶƐŐĞƐĂŵƚƺďĞƌĞŝŶŐƵƚĂƵƐŐĞďĂƵƚĞƐZĂĚǁĞŐĞŶĞƚǌ͘ ůĂŶĚǀĞƌĨƺŐƚǌǁĂƌĞďĞŶĨĂůůƐƺďĞƌĞŝŶŝŐĞĂĚĞƐƚĞůͲ ǁĞŝZĂĚĨĞƌŶǁĞŐĞ;KƐƚƐĞĞŬƺƐƚĞŶƌĂĚǁĞŐ͕ZĂĚĨĞƌŶͲ ůĞŶ͕ĂďĞƌĂƵĨŐƌƵŶĚĚĞƌŐĞƌŝŶŐĞŶŶǌĂŚůƵŶĚŚĂƵƉƚͲ ǁĞŐ ,ĂŵďƵƌŐͲZƺŐĞŶͿ ĚƵƌĐŚƋƵĞƌĞŶ ĚĂƐ 'ĞďŝĞƚ͘ ƐćĐŚůŝĐŚďĞĚŝŶŐƚĚƵƌĐŚĚŝĞ>ĂŐĞďĞƐŝƚǌĞŶĚŝĞƐĞŶƵƌ ĞƐ tĞŝƚĞƌĞŶ ǀĞƌůĂƵĨĞŶ ĚƵƌĐŚ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ĞŝŶĞŵĂƌŐŝŶĂůĞƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞZĞůĞǀĂŶǌ͘ ŵĞŚƌĞƌĞƚŚĞŵĂƟƐĐŚĞZĂĚƌŽƵƚĞŶǁŝĞǌ͘͘ĚĞƌͣdƌĞͲ ďĞůƚĂůƌƵŶĚǁĞŐ͞ ŽĚĞƌ ĚĞƌ ͣ&ŝƐĐŚůĂŶĚͲĂƌƘͲZƵŶĚͲ /ŵ ĞƌĞŝĐŚ ĚĞƐ tĂƐƐĞƌƐƉŽƌƚƐ ďĞƐƚĞŚƚ ĞŝŶ ďƌĞŝƚĞƐ ǁĞŐ͘͞ĂƐtĂŶĚĞƌǁĞŐĞŶĞƚǌŝŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ŶŐĞďŽƚ ĂŶ ŬůĞŝŶĞŶ ,ćĨĞŶ ŵŝƚ 'ĂƐƚůŝĞŐĞƉůćƚǌĞŶ ǁĞŝƐƚ ŐƵƚĞ ŶƐćƚǌĞ ĂƵĨ͕ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ŝŶ ĚĞŶ ƵŶĚŽŽƚƐǀĞƌůĞŝŚƐŽǁŝĞĂŶĚĂƵĞƌŚĂŌĞŶŽĚĞƌƚĞŵͲ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚ ĂƩƌĂŬƟǀĞŶ EĂƚƵƌƌćƵŵĞŶ͘ ^Ž ǀĞƌĨƺŐƚ ƉŽƌćƌĞŶ^ƵƌĨĐĂŵƉƐŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞĞŶƚůĂŶŐĚĞƌKƐƚͲ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶĂŶĂůŽŐǌƵŵZĂĚǁĞŐĞŶĞƚǌƺďĞƌ ƐĞĞͲƵŶĚĚĞƌŽĚĚĞŶŬƺƐƚĞ͘^ĞŐĞůƐĐŚƵůĞŶďĞƐƚĞŚĞŶ ĞŝŶŝŐĞƺďĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞƐŽǁŝĞƚŚĞŵĂƟƐĐŚĞtĂŶĚĞƌͲ ŝŶ tƵƐƚƌŽǁ͕ ŝĞƌŚĂŐĞŶ͕ ZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ ƵŶĚ ǁĞŐĞ͘ ĞŶŶŽĐŚ ďĞƐƚĞŚƚ ďŝƐŚĞƌ ŬĞŝŶ ƋƵĂůŝĮǌŝĞƌƚĞƐ

54 _Analyse tĂŶĚĞƌǁĞŐĞŶĞƚǌĨƺƌĚŝĞ'ĞƐĂŵƚƌĞŐŝŽŶ͘,ŝŶƐŝĐŚƚͲ ĂƐŐŽůŌŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶŐĞďŽƚǁŝƌĚŝŶĚĞƌ/><ͲZĞͲ ůŝĐŚĚĞƐZĞŝƚƐƉŽƌƚƐƐŝŶĚƺďĞƌĚŝĞŐĞƐĂŵƚĞZĞŐŝŽŶ ŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ĚƵƌĐŚ ĞŝŶĞŶ 'ŽůĨƉůĂƚǌ ŝŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ǌĂŚůƌĞŝĐŚĞ ZĞŝƚĞƌŚƂĨĞ ŵŝƚ ƚĞŝůͲ EĞƵŚŽĨ ŵŝƚ ŶĞƵŶ ^ƉŝĞůďĂŚŶĞŶ͕ ƐƺĚůŝĐŚ ǀŽŶ ZŝďͲ ǁĞŝƐĞ ĂŶŐĞƐĐŚůŽƐƐĞŶĞŶ ZĞŝƚǁĞŐĞŶ ŝŶ tĂůĚŐĞͲ ŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ͕ ƐŽǁŝĞ ĚƵƌĐŚ ĚĞŶ 'ŽůĨƉĂƌŬ ^ƚƌĞͲ ďŝĞƚĞŶ ƵŶĚ ƐĞůƚĞŶ ĂƵĐŚ ŝŶ ĚĞƌ >ĂŶĚƐĐŚĂŌ ƐŽǁŝĞ ůĂƐƵŶĚ ďĞŝ 'ƌŝŵŵĞŶ ŵŝƚ ĞŝŶĞŵ ϭϴͲ ƵŶĚ ĞŝŶĞŵ ĞŶƚůĂŶŐƂīĞŶƚůŝĐŚĞƌtĞŐĞ ǀĞƌƚĞŝůƚ͘ůůĞƌĚŝŶŐƐďĞͲ ϵͲ>ŽĐŚͲWůĂƚǌ ďĞĚŝĞŶƚ͘ ŝŶ ĂŶŐĞƐĐŚůŽƐƐĞŶĞƐ ĞͲ ƐƚĞŚĞŶǌǁŝƐĐŚĞŶĚĞŶĞŝŶǌĞůŶĞŶZĞŝƚǁĞŐĞŶĞƚǌĞŶŝŶ ŚĞƌďĞƌŐƵŶŐƐͲ ƵŶĚ 'ĂƐƚƌŽŶŽŵŝĞĂŶŐĞďŽƚ ĞƌŐćŶǌƚ ĚĞƌZĞŐŝŽŶsĞƌďŝŶĚƵŶŐƐůƺĐŬĞŶ͕ĚŝĞĚŝĞƌĞŝƩŽƵƌŝƐͲ ůĞƚǌƚĞƌĞ ŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐ͕ ǁĞůĐŚĞ ĚŝĞ ĞŝŶǌŝŐĞ ĂƵĨ Ĩƺƌ ƟƐĐŚĞ ƩƌĂŬƟǀŝƚćƚ͕ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ŝŶ ƵƐĂŵŵĞŶͲ 'ŽůŌŽƵƌŝƐƚĞŶĂƩƌĂŬƟǀĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐŝŶĚĞƌZĞŐŝŽŶ ŚĂŶŐŵŝƚůćŶŐĞƌĞŶdŽƵƌĞŶ͕ŵŝŶĚĞƌŶ͘ĞŝĚĞŶZĞŝͲ ĚĂƌƐƚĞůůƚ͘&ƺƌĚĞŶ^ƚĂŶĚŽƌƚĂƌƚŚďĞƐƚĞŚƚƐĞŝƚ:ĂŚͲ ƚĞƌŚƂĨĞŶŚĂŶĚĞůƚĞƐƐŝĐŚǌƵĚĞŵƺďĞƌǁŝĞŐĞŶĚƵŵ ƌĞŶ ĞŝŶĞ ǀĞƌƟĞĨĞŶĚĞ WůĂŶƵŶŐ͕ ĞŝŶƐĐŚůŝĞƘůŝĐŚ ĞͲ ŬůĞŝŶĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶŵŝƚďĞŐƌĞŶǌƚĞƌ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌ͕ ƌƺĐŬƐŝĐŚƟŐƵŶŐŝŶĚĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞŶƵŶĚŬŽŵŵƵŶĂůĞŶ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞƺďĞƌZĞŝƚŚĂůůĞŶǀĞƌĨƺŐĞŶŶƵƌǁĞŶŝŐĞ ĂƵůĞŝƚƉůĂŶƵŶŐ͕ĨƺƌĞŝŶĞŶϭϴͲ>ŽĐŚͲWůĂƚǌŵŝƚĂŶŐĞͲ ĚĞƌ ,ƂĨĞ͘ tŝĐŚƟŐ ďĞŝ ĚĞƌ EƵƚǌƵŶŐ ĚĞƌ ŽďĞŶ ŐĞͲ ƐĐŚůŽƐƐĞŶĞŵ'ŽůĨƌĞƐŽƌƚ͘ŝŶĞhŵƐĞƚǌƵŶŐŝƐƚĂďĞƌ ŶĂŶŶƚĞŶ tĞŐĞŶĞƚǌĞ͕ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ĚĞƌ ZĂĚͲ ƵŶĚ ǌƵƌǌĞŝƚŶŝĐŚƚŝŶ^ŝĐŚƚ͘ tĂŶĚĞƌǁĞŐĞďĞƚƌĞīĞŶĚ͕ŝƐƚĚŝĞKƌŝĞŶƟĞƌƵŶŐ͘ŝĞ ƵƐƐĐŚŝůĚĞƌƵŶŐƐƐǇƐƚĞŵĞƐŝŶĚŵĞŚƌŚĞŝƚůŝĐŚƉŽƐŝƟǀ ƵƐĂŵŵĞŶĨĂƐƐĞŶĚ ďĞƚƌĂĐŚƚĞƚ ďĞƐƚĞŚƚ ŝŶ ĚĞƌ ǌƵďĞǁĞƌƚĞŶ͕ĚĞŶŶŽĐŚďĞƐƚĞŚƚŚŝĞƌƵƐďĂƵďĞĚĂƌĨ͘ /><ͲZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ƵŶĚ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞͲ ƵƐĂŵŵĞŶĨĂƐƐĞŶĚůćƐƐƚƐŝĐŚƐĂŐĞŶ͕ĚĂƐƐŝŶEŽƌĚͲ ƌĞ ĂƵĨ ĚĞƌ ,ĂůďŝŶƐĞů &ŝƐĐŚůĂŶĚͲĂƌƘͲŝŶŐƐƚ ƐŽǁŝĞ ǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ǁĞŝƚƌćƵŵŝŐĞ ZĂĚͲ͕ ZĞŝƚͲ ƵŶĚ tĂŶͲ ĂŶ ĚĞƌ ƐƺĚůŝĐŚĞŶ ŽĚĚĞŶŬƺƐƚĞ ŝŶ ĚĞŶ ĞƌĞŝĐŚĞŶ ĚĞƌǁĞŐĞŶĞƚǌĞ ďĞƐƚĞŚĞŶ͕ ǁĞůĐŚĞ ĂůůĞƌĚŝŶŐƐ ƚĞŝůͲ ^ƉŽƌƚ͕ &ƌĞŝǌĞŝƚ ƵŶĚ <ƵůƚƵƌ͕ǁĂƐ ĚŝĞ ŬƟǀŝƚćƚĞŶ ŝŵ ǁĞŝƐĞƵŶǌƵƌĞŝĐŚĞŶĚĂƵƐŐĞďĂƵƚƐŝŶĚďǌǁ͘ŝŶdĞŝůĞŶ &ƌĞŝĞŶĂŶŐĞŚƚ͕ĞŝŶǀŝĞůƐĞŝƟŐĞƐ͕ŚŽĐŚǁĞƌƟŐĞƐƵŶĚ sĞƌďŝŶĚƵŶŐƐůƺĐŬĞŶďĞƐƚĞŚĞŶ͘ ĂƵĐŚǀŽŶĚĞŶ<ĂƉĂǌŝƚćƚĞŶŚĞƌƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞƐŶŐĞͲ ďŽƚ͘tĞƐĞŶƚůŝĐŚďĞŐƌĞŶǌƚĞƌĨćůůƚĚĂƐ/ŶĚŽŽƌͲŶŐĞͲ ĂƐ ŬƵůƚƵƌĞůůĞ ŶŐĞďŽƚ͕ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ŝŵ sĞƌĂŶͲ ďŽƚĂƵƐ͘ǁĂƌďĞƐƚĞŚĞŶĞŝŶĞsŝĞůǌĂŚůĂŶDƵƐĞĞŶ ƐƚĂůƚƵŶŐƐͲƵŶĚǀĞŶƚďĞƌĞŝĐŚ͕ŝƐƚŝŶĚĞƌ/><ͲZĞŐŝŽŶ ƵŶĚƵƐƐƚĞůůƵŶŐĞŶ͕ĂďĞƌŐĞƌĂĚĞŝŵĞƌĞŝĐŚ^ƉŽƌƚ͕ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶŝŶƐŐĞƐĂŵƚǀŝĞůƐĞŝƟŐĂƵƐŐĞƐƚĂůͲ ĞǁĞŐƵŶŐ ƵŶĚ <ŝŶĚĞƌďĞƚƌĞƵƵŶŐ ŝƐƚ ĚĂƐ ŶŐĞďŽƚ ƚĞƚ͘ ĞŶŶŽĐŚ ďĞƐƚĞŚĞŶ ŚŝĞƌ ƌćƵŵůŝĐŚĞ ŝƐƉĂƌŝƚćͲ ďĞŐƌĞŶǌƚ͘ ĂƐ <ƺƐƚĞŶǀŽƌůĂŶĚ ǌĞŝĐŚŶĞƚ ƐŝĐŚ ĚƵƌĐŚ ƚĞŶ͕ ǁĞůĐŚĞ ǌǁŝƐĐŚĞŶ ĚĞƌ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚ ŐĞƉƌćŐƚĞŶ ĞŝŶĞŐƌŽƘĞĂŶĚďƌĞŝƚĞĂŶŬůĞŝŶƚĞŝůŝŐĞŶ͕ĂďĞƌǁĞŶŝŐ KƐƚƐĞĞŬƺƐƚĞƵŶĚĚĞŶ^ƚćĚƚĞŶĞŝŶĞƌƐĞŝƚƐƐŽǁŝĞĚĞŶ ƵŶƚĞƌĞŝŶĂŶĚĞƌǀĞƌŶĞƚǌƚĞŶŶŐĞďŽƚĞŶĂƵƐ͘ ůćŶĚůŝĐŚĞŶ dĞŝůĞŶ ĚĞƐ <ƺƐƚĞŶǀŽƌůĂŶĚĞƐ ĂŶĚĞƌĞƌͲ ƐĞŝƚƐǌƵŵƵƐĚƌƵĐŬŬŽŵŵĞŶ͘/ŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞŝŶĚĞŶ ůĞƚǌƚŐĞŶĂŶŶƚĞŶdĞŝůƌćƵŵĞŶŝƐƚĞŝŶĞƐƵŬǌĞƐƐŝǀĞƵƐͲ ĚƺŶŶƵŶŐƵŶĚsĞƌĂƌŵƵŶŐĂŶ^ƚƌƵŬƚƵƌĞŶĚĞƐĚƂƌĨͲ ůŝĐŚĞŶ >ĞďĞŶƐ ǁĂŚƌǌƵŶĞŚŵĞŶ͘ ,ŝĞƌ ĚŽŵŝŶŝĞƌĞŶ ŝŶĚĞƌYƵĂŶƟƚćƚŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞŬůĞŝŶĞůŽŬĂůĞ&ĞƐƚĞ͕ ĚŝĞũĞĚŽĐŚŶƵƌĞŝŶĞďĞŐƌĞŶǌƚĞƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶǌŝĞͲ ŚƵŶŐƐŬƌĂŌĂƵƐƺďĞŶ͘'ƌŽƘĞ&ĞƐƟǀŝƚćƚĞŶŵŝƚƺďĞƌͲ ƌĞŐŝŽŶĂůĞƌƵƐƐƚƌĂŚůƵŶŐƐŝŶĚǀŽƌŶĞŚŵůŝĐŚĂƵĨĚĞƌ ,ĂůďŝŶƐĞů&ŝƐĐŚůĂŶĚͲĂƌƘͲŝŶŐƐƚůŽŬĂůŝƐŝĞƌƚ͕ǁŝĞǌ͘͘ ĚĞƌͣĂƌƘͲDĂƌĂƚŚŽŶ͕͞ĚĂƐ&ŽƚŽĨĞƐƟǀĂůͣŚŽƌŝǌŽŶƚĞ ǌŝŶŐƐƚ͞ŽĚĞƌĚĂƐͣĂƌƘĞƌEĂƚƵƌĮůŵĨĞƐƟǀĂů͘͞

ILEK Nordvorpommern_ 55 7.5 Schutzgebiete

/Ŷ ĚĞƌ /><ͲZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ďĞĮŶĚĞŶ ƐŝĐŚ ĞŝŶĞƌ ǀŽŶ ĚƌĞŝ EĂƟŽŶĂůƉĂƌŬĞŶ DĞĐŬůĞŶͲ ďƵƌŐͲsŽƌƉŽŵŵĞƌŶƐ͕ ƐĞĐŚǌĞŚŶ EĂƚƵƌƐĐŚƵƚǌŐĞďŝĞͲ ƚĞ ƐŽǁŝĞ ĂĐŚƚ >ĂŶĚƐĐŚĂŌƐƐĐŚƵƚǌŐĞďŝĞƚĞ ;ƐŝĞŚĞ dĂď͘ϲͿ͘ŝĞƐĞŶĞŚŵĞŶŝŶƐŐĞƐĂŵƚƌƵŶĚϯϬйĚĞƌ &ůćĐŚĞ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶƐ ĞŝŶ͘ ƵĚĞŵ ƐŝŶĚ ĞŝŶĞ ZĞŝŚĞǀŽŶ&ĂƵŶĂͲ&ůŽƌĂͲ,ĂďŝƚĂƚͲ'ĞďŝĞƚĞŶ;&&,ͿƐŽͲ ǁŝĞ ƵƌŽƉćŝƐĐŚĞŶ sŽŐĞůƐĐŚƵƚǌŐĞďŝĞƚĞŶ ;^WͿǀŽŶ ŝŶƚĞƌŶĂƟŽŶĂůĞŵZĂŶŐĂƵƐŐĞǁŝĞƐĞŶ͘/ŵ&ŽůŐĞŶĚĞŶ ƐŽůůĞŶ ĚŝĞ ^ĐŚƵƚǌŐĞďŝĞƚĞ ŬƵƌǌ ĞŝŶŐĞŚĞŶĚĞƌ ďĞͲ ƚƌĂĐŚƚĞƚǁĞƌĚĞŶ͘

Abb. 21 Schutzgebiete in Nordvorpommern

YƵĞůůĞ͗ŵƚĨƺƌ'ĞŽŝŶĨŽƌŵĂƟŽŶ͕<ĂƚĂƐƚĞƌͲƵŶĚsĞƌŵĞƐƐƵŶŐƐǁĞƐĞŶ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

56 _Analyse EĂƟŽŶĂůƉĂƌŬĞ >ĂŶĚƐĐŚĂŌƐƐĐŚƵƚǌŐĞďŝĞƚĞ EĂƟŽŶĂůƉĂƌŬĞ ǁĞƌĚĞŶŶĂĐŚΑϮϭ>EĂƚ'DͲsƉĞƌ >ĂŶĚƐĐŚĂŌƐƐĐŚƵƚǌŐĞďŝĞƚĞ ;>^'Ϳ ƐŝŶĚ ŶĂĐŚ ΑϮϯ 'ĞƐĞƚǌĂƵƐŐĞǁŝĞƐĞŶ͘ŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚΑϮϰďƐ͘ϭ >EĂƚ' DͲs ŽŌŵĂůƐ ŐƌŽƘƌćƵŵŝŐĞ 'ĞďŝĞƚĞ͕ŬƂŶŶĞŶ EĂƚ^ĐŚ'ƐŝŶĚEĂƟŽŶĂůƉĂƌŬĞƌĞĐŚƚƐǀĞƌďŝŶĚůŝĐŚ ĂďĞƌ ĂƵĐŚ ǀĞƌŐůĞŝĐŚƐǁĞŝƐĞ ŬůĞŝŶĞ &ůćĐŚĞŶ ƵŵĨĂƐͲ ĨĞƐƚŐĞƐĞƚǌƚĞĞŝŶŚĞŝƚůŝĐŚĞǌƵƐĐŚƺƚǌĞŶĚĞ'ĞďŝĞƚĞ͕ ƐĞŶ͘ ^ŝĞ ǁĞŝƐĞŶ ŐĞŐĞŶƺďĞƌ E^' ĞŝŶĞ ŐĞƌŝŶŐĞƌĞ ĚŝĞ ^ĐŚƵƚǌŝŶƚĞŶƐŝƚćƚĂƵĨƵŶĚůĂƐƐĞŶŐƌƂƘĞƌĞŶZĂƵŵĨƺƌ ŵĞŶƐĐŚůŝĐŚĞ ŬƟǀŝƚćƚĞŶ͘ >^' ĚŝĞŶĞŶ ŝŶ ĚĞƌ ƌŚĂůͲ ͻ ŐƌŽƘƌćƵŵŝŐ͕ ǁĞŝƚŐĞŚĞŶĚ ƵŶǌĞƌƐĐŚŶŝƩĞŶ ƵŶĚ ƚƵŶŐƵŶĚtŝĞĚĞƌŚĞƌƐƚĞůůƵŶŐĚĞƌ>ĞŝƐƚƵŶŐƐĨćŚŝŐŬĞŝƚ ǀŽŶďĞƐŽŶĚĞƌĞƌŝŐĞŶĂƌƚƐŝŶĚ͕ ĚĞƐEĂƚƵƌŚĂƵƐŚĂůƚƐƵŶĚĚĞƌEƵƚǌƵŶŐƐĨćŚŝŐŬĞŝƚĚĞƌ ͻ ŝŶĞŝŶĞŵƺďĞƌǁŝĞŐĞŶĚĞŶdĞŝůŝŚƌĞƐ'ĞďŝĞƚƐĚŝĞ EĂƚƵƌŐƺƚĞƌ͘DŝƚĚĞŵ^ĐŚƵƚǌǌǁĞĐŬĚĞƌĞǁĂŚƌƵŶŐ sŽƌĂƵƐƐĞƚǌƵŶŐĞŶĞŝŶĞƐEĂƚƵƌƐĐŚƵƚǌŐĞďŝĞƚƐĞƌͲ ǀŽŶ sŝĞůĨĂůƚ͕ ŝŐĞŶĂƌƚ ƵŶĚ ^ĐŚƂŶŚĞŝƚ ĚĞƐ >ĂŶĚͲ ĨƺůůĞŶƵŶĚ ƐĐŚĂŌƐďŝůĚƐŬƂŶŶĞŶƐŝĞĂƵĐŚǌƵƌ^ŝĐŚĞƌƵŶŐĚĞƌƌͲ ͻ ƐŝĐŚŝŶĞŝŶĞŵƺďĞƌǁŝĞŐĞŶĚĞŶdĞŝůŝŚƌĞƐ'ĞďŝĞƚƐ ŚŽůƵŶŐƐǀŽƌƐŽƌŐĞ ĞŝŶŐĞƐĞƚǌƚ ǁĞƌĚĞŶ͘ 'ĞŐĞŶǁćƌƟŐ ŝŶĞŝŶĞŵǀŽŵDĞŶƐĐŚĞŶŶŝĐŚƚŽĚĞƌǁĞŶŝŐďĞͲ ƐŝŶĚŝŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶĐĂ͘ϲϳ͘ϰϱϬŚĂĂůƐ>^'ĂƵƐͲ ĞŝŶŇƵƐƐƚĞŶ ƵƐƚĂŶĚ ďĞĮŶĚĞŶ ŽĚĞƌ ŐĞĞŝŐŶĞƚ ŐĞǁŝĞƐĞŶ͘ ƐŝŶĚ͕ƐŝĐŚŝŶĞŝŶĞŶƵƐƚĂŶĚǌƵĞŶƚǁŝĐŬĞůŶŽĚĞƌŝŶ ĞŝŶĞŶƵƐƚĂŶĚĞŶƚǁŝĐŬĞůƚǌƵǁĞƌĚĞŶ͕ĚĞƌĞŝŶĞŶ ŵƂŐůŝĐŚƐƚƵŶŐĞƐƚƂƌƚĞŶďůĂƵĨĚĞƌEĂƚƵƌǀŽƌŐćŶͲ ŐĞŝŶŝŚƌĞƌŶĂƚƺƌůŝĐŚĞŶǇŶĂŵŝŬŐĞǁćŚƌůĞŝƐƚĞƚ͘

'ĞŵćƘ ďƐ͘ Ϯ ŚĂďĞŶ EĂƟŽŶĂůƉĂƌŬĞ ǌƵŵ ŝĞů͕ ŝŵ ƺďĞƌǁŝĞŐĞŶĚĞŶ dĞŝů ŝŚƌĞƐ 'ĞďŝĞƚĞƐ ĚĞŶ ŵƂŐůŝĐŚƐƚ ƵŶŐĞƐƚƂƌƚĞŶďůĂƵĨĚĞƌEĂƚƵƌǀŽƌŐćŶŐĞŝŶŝŚƌĞƌŶĂͲ ƚƺƌůŝĐŚĞŶǇŶĂŵŝŬǌƵŐĞǁćŚƌůĞŝƐƚĞŶ͘^ŽǁĞŝƚĞƐĚĞƌ ^ĐŚƵƚǌǌǁĞĐŬĞƌůĂƵďƚ͕ƐŽůůĞŶEĂƟŽŶĂůƉĂƌŬĞĂƵĐŚĚĞƌ ǁŝƐƐĞŶƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ hŵǁĞůƚďĞŽďĂĐŚƚƵŶŐ͕ ĚĞƌ ŶĂͲ ƚƵƌŬƵŶĚůŝĐŚĞŶŝůĚƵŶŐƵŶĚĚĞŵEĂƚƵƌĞƌůĞďŶŝƐĚĞƌ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐĚŝĞŶĞŶ͘

Naturschutzgebiete ŝĞEĂƚƵƌƐĐŚƵƚǌŐĞďŝĞƚĞ;E^'ͿƐŝŶĚΑϮϮ>EĂƚ'DͲs ĚĂƐ ŽƌĚŶƵŶŐƐƌĞĐŚƚůŝĐŚĞ /ŶƐƚƌƵŵĞŶƚ ĚĞƌ KďĞƌƐƚĞŶ EĂƚƵƌƐĐŚƵƚǌďĞŚƂƌĚĞ ǌƵƌ ^ŝĐŚĞƌƵŶŐ ĚĞƌ ďŝŽůŽŐŝͲ ƐĐŚĞŶsŝĞůĨĂůƚ͘ĂƌƺďĞƌŚŝŶĂƵƐǁĞƌĚĞŶE^'ǲƐĂƵƐ ǁŝƐƐĞŶƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ͕ ŶĂƚƵƌŐĞƐĐŚŝĐŚƚůŝĐŚĞŶ ďǌǁ͘ ůĂŶͲ ĚĞƐŬƵŶĚůŝĐŚĞŶ 'ƌƺŶĚĞŶ ƐŽǁŝĞ ĂƵĨŐƌƵŶĚ ŝŚƌĞƌ ^ĞůͲ ƚĞŶŚĞŝƚ͕ ďĞƐŽŶĚĞƌĞŶ ŝŐĞŶĂƌƚ ƵŶĚ ^ĐŚƂŶŚĞŝƚ ĂƵƐͲ ŐĞǁŝĞƐĞŶ͘ Ɛ ŐĞůƚĞŶ ǁĞŝƚƌĞŝĐŚĞŶĚĞ ĞƌƐƚƂƌƵŶŐƐͲ͕ ĞĞŝŶƚƌćĐŚƟŐƵŶŐƐͲƵŶĚsĞƌćŶĚĞƌƵŶŐƐǀĞƌďŽƚĞ͘'ĞͲ ŐĞŶǁćƌƟŐƐŝŶĚŝŵ/><Ͳ'ĞďŝĞƚϰ͘Ϭϰϯ͕ϳŚĂĂůƐE^' ŐĞƐĐŚƺƚǌƚ͘

ILEK Nordvorpommern_ 57 Tab. 6 Schutzgebiete in Nordvorpommern

Schutzgebiet / Name Fläche

EĂƟŽŶĂůƉĂƌŬ in km² sŽƌƉŽŵŵĞƌƐĐŚĞŽĚĚĞŶůĂŶĚƐĐŚĂŌ 805 Naturschutzgebiete in ha Mannhagener Moor 43,5 Dierhäger Moor 104 Ribnitzer Großes Moor 274 Krummenhagener See 263 Großes Moor bei Dänschenburg 75 Abtshagen 247 Ahrenshooper Holz 54,3 tŝƩĞŶŚĂŐĞŶ 179 Kormorankolonie bei Niederhof 25 Grenztalmoor 427 Trebelmoor bei Tangrim 55 dŽƌĨƐƟĐŚŐĞůćŶĚĞďĞŝĂƌůĞǁŝƚǌ 105 Unteres Recknitztal 1.470 Maibachtal 88 &ƂƌƐƚĞƌŚŽĨĞƌ,ĞŝĚĞ 78,9 ŽƌŐǁĂůůƐĞĞƵŶĚWƺƩĞƌ^ĞĞ 555 >ĂŶĚƐĐŚĂŌƐƐĐŚƵƚǌŐĞďŝĞƚĞ in ha Hellberge 2.300 ŽĚĚĞŶůĂŶĚƐĐŚĂŌ 27.200 Recknitztal 7.200 Trebeltal (NVP) 12.900 Vorpommersche Boddenküste (NVP) 6.150 Barthe 6.500 DŽŽƌͲƵŶĚtŝĞƐĞŶůĂŶĚƐĐŚĂŌďĞŝćŶƐĐŚĞŶďƵƌŐ 1.700 Boddenküste am Strelasund 3.500 Quelle: Landesamt für Umwelt, Naturschutz und Geologie

58 _Analyse 7.6 Tourismus und naturschutzrechtliche tĂƐƐĞƌƐƉŽƌƚŵƂŐůŝĐŚŬĞŝƚĞŶ ĂŶ <ƺƐƚĞ ƵŶĚ ^ĞĞŶ͕ ZĞƐƚƌŝŬƟŽŶĞŶ ĞƌŐćŶǌƚ ĚƵƌĐŚ ǀŝĞůĞ ŬƵůƚƵƌŚŝƐƚŽƌŝƐĐŚĞ ^ĞŚĞŶƐǁƺƌͲ ĚŝŐŬĞŝƚĞŶ͕ ǀŽƌƌĂŶŐŝŐ Ĩƺƌ ĞƌůĞďŶŝƐͲ͕ ŐĞƐƵŶĚŚĞŝƚƐͲ͕ tŝĞŽďĞŶďĞƌĞŝƚƐĚĂƌŐĞƐƚĞůůƚ͕ďĞƐƚĞŚĞŶŝŶǁĞŝƚĞŶ ƐƉŽƌƚͲ ƵŶĚ ƌƵŚĞŽƌŝĞŶƟĞƌƚĞ ůĂŶĚƐĐŚĂŌƐŐĞďƵŶĚĞͲ dĞŝůĞŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶƐƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞďĞĂĐŚƚůŝĐŚĞ ŶĞ ƌŚŽůƵŶŐƐͲ ƵŶĚ hƌůĂƵďƐĨŽƌŵ ŐĞŶƵƚǌƚ ǁĞƌĚĞŶ͘ ƵŵǁĞůƚƌĞĐŚƚůŝĐŚĞĞƐĐŚƌćŶŬƵŶŐĞŶƵŶĚĂƵƐŐĞǁŝĞͲ &ƺƌ ĚŝĞ ƌŚŽůƵŶŐ ŝŶ EĂƚƵƌ ƵŶĚ >ĂŶĚƐĐŚĂŌ ŐĞĞŝŐͲ ƐĞŶĞ^ĐŚƵƚǌŐĞďŝĞƚĞ͘/ŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞǌƵĚĞŶĨƺƌĚŝĞ ŶĞƚĞ &ůćĐŚĞŶ ƐŽůůĞŶ ŶĂĐŚ ŝīĞƌ ϱ͘Ϯ ;ϰͿ >W DͲs ǁĞŝƚĞƌĞ ZĞŐŝŽŶĂůͲ ƵŶĚ dŽƵƌŝƐŵƵƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ďĞͲ ĞƌƐĐŚůŽƐƐĞŶ ƵŶĚ ĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚ ŐĞƐƚĂůƚĞƚ ǁĞƌĚĞŶ͘ ĚĞƵƚƐĂŵĞŶƵŵǁĞůƚƌĞĐŚƚůŝĐŚĞŶZĞƐƚƌŝŬƟŽŶĞŶǌćŚͲ ƵŐćŶŐůŝĐŚŬĞŝƚ ƵŶĚ ƌůĞďďĂƌŬĞŝƚ ďĞƐŽŶĚĞƌƐ ƌĞŝǌͲ ůĞŶŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ͗ ǀŽůůĞƌ >ĂŶĚƐĐŚĂŌƐƚĞŝůĞ ƐŽůůĞŶ Ĩƺƌ ĚŝĞ ůůŐĞŵĞŝŶͲ ŚĞŝƚŐĞǁćŚƌůĞŝƐƚĞƚǁĞƌĚĞŶ͘EĂĐŚĚĞŵZZWŝīĞƌ ͻ ĚŝĞĞƐƟŵŵƵŶŐĞŶǌƵŵƌƚĞŶƐĐŚƵƚǌŶĂĐŚƵͲ ϱ͘Ϯ;ϰͿƐŽůůĞŶŝŶĚĞƌWůĂŶƵŶŐƐƌĞŐŝŽŶĞŝŶsĞƌďƵŶĚ ƌŽƉĂͲƵŶĚŶĂƟŽŶĂůĞŵZĞĐŚƚ͕ ǀŽŶ tĂŶĚĞƌͲ͕ ZĂĚǁĂŶĚĞƌͲ ƵŶĚ ZĞŝƚǁĞŐĞŶĞƚǌĞŶ͕ ͻ ĚŝĞŶĂĐŚ>ĂŶĚĞƐƌĞĐŚƚŐĞƐĐŚƺƚǌƚĞŝŽƚŽƉĞǁŝĞ ĞŝŶƐĐŚůŝĞƘůŝĐŚǌƵŐĞŽƌĚŶĞƚĞƌZĂƐƚƐƚĞůůĞŶƵŶĚŵƂŐͲ ƺŶĞŶ͕ ZƂŚƌŝĐŚƚďĞƐƚćŶĚĞ͕ &ĞůĚŐĞŚƂůǌĞ͕ ůͲ ůŝĐŚƐƚ ĂŶ KƌƚƐůĂŐĞŶ ŐĞďƵŶĚĞŶĞƌ ƌůĞďŶŝƐďĞƌĞŝĐŚĞ ůĞĞŶ͕ĂƵŵƌĞŝŚĞŶƵƐǁ͕͘ ŐĞƐĐŚĂīĞŶǁĞƌĚĞŶ͘DŝƚĚŝĞƐĞŶtĞŐĞŶĞƚǌĞŶƐŽůůĞŶ ͻ ĚĞƌĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚ>ĂŶĚĞƐǁĂůĚŐĞƐĞƚǌDͲsďĞͲ ĚŝĞ ĂƩƌĂŬƟǀĞŶ >ĂŶĚƐĐŚĂŌƐƌćƵŵĞ ŶĂĐŚ ŝŶŶĞŶ ĞƌͲ ƐŽŶĚĞƌĞƐ ŐĞƐĐŚƺƚǌƚĞ <ƺƐƚĞŶƐĐŚƵƚǌǁĂůĚ ĂƵĨ ƐĐŚůŽƐƐĞŶƵŶĚŶĂĐŚĂƵƘĞŶƵŶƚĞƌĞŝŶĂŶĚĞƌǀĞƌďƵŶͲ ĞŝŶĞƌƌĞŝƚĞǀŽŶϯϬϬŵĂďDŝƩĞůǁĂƐƐĞƌůŝŶŝĞŶ͕ ĚĞŶǁĞƌĚĞŶ͘/Ŷ^ĐŚƵƚǌŐĞďŝĞƚĞŶƐŽůůĞŶŝŵ/ŶƚĞƌĞƐƐĞ ͻ ĚĞƌ ĂƵĐŚ ĂŶƐŽŶƐƚĞŶ ǀŽŶ ũĞŐůŝĐŚĞŶ ďĂƵůŝĐŚĞŶ ĚĞƌƌůĞďďĂƌŬĞŝƚǀŽŶEĂƚƵƌƵŶĚ>ĂŶĚƐĐŚĂŌǀŽƌŚĂŶͲ ŶůĂŐĞŶĞŝŶǌƵŚĂůƚĞŶĚĞ;ϯϬŵͲͿtĂůĚďĞƐƚĂŶĚ͕ ĚĞŶĞtĞŐĞǁĞŝƚĞƌŚŝŶĨƺƌtĂŶĚĞƌĞƌƵŶĚZĂĚǁĂŶͲ ͻ ƐŽǁŝĞĚĞƌĞŝŶǌƵŚĂůƚĞŶĚĞ<ƺƐƚĞŶͲƵŶĚ'ĞǁćƐͲ ĚĞƌĞƌŶƵƚǌďĂƌƐĞŝŶ͘ ƐĞƌƐĐŚƵƚǌƐƚƌĞŝĨĞŶ ŶĂĐŚ Α Ϯϵ EĂƚƵƌƐĐŚƵƚǌĂƵƐͲ ĨƺŚƌƵŶŐƐŐĞƐĞƚǌ;EĂƚ^ĐŚ'ͿDͲsǀŽŶϭϱϬŵĂŶ ƵƘĞŶŬƺƐƚĞŶ;ĚĂǌƵǌćŚůƚĂƵĐŚĚŝĞŽĚĚĞŶŬƺƐͲ ƚĞ͘

ĞƐŽŶĚĞƌƐ ƉƌŽďůĞŵĂƟƐĐŚ ŬĂŶŶ ĂƵĨŐƌƵŶĚ ǀŽƌƐƚĞͲ ŚĞŶĚĞƌ ZĞƐƚƌŝŬƟŽŶĞŶ ĚŝĞ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ǀŽŶ sŽƌͲ ŚĂďĞŶŝŶ'ĞǁćƐƐĞƌͲƵŶĚtĂůĚŶćŚĞƐĞŝŶ͕ǁĂƐĚŝĞ ZĞĂŬƟǀŝĞƌƵŶŐ ĞŚĞŵĂůŝŐĞƌ &ĞƌŝĞŶŝŵŵŽďŝůŝĞŶ ĞŝŶͲ ƐĐŚůŝĞƘƚ͘

/ŵƵƐĂŵŵĞŶŚĂŶŐŵŝƚĚĞŵdŽƵƌŝƐŵƵƐƐŝŶĚEĂƚƵƌ ƵŶĚ >ĂŶĚƐĐŚĂŌ ŶĂĐŚ ĚĞŵ >ĂŶĚĞƐƌĂƵŵĞŶƚǁŝĐŬͲ ůƵŶŐƐƉƌŽŐƌĂŵŵ DĞĐŬůĞŶďƵƌŐͲsŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ;>W DͲsͿŝīĞƌϱ͘Ϯ;ϭͿƐŽǌƵƐĐŚƺƚǌĞŶ͕ǌƵƉŇĞŐĞŶƵŶĚ ǌƵ ĞŶƚǁŝĐŬĞůŶ͕ ĚĂƐƐ ĚŝĞ sŽƌĂƵƐƐĞƚǌƵŶŐĞŶ Ĩƺƌ ĚŝĞ ƌŚŽůƵŶŐŝŶEĂƚƵƌƵŶĚ>ĂŶĚƐĐŚĂŌŐĞƐŝĐŚĞƌƚǁĞƌͲ ĚĞŶ͘EĂĐŚŝīĞƌϱ͘Ϯ;ϮͿƐŽůůĞŶĚŝĞƐĞŚƌŐƵƚĞŶŶĂƚƺƌͲ ůŝĐŚĞŶsŽƌĂƵƐƐĞƚǌƵŶŐĞŶŵŝƚƌĞŝǌǀŽůůĞŶ>ĂŶĚƐĐŚĂĨͲ ƚĞŶƵŶĚƵŶǀĞƌĨćůƐĐŚƚĞƌEĂƚƵƌ͕ĚŝĞŚĞƌǀŽƌƌĂŐĞŶĚĞŶ

ILEK Nordvorpommern_ 59 8. >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚůćŶĚůŝĐŚĞ sŽŶĚĂŚĞƌƐŽůůĞŶŝŵtĞŝƚĞƌĞŶǁĞƐĞŶƚůŝĐŚĞƐƉĞŬͲ Gewerbeentwicklung ƚĞŝŶĞǌƵŐĂƵĨĚŝĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĚĞƌ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ ƵŶĚĚĞƌŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞŶtŝƌƚƐĐŚĂŌĂƵĐŚƵŶƚĞƌĞͲ ƵĐŚǁĞŶŶWƌŽũĞŬƚĞĂƵƐĚĞƌ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌďǌǁ͘ ĂĐŚƚƵŶŐĚĞƐŝŶƐĂƚǌĞƐƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞƌŶĞƌŐŝĞŶŚĞƌͲ ĂƵƐ ĚĞƌ ŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞŶ tŝƌƚƐĐŚĂŌ ŶƵƌ ŝŶ ĞŝŶĞŵ ĂƵƐŐĞĂƌďĞŝƚĞƚǁĞƌĚĞŶ͕ŽŚŶĞĚĂƐƐŝŵZĂŚŵĞŶĚĞƐ ďĞŐƌĞŶǌƚĞŶ hŵĨĂŶŐ ĂƵƐ ĚĞƌ >ZͲZŝĐŚƚůŝŶŝĞ ŐĞͲ ǀŽƌůŝĞŐĞŶĚĞŶ<ŽŶǌĞƉƚĞƐĞŝŶŶƐƉƌƵĐŚĂƵĨsŽůůƐƚćŶͲ ĨƂƌĚĞƌƚǁĞƌĚĞŶŬƂŶŶĞŶ͕ƐŽŝƐƚĞƐũĞĚŽĐŚĞǀŝĚĞŶƚ͕ ĚŝŐŬĞŝƚĞƌŚŽďĞŶǁĞƌĚĞŶŬĂŶŶ͘ ĚĂƐƐ ĚŝĞ ŐƌƵŶĚƐćƚǌůŝĐŚĞŶ ƌĞŐŝŽŶĂůĞŶ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝͲ ĐŚĞŶĞĚŝŶŐƵŶŐĞŶĞŝŶĞƌŶĂůǇƐĞƵŶƚĞƌǌŽŐĞŶǁĞƌͲ hŵĞŝŶĞĚŝīĞƌĞŶǌŝĞƌƚĞĂƌƐƚĞůůƵŶŐĚĞƐƌĞŐŝŽŶĂůĞŶ ĚĞŶ͘EĞďĞŶĚĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐǁŝƌƚƐĐŚĂŌŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐƐƚĂŶĚĞƐ ǌǁŝƐĐŚĞŶ ĚĞŶ ĞŚĞŵĂůŝŐĞŶ ƵŶŵŝƩĞůďĂƌ ĂŶ ĚĞƌ <ƺƐƚĞ ďǌǁ͘ ŝŶ ĂŶŐƌĞŶǌĞŶĚĞŶ >ĂŶĚŬƌĞŝƐĞŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ƵŶĚ ZƺŐĞŶ ǌƵ ĞƌͲ dŽƵƌŝŵƵƐĞƌŐćŶǌƵŶŐƐƌćƵŵĞŶ ƐƚĞůůƚ ĂƵĐŚ ĚŝĞ ůĂŶĚͲ ŵƂŐůŝĐŚĞŶ͕ǁƵƌĚĞǀŽƌƌĂŶŐŝŐĂƵĨƐƚĂƟƐƟƐĐŚĞYƵĞůͲ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞ ƵŶĚ ůćŶĚůŝĐŚĞ 'ĞǁĞƌďĞĞŶƚǁŝĐŬͲ ůĞŶĚĞƐ:ĂŚƌĞƐϮϬϭϬďǌǁ͘ĚŽƌƚ͕ǁŽĞƐĞƌĨŽƌĚĞƌůŝĐŚ ůƵŶŐ ĚŝĞ ĂƐŝƐ Ĩƺƌ ĞŝŶĞ ŐĞĚĞŝŚůŝĐŚĞ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ǁĂƌ͕ĂƵĐŚĚĞƌsŽƌũĂŚƌĞǌƵƌƺĐŬŐĞŐƌŝīĞŶ͘ ǀŝĞůĞƌ ŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƌ ĞƌĞŝĐŚĞ ĚĂƌ͘ ǆĞŵƉůĂͲ ƌŝƐĐŚǌƵŶĞŶŶĞŶǁćƌĞŶĂŶĚŝĞƐĞƌ^ƚĞůůĞǀŽƌĂůůĞŵ ĚŝĞƌďĞŝƚƐŵĂƌŬƚĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ͕ĚŝĞĚĞŵŽŐƌĂƉŚŝƐĐŚĞ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐŵŝƚĂůůŝŚƌĞŶ&ŽůŐĞƚŚĞŵĞŶƐŽǁŝĞĚŝĞ ŝŶŬŽŵŵĞŶƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ŬŽŵŵƵŶĂůĞƌ <ƂƌƉĞƌͲ ƐĐŚĂŌĞŶ͘

Abb. 22 ŽĚĞŶŇćĐŚĞǌƵŵϯϭ͘ϭϮ͘ϮϬϭϬŶĂĐŚƌƚĚĞƌƚĂƚƐćĐŚůŝĐŚĞŶEƵƚǌƵŶŐ

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs;^ĞƉƚĞŵďĞƌϮϬϭϭͿ͕^͘ϰϭϭdĂďĞůůĞϮ͘ϳ͘ϯ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

60 _Analyse 8.1 >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ ŝŶĞŶĂůǇƐĞĚĞƌ'ƌƂƘĞŶŬůĂƐƐĞŶƐƚƌƵŬƚƵƌĂƵĐŚĚĞƌ ŝŶ ĞǌƵŐ ĂƵĨ ĚŝĞ ŐĞŶƵƚǌƚĞŶ &ůćĐŚĞŶ ǌĞŝŐƚ͕ ĚĂƐƐ ŝĞ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌƐƚĞůůƚŝŶDĞĐŬůĞŶďƵƌŐͲsŽƌƉŽŵͲ ƌƵŶĚ ϵ й ĚĞƌ ďĞƐƚĞŚĞŶĚĞŶ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ƌƵŶĚ ŵĞƌŶƵŶĚƐŽĂƵĐŚŝŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶĞŝŶĞŶĚĞƌ ϰϭ й ĚĞƌ ŝŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ĂƵƐŐĞǁŝĞƐĞŶĞŶ ďĞĚĞƵƚĞŶĚƐƚĞŶ tŝƌƚƐĐŚĂŌƐǌǁĞŝŐĞ ĚĂƌ͕ ŽďŐůĞŝĐŚ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ EƵƚǌŇćĐŚĞ ďĞǁŝƌƚƐĐŚĂŌĞŶ͘ ĚŝĞ ĚƵƌĐŚ ƐŝĞ ĞƌǌŝĞůƚĞŶ ƌďĞŝƚƐŵĂƌŬƚĞīĞŬƚĞ ĞŚĞƌ /ŵƵƌĐŚƐĐŚŶŝƩŚĂƩĞŶŝŵ:ĂŚƌϮϬϭϬĚŝĞĞƚƌŝĞďĞ ŐĞƌŝŶŐĂƵƐĨĂůůĞŶ͘ ƌƵŶĚ ϭ͘ϱϰϱ ŚĂ EƵƚǌŇćĐŚĞ Ĩƺƌ ŝŚƌĞ ĂĐŬĞƌďĂƵůŝĐŚĞ WƌŽĚƵŬƟŽŶǌƵƌsĞƌĨƺŐƵŶŐ͘ ƵĨŐƌƵŶĚ ĚĞƐ ŚŽŚĞŶ dĞĐŚŶŝƐŝĞƌƵŶŐƐŐƌĂĚĞƐ ƐŽǁŝĞ ĚĞƐZƺĐŬŐĂŶŐƐĚĞƌsŝĞŚǁŝƌƚƐĐŚĂŌǀĞƌƌŝŶŐĞƌƚĞƐŝĐŚ /ŵ'ĞŐĞŶƐĂƚǌĚĂǌƵǌĞŝŐƚĞŝŶĞŝīĞƌĞŶǌŝĞƌƵŶŐŶĂĐŚ ĚŝĞŶǌĂŚůĚĞƌŝŶĚĞƌ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌďĞƐĐŚćŌŝŐƚĞŶ ǁĞŝƚĞƌĞŶ'ƌƂƘĞŶŬůĂƐƐĞŶĨŽůŐĞŶĚĞŶŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐͲ WĞƌƐŽŶĞŶ ƐĞŝƚ ϭϵϵϬ ĂƵĨ ƌƵŶĚ ϭϬ й ĚĞƌ ĞŚĞŵĂůƐ ƐƚĂŶĚ ŝŶ ĞǌƵŐ ĂƵĨ ǌƵƌ sĞƌĨƺŐƵŶŐ ƐƚĞŚĞŶĚĞ &ůćͲ ĞƐĐŚćŌŝŐƚĞŶ͘ƐŝƐƚĚĂǀŽŶĂƵƐǌƵŐĞŚĞŶ͕ĚĂƐƐĂƵĐŚ ĐŚĞŶ͘ZƵŶĚϯϯйĚĞƌĞƚƌŝĞďĞŶƵƚǌĞŶƌƵŶĚϱϭй ŬƺŶŌŝŐ ǀŽŶ ĚĞƌ >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ ĂďŐĞƐĞŚĞŶ ǀŽŶ ĚĞƌ ĐŬĞƌŇćĐŚĞŶ ŝŵ hŵĨĂŶŐ ǌǁŝƐĐŚĞŶ ϮϬϬ ƵŶĚ ƐĂŝƐŽŶĂůĞŶīĞŬƚĞŶ͕ ŬĞŝŶĞ ďĞĚĞƵƚƐĂŵĞĞůĞďƵŶŐ ϭ͘ϬϬϬŚĂ͕ǁŽďĞŝĚƵƌĐŚƐĐŚŶŝƩůŝĐŚϱϬϴŚĂǌƵƌsĞƌͲ ĚĞƐ ƌďĞŝƚƐŵĂƌŬƚĞƐ ǌƵ ĞƌǁĂƌƚĞŶ ŝƐƚ͘ ƵĨ 'ƌƵŶĚ ĨƺŐƵŶŐƐƚĞŚĞŶ͘ ŚŝƐƚŽƌŝƐĐŚĞƌ<ŽŶƚĞǆƚĞ͕ǁĞůĐŚĞĂƵĨĚŝĞmďĞƌŶĂŚŵĞ EĂŚĞǌƵĚŝĞ,ćůŌĞ͕ϱϳйĚĞƌĞƚƌŝĞďĞ͕ŚĂďĞŶŬŶĂƉƉ ƵŶĚtĞŝƚĞƌĨƺŚƌƵŶŐĞŚĞŵĂůŝŐĞƌZͲĞƚƌŝĞďĞŵŝƚ ϴйĚĞƌĂĐŬĞƌďĂƵůŝĐŚĞŶEƵƚǌŇćĐŚĞǌƵƌsĞƌĨƺŐƵŶŐ͘ ŝŚƌĞŶ&ůćĐŚĞŶǌƵƐĐŚŶŝƩĞŶǌƵƌƺĐŬǌƵĨƺŚƌĞŶƐŝŶĚ͕ďĞͲ ĂƌƺďĞƌŚŝŶĂƵƐŝƐƚĞŝŶZƺĐŬŐĂŶŐďĞŝĚĞƌŶǌĂŚůďĞͲ ƐŝƚǌĞŶ ŐƌĂƌďĞƚƌŝĞďĞ ŝŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ƐŽǁŝĞ ƐƚĞŚĞŶĚĞƌĞƚƌŝĞďĞǀŽŶϮϬϬϯďŝƐϮϬϭϬƵŵƌƵŶĚϴ ŝŶ DĞĐŬůĞŶďƵƌŐͲsŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ďǌǁ͘ ŝŶ ĚĞŶ ŶĞƵĞŶ йǌƵǀĞƌǌĞŝĐŚŶĞŶ͘ ƵŶĚĞƐůćŶĚĞƌŶĞŝŶĞŚŽŚĞtĞƩďĞǁĞƌďƐĨćŚŝŐŬĞŝƚ͘

Abb. 23 >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞĞƚƌŝĞďĞŶĂĐŚ'ƌƂƘĞŶŬůĂƐƐĞŶĚĞƌůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚŐĞŶƵƚǌƚĞŶ&ůćĐŚĞ

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs;^ĞƉƚĞŵďĞƌϮϬϭϭͿ͕^͘ϰϬϵdĂďĞůůĞϮ͘ϳ͘ϭ͘ϭ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

ILEK Nordvorpommern_ 61 Abb. 24 >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞĞƚƌŝĞďĞŶĂĐŚ'ƌƂƘĞŶŬůĂƐƐĞŶĚĞƌůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚŐĞŶƵƚǌƚĞŶ&ůćĐŚĞ

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs;^ĞƉƚĞŵďĞƌϮϬϭϭͿ͕^͘ϰϭϬdĂďĞůůĞϮ͘ϳ͘ϭ͘Ϯ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

/ŶƐŽǁĞŝƚ ŬĂŶŶ ĚĂǀŽŶ ĂƵƐŐĞŐĂŶŐĞŶ ǁĞƌĚĞŶ͕ ĚĂƐƐ ĮŶĚĞƚ ĚĞƌ ŝŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ĂŶŐĞďĂƵƚĞ DĂŝƐ ƐŝĐŚ ĚŝĞ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞ ^ŝƚƵĂƟŽŶ ǀŽŶ hŶƚĞƌŶĞŚͲ ĂƵĐŚsĞƌǁĞŶĚƵŶŐŝŶĚĞƌŝŽŐĂƐĂŶůĂŐĞŝŵEtͲ ŵĞŶ ǌƵ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ͕ ǀŽƌ ĂůůĞŵ ĂďĞƌ ŝŶ ďŚćŶͲ ZKŝŽŶĞƌŐŝĞWĂƌŬ'ƺƐƚƌŽǁ'ŵď,͘&ĞƐƚǌƵƐƚĞůůĞŶ ŐŝŐŬĞŝƚ ǀŽŶ ĚĞƌ ũĞǁĞŝůŝŐĞŶ 'ƌƂƘĞŶŬůĂƐƐĞ ƵŶƚĞƌͲ ŝƐƚũĞĚŽĐŚĞŝŶĞǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞ^ƵďƐƟƚƵƟŽŶĚĞƐ^ƵďͲ ƐĐŚĞŝĚĞƚ͘'ĞƌĂĚĞǀŽƌĚĞŵ,ŝŶƚĞƌŐƌƵŶĚƐƚĞŝŐĞŶĚĞƌ ƐƚƌĂƚĞƐDĂŝƐĚƵƌĐŚ'ƌĂƐƐŝůĂŐĞŶŝŵƵƐĂŵŵĞŶŚĂŶŐ WƌĞŝƐĞ Ĩƺƌ ĐŬĞƌŇćĐŚĞŶ ŝƐƚ ĚŝĞ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞ ƌͲ ŵŝƚĚĞƌŝŽŐĂƐĞƌǌĞƵŐƵŶŐ͘ ƚƌĂŐƐŬƌĂŌĞŶƚƐĐŚĞŝĚĞŶĚ͕ǁĞŶŶĞƐƵŵĚĞŶŶŽƚǁĞŶͲ ĚŝŐĞŶƵŬĂƵĨǀŽŶ&ůćĐŚĞŶŐĞŚƚ͘ ǁŝƐĐŚĞŶǌĞŝƚůŝĐŚŝƐƚĞŝŶŐĞǁŝƐƐĞƐ<ŽŶŇŝŬƚƉŽƚĞŶǌŝĂů ŝĞ^ƚƌƵŬƚƵƌĚĞƌůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶWƌŽĚƵŬƟŽŶŝŶ ŝŵ <ŽŶƚĞǆƚ ŵŝƚ ĚĞƌ EƵƚǌƵŶŐ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƌ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶŝƐƚǀŽƌĂůůĞŵĚƵƌĐŚĚĞŶDĂƌŬƚͲ &ůćĐŚĞŶǌƵƌŶĞƌŐŝĞŐĞǁŝŶŶƵŶŐƐŽǁŽŚůŝŵƵƐĂŵͲ ĨƌƵĐŚƚĂŶďĂƵ ŐĞŬĞŶŶǌĞŝĐŚŶĞƚ͘ ŝĞ ,ĂƵƉƚŬƵůƚƵƌĞŶ͕ ŵĞŶŚĂŶŐ ŵŝƚ ŝŽŐĂƐͲ ĂůƐ ĂƵĐŚ tŝŶĚŬƌĂŌĂŶůĂŐĞŶ ĚŝĞǁŝĞĚĞƌŬĞŚƌĞŶĚũćŚƌůŝĐŚĂŶŐĞďĂƵƚǁĞƌĚĞŶ͕ƐŝŶĚ ĨĞƐƚǌƵƐƚĞůůĞŶ͘ tĞŝǌĞŶ͕ZĂƉƐƵŶĚ'ĞƚƌĞŝĚĞ͘ĂƌƺďĞƌŚŝŶĂƵƐǁĞƌͲ ĚĞŶƵĐŬĞƌƌƺďĞŶǌƵƌƚŚĂŶŽůŐĞǁŝŶŶƵŶŐďǌǁ͘ǌƵƌ EĞďĞŶ ĚĞŵ ŶďĂƵ ǀŽŶ ^ŝůŽŵĂŝƐ͕ ƵĐŬĞƌƌƺďĞŶ͕ ƵĐŬĞƌŚĞƌƐƚĞůůƵŶŐ Ĩƺƌ ĚŝĞ ƵĐŬĞƌĨĂďƌŝŬ ŝŶ ŶŬůĂŵ ZĂƉƐƵŶĚ'ĞƚƌĞŝĚĞǁĞƌĚĞŶŝŵŐĞƌŝŶŐĞƌĞŶhŵĨĂŶŐ ĂŶŐĞďĂƵƚ͘ /ŶƚĞƌĞƐƐĂŶƚĞƌǁĞŝƐĞ ĮŶĚĞŶ ƵĐŬĞƌƌƺͲ ĂƵĐŚ<ĂƌƚŽīĞůŶŝŶ^ĞŵŵĞůŽǁƵŶĚƂŚůĞŶĚŽƌĨĨƺƌ ďĞŶ ĂƵĐŚ ^ƵďƐƚƌĂƚ Ĩƺƌ ĚŝĞ ŝŽŐĂƐŐĞǁŝŶŶƵŶŐ ĂůƐ ĚŝĞEƵƚǌƵŶŐĂůƐ^ƉĞŝƐĞ͕^ƚćƌŬĞƵŶĚ&ƵƩĞƌŬĂƌƚŽīĞůŶ 'ĞŐĞŶƉŽŽůǌƵDĂŝƐsĞƌǁĞŶĚƵŶŐ͘/ŵ<ŽŶƚĞǆƚŵŝƚ ĂŶŐĞďĂƵƚ͘ ĚĞƌƌƌŝĐŚƚƵŶŐǀŽŶŝŽŐĂƐĂŶůĂŐĞŶŝŶĚĞŶǌƵƌƺĐŬůŝĞͲ ŐĞŶĚĞŶ:ĂŚƌĞŶǁƵƌĚĞĚĞƌDĂŝƐĂŶďĂƵĨŽƌĐŝĞƌƚ͘ŝĞƐ ŝĞsĞƌĞĚůƵŶŐĚŝĞƐĞƌ&ĞůĚĨƌƺĐŚƚĞǀŽƌKƌƚŝŶĚĞƌZĞͲ ǀŽƌĂůůĞŶŝŶŐĞŶĂƵĐŚĚĞƐŚĂůď͕ǁĞŝů>ĂŶĚǁŝƌƚĞŝŵ ŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ĮŶĚĞƚ ũĞĚŽĐŚ ŶŝĐŚƚ ƐƚĂƩ͕ ZĂŚŵĞŶĚĞƌŶĞƌŐŝĞǁĞŶĚĞĞŝŶĞWĞƌƐƉĞŬƟǀĞĂƵĐŚ ƐŝĞǁĞƌĚĞŶŝŵtĞƐĞŶƚůŝĐŚĞŶĚĞŵĨƌĞŝĞŶDĂƌŬƚĂŶͲ ĂůƐŶĞƌŐŝĞǁŝƌƚĨƺƌƐŝĐŚŐĞƐĞŚĞŶŚĂďĞŶ͘dĞŝůǁĞŝƐĞ ŐĞďŽƚĞŶ͘ŝŶŚĂƵƉƚƐćĐŚůŝĐŚĞƌ'ƌƵŶĚĨƺƌĚŝĞƐĞŐͲ

62 _Analyse Abb. 25 Anbau der Feldfrüchte im Hauptanbau

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs;^ĞƉƚĞŵďĞƌϮϬϭϭͿ͕^͘ϰϭϰĨdĂďĞůůĞϮ͘ϳ͘ϰ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

Abb. 26 Anbau von Gemüse und Erdbeeren

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs;^ĞƉƚĞŵďĞƌϮϬϭϭͿ͕^͘ϰϭϴdĂďĞůůĞϮ͘ϳ͘ϲ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

ƌĂƌƐƚƌƵŬƚƵƌďĞƐƚĞŚƚŝŶĚĞƌ<ƺƐƚĞŶŶćŚĞĚĞƌŶďĂƵͲ ŚƂŚĞƌĞƌ ŶĨŽƌĚĞƌƵŶŐĞŶ ŝŵ ƵƐĂŵŵĞŶŚĂŶŐ ŵŝƚ ŐĞďŝĞƚĞ͘ƵĨŐƌƵŶĚĞŝŶĞƌŚƂŚĞƌĞŶ>ƵŌĨĞƵĐŚƟŐŬĞŝƚ ĚĞƌ ƺŶŐƵŶŐ͕ ĚĞŵ WĞƐƟǌŝĚĞŝŶƐĂƚǌ ƵŶĚ ŚƂŚĞƌĞŶ ŬƂŶŶĞŶ ĚĂƵĞƌŚĂŌ ƐƚĂďŝůĞ ƌƚƌćŐĞ ĞƌǌŝĞůƚ ǁĞƌĚĞŶ͕ WƌŽĚƵŬƟŽŶƐŬŽƐƚĞŶ ĞŝŶĞƌ ƐĐŚǁŝĞƌŝŐĞƌĞŶ tĞƩďĞͲ ǁĂƐ ǌƵ ŽƉƟŵĂůĞŶ ĞĐŬƵŶŐƐďĞŝƚƌćŐĞŶ ĚĞƌ >ĂŶĚͲ ǁĞƌďƐƐŝƚƵĂƟŽŶƵŶƚĞƌůŝĞŐĞŶ͘ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌƐďĞƚƌŝĞďĞ ĨƺŚƌƚ͘ &ĞƐƚŐĞƐƚĞůůƚ ǁĞƌĚĞŶ ŬĂŶŶ ĚĂƌƺďĞƌ ŚŝŶĂƵƐ͕ ĚĂƐƐ ĞƐ ŶĞďĞŶ ŚĞƌŬƂŵŵůŝͲ EĞďĞŶ ĚĞŶ ǀŽƌƐƚĞŚĞŶĚ ŐĞŶĂŶŶƚĞŶ ĐŬĞƌŬƵůƚƵƌĞŶ ĐŚĞŶDĂƌŬƞƌƵĐŚƚďĞƚƌŝĞďĞŶĂƵĐŚƂŬŽůŽŐŝƐĐŚǁŝƌƚͲ ůĂƐƐĞŶƐŝĐŚĂƵĐŚŝŶĞŝŶĞŵǁĞŝƚĂƵƐŐĞƌŝŶŐĞƌĞŶhŵͲ ƐĐŚĂŌĞŶĚĞhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶďĞƐƚĞŚĞŶ͕ĚŝĞĂƵĨŐƌƵŶĚ ĨĂŶŐĚĞƌŶďĂƵǀŽŶ'ĞŵƺƐĞƵŶĚƌĚďĞĞƌĞŶĨĞƐƚͲ

ILEK Nordvorpommern_ 63 ƐƚĞůůĞŶ͘ ŝĞƐĞƌ ĮŶĚĞƚ ƐŽǁŽŚů ƵŶƚĞƌ 'ůĂƐ ĂůƐ ĂƵĐŚ ĚĂŝŵ'ĞŐĞŶƐĂƚǌǌƵĚĞŶDĂƌŬƞƌƵĐŚƚďĞƚƌŝĞďĞŶ ĂƵĨĚĞŵ&ƌĞŝůĂŶĚƐƚĂƩ͘ ĚŝĞƌďĞŝƚƐŬƌćŌĞŐĂŶǌũćŚƌŝŐďĞŝǌƵŵdĞŝůŐĞƌŝŶͲ ŐĞƌĞƌĞǌĂŚůƵŶŐƚćƟŐƐĞŝŶŵƺƐƐĞŶ Ğƌ ĂůůŐĞŵĞŝŶĞ dƌĞŶĚ ĚĞƐ ZƺĐŬŐĂŶŐƐ ǀŽŶ ŵŝůĐŚͲ ǀŝĞŚŚĂůƚĞŶĚĞŶďǌǁ͘ƐĐŚǁĞŝŶĞŚĂůƚĞŶĚĞŶĞƚƌŝĞďĞŶ /ŵ ĞƐŽŶĚĞƌĞŶ ďĞƚƌĞīĞŶ ĚŝĞƐĞ WƌŽďůĞŵĞ ǀŽƌ ĂůͲ ŝƐƚĂƵĐŚĨƺƌĚŝĞZĞŐŝŽŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶĨĞƐƚǌƵͲ ůĞŵĂƵĐŚƐĐŚǁĞŝŶĞŚĂůƚĞŶĚĞĞƚƌŝĞďĞ͘EĞďĞŶĚĞƌ ƐƚĞůůĞŶ͘ŝĞ'ƌƺŶĚĞŚŝĞƌĨƺƌƐŝŶĚǀŝĞůƐĐŚŝĐŚƟŐ͘KĨͲ ŬǌĞƉƚĂŶǌƉƌŽďůĞŵĂƟŬůĂƐƐĞŶƐŝĐŚŐĞŐĞŶǁćƌƟŐŶƵƌ ĨĞŶƐŝĐŚƚůŝĐŚůŝĞŐƚĞŝŶĞǁĞƐĞŶƚůŝĐŚĞhƌƐĂĐŚĞŝŶĚĞƌ ƐĞŚƌŶŝĞĚƌŝŐĞDĂƌŬƚƉƌĞŝƐĞĨƺƌ^ĐŚǁĞŝŶĞŇĞŝƐĐŚĞƌͲ ďŶĂŚŵĞ ŚŽĐŚǁĞƌƟŐĞŶ 'ƌƺŶůĂŶĚĞƐ͘ EĞďĞŶ ĚŝĞͲ ǌŝĞůĞŶ͘EĂĐŚƵƐŬƵŶŌǀŽŶ>ĂŶĚǁŝƌƚĞŶĞƌǌŝĞůĞŶĚŝĞͲ ƐĞŶ 'ƌƺŶĚĞŶ ǁĞƌĚĞŶ ĨŽůŐĞŶĚĞ ǁĞŝƚĞƌĞ Ĩƺƌ ĚĞŶ ƐĞŝŚƌĞ'ĞǁŝŶŶĞĨĂƐƚĂƵƐƐĐŚůŝĞƘůŝĐŚƺďĞƌŵƂŐůŝĐŚƐƚ ZƺĐŬŐĂŶŐĚĞƌsŝĞŚŚĂůƚƵŶŐŐĞƐĞŚĞŶ͗ ŶŝĞĚƌŝŐĞŝŶŬĂƵĨƐƉƌĞŝƐĞĨƺƌ&ƵƩĞƌŵŝƩĞů͘

ͻƐŝŶŬĞŶĚĞ&ƂƌĚĞƌŐĞůĚĞƌĂƵƐĚĞƌh ŝŶĞ ŝŵŵĞƌ ǁŝĞĚĞƌ ĂŶŐĞƌĞŐƚĞ ŝƐŬƵƐƐŝŽŶ Ƶŵ ĚŝĞ ͻtĞŐĨĂůůǀŽŶƵƐŐůĞŝĐŚƐǌƵůĂŐĞŶĨƺƌďĞŶĂĐŚͲ ƌĞŐŝŽŶĂůĞsĞƌĞĚĞůƵŶŐůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƌWƌŽĚƵŬͲ ƚĞŝůŝŐƚĞ'ĞďŝĞƚĞ ƚĞŝƐƚĚƵƌĐŚĂƵƐǀĞƌƐƚćŶĚůŝĐŚ͕ĚĞƌĞŶhŵƐĞƚǌƵŶŐŝƐƚ ͻtĞŐĨĂůůĚĞƌDŝůĐŚƋƵŽƚĞĂďϮϬϭϱǁŽĚƵƌĐŚhŶͲ ũĞĚŽĐŚĂƵƐǀĞƌƐĐŚŝĞĚĞŶĞŶ'ƌƺŶĚĞŶŽīĞŶƐŝĐŚƚůŝĐŚ ƐŝĐŚĞƌŚĞŝƚĞŶŝŵƵƐĂŵŵĞŶŚĂŶŐŵŝƚŬƺŶŌŝŐĞŶ ƐĐŚǁŝĞƌŝŐ͘ Ɛ ďĞƐƚĞŚĞŶ ǌǁĂƌ ĞŝŶŝŐĞ ǁĞŶŝŐĞ sĞƌͲ /ŶǀĞƐƟƟŽŶĞŶďĞƐƚĞŚĞŶ ĞĚůƵŶŐƐďĞƚƌŝĞďĞ ĂůƐ ŝƌĞŬƚǀĞƌŵĂƌŬƚĞƌ͕ ǁŝĞ ďĞŝͲ ͻďĞĨƺƌĐŚƚĞƚĞƌWƌĞŝƐǀĞƌĨĂůůďĞŝDŝůĐŚ ƐƉŝĞůƐǁĞŝƐĞŝŶĂƌƚĞůƐŚĂŐĞŶ/͕ǁŽ'ćŶƐĞǌƵĐŚƚƵŶĚ ͻDĂŶŐĞůĂŶ&ĂĐŚŬƌćŌĞŶƵŶĚƵƐǌƵďŝůĚĞŶĚĞŶ͕ ^ĐŚůĂĐŚƚƵŶŐĚƵƌĐŚŐĞĨƺŚƌƚǁĞƌĚĞŶ͘ŝŶĞsĞƌĞĚůƵŶŐ

Abb. 27 >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞĞƚƌŝĞďĞŵŝƚsŝĞŚŚĂůƚƵŶŐĂŵϬϭ͘DćƌǌϮϬϭϬͬZŝŶĚ

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs;^ĞƉƚĞŵďĞƌϮϬϭϭͿ͕^͘ϰϭϵdĂďĞůůĞϮ͘ϳ͘ϵ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

64 _Analyse ũĞĚŽĐŚ ŝŶ ŐƌƂƘĞƌĞŵ hŵĨĂŶŐ ƐĐŚĞŝƚĞƌƚ ŚćƵĮŐ ĂŶ ͻ ŝĞǀŽƌŚĞƌƌƐĐŚĞŶĚĞ'ƌƂƘĞŶŬůĂƐƐĞŶƐƚƌƵŬƚƵƌĚĞƌ ĚĞƌĨĞŚůĞŶĚĞŶ<ĂƉŝƚĂůĚĞĐŬĞ͕ĂŶĚĞŶƐĞŚƌŚŽŚĞŶŚǇͲ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ĞŶƚƐƉƌŝĐŚƚ ĚĞŶ ƌĨŽƌĚĞƌŶŝƐƐĞŶ ŐŝĞŶŝƐĐŚĞŶ^ƚĂŶĚĂƌĚƐƐŽǁŝĞĂŶĚĞŶŚƂŚĞƌĞŶWƌĞŝͲ ĚĞƐŝŶƚĞƌŶĂƟŽŶĂůĞŶDĂƌŬƚĞƐ͘ ƐĞŶ͕ĚŝĞƌĞŐŝŽŶĂůĞsĞƌĞĚůƵŶŐƐƉƌŽĚƵŬƚĞĂŵDĂƌŬƚ ĞƌǌŝĞůĞŶŵƺƐƐĞŶ͘/ŶƐŽǁĞŝƚĞŶƚƐƚĞŚĞŶĂƵĐŚŚƂŚĞƌĞ ͻ ĞƌDĂƌŬƞƌƵĐŚƚĂŶďĂƵŝƐƚƌĞŐŝŽŶĂůĚŽŵŝŶŝĞƌĞŶĚ͘ sĞƌŵĂƌŬƚƵŶŐƐĂƵĨǁĞŶĚƵŶŐĞŶ͕ĚĂĚŝĞWƌŽĚƵŬƚĞŵŝƚ ͻ ŝĞ ^ŝƚƵĂƟŽŶ ǀŽŶ ǀŝĞŚŚĂůƚĞŶĚĞŶ ďǌǁ͘ sŝĞŚͲ ĚĞŶ ŶŐĞďŽƚĞŶ ĚĞƌ ŝƐĐŽƵŶƚĞƌ ŝŵ tĞƩďĞǁĞƌď ǌƵĐŚƚďĞƚƌŝĞďĞŶ ŐĞƐƚĂůƚĞƚ ƐŝĐŚ ƐĐŚǁŝĞƌŝŐĞƌ͕ ŚŝĞƌ ƐƚĞŚĞŶ͘ŝŶĞƐĞŚƌŐƌŽƘĞŚĂŶĐĞůŝĞŐƚũĞĚŽĐŚŝŶĚĞƌ ŝƐƚŝŶdĞŝůĞŶĞŝŶZƺĐŬŐĂŶŐǌƵǀĞƌǌĞŝĐŚŶĞŶ͘ ŝƌĞŬƚǀĞƌŵĂƌŬƚƵŶŐ ƌĞŐŝŽŶĂů ĞƌǌĞƵŐƚĞƌ ƵŶĚ ǀĞƌĞͲ ͻ ŝŶĞ sĞƌĞĚůƵŶŐ ďǌǁ͘ ŝƌĞŬƚǀĞƌŵĂƌŬƚƵŶŐ ƌĞŐŝŽͲ ĚĞůƚĞƌWƌŽĚƵŬƚĞĂŶ,ŽƚĞůͲƵŶĚ'ĂƐƚƐƚćƩĞŶďĞƚƌŝĞͲ ŶĂůĞƌǌĞƵŐƚĞƌůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƌWƌŽĚƵŬƚĞĮŶͲ ďĞŶŝŶĚĞŶdŽƵƌŝƐŵƵƐƌćƵŵĞŶ͘ ĚĞƚŶƵƌŝŶĞŝŶĞŵŐĞƌŝŶŐĞŶhŵĨĂŶŐƐƚĂƩ͘ ͻ DŝƚĚĞƌƌǌĞƵŐƵŶŐƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞƌŶĞƌŐŝĞŶŚĂͲ ƵƐĂŵŵĞŶĨĂƐƐĞŶĚŝƐƚĨŽůŐĞŶĚĞƐ&ĂǌŝƚŝŶĞǌƵŐĂƵĨ ďĞŶĞŝŶǌĞůŶĞůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ĚŝĞ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶƐǌƵǌŝĞŚĞŶ͗ ĞŝŶŶĞƵĞƐDĂƌŬƚƐĞŐŵĞŶƚĞƌƂīŶĞƚ͕ǁŽďĞŝĚĂƌŝŶ ŝŵƵƐĂŵŵĞŶŚĂŶŐŵŝƚĚĞƌ&ůćĐŚĞŶŶƵƚǌƵŶŐƌĞͲ ͻ ŝĞ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌŝƐƚŝŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶĞŝŶ ŐŝŽŶĂů ĞŝŶ ǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞƐ <ŽŶŇŝŬƚƉŽƚĞŶǌŝĂů ďĞͲ ƐĞŚƌǁĞƐĞŶƚůŝĐŚĞƌtŝƌƚƐĐŚĂŌƐǌǁĞŝŐ͘ ƐƚĞŚƚ͘

Abb. 28 >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞĞƚƌŝĞďĞŵŝƚsŝĞŚŚĂůƚƵŶŐĂŵϬϭ͘DćƌǌϮϬϭϬͬ^ĐŚǁĞŝŶ

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs;^ĞƉƚĞŵďĞƌϮϬϭϭͿ͕^͘ϰϭϵdĂďĞůůĞϮ͘ϳ͘ϵ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

ILEK Nordvorpommern_ 65 8.2 Energieregion Nordvorpommern (Einsatz ĞƌĂŶŐĞŶŽŵŵĞŶĞƌƵƩŽƐƚƌŽŵǀĞƌďƌĂƵĐŚĚĞƌĞͲ ƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞƌŶĞƌŐŝĞƋƵĞůůĞŶͿ ǀƂůŬĞƌƵŶŐEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶƐŵŝƚϭ͘ϭϴϰ'ŝŐĂǁĂƩͲ ƐƚƵŶĚĞŶ ;'tŚͬĂͿ ŝƐƚ ĂƵĨ ĚĞŶ ĚƵƌĐŚƐĐŚŶŝƩůŝĐŚĞŶ ^ŽǁŝĞĞƵƚƐĐŚůĂŶĚŝŶƐŐĞƐĂŵƚŝƐƚĂƵĐŚEŽƌĚǀŽƌƉŽŵͲ sĞƌďƌĂƵĐŚ ǀŽŶ ϳ͕ϰ DĞŐĂǁĂƩƐƚƵŶĚĞŶ ;DtŚͬĂͿ ŵĞƌŶ;ĞŝŶƐĐŚůŝĞƘůŝĐŚ^ƚƌĂůƐƵŶĚͿǌƵƌǌĞŝƚŶŽĐŚǀŽŶĂƵƐͲ ƉƌŽ ŝŶǁŽŚŶĞƌ ĚĞƌ ƵŶĚĞƐƌĞƉƵďůŝŬ ĞƵƚƐĐŚůĂŶĚ ůćŶĚŝƐĐŚĞŶŶĞƌŐŝĞůŝĞĨĞƌĂŶƚĞŶĂďŚćŶŐŝŐ͘ĂĚŝĞĨŽƐƐŝͲ ďĞǌŽŐĞŶ͕ ǁŽŚůǁŝƐƐĞŶĚ ĚĂƐ ĚĞƌ sĞƌďƌĂƵĐŚ ŵƂŐůŝͲ ůĞŶŶĞƌŐŝĞƋƵĞůůĞŶĞŶĚůŝĐŚƐŝŶĚŝƐƚĞƐǁŝĐŚƟŐǁĞŝƚĞƌĞ ĐŚĞƌǁĞŝƐĞŝŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶŐĞƌŝŶŐĞƌĂƵƐĨćůůƚ͘ ůƚĞƌŶĂƟǀĞŶǌƵƐĐŚĂīĞŶ͕ĚŝĞƐǀŽƌĂůůĞŵĂƵĐŚǀŽƌĚĞŶ ,ŝŶƚĞƌŐƌƵŶĚ ĚĞƐ ďĞƌĞŝƚƐ ƐƚĂƪŝŶĚĞŶĚĞŶ <ůŝŵĂǁĂŶͲ ƐŝƐƚǌƵĞƌŬĞŶŶĞŶ͕ĚĂƐƐĚŝĞ^ƚƌŽŵĞƌǌĞƵŐƵŶŐĚƵƌĐŚ ĚĞůƐ͘hŵĞŝŶĞŬůŝŵĂĨƌĞƵŶĚůŝĐŚĞŶĞƌŐŝĞŐĞǁŝŶŶƵŶŐǌƵ KŶƐŚŽƌĞǁŝŶĚŬƌĂŌĂŶůĂŐĞŶ Ăŵ ƐƚćƌŬƐƚĞŶ ĂƵƐŐĞͲ ŐĞǁćŚƌůĞŝƐƚĞŶƵŶĚĚŝĞŬůŝŵĂƉŽůŝƟƐĐŚĞŶŝĞůĞĞƵƚƐĐŚͲ ƉƌćŐƚ ŝƐƚ ƵŶĚ ĚĞŶ ƌƵƩŽƐƚƌŽŵǀĞƌďƌĂƵĐŚ ĚĞƌ ŝŶͲ ůĂŶĚƐĞƌƌĞŝĐŚĞŶǌƵŬƂŶŶĞŶ͕ŵƵƐƐĚĞƌƵƐďĂƵĚĞƌĞƌͲ ǁŽŚŶĞƌǀŽŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶǌƵϯϱ͕ϬϳйĚĞĐŬƚ͘ ŶĞƵĞƌďĂƌĞŶŶĞƌŐŝĞŶŬŽŶƐĞƋƵĞŶƚĨŽƌƚŐĞĨƺŚƌƚǁĞƌĚĞŶ͘ ŝĞtŝŶĚƉĂƌŬƐǁƵƌĚĞŶŐƌƂƘƚĞŶƚĞŝůƐƵŵĚŝĞ:ĂŚƌͲ ƚĂƵƐĞŶĚǁĞŶĚĞĞƌƌŝĐŚƚĞƚ;ƐŝĞŚĞdĂď͘ϯϰͿ͘ĂtŝŶĚͲ /ŶdĂď͘ϳŝƐƚĂƵĨĂƐŝƐĚĞƌƵŶƚĞƌƐĐŚŝĞĚůŝĐŚĞŶƌĞŐĞŶĞƌĂƟͲ ŬƌĂŌĂŶůĂŐĞŶ Ĩƺƌ ĞŝŶĞ ĞƚƌŝĞďƐĚĂƵĞƌ ǀŽŶ ϮϬ :ĂŚͲ ǀĞŶŶĞƌŐŝĞƚƌćŐĞƌĚŝĞƉƌŽĚƵǌŝĞƌƚĞĞůĞŬƚƌŝƐĐŚĞŶĞƌŐŝĞ ƌĞŶŬŽŶǌŝƉŝĞƌƚƐŝŶĚ͕ďĞƐƚĞŚĞŶŚŝĞƌĨƺƌĚŝĞƵŬƵŶŌ ĚĂƌŐĞƐƚĞůůƚƵŶĚŵŝƚĚĞŵ^ƚƌŽŵǀĞƌďƌĂƵĐŚĚĞƌĞǀƂůŬĞͲ DƂŐůŝĐŚŬĞŝƚĞŶĚĞƌĞĸǌŝĞŶƚĞƌĞŶŶĞƌŐŝĞĞƌǌĞƵŐƵŶŐ ƌƵŶŐǀĞƌŐůŝĐŚĞŶ͘ŝĞƐĞdĂďĞůůĞĚŝĞŶƚĚĂďĞŝĂůƐ/ŶĚŝŬĂƚŽƌ ĚƵƌĐŚĚĞŶŝŶƐĂƚǌŶĞƵĞƌŶůĂŐĞŶŵŝƚǀĞƌďĞƐƐĞƌƚĞƌ Ĩƺƌ ĚŝĞ ƌĞŐŝŽŶĂůĞ tĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐ ĂƵƐ ƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞŶ dĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƵŶĚŚƂŚĞƌĞƌ>ĞŝƐƚƵŶŐ;ZĞƉŽǁĞƌŝŶŐͿ͘ ŶĞƌŐŝĞŶŝŶĚĞƌZĞŐŝŽŶ͘

Abb. 29 Verortung regene ƌĂƟǀĞŶĞƌŐŝĞŶŝŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ

YƵĞůůĞ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ͕ŵƚĨƺƌ'ĞŽŝŶĨŽƌŵĂƟŽŶ͕<ĂƚĂƐƚĞƌͲƵŶĚsĞƌŵĞƐƐƵŶŐƐǁĞƐĞŶ͕^ĞƌǀŝĐĞDsͲEĞƚ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

66 _Analyse tĞŝƚĞƌĞ ŝŐŶƵŶŐƐŐĞďŝĞƚĞ ǁćƌĞŶ ŝŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵͲ ŝŶĞ 'ĞƐĂŵƚƺďĞƌƐŝĐŚƚ ĚĞƌ ŐĞƉůĂŶƚĞŶ ƵŶĚ ďŝƐŚĞƌ ŵĞƌŶĚƵƌĐŚĂƵƐĚĞŶŬďĂƌ͘ĂǌƵƐŝŶĚŝŶĚĞƌǌǁĞŝƚĞŶ ďĞƚƌŝĞďĞŶĞŶKīƐŚŽƌĞĂŶůĂŐĞŶƐŝŶĚĚĞƌdĂď͘ϯϱǌƵ ŶĚĞƌƵŶŐĚĞƐZZWsWǀŽŶϮϬϭϰ;ZĞŐŝŽŶĂůĞŶZĂƵͲ ĞŶƚŶĞŚŵĞŶ͘ůƐsĞƌŐůĞŝĐŚǁŝƌĚŚŝĞƌďĞŝZƺŐĞŶŵŝƚ ŵĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐƉƌŽŐƌĂŵŵƐ sŽƌƉŽŵŵĞƌŶͿ EĞƵͲ ĞŝŶďĞǌŽŐĞŶƵŵǌƵǀĞƌĚĞƵƚůŝĐŚĞŶ͕ǁŽĚŝĞWŽƚĞŶƟĂͲ ĨĞƐƚůĞŐƵŶŐĞŶ Ĩƺƌ ƌǁĞŝƚĞƌƵŶŐĞŶ ǀŽŶ ŝŐŶƵŶŐƐͲ ůĞƵŶĚŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĞŶĚĞƌKīƐŚŽƌĞtŝŶĚŬƌĂŌĂŶůĂͲ ŐĞďŝĞƚĞŶ Ĩƺƌ tŝŶĚĞŶĞƌŐŝĞĂŶůĂŐĞŶ ǀŽƌŐĞƐĞŚĞŶ͘ ŐĞŶŝŶĚĞƌKƐƚƐĞĞŐĞƐĞŚĞŶǁĞƌĚĞŶ͘ ŝĞƐĞŵƺƐƐƚĞŶũĞĚŽĐŚŝŵŵĞƌŝŵŝŶŬůĂŶŐŵŝƚĚĞŶ /ŶƚĞƌĞƐƐĞŶĚĞƌĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐƚĞŚĞŶ͘ŶŐĞƐŝĐŚƚƐĚĞƐ EĞďĞŶ ĚĞƌ tŝŶĚŬƌĂŌ ŝƐƚ ĚŝĞ WŚŽƚŽǀŽůƚĂŝŬ ĞŝŶĞ ǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞŶtŝĚĞƌƐƚĂŶĚĞƐŐĞŐĞŶtŝŶĚƉĂƌŬƐŝƐƚ ǁĞŝƚĞƌĞ dĞĐŚŶŽůŽŐŝĞ ǌƵƌ EƵƚǌƵŶŐ ƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞƌ ǀŽŶĞŝŶĞŵŚŽŚĞŶ<ŽŶŇŝŬƚƉŽƚĞŶƟĂůĂƵƐǌƵŐĞŚĞŶ͘ ŶĞƌŐŝĞƋƵĞůůĞŶ͘/ŵŶŚĂŶŐϯĮŶĚĞƚƐŝĐŚĞŝŶĞƵĨͲ ƐĐŚůƺƐƐůƵŶŐĚĞƌ'ĞƐĂŵƚǌĂŚůĚĞƌŝŶƐƚĂůůŝĞƌƚĞŶWŚŽͲ EĞďĞŶ ĚĞŶ KŶƐŚŽƌĞĂŶůĂŐĞŶ ďĞĮŶĚĞƚ ƐŝĐŚ ƐĞŝƚ ƚŽǀŽůƚĂŝŬĂŶůĂŐĞŶƐŽǁŝĞǀŽŶŶůĂŐĞŶĂƵĨ&ƌĞŝͲƵŶĚ ϮϬϭϭ ĞŝŶ KīƐŚŽƌĞǁŝŶĚƉĂƌŬ ĂŶ ĚĞƌ <ƺƐƚĞŶƌĞŐŝŽŶ 'ĞǁĞƌďĞŇćĐŚĞŶ ďǌǁ͘ ŝŶ &Žƌŵ ǀŽŶ ^ŽůĂƌƉĂƌŬƐ͘ /Ŷ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ŝŵ ĞƚƌŝĞď͘ ŝĞƐĞƌ tŝŶĚƉĂƌŬ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶůŝĞŐƚŝŚƌĞĂŚůďĞŝĐĂ͘ϭ͘ϯϯϱ^ŽͲ 6 ĨĂƐƐƚϮϭtŝŶĚŬƌĂŌĂŶůĂŐĞŶƵŶĚŚĂƚĞŝŶĞŝŶƐƚĂůůŝĞƌͲ ůĂƌĂŶůĂŐĞŶ͘^ŝĞƉƌŽĚƵǌŝĞƌĞŶϭϵϬ'tŚͬĂ͕ǁĂƐĞŝͲ ƚĞEĞŶŶůĞŝƐƚƵŶŐǀŽŶϰϴ͕ϯDt͘ƌŝƐƚĂŬƚƵĞůůŝŶĚĞƌ ŶĞŶ ĞĐŬƵŶŐƐĂŶƚĞŝů ĚĞƐ ƌƵƩŽƐƚƌŽŵǀĞƌďƌĂƵĐŚƐ KƐƚƐĞĞĚĞƌĞŝŶǌŝŐĞƐĞŝŶĞƌƌƚƵŶĚǁŝƌĚǀŽƌĂƵƐƐŝĐŚƚͲ ĚĞƌ ŝŶǁŽŚŶĞƌ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶƐ ǀŽŶ ϭϲ͕Ϭϱ й ůŝĐŚŶŽĐŚŝŵ:ĂŚƌϮϬϭϱǀŽŶĚĞŵtŝŶĚƉĂƌŬĂůƟĐϮ ĞŶƚƐƉƌŝĐŚƚ͘/ŵdĂď͘ϯϲƐŝŶĚĞŝŶŝŐĞ'ƌŽƘŇćĐŚĞŶĂŶͲ ĂŶĚĞƌ<ƺƐƚĞŶƌĞŐŝŽŶZƺŐĞŶƐƺďĞƌƚƌŽīĞŶ͘ ůĂŐĞŶƵŶĚĚĞƌĞŶsĞƌǁĞŶĚƵŶŐƐǌǁĞĐŬĞĚĂƌŐĞƐƚĞůůƚ͘ hŶƚĞƌ ĚĞŵ 'ĞƐŝĐŚƚƐƉƵŶŬƚ ĚĞƌ ƌƌĞŝĐŚƵŶŐ ĞŝŶĞƌ

Tab. 7 ĂƌƐƚĞůůƵŶŐĚĞƌĞƌǌĞƵŐƚĞŶůĞŬƚƌŽĞŶĞƌŐŝĞĚƵƌĐŚƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞŶŶĞƌŐŝĞƚƌćŐĞƌƵŶĚĞĐŬƵŶŐƐĂŶƚĞŝůĂƵĨĚĞŶ^ƚƌŽŵǀĞƌďƌĂƵĐŚ

Strom- Deckungs- ehemali- Deckungs- ver- Stromver- anteil auf ger Land- EW-Zahl 3 Energieträger elektrische Energie anteil Ge- brauch ďƌĂƵĐŚ΀':΁ Stromver- kreis ƐĂŵƚ΀й΁4 ΀'tŚͬĂ΁ ďƌĂƵĐŚ΀й΁ 'tŚͬĂ GJ Biogas und 145 521.143 12,23 ca. Nordvor- Biomasse 160.000 pommern Wind (onshore) 415 1.494.773 35,07 tŝŶĚ;ŽīƐŚŽƌĞͿ 193 695.520 16,32 1.184 4.262.400 Solaranlagen 190 684.000 16,05 63,53 5 (gesamt) davon Solaran- 74 265.471 6,23 lagen Frei- und darunter ca. 58.000 'ĞǁĞƌďĞŇć - Stralsund chen bzw. Parks <ůćƌŐĂƐͬ 2 8.060 0,19 Deponiegas tĂƐƐĞƌŬƌĂŌ - YƵĞůůĞ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

ϯ ďĞǌŽŐĞŶĂƵĨĚĞŶĚƵƌĐŚƐĐŚŶŝƩůŝĐŚĞŶsĞƌďƌĂƵĐŚƉƌŽ<ŽƉĨŝŶ ϰ ŬĞŝŶŝŶďĞǌƵŐĚĞƌKīƐŚŽƌĞĂŶůĂŐĞŶ ϱ ďĞǌŝĞŚƚƐŝĐŚĂƵĨĚŝĞŶǌĂŚůĚĞƌŐĞƐĂŵƟŶƐƚĂůůŝĞƌƚĞŶWsͲŶůĂŐĞŶ ϲ ĞƵƚƐĐŚĞ'ĞƐĞůůƐĐŚĂŌĨƺƌ^ŽŶŶĞŶĞŶĞƌŐŝĞĞ͘s͘;^ƚĂŶĚDĂŝϮϬϭϱͿ ILEK Nordvorpommern_ 67 ŚƂŚĞƌĞŶŶĞƌŐŝĞĞĸǌŝĞŶǌŝŶĚĞŶ'ĞŵĞŝŶĚĞŶŝƐƚĞƐ ŝŶŵƂŐůŝĐŚĞƌŶďĂƵǀŽŶƐĐŚŶĞůůǁĂĐŚƐĞŶĚĞŶ,ƂůͲ ƐŝŶŶŚĂŌǁĞŝƚĞƌĞŶůĂŐĞŶŝŶ'ĞǁĞƌďĞŐĞďŝĞƚĞŶ͕ƂĨͲ ǌĞƌŶŝŶZĂŚŵĞŶǀŽŶ<ƵƌǌƵŵƚƌŝĞďƐƉůĂŶƚĂŐĞŶ;ĂƵƚ ĚĞƌ ĚĞŶĂ ;ĞƵƚƐĐŚĞ ŶĞƌͲ ĞŝŶĞƌ'ĞƐĂŵƚůĞŝƐƚƵŶŐǀŽŶĐĂ͘ϲϰDŝŽ͘ŵϹͬĂZŽŚŐĂƐ͕ ŐŝĞͲŐĞŶƚƵƌ͗ ŶĞƌŐŝĞĚĂƚĞŶ DtŝͿ ǁŝƌĚ ŝŵ ,ĂƵƐͲ ĚŝĞŐĞŵćƘϰ͘/ŵ^ĐŚsŐĞŶĞŚŵŝŐƚǁƵƌĚĞŶ͘ ŚĂůƚĚŝĞŵĞŝƐƚĞŶĞƌŐŝĞǀĞƌďƌĂƵĐŚƚ͕ǁŽďĞŝϳϱй ĚĞƌŶĚĞŶĞƌŐŝĞĂƵĨĚŝĞƌǌĞƵŐƵŶŐǀŽŶZĂƵŵǁćƌͲ /ŵ ZĂŚŵĞŶ ĚĞƌ EŽǀĞůůŝĞƌƵŶŐ ĚĞƐ ' ŝŵ ƵŐƵƐƚ ŵĞ ĞŶƞćůůƚ ƵŶĚ ϭϮ й ĂƵĨ ĚŝĞ tĂƌŵǁĂƐƐĞƌďĞƌĞŝͲ ϮϬϭϰ ŝƐƚ ĚĞƌ EĞƵďĂƵ ĚĞƌ ŝŽŵĂƐƐĞͲ ƵŶĚ ŝŽŐĂƐͲ ƚƵŶŐ͘'ĞƌĂĚĞĞŝŶŵĂůϭϯйĚĞƌŶĚĞŶĞƌŐŝĞǁŝƌĚĨƺƌ ĂŶůĂŐĞŶ ƌĞƐƚƌŝŬƟǀ ĂƵĨ ĚĞŶ ŝŶƐĂƚǌ ǀŽŶ ZĞƐƚƐƚŽīĞŶ ůĞŬƚƌŽŐĞƌćƚĞƵŶĚĞůĞƵĐŚƚƵŶŐĂƵĨŐĞǁĂŶĚƚ͘ ;ǌ͘͘'ƺůůĞƵŶĚďĨĂůůƌĞƐƚƐƚŽīĞͿĞŝŶŐĞƐĐŚƌćŶŬƚ͘ŝŶĞ ǌƵƐćƚǌůŝĐŚĞ͕ ĞŝŶƐĂƚǌƐƚŽĪĞǌŽŐĞŶĞ sĞƌŐƺƚƵŶŐ ;ǌ͘͘ Ă ĂƵĨ ĚĞŵ 'ĞďŝĞƚ ĚĞƌ ŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞŶ tŝƌƚƐĐŚĂŌ DĂŝƐͿŝƐƚŶŝĐŚƚŵĞŚƌǀŽƌŐĞƐĞŚĞŶƵŶĚĞŶƞćůůƚ͘ŝĞƐ ŐƌƂƘĞƌĞ ĞŶĞƌŐŝĞǀĞƌďƌĂƵĐŚĞŶĚĞ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ƐƚĞůůƚŚŽŚĞŶƐƉƌƺĐŚĞĂŶĚŝĞtŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚŬĞŝƚƵŶĚ ĨĞŚůĞŶ;ǀŐů͘ϴ͘ϯ͕ďď͘ϮϵͬϯϬͿ͕ďĞƐƚĞŚƚĞŝŶǌŝŐŝŶĚĞŶ ĂŶĚŝĞWůĂŶƵŶŐŬƺŶŌŝŐĞƌŶůĂŐĞŶ͘ ,ĂƵƐŚĂůƚĞŶ͕ ĚĞŵ ,ŽƚĞůͲ ƵŶĚ 'ĂƐƚŐĞǁĞƌďĞ ƵŶĚ ĂƵĨĚĞŵ'ĞďŝĞƚĚĞƌDŽďŝůŝƚćƚĚŝĞDƂŐůŝĐŚŬĞŝƚĚĞŶ /ŶƐŽǁĞŝƚŝƐƚĞƐǌǁĞĐŬŵćƘŝŐ͕ĞŝŶĞŶĂůǇƐĞĚĞƌŝŽͲ ŶĞƌŐŝĞǀĞƌďƌĂƵĐŚ ĚƵƌĐŚ ĞŝŶĞ ŚƂŚĞƌĞ ĸǌŝĞŶǌ ǌƵ ŵĂƐƐĞƉŽƚĞŶǌŝĂůĞ;ůƚŚŽůǌ͕,ŽůǌĂďĨćůůĞͿǀŽƌǌƵƐĞŚĞŶ͕ ƐĞŶŬĞŶ͘ ƵŵĚĂƐŶĞƌŐŝĞƉŽƚĞŶǌŝĂůǌƵďƺŶĚĞůŶƵŶĚĞĸǌŝĞŶͲ ƚĞdĞĐŚŶŽůŽŐŝĞŶĞŝŶǌƵƐĞƚǌĞŶ͘ŝĞƐďĞƚƌŝŏĂƵĐŚĚŝĞ ƵƌĐŚĞŝŶĞĚĞǌĞŶƚƌĂůĞŶĞƌŐŝĞǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐŬƂŶŶĞŶ EƵƚǌƵŶŐǀŽŶ<ůćƌƐĐŚůćŵŵĞŶĂƵƐĚĞŶďǁĂƐƐĞƌĂƵĨͲ ƐŝĐŚ'ĞŵĞŝŶĚĞŶǌƵŶĞŚŵĞŶĚƐĞůďƐƚǀĞƌƐŽƌŐĞŶ͕ǁĂƐ ďĞƌĞŝƚƵŶŐƐĂŶůĂŐĞŶƐŽǁŝĞĚŝĞǀĞƌƐƚćƌŬƚĞsĞƌǁĞƌƚƵŶŐ ĞŝŶŝŐĞsŽƌƚĞŝůĞŵŝƚƐŝĐŚďƌŝŶŐƚ͗ ǀŽŶŝŽĂďĨćůůĞŶ͘

68 _Analyse ͻ ĚŝĞďĞƐĂŐƚĞhŶĂďŚćŶŐŝŐŬĞŝƚ͕ ŝŶǁĞŝƚĞƌĞƐWŽƚĞŶƟĂů͕ǁĞůĐŚĞƐďŝƐŚĞƌŶƵƌŝŶŬůĞŝͲ ͻ ĚŝĞƵĨǁĞƌƚƵŶŐĚĞƐůćŶĚůŝĐŚĞŶZĂƵŵĞƐ͕ ŶĞƌĞŶ >ĞŝƐƚƵŶŐƐďĞƌĞŝĐŚĞŶ ĞŝŶŐĞƐĞƚǌƚ ǁŝƌĚ͕ ŝƐƚ ͻ ĚŝĞEƵƚǌƵŶŐƌĞŐŝŽŶĂůĞƌƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞƌŶĞƌŐŝĞͲ ĚŝĞ EƵƚǌƵŶŐ ĚĞƌ 'ĞŽƚŚĞƌŵŝĞ͘ Ɛ ǁĞƌĚĞŶ ŝŶ ĚĞƌ ƋƵĞůůĞŶ ĂůƐ ŶƐŝĞĚůƵŶŐƐŵŽƚŽƌ Ĩƺƌ hŶƚĞƌŶĞŚͲ <ƺƐƚĞŶƌĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶƐ ǀĞƌĞŝŶǌĞůƚ ƌĚͲ ŵĞŶ͕ ǁćƌŵĞƉƵŵƉĞŶŝŶŝŶͲƵŶĚDĞŚƌĨĂŵŝůŝĞŶŚćƵƐĞƌŶ ͻ ĚŝĞ ^ƚĂďŝůŝƐŝĞƌƵŶŐ ŬŽŵŵƵŶĂůĞƌ ,ĂƵƐŚĂůƚĞ ŐĞŶƵƚǌƚ͕ ĂďĞƌ ĂƵĐŚ ǌƵŵ ,ĞŝǌĞŶ ƵŶĚ <ƺŚůĞŶ ǀŽŶ ĚƵƌĐŚ'ĞŶĞƌŝĞƌƵŶŐǀŽŶmďĞƌƐĐŚƺƐƐĞŶŝŵZĂŚͲ ƺƌŽͲ͕ ƵƐƚĞůůƵŶŐƐͲ ƵŶĚ >ĂŐĞƌƌćƵŵĞŶ͘ ƵĐŚ ŚŝĞƌ ŵĞŶ ĚĞƌ ŝŶƐƉĂƌƵŶŐ ƐƚĞŝŐĞŶĚĞƌ ŶĞƌŐŝĞĂƵĨͲ ƐŽůůƚĞŶŶĂůǇƐĞŶŵŝƚĚĞŵŝĞůďĞƚƌŝĞďĞŶǁĞƌĚĞŶ͕ ǁĞŶĚƵŶŐĞŶ͕ ǁĞŝƚĞƌĞ ƂŬŽŶŽŵŝƐĐŚ ƵŶĚ ƂŬŽůŽŐŝƐĐŚ ƐŝŶŶǀŽůůĞ ͻ ĚŝĞ^ĐŚĂīƵŶŐǀŽŶǌƵƐćƚǌůŝĐŚĞŶƌďĞŝƚƐƉůćƚǌĞŶ ŶĞƌŐŝĞƉƌŽũĞŬƚĞǌƵŝŵƉůĞŵĞŶƟĞƌĞŶ͘ ǀŽƌKƌƚ ͻ ĚŝĞĚŝƌĞŬƚĞŝŶŇƵƐƐŶĂŚŵĞĂƵĨĚŝĞ'ĞƐƚĂůƚƵŶŐ EŝĐŚƚŶƵƌĚĞƌŝŶƐĂƚǌŵŽĚĞƌŶĞƌdĞĐŚŶŽůŽŐŝĞŶ͕ƐŽŶͲ ǀŽŶŶĞƌŐŝĞŬŽƐƚĞŶ ĚĞƌŶ ĂƵĐŚ ĚŝĞ ŝŐĞŶĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ƵŶĚ &ŽƌƐĐŚƵŶŐ ŝŶŶŽǀĂƟǀĞƌ ŶůĂŐĞŶ ƵŶĚ /ĚĞĞŶ ƐŝŶĚ ǁŝĐŚƟŐĞ /ŶͲ ĞŝƐƉŝĞůŚĂŌ ŬĂŶŶ ĂŶ ĚŝĞƐĞƌ ^ƚĞůůĞ ĚŝĞ 'ĞŵĞŝŶĚĞ ĚŝŬĂƚŽƌĞŶ͕ ǁĞůĐŚĞ Ĩƺƌ tĂĐŚƐƚƵŵ ƵŶĚ tĞŝƚĞƌĞŶƚͲ ^ƺĚĞƌŚŽůǌĞƌǁćŚŶƚǁĞƌĚĞŶ͕ĚŝĞĞŝŶƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞƐ ǁŝĐŬůƵŶŐŝŶĚĞƌZĞŐŝŽŶƐƚĞŚĞŶ͘ <ŽŶǌĞƉƚ Ĩƺƌ ĞŝŶ ŝŽĞŶĞƌŐŝĞĚŽƌĨ ĞŶƚǁŝĐŬĞůƚ ŚĂƚ͘ ŝĞƐĞŶƚƐƉƌŝĐŚƚŝŵtĞƐĞŶƚůŝĐŚĞŶĚĞŶǀŽƌŐĞŶĂŶŶͲ ƚĞŶWƵŶŬƚĞŶ͘ 7 ^ĞůďƐƚǀĞƌƐƚćŶĚůŝĐŚƐƚĞŚĞŶĚĞŶƵŶŵŝƩĞůďĂƌĞŶsŽƌͲ ƚĞŝůĞŶ ĞŝŶĞƌ ĚĞǌĞŶƚƌĂůĞŶ ŶĞƌŐŝĞǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐ ĚŝĞ /ŶǀĞƐƟƟŽŶƐŬŽƐƚĞŶ ŐĞŐĞŶƺďĞƌ͕ ǁŽďĞŝ ĞƐ ǀŽŶ ĚĞƌ ĞŝŶŐĞƐĞƚǌƚĞŶ dĞĐŚŶŽůŽŐŝĞ ĂďŚćŶŐƚ͕ ǁŝĞ ƐŝĐŚ ĚŝĞ ŵŽƌƟƐĂƟŽŶƐǌĞŝƚƌćƵŵĞŐĞƐƚĂůƚĞŶ͘

EĞďĞŶĚĞŶsŽƌƚĞŝůĞŶŐŝďƚĞƐũĞĚŽĐŚĂƵĐŚEĂĐŚƚĞŝͲ ůĞ͕ǁĞůĐŚĞƐŝĐŚŝŶĚĞŶĞƌŚƂŚƚĞŶ/ŶǀĞƐƟƟŽŶƐŬŽƐƚĞŶ ƵŶĚ ůćŶŐĞƌĞŶ ŵŽƌƟƐĂƟŽŶƐǌĞŝƚƌćƵŵĞŶ ǁŝĞĚĞƌͲ ƐƉŝĞŐĞůŶ͘

ŶŐĞƐŝĐŚƚƐ ĞŝŶĞƌ sŽƌŐĂďĞ ŝŶ ĚĞƌ Ŷs ;ŶĞƌŐŝĞͲ ĞŝŶƐƉĂƌǀĞƌŽƌĚŶƵŶŐͿ͕ǁŽŶĂĐŚ,ĞŝǌŬĞƐƐĞů͕ĚŝĞćůƚĞƌ ĂůƐ ϯϬ :ĂŚƌĞ ƐŝŶĚ͕ ĂƵƐŐĞƚĂƵƐĐŚƚ ǁĞƌĚĞŶ ŵƺƐƐĞŶ͕ ďĞƐƚĞŚƚ ŚŝĞƌ ĚŝĞ ŚĂŶĐĞ ĚƵƌĐŚ ĚĞŶ ŝŶƐĂƚǌ ŵŽͲ ĚĞƌŶĞƌ dĞĐŚŶŽůŽŐŝĞŶ ĞŝŶĞŶ ǁĞƐĞŶƚůŝĐŚ ŚƂŚĞƌĞŶ tŝƌŬƵŶŐƐŐƌĂĚƐŽǁŝĞĞŝŶĞǁĞŝƚŐĞŚĞŶĚĞ^ĞůďƐƚǀĞƌͲ ƐŽƌŐƵŶŐŵŝƚŶĞƌŐŝĞǌƵĞƌƌĞŝĐŚĞŶ͘ĞŶŬďĂƌŝƐƚŝŶ ĚŝĞƐĞŶ <ŽŶƚĞǆƚ ĚŝĞ ŝůĚƵŶŐ ǀŽŶ EĞƚǌǁĞƌŬĞŶ͕ ǁŽ ŵĞŚƌĞƌĞŝŶĨĂŵŝůŝĞŶͲŽĚĞƌDĞŚƌĨĂŵŝůŝĞŶŚćƵƐĞƌĂŶ DŝŬƌŽͲEĂŚǁćƌŵĞŶĞƚǌĞŶĂŶŐĞƐĐŚůŽƐƐĞŶƐŝŶĚ͘

7 Bioenergiekonzept Gemeinde Süderholz

ILEK Nordvorpommern_ 69 8.3 'ĞǁĞƌďůŝĐŚĞtŝƌƚƐĐŚĂŌ

EĞďĞŶĚĞƌ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌƵŶĚĚĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐǁŝƌƚͲ /ŵ tĞƐĞŶƚůŝĐŚĞŶ ŚĂŶĚĞůƚ ĞƐ ƐŝĐŚ ďĞŝ ĚĞŶ hŶƚĞƌͲ ƐĐŚĂŌ ƐƚĞůůƚ ĚŝĞ ŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞ tŝƌƚƐĐŚĂŌ ĞŝŶĞ ĚĞƌ ŶĞŚŵĞŶŝŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶƵŵŬůĞŝŶĞďǌǁ͘<ůĞŝŶͲ ǁĞƐĞŶƚůŝĐŚĞŶ'ƌƵŶĚůĂŐĞŶĨƺƌĞŝŶĞŐĞĚĞŝŚůŝĐŚĞŐĞͲ ƐƚƵŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ͕ ĚĞŶŶ ϵϮй ĚŝĞƐĞƌ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ƐĞůůƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĚĂƌ͘/ŵ'ĞŐĞŶƐĂƚǌǌƵƌ ďĞƐĐŚćŌŝŐĞŶŶŝĐŚƚŵĞŚƌĂůƐŶĞƵŶDŝƚĂƌďĞŝƚĞƌ͘Ğƌ >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ ŬĂŶŶ ĚŝĞ ŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞ tŝƌƚƐĐŚĂŌ ĞŐƌŝī

Abb. 30 ŝŶϮϬϬϴĂŬƟǀĞĞƚƌŝĞďĞŶĂĐŚĞƐĐŚćŌŝŐƵŶŐƐŐƌƂƘĞŶŬůĂƐƐĞŶ

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs;^ĞƉƚĞŵďĞƌϮϬϭϭͿ͕^͘ϰϬϱdĂďĞůůĞϮ͘ϲ͘ϭ͘ϯ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

70 _Analyse ŝŶĞĞƚƌĂĐŚƚƵŶŐĚĞƌƌĂŶĐŚĞŶǀĞƌĚĞƵƚůŝĐŚƚĚŝĞǀŽƌͲ ŵĞŶĚĞŶhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶĨƺŚƌĞŶƉĞƌƐƉĞŬƟǀŝƐĐŚŶŝĐŚƚ ƐƚĞŚĞŶĚ ŐĞŵĂĐŚƚĞ sĞƌŵƵƚƵŶŐ͘ /ŵ sĞƌŐůĞŝĐŚ ǌƵŵ ŶƵƌǌƵĨĞŚůĞŶĚĞŶƌďĞŝƚƐŬƌćŌĞŶƐŽŶĚĞƌŶŐŐĨ͘ĂƵĐŚ ,ĂŶĚĞů͕ĚĞŵĂƵͲƵŶĚ'ĂƐƚŐĞǁĞƌďĞŝƐƚĚŝĞĂŚůĚĞƌ ǌƵĞŝŶĞŵEĂĐŚĨƌĂŐĞƌƺĐŬŐĂŶŐŝŶĞǌƵŐĂƵĨƌĞŐŝŽŶĂůĞ ĂŬƟǀĞŶ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ĚĞƐ ǀĞƌĂƌďĞŝƚĞŶĚĞŶ 'ĞǁĞƌͲ ŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶ͘/ŵ'ĞŐĞŶƚĞŝů͕ĚŝĞƌĞŐŝŽŶĂůĞĚĞŵŽͲ ďĞƐ ĚĞƵƚůŝĐŚ ŐĞƌŝŶŐĞƌ͘ /ŶƐŽǁĞŝƚ ŝƐƚ ĚĂǀŽŶ ĂƵƐǌƵŐĞͲ ŐƌĂƉŚŝƐĐŚĞ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ůćƐƐƚ ĞŝŶĞ sĞƌƐĐŚŝĞďƵŶŐ ŝŶ ŚĞŶ͕ĚĂƐƐĚŝĞĂŬƟǀĞŶhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶŝŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵͲ ZŝĐŚƚƵŶŐ mďĞƌĂůƚĞƌƵŶŐ ĚĞƌ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐ ĞƌŬĞŶŶĞŶ͕ ŵĞƌŶǀŽƌĂůůĞŵŝŵŝĞŶƐƚůĞŝƚƵŶŐƐďĞƌĞŝĐŚƚćƟŐƐŝŶĚ͘ ǁĂƐƵ͘h͘ĂƵĐŚǌƵĞŝŶĞƌsĞƌćŶĚĞƌƵŶŐŝŶĚĞƌEĂĐŚĨƌĂͲ ĂũĞĚŽĐŚĚŝĞƉƌŽĚƵǌŝĞƌĞŶĚĞŶďǌǁ͘ǀĞƌĂƌďĞŝƚĞŶĚĞŶ ŐĞďĞƐƚĞŚĞŶĚĞƌŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶĨƺŚƌƚ͘ ůƚĞƌĞĞǀƂůͲ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ŵŝƚ ƐƚƌƵŬƚƵƌďĞƐƟŵŵĞŶĚĞŵ ŚĂƌĂŬͲ ŬĞƌƵŶŐƐŐƌƵƉƉĞŶŚĂďĞŶĂŶĚĞƌĞŶƐƉƌƺĐŚĞǀŽƌĂůůĞŵ ƚĞƌĨĞŚůĞŶ͕ǁĞƌĚĞŶŝŵtĞƐĞŶƚůŝĐŚĞŶŝĞŶƐƚůĞŝƚƵŶŐĞŶ ŚŝŶƐŝĐŚƚůŝĐŚŝŚƌĞƌŐĞƐƵŶĚŚĞŝƚůŝĐŚĞŶĞƚƌĞƵƵŶŐ͘ Ĩƺƌ ĚĞŶ ƉƌŝǀĂƚĞŶ ƵŶĚ ƂīĞŶƚůŝĐŚĞŶ ^ĞŬƚŽƌ ďǌǁ͘ ĚĞƌ dŽƵƌŝƐŵƵƐǁŝƌƚƐĐŚĂŌĞƌďƌĂĐŚƚ͘ ŝŶŐĞĚĞŶŬ ĚĞƌ dĂƚƐĂĐŚĞ͕ ĚĂƐƐ ĚŝĞ ZĞŶƚĞŶ ĚĞƌ ĞͲ ǀƂůŬĞƌƵŶŐĚĞƌŶĞƵĞŶƵŶĚĞƐůćŶĚĞƌǀŽƌĂůůĞŵũĞŶĞƌ ďďŝůĚƵŶŐϯϮǌĞŝŐƚƐĞŚƌĂŶƐĐŚĂƵůŝĐŚ͕ĚĂƐƐĚĞƌŝĞŶƐƚͲ ƺƌŐĞƌ͕ ĚŝĞ ŬƺŶŌŝŐ ĚĂƐ ZĞŶƚĞŶĂůƚĞƌ ĞƌƌĞŝĐŚĞŶ͕ ǁĞͲ ůĞŝƐƚƵŶŐƐďĞƌĞŝĐŚŝŶĚĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞŶtŝƌƚƐĐŚĂŌƺďĞƌͲ ƐĞŶƚůŝĐŚŐĞƌŝŶŐĞƌĂƵƐĨĂůůĞŶĂůƐŝŶĚĞŶĂůƚĞŶƵŶĚĞƐͲ ǁŝĞŐƚ͘sŽůŬƐǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚŐĞƐĞŚĞŶĮŶĚĞƚũĞĚŽĐŚĞĐŚͲ ůćŶĚĞƌŶ͕ůćƐƐƚĞŝŶĞǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞsĞƌĂƌŵƵŶŐŬƺŶŌŝͲ ƚĞtĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐŶƵƌŝŶĞŝŶĞŵŐĞƌŝŶŐĞŶDĂƘƐƚĂƩ͘ ŐĞƌZĞŶƚŶĞƌĞƌǁĂƌƚĞŶ͘ůůĞŝŶĚŝĞƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐŬĂŶŶ EĞŐĂƟǀĞ tĂŶĚĞƌƵŶŐƐƐĂůĚĞŶ͕ ĂƵĨŐƌƵŶĚ ĨĞŚůĞŶĚĞƌ ĚƵƌĐŚĂƵƐǌƵEĂĐŚĨƌĂŐĞƌƺĐŬŐćŶŐĞŶďĞŝŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶͲ ƌďĞŝƚƐƉůćƚǌĞǀŽƌĂůůĞŵŝŶŐƌƂƘĞƌĞŶƐƚƌƵŬƚƵƌďĞƐƟŵͲ ŐĞŶĨƺŚƌĞŶ͘

Abb. 31 ŝŶϮϬϬϴĂŬƟǀĞhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶŶĂĐŚĞƐĐŚćŌŝŐƚĞŶŐƌƂƘĞŶŬůĂƐƐĞ

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs;^ĞƉƚĞŵďĞƌϮϬϭϭͿ͕^͘ϰϬϰdĂďĞůůĞϮ͘ϲ͘ϭ͘ϭ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

ILEK Nordvorpommern_ 71 Abb. 32 ŝŶϮϬϬϴĂŬƟǀĞhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶŶĂĐŚĂƵƐŐĞǁćŚůƚĞŶtŝƌƚƐĐŚĂŌƐĂďƐĐŚŶŝƩĞŶ;ŶǌĂŚůĚĞƌĞƐĐŚćŌŝŐƚĞŶͿ

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs;^ĞƉƚĞŵďĞƌϮϬϭϭͿ͕^͘ϰϬϱdĂďĞůůĞϮ͘ϲ͘ϭ͘Ϯ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

Abb. 33 ŝŶϮϬϬϴĂŬƟǀĞhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶŶĂĐŚĂƵƐŐĞǁćŚůƚĞŶtŝƌƚƐĐŚĂŌƐĂďƐĐŚŶŝƩĞŶ;ŶǌĂŚůĚĞƌhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶͿ

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs;^ĞƉƚĞŵďĞƌϮϬϭϭͿ͕^͘ϰϬϱdĂďĞůůĞϮ͘ϲ͘ϭ͘Ϯ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

72 _Analyse ŝŶĞ ,ĞƌĂŶǌŝĞŚƵŶŐ ǀŽŶ ƐƚĂƟƐƟƐĐŚĞŶ ŶŐĂďĞŶ ǌƵŵ ůŝƚćƚĚĞƐƌďĞŝƚƐŵĂƌŬƚĞƐŝŵtĞƐĞŶƚůŝĐŚĞŶĚƵƌĐŚĚĞŶ ǀĞƌĂƌďĞŝƚĞŶĚĞŶ 'ĞǁĞƌďĞ ǀĞƌǁĞŝƐƚ ĂƵĨ ĞŝŶĞ ƐĞŚƌ dŽƵƌŝƐŵƵƐ͕ ĚŝĞ >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ ƵŶĚ ĚĞŵ ŝĞŶƐƚůĞŝƐͲ ŐĞƌŝŶŐĞ ŶǌĂŚů ǀŽŶ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ďĞŝ ŐůĞŝĐŚǌĞŝƟŐ ƚƵŶŐƐŐĞǁĞƌďĞďĞƐƟŵŵƚǁŝƌĚ͘&ĞŚůĞŶĚĞEĂĐŚĨƌĂŐĞŶ ŐĞƌŝŶŐĞƌ DŝƚĂƌďĞŝƚĞƌǌĂŚů͘ ƵīĂůůĞŶĚ ƐŝŶĚ ŝŶ ĚŝĞƐĞŵ ŶĂĐŚ ƋƵĂůŝĮǌŝĞƌƚĞŶ ƌďĞŝƚŶĞŚŵĞƌŶ ďĞĚŝŶŐĞŶ ǌƵŵ <ŽŶƚĞǆƚ ĂƵĐŚ ĚĞƌ ćƵƘĞƌƐƚ ŐĞƌŝŶŐĞ ƵƐůĂŶĚƐƵŵƐĂƚǌ ŐƌŽƘĞŶdĞŝůĚĞŶŶĞŐĂƟǀĞŶtĂŶĚĞƌƵŶŐƐƐĂůĚŽŝŶĚĞƌ ƐŽǁŝĞĚŝĞĚĂŵŝƚŝŵƵƐĂŵŵĞŶŚĂŶŐƐƚĞŚĞŶĚĞŐĞƌŝŶͲ ƌĞŐŝŽŶĂůĞŶĚĞŵŽŐƌĂƉŚŝƐĐŚĞŶŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ͘ ŐĞǆƉŽƌƚƋƵŽƚĞ͘/ŶƐŽǁĞŝƚǀĞƌĚĞƵƚůŝĐŚĞŶĚŝĞƐĞĂŚůĞŶ ĚŝĞǀŽƌƐƚĞŚĞŶĚĨŽƌŵƵůŝĞƌƚĞƵƐƐĂŐĞ͕ǁŽŶĂĐŚŝŶ&ŽůŐĞ ŚŶůŝĐŚǀĞƌŚćůƚĞƐƐŝĐŚĚĞŵŶĂĐŚĂƵĐŚŝŶĞǌƵŐĂƵĨ ĨĞŚůĞŶĚĞƌ ŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶ ŝŵ ƚĞƌƟćƌĞŶ ^ĞŬƚŽƌ ĚŝĞ ĚŝĞ ĨĞŚůĞŶĚĞŶ ƵƐďŝůĚƵŶŐƐƉůćƚǌĞ ŝŵ ŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞŶ EĂĐŚĨƌĂŐĞŶĂĐŚƌďĞŝƚƐŬƌćŌĞŶƵŶĚĚĂŵŝƚĚŝĞ^ƚĂďŝͲ ^ĞŬƚŽƌĚĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞŶtŝƌƚƐĐŚĂŌ͘

Tab. 8 ĞƚƌŝĞďĞ͕ƚćƟŐĞWĞƌƐŽŶĞŶ͕ŶƚŐĞůƚĞ͕hŵƐĂƚǌƐŽǁŝĞǆƉŽƌƚƋƵŽƚĞϮϬϭϬ

darunter - Betriebe dćƟŐĞ Entgelte Gesamtumsatz ǆƉŽƌƚƋƵŽ Landkreis Personen Auslandsumsatz te Land Anzahl Anzahl Tsd. EUR Tsd. EUR Tsd. EUR ΀й΁ Nordvorpommern 31 2.114 40.390 264.507 5.971 2,3

Rügen 19 1.106 22.122 217.320 - - Mecklenburg- 700 56.205 1.410.050 11.869.576 2.947.845 24,8 Vorpommern

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs;^ĞƉƚĞŵďĞƌϮϬϭϭͿ͕^͘ϰϮϮdĂďĞůůĞϮ͘ϴ͘ϭ͘ϭ

Abb. 34 Verarbeitendes Gewerbe sowie Bergbau (2010)

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs;^ĞƉƚĞŵďĞƌϮϬϭϭͿ͕^͘ϰϮϮdĂďĞůůĞϮ͘ϴ͘ϭ͘ϭ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ ILEK Nordvorpommern_ 73 Abb. 35 Entwicklung der Gewerbeanmeldungen von 2004 bis 2010

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs;^ĞƉƚĞŵďĞƌϮϬϭϭͿ͕^͘ϰϬϳdĂďĞůůĞϮ͘ϲ͘Ϯ͘Ϯ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

Abb. 36 Entwicklung der Gewerbeabmeldungen von 2004 bis 2010

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs;^ĞƉƚĞŵďĞƌϮϬϭϭͿ͕^͘ϰϬϳdĂďĞůůĞϮ͘ϲ͘Ϯ͘Ϯ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

74 _Analyse ƵĐŚǁĞŶŶĚŝĞ,ĞƌĂŶǌŝĞŚƵŶŐǀŽŶ'ĞǁĞƌďĞĂŶͲƵŶĚ ƌďĞŝƚƐŵĂƌŬƚ ďǌǁ͘ ĚŝĞ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞ ^ƚĂďŝůŝƚćƚ ͲĂďŵĞůĚƵŶŐĞŶŬĞŝŶĞŶĚŝƌĞŬƚĞŶZƺĐŬƐĐŚůƵƐƐĂƵĨĚŝĞ ǀŽŶ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ŝƐƚ ĚŝĞ ,ĞƌĂŶǌŝĞŚƵŶŐ ĞŝŶǌĞůŶĞƌ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ǀŽŶ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶƐǌĂŚůĞŶ ǌƵůćƐƐƚ͕ ƌĂŶĐŚĞŶ͘,ŝĞƌǌĞŝŐƚƐŝĐŚ͕ĚĂƐƐĞƐŝŵ,ĂŶĚĞůďǌǁ͘ ĚĞŶŶũĞĚĞƌ'ĞƐĐŚćŌƐĨƺŚƌĞƌǁĞĐŚƐĞůŝŶĞŝŶĞƌ'ŵď, ŝŵ'ĂƐƚŐĞǁĞƌďĞĞŝŶĞŶůĞŝĐŚƚĞŶmďĞƌŚĂŶŐďĞŝĚĞŶ ĨƺŚƌƚďĞŝƐƉŝĞůƐǁĞŝƐĞǌƵĞŝŶĞƌŶͲďǌǁ͘ďŵĞůĚƵŶŐ ďŵĞůĚƵŶŐĞŶŐŝďƚ͕ǁŽďĞŝŝŵ'ĂƐƚŐĞǁĞƌďĞĂƵĨĚĞƌ ĚĞƐ'ĞǁĞƌďĞƐ͕ǀĞƌĚĞƵƚůŝĐŚĞŶĚŝĞĂŚůĞŶĚĞŶŶŽĐŚ /ŶƐĞůZƺŐĞŶĚŝĞĂŚůĚĞƌďŵĞůĚƵŶŐĞŶŝŵsĞƌŐůĞŝĐŚ ĞŝŶĞŶƌƺĐŬůćƵĮŐĞŶdƌĞŶĚďĞŝ'ĞǁĞƌďĞĂŶŵĞůĚƵŶͲ ǌƵEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶƐŽŐĂƌƺďĞƌǁŝĞŐĞŶ͘ ŐĞŶ͕ ǁĞŶŶ ŐůĞŝĐŚ ǀŽŶ ĞŝŶĞƌ ^ƚĂďŝůŝƐŝĞƌƵŶŐ ŝŶ ĚĞŶ ůĞƚǌƚĞŶ:ĂŚƌĞŶĂƵƐǌƵŐĞŚĞŶŝƐƚ͘ŝĞƐůćƐƐƚďĞŝƐƉŝĞůƐͲ EĞďĞŶĚĞƌ,ĞƌĂŶǌŝĞŚƵŶŐĚĞƌĂŚůĞŶŝŶĞǌƵŐĂƵĨ ǁĞŝƐĞ ĂƵĐŚ ĞŝŶĞŶ ZƺĐŬƐĐŚůƵƐƐ ĂƵĨ ǆŝƐƚĞŶǌŐƌƺŶͲ 'ĞǁĞƌďĞĂŶͲƵŶĚͲĂďŵĞůĚƵŶŐĞŶŝƐƚĚŝĞĞƵƌƚĞŝůƵŶŐ ĚƵŶŐĞŶǌƵ͘ƐŬĂŶŶĚĂǀŽŶĂƵƐŐĞŐĂŶŐĞŶǁĞƌĚĞŶ͕ ĚĞƐ /ŶƐŽůǀĞŶǌŐĞƐĐŚĞŚĞŶƐ ǀŽƌ ĂůůĞŵ ďĞŝ hŶƚĞƌŶĞŚͲ ĚĂƐƐ ĚŝĞ ĂŚů ĚĞƌ ǆŝƐƚĞŶǌŐƌƺŶĚƵŶŐĞŶ ƌƺĐŬůćƵĮŐ ŵĞŶŶŝĐŚƚƵŶďĞĚĞƵƚĞŶĚ͘DƂŐůŝĐŚĞ/ŶƐŽůǀĞŶǌŐƌƺŶĚĞ ŝƐƚ͕ƐŝĐŚĞƌĂƵĐŚďĞĚŝŶŐƚĚƵƌĐŚĚĞŶŶĞŐĂƟǀĞŶtĂŶͲ ƐŝŶĚĂƵƐĚŝĞƐĞŶĂƚĞŶũĞĚŽĐŚŶŝĐŚƚĂďůĞŝƚďĂƌ͘/ŶĚŝͲ ĚĞƌƵŶŐƐƐĂůĚŽĚĞƌŝŵƌďĞŝƚƐŵĂƌŬƚĂŬƟǀĞŶ<ŽŚŽƌƚĞ ƌĞŬƚůćƐƐƚƐŝĐŚũĞĚŽĐŚĚŝĞ/ŶƐŽůǀĞŶǌƌĂƚĞĂůƐ/ŶĚŝŬĂƚŽƌ ŝŶĚĞƌĞǀƂůŬĞƌƵŶŐ͘ Ĩƺƌ ĚŝĞ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞ ^ƚĂďŝůŝƚćƚ ĚĞƌ tŝƌƚƐĐŚĂŌ ŝŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶĂďůĞŝƚĞŶ͘'ĞŵĞƐƐĞŶĂŶĚĞƌŶͲ sŽŶ ĞĚĞƵƚƵŶŐ Ĩƺƌ ĚŝĞ ĞƵƌƚĞŝůƵŶŐ ĚĞƐ ŝŶŇƵƐͲ ǌĂŚůĚĞƌhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶŝŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶůĂŐĚŝĞ ƐĞƐ ǀŽŶ 'ĞǁĞƌďĞĂŶͲ ƵŶĚͲĂďŵĞůĚƵŶŐĞŶ ĂƵĨ ĚĞŶ /ŶƐŽůǀĞŶǌƌĂƚĞŝŵ:ĂŚƌϮϬϭϬƵŶƚĞƌĞŝŶĞŵWƌŽǌĞŶƚ͘

Abb. 37 Gewerbeanmeldungen 2010 nach ausgewählten Abb. 38 Gewerbeabmeldungen 2010 nach ausgewählten Bereichen Bereichen

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs;^ĞƉƚĞŵďĞƌϮϬϭϭͿ͕ YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs;^ĞƉƚĞŵďĞƌϮϬϭϭͿ͕ S. 407 Tabelle 2.6.2.1 S. 407 Tabelle 2.6.2.1 ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ hŶƚĞƌƐƵĐŚƵŶŐĞŶŝŶĞǌƵŐĂƵĨĚĂƐhŵǁĞůƚďĞǁƵƐƐƚͲ ĚŝĞƐĞƐtŝƐƐĞŶƐŝŶŝŶĚŝǀŝĚƵĞůůĞƐ,ĂŶĚĞůŶƵŵǌƵƐĞƚͲ ƐĞŝŶƵŶĚĚĞŶĚĂƌĂƵĨďĂƐŝĞƌĞŶĚĞŶ,ĂŶĚͲůƵŶŐƐŬŽŵͲ ǌĞŶĞƌŐĞďĞŶ͘/ŶƚĞƌĞƐƐĂŶƚĞƌtĞŝƐĞǌĞŝŐĞŶƐŝĐŚĂŬͲ ƉĞƚĞŶǌĞŶŚĂďĞŶďĞƌĞŝƚƐŝŶĚĞŶϭϵϴϬĞƌ:ĂŚƌĞŶĚĞƐ ƚƵĞůůćŚŶůŝĐŚĞdĞŶĚĞŶǌĞŶŚŝŶƐŝĐŚƚůŝĐŚĚĞƐŝŶƐĂƚǌĞƐ ϮϬ͘ :ĂŚƌŚƵŶĚĞƌƚƐ ĞŝŶĞ ŝƐŬƌĞƉĂŶǌ ǌǁŝƐĐŚĞŶ ĚĞŵ ƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞƌ ŶĞƌŐŝĞŶ͘ KďŐůĞŝĐŚ ĚŝĞ ŝƐŬƵƐƐŝŽŶ tŝƐƐĞŶƵŵhŵǁĞůƚƉƌŽďůĞŵĞƵŶĚĚŝĞĞƌĞŝƚƐĐŚĂŌ ƵŵĚĞŶ<ůŝŵĂǁĂŶĚĞůǌƵŶĞŚŵĞŶĚŽīĞŶƐŝǀŐĞĨƺŚƌƚ

ILEK Nordvorpommern_ 75 Abb. 39 Insolvenzverfahren

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs;^ĞƉƚĞŵďĞƌϮϬϭϭͿ͕^͘ϰϬϴdĂďĞůůĞϮ͘ϲ͘ϯ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

Abb. 40 Energieanwendung im Verarbeitenden Gewerbe und Bergbau

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDĞĐŬůĞŶďƵƌŐͲsŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

76 _Analyse ǁŝƌĚƵŶĚĚŝĞĚĞƵƚƐĐŚĞWŽůŝƟŬǀĞƌďŝŶĚůŝĐŚĞ<ůŝŵĂͲ ǌŝĞůĞ ĨŽƌŵƵůŝĞƌƚ ŚĂƚ͕ ŝƐƚ ůĞĚŝŐůŝĐŚ ĞŝŶĞ ďĞŐƌĞŶǌƚĞ EƵƚǌƵŶŐ ĚĞƌ ƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞŶ ŶĞƌŐŝĞŶ ĚƵƌĐŚ ĚŝĞ ƌĞŐŝŽŶĂůĞŶ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ĨĞƐƚǌƵƐƚĞůůĞŶ͘ KďǁŽŚů DĞĐŬůĞŶďƵƌŐͲsŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ƐŝĐŚ ĂůƐ sŽƌƌĞŝƚĞƌ ĚĞƌ WƌŽĚƵŬƟŽŶ ƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞƌ ŶĞƌŐŝĞŶ ĞƚĂďůŝĞƌƚ ŚĂƚ͕ ĮŶĚĞƚŝŚƌĞEƵƚǌƵŶŐŶĂĐŚĚĞŶǀŽƌůŝĞŐĞŶĚĞŶƐƚĂƟƐͲ ƟƐĐŚĞŶŶŐĂďĞŶŬĂƵŵƐƚĂƩ͘

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ͻ /ŶĚĞŶǌƵƌƺĐŬůŝĞŐĞŶĚĞŶ:ĂŚƌĞŶŝƐƚĞŝŶĞŬůĞŝŶͲ ƵŶĚ ŵŝƩĞůƐƚćŶĚŝƐĐŚĞ tŝƌƚƐĐŚĂŌ ĞŶƚƐƚĂŶĚĞŶ͕ ǁĞůĐŚĞ ĞŝŶĞƌƐĞŝƚƐ ĞŝŶĞ ǌƵĨƌŝĞĚĞŶƐƚĞůůĞŶĚĞŶ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐŐĞŶŽŵŵĞŶŚĂƚƵŶĚĂŶĚĞƌĞƌƐĞŝƚƐ ŶĂĐŚǁŝĞǀŽƌǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƵŶĚĂƌďĞŝƚƐŵĂƌŬƚͲ ůŝĐŚĞWƌŽďůĞŵĞĂƵĨǁĞŝƐƚ͕ĚĞŶŶ͗ ͻ ĚĞƌŶƚĞŝůĚĞƐƉƌŽĚƵǌŝĞƌĞŶĚĞŶďǌǁ͘ǀĞƌĂƌͲ ďĞŝƚĞŶĚĞŶ'ĞǁĞƌďĞƐŝƐƚǌƵŐĞƌŝŶŐ͕ĞƐŚĂŶͲ ĚĞůƚƐŝĐŚǀŝĞůĨĂĐŚƵŵ<ůĞŝŶͲďǌǁ͘<ůĞŝŶƐƚďĞͲ ƚƌŝĞďĞŵŝƚďŝƐǌƵŶĞƵŶĞƐĐŚćŌŝŐƚĞŶ ͻ ǀŝĞůĞhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶƐŝŶĚǌƵǁĞŶŝŐŝŶŶŽǀĂƟǀ͕ ͻ ĚŝĞǆƉŽƌƚƋƵŽƚĞĨćůůƚĂƵƘĞƌŽƌĚĞŶƚůŝĐŚŐĞͲ ƌŝŶŐĂƵƐ͕

ͻ Ɛ ŬĂŶŶ ŶŝĐŚƚ ĚĂǀŽŶ ĂƵƐŐĞŐĂŶŐĞŶ ǁĞƌĚĞŶ͕ ĚĂƐƐ ƐŝĐŚ ĚŝĞ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶƐĚŝĐŚƚĞ ĚĞƵƚůŝĐŚ ǀĞƌŐƌƂƘĞƌŶ ǁŝƌĚ͕ ĚĂ ĚŝĞ ĂŚů ĚĞƌ hŶƚĞƌŶĞŚͲ ŵĞŶƐŐƌƺŶĚƵŶŐĞŶćŚŶůŝĐŚŚŽĐŚŝƐƚǁŝĞĚŝĞĂŚů ĚĞƌhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶƐĂďŵĞůĚƵŶŐĞŶ͕

ͻ hŶƚĞƌĚĞŶǀŽƌƐƚĞŚĞŶĚŐĞŶĂŶŶƚĞŶǁŝƌƚƐĐŚĂŌƐͲ ƐƚƌƵŬƚƵƌĞůůĞŶsŽƌĂƵƐƐĞƚǌƵŶŐĞŶŬĂŶŶŶŝĐŚƚǀŽŶ ĞŝŶĞƌ ĚĂƵĞƌŚĂŌĞŶ ŶƚůĂƐƚƵŶŐ ĚĞƐ ƌďĞŝƚƐͲ ŵĂƌŬƚĞƐĂƵƐŐĞŐĂŶŐĞŶǁĞƌĚĞŶ͕ĂďŐĞƐĞŚĞŶǀŽŶ ĚĞŵŶĞŐĂƟǀĞŶtĂŶĚĞƌƵŶŐƐƐĂůĚŽŝŶĞǌƵŐĂƵĨ WĞƌƐŽŶĞŶ ŝŵ ĂƌďĞŝƚƐĨćŚŝŐĞŶ ůƚĞƌ͕ǁĞůĐŚĞ ĚŝĞ ĂŚůĞŶŝŶĚŝƌĞŬƚƐĐŚƂŶ͘

ILEK Nordvorpommern_ 77 9. Daseinsvorsorge und Mobilität Bahn ŝĞZĞŐŝŽŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶŝƐƚŶĞďĞŶĚĞƌƺďĞƌͲ ůƐ ĞŝŶĞ ĚĞƌ ǁŝĐŚƟŐƐƚĞŶ ,ĞƌĂƵƐĨŽƌĚĞƌƵŶŐĞŶ Ĩƺƌ ƌĞŐŝŽŶĂůĞŶ ^ƚƌĂƘĞŶǀĞƌďŝŶĚƵŶŐ ĂƵĐŚ ĚƵƌĐŚ ĚĂƐ ĚŝĞ ƵŬƵŶŌ ĚĞƌ ŵƚĞƌ͕ 'ĞŵĞŝŶĚĞŶ ƵŶĚ ^ƚćĚƚĞ ^ĐŚŝĞŶĞŶŶĞƚǌ ĂŶ ĚŝĞ ^ƚćĚƚĞ ZŽƐƚŽĐŬ͕ ^ƚƌĂůƐƵŶĚ͕ ŝŶ ĚĞƌ /><ͲZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ŝƐƚ͕ ŐĞƌĂĚĞ 'ƌĞŝĨƐǁĂůĚ ƵŶĚ EĞƵďƌĂŶĚĞŶďƵƌŐ͕ ĂďĞƌ ĂƵĐŚ ĂŶ ĂƵĐŚǀŽƌĚĞŵ,ŝŶƚĞƌŐƌƵŶĚĚĞƐƐŝĐŚǀŽůůǌŝĞŚĞŶĚĞŶ ĚŝĞDĞƚƌŽƉŽůĞŶ,ĂŵďƵƌŐƵŶĚĞƌůŝŶĂŶŐĞďƵŶĚĞŶ͘ ĚĞŵŽŐƌĂĮƐĐŚĞŶ tĂŶĚĞůƐ͕ ĚŝĞ ^ŝĐŚĞƌƵŶŐ ƵŶĚ ĚĞƌ ŝĞ ^ĐŚŝĞŶĞŶƚƌĂƐƐĞŶ ǀĞƌůĂƵĨĞŶ ĞŶƚůĂŶŐ ĚĞƌ ƵŶͲ ƵƐďĂƵ ĚĞƌ 'ƌƵŶĚǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐ ĂŶǌƵƐĞŚĞŶ͘ /ŶƐďĞͲ ĚĞƐƐƚƌĂƘĞŶϭϬϱƵŶĚϭϵϰ͘ŝĞ^ƚƌĞĐŬĞŶZŽƐƚŽĐŬʹ ƐŽŶĚĞƌĞŵŝƚůŝĐŬĂƵĨĚŝĞ>ĞďĞŶƐƋƵĂůŝƚćƚƐƚĞůůƚĚŝĞ ^ƚƌĂůƐƵŶĚʹ^ĂƐƐŶŝƚǌ͕^ƚƌĂůƐƵŶĚʹ'ƌĞŝĨƐǁĂůĚʹĞƌͲ ďĞĚĂƌĨƐŐĞƌĞĐŚƚĞƵƐƐƚĂƩƵŶŐĚĞƌZĞŐŝŽŶŵŝƚƐŽǌŝŽͲ ůŝŶƵŶĚ^ƚƌĂůƐƵŶĚʹ'ƌŝŵŵĞŶʹEĞƵƐƚƌĞůŝƚǌǁĞƌĚĞŶ ŬƵůƚƵƌĞůůĞƌ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌƐŽǁŝĞŝůĚƵŶŐƐĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶͲ ŶĂŚĞǌƵƐƚƺŶĚůŝĐŚďĞĚŝĞŶƚ͘DŝƚZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ ŐĞŶĞŝŶĞŶĚĞƌǁĞƐĞŶƚůŝĐŚĞŶ&ĂŬƚŽƌĞŶĚĂƌ͘ tĞƐƚƵŶĚsĞůŐĂƐƚǀĞƌĨƺŐƚEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶǁĞŝͲ ƚĞƌŚŝŶ ƺďĞƌ ǌǁĞŝ ,ĂůƚĞƐƚĞůůĞŶ Ĩƺƌ ĚĞŶ ^ĐŚŝĞŶĞŶͲ 9.1 Verkehrserschließung ĨĞƌŶǀĞƌŬĞŚƌ ďǌǁ͘ Ĩƺƌ /ŶƚĞƌĐŝƚǇͲsĞƌďŝŶĚƵŶŐĞŶ͘ ŝĞ ^ƟĐŚƐƚƌĞĐŬĞsĞůŐĂƐƚʹĂƌƚŚĞƌŐćŶǌƚĚĂƐďĞƐƚĞŚĞŶͲ Straße ĚĞ ŶŐĞďŽƚ͘ Ğƌ ƐƺĚǁĞƐƚůŝĐŚĞ ĞƌĞŝĐŚ EŽƌĚǀŽƌͲ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ǀĞƌĨƺŐƚ ƺďĞƌ ĞŝŶĞ ŐƵƚĞ ƺďĞƌͲ ƉŽŵŵĞƌŶƐŚŝŶŐĞŐĞŶŝƐƚŶŝĐŚƚĂŶĚĂƐ^ĐŚŝĞŶĞŶŶĞƚǌ ƌĞŐŝŽŶĂůĞ sĞƌŬĞŚƌƐĂŶďŝŶĚƵŶŐ͘ ŝĞ ƵŶĚĞƐĂƵƚŽͲ ĂŶŐĞƐĐŚůŽƐƐĞŶ͘ ďĂŚŶ;ͿϮϬǀĞƌůćƵŌŝŵƐƺĚůŝĐŚĞŶĞƌĞŝĐŚĚĞƐ /ŶƐŐĞƐĂŵƚ ďŝĞƚĞŶ ĚƌĞŝ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ >ĞŝƐƚƵŶŐĞŶ /><Ͳ'ĞďŝĞƚĞƐ ƵŶĚ ƐƚĞůůƚ ĞŝŶĞ ŶďŝŶĚƵŶŐ ĂŶ ĚŝĞ ŝŵ^ĐŚŝĞŶĞŶƉĞƌƐŽŶĞŶŶĂŚǀĞƌŬĞŚƌĂŶ͗ DĞƚƌŽƉŽůƌĞŐŝŽŶĞŶ,ĂŵďƵƌŐƵŶĚĞƌůŝŶĚĂƌ͘ƵƌĐŚ ͻ ZĞŐŝŽ' ĚĞŶŶƂƌĚůŝĐŚĞŶƐŽǁŝĞƂƐƚůŝĐŚĞŶĞƌĞŝĐŚEŽƌĚǀŽƌͲ ͻ KƐƚƐĞĞůĂŶĚsĞƌŬĞŚƌ'ŵď,;K>Ϳ ƉŽŵŵĞƌŶƐǀĞƌůćƵŌĚŝĞƵŶĚĞƐƐƚƌĂƘĞϭϬϱ͕ǁĞůĐŚĞ ͻ hƐĞĚŽŵĞƌćĚĞƌďĂŚŶ;hͿ ĚĂƐ/><Ͳ'ĞďŝĞƚŵŝƚĚĞŵKďĞƌǌĞŶƚƌƵŵZŽƐƚŽĐŬƐŽͲ ǁŝĞĚĞŶdĞŝůŽďĞƌǌĞŶƚƌĞŶ^ƚƌĂůƐƵŶĚƵŶĚ'ƌĞŝĨƐǁĂůĚ Flughafen ǀĞƌďŝŶĚĞƚ͘/ŵKƐƚĞŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶƐǀĞƌůĂƵĨĞŶ Ğƌ ŶćĐŚƐƚŐĞůĞŐĞŶĞ ZĞŐŝŽŶĂůŇƵŐŚĂĨĞŶ ŵŝƚ >ŝŶŝͲ ǁĞŝƚĞƌŚŝŶ ŝŶ EŽƌĚͲ^ƺĚͲZŝĐŚƚƵŶŐ ĚŝĞ ƵŶĚĞƐƐƚƌĂͲ ĞŶǀĞƌďŝŶĚƵŶŐĞŶŝƐƚĚĞƌ&ůƵŐŚĂĨĞŶZŽƐƚŽĐŬͬ>ĂĂŐĞ͘ ƘĞŶ ϭϵϰ ƵŶĚ ϵϲ ;ZƺŐĞŶǌƵďƌŝŶŐĞƌͿ͕ ǁĞůĐŚĞ ĚŝĞ sŽŶ ŚŝĞƌ ĂƵƐ ďĞƐƚĞŚĞŶ sĞƌďŝŶĚƵŶŐĞŶ ŶĂĐŚ <ƂůŶ͕ ƵŶĚĞƐĂƵƚŽďĂŚŶ ŵŝƚ ĚĞƌ ƵŶĚĞƐƐƚƌĂƘĞ ϭϬϱ͕ ĚĞƌ ^ƚƵƩŐĂƌƚ ƵŶĚ DƺŶĐŚĞŶ͘ ĂŶĞďĞŶ ďĞƐƚĞŚƚ ĞŝŶ ,ĂŶƐĞƐƚĂĚƚ^ƚƌĂůƐƵŶĚƵŶĚĚĞƌ/ŶƐĞůZƺŐĞŶǀĞƌďŝŶͲ ďĞŐƌĞŶǌƚĞƐ &ĞƌŝĞŶŇŝĞŐĞƌĂŶŐĞďŽƚ ŝŶ ĞƵƌŽƉćŝƐĐŚĞ ĚĞƚ͘ŝĞϮϬĂůƐĂƵĐŚĚŝĞϭϬϱƐƚĞůůĞŶĚŝĞǌǁĞŝ dŽƵƌŝƐŵƵƐǌĞŶƚƌĞŶ͘ ŝŶ ŬůĞŝŶĞƌĞƌ &ůƵŐŚĂĨĞŶ ďĞĮŶͲ ďĞĚĞƵƚĞŶĚƐƚĞŶ ƺďĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞŶ sĞƌŬĞŚƌƐƐƚƌćŶŐĞ ĚĞƚ ƐŝĐŚ ƐƺĚůŝĐŚ ǀŽŶ ĂƌƚŚ͕ ũĞĚŽĐŚ ďĞƐƚĞŚƚ ŚŝĞƌ ĚĂƌ͘ŝĞƐĞ ǁĞƌĚĞŶ ĚƵƌĐŚ ĞŝŶ EĞƚǌ ǀŽŶ ǁĞŝƚĞƌĞŶ ŬĞŝŶ>ŝŶŝĞŶŇƵŐĂŶŐĞďŽƚ͘Ğƌ&ůƵŐŚĂĨĞŶĚŝĞŶƚďŝƐŚĞƌ >ĂŶĚĞƐƐƚƌĂƘĞŶ ƐŽǁŝĞ <ƌĞŝƐƐƚƌĂƘĞŶ ĞƌŐćŶǌƚ ƵŶĚ ƺďĞƌǁŝĞŐĞŶĚ Ĩƺƌ WƌŝǀĂƞůŝĞŐĞƌ ƐŽǁŝĞ Ĩƺƌ ƚŽƵƌŝƐƟͲ ǀĞƌďŝŶĚĞŶ ǌƵĚĞŵ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ŵŝƚ ĚĞŶ ĂŶͲ ƐĐŚĞZƵŶĚŇƺŐĞƵŶĚŚćůƚĞŝŶ^ƉŽƌƚĂŶŐĞďŽƚĨƺƌ&ĂůůͲ ŐƌĞŶǌĞŶĚĞŶ'ĞďŝĞƚĞŶ͘ĞĚŝŶŐƚĚƵƌĐŚĚĞŶŶͲƵŶĚ ƐĐŚŝƌŵƐƉƌŝŶŐĞƌǀŽƌ͘ ďƌĞŝƐĞǀĞƌŬĞŚƌ ǁĞŝƐĞŶ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ƐŽǁŽŚů ĚŝĞ ϭϬϱĂůƐĂƵĐŚĚŝĞ>Ϯϭ͕ǁĞůĐŚĞĚŝĞ,ĂůďŝŶƐĞů&ŝƐĐŚͲ Fährverbindungen ůĂŶĚͲĂƌƘͲŝŶŐƐƚǀĞƌŬĞŚƌůŝĐŚĞƌƐĐŚůŝĞƘĞŶ͕ǁćŚƌĞŶĚ EĞďĞŶ ĚĞƌ ƐƚƌĂƘĞŶŐĞďƵŶĚĞŶĞŶ ƌƐĐŚůŝĞƘƵŶŐ ĚĞƌ ĚĞƌ,ĂƵƉƚƐĂŝƐŽŶƐĞŚƌƐƚĂƌŬĞsĞƌŬĞŚƌƐďĞůĂƐƚƵŶŐĞŶ ,ĂůďŝŶƐĞů&ŝƐĐŚůĂŶĚͲĂƌƘͲŝŶŐƐƚďĞƐƚĞŚĞŶŝŵĞŝƚͲ ĂƵĨ͘ ƌĂƵŵ Ɖƌŝů ďŝƐ KŬƚŽďĞƌ &ćŚƌǀĞƌďŝŶĚƵŶŐĞŶ ǌǁŝͲ ƐĐŚĞŶĚĞŶ,ćĨĞŶŝĞƌŚĂŐĞŶ͕tƵƐƚƌŽǁ͕ŚƌĞŶƐŚŽŽƉ͕

78 _Analyse Abb. 41 Verkehrserschließung

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

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ILEK Nordvorpommern_ 79 ƌĞƐǌĞŝƚͲ ďǌǁ͘ ƐĂŝƐŽŶĂďŚćŶŐŝŐ ǌƵ ĚĞŶ ,ĂƵƉƩĂŐĞƐͲ ĞƐtĞŝƚĞƌĞŶǁĞƌĚĞŶĚŝĞhŵůĂŶĚŐĞŵĞŝŶĚĞŶǀŽŶ ǌĞŝƚĞŶ ĞŝŶĞ ƐƚƺŶĚůŝĐŚĞ dĂŬƚƵŶŐ ĂƵĨ͘ ƌŐćŶǌƚ ǁŝƌĚ ^ƚƌĂůƐƵŶĚ ĚƵƌĐŚ ĚŝĞ EĂŚǀĞƌŬĞŚƌ ^ƚƌĂůƐƵŶĚ 'ŵď, ĚĂƐŶŐĞďŽƚĚƵƌĐŚZƵĩƵƐƐĞ͘,ŝĞƌĚƵƌĐŚǁŝƌĚĚĂƐ ŵŝƚĚĞƌ,ĂŶƐĞƐƚĂĚƚǀĞƌďƵŶĚĞŶ͘ PWEsͲŶŐĞďŽƚĂƵĐŚĂƵĨǁĞŶŝŐĞƌďĞĨĂŚƌĞŶĞŶ^ƚƌĞͲ ĐŬĞŶ ďĞŝ ŐĞƌŝŶŐĞƌ EĂĐŚĨƌĂŐĞ ĂƵĨƌĞĐŚƚŐĞŚĂůƚĞŶ͘

Abb. 42 Regionalverkehr

Mo - Fr, Ferien, Sommer Wochenende, Sommer

YƵĞůůĞ͗YƵĞůůĞ͗EĂŚǀĞƌŬĞŚƌƐƉůĂŶĨƺƌĚĞŶ>ĂŶĚŬƌĞŝƐsŽƌƉŽŵŵĞƌŶͲZƺŐĞŶϮϬϭϰͲϮϬϭϵ͕WůĂŶƵŶŐƐďƺƌŽĨƺƌsĞƌŬĞŚƌŽƌŶŬĞƐƐĞů͕ƌŽŚŵΘDĂƌŬŐƌĂĨ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

80 _Analyse . 5 D . . ! # { *

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ILEK Nordvorpommern_ 83 ĂŶůĂŐĞŶ Ĩƺƌ ďĞƚƌĞƵƚĞƐ tŽŚŶĞŶ͘ ĂƌƺďĞƌ ŚŝŶĂƵƐ ŐƵƚŵŝƚ<ŝŶĚĞƌƚĂŐĞƐĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶǀĞƌƐŽƌŐƚ͘ ďŝĞƚĞŶŵĞŚƌĞƌĞŵŽďŝůĞŝĞŶƐƚĞWŇĞŐĞŽĚĞƌͣƐƐĞŶ ŬƵƚĞ ƌǁĞŝƚĞƌƵŶŐƐĞƌĨŽƌĚĞƌŶŝƐƐĞ ŝŵ ĞƌĞŝĐŚ ĚĞƌ ĂƵĨZćĚĞƌŶ͞ĂŶ͘ŝĞDĞŚƌŚĞŝƚĚĞƌ^ĞŶŝŽƌĞŶͲƵŶĚ <ŝƚĂƐ ďĞƐƚĞŚĞŶ ŝŶ ZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ ƵŶĚ WƌƵĐŚͲ WŇĞŐĞŚĞŝŵĞŬŽŶǌĞŶƚƌŝĞƌƚƐŝĐŚŝŶZŝĐŚƚƵŶŐŽĚĚĞŶͲ ƚĞŶ͘ƵƐďĂƵƉŽƚĞŶǌŝĂůĞďǌǁ͘ͲŵƂŐůŝĐŚŬĞŝƚĞŶďĞƐƚĞͲ ŬƺƐƚĞ͕ ŵŝƚ ƵƐŶĂŚŵĞ ĚĞƐ ŵƚĞƐ ĂƌƘͲ&ŝƐĐŚůĂŶĚ͘ ŚĞŶ͕ďĞƐŽŶĚĞƌƐŝŶ,ŝŶďůŝĐŬĂƵĨĚĞŶĚĞŵŽŐƌĂĮƐĐŚĞŶ ĂƐŶŐĞďŽƚďĞƐƚĞŚƚŚĂƵƉƚƐćĐŚůŝĐŚĂƵƐŐĞŚŽďĞŶĞŶ tĂŶĚĞů͕ ŝŵ ĞƌĞŝĐŚ ĚĞƌ ŐĞŶĞƌĂƟŽŶƐƺďĞƌŐƌĞŝĨĞŶͲ tŽŚŶĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶŵŝƚŝŶĚŝǀŝĚƵĂůŝƐŝĞƌƚĞŶĞƚƌĞƵͲ ĚĞŶŶŐĞďŽƚĞ͕ǁŝĞǌ͘͘ĚŝĞŬŽůůĞŬƟǀĞEƵƚǌƵŶŐǀŽŶ ƵŶŐƐͲƵŶĚWŇĞŐĞĂŶŐĞďŽƚĞŶ;^ĞŶŝŽƌĞŶƌĞƐŝĚĞŶǌĞŶͿ͕ ŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ŽĚĞƌ ĚĞƌ &ƂƌĚĞƌƵŶŐ ŐĞŶĞƌĂƟŽŶƐͲ ŝŶZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ͕ĂƌƚŚ͕ŝŶŐƐƚ͕>ƺĚĞƌƐŚĂŐĞŶ ƺďĞƌŐƌĞŝĨĞŶĚĞƌdƌĞīƉƵŶŬƚĞ͘ ďĞƐƚĞŚĞŶ ǌƵĚĞŵ ^ĞŶŝŽƌĞŶƉŇĞŐĞĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ͘ ĂƐ<ƺƐƚĞŶǀŽƌůĂŶĚǀĞƌĨƺŐƚďŝƐŚĞƌƺďĞƌŶƵƌǁĞŶŝŐ ƐĞŶŝŽƌĞŶŐĞƌĞĐŚƚĞ tŽŚŶĂŶŐĞďŽƚĞ͖ ^ĞŶŝŽƌĞŶƉŇĞͲ 9.6 Nahversorgung ŐĞŚĞŝŵĞďĞƐƚĞŚĞŶŚŝĞƌůĞĚŝŐůŝĐŚŝŶ'ƌŝŵŵĞŶƵŶĚ ŝŶĂĚ^ƺůǌĞ͘ŝĞŶĂĐŚĨŽůŐĞŶĚĞ'ƌĂĮŬǌĞŝŐƚʹŽŚŶĞ Dŝƚ ĞŝŶĞƌ ƌƺĐŬůćƵĮŐĞŶ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ŶƐƉƌƵĐŚĂƵĨsŽůůƐƚćŶĚŝŐŬĞŝƚʹĚĞŶĞƐƚĂŶĚĂŶ^ĞͲ ƐŽǁŝĞǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞŶ<ŽŶǌĞŶƚƌĂƟŽŶƐƚĞŶĚĞŶǌĞŶŝŵ ŶŝŽƌĞŶͲƵŶĚWŇĞŐĞŚĞŝŵĞŶ͘ >ĞďĞŶƐŵŝƩĞůŚĂŶĚĞů ƐŽǁŝĞ ŝŵ ŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐƐďĞͲ ŝĞ /ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌ ĚĞƌ ĂŵďƵůĂŶƚĞŶ WŇĞŐĞĚŝĞŶƐͲ ƌĞŝĐŚ͕ǁŽǀŽŶǀŽƌĂůůĞŵĚƺŶŶďĞƐŝĞĚĞůƚĞZĞŐŝŽŶĞŶ ƚĞ ŝƐƚ ŝŵ <ƺƐƚĞŶǀŽƌůĂŶĚ ŇćĐŚĞŶĚĞĐŬĞŶĚ͕ ĚŝĞ ĞŶƚͲ ƵŶĚƐƉĞǌŝĮƐĐŚĞĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐŐƌƵƉƉĞŶŝŶďĞƐŽŶĚĞͲ ƐƉƌĞĐŚĞŶĚĞŶ ŵƚƐďĞƌĞŝĐŚĞ ƵŶĚ ĂŵƚƐĨƌĞŝĞŶ 'ĞͲ ƌĞŵ DĂƘĞ ďĞƚƌŽīĞŶ ƐŝŶĚ͕ ŐĞƐƚĂůƚĞƚ ƐŝĐŚ ĚŝĞ EĂŚͲ ŵĞŝŶĚĞŶŬŽŶǌĞŶƚƌŝĞƌĞŶƐŝĐŚǌƵĚĞŵǀĞƌŵĞŚƌƚĂƵĨ ǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐƐƐŝƚƵĂƟŽŶ ŝŶ ĚĞƌ /><ͲZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌͲ ďĞƚƌĞƵƚĞtŽŚŶĂŶŐĞďŽƚĞ͘ĂƐDŝƩĞůǌĞŶƚƌƵŵ'ƌŝŵͲ ƉŽŵŵĞƌŶ ćŚŶůŝĐŚ ǁŝĞ ǀŝĞůĞŶ ĂŶĚĞƌĞŶ ůćŶĚůŝĐŚĞŶ ŵĞŶƵŶĚĚĂƐĂƵĨ'ĞƐƵŶĚŚĞŝƚƐƚŽƵƌŝƐŵƵƐĂďǌŝĞůĞŶͲ ZĞŐŝŽŶĞŶĞƵƚƐĐŚůĂŶĚƐĂƵĐŚ͘ ĚĞƵŶĚƐĞŶŝŽƌĞŶĨƌĞƵŶĚůŝĐŚĞŵƚZĞĐŬŶŝƚǌͲdƌĞďĞůƚͲ ĂůƐŝŶĚŝŵĞƌĞŝĐŚ^ĞŶŝŽƌĞŶͲƵŶĚWŇĞŐĞŚĞŝŵĞƐĞŚƌ ŝĞsĞƌƐŽƌŐƵŶŐŵŝƚ'ƺƚĞƌŶƵŶĚŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶĚĞƐ ŐƵƚĂƵĨŐĞƐƚĞůůƚ͘ ŐĞŚŽďĞŶĞŶƉĞƌŝŽĚŝƐĐŚĞŶĞĚĂƌĨƐǁĞƌĚĞŶǀŽƌŶĞŚŵͲ ůŝĐŚĚƵƌĐŚĚŝĞDŝƩĞůǌĞŶƚƌĞŶZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶƵŶĚ 'ƌŝŵŵĞŶ ŐĞĚĞĐŬƚ͕ ǌƵŵ dĞŝů ĂďĞƌ ĂƵĐŚ ĚƵƌĐŚ ĚŝĞ 9.5 Kindertageseinrichtungen KƐƚƐĞĞďćĚĞƌ ĚĞƌ ,ĂůďŝŶƐĞů &ŝƐĐŚůĂŶĚͲĂƌƘͲŝŶŐƐƚ ƐŽǁŝĞĂƵƘĞƌŚĂůďĚĞƌ/><ͲZĞŐŝŽŶŝŶĚĞŵKďĞƌǌĞŶͲ ĂƐ/><Ͳ'ĞďŝĞƚǀĞƌĨƺŐƚƺďĞƌĞŝŶŇćĐŚĞŶĚĞĐŬĞŶĚĞƐ ƚƌƵŵZŽƐƚŽĐŬƵŶĚŝŶĚĞŶdĞŝůŽďĞƌǌĞŶƚƌĞŶ^ƚƌĂůƐƵŶĚ EĞƚǌĂŶ<ŝŶĚĞƌďĞƚƌĞƵƵŶŐƐĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ͕ŝŶŬůƵƐŝǀĞ ƵŶĚ'ƌĞŝĨƐǁĂůĚ͘/ŶĚĞŶ'ƌƵŶĚǌĞŶƚƌĞŶ͕dŽƵƌŝƐŵƵƐŽƌͲ <ŝŶĚĞƌŬƌŝƉƉĞŶͲ͕ <ŝŶĚĞƌŐĂƌƚĞŶŐĂƌƚĞŶͲ ƵŶĚ ,ŽƌƚĂŶͲ ƚĞŶ ƐŽǁŝĞ ĞŝŶŝŐĞŶ ǁĞŝƚĞƌĞŶ ŐƌƂƘĞƌĞŶ ^ŝĞĚůƵŶŐĞŶ ŐĞďŽƚ͘ ŝĞ ŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ƐŝŶĚ ƺďĞƌǁŝĞŐĞŶĚ ǀŽůů ďĞƐƚĞŚĞŶŐƵƚĞŝŶŬĂƵĨƐŵƂŐůŝĐŚŬĞŝƚĞŶǌƵƌĞĐŬƵŶŐ ďŝƐƐĞŚƌŐƵƚĂƵƐŐĞůĂƐƚĞƚ͘ŝĞŶǌĂŚůĚĞƌŝŶƌŝĐŚƚƵŶͲ ĚĞƐƚćŐůŝĐŚĞŶĞĚĂƌĨƐ͘ĂƌƺďĞƌŚŝŶĂƵƐĞƌŵƂŐůŝĐŚĞŶ ŐĞŶŽƌŝĞŶƟĞƌƚƐŝĐŚůĞƚǌƚůŝĐŚĂŵŬŽŶŬƌĞƚĞŶĞĚĂƌĨ͘ ŶŐĞďŽƚĞ ĚĞƌ ŝƌĞŬƚǀĞƌŵĂƌŬƚƵŶŐ ĚƵƌĐŚ ůĂŶĚǁŝƌƚͲ ^Ž ďĞƐŝƚǌĞŶ ĚŝĞ ,ĂůďŝŶƐĞů &ŝƐĐŚůĂŶĚͲĂƌƘͲŝŶŐƐƚ͕ ƐĐŚĂŌůŝĐŚĞĞƚƌŝĞďĞ͕ǁĞŶŶĂƵĐŚŶƵƌŝŶůŝŵŝƟĞƌƚĞŵ ĚŝĞ ^ƚĂĚƚ DĂƌůŽǁ ƵŶĚ ĚŝĞ 'ĞŵĞŝŶĚĞ ^ƺĚĞƌŚŽůǌ DĂƘĞ͕ĚŝĞsĞƌƐŽƌŐƵŶŐŵŝƚĂƵƐŐĞǁćŚůƚĞŶWƌŽĚƵŬƚĞŶ ŶƵƌ ǁĞŶŝŐĞ ŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ͘ mďĞƌƌĂƐĐŚĞŶĚ ŝƐƚ ĚŝĞ ǀŽƌKƌƚ͘/ŶŬůĞŝŶĞƌĞŶ'ĞŵĞŝŶĚĞŶƵŶĚKƌƚƐĐŚĂŌĞŶ ŚŽŚĞŶǌĂŚůĂŶ<ŝŶĚĞƌƚĂŐĞƐĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶŝŶĚĞŶ ƐƚĞůůƚ ƐŝĐŚ ĚŝĞ sĞƌƐŽƌŐƵŶŐƐƐŝƚƵĂƟŽŶ ŚŝŶŐĞŐĞŶ ƉƌŽͲ ŵƚƐďĞƌĞŝĐŚĞŶ ŝŵ ^ƚĂĚƚͲhŵůĂŶĚͲĞƌĞŝĐŚ ǀŽŶ ďůĞŵĂƟƐĐŚĞƌĚĂƌ͘,ŝĞƌŵĂŶŐĞůƚĞƐĂƵĐŚĂŶsĞƌƐŽƌͲ ^ƚƌĂůƐƵŶĚ͘ƵĐŚ ĚŝĞ ŵƚƐďĞƌĞŝĐŚĞ Ƶŵ ĚŝĞ ^ƚćĚƚĞ ŐƵŶŐƐĂŶŐĞďŽƚĞŶŵŝƚtĂƌĞŶĚĞƐƚćŐůŝĐŚĞŶĞĚĂƌĨƐ ZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ͕'ƌŝŵŵĞŶƵŶĚĂƌƚŚƐŝŶĚƐĞŚƌ ƐŽǁŝĞĂŶŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶ͘

84 _Analyse ĞƌZƺĐŬǌƵŐĚĞƐŝŶǌĞůŚĂŶĚĞůƐĂƵƐĚĞƌ&ůćĐŚĞƵŶĚ ŝŶĨŽůŐĞĚĞƐƐĞŶĚŝĞ<ŽŶǌĞŶƚƌĂƟŽŶĂƵĨĚŝĞ'ƌƵŶĚǌĞŶͲ ƚƌĞŶ ďǌǁ͘ <ĞƌŶŽƌƚĞ ƐƚĞůůƚ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ƉĞƌŝƉŚĞƌ ŐĞůĞŐĞŶĞ'ĞŵĞŝŶĚĞŶŚŝŶƐŝĐŚƚůŝĐŚŶƞĞƌŶƵŶŐƵŶĚ ƌƌĞŝĐŚďĂƌŬĞŝƚ ǀŽƌ ǌƵŶĞŚŵĞŶĚ ŐƌŽƘĞ WƌŽďůĞŵĞ͘ sŽƌ ĚĞŵ ,ŝŶƚĞƌŐƌƵŶĚ ĚĞƐ ǀŽƌŶĞŚŵůŝĐŚ ĂƵĨ ĚĞŶ ^ĐŚƺůĞƌǀĞƌŬĞŚƌŬŽŶǌĞŶƚƌŝĞƌƚĞŶPWEsĞƌǁĞŝƐƚƐŝĐŚ ĚŝĞƐĞ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ Ĩƺƌ ćůƚĞƌĞ ƐŽǁŝĞ ǁĞŶŝŐĞƌ ŵŽďŝůĞ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐƚĞŝůĞ ĂůƐ ƉƌŽďůĞŵĂͲ ƟƐĐŚ͘ hŵ ƵŶƚĞƌ ĚŝĞƐĞŶ hŵƐƚćŶĚĞŶ ĚŝĞ EĂŚǀĞƌͲ ƐŽƌŐƵŶŐ ŝŶ dĞŝůĞŶ ĚĞƌ /><ͲZĞŐŝŽŶ ǁĞŝƚĞƌŚŝŶ ĂƵĨͲ ƌĞĐŚƚǌƵĞƌŚĂůƚĞŶƐŝŶĚĚŝĞǀŽƌƐƚĞŚĞŶĚĞŶŐĞŶĂŶŶƚĞŶ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐƚĞŝůĞ ǌƵŶĞŚŵĞŶĚ ĂƵĨ ŵŽďŝůĞ EĂŚͲ ǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐƐĂŶŐĞďŽƚĞ;ǌ͘͘ćĐŬĞƌ͕&ůĞŝƐĐŚĞƌͿŽĚĞƌ ƐƉĞǌŝĞůůĞDŽďŝůŝƚćƚƐĨŽƌŵĞŶĂŶŐĞǁŝĞƐĞŶ͘

ILEK Nordvorpommern_ 85 SW III

SW OT III. ANALYSE DER REGIONALEN STÄRKEN,

1. Bewertung der Ausgangslage ƐƺĚůŝĐŚĞŶ ŽĚĚĞŶŬƺƐƚĞ ;ŚŝĞƌ ^ƚĂĚƚ DĂƌůŽǁ ƵŶĚ dĞŝůƌĂƵŵ ŵƚ ůƚĞŶƉůĞĞŶͿ͕ ĚŝĞ ƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞ sĞƌͲ Dŝƚ ĚĞƌ ƵƐǁĞƌƚƵŶŐ ĚĞƌ ĚƵƌĐŚŐĞĨƺŚƌƚĞŶ /ŶƚĞƌͲ ƐŽƌŐƵŶŐŵŝƚtĂƌĞŶƵŶĚŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶĚĞƐƉĞͲ ǀŝĞǁƐƵŶĚĚĞƐƐƚĂƟƐƟƐĐŚĞŶDĂƚĞƌŝĂůƐŝŵ/><Ͳ'ĞͲ ƌŝŽĚŝƐĐŚĞŶ ǁŝĞ ĂƉĞƌŝŽĚŝƐĐŚĞŶ ĞĚĂƌĨƐ ;ŚŝĞƌ ^ƚĂĚƚ ďŝĞƚ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ŬĂŶŶ ĞŝŶ ƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞƌ ZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ ƵŶĚ ^ƚĂĚƚ 'ƌŝŵŵĞŶͿ ƵŶĚ ĚŝĞ ƐƚƌƵŬƚƵƌĞůůĞƌ mďĞƌďůŝĐŬ ŐĞŐĞďĞŶ ǁĞƌĚĞŶ͘ ŶŚĂŶĚ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƵƐƉƌćŐƵŶŐ;ŚŝĞƌdĞŝůƌĂƵŵŵƚ ĞŝŶĞƌ ƵƐǁĞƌƚƵŶŐƐŵĂƚƌŝǆ ;ƐŝĞŚĞ dĂď͘ϰϰͿ͕ ŝŶ ǁĞůͲ DŝůƚǌŽǁƵŶĚdĞŝůƌĂƵŵŵƚZĞĐŬŶŝƚǌͲdƌĞďĞůƚĂůͿ͘ ĐŚĞƌ Ĩƺƌ ũĞĚĞŶ ŵƚƐďĞƌĞŝĐŚ ƵŶĚ ũĞĚĞ ĂŵƚƐĨƌĞŝĞ 'ĞŵĞŝŶĚĞ^ƚćƌŬĞŶƵŶĚ^ĐŚǁćĐŚĞŶĂŶĂůǇƐŝĞƌƚǁƵƌͲ ŝĞsĞƌǁĂůƚƵŶŐƐŐƌĞŶǌĞŶǀĞƌƐĐŚǁŝŵŵĞŶĂŶĚŝĞƐĞƌ ĚĞŶ͕ŬƂŶŶĞŶƐƚƌƵŬƚƵƌĞůůĞhŶƚĞƌƐĐŚŝĞĚĞĂďĞƌĂƵĐŚ ^ƚĞůůĞďǌǁ͘ǁĞƌĚĞŶƵŶƐĐŚĂƌĨƵŶĚĂŶĚĞƌĞďŐƌĞŶͲ WĂƌĂůůĞůĞŶ ǌǁŝƐĐŚĞŶ ĚĞŶ ĞŝŶǌĞůŶĞŶ dĞŝůƌćƵŵĞŶ ǌƵŶŐĞŶ ĞƌŐĞďĞŶ ƐŝĐŚ͘ &ƺŐƚ ŵĂŶ ĚŝĞ ƐƚƌƵŬƚƵƌĞůůĞŶ ŐĞǌŽŐĞŶ ǁĞƌĚĞŶ͘ ^Ž ďĞƐŝƚǌĞŶ ŵƚƐďĞƌĞŝĐŚĞ ďǌǁ͘ 'ĞŵĞŝŶƐĂŵŬĞŝƚĞŶĞŝŶĞƐũĞĚĞŶŵƚƐďĞƌĞŝĐŚƐďǌǁ͘ ĂŵƚƐĨƌĞŝĞ'ĞŵĞŝŶĚĞŶũĞŶĂĐŚŐĞŽŐƌĂĮƐĐŚĞƌ>ĂŐĞ ĂŵƚƐĨƌĞŝĞŶ'ĞŵĞŝŶĚĞǌƵƐĂŵŵĞŶ͕ŬƂŶŶĞŶĨƺƌĚŝĞ ƵŶŐůĞŝĐŚĞ dŽƵƌŝƐŵƵƐŝŶƚĞŶƐŝƚćƚĞŶ ;ǌ͘͘ 'ĞŵĞŝŶĚĞ ZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ǀŝĞƌ ƵŶƚĞƌƐĐŚŝĞĚůŝĐŚĞ ŝŶŐƐƚƵŶĚŵƚ&ƌĂŶǌďƵƌŐͲZŝĐŚƚĞŶďĞƌŐͿ͕ĚŝĞ>ĂŶĚͲ ZĂƵŵƚǇƉĞŶĂďŐĞůĞŝƚĞƚǁĞƌĚĞŶ͗ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌŝƐƚƵŶƚĞƌƐĐŚŝĞĚůŝĐŚĂƵƐŐĞƉƌćŐƚ;ǌ͘͘ŵƚ ĂƌƚŚƵŶĚ'ĞŵĞŝŶĚĞ^ƺĚĞƌŚŽůǌͿŽĚĞƌĚĂƐŶŐĞďŽƚ 1. der Tourismusraum ĂŶŝůĚƵŶŐƐͲƵŶĚ&ƌĞŝǌĞŝƚĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶǀĞƌƚĞŝůƚƐŝĐŚ 2. der Tourismusergänzungs- und ĂŶĚĞƌƐ ;ǌ͘͘ ŵƚ &ŝƐĐŚůĂŶĚͲĂƌƘ ƵŶĚ ŵƚ ZĞĐŬͲ sĞƌŇĞĐŚƚƵŶŐƐƌĂƵŵ ŶŝƚǌͲdƌĞďĞůƚĂůͿ͘ŶĚĞƌĞƌƐĞŝƚƐŐŝďƚĞƐƺďĞƌĚŝĞsĞƌͲ ϯ͘ĚĞƌůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚŐĞƉƌćŐƚĞZĂƵŵ ǁĂůƚƵŶŐƐŐƌĞŶǌĞŶ ŚŝŶĂƵƐŐĞŚĞŶĚ ƌĂƵŵƐƚƌƵŬƚƵƌĞůůĞ 4. Ergänzung zu den Typen 2 und 3 die WĂƌĂůůĞůĞŶ͕ƐŽ ǌ͘͘ĚŝĞdŽƵƌŝƐŵƵƐŝŶƚĞŶƐŝƚćƚ ĂŶĚĞƌ ländlichen Infrastrukturzentren

Abb. 45 Raumtypen 1 2

4 3

YƵĞůůĞ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌͬǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ Darstellung: wagner Planungsgesellschaf

88 _SWOT SCHWÄCHEN, CHANCEN UND RISIKEN

1.1 Tourismusraum 1.2 Tourismusergänzungs- und sĞƌŇĞĐŚƚƵŶŐƐƌĂƵŵ /ŵdŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵŝƐƚĚĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐĚĞƌĚŽŵŝŶŝĞͲ ƌĞŶĚĞ &ĂŬƚŽƌ ŝŵ ĞƌĞŝĐŚ tŝƌƚƐĐŚĂŌ ƵŶĚ ƌďĞŝƚƐͲ /ŵ dŽƵƌŝƐŵƵƐĞƌŐćŶǌƵŶŐƐͲ ƵŶĚ sĞƌŇĞĐŚƚƵŶŐƐƌĂƵŵ ŵĂƌŬƚ͘ ĞŵĞƌŬďĂƌ ŵĂĐŚƚ ƐŝĐŚ ĚŝĞƐ ŝŶ ĚĞƌ dŽƵƌŝƐͲ ŝƐƚĚĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐĞŝŶĞƌŐćŶǌĞŶĚĞƌ&ĂŬƚŽƌŝŵĞƌĞŝĐŚ ŵƵƐŝŶƚĞŶƐŝƚćƚ͘ŝĞƐĞůŝĞŐƚďĞŝĂůůĞŶ'ĞŵĞŝŶĚĞŶŝŵ tŝƌƚƐĐŚĂŌ ƵŶĚ ƌďĞŝƚƐŵĂƌŬƚ͘ ŝĞ mďĞƌŶĂĐŚƚƵŶŐƐͲ ĂďŐĞŐƌĞŶǌƚĞŶ dŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵ ďĞŝ ƺďĞƌ ϭϬϬ͘ϬϬϬ ŝŶƚĞŶƐŝƚćƚŝƐƚďĞĚĞƵƚĞŶĚŬůĞŝŶĞƌƵŶĚůŝĞŐƚĂďĞƌŶŽĐŚ mďĞƌŶĂĐŚƚƵŶŐĞŶ ƉƌŽ ϭ͘ϬϬϬ ŝŶǁŽŚŶĞƌ͘ĞƐ tĞŝͲ ďĞŝƺďĞƌϭϬ͘ϬϬϬmďĞƌŶĂĐŚƚƵŶŐĞŶƉƌŽϭ͘ϬϬϬŝŶǁŽŚͲ ƚĞƌĞŶůŝĞŐƚĚĞƌŶƚĞŝůĚĞƌƌďĞŝƚƐƉůćƚǌĞŝŵƚŽƵƌŝƐͲ ŶĞƌ ;ďĞŝ DŝƚďĞƌƺĐŬƐŝĐŚƟŐƵŶŐ ĚĞƌ ƐƚĂƟƐƟƐĐŚ ŶŝĐŚƚ ŵƵƐŶĂŚĞŶ^ĞŬƚŽƌďĞŝƺďĞƌϱϬWƌŽǌĞŶƚ͘ĞƌdŽƵƌŝƐͲ ĞƌĨĂƐƐƚĞŶŬůĞŝŶĞƌĞŶWƌŝǀĂƚĂŶďŝĞƚĞƌͿ͘ĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐĞͲ ŵƵƐƌĂƵŵǀĞƌĨƺŐƚƺďĞƌĞŝŶƐĞŚƌďƌĞŝƚĞƐŶŐĞďŽƚĂŶ ƌŐćŶǌƵŶŐƐͲ ƵŶĚ sĞƌŇĞĐŚƚƵŶŐƐƌĂƵŵ ĐŚĂƌĂŬƚĞƌŝƐŝĞƌƚ hŶƚĞƌŬƵŶŌƐĨŽƌŵĞŶ͕ ŐĂƐƚƌŽŶŽŵŝƐĐŚĞŶ ŝŶƌŝĐŚƚƵŶͲ ƐŝĐŚŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞŝŶĚĞŶŐƌƂƘĞƌĞŶKƌƚĞŶĚƵƌĐŚĞŝŶĞ ŐĞŶ͕ ƐŽŶƐƟŐĞƌ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞƌ /ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌĞŶ ƵŶĚ sŝĞůǌĂŚůĂŶdĂŐĞƐŐćƐƚĞŶŵŝƚƚŚĞŵĞŶďĞǌŽŐĞŶĞŶ&ŽŬƵƐ hƌůĂƵďƐǁĞůƚĞŶ͘ ŝĞ ĞƌĞŝĐŚĞ >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ ƵŶĚ ;ǌ͘͘ sŝŶĞƚĂƐƚĂĚƚ ĂƌƚŚ͕ ĞƌŶƐƚĞŝŶƐƚĂĚƚ ZŝďŶŝƚǌͲĂŵͲ ůćŶĚůŝĐŚĞƐ 'ĞǁĞƌďĞ ƐŝŶĚ ŐĞƌŝŶŐ ĂƵƐŐĞƉƌćŐƚ ďǌǁ͘ ŐĂƌƚĞŶ͕ sŽŐĞůƉĂƌŬ DĂƌůŽǁͿ͘ Ğƌ ŶƚĞŝů ĚĞƌ ƌďĞŝƚƐͲ ƐŝŶĚŵĞŝƐƚƐĞůďƐƚƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĂŬƟǀŽĚĞƌŬŽŽƉĞƌŝĞͲ ƉůćƚǌĞŝŵƚŽƵƌŝƐŵƵƐŶĂŚĞŶ^ĞŬƚŽƌůŝĞŐƚĚƵƌĐŚŐĞŚĞŶĚ ƌĞŶ ĞŶŐ ŵŝƚ ĚĞƌ dŽƵƌŝƐŵƵƐǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͘ PƌƚůŝĐŚĞƐ ďĞŝƺďĞƌϮϬWƌŽǌĞŶƚ͘ ,ĂŶĚǁĞƌŬƵŶĚƵŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶƐďĞǌŽŐĞŶĞƐ'ĞǁĞƌďĞ ƐŝŶĚǌƵŵĂůůĞƌŐƌƂƘƚĞŶdĞŝůĨƺƌĚŝĞ,ŽƚĞůƐ͕&ĞƌŝĞŶͲ Ğƌ ĞƌĞŝĐŚ >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ ŝƐƚ ŝŶ ĚŝĞƐĞŵ ZĂƵŵƚǇƉ ǁŽŚŶĂŶůĂŐĞŶ ƵŶĚ ǁĞŝƚĞƌĞ dŽƵƌŝƐŵƵƐĂŶďŝĞƚĞƌ ƚćͲ ĚĞƵƚůŝĐŚĂƵƐŐĞƉƌćŐƚƵŶĚďĞĮŶĚĞƚƐŝĐŚŵĞŝƐƚŝŶ<ŽŶͲ ƟŐ͘/ŵĞƌĞŝĐŚĚĞƌĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞƵŶĚDŽďŝůŝƚćƚ ŬƵƌƌĞŶǌǌƵŵdŽƵƌŝƐŵƵƐƐĞŬƚŽƌ͘^ŽďĞƐƚĞŚƚŶƵƌĞŝŶŐĞͲ ŝƐƚĚŝĞ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌĂƵƐƐƚĂƩƵŶŐ;ǌ͘͘ŵĞĚŝǌŝŶŝƐĐŚĞ ƐĐŚƌćŶŬƚĞĞƌĞŝƚƐĐŚĂŌǌ͘͘ĚƵƌĐŚĞƌĞŝƚƐƚĞůůƵŶŐǀŽŶ sĞƌƐŽƌŐƵŶŐͿ ǀŽƌǁŝĞŐĞŶĚ ĂƵĨ ĚĞŶ dŽƵƌŝƐŵƵƐ ĂƵƐͲ tĞŐĞŶ ŶĂƚƵƌŽƌŝĞŶƟĞƌƚĞ ĞǁĞŐƵŶŐƐĂŶŐĞďŽƚĞ ǁŝĞ ŐĞƌŝĐŚƚĞƚ͕ũĞĚŽĐŚƐŽƌŐƚĚĂƐŶŐĞďŽƚĂƵĐŚĨƺƌĞŝŶĞ ĚĂƐZĞŝƚĞŶǌƵƵŶƚĞƌƐƚƺƚǌĞŶƵŶĚĚŝĞŝŶĚŽŵŝŶŝĞƌĞŶͲ ĂŶŐĞŵĞƐƐĞŶĞ sĞƌƐŽƌŐƵŶŐ ĚĞƌ tŽŚŶďĞǀƂůŬĞƌƵŶŐ͘ ĚĞƌ tĞŝƐĞ ǀŽƌůŝĞŐĞŶĚĞ ŵŽŶŽƐƚƌƵŬƚƵƌŝĞƌƚĞ >ĂŶĚǁŝƌƚͲ ^Ž ďĞƐƚĞŚƚ ďĞŝŵ tĂƌĞŶͲ ƵŶĚ ŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐƐĂŶͲ ƐĐŚĂŌ ůćƵŌ ĞŝŶĞŵ Ĩƺƌ ĚĞŶ dŽƵƌŝƐŵƵƐ ĂƩƌĂŬƟǀĞŵ ŐĞďŽƚ ĞŝŶĞ ĂƵƐƌĞŝĐŚĞŶĚĞ 'ƌƵŶĚǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐ ƵŶĚ >ĂŶĚƐĐŚĂŌƐďŝůĚĞŶƚŐĞŐĞŶ͘ĂƐůćŶĚůŝĐŚĞ'ĞǁĞƌďĞŝƐƚ ƚĞŝůǁĞŝƐĞ ĞǆŝƐƟĞƌĞŶ ĂƵĐŚ ĞƌŐćŶǌĞŶĚĞ ŶŐĞďŽƚĞ ŶŝĐŚƚŶƵƌĂƵĨĚĞŶdŽƵƌŝƐŵƵƐĂƵƐŐĞƌŝĐŚƚĞƚƵŶĚǁĞŝƐƚ ŚƂŚĞƌǁĞƌƟŐĞƌ ^ŽƌƟŵĞŶƚĞ͕ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ŝŶ ĚĞŶ ŽŌĂƵĐŚĞŝŶĞŶŐƌƂƘĞƌĞŶŬƟŽŶƐƌĂĚŝƵƐĂůƐĚŝĞhŶƚĞƌͲ ĞƌĞŝĐŚĞŶ ĞŬůĞŝĚƵŶŐ ƵŶĚ 'ĞƐĐŚĞŶŬĂƌƟŬĞů͘ Ğŝ ŶĞŚŵĞŶĚĞƌ,ĂůďŝŶƐĞůĂƵĨ͘ ŝůĚƵŶŐƐͲ͕&ƌĞŝǌĞŝƚͲƵŶĚ'ĞƐƵŶĚŚĞŝƚƐĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ďĞƐƚĞŚƚĞďĞŶĨĂůůƐǁĞŝƚŐĞŚĞŶĚĚŝĞDƂŐůŝĐŚŬĞŝƚĨƺƌ /ŵĞƌĞŝĐŚĚĞƌĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞƵŶĚDŽďŝůŝƚćƚŝƐƚĚŝĞ ĚŝĞtŽŚŶďĞǀƂůŬĞƌƵŶŐ͕ĚŝĞƐĞŵŝƚŶƵƚǌĞŶǌƵŬƂŶŶĞŶ͘ /ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌĂƵƐƐƚĂƩƵŶŐŝŶĞƌƐƚĞƌ>ŝŶŝĞĂƵĨĚŝĞtŽŚŶͲ ďĞǀƂůŬĞƌƵŶŐĂƵƐŐĞƌŝĐŚƚĞƚ͕ĚŝĞEƵƚǌƵŶŐĚƵƌĐŚ 'ćƐƚĞ tĞŝƚĞƌŚŝŶŝƐƚĚĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵĚƵƌĐŚƐƚĂƌŬĞŝŶͲ ŝƐƚĞŝŶĞĞƌŐćŶǌĞŶĚĞŝŶŶĂŚŵĞƋƵĞůůĞ͘ŝĞ'ƌƵŶĚĂƵƐͲ ƵŶĚ ƵƐƉĞŶĚůĞƌďĞǁĞŐƵŶŐĞŶ ƵŶĚ ŝŶƐŐĞƐĂŵƚ ĞŝͲ ƐƚĂƩƵŶŐĂŶŝůĚƵŶŐƐͲ͕&ƌĞŝǌĞŝƚͲ͕ƐŽǌŝĂůĞŶƵŶĚŵĞĚŝǌŝͲ ŶĞŵŝŶƉĞŶĚůĞƌƺďĞƌƐĐŚƵƐƐŐĞŬĞŶŶǌĞŝĐŚŶĞƚ͘ ŶŝƐĐŚĞŶŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶŝƐƚŝŶŐƌƂƘĞƌĞŶKƌƚĞŶďǌǁ͘'ĞͲ ŵĞŝŶĚĞŶĂŶŐĞƐŝĞĚĞůƚ͘ ĂƌƺďĞƌŚŝŶĂƵƐŝƐƚĚĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐĞƌŐćŶǌƵŶŐƐͲƵŶĚsĞƌͲ ŇĞĐŚƚƵŶŐƐƌĂƵŵĚƵƌĐŚĚĞƵƚůŝĐŚĞWĞŶĚůĞƌďĞǁĞŐƵŶŐĞŶ ŝŶĚŝĞdŽƵƌŝƐŵƵƐƌćƵŵĞƵŶĚtŝƌƚƐĐŚĂŌƐǌĞŶƚƌĞŶͬ/ŶĨƌĂͲ ƐƚƌƵŬƚƵƌǌĞŶƚƌĞŶƵŶĚƵŵŐĞŬĞŚƌƚŐĞŬĞŶŶǌĞŝĐŚŶĞƚ͘

ILEK Nordvorpommern_ 89 1.3 >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚŐĞƉƌćŐƚĞƌZĂƵŵ ĞƐ tĞŝƚĞƌĞŶ ƐŝŶĚ ůćŶĚůŝĐŚĞ /ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌǌĞŶƚƌĞŶ ĚƵƌĐŚĞƌǁĞŝƚĞƌƚĞsĞƌŬĞŚƌƐĂŶďŝŶĚƵŶŐĞŶŐĞŬĞŶŶǌĞŝĐŚͲ /ŵ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚ ŐĞƉƌćŐƚĞŶ ZĂƵŵ ďĞƐĐŚƌćŶŬĞŶ ŶĞƚ͘ŝŶŶƐĐŚůƵƐƐǌƵŵ&ĞƌŶƐƚƌĂƘĞŶͲƵŶĚĂŚŶŶĞƚǌŝƐƚ ƐŝĐŚĚŝĞƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶŶŐĞďŽƚĞďǌǁ͘ĚŝĞƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞ ŐĞŐĞďĞŶ ƐŽǁŝĞ ĞŝŶ 'ƌƵŶĚĂŶŐĞďŽƚ ĂŶ PīĞŶƚůŝĐŚĞŵ tĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐ ŝŶ ĚĞƌ ZĞŐĞů ĂƵĨ ĞŝŶǌĞůŶĞ ^ƚĂŶĚŽƌͲ WĞƌƐŽŶĞŶEĂŚǀĞƌŬĞŚƌ;PWEsͿ͕ĚĞƌǌƵƌƂƌƚůŝĐŚĞŶƐŽͲ ƚĞ ďǌǁ͘ ŝŶǌĞůĂŬƟǀŝƚćƚĞŶ͘ ĞŝƐƉŝĞůĞ ĚĂĨƺƌ ƐŝŶĚ ĚĂƐ ǁŝĞƌĞŐŝŽŶĂůĞŶDŽďŝůŝƚćƚďĞŝƚƌćŐƚ͘ ^ĐŚůŽƐƐŚŽƚĞů ^ĐŚůĞŵŵŝŶ͕ ĚĂƐ ^ĂůǌƌĞŝĐŚ ŝŶ dƌŝŶǁŝůͲ ůĞƌƐŚĂŐĞŶŽĚĞƌĚĂƐWĨĂƌƌŚĂƵƐƵŶĚĚĞƌWĨĂƌƌŐĂƌƚĞŶŝŶ ^ƚĂƌŬŽǁ͘ ŝĞ mďĞƌŶĂĐŚƚƵŶŐƐŝŶƚĞŶƐŝƚćƚ ůŝĞŐƚ ĚĞƵƚůŝĐŚ 2. SWOT-Analyse ƵŶƚĞƌϭϬ͘ϬϬϬmďĞƌŶĂĐŚƚƵŶŐĞŶƉƌŽϭ͘ϬϬϬŝŶǁŽŚŶĞƌ͘ ĞƌŶƚĞŝůĚĞƌƌďĞŝƚƐƉůćƚǌĞŝŵƚŽƵƌŝƐŵƵƐŶĂŚĞŶ^ĞŬͲ ƵĨŐƌƵŶĚ ĚĞƌ ćƵƘĞƌƐƚ ĚŝīĞƌĞŶǌŝĞƌƚĞŶ ŚĂƌĂŬƚĞƌŝƐƟŬ ƚŽƌůŝĞŐƚŝŶĚĞƌZĞŐĞůďĞŝƵŶƚĞƌϮϬWƌŽǌĞŶƚ͘ ĚĞƌ ǀĞƌƐĐŚŝĞĚĞŶĞŶ ZĂƵŵƚǇƉĞŶ͕ ŬĂŶŶ ĞŝŶĞ ĂƵƐƐĂŐĞͲ ŬƌćŌŝŐĞ^tKdͲŶĂůǇƐĞŶƵƌĂƵĨĚŝĞZĂƵŵƚǇƉĞŶďĞǌŽͲ ŝĞĞƌĞŝĐŚĞ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌƵŶĚůćŶĚůŝĐŚĞƐ'ĞǁĞƌďĞ ŐĞŶĞƌĨŽůŐĞŶ͘ŝĞ^ƚćƌŬĞŶƵŶĚ^ĐŚǁćĐŚĞŶƐŽǁŝĞĚŝĞ ƐŝŶĚŚŝĞƌĚŽŵŝŶŝĞƌĞŶĚ͘DĞŚƌĂůƐǌǁĞŝƌŝƩĞůĚĞƌ&ůćͲ ŚĂŶĐĞŶƵŶĚZŝƐŝŬĞŶďĞǌŝĞŚĞŶƐŝĐŚũĞĚŽĐŚŶŝĐŚƚĂƵĨ ĐŚĞŶŶƵƚǌƵŶŐ ƐŝŶĚ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚ͘ Ğƌ ŶƚĞŝů ĚĞƌ ĚŝĞZĂƵŵƚǇƉĞŶĂůůĞŝŶ͕ƐŽŶĚĞƌŶƐŝŶĚǌƵĚĞŵŶĂĐŚĨŽůͲ ƌďĞŝƚƐƉůćƚǌĞ ŝŵ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ ƵŶĚ ŐĞǁĞƌďůŝͲ ŐĞŶĚĞŶdŚĞŵĞŶƐĐŚǁĞƌƉƵŶŬƚĞŶƐƚƌƵŬƚƵƌŝĞƌƚ͗ ĐŚĞŶ^ĞŬƚŽƌůŝĞŐƚǌƵƐĂŵŵĞŶĚƵƌĐŚŐĞŚĞŶĚďĞŝƺďĞƌ ϯϬWƌŽǌĞŶƚ͘ ͻ dŽƵƌŝƐŵƵƐ͕EĂƚƵƌƵŶĚ<ƵůƚƵƌ;ĞŶŬŵĂůͿ ͻ >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ /ŵĞƌĞŝĐŚĚĞƌĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞƵŶĚDŽďŝůŝƚćƚŝƐƚĚŝĞ ͻ ĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞƵŶĚDŽďŝůŝƚćƚ 'ƌƵŶĚĂƵƐƐƚĂƩƵŶŐĂŶŝůĚƵŶŐƐͲ͕&ƌĞŝǌĞŝƚͲ͕ƐŽǌŝĂůĞŶƵŶĚ ŵĞĚŝǌŝŶŝƐĐŚĞŶŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶŝŶŐƌƂƘĞƌĞŶKƌƚĞŶďǌǁ͘ ŝĞ <ŽŶƐƚĞůůĂƟŽŶ ĚĞƌ dŚĞŵĞŶƐĐŚǁĞƌƉƵŶŬƚĞ ĞƌŐŝďƚ 'ĞŵĞŝŶĚĞŶĂŶŐĞƐŝĞĚĞůƚƵŶĚ͕ǀŽŶĞŝŶŝŐĞŶŬůĞŝŶĞƌĞŶ ƐŝĐŚĂƵƐĨŽůŐĞŶĚĞƌ&ƌĂŐĞƐƚĞůůƵŶŐ͗ ŬƵůƚƵƌĞůůĞŶŶŐĞďŽƚĞŶĂďŐĞƐĞŚĞŶ͕ĂƵĨĚŝĞtŽŚŶďĞͲ ǀƂůŬĞƌƵŶŐĂƵƐŐĞƌŝĐŚƚĞƚ͘ƵƘĞƌŚĂůďĚĞƌŐƌƂƘĞƌĞŶKƌƚͲ tĂƐďĞŶƂƟŐƚĚĞƌůćŶĚůŝĐŚĞZĂƵŵ͍ ƐĐŚĂŌĞŶďĞƐƚĞŚĞŶŚŝĞƌĚĞƵƚůŝĐŚĞĞĮǌŝƚĞ͘ /ŶŶďĞƚƌĂĐŚƚĚĞƌĞƐƚĂŶĚƐĂŶĂůǇƐĞĚĞƌZĞŐŝŽŶďĞĚĂƌĨ 1.4 Ländliche Infrastrukturzentren ĞƐŝŵtĞƐĞŶƚůŝĐŚĞŶĞŝŶĞƌƐŝĐŚĞƌĞŶsĞƌƐŽƌŐƵŶŐƐŽǁŝĞ ĞŝŶĞƌƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞŶtĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐ͘ĞƌƌŚĂůƚďǌǁ͘ >ćŶĚůŝĐŚĞ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌǌĞŶƚƌĞŶƐƚĞůůĞŶǀĞƌŵĞŚƌƚŝŶͲ ĚŝĞ tŝĞĚĞƌŚĞƌƐƚĞůůƵŶŐ ǀŽŶ sĞƌƐŽƌŐƵŶŐƐŝŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵͲ ǌƵŐƐŐĞďŝĞƚĞĨƺƌĚĞŶůćŶĚůŝĐŚĞŶZĂƵŵĚĂƌ͘^ŝĞǀĞƌĨƺͲ ƌĞŶďĞǌŝĞŚƚƐŝĐŚŚŝĞƌďĞŝĂƵĨĚŝĞ^ŝĞĚůƵŶŐĞŶŝŵůćŶĚͲ ŐĞŶƺďĞƌĞŝŶĞƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞƵƐƐƚĂƩƵŶŐĂŶŝůĚƵŶŐƐͲ͕ ůŝĐŚĞŶZĂƵŵƵŶĚĚĞƌĞŶǀĞƌŬĞŚƌůŝĐŚĞŶďŝŶĚƵŶŐ͘/ŵ &ƌĞŝǌĞŝƚͲ͕ ƐŽǌŝĂůĞŶ ƵŶĚ ŵĞĚŝǌŝŶŝƐĐŚĞŶ ŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ĞƌĞŝĐŚĚĞƌtĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐƐŽůůĞŶǌǁĞŝƵŶƚĞƌƐĐŚŝĞĚͲ ƐŽǁŝĞĞŝŶƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞƐƵŶĚƌĞůĂƟǀǀŝĞůĨćůƟŐĞƐƌďĞŝƚƐͲ ůŝĐŚĞďĞŶĞŶďĞƚƌĂĐŚƚĞƚǁĞƌĚĞŶ͘/ŶǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƌ ƉůĂƚǌĂŶŐĞďŽƚ͘ĂƐtĂƌĞŶͲƵŶĚŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐƐĂŶŐĞͲ ,ŝŶƐŝĐŚƚŬƂŶŶĞŶǌǁĞŝĨƺƌĚŝĞZĞŐŝŽŶƌĞůĞǀĂŶƚĞƌĂŶͲ ďŽƚǁŝƌĚŚŝĞƌŶŝĐŚƚŶƵƌĨƺƌĚĞŶƉĞƌŝŽĚŝƐĐŚĞŶ͕ƐŽŶĚĞƌŶ ĐŚĞŶ ŬŽŶƐƚĂƟĞƌƚ ǁĞƌĚĞŶ͗ ĚĞƌ dŽƵƌŝƐŵƵƐ ƵŶĚ ĚŝĞ ĂƵĐŚĨƺƌĚĞŶĂƉĞƌŝŽĚŝƐĐŚĞŶĞĚĂƌĨǀŽƌŐĞŚĂůƚĞŶ͘ >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͘ĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐďĂƐŝĞƌƚĚĂďĞŝƺďĞƌǁŝĞͲ 'ƌƂƘĞƌĞ'ĞǁĞƌďĞŐĞďŝĞƚĞƵŶĚƵŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶƐďĞǌŽŐĞͲ ŐĞŶĚĂƵĨĚĞŶŶĂƚƺƌůŝĐŚĞŶƵŶĚŬƵůƚƵƌĞůůĞŶ͕ŝŵ^ŝŶŶĞ ŶĞŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶƐŝŶĚŚŝŶƌĞŝĐŚĞŶĚǀŽƌŚĂŶĚĞŶ͘ ǀŽŶĚĞŶŬŵĂůĞƌŝƐĐŚĞŶ͕ZĞƐƐŽƵƌĐĞŶƵŶĚƌŝĐŚƚĞƚĚĂŶĂĐŚ >ćŶĚůŝĐŚĞ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌǌĞŶƚƌĞŶƐƚĞůůĞŶtŽŚŶƌĂƵŵƐŝͲ ƐĞŝŶĞƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶŶŐĞďŽƚĞŝŵĞƌĞŝĐŚĂĚĞͲƵŶĚ ĐŚĞƌ͕ǀŽŵŐĞŚŽďĞŶĞŶďŝƐƉƌĞŝƐǁĞƌƚĞŶ^ĞŐŵĞŶƚ͘ ƌŚŽůƵŶŐƐͲ͕ ƐŽǁŝĞ tĞůůŶĞƐƐͲ ƵŶĚ 'ĞƐƵŶĚŚĞŝƚƐͲ ƵŶĚ

90 _SWOT ŬƟǀƵƌůĂƵď ĂƵƐ͘ ŝĞ >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ ŝƐƚ ĚŽŵŝŶŝĞƌĞŶͲ ĚŝĞ ŝŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌĞůů ŐƵƚ ĂƵƐŐĞƐƚĂƩĞƚĞŶ ĞƚƌŝĞďĞ ĚĞ&ůćĐŚĞŶŶƵƚǌƵŶŐŝŶĚĞƌZĞŐŝŽŶƵŶĚŽƌŝĞŶƟĞƌƚŝŚƌĞ ĚĞƌ,ŽƚĞůůĞƌŝĞĂƵĨ͘ ƌǌĞƵŐŶŝƐƐĞǀĞƌŵĞŚƌƚĂŶĚĞŶƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞŶŶĞƌŐŝĞͲ ďĞĚĂƌĨ͘ĞƐtĞŝƚĞƌĞŶŝƐƚĚŝĞƌĞŐŝŽŶĂůĞWƌŽĚƵŬƟŽŶƵŶĚ Schwächen sĞƌŵĂƌŬƚƵŶŐǀŽŶŐƌŽƘĞƌZĞůĞǀĂŶǌĨƺƌĚŝĞZĞŐŝŽŶ͕ĚŝĞ Ğƌ dŽƵƌŝƐŵƵƐ ǁŝƌĚ ŝŶ ƐĞŝŶĞŶ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐͲ ƵŶĚ ĞƐǌƵƐƚćƌŬĞŶŐŝůƚ͕ƚƌŽƚǌďŝƐŚĞƌŶƵƌďĞƐĐŚƌćŶŬƚĂŶŐĞďŽͲ EƵƚǌƵŶŐƐŵƂŐůŝĐŚŬĞŝƚĞŶ ĂƵĨŐƌƵŶĚ ǀŽŶ ŶĂƚƵƌͲ ƵŶĚ ƚĞŶĞƌƌďĞŝƚƐͲƵŶĚƵƐďŝůĚƵŶŐƐƉůćƚǌĞ͘^ƚƌƵŬƚƵƌďĞƐƟŵͲ ĨŽƌƐƚƌĞĐŚƚůŝĐŚĞŶ ZĞƐƚƌŝŬƟŽŶĞŶ ;sŽƌƌĂŶŐŐĞďŝĞͲ ŵĞŶĚĞhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶŵŝƚƌĞŐŝŽŶĂůĞŶWƌŽĚƵŬƚĞŶƐŝŶĚ ƚĞ͕ǌ͘͘E>W͕E^'͛ƐƵŶĚ>^'ͿƵŶĚƚĞŝůǁĞŝƐĞYƵĂůŝͲ ŶŝĐŚƚŶƵƌĂƩƌĂŬƟǀĨƺƌĚĞŶdŽƵƌŝƐŵƵƐ͕ƐŽŶĚĞƌŶŐĞƌĂĚĞ ƚćƚƐŵćŶŐĞůŶ ;ǌ͘͘ sĞƌƐĐŚůĂŵŵƵŶŐ ĂŶ ^ƚƌćŶĚĞŶͿ ĂƵĐŚĨƺƌĚĞŶůŽŬĂůĞŶĞƐĐŚćŌŝŐƚĞŶŵĂƌŬƚǀŽŶďĞƐŽŶͲ ĞŝŶŐĞƐĐŚƌćŶŬƚ͘ ƵĚĞŵ ǁĞƌĚĞŶ ŝŶ dĞŝůďĞƌĞŝĐŚĞŶ ĚĞƌĞƌZĞůĞǀĂŶǌ͘ĞƌĚƌŝƩĞWĨĞŝůĞƌĚĞƌǌƵŬƺŶŌŝŐĞŶŶƚͲ KƌƚƐͲƵŶĚ>ĂŶĚƐĐŚĂŌƐďŝůĚĞƌ͕ĚŝĞŶŽĐŚŝŵŵĞƌďĞͲ ǁŝĐŬůƵŶŐĚĞƐůćŶĚůŝĐŚĞŶZĂƵŵƐŝƐƚĚŝĞ^ŝĐŚĞƌƵŶŐĚĞƌ ƐƚĞŚĞŶĚĞ ƌĂĐŚŇćĐŚĞŶ ƵŶĚ ƚĞŝůǁĞŝƐĞ ƵŶƐĂŶŝĞƌƚĞ͕ ĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞƵŶĚŝŶĚŝĞƐĞŵƵƐĂŵŵĞŶŚĂŶŐĂƵĐŚ ƚĞŝůǁĞŝƐĞƵŶƚĞƌĞŶŬŵĂůƐĐŚƵƚǌƐƚĞŚĞŶĚĞĂƵƐƵďͲ ĞŝŶĞƌŚŝŶƌĞŝĐŚĞŶĚĞŶDŽďŝůŝƚćƚĚĞƌĞŝŶŚĞŝŵŝƐĐŚĞŶĞͲ ƐƚĂŶǌĂƵĨǁĞŝƐĞŶ͕ŶĞŐĂƟǀďĞĞŝŶƚƌćĐŚƟŐƚ͘ ǀƂůŬĞƌƵŶŐ͘ƵĩĂƵďǌǁ͘ƌŚĂůƚĚĞƌŚŝĞƌĨƺƌĞƌĨŽƌĚĞƌůŝͲ ĐŚĞŶ^ƚƌƵŬƚƵƌĞŶŐĞŚƚŵŝƚĞŝŶĞƌĞŝŐĞŶĞŶtĞƌƚƐĐŚƂƉͲ ŝĞ ĞŚĞƌďĞƌŐƵŶŐƐƐƚƌƵŬƚƵƌ ŝƐƚ ĚƵƌĐŚ ĞŝŶĞŶ ƐĞŚƌ ĨƵŶŐƐĚǇŶĂŵŝŬĞŝŶŚĞƌ͘ ŚŽŚĞŶ &ĞƌŝĞŶŚĂƵƐͲ ƵŶĚ &ĞƌŝĞŶǁŽŚŶƵŶŐƐĂŶƚĞŝů ƐŽǁŝĞ ʹ ǌŝĞŚƚ ŵĂŶ ĂŶĚĞƌĞ dŽƵƌŝƐŵƵƐƌćƵŵĞ ǌƵŵ /ŵ &ŽůŐĞŶĚĞŶ ǁĞƌĚĞŶ ĚŝĞ ǁĞƐĞŶƚůŝĐŚĞŶ/ŶŚĂůƚĞĚĞƌ sĞƌŐůĞŝĐŚ ŚĞƌĂŶ ʹ ĞŝŶĞŶ ƵŶƚĞƌĚƵƌĐŚƐĐŚŶŝƩůŝĐŚĞŶ ^tKdͲŶĂůǇƐĞĨƺƌũĞĚĞŶZĂƵŵƚǇƉǌƵƐĂŵŵĞŶŐĞĨĂƐƐƚ͘ ,ŽƚĞůĂŶƚĞŝů ŐĞŬĞŶŶǌĞŝĐŚŶĞƚ͕ ǁĂƐ ǌƵ ŐĞƌŝŶŐĞƌ ĂƵͲ /ŵĞƚĂŝůŬĂŶŶĚŝĞŶĂůǇƐĞŝŶĚĞƌŶĂĐŚĨŽůŐĞŶĚĞŶdĂͲ ƘĞƌƐĂŝƐŽŶĂůĞƌ ƵƐůĂƐƚƵŶŐ ĨƺŚƌƚ͘ ŝĞ ĂƵƐŐĞƉƌćŐƚĞ ďĞůůĞŶĂĐŚŐĞůĞƐĞŶǁĞƌĚĞŶ͘ ^ĂŝƐŽŶĂůŝƚćƚĨƺŚƌƚǌƵƌDŝŶĚĞƌƵŶŐĚĞƌƌďĞŝƚƐƉůĂƚǌͲ ĂƩƌĂŬƟǀŝƚćƚƵŶĚŝŶĚĞƐƐĞŶ&ŽůŐĞǌƵĞŝŶĞƌǌƵŶĞŚͲ 2.1 Tourismusraum ŵĞŶĚĞŶ ďǁĂŶĚĞƌƵŶŐ ũƵŶŐĞƌ DĞŶƐĐŚĞŶ͖ ƵƐͲ ďŝůĚƵŶŐƐƉůćƚǌĞ ďůĞŝďĞŶ ǀĞƌŵĞŚƌƚ ƵŶďĞƐĞƚǌƚ͘ Ğƌ Tourismus, Natur und Kultur ŚŽŚĞŶďǁĂŶĚĞƌƵŶŐĚĞƌĞƌƵĨƐƐƚĂƌƚĞƌĨŽůŐĞŶŶͲ Stärken ŐĞďŽƚƐĚĞĮǌŝƚĞ;ŝŵĞƌĞŝĐŚ&ƌĞŝǌĞŝƚͿĨƺƌ:ƵŐĞŶĚůŝĐŚĞ Ğƌ dŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵ ŝŶ ĚĞƌ ZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵͲ ƐŽǁŝĞĂůůŐĞŵĞŝŶŝŵ/ŶĚŽŽƌͲĞƌĞŝĐŚ͘ ŵĞƌŶƐƚĞŚƚĨƺƌďĞƐŽŶĚĞƌĞEĂƚƵƌƌćƵŵĞ͕ǁŝĞĚĞŵ EĂƟŽŶĂůƉĂƌŬ sŽƌƉŽŵŵĞƌƐĐŚĞ ŽĚĚĞŶůĂŶĚƐĐŚĂŌ Chancen ŵŝƚ KƐƚƐĞĞͲ ƵŶĚ ŽĚĚĞŶŬƺƐƚĞ ƐŽǁŝĞ ĂƩƌĂŬƟǀĞ ĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐŬƂŶŶƚĞŝŶsĞƌďŝŶĚƵŶŐŵŝƚďĞƐŽŶĚĞͲ ĂĚĞƐƚƌćŶĚĞ͘ ĂƐ mďĞƌŶĂĐŚƚƵŶŐƐͲ ƐŽǁŝĞ ŐĂƐƚƌŽͲ ƌĞŶ EĂƚƵƌƌćƵŵĞŶ ďĞƐƐĞƌ ĞƌůĞďďĂƌ ŐĞŵĂĐŚƚ ǁĞƌͲ ŶŽŵŝƐĐŚĞŶŐĞďŽƚŝƐƚǀŝĞůĨćůƟŐƵŶĚŚŽĐŚǀĞƌĚŝĐŚͲ ĚĞŶ͘ŝĞƐĞƐůůĞŝŶƐƚĞůůƵŶŐƐŵĞƌŬŵĂůŬƂŶŶƚĞĂƵĨĂŶͲ ƚĞƚ͕ƐŽĚĂƐƐĂůůĞǁŝĐŚƟŐĞŶŝĞůŐƌƵƉƉĞŶĂŶŐĞƐƉƌŽͲ ĚĞƌĞ ƂƌƚůŝĐŚĞ ŶŐĞďŽƚĞ ĂƵƐŐĞǁĞŝƚĞƚ ǁĞƌĚĞŶ͕ ĚŝĞ ĐŚĞŶǁĞƌĚĞŶŬƂŶŶĞŶ͘ŝĞƐǌĞŝŐƚƐŝĐŚĂƵĐŚŝŶĚĞƌ ŐĂŶǌũćŚƌŝŐǁĂŚƌŐĞŶŽŵŵĞŶǁƺƌĚĞŶ͘ŝŶĞǀĞƌƐƚćƌŬͲ ŝǀĞƌƐŝƚćƚ ĂŶ hƌůĂƵďƐǁĞůƚĞŶ͕ ĚŝĞ ǌƵŵ dĞŝů ĂƵĐŚ ƚĞ ŶĞďĞŶƐĂŝƐŽŶĂůĞ ďǌǁ͘ ŐĂŶǌũćŚƌŝŐĞ ƵƐƌŝĐŚƚƵŶŐ ǁĞƩĞƌƵŶĂďŚćŶŐŝŐ ŐĞƐƚĂůƚĞƚ ƐŝŶĚ ;ǌ͘͘ tĞůůŶĞƐƐ͕ ĚĞƐ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶ ŶŐĞďŽƚƐ ŬƂŶŶƚĞ ĚŝĞ ŐĂŶǌũćŚƌͲ 'ĞƐƵŶĚŚĞŝƚ͕ <ƵŶƐƚ ƵŶĚ <ƵůƚƵƌ͕ <ƌĞĂƟǀĂŶŐĞďŽƚĞͿ͘ ůŝĐŚĞƵƐůĂƐƚƵŶŐƵŶĚĚĂŵŝƚĂƵĐŚĚŝĞtĞƌƚƐĐŚƂƉͲ ^ĞŚĞŶƐǁĞƌƚƐŝŶĚĚŝĞĂŵďŝƟŽŶŝĞƌƚĞŶDƵƐĞĞŶƵŶĚ ĨƵŶŐŝŶƐŐĞƐĂŵƚƐƚĞŝŐĞƌŶƵŶĚǁƺƌĚĞǌƵƐćƚǌůŝĐŚĚĂƐ ƵƐƐƚĞůůƵŶŐĞŶ͘ĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵŝƐƚĚƵƌĐŚĞŝŶĞ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞƌďĞŝƚƐƉůĂƚǌĂŶŐĞďŽƚĂƩƌĂŬƟǀĞƌŐĞƐƚĂůͲ ĚĞƵƚůŝĐŚĞ ^ĂŝƐŽŶĂƵƐůĂƐƚƵŶŐ ŐĞƉƌćŐƚ͘ ŝŶĞ ŽƌĚĞŶƚͲ ƚĞŶƵŶĚƐŽŵŝƚĚĞƌďǁĂŶĚĞƌƵŶŐĚĞƌĞƌƵĨƐƐƚĂƌƚĞƌ ůŝĐŚĞ 'ĂŶǌũĂŚƌĞƐĂƵƐůĂƐƚƵŶŐ ǁĞŝƐĞŶ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ĞŶƚŐĞŐĞŶǁŝƌŬĞŶ͘

ILEK Nordvorpommern_ 91 Risiken ǌƵďĞĨƺƌĐŚƚĞŶ͘ƵĚĞŵŝƐƚĞŝŶĞǁĞŝƚĞƌĞƌćƵŵůŝĐŚĞ Dŝƚ ĞŝŶĞŵ ǀĞƌŵĞŚƌƚĞŶ ŝŶŐƌĞŝĨĞŶ ŝŶ EĂƚƵƌͲ ƵŶĚ ƵŶĚƚĞŵƉŽƌćƌĞdŽƵƌŝƐŵƵƐŬŽŶǌĞŶƚƌĂƟŽŶŵŝƚŶĞŐĂͲ ^ĐŚƵƚǌŐĞďŝĞƚĞ ƐŽǁŝĞ ĞŝŶĞƌ ǁĞŝƚĞƌĞŶ ƐĂŝƐŽŶĂůĞŶ ƟǀĞŶƵƐǁŝƌŬƵŶŐĞŶĂƵĨDĞŶƐĐŚƵŶĚhŵǁĞůƚǀĞƌͲ <ŽŶǌĞŶƚƌĂƟŽŶ ƐŝŶŬƚ ŶŝĐŚƚ ŶƵƌ ĚŝĞ YƵĂůŝƚćƚ ĚĞƐ ďƵŶĚĞŶ;&ůćĐŚĞŶŝŶĂŶƐƉƌƵĐŚŶĂŚŵĞ͕sĞƌŬĞŚƌƐͲƵŶĚ hƌůĂƵďƐĂŶŐĞďŽƚƐ ƵŶĚ ĚĞƐƐĞŶ ůůĞŝŶƐƚĞůůƵŶŐƐĐŚĂͲ /ŵŵŝƐƐŝŽŶƐďĞůĂƐƚƵŶŐ͕ƵƐǁŝƌŬƵŶŐĞŶĂƵĨ^ĐŚƵƚǌŐĞͲ ƌĂŬƚĞƌ͘ &ŽůŐůŝĐŚ ǁćƌĞ ĞŝŶ ZƺĐŬŐĂŶŐ ĂŶ dŽƵƌŝƐƚĞŶ ďŝĞƚĞƵŶĚƌƚĞŶƐĐŚƵƚǌͿ͘

Tab. 9 SWOT-Darstellung Raumtyp 1 - Tourismus, Natur und Kultur (Denkmal)

Stärken Schwächen Tourismus, Natur und Kultur (Denkmal) ͻ ůůĞŝŶƐƚĞůůĞŶĚĞƌEĂƚƵƌƌĂƵŵŵŝƚEĂƟŽŶĂůƉĂƌŬ͕KƐƚͲ ͻ EĂƚƵƌͲƵŶĚĨŽƌƐƚƌĞĐŚƚůŝĐŚĞZĞƐƚƌŝŬƟŽŶĞŶ;E>W͕E^Ͳ ƐĞĞͲƵŶĚŽĚĚĞŶŬƺƐƚĞ͕ƺŶĞŶͲƵŶĚtĂůĚŐĞďŝĞƚĞŶ 'ǲƐƵŶĚ>^'ŽĚĚĞŶůĂŶĚƐĐŚĂŌ͕&&,Ͳ͕^WͲ'ĞďŝĞƚĞ͕ 'ĞǁćƐƐĞƌƐĐŚƵƚǌƐƚƌĞŝĨĞŶ͕tĂůĚͲƵŶĚ<ƺƐƚĞŶǁĂůĚŇćͲ ĐŚĞŶͿƐĐŚƌćŶŬĞŶŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐͲƵ͘EƵƚǌƵŶŐƐŵƂŐͲ ůŝĐŚŬĞŝƚĞŶƐƚĂƌŬĞŝŶ ͻ ĞƐŽŶĚĞƌƐĂƩƌĂŬƟǀĞĂĚĞƐƚƌćŶĚĞ͕ůĂƵĞ&ůĂŐŐĞ ͻ ƵŶĞŚŵĞŶĚĞsĞƌƐĐŚůĂŵŵƵŶŐƵŶĚďĞƐĐŚƌćŶŬƚĞ tĂƐƐĞƌƋƵĂůŝƚćƚĚĞƐŽĚĚĞŶƐƐĐŚƌćŶŬƚĚĞƐƐĞŶEƵƚǌͲ ďĂƌŬĞŝƚƐƚĂƌŬĞŝŶ ͻ ƩƌĂŬƟǀĞKƌƚƐďŝůĚĞƌŵŝƚ<ĂƉŝƚćŶƐŚćƵƐĞƌŶ͕ćĚĞͲ ͻ ŶŽĐŚŝŵŵĞƌďĞƐƚĞŚĞŶĚĞƌĂĐŚŇćĐŚĞŶƵŶĚ ƌĂƌĐŚŝƚĞŬƚƵƌƵŶĚǁĞŝƚĞƌĞŶĂƵĚĞŶŬŵćůĞƌŶ͕ǁĞŝƚ ƵŶƐĂŶŝĞƌƚĞƚĞŝůǁ͘ƵŶƚĞƌĞŶŬŵĂůƐĐŚƵƚǌƐƚĞŚĞŶĚĞ ƺďĞƌǁŝĞŐĞŶĚŐƵƚĞƌƌŚĂůƚƵŶŐƐƐƚĂŶĚ ĂƵƐƵďƐƚĂŶǌďĞĞŝŶƚƌćĐŚƟŐĞŶKƌƚƐͲƵŶĚ>ĂŶĚͲ ƐĐŚĂŌƐďŝůĚŶĞŐĂƟǀ ͻ ƵƌĐŚŐĞŚĞŶĚƋƵĂŶƟƚĂƟǀƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞƐĞŚĞƌͲ ͻ ĞŚĞƌďĞƌŐƵŶŐƐƐƚƌƵŬƚƵƌŵŝƚƐĞŚƌŚŽŚĞŵ&ĞƌŝĞŶͲ ďĞƌŐƵŶŐƐĂŶŐĞďŽƚ͖ŝŶĚĞŶKƐƚƐĞĞďćĚĞƌŶĚƵƌĐŚͲ ŚĂƵƐͲƵŶĚƵŶƚĞƌĚƵƌĐŚƐĐŚŶŝƩůŝĐŚĞŵ,ŽƚĞůĂŶƚĞŝů͖ ŐĞŚĞŶĚ,ŽƚĞůůĞƌŝĞĂƵĐŚŝŵŐĞŚŽďĞŶĞŶ^ĞŐŵĞŶƚ͕ ĨƺŚƌƚŝŶƐŐĞƐĂŵƚǌƵĂƵƐŐĞƉƌćŐƚĞƌ^ĂŝƐŽŶĂůŝƚćƚƵŶĚ ŝĞůŐƌƵƉƉĞŶŽƌŝĞŶƟĞƌƚĞƵƐƌŝĐŚƚƵŶŐ;&ĂŵŝůŝĞ͕ ŐĞƌŝŶŐĞƌĂƵƘĞƌƐĂŝƐŽŶĂůĞƌƵƐůĂƐƚƵŶŐ tĞůůŶĞƐƐ͕'ĞƐƵŶĚŚĞŝƚͿ ͻ hŵĨĂƐƐĞŶĚĞƐĂŵƉŝŶŐĂŶŐĞďŽƚ;ŽƌŶĂ͘ĂƌƘ͕ ͻ &ĞŚůĞŶĚĞŶŐĞďŽƚĞĨƺƌ:ƵŐĞŶĚůŝĐŚĞƵŶĚũƵŶŐĞ ŝĞƌŚĂŐĞŶ͕ŝŶŐƐƚͿ͖ĞŚĞƌďĞƌŐƵŶŐƐĂŶŐĞďŽƚĞ ƌǁĂĐŚƐĞŶĞŝŶŝĞƌŚĂŐĞŶ͕ŚƌĞŶƐŚŽŽƉƵŶĚtŝĞĐŬ :ƵŐĞŶĚůŝĐŚĞƵŶĚũƵŶŐĞƌǁĂĐŚƐĞŶĞ;ŽƌŶĂ͘ĂƌƘ͕ Ă͘ĂƌƘ WƌĞƌŽǁ͕ŝŶŐƐƚͿ ͻ ƵƌĐŚŐĞŚĞŶĚƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞƐ'ĂƐƚƌŽŶŽŵŝĞͲ͕ ͻ ŶŝĐŚƚŚŝŶƌĞŝĐŚĞŶĚĞ/ŶĚŽŽƌͲĞǁĞŐƵŶŐƐͲƵŶĚ&ƌĞŝͲ ƐŽǁŝĞKƵƚĚŽŽƌͲ^ƉŽƌƚͲƵŶĚ&ƌĞŝǌĞŝƚĂŶŐĞďŽƚĞ͖/Ŷ ǌĞŝƚĂŶŐĞďŽƚĞŝŶƺďƌŝŐĞŶKƌƚĞŶ tƵƐƚƌŽǁ͕ŚƌĞŶƐŚŽŽƉƵŶĚŝŶŐƐƚĂŶŐĞŵĞƐƐĞŶĞ ǁĞƩĞƌƵŶĂďŚćŶŐŝŐĞ^ƉŽƌƚͲƵŶĚĞǁĞŐƵŶŐƐĂŶŐĞͲ ďŽƚĞ ͻ ŵďŝƟŽŶŝĞƌƚĞDƵƐĞĞŶƵŶĚƵƐƐƚĞůůƵŶŐĞŶ;Ƶ͘Ă͘ ͻ WƌćƐĞŶƚĂƟŽŶĞŝŶŝŐĞƌDƵƐĞĞŶƵŶĚƵƐƐƚĞůůƵŶŐĞŶ <ƵŶƐƚŵƵƐĞƵŵŚƌĞŶƐŚŽŽƉ͕ĂƌƘĞƌƌĐŚĞ͕DƵƐĞͲ ŵŽĚĞƌŶŝƐŝĞƌƵŶŐƐďĞĚƺƌŌŝŐ ƵŵƐŚŽĨŝŶŐƐƚͿ ͻ ,ŽŚĞ^ĂŝƐŽŶĂƵƐůĂƐƚƵŶŐ͕'ĂŶǌũĂŚƌĞƐĂƵƐůĂƐƚƵŶŐŝŶ ͻ 'ĂŶǌũĂŚƌĞƐĂƵƐůĂƐƚƵŶŐďĞŝ&ĞƌŝĞŶŚćƵƐĞƌŶƵŶĚͲǁŽŚͲ ,ŽƚĞůůĞƌŝĞ ŶƵŶŐĞŶĚĂŐĞŐĞŶǀĞƌďĞƐƐĞƌƵŶŐƐďĞĚƺƌŌŝŐ ͻ 'ƌŽƘĞƐƵŶĚŝŶĚĞŶůĞƚǌƚĞŶ:ĂŚƌĞŶŬŽŶƟŶƵŝĞƌůŝĐŚ ͻ ŚŽŚĞďǁĂŶĚĞƌƵŶŐĚĞƌϭϱͲďŝƐϮϱͲũćŚƌŝŐĞŶĞͲ ǀĞƌďĞƐƐĞƌƚĞƐƌďĞŝƚƐͲƵŶĚƵƐďŝůĚƵŶŐƐƉůĂƚǌĂŶŐĞͲ ƌƵĨƐƐƚĂƌƚĞƌ͖ƵƐďŝůĚƵŶŐƐƉůćƚǌĞďůĞŝďĞŶǀĞƌŵĞŚƌƚ ďŽƚ ƵŶďĞƐĞƚǌƚ

92 _SWOT Chancen Risiken Tourismus, Natur und Kultur (Denkmal) ͻ ĞƐƐĞƌĞƌůĞďďĂƌŵĂĐŚƵŶŐĚĞƌEĂƚƵƌƌćƵŵĞ ͻ ^ƚĂƌŬĞ/ŶĂŶƐƉƌƵĐŚŶĂŚŵĞĚĞƌEĂƚƵƌƌćƵŵĞƵŶĚ ;ƌůĞďŶŝƐͲƵŶĚhŵǁĞůƚďŝůĚƵŶŐƐƉĨĂĚĞ͕ƚĂďůŝĞƌƵŶŐ ^ĐŚƵƚǌŐĞďŝĞƚĞĨƺŚƌƚǌƵŶĞŐĂƟǀĞƌĞĞŝŶƚƌćĐŚƟŐƵŶŐ tĂŶĚĞƌǁĞŐĞŶĞƚǌ͖ƌŐćŶǌƵŶŐZĂĚͲƵŶĚZĞŝƚǁĞͲ ĚĞƌŶĂƚƺƌůŝĐŚĞŶdŽƵƌŝƐŵƵƐŐƌƵŶĚůĂŐĞ ŐĞŶĞƚǌͿ ͻ sĞƌƐƚćƌŬƚĞEƵƚǌƵŶŐĚĞƌůůĞŝŶƐƚĞůůƵŶŐƐƉŽƚĞŶǌŝĂůĞ ͻ ĞŝŶŝĐŚƚŚŝŶƌĞŝĐŚĞŶĚĞƌůůĞŝŶƐƚĞůůƵŶŐǀĞƌŵĞŚƌƚĞ ŝŶĚĞƌƂƌƚůŝĐŚĞŶŶŐĞďŽƚƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ;ǌ͘͘^ĞĞͲ <ŽŶŬƵƌƌĞŶǌǀŽŶŐƺŶƐƟŐĞƌĞŶĞƐƟŶĂƟŽŶĞŶŝŵ ĨĂŚƌƚŝŶtƵƐƚƌŽǁ͕EĂƟŽŶĂůƉĂƌŬŝŶtŝĞĐŬĂ͘ĂƌƘͿ ƵƐůĂŶĚ ͻ tĞŝƚĞƌĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐǀŽŶƵƐƐƚĞůůƵŶŐĞŶ͕<ƵůƚƵƌͲ ƵŶĚŝůĚƵŶŐƐĂŶŐĞďŽƚĞŶ;WůĂŶƵŶŐĞŶĨƺƌĂƌƘĞƌ ƌĐŚĞƐŽǁŝĞ:ĂŐĚͲƵŶĚ&ŽƌƐƚŵƵƐĞƵŵ͕&ƌĞŝůŝĐŚƚͲ ďƺŚŶĞŽƌŶďĞƐƚĞŚĞŶďĞƌĞŝƚƐͿ ͻ ƩƌĂŬƟǀĞƌĞ'ĞƐƚĂůƚƵŶŐĚĞƐƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶƌͲ ͻ ĂƐĞĮǌŝƚĂŶĨƺƌĚŝĞdŽƵƌŝƐŵƵƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ďĞŝƚƐƉůĂƚǌĂŶŐĞďŽƚƐ͖ŐƌƵŶĚƐćƚǌůŝĐŚĞƵƐƌŝĐŚƚƵŶŐ ĞƌĨŽƌĚĞƌůŝĐŚĞŶ&ĂĐŚŬƌćŌĞŶǀĞƌŐƌƂƘĞƌƚƐŝĐŚǁĞŝƚĞƌ͖ ĂƵĨŐĂŶǌũćŚƌŝŐĞĞƐĐŚćŌŝŐƵŶŐƵŶĚ^ĐŚĂīƵŶŐ ŬƚĞƵƌĞĨƺƌĞŚƌĞŶĂŵƚůŝĐŚĞƐŶŐĂŐĞŵĞŶƚŶĞŚŵĞŶ ƋƵĂůŝĮǌŝĞƌƚĞƌ:ŽďƐ ǁĞŝƚĞƌĂď ͻ ĞǁƵƐƐƚĞƌŐćŶǌƵŶŐĚĞƌĞŚĞƌďĞƌŐƵŶŐƐͲĂŶŐĞďŽͲ ͻ mďĞƌůĂƵĨĞŶĞ,ĂƵƉƚƐĂŝƐŽŶƐŽǁŝĞůĞĞƌĞ,ćƵƐĞƌŝŵ ƚĞŝŶƵŶƚĞƌƌĞƉƌćƐĞŶƟĞƌƚĞŶ^ĞŐŵĞŶƚĞŶ;ŚĂŶĐĞͿ ƺďƌŝŐĞŶĞŝƚƌĂƵŵƐĞŶŬƚtŝĞĚĞƌŚŽůĞƌĂŶƚĞŝůŐůĞŝͲ ĐŚĞƌŵĂƘĞŶ ͻ sĞƌďĞƐƐĞƌƵŶŐĚĞƌŶĞďĞŶƐĂŝƐŽŶĂůĞŶƵƐůĂƐƚƵŶŐ ͻ ĞŝǁĞŝƚĞƌĞƌKƌŝĞŶƟĞƌƵŶŐĂƵĨĚĂƐ^ĂŝƐŽŶŐĞƐĐŚćŌ ĚƵƌĐŚtĞŝƚĞƌĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐũĂŚƌĞƐǌĞŝƚůŝĐŚƐƉĞǌŝĮͲ ǀĞƌŵĞŚƌƚĞ^ĐŚǁŝĞƌŝŐŬĞŝƚƋƵĂůŝĮǌŝĞƌƚĞƌďĞŝƚƐŬƌćŌĞ ƐĐŚĞƌŶŐĞďŽƚĞ;tĞůůŶĞƐƐ͕'ĞƐƵŶĚŚĞŝƚ͕ŶĂƚƵƌͲ ǌƵĮŶĚĞŶ͖ŝŶĚĞƐƐĞŶ&ŽůŐĞYƵĂůŝƚćƚƐǀĞƌůƵƐƚĚĞƐ ƵŶĚŬƵůƚƵƌƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶŐĞďŽƚĞͿ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶŐĞďŽƚƐ ͻ <ŽŽƉĞƌĂƟŽŶŝŶĚĞƌŶŐĞďŽƚƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƵŶĚʹ ͻ ďĞŝǁĞŝƚĞƌĞƌĞƌŚĞďůŝĐŚĞƌŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĚĞƌĞƩĞŶͲ sĞƌŵĂƌŬƚƵŶŐŵŝƚĚĞƌƐƺĚůŝĐŚĞŶŽĚĚĞŶŬƺƐƚĞƵŶĚ ŬĂƉĂǌŝƚćƚŶĞŐĂƟǀĞƵƐǁŝƌŬƵŶŐĂƵĨĚŝĞƌŚŽůƵŶŐƐͲ ĚĞŵ<ƺƐƚĞŶǀŽƌůĂŶĚ ĞŝŐŶƵŶŐ͖ŝŶĨŽůŐĞĚĞƐƐĞŶ/ŵĂŐĞǀĞƌůƵƐƚƵŶĚ^ĞŶŬƵŶŐ ĚĞƌtŝĞĚĞƌŚŽůĞƌƋƵŽƚĞ ͻ ,ŽŚĞ^ĂŝƐŽŶĂƵƐůĂƐƚƵŶŐ͕'ĂŶǌũĂŚƌĞƐĂƵƐůĂƐƚƵŶŐŝŶ ͻ 'ĂŶǌũĂŚƌĞƐĂƵƐůĂƐƚƵŶŐďĞŝ&ĞƌŝĞŶŚćƵƐĞƌŶƵŶĚͲǁŽŚͲ ,ŽƚĞůůĞƌŝĞ ŶƵŶŐĞŶĚĂŐĞŐĞŶǀĞƌďĞƐƐĞƌƵŶŐƐďĞĚƺƌŌŝŐ ͻ 'ƌŽƘĞƐƵŶĚŝŶĚĞŶůĞƚǌƚĞŶ:ĂŚƌĞŶŬŽŶƟŶƵŝĞƌůŝĐŚ ͻ ŚŽŚĞďǁĂŶĚĞƌƵŶŐĚĞƌϭϱͲďŝƐϮϱͲũćŚƌŝŐĞŶĞͲ ǀĞƌďĞƐƐĞƌƚĞƐƌďĞŝƚƐͲƵŶĚƵƐďŝůĚƵŶŐƐƉůĂƚǌĂŶŐĞͲ ƌƵĨƐƐƚĂƌƚĞƌ͖ƵƐďŝůĚƵŶŐƐƉůćƚǌĞďůĞŝďĞŶǀĞƌŵĞŚƌƚ ďŽƚ ƵŶďĞƐĞƚǌƚ YƵĞůůĞ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌͬǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

ILEK Nordvorpommern_ 93 >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ ƺďĞƌƌĞŐŝŽŶĂůƚćƟŐ͘/ŵĞƌĞŝĐŚƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞƌŶĞƌͲ Stärken ŐŝĞŶƐŝŶĚďŝƐŚĞƌŬĞŝŶĞƺďĞƌŐƌĞŝĨĞŶĚĞŶŶƐćƚǌĞǌƵ ŝŶĞĞƐŽŶĚĞƌŚĞŝƚŝŵdŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵĚĞƌZĞŐŝŽŶ ĚĞƌĞŶEƵƚǌƵŶŐǀŽƌŚĂŶĚĞŶ͘ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶŝƐƚĚŝĞ'ƵƚĂƌƘ'ŵď,ĂůƐĞŝŶͲ ǌŝŐĞƌůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƌĞƚƌŝĞďŵŝƚŶĂĐŚŚĂůƟŐĞƌ Chancen WƌŽĚƵŬƟŽŶ͕ WƌŽĚƵŬƚǀĞƌĞĚĞůƵŶŐ ƵŶĚ ŝƌĞŬƚǀĞƌͲ ŝŶǁĞŝƚĞƌĞƌƵƐďĂƵĚĞƌsĞƌĞĚĞůƵŶŐůĂŶĚƐĐŚĂŌůŝͲ ŵĂƌŬƚƵŶŐĂƵĐŚĂŶďŶĞŚŵĞƌŝŶĚĞƌZĞŐŝŽŶ͘ŝĞĂƵĨ ĐŚĞƌ ƌǌĞƵŐŶŝƐƐĞ ƵŶĚ ĚŝĞ ŝƌĞŬƚǀĞƌŵĂƌŬƚƵŶŐ ƌĞͲ ĚŝĞ dŽƵƌŝƐŵƵƐǁŝƌƚƐĐŚĂŌ ďĞǌŽŐĞŶĞŶ ,ĂŶĚǁĞƌŬƐͲ ŐŝŽŶĂůĞƌ WƌŽĚƵŬƚĞ ŚćƩĞ ŝŵ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶ <ŽŶƚĞǆƚ ƵŶĚ ŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐƐďĞƚƌŝĞďĞ ǀĞƌĨƺŐĞŶ ĚƵƌĐŚŐĞͲ ǌƵƐćƚǌůŝĐŚĞƐ WŽƚĞŶǌŝĂů͘ ŝŶĞ ǀĞƌƐƚćƌŬƚĞ EƵƚǌƵŶŐ ŚĞŶĚƺďĞƌĞŝŶĞŐƵƚĞtĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐƐďĂƐŝƐ͘ ƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞƌ ŶĞƌŐŝĞƚƌćŐĞƌ ƵŶĚ ĞŶĞƌŐŝĞĞĸǌŝĞŶͲ ƚĞƌ^ǇƐƚĞŵĞǁćƌĞŝŵ,ŝŶďůŝĐŬĂƵĨĞŝŶĞǀĞƌƐƚćƌŬƚĞ Schwächen WŽƐŝƟŽŶŝĞƌƵŶŐ ĞŝŶǌĞůŶĞƌ ŶďŝĞƚĞƌ͕ĂďĞƌ ĂƵĐŚ ĚĞƌ ŝĞ ŐƵƚ ĂƵƐŐĞůĂƐƚĞƚĞŶ 'ĞǁĞƌďĞďĞƚƌŝĞďĞ͕ ŝŶƐďĞͲ ŐĞƐĂŵƚĞŶ,ĂůďŝŶƐĞůŝŵĞƌĞŝĐŚhŵǁĞůƚͲƵŶĚŶĂĐŚͲ ƐŽŶĚĞƌĞ ŝŵ ĞƌĞŝĐŚ ,ĂŶĚǁĞƌŬ͕ ƐŝŶĚ ůĞĚŝŐůŝĐŚ ĂƵĨ ŚĂůƟŐĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐƐŝŶŶǀŽůů͘ ĚĞŶ dŽƵƌŝƐŵƵƐ ĂƵƐŐĞƌŝĐŚƚĞƚ ƵŶĚ ŶƵƌ ŐĞƌŝŶŐĨƺŐŝŐ

Tab. 10 ^tKdͲĂƌƐƚĞůůƵŶŐZĂƵŵƚǇƉϭͲ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ

Stärken Schwächen >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ ͻ ŝŶǌŝŐĞƌďĞƐƚĞŚĞŶĚĞƌ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌƐďĞƚƌŝĞď;'Ƶƚ ĂƌƘ'ŵď,ͿŵŝƚŝŽƉƌŽĚƵŬƟŽŶ͕ĂŬƟǀĞEĂƚƵƌͲƵŶĚ >ĂŶĚƐĐŚĂŌƐƉŇĞŐĞ ͻ ŝƌĞŬƚǀĞƌŵĂƌŬƚƵŶŐĚƵƌĐŚ'ƵƚĂƌƘ'ŵď,ƵŶĚ ǁĞŝƚĞƌĞŶďŝĞƚĞƌ ͻ ŝƐŚĞƌŬĞŝŶĞƺďĞƌŐƌĞŝĨĞŶĚĞŶŶƐćƚǌĞǌƵƌEƵƚǌƵŶŐ ƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞƌŶĞƌŐŝĞŶ͕dŚĞŵĂPŬŽƚŽƵƌŝƐŵƵƐ͍ ͻ ĂƵĨĚĞŶdŽƵƌŝƐŵƵƐĂƵƐŐĞƌŝĐŚƚĞƚĞƐ'ĞǁĞƌďĞ;ĂƵ͕ ͻ EƵƌǁĞŶŝŐƺďĞƌƌĞŐŝŽŶĂůƚćƟŐĞ'ĞǁĞƌďĞͲƵŶĚ <&͕,ŽƚĞůůĞƌŝĞͲƵŶĚ'ĂƐƚƌŽŶŽŵŝĞƐĞƌǀŝĐĞͿŵŝƚ ,ĂŶĚǁĞƌŬƐďĞƚƌŝĞďĞ ŐƵƚĞƌƵƐůĂƐƚƵŶŐ ͻ <ĞŝŶŶĞŶŶĞŶƐǁĞƌƚĞƐŶŐĞďŽƚĂŶŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞŶ /ŵŵŽďŝůŝĞŶƐŽǁŝĞ'ĞǁĞƌďĞŇćĐŚĞŶ

Chancen Risiken Tourismus, Natur und Kultur (Denkmal) ͻ tĞŝƚĞƌĞƌƵƐďĂƵsĞƌĞĚĞůƵŶŐůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƌ WƌŽĚƵŬƚĞƵŶĚŝƌĞŬƚǀĞƌŵĂƌŬƚƵŶŐ;ŝŽͲ^ƵƉĞƌͲ ŵĂƌŬƚ'ƵƚĂƌƘ'ŵď,͕KďƐƚĚĞƐƟůůĞƌŝĞͿ ͻ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ'ĞŵĞŝŶĚĞtŝĞĐŬǌƵŝŽͲDŽĚĞůůĚŽƌĨ͕ ĂƵĐŚĚĂƌƺďĞƌŚŝŶĂƵƐƐƚćƌŬĞƌĞWŽƐŝƟŽŶŝĞƌƵŶŐŝŵ EĂĐŚŚĂůƟŐŬĞŝƚƐͲƵŶĚhŵǁĞůƩŽƵƌŝƐŵƵƐĚƵƌĐŚ ǀĞƌƐƚćƌŬƚĞŶŝŶƐĂƚǌƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞƌŶĞƌŐŝĞƚƌćŐĞƌ ƵŶĚĞŶĞƌŐŝĞĞĸǌŝĞŶƚĞƌsĞƌƐŽƌŐƵŶŐƐƐǇƐƚĞŵĞ YƵĞůůĞ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌͬǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

94 _SWOT Daseinsvorsorge und Mobilität Chancen Stärken Ƶƌ sĞƌŬĞŚƌƐĞŶƚǌĞƌƌƵŶŐ ďǌǁ͘ sĞƌŵĞŝĚƵŶŐ ƺďĞƌͲ ĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵďŝĞƚĞƚĂƵĨŐƌƵŶĚƐĞŝŶĞƐƚŽƵƌŝƐƟͲ ůĂƐƚĞƚĞƌ ^ƚƌĂƘĞŶ ŬƂŶŶĞ ŶŝĐŚƚ ŶƵƌ ŶĂĐŚ ůƚĞƌŶĂƟͲ ƐĐŚĞŶŶŐĞďŽƚƐĂƵĐŚĞŝŶĞƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬͲ ǀĞŶ ƵŶĚ ĂƩƌĂŬƟǀŝƚćƚƐƐƚĞŝŐĞƌŶĚĞŶ DĂƘŶĂŚŵĞŶ ƚƵƌĂƵƐƐƚĂƩƵŶŐŝŵĞƌĞŝĐŚĚĞƌĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞĨƺƌ ŐĞƐƵĐŚƚǁĞƌĚĞŶ͕ĚĞŶW

Tab. 11 SWOT-Darstellung Raumtyp 1 – Daseinsvorsorge und Mobilität

Stärken Schwächen Daseinsvorsorge und Mobilität ͻ /ŶĂůůĞŶKƌƚĞŶďŝƐĂƵĨtŝĞĐŬĂ͘ĂƌƘƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞƐ ͻ <ĂƉĂǌŝƚćƚƐĞŶŐƉćƐƐĞŝŵŝŶǌĞůŚĂŶĚĞůŝŶĚĞƌ^ĂŝƐŽŶ ŶŐĞďŽƚĂŶŝŶǌĞůŚĂŶĚĞůƵŶĚŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶ ;ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞWƌĞƌŽǁͿ ĚĞƐƚćŐůŝĐŚĞŶĞĚĂƌĨƐ͕ŝŶĞŝŶŝŐĞŶKƐƚƐĞĞďćĚĞƌŶ ĂƵĐŚ>ćĚĞŶĚĞƐŐĞŚŽďĞŶĞŶĞĚĂƌĨƐ ͻ DĞĚŝǌŝŶŝƐĐŚĞ'ƌƵŶĚǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐ;ƌǌƚ͕ĂŚŶͲ ͻ ŶƞĞƌŶƵŶŐǌƵŶćĐŚƐƚŐĞůĞŐĞŶĞŵ<ƌĂŶŬĞŶŚĂƵƐƵŶĚ Ăƌǌƚ͕ƉŽƚŚĞŬĞͿŝŶĨĂƐƚĂůůĞŶKƌƚĞŶ͕ƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞ ǌƵ&ĂĐŚćƌǌƚĞŶďŝƐǌƵϰϬŬŵ;ZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶͿ WŚǇƐŝŽƚŚĞƌĂƉŝĞĂŶŐĞďŽƚĞĂƵĐŚĚƵƌĐŚ<ƵƌŬůŝŶŝŬĞŶ͖ WƌĂǆŝƐŶĂĐŚĨŽůŐĞŶĂůůŐĞŵĞŝŶŐĞƐŝĐŚĞƌƚ ͻ ^ĞŶŝŽƌĞŶĨƌĞŝǌĞŝƚĂŶŐĞďŽƚĞŝŶĂůůĞŶKƌƚĞŶ͖^ĞŶŝŽͲ ͻ <ĂƉĂǌŝƚćƚĂŶ^ĞŶŝŽƌĞŶǁŽŚŶͲƵŶĚWŇĞŐĞĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶͲ ƌĞŶǁŽŚŶͲƵŶĚWŇĞŐĞĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶŝŶtƵƐƚƌŽǁ ŐĞŶŝŶƐŐĞƐĂŵƚǌƵŐĞƌŝŶŐ ƵŶĚŝŶŐƐƚ ͻ &ůćĐŚĞŶĚĞĐŬĞŶĚĞ<ŝƚĂͲsĞƌƐŽƌŐƵŶŐ͕^ĐŚƵůƐƚĂŶĚŽƌƚ ͻ ƵƐďŝůĚƵŶŐƐĂŶŐĞďŽƚĞǁĞŝƚŐĞŚĞŶĚĂƵĨdŽƵƌŝƐŵƵƐ ŵŝƚ'ƌƵŶĚͲƵŶĚǁĞŝƚĞƌĨƺŚƌĞŶĚĞƌ^ĐŚƵůĞŝŶWƌĞƌŽǁ ƵŶĚĂůůŐĞŵĞŝŶĞŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶďĞƐĐŚƌćŶŬƚ

ILEK Nordvorpommern_ 95 Tab. 11 SWOT-Darstellung Raumtyp 1 – Daseinsvorsorge und Mobilität

ͻ hŵĨĂƐƐĞŶĚĞ^ƉŽƌƚͲƵŶĚ&ƌĞŝǌĞŝƚĂŶŐĞďŽƚĞĂƵĐŚ Ĩƺƌ:ƵŐĞŶĚůŝĐŚĞ͖EƵƚǌƵŶŐƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞƌŶŐĞďŽƚĞ ŵƂŐůŝĐŚ ͻ tŽŚŶƵŶŐƐŶĂĐŚĨƌĂŐĞƺďĞƌƐƚĞŝŐƚĚĂƐŐĞƌŝŶŐĞ ŶŐĞďŽƚĞƌŚĞďůŝĐŚŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞŝŵƉƌĞŝƐǁĞƌͲ ƚĞŶ^ĞŐŵĞŶƚ͖tŽŚŶďĂƵůĂŶĚĂŶŐĞďŽƚĞďĞŶĨĂůůƐ ƐĞŚƌďĞƐĐŚƌćŶŬƚƵŶĚĨƺƌEŽƌŵĂůǀĞƌĚŝĞŶĞƌŶŝĐŚƚ ĞƌƐĐŚǁŝŶŐůŝĐŚ

ͻ ^ƚƌĂƘĞŶŶĞƚǌŝŶĚĞƌ^ĂŝƐŽŶƵŶĚĂŶ^ƚƌĂŶĚƚĂŐĞŶ ƺďĞƌůĂƐƚĞƚ͖ĂƵĐŚĂŶƐŽŶƐƚĞŶŚŽŚĞĞůĂƐƚƵŶŐĚƵƌĐŚ ĞƌƵĨƐĞŝŶƵŶĚͲĂƵƐƉĞŶĚůĞƌ ͻ DĂŶŐĞůŶĚĞdĂŬƚƵŶŐĚĞƐPWEsĂŶĚĞŶEĞďĞŶƚĂŐĞƐͲ ǌĞŝƚĞŶ͕ĨĞŚůĞŶĚĞ^WEsͲŶďŝŶĚƵŶŐ

Chancen Risiken Daseinsvorsorge und Mobilität ͻ ƵĩĂƵĞŝŶĞƐ'ĞƐƵŶĚŚĞŝƚƐǌĞŶƚƌƵŵƐǌƵƌsĞƌďĞƐͲ ƐĞƌƵŶŐĚĞƌĨĂĐŚćƌǌƚůŝĐŚĞŶƵŶĚŬůŝŶŝƐĐŚĞŶsĞƌƐŽƌͲ ŐƵŶŐ;WƌŽũĞŬƚĂŶƐĂƚǌŝŶŝŶŐƐƚͿ ͻ ĞƌĞŝƚƐƚĞůůƵŶŐďĞǌĂŚůďĂƌĞŶtŽŚŶƌĂƵŵƐƵŶĚ ͻ tĞŝƚĞƌĞƌĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐǀĞƌůƵƐƚŵŝƚĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚĞŶ ĞƌƐĐŚǁŝŶŐůŝĐŚĞƌĂƵŐƌƵŶĚƐƚƺĐŬĞ ŶĞŐĂƟǀĞŶƵƐǁŝƌŬƵŶŐĞŶĂƵĨĚĂƐ'ĞŵĞŝŶƐĐŚĂŌƐͲ ƵŶĚŬƵůƚƵƌĞůůĞŶŐĂŐĞŵĞŶƚ͖ŐŐĨ͘sĞƌůƵƐƚǀŽŶ/ŶĨƌĂͲ ƐƚƌƵŬƚƵƌĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ͻ sĞƌďĞƐƐĞƌƵŶŐĚĞƌdĂŬƚƵŶŐƵŶĚĚĞƐPWEsŝŶĚĞŶ ͻ tĞŝƚĞƌĞƌŶƐƟĞŐĚĞƐ/ŶĚŝǀŝĚƵĂůǀĞƌŬĞŚƌƐƵŶĚŝŶ dĂŐĞƐŶĞďĞŶǌĞŝƚĞŶ͖ǁĞŝƚĞƌĞĂƩƌĂŬƟǀŝƚćƚƐͲƐƚĞŝŐĞŶͲ ĚĞƐƐĞŶ&ŽůŐĞŶĞŐĂƟǀĞtŝƌŬƵŶŐĂƵĨƵŵǁĞůƚͲƵŶĚ ĚĞDĂƘŶĂŚŵĞŶ͕ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ^WEsǁŝĞhŵƐĞƚͲ ƌƵŚĞŽƌŝĞŶƟĞƌƚĞ'ćƐƚĞƐŽǁŝĞsĞƌůćŶŐĞƌƵŶŐĚĞƌ ǌƵŶŐĚĞƌĂƌƘďĂŚŶ &ĂŚƌƚǌĞŝƚĞŶĨƺƌĚŝĞWĞŶĚůĞƌ

YƵĞůůĞ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌͬǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

Fazit ŐĂŶǌũćŚƌŝŐƉƌćƐĞŶƟĞƌĞŶ͕ƵŵŶĂĐŚŚĂůƟŐǌƵǁĂĐŚƐĞŶƵŶĚ Ğƌ dŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵ ŝƐƚ ĚĞƌ Ăŵ ƐƚćƌŬƐƚĞŶ ĨƌĞƋƵĞŶƟĞƌͲ ƋƵĂůŝĮǌŝĞƌƚĞƌďĞŝƚƐƉůćƚǌĞĂŶǌƵďŝĞƚĞŶ͘DŝƚŐĞƐŝĐŚĞƌƚĞŶƌͲ ƚĞĞƌĞŝĐŚ͕ǁćŚƌĞŶĚĚĞƌ^ĂŝƐŽŶ͘&ƺƌƐĞŝŶĞŝĞůŐƌƵƉƉĞŶ ďĞŝƚƐƉůćƚǌĞŶ͕ŬƂŶŶƚĞĚĞƌĞƌĞŝĐŚĚĞƌĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞƐƚĂͲ ďŝĞƚĞƚĞƌĞŝŶĞƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌĂƵƐͲ ďŝůĞƌǁĞƌĚĞŶ͘'ƌƵŶĚǀŽƌĂƵƐƐĞƚǌƵŶŐĚĂĨƺƌŝƐƚďĞǌĂŚůďĂƌĞƌ ƐƚĂƩƵŶŐ͕ǀŽŶĚĞƌhŶƚĞƌŬƵŶŌ͕ĚĞŵǀŝĞůĨćůƟŐĞŶŐĂƐƚƌŽŶŽͲ tŽŚŶƌĂƵŵ͕ĚĞƌŝŵdŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵŶŝĐŚƚǀŽƌŚĂŶĚĞŶŝƐƚ͘ ŵŝƐĐŚĞŶŶŐĞďŽƚƵŶĚtĂƌĞŶͲƵŶĚŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐƐƐŽƌͲ ,ŝĞƌďĞƐƚĞŚƚŶŝĐŚƚŶƵƌŐƌŽƘĞƌ,ĂŶĚůƵŶŐƐďĞĚĂƌĨ͕ƐŽŶĚĞƌŶ ƟŵĞŶƚƐŽǁŝĞĞŝŶĞŐƌŽƘĞĂŶĚďƌĞŝƚĞĂŶhƌůĂƵďƐǁĞůƚĞŶ͘ ĞŝŶŐƌŽƘĞƐWŽƚĞŶǌŝĂů͘DŝƚĚĞƌ^ŝĐŚĞƌƵŶŐǀŽŶtŽŚŶƌĂƵŵ͕ ^ƚĂŐŶŝĞƌƚĚŝĞƐĞƌƵƐƚĂŶĚďǌǁ͘ǁŝƌĚĚŝĞƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞEĂĐŚͲ ŬĂŶŶƐŝĐŚĚŝĞsĞƌƐŽƌŐƵŶŐŵŝƚŝůĚƵŶŐƐͲ͕&ƌĞŝǌĞŝƚͲ͕ƐŽǌŝĂůĞŶ ĨƌĂŐĞĂƵĨŐƌƵŶĚǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞƌŶŐĞďŽƚĞǁĂĐŚƐĞŶ͕ǁŝƌĚ ƵŶĚŵĞĚŝǌŝŶŝƐĐŚĞŶŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶŶĂĐŚŚĂůƟŐĞŶƚǁŝĐŬĞůŶ͘ ƐŝĐŚĚĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵǀĞƌćŶĚĞƌŶ͘DŝƚĚĞƌ<ŽŶǌĞŶƚƌĂͲ 'ůĞŝĐŚǌĞŝƟŐ ŬƂŶŶƚĞ ĚĞƌ WĞŶĚůĞƌǀĞƌŬĞŚƌ ĞŝŶŐĞĚćŵŵƚ ƟŽŶĂƵĨ^ĂŝƐŽŶĂůŝƚćƚŝƐƚƵŶĚďůĞŝďƚĚĂƐƌďĞŝƚƐƉůĂƚǌĂŶŐĞͲ ǁĞƌĚĞŶ͕ĚĞƌǁćŚƌĞŶĚĚĞƌ^ĂŝƐŽŶŵŝƚǌƵƌmďĞƌůĂƐƚƵŶŐĚĞƌ ďŽƚƵŶĂƩƌĂŬƟǀ͕&ĂĐŚŬƌćŌĞǁĂŶĚĞƌŶĂď͕ĚĂƐƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞ ^ƚƌĂƘĞŶĨƺŚƌƚ͘ĂƌƺďĞƌŚŝŶĂƵƐǁćƌĞŶĂůƚĞƌŶĂƟǀĞDŽďŝůŝͲ ŶŐĞďŽƚǀĞƌůŝĞƌƚĂŶYƵĂůŝƚćƚ͘DƂŐůŝĐŚĞ&ŽůŐĞǁćƌĞĚĂƐ ƚćƚƐŬŽŶǌĞƉƚĞĨƺƌĚĞŶdŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵǀŽŶsŽƌƚĞŝů͕ƵŵĚŝĞ &ĞƌŶďůĞŝďĞŶǀŽŶdŽƵƌŝƐƚĞŶ͘ĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵƐŽůůƚĞƐŝĐŚ ƐĂŝƐŽŶĂůĞsĞƌŬĞŚƌƐďĞůĂƐƚƵŶŐǌƵďĞŐƌĞŶǌĞŶ͘

96 _SWOT 2.2 Tourismusergänzungs- und ^ƚƌćŶĚĞŶͿ ĞŝŶŐĞƐĐŚƌćŶŬƚ͘ ƵĚĞŵ ďĞĞŝŶƚƌćĐŚƟŐĞŶ sĞƌŇĞĐŚƚƵŶŐƐƌĂƵŵ ƐĂŶŝĞƌƵŶŐƐďĞĚƺƌŌŝŐĞ^ƚĂĚƚͲƵŶĚŽƌĨŐĞďćƵĚĞƐŽͲ ǁŝĞƵŶĂŶƐĞŚŶůŝĐŚĞůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞ&ƵŶŬƟŽŶƐͲ Tourismus, Natur und Kultur ŐĞďćƵĚĞ ĚĂƐ KƌƚƐͲ ƵŶĚ >ĂŶĚƐĐŚĂŌƐďŝůĚ ǌƵŵ dĞŝů Stärken ŶĞŐĂƟǀ͘ĂƐĞŚĞƌďĞƌŐƵŶŐƐĂŶŐĞďŽƚŝƐƚƋƵĂŶƟƚĂƟǀ Ğƌ dŽƵƌŝƐŵƵƐĞƌŐćŶǌƵŶŐƐͲ ƵŶĚ sĞƌŇĞĐŚƚƵŶŐƐͲ ďĞŐƌĞŶǌƚƵŶĚƚĞŝůǁĞŝƐĞŶƵƌƐĂŝƐŽŶĂůŐĞƂīŶĞƚ͘ŝĞ ƌĂƵŵǀĞƌĨƺŐƚŶŝĐŚƚŶƵƌƺďĞƌƐĞŚĞŶƐǁĞƌƚĞEĂƚƵƌͲ ĂƵƘĞƌƐĂŝƐŽŶĂůĞƵƐůĂƐƚƵŶŐŝƐƚƐŽŵŝƚŝŶƐŐĞƐĂŵƚŐĞͲ ƌćƵŵĞŵŝƚƌŚŽůƵŶŐƐƉŽƚĞŶǌŝĂů͕ƐŽŶĚĞƌŶĂƵĐŚƺďĞƌ ƌŝŶŐ͘ŝŶĞǁĞŝƚĞƌŐĞŚĞŶĚĞsĞƌŶĞƚǌƵŶŐĚĞƐƚŽƵƌŝƐƟͲ ĂƩƌĂŬƟǀĞŵŝƩĞůĂůƚĞƌůŝĐŚĞ^ƚĂĚƚŬĞƌŶĞƐŽǁŝĞŚŝƐƚŽƌŝͲ ƐĐŚĞŶŶŐĞďŽƚƐŝƐƚŶŝĐŚƚǀŽƌŚĂŶĚĞŶ͘ ƐĐŚĞ<ŝƌĐŚĞŶ͕'ƵƚƐŚćƵƐĞƌƵŶĚWĂƌŬĂŶůĂŐĞŶ͘mďĞƌͲ ŶĂĐŚƚƵŶŐƐŵƂŐůŝĐŚŬĞŝƚĞŶ Őŝďƚ ĞƐ ŚĂƵƉƚƐćĐŚůŝĐŚ ŝŶ Chancen &ŽƌŵǀŽŶ&ĞƌŝĞŶŚćƵƐĞƌŶƵŶĚͲǁŽŚŶƵŶŐĞŶŝŶĂůůĞŶ WŽƚĞŶǌŝĂůĞ ďĞƐƚĞŚĞŶ ŝŶ ĚĞƌ ƚŚĞŵĂƟƐĐŚĞŶ ƵƐͲ KƌƚƐĐŚĂŌĞŶ͘ ĂƐ ŐĂƐƚƌŽŶŽŵŝƐĐŚĞ ŶŐĞďŽƚ ŬŽŶͲ ƌŝĐŚƚƵŶŐ ǀŽŶ ŝŶǌĞůŽƌƚĞŶ ďǌǁ͘ dĞŝůƌĞŐŝŽŶĞŶ ŵŝƚ ǌĞŶƚƌŝĞƌƚƐŝĐŚŝŶĚĞŶŐƌƂƘĞƌĞŶKƌƚĞŶ͘EĞďĞŶĚĞŶ ůůĞŝŶƐƚĞůůƵŶŐƐŵĞƌŬŵĂů ƐŽǁŝĞ ĞŝŶĞ ǀĞƌƐƚćƌŬƚĞ ŶĂƚƵƌǀĞƌďƵŶĚĞŶĞŶ ŶŐĞďŽƚĞŶ ƐŝŶĚ ĚŝǀĞƌƐĞ KƵƚͲ EĞƚǌǁĞƌŬďŝůĚƵŶŐ ƵŶĚ <ŽŽƉĞƌĂƟŽŶ ĚĞƌ ŶďŝĞƚĞƌ ĚŽŽƌͲ^ƉŽƌƚͲƵŶĚ&ƌĞŝǌĞŝƚŵƂŐůŝĐŚŬĞŝƚĞŶǀŽƌŚĂŶĚĞŶ͘ ƵŶƚĞƌĞŝŶĂŶĚĞƌ͕ƐĞŝĞƐĚŝĞ^ƚćƌŬƵŶŐĚĞƐ'ĞƐƵŶĚŚĞŝƚͲ ƐƚŽƵƌŝƐŵƵƐ͕ĚĞƌƵƐďĂƵǀŽŶ,ćĨĞŶƵŶĚͬŽĚĞƌĚĞƐ Schwächen ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶZĞŝƚĂŶŐĞďŽƚƐ͘ ĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐǁŝƌĚŝŶdĞŝůďĞƌĞŝĐŚĞŶŝŶƐĞŝŶĞŶŶƚͲ ǁŝĐŬůƵŶŐƐͲ ƵŶĚ EƵƚǌƵŶŐƐŵƂŐůŝĐŚŬĞŝƚĞŶ ĂƵĨŐƌƵŶĚ Risiken ǀŽŶ ŶĂƚƵƌͲ ƵŶĚ ĨŽƌƐƚƌĞĐŚƚůŝĐŚĞŶ ZĞƐƚƌŝŬƟŽŶĞŶ EƵƚǌƵŶŐƐŬŽŶŇŝŬƚĞ ĚĞƐ dŽƵƌŝƐŵƵƐ ŵŝƚ ĚĞƌ >ĂŶĚͲ ;sŽƌƌĂŶŐŐĞďŝĞƚĞ͕ǌ͘͘E>W͕E^'͛ƐƵŶĚ>^'ͿƵŶĚƚĞŝůͲ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌ ŬƂŶŶĞŶ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐƉŽƚĞŶǌŝĂůĞ ĞŝŶͲ ǁĞŝƐĞ YƵĂůŝƚćƚƐŵćŶŐĞůŶ ;ǌ͘͘ sĞƌƐĐŚůĂŵŵƵŶŐ ĂŶ ƐĐŚƌćŶŬĞŶ͘

Tab. 12 SWOT-Darstellung Raumtyp 2 - Tourismus, Natur und Kultur (Denkmal)

Stärken Schwächen Tourismus, Natur und Kultur (Denkmal) ͻ DŝƚƐƺĚůŝĐŚĞƌŽĚĚĞŶŬƺƐƚĞƵŶĚZĞĐŬŶŝƚǌƚĂů ͻ EĂƚƵƌͲƵŶĚĨŽƌƐƚƌĞĐŚƚůŝĐŚĞZĞƐƚƌŝŬƟŽŶĞŶ;E^'ǲƐ EĂƚƵƌƌćƵŵĞŵŝƚŚŽŚĞŵƌŚŽůƵŶŐƐƉŽƚĞŶǌŝĂůƵŶĚ ƵŶĚ>^'&&,Ͳ͕^WͲ'ĞďŝĞƚĞ͕'ĞǁćƐƐĞƌƐĐŚƵƚǌͲƐƚƌĞŝͲ ŝŐŶƵŶŐĨƺƌĚĞŶEĂƚƵƌƚŽƵƌŝƐŵƵƐ ĨĞŶtĂůĚŇćĐŚĞŶͿƐĐŚƌćŶŬĞŶŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐͲƵ͘ EƵƚǌƵŶŐƐŵƂŐůŝĐŚŬĞŝƚĞŶŝŶdĞŝůďĞƌĞŝĐŚĞŶĞŝŶ

ͻ ƩƌĂŬƟǀĞŵŝƩĞůĂůƚĞƌůŝĐŚĞ^ƚĂĚƚŬĞƌŶĞǀŽŶZŝďͲ ͻ ĞŝŶŝŐĞ'ƵƚƐŚćƵƐĞƌƐŽǁŝĞŚŝƐƚŽƌŝƐĐŚĞ^ƚĂĚƚͲƵŶĚ ŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶƵŶĚ'ƌŝŵŵĞŶ͖ŵŝƚDĂƌůŽǁƵŶĚ ŽƌĨŐĞďćƵĚĞƐĂŶŝĞƌƵŶŐƐďĞĚƺƌŌŝŐƵŶĚŶŽĐŚŽŚŶĞ ĂĚ^ƺůǌĞůćŶĚůŝĐŚĞ<ůĞŝŶƐƚćĚƚĞ͕ŽĚĚĞŶĚƂƌĨĞƌ EĂĐŚŶƵƚǌƵŶŐ͖ŐĞŵĞŝŶƐĂŵŝŶŶĞƌƂƌƚůŝĐŚĞŶƌĂĐŚͲ ƺďĞƌǁŝĞŐĞŶĚŵŝƚŬůĞŝŶƚĞŝůŝŐĞƌƌĞŐŝŽŶĂůƚǇƉŝƐĐŚĞƌ ŇćĐŚĞŶŶĞŐĂƟǀĞĞĞŝŶƚƌćĐŚƟŐƵŶŐĚĞƐKƌƚƐͲƵŶĚ ĞďĂƵƵŶŐ͖ĂƩƌĂŬƟǀĞ͕ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚŐĞŶƵƚǌƚĞ'ƵƚƐͲ >ĂŶĚƐĐŚĂŌƐďŝůĚƐ ŚćƵƐĞƌ;Ƶ͘Ă͘,ĞƐƐĞŶďƵƌŐ͕WƺƚŶŝƚǌͿƐŽǁŝĞǌĂŚůƌĞŝͲ ĐŚĞĂĐŬƐƚĞŝŶŬŝƌĐŚĞŶƵŶĚǁĞŝƚĞƌĞ<ƵůƚƵƌŐƺƚĞƌ

ͻ /ŶĂůůĞŶKƌƚĞŶĞŚĞƌďĞƌŐƵŶŐƐĂŶŐĞďŽƚĞŝŶ&Žƌŵ ͻ YƵĂŶƟƚĂƟǀďĞŐƌĞŶǌƚĞƐŶŐĞďŽƚ͖ŶƵƌǁĞŶŝŐĞ ǀŽŶ&ĞƌŝĞŶŚćƵƐĞƌŶƵŶĚtŽŚŶƵŶŐĞŶ͖ŵĞŚƌĞƌĞ ,ŽƚĞůƐƵŶĚWĞŶƐŝŽŶĞŶ͖ƚĞŝůǁĞŝƐĞŶƵƌƐĂŝƐŽŶĂů ĂŵƉŝŶŐƉůćƚǌĞĂŶƐƺĚůŝĐŚĞƌŽĚĚĞŶŬƺƐƚĞ ďĞƚƌŝĞďĞŶĞƐŶŐĞďŽƚ͖ďŝƐŚĞƌƵŶǌƵƌĞŝĐŚĞŶĚĞsĞƌͲ ŶĞƚǌƵŶŐĚĞƌŶďŝĞƚĞƌďǌǁ͘ĚĞƐŶŐĞďŽƚĞƐ

ILEK Nordvorpommern_ 97 Tab. 12 SWOT-Darstellung Raumtyp 2 - Tourismus, Natur und Kultur (Denkmal)

ͻ ďŐĞƐĞŚĞŶǀŽŶZĞĐŬŶŝƚǌƚĂůŚŽƚĞůƵŶĚǁĞŶŝŐĞŶ ƐŽŶƐƟŐĞŶŝŶǌĞůĂŶŐĞďŽƚĞŶŐĞƌŝŶŐĞĂƵƘĞƌͲƐĂŝƐŽͲ ŶĂůĞƵƐůĂƐƚƵŶŐƐŽǁŝĞŶƵƌŵćƘŝŐĞ'ĂŶǌũĂŚƌĞƐͲ ĂƵƐůĂƐƚƵŶŐ ͻ 'ĂƐƚƌŽŶŽŵŝĞĂŶŐĞďŽƚĞŝŶĂůůĞŶŐƌƂƘĞƌĞŶKƌƚƐůĂͲ ͻ 'ĂƐƚƌŽŶŽŵŝĞĂŶŐĞďŽƚĞŐƌƂƘƚĞŶƚĞŝůƐŶƵƌŝŶ^ĂŝƐŽŶͲ ŐĞŶ ďĞƚƌŝĞď ͻ KƵƚĚŽŽƌͲ^ƉŽƌƚͲƵŶĚ&ƌĞŝǌĞŝƚĂŶŐĞďŽƚĞĞŝŶƐĐŚůŝĞƘů͘ ͻ ŽĚĚĞŶŐĞǁćƐƐĞƌĂƵĨŐƌƵŶĚƐƚĂƌŬĞƌsĞƌƐĐŚůĂŵͲ tĂƐƐĞƌƐƉŽƌƚ;^ƵƌĨĞŶ͕<ĂŶƵ͕ZĂĚĨĂŚƌĞŶ͕ZĞŝƚĞŶ͕ ŵƵŶŐŶƵƌĞŝŶŐĞƐĐŚƌćŶŬƚĨƺƌtĂƐƐĞƌƐƉŽƌƚŶƵƚǌďĂƌ tĂŶĚĞƌŶͿ͖/ŶĚŽŽƌͲŶŐĞďŽƚĞŝŶ&ŽƌŵĚĞƌ&ƌĞŝͲ ǌĞŝƚďćĚĞƌŝŶZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶƵŶĚ<ƌĂŵĞƌŚŽĨͬ ,ĂŶƐĞŽŵďĞŝ^ƚƌĂůƐƵŶĚ ͻ ĂƌŚƂŌĞŝŶǌŝŐĞƌƚĂƉƉĞŶŚĂĨĞŶĨƺƌ^ĞŐůĞƌǌǁŝͲ ƐĐŚĞŶZŽƐƚŽĐŬƵŶĚZƺŐĞŶ͕&ćŚƌǀĞƌďŝŶĚƵŶŐŶĂĐŚ ,ŝĚĚĞŶƐĞĞ ͻ DŝƚsŽŐĞůƉĂƌŬDĂƌůŽǁƺďĞƌƌĞŐŝŽŶĂůďĞŬĂŶŶƚĞƌ dŝĞƌƉĂƌŬ͖ŵŝƚDƵƐĞĞŶŝŶZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶƵŶĚ ĂƌƚŚǁĞŝƚĞƌĞŬƵůƚƵƌĞůůĞŶŐĞďŽƚĞ ͻ ŝƌĚͲtĂƚĐŚŝŶŐƵŶĚǁĞŝƚĞƌĞŶĂƚƵƌƌĂƵŵďĞǌŽŐĞŶĞ ŶŐĞďŽƚĞ

Chancen Risiken Tourismus, Natur und Kultur (Denkmal) ͻ ĂĚ^ƺůǌĞĞŝŶǌŝŐĞƐ^ŽůĞͲƵŶĚDŽŽƌŚĞŝůďĂĚŝŶĚĞƌ ZĞŐŝŽŶ͖EƵƚǌƵŶŐĨƺƌĚĞŶ'ĞƐƵŶĚŚĞŝƚƐƚŽƵƌŝƐŵƵƐ ͻ ƵƐďĂƵ,ćĨĞŶĂƌƚŚ͕ĂƌŚƂŌƵŶĚWĂƌŽǁ;ĞŝŶƐĐŚů͘ ŵĂƌŝƟŵĞŶ'ĞǁĞƌďĞ͕ŬŽŶŬƌĞƚĞƐWƌŽũĞŬƚͿ ͻ ƵƐďĂƵZĞŝƚǁĞŐĞŶĞƚǌ͕ƵŶĚZĞŝƚĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ͖ ͻ EƵƚǌƵŶŐƐŬŽŶŇŝŬƚĞĚĞƐdŽƵƌŝƐŵƵƐŵŝƚĚĞƌ>ĂŶĚǁŝƌƚͲ tĞŝƚĞƌĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĚĞƐƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶZĞŝƚĂŶŐĞͲ ƐĐŚĂŌ;ǌ͘͘ŬĞŝŶĞtĞŐĞƺďĞƌůĂƐƐƵŶŐ͕^ĐŚĂĚƐƚŽīĞŝŶͲ ďŽƚƐ ƚƌĂŐ'ĞǁćƐƐĞƌͿ ͻ ^ĂŶŝĞƌƵŶŐƵŶĚƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞEĂĐŚŶƵƚǌƵŶŐŶŽĐŚ ůĞĞƌƐƚĞŚĞŶĚĞƌ'ƵƚƐŚćƵƐĞƌ ͻ ůůĞŝŶƐƚĞůůĞŶĚĞƚŚĞŵĂƟƐĐŚĞƵƐƌŝĐŚƚƵŶŐĚĞƌŝŶͲ ͻ ĞŝŶŝĐŚƚŚŝŶƌĞŝĐŚĞŶĚĞƌůůĞŝŶƐƚĞůůƵŶŐǀĞƌŵĞŚƌƚĞ ǌĞůŽƌƚĞͬdĞŝůƌĞŐŝŽŶĞŶ͖ǀĞƌƐƚćƌŬƚĞEĞƚǌǁĞƌŬďŝůĚƵŶŐ <ŽŶŬƵƌƌĞŶǌǀŽŶŐƺŶƐƟŐĞƌĞŶĞƐƟŶĂƟŽŶĞŶŝŵ ƵŶĚ<ŽŽƉĞƌĂƟŽŶĚĞƌŶďŝĞƚĞƌƵŶƚĞƌĞŝŶĂŶĚĞƌ ƵƐůĂŶĚ ͻ ƵƐďĂƵĚĞƌĂĐŚŵĂƌŬĞ<ƌĂŶŝĐŚ ͻ ĂƌƘďĂŚŶ͗ŶƐĐŚůƵƐƐĂŶdŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵ

YƵĞůůĞ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌͬǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

98 _SWOT >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ WŽƚĞŶǌŝĂů͘ /ŵ ĞƌĞŝĐŚ ƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞƌ ŶĞƌŐŝĞ ŬĂŶŶ Stärken ĞŝŶĞǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞĞǌĞŶƚƌĂůŝƐŝĞƌƵŶŐĚĞƌŶĞƌŐŝĞͲ ŝĞ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌŝƐƚǁĂƐ&ůćĐŚĞŶŶƵƚǌƵŶŐƐŽǁŝĞ ǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐĂƵĨĚĞƌĂƐŝƐǀŽŶ<ƌĂŌͲtćƌŵĞͲ<ŽƉƉͲ KƌƚƐͲƵŶĚ>ĂŶĚƐĐŚĂŌƐďŝůĚďĞƚƌŝŏ͕ƐƚƌƵŬƚƵƌďĞƐƟŵͲ ůƵŶŐ ĞŝŶĞŶ ĞƌŚĞďůŝĐŚĞŶ ĞŝƚƌĂŐ ǌƵƌ ^ƚĂďŝůŝƐŝĞƌƵŶŐ ŵĞŶĚ ƵŶĚ ǀĞƌĨƺŐƚ ƺďĞƌ ǁĞƩďĞǁĞƌďƐĨćŚŝŐĞ ŐƌƂͲ ǀŽŶŶĞƌŐŝĞŬŽƐƚĞŶůĞŝƐƚĞŶƵŶĚǌƵĚĞŵ/ŵƉƵůƐĞĨƺƌ ƘĞƌĞhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶŝŵdŽƵƌŝƐŵƵƐĞƌŐćŶǌƵŶŐƐͲƵŶĚ ĞŝŶĞ WŽƐŝƟŽŶŝĞƌƵŶŐ ĚĞƌ ZĞŐŝŽŶ ŝŵ ^ĞŐŵĞŶƚ ĚĞƐ sĞƌŇĞĐŚƚƵŶŐƐƌĂƵŵ͘ ƵĐŚ ƂŬŽůŽŐŝƐĐŚ ǁŝƌƚƐĐŚĂĨͲ hŵǁĞůƚͲ ďǌǁ͘ ŶĂĐŚŚĂůƟŐĞŶ dŽƵƌŝƐŵƵƐŐĞďĞŶ͘ /ŶͲ ƚĞŶĚĞ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ƐŝŶĚ ǀŽƌŚĂŶĚĞŶ ƵŶĚ ďĞƐĞƚͲ ŶĞƌŚĂůďĚĞƌůćŶĚůŝĐŚĞŶ'ĞǁĞƌďĞĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐǁƺƌͲ ǌĞŶ ĞŝŶĞ ŬůĞŝŶĞ͕ ĂďĞƌ ǁĞŝƚŐĞŚĞŶĚ ƐƚĂďŝůĞ EŝƐĐŚĞ͘ ĚĞ ǀŽƌ ĂůůĞŵ ĞŝŶĞ ƐƚƌĂƚĞŐŝƐĐŚĞ ŶƐŝĞĚůƵŶŐ ƐƚƌƵŬͲ ŝĞƌďĞŝƚƐŬƌćŌĞďŝŶĚƵŶŐŝŵĞƌĞŝĐŚĚĞƌ>ĂŶĚǁŝƌƚͲ ƚƵƌďĞƐƟŵŵĞŶĚĞƌ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ĚŝĞ ƌĞŐŝŽŶĂůĞ ƐĐŚĂŌŝƐƚďĞƐƚćŶĚŝŐ͘ĂƐůćŶĚůŝĐŚĞ'ĞǁĞƌďĞǌĞŝĐŚͲ tĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐƐƚćƌŬĞŶ͘ ŶĞƚƐŝĐŚĚƵƌĐŚĞŝŶĞĂŶĚďƌĞŝƚĞĂŶ,ĂŶĚǁĞƌŬƐďĞͲ ƚƌŝĞďĞŶĂƵƐ͕ĚŝĞĞŝŶĞŶŐƌŽƘĞŶdĞŝůŝŚƌĞƌ>ĞŝƐƚƵŶŐĞŶ Risiken ŝŶĚĞŶDŝƩĞůǌĞŶƚƌĞŶďǌǁ͘ŝŶĚĞŶdŽƵƌŝƐŵƵƐŚŽĐŚͲ ŝŶĞǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞŵŽŶŽŬƵůƚƵƌĞůůĞĞƐƚĞůůƵŶŐĂƵĨ ďƵƌŐĞŶĞƌďƌŝŶŐĞŶ͘ ĚĞŶ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ &ůćĐŚĞŶ ŚĂƚ ŶĞŐĂƟǀĞ ƵƐǁŝƌŬƵŶŐĞŶ ĂƵĨ ĚĞŶ ŽĚĞŶ ƵŶĚ ĨƺŚƌƚ ǌƵƌ ƵƚͲ Schwächen ƌŽƉŚŝĞƌƵŶŐĚĞƌ^ĞĞŶƵŶĚ'ĞǁćƐƐĞƌ͘sĞƌƐƚćƌŬƚǁŝƌĚ ƵĨĚĞƌĞŝŶĞŶ^ĞŝƚĞĨĞŚůƚĞƐĂŶƐƚƌƵŬƚƵƌďĞƐƟŵŵĞŶͲ ĚŝĞ EƵƚǌƵŶŐ ǀŽŶ DŽŶŽŬƵůƚƵƌĞŶ ĚƵƌĐŚ ǀŽůĂƟůĞ ĚĞŶ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ŵŝƚ ƺďĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞŵ ďƐĂƚǌ͘ DćƌŬƚĞ͕ĚŝĞĚŝĞDĂƌŬƞƌƵĐŚƚďĞƚƌŝĞďĞŝŶĞŝŶĞƐƚĂƌͲ ŶĚĞƌĞƌƐĞŝƚƐ ĮŶĚĞƚ ŬĂƵŵ ĞŝŶĞ ǌƵƐćƚǌůŝĐŚĞ tĞƌƚͲ ŬĞ ďŚćŶŐŝŐŬĞŝƚ ƚƌĞŝďĞŶ͘ ƵĚĞŵ ǁŝƌŬĞŶ ƐŝĐŚ ŵŽͲ ƐĐŚƂƉĨƵŶŐ ĂƵƐ ĚĞƌ sĞƌĞĚĞůƵŶŐ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌͲ ŶŽŬƵůƚƵƌĞůůŐĞƉƌćŐƚĞ>ĂŶĚƐĐŚĂŌĞŶŶĞŐĂƟǀĂƵĨĚŝĞ ůŝĐŚĞƌ ƌǌĞƵŐŶŝƐƐĞ ĂƵƐ ĚĞƌ ZĞŐŝŽŶ ƐƚĂƩ͘ ĞƐƚĞͲ dŽƵƌŝƐŵƵƐͲƵŶĚƌŚŽůƵŶŐƐĞŝŐŶƵŶŐĂƵƐ͘DŝƚĚĞƌ'ĞͲ ŚĞŶĚĞŶ ŬůĞŝŶĞƌĞŶ sĞƌĞĚĞůƵŶŐƐďĞƚƌŝĞďĞŶ ĨĞŚůƚ ĞƐ ƌŝŶŐďĞƐĐŚćŌŝŐƵŶŐ ŝŶ ĚŝĞƐĞŵ ƐƚƌƵŬƚƵƌďĞƐƟŵŵĞŶͲ ƚĞŝůǁĞŝƐĞĂŶďĞŶƂƟŐƚĞŶ&ůćĐŚĞŶƚĞŝůǁĞŝƐĞĂƵĐŚĂŶ ĚĞŶ ^ĞŬƚŽƌ͕ ĂƵĨŐƌƵŶĚ ĞƌŚƂŚƚĞƌ DĞĐŚĂŶŝƐŝĞƌƵŶŐ ĚĞƌƺďĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞŶDĂƌŬƚƉƌćƐĞŶǌ͘ ƵŶĚĚĞŵ&ĞŚůĞŶǀŽŶŬƟǀŝƚćƚĞŶŝŶĚĞƌsĞƌĞĚůƵŶŐ ĨĞŚůĞŶƵƐďŝůĚƵŶŐƐͲƵŶĚƌďĞŝƚƐƉůĂƚǌĂŶŐĞďŽƚĞ͕ĚŝĞ Chancen ůĂŶŐĨƌŝƐƟŐŶĞŐĂƟǀĞDŝŐƌĂƟŽŶƐƐĂůĚĞŶǌƵƌ&ŽůŐĞŚĂͲ ŝŶǁĞŝƚĞƌĞƌƵƐďĂƵĚĞƌsĞƌĞĚĞůƵŶŐůĂŶĚƐĐŚĂŌůŝͲ ďĞŶ͘ ĐŚĞƌ ƌǌĞƵŐŶŝƐƐĞ ƵŶĚ ĚŝĞ ŝƌĞŬƚǀĞƌŵĂƌŬƚƵŶŐ ƌĞͲ ŐŝŽŶĂůĞƌWƌŽĚƵŬƚĞŚćƩĞŝŶĚŝĞƐĞŵ<ŽŶƚĞǆƚŐƌŽƘĞƐ

Tab. 13 ^tKdͲĂƌƐƚĞůůƵŶŐZĂƵŵƚǇƉϮͲ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ

Stärken Schwächen >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ ͻ >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌŝƐƚǁĂƐ&ůćĐŚĞŶŶƵƚǌƵŶŐƵŶĚ/ŶĨƌĂͲ ͻ ĞƐĨĞŚůƚĂŶƐƚƌƵŬƚƵƌďĞƐƟŵŵĞŶĚĞŶhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ƐƚƌƵŬƚƵƌĂŶŐĞŚƚƐƚƌƵŬƚƵƌďĞƐƟŵŵĞŶĚ ŵŝƚƺďĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞŵďƐĂƚǌ͕ŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶŝŵ ƚĞƌƟćƌĞŶ^ĞŬƚŽƌƐŝŶĚďĞŐƌĞŶǌƚ ͻ ǁĞƩďĞǁĞƌďƐĨćŚŝŐĞŐƌƂƘĞƌĞhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶŝŶĚĞƌ ͻ ĞƐĮŶĚĞƚŬĂƵŵĞŝŶĞǌƵƐćƚǌůŝĐŚĞtĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐ >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ ĂƵƐĚĞƌsĞƌĞĚĞůƵŶŐůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƌWƌŽĚƵŬƚĞ ƐƚĂƩ

ILEK Nordvorpommern_ 99 Tab. 13 ^tKdͲĂƌƐƚĞůůƵŶŐZĂƵŵƚǇƉϮͲ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ

ͻ ƐƚĂďŝůĞƌďĞŝƚƐŬƌćŌĞďŝŶĚƵŶŐ ͻ ĞƐĨĞŚůƚǌƵŶĞŚŵĞŶĚĂŶƋƵĂůŝĮǌŝĞƌƚĞŶWĞƌƐŽŶĂů • PŬŽůŽŐŝƐĐŚǁŝƌƚƐĐŚĂŌĞŶĚĞhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶďĞƐĞƚ - • die Marktpräsenz kleiner Veredelungsbetriebe ist zen eine kleine, aber weitgehend stabile Nische, ŚćƵĮŐƌĞŐŝŽŶĂůďĞŐƌĞŶǌƚ z.B. Minimanufaktur Parow • ĮŶĂŶǌŬƌćŌŝŐĞŐƌƂƘĞƌĞhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶŝŶǀĞƐƟĞƌĞŶ ŝŶtŝŶĚŬƌĂŌƵŶĚŝŽŐĂƐĂŶůĂŐĞŶ • gewerbliche Unternehmen, vorwiegend des Handwerks, erbringen einen großen Teil ihrer >ĞŝƐƚƵŶŐĞŶŝŶĚĞŶDŝƩĞůǌĞŶƚƌĞŶďǌǁ͘ŝŶĚĞŶdŽƵ - rismushochburgen

Chancen Risiken >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ ͻ &ĞŚůĞŶĚĞƵƐďŝůĚƵŶŐƐͲƵŶĚƌďĞŝƚƐƉůĂƚǌĂŶŐĞďŽƚĞ ĨƺŚƌĞŶůĂŶŐĨƌŝƐƟŐǌƵŶĞŐĂƟǀĞŶDŝŐƌĂƟŽŶƐƐĂůĚĞŶ ƵŶĚůĞƚǌƚůŝĐŚǌƵĞŝŶĞƌǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞŶmďĞƌĂůƚĞƌƵŶŐ ĚĞƌĞǀƂůŬĞƌƵŶŐ ͻ ĚŝĞtĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐŝŶĚĞƌ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ;ĚƵƌĐŚ ͻ ƐƚĂƌŬĞďŚćŶŐŝŐŬĞŝƚĚĞƌDĂƌŬƞƌƵĐŚƚďĞƚƌŝĞďĞǀŽŶ sĞƌĞĚĞůƵŶŐͿƐƚĞůůƚĞŝŶĞŶŝĐŚƚƵŶǁĞƐĞŶƚůŝĐŚĞ ǀŽůĂƟůĞŶDćƌŬƚĞŶ ŚĂŶĐĞĚĂƌ ͻ ŶĞƵĞ&ŽƌŵĞŶĚĞƌŝƌĞŬƚǀĞƌŵĂƌŬƚƵŶŐŬƂŶŶĞŶ ĚŝĞDĂƌŬƚƉƌćƐĞŶƐƂŬŽůŽŐŝƐĐŚĞƌǌĞƵŐƚĞƌWƌŽĚƵŬƚĞ ĞƌŚƂŚĞŶ ͻ ĞŝŶĞǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞĞǌĞŶƚƌĂůŝƐŝĞƌƵŶŐĚĞƌŶĞƌŐŝĞͲ ͻ >ćŶĚĞƌͲďŝƐďƵŶĚĞƐƺďĞƌŐƌĞŝĨĞŶĚĞƌŶĞƌŐŝĞĞǆƉŽƌƚ ǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐĂƵĨĚĞƌĂƐŝƐǀŽŶ<ƌĂŌͲtćƌŵĞͲ<ŽƉƉͲ ŚĞŵŵƚƌĞŐŝŽŶĂůĞĞŶĞƌŐĞƟƐĐŚĞtĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐ ůƵŶŐĞŶŬĂŶŶĞŝŶĞŶŐƌŽƘĞŶĞŝƚƌĂŐǌƵƌ^ƚĂďŝůŝƐŝĞͲ ƌƵŶŐǀŽŶŶĞƌŐŝĞŬŽƐƚĞŶůĞŝƐƚĞŶ ͻ ǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞDŽŶŽŬƵůƚƵƌĞŶĨƺŚƌĞŶǌƵŶĞŚŵĞŶĚ ǌƵƌƵƚƌŽƉŚŝĞƌƵŶŐĚĞƌ^ĞĞŶƵŶĚ'ĞǁćƐƐĞƌƵŶĚ ǁŝƌŬƚƐŝĐŚŶĞŐĂƟǀĂƵĨĚŝĞdŽƵƌŝƐŵƵƐͲƵŶĚƌŚŽͲ ůƵŶŐƐĞŝŐŶƵŶŐĚĞƌ>ĂŶĚƐĐŚĂŌĂƵƐ ͻ ĚŝĞƐǇƐƚĞŵĂƟƐĐŚĞƵŶĚǀŽƌĂůůĞŵƐƚƌĂƚĞŐŝƐĐŚĞ ŶƐŝĞĚůƵŶŐƐƚƌƵŬƚƵƌďĞƐƟŵŵĞŶĚĞƌhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ŬĂŶŶĞŝŶĞŶŐƌŽƘĞŶĞŝƚƌĂŐǌƵƌ^ƚĂďŝůŝƐŝĞƌƵŶŐŬůĞŝͲ ŶĞƌŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞƌhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶůĞŝƐƚĞŶ ͻ ĚĂƐWƌŽďůĞŵĚĞƌĞƚƌŝĞďƐŶĂĐŚĨŽůŐĞŬĂŶŶǀĞƌŵĞŚƌƚ ǌƵƌƵĨŐĂďĞǀŽŶhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶĨƺŚƌĞŶ ͻ ƌǁĞŝƚĞƌƵŶŐĚĞƐ;ŝŶǌĞůŚĂŶĚĞůƐͲͿ'ĞǁĞƌďĞŐĞďŝĞƚƐ ƵŵĚĞŶ^ƚƌĞůĂƉĂƌŬƐĐŚĂŏĂƵĨŐƌƵŶĚĚĞƌǀŽƌŚĂŶͲ ĚĞŶ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌƵŶĚŐƺŶƐƟŐĞŶ>ĂŐĞ;^ƚĂĚƚƌĂŶĚ ^ƚƌĂůƐƵŶĚͿŶƌĞŝǌĞĨƺƌhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶƵŶĚĨŽůŐůŝĐŚ ƌďĞŝƚƐƉůćƚǌĞ YƵĞůůĞ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌͬǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

100 _SWOT Daseinsvorsorge und Mobilität 'ůĞŝĐŚǌĞŝƟŐ ƐŝŶĚ ĚŝĞ <ĂƉĂǌŝƚćƚĞŶ ĂŶ ƐĞŶŝŽƌĞŶďĞͲ Stärken ǌŽŐĞŶĞŶ ŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ǌƵ ŐĞƌŝŶŐ͕ ĚŝĞ ǌƵ ďǁĂŶͲ Ğƌ dŽƵƌŝƐŵƵƐĞƌŐćŶǌƵŶŐƐͲ ƵŶĚ sĞƌŇĞĐŚƚƵŶŐƐͲ ĚĞƌƵŶŐĞŶĚĞƌćůƚĞƌĞŶ͕ďĞƚƌĞƵƵŶŐƐďĞĚƺƌŌŝŐĞŶĞͲ ƌĂƵŵ ďŝĞƚĞƚ ŝŶ ĂůůĞŶ ^ŝĞĚůƵŶŐƐƐĐŚǁĞƌƉƵŶŬƚĞŶ ǁŽŚŶĞƌƵŶĚĨŽůŐůŝĐŚĞƌŚƂŚƚĞŶ>ĞĞƌƐƚćŶĚĞŶĨƺŚƌĞŶ ďǌǁ͘ ŐƌƂƘĞƌĞŶ KƌƚĞŶ ĞŝŶĞ ŐƌƵŶĚůĞŐĞŶĚĞ /ŶĨƌĂͲ ŬƂŶŶĞŶ͘ ƐƚƌƵŬƚƵƌĂƵƐƐƚĂƩƵŶŐ͕ ǀŽŶ tĂƌĞŶ ƵŶĚ ŝĞŶƐƚůĞŝƐͲ ƚƵŶŐĞŶ ĚĞƐ ƚćŐůŝĐŚĞŶ ĞĚĂƌĨƐ͕ ƺďĞƌ ĞŝŶĞ ŵĞĚŝǌŝͲ Chancen ŶŝƐĐŚĞ 'ƌƵŶĚǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐ ďŝƐ ŚŝŶ ǌƵƌ ǁĞŝƚŐĞŚĞŶĚ ƵĨŐƌƵŶĚ ĨĞŚůĞŶĚĞƌ /ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌĞŶ ŝŶ ďĞƐƟŵŵͲ ŇćĐŚĞŶĚĞĐŬĞŶĚĞŶ sĞƌƐŽƌŐƵŶŐ ŵŝƚ <ŝƚĂƐ͕ 'ƌƵŶĚͲ ƚĞŶdĞŝůďĞƌĞŝĐŚĞŶŝƐƚĞŝŶĞďĞƐƐĞƌĞŶďŝŶĚƵŶŐĚĞƌ ƵŶĚǁĞŝƚĞƌĨƺŚƌĞŶĚĞŶ^ĐŚƵůĞŶ͘'ůĞŝĐŚǌĞŝƟŐŝƐƚĚŝĞ ^ƚĂĚƚͲhŵůĂŶĚͲĞƌĞŝĐŚĞĂŶĚĂƐũĞǁĞŝůŝŐĞƐƚćĚƟƐĐŚĞ tŽŚŶƌĂƵŵǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐ ŝŶƐŐĞƐĂŵƚ ŚŝŶƌĞŝĐŚĞŶĚ͘ ďǌǁ͘ƌĞŐŝŽŶĂůĞPWEsͲEĞƚǌǀŽŶsŽƌƚĞŝů͕ƵŵĞŝŶĞďͲ ^ĞŶŝŽƌĞŶďĞǌŽŐĞŶĞ ŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ƐŽǁŝĞ 'ĞŵĞŝŶͲ ǁĂŶĚĞƌƵŶŐƐǁĞůůĞǌƵǀĞƌŚŝŶĚĞƌŶ͘ƵƐćƚǌůŝĐŚŬƂŶŶƚĞ ƐĐŚĂŌƐŚćƵƐĞƌ ŵŝƚ &ƌĞŝǌĞŝƚĂŶŐĞďŽƚĞŶ Ĩƺƌ ĂůůĞ ůͲ ĚĞƌƵƐďĂƵǀŽŶƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶŶŐĞďŽƚĞŶƵŶĚĚŝĞ ƚĞƌƐŐƌƵƉƉĞŶƐŝŶĚŝŶǀŝĞůĞŶKƌƚĞŶǀŽƌŚĂŶĚĞŶ͘ ĚĂŵŝƚǀĞƌďƵŶĚĞŶĞ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌĂƵĐŚŝŵZĂŚŵĞŶ ĚĞƌĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞŐĞŶƵƚǌƚǁĞƌĚĞŶ͘ Schwächen ĂƐ ŶŐĞďŽƚ ĂŶ tĂƌĞŶ ƵŶĚ ŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶ ŝƐƚ Risiken ĞŝŶƐĐŚůŝĞƘůŝĐŚŝŶƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚŵŝƚŐĞƉƌćŐƚĞŶŬůĞŝŶĞͲ /ŶŶĞƌŚĂůďĚĞƌŵĞĚŝǌŝŶŝƐĐŚĞŶ'ƌƵŶĚǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐŝƐƚ ƌĞŶKƌƚĞŶƵŶǌƵƌĞŝĐŚĞŶĚ͘ĂƐƵƐǁĞŝĐŚĞŶŝŶKƌƚĞ ĚŝĞWƌĂǆŝƐŶĂĐŚĨŽůŐĞŝŶŐƌŽƘĞŶdĞŝůĞŶƵŶŐĞƐŝĐŚĞƌƚ͘ ŵŝƚĞŝŶĞƌŐƌƂƘĞƌĞŶWƌŽĚƵŬƚƉĂůĞƩĞŝƐƚůĞĚŝŐůŝĐŚŵŝƚ ŝĞƐŚćƩĞĞŝŶĞǀĞƌƐƚćƌŬƚĞďǁĂŶĚĞƌƵŶŐǌƵƌ&ŽůŐĞ͕ ĚĞŵ W

Tab. 14 SWOT-Darstellung Raumtyp 2 – Daseinsvorsorge und Mobilität

Stärken Schwächen Daseinsvorsorge und Mobilität ͻ /ŶĚĞŶ^ŝĞĚůƵŶŐƐƐĐŚǁĞƌƉƵŶŬƚĞŶŶŐĞďŽƚĂŶtĂͲ ͻ /ŶƺďƌŝŐĞŶKƌƚĞŶĞŝŶƐĐŚůŝĞƘůŝĐŚƐƚćƌŬĞƌƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚ ƌĞŶƵŶĚŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶĚĞƐƚćŐůŝĐŚĞŶĞĚĂƌĨƐ ŐĞƉƌćŐƚĞƌ'ĞŵĞŝŶĚĞŶŶƵƌĞŝŶǌĞůŶĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ŝŵĞƌĞŝĐŚŝŶǌĞůŚĂŶĚĞůƵŶĚŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐ ͻ DĞĚŝǌŝŶŝƐĐŚĞ'ƌƵŶĚǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐ;ƌǌƚ͕ĂŚŶĂƌǌƚ͕ ͻ DĞĚŝǌŝŶŝƐĐŚĞsĞƌƐŽƌŐƵŶŐŝŶƐŐĞƐĂŵƚƵŶǌƵƌĞŝĐŚĞŶĚ ƉŽƚŚĞŬĞͿWŚǇƐŝŽƚŚĞƌĂƉŝĞĂŶŐĞďŽƚĞŝŶĚĞŶ^ŝĞĚͲ ůƵŶŐƐƐĐŚǁĞƌƉƵŶŬƚĞŶ • tĞŝƚŐĞŚĞŶĚŇćĐŚĞŶĚĞĐŬĞŶĚĞ^ĞŶŝŽƌĞŶǁŽŚŶͲ • <ĂƉĂǌŝƚćƚĂŶ^ĞŶŝŽƌĞŶǁŽŚŶͲƵŶĚWŇĞŐĞĞŝŶƌŝĐŚ - ƵŶĚWŇĞŐĞĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ;ƵƐďĂƵŝŶWƌŽŚŶͿ tungen insgesamt zu gering • Flächendeckende Kita-Versorgung (Ausbau von Kitas aufgrund Kapazitätsmangel, z.B. Pruchten); Grund- und weiterführende Schulen in den Sied- lungsschwerpunkten • KƌƚƐŐĞŵĞŝŶƐĐŚĂŌƐŚćƵƐĞƌŝŶǀŝĞůĞŶKƌƚĞŶ&ƌĞŝ - zeitangebote für alle Altersgruppen

ILEK Nordvorpommern_ 101 Tab. 14 SWOT-Darstellung Raumtyp 2 – Daseinsvorsorge und Mobilität

• Insgesamt hinreichende Wohnraumversorgung; • Sanierungsbedarf des kommunalen Wohnungs- angemessenes Baulandangebot bau, z.B. Altenpleen, Prohn

• ^ƚƌĂƘĞŶŶĞƚǌŝŶdĞŝůĂďƐĐŚŶŝƩĞŶƐĂŶŝĞƌƵŶŐƐĚďĞ - ĚƺƌŌŝŐ • Mangelnde Taktung des ÖPNV in den Nebenta- geszeiten

Chancen Risiken Daseinsvorsorge und Mobilität ͻ tĞŝƚĞƌŐĞŚĞŶĚĞEƵƚǌƵŶŐĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚĞƌƚŽƵƌŝƐͲ ͻ ĞŝŵĞĚŝǌŝŶŝƐĐŚĞƌ'ƌƵŶĚǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐWƌĂǆŝƐŶĂĐŚĨŽůͲ ƟƐĐŚĞƌ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌŝŵZĂŚŵĞŶĚĞƌĂƐĞŝŶƐǀŽƌͲ ŐĞŶƚĞŝůǁĞŝƐĞŶŝĐŚƚŐĞƐŝĐŚĞƌƚ ƐŽƌŐĞ ͻ ĞƐƐĞƌĞŶďŝŶĚƵŶŐĚĞƌ^ƚĂĚƚͲhŵůĂŶĚͲĞƌĞŝĐŚĞ ĂŶĚŝĞũĞǁĞŝůŝŐƐƚćĚƟƐĐŚĞďǌǁ͘ƌĞŐŝŽŶĂůĞPWͲ EsͲEĞƚǌĞŝŶƐĐŚůŝĞƘůŝĐŚďĞƐƐĞƌĞƌdĂŬƚƵŶŐĨƺƌĚŝĞ dĂŐĞƐŶĞďĞŶǌĞŝƚĞŶ ͻ ƌǁĞŝƚĞƌƵŶŐĚĞƌtŽŚŶďĂƵĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĨƺƌũƵŶŐĞ ͻ ZĂƵŵŽƌĚŶĞƌŝƐĐŚĞsŽƌŐĂďĞŶǀĞƌŚŝŶĚĞƌŶƚĞŝůǁĞŝƐĞ &ĂŵŝůŝĞŶ͕ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞŝŵ^ƚĂĚƚͲhŵůĂŶĚͲĞƌĞŝĐŚ tŽŚŶŐĞďŝĞƚƐĂƵƐǁĞŝƐƵŶŐŝŵ^ƚĂĚƚͲhŵůĂŶĚͲĞƌĞŝĐŚ

YƵĞůůĞ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌͬǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

Fazit ĂďƐĞŝƚƐĚĞƐdŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵĞƐƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚƐƚćƌŬĞƌŝŶ Ğƌ dŽƵƌŝƐŵƵƐĞƌŐćŶǌƵŶŐƐͲ ƵŶĚ sĞƌŇĞĐŚƚƵŶŐƐƌĂƵŵ ĚĞŶ&ŽŬƵƐ͕ǁĂƐǌƵƐćƚǌůŝĐŚĚĞŶĞƌĞŝĐŚĚĞƌĂƐĞŝŶƐͲ ĞƌŐćŶǌƚĚĞŶdŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵŵŝƚĞŝŶĞƌĂŶĚďƌĞŝƚĞĂŶ ǀŽƌƐŽƌŐĞ ƐƚĂďŝůŝƐŝĞƌĞŶ ŬƂŶŶƚĞ͘ Dŝƚ ĞŝŶĞŵ ĞƌǁĞŝƚĞƌͲ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶ ŶŐĞďŽƚĞŶ ǀŽƌǁŝĞŐĞŶĚ ǁćŚƌĞŶĚĚĞƌ ƚĞŶƌďĞŝƚƐƉůĂƚǌĂŶŐĞďŽƚŬƂŶŶƚĞĚŝĞŝŶǁŽŚŶĞƌǌĂŚů ^ĂŝƐŽŶ͘ŶĚŝĞƐĞƌ^ƚĞůůĞďĞƐƚĞŚƚŐƌŽƘĞƐŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐͲ ůĂŶŐĨƌŝƐƟŐƐƚĂďŝůŝƐŝĞƌƚƵŶĚĚĂŵŝƚĂƵĐŚĚŝĞsĞƌƐŽƌŐƵŶŐ ƉŽƚĞŶǌŝĂů ƵŶĚ ,ĂŶĚůƵŶŐƐďĞĚĂƌĨ͘ ŝĞ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶ ŵŝƚŝůĚƵŶŐƐͲ͕&ƌĞŝǌĞŝƚͲ͕ƐŽǌŝĂůĞŶƵŶĚŵĞĚŝǌŝŶŝƐĐŚĞŶ ŶŐĞďŽƚĞ ǁĞƌĚĞŶ ŬĂƵŵ ǁĂŚƌŐĞŶŽŵŵĞŶ͕ ǌƵĚĞŵ ŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶŐĞƐŝĐŚĞƌƚǁĞƌĚĞŶ͘ŝŶĞďǁĂŶĚĞƌƵŶŐ ŝƐƚ ĚĂƐ ƂƌƚůŝĐŚĞ hŶƚĞƌŬƵŶŌƐĂŶŐĞďŽƚ ƐĞŚƌ ĞŝŶƐĞŝƟŐ ŝŶĚŝĞ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌǌĞŶƚƌĞŶŬƂŶŶƚĞĞŝŶŐĞĚćŵŵƚǁĞƌͲ ƵŶĚ ĚĂƐ ŐĂƐƚƌŽŶŽŵŝƐĐŚĞ ŶŐĞďŽƚ ƵŶǌƵƌĞŝĐŚĞŶĚ͘ ĚĞŶ͘sŽŶĞĚĞƵƚƵŶŐŝƐƚũĞĚŽĐŚŶŝĐŚƚŶƵƌĚŝĞYƵĂŶƟͲ Ğƌ dŽƵƌŝƐŵƵƐĞƌŐćŶǌƵŶŐƐͲ ƵŶĚ sĞƌŇĞĐŚƚƵŶŐƐƌĂƵŵ ƚćƚ͕ƐŽŶĚĞƌŶŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞĚŝĞYƵĂůŝƚćƚĚĞƐƌďĞŝƚƐͲ ŬƂŶŶƚĞ ĞƌŚĞďůŝĐŚ ǀŽŶ ĚĞŶ dŽƵƌŝƐƚĞŶƐƚƌƂŵĞŶ ĚĞƐ ƉůĂƚǌĂŶŐĞďŽƚĞƐ͘EĞďĞŶĚĞƌƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶƌŐćŶǌƵŶŐ͕ dŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵĞƐ ƉƌŽĮƟĞƌĞŶ͕ ŝŶ ĚĞŵ ŝŶǌĞůŽƌƚĞ ŝƐƚ ĚŝĞƐĞƌ ZĂƵŵ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚ ŐĞƉƌćŐƚ͕ ũĞĚŽĐŚ ďǌǁ͘dĞŝůƌĞŐŝŽŶĞŶĞŝŶĞƚŚĞŵĂƟƐĐŚĞƵƐƌŝĐŚƚƵŶŐƐŽͲ ŽŚŶĞ ŚŝŶƌĞŝĐŚĞŶĚĞ tĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐ ƵŶĚ ĞƐĐŚćĨͲ ǁŝĞĞŝŶĞǀĞƌďĞƐƐĞƌƚĞƵƐůĂƐƚƵŶŐƺďĞƌĚŝĞ,ĂƵƉƚƐĂŝͲ ƟŐƵŶŐƐĞīĞŬƚĞ ƐĞŝƚĞŶƐ ĚĞƌ ŐƌĂƌďĞƚƌŝĞďĞ͘ Dŝƚ ĚĞƌ ƐŽŶŚŝŶĂƵƐǀĞƌĨŽůŐĞŶƵŶĚŝŚƌĞDĂƌŬƚƉƌćƐĞŶǌĚĂŚŝŶͲ DĞĐŚĂŶŝƐŝĞƌƵŶŐ ĚĞƌ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ ĞƚƌŝĞďĞ ŐĞŚĞŶĚĞƌǁŝƌŬĞŶ͘ŝŶĞsĞƌŶĞƚǌƵŶŐƵŶĚWƌćƐĞŶƚĂƟŽŶ ŐŝŶŐĞŶ ĞŝŶĞ sŝĞůǌĂŚů ĂŶ ƵƐďŝůĚƵŶŐƐͲ ƵŶĚ ƌďĞŝƚƐͲ ĚĞƐ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶ ŶŐĞďŽƚĞƐ ĨĞŚůƚ ŚŝĞƌ ŝŶ ŐƌŽƘĞŶ ƉůćƚǌĞŶ ǀĞƌůŽƌĞŶ͘ ŝĞ ďĞƐƚĞŚĞŶĚĞŶ ŝŶ ĚĞƌ sĞƌĞĚĞͲ dĞŝůĞŶ͘'ůĞŝĐŚǌĞŝƟŐŬƂŶŶƚĞĚĂƐĞŚĞƌďĞƌŐƵŶŐƐͲƵŶĚ ůƵŶŐ ƵŶĚ ŝƌĞŬƚǀĞƌŵĂƌŬƚƵŶŐ ĞŶŐĂŐŝĞƌƚĞŶ ĞƚƌŝĞďĞ ŐĂƐƚƌŽŶŽŵŝƐĐŚĞ ŶŐĞďŽƚ ƋƵĂůŝƚĂƟǀ ǁŝĞ ƋƵĂŶƟƚĂƟǀ ŬƂŶŶƚĞŶĂƵƐŐĞďĂƵƚǁĞƌĚĞŶ͕ƐĞŝĞƐŚŝŶƐŝĐŚƚůŝĐŚĚĞƌ ĂƵƐŐĞďĂƵƚǁĞƌĚĞŶ͘ĞƌůćŶĚůŝĐŚĞZĂƵŵŐĞƌćƚƐŽŵŝƚ &ůćĐŚĞ͕ĚĞƐ^ŽƌƟŵĞŶƚƐŽĚĞƌŝŚƌĞƌDĂƌŬƚƉƌćƐĞŶǌ͘

102 _SWOT 2.3 >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚŐĞƉƌćŐƚĞƌZĂƵŵ ďĞƚƌŝĞďĞŶ͘ ŝŶ ĂƵƘĞƌƐĂŝƐŽŶĂůĞƐ ŶŐĂŐĞŵĞŶƚ ƐŽǁŝĞ ĞŝŶĞ sĞƌŶĞƚǌƵŶŐ ĚĞƐ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶ ŶŐĞďŽƚĞƐ ŝƐƚ Tourismus, Natur und Kultur ŬĂƵŵǀŽƌŚĂŶĚĞŶ͘ Stärken ĞƌůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚŐĞƉƌćŐƚĞZĂƵŵŝƐƚŝŶdĞŝůďĞͲ Chancen ƌĞŝĐŚĞŶ ůĂŶĚƐĐŚĂŌůŝĐŚ ƌĞŝǌǀŽůů ƵŶĚ ǁĞŝƐƚ ĚĂďĞŝ ĞŝŶ WŽƚĞŶǌŝĂůĞďĞƐƚĞŚĞŶŝŶĚĞƌŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĞŝŶĞƐŬůĂƌĞŶ ŶĞŶŶĞŶƐǁĞƌƚĞƐƌŚŽůƵŶŐƐƉŽƚĞŶǌŝĂůĂƵĨ͘ƵĚĞŵŐŝďƚ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶ WƌŽĮůƐ͕ ŚŝĞƌ ǀŽƌǌƵŐƐǁĞŝƐĞ ŝŶ sĞƌďŝŶͲ ĞƐĞŝŶĞƚĞŝůǁĞŝƐĞŚŽĐŚǁĞƌƟŐƐĂŶŝĞƌƚĞĂƵƐƵďƐƚĂŶǌ ĚƵŶŐ ŵŝƚ ĚĞŵ ŝŶ ŐƌŽƘĞŶ dĞŝůĞŶ ĂƩƌĂŬƟǀĞŶ >ĂŶĚͲ ŵŝƚ ŚŽŚĞŵ ƩƌĂŬƟǀŝƚćƚƐŐĞŚĂůƚ͘ ŝŶĞ ĞƐŽŶĚĞƌŚĞŝƚ ƐĐŚĂŌƐďŝůĚ͘ĂǌƵŬĂŶŶĚĂƐǀŽƌŚĂŶĚĞŶĞƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞ ƐƚĞůůƚ ĚĞƌ 'ŽůĨƉĂƌŬ ^ƚƌĞůĂƐƵŶĚ ĚĂƌ͕ ĚĞƌ ŵŝƚ ƐĞŝŶĞŵ ŶŐĞďŽƚ͕ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞŝŵĞƌĞŝĐŚZĞŝƚĞŶĂƵƐŐĞďĂƵƚ ĞƌŐćŶǌĞŶĚĞŶƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶŶŐĞďŽƚ͕KƵƚĚŽŽƌͲ^ƉŽƌƚͲ ƵŶĚǀĞƌŶĞƚǌƚǁĞƌĚĞŶ͘ŝŶĞƚŚĞŵĂƟƐĐŚĞsĞƌŶĞƚǌƵŶŐ ƵŶĚ&ƌĞŝǌĞŝƚŵƂŐůŝĐŚŬĞŝƚĞŶƐŽǁŝĞĞŝŶĞƐƚĂŶĚŽƌƚďĞǌŽͲ ŵŝƚŚŝůĨĞĞŝŶĞƐƌĞŐŝŽŶĂůĞŶ'ŽůŅŽŶǌĞƉƚƐǁćƌĞĨƺƌĚĞŶ ŐĞŶĞĞŚĞƌďĞƌŐƵŶŐĂŶďŝĞƚĞƚ͘ 'ŽůĨƉĂƌŬ ^ƚƌĞůĂƐƵŶĚ ŝŵ ,ŝŶďůŝĐŬ ĂƵĨ ĚŝĞ ǀĞƌƐƚćƌŬƚĞ ŶƐƉƌĂĐŚĞǀŽŶƐƉŽƌƚůŝĐŚŽƌŝĞŶƟĞƌƚĞŶ'ŽůŌŽƵƌŝƐƚĞŶ Schwächen ǀŽŶsŽƌƚĞŝů͘ ĂƐǀŽƌŚĂŶĚĞŶĞƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶŐĞďŽƚǁŝƌĚŝŶdĞŝůďĞͲ ƌĞŝĐŚĞŶŝŶƐĞŝŶĞŶŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐͲƵŶĚEƵƚǌƵŶŐƐŵƂŐͲ Risiken ůŝĐŚŬĞŝƚĞŶĂƵĨŐƌƵŶĚǀŽŶŶĂƚƵƌͲƵŶĚĨŽƌƐƚƌĞĐŚƚůŝĐŚĞŶ EƵƚǌƵŶŐƐŬŽŶŇŝŬƚĞĚĞƐdŽƵƌŝƐŵƵƐŵŝƚĚĞƌ>ĂŶĚǁŝƌƚͲ ZĞƐƚƌŝŬƟŽŶĞŶ;sŽƌƌĂŶŐŐĞďŝĞƚĞ͕ǌ͘͘E>W͕E^'͛ƐƵŶĚ ƐĐŚĂŌ͕ĂďĞƌĂƵĐŚĚĞŵEĂƚƵƌƐĐŚƵƚǌŬƂŶŶĞŶŶƚǁŝĐŬͲ >^'Ϳ ĞŝŶŐĞƐĐŚƌćŶŬƚ͘ ĂƐ ĞŚĞƌďĞƌŐƵŶŐƐĂŶŐĞďŽƚ ůƵŶŐƐƉŽƚĞŶǌŝĂůĞĞŝŶƐĐŚƌćŶŬĞŶ͘ ŝƐƚƋƵĂŶƟƚĂƟǀŐĞƌŝŶŐƵŶĚŐƌƂƘƚĞŶƚĞŝůƐŶƵƌƐĂŝƐŽŶĂů

Tab. 15 SWOT-Darstellung Raumtyp 3 - Tourismus, Natur und Kultur (Denkmal)

Stärken Schwächen Tourismus, Natur und Kultur (Denkmal) ͻ /ŶdĞŝůďĞƌĞŝĐŚĞŶ>ĂŶĚƐĐŚĂŌĞŶŵŝƚƌŚŽůƵŶŐƐƉŽͲ ͻ EĂƚƵƌͲƵŶĚĨŽƌƐƚƌĞĐŚƚůŝĐŚĞZĞƐƚƌŝŬƟŽŶĞŶ;E^'ǲƐ ƚĞŶǌŝĂů;Ƶ͘Ă͘EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌƐĐŚĞtĂůĚůĂŶĚͲ ƵŶĚ>^'&&,Ͳ͕^WͲ'ĞďŝĞƚĞ͕'ĞǁćƐƐĞƌƐĐŚƵƚǌͲƐƚƌĞŝͲ ƐĐŚĂŌ͕ZĞĐŬŶŝƚǌͲƵŶĚdƌĞďĞůƚĂů͕,ĞůůďĞƌŐĞͿ ĨĞŶtĂůĚŇćĐŚĞŶͿƐĐŚƌćŶŬĞŶŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐͲƵ͘ EƵƚǌƵŶŐƐŵƂŐůŝĐŚŬĞŝƚĞŶŝŶdĞŝůďĞƌĞŝĐŚĞŶĞŝŶ ͻ dĞŝůǁĞŝƐĞŚŽĐŚǁĞƌƟŐƐĂŶŝĞƌƚĞƵŶĚƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚ ͻ ŝŶĞZĞŝŚĞƵŶƐĂŶŝĞƌƚĞƌ͕ůĞĞƌƐƚĞŚĞŶĚĞƌ'ƵƚƐŚćƵͲ ŶĂĐŚŐĞŶƵƚǌƚĞ'ƵƚƐŚćƵƐĞƌƵŶĚWĂƌŬƐ;Ƶ͘Ă͘'ƌŝĞͲ ƐĞƌ͕ĂƵĞƌŶͲƵŶĚƺƌŐĞƌŚćƵƐĞƌ͕ƐŽŶƐƟŐĞ<ƵůƚƵƌͲ ďĞŶŽǁ͕^ĐŚůĞŵŵŝŶ͕YƵŝƚǌŝŶͿƐŽǁŝĞƐĞŚĞŶƐǁĞƌƚĞ ĚĞŶŬŵĂůĞ͖KƌƚƐͲƵŶĚ>ĂŶĚƐĐŚĂŌƐďŝůĚŚŝĞƌĚƵƌĐŚ <ŝƌĐŚĞŶ͕ǁĞŝƚĞƌĞ<ƵůƚƵƌͲƵŶĚEĂƚƵƌĚĞŶŬŵćůĞƌ ŶĞŐĂƟǀďĞĞŝŶƚƌćĐŚƟŐƚ • ĞŚĞƌďĞƌŐƵŶŐƐĂŶŐĞďŽƚƋƵĂŶƟƚĂƟǀŐĞƌŝŶŐ ausgeprägt und wenige gewerbliche Vermieter, abgesehen von Schloss Schlemmin keine gehobe- ne Hotellerie • Dŝƚ'ŽůĨƉĂƌŬ^ƚƌĞůĂƐƵŶĚĂƩƌĂŬƟǀĞ'ŽůĨĂŶůĂŐĞ • Outdoor-Sport- und Freizeitangebote sowie Gast- mit ergänzenden Gastronomie- und Beherber- ƌŽŶŽŵŝĞƐƚĂƌŬĞŝŶŐĞƐĐŚƌćŶŬƚƵŶĚƚĞŝůǁĞŝƐĞƋƵĂůŝ - gungsangebot; daneben Outdoor-Sport- und ƚĂƟǀǀĞƌďĞƐƐĞƌƵŶŐƐďĞĚƺƌŌŝŐ;ZĞŝƚĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ͕ Freizeitangebote (Rad fahren, Reiten und teilw. Ausbau Reit- , Rad- und Wanderwegenetz; keine Kanu) ŶĞŶŶĞŶƐǁĞƌƚĞŶ^ĐŚůĞĐŚƚǁĞƩĞƌĂŶŐĞďŽƚĞ

ILEK Nordvorpommern_ 103 Tab. 15 SWOT-Darstellung Raumtyp 3 - Tourismus, Natur und Kultur (Denkmal)

• Insgesamt sehr geringe Tourismusintensität; mäßige saisonale Auslastung, zudem bisher kein ĂƵƐŐĞƉƌćŐƚĞƐĂƵƘĞƌƐĂŝƐŽŶĂůĞƐ'ĞƐĐŚćŌ • Angebote an regionalen Produkten und Direkt- vermarktung an die Gäste

Chancen Risiken Tourismus, Natur und Kultur (Denkmal) ͻ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĞŝŶĞƐŬůĂƌĞŶ;ŶĂƚƵƌƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶͿ WƌŽĮůƐ͖ǌ͘͘ĚƵƌĐŚƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞtĞŝƚĞƌĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ĚĞƐdŚĞŵĂƐͣtĂůĚ͞ ͻ ĞƐƐĞƌĞƌůĞďďĂƌŵĂĐŚƵŶŐĚĞƌĂƩƌĂŬƟǀĞŶ>ĂŶĚͲ ƐĐŚĂŌƐďĞƌĞŝĐŚĞ͕ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞĚĞƐZĞĐŬŶŝƚǌƚĂůƐ ƵŶĚĚĞƌEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌƐĐŚĞŶtĂůĚůĂŶĚƐĐŚĂŌ ͻ ^ĂŶŝĞƌƵŶŐƵŶĚƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞEĂĐŚŶƵƚǌƵŶŐŶŽĐŚ ͻ EŽĐŚƵŶƐĂŶŝĞƌƚĞ'ƵƚƐŚćƵƐĞƌƵŶĚǁĞŝƚĞƌĞ<ƵůƚƵƌͲ ůĞĞƌƐƚĞŚĞŶĚĞƌ'ƵƚƐŚćƵƐĞƌ ĚĞŶŬŵćůĞƌǀŽŵsĞƌĨĂůůďĞĚƌŽŚƚ ͻ ŝŶďŝŶĚƵŶŐ'ŽůĨƉĂƌŬ^ƚƌĞůĂƐƵŶĚŝŶƌĞŐŝŽŶĂůĞƐ ŐŽůŌŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞƐ'ĞƐĂŵƚŬŽŶǌĞƉƚ ͻ ƵƐďĂƵZĂĚͲ͕tĂŶĚĞƌͲƵŶĚZĞŝƚǁĞŐĞŶĞƚǌĞ͕ƵŶĚ ͻ EƵƚǌƵŶŐƐŬŽŶŇŝŬƚĞĚĞƐdŽƵƌŝƐŵƵƐŵŝƚĚĞƌ>ĂŶĚǁŝƌƚͲ ZĞŝƚĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ͖tĞŝƚĞƌĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĚĞƐƚŽƵƌŝƐͲ ƐĐŚĂŌ;ǌ͘͘ŬĞŝŶĞtĞŐĞƺďĞƌůĂƐƐƵŶŐ͕^ĐŚĂĚƐƚŽīĞŝŶͲ ƟƐĐŚĞŶZĞŝƚĂŶŐĞďŽƚƐ ƚƌĂŐ'ĞǁćƐƐĞƌͿ

YƵĞůůĞ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌͬǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ Schwächen Stärken ƐĮŶĚĞƚůĞĚŝŐůŝĐŚĞŝŶĞŐĞƌŝŶŐĞtĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐĂƵƐ 'ƌŽƘĞ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞ ĞƚƌŝĞďĞ ƐŝŶĚ ƐƚƌƵŬƚƵƌͲ ĚĞƌ sĞƌĞĚĞůƵŶŐ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƌ ƌǌĞƵŐŶŝƐƐĞ ďĞƐƟŵŵĞŶĚ ƵŶĚ ďŝŶĚĞŶ ĞŝŶĞŶ 'ƌŽƘƚĞŝů ĚĞƌ ƌͲ ƐƚĂƩ͘ <ůĞŝŶĞƌĞŶ sĞƌĞĚĞůƵŶŐƐďĞƚƌŝĞďĞŶ ŚŝŶŐĞŐĞŶ ďĞŝƚƐŬƌćŌĞƵŶĚĚĞƐ<ĂƉŝƚĂůƐŝŵůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ ĨĞŚůƚ ĞƐ ĂŶ ĚĞƌ ƺďĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞŶ DĂƌŬƚƉƌćƐĞŶǌ͘ Ğƌ ZĂƵŵ͘ ŝĞ &ŝŶĂŶǌŬƌĂŌ ĚĞƌ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ƐŝĐŚĞƌƚ >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ ĨĞŚůƚ ĞƐ ĂŶ ƋƵĂůŝĮǌŝĞƌƚĞŵ WĞƌƐŽŶĂů͘ ŐůĞŝĐŚǌĞŝƟŐ ĚŝĞ /ŶǀĞƐƟƟŽŶĞŶ ŝŶ ĚŝĞ ŶĞƌŐŝĞĞƌǌĞƵͲ /ŵ^ĞŐŵĞŶƚĚĞƐƉƌŽĚƵǌŝĞƌĞŶĚĞŶ'ĞǁĞƌďĞƐĨĞŚůƚĞƐ ŐƵŶŐ͕ ǀŽƌŶĞŚŵůŝĐŚ ŝŽŐĂƐĂŶůĂŐĞŶ͘ /ŵ ,ŝŶďůŝĐŬ ĂƵĨ ĂŶ ĞƚƌŝĞďĞŶ ŵŝƚ ƺďĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞŵ ďƐĂƚǌ͘ ƵĚĞŵ ĞŝŶĞǀĞƌƐƚćƌŬƚĞůćŶĚůŝĐŚĞ'ĞǁĞƌďĞĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐƚĞůͲ ĨĞŚůƚĞƐŚŝĞƌŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞŵĂŶŐĞůƐůƚĞƌŶĂƟǀĞŶĂŶ ůĞŶ ĚŝĞ ŐƵƚĞ sĞƌŬĞŚƌƐĂŶďŝŶĚƵŶŐ ƺďĞƌ ĚŝĞ ϮϬ͕ ƌďĞŝƚƐͲƵŶĚƵƐďŝůĚƵŶŐƐƉůćƚǌĞŶ͘ ĚĞŶ ĂďǌǁĞŝŐĞŶĚĞŶ ZƺŐĞŶǌƵďƌŝŶŐĞƌ ƐŽǁŝĞ ĚŝĞ ƉůĂͲ ŶƵŶŐƐƌĞĐŚƚůŝĐŚǀŽƌďĞƌĞŝƚĞƚĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐǀŽŶ/ŶĚƵƐͲ Chancen ƚƌŝĞͲƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞŇćĐŚĞŶŝŵWŽŵŵĞƌŶĚƌĞŝĞĐŬĞŝŶĞ ŝŶǁĞŝƚĞƌĞƌƵƐďĂƵĚĞƌsĞƌĞĚĞůƵŶŐůĂŶĚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƌ ǁĞƐĞŶƚůŝĐŚĞŝŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌĞůůĞsŽƌĂƵƐƐĞƚǌƵŶŐĨƺƌĚŝĞ ƌǌĞƵŐŶŝƐƐĞ ƵŶĚ ĚŝĞ ŝƌĞŬƚǀĞƌŵĂƌŬƚƵŶŐ ƌĞŐŝŽŶĂůĞƌ ǌƵŬƺŶŌŝŐĞ ŶƐŝĞĚůƵŶŐ ǀŽŶ ĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚĞŶ hŶƚĞƌͲ WƌŽĚƵŬƚĞŚćƩĞŝŶĚŝĞƐĞŵ<ŽŶƚĞǆƚŐƌŽƘĞƐWŽƚĞŶǌŝĂů͘ ŶĞŚŵĞŶĚĂƌ͘ /ŵĞƌĞŝĐŚƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞƌŶĞƌŐŝĞŶŬĂŶŶĞŝŶĞǌƵŶĞŚͲ ŵĞŶĚĞĞǌĞŶƚƌĂůŝƐŝĞƌƵŶŐĚĞƌŶĞƌŐŝĞǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐĂƵĨ

104 _SWOT ĚĞƌĂƐŝƐǀŽŶ<ƌĂŌͲtćƌŵĞͲ<ŽƉƉůƵŶŐĞŝŶĞŶĞƌŚĞďͲ Risiken ůŝĐŚĞŶĞŝƚƌĂŐǌƵƌ^ƚĂďŝůŝƐŝĞƌƵŶŐǀŽŶŶĞƌŐŝĞŬŽƐƚĞŶ ŝŶĞǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞŵŽŶŽŬƵůƚƵƌĞůůĞĞǁŝƌƚƐĐŚĂŌƵŶŐ ůĞŝƐƚĞŶ͘ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƌ &ůćĐŚĞŶ ŚĂƚ ŶĞŐĂƟǀĞ ƵƐǁŝƌͲ ŬƵŶŐĞŶĂƵĨĚĞŶŽĚĞŶƵŶĚĨƺŚƌƚǌƵƌƵƚƌŽƉŚŝĞƌƵŶŐ /ŶŶĞƌŚĂůďĚĞƌůćŶĚůŝĐŚĞŶ'ĞǁĞƌďĞĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐǁƺƌͲ ĚĞƌ^ĞĞŶƵŶĚ'ĞǁćƐƐĞƌ͘sĞƌƐƚćƌŬƚǁŝƌĚĚŝĞEƵƚǌƵŶŐ ĚĞ ǀŽƌ ĂůůĞŵ ĞŝŶĞ ƐƚƌĂƚĞŐŝƐĐŚĞ ŶƐŝĞĚůƵŶŐ ƐƚƌƵŬͲ ǀŽŶ DŽŶŽŬƵůƚƵƌĞŶ ĚƵƌĐŚ ǀŽůĂƟůĞ DćƌŬƚĞ͕ ĚŝĞ ĚŝĞ ƚƵƌďĞƐƟŵŵĞŶĚĞƌ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ĚŝĞ ƌĞŐŝŽŶĂůĞ DĂƌŬƞƌƵĐŚƚďĞƚƌŝĞďĞ ŝŶ ĞŝŶĞ ƐƚĂƌŬĞ ďŚćŶŐŝŐŬĞŝƚ tĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐ ƐƚćƌŬĞŶ͘ Ğƌ ŽƉƟŵĂů ĞƌƐĐŚůŽƐƐĞŶĞ ƚƌĞŝďĞŶ͘ Dŝƚ ĚĞƌ 'ĞƌŝŶŐďĞƐĐŚćŌŝŐƵŶŐ ŝŶ ĚŝĞƐĞŵ 'ĞǁĞƌďĞͲ ƵŶĚ /ŶĚƵƐƚƌŝĞƐƚĂŶĚŽƌƚ WŽŵŵĞƌŶĚƌĞŝĞĐŬ ƐƚƌƵŬƚƵƌďĞƐƟŵŵĞŶĚĞŶ ^ĞŬƚŽƌ ƐŽǁŝĞ ĨĞŚůĞŶĚĞƌ ůͲ ŬƂŶŶƚĞ Ĩƺƌ ĚŝĞ ŶƐŝĞĚůƵŶŐ ŐƌƂƘĞƌĞƌ͕ ƺďĞƌƌĞŐŝŽŶĂů ƚĞƌŶĂƟǀĞŶŝŵĞƌĞŝĐŚĚĞƐƉƌŽĚƵǌŝĞƌĞŶĚĞŶ'ĞǁĞƌͲ ĂƵƐŐĞƌŝĐŚƚĞƚĞƌ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ŝŶ ĚĞŶ ďĞƐĨĞŚůĞŶƵƐďŝůĚƵŶŐƐͲƵŶĚƌďĞŝƚƐƉůĂƚǌĂŶŐĞďŽƚĞ͕ ĞƌĞŝĐŚĞŶ>ŽŐŝƐƟŬ͕ĂďĞƌĂƵĐŚsĞƌĞĚĞůƵŶŐƐŽǁŝĞƌĞͲ ĚŝĞ ůĂŶŐĨƌŝƐƟŐ ŶĞŐĂƟǀĞ DŝŐƌĂƟŽŶƐƐĂůĚĞŶ ǌƵƌ &ŽůŐĞ ŐĞŶĞƌĂƟǀĞƌŶĞƌŐŝĞͲƵŶĚŶĞƌŐŝĞƐƚŽīĞƌǌĞƵŐƵŶŐŐĞͲ ŚĂďĞŶ͘ ŶƵƚǌƚǁĞƌĚĞŶ͘

Tab. 16 ^tKdͲĂƌƐƚĞůůƵŶŐZĂƵŵƚǇƉϯͲ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ

Stärken Schwächen >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ ͻ ŐƌŽƘĞůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞĞƚƌŝĞďĞƐŝŶĚƐƚƌƵŬͲ ͻ ĨĞŚůĞŶĚĞƐƋƵĂůŝĮǌŝĞƌƚĞƐWĞƌƐŽŶĂůŝŶĚĞƌ>ĂŶĚǁŝƌƚͲ ƚƵƌďĞƐƟŵŵĞŶĚƵŶĚďŝŶĚĞŶĞŝŶĞŶ'ƌŽƘƚĞŝůĚĞƌ ƐĐŚĂŌ ƌďĞŝƚƐŬƌćŌĞƐŽǁŝĞĚĞƐ<ĂƉŝƚĂůƐ ͻ ŐĞƌŝŶŐĞtĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐĂƵƐĚĞƌsĞƌĞĚĞůƵŶŐůĂŶĚͲ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƌWƌŽĚƵŬƚĞ • ĚŝĞ&ŝŶĂŶǌŬƌĂŌĚĞƌhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶƐŝĐŚĞƌƚ/ŶǀĞƐƟ - ƟŽŶĞŶŝŶŶĞƌŐŝĞĞƌǌĞƵŐƵŶŐƐĂŶůĂŐĞŶ • gewerbliche Unternehmen, vor allem des Hand- • fehlende Arbeitsplatz- und Ausbildungsangebote werks, erbringen vornehmlich Leistungen im im gewerblichen Sektor ƂīĞŶƚůŝĐŚĞŶƵŶĚƉƌŝǀĂƚĞŶ^ĞŬƚŽƌ • ĚŝĞ/ŶĚƵƐƚƌŝĞͲƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞŇćĐŚĞŶŝŵWŽŵŵĞƌŶ - • ĨĞŚůĞŶĚĞƐƚƌƵŬƚƵƌďĞƐƟŵŵĞŶĚĞhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶŝŵ dreieck stellen eine wesentliche infrastrukturelle Bereich der Industrie sŽƌĂƵƐƐĞƚǌƵŶŐĨƺƌĚŝĞŬƺŶŌŝŐĞŶƐŝĞĚůƵŶŐǀŽŶ gewerblichen bzw. industriellen Unternehmen dar • ŐƌŽƘĞŶǌĂŚůĂŶŶůĂŐĞŶǌƵƌEƵƚǌƵŶŐƌĞŐĞŶĞƌĂƟ - • kaum Ansätze für ortsbezogene Energieversor- ver Energien gungssysteme

ILEK Nordvorpommern_ 105 Chancen Risiken >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ ͻ ǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞtĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐŝŶĚĞƌ>ĂŶĚǁŝƌƚͲ ƐĐŚĂŌĚƵƌĐŚĚŝĞsĞƌĞĚĞůƵŶŐůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƌ WƌŽĚƵŬƚĞ ͻ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐŶĞƵĞƌ&ŽƌŵĞŶĚĞƌŝƌĞŬƚǀĞƌŵĂƌŬͲ ƚƵŶŐƌĞŐŝŽŶĂůĞƌǌĞƵŐƚĞƌWƌŽĚƵŬƚĞ ͻ ŶƐŝĞĚůƵŶŐƐƚƌƵŬƚƵƌďĞƐƟŵŵĞŶĚĞƌhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ͻ ƚĂďůŝĞƌƵŶŐĚĞǌĞŶƚƌĂůĞƌŶĞƌŐŝĞǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐƐƐǇƐͲ ƚĞŵĞ ͻ YƵĂůŝĮǌŝĞƌƵŶŐĚĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞŶtŝƌƚƐĐŚĂŌƐĨƂƌĚĞͲ ƌƵŶŐ͕ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞĂƵĐŚǆŝƐƚĞŶǌŐƌƺŶĚĞƌĨƂƌĚĞͲ ƌƵŶŐ ͻ ZĞŐŝŽŶĂůĞEĞƚǌǁĞƌŬĞǌǁŝƐĐŚĞŶǁŝƐƐĞŶƐĐŚĂŌůŝͲ ĐŚĞŶƵŶĚŝůĚƵŶŐƐĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶƵŶĚŝŶŶŽǀĂƟǀĞŶ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶŵŝƚŝĞů/ŵƉůĞŵĞŶƟĞƌƵŶŐŶĞƵĞƌ ŵĂƌŬƞćŚŝŐĞƌWƌŽĚƵŬƚĞ ͻ ŶĞŐĂƟǀĞĚĞŵŽŐƌĂƉŚŝƐĐŚĞ&ŽůŐĞŶĂƵƐĞŝŶĞŵĨĞŚͲ ůĞŶĚĞŶƵƐďŝůĚƵŶŐƐͲƵŶĚƌďĞŝƚƐƉůĂƚǌĂŶŐĞďŽƚ ͻ ǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞmďĞƌĂůƚĞƌƵŶŐĚĞƌĞǀƂůŬĞƌƵŶŐ ͻ ǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞ'ĞĨĂŚƌǀŽŶůƚĞƌƐĂƌŵƵƚƵŶĚĞŝŶĞŵ ĚĂŵŝƚŝŵƵƐĂŵŵĞŶŚĂŶŐƐƚĞŚĞŶĚĞŶEĂĐŚĨƌĂŐĞͲ ƌƺĐŬŐĂŶŐŝŶĞǌƵŐĂƵĨŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶ

YƵĞůůĞ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌͬǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

Daseinsvorsorge und Mobilität ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚ ŐĞƉƌćŐƚĞŶ͕ ƵŶǌƵƌĞŝĐŚĞŶĚ͘ ĂƐ ƵƐǁĞŝͲ Stärken ĐŚĞŶŝŶKƌƚĞŵŝƚĞŝŶĞƌŐƌƂƘĞƌĞŶWƌŽĚƵŬƚƉĂůĞƩĞŝƐƚ ĞƌůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚŐĞƉƌćŐƚĞZĂƵŵďŝĞƚĞƚŝŶĚĞŶ ůĞĚŝŐůŝĐŚ ŵŝƚ ĚĞŵ WĞĞƌƐƚćŶĚĞŶ ǌŽŐĞŶĞ ŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ƐŽǁŝĞ 'ĞŵĞŝŶƐĐŚĂŌƐŚćƵƐĞƌ ĨƺŚƌĞŶŬƂŶŶĞŶ͘ĂƐtŽŚŶƵŶŐƐͲƵŶĚĂƵůĂŶĚĂŶŐĞͲ ŵŝƚ&ƌĞŝǌĞŝƚĂŶŐĞďŽƚĞŶĨƺƌĂůůĞůƚĞƌƐŐƌƵƉƉĞŶƐŝŶĚŝŶ ďŽƚŝƐƚĚĞƌǌĞŝƚĚĞƵƚůŝĐŚŚƂŚĞƌĂůƐĚŝĞEĂĐŚĨƌĂŐĞ͘ ǀŝĞůĞŶKƌƚĞŶǀŽƌŚĂŶĚĞŶ͘ Chancen Schwächen sŽŶ sŽƌƚĞŝů ǁćƌĞ ĞŝŶ ƐƚƌĂƚĞŐŝƐĐŚĞƌ ƵŶĚ ŶĂĐŚŚĂůƟͲ ĂƐŶŐĞďŽƚĂŶtĂƌĞŶƵŶĚŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶŝƐƚŝŶ ŐĞƌƵƐďĂƵǀŽŶŵŽďŝůĞŶsĞƌƐŽƌŐƵŶŐƐƐƚƌƵŬƚƵƌĞŶŝŵ ĂůůĞŶŬůĞŝŶĞƌĞŶKƌƚĞŶ͕ĞŝŶƐĐŚůŝĞƘůŝĐŚĚĞƌĂŶƐĂƚǌǁĞŝƐĞ tĂƌĞŶͲƵŶĚŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐƐďĞƌĞŝĐŚƐŽǁŝĞǀŽŶ^ĞƌͲ

106 _SWOT ǀŝĐĞĚŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶ ŝŵ ĂŵďƵůĂŶƚĞŶ WŇĞŐĞĚŝĞŶƐƚ͕ ǁĞŝƚĞƌĞŵĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐƌƺĐŬŐĂŶŐƐŝŶĚǌƵĚĞŵƐŽŶƐͲ ƵŵĞŝŶĞďǁĂŶĚĞƌƵŶŐĚĞƌćůƚĞƌĞŶĞǀƂůŬĞƌƵŶŐǌƵ ƟŐĞ ďĞƐƚĞŚĞŶĚĞ ŶŐĞďŽƚĞ ĚĞƌ 'ƌƵŶĚǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐ ǀĞƌŚŝŶĚĞƌŶ͘ ŐĞĨćŚƌĚĞƚ͘ ŝĞƐ ŚćƩĞ ǁŝĞĚĞƌƵŵ ĞŝŶĞ ǀĞƌƐƚćƌŬƚĞ ďǁĂŶĚĞƌƵŶŐǌƵƌ&ŽůŐĞ͕ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞĚĞƌćůƚĞƌĞŶ Risiken ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐŵŝƚĞƌŚƂŚƚĞŶ>ĞĞƌƐƚĂŶĚƐƌĂƚĞŶŝŵŬŽŵͲ /ŶŶĞƌŚĂůď ĚĞƌ ŵĞĚŝǌŝŶŝƐĐŚĞŶ 'ƌƵŶĚǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐ ŝƐƚ ŵƵŶĂůĞŶƵŶĚƉƌŝǀĂƚĞŶtŽŚŶďĞƐƚĂŶĚ͘ ĚŝĞ WƌĂǆŝƐŶĂĐŚĨŽůŐĞ ƺďĞƌǁŝĞŐĞŶĚ ƵŶŐĞƐŝĐŚĞƌƚ͘ Ğŝ

Tab. 17 SWOT-Darstellung Raumtyp 3 - Daseinsvorsorge und Mobilität

Stärken Schwächen Daseinsvorsorge und Mobilität ͻ /ŶĚĞŶ^ŝĞĚůƵŶŐƐƐĐŚǁĞƌƉƵŶŬƚĞŶŶŐĞďŽƚĂŶŝŶͲ ͻ /ŶƺďƌŝŐĞŶKƌƚĞŶĞŝŶƐĐŚůŝĞƘůŝĐŚƐƚćƌŬĞƌƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚ ǌĞůŚĂŶĚĞůƵŶĚŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶƚćŐůŝĐŚĞƌĞĚĂƌĨ ŐĞƉƌćŐƚĞƌ'ĞŵĞŝŶĚĞŶŶƵƌĞŝŶǌĞůŶĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶͲ ŐĞŶŝŶŝŶǌĞůŚĂŶĚĞůƵŶĚŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐ͖ƚĞŝůǁĞŝƐĞ ǁĞŝƚĞŶĨĂŚƌƚĞŶĞƌĨŽƌĚĞƌůŝĐŚ ͻ DĞĚŝǌŝŶŝƐĐŚĞ'ƌƵŶĚǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐ;ƌǌƚ͕ĂŚŶĂƌǌƚ͕ ͻ DĞĚŝǌŝŶŝƐĐŚĞsĞƌƐŽƌŐƵŶŐŝŶƐŐĞƐĂŵƚƵŶǌƵƌĞŝĐŚĞŶĚ ƉŽƚŚĞŬĞͿWŚǇƐŝŽƚŚĞƌĂƉŝĞĂŶŐĞďŽƚĞŝŶĚĞŶ'ƌƵŶĚͲ ǌĞŶƚƌĞŶďǌǁ͘^ŝĞĚůƵŶŐƐƐĐŚǁĞƌƉƵŶŬƚĞŶ ͻ <ĂƉĂǌŝƚćƚĂŶ^ĞŶŝŽƌĞŶǁŽŚŶͲƵŶĚWŇĞŐĞĞŝŶƌŝĐŚͲ ƚƵŶŐĞŶŝŶƐŐĞƐĂŵƚǌƵŐĞƌŝŶŐ • Flächendeckende Kita-Versorgung; Grund- und • Gymnasien in Ribnitz-Damgarten, Barth und weiterführende Schulen in den zentralen Orten ^ƚƌĂůƐƵŶĚŝŶĚĞƵƚůŝĐŚĞƌŶƞĞƌŶƵŶŐ͖ĚŝĞƐǀĞƌƵƌ - bzw. Siedlungsschwerpunkten sacht lange Schulanfahrtszeiten • Vom Landkreis betriebene Berufsschule in Velgast • KƌƚƐŐĞŵĞŝŶƐĐŚĂŌƐŚćƵƐĞƌŝŶǀŝĞůĞŶĚĞƌKƌƚĞƐŽ - wie Freizeitangebote für alle Altersgruppen • hŶĞŝŶŐĞƐĐŚƌćŶŬƚĞƐtŽŚŶƵŶŐƐͲƵŶĚtŽŚŶďĂƵŇć - • Mit Ausnahme Velgast übersteigt Wohnungs- chenangebot und Baulandangebot deutlich die Nachfrage; ƚĞŝůǁĞŝƐĞĞƌŚƂŚƚĞ>ĞĞƌƐƚćŶĚĞŝŵŬŽŵŵƵŶĂůĞŵ Wohnungsbestand • ^ƚƌĂƘĞŶŶĞƚǌŝŶdĞŝůĂďƐĐŚŶŝƩĞŶƐĂŶŝĞƌƵŶŐƐďĞĚƺƌŌŝŐ • Bahnanbindung der Gemeinden längs der Stre- • Kleinere Ortslagen nicht an ÖPNV-Streckennetz cken Rostock-Stralsund und Velgast-Barth (UBB) angeschlossen; insgesamt mangelnde Taktung in den Nebentageszeiten

Chancen Risiken Daseinsvorsorge und Mobilität ͻ ƵƐďĂƵŵŽďŝůĞƌsĞƌƐŽƌŐƵŶŐƐƐƚƌƵŬƚƵƌĞŶŝŵtĂͲ ͻ ďĞŝǁĞŝƚĞƌĞŵĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐƌƺĐŬŐĂŶŐƐŝŶĚŶŐĞďŽƚĞ ƌĞŶͲƵŶĚŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐƐďĞƌĞŝĐŚ ĚĞƌŝŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌĞůůĞŶ'ƌƵŶĚǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐŐĞĨćŚƌĚĞƚ ͻ ƵƐďĂƵǀŽŶ^ĞŶŝŽƌĞŶǁŽŚŶͲƵŶĚĞƚƌĞƵƵŶŐƐĞŝŶͲ ͻ ƌǌƚƉƌĂǆŝƐŶĂĐŚĨŽůŐĞŶƺďĞƌǁŝĞŐĞŶĚŶŝĐŚƚŐĞƐŝĐŚĞƌƚ͕ ƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ĚĂŵŝƚZŝƐŝŬŽĚĞƌǁĞŝƚĞƌĞŶƵƐĚƺŶŶƵŶŐƵŶĚsĞƌůćŶͲ ŐĞƌƵŶŐĚĞƌŶĨĂŚƌƚƐĚŝƐƚĂŶǌĞŶ

ILEK Nordvorpommern_ 107 ͻ EĞƵĞ&ŽƌŵĞŶĚĞƌDŽďŝůŝƚćƚ͕ŬŽůůĞŬƟǀͬŝŶĚŝǀŝĚƵĞůů ͻ tĞŝƚĞƌĞƌŶƐƟĞŐĚĞƌ>ĞĞƌƐƚćŶĚĞŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞŝŶ ;ǌ͘͘^ĂŵŵĞůƚĂǆŝƐͿ ŬŽŵŵƵŶĂůĞŶtŽŚŶƵŶŐƐďĞƐƚćŶĚĞŶĨƺŚƌƚǌƵĞŝŶĞƌ ǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞŶ<ŽƐƚĞŶďĞůĂƐƚƵŶŐĚĞƌďĞƚƌŽīĞŶĞŶ ^ƚćĚƚĞƵŶĚ'ĞŵĞŝŶĚĞŶ ͻ ƵƐďĂƵǀŽŶ^ĞƌǀŝĐĞĚŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶŝŵĂŵďƵůĂŶͲ ƚĞŶWŇĞŐĞĚŝĞŶƐƚ

YƵĞůůĞ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌͬǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

Fazit >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ ŚĂƚ ĞƌŚĞďůŝĐŚĞ ƵƐǁŝƌŬƵŶŐĞŶ ĂƵĨ Ğƌ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚ ŐĞƉƌćŐƚĞ ZĂƵŵ ǁŝƌĚ͕ ǁĂƐ ĚŝĞEĂƚƵƌƵŶĚŝŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶĂƵĨĚĞŶdŽƵͲ ĚŝĞ &ůćĐŚĞŶŶƵƚǌƵŶŐ ďĞƚƌŝŏ͕ ǁĞŝƚ ƺďĞƌǁŝĞŐĞŶĚ ƌŝƐŵƵƐ ŵŝƚ ƐĞŝŶĞŶ ĂďǁĞĐŚƐůƵŶŐƐƌĞŝĐŚĞŶ >ĂŶĚͲ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚ ŝŶ ŶƐƉƌƵĐŚ ŐĞŶŽŵŵĞŶ͕ ĚŝĞ ƐĐŚĂŌƐͲ ƵŶĚ <ƵůƚƵƌƌćƵŵĞŶ͘ 'ůĞŝĐŚǌĞŝƟŐ Őŝďƚ ĞƐ >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ ƐƚĞůůƚ ũĞĚŽĐŚ ŬĂƵŵ ƌďĞŝƚƐͲ ƵŶĚ ŝŶ ĚŝĞƐĞŶ ^ĞŬƚŽƌĞŶ ĞŝŶ ǌƵ ŐĞƌŝŶŐĞƐ ƌďĞŝƚƐͲ ƵŶĚ ƵƐďŝůĚƵŶŐƐƉůćƚǌĞǌƵƌsĞƌĨƺŐƵŶŐ͘ŝĞƐŚĂƚĞƌŚĞďͲ ƵƐďŝůĚƵŶŐƐƉůĂƚǌĂŶŐĞďŽƚ͕ǁĞůĐŚĞƐ͕ǁĞŶŶŶŝĐŚƚŝŶ ůŝĐŚĞ <ŽŶƐĞƋƵĞŶǌĞŶ ĂƵĨ ĚĞŶ ůćŶĚůŝĐŚĞŶ ZĂƵŵ͘ ĚĞƌ;ĞŶĞƌŐĞƟƐĐŚĞŶͿ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŝŶĚĞƌtĞŝƚĞƌͲ ŝĞ ŚŝĞƌ ďĞƐƚĞŚĞŶĚĞŶ >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌƐďĞƚƌŝĞďĞ ǀĞƌĂƌďĞŝƚƵŶŐďǌǁ͘sĞƌĞĚĞůƵŶŐĚĞƌůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌͲ ŬŽŶǌĞŶƚƌŝĞƌĞŶ ƐŝĐŚ ĚĞƌǌĞŝƚ ǁĞŝƚŐĞŚĞŶĚ ĂƵĨ ŵŽͲ ůŝĐŚĞŶ ƌǌĞƵŐŶŝƐƐĞ ďĞƌĞŝƚŐĞƐƚĞůůƚ ǁĞƌĚĞŶ ŬƂŶŶƚĞ͘ ŶŽŬƵůƚƵƌĞůůĞŶDĂƌŬƞƌƵĐŚƚĂŶďĂƵƵŶĚǁĞŶŝŐĞƌĂƵĨ ^ƚƌƵŬƚƵƌďĞƐƟŵŵĞŶĚĞ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ŬƂŶŶĞŶ ƐŝĐŚ sŝĞŚǌƵĐŚƚ͘'ůĞŝĐŚǌĞŝƟŐďĞĮŶĚĞŶƐŝĐŚƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞ ĂƵĨĨƌĞŝĞŶ͕ǀĞƌŬĞŚƌƐŵćƘŝŐŽƉƟŵĂůĂŶŐĞďƵŶĚĞŶĞŶ ŶĞƌŐŝĞŶ ŝŵ ƵĨƐĐŚǁƵŶŐ͘ Ŷ ĚŝĞ ŵĞŝƐƚ ĂŶ >ĂŶĚͲ 'ĞǁĞƌďĞͲƵŶĚ/ŶĚƵƐƚƌŝĞŇćĐŚĞŶĂŶƐŝĞĚĞůŶ͘DŝƚĚĞƌ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌƐďĞƚƌŝĞďĞĂŶŐĞŐůŝĞĚĞƌƚĞŶŝŽŐĂƐĂŶůĂŐĞŶ ^ĐŚĂīƵŶŐǀŽŶƌďĞŝƚƐƉůćƚǌĞŶŝŶŶĞƌŐŝĞǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ ŶƵƚǌĞŶ ĚŝĞ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ ƌǌĞƵŐŶŝƐƐĞ ǌƵƌ sĞƌĞĚĞůƵŶŐƵŶĚƉƌŽĚƵǌŝĞƌĞŶĚĞŵ'ĞǁĞƌďĞŬƂŶŶͲ ŶĞƌŐŝĞĞƌǌĞƵŐƵŶŐ͘ĞƐtĞŝƚĞƌĞŶĮŶĚĞŶƐŝĐŚŐƌŽƘͲ ƚĞĞŝŶĞƌďǁĂŶĚĞƌƵŶŐĚĞƌĞǀƂůŬĞƌƵŶŐĞŶƚŐĞŐĞŶͲ ŇćĐŚŝŐtŝŶĚƉĂƌŬƐ;KŶͲǁŝĞKīƐŚŽƌĞͿƵŶĚWŚŽƚŽͲ ŐĞǁŝƌŬƚǁĞƌĚĞŶ͘DŝƚĞŝŶĞƌƐƚĂďŝůĞŶĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐͲ ǀŽůƚĂŝŬĂŶůĂŐĞŶ ĂƵĨ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ ǁŝĞ ŐĞͲ ĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐŬĂŶŶŐůĞŝĐŚǌĞŝƟŐĂƵĐŚĚŝĞsĞƌƐŽƌŐƵŶŐ ǁĞƌďůŝĐŚĞŶ&ůćĐŚĞŶŝŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ͖ŶƐćƚǌĞ ŵŝƚŝůĚƵŶŐƐͲ͕&ƌĞŝǌĞŝƚͲ͕ƐŽǌŝĂůĞŶƵŶĚŵĞĚŝǌŝŶŝƐĐŚĞŶ ĨƺƌƂƌƚůŝĐŚĞ^ĞůďƐƚǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐƐƐǇƐƚĞŵĞĮŶĚĞŶƐŝĐŚ ŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶůĂŶŐĨƌŝƐƟŐŐĞƐŝĐŚĞƌƚǁĞƌĚĞŶ͘ ĂďĞƌŬĂƵŵ͘ŝĞŵŽŶŽŬƵůƚƵƌĞůůĞƵŶĚĞŶĞƌŐĞƟƐĐŚĞ

108 _SWOT 2.4 Ländliche Infrastrukturzentren ŝŶĚƵƐƚƌŝĞůůĞŶ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ͘ ƵĚĞŵ ĨĞŚůĞŶ ǌƵŵ (in Ergänzung zu Typ 2 und 3;nur Themenschwerpunkte Land- dĞŝůŶŽĐŚŝŶǌĞůŚĂŶĚĞůƐŬŽŶǌĞƉƚĞ͕ĚŝĞĞƐĞƌůĂƵďĞŶ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌͬŶĞƌŐŝĞͬ'ĞǁĞƌďĞƵŶĚĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞͬDŽďŝůŝƚćƚͿ ĚŝĞ/ŶŶĞŶƐƚćĚƚĞǌŝĞůŐĞƌŝĐŚƚĞƚĞƌǌƵĞŶƚǁŝĐŬĞůŶ͘

>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ Chancen Stärken ŶƐćƐƐŝŐĞ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ďŝĞͲ ŝĞ /ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌǌĞŶƚƌĞŶ ŚĂůƚĞŶ ĞŝŶĞ sŝĞůǌĂŚů ǀŽŶ ƚĞŶŝŵ<ŽŶƚĞǆƚŵŝƚĞƌƌŝĐŚƚĞƚĞŶŝŽŐĂƐĂŶůĂŐĞŶĚŝĞ ŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞŶhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶƵŶĚĚĂŵŝƚǀŽŶƵŶƚĞƌͲ ŚĂŶĐĞĚĞƌůĂŶŐĨƌŝƐƟŐĞŶhŵƐĞƚǌƵŶŐǀŽŶŬŽŵŵƵͲ ŶĞŚŵĞŶƐďĞǌŽŐĞŶĞŶŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶĂƵĐŚĨƺƌĚĂƐ ŶĂůĞŶ ďǌǁ͘ ĂƵĐŚ ƉƌŝǀĂƚĞŶ EĂŚǁćƌŵĞŬŽŶǌĞƉƚĞŶ͕ hŵůĂŶĚŵŝƚǀŽƌ͘ĂƐƌďĞŝƚƐƉůĂƚǌĂŶŐĞďŽƚŝƐƚŚŝĞƌ ĂƵĨĚĞƌ'ƌƵŶĚůĂŐĞĚĞƌ<ƌĂŌͲtćƌŵĞͲ<ŽƉƉůƵŶŐ͘ĂƐ ǀŝĞůĨćůƟŐĞƌĂůƐŝŶĚĞŶƺďƌŝŐĞŶZćƵŵĞŶ͕ŝŶƐďĞƐŽŶͲ 'ĞǁĞƌďĞͲ ƵŶĚ /ŶĚƵƐƚƌŝĞŐĞďŝĞƚ WŽŵŵĞƌŶĚƌĞŝĞĐŬ ĚĞƌĞ ǁĂƐ ĚĂƐ ƉƌŽĚƵǌŝĞƌĞŶĚĞ 'ĞǁĞƌďĞ ƐŽǁŝĞ ĚŝĞ ƐŽǁŝĞĂƵĐŚǁĞŝƚĞƌĞ'ĞǁĞƌďĞͲƵŶĚ/ŶĚƵƐƚƌŝĞŐĞďŝĞͲ ƵŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶƐďĞǌŽŐĞŶĞŶ ƵŶĚ ƂīĞŶƚůŝĐŚĞŶ ďǌǁ͘ ƚĞ ďŝĞƚĞŶ ĚŝĞ ŚĂŶĐĞ ǌƵƌ ǌŝĞůŐĞƌŝĐŚƚĞƚĞŶ ŶƐŝĞĚͲ ƉƌŝǀĂƚĞŶŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶĂŶŐĞŚƚ͘ƵĚĞŵďĞƐƚĞŚƚ ůƵŶŐ ǁĞŝƚĞƌĞƌ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ŵŝƚ ǁĞŝƚƌĞŝĐŚĞŶĚĞŶ ŚŝĞƌ ĞŝŶ ŐƌƂƘĞƌĞƐ ŶŐĞďŽƚ ĂŶ 'ĞǁĞƌďĞͲ ƵŶĚ /ŶͲ ƉŽƐŝƟǀĞŶīĞŬƚĞŶĂƵĨĚŝĞĚĞŵŽŐƌĂĮƐĐŚĞŶWƌŽǌĞƐͲ ĚƵƐƚƌŝĞŇćĐŚĞŶ͕ ǁĂƐ ĚŝĞ ŶƐŝĞĚůƵŶŐ ǌƵƐćƚǌůŝĐŚĞƌ ƐĞƐŽǁŝĞĚŝĞĮŶĂŶǌŝĞůůĞƵƐƐƚĂƩƵŶŐĚĞƌ'ĞŵĞŝŶͲ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ĞƌŵƂŐůŝĐŚƚ͘ ƵĨŐƌƵŶĚ ĚĞƌ ƌďĞŝƚƐͲ ĚĞŶ͘ ƉůĂƚǌďĞƌĞŝƚƐƚĞůůƵŶŐǁĞƌĚĞŶĂƵĐŚũƵŶŐĞDĞŶƐĐŚĞŶ ůĂŶŐĨƌŝƐƟŐĂŶĚŝĞZĞŐŝŽŶŐĞďƵŶĚĞŶ͘ Risiken ŝŶĞ ŶƐŝĞĚůƵŶŐ ǀŽŶ ŝŶǌĞůŚĂŶĚĞůƐƵŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ Schwächen ŝŶ ĚĞƌ WĞƌŝƉŚĞƌŝĞ ĚĞƌ /ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌǌĞŶƚƌĞŶ ďŝƌŐƚ ƐĨĞŚůƚǌƵŵdĞŝůĂŶĞŝŶĞƌƐǇƐƚĞŵĂƟƐĐŚĞŶƵŶĚƐƚƌĂͲ ĚŝĞ'ĞĨĂŚƌĚĞƐsĞƌůƵƐƚĞƐĚĞƌŶǌŝĞŚƵŶŐƐŬƌĂŌĚĞƌ ƚĞŐŝƐĐŚĂƵƐŐĞƌŝĐŚƚĞƚĞŶŶƐŝĞĚůƵŶŐƐƉŽůŝƟŬŝŶĞǌƵŐ /ŶŶĞŶƐƚćĚƚĞ͕ǀĞƌďƵŶĚĞŶŵŝƚĞŝŶĞŵǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞŶ ĂƵĨƐƚƌƵŬƚƵƌďĞƐƟŵŵĞŶĚĞŶŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞŶǁŝĞĂƵĐŚ >ĞĞƌƐƚĂŶĚŝŵĞƌĞŝĐŚĚĞƐŝŶǌĞůŚĂŶĚĞůƐ͘

Tab. 18 ^tKdͲĂƌƐƚĞůůƵŶŐZĂƵŵƚǇƉϰͲ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ

Stärken Schwächen >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ ͻ DŝƩĞůǌĞŶƚƌĞŶǁŝĞZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶƵŶĚ'ƌŝŵͲ ͻ ƐĨĞŚůƚǌƵŵdĞŝůĂŶĞŝŶĞƌƐǇƐƚĞŵĂƟƐĐŚĞŶƵŶĚ ŵĞŶƐŽǁŝĞĂƵĐŚĂƌƚŚŚĂůƚĞŶĞŝŶĞsŝĞůǌĂŚůǀŽŶ ƐƚƌĂƚĞŐŝƐĐŚĂƵƐŐĞƌŝĐŚƚĞƚĞŶŶƐŝĞĚůƵŶŐƐƉŽůŝƟŬŝŶ ŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞŶhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶŵŝƚƉƌŽĚƵǌŝĞƌĞŶĚĞŵ ĞǌƵŐĂƵĨƐƚƌƵŬƚƵƌďĞƐƟŵŵĞŶĚĞŶŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞŶ 'ĞǁĞƌďĞƵŶĚĚĂŵŝƚǀŽŶŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶĂƵĐŚ ǁŝĞĂƵĐŚŝŶĚƵƐƚƌŝĞůůĞŶhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ĨƺƌĚĂƐhŵůĂŶĚǀŽƌ ͻ ƵƚƌĞīĞŶĚŝƐƚĚŝĞƐĞƐĂƵĐŚĨƺƌĞŝŶǁĞƐĞŶƚůŝĐŚďƌĞŝͲ ͻ &ĞŚůĞŶĚĞƐƚƌƵŬƚƵƌďĞƐƟŵŵĞŶĚĞ/ŶĚƵƐƚƌŝĞďĞƚƌŝĞďĞ ƚĞƌĞƐŶŐĞďŽƚĂŶ'ĞǁĞƌďĞͲƵŶĚ/ŶĚƵƐƚƌŝĞŇćĐŚĞŶ ͻ ĞĚŝŶŐƚĚƵƌĐŚƂīĞŶƚůŝĐŚĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶƵŶĚ /ŶƐƟƚƵƟŽŶĞŶďǌǁ͘ĞŝŶĞƌŐƌƂƘĞƌĞŶŝŶǁŽŚŶĞƌǌĂŚů͕ ŝƐƚĚŝĞEĂĐŚĨƌĂŐĞŶĂĐŚŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞŶŶŐĞďŽƚĞŶ ŚƂŚĞƌĂůƐŝŵhŵůĂŶĚ͘ŝĞƐƚƌćŐƚǌƵƌǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝͲ ĐŚĞŶ^ƚĂďŝůŝƐŝĞƌƵŶŐĚĞƌŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞŶhŶƚĞƌŶĞŚͲ ŵĞŶďĞŝ͘

ILEK Nordvorpommern_ 109 Tab. 18 ^tKdͲĂƌƐƚĞůůƵŶŐZĂƵŵƚǇƉϰͲ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ

ͻ ƵĨŐƌƵŶĚĚĞƌƌďĞŝƚƐƉůĂƚǌďĞƌĞŝƚƐƚĞůůƵŶŐǁĞƌĚĞŶ ĂƵĐŚũƵŶŐĞDĞŶƐĐŚĞŶůĂŶŐĨƌŝƐƟŐĂŶĚŝĞZĞŐŝŽŶ ŐĞďƵŶĚĞŶ ͻ EƵƚǌƵŶŐƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞƌŶĞƌŐŝĞŶǌƵƌǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝͲ ĐŚĞŶĞƚƌĞŝďƵŶŐĞŝŐĞŶĞƌƐƚćĚƟƐĐŚĞƌKďũĞŬƚĞƵŶĚ ĂůƐtŝƌƚƐĐŚĂŌƐĨĂŬƚŽƌĨƺƌĚŝĞŶƐŝĞĚůƵŶŐŶĞƵĞƌ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ͻ ǌ͘d͘ĨĞŚůĞŶĚĞŝŶǌĞůŚĂŶĚĞůƐŬŽŶǌĞƉƚĞ͕ĚŝĞĞƐĞƌůĂƵͲ ďĞŶĚŝĞ/ŶŶĞŶƐƚćĚƚĞǌŝĞůŐĞƌŝĐŚƚĞƚĞƌǌƵĞŶƚǁŝĐŬĞůŶ͕ ĨƺŚƌĞŶƵŶƚĞƌhŵƐƚćŶĚĞŶǌƵƌďǁĂŶĚĞƌƵŶŐǀŽŶ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶŝŶĚĂƐhŵůĂŶĚ

Chancen Risiken >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ ͻ ĂƐ'ĞǁĞƌďĞͲƵŶĚ/ŶĚƵƐƚƌŝĞŐĞďŝĞƚWŽŵŵĞƌŶĚƌĞŝͲ ͻ ĞĮǌŝƚćƌĞĮŶĂŶǌŝĞůůĞƵƐƐƚĂƩƵŶŐĚĞƌ<ŽŵŵƵŶĞŶ ĞĐŬ͕ǁŝĞĂƵĐŚďĞƐƚĞŚĞŶĚĞ'ĞǁĞƌďĞͲͬ/ŶĚƵƐƚƌŝĞͲ ƐĐŚƌćŶŬĞŶĚĞŶ'ĞƐƚĂůƚƵŶŐƐƐƉŝĞůƌĂƵŵĨƺƌĂƩƌĂŬͲ ŐĞďŝĞƚĞŝŶĚĞŶ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌǌĞŶƚƌĞŶ͕ďŝĞƚĞŶĚŝĞ ƟǀĞtŽŚŶͲƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞƐƚĂŶĚŽƌƚĞĞŝŶ͕ďƐƉǁ͘ŝŶ ŚĂŶĐĞǌƵƌǌŝĞůŐĞƌŝĐŚƚĞƚĞŶŶƐŝĞĚůƵŶŐǁĞŝƚĞƌĞƌ 'ƌŝŵŵĞŶ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶŵŝƚǁĞŝƚƌĞŝĐŚĞŶĚĞŶƉŽƐŝƟǀĞŶĨͲ ͻ ŝĞůĂƵĨĞŶĚĞ&ŝŶĂŶǌŝĞƌƵŶŐǀŽŶĞƌƐĐŚůŽƐƐĞŶĞŶƵŶĚ ĨĞŬƚĞŶĂƵĨĚŝĞĚĞŵŽŐƌĂĮƐĐŚĞŶWƌŽǌĞƐƐĞƐŽǁŝĞĚŝĞ ŶŝĐŚƚďĞƐŝĞĚĞůƚĞŶ/ŶĚƵƐƚƌŝĞͲƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞŐĞďŝĞƚĞŶ ĮŶĂŶǌŝĞůůĞƵƐƐƚĂƩƵŶŐĚĞƌ'ĞŵĞŝŶĚĞŶ ƐƚĞůůƚĞŝŶŶŝĐŚƚƵŶĞƌŚĞďůŝĐŚĞƐZŝƐŝŬŽĨƺƌĚŝĞ&ŝŶĂŶǌͲ ĂƵƐƐƚĂƩƵŶŐǀŽŶ^ƚćĚƚĞŶƵŶĚ'ĞŵĞŝŶĚĞŶĚĂƌ͘ ͻ ŝŶĞŶƐŝĞĚůƵŶŐǀŽŶŝŶǌĞůŚĂŶĚĞůƐƵŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ŝŶĚĞƌWĞƌŝƉŚĞƌŝĞĚĞƌ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌǌĞŶƚƌĞŶďŝƌŐƚ ĚŝĞ'ĞĨĂŚƌĚĞƐsĞƌůƵƐƚĞƐĚĞƌŶǌŝĞŚƵŶŐƐŬƌĂŌĚĞƌ /ŶŶĞŶƐƚćĚƚĞ͕ǀĞƌďƵŶĚĞŶŵŝƚĞŝŶĞŵǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞŶ >ĞĞƌƐƚĂŶĚǀŽŶ>ćĚĞŶ ͻ ŶƐćƐƐŝŐĞůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶďŝĞͲ ƚĞŶŝŵ<ŽŶƚĞǆƚŵŝƚĞƌƌŝĐŚƚĞƚĞŶŝŽŐĂƐĂŶůĂŐĞŶĚŝĞ ŚĂŶĐĞĚĞƌůĂŶŐĨƌŝƐƟŐĞŶhŵƐĞƚǌƵŶŐǀŽŶŬŽŵŵƵͲ ŶĂůĞŶďǌǁ͘ĂƵĐŚƉƌŝǀĂƚĞŶEĂŚǁćƌŵĞŬŽŶǌĞƉƚĞŶ͕ ĂƵĨĚĞƌ'ƌƵŶĚůĂŐĞĚĞƌ<ƌĂŌͲtćƌŵĞͲ<ŽƉƉůƵŶŐ ͻ ŝĞǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞůƚĞƌƐĂƌŵƵƚ͕ĂƵĐŚĚĞƌ^ƚĂĚƚďĞͲ ǀƂůŬĞƌƵŶŐ͕ŬĂŶŶŬƺŶŌŝŐǌƵĞŝŶĞŵEĂĐŚĨƌĂŐĞƌƺĐŬͲ ŐĂŶŐǀŽŶŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞŶ>ĞŝƐƚƵŶŐĞŶĨƺŚƌĞŶ͘ŝĞǌƵ ĞƌǁĂƌƚĞŶĚĞmďĞƌĂůƚĞƌƵŶŐĚĞƌĞǀƂůŬĞƌƵŶŐďŝƌŐƚ ĚŝĞ'ĞĨĂŚƌŝŶƐŝĐŚ͕ĚĂƐƐƐŝĐŚĚĞƌWƌŽǌĞƐƐǀĞƌƐĐŚćƌŌ͘ YƵĞůůĞ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌͬǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

110 _SWOT Daseinsvorsorge und Mobilität ŶĞŶŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶĂƵĨĚĞŶŝŶǌƵŐƐďĞƌĞŝĐŚďĞǌŽŐĞŶ Stärken ǌƵŐĞƌŝŶŐ͘ ŝĞ ůćŶĚůŝĐŚĞŶ /ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌǌĞŶƚƌĞŶ ďŝĞƚĞŶ ĞŝŶĞ ƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞ ĞƌǁĞŝƚĞƌƚĞ /ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌĂƵƐƐƚĂƩƵŶŐ͕ Chancen ǁĞůĐŚĞĂƵĐŚĚĞƌsĞƌƐŽƌŐƵŶŐĚĞƐŐĞƐĂŵƚĞŶƵŵůŝĞͲ ŝĞůćŶĚůŝĐŚĞŶ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌǌĞŶƚƌĞŶŬƂŶŶƚĞŶŚŝĞƌĂŶ ŐĞŶĚĞŶŝŶǌƵŐƐďĞƌĞŝĐŚƐĚŝĞŶĞŶ͘mďĞƌĚĂƐŶŐĞďŽƚ ĂŶŬŶƺƉĨĞŶƵŶĚĚŝĞƐĞŶŝŽƌĞŶďĞǌŽŐĞŶĞ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌ ŝŶĚĞŶ'ƌƵŶĚǌĞŶƚƌĞŶƵŶĚ^ŝĞĚůƵŶŐƐƐĐŚǁĞƌƉƵŶŬƚĞŶ ĨƺƌĚĞŶŐĞƐĂŵƚĞŶŝŶǌƵŐƐďĞƌĞŝĐŚĂƵƐďĂƵĞŶ͘ĂƌƺďĞƌ ŚŝŶĂƵƐ ǁĞƌĚĞŶ tĂƌĞŶ ƵŶĚ ŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶ ĚĞƐ ŚŝŶĂƵƐŬƂŶŶƚĞŝŶĚĞŶĂŶĚĞŶdŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵĂŶŐƌĞŶͲ ĂƉĞƌŝŽĚŝƐĐŚĞŶĞĚĂƌĨƐ͕ĞƌŐćŶǌĞŶĚĞŝůĚƵŶŐƐĞŝŶƌŝĐŚͲ ǌĞŶĚĞŶ^ƚćĚƚĞŶŵŝƚĚĞƌ^ĐŚĂīƵŶŐǀŽŶƉƌĞŝƐǁĞƌƚĞŵ ƚƵŶŐĞŶǁŝĞ'ǇŵŶĂƐŝĞŶƵŶĚĞƌƵĨƐƐĐŚƵůĞŶƐŽǁŝĞĞŝŶ tŽŚŶƌĂƵŵĚŝĞƌĞŐŝŽŶĂůĞsĞƌƐŽƌŐƵŶŐƐƐŝƚƵĂƟŽŶǀĞƌͲ ĞƌǁĞŝƚĞƌƚĞƐŵĞĚŝǌŝŶŝƐĐŚĞƐŶŐĞďŽƚŵŝƚ&ĂĐŚćƌǌƚĞŶ͕ ďĞƐƐĞƌƚƵŶĚŚŝĞƌĚƵƌĐŚǌƵƐćƚǌůŝĐŚĞtĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐƐͲ <ƌĂŶŬĞŶŚćƵƐĞƌŶƵŶĚďĞƐŽŶĚĞƌĞŶdŚĞƌĂƉŝĞĂŶŐĞďŽͲ ƉŽƚĞŶǌŝĂůĞĨƺƌĚŝĞƂƌƚůŝĐŚĞtŽŚŶƵŶŐƐǁŝƌƚƐĐŚĂŌĂďĞƌ ƚĞŶ ǀŽƌŐĞŚĂůƚĞŶ͘ ^ĞŶŝŽƌĞŶďĞǌŽŐĞŶĞ ŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ĂƵĐŚĨƺƌĚĞŶƂƌƚůŝĐŚĞŶŝŶǌĞůŚĂŶĚĞůƐͲƵŶĚŝĞŶƐƚůĞŝƐͲ ƐŽǁŝĞƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞŝůĚƵŶŐƐͲ͕&ƌĞŝǌĞŝƚͲƵŶĚ^ƉŽƌƚĂŶͲ ƚƵŶŐƐƐĞŬƚŽƌ ŐĞƐĐŚĂīĞŶ ǁĞƌĚĞŶ͘ /ŵ ŝŶǌĞůŚĂŶĚĞůƐͲ ŐĞďŽƚĞĨƺƌĂůůĞůƚĞƌƐŐƌƵƉƉĞŶƐŝŶĚŚŝŶƌĞŝĐŚĞŶĚǀŽƌͲ ƵŶĚ ŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐƐďĞƌĞŝĐŚ ďŝĞƚĞƚ ƐŝĐŚ ǌƵĚĞŵ ĚŝĞ ŚĂŶĚĞŶ͘ ŚĂŶĐĞĚƵƌĐŚĂŶĚŝĞhƌůĂƵďƐŐćƐƚĞƵŶĚĚŝĞƌĞŐŝŽŶĂůĞ tŽŚŶďĞǀƂůŬĞƌƵŶŐ ŐĞƌŝĐŚƚĞƚĞ ĂƩƌĂŬƟǀĞ ĞƌŐćŶǌĞŶͲ Schwächen ĚĞŶŐĞďŽƚĞ;ƌůĞďŶŝƐƐŚŽƉƉŝŶŐͿǌƵƐćƚǌůŝĐŚĞtĞƌƚͲ ƵĨŐƌƵŶĚĚĞƌƐƚĂƌŬĞŶEĂĐŚĨƌĂŐĞĂƵƐĚĞŵĂŶŐƌĞŶǌĞŶͲ ƐĐŚƂƉĨƵŶŐƵŶĚƌďĞŝƚƐŵĂƌŬƚĞīĞŬƚĞǌƵŐĞŶĞƌŝĞƌĞŶ͘ ĚĞŶdŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵ͕ŬĂŶŶĚĂƐtŽŚŶƵŶŐƐĂŶŐĞďŽƚŝŶ ĚĞŶ ůćŶĚůŝĐŚĞŶ /ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌǌĞŶƚƌĞŶ ZŝďŶŝƚǌͲĂŵͲ Risiken ŐĂƌƚĞŶ ƵŶĚ ĂƌƚŚ͕ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ŝŵ ƉƌĞŝƐŐƺŶƐƟŐĞŶ ŝĞ WƌĂǆŝƐŶĂĐŚĨŽůŐĞŶ ƐŝŶĚ ŶŝĐŚƚ ĚƵƌĐŚŐĞŚĞŶĚ ŐĞƐŝͲ ^ĞŐŵĞŶƚŶƵƌƐĐŚǁĞƌŵŝƚĚĞƌEĂĐŚĨƌĂŐĞŵŝƚŚĂůƚĞŶ͘ ĐŚĞƌƚ͕ǁĂƐŶĞŐĂƟǀĞƵƐǁŝƌŬƵŶŐĞŶĨƺƌĚŝĞŵĞĚŝǌŝŶŝͲ 'ůĞŝĐŚǌĞŝƟŐƐŝŶĚĚŝĞ<ĂƉĂǌŝƚćƚĞŶĂŶƐĞŶŝŽƌĞŶďĞǌŽŐĞͲ ƐĐŚĞsĞƌƐŽƌŐƵŶŐŝŵůćŶĚůŝĐŚĞŶZĂƵŵŚćƩĞ͘

Tab. 19 SWOT-Darstellung Raumtyp 4 - Daseinsvorsorge und Mobilität

Stärken Schwächen Daseinsvorsorge und Mobilität ͻ hŵĨĂƐƐĞŶĚĞƐŶŐĞďŽƚĂŶŝŶǌĞůŚĂŶĚĞůƵŶĚ ŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶƚćŐůŝĐŚĞƌĞĚĂƌĨƵŶĚĞƌŚĞďůŝĐŚĞ ^ŽƌƟŵĞŶƚĞĚĞƐŐĞŚŽďĞŶĞŶďǌǁ͘ĂƉĞƌŝŽĚŝƐĐŚĞŶ ĞĚĂƌĨƐ͕ǁŝĞZ'ƵŶĚ'ƌŝŵŵĞŶ ͻ ƌǁĞŝƚĞƌƚĞŵĞĚŝǌŝŶŝƐĐŚĞsĞƌƐŽƌŐƵŶŐĞŝŶƐĐŚůŝĞƘͲ ůŝĐŚǁĞƐĞŶƚůŝĐŚĞƌ&ĂĐŚćƌǌƚĞ͖WŚǇƐŝŽƚŚĞƌĂƉŝĞĂŶŐĞͲ ďŽƚĞ͕<ƌĂŶŬĞŶŚĂƵƐ͕ŝĂůǇƐĞŬůŝŶŝŬŝŶZŝďŶŝƚǌͲĂŵͲ ŐĂƌƚĞŶ ͻ ^ĞŶŝŽƌĞŶǁŽŚŶͲƵŶĚWŇĞŐĞĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶŝŶĨƺƌĚŝĞ ͻ <ĂƉĂǌŝƚćƚĂŶ^ĞŶŝŽƌĞŶǁŽŚŶͲƵŶĚWŇĞŐĞĞŝŶƌŝĐŚͲ ^ƚćĚƚĞƐĞůďƐƚŚŝŶƌĞŝĐŚĞŶĚĞƌ<ĂƉĂǌŝƚćƚ ƚƵŶŐĞŶĂƵĨĚĞŶŝŶǌƵŐƐďĞƌĞŝĐŚďĞǌŽŐĞŶǌƵŐĞƌŝŶŐ ͻ &ůćĐŚĞŶĚĞĐŬĞŶĚĞ<ŝƚĂͲsĞƌƐŽƌŐƵŶŐŵŝƚƉŽƐŝƟǀĞƌ ƵƐůĂƐƚƵŶŐ͖ƐćŵƚůŝĐŚĞ^ĐŚƵůĨŽƌŵĞŶǀŽƌKƌƚ ͻ ^ƚćĚƟƐĐŚĞ<ƵůƚƵƌŚćƵƐĞƌ͖ƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞƐŝůĚƵŶŐƐͲ ͻ ^ĂŶŝĞƌƵŶŐƐďĞĚĂƌĨǀŽŶŝůĚƵŶŐƐͲƵŶĚ'ĞŵĞŝŶͲ &ƌĞŝǌĞŝƚͲƵŶĚ^ƉŽƌƚĂŶŐĞďŽƚĨƺƌƐćŵƚůŝĐŚĞůƚĞƌƐͲ ƐĐŚĂŌƐĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ŐƌƵƉƉĞŶ

ILEK Nordvorpommern_ 111 Tab. 19 SWOT-Darstellung Raumtyp 4 - Daseinsvorsorge und Mobilität

ͻ /Ŷ'ƌŝŵŵĞŶŚŝŶƌĞŝĐŚĞŶĚĞƐtŽŚŶĂŶŐĞďŽƚ͖ŝŶĂůůĞŶ ͻ ƵĨŐƌƵŶĚƐƚĂƌŬĞƌEĂĐŚĨƌĂŐĞĂƵƐĂŶŐƌĞŶǌĞŶĚĞŶ ^ƚĂŶĚŽƌƚĞŶĂƵƐƌĞŝĐŚĞŶĚĞƐĂƵůĂŶĚĂŶŐĞďŽƚŵŝƚ dŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵŝŶZ'ƵŶĚĂƌƚŚŬŶĂƉƉĞƐtŽŚͲ ƌǁĞŝƚĞƌƵŶŐƐƉůćŶĞŶ ŶƵŶŐƐĂŶŐĞďŽƚŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞŝŵƉƌĞŝƐŐƺŶƐƟŐĞŶ ^ĞŐŵĞŶƚ ͻ ŶƐĐŚůƵƐƐZĞŐŝŽŶĂůďĂŚŶŶĞƚǌZŝĐŚƚƵŶŐ^ƚƌĂůƐƵŶĚ͕ ͻ DĂŶŐĞůŶĚĞdĂŬƚƵŶŐĚĞƐPWEsŝŶĚĞŶEĞďĞŶƚĂͲ ZŽƐƚŽĐŬ͕'ƌĞŝĨƐǁĂůĚƵŶĚEĞƵďƌĂŶĚĞŶďƵƌŐ ŐĞƐǌĞŝƚĞŶ ͻ hŶǌƵƌĞŝĐŚĞŶĚĞƌĞŝƚďĂŶĚǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐ ͻ ĞĮǌŝƚćƌĞ^ƚƌĂƘĞŶĂŶďŝŶĚƵŶŐĞŶƵŶĚZĂĚǁĞŐĞĂŶͲ ŐĞďŽƚ

Chancen Risiken Daseinsvorsorge und Mobilität ͻ ^ŝŶŶǀŽůůĞƌŐćŶǌƵŶŐĚĞƌŝŶǌĞůŚĂŶĚĞůƐͲƵŶĚ ͻ WƌĂǆŝƐŶĂĐŚĨŽůŐĞŶŶŝĐŚƚĚƵƌĐŚŐĞŚĞŶĚŐĞƐŝĐŚĞƌƚ ŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐƐƐŽƌƟŵĞŶƚĞ͖ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞŝŶZ' ƵŶĚĂƌƚŚĂƵĐŚĂůƐŶŐĞďŽƚĨƺƌĚŝĞhƌůĂƵďĞƌ ;ƌůĞďŶŝƐƐŚŽƉƉŝŶŐͿ ͻ ƵƐďĂƵ^ĞŶŝŽƌĞŶǁŽŚŶͲƵŶĚĞƚƌĞƵƵŶŐƐďĞƌĞŝĐŚ ĂůƐŶŐĞďŽƚĨƺƌŐĞƐĂŵƚĞŶŝŶǌƵŐƐďĞƌĞŝĐŚ ͻ ƌǁĞŝƚĞƌƵŶŐĚĞƐ^ĐŚƵůĂŶŐĞďŽƚƐ ͻ ďĞŝZ'ƵŶĚĂƌƚŚtŽŚŶƵŶŐƐͲƵŶĚĂƵůĂŶĚǀĞƌͲ ƐŽƌŐƵŶŐĨƺƌĂŶŐƌĞŶǌĞŶĚĞŶdŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵ͖ŝŶƐďĞͲ ƐŽŶĚĞƌĞ^ĐŚĂīƵŶŐǀŽŶƉƌĞŝƐǁĞƌƚĞŵtŽŚŶƌĂƵŵ ͻ ĞĮǌŝƚćƌĞĮŶĂŶǌŝĞůůĞƵƐƐƚĂƩƵŶŐĚĞƌ<ŽŵŵƵŶĞŶ ƐĐŚƌćŶŬĞŶĚĞŶ'ĞƐƚĂůƚƵŶŐƐƐƉŝĞůƌĂƵŵĨƺƌĂƩƌĂŬͲ ƟǀĞtŽŚŶͲƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞƐƚĂŶĚŽƌƚĞĞŝŶ͕ďƐƉǁ͘ŝŶ 'ƌŝŵŵĞŶ YƵĞůůĞ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌͬǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

Fazit ŝĞůćŶĚůŝĐŚĞŶ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌǌĞŶƚƌĞŶŐĞůƚĞŶĂůƐsĞƌͲ ŝƐƚ͘ŝŶĚĞŶĚŝĞƐĞ ĞŶƚƌĞŶ ĞŝŶĞ ďĞƐƟŵŵƚĞ ŶǌĂŚů ƐŽƌŐƵŶŐƐǌĞŶƚƌĞŶ ŝŵ EĂŚǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐƐͲ͕ ŵĞĚŝǌŝŶŝͲ ĂŶdŽƵƌŝƐƚĞŶŵŝƚŝŚƌĞŵĂůůĞŝŶƐƚĞůůĞŶĚĞŶŶŐĞďŽƚ͕ ƐĐŚĞŶ͕ŝůĚƵŶŐƐͲ͕&ƌĞŝǌĞŝƚͲƵŶĚƐĞŶŝŽƌĞŶŐĞƌĞĐŚƚĞŶ ƌĞŝĐŚƚ ĚŝĞƐ ũĞĚŽĐŚ ŬĂƵŵ ĚĂƌƺďĞƌ ŚŝŶĂƵƐ͘ ŝĞ /ŶͲ ĞƌĞŝĐŚ Ĩƺƌ ĚŝĞ ƐƚćĚƟƐĐŚĞ ǁŝĞ ůćŶĚůŝĐŚĞ ĞǀƂůŬĞͲ ŶĞŶƐƚćĚƚĞ ƐŝŶĚ ĂƵĨŐƌƵŶĚ ǀŽŶ 'ĞƐĐŚćŌƐĂƵĨŐĂďĞŶ ƌƵŶŐ͘ 'ĞƌĂĚĞ ŵŝƚ ĚĞŵ ;ǀĞƌŵĞŚƌƚͿ ĨĞŚůĞŶĚĞŶ ŝŶĨͲ ŝŵ ŝŶǌĞůŚĂŶĚĞůƚĞŝůǁĞŝƐĞ ŵŝƚ>ĞĞƌƐƚĂŶĚŬŽŶĨƌŽŶͲ ƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌĞůůĞŶ ŶŐĞďŽƚ ŝŵ ůćŶĚůŝĐŚĞŶ͕ ǁŝĞ ĂƵĐŚ ƟĞƌƚ͘<ƌĞĂƟǀĞ͕ŝŶŶŽǀĂƟǀĞ/ĚĞĞŶƵŶĚ<ŽŶǌĞƉƚĞǁƺƌͲ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶ ZĂƵŵ͕ ƐĞŚĞŶ ƐŝĐŚ ĚŝĞ /ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌͲ ĚĞŶĚŝĞƩƌĂŬƟǀŝƚćƚĚĞƌ/ŶŶĞŶƐƚćĚƚĞƐƚĞŝŐĞƌŶƵŶĚ ǌĞŶƚƌĞŶ ŵŝƚ ƵǁĂŶĚĞƌƵŶŐĞŶ ŬŽŶĨƌŽŶƟĞƌƚ͘ ,ŝĞƌ ƐŽŵŝƚ ǀĞƌŵĞŚƌƚ ǌƵŵ sĞƌǁĞŝůĞŶ ĞŝŶůĂĚĞŶ͘ ĞůĞďͲ ďĞƐƚĞŚƚŝŶǀŝĞůĞŶĞƌĞŝĐŚĞŶĞŝŶŶƉĂƐƐƵŶŐƐͲƵŶĚ ƚĞƌĞ /ŶŶĞŶƐƚćĚƚĞ ŬƂŶŶĞŶ ĚŝĞ dŽƵƌŝƐŵƵƐŝŶƚĞŶƐŝƚćƚ ,ĂŶĚůƵŶŐƐďĞĚĂƌĨ͘ŝĞůćŶĚůŝĐŚĞŶ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌǌĞŶͲ ĞƌŚƂŚĞŶƵŶĚĞŝŶĞǀĞƌƐƚćƌŬƚĞƵǁĂŶĚĞƌƵŶŐďĞǁŝƌͲ ƚƌĞŶĚŝĞŶĞŶũĞĚŽĐŚŶŝĐŚƚŶƵƌĚĞƌsĞƌƐŽƌŐƵŶŐ͕ƐŽŶͲ ŬĞŶ͘ <ŽŵďŝŶŝĞƌƚ ŵŝƚ ĞŝŶĞƌ ĂƩƌĂŬƟǀĞŶ ŶďŝŶĚƵŶŐ ĚĞƌŶ ďĞƐŝƚǌĞŶ ĂƵĐŚ ĞŝŶ ĞƌŚĞďůŝĐŚĞƐ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞƐ ƵŶĚ DŽďŝůŝƚćƚƐƐƚƌƵŬƚƵƌ ǁƺƌĚĞ ĚĂƐ ĂƵĐŚ ĞŝŶĞ ŶͲ WŽƚĞŶƟĂůŝŵĞƌĞŝĐŚ<ƵůƚƵƌ͕ǁĞůĐŚĞƐĂƵƐďĂƵĨćŚŝŐ ƐŝĞĚůƵŶŐǀŽŶŐƌƂƘĞƌĞŶhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶďĞŐƺŶƐƟŐĞŶ͘

112 _SWOT 3. Darstellung des Handlungsbedarfs ƵƐǁĞƌƚƵŶŐĚĞƌǀŽƌĂŶŐĞŐĂŶŐĞŶĞŶ^tKdͲŶĂůǇƐĞ͘ und -potenzials nach Teilräumen :Ğ ŶĂĐŚ ŐĞŽŐƌĂĮƐĐŚĞƌ >ĂŐĞ ďǌǁ͘ ZĂƵŵƚǇƉ ůĞŝƚĞŶ ƐŝĐŚ ƌĂƵŵƉƌćŐĞŶĚĞ dŚĞŵĞŶͲ ďǌǁ͘ tĞƌƚƐĐŚƂƉͲ /ŵ &ŽůŐĞŶĚĞŶ ƐŽůů ĚĞƌ ,ĂŶĚůƵŶŐƐďĞĚĂƌĨ ƵŶĚ ĚĂƐ ĨƵŶŐƐĨĞůĚĞƌ Ăď͕ ĚŝĞ ƵŶƚĞƌƐĐŚŝĞĚůŝĐŚĞ ,ĂŶĚůƵŶŐƐͲ ,ĂŶĚůƵŶŐƐƉŽƚĞŶǌŝĂů ŝŶ ĚĞƌ ZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵͲ ƉŽƚĞŶǌŝĂůĞĂƵĨǁĞŝƐĞŶ͘ŝĞ'ƌƂƘĞĚĞƌ<ƌĞŝƐĞƐƚĞůůƚ ŵĞƌŶ ŶĂĐŚ dĞŝůƌćƵŵĞŶ ĂŶŚĂŶĚ ĞŝŶĞƌ ƐĐŚĞŵĂƟͲ ĚŝĞ ďĞƐƚĞŚĞŶĚĞ ĞĚĞƵƚƵŶŐ ĚĞƐ ũĞǁĞŝůŝŐĞŶ tŝƌƚͲ ƐĐŚĞŶ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ ĂƵĨŐĞǌĞŝŐƚ ǁĞƌĚĞŶ͘ ŝĞ sĞƌŽƌͲ ƐĐŚĂŌƐďĞƌĞŝĐŚƐĚĂƌ͕ĚŝĞsĞƌŽƌƚƵŶŐĂƵĨĚĞƌǆͲĐŚƐĞ ƚƵŶŐ ĚĞƌ ĞŝŶǌĞůŶĞŶ dŚĞŵĞŶ ĞƌŐŝďƚ ƐŝĐŚ ĂƵƐ ĚĞƌ ĚĂƐŐĞƐĞŚĞŶĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐƉŽƚĞŶǌŝĂů͘

Abb. 46 ^ĐŚĞŵĂƟƐĐŚĞDĂƚƌŝǆʹŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐƉŽƚĞŶǌŝĂůĚĞƌZĞŐŝŽŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ;ĚŝĞ<ƌĞŝƐŐƌƂƘĞďƌŝŶŐƚĞĚĞƵƚƵŶŐĚĞƐũĞǁĞŝůŝŐĞŶ tŝƌƚƐĐŚĂŌƐďĞƌĞŝĐŚƐǌƵŵƵƐĚƌƵĐŬͿ

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

ILEK Nordvorpommern_ 113 3.1 <ƺƐƚĞͬdŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵ ƌĂƵŵǁĞŝƚĞƌĞŶƚǁŝĐŬĞůƚǁĞƌĚĞŶ͘&ƺƌĚŝĞǌƵŬƺŶŌŝŐĞ 'ĞǁĞƌďĞĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ĞƌŐŝďƚ ƐŝĐŚ ĞŝŶ ďĞŐƌĞŶǌƚĞƐ /ŶĚĞƌ<ƺƐƚĞŶƌĞŐŝŽŶ͕ĚŝĞĚĞŵdŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵĞŶƚͲ WŽƚĞŶǌŝĂů ŝŵ ǁĞŝƚĞƌĞŶ ƵƐďĂƵ ĚĞƌ ĂƵĨ ĚĞŶ dŽƵͲ ƐƉƌŝĐŚƚ͕ƐƉŝĞůƚĚĞƌĂĚĞͲƵŶĚ&ĂŵŝůŝĞŶƵƌůĂƵďĞŝŶĞ ƌŝƐŵƵƐƐĞŬƚŽƌ ďĞǌŽŐĞŶĞŶ ŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶ͘ ŝĞ ƐĞŚƌ ďĞĚĞƵƚĞŶĚĞ ZŽůůĞ͘ ĞƐƐĞŶ WŽƚĞŶǌŝĂů Ĩƺƌ ĚŝĞ tŽŚŶƌĂƵŵǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐ͕ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞŝŵƉƌĞŝƐǁĞƌͲ ǌƵŬƺŶŌŝŐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐǁŝƌĚĞŚĞƌĂůƐŐĞƌŝŶŐĞŝŶŐĞͲ ƚĞŶ^ĞŐŵĞŶƚ͕ŝƐƚŝŶĚĞƌ<ƺƐƚĞŶƌĞŐŝŽŶŬĂƵŵŵƂŐͲ ƐƚƵŌ͘ĞƌĚĞŵŽŐƌĂĮƐĐŚĞtĂŶĚĞůůćƐƐƚĚŝĞŝĞůŐƌƵƉͲ ůŝĐŚ͘ ŝĞ <ŽŶŬƵƌƌĞŶǌ ĚĞƌ &ĞƌŝĞŶŝŵŵŽďŝůŝĞŶ ƚƌĞŝďƚ ƉĞĚĞƌ&ĂŵŝůŝĞŶƐĐŚƌƵŵƉĨĞŶ͕ĚĂƐhƌůĂƵďƐǀĞƌŚĂůƚĞŶ ĚŝĞ/ŵŵŽďŝůŝĞŶƉƌĞŝƐĞŝŶĚŝĞ,ƂŚĞ͘&ƺƌĚĞŶdŽƵƌŝƐͲ ŐĞŚƚǁĞŝƚĞƌǁĞŐǀŽŵŵĞŚƌǁƂĐŚŝŐĞŵ^ŽŵŵĞƌƵƌͲ ŵƵƐĞƌŐćŶǌƵŶŐƐͲƵŶĚsĞƌŇĞĐŚƚƵŶŐƐƌĂƵŵǁŝƌĚŚŝĞƌ ůĂƵďŚŝŶǌƵŵĞŚƌĞƌĞŶŬƺƌǌĞƌĞŶZĞŝƐĞŶƵŶĚĂŶĚĞƌĞ ǌƵŵŝŶĚĞƐƚ ĞŝŶ ďĞŐƌĞŶǌƚĞƐ WŽƚĞŶǌŝĂů ŐĞƐĞŚĞŶ͕ ĚĂ hƌůĂƵďƐǁĞůƚĞŶŐĞǁŝŶŶĞŶĂŶĞĚĞƵƚƵŶŐ͘'ƌƂƘĞƌĞƐ ĚŝĞ ĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚĞŶ tŽŚŶďĂƵƐƚĂŶĚŽƌƚĞ ĂƩƌĂŬƟǀ WŽƚĞŶǌŝĂůŝŶĚŝĞƐĞŵZĂƵŵŚĂƚĚŝĞǁĞŝƚĞƌĞŶƚǁŝĐŬͲ ƵŶĚ ŶĂŚĞ ĂŶ ĚĞŶ dŽƵƌŝƐŵƵƐŽƌƚĞŶ ŐĞůĞŐĞŶ ƐŝŶĚ͘ ůƵŶŐĚĞƌhƌůĂƵďƐǁĞůƚĞŶtĞůůŶĞƐƐͬ'ĞƐƵŶĚŚĞŝƚƐƚŽƵͲ ŶĚĞƌĞƌƐĞŝƚƐ Őŝďƚ ĞƐ ƌĂƵŵŽƌĚŶĞƌŝƐĐŚĞ sŽƌŐĂďĞŶ ƌŝƐŵƵƐƵŶĚƚĞŝůǁĞŝƐĞ<ƵůƚƵƌͲƵŶĚEĂƚƵƌƚŽƵƌŝƐŵƵƐ͕ ƵŶĚĚĂŵŝƚǀĞƌďƵŶĚĞŶƉůĂŶƵŶŐƐƌĞĐŚƚůŝĐŚĞZĞƐƚƌŝŬͲ ŵŝƚĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚĞŶ/ŶͲƵŶĚKƵƚĚŽŽƌͲŶŐĞďŽƚĞŶ͘ ƟŽŶĞŶ͕ĚŝĞƵ͘Ă͘ĞŝŶĞtŽŚŶďĂƵĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĂďƐĞŝƚƐ ŝĞƐĞ^ĞŐŵĞŶƚĞŬƂŶŶĞŶĞŝŶĞŐĂŶǌũćŚƌŝŐĞƵƐůĂƐͲ ĚĞƌǌĞŶƚƌĂůĞŶKƌƚĞƐƚĂƌŬĞŝŶƐĐŚƌćŶŬĞŶ͕ŐůĞŝĐŚǌĞŝƟŐ ƚƵŶŐĚĞƐdŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵĞƐďĞĨƂƌĚĞƌŶ͘/ŵĞƌĞŝĐŚ ĚƺƌŌĞĞƐĚŝĞĞǀƂůŬĞƌƵŶŐĂƵĨŐƌƵŶĚĞŝŶŐĞƐĐŚƌćŶŬͲ ĚĞƌtŽŚŶƵŶŐƐďĂƵĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐǁŝƌĚŝŶŶďĞƚƌĂĐŚƚ ƚĞƌ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌ͕ƐĞŝĞƐŝůĚƵŶŐƐͲƵŶĚͬŽĚĞƌŵĞĚŝǌŝͲ ŚŽŚĞƌWƌĞŝƐĞƵŶĚďĞŐƌĞŶǌƚĞƌZĞƐƐŽƵƌĐĞŶůĞĚŝŐůŝĐŚ ŶŝƐĐŚĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ͕ŝŵůćŶĚůŝĐŚĞŶZĂƵŵǌƵŬƺŶĨͲ ŐĞƌŝŶŐĞƐWŽƚĞŶǌŝĂůŝŵŚŽĐŚƉƌĞŝƐŝŐĞŶ^ĞŐŵĞŶƚŐĞͲ ƟŐǀĞƌƐƚćƌŬƚŝŶĚŝĞůćŶĚůŝĐŚĞŶ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌǌĞŶƚƌĞŶ ƐĞŚĞŶ͕ǁĞůĐŚĞƐƐŝĐŚŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞĂŶŐƵƚƐŝƚƵŝĞƌƚĞ ǌŝĞŚĞŶ͘ &ƺƌ ĚĞŶ ĞƌĞŝĐŚ ĚĞƌ ĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞ ůƚĞƌƐƌƵŚĞƐƚćŶĚůĞƌƌŝĐŚƚĞŶĚƺƌŌĞ͘tĞŝƚĞƌĞĞƌŚĞďͲ ďĞƐƚĞŚƚ ĞďĞŶĨĂůůƐ ĞŝŶ ĞŝŶŐĞƐĐŚƌćŶŬƚĞƐ WŽƚĞŶǌŝĂů͕ ůŝĐŚĞ tĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐƐƉŽƚĞŶǌŝĂůĞ ǁĞƌĚĞŶ Ĩƺƌ ĚĞŶ ǁĞůĐŚĞƐ ǁĞŝƚŐĞŚĞŶĚ ǀŽŶ ĚĞƌ ǌƵŬƺŶŌŝŐĞŶ ĞǀƂůͲ dŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵŶŝĐŚƚŐĞƐĞŚĞŶ͘ ŬĞƌƵŶŐƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ĂďŚćŶŐŝŐ ƐĞŝŶ ǁŝƌĚ͘ ŝĞƐ Őŝůƚ ĂƵĐŚĨƺƌĚŝĞ^ĞŶŝŽƌĞŶǁŽŚŶͲƵŶĚĞƚƌĞƵƵŶŐƐĂŶŐĞͲ 3.2 ŽĚĚĞŶŬƺƐƚĞͬdŽƵƌŝƐŵƵƐĞƌŐćŶǌƵŶŐƐͲ ďŽƚĞ͘ŝŶŐƌŽƘĞƌdĞŝůǁŝƌĚƐŝĐŚĞƌůŝĐŚŝŶĚĞƌŐĞǁŽŚŶͲ ƵŶĚsĞƌŇĞĐŚƚƵŶŐƐƌĂƵŵ ƚĞŶůćŶĚůŝĐŚĞŶhŵŐĞďƵŶŐďůĞŝďĞŶǁŽůůĞŶƵŶĚĚŝĞ ďŝƐŚĞƌǌƵŐĞƌŝŶŐĞŶ<ĂƉĂǌŝƚćƚĞŶŵĂĐŚĞŶĞŝŶĞĚŝĞƐͲ 'ƌŽƘĞƐ WŽƚĞŶǌŝĂů ďŝƌŐƚ ŚŝĞƌ ĚĞƌ EĂƚƵƌƚŽƵƌŝƐŵƵƐ ďĞǌƺŐůŝĐŚĞŶŐĞďŽƚƐĞƌŐćŶǌƵŶŐƐŝŶŶǀŽůů͘ ;ĞŝŶƐĐŚůŝĞƘůŝĐŚ^ƉŽƌƚƵŶĚĞǁĞŐƵŶŐŝŶĚĞƌEĂƚƵƌͿ͕ ǁĞůĐŚĞƌ ĂƵĐŚ ĂůůŐĞŵĞŝŶ ŝŵ dƌĞŶĚ ůŝĞŐƚ͘ ŝĞ ďĞͲ 3.3 Infrastrukturzentren ƐŽŶĚĞƌĞŶEĂƚƵƌƌćƵŵĞ͕ǁŝĞǌ͘͘ĚŝĞŽĚĚĞŶŬƺƐƚĞ͕ ƺŶĞŶͲ ƵŶĚ tĂůĚŐĞďŝĞƚĞ͕ &ůƵƐƐůĂŶĚƐĐŚĂŌĞŶ ƵŶĚ 'ƌŽƘĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐĐŚĂŶĐĞŶďĞƐŝƚǌĞŶŝŶĚĞŶŐƌƂͲ <ƌĂŶŝĐŚƌĂƐƚƉůćƚǌĞďŝĞƚĞŶĞŝŶĞŐƌŽƘĞďǁĞĐŚƐůƵŶŐ ƘĞƌĞŶKƌƚĞŶĚŝĞƐĞŶŝŽƌĞŶďĞǌŽŐĞŶĞŶ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵͲ ŝŵůćŶĚůŝĐŚĞŶZĂƵŵƵŶĚƐŝŶĚƐŽŵŝƚƐĞŚƌĂƩƌĂŬƟǀ͘ ƌĞŶ͕ĚŝĞĚĞƌǌĞŝƚ<ĂƉĂǌŝƚćƚƐĚĞĮǌŝƚĞĂƵĨǁĞŝƐĞŶ͘Dŝƚ ŝĞƐĞƐ ůůĞŝŶƐƚĞůůƵŶŐƐŵĞƌŬŵĂů ŬƂŶŶƚĞ ŝŶ <ŽŽƉĞͲ ĚĞƌ ƐŝŶŬĞŶĚĞŶ /ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌĂƵƐƐƚĂƩƵŶŐ ŝŵ ůćŶĚůŝͲ ƌĂƟŽŶŵŝƚĚĞŵEĂƚƵƌͲƵŶĚhŵǁĞůƚƐĐŚƵƚǌŐĞŶƵƚǌƚ ĐŚĞŶZĂƵŵ͕ƐƚĞŝŐƚĚŝĞƵǁĂŶĚĞƌƵŶŐŝŶĚŝĞƐƚćĚƟͲ ǁĞƌĚĞŶ͕ Ƶŵ ĞŝŶĞŶ ͣƐĂŶŌĞŶ dŽƵƌŝƐŵƵƐ͞ ǌƵ ĞƚĂďͲ ƐĐŚĞŶ ĞŶƚƌĞŶ͕ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ƐĞŝƚĞŶƐ ĚĞƌ ćůƚĞƌĞŶ ůŝĞƌĞŶ͘ĞƌŬƵůƚƵƌŽƌŝĞŶƟĞƌƚĞdŽƵƌŝƐŵƵƐŬƂŶŶƚĞĂůƐ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐ͘ŝŶƵƐďĂƵďǌǁ͘ĞŝŶĞƌŐćŶǌƵŶŐǀŽŶ EŝƐĐŚĞŶƉƌŽĚƵŬƚŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞŝŶ<ŽŽƉĞƌĂƟŽŶŵŝƚ ^ĞŶŝŽƌĞŶǁŽŚŶͲ ƵŶĚ WŇĞŐĞĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ǁƺƌĚĞ dŽƵƌŝƐŵƵƐĂŶďŝĞƚĞƌŶ ĚĞƌ ǀŽƌŐĞŶĂŶŶƚĞŶ hƌůĂƵďƐͲ ĚĞŶǌƵŬƺŶŌŝŐĞŶĞĚĂƌĨĚĞĐŬĞŶ͘ ǁĞůƚĞŶ ďǌǁ͘ ŵŝƚ WĂƌƚŶĞƌŶ ĂƵƐ ĚĞŵ dŽƵƌŝƐŵƵƐͲ

114 _SWOT ŝŶŐƌƂƘĞƌĞƐWŽƚĞŶǌŝĂůǁŝƌĚŝŶĚĞƌ^ĐŚĂīƵŶŐƉƌĞŝƐͲ tćƌŵĞŶƵƚǌƵŶŐ ŬƂŶŶĞŶ ŝŵ ĞƌĞŝĐŚ ĚĞƌ ĂƐĞŝŶƐͲ ǁĞƌƚĞŶ tŽŚŶƌĂƵŵƐ ŐĞƐĞŚĞŶ͘ ŝĞ EĂĐŚĨƌĂŐĞ ĂƵƐ ǀŽƌƐŽƌŐĞ͕ ƂƌƚůŝĐŚĞ ƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞ ^ƚƌŽŵĞƌǌĞƵŐƵŶŐ ĚĞŵdŽƵƌŝƐŵƵƐƐĐŚǁĞƌƉƵŶŬƚƌĂƵŵǁŝƌĚŶŝĐŚƚĂďĞďͲ ďĞŝǌƵŬƺŶŌŝŐĞŶDŽďŝůŝƚćƚƐĂŶŐĞďŽƚĞŶsĞƌǁĞŶĚƵŶŐ ďĞŶ ƵŶĚ ĚŝĞ ƉůĂŶƵŶŐƐƌĞĐŚƚůŝĐŚĞŶ ƵŶĚ ŝŶĨƌĂƐƚƌƵŬͲ ĮŶĚĞŶƵŶĚŚŝĞƌĂƵĐŚǌƵĚĞƵƚůŝĐŚĞŶŶĞƌŐŝĞŬŽƐƚĞŶͲ ƚƵƌĞůůĞŶ sŽƌĂƵƐƐĞƚǌƵŶŐĞŶ ƐŝŶĚ ŝŶ ĚĞŶ ůćŶĚůŝĐŚĞŶ ĞŝŶƐƉĂƌƵŶŐĞŶĨƺŚƌĞŶ͘DŝƚŚŝůĨĞĚĞƐƵƚŽďĂŚŶďĂƵƐ /ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌǌĞŶƚƌĞŶŐĞŐĞďĞŶŽĚĞƌůĞŝĐŚƚǌƵďĞĚŝĞͲ ƵŶĚĚĞƌƐŝĐŚĚĂƌĂƵƐĞƌŐĞďĞŶĚĞŶŐƺŶƐƟŐĞŶŶďŝŶͲ ŶĞŶ͘ ĚƵŶŐĂŶĚŝĞĞŶƚƌĂůĞŶKƌƚĞƐŽǁŝĞĚĂƐĞƌĞŝƚƐƚĞůůĞŶ ŐƌŽƘǌƺŐŝŐĞƌ&ůćĐŚĞŶ͕ŝŶŬů͘ŽƉƟŵĂůĞƌƌƐĐŚůŝĞƘƵŶŐ /ŵ ĞƌĞŝĐŚ tĂƌĞŶͲ ƵŶĚ ŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐƐĂŶŐĞďŽƚ ǀĞƌĨƺŐƚĚĂƐ<ƺƐƚĞŶǀŽƌůĂŶĚ͕ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞŵŝƚĚĞŵ ƐŽǁŝĞ ŝůĚƵŶŐƐͲ ƵŶĚ ƐŽǌŝĂůĞŶ ŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ƐŝŶĚ WŽŵŵĞƌŶĚƌĞŝĞĐŬ͕ ƺďĞƌ ĞŝŶ ĞƌŚĞďůŝĐŚĞƐ ŶƚǁŝĐŬͲ ĚŝĞ /ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌǌĞŶƚƌĞŶ ƐĞŚƌ ŐƵƚ ĂƵĨŐĞƐƚĞůůƚ͕ ƐŽ ůƵŶŐƐƉŽƚĞŶǌŝĂůŝŵůćŶĚůŝĐŚĞŶ'ĞǁĞƌďĞ͘,ŝĞƌďŝƌŐƚ ĚĂƐƐ ĞƐ ŬĂƵŵ ,ĂŶĚůƵŶŐƐĞƌĨŽƌĚĞƌŶŝƐƐĞ Őŝďƚ͘ ĂƐ ĞŝŶĞ ŐĞǌŝĞůƚĞ ŶƐŝĞĚůƵŶŐ ǀŽŶ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ͕ ĚŝĞ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐƉŽƚĞŶǌŝĂů ŝƐƚ ĚĂŚĞƌ ĞŝŶŐĞƐĐŚƌćŶŬƚ ĂƵĨĞŝŶĞǀĞƌŬĞŚƌƐŐƺŶƐƟŐĞ>ĂŐĞƵŶĚŐŐĨ͘ĂƵĐŚŐƺŶƐͲ ƵŶĚůŝĞŐƚŚŝĞƌŝŶĚĞƌƐƚƌĂƚĞŐŝƐĐŚĞŶƵŶĚƐŝŶŶǀŽůůĞŶ ƟŐĞŶĞƌŐŝĞŬŽƐƚĞŶĂŶŐĞǁŝĞƐĞŶƐŝŶĚ͕ŚĂŶĐĞŶĨƺƌ ƌŐćŶǌƵŶŐǌƵŵŶŐĞďŽƚƐďĞƐƚĂŶĚ͘ ĚŝĞƵŬƵŶŌ͘

3.4 <ƺƐƚĞŶǀŽƌůĂŶĚͬ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌƐƌĂƵŵ

ŝĞdŽƵƌŝƐŵƵƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐďŝƌŐƚĂďƐĞŝƚƐĚĞƌ<ƺƐƚĞŶ ŶƵƌĂůƐEŝƐĐŚĞŶƉƌŽĚƵŬƚĞŝŶďĞŐƌĞŶǌƚĞƐWŽƚĞŶƟĂů͖ ŚŝĞƌƐƚĞŝŐĞƌƚĞŝŶĞƐƉĞǌŝĮƐĐŚĞƚŚĞŵĂƟƐĐŚĞƵƐƌŝĐŚͲ ƚƵŶŐƐŽǁŝĞĞŝŶĞsĞƌŶĞƚǌƵŶŐĚĞƌŶŐĞďŽƚĞƵŶƚĞƌĞŝͲ ŶĂŶĚĞƌĚŝĞƌĨŽůŐƐĂƵƐƐŝĐŚƚĞŶ͘

/ŵĞƌĞŝĐŚ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌŐŝďƚĚĞƌŬŽŶǀĞŶƟŽŶĞůůĞ >ĂŶĚďĂƵŬĂƵŵŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐĐŚĂŶĐĞŶŚĞƌ͕ĚŝĞŵĞͲ ĐŚĂŶŝƐŝĞƌƚĞWƌŽĚƵŬƟŽŶĞƌůĂƵďƚŶƵƌǁĞŶŝŐǁĞŝƚĞƌĞƐ ^ƚĞŝŐĞƌƵŶŐƐƉŽƚĞŶǌŝĂů͘ ƵŵŝŶĚĞƐƚ ďĞŐƌĞŶǌƚĞƐ ŶƚͲ ǁŝĐŬůƵŶŐƐƉŽƚĞŶǌŝĂů ǁŝƌĚ ŝŶ ĚĞƌ sĞƌĞĚĞůƵŶŐ ůĂŶĚͲ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƌWƌŽĚƵŬƚĞŐĞƐĞŚĞŶ͘ĞƌĞŝƚƐďĞƐƚĞͲ ŚĞŶĚĞ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ƵŶĚ tĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐƐŬĞƩĞŶ ŬƂŶŶĞŶ ĂƵƐŐĞďĂƵƚ ǁĞƌĚĞŶ͕ ŶĞƵĞ ŚŝŶǌƵŬŽŵŵĞŶ͘ ŝĞŝƌĞŬƚǀĞƌŵĂƌŬƚƵŶŐƵŶĚĞŝŶƺďĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞƌďͲ ƐĂƚǌƐŝŶĚŽŚŶĞŚŝŶĂƵƐďĂƵĨćŚŝŐ͘

/ŵĞƌĞŝĐŚĚĞƌĞŶĞƌŐĞƟƐĐŚĞŶ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌŐŝďƚ ĞƐŐƌƂƘĞƌĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐŵƂŐůŝĐŚŬĞŝƚĞŶ͘ ŝŶĞ,ĞƌĂƵƐĨŽƌĚĞƌƵŶŐŚŝĞƌůŝĞŐƚŝŶĚĞƌǀĞƌƐƚćƌŬƚĞŶ ŝŶďŝŶĚƵŶŐ ŝŶ ĚŝĞ ƌĞŐŝŽŶĂůĞ tĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐ͘ ŝĞ ƉƌŽĚƵǌŝĞƌƚĞ ŶĞƌŐŝĞ ďůĞŝďƚ ďŝƐŚĞƌ ůĞĚŝŐůŝĐŚ ŝŶ ŐĞͲ ƌŝŶŐĞŶDĞŶŐĞŶŝŶŶĞƌŚĂůďĚĞƌZĞŐŝŽŶ͕ĚŝĞƐŐŝůƚĞƐ ĚƵƌĐŚ ĚĞǌĞŶƚƌĂůĞ ŶƐćƚǌĞ ǌƵ ćŶĚĞƌŶ͘ ZĞŐŝŽŶĂůĞ

ILEK Nordvorpommern_ 115 Str IV

Str ategie [ Y ILEK Nordvorpommern_ 119 2. Leitbild und Entwicklungsziele 'ĞƐĂŵƚĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐǌƵŶƵƚǌĞŶ͘,ŝĞƌǌƵŐŝůƚĞƐǌƵŵ ĞŝŶĞŶ͕ ĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚ ĚĞƌ ũĞǁĞŝůŝŐĞŶ ƌćƵŵůŝĐŚĞŶ ŝĞZĞŐŝŽŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶŝƐƚĂƵĨƵŶƚĞƌƐĐŚŝĞĚͲ ƵŶĚĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐƐďĞǌŽŐĞŶĞŶWŽƚĞŶǌŝĂůĞ͕ĚŝĞ,ĂŶĚͲ ůŝĐŚĞŶďĞŶĞŶŝŶƐŝĐŚǀĞƌŶĞƚǌƚ͕ƐĞŝĞƐƺďĞƌĂůůƚćŐůŝͲ ůƵŶŐƐͲ ƵŶĚ hŶƚĞƌƐƚƺƚǌƵŶŐƐƉƌŝŽƌŝƚćƚĞŶ ŝŶĚŝǀŝĚƵĞůů ĐŚĞtĞŐĞ͕ǁŝĞǌ͘͘sĞƌŬĞŚƌƐůŝŶŝĞŶ͕ĚŝĞĚŝĞĞŶƚƌĂͲ ĂƵƐǌƵƌŝĐŚƚĞŶ ƵŶĚ ĂŶĚĞƌĞƌƐĞŝƚƐ ĚƵƌĐŚ ŽƌƚƐͲ ƵŶĚ ůĞŶKƌƚĞŵŝƚĞŝŶĂŶĚĞƌǀĞƌďŝŶĚĞŶ͕ĞŐĂůŽďĂƵĨĚĞŵ ĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐƐƺďĞƌŐƌĞŝĨĞŶĚĞ <ŽŽƉĞƌĂƟŽŶĞŶ͕ ĚŝĞ &ĞƐƚůĂŶĚŽĚĞƌĂƵĨĚĞŵtĂƐƐĞƌ͘ĂƐsĞƌŶĞƚǌƚͲ^ĞŝŶ ĞŶƚƐƚĞŚĞŶĚĞŶ ǌƵƐćƚǌůŝĐŚĞŶ WŽƚĞŶǌŝĂůĞ ǌƵ ŶƵƚǌĞŶ͘ ƐƉŝĞŐĞůƚƐŝĐŚƐŽǁŽŚůŝŶĚĞŶWĞŶĚůĞƌďĞǁĞŐƵŶŐĞŶ͕ ƵƌĐŚŐĞŵĞŝŶƐĂŵĞ͕ƺďĞƌŐĞŽƌĚŶĞƚĞŝĞůƐƚĞůůƵŶŐĞŶ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞǌǁŝƐĐŚĞŶĚĞŶdĞŝůŽďĞƌǌĞŶƚƌĞŶ^ƚƌĂůͲ ƐŽǁŝĞŽƌƚƐͲƵŶĚĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐƐƺďĞƌŐƌĞŝĨĞŶĚĞ<ŽŽƉĞͲ ƐƵŶĚƵŶĚ'ƌĞŝĨƐǁĂůĚƐŽǁŝĞĚĂƐǁĞƐƚůŝĐŚĞEŽƌĚǀŽƌͲ ƌĂƟŽŶĞŶǁŝƌĚĚŝĞƌĞŐŝŽŶĂůĞ/ĚĞŶƟƚćƚŐĞƐƚćƌŬƚ͘ ƉŽŵŵĞƌŶ ƵŶĚ ZŽƐƚŽĐŬ͕ ĂůƐ ĂƵĐŚ ŝŶ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞŶ ZŽƵƚĞŶ͕ ǁŝĞ tĂŶĚĞƌͲ͕ ZĂĚͲ ƵŶĚ ZĞŝƚǁĞŐĞŶĞƚǌĞ͕ ǁŝĞĚĞƌ͘ŶĚĞƌĞďĞŶĞŶ͕ǁŝĞĞŝŶĞŇćĐŚĞŶĚĞĐŬĞŶĚ ďĞŶƂƟŐƚĞ ƌĞŝƚďĂŶĚǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐ ŽĚĞƌ ĚĂƐ ůƺĐŬĞŶͲ ŚĂŌĞŵĞĚŝǌŝŶŝƐĐŚĞsĞƌƐŽƌŐƵŶŐƐŶĞƚǌ͕ǌĞŝŐĞŶƵŶƚĞƌͲ ĚŝĞƐĞƌŚĞďůŝĐŚĞŶ,ĂŶĚůƵŶŐƐďĞĚĂƌĨĂƵĨ͘ĞƚƌĂĐŚƚĞƚ ŵĂŶ ĚŝĞ ƵŶƚĞƌƐĐŚŝĞĚůŝĐŚĞŶ sĞƌŇĞĐŚƚƵŶŐƐďĞƌĞŝͲ ĐŚĞ ƵŶĚ ƺďĞƌůĂŐĞƌƚ ĚŝĞƐĞ͕ ůćƐƐƚ ƐŝĐŚ ĞŝŶĞ ćŵƚĞƌͲ͕ ƐƚćĚƚĞͲ ƵŶĚ ŐĞŵĞŝŶĚĞƺďĞƌŐƌĞŝĨĞŶĚĞ sĞƌŶĞƚǌƵŶŐ ĞƌŬĞŶŶĞŶ͕ĚŝĞƐĞŚƌǀŝĞůƐĐŚŝĐŚƟŐŝƐƚ͘sĞƌǁĂůƚƵŶŐƐͲ ŐƌĞŶǌĞŶǀĞƌƐĐŚǁŝŵŵĞŶĂŶĚŝĞƐĞƌ^ƚĞůůĞďǌǁ͘ǁĞƌͲ ĚĞŶ ƵŶŵĞƌŬůŝĐŚ ǁĂŚƌŐĞŶŽŵŵĞŶ͘ /Ŷ &ŽůŐĞ ĚĞƌ ĞƐƚĂŶĚƐͲ ƵŶĚ ^tKdͲŶĂůǇƐĞ ƐŽǁŝĞ ĚĞƌ ĂƌƐƚĞůͲ ůƵŶŐĚĞƌŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐƉŽƚĞŶǌŝĂůĞ͕ĞƌŐŝďƚƐŝĐŚĞŝŶĞ ZŝĐŚƚƐĐŚŶƵƌ ŵŝƚ ĚĞŶ ǁŝĐŚƟŐƐƚĞŶ ZĂŚŵĞŶďĞĚŝŶͲ ŐƵŶŐĞŶƵŶĚŝĞůƐĞƚǌƵŶŐĞŶĨƺƌĚŝĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĚĞƐ ůćŶĚůŝĐŚĞŶZĂƵŵƐĚĞƌZĞŐŝŽŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ͗ sĞƌ NETZ ƚ͊ ʹ 'ƌĞŶǌƺďĞƌƐĐŚƌĞŝƚĞŶĚ ĚĞŶŬĞŶ ƵŶĚ ĂŐŝĞƌĞŶĨƺƌĞŝŶƌĞŐŝŽŶĂůĞƐsĞƌƐƚćŶĚŶŝƐ

&ƺƌ ĞŝŶĞ ƉŽƐŝƟǀĞ ƵŶĚ ŶĂĐŚŚĂůƟŐĞ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ƐŝŶĚĚĞƌƵƐĂŵŵĞŶŚĂůƚƵŶĚĚŝĞƵƐĂŵŵĞŶĂƌďĞŝƚ ŝŶĚĞƌZĞŐŝŽŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶĂƵĨĂůůĞŶďĞŶĞŶ ǀŽŶďĞƐŽŶĚĞƌĞƌĞĚĞƵƚƵŶŐ͘ŝĞůĚĞƌZĞŐŝŽŶŵƵƐƐ ĞƐƐĞŝŶ͕ĚŝĞŝŶĚĞŶŶĂĐŚZĂƵŵƚǇƉĞŶŬůĂƐƐŝĮǌŝĞƌƚĞŶ dĞŝůďĞƌĞŝĐŚĞŶďĞƐƚĞŚĞŶĚĞŶĚŝīĞƌĞŶǌŝĞƌƚĞŶWƌŽĮůĞ ƵŶĚĚĂŵŝƚǀĞƌďƵŶĚĞŶĞ,ĞƚĞƌŽŐĞŶŝƚćƚŶŝĐŚƚ ĞƚǁĂ ŝŶZŝĐŚƚƵŶŐĞŝŶĞƌŵƂŐůŝĐŚƐƚĞŝŶŚĞŝƚůŝĐŚĞŶŶƚǁŝĐŬͲ ůƵŶŐŶŝǀĞůůŝĞƌĞŶǌƵǁŽůůĞŶ͕ƐŽŶĚĞƌŶĚŝĞďĞƐŽŶĚĞƌĞŶ ^ƚćƌŬĞŶƵŶĚWŽƚĞŶǌŝĂůĞũĞĚĞƐdĞŝůƌĂƵŵƐƵŶĚũĞĚĞƌ ĞŝŶǌĞůŶĞŶ ^ƚĂĚƚ ƵŶĚ 'ĞŵĞŝŶĚĞ Ĩƺƌ ĞŝŶĞ ƉŽƐŝƟǀĞ

120 _Strategie Abb. 48 ver NETZ t! in Nordvorpommern

Quelle: siehe Anlage Abb. 54 - 64 ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

ILEK Nordvorpommern_ 121 ĂƐŝĞƌĞŶĚĂƵĨĚĞŶĚƌĞŝdŚĞŵĞŶĨĞůĚĞƌŶ;ƐŝĞŚĞϯ͘ϮͿ͕ dŽƵƌŝƐŵƵƐƌĂƵŵͿ ĞŝŶǌƵďŝŶĚĞŶ͕ ŝŶ &Žƌŵ ĞŝŶĞƌ ƉƌŽͲ ĚŝĞŝŶŝŚƌĞƌ<ŽŶƐƚĞůůĂƟŽŶĚŝĞ^ŝĐŚĞƌƵŶŐĚĞƌsĞƌƐŽƌͲ ŐƌĂŵŵĂƟƐĐŚĞŶ sĞƌŶĞƚǌƵŶŐ͘ ŝŶĞ ĞƌŬĞŶŶďĂƌĞ ůͲ ŐƵŶŐŝŵůćŶĚůŝĐŚĞŶZĂƵŵƵŶĚĚĞƌĞŶƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞ ůĞŝŶƐƚĞůůƵŶŐ͕ ƐŽǁŽŚů ǁĂƐ ĚŝĞ ŝŶǌĞůŽƌƚĞ ĂůƐ ĂƵĐŚ tĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐ ŝŶ ĚĞŶ sŽƌĚĞƌŐƌƵŶĚ ƌƺĐŬĞŶ͕ ƵŶĚ ǁĂƐĚŝĞƺďĞƌƂƌƚůŝĐŚĞŶŝŶŚĞŝƚĞŶĂŶŐĞŚƚ͕ŝƐƚŬŽŶƐĞͲ ĚĞƌ ĞƚƌĂĐŚƚƵŶŐ ĚĞƐ >ĞŝƚďŝůĚĞƐ ĞƌŐĞďĞŶ ƐŝĐŚ ĨŽůͲ ƋƵĞŶƚ ǀŽƌĂŶǌƵďƌŝŶŐĞŶ͕ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ĚƵƌĐŚ ĞŝŶĞ ŐĞŶĚĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐǌŝĞůĞũĞdŚĞŵĞŶĨĞůĚ͘ ŬůĂƌĞƚŚĞŵĞŶŽƌŝĞŶƟĞƌƚĞƵƐƌŝĐŚƚƵŶŐ͘

2.1 Tourismus, Natur und Kultur (Denkmal) Dŝƚ ĚĞŵ ĚĞŵŽŐƌĂĮƐĐŚĞŶ ƵŶĚ ŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ tĂŶĚĞůŐĞŚƚĞŝŶƐƚĞƟŐĞƐŶǁĂĐŚƐĞŶĚĞƌEĂĐŚĨƌĂͲ YƵĂůŝĮǌŝĞƌƵŶŐ ĚĞƐ dŽƵƌŝƐŵƵƐ ʹ ŝŶ ZŝĐŚƚƵŶŐ ĞŝŶĞƌ ŐĞ ŶĂĐŚ ďĂƌƌŝĞƌĞĨƌĞŝĞŶ hƌůĂƵďƐĂŶŐĞďŽƚĞŶ ĞŝŶŚĞƌ͕ ŬůĂƌĞŶ ůůĞŝŶƐƚĞůůƵŶŐ ĚƵƌĐŚ ƚŚĞŵĂƟƐĐŚĞ ƵƐƌŝĐŚ - ǁĞůĐŚĞƐ YƵĂůŝƚćƚƐŵĞƌŬŵĂů ŝƐƚ͘ ĂƌƌŝĞƌĞĨƌĞŝŚĞŝƚ ŝƐƚ ƚƵŶŐ͕ ŵŝƚ ƐĂŝƐŽŶǀĞƌůćŶŐĞƌŶĚĞŶ ŶŐĞďŽƚĞŶ ƵŶĚ ŶŝĐŚƚŶƵƌĨƺƌďĞŚŝŶĚĞƌƚĞDĞŶƐĐŚĞŶsŽƌĂƵƐƐĞƚǌƵŶŐ ƉƌŽŐƌĂŵŵĂƟƐĐŚĞƌsĞƌŶĞƚǌƵŶŐƵŶƚĞƌŶĂĐŚŚĂůƟŐĞŶ ĞŝŶĞƐƐĞůďƐƚďĞƐƟŵŵƚĞŶ>ĞďĞŶƐƵŶĚĞŝŶĞƐƐƚƌĞƐƐͲ Bedingungen ĨƌĞŝĞŶhƌůĂƵďƐ͘ƵĐŚ&ĂŵŝůŝĞŶŵŝƚŬůĞŝŶĞŶ<ŝŶĚĞƌŶ ƵŶĚ^ĞŶŝŽƌĞŶƉƌŽĮƟĞƌĞŶǀŽŶďĂƌƌŝĞƌĞĨƌĞŝĞŶŶŐĞͲ ĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐŝƐƚŝŶĚĞƌZĞŐŝŽŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ďŽƚĞŶ͘ tŝƌƚƐĐŚĂŌƐŵŽƚŽƌƵŶĚ/ŶŶŽǀĂƟŽŶƐĨĞůĚƵŶĚŚĞƵƚĞ ƐĐŚŽŶ ĚĞƌ ǁŝĐŚƟŐƐƚĞ tĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐƐͲ ƵŶĚ ĞͲ 2.2 >ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ ƐĐŚćŌŝŐƵŶŐƐĨĂŬƚŽƌĚĞƌZĞŐŝŽŶƵŶĚƐŽůůĞƐĂƵĐŚďůĞŝͲ ďĞŶ͘ ŝĞ ďĞƐŽŶĚĞƌĞŶ EĂƚƵƌƌćƵŵĞ ;ǌ͘͘ sŽƌƉŽŵͲ ƌŶćŚƌƵŶŐ ʹ ŶĞƌŐŝĞ ʹ ŝůĚƵŶŐ͗ tĞƌƚƐĐŚƂƉĨĞŶĚĞ ŵĞƌƐĐŚĞ ŽĚĚĞŶůĂŶĚƐĐŚĂŌͿ͕ ĚĂƐ ŝŶ ĚĞŶ Ĩƺƌ ĚĞŶ ƵŶĚŝŶŶŽǀĂƟǀĞtŝƌƚƐĐŚĂŌŝŶ<ŽŽƉĞƌĂƟŽŶŵŝƚ&Žƌ - dŽƵƌŝƐŵƵƐ ƌĞůĞǀĂŶƚĞŶ ĞƌĞŝĐŚĞŶ ĂďǁĞĐŚƐůƵŶŐƐͲ ƐĐŚƵŶŐƵŶĚŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ƌĞŝĐŚĞƵŶĚĨƺƌĚŝĞƌŚŽůƵŶŐďĞƐŽŶĚĞƌƐŐĞĞŝŐŶĞƚĞŶ >ĂŶĚƐĐŚĂŌƐďŝůĚƐŽǁŝĞĚĂƐĞƌŚŽůƵŶŐƐͲƵŶĚŐĞƐƵŶĚͲ ƵĐŚǁĞŶŶĚŝĞZĞŐŝŽŶŝŶǁĞŝƚĞŶdĞŝůĞŶůĂŶĚǁŝƌƚͲ ŚĞŝƚƐĨƂƌĚĞƌŶĚĞ<ůŝŵĂďŝůĚĞŶĞŝŶĞǁĞƐĞŶƚůŝĐŚĞsŽͲ ƐĐŚĂŌůŝĐŚ ŐĞƉƌćŐƚ ŝƐƚ ƵŶĚ ĚŝĞ ŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞ tŝƌƚͲ ƌĂƵƐƐĞƚǌƵŶŐ Ĩƺƌ ĞŝŶĞ ĞƌĨŽůŐƌĞŝĐŚĞ dŽƵƌŝƐŵƵƐǁŝƌƚͲ ƐĐŚĂŌ ĞŚĞƌ ŚĂŶĚǁĞƌŬůŝĐŚ ƵŶĚ ŬůĞŝŶƐƚƌƵŬƚƵƌŝĞƌƚ ƐĐŚĂŌ͕ĂďĞƌĂƵĐŚĨƺƌĚŝĞYƵĂůŝƚćƚĂůƐtŽŚŶͲƵŶĚ ŝƐƚ͕ƐŽƐƚĞůůĞŶĚŽĐŚĚŝĞ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌƵŶĚĚŝĞŐĞͲ ƌďĞŝƚƐŽƌƚ͘ƵĚĞŵďŝƌŐƚĞŝŶĞŶĂĐŚŚĂůƟŐĞEƵƚǌƵŶŐ ǁĞƌďůŝĐŚĞ tŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ ŶĞďĞŶ ĚĞŵ dŽƵƌŝƐŵƵƐ͕ĚŝĞ ĚŝĞƐĞƌŶĂƚƺƌůŝĐŚĞŶZĞƐƐŽƵƌĐĞŶǌƵƐćƚǌůŝĐŚĞƐWŽƚĞŶͲ ǁĞƐĞŶƚůŝĐŚĞŶtŝƌƚƐĐŚĂŌƐďĞƌĞŝĐŚĞĚĂƌ͘ ǌŝĂůŝŵEĂƚƵƌͲƵŶĚ'ĞƐƵŶĚŚĞŝƚƐƚŽƵƌŝƐŵƵƐ͕ŐĞƌĂĚĞ ĂƵĐŚ Ĩƺƌ ĚŝĞ 'ĞŵĞŝŶĚĞŶ ĂƵƘĞƌŚĂůď ĚĞƌ dŽƵƌŝƐͲ ŵƵƐƐĐŚǁĞƌƉƵŶŬƚĞ͘ ƵƌĐŚĞŝŶƺŶĚĞůǀŽŶDĂƘŶĂŚŵĞŶ͕ĚŝĞƵŶƚĞƌŝŶͲ ŝĞdŽƵƌŝƐŵƵƐǁŝƌƚƐĐŚĂŌŐŝůƚĞƐŚŝĞƌƵŶƚĞƌEƵƚǌƵŶŐ ďĞǌŝĞŚƵŶŐ ĞŝŶĞƌ sŝĞůǌĂŚů ƌĞŐŝŽŶĂůĞƌ ŬƚĞƵƌĞ͕ ǁŝĞ ŐĞŐĞďĞŶĞƌƂƌƚůŝĐŚĞƌƵŶĚŵĂƌŬƚƐƉĞǌŝĮƐĐŚĞƌWŽƚĞŶͲ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ͕ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ǌŝĂůĞƐŽǁŝĞƵŶƚĞƌĞƌƺĐŬƐŝĐŚƟŐƵŶŐĚĞƐƌŚĂůƚƐĚĞƌ ĚĞƌ ŐĞǁĞƌďůŝĐŚĞŶ tŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ ĚĞƌ tŝƌƚƐĐŚĂŌƐͲ ŬƵůƚƵƌĞůůĞŶZĞƐƐŽƵƌĐĞŶǁĞŝƚĞƌǌƵĞŶƚǁŝĐŬĞůŶ͘Ğƌ ǀĞƌďćŶĚĞ͕ ŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐ ĚĞƌ tŝƌƚƐĐŚĂŌƐĨƂƌĚĞƌƵŶŐ ƐƉĞŬƚĚĞƌEĂĐŚŚĂůƟŐŬĞŝƚŝƐƚĚĂďĞŝĞŶƚƐĐŚĞŝĚĞŶĚ͗ ƐŽǁŝĞ ĚĞƌ ƌĞŐŝŽŶĂůĞŶ sĞƌǁĂůƚƵŶŐ ǁŝƌĚ ĞƐ ŬƺŶŌŝŐ YƵĂůŝƚćƚ ŐĞŚƚ ǀŽƌ YƵĂŶƟƚćƚ ƵŶĚ ^ĂŝƐŽŶǀĞƌůćŶŐĞͲ ŐĞůŝŶŐĞŶ͕ƺďĞƌĚĞŶďŝƐŚĞƌŝŐĞŶZĂŚŵĞŶŚŝŶĂƵƐĞŶƚͲ ƌƵŶŐďǌǁ͘ĚĂƐŶƐƚƌĞďĞŶĞŝŶĞƐ'ĂŶǌũĂŚƌĞƐƚŽƵƌŝƐͲ ƐĐŚĞŝĚĞŶĚĞǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞ/ŵƉƵůƐĞǌƵƐĞƚǌĞŶ͘ŝĞƐ ŵƵƐ ǀŽƌ ǁĞŝƚĞƌĞŵ ƵƐďĂƵ ĚĞƐ ^ĂŝƐŽŶŐĞƐĐŚćŌƐ͘ ƵŵƐŽŵĞŚƌ͕ĂůƐĚƵƌĐŚĞŝŶĞǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞƌĞŐŝŽŶĂůĞ KƌƚĞ ďǌǁ͘ ŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ŝŵ dŽƵƌŝƐŵƵƐĞƌŐćŶͲ sĞƌĞĚůƵŶŐůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƌWƌŽĚƵŬƚĞ͕ƐŽǁŝĞŝŵ ǌƵŶŐƐƌĂƵŵ ƐŝŶĚ ĚĂďĞŝ ƵŶďĞĚŝŶŐƚ ǀĞƌƐƚćƌŬƚ ;ǀŽŵ ZĂŚŵĞŶĚĞƌŶƐŝĞĚůƵŶŐǁĞŝƚĞƌĞƌǀŽƌĂůůĞŵƐƚƌƵŬͲ

122 _Strategie ƚƵƌďĞƐƟŵŵĞŶĚĞƌ hŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ĂƵĨ ďŝƐŚĞƌ ŶŝĐŚƚ 2.3 Daseinsvorsorge und Mobilität ďĞƐŝĞĚĞůƚĞŶ /ŶĚƵƐƚƌŝĞͲ ƵŶĚ 'ĞǁĞƌďĞŇćĐŚĞŶ͕ ĚŝĞ ƌĞŐŝŽŶĂůĞtĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐĞŶƚƐĐŚĞŝĚĞŶĚŐĞƐƚĞŝŐĞƌƚ >ćŶĚůŝĐŚĞ>ĞďĞŶƐƋƵĂůŝƚćƚʹtĂŚƌŶĞŚŵĞŶƵŶĚ^ƚćƌ - ǁŝƌĚ͘ Žƌƚ ǁŽ ƉŽƐŝƟǀĞ ŶƐćƚǌĞ ĞŝŶĞƌ ŝƌĞŬƚǀĞƌͲ ŬĞŶ͕ŶďŝŶĚƵŶŐĂŶĞŶƚƌĂůĞKƌƚĞƐŝĐŚĞƌŶ ŵĂƌŬƚƵŶŐ ƌĞŐŝŽŶĂůĞƌ WƌŽĚƵŬƚĞ ďĞƐƚĞŚĞŶ͕ ǁĞƌĚĞŶ ĚŝĞƐĞƐƚƌĂƚĞŐŝƐĐŚŶĞƵŵĂƌŬƚŽƌŝĞŶƟĞƌƚĂƵƐŐĞƌŝĐŚƚĞƚ ŝĞ YƵĂůŝƚćƚ ĚĞƌ tŽŚŶƐƚĂŶĚŽƌƚĞ ƵŶĚ ĚĂŵŝƚ ǀĞƌͲ ƵŶĚƵŵ ĞŶƚƐƚĞŚĞŶĚĞŶĞƵĞWƌŽĚƵŬƚĞŝŵ ZĂŚŵĞŶ ďƵŶĚĞŶ ĚĞƌ ĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞ͕ ĚĞƌ DŽďŝůŝƚćƚ ƵŶĚ ǀŽŶsĞƌŶĞƚǌƵŶŐĚĞƌhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶĞƌǁĞŝƚĞƌƚ͘ ĚĞƐ ĞŚƌĞŶĂŵƚůŝĐŚĞŶ ŶŐĂŐĞŵĞŶƚƐ ƐŝŶĚ ǁĞƐĞŶƚͲ ůŝĐŚĞ DĞƌŬŵĂůĞ Ĩƺƌ ĞŝŶĞ ŚŽŚĞ >ĞďĞŶƐƋƵĂůŝƚćƚ ŝŵ Ğƌ ŝŶƐĂƚǌ ƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞƌ ŶĞƌŐŝĞŶ ƐŽǁŽŚů ŝŵ ůćŶĚůŝĐŚĞŶZĂƵŵ͕ĚŝĞǌƵĞƌŚĂůƚĞŶďǌǁ͘ǌƵƐƚćƌŬĞŶ ƉƌŝǀĂƚĞŶ ^ĞŬƚŽƌ͕ ŝŶ ĚĞƌ tŝƌƚƐĐŚĂŌ ǁŝĞ ĂƵĐŚ ŝŵ ƐŝŶĚ͘ŝĞ^ŝĐŚĞƌƵŶŐĚĞƌŵĞĚŝǌŝŶŝƐĐŚĞŶsĞƌƐŽƌŐƵŶŐ͕ ƂīĞŶƚůŝĐŚĞŶ ĞƌĞŝĐŚ Ŷŝŵŵƚ ŬƺŶŌŝŐ ĞŝŶĞŶ ǁĞŝƚ ĚĞƌƌŚĂůƚƵŶĚĚŝĞYƵĂůŝĮǌŝĞƌƵŶŐǀŽŶĞƚƌĞƵƵŶŐƐͲ ŚƂŚĞƌĞŶ ^ƚĞůůĞŶǁĞƌƚ ĞŝŶ͘ ZĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞ ŶĞƌŐŝĞŶ ƵŶĚ ŝůĚƵŶŐƐĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ƐŽǁŝĞ ĚĂƐ ^ĐŚĂīĞŶ ĞƌůĂŶŐĞŶŶŝĐŚƚŶƵƌŝŵZĂŚŵĞŶĚĞƐhŵǁĞůƚͲƵŶĚ ŝŶŶŽǀĂƟǀĞƌŇĞǆŝďůĞƌDŽďŝůŝƚćƚƐĨŽƌŵĞŶǁĞƌĚĞŶĂůƐ EĂƚƵƌƐĐŚƵƚǌĞƐ͕ ƐŽŶĚĞƌŶ ŝŵ ZĂŚŵĞŶ ĚĞƌ ƌĞŐŝŽŶĂͲ ^ĐŚǁĞƌƉƵŶŬƚĞ ůćŶĚůŝĐŚĞƌ >ĞďĞŶƐƋƵĂůŝƚćƚ ǁĂŚƌŐĞͲ ůĞŶ tĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐ ƐŽǁŝĞ ĂƵĨ ĚĞŵ &ĞůĚ ĚĞƌ WƌŽͲ ŶŽŵŵĞŶ ƵŶĚ ďĞĚƺƌĨĞŶ ĚĞŵĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚ ĞŝŶĞƌ ĚƵŬƟŶŶŽǀĂƟŽŶ͕ĞŝŶĞǌƵŶĞŚŵĞŶĚĞĞĚĞƵƚƵŶŐ͘/Ŷ hŵƐĞƚǌƵŶŐ͘ ĚŝĞƐĞŵ <ŽŶƚĞǆƚ ǁĞƌĚĞŶ ǀŝĞůĨćůƟŐĞ &ŽƌŵĞŶ ĞŝŶĞƌ ƋƵĂůŝĮǌŝĞƌƚĞŶhŵǁĞůƚͲƵŶĚƉƌŽĚƵŬƟŽŶƐďĞǌŽŐĞŶĞŶ /ŶdŽƵƌŝƐŵƵƐͲƵŶĚdŽƵƌŝƐŵƵƐĞƌŐćŶǌƵŶŐƐͲƵŶĚsĞƌͲ ŝůĚƵŶŐ͕ ĚŝĞ ǀŽƌ ĂůůĞŵ ĂƵĨ /ŶŶŽǀĂƟŽŶ ƐĞƚǌƚ͕ ĚĂƐ ŇĞĐŚƚƵŶŐƐƌćƵŵĞŶŝƐƚĚŝĞƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌ͕ WŽƌƞŽůŝŽǀŽŶDĂƘŶĂŚŵĞŶĞƌŐćŶǌĞŶ͘ ŬŽŶƐĞƋƵĞŶƚ ĂƵĐŚ ǌƵƌ ^ŝĐŚĞƌƵŶŐ ĚĞƌ ĂƐĞŝŶƐǀŽƌͲ ƐŽƌŐĞ͕ ŵŝƚ ǌƵ ŶƵƚǌĞŶ͘ ^ƚƌƵŬƚƵƌƐĐŚǁĂĐŚĞ 'ĞďŝĞƚĞ /ŵZĂŚŵĞŶǀŽŶEĞƚǌǁĞƌŬĞŶďĞƐƚĞŚĞŶĚĂƵƐŝŶŶŽͲ ĂďƐĞŝƚƐ ĚĞƌ /ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌǌĞŶƚƌĞŶ ƵŶĚ dŽƵƌŝƐŵƵƐͲ ǀĂƟǀĞŶhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶĚĞƌ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ĚĞƌŐĞͲ ƌćƵŵĞ ƐŽůůĞŶ ŶŝĐŚƚ ĞŝŶĨĂĐŚ ĂƵĨŐĞŐĞďĞŶ ǁĞƌĚĞŶ͖ ǁĞƌďůŝĐŚĞŶtŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ǁŝƐƐĞŶƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶŝŶƌŝĐŚͲ ǀŝĞůŵĞŚƌƐŝŶĚĂŶŚĂŶĚĚĞƌũĞǁĞŝůŝŐĞŶWƌŽďůĞŵůĂŐĞ ƚƵŶŐĞŶƐŽǁŝĞŝůĚƵŶŐƐĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶĞŶƚƐƚĞŚƚĞŝŶĞ ŽƌŐĂŶŝƐĂƚŽƌŝƐĐŚƵŶĚƂŬŽŶŽŵŝƐĐŚŵĂĐŚďĂƌĞ>ƂƐƵŶͲ sŝĞůǌĂŚůŵĂƌŬƞćŚŝŐĞƌWƌŽĚƵŬƚĞ͕ĚŝĞŬƺŶŌŝŐĞŝŶĞŶ ŐĞŶǌƵƐƵĐŚĞŶ͘ ƺďĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞŶ ďƐĂƚǌ ĮŶĚĞŶ͘ ƵƌĐŚ ĚŝĞ ĚĂŵŝƚ ǀĞƌďƵŶĚĞŶĞƌŚƂŚƵŶŐĚĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞŶtĞƌƚƐĐŚƂƉͲ ĨƵŶŐĞŶƚƐƚĞŚĞŶƉŽƐŝƟǀĞƌďĞŝƚƐŵĂƌŬƚĞīĞŬƚĞ͘ŝĞͲ Dŝƚ ĚĞŵ ĚĞŵŽŐƌĂĮƐĐŚĞŶ ƵŶĚ ŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ ƐĞǁŝƌŬĞŶƐŝĐŚĂƵĨĚĞŶďŝƐŚĞƌŶĞŐĂƟǀĞŶĚĞŵŽŐƌĂͲ tĂŶĚĞů ŐĞŚƚ ĞŝŶ ƐƚĞƟŐĞƐ ŶǁĂĐŚƐĞŶ ĚĞƌ EĂĐŚͲ ƉŚŝƐĐŚĞŶ tĂŶĚĞƌƵŶŐƐƐĂůĚŽ ĂƵƐ͕ ŝŶ ĚĞŵ ƌĞŐŝŽŶĂů ĨƌĂŐĞŶĂĐŚďĂƌƌŝĞƌĞĨƌĞŝĞŶtŽŚŶͲ͕&ƌĞŝǌĞŝƚͲƵŶĚĚĞƌ ŶĞƵĞƌďĞŝƚƐͲƵŶĚƵƐďŝůĚƵŶŐƐƉůćƚǌĞĞŶƚƐƚĞŚĞŶ͘ DŽďŝůŝƚćƚĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚĞŶŶŐĞďŽƚĞŶĞŝŶŚĞƌ͕ǁĞůͲ ĐŚĞƐYƵĂůŝƚćƚƐŵĞƌŬŵĂůŝƐƚ͘ĂƌƌŝĞƌĞĨƌĞŝŚĞŝƚŝƐƚŶŝĐŚƚ ƵƌĐŚ ĚŝĞ ^ĐŚĂīƵŶŐ ĞŝŶĞƐ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌƐŶĂŚĞŶ ^ǇƐͲ ŶƵƌĨƺƌDĞŶƐĐŚĞŶŵŝƚDŽďŝůŝƚćƚƐĞŝŶƐĐŚƌćŶŬƵŶŐĞŶ ƚĞŵƐĚĞƌƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞŶtŝƌƚƐĐŚĂŌƐĨƂƌĚĞƌƵŶŐ͕ĚŝĞ sŽƌĂƵƐƐĞƚǌƵŶŐ ĞŝŶĞƐ ƐĞůďƐƚďĞƐƟŵŵƚĞŶ >ĞďĞŶƐ ƐŽǁŽŚů ĚŝĞ ŶƐŝĞĚůƵŶŐƐƉŽůŝƟŬ ƐŽǁŝĞ ^ƚƌĂƚĞŐŝĞŶ ƵŶĚĞŝŶĞƌŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶdĞŝůŚĂďĞ͘ƵĐŚ&ĂŵŝͲ ĚĞƌĞƐƚĂŶĚƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐďǌǁ͘ǆŝƐƚĞŶǌŐƌƺŶĚĞƌĨƂƌͲ ůŝĞŶŵŝƚŬůĞŝŶĞŶ<ŝŶĚĞƌŶƵŶĚ^ĞŶŝŽƌĞŶƉƌŽĮƟĞƌĞŶ ĚĞƌƵŶŐŵŝƚĞŝŶĂŶĚĞƌǀĞƌǌĂŚŶƚ͕ĞŶƚƐƚĞŚĞŶŶŝĐŚƚŶƵƌ ǀŽŶďĂƌƌŝĞƌĞĨƌĞŝĞŶŶŐĞďŽƚĞŶ͘ ƉŽƐŝƟǀĞ tŝƌŬƵŶŐĞŶ ŝŵ ĞƌĞŝĐŚ tŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ ƐŽŶͲ ĚĞƌŶ ĂƵĐŚ ŝŶ ĞǌƵŐ ĂƵĨ ĚŝĞ ,ĞƌĂƵƐďŝůĚƵŶŐ ĞŝŶĞƐ ŵŽďŝůŝƐŝĞƌĞŶĚĞŶ^ƚĂŶĚŽƌƟŵĂŐĞƐ͘

ILEK Nordvorpommern_ 123 3. Handlungsfelder 3.1 ,ĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůĚϭͲEĂĐŚŚĂůƟŐĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐ und der Erhalt natürlicher und kultureller ƵƐĚĞŵ>ĞŝƚďŝůĚƵŶĚĚĞŶŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐǌŝĞůĞŶĞƌŐĞͲ Ressourcen ďĞŶƐŝĐŚĚƌĞŝ,ĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůĚĞƌŵŝƚĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚĞŶ ŝĞůĞŶƵŶĚDĂƘŶĂŚŵĞŶ͕ĚŝĞĚŝĞŝŶϯ͘ϮĂƵĨŐĞĨƺŚƌͲ /ŶĚĞƌZĞŐŝŽŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶŝƐƚĚĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐ ƚĞŶ dŚĞŵĞŶƐĐŚǁĞƌƉƵŶŬƚĞ ǌƵƐćƚǌůŝĐŚ ŬŽŶŬƌĞƟƐŝĞͲ ŵŝƚƵŶƚĞƌĚŽŵŝŶŝĞƌĞŶĚĞƌtŝƌƚƐĐŚĂŌƐĨĂŬƚŽƌƵŶĚĂďͲ ƌĞŶ͘ŝĞ,ĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůĚĞƌƐŝŶĚŝŶŝŚƌĞƌ<ŽŶƐƚĞůůĂƟͲ ŚćŶŐŝŐǀŽŵĞƐƚĂŶĚƐĞŝŶĞƌŶĂƚƺƌůŝĐŚĞŶƵŶĚŬƵůƚƵͲ ŽŶĐŚĂƌĂŬƚĞƌŝƐŝĞƌĞŶĚĨƺƌĚŝĞZĞŐŝŽŶƵŶĚƵŵĨĂƐƐĞŶ ƌĞůůĞŶhŵŐĞďƵŶŐ͕ĚŝĞĞƐǌƵĞƌŚĂůƚĞŶƵŶĚŐŐĨ͘ǌƵ ĚĂƌƺďĞƌ ŚŝŶĂƵƐ ĂůůĞ Ĩƺƌ ĚŝĞ ZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵͲ ƐƚćƌŬĞŶŐŝůƚ͘&ƺƌĚĂƐ,ĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůĚϭďĞƐŝƚǌƚũĞĚŽĐŚ ŵĞƌŶ ƌĞůĞǀĂŶƚĞŶ WŽůŝƟŬďĞƌĞŝĐŚĞ͘ ŝĞ ĚƌĞŝ ,ĂŶĚͲ ŶŝĐŚƚŶƵƌĚŝĞƐĞƐƉĞƌŵĂŶĞŶƚĞƵƐĂŵŵĞŶƐƉŝĞůĞŝŶĞ ůƵŶŐƐĨĞůĚĞƌďĞƐĂƘĞŶǀŽŶŶĨĂŶŐĂŶĚĞŶŶƐƉƌƵĐŚ͕ ŐƌŽƘĞ ZĞůĞǀĂŶǌ͕ ƐŽŶĚĞƌŶ ĂƵĐŚ ĚŝĞ ƵƐŐĞƐƚĂůƚƵŶŐ ĚĞŶůůƚĂŐĚĞƌZĞŐŝŽŶƵŶĚĚŝĞĂŬƚƵĞůůĞŶƵŶĚŬƺŶĨͲ ƵŶĚ ĚĞƌ hŵĨĂŶŐ ĚĞƌ ŶŐĞďŽƚĞ ;EĂĐŚŚĂůƟŐŬĞŝƚͿ͘ ƟŐĞŶ ,ĞƌĂƵƐĨŽƌĚĞƌƵŶŐĞŶ ŵƂŐůŝĐŚƐƚ ƵŵĨĂƐƐĞŶĚ Dŝƚ ĚĞƌ W>ZͲDĂƘŶĂŚŵĞ ͣ<ůĞŝŶĞ ƚŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞ /ŶͲ ĂďǌƵďŝůĚĞŶ͕ĞŝŶƐĐŚůŝĞƘůŝĐŚĚĞƌĨƺƌĞŝŶĞŶĂĐŚŚĂůƟŐĞ ĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ͞ ŬƂŶŶĞŶ ĚƵƌĐŚ /ŶƐƚĂŶĚͲ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ĞƌĨŽƌĚĞƌůŝĐŚĞŶ tĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐƐƉŽͲ ŚĂůƚƵŶŐƐͲ ƵŶĚ ƌŶĞƵĞƌƵŶŐƐǀŽƌŚĂďĞŶ͕ ǌ͘͘ ƚŽƵƌŝƐͲ ƚĞŶǌŝĂůĞ͘/ŵĞƌƐƚĞŶǁƵƌĚĞŶƵŶĚŬŽŶŶƚĞŶĂůůĞĚƌĞŝ ƟƐĐŚĞ ŶůĂŐĞŶ ƵŶĚ ƵǁĞŐƵŶŐĞŶ ƋƵĂůŝĮǌŝĞƌƚ ƵŶĚ ,ĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůĚĞƌ ŶŝĐŚƚ ůŽƐŐĞůƂƐƚ ǀŽŶĞŝŶĂŶĚĞƌ ďĞͲ >ƺĐŬĞŶƐĐŚůƺƐƐĞ ŝŶ ďĞƐƚĞŚĞŶĚĞŶ tĞŐĞŶĞƚǌĞŶ ŐĞͲ ƚƌĂĐŚƚĞƚ ǁĞƌĚĞŶ͕ ĚĂ ƐŝĞ ƐƚĞƚƐ ŝŶ tĞĐŚƐĞůǁŝƌŬƵŶŐ ƐĐŚůŽƐƐĞŶǁĞƌĚĞŶ͘ ǌƵĞŝŶĂŶĚĞƌƐƚĂŶĚĞŶ͘ 3.2 ,ĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůĚϮͲtĞƌƚƐĐŚƂƉĨĞŶĚĞ>ĂŶĚͲ ^ŽŝƐƚĚĞƌdŽƵƌŝƐŵƵƐĂƵĨĞŝŶĞŶƐĞŚĞŶƐǁĞƌƚĞŶƵŶĚ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ ƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞ ŶĞƌŐŝĞŶ ƵŶĚ ǀŝĞůĨćůƟŐĞŶEĂƚƵƌƌĂƵŵĂŶŐĞǁŝĞƐĞŶ͕ĚĞƌĚƵƌĐŚĚĞŶ ländliches Gewerbe ǀĞƌŵĞŚƌƚ ĞŝŶƐĞŝƟŐĞŶ ŶďĂƵ ůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƌ ƌǌĞƵŐŶŝƐƐĞ ƵŶĚ ĚŝĞ ŶƐŝĞĚůƵŶŐ ƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞƌ /Ŷ ĚĞƌ ZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ƐƉŝĞůĞŶ ŶĞďĞŶ ŶĞƌŐŝĞĂŶůĂŐĞŶďĞĞŝŶŇƵƐƐƚǁĞƌĚĞŶŬĂŶŶ͘DŝƚĚĞŵ ĚĞŵdŽƵƌŝƐŵƵƐĂƵĐŚĂŶĚĞƌĞtŝƌƚƐĐŚĂŌƐďĞƌĞŝĐŚĞ sĞƌĞĚĞůŶ ƵŶĚ sĞƌŵĂƌŬƚĞŶ ƌĞŐŝŽŶĂůĞƌ WƌŽĚƵŬƚĞ ĞŝŶĞŐƌŽƘĞZĞůĞǀĂŶǌ͕ǁŝĞǌ͘͘ĚŝĞ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ ŬƂŶŶĞŶƌďĞŝƚƐͲƵŶĚƵƐďŝůĚƵŶŐƐƉůćƚǌĞĞŶƚƐƚĞŚĞŶ͘ ĚŝĞ ĞŶĞƌŐĞƟƐĐŚĞ tŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ ĚŝĞ ƌŶćŚƌƵŶŐƐŝŶͲ ŝŶŚĞŝŵŝƐĐŚĞ ƵŶĚ dŽƵƌŝƐƚĞŶ ŬƂŶŶĞŶ ŵŝƚ ĞŶƚƐƉƌĞͲ ĚƵƐƚƌŝĞ͕ĚĂƐ,ĂŶĚǁĞƌŬƵŶĚĚĂƐ<ůĞŝŶŐĞǁĞƌďĞ͘ŝĞ ĐŚĞŶĚĞŶ tĂƌĞŶ ƵŶĚ ŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶ ǀĞƌƐŽƌŐƚ ĚĞƌǌĞŝƟŐĞƌďĞŝƚƐŵĂƌŬƚƐŝƚƵĂƟŽŶƵŶĚĞŵƉĨŽŚůĞŶĞ ǁĞƌĚĞŶ͘ ĂƌƺďĞƌ ŚŝŶĂƵƐ ƉƌŽĮƟĞƌĞŶ ďĞŝĚĞ WĞƌƐŽͲ <ŽŽƉĞƌĂƟŽŶŵŝƚ&ŽƌƐĐŚƵŶŐƐͲƵŶĚŝůĚƵŶŐƐĞŝŶƌŝĐŚͲ ŶĞŶŐƌƵƉƉĞŶǀŽŶĞŝŶĞŵ&ƌĞŝǌĞŝƚͲƵŶĚ<ƵůƚƵƌĂŶŐĞͲ ƚƵŶŐĞŶƐƚĞŚĞŶĚĂďĞŝŝŵ&ŽŬƵƐ͘DŝƚĚĞŶW>ZͲDĂƘͲ ďŽƚƐŽǁŝĞǀĞƌŬĞŚƌůŝĐŚĞŶ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌĞŶ͘ŝŶĞWŽůĂͲ ŶĂŚŵĞŶ͕ǁŝĞĚĞƌͣƌĞŝƚďĂŶĚǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐůćŶĚůŝĐŚĞƌ ƌŝƐŝĞƌƵŶŐĂƵĨǌŝĞůŐƌƵƉƉĞŶƐƉĞǌŝĮƐĐŚĞŶŐĞďŽƚĞŝƐƚ ZćƵŵĞ͞ƵŶĚͣĂƐŝƐĚŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶǌƵƌ'ƌƵŶĚǀĞƌͲ ŶŝĐŚƚ ŝŵŵĞƌ ĚŝĞ ŶĂĐŚŚĂůƟŐƐƚĞ sĂƌŝĂŶƚĞ͘ ^Ž ŚćƩĞ ƐŽƌŐƵŶŐ͞ ŬƂŶŶĞŶ ŇćĐŚĞŶĚĞĐŬĞŶĚĞ sĞƌƐŽƌŐƵŶŐƐͲ ĞŝŶĂƩƌĂŬƟǀĞƐKƌƚƐďŝůĚƵ͘Ă͘ĂƵĐŚĂŶǌŝĞŚĞŶĚĞ<ƌĂŌ ŶĞƚǌĞƵŶĚhŵƌƺƐƚƵŶŐƐǀŽƌŚĂďĞŶŝŵƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞŶ ĂƵĨdŽƵƌŝƐƚĞŶ͘ ĞƌĞŝĐŚŝŶŝůĚƵŶŐƐͲƵŶĚĞƚƌĞƵƵŶŐƐĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ŐĞĨƂƌĚĞƌƚǁĞƌĚĞŶ͘

124 _Strategie 3.3 Handlungsfeld 3 - Stabile Daseinsvorsor- ƌĞŶ͕͞ĚŝĞͣŽƌĨĞƌŶĞƵĞƌƵŶŐƵŶĚʹĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ͕͞ĚĞƌ ŐĞƵŶĚďĞĚĂƌĨƐŽƌŝĞŶƟĞƌƚĞDŽďŝůŝƚćƚ ͣƌĞŝƚďĂŶĚǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐůćŶĚůŝĐŚĞƌZćƵŵĞ͞ƵŶĚĚĞŶ ͣĂƐŝƐĚŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐĞŶǌƵƌ'ƌƵŶĚǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐ͞ǁĞƌͲ sŝĞůĞ ůćŶĚůŝĐŚ ŐĞƉƌćŐƚĞ ZĞŐŝŽŶĞŶ ŝŶ ĚĞƌ ƵŶĚĞƐͲ ĚĞŶĞǆƉůŝǌŝƚsŽƌŚĂďĞŶĚĞƌůćŶĚůŝĐŚĞŶ>ĞďĞŶƐƋƵĂůŝͲ ƌĞƉƵďůŝŬ ĞƵƚƐĐŚůĂŶĚ ƐŝŶĚ ƐĞŝƚ :ĂŚƌĞŶ ĚƵƌĐŚ ŬƵͲ ƚćƚƵŶƚĞƌƐƚƺƚǌƚ͘ ŵƵůĂƟǀĞ ^ĐŚƌƵŵƉĨƵŶŐƐƉƌŽǌĞƐƐĞ ŐĞŬĞŶŶǌĞŝĐŚŶĞƚ͕ ǁŽďĞŝ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ĚĞƌ ĚĞŵŽŐƌĂĮƐĐŚĞ tĂŶĚĞů͕ ƐĞůĞŬƟǀĞ ďǁĂŶĚĞƌƵŶŐĞŶ ƵŶĚ ƌďĞŝƚƐƉůĂƚǌǀĞƌͲ ůƵƐƚĞĂůƐďĞĚĞƵƚĞŶĚĞƵƐůƂƐĞƌĚŝĞƐĞƌŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ĂŶǌƵƐĞŚĞŶƐŝŶĚ͘sĞƌďƵŶĚĞŶĚĂŵŝƚƐŝŶĚŽŌŵĂůƐĚŝĞ sĞƌƂĚƵŶŐĚĞƌKƌƚƐͲͬŽƌĨŵŝƩĞŶǀŝĞůĞƌ<ŽŵŵƵŶĞŶ͕ ĚŝĞ ƵŶĂŚŵĞ ǀŽŶ ůĞĞƌƐƚĞŚĞŶĚĞŶ ƐŽǁŝĞ ƵŶƚĞƌŐĞͲ ŶƵƚǌƚĞŶ'ĞďćƵĚĞŶ͕ĚŝĞ'ĞĨćŚƌĚƵŶŐĚĞƌĞƐƚĂŶĚƐͲ ƐŝĐŚĞƌƵŶŐǀŽŶŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶĚĞƌĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞ ƵŶĚĞŝŶĞďŶĂŚŵĞĚĞƐƐŽǌŝĂůĞŶďǌǁ͘ƂīĞŶƚůŝĐŚĞŶ >ĞďĞŶƐ͘ dƌŽƚǌ ĚĞƌ EĞŐĂƟǀƚĞŶĚĞŶǌĞŶ ƐŝŶĚ ůćŶĚůŝͲ ĐŚĞ ZĞŐŝŽŶĞŶ Ĩƺƌ ĚŝĞ ĚŽƌƚ ůĞďĞŶĚĞ ĞǀƂůŬĞƌƵŶŐ ĂƵĨŐƌƵŶĚĞŝŶĞƌǌƵŵdĞŝůƐĞŚƌŚŽŚĞŶĞŵŽƟŽŶĂůĞŶ sĞƌďƵŶĚĞŶŚĞŝƚďǌǁ͘/ĚĞŶƟƚćƚďĞĚĞƵƚĞŶĚĞ>ĞďĞŶƐͲ ŵŝƩĞůƉƵŶŬƚĞ͘sŽƌĚŝĞƐĞŵ,ŝŶƚĞƌŐƌƵŶĚǀĞƌĨŽůŐƚĚĂƐ ,ĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůĚ ϯ ĚŝĞ ;ZĞͲͿsŝƚĂůŝƐŝĞƌƵŶŐĚĞƌ ƂƌĨĞƌ ƵŶĚ ůćŶĚůŝĐŚĞŶ <ŽŵŵƵŶĞŶ ŝŶ ǀŝĞůĨćůƟŐĞƌ tĞŝƐĞ͕ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ĂůƐ ĂƩƌĂŬƟǀĞ͕ ůĞďĞŶĚŝŐĞ ƵŶĚŐĞŶĞͲ ƌĂƟŽŶƐƺďĞƌŐƌĞŝĨĞŶĚĞtŽŚŶͲ͕>ĞďĞŶƐͲƵŶĚƌďĞŝƚƐͲ ƌćƵŵĞ ŵŝƚ ĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚĞƌ /ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌĂƵƐƐƚĂƚͲ ƚƵŶŐƐŽǁŝĞĞŝŶĞƌ^ŝĐŚĞƌƵŶŐƵŶĚtĞŝƚĞƌĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ŝŵŝŶŬůĂŶŐŵŝƚĚĞŵƌŚĂůƚĚĞƐEĂƚƵƌƌĂƵŵĞƐ͘

/Ŷ ĚĞƌ ZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ƐŝŶĚ ĚŝĞ /ŶĨƌĂͲ ƐƚƌƵŬƚƵƌĞŶ ĚĞƌ ĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞ ƵŶƚĞƌƐĐŚŝĞĚůŝĐŚ ĂƵƐŐĞƉƌćŐƚ͘ tćŚƌĞŶĚ ĚŝĞ ŵĞĚŝǌŝŶŝƐĐŚĞ sĞƌƐŽƌͲ ŐƵŶŐ ŝŶ ĚĞƌ ŐĞƐĂŵƚĞŶ ZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ƵŶǌƵƌĞŝĐŚĞŶĚŝƐƚ͕ƐŝŶĚĞƐĚŝĞEĂŚǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐƐͲƵŶĚ ŝůĚƵŶŐƐĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ƐŽǁŝĞ ĚŝĞ ƌĞŝƚďĂŶĚǀĞƌͲ ƐŽƌŐƵŶŐ ĂƵƘĞƌŚĂůď ĚĞƌ dŽƵƌŝƐŵƵƐƌćƵŵĞ ƵŶĚ /ŶͲ ĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌǌĞŶƚƌĞŶ͘ WƌĞŝƐŐƺŶƐƟŐĞƌ tŽŚŶƌĂƵŵ ŝƐƚ ĚĂĨƺƌ ŝŶ ĚĞŶ dŽƵƌŝƐŵƵƐƌćƵŵĞŶ ƌĂƌ͘ ŝĞ ĂƐĞŝŶƐͲ ǀŽƌƐŽƌŐĞ ďĞƐĐŚćŌŝŐƚ ƐŝĐŚ ũĞĚŽĐŚ ĂƵĐŚ ŵŝƚ ĚĞŵ &ƌĞŝǌĞŝƚͲ ƵŶĚ <ƵůƚƵƌďĞƌĞŝĐŚ ƐŽǁŝĞ ĚĞŵ ZĞŐŝŽŶĂůͲ ǀĞƌŬĞŚƌ͘Dŝƚ ĚĞŶ W>ZͲDĂƘŶĂŚŵĞŶ͕ǁŝĞ ǌ͘͘ ĚĞƌ ͣ&ůƵƌďĞƌĞŝŶŝŐƵŶŐ ƵŶĚ &ůƵƌŶĞƵŽƌĚŶƵŶŐ͕͞ ͣĚĞŵ ůćŶĚůŝĐŚĞŶ ŚĂƌĂŬƚĞƌ ĂŶŐĞƉĂƐƐƚĞ /ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵͲ

ILEK Nordvorpommern_ 125 4. YƵĞƌƐĐŚŶŝƩƐǌŝĞůĞ ƵŶĚtŽŚŶŇćĐŚĞŶĂŶƐƉƌƺĐŚĞǌƵŝŶƚĞŐƌŝĞƌĞŶ͘ĂǌƵ ƐŝŶĚ ĚŝĞ /ŶŶĞŶĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐͲ ƵŶĚ EĂĐŚǀĞƌĚŝĐŚͲ EĞďĞŶ ĚĞŶ ƐƚƌĂƚĞŐŝƐĐŚĞŶ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐǌŝĞůĞŶ͕ ĚŝĞ ƚƵŶŐƐƉŽƚĞŶǌŝĂůĞƐǇƐƚĞŵĂƟƐĐŚǌƵĞƌĨĂƐƐĞŶƵŶĚŝŚƌĞ ĂůƐ ZŝĐŚƚŵĂƘ Ĩƺƌ ĚŝĞ ǌƵŬƺŶŌŝŐĞ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ĚĞƌ DŽďŝůŝƐŝĞƌƵŶŐƐĐŚĂŶĐĞŶ ǌƵ ĞƌŵŝƩĞůŶ͘ &ĞƌŶĞƌ ƐŝŶĚ ZĞŐŝŽŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶĚŝĞŶĞŶ͕ŬŽŵŵĞŶYƵĞƌͲ ĚŝĞ&ůćĐŚĞŶƉŽƚĞŶǌŝĂůĞĂŶĚĞŶKƌƚƐƌćŶĚĞƌŶƵŶĚŝŶ ƐĐŚŶŝƩǌŝĞůĞŚŝŶǌƵ͕ĚŝĞƺďĞƌŐƌĞŝĨĞŶĚĨƺƌĂůůĞ,ĂŶĚͲ ĚĞŶ KƌƚƐŬĞƌŶĞŶ ŝŵ ZĂŚŵĞŶ ĞŝŶĞƐ ƐƚƌĂƚĞŐŝƐĐŚĞŶ ůƵŶŐƐĨĞůĚĞƌŐĞůƚĞŶ͘^ŝĞůĞŝƚĞŶƐŝĐŚƵ͘Ă͘ĂƵƐĚĞŶŝŶ &ůćĐŚĞŶŵĂŶĂŐĞŵĞŶƚƐ ĂƵĨĞŝŶĂŶĚĞƌ ĂďǌƵƐƟŵŵĞŶ͕ ĚĞƌ ^tKdͲŶĂůǇƐĞ ĂďŐĞůĞŝƚĞƚĞŶ ,ĂŶĚůƵŶŐƐďĞĚĂƌͲ Ƶŵ ƐŽŵŝƚ ŽƉƉĞůƐƚƌƵŬƚƵƌĞŶ ƵŶĚ ĚŝĞ <ŽŶŬƵƌƌĞŶǌ ĨĞŶŵĞŚƌĞƌĞƌdŚĞŵĞŶďĞƌĞŝĐŚĞĂď͘,ŝĞƌďĞŝŚĂŶĚĞůƚ Ƶŵ&ůćĐŚĞŶƉŽƚĞŶǌŝĂůĞǌƵǀĞƌŵĞŝĚĞŶ͘ ĞƐ ƐŝĐŚ Ƶŵ ŝĞůƐĞƚǌƵŶŐĞŶ͕ ĚŝĞ ŚŽŚĞ ZĞůĞǀĂŶǌ Ĩƺƌ ĚŝĞŐĞƐĂŵƚĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐƐƚƌĂƚĞŐŝĞĂƵĨǁĞŝƐĞŶƵŶĚ ĂƐ ŝĞů͕ ĚĂƐ ŚŝĞƌ ĞŝŶĞ ŬůĂƐƐŝƐĐŚĞ ƵĨŐĂďĞ ĚĞƌ ŬƺŶŌŝŐĂƵĐŚďĞŝĚĞƌhŵƐĞƚǌƵŶŐĚŝĞƐĞƌǌƵŐƌƵŶĚĞ ůćŶĚůŝĐŚĞŶŽĚĞŶͲƵŶĚ&ůƵƌŶĞƵŽƌĚŶƵŶŐĂƵĨŐƌĞŝŌ͕ ŐĞůĞŐƚǁĞƌĚĞŶ͘ ǀĞƌĨŽůŐƚ ĚŝĞ ďƐŝĐŚƚ ĚƵƌĐŚ ĚŝĞ ǌǁĞĐŬŵćƘŝŐĞ ƵͲ ŽƌĚŶƵŶŐǀŽŶŽĚĞŶͲ͕'ƌƵŶĚƐƚƺĐŬƐͲƵŶĚ'ĞďćƵĚĞͲ 4.1 YƵĞƌƐĐŚŶŝƩƐǌŝĞůϭͲZĞĚƵǌŝĞƌƵŶŐ ĞŝŐĞŶƚƵŵĚŝĞ/ŶŶĞŶĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐĚĞƌKƌƚƐŬĞƌŶĞǌƵ der Flächeninanspruchnahme ďĞĨƂƌĚĞƌŶƵŶĚŐůĞŝĐŚǌĞŝƟŐĚĞŶ&ůćĐŚĞŶǀĞƌďƌĂƵĐŚ ĂŶĚĞŶKƌƚƐƌćŶĚĞƌŶǌƵŵŝŶŝŵŝĞƌĞŶ͘ /ŶŶĞƌŚĂůďĚĞƌŝŶƚĞŐƌŝĞƌƚĞŶůćŶĚůŝĐŚĞŶŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ŝƐƚ ĚŝĞ ZĞĚƵǌŝĞƌƵŶŐ ĚĞƌ &ůćĐŚĞŶŝŶĂŶƐƉƌƵĐŚŶĂŚͲ ŝĞ ŝŵ ZĂŚŵĞŶ ĚĞƌ ZŝĐŚƚůŝŶŝĞ Ĩƺƌ ĚŝĞ &ƂƌĚĞƌƵŶŐ ŵĞĞŝŶǁŝĐŚƟŐĞƐdŚĞŵĂƵŶĚŐƌƵŶĚůĞŐĞŶĚĞƐŝĞů͘ ĚĞƌŝŶƚĞŐƌŝĞƌƚĞŶůćŶĚůŝĐŚĞŶŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ;/>ZDͲsͿ ŝƐϮϬϮϬƐŽůůĚĞƌŶƐƟĞŐĚĞƌ^ŝĞĚůƵŶŐƐͲƵŶĚsĞƌͲ ŵƂŐůŝĐŚĞŶ&ƂƌĚĞƌŐĞŐĞŶƐƚćŶĚĞƐŝŶĚŶĂĐŚEƵŵŵĞƌ ŬĞŚƌƐŇćĐŚĞĂƵĨϯϬŚĂƉƌŽdĂŐǀĞƌƌŝŶŐĞƌƚǁĞƌĚĞŶ͘ ϴ͘ϭ͘ϭĚĂƌŐĞƐƚĞůůƚ͘ ,ŝĞƌďĞŝ Őŝůƚ ĞƐ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ͕ ĚŝĞ ĂƵƘĞƌůĂŶĚǁŝƌƚͲ ƐĐŚĂŌůŝĐŚĞ &ůćĐŚĞŶŝŶĂŶƐƉƌƵĐŚŶĂŚŵĞ ǌƵ ƌĞĚƵǌŝĞͲ 4.2 YƵĞƌƐĐŚŶŝƩƐǌŝĞůϮͲĞƌƺĐŬƐŝĐŚƟŐƵŶŐĚĞƐ ƌĞŶ͘ŝĞďŶĂŚŵĞĂŶůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞƌEƵƚǌŇćͲ ĚĞŵŽŐƌĂĮƐĐŚĞŶtĂŶĚĞůƐ ĐŚĞŝƐƚŶŝĐŚƚǀĞƌƚƌĞƚďĂƌ͕ĚĂƵ͘Ă͘ĚŝĞWƌŽĚƵŬƟŽŶƐďĂƐŝƐ ĞƌŚĂůƚĞŶďůĞŝďĞŶŵƵƐƐ͘ůƐǁŝĐŚƟŐĞ^ƚƌĂƚĞŐŝĞ͕ĚĞƌ ĞƌĚĞŵŽŐƌĂĮƐĐŚĞtĂŶĚĞůǁŝƌĚĚŝĞŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌůŝͲ ĂƵƘĞƌůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ&ůćĐŚĞŶŝŶĂŶƐƉƌƵĐŚŶĂŚͲ ĐŚĞƵŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐŝŶĚĞŶŶćĐŚƐͲ ŵĞĞŶƚŐĞŐĞŶǌƵǁŝƌŬĞŶ͕ŐŝůƚĚĞƌ'ƌƵŶĚƐĂƚǌͣ/ŶŶĞŶͲ ƚĞŶ :ĂŚƌǌĞŚŶƚĞŶ ǌƵŶĞŚŵĞŶĚ ďĞĞŝŶŇƵƐƐĞŶ͘ ŝŶĞ ǀŽƌƵƘĞŶĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ͘͞ ĂŶŚĂůƚĞŶĚŶŝĞĚƌŝŐĞ'ĞďƵƌƚĞŶƌĂƚĞ͕ĚĞƌŶƐƟĞŐĚĞƌ >ĞďĞŶƐĞƌǁĂƌƚƵŶŐ ƵŶĚ ĚŝĞ ůƚĞƌƵŶŐ ĚĞƌ ĞǀƂůŬĞͲ /Ŷ ǀŝĞůĞŶ ƂƌĨĞƌŶ ďĞŐƺŶƐƟŐĞŶ ĚŝĞ ŶŝĞĚƌŝŐĞŶ ŽͲ ƌƵŶŐ ƐŝŶĚ ĚŝĞ ǁĞƐĞŶƚůŝĐŚĞŶ &ĂŬƚŽƌĞŶ͘ /ŵ ůćŶĚůŝͲ ĚĞŶǁĞƌƚĞ ƵŶĚ ĚŝĞ ĞƌůĞŝĐŚƚĞƌƚĞ ŝŐĞŶƚƵŵƐďŝůĚƵŶŐ ĐŚĞŶ ZĂƵŵ ǁŝƌĚ ƐŝĐŚ ĚĂƐ ŶƵŵĞƌŝƐĐŚĞ sĞƌŚćůƚŶŝƐ ĚŝĞ ŶƚƐƚĞŚƵŶŐ ǀŽŶ EĞƵďĂƵŐĞďŝĞƚĞŶ ƵŶĚ ĚĂƐ ǌǁŝƐĐŚĞŶůƚƵŶĚ:ƵŶŐŶŽĐŚƐƚćƌŬĞƌǌƵƵŶŐƵŶƐƚĞŶ tĂĐŚƐƚƵŵ ĂŶ ĚĞŶ ŽƌĨƌćŶĚĞƌŶ͕ ǁćŚƌĞŶĚ ƵŵͲ ĚĞƌ :ƺŶŐĞƌĞŶ ĞŶƚǁŝĐŬĞůŶ ĂůƐ ŝŶ ĚĞŶ ĂůůƵŶŐƐƌćƵͲ ŐĞŬĞŚƌƚ ĚŝĞ ŽƌŅĞƌŶĞ ďǌǁ͘ ůƚŽƌƚĞ ǀŽŶ &ƵŶŬƟͲ ŵĞŶ͕ ĚĂ ũƺŶŐĞƌĞ DĞŶƐĐŚĞŶ ĂƵĨŐƌƵŶĚ ĨĞŚůĞŶĚĞƌ ŽŶƐǀĞƌůƵƐƚĞŶ ƵŶĚ WĞƌĨŽƌĂƟŽŶ ďĞƚƌŽīĞŶ ƐŝŶĚ͘ sŽƌ ƌďĞŝƚƐƉůćƚǌĞŝŶĚĞƌZĞŐŝŽŶǁĞŝƚĞƌŚŝŶĂďǁĂŶĚĞƌŶ͘ ĚŝĞƐĞŵ,ŝŶƚĞƌŐƌƵŶĚƵŶĚƵŵĚŝĞEĞƵǀĞƌƐŝĞŐĞůƵŶŐ &ŽůŐůŝĐŚǁĞƌĚĞŶŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶĚĞƌĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌͲ ǀŽŶ&ůćĐŚĞŶƐŽǁŝĞĚĞŶ&ůćĐŚĞŶǀĞƌďƌĂƵĐŚǌƵŵŝŶŝͲ ŐĞŐĞƐĐŚůŽƐƐĞŶ͘ĂĚƵƌĐŚǁĞƌĚĞŶůćŶĚůŝĐŚĞZćƵŵĞ ŵŝĞƌĞŶ͕ŐŝůƚĞƐ͕ŬŽŵƉĂŬƚĞ^ŝĞĚůƵŶŐƐƐƚƌƵŬƚƵƌĞŶǌƵ ǁŝĞĚĞƌƵŵ ŶŽĐŚ ǁĞŶŝŐĞƌ ĂƩƌĂŬƟǀ Ĩƺƌ ŶƐŝĞĚůƵŶͲ ĨƂƌĚĞƌŶ ďǌǁ͘ ^ŝĞĚůƵŶŐƐĚŝƐƉĞƌƐŝŽŶ ĞŝŶǌƵĚćŵŵĞŶ ŐĞŶǀŽŶ'ĞǁĞƌďĞƵŶĚĚĞŶƵǌƵŐũƵŶŐĞƌ&ĂŵŝůŝĞŶ͘ ƵŶĚǌƵŐůĞŝĐŚŶĞƵĞƵŶĚǌĞŝƚŐĞŵćƘĞtŽŚŶĨŽƌŵĞŶ ĂŚĞƌƐŝŶĚDŽďŝůŝƚćƚŝŶůćŶĚůŝĐŚĞŶZćƵŵĞŶ͕ŶďŝŶͲ

126 _Strategie ĚƵŶŐ ĂŶ ĚĞŶ PWEs͕ ŇćĐŚĞŶĚĞĐŬĞŶĚĞ ƌĞŝƚďĂŶĚͲ ƐŝĐŚƟŐƵŶŐ ŝŶ ĚĞƌ ůćŶĚůŝĐŚĞŶ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ĮŶĚĞŶ͘ ǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐ͕ ƌǌƚĞǀĞƌƐŽƌŐƵŶŐƵŶĚŽƌĨǌĞŶƚƌĞŶŚŝĞƌ ZĞŐŝŽŶĂůĞ ŝƌĞŬƚǀĞƌŵĂƌŬƚƵŶŐ͕ sĞƌŬĞŚƌƐƌĞĚƵǌŝĞͲ ďĞƐŽŶĚĞƌƐǁŝĐŚƟŐĞdŚĞŵĞŶ͘ ƌƵŶŐ ĚƵƌĐŚ ŬŽůůĞŬƟǀĞ DŽďŝůŝƚćƚƐĨŽƌŵĞŶ͕ ĞŝŶĞ ŐĞͲ ŶĞƌĞůůĞ ǁŽŚŶŽƌƚŶĂŚĞ sĞƌƐŽƌŐƵŶŐ ŵŝƚ /ŶĨƌĂƐƚƌƵŬͲ 4.3 YƵĞƌƐĐŚŶŝƩƐǌŝĞů ϯ Ͳ ĂƌƌŝĞƌĞĨƌĞŝŚĞŝƚ ĂƵĨ ƚƵƌͲ ƵŶĚ ŝĞŶƐƚůĞŝƐƚƵŶŐƐĞŝŶƌŝĐŚƚƵŶŐĞŶ ƵŶĚͬŽĚĞƌ allen Ebenen ĞŶĞƌŐĞƟƐĐŚĞ ĂƵǁĞŝƐĞŶ ƐŝŶĚ ůĞĚŝŐůŝĐŚ ĞŝƐƉŝĞůĞ͕ ĚŝĞĚŝĞǌƵŬƺŶŌŝŐĞŶ<ůŝŵĂƐĐŚƵƚǌǌŝĞůĞďĞŐƺŶƐƟŐĞŶ͘ Dŝƚ ĚĞŵ ĚĞŵŽŐƌĂĮƐĐŚĞŶ ƵŶĚ ŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ tĂŶĚĞůŐĞŚƚĞŝŶƐƚĞƟŐĞƐŶǁĂĐŚƐĞŶĚĞƌEĂĐŚĨƌĂͲ 4.6 YƵĞƌƐĐŚŶŝƩƐǌŝĞůϲͲŚĂŶĐĞŶŐůĞŝĐŚŚĞŝƚ ŐĞ ŶĂĐŚ ďĂƌƌŝĞƌĞĨƌĞŝĞŶ tŽŚŶͲ͕ &ƌĞŝǌĞŝƚͲ͕ hƌůĂƵďƐͲ ƵŶĚ DŽďŝůŝƚćƚƐĂŶŐĞďŽƚĞŶ ĞŝŶŚĞƌ͖ ĂƌƌŝĞƌĞĨƌĞŝŚĞŝƚ ,ŝĞƌďĞŝ ŐĞŚƚ ĞƐ Ƶŵ ĚŝĞ sĞƌďĞƐƐĞƌƵŶŐ ĚĞƌ ŚĂŶͲ ǁŝƌĚ ǌƵŵ YƵĂůŝƚćƚƐŵĞƌŬŵĂů͘ ĂƌƌŝĞƌĞĨƌĞŝŚĞŝƚ ŝƐƚ ĐĞŶŐůĞŝĐŚŚĞŝƚǌǁŝƐĐŚĞŶDćŶŶĞƌƵŶĚ&ƌĂƵĞŶŽĚĞƌ ŶŝĐŚƚŶƵƌĨƺƌďĞŚŝŶĚĞƌƚĞDĞŶƐĐŚĞŶsŽƌĂƵƐƐĞƚǌƵŶŐ ǀŽŶĂƵƐůćŶĚŝƐĐŚĞŶƵŶĚĚĞƵƚƐĐŚĞŶƺƌŐĞƌŶ͘ŝĞƐĞ ĞŝŶĞƐƐĞůďƐƚďĞƐƟŵŵƚĞŶ>ĞďĞŶƐƵŶĚĞŝŶĞƌŐĞƐĞůůͲ ƐŽůůĞŶƺďĞƌĚŝĞŬŽŶŬƌĞƚĞŶŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐƚŚĞŵĞŶŝŶ ƐĐŚĂŌůŝĐŚĞŶ dĞŝůŚĂďĞ͘ ƵĐŚ &ĂŵŝůŝĞŶ ŵŝƚ ŬůĞŝŶĞŶ ĚĞŶ ŶĂĐŚǁĞŝƐůŝĐŚ ĂůƐ ďĞƐŽŶĚĞƌƐ ƌĞůĞǀĂŶƚ ĞƌŬĂŶŶͲ <ŝŶĚĞƌŶƵŶĚĚŝĞ;ćůƚĞƌĞŶͿ^ĞŶŝŽƌĞŶƉƌŽĮƟĞƌĞŶǀŽŶ ƚĞŶĞƌĞŝĐŚĞŶʹǁŝĞĚŝĞ^ƚćƌŬƵŶŐŶĂĐŚďĂƌƐĐŚĂŌůŝͲ ďĂƌƌŝĞƌĞĨƌĞŝĞŶŶŐĞďŽƚĞŶ͘ ĐŚĞƌ^ƚƌƵŬƚƵƌĞŶ͕&ƂƌĚĞƌƵŶŐǀŽŶDŝŐƌĂŶƟŶŶĞŶƵŶĚ DŝŐƌĂŶƚĞŶƵŶĚ&ƂƌĚĞƌƵŶŐĚĞƌDŽďŝůŝƚćƚŝŵůćŶĚůŝͲ 4.4 YƵĞƌƐĐŚŶŝƩƐǌŝĞů ϰ Ͳ <ŽŵŵƵŶŝŬĂƟŽŶ ƵŶĚ ĐŚĞŶZĂƵŵʹƵŶƚĞƌƐƚƺƚǌƚǁĞƌĚĞŶ͘ <ŽŽƉĞƌĂƟŽŶ ŝĞ ĨŽůŐĞŶĚĞŶ ŝĞůĞ ƐŝŶĚ ŚĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůĚƐƉĞǌŝĮƐĐŚ͕ /ŶƚĞƌŬŽŵŵƵŶĂůĞƵƐĂŵŵĞŶĂƌďĞŝƚŝƐƚĞŝŶǁŝĐŚƟŐĞƌ ƵŵĚĂƐũĞĞŝŶĞŵ,ĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůĚǌƵŐĞŽƌĚŶĞƚĞŶƚͲ ŶƐĂƚǌƉƵŶŬƚ͕ Ƶŵ ǀŽƌŚĂŶĚĞŶĞ WŽƚĞŶǌŝĂůĞ ĞīĞŬƟǀ ǁŝĐŬůƵŶŐƐǌŝĞůǌƵĞƌƌĞŝĐŚĞŶ͘ĂƌƺďĞƌŚŝŶĂƵƐĞŶƚŚćůƚ ƵŶĚ ĞĸǌŝĞŶƚ ǌƵ ŶƵƚǌĞŶ͘ ŝĞ ŝŶƚĞƌŬŽŵŵƵŶĂůĞ ƵͲ ũĞĚĞƐ ŝĞů ƵŶƚĞƌƐĐŚŝĞĚůŝĐŚĞ DĂƘŶĂŚŵĞŶ͕ ĚŝĞ ĚĞƌ ƐĂŵŵĞŶĂƌďĞŝƚƚƌćŐƚĚĂǌƵďĞŝ͕ƂīĞŶƚůŝĐŚĞ>ĞŝƐƚƵŶͲ ŝĞůĞƌƌĞŝĐŚƵŶŐ ƵŶĚ ƐŽŵŝƚ ĚĞƌ ŐĞƐĂŵƚĞŶ ŶƚǁŝĐŬͲ ŐĞŶŝŶůćŶĚůŝĐŚĞŶZćƵŵĞŶĂƵĨƌĞĐŚƚǌƵĞƌŚĂůƚĞŶ͘ŶͲ ůƵŶŐƐƐƚƌĂƚĞŐŝĞĚŝĞŶĞŶ͘ ŐĞƐŝĐŚƚƐĂďŶĞŚŵĞŶĚĞƌŝŶǁŽŚŶĞƌǌĂŚůĞŶŝƐƚĞƐŽŌ ŶŝĐŚƚƐŝŶŶǀŽůů͕ĚĂƐƐũĞĚĞ'ĞŵĞŝŶĚĞĂůůĞ>ĞŝƐƚƵŶŐĞŶ ĂŶďŝĞƚĞƚ͘^ŽƐŽůůĞŶ<ŽƐƚĞŶǀŽƌƚĞŝůĞŽĚĞƌYƵĂůŝƚćƚƐͲ ǀĞƌďĞƐƐĞƌƵŶŐĞŶ͕Ƶ͘Ă͘ĚƵƌĐŚĞŝŶĞ<ŽŽƌĚŝŶĂƟŽŶĚĞƌ ƵĨŐĂďĞŶĞƌĨƺůůƵŶŐ͕ĚĞƌ>ĞŝƐƚƵŶŐƐĞƌďƌŝŶŐƵŶŐĞŝŶĞƐ WĂƌƚŶĞƌƐ Ĩƺƌ ĚĞŶ ĂŶĚĞƌĞŶ͕ ĚĞƌ ƵƐĂŵŵĞŶůĞŐƵŶŐ ǀŽŶ KƌŐĂŶŝƐĂƟŽŶƐĞŝŶŚĞŝƚĞŶ͕ ĚĞƌ 'ƌƺŶĚƵŶŐ ĞŝŶĞƐ ďĞƐŽŶĚĞƌĞŶdƌćŐĞƌƐŽĚĞƌĂƵĐŚĚĞƌŐĞŵĞŝŶƐĂŵĞŶ EƵƚǌƵŶŐǀŽŶ/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌ͕ĞƌǌŝĞůƚǁĞƌĚĞŶ͘

4.5 YƵĞƌƐĐŚŶŝƩƐǌŝĞů ϱ Ͳ <ůŝŵĂͲ ƵŶĚ hŵǁĞůƚ schutz

ŝĞZĞĚƵǌŝĞƌƵŶŐĚĞƌŵŝƐƐŝŽŶĞŶǀŽŶŵŝŶĚĞƐƚĞŶƐ ϰϬйďŝƐϮϬϮϬƵŶĚϴϬͲϵϱйďŝƐϮϬϱϬŝƐƚďƵŶĚĞƐͲ ǁĞŝƚĞƐ<ůŝŵĂƐĐŚƵƚǌǌŝĞůƵŶĚƐŽůůďĞƐŽŶĚĞƌĞĞƌƺĐŬͲ

ILEK Nordvorpommern_ 127 ù a I

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6. Erfolgskontrolle - Umgesetzte Projekte und Fördervolumen nach Handlungsfeldern 6.1 Methodik und Struktur der Evaluation Ausgewertet werden die Ergebnisse aller Vorha- Für die Bewertung der Wirksamkeit von Förder- ben in den Förderprogrammen des Europäischen programmen und –mitteln ist es notwendig, Landwirtschaftsfonds für die Entwicklung des qualitative und quantitative Ziele und Indikato- ländlichen Raums (ELER), die sich auf das ILEK ren zu definieren, mit denen die Wirkung der beziehen. Dazu sind die Zusammenarbeit und ein Projekte auf die Entwicklung der Region beurteilt regelmäßiger Informationsaustausch zwischen werden kann. dem Landkreis Vorpommern-Rügen, dem StALU Vorpommern, dem LFI und dem Ministerium für Für diese Erfolgskontrolle in der Region Nord- Energie, Infrastruktur und Digitalisierung als vorpommern wurden aus den Handlungsfeldzie- Bewilligungsbehörden notwendig. len regionsbezogene Prüfindikatoren abgeleitet sowie Zielwerte benannt, die sowohl den quanti- Die Abfrage der Daten und die Erarbeitung der tativen als auch den qualitativen Erfolg des Pro- Monitoringberichte sowie der Halbzeit- und End- jektes bzw. des Fördermitteleinsatzes messbar evaluierung erfolgt durch die Kreisverwaltung machen. des Landkreises Vorpommern-Rügen. Für die Förderprogramme ILE (außerhalb der BOVs) und Die Wirkung der eingesetzten Fördermittel zur LEADER stehen die Daten in der Kreisverwaltung Umsetzung des ILEK wird durch ein regelmäßiges zur Verfügung. Zuarbeiten für die anderen ELER- begleitendes Monitoring überprüft und bewer- Förderungen werden von den anderen (oben tet. Dazu werden zum Ende des Jahres (31.12.), genannten) Bewilligungsbehörden eingeholt. beginnend 2017, Daten zu den auf den folgenden Seiten genannten Indikatoren nach Ab- Nach 3 Jahren, im Jahr 2018, wird eine Halb- schluss der einzelnen Vorhaben erhoben und zeitevaluierung zur Umsetzung des ILEK durchge- ausgewertet. Die Datenerhebung erfolgt bei den führt. Mittels Selbstevaluierung soll nach der Projektträgern mittels eines Fragebogens, in Hälfte des Förderzeitraums der Erfüllungsstand Form eines Sachberichts. Die Vorlage des Frage- der Zielwerte und die Umsetzung der Handlungs- bogens ist als Anlage beigefügt. felder und Handlungsfeldziele überprüft werden. Bei Bedarf könnte damit die Strategie einschließ- Die Ergebnisse der Datenerfassung bzw. des lich der benannten Zielwerte an sich ändernde Monitorings werden in einem Monitoringbericht Bedingungen angepasst werden. (Jahresbericht) zusammengefasst. Dieser umfasst mindestens folgende Punkte: Methodisch wird die Halbzeitevaluierung u.a. mit Hilfe des Leitfadens zur „Selbstevaluierung in - Bevölkerungsentwicklung auf Ämter- und der Regionalentwicklung – Leitfaden und Me- Gemeindeebene thodenbox“ von der Deutschen Vernetzungsste l- - Darstellung der Entwicklung in den Hand- le für ländliche Räume durchgeführt. lungsfeldern „Nachhaltiger Tourismus und der Erhalt natürlicher und kultureller Res- Am Ende der Förderperiode soll eine große Eva- sourcen“, „Wertschöpfende Landwirtschaft, luierung der Förderperiode stattfinden. Mit Hilfe regenerative Energien und ländliches Ge- des regelmäßigen jährlichen Monitorings lässt werbe“ und „Stabile Daseinsvorsorge und sich am Ende der Förderperiode mit relativ ge- bedarfsorientierte Mobilität“ anhand de r ringem Aufwand der Erfolg der Maßnahmen und festgelegten Indikatoren der Förderinstrumente nachweisen und in einem Endbericht zusammenfassen. Die Zusammenstel-

132_Strategie lung der Einzelberichte und die Erarbeitung der Endevaluierung erfolgt durch die Kreisverwal- tung des Landkreises Vorpommern-Rügen.

Die Berichterstattung zur Halbzeit- und Endeva- luierung erfolgt durch den Landkreis Vorpom- mern-Rügen direkt an das Ministerium für Landwirtschaft und Umwelt Mecklenburg- Vorpommern und zur Kenntnisnahme an die anderen Bewilligungsbehörden.

Die Präsentation der Ergebnisse der Halbzeit- und Endevaluierung werden im Rahmen eines öffentlichen Workshops vorgestellt und disku- tiert, um die regionale Bevölkerung, die Ge- meinden und Ämter angemessen einzubinden.

Für jedes der 3 Handlungsfelder wurden aus den

Handlungsfeldzielen regionsbezogene Prüfindi- katoren herausgearbeitet sowie Zielwerte festgelegt, anhand derer man sowohl den quantita- tiven als auch den qualitativen Erfolg des Projek- tes messen und damit den Erfüllungsgrad des

ILEK abbilden kann.

ILEK Nordvorpommern_133

6.2 Indikatoren zur Überprüfung der Zielerreichung

Tab. 20 Indikatoren Querschnittsziele und qualitative Ziele

Querschnittsziele und qualitative Ziele Ziel … erreicht durch: z. B. …….

Stärkung der regionalen Identität und ! JA Verbesserung des Images der Region durch identitätsstiftende Projekte, Marketingkampagnen, Vorhaben mit überregionaler Strahlkraft Förderung des ehrenamtlichen Eng a- ! JA gements bzw. des Gemeinschaftsl e- durch Erhalt oder Schaffung von Strukturen, Einbeziehung bens in der Region Ehrenamt licher, Mehrfachnutzung von Räumen, neue Nu t- zungen für Räume Verbesserung der Lebensqualität in der ! JA Region durch Neubau, Ausbau bzw. Verbesserung von Infrastruktur und Dienstleistungen, wohnortnahe Versorgung Bewältigung der Folgen des demografi- ! 100 % der möglichen Vorhaben sch en Wandels Erhöhung der Barrierefreiheit ! 100 % der möglichen Vorhaben außer z. B. denkmalgerechte Sanierung von Kirchen, … Nachhaltiger Einfluss auf Klima, U m- ! 100 % der möglichen Vorhaben welt und Natur sowie Steigerung des Umweltbewusstseins Verbesserung der Chancengleichheit ! 100 % der möglichen Vorhaben zwischen Männern und Frauen oder ausländischen und deutschen Bürgern Stärkung der interkommunalen Z u- ! 20 % der Vorhaben sammenarbeit Vernetzung und Kooperation von Ak t- ! bei 25% der Vorhaben euren und Projekten einer Gruppe (z. B. Biotope) oder eines Sektors (z. B. Natur- schutz) oder unterschiedlicher Gruppen (z. B. Biotope und Lehrpfad) bzw. Sektoren (z. B. Natur und Tourismus) Reduzierung der außerlandwirtschaftli- ! keine Erhöhung ch en Flächeninanspruchnahme

Erweiterung und Aufwertung des aus- ! bei 10% der Vorhaben gebauten Wegenetzes durch Sanierung, Lückenschluss, Verknüpfung von Netzen, Verknüpfung mit Infrastruktureinrichtungen Integrativer Ansatz zur Umsetzung der ! 50 % der Vorhaben tragen zur Umsetzung von 2 und Handlungsfelder des ILEK mehr Handlungsfeldern bei

134_Strategie

Handlungsfeld 1 - Nachhaltiger Tourismus und Erhalt natürlicher und kultureller Ressourcen

Tab. 21 Indikatoren Tourismus, Natur und Kultur

Handlungsfeldziele Ausgangswerte/Ausgangssituation Ziele und Zielwerte

Attraktives kulturelles Vorhandene sanierungsbedürftige, erha l- Sanierung erhaltenswe r- Erbe tenswerte Gebäude und kulturhistorisch ter/denkmalwerter Gebäu- bedeutsame Bausubstanz, sowie historische de und kulturhistorisch be- Plätze und Parkanlagen (z.T. unter Denk- deutsamer Bausubstanz, malschutz) sowie historischer Plätze und Parkanlagen Quellen: Untere Denkmalbehörde LK, Amt s- Zielwert: 25 verwaltungen

Erlebbarmachen von Vorhandene touristische Angebote zum Schaffen von neuen bzw. Natur und Landschaft Thema "Natur erleben" verbesserten touristischen Angeboten zum Thema "Na- Quellen: Landestourismusverband, Reg. tur erleben" Tourismusverbände und -strukturen Zielwert: 5

Fortbewegen ohn e vorhandene Abschnitte der Rad -, Reit- und Sanierung, Ausbau bzw. Motor auf der Insel Wanderwege mit Sanierungsbedarf bzw. Lückenschluss in den Rad- , Rügen prioritär herzustellende Lückenschlüsse; Reit - und Wanderwegene t- zen vorhandene Infrastruktureinrichtungen für Zielwerte: 10/7 km Radwe- den Wasserwandertourismus (Rastplätze, ge, 10/7 km Wanderwege, Kanuverleihe, Steganlagen, wasserbezogene 5/3 km Reitwege Gastronomie und Beherbergung) mit Sanie- rungsbedarf und Mangel/Defizit an solchen Schaffen bzw. Verbessern Einrichtungen von Infrastrukturen für Wasserwanderer Quellen: Auswertung Radwegekonzept LK, Zielwert: 1/2 Landestourismusverband, Reg. Tourismus- verbände und -strukturen

Vernetzung tourist i- vorhandene Aktivitä ten (Netzwerke, Koop e- Schaffen oder Weiterentwi- scher Angebote und rationen verschiedener Anbieter) zur touris- ckeln zusätzlicher Aktivitä- Infrastruktur tischen Vermarktung sowie zur Koordinati- ten zur touristischen Ve r- on und Vernetzung; marktung sowie zur Koordi- nation und Vernetzung vorhandene themenbezogene Routen, Ver- Zielwert: 2/2 anstaltungsreihen und Netzwerke Schaffen oder Weiterentwi- Quellen: Landestourismusverband, Reg. ckeln zusätzlicher themen- Tourismusverbände und -strukturen bezogener Routen, Vera n- staltungsreihen und Net z- werke Zie lwert: 2/2

ILEK Nordvorpommern_135

Attraktive Wege vorhandene Aktivitäten und Initiativen zur Schaffen und Entwickeln Bereitstellung von Alternativen für die über- von Aktivitäten und Initiati- regionale Anbindung (Bahn - und ÖPNV- ven zur Bereitstellung von Angebot, ÖPNV kombiniert mit Autoverleih, Alternativen für die überre- Ausschilderung von/Leitung über Alternativ- gionale Anbindung routen in die Touris musregion Zielwert: 2/2 Quellen: ÖPNV -Unternehmen, Nahver- kehrsplan

nachhaltiger Touri s- vorha ndene touristische bzw. tourismusr e- Zunahme der Anzahl von mus (ganzjährig bzw. levante Einrichtungen mit ganzjähriger Öff- Einrichtungen mit ganzjäh- Saisonverlängernd) nung; riger Öffnung vorhandene Aktivitäten zur Gestaltung Zielwert: 4 touristischer Angebote außerhalb der Sa i- Zunahme von Aktivitäten son bzw. zur Etablierung von Ganzjahre s- (Veranstaltungsreihen, Bro- tourismus ; schüren etc.) zur Gestaltung vorhandene Beherbergungskapazitäten in touristischer Angebote au- Betr ieben mit ganzjähriger Öffnung ßerhalb der Saison bzw. zur Quellen: Landestourismusverband, Reg. Etablierung von Ganzjahres- Tourismusverbände und -strukturen, Stat. tourismus A. MV Zielwert 4 Zunahme von Beherbe r- gungsbetten in Betrieben mit ganzjähriger Öffnung Zielwert: 100

Handlungsfeld 2 - Wertschöpfende Landwirtschaft, regenerative Energien und ländliches Gewerbe

Tab. 22 Indikatoren Landwirtschaft, Energie und Gewerbe Handlungsfeldziele Ausgangswerte/Ausgangssituation Ziele und Zielwerte Etablierung von regiona- vorh andene Unternehmen, die eine Zunahme der Unternehmen, len Wertschöpfungsket- Veredelung von Erzeugnissen aus Land-, die eine Veredelung von E r- ten Forstwirtschaft und Fischerei durchfüh- zeugnissen aus Land -, Forst- ren ; wirtschaft und Fischerei aus der Region durchführen vorh andene regionale Wertschöpfung s- Zielwert: 3 ketten in den vorgenannten Geschäfts- feldern Zunahme regionaler Wer t- schöpfungsketten in vorg e- Quellen: BAA, Abfrage LEADER - nannten Geschäftsfeldern Managements Zielwert: 2

136_Strategie

Regionale Produ k- vorh andene Verkaufsstellen für region a- Entwickeln und Etablieren von te/Produktion le Produkte, einschließlich periodischer regionalen Produkten Märkte Zielwert: 3 Quellen: Abfrage LEADER -Managements Zunahme Anzahl Verkaufsstel- len für regionale Produkte, einschließlich periodischer Märkte Zielwert : 3 Schaffen gemeinsamer Ver- marktungsplattformen/ - initiativen für regionale Pr o- dukte Zielwert: 4

Förderung des Wir t- bestehende kleine und mittlere Unte r- Zunahme von KMU in Produ k- schafts - und Arbeits- nehmen in Produktion und Veredelung tion und Veredelung sowie standortes sowie solche zur Erbringung von Dienst- solcher zur Erbringung von leistungen für p roduzierende Unter- Dienstleistungen für prod u- nehmen aus regionalen Schlüsselbr a- zierende Unternehmen aus chen (Ernährungs - und Gesundheitswirt- regionalen Schlüsselbra nchen schaft, erneuerbare Energien, Mobilität (Ernährungs - und Gesund- und Transport ; heitswirtschaft, erneuerbare Energien, Mobilität und bestehende Arbeits - und Ausbildungs- Transport) plätze in vorgenannten Unternehmen Zielwert: 3 Quellen: Unternehmensregister Stat.A. Zunahme der Ausbildungs - M-V, ggf. IHK, Abfrage Ämter und Arbeitsplätze in den vorgenannten Unternehmen Zielwert: 5%

Dezentrale (regenerati- vorh andene regenerative Energieanla- Zunahme von regenerative ve) Energieversorgung gen Energiea nlagen Zielwert: 1 Quellen: Netzbetreiber

Lernen und Beschäft i- bestehende Aus - und Weiterbildungsa n- Zunahme von Aus - und We i- gung für alle ge bote; terbildungsangeb ote Zielwert: 10/6 bestehende Kooperationen (Aktivitäten und Initiativen) zwischen Betrieben und Zunahme der Kooperationen Bildungseinrichtungen (Aktivitäten und Initiativen) zwischen Betrieben und Bi l- Quellen: IHK, BAA dungseinrichtungen Zielwert: 3

Strukturbestimmende bestehende strukturbestimmende U n- Hinzukommende o. g. Betrie- Unternehmen ternehmen (Unternehmen in Produkti- be bzw. erhebliche Betriebs- gewinnen on, Veredelu ng und im energie (techn i- erweiterungen schen) Sektor Zielwert: 2/1 Quellen: IHK, BAA

ILEK Nordvorpommern_137

Handlungsfeld 3 - Stabile Daseinsvorsorge und bedarfsorientierte Mobilität

Tab. 23 Indikatoren Daseinsvorsorge und Mobilität Handlungsfeldziele Ausgangswerte/Ausgangssituation Ziele und Zielwerte Ehrenamtliche für leb- vorh andene Angebote für das Gemein- Schaffen von neuen Ang e- hafte ländliche Räume schaftsleben und zur Förderung der regi- boten für das Gemei n- onalen Iden tität, die maßgeblich von schaftsleben und zur Förde- ehrenamtlichen Kr äften getragen werden rung der r egionalen Ident i- (u. a. Freiwillige Feuerwehren, Vereine tät für kulturelle, soziale und sportliche Zwe- Zielwert: 12 cke ) Quellen: Innenministerium, zust. Stelle zur Förderung des Ehrenamts

Wohnortnahe Verso r- z.T. Unterversorgung mit Betreuungsan- Ansiedeln neuer Betre u- gung mit Gütern und geboten für Ältere sowie unzureichende ungsangebote und gesund- Dienstleistungen gesundheitliche Dienstleistungen ; heitlicher Dienstleistungen Zielwert: 6 z. T. schlechte Erreichbarkeit der Infr a- struktureinrich tungen; Schaffen barrierefreier Z u- gänge zu öffentlichen B e- vorh andene Einrichtungen der Einzel- treuungseinrichtungen handelsgrundversorgung Zielwert: 4 Quellen: Auswertung ILEK, Fachkonzepte, Unterstützung/Schaffen zust. Stelle LK multifunktionaler Einric h- tungen der Grundverso r- gung und Gemeinschaftsein- richtungen Zielwert: 3

Familienfreundliche z. T. sanierungsbedürftige Betreuungsein- Sanierung/Aufwertung von Orte für Jung bis Alt richtungen ; Betreuungseinrichtungen Zielwert: 6 Sport -, Kultur- und Bildungsangebote für Schaffen neuer Plätze für Familien und alle Generationen, z.T. mit betreutes Seniorenwohnen Sanierungserfordernissen Zielwert: 20 Quellen: Auswertung ILEK, Fachkonzepte, Schaffen neuer Kita -/ Hor t- zust. Stelle LK kapazitäten Zielwert: 10 Modernisierungen und E r- weiterungen von Sport -, Kultur - und Bildungsangeb o- ten für alle Generationen Zielwert: 5

138_Strategie

Flächendeckende A n- bestehende alternative Mobilitätsang e- Schaffen zusätzlicher alter- bindung an zentrale bote (Ruftaxis, Gemeindebus etc.); nativer Mobilitätsangebote Zielwert: 3 Orte fehlende Radwegeanbindungen von Ort- schaften >1.000 EW in die benachbarten Schaffen zusätzlicher Ra d- zentralen Orte wegeanbindungen von Ort- schaften >1.000 EW in die Quellen: Nahverkehrsplan, Verkehrsu n- benachbarten zentralen ternehmen, zust. Stelle LK Orte Zielwert: 10 km

Attraktives und prei s- vorh andene Wohnungsangebote in den Schaffen neuer bezahlbarer wertes Wohnen im Tourismusgemeinden ; Wohneinheiten in den Tou- rismusgemeind en ländlichen Raum z.T. Wohngebä ude mit erheblichem Sa- Zielwert: 15 nierungs - bzw. Aufwertungsbedarf; Sanierungen an Wohng e- z.T. bestehende erhebliche Gestaltungs- bäuden mit erheblicher und Aufenthaltsdefizite im Wohnumfeld Aufwertung des Wohnwerts Quellen: Stat.A. M -V, Zensus, Abfrage Zielwert: 8 Ämter, ggf. AfRL VP Durchführen von Maßna h- men zur Verbesserung der Aufenthaltsqualität im Wohnumfeld Zielwert: 6

ILEK Nordvorpommern_139

7. Andere Planungen mit Bezug zur Region

7.1 Flurneuordnungsprogramm Die sich aus der integrierten ländlichen Entwick- korrespondieren die Vorgaben zur Siedlungs- lungskonzeption ergebenden Ziele sind für die entwicklung bei größeren Erweiterungen u. a. Anordnung und Durchführung von Flurneuord- mit der Fokussierung auf die Zentralen Orte oder nungsverfahren von zentraler Bedeutung. Die in die Anbindung von Siedlungserschließungen an der Konzeption genannten Herausforderungen bestehende Ortslagen. Die im vorliegenden ILEK im Bereich Demographischer Wandel und damit formulierten Ziele (QZ 1 und 5, HF 1 Z1und 2) zusammenhängenden Anforderungen an die korrespondieren mit dem RREP-Grundsatz der Infrastruktur, Strukturwandel in der Landwirt- vorrangigen Nachnutzung bestehender Leer- schaft sowie die Maßnahmen im Natur- und standsgebäude und Brachflächen. Entsprechen- Umweltschutz machen für den ländlichen Raum des gilt auch bezüglich der Vorgaben zur Ent- im Allgemeinen und für die Region Rügen im wicklung der strukturschwachen Gebiete. Die Besonderen, umfangreiche Planungen und ge- Grundaussagen des RREP werden im ILEK aufge- zielte Fördermaßnahmen durch Flurneuord- nommen und konkretisiert. Die Aussagen des nungsverfahren notwendig. ILEK zur weiteren Tourismusentwicklung für die Tourismusschwerpunkt- und –entwicklungs- Die Anträge auf Durchführung von Flurneuord- räume decken sich ebenfalls mit den Grundaus- nungsverfahren werden in eine Prioritätenliste sagen des RREP VP. Auch hier konkretisiert das übernommen. Die Ergebnisse bilden die Grund- ILEK im Wesentlichen die Aussagen des RREP. Es lage für die Meldung an das Ministerium für setzt Handlungsschwerpunkte in Bereichen wie Landwirtschaft, Umwelt und Verbraucherschutz. Vernetzung, thematische Ausrichtung oder Sai- Sie finden ihren Niederschlag in dem von der sonverlängerung und entwickelt erste Hand- Landesregierung herausgegebenen Flurneuord- lungs- und Projektrahmen. nungsprogramm für das Land Mecklenburg- Vorpommern. Das Programm wird jährlich fort- Wie im Zielkatalog des ILEK unter HF 3, Z2 be- geschrieben. schrieben, ist die Schaffung eines angemessenen Waren- und Dienstleistungsangebots sowie eines ausreichenden, attraktiven Wohnungsange- bots entsprechend HF 3, Z5 von grundlegender 7.2 Regionales Raumentwicklungsprogramm Bedeutung für die Tourismusorte, um den ohne- Vorpommern (RREP VP) hin schon hohen Anteil an Berufspendlern nicht Das aktuelle regionale Raumordnungsprogramm noch weiter ansteigen zu lassen. Dadurch be- Vorpommerns formuliert die räumliche Konkre- dingt wären auch eine weiterhin hohe Verkehrs- tisierung der landesplanerischen Vorgaben des belastung und ein hoher Flächenverbrauch für Landesraumentwicklungsprogramms (LEP). Ne- Verkehrsinfrastruktur, die den formulierten ben verbindlichen raumordnerischen Zielen für Querschnittszielen 1, 2 und 5 entgegen laufen alle flächenrelevanten Planungen beschreibt es würden. Die durch Wohnungsmangel forcierte in sämtlichen Handlungsfeldern Grundsätze, die Abwanderung erschwert ein Eingehen auf die auch im Rahmen des ILEK von Relevanz sind. Anforderungen des demografischen Wandels entsprechend Querschnittsziel 2 des ILEK. Die Die im ILEK festgeschriebenen Zielstellungen Tourismusorte müssen bei der Einzelhandels- stehen also die im Einklang mit den wesentlichen entwicklung die eingeräumte Gestaltungsfreiheit Zielvorgaben und Grundsätzen des RREP. So 140_Strategie umfassend nutzen, um ihre Versorgungsfunktion schaftspflege sind mit vorstehenden Zielsetzun- gegenüber den Gästen wahrnehmen zu können. gen unvereinbare Planungen, Maßnahmen und Vorhaben auszuschließen) führt zu einem ver- Im Bereich Landwirtschaft sind im RREP die Be- stärkten Abstimmungsbedarf bei Projekten im lange der regionalen Wertschöpfung nur unzu- Bereich naturorientierter Tourismus sowie We- reichend berücksichtigt. Im Kern steht hier nach genetze/Mobilität, welche im Rahmen der ILEK- Grundsatz 3.1.4 (1) RREP VP eine Ertragssteige- Umsetzung angegangen werden (siehe auch rung und Weltmarkorientierung des konventio- Punkt 4.7.3 Gutachterlicher Landschaftsrahmen- nellen Landbaus. Unter 3.1.4 (5) RREP VP wird plan). Dies ist aber im Sinne des Naturschutzes zwar der Aufbau von Strukturen zur Veredelung, grundsätzlich von Vorteil. Weiterverarbeitung oder Vermarktung landwirt- schaftlicher Produkte und eine Unterstützung Auch betreffend der Handlungsfelder Kultur und des Ernährungsgewerbes durch wettbewerbsfä- Bildung sowie Soziale Infrastruktur orientiert hige Rahmenbedingungen als unverbindliche sich das ILEK an den raumordnerischen Vorga- Grundsätze genannt. Jedoch fehlt es an konkre- ben; allerdings sollten im Rahmen der zukünfti- ten Vorgaben, welche die Etablierung der Pro- gen formellen Regionalplanung verstärkt alter- duktion regionaler, gesunder Produkte, deren native Formen der Versorgung mit Bildung, me- Veredelung und Vermarktung sowie der Einrich- dizinischen und sozialen Angeboten, wie sie in tung regionaler Wertschöpfungsketten (entspre- vorliegendem ILEK bereits ansatzweise behan- chend HF 2, Z1 und 2 des ILEK) wirklich voran- delt sind, untersucht werden bzw. einfließen (u. bringen. So scheitern vorgenannte Vorhaben a. HF 3, Z1-3 und Z6). Gleiches gilt auch für das meistens schon an der Dominanz der konventio- Handlungsfeld Mobilität, hier gilt es verstärkt nellen Landwirtschaft und deren unbegrenzter ergänzende alternative Mobilitätsformen auch Flächeninanspruchnahme. Hier wären die For- unter Einsatz regenerativer Energien auch in der mulierung konkreter Zielsetzungen zur Flächen- formellen Planung zu berücksichtigen. Weiterhin nutzung sowie zur diesbezüglichen vorrangigen wird in den Aussagen zum ÖPNV unter Ziffer Förderung von Veredlern und Direktvermarktern 6.4.1 RREP VP nur unzureichend auf die touristi- auch im Rahmen der raumordnerischen Vorga- schen Belange und Chancen für den ÖPNV, wel- ben sinnvoll. Weiterhin wird die konventionelle che sich durch die zusätzliche Nutzung durch die Landwirtschaft für die Entwicklung der Kultur- Urlaubsgäste ergeben, eingegangen. Bezüglich landschaft, welche eine wesentliche Grundvo- des Aufgabenfelds Kommunikation ist im Rah- raussetzung für einen wettbewerbsfähigen Tou- men der Bestandsaufnahme zum ILEK die unzu- rismus abseits der Küste darstellt, zu wenig in reichende Internetversorgung zu Tage getreten. Anspruch genommen, auch hier wären unter Hier sind perspektivisch konkrete Aussagen des Punkt 5.1.4 klar formulierte Zielsetzungen zu RREP zur beschleunigten Herstellung einer Landschaftsgestaltung, insbesondere im Umfeld durchgehenden Breitbandversorgung erforder- von Tourismusorten und längs touristischer Rou- lich. tensinnvoll.. Deutliche Unterschiede bestehen zwischen RREP Betreffend der Freiraumentwicklung und der VP und ILEK dagegen bei den Aussagen zur Ener- damit eng im Zusammenhang stehenden Ent- gieversorgung. Unter Ziffer 6.5 beschränkt sich wicklung des Tourismus in Natur und Landschaft das RREP VP im Wesentlichen auf die Erhaltung besteht weitgehende Übereinstimmung in der der Versorgungssicherheit. Der Einsatz regenera- Ausrichtung zwischen RREP und ILEK, allein das tiver Energien wird zwar grundsätzlich angespro- verbindliche Ziel (Z) unter Ziffer 5.1 (3) RREP VP chen, jedoch finden sich keinerlei Aussagen zur (in Vorranggebieten Naturschutz und Land- Beförderung von dezentralen Energieversor-

ILEK Nordvorpommern_141 gungsstrukturen. So ist auch der Ausbau eines regenerative Energieversorgung“ werden hohe zentralen Kraftwerkstandorts Lubmin als Ziel der Umweltstandards eingefordert und im Rahmen Raumordnung für die weitere Regionalentwick- der Formulierung der Leitprojekte sowie der lung festgeschrieben. Hier ist im Rahmen der Förderprioritäten finden sich diese umweltbezo- Fortschreibung der RREP VP im Sinne der Nach- genen Anforderungen an Förderung möglicher haltigkeit eine Weiterentwicklung in Richtung Projekte wieder. Allerdings zielt das ILEK gerade von dezentralen Versorgungsstrategien wie sie für den strukturschwachen Raum des Küstenvor- im ILEK bereits in Ansätzen (HF 2 Ziel 4) formu- lands aber auch für Teile der südlichen Bod- liert sind, wünschenswert. denküste auf eine Entwicklung des naturraum- bezogenen Tourismus ab (HF1, Z2, 6 und 7). Wei- terhin wird der Ausbau der Wegeinfrastruktur (HF 1, Z3 und 5) als zu verfolgende Zielstellung 7.3 Gutachterlicher Landschaftsrahmenplan entwickelt. Gerade in der Überschneidung der Der Gutachterliche Landschaftsrahmenplan in angestrebten Entwicklung von touristischer Inf- seiner 1. fortgeschriebenen Fassung trifft, auf- rastruktur bzw. deren Verknüpfung untereinan- bauend auf einer umfassenden Bestandsanalyse der und erst recht der Ausbau der Wegeinfra- der Schutzgüter sowie der nationalen und ge- struktur, auch auf touristisch attraktiven Tras- meinschaftlich relevanten Schutzgebiete und sen, führt unausweichlich zu einer Überschnei- geschützten Landschaftsbestandteile bzw. ge- dung mit naturschutzfachlichen Interessen. Hier schützter Tier- und Pflanzenarten, Aussagen zu wird daher im Rahmen der Umsetzung des ILEK Maßnahmen zum langfristigen Erhalt von Natur bzw. auf dessen Grundlage geförderter Maß- und Landschaft. Dabei stehen der Erhalt und die nahmen eine verstärkte Abstimmung mit den die Entwicklung von überregional und International Landschaftsplanung tragenden Behörden und bedeutsamer Strukturen sowie die großräumige Institutionen erforderlich werden, z.B. zur Fest- Verknüpfung von Landschafts- und Biotopver- legung von Wegetrassen durch Schutzgebiete bünden im Mittelpunkt der Gutachterlichen und geschützte Landschaftsbestandteile. Dies Rahmenplanung. erfordert eine konstruktive Mitwirkung aller Beteiligten. Mit dieser Zielstellung geht der Gutachterliche Landschaftsrahmenplan grundsätzlich konform mit dem vorliegenden ILEK, welches im Rahmen des Handlungsfelds 1 „N achhaltiger Tourismus, 7.4 Tourismuskonzepte Erhalt natürlicher und kultureller Ressourcen“ In den letzten 2 Jahren wurden in der Planungs- gerade eine intakte Natur und Landschaft als die region sowohl für einzelne Städte und Gemein- wesentliche Grundlage für den Tourismus aber den aber auch ortsübergreifend für einzelne auch für den Leben in der Planungsregion insge- Teilregionen verstärkt Tourismuskonzepte erar- samt definiert. So werden in den Querschnitts- beitet. Dies stand im Zusammenhang mit einer zielen, insbesondere im QZ1 „Reduzierung der Anforderung der Landesregierung, die Notwen- Flächeninanspruchnahme “ und QZ 5 „Klima- und digkeit von zur Förderung eingereichter touristi- Umweltschutz “, aber insbesondere auch bei den scher Infrastrukturmaßnahmen aus einem mit thematisch bezogenen Zielstellungen des Hand- den Nachbarn abgestimmten regional angeleg- lungsfelds 1, z. B. mit Z2 “Erlebbarmachen von ten Tourismuskonzept abzuleiten. Natur und Landschaft, mit Z 3 „Fortbewegen ohne Motor in Nordvorpommern “ oder Z7 und 8 Für den Tourismusschwerpunktraum Halbinsel „Nachhaltiger Touris mus – Saisonverlängerung“ , Fischland-Darß-Zingst liegt seit November 2014 aber auch in Handlungsfeld 2 mit Z3 „Dezentrale für die 6 Gemeinden des Amtes Darß-Fischland

142_Strategie ein gemeinsames, unter den Gemeinden abge- setzt auf die „Seefahrt“ und unter diesem Lei t- stimmtes Tourismuskonzept vor. Ziel ist es da- motiv auf eine spannende Angebotsentwicklung bei, durch eine weitere thematische Profilierung auch für Familien und junge Erwachsene, aber der einzelnen Tourismusorte die örtliche Wett- auch für kulturell und historisch interessierte bewerbsfähigkeit weiter zu verbessern und Gäste. An ortsübergreifenden Zielen werden gleichzeitig auch das Gesamtangebot der Tou- insbesondere die Etablierung eines Ganzjahres- rismusregion weiter zu entwickeln. So liegt der tourismus und in diesem Rahmen eine überört- Schwerpunkt des Ostseebads Ahrenshoop unter lich abgestimmte Weiterentwicklung der touris- dem Leitthema „Ein Ort wie gemalt“ auch z u- tischen Infrastrukturentwicklung verfolgt; bei- künftig auf dem weiteren Ausbau des kulturtou- spielhafte Projekte sind hierfür die Schaffung ristischen Profils in Tradition der Künstlerkolo- eines Museums- und Veranstaltungsnetzwerks nie; wobei der Angebotsentwicklung für Fami- sowie die Ergänzung der Wegenetze im Hinblick lien, Jugendlichen und jungen Erwachsenen so- auf die Ganzjahrestauglichkeit. Weiterhin sind wie der Weiterentwicklung des Ortszentrums zur Verbesserung der Gästeansprache, auch besondere Aufmerksamkeit geschenkt wird. Der unter Einbeziehung der weiteren touristischen staatlich anerkannte Erholungsort Born a. Darß Nachbarn, eine Attraktivitätssteigerung des setzt unter dem Thema „Boddendorf mit gele b- ÖPNV-Angebots sowie die Einführung einer ge- ter Tradition“ einerseits auf die touristische meinsamen Kurkarte geplant. Vermarktung seiner alleinstellenden Angebote Parallel dazu wurde auch für den verbleibenden um die Themen Jagd und Forst, ökologische Landwirtschaft sowie Fischerei und wird weiter- Tourismusort der Halbinsel, für das Ostseeheil- hin seine Kompetenz im Bereich „Kultur zum bad Zingst das Tourismuskonzept fortgeschrie- ben, eine Präsentation des Ergebnisses erfolgte Anfassen mit Kunstausstellungen, Konzerten, im März 2015. Anders als bei den Fischland- Theateraufführungen und nicht zuletzt durch traditionelle Events wie den „Borner Masken- Darß-Gemeinden setzt Zingst weiterhin auf eine ball“ schärfen. Das Ostse ebad Dierhagen wird örtlich ausgerichtete Tourismusentwicklung. Das Ostseeheilbad wird sich demnach im Marketing sein spezielles Naturerlebnis um Düne, Strand und Meer in den Mittelpunkt stellen; die Ange- zukünftig auf die bereits in den letzten Jahren botsschwerpunkte werden auf Sport- und Bewe- konsequent entwickelten Themen Naturtouris- mus, Photographie und Gesundheit konzentrie- gung, sowohl Out- als auch Indoor gelegt, womit insbesondere auch Familien und aktive Urlau- ren; Themen, welche sich auch für eine touristi- bergruppen angesprochen werden sollen. Das sche Ganzjahresstrategie bestens eignen. Wei- terhin wird an einem umweltfreundlichen Mobi- Ostseebad Pre row setzt unter „Tradition und Neues“ einerseits auf ein spezielles kulturtouri s- litätskonzept gearbeitet. tisches Profil, bei dem Angebote zum Mitma- Ribnitz-Damgarten setzt unter dem Leitbild chen im Mittelpunkt stehen; weiterhin wird die „Bernsteinstadt“ in der im April 2015 fertig ge- Bädertradition in Form eines modernen Gesund- stellten Fortschreibung ihrer Tourismuskonzep- heitstourismus fortgeführt. Der staatlich Aner- tion auf eine weitere qualitative Entwicklung des kannte Erholungsort Wieck konzentriert sich kulturtouristischen Angebots, wobei neben der unter dem Slogan „Dorf im Nationalpark“ auf weiteren Qualifizierung der Ausstellungen und das natur- und gesundheitstouristische Angebot; kulturellen Events die Schaffung einer wetterun- entsprechend stehen Projekte wie die Weiter- abhängigen Veranstaltungslokation im Mittel- entwicklung der Darßer Arche, Naturschutzpro- punkt steht. Daneben bildet die Schaffung er- jekte im Umfeld, Entwicklung gesunder Produkte gänzender zielgruppenspezifischer Beherber- sowie die Entwicklung zum Bio-Modelldorf im gungsangebote, wie ein Sport- und Familienhotel Mittelpunkt. Das Ostseebad Wustrow schließlich ILEK Nordvorpommern_143 sowie einer weiten Jugend- und gruppenorien- meinschaftserlebnissen sowie ein verstärktes tierten Unterkunft einen weiteren Schwerpunkt. gemeinsames Agieren aller regionalen Akteure Ortsübergreifend wird eine enge Kooperation am Markt benannt. mit den touristischen Nachbarn, insbesondere mit den Gemeinden des angrenzenden Amtes Vorstehende in jüngster Zeit erarbeitete Touris- Darß-Fischland sowie mit Graal-Müritz ange- muskonzepte antizipieren bereits die wesentli- strebt; insbesondere Kooperationen im Kultur- chen Zielstellungen des ILEK zur Tourismusent- und Freizeitangebot sowie bei der Verbesserung wicklung; so werden bei allen Konzepten klare der öffentlichen und nicht motorisierten Mobili- thematische Schwerpunkte gesetzt und damit tät stehen hier auf der Agenda. Erste Abstim- eine themenorientierte Tourismusentwicklung mungen dazu haben u. a. im Rahmen eines ge- entsprechend der ILEK-Zielsetzungen angestrebt. meinsamen Workshops stattgefunden. Insbesondere die Konzepte für den Amtsbereich Darß-Fischland, für die Gemeinde Zingst und für Die Amtsbereiche Richtenberg-Franzburg und Ribnitz-Damgarten setzen zudem auf eine Ganz- Barth haben in den Jahren 2014 und 2015 ein jahresstrategie bzw. deutliche Saisonverlänge- gemeinsames Tourismusentwicklungskonzept rung und stimmen mit der entsprechenden ILEK- erarbeitet. Für den abgesehen von den Bod- Zielstellung überein. Das ILEK-Ziel einer pro- denanrainern bisher touristisch noch wenig ent- grammatischen Vernetzung wird zumindest wickelten Raum, wird die Entwicklung eines na- durchgehend kleinräumlich in den definierten turorientierten Nischentourismus um die The- Teilbereichen verfolgt, wobei gezielt auf beste- men Wald, Wasser, Parks, Gärten und Naturbe- hende Netzwerke bzw. Kooperationsansätze obachtungen vorgeschlagen, aber auch kulturel- aufgebaut wird. Kritisch anzumerken ist hier, le und spezifisch regionale Angebote sollen in dass sich die Tourismuskonzepte, auch die ge- eine möglichst vielfältige Angebotslandschaft meindeübergreifend ausgelegten und als regio- integriert werden. Als organisatorische Kernauf- nal bezeichneten Konzepte auf zu kleine Teil- gaben werden eine Qualifizierung der Angebote räume beziehen, welche keine überregional sowie der Aufbau einer effizienten Vermark- wahrnehmbaren Destinationen abbilden kön- tungs- und Entwicklungsstruktur gesehen. nen. Die gesamte Region Nordvorpommern hat bei den Übernachtungen lediglich einen Markt- Das im Jahr 2014 erarbeitete Tourismuskonzept anteil von ca. 8% der Übernachtungen in ganz für die Vogelparkregion Recknitztal bezieht ne- M-V; die in den Tourismuskonzepten abgegrenz- ben der Stadt Marlow auch die angrenzenden ten Teilregionen weisen dementsprechend nur Bereiche des ehemaligen Amtes Ahrenshagen noch einen Bruchteil davon auf. Insbesondere sowie Teile des Amtes Recknitz-Trebeltal mit den eine die Region erfassende programmatische Gemeinden Dettmansdorf-Kölzow, Bad Sülze Vernetzung wird lediglich ansatzweise im Kon- und Eixen mit ein. Zur Ansprache der für das zept für den Amtsbereich Darß-Fischland ver- Untere Recknitztal potenziell gesehenen Ziel- folgt. Mögliche Synergien zwischen Tourismus- gruppen der Familien, der Best Ager und der raum einerseits sowie dem Tourismusergän- naturorientierten Aktivurlauber werden die drei zungs- und Verflechtungs- sowie dem bisher Urlaubswelten Erlebnisurlaub, Aktivurlaub und landwirtschaftlich geprägten Raum werden nicht regionaltypischer Landurlaub vorgeschlagen. Als aufgezeigt und es werden entsprechend auch Leitlinien für die zukünftige Tourismusentwick- keine möglichen Projekte aufgezeigt. Hier gilt es, lung werden dabei die Verbesserung der Infra- aufbauend auf den Zielen und Leitlinien des vor- struktur für Aktivurlauber, die verstärkte Erleb- liegenden ILEK, im Rahmen der weiteren Tou- barmachung der Regionalität sowie der Tiere rismusentwicklung weitergehende Kooperatio- und Natur, die Stärkung von Familien- und Ge-

144_Strategie nen auch zwischen Kommunen und Anbietern sowie der flächendeckenden Anbindung der aus verschiedenen Teilräumen aufzubauen. zentralen Orte (HF3, Z4) entsprechen. Allerdings ist hier anzumerken, dass in erster Linie die Be- wohner, Arbeitskräfte und Gäste des Ostseebads Zingst von der Bahnanbindung profitieren, wäh- 7.5 Projekt einer Bahnanbindung an das Ost- rend der Beitrag zur Verbesserung der ÖPNV- seebad Zingst Versorgung für die übrigen Bewohner der Pla- Das Ostseeheilbad Zingst, betten- und über- nungsregion begrenzt bleibt. Hier besteht dann nachtungsstärkster Tourismusort in der Pla- die Anforderung, durch gezielte Verknüpfungen nungsregion, soll unter der Projektbezeichnung des neuen Bahnangebots mit den Buslinien so- Darßbahn an das Eisenbahnnetz angeschlossen wie mit motorisierten und insbesondere nicht werden. Die Usedomer Bäderbahn, welche bis- motorisierten Individualverkehr, eine Mobilitäts- her schon einen regelmäßigen Betrieb bis Barth verbesserung für eine möglichst große Zielgrup- betreibt, möchte ihr Streckenangebot zunächst pe zu erzielen. bis Zingst ausweiten; jedoch bestehen auch

Überlegungen, Fernverkehrsverbindungen bis Zingst fahren zu lassen. Perspektivisch ist auch 7.6 Not- bzw. Etappenhafen an der Au- eine Verlängerung der Strecke bis zum Ostsee- ßenküste Nordvorpommerns zwischen bad Prerow angedacht. Dafür soll sich einer noch Rostock und Barhöft bestehenden und gewidmeten Trasse bedient werden. Das aktuelle Regionale Raumentwick- An der Ostseeküste Nordvorpommerns besteht lungsprogramm Vorpommern von 2010 hat die zwischen den Häfen Rostock Hohe Düne und entsprechende Trasse bereits als Ziel der Raum- dem Hafen Barhöft in der Gemeinde Klausdorf ordnung berücksichtigt. nördlich von Stralsund lediglich der Nothafen Darßer Ort, dessen Schließung aufgrund der Lage Eine Bahnanbindung des größten Tourismusorts in der Kernzone des Nationalparks Vorpommer- in der Planungsregion könnte zu einer deutlichen sche Boddenlandschaft sowie infolge starken Entlastung des hohen Verkehrsaufkommens in Küstenantrags wirtschaftlich nicht darstellbarer der Saison führen. Gerade für Tagesgäste an den ständiger Unterhaltungsarbeiten auf Beschluss Strandtagen und für Tagesausflügler ins Küsten- der Landesregierung erfolgen soll. Der Seenot- vorland und in die benachbarten Städte rettungskreuzer konnte in letzter Zeit aufgrund Stralsund und Rostock bestände dann eine at- anhaltender Versandung den Nothafen bereits traktive Alternative zum privaten PKW. Zudem nicht mehr nutzen. Damit entsteht eine Lücke könnten durch einige zusätzliche Fernverbin- zwischen den o.g. Häfen von ca. 40 km, was ei- dungen, wie es auch das Beispiel von Binz auf nerseits den Seglern bei eintretenden ungünsti- Rügen zeigt, der Anteil der per Bahn anreisenden gen Witterungsverhältnissen in dem Abschnitt Gäste zumindest begrenzt erhöht werden. Das vor der Halbinsel Fischland-Darß-Zingst die Vorhaben lässt sich damit in die Zielstellung des Chance des Anlaufens eines geschützten Hafens ILEK, Alternativen zum motorisierten Individual- nimmt und andererseits die durch den Seenot- verkehr zu schaffen sowie die Verknüpfung zwi- rettungskreuzer zu überbrückenden Distanzen schen ÖPNV und nichtmotorisierten Individual- zu in Not geratenen Seglern und Havaristen er- verkehr (HF1, Z3) einordnen. Weiterhin würde heblich erhöht und damit die Rettungschancen auch den Querschnittszielen einer Reduzierung mindert. der Flächeninanspruchnahme (QZ1) sowie der Berücksichtigung des demografischen Wandels Entsprechend wurden in den letzten Jahren Pla- (QZ2), des Klima- und Umweltschutzes (QZ 5) nungen für eine Ersatzlösung vorangetrieben.

ILEK Nordvorpommern_145

Eine aktuelle Machbarkeitsstudie im Auftrage chengleichen LEADER-Region Nordvorpommern der Landesregierung (B&O Ingenieure, Hamburg und damit im Zusammenhang stehenden Förde- 2014) untersucht alternative Standorte; im Er- rungen. Aufbauend auf einer detaillierten auf die gebnis wird ein neuer Nothafen in Prerow in Handlungsfelder bezogenen SWOT-Analyse wer- Verlängerung der bestehenden Seebrücke als die den insgesamt 7 Entwicklungsziele benannt: wirtschaftlich und funktional beste Lösung be- trachtet. Neben einem Liegeplatz für den See- 1. Stärkung des Regionalen Verständnisses notrettungskreuzer sind einige Gastliegeplätze und der gemeinsamen regionalen Identität, für Schutzsuchende sowie Liegeplätze für die 2. den Tourismus als wichtigsten Wertschöp- örtlichen Fischer geplant, zudem ein Hubschrau- fungs- und Beschäftigungsfaktor der Region berlandeplatz. Die Gemeinde Ostseebad Prerow unter Nutzung gegebener örtlicher und hat sich in einem Bürgerentscheid am marktspezifischer Potenziale weiter entwi- 26.04.2015 wenn auch mit knapper Mehrheit für ckeln 3. die regionale Wirtschaft und Landwirtschaft das Hafenprojekt ausgesprochen. durch Verbesserung der Wertschöpfung Der Ersatz für den entfallenden Nothafen und des Arbeitsplatzangebots starken und schließt, was Wetterumschwünge betrifft, eine entwickeln, erhebliche Sicherheitslücke und verbessert somit 4. die Qualität der Wohnstandorte und damit den Sicherheitsstandard für den Schiffs- und verbunden der Daseinsvorsorge und der Bootsverkehr vor der Küste Nordvorpommerns. Mobilität sichern und verbessern, Aus maritim-touristischer Sicht wird durch das 5. die Vernetzung regionaler Akteure und re- geplante Nothafenangebot die Attraktivität des gionaler Angebote verbessern, Seglerreviers für Tourensegler erhöht. Jedoch 6. den Naturraum mit seinen Besonderheiten bewirkt das Projekt in der heute vorliegenden und das kulturelle Erbe wertschätzen und Form darüber wenig Impulse für die regionale entwickeln und schließlich Tourismusentwicklung im Sinne der Zielstellun- 7. Stärkung der Kooperationen der Infrastruk- gen des ILEK. Dabei könnten durch die ergän- tur- und Angebotsentwicklung zwischen zende Schaffung eines maritim-touristischen Küste und dem Binnenland. Angebots erhebliche Impulse für eine thematische Tourismusentwicklung (HF 1, Z 1 ) z.B. in Dazu werden als Querschnittsziele der Ausbau Themenfeldern wie Wassersport oder See- der regionalen und gebietsübergreifenden Zu- fahrtsgeschichte bewirken und würde z.B. durch sammenarbeit und Vernetzung, die Umsetzung Etablierung einer Ausflugsschifffahrt auch die von Gleichstellung für Chancengleichheit von Zielstellungen einer Saisonverlängerung (HF1, Z6 Männern und Frauen und zur Vermeidung jeder Diskriminierung, die aktive Gestaltung des De- und 7) sowie der programmatischen Vernetzung und einer Verbesserung des touristischen Mobi- mografischen Wandels, die Nachhaltige Bewirt- litätsangebots (HF1, Z3) befördern. schaftung natürlicher Ressourcen, Natur- und Klimaschutz sowie die Nachhaltige Entwicklung im Sinne eines zukunftsfähigen Wirtschaftens definiert. Aus den Entwicklungs- und Quer- 7.7 Strategie für die lokale Entwicklung schnittszielen ergeben sich schließlich die 4 Nordvorpommerns Handlungsfelder „Netzwerk nachhaltiger To u- rismus“, „Dynamische und zukunftsfähige Wir t- Die von der LEADER-Aktionsgruppe im März schaftsregion“, „den Demographischen Wandel 2015 vorgelegte Strategie zur lokalen Entwick- aktiv gestalten“, „Kultur, Gemeinschaft und reg i- lung (SLE) bildet die Grundlage für den LEADER- onale Identität“ sowie „Denk Mal Zukunft“ Prozess in der mit der ILEK-Planungsregion flä-

146_Strategie

(Handlungsfeld beschäftigt sich über die Denk- demografischen Entwicklung sowie aus dem malpflege hinaus auch mit Traditionspflege und Klimawandel ergebenden Bedarf, historischer Bildung) abgeleitet. Anhand von den · Strukturwirksame Maßnahmen, die beson- einzelnen Handlungsfeldern zugeordneten, zur dere Impulse für die positive Entwicklung Umsetzung vorgesehenen Leitprojekten werden der jeweiligen Gemeinde auslösen und auf schließlich die beabsichtigten Wirkungen der die Region ausstrahlen, Strategie verdeutlicht. · Maßnahmen zur Verbesserung des Umfeldes einschließlich der Revitalisierung von brach- Die in der SLE enthaltenen Entwicklungsziele und liegender ehemals baulich genutzter Flächen Querschnittsziele sowie die daraus abgeleiteten an integrierten Standorten und Handlungsfelder stimmen weitgehend mit den · Entwicklung der Ortskerne unter Stärkung Zielsetzungen des ILEK überein; lediglich Zuord- der Siedlungsstruktur nung der einzelnen Ziele bzw. Themen zu den Handlungsfeldern erfolgt in abweichender Form. erreicht werden. Für die Städte und Gemeinden So findet sich das Handlungsfeld 1 des ILEK, im ländlichen Raum mit mehr als 5.000 Einwoh- Nachhaltiger Tourismus, Erhalt natürlicher und nern besteht daher auf Grundlage des Entwick- kultureller Ressourcen in den Handlungsfeldern lungsprogramms für den Ländlichen Raum „Netzwerk nachhaltiger Tourismus, „Kultur -, (EPLR) M-V ein eigenes Förderprogramm. In der Gemeinschaft und regionale Identität“ sowie Planungsregion Nordvorpommern sind dies die „Denk Mal Zukunft“ wieder. Weiterhin wird bei Städte Barth und Marlow. Gefördert werden der Zieldefinition anders als im ILEK auf eine räumliche Gliederung (Raumtypen) verzichtet. · die Errichtung und Änderung von Gemein- Insgesamt aber geht die LEADER-Strategie kon- bedarfs- und Folgeeinrichtungen, wie Schu- form mit der Ausrichtung des ILEK, sodass eine len, Kindertageseinrichtungen, Begegnungs- gegenseitige Unterstützung in der Zielerreichung zentren, Mehrgenerationenhäuser, weitere zu erwarten ist und gerade in der Umsetzung Bildungs- und Kultureinrichtungen, soziale konkreter Projekte ermöglicht wird. Einrichtungen im Bereich der Gesundheits- wirtschaft, · Inwertsetzung historisch wertvoller bzw. ortsbildprägender Gebäude und Ensembles 7.8 Maßnahme Nachhaltige Entwicklung von zu deren Nachnutzung kleinstädtisch geprägten Gemeinden im · Gestaltung historischer Ortskerne sowie ländlichen Raum sowie abweichende Herstellung und Änderung von Erschlie- Fördermöglichkeiten für die Hauptorte ßungsanlagen, insbesondere Straßen, Wege der Mittelzentren und Plätze Die Grundzentren bilden laut Entwicklungspro- · Anlegen von Stadtteilparks, Grünflächen gramm für den Ländlichen Raum (EPLR) M-V · Sanierung und Entwicklung/Revitalisierung bilden die wirtschaftlichen und gesellschaftli- von Industrie-, Gewerbe-, Verkehrs- und Mi- chen Schwerpunkte in ländlichen Räumen. In litärbrachen, Beseitigung von Kontaminatio- dieser Funktion stützen sie dort das Infrastruk- nen, damit im Zusammenhang stehender turnetz und bilden die räumlichen Grundpfeiler Abriss dauerhaft leer stehender Gebäude der Daseinsvorsorge. Die funktionale Stärkung und Infrastruktur und Herstellung der Infra- von Grundzentren soll laut Entwurf EPLR durch struktur zur Nachnutzung.

· Anpassung der sozialen Infrastrukturen und Die Förderung bezieht sich auf die jeweiligen des öffentlichen Raums an den sich aus der Hauptorte dieser Grundzentren, antragsberech-

ILEK Nordvorpommern_147 tigt sind die jeweiligen Kommunen. Die Vorha- M-V, Ressortentwurf Stand 18.11.2014) die ben müssen grundsätzlich den Zielen des vorlie- Möglichkeit der Förderung von Infrastrukturin- genden Integrierten ländlichen Entwicklungs- vestitionen nach den Nummern 8 bis 13 vorste- konzeptes dienen, welches mit den lokalen Ent- hender Richtlinie. scheidungsträgern abgestimmt wurde. Sie müs- sen zur funktionalen Stärkung und Aufwertung Für das Mittelzentrum Ribnitz-Damgarten gilt von perspektivisch wichtigen Siedlungsbereichen betreffend der Hauptorte Ribnitz und Damgar- ten gleicher Förderausschluss; hier bestehen im mit mind. einem der folgenden Ziele beitragen: Rahmen der EFRE-Förderung auf Grundlage der 1. die negativen Folgen des demografischen Integrierten Stadtentwicklungskonzepte eigen- Wandels einzudämmen ständige adäquate Fördermöglichkeiten. 2. die Anforderungen an den Klimaschutz und

die Klimaanpassung zu berücksichtigen, 3. die zukünftige Leistungsfähigkeit der zu 7.9 Schulentwicklungsplanung des Land- fördernden Gemeinde zu sichern und kreises Vorpommern-Rügen 4. die Wettbewerbsfähigkeit und Attraktivität der Region zu steigern. Der Landkreis Vorpommern-Rügen ist für die Schulentwicklungsplanung der Schulen in eige- Die Städte Barth und Marlow nehmen neben der ner Trägerschaft sowie für die Planung des ge- Versorgungsfunktion als Grundzentrum zusätz- samten Schulnetzes des Landkreises im Beneh- lich wichtige infrastrukturelle Aufgaben im Rah- men mit den kreisangehörigen Schulträgern zuständig. Auf der gesetzlichen Grundlage, § 107 men der Tourismusregion wahr. So ist die Stadt SchulG M-V, wurde vom Landkreis Vorpom- Marlow mit Vogelpark und Recknitztalhotel das mern-Rügen als Planungsträger ein Schulent- infrastrukturelle und organisatorische Zentrum wicklungsplan erarbeitet, um ein vollständiges der Vogelparkregion „Unteres Recknitztal“ und und unter zumutbaren Bedingungen erreichba- trägt mit diesen und weiteren Einrichtungen res Bildungsangebot zu sichern und zu gewähr- maßgeblich zur weiteren Tourismusentwicklung leisten. Dies gilt vor allem im Zusammenhang ihres räumlichen Umfelds bei. Die Vinetastadt mit dem demografischen Wandel, insbesondere in Bezug auf die rückläufige Bevölkerungs- und Barth ist kulturelles Zentrum an der Brücke zwi- Schülerzahlenentwicklung. Die Schulentwick- schen dem Tourismusschwerpunktraum Halbin- lungsplanung bildet für die Kreisverwaltung die sel Fischland-Darß-Zingst und sorgt mit Hafen, Handlungsgrundlage für die im Planungszeit- Museen, historischem Stadtensemble und ande- raum 2015 bis 2020 anstehenden konkreten ren Sehenswürdigkeiten, Theater und Veranstal- Entscheidungen über die Entwicklung der Schul- tungen aber auch mit vielfältigen Restaurants, strukturen im Kreisgebiet. Schulen in freier Trä- gerschaft werden ebenfalls mit berücksichtigt. Laden- und Dienstleistungseinrichtungen maß- geblich für die Versorgung der Urlaubsgäste an

Küste und im Küstenvorland und trägt damit zur Hansestadt Stralsund Attraktivität der Urlaubsregion bei. Entspre- Hansa-Gymnasium chend kommt einer Förderung von unter diesem Das Hansa-Gymnasium wird langfristig weiter- Programm förderfähigen Projekten auch aus geführt. Sicht der regionalen Tourismusentwicklung be- Grundschule Andershof sondere Bedeutung zu. Die Grundschule Andershof wird langfristig wei- Im Gegenzug entfällt für die Hauptorte o.g. tergeführt.

Grundzentren die Fördermöglichkeit für Infra- Grundschule „Ferdinand von Schill“ strukturinvestitionen nach der Richtlinie für die Die Grundschule „Ferdinand von Schill“ wird Förderung der integrierten Entwicklung (ILERL langfristig weitergeführt. 148_Strategie

Grundschule „Gerhard Hauptmann“ Förderschule „Astrid Lindgren“ Die Grundschule „Gerhard Hauptmann“ wird Die Förderschule „Astrid Lindgren“ wird langfri s- langfristig weitergeführt. tig weitergeführt.

Gru ndschule „Hermann Burmeister“ Förderschule „Ernst von Haselberg“ Die Grundschule „Hermann Burmeister“ wird Die Förderschule „Ernst von Haselberg“ wird langfristig weitergeführt. langfristig weitergeführt.

Grundschule „Juri Gagarin“ Stadt Grimmen Die Grundschule „Juri Gagarin“ wird langfristig Gymnasium Grimmen weitergeführt. Das Gymnasium Grimmen wird langfristig wei- tergeführt. Grundschule „Karsten Sarnow“ Die Grundschule „Karsten Sarnow“ wir d langfris- Grundschule „Friedrich Wilhelm Wander“ tig weitergeführt. Die Grundschule „Friedrich Wilhelm Wander“ wird langfristig weitergeführt. Montessori- Grundschule „Lambert Steinwich“ Die Montessori- Grundschule „Lambert Stei n- Grundschule „Dr. Theodor Neubauer“ wich“ wird langfristig weitergeführt. Die Grundschule „Dr. Theodor Neubauer“ wird langfristig weitergeführt. Regionale Schule „Marie Curie“ Die Regionale Schule „Marie Curie“ wird langfri s- Regionale Schule „Robert Koch“ tig weitergeführt. Die Regionale Schule „Robert Koch“ wird lan g- fristig weitergeführt. Regi onale Schule „Hermann Burmeister“ Die Regionale Schule „Hermann Burmeister“ Sonderpädagogisches Förderzentrum Grimmen wird langfristig weitergeführt. Das Sonderpädagogische Förderzentrum Grim- men wird im 5-jährigen Planungszeitraum wei- Regionale Schule „Adolf Diesterweg“ terführt. Die Regionale Schule „Adolf Diesterweg“ wird langfristig weitergeführt. Stadt Marlow Grundschule Marlow Integrierte Gesamtschule „Grünthal“ Die Grundschule Marlow wird langfristig weiter- Di e Integriere Gesamtschule „Grünthal“ wird geführt. langfristig weitergeführt. Gemeinde Süderholz Kooperative Gesamtschule „Schulzentrum am Grundschule Süderholz Sund“ Die Grundschule Süderholz wird langfristig wei- Die Kooperative Gesamtschule „Schulzentrum tergeführt. am Sund“ wird langfristig weitergeführt. Gemeinde Zingst Christliche Gemeinschaftsschule „Jona Schule“ Regionale Schule mit Grundschule Zingst Die Planungsüberlegungen reichen bis in das Die Regionale Schule mit Grundschule Zingst Schuljahr 2025/2026, mit dem Schulbetrieb kann wird im 5-jährigen Planungszeitraum weiterge- bis dahin gerechnet werden. führt.

Sonderpädagogisches Förderzentrum Amt Altenpleen Das Sonderpädagogische Förderzentrum wird Kranich-Grundschule Altenpleen langfristig weitergeführt. Die Kranich-Grundschule Altenpleen wird langfristig weitergeführt.

ILEK Nordvorpommern_149

Regionale Schule „An der Prohner Wiek“ Prohn Grundschule Velgast Die Regionale Schule „An der Prohner Wiek“ Die Grundschule Velgast wird im 5-jährigen Pla- Prohn wird langfristig weitergeführt. nungszeitraum als „Grundschule auf dem Lande“ weitergeführt. Amt Barth Richard-Wossidlo-Gymnasium Ribnitz- Regionale Schule mit Grundschule „ Martha Mü l- Damgarten ler- Grählert“ Franzburg Das Richard-Wossidlo-Gymnasium Ribnitz- Die Re gionale Schule „Martha Müller -Grählert“ Damgarten wird langfristig weitergeführt. Franzburg wird langfristig weitergeführt.

Grundschule „F. A. Nobert“ Barth Amt Miltzow Die Grundschule „F. A. Nobert“ Barth wird lan g- Grundschule Abtshagen fristig weitergeführt. Die Grundschule Abtshagen wird langfristig wei- tergeführt. Grundschule „Thomas Müntzer“ Lüdershagen Die Grundschule „Thomas Müntzer“ Lüdersh a- Grundschule Brandshagen gen wird im 5-jährigen Planungszeitraum als Die Grundschule Brandshagen wird zum Ende „Grundschule auf dem Lande“ weitergeführt. des Schuljahres 2017/2018 geschlossen. Ab dem Schuljahr 2018/2019 besuchen die Schülerinnen Gymnasiales Schulzentrum Barth und Schüler die Regionale Schule mit Grundschu- Das Gymnasiale Schulzentrum – Kooperative le Miltzow. Der Schulstandort Miltzow wird im Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe – Barth Grundschulteil langfristig weitergeführt. wird langfristig weitergeführt. Grundschule Horst Evangelische Grundschule Barth Die Grundschule Horst wird zum Ende des Schul- Die Planungsüberlegungen reichen bis in das jahres 2017/2018 geschlossen. Ab dem Schuljahr Schuljahr 2025/2026, mit dem Schulbetrieb kann 2018/2019 besuchen die Schülerinnen und Schü- bis ler, außer dem Ortsteil Willerswalde, die dahin gerechnet werden Regionale Schule mit Grundschule Miltzow.

Förderschule „Jan -Amos Komensky“ B arth Regionale Schule Reinberg Die Förderschule „Jan -Amos Komensky“ Barth Die Regionale Schule Reinberg wird zum Ende wird im 5-jährigen Planungszeitraum weiterge- des Schuljahres 2017/2018 geschlossen. Ab dem führt. Schuljahr 2018/2019 besuchen die Schülerinnen und Schüler die Regionale Schule mit Amt Darß-Fischland Grundschule Miltzow. Unter der Voraussetzung Grundschule „Schwalbennest“ Dierhagen der greifenden Ausnahmeregelung für den Regi- Die Grundschule „Schwalbennest“ Dierhagen onalschulteil wird der Schulstandort Miltzow wird im 5-jährigen Planungszeitraum als langfristig weitergeführt. „Grundschul e auf dem Lande“ weitergeführt. Amt Niepars Freie Schule Prerow Regionale Schule mit Grundschule „Professor Die Planungsüberlegungen reichen bis in das Gustav Pflugradt“ Niepars Schuljahr 2026/2027, mit dem Schulbetrieb kann Die Regionale Schule mit Grundschule „Professor bis dahin gerechnet werden. Gustav Pflugradt“ Niepars wird langfristig weitergeführt. Amt Fanzburg-Richtenberg Sonnenblumenschule Franzburg Grundschule „Karl Krull“ Steinhagen Die Sonnenblumenschule Franzburg wird im 5- Die Grundschule „Karl Krull“ Steinhagen wird jährigen Planungszeitraum weitergeführt. langfristig weitergeführt.

150_Strategie

Amt Recknitz-Trebeltal Löwenzahn-Grundschule Ribnitz-Damgarten Grundschule Bad Sülze Die Planungsüberlegungen reichen bis in das Die Grundschule Bad Sülze wird langfristig wei- Schuljahr 2025/2026, mit dem Schulbetrieb kann tergeführt. bis dahin gerechnet werden.

Grundschule Grammendorf Förderzentrum „Johann Heinrich Pestalozzi“ Ri b- Die Grundschule Grammendorf wird im Pla- nitz-Damgarten nungs- und Prognosezeitraum als „Grundschule Das Förderzentrum „Johann Heinrich Pestalozzi“ auf dem Lande“ weitergeführt. Ribnitz-Damgarten wird im 5-jährigen Planungs- zeitraum weitergeführt. Grundschule „Heinrich Bandlow“ Tribsees Die Grundschule „Heinrich Bandlow“ Tribsees wird im 5-jährigen Planungszeitraum weiterge- führt. 7.10 Nahverkehrsplan für den Landkreis

Regionale Schule Tribsees Vorpommern-Rügen 2014 – 2019 Die Regionale Schule Tribsees wird langfristig Der Landkreis Vorpommern-Rügen nimmt auf weitergeführt. Grundlage des Gesetzes über den öffentlichen

Personennahverkehr in Mecklenburg- Evangelische Regionale Schule Dettmannsdorf Die Planungsüberlegungen reichen bis in das Vorpommern (ÖPNVG M-V) die Aufgabenträger- Schuljahr 2026/2027, mit dem Schulbetrieb kann schaft für den ÖPNV innerhalb des Kreisgebietes bis dahin gerechnet werden. wahr, womit ihm diesbezüglich die Planung, Organisation und Sicherstellung obliegt. Zudem Amt Ribnitz-Damgarten ist der Landkreis laut § 7 ÖPNVG M-V dazu ver- Grundschule „Theodor Bauermeister“ Ribnitz - pflichtet einen Nahverkehrsplan aufzustellen. Im Damgarten Die Grundschule „Theodor Bauermeister“ Ri b- Jahr 2013 wurde von dem Unternehmen PBV nitz-Damgarten wird langfristig weitergeführt. Planungsbüro für Verkehr der Nahverkehrsplan für den Landkreis Vorpommern-Rügen 2014 – Regionale Schule „Rudolf Harbig“ Ribnitz - 2019 erarbeitet. Dieser stellt den ersten Nahver- Damgarten kehrsplan seit der Kreisgebietsreform dar und Die Regionale Schule „Rudolf Harbig“ Ribnitz - soll vor dem Hintergrund der neuen Kreisstruk- Damgarten wird langfristig weitergeführt. tur die bisherigen Nahverkehrspläne der ehema-

Regionale Schule mit Grundschule „bernstei n- ligen Gebietskörperschaften Landkreis Nordvor- Schule“ Ribnitz -Damgarten pommern, Landkreis Rügen sowie der kreisfreien Die Regionale Schule mit Grundschule „ber n- Hansestadt Stralsund vereinen bzw. aufeinander steinSchule“ Ribnitz -Damgarten wird langfristig abstimmen. Der Nahverkehrsplan enthält Ziel- weitergeführt. formulierungen und Aussagen u.a. zur:

Recknitz-Grundschule Ahrenshagen · Erhöhung der Attraktivität (z.B. einheit- Die Recknitz-Grundschule Ahrenshagen wird licher Tarifstruktur im Busverkehr, opti- langfristig weitergeführt. onal unter Einbindung des SPNV),

Rosenhofschule Ribnitz-Damgarten · Sicherung der Wirtschaftlich- Die Rosenhofschule Ribnitz-Damgarten wird im keit/Finanzierung, 5-jährigen Planungszeitraum weitergeführt. · Angebotsgestaltung (z.B. Mindestbe- dienungs-, Fahrzeug- und Informations- standards) des ÖPNV

ILEK Nordvorpommern_151

· Verzahnung bzw. Verknüpfung der Ver- Pflegesozialplanung beauftragt. Im Rahmen des kehrssysteme untereinander Projekts wurde unter anderem eine Bürgerbe- · Berücksichtigung zukünftiger Anforde- fragung in Grimmen und dem Ostseeheilbad rungen von Menschen mit Mobilitäts- Zingst durchgeführt. Diese stand unter dem einschränkungen sowie von Kindern Motto „Wie wollen wir im Alter leben?“ Themen und Jugendlichen (z.B. vollständige Bar- wie die Wohnsituation, Infrastruktur, soziale rierefreiheit im ÖPNV bis zum Kontakte und Nachbarschaftshilfe, freiwilliges 01.01.2022) und ehrenamtliches Engagement sowie der per- sönliche Bedarf an Unterstützungs- und Hilfeleis- Trotz des sich vollziehenden demografischen tungen wurden in der Befragung aufgegriffen. Wandels mit rückläufiger Bevölkerungs- und Erfreulicherweise haben sich über 2000 Bürge- insbesondere für den ÖPNV wichtige Schülerzah- rinnen und Bürger an der Befragung beteiligt. lenentwicklung ist die Vorhaltung von öffentli- Die Antworten waren sehr aufschlussreich und chen Linienverkehren unter auch zukünftig wirt- vermitteln einen guten Eindruck über die Situa- schaftlich tragbaren Konditionen für eine positi- tion. Bezeichnend ist die überdurchschnittlich ve Lebensqualität auf dem Land von großer Be- positive Beziehung zum Wohnumfeld und eine deutung. In diesem Zusammenhang gewährleis- überwiegende Zufriedenheit auch bei den älte- ten die im Nahverkehrsplan formulierten Min- ren Bürgerinnen und Bürgern, wobei aber auch destbedienungsstandards die Sicherstellung der kritische Hinweise gegeben wurden. Im Rahmen Daseinsvorsorge im ländlichen Raum und stehen des Projektes traf sich regelmäßig eine Arbeits- somit den Entwicklungszielen des ILEK nicht ent- gruppe zu ausgewählten Themen unter Beteili- gegen. Darüber hinaus umfasst der Nahver- gung unterschiedlicher Akteure. Hervorzuheben kehrsplan Aussagen zu alternativen Bedienungs- ist die aktive Mitwirkung des Seniorenbeirates. formen, welche insbesondere für periphere Für den Landkreis und im Besonderen für die Räume in Frage kommen, in denen der ÖPNV beiden Pilotregionen wurden die Angebote an nur bedingt ausgeprägt ist. Zusätzliche Angebote pflegerischen ambulanten, teilstationären und sind in diesen Räumen daher durch die Kommu- stationären Dienstleistungen erfasst und rechne- nen zu erbringen, sodass auch hier eine De- risch prognostiziert. Die Ergebnisse wurden den ckung mit den Zielsetzungen des ILEKs gegeben Verantwortlichen aus den beiden Kommunen, ist. den Wohnungsgesellschaften, der Verkehrsge- sellschaft V-R und Leistungsanbietern aus dem

Bereich der Pflege vorgestellt und Handlungsan- 7.11 Projekt zur Entwicklung einer Integrierten sätze besprochen. Jetzt liegt ein Handlungskon- Pflegesozialplanung im Landkreis Vor- zept vor, um die Voraussetzungen dafür zu pommern-Rügen schaffen, dass unsere älteren Bürgerinnen und Bürger möglichst lange ein selbständiges und Mit dem Ministerium für Arbeit, Soziales und selbstbestimmtes Leben in der eigenen Häus- Gesundheit wurde am 5.Juni 2014 ein Vertrag lichkeit führen können und ihre Selbsthilfepo- für die Entwicklung einer Pflegesozialplanung tenziale gefördert werden. und kommunale Projekte zur Stärkung von häus- licher, ambulanter und teilstationärer Pflege Laut Pflegesozialplanungskonzept des Landkrei- unterzeichnet. Dafür stellt das Land in den Jah- ses Rügen sind ergeben sich die Handlungsbe- ren 2014 und 2015 jeweils 223 T€ zur Verfügung. darfe der Zukunft aus der Analyse der Ist- Situation und der Entwicklungsszenarien sowie Das Beratungsunternehmen consens wurde am aus den Vorgaben der gesetzlichen Rahmenbe- 11.September 2014 mit der Umsetzung einer dingungen. Hier werden bisherige Grundsätze Projektidee zur Entwicklung einer integrierten fortgeführt, verstärkt beziehungsweise in der 152_Strategie

Schwerpunktsetzung neu formuliert. Diese Im Landkreis Vorpommern-Rügen wird ein um- Grundsätze umfassen nach den Landesplaneri- fassendes Angebot an Versorgungsstrukturen schen Empfehlungen folgende Eckpunkte: vorgehalten. Die 72 Pflegedienste des Landkrei- ses Vorpommern-Rügen betreuten 2013 durch- · Die Pflegeformen sind ortsnah und aufei- schnittlich jeweils 45 Pflegebedürftige. Der Lan- nander abgestimmt, wirtschaftlich und spar- desdurchschnitt lag zu dem Zeitpunkt bei 42 sam, kooperativ unter Berücksichtigung der Pflegebedürftige pro Pflegedienst. Gegenwärtig Trägervielfalt zu gestalten sind in unserem Landkreis 82 ambulante Pflege- dienste tätig die den gesamten Landkreis versor- · Die Pflegeversorgung soll wohnortbezogen gen. Ein zusätzlicher Bedarf ist nicht erkennbar. erbracht werden und unter Nutzung der Pflegestützpunkte eine zusammenhängende Mit Stichtag 31.12.2015 wurden in 33 vollstatio- soziale Betreuung nachhaltig gewährleisten. nären Pflegeeinrichtungen 2.651 Pflegeplätze für Pflegebedürftige vorgehalten. Hinzu kommen 53 · Die häusliche Versorgung und Tagespflege Plätze für die Kurzzeitpflege. Auf Grund der soll auf neusten medizinisch-pflegerischen Nachrangigkeit der stationären Pflege und we- Kenntnissen beruhen und in Vorrang vor der gen des Wunsches, weitestgehend ein selbstbe- vollstationären Versorgung erfolgen. Dazu ist stimmtes Leben in der Häuslichkeit zu verbrin- die Angebotsvielfalt im Bereich Sozialstatio- gen, kommt eine Heimaufnahme für viele Pfle- nen, ambulante Pflegedienste, Tages-, gebedürftige gar nicht oder erst spät in Betracht. Nacht-und Kurzzeitpflege bei Sicherstellung Nach dem Richtwert des KDA müssten in den der Selbstbestimmtheit der Pflegebedürfti- Jahren 2020 -2.248 Pflegeheimplätze bzw. 2030 - gen sicherzustellen. Dies gilt auch für das 2.539 Pflegeheimplätze vorgehalten werden. zunehmende Problem von Pflegebedürftigen Hierbei handelt es sich um einen Richtwert. Die ohne familiäre Unterstützungssysteme. Auslastung der vorhandenen Pflegeeinrichtun- gen ist unproblematisch. Ein Bedarf an zusätzli- · Die Qualitätssicherung und die Wirtschaft- chen Pflegeeinrichtungen besteht nicht. lichkeit sowie neue Wohn-und Pflegeformen sind weiterzuentwickeln. Prävention und Zu den ambulant betreuten Wohngemeinschaf- Rehabilitation sind zu sichern und das bür- ten gab es in den vorausgegangenen Pflegepla- gerschaftliche Engagement ist zu stärken. nungen keine konkreten Angaben, so dass keine Die jeweiligen geschlechterspezifischen Be- Entwicklung dargestellt werden kann. Derzeit sonderheiten, die Berücksichtigung der be- bestehen 311 meldepflichtige Wohngemein- sonderen Belange pflegebedürftiger Men- schaften im Landkreis Vorpommern-Rügen. Al- schen und gleichgeschlechtlicher Lebens- lerdings ist erkennbar, dass aus einzelnen Sozial- entwürfe sind zu berücksichtigen. räumen des Landkreises Vorpommern-Rügen keine Wohngemeinschaften gemeldet wurden. · Die Nachrangigkeit der vollstationären Ver- Hier besteht weiterer Handlungsbedarf. sorgung vor den anderen Pflegeformen und den Bedürfnissen pflegender Angehöriger ist In der vorangegangenen Pflegeplanung 2010 unter dem Gesichtspunkt der Vereinbarkeit wurde die Errichtung von weiteren Tagespflege- von Familie und Beruf Rechnung zu tragen. einrichtungen im Bereich der ehemaligen Ge- bietskörperschaften als Handlungsbedarf be- · Die Sicherstellung einer ausreichenden und nannt. Die Hansestadt Stralsund sah einen wei- gut ausgebildeten Pflege-und Betreuungs- teren Bedarf von ca. maximal 40 Plätzen und kräftestruktur ist gesamtgesellschaftliche Nordvorpommern mit ca. maximal 50 Tagespfle- Verantwortung und schließt die Sicherstel- geplätzen . In dem Zeitraum 2010 bis 2015 ent- lung einer tarifgerechten Bezahlung ein. standen im gesamten Landkreis weitere 12 Ta- gespflegeeinrichtungen mit 213 Plätzen, ein weiterer Bedarf an Tagespflegeeinrichtungen besteht in den nächsten 4 – 5 Jahren nicht.

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Nachtpflegeeinrichtungen gibt es in unserem Unter Berücksichtigung der Trägervielfalt hat das Landkreis nicht. Land mit dem Landespflegegesetz und der För- derung die Aufgabe zu sozialverträglichen Pfle- Unabhängig von den bereits geschilderten Hand- geentgelten beizutragen. Diese Grundsätze bil- lungsbedarfen weist der Pflegestützpunkt des den auch im Landkreis Vorpommern-Rügen die Landkreises Vorpommern-Rügen auf nachfol- Grundlage für die Gestaltung der Pflegeversor- gend benannte fehlende Angebote für geistig gung. Im Landkreis Vorpommern-Rügen erfolgt und geistig und körperlich behinderte und pfle- die Pflegeberatung vorrangig durch den Pflege- gebedürftige Kinder im Raum Stralsund hin: stützpunkt. Der Hilfebedarf wird auf die indivi- duelle Situation abgestellt; dabei werden die · Niederschwellige Betreuungsangebote nach Versorgungsangebote wie Behandlung, Pflege § 45b SGB XI und Therapie und hauswirtschaftliche Versor- · Ambulanter Kinderpflegedienst gung koordiniert. Die Ziele werden mit den · Wohngruppe Dienstleistern vereinbart und geprüft. Zur Koor- · Kindertagespflege dination der Versorgungsangebote erfolgt eine · Kinderpflegeheim/-hospiz/-kurzzeitpflege umfangreiche Netzwerkarbeit. Der genaue Bedarf ist hier derzeit noch nicht abschätzbar. Die Förderung des Landes nach den Die nachfolgende Grafik zeigt – ohne Anspruch §§ 6 und 8 Landespflegegesetz orientiert sich auf Vollständigkeit – den Bestand an Senioren- vorrangig an der Einordnung der Vorhaben in die und Pflegeheimen. jeweilige integrierte Pflegesozialplanung der Kommunen.

Abb. 48a Bestand an Senioren- und Pflegeheimen in Norpvorpommern

Quelle undDarstellung: wagner Planungsgesellschaft

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Kriterien und Leit- projekte 1. Regionale Kriterien zur Auswahl der Der Landkreis trifft als Bewilligungsbehörde Förderprojekte bei einzelnen Fördertatbeständen die Ent- scheidung darüber, welche Projekte tatsäch- Das vorliegende ILEK Nordvorpommern ist lich gefördert werden. Um eine kohärente unter intensiver Beteiligung von unterschiedli- Entscheidung des Landkreises zu gewährleis- chen Akteuren aus der Region entstanden, sei ten, bedarf es konkreter, nachprüfbarer Krite- es in Form von Interviews, Workshops oder rien, nach denen die Projektauswahl vorge- weiteren Einzelgesprächen. Allen Mitwirken- nommen wird. Durch an den querschnitts- den gemeinsam ist die Erwartung, dass anste- und handlungsfeldbezogenen Zielen ausge- hende Vorhaben der Ämter, Städte und Ge- richteten Kriterien wird sichergestellt, dass die meinden, aber auch seitens privater Personen Förderprojekte zur Umsetzung der Entwick- und Institutionen in den nächsten Jahren über lungsstrategie beitragen. das ILEK umsetzbar sind. Diese Erwartungshal- tung wurde dahingehend berücksichtigt, als Ziel des gesamten Bewertungsvorganges ist das alle Ämter, Städte und Gemeinden der es, die Projekte in die vom Land vorgegeben Region Nordvorpommern ihre Vorhaben und Kategorien Planungen für die aktuelle Förderperiode 2014 · „ist ein ILEK- Leitprojekt.“ – 2020 eingereicht haben und diese einerseits · „trägt erheblich zur ILEK -Zielerreichung mit den bestehenden Kriterien der ILE- bei.“ Richtlinien abgeglichen sowie andererseits auf · „trägt überwiegend zur ILEK - Antragseignung kategorisch und exemplarisch Zielerreichung bei.“ getestet wurden. Im Ergebnis sind alle vorge- · „trägt zur ILEK -Zielerreichung bei.“ legten Projekt- und Handlungsvorschläge · „trägt in geringem Maße zur ILEK - grundsätzlich im Rahmen des ILEK umset- Zielerreichung bei.“ zungswürdig. Jedes Vorhaben trägt zu mindestens einem formulierten Ziel der Entwick- einzuordnen. lungsstrategie bei, unabhängig davon, ob es rechtlich oder wirtschaftlich derzeit umsetzbar Bei der Bewertung eines zur Förderung einge- ist. reichten Projekts hinsichtlich seiner ILEK- Konformität wird es von der Bewilligungsbe- Jedes zur Umsetzung ausgewählte Förderpro- hörde an der Erfüllung der regionalen Aus- jekt muss bestimmten Anforderungen ent- wahlkriterien gemessen, für deren Ermittlung sprechen. Dafür müssen bestimmte an die allgemeine und qualitative Kriterien mit Bezug Entwicklungsstrategie und an den Handlungs- zum ILEK und seinen Handlungsfeldern sowie feldern orientierte Kriterien festgelegt wer- zu den Querschnittszielen der ELER- den, nach denen jedes Projekt vorab auf Pass- Verordnung oder der EU-Strategie 2020 her- fähigkeit und Förderwürdigkeit geprüft wird. angezogen wurden.

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Tab. 24: Regionale Auswahlkriterien Regionales Auswahlkriterium Beschreibung 1. Regionaler Bezug Das Vorhaben muss in der Region Nordvorpommern umgesetzt werden bzw. dort seine hauptsächliche Wirkung erzielen. 2. Querschnittsziele Das Vorhaben entspricht mindestens einem Querschnittsziel (siehe IV.4): 1. Reduzierung der Flächeninanspruchnahme 2. Berücksichtigung des demografischen Wandels 3. Barrierefreiheit auf allen Ebenen 4. Kommunikation und Kooperation 5. Klima- und Umweltschutz 6. Chancengleichheit 3. Integrativer Ansatz Das Vorhaben leistet einen Beitrag zu mehreren Zielen der Entwicklungs- strategie (siehe 4.3.1 ff.) bzw. mehrerer Handlungsfelder. 4. Akteursvernetzung Das Vorhaben fördert die Vernetzung und die interdisziplinäre Zusam- menarbeit in der Region und trägt zum Interessenausgleich bei. 5. Arbeitsplatzrelevanz Das Vorhaben trägt zum Erhalt und/oder Schaffung von Arbeits- und Ausbildungsplätzen bei oder leistet einen Beitrag zur Stärkung der Wett- bewerbsfähigkeit der Region. 6. Wegeverbindung Das Vorhaben trägt wesentlich zur Wegenetzbildung bzw. –instand- haltung bei, z. B. von Rad -, Wander-, Reit- und Wasserwegen, oder zur Schaffung von Wegeverknüpfu ngspunkten, im Sinne von Schaltstellen mit Umsteigemöglichkeiten und entsprechenden Infrastrukturen, die Übergänge zur weiteren Fortbewegung erleichtern (z.B. Rad – Bahn, Bus – Wandern, etc.). 7. Außenwirkung/Regionale Das Vorhaben trägt zum Erhalt und zur Erlebbarmachung regionaler Identität Besonderheiten, von Brauchtum, historischen Gebäuden , Geschichts- zeugnisse n, Kulturlandschaftselementen und zur Inwertsetzung der B e- sonderheiten der Region für den Tourismus bei. 8. Außersaisonalität Das Vorhaben trägt zur Saisonverlängerung bzw. zum Ganzjahrestouris- mus bei und fördert gleichzeitig die Lebensqualität der Bevölkerung vor Ort. 9. Programmatische Vernet- Das Vorhaben fördert Kooperationen bei Angeboten in Tourismusent- zung wicklungsräumen mit Angeboten der Boddenküste sowie des nordvo r- pommerschen Festlandes. 10. Bestandssicherung Das Vorhaben fördert die Instandsetzung bestehender Infrastrukturen, im Sinne von Sanierung vor Neubau. 11. Natur- und Umweltschutz Das Vorhaben wirkt sich positiv auf das Klima und den Natur- und Um- weltschutz aus und fördert das Natur- und Umweltbewusstsein: · Reduzierung der Flächeninanspruchnahme (z.B. durch Nutzung bestehender Gebäude oder Wiedernutzbarmachung vormalig erheblich ve r- siegelter und/oder belasteter Flächen) · Reduzierung des Energieverbrauchs (z.B. energieeffizientes Bauen, welches deutlich über die zur Zeit des Förderantrags bestehenden g e- setzlichen Anforderungen hinausgeht) · Maßnahmen zur Reduzierung der Schadstoff- und Schallimmissionen (erhebliche Reduzierung der Luftschadsto ffe durch Einbau modernes Heizsystem bzw. Produktionsanlagen, schalltechnische Optimierung von Abluftsystemen, sofern eine Grenzwertüberschreitung nach TA Lärm gegenüber schutzbedürftigen Nutzungen vorgelegen hat)

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· Abrundung/Erweiterung eines Schutzgebiets oder geschützten Land- schaftsbestandteils bzw. Aufwertung eines natürlichen Teichs oder sonstigen Biotops · Maßnahmen zum Erhalt von Baum- und Vegetationsbestand, sofern dies nicht ohnehin gesetzlich vorgeschrieben ist (Erhalt von alten Obs t- gärten usw.) · trägt maßgeblich zur Förderung des Umweltbewusstseins bei (z.B. In- formationsausstellung, Lehrpfad oder Beobachtungsstation zu Schut z- gebieten, geschützten Landschaftsbestandteilen oder besonders g e- schützten Arten, zum Einsatz regenerativer Energien und zum Klim a- schutz) 12. Innovation/Modellcharakter Das Vorhaben ist für die Region oder sogar über die Region hinaus innovativ. Durch das Projekt wird ein neues Produkt oder eine neue Dienst- leistung in der Region etabliert. 13. Ehrenamtliches Engage- Das Vorhaben fördert das ehrenamtliche Engagement. ment 14. Lebensqualität Durch das Vorhaben wird die Lebensqualität (Wohnumfeld, Freizeit- und Kulturangebot, Nahversorgung, Familienfreundlichkeit, Dienstleistungen) in der Region verbessert. 15. Regionalverkehr Das Vorhaben bietet eine Alternative zum klassischen Linienverkehr (SPNV, ÖPNV, Fährverkehr), z.B. Rufbusse, Gemeindeauto, Bürgerauto. 16. Multifunktionalität von Das Vorhaben befördert die Mehrfachnutzung von Räumen (Gebäuden Räumen und Plätze n).

Für die Ermittlung der regionalen Auswahlkrite- 8 - 10: rien wurden Ziele aller Handlungsfelder berück- Das Vorhaben trägt überwiegend zur ILEK- sichtigt. Damit wird es für die überwiegende Zielerreichung bei. Mehrheit der zu bewertenden Projekte schwie- rig bzw. nicht möglich sein, allen Kriterien zu 6 - 7: entsprechen. Um einen Beitrag zur Zielerrei- Das Vorhaben trägt zur ILEK-Zielerreichung bei. chung des ILEK zu leisten, ist es jedoch nicht 3 - 5: erforderlich, dass ein Projekt alle regionalen Das Vorhaben trägt in geringem Maße zur ILEK- Auswahlkriterien erfüllt. Zielerreichung bei. Es macht sich aber die Festlegung eines Zieler- reichungsgrades erforderlich, um bewerten zu können, in welchem Umfang ein Projekt zur Um- Für die Dokumentation der Bewertung der ein- setzung des ILEK beiträgt. zelnen eingereichten Maßnahmen der Ämter, Städte und Gemeinden Nordvorpommerns und Folgende Bewertungsskala wurde für die Erfül- der Ermittlung, in welchem Maße die Vorhaben lung regionaler Auswahlkriterien durch ein Vor- zur ILEK-Zielerreichung beitragen, wurde ein haben festgelegt. Die Anzahl der von einem Vor- haben erfüllten Kriterien gibt an, in welchem Bewertungsbogen erarbeitet, der als Anlage dem Umfang es zur Umsetzung des ILEK beiträgt: ILEK beigefügt wird.

11 und mehr: Das Vorhaben trägt erheblich zur ILEK- Zielerreichung bei.

160_Strategie

2. Leitprojekte

Vorhaben, die in beispielhafter Weise zur Um- setzung der Strategie für die ländliche Entwick- lung der Insel Rügen beitragen sind Leitprojekte.

Leitprojekte sollen in besonderem Maße zu einer verbesserten Wertschöpfung beitragen und positive Arbeitsplatzeffekte erzeugen. Sie sollen der Entwicklung von Unternehmen ebenso dienen wie der Daseinsvorsorge der örtlichen Be- völkerung. Sie sollen auf eine saisonverlängern- de, möglichst ganzjährige :Nutzbarkeit ausgerich- tet sein und neben touristischen Angeboten gleichzeitig Angebote für die örtliche Bevölke- rung bieten. Sie müssen Synergien mit Vorhaben anderer Handlungsfelder entwickeln und in die Region ausstrahlen, möglichst auch überregiona- le Effekte erzeugen, die der Region zugutekom- men.

Zur Veranschaulichung der Möglichkeiten, wie die in der Entwicklungsstrategie des ILEK Rügen dargestellten handlungsfeldspezifischen Ziele und Maßnahmen umgesetzt bzw. erreicht werden können, werden im ILEK exemplarische Leit- projekte benannt. Sie sollen beispielhaft zeigen, dass mit ihrer Umsetzung Ziele verschiedener Handlungsfelder erfüllt würden, dass sie multiple Effekte für verschiedene Nutzergruppen aufwei- sen oder Kooperationen zwischen Projektpart- nern begründen würden, die einer effektiven Umsetzung des ILEK dienen, und dass sie die möglichen natur-, umwelt- und energieschonen- den Aspekte bei ihrer Umsetzung oder späteren

Nutzung berücksichtigen.

Als Leitprojekte wurden Vorhaben ausgewählt, die von den Ämtern und Gemeinden als für ihre Bereiche besonders wichtig und vorrangig einge- stuft wurden und die die geforderten Bedingun- gen erfüllen:

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Tab. Leitprojekt 1 „Ausbau der Gemeindestraße Prohn -Damitz“

LEITPROJEKT 1 Projektname Ausbau der Gemeindestraße Prohn - Damitz Projektträger Gemeinde Prohn, Amt Altenpleen Beschreibung Die Gemeindestraße von Prohn nach Klein Damitz soll mit drei Ausweichstel- len und vier Ackerzufahrten ausgebaut, um eine bessere Erreichbarkeit der Feldfluren durch landwirtschaftliche Betriebe und eine Entlastung der Haupt- verkehrsstraßen zu erreichen. Für die regionalen Anlieger, den ÖPNV, Ver- und Entsorger sowie Pflegedienste verbessert sich Anbindung der anliegenden Ortschaften erheblich. Außerdem wird die Erreichbarkeit des Ostseeradfern- weges, des Anglerhafens Klein Damitz und der Badestelle Klein Damitz vom Ort Prohn aus verbessert. Zum Schutz der Feldfluren werden straßenbeglei- tend Obstbäume heimischer Sorten und Hecken gepflanzt. Handlungsfelder HF 1: Nachhaltiger Tourismus mit dem Ziel Attraktive Wege und Fortbewegen und Ziele, die er- ohne Motor in Nordvorpommern füllt werden HF 2 Wertschöpfende Landwirtschaft mit dem Ziel Ausbau wirtschaftsnaher Infrastruktur HF 3: Stabile Daseinsvorsorge und bedarfsorientie rte Mobilität mit dem Ziel flächendeckende Anbindung an zentrale Orte Vorhaben ist ein Kommunaler Verbindungsweg mit Erschließung landwirtschaftlichen und tou- Leitprojekt, weil … ristischen Potenzials Mögliche Förd e- Das Vorhaben ist förderfähig nach ILERL M-V Nr. 9. rung Zu erwartende Nachhaltigkeit Auswirkungen auf · Förderung der sozialen Teilhabe am öffentlichen Leben und Verminde- die Regionalent - rung der sozialen Exklusion. wicklung Beitrag zur Daseinsvorsorge · Erhalt oder Verbesserung der Erreichbarkeit von Einrichtungen der Da- seinsvorsorge durch die Verbesserung des Wege- und Straßennetzes Synergien mit anderen Projekten: · Synergieeffekte im Zusammenhang mit regionalen Produktionsprozessen sowie der Vermarktung regionaler Produkte oder dem Tourismus. Re gionale Ausstrahlung: · Bessere Erlebbarmachung der Region durch attraktive, ganzheitliche W e- genetze

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Tab. Leitprojekt 2 „Sanierung des Gutshauses Pantlitz“

LEIT PROJEKT 2 Projektname Sanierung und Ausbau des Gutshauses Pantlitz Projektt räger Gemei nde Ahrenshagen-Daskow Beschreibung Das Gutshaus Pantlitz soll saniert und zu einem Wohngebäude für betreutes Wohnen ausgebaut werden. Darüber hinaus soll in dem Gutshaus eine He i- matstube eingerichtet und eine Begegnungsstätte für Senioren geschaffen werd en, die gleichzeitig von den Vereinen des Dorfes für Veranstaltungen genutzt we rden kann. Handlungsfeld er HF 1: Nachhaltiger Tourismus und Erhalt kultureller und natürlicher Ressou r- und Ziele, die e r- cen mit dem Ziel Attraktives kulturelles Erb e, Sanierung und Umnutzung ort s- füllt werden bildprägender Bausubstanz HF 3: Stabile Daseinsvorsorge und bedarfsorientierte Mobilität mit dem Ziel: Ehrenamtliche für lebhafte, ländliche Räume und familienfreundliche Orte für Jung und Alt Vorhaben ist ein Neben dem Erhalt eines historischen Gebäudes leistet das Vorhaben im Ra h- Leitprojekt, w eil … men der Daseinsvorsorge einen Beitrag zur Verbesserung der Lebensbedi n- gungen im ländlichen Raum, schafft Voraussetzungen für die Stä rkung des Zusammenlebens und die Aktivierung d es Ehrenamts. Mögliche Förd e- Das Vorhaben ist förderfähig nach ILERL M -V, LEADER. rung Zu erwartende Wertschöpfungs - und Arbeitsmarkteffekte: Auswirkungen auf · Sicherung und Erweiterung der vorhandenen Arbeitsplätze durch Schaf- die Regionalent - fung von Einrichtungen der Daseinsvorsorge wicklung Umweltverträglichkeit, Ressourcenschonung und Erhalt des kulturellen E r- bes: · Beitrag zur Schonung der Umwelt durch die Um- und Nachnutzung von Gebäuden, da dadurch der Flächenversiegelung entgegengewirkt wird. · Herrichtung eines historischen Gebäudes Beitrag zur Daseinsvorsorge: · Erhalt oder Verbesserung der Daseinsvorsorge durch Sicherung, Qualifizi e- rung oder Neubelebung von Einrichtungen der Daseinsvorsorge · Steigerung der Wohn- und Lebensqualität der Bevölkerung

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Tab. Leitprojekt 3 „Machbarkeitsstudie Pütnitz“

LEIT PROJEKT 3 Projektname Exemplarische Voruntersuchung zur Sanierungswürdigkeit und Umsetzbarkeit für eine Flugzeughalle auf dem ehemaligen Militärflugplatz Pütnitz am Beispiel des Hangar 2 - Machbarkeitsstudie Projektträger Stadt Ribnitz - Damgarten Beschreibung Die Stadt Ribnitz-Damgarten hat im Jahr 2008 die ehemalige WGT- Liegenschaft „Flugplatz Pütnitz“ vom der Bundesanstalt für Immobilienaufg a- ben erworben. Wesentlicher Bestandteil des Geländes sind u. a. die fünf Flug- zeughallen im westlichen Bereich, welche dem Denkmalschutz unterliegen. Die Hangare 1 bis 3 sowie die angrenzenden Flächen werden vom Technikver- ein Pütnitz als museale Ausstellungs- sowie Veranstaltungsflächen genutzt. In den Flugzeughallen sind Fahr-, Schwimm- und Kettenfahrzeuge sowie Flug- zeuge der ehemaligen Ostblockländer untergebracht und können von den Besuchern besichtigt werden. Als Grundlage für die Planung von Sanierungsarbeiten am Hangar 2 ist zu- nächst eine Überprüfung der Standsicherheit durchzuführen. Ziel der Untersuchung ist die Erarbeitung eines Konzeptes mit Vorschlägen für die erforderlichen Sanierungsmaßnahmen, welche notwendig werden, um die Hallen so herzurichten, dass eine museale Nutzung des Denkmals langfristig gewährleitet ist. Nachhaltig ist das auf die übrigen Gebäude anwendbar. Handlungsfelder HF 1: Nachhaltiger Tourismus und Erhalt kultureller Ressourcen und Ziele, die e r- Mit dem Ziel - Attraktives kulturelles Erbe - Vernetzung touristis cher Angebote füllt werden und Infrastruktur und - Nachhaltiger Tourismus (saisonverlängernd) HF 3: Stabile Daseinsvorsorge mit dem Ziel: familienfreundliche Orte für Jung und Alt zu schaffen bzw. Einrichtungen zu erhalten, um Angebote für Kultur und Gemeinschaftsleben beibehalten oder eröffnen zu können. Vorhaben ist ein Das Vorhaben stellt eine wichtige Grundlage zur Erschließung des touristi- Leitprojekt, weil … schen Potentials dar. Mögliche Förde- Das Vorhaben ist förderfähig nach ILERL M -V 12. rung Zu erwartende Wertschöpfungs- und Arbeitsmarkteffekte: Auswirkungen auf · Sicherung der vorhandenen Arbeitsplätze durch Sicherung der bestehen- die Regionalent - den Einrichtung (Museum) wicklung · Positive Wertschöpfungs- und Arbeitsmarkteffekte in anderen Sektoren des Tourismus und Branchen wie z.B. Ferienresort mit Sport- und Freizei t- angeboten. Umweltverträglichkeit, Ressourcenschonung und Erhalt des kulturellen E r- bes · Förderung bzw. Sicherung des Erhalts des kulturellen Erbes. Für eine to u- ristische Nachnutzung des Maßnahmebe reiches stellen die Flugzeughallen aus 1937 ein wichtiges technisches Denkmal dar. · Durch die mit der Sanierung einhergehenden Gefahrenabwehr und Erwe i- terung der Ausstellungsfläche kann das Museum als auch die Veranstal- tung (Internationales Ostblock-Fahrzeu gtreffen) als touristische Attraktion der Stadt Ribnitz- Damgarten gesichert werden. Mit der Erschließung der Halbinsel Pütnitz als touristischer Standort wird mittels des innovativen Charakters die regionale Außendarstellung gefördert. Synergien mit ande ren Projekten: · Synergieeffekte im Zusammenhang mit dem abgeschlossenen Raumord- nungsverfahren „Landschaftspark am Bodden“ 164_Strategie

Tab. Leitprojekt 4 „Gemeinschaftshaus Zarrendorf mit integrierter Feuerwehr“

LEITPROJEKT ILERL M -V Nr. 13 Projektname Gemeinschafts haus Zarrendorf mit integrierter Feuerwehr Projektträger Gemeinde Zarrendorf, Amt Niepars Beschreibung Das Gebäude, welches Dorfgemeinschaftshaus und Feuerwehr vereint, erfüllt in seiner Funktion nicht mehr die gestellten Sicherheitsanforderungen. Es ist geplant, die vorhandene Fahrzeughalle zu verlängern, den derzeitigen Multi- funktionsraum als Schulungsraum für die Feuerwehr und als Raum für die Kinder- und Jugendfeuerwehr zu nutzen. Weiterhin soll der Anbau einer Fahr- zeughalle für den Mannschaftstransportwagen erfolgen. Für die gemeindliche Nutzung soll eine Werkstatt mit Stellplatz für den Muticar sowie ein Aufent- haltsraum inkl. sanitärer Einrichtung für die Gemeindearbeiter geschaffen werden. Des Weiteren soll der neue Multifunktionstrakt für diverse gemeindliche Zwecke (Gemeindebüro, Vereinsraum) entstehen. Durch den angrenzenden Sport- und Festplatz mit Spielplatz und Rodelberg bieten sich der Ge- meinde vielfältige Nutzungsmöglichkeiten. Handlungsfelder Handlungsfeld 3: Stabile Daseinsvorsorge und bedarfsorientierte Mobilität und Ziele, die e r- Mit dem Ziel - Ehrenamtliche für lebhafte ländliche Räume zu fördern füllt werden - Familienfreundliche Orte für Jung und Alt zu schaffen Vorhaben ist ein Mit dem Erhalt und Ausbau des Objektes werden Sicherheitsstandards erfüllt, Leitprojekt, weil … Jugendarbeit und Vereinsleben gefördert sowie umfassende Möglichkeiten für Kultur und Gemeinschaftsleben geschaffen. Zu erwartende Wertschöpfungs - und Arbeitsmarkteffekte: Auswirkungen auf · Sicherung der vorhandenen Arbeitsplätze durch Sicherung von bestehe n- die Regionalent - den Einrichtungen der Daseinsvorsorge wicklung Nachhaltigkeit: · Förderung der sozialen Teilhabe am öffentlichen Leben und Verminderung der sozialen Exklusion. Beitrag zur Daseinsvorsorge: · Erhalt oder Verbesserung der Daseinsvorsorge durch Sicherung, Qualifizi e- rung oder Neubelebung von Einrichtungen der Daseinsvorsorge Synergien mit anderen Projekten: · Synergieeffekte im Zusammenhang mit Jugendarbeit und Kultur. Regionale Ausstrahlung: · innovativer Charakter fördert die regionale Außendarstellung.

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Tab. Leitprojekt 5 „Ausbau Mittelweg in Fuhlendorf“

LEITPROJEKT 5 Projektname Ausbau des Weges „Mittelweg“ Ortslage Fuhlendorf Projektträger Gemeinde Fuhlendorf, Amt Barth Beschreibung Die zurzeit in der Ortslage vorhandene Wegebefestigung aus maroden Beto n- spurplatten und einem teilweise vorhandenen Gehweg aus Betonplatten soll in einer Ausbaubreite von 3,50 m Fahrbahn und 1,20 m breiten Gehweg als Mischverkehrsfläche in Pflasterbauweise erneuert we rden. Die fehlende En t- wässerung wird über eine neu zu bauende Straßenentwässerung realisiert. Die Straßenbeleuchtung wird mittels energiesparenden LED – Beleuchtung gleic h- zeitig neu errichtet. Handlungsfelder HF 1: Nachhalti ger Tourismus mit dem Ziel Fortbewegen ohne Motor in Nor d- und Ziele, die e r- vorpommern füllt werden HF 2: Wertschöpfende Landwirtschaft, regenerative Energien und ländliches Gewerbe mit dem Ziel auf Regenerative Energieversorgung umzurüsten HF 3: Stabile Daseinsvorsorge und bedarfsorien tierte Mobilität mit dem Ziel Flächendeckende Anbindung an zentrale Orte sowie Attraktives Wohnen im ländlichen Raum zu erreichen Vorhaben ist ein es im Rahmen der Daseinsvorsorge (bessere Erreichbarkeit der Anlieger, Feri- Leitprojekt, weil … engäste, Verk aufsstelle; Barrierefreiheit, Straßenentwässerung und Straßen- beleuchtung) zur Verbesserung der Lebensweise im ländlichen Raum dient. Gleichzeitig berührt das Projekt die Bedürfnisse der Radfahrtouristen im Rah- men eines ganzheitlichen Radwegenetzes der Regi on. Mögliche Förd e- Das Vorhaben ist förderfähig nach ILERL M -V 13. rung Zu erwartende Wertschöpfungs - und Arbeitsmarkteffekte: Auswirkungen auf · Sicherung und Erweiterung der vorhandenen Arbeitsplätze die Regional - Sicherung der vorhandenen Arbeitsplätze durch Sicherung von bestehe n- Entwicklung den Einrichtungen der Daseinsvorsorge · Förderung der sozialen Teilhabe am öffentlichen Leben und Verminderung der sozialen Exklusion. · Erhalt oder Verbesserung der Daseinsvorsorge durch Sicherung, Qualifizi e- rung oder Neubelebung von Einrichtungen der Daseinsvorsorge Synergien mit anderen Projekten: · Synergieeffekte im Zusammenhang mit touristischer Nutzung

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Tab. Leitprojekt 6 „Sanierung Kindertagesstätte Lüdershagen“

LEITPROJEKT 6 Projektname Kindertagesstätte „In der kleinen Schule“ Lüdershagen - Sanierung Bestands- gebäude - Erneuerung der Sanitäranlage, Umbau Bad Projektträger Gemeinde Lüdershagen, Amt Barth Beschreibung Rückbau der Sanitärausstattung und Installation , Abbruch der massiven Trennwand, des Fußbodens, Verlegen neuer Grundleitungen, Neuanschluss an die Hauptentwässerungsleitung. Einbringen eines neuen Fußbodens mittels Fußbodentemperierung auf Höhenniveau des Flures (Barrierefreiheit), dezentrale Warmwasserbereitung, Maler-Fliesenlegerarbeiten, Erneuerung der Sani- tärausstattung entsprechend Standard für KITA’s mit integriertem Personal - WC. Vergrößerung des Sanitärraumes um einen Mindestraumbedarf von 0,75 qm pro Kind zu erhalten.

Handlungsfelder HF 3: Stabile Dasein svorsorge und bedarfsorientierte Mobilität und Ziele, die e r- mit dem Ziel: Familienfreundliche Orte für Jung und Alt füllt werden HF 2: regenerative Energieversorgung mit dem Ziel: des Umrüsten auf moderne ressourcenschonende Energiemedien. Vorhaben ist ein es im Ra hmen der Daseinsvorsorge zur Verbesserung der Lebensweise im Leitprojekt, weil … ländlichen Raum dient und der demographischen Entwicklung entgegenwirkt. Mögliche Förd e- Das Vorhaben ist förderfähig nach ILERL M -V 13. rung Zu erwartende Auswirkungen auf Wertschöpfungs - und Arbeitsmarkteffekte: die Regionalent - · Sicherung und Erweiterung der vorhandenen Arbeitsplätze wickl ung Sicherung der vorhandenen Arbeitsplätze durch Sicherung von bestehe n- den Einrichtungen der Daseinsvorsorge

Beitrag zur Daseinsvorsorge: · Erhalt oder Verbesserung der Daseinsvorsorge durch Sicherung, Qualifizi e- rung oder Neubelebung von Einrichtungen der Daseinsvorsorge

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Tab. Leitprojekt 7 „Gestaltung des alten Dorfkerns in Prerow“

LEITPROJEKT 7 Projektname Gestaltung des alten Dorfkerns in der Ortslage Prerow; Lange Straße, Hirten- straße mit zwei Verweileinrichtungen (Rondell) Projektträger Gemeinde Prerow, Amt Darß/Fischland Beschreibung Zur Verbesserung der Verkehrssicherheit und der Erhaltung des dörflichen Charakters soll die allgemeine Verkehrssituation verbessert werden, die Stra- ßenentwässerung verbessert und eine Straßenbeleuchtung erneuert werden. Die Entwicklungspotentiale der Gemeinde liegen gemäß des regionalen Raumprogramms Vorpommern-Rügen als touristischer Schwerpunkt – und Entwicklungsraum vor allem auf dem Sektor des Tourismus und der in Verbin- dung stehenden Bereichen des Fremdenverkehrs und der Dienstleistungen. Damit erhält der Ausbau der Wege mit der Errichtung von Verweileinrichtun- gen vor der „Alten Apotheke“ in der Gestal tung des Ortes einen besonderen Stellenwert. Handlungsfelder HF 1: Attraktive Wege mit dem Ziel: Gewährleistung des Verkehrsflusses (wäh- und Ziele, die e r- rend der Saison) füllt werden HF 2: regenerative Energieversorgung mit dem Ziel: des Umrüsten auf moderne ressourcenschonende Energiemedien. HF 3: Stabile Daseinsvorsorge und bedarfsorientierte Mobilität mit dem Ziel: Familienfreundliche Orte für Jung und Alt und Preiswertes Woh- nen durch Verbesserung der innerörtlichen Verkehrsverhältnisse und Beruhi- gung d es Durchfahrtsverkehrs Vorhaben ist ein · es im Rahmen der Daseinsvorsorge zur Verbesserung der Lebensweise im Leitprojekt, weil … ländlichen Raum dient. · der touristischen Erlebbarmachung des Ortskerns mit historischen Gebä u- den dient Mögliche Förd e- Da s Vorhaben ist förderfähig nach ILERL M-V 13. rung Zu erwartende Auswirkungen auf Beitrag zur Daseinsvorsorge: die Regionalent - Erhalt oder Verbesserung der Daseinsvorsorge durch Sicherung, Qualifizierung wicklung oder Neubelebung von Einrichtungen der Daseins vorsorge

Synergien mit anderen Projekten: Synergieeffekte im Zusammenhang mit touristischer Nutzung

168_Strategie

Tab. Leitprojekt 8 „Modernisierung der Kindertagesstätte in Trinwillershagen“

LEITPROJEKT 8 Projektname Kindertagesstätte „Knirpsenland“ Trinw illershagen – Instandsetzung und M o- dernisierung des Bestandsgebäudes Projektträger Gemeinde Trinwillershagen, Amt Barth Beschreibung Heizungs, - Sanitär- und Elektroarbeiten, Veränderung der Raumheizung von Wandheizkörper (Konvektionswärme)auf Fußbodenheizung (Strahlungswä r- me) werden das Raumklima und die energetische Bilanz verbessert. Die veral- tete und nicht den Sicherheitsstandards en tsprechende Elektroinstallation wird erneuert und erreicht damit einen sparsameren Umgang mit Elektr o- energie. Die sanitärtechnischen Anlagen werden des Standards für KITA’s und für das Betreuungspersonal entsprechend erneuert. Handlungsfelder Handlungsfeld 3: Stabile Daseinsvorsorge und bedarfsorientierte Mobilität mit und Ziele, d ie erdem Ziel: Familienfreundliche Orte für Jung und Alt füllt werden Handlungsfeld 2: dezentrale, regenerative Energieversorgung mit dem Ziel: Umrüsten auf moderne ressourcensch onende Energiemedien Vorhaben ist ein es im Rahmen der Daseinsvorsorge zur Verbesserung der Arbeits - und Le- Leitprojekt, weil … bensbedingungen im ländlichen Raum dient. Mögliche Förd e- Das Vorhaben ist förderfähig nach ILERL M -V 13. rung Zu erwartende Wertschöpfungs - und Arbeitsmarkteffekte: Auswirkungen auf · Sicherung und Erweiterung der vorhandenen Arbeitsplätze die Regionalent - Sicherung der vorhandenen Arbeitsplätze durch Sicherung von bestehenden wicklung Einrichtungen der Daseinsvorsorge

Beitrag zur Daseinsvorsorge: · Erhalt oder Verbesserung der Daseinsvorsorge durch Sicherung, Qualifizi e- rung oder Neubelebung von Einrichtungen der Daseinsvorsorge

ILEK Nordvorpommern_169

170_Strategie

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Dokum entation

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Tab. 36 Termine Lenkungsgruppe

Termine Tagesordnung Ϭϭ͘ϭϬ͘ϮϬϭϰ Vorbesprechung mit Stabsstelle Regionalentwicklung LK V-R ͲtĞƐĞŶƚůŝĐŚĞ/ŶŚĂůƚĞĚĞƐ/>< ͲDĞƚŚŽĚŝŬĞƐƚĂŶĚƐĂŶĂůǇƐĞƵŶĚŬƚĞƵƌƐďĞƚĞŝůŝŐƵŶŐ ͲZćƵŵůŝĐŚĞďŐƌĞŶǌƵŶŐ ͲsŽƌŐĞŚĞŶƐǁĞŝƐĞ ϭϯ͘ϭϬ͘ϮϬϭϰ 1. Termin Lenkungsgruppe Ͳ/ŶƚĞƌŶĞ^tKdͲŶĂůǇƐĞ ͲtĞŝƚĞƌĞƐsŽƌŐĞŚĞŶ Ϯϵ͘Ϭϭ͘ϮϬϭϱ Ϯ͘dĞƌŵŝŶ>ĞŶŬƵŶŐƐŐƌƵƉƉĞ;WƌćƐĞŶƚĂƟŽŶƵŶĚŝƐŬƵƐƐŝŽŶͿ ͲDĞƚŚŽĚŝƐĐŚĞƐsŽƌŐĞŚĞŶ ͲĞƐƚĂŶĚƐĂŶĂůǇƐĞ Ͳ,ĞƌůĞŝƚƵŶŐĚĞƌZĂƵŵƚǇƉĞŶ Ͳ^tKdͲŶĂůǇƐĞƵŶĚŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐƉŽƚĞŶǌŝĂůĞ Ͳ>ĞŝƚďŝůĚ͕,ĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůĚĞƌƵŶĚŝĞůĞ ͲsŽƌďĞƌĞŝƚƵŶŐtŽƌŬƐŚŽƉEŽ͘ϭ ϭϵ͘Ϭϯ͘ϮϬϭϱ 3. Termin Lenkungsgruppe ͲZƺĐŬďůŝĐŬ>ĞŝƚďŝůĚƵŶĚƌŐĞďŶŝƐtŽƌŬƐŚŽƉEŽ͘ϭ ͲsŽƌƐƚĞůůƵŶŐƵŶĚŝƐŬƵƐƐŝŽŶ>ĞŝƚƉƌŽũĞŬƚĂŶƐćƚǌĞ ͲsŽƌďĞƌĞŝƚƵŶŐtŽƌŬƐŚŽƉEŽ͘Ϯ ͲĞŝƚůŝĐŚĞƌƵŶĚŽƌŐĂŶŝƐĂƚŽƌŝƐĐŚĞƌďůĂƵĨ Ϯϲ͘Ϭϯ͘ϮϬϭϱ ^ŽŶĚĞƌƚĞƌŵŝŶŵŝƚ<ƌĞŝƐĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ͕^ĐŚƵůͲƵŶĚ^ŽǌŝĂůďĞŚƂƌĚĞ ͲsŽƌƐƚĞůůƵŶŐƵŶĚŝƐŬƵƐƐŝŽŶĚĞƌĞǀƂůŬĞƌƵŶŐͲƵŶĚ,ĂƵƐŚĂůƚƐƉƌŽŐŶŽƐĞ ͲďƐƟŵŵƵŶŐǁĞŝƚĞƌĞƌŶĂůǇƐĞĞŝŶǌĞůŶĞƌdĞŝůĂƐƉĞŬƚĞ ϯϬ͘Ϭϰ͘ϮϬϭϱ 4. Termin Lenkungsgruppe ͲƵƐĂŵŵĞŶĨĂƐƐƵŶŐƵŶĚĂďƐĐŚůŝĞƘĞŶĚĞŝƐŬƵƐƐŝŽŶĚĞƌŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐƐƚƌĂƚĞŐŝĞ ͲsŽƌƐƚĞůůƵŶŐƵŶĚŝƐŬƵƐƐŝŽŶǀŽŶ<ƌŝƚĞƌŝĞŶǌƵƌƵƐǁĂŚůĚĞƌ&ƂƌĚĞƌƉƌŽũĞŬƚĞ͕ŝŶŬů͘ĞƌĞĐŚŶƵŶŐƐďĞŝƐƉŝĞůĞ ͲtĞŝƚĞƌĞƐsŽƌŐĞŚĞŶ͕^ƚƌƵŬƚƵƌŝĞƌƵŶŐĚĞƌŶĚĨĂƐƐƵŶŐ YƵĞůůĞ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌͬǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

176 ͺŽŬƵŵĞŶƚĂƟŽŶ 2.2 Ämterbereisung ŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌďĞ͖ϯͿĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞƵŶĚDŽͲ ďŝůŝƚćƚͿŝŶĚĞŶsŽƌĚĞƌŐƌƵŶĚƐƚĞůůƚĞ͘ƵƐćƚǌůŝĐŚǁƵƌͲ EĞďĞŶĞŝŶĞƌƋƵĂůŝƚĂƟǀĞŶĞƐƚĂŶĚƐĂŶĂůǇƐĞǁƵƌĚĞŶ ĚĞŶ <ŽŶŇŝŬƚĞ ƵŶĚ ŵƂŐůŝĐŚĞ <ŽŽƉĞƌĂƟŽŶĞŶ ƚŚĞͲ ǁĞŝƚĞƌĞƋƵĂůŝƚĂƟǀĞDĞƚŚŽĚĞŶĚĞƌ^ŽǌŝĂůĨŽƌƐĐŚƵŶŐ ŵĂƟƐŝĞƌƚ͘&ƺƌũĞĚĞƐ/ŶƚĞƌǀŝĞǁǁƵƌĚĞĞŝŶWƌŽƚŽŬŽůů ŚĞƌĂŶŐĞǌŽŐĞŶ͘mďĞƌĞŝŶĞŶĞŝƚƌĂƵŵǀŽŶĨƺŶĨtŽͲ ǀĞƌĨĂƐƐƚƵŶĚĚƵƌĐŚĚĞŶƵŌƌĂŐŶĞŚŵĞƌƐƚĞƚƐŶŽĐŚ ĐŚĞŶǁƵƌĚĞŶĚĂǌƵĨƺƌĚĂƐ/>ĞŝƚĞŶĚĞ sĞƌǁĂůƚƵŶŐƐďĞĂŵƚĞ ƵŶĚ ƉŽůŝƟƐĐŚĞ ĚĞƌĞƐƚĂŶĚƐͲƵŶĚ^tKdͲŶĂůǇƐĞ͘ sĞƌƚƌĞƚĞƌ͘ŝĞ ŵƚĞƌďĞƌĞŝƐƵŶŐŚĂƩĞĚĂŚŝŶŐĞŚĞŶĚ ŐƌŽƘĞ ZĞůĞǀĂŶǌ Ĩƺƌ ĚĞŶ /><ͲWƌŽǌĞƐƐ͕ ĂůƐ ĚĂƐ ĚŝĞ EĞďĞŶĚĞƌ/ŶƚĞƌǀŝĞǁĨƺŚƌƵŶŐ͕ǁƵƌĚĞŶǀŽŵƵŌƌĂŐͲ ĂĚŵŝŶŝƐƚƌĂƟǀĞŶ ŝŶŚĞŝƚĞŶ ĚĞƌ ZĞŐŝŽŶ ǀŽŶ ŝŚƌĞŶ ŶĞŚŵĞƌDĂƚĞƌŝĂůůŝƐƚĞŶ;ƐŝĞŚĞďď͘ϱϮͿĂŶĚŝĞ/ŶƚĞƌͲ ǆƉĞƌƚĞŶ͕ ƺďĞƌ ĚŝĞ ĞƚƌĂĐŚƚƵŶŐ ĚĞƌ ^ƚćƌŬĞŶ ƵŶĚ ǀŝĞǁƉĂƌƚŶĞƌĂƵƐŐĞŚćŶĚŝŐƚ͕ƵŵƋƵĂŶƟƚĂƟǀĞĂƚĞŶ ^ĐŚǁćĐŚĞŶ ƐŽǁŝĞ ŚĂŶĐĞŶ ƵŶĚ ZŝƐŝŬĞŶ͕ ĐŚĂƌĂŬͲ ĚĞƌŵƚƐďĞƌĞŝĐŚĞƵ͘Ă͘ĂƵƐĚĞŵĞƌĞŝĐŚtŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ ƚĞƌŝƐŝĞƌƚ ǁƵƌĚĞŶ͘ ^Žŵŝƚ ŬŽŶŶƚĞ ĞŝŶĞ ƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞ dŽƵƌŝƐŵƵƐ͕ ĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞ ƵŶĚ DŽďŝůŝƚćƚ ǌƵ ĞƌͲ ^tKdͲŶĂůǇƐĞŐĞǁćŚƌůĞŝƐƚĞƚǁĞƌĚĞŶƵŶĚĚŝĞŶƚͲ ŚĂůƚĞŶƵŶĚŝŶĚŝĞĞƐƚĂŶĚƐͲƵŶĚ^tKdͲŶĂůǇƐĞǌƵ ǁŝĐŬůƵŶŐĞŝŶĞƌ^ƚƌĂƚĞŐŝĞĞƌƐƚĞŶƚƐƚĞŚĞŶ͘/ŵsŽƌĨĞůĚ ŝŶƚĞŐƌŝĞƌĞŶ͘ EĞďĞŶ ƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞŶ hŶƚĞƌůĂŐĞŶ ĞŝŶͲ ĚĞƐ /ŶƚĞƌǀŝĞǁƐ ĞƌŚŝĞůƚĞŶ ĚŝĞ /ŶƚĞƌǀŝĞǁƉĂƌƚŶĞƌ ǌƵƌ ǌĞůŶĞƌ ŵƚƐďĞƌĞŝĐŚĞ͕ ŐĞƐƚĂůƚĞƚĞ ƐŝĐŚ ĚŝĞ ƵĂƌďĞŝƚ sŽƌďĞƌĞŝƚƵŶŐ ĞŝŶĞŶ ĞŶƚǁŝĐŬĞůƚĞŶ /ŶƚĞƌǀŝĞǁůĞŝƞĂͲ ŝŶƐŐĞƐĂŵƚĂůƐƐĞŚƌǌćŚ͕ƐĞŝĞƐĚƵƌĐŚĨĞŚůĞŶĚĞĂƚĞŶ ĚĞŶ;ƐŝĞŚĞďď͘ϱϭͿ͕ĚĞƌĚŝĞ^ƚćƌŬĞŶ͕^ĐŚǁćĐŚĞŶ͕ ŽĚĞƌ ĂŶĚĞƌĞŶ WƌŝŽƌŝƚćƚƐƐĞƚǌƵŶŐĞŶ ǀŽŶ ^ĞŝƚĞŶ ĚĞƌ ŚĂŶĐĞŶƵŶĚZŝƐŝŬĞŶĚƌĞŝĞƌdŚĞŵĞŶƐĐŚǁĞƌƉƵŶŬƚĞ͗ sĞƌǁĂůƚƵŶŐĞŶ͘ ϭͿdŽƵƌŝƐŵƵƐ͕EĂƚƵƌƵŶĚ<ƵůƚƵƌ͖ϮͿ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕

Tab. 37 Termine Ämterbereisung

Termine Interview ϭϮ͘ϭϭ͘ϮϬϭϰ ŵƚůƚĞŶƉůĞĞŶ͕ŵƚEŝĞƉĂƌƐ ϭϯ͘ϭϭ͘ϮϬϭϰ ^ƚĂĚƚDĂƌůŽǁ͕ŵƚZĞĐŬŶŝƚǌͲdƌĞďĞůƚĂů ϭϵ͘ϭϭ͘ϮϬϭϰ ŵƚZŝĐŚƚĞŶďĞƌŐͲ&ƌĂŶǌďƵƌŐ ϮϬ͘ϭϭ͘ϮϬϭϰ ŵƚDŝůƚǌŽǁ͕^ƚĂĚƚͬŵƚZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ Ϯϲ͘ϭϭ͘ϮϬϭϰ ^ƚĂĚƚͬŵƚĂƌƚŚ Ϯϳ͘ϭϭ͘ϮϬϭϰ 'ĞŵĞŝŶĚĞ^ƺĚĞƌŚŽůǌ Ϭϯ͘ϭϮ͘ϮϬϭϰ ^ƚĂĚƚ'ƌŝŵŵĞŶ Ϭϰ͘ϭϮ͘ϮϬϭϰ 'ĞŵĞŝŶĚĞŝŶŐƐƚ ϭϳ͘ϭϮ͘ϮϬϭϰ ŵƚĂƌƘͲ&ŝƐĐŚůĂŶĚ Ϭϵ͘ϬϮ͘ϮϬϭϱ EĂĐŚďĞƐƉƌĞĐŚƵŶŐŵƚZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ YƵĞůůĞ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌͬǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

ILEK Nordvorpommern_ 177 2.3 Workshops ǁŝĐŬůƵŶŐ;^>ͿŵŝƚĚĞŵ/><ͲWƌŽǌĞƐƐǌƵƐĂŵŵĞŶĮĞů͘ ƵĚĞŵ ďĞƐƚĂŶĚĞŶ ŐƌŽƘĞ WĂƌĂůůĞůĞŶ ǀŽŶ ĚĞƌ ƌĞŐŝŽͲ hŵĚĞŶ/><ͲWƌŽǌĞƐƐĞŝŶĞƌďƌĞŝƚĞƌĞŶPīĞŶƚůŝĐŚŬĞŝƚ ŶĂůĞŶ ďŐƌĞŶǌƵŶŐ ďŝƐ ǌƵƌ ŝŶŚĂůƚůŝĐŚĞŶ 'ĞƐƚĂůƚƵŶŐ ǌƵŐćŶŐůŝĐŚ ǌƵ ŵĂĐŚĞŶ͕ ǁƵƌĚĞŶ ǌǁĞŝ tŽƌŬƐŚŽƉƐ ĚĞƌ <ŽŶǌĞƉƚĞ͘ ŝĞ tŽƌŬƐŚŽƉƐ ďĞŝĚĞƌ WƌŽŐƌĂŵŵĞ ŵŝƚũĞĞŝŶĞŵĚĂǀŽƌŐĞůĂŐĞƌƚĞŶsŽƌƚƌĂŐǌƵŵĂŬƚƵĞůͲ ƺďĞƌƐĐŚŶŝƩĞŶƐŝĐŚƚĞƌŵŝŶůŝĐŚ͕ŝŶŚĂůƚůŝĐŚƵŶĚǀŽŵĞŝŶͲ ůĞŶ^ƚĂŶĚĚĞƐWůĂŶƵŶŐƐƉƌŽǌĞƐƐĞƐ͕ŽƌŐĂŶŝƐŝĞƌƚ͘ ŐĞůĂĚĞŶĞŶ dĞŝůŶĞŚŵĞƌŬƌĞŝƐ ŚĞƌ͘ ĂŚĞƌ ĞƌĨŽůŐƚĞ ǀŽŶ ^ĞŝƚĞŶĚĞƐƵŌƌĂŐŶĞŚŵĞƌƐĞŝŶĞŬŽŶƟŶƵŝĞƌůŝĐŚĞĞŶŐĞ ͻ tŽƌŬƐŚŽƉEŽ͘ϭͬͬϭϲ͘ϬϮ͘ϮϬϭϱͬͬ ďƐƟŵŵƵŶŐƵŶĚ<ŽŽƉĞƌĂƟŽŶŵŝƚĚĞŶ>ZͲWƌŽͲ >ĂŶĚŬƵůƚƵƌŚĂƵƐ>ĞǇĞƌŚŽĨ͕tĞŶĚŝƐĐŚͲĂŐŐĞŶĚŽƌĨ ǌĞƐƐǀĞƌĂŶƚǁŽƌƚůŝĐŚĞŶƐŽǁŽŚůǁĂƐĚŝĞWƌŽũĞŬƟŶŚĂůƚĞ ͻ tŽƌŬƐŚŽƉEŽ͘ϮͬͬϬϳ͘Ϭϰ͘ϮϬϭϱͬͬ ǁŝĞĂƵĐŚĚŝĞƵƌĐŚĨƺŚƌƵŶŐĚĞƌtŽƌŬƐŚŽƉƐďĞƚƌĂĨ͘/ŵ >ĂŶĚŬƌĞŝƐsŽƌƉŽŵŵĞƌŶͲZƺŐĞŶ͕^ƚƌĂůƐƵŶĚ ƌŐĞďŶŝƐďĂƵƚĞĚĞƌ/><ͲWƌŽǌĞƐƐĂƵĨĚŝĞtŽƌŬƐŚŽƉƐ ĚĞƐ>ZͲWƌŽǌĞƐƐĞƐĂƵĨ͘ ŝĞ>ŝƐƚĞĚĞƌĞŝŶŐĞůĂĚĞŶĚĞŶWĞƌƐŽŶĞŶďǌǁ͘/ŶƐƟƚƵƟŽͲ ŝĞKƌŐĂŶŝƐĂƟŽŶƵŶĚ&ĞƐƚůĞŐƵŶŐĚĞƌDĞƚŚŽĚŝŬĚĞƌ ŶĞŶ;ƐŝĞŚĞdĂď͘ϯϵͿĞŶƚƐƚĂŶĚŝŶďƐƟŵŵƵŶŐŵŝƚĚĞƌ ďĞŝĚĞŶ /><ͲtŽƌŬƐŚŽƉƐ ǁĂƌ ƵĨŐĂďĞ ĚĞƐ ƵŌƌĂŐͲ >ĞŶŬƵŶŐƐŐƌƵƉƉĞƵŶĚďĞŝŶŚĂůƚĞƚĞŶĞďĞŶĂůůĞŶ/ŶƚĞƌͲ ŶĞŚŵĞƌƐ͕ĚĞƌĂƵĐŚĚŝĞDŽĚĞƌĂƟŽŶƺďĞƌŶĂŚŵ͘ŝĞ ǀŝĞǁƉĂƌƚŶĞƌŶ͕ĚŝĞũĞǁĞŝůŝŐĞŶ>ĞŝƚĞŶĚĞŶsĞƌǁĂůƚƵŶŐƐͲ ďĞŝĚĞŶ tŽƌŬƐŚŽƉƐ ŐůŝĐŚĞŶ ƐŝĐŚ ŝŶ ŝŚƌĞƌ &Žƌŵ ƵŶĚ ďĞĂŵƚĞŶĚĞƌŵƚƐďĞƌĞŝĐŚĞƵŶĚĂŵƚƐĨƌĞŝĞŶ'ĞŵĞŝŶͲ ďĂƵƚĞŶ ŝŶŚĂůƚůŝĐŚ ĂƵĨĞŝŶĂŶĚĞƌ ĂƵĨ͘ EĂĐŚĨŽůŐĞŶĚ ǌƵ ĚĞŶ͕ ĂůůĞ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ ĚĞƌ ZĞŐŝŽŶ ƐŽǁŝĞ ĞŝŶǌĞůŶĞ ĚĞŶtŽƌŬƐŚŽƉƐǁƵƌĚĞũĞǁĞŝůƐĞŝŶĞŽŬƵŵĞŶƚĂƟŽŶ sĞƌƚƌĞƚĞƌĂƵƐtŝƌƚƐĐŚĂŌ͕>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕EĂƚƵƌͲƵŶĚ ĂŶŐĞĨĞƌƟŐƚ͕ĚŝĞŶĞďĞŶ/ŵƉƌĞƐƐŝŽŶĞŶĚĞƐtŽƌŬƐŚŽƉƐ͕ hŵǁĞůƚƐŽǁŝĞdŽƵƌŝƐŵƵƐƵŶĚsĞƌŬĞŚƌ͕ĞŝŶƐĐŚůŝĞƘůŝĐŚ ĚŝĞWƌćƐĞŶƚĂƟŽŶƐĨŽůŝĞŶƵŶĚĚĂƐƌŐĞďŶŝƐƉƌŽƚŽŬŽůůĂůͲ ĞŶƚƐƉƌĞĐŚĞŶĚĞƌ ĞŚƂƌĚĞŶ ƵŶĚ sĞƌďćŶĚĞ͘ ĂƌƺďĞƌ ůĞƌƌďĞŝƚƐŐƌƵƉƉĞŶ͕ďĞŝŶŚĂůƚĞƚĞ͘ ŚŝŶĂƵƐǌćŚůƚĞŶĚŝĞ>ĞŶŬƵŶŐƐŐƌƵƉƉĞƵŶĚǁĞŝƚĞƌĞsĞƌͲ ƚƌĞƚĞƌĚĞƐ>ĂŶĚŬƌĞŝƐĞƐǌƵĚĞŶŝŶŐĞůĂĚĞŶĞŶ͘ Workshop No.1 ĞƌĞƌƐƚĞtŽƌŬƐŚŽƉĨĂŶĚĂŵDŽŶƚĂŐ͕ĚĞŶϭϲ͘ϬϮ͘ϮϬϭϱ 'ƌŽƘĞ ďƐƟŵŵƵŶŐ ďĞĚƵƌŌĞ ĞƐ ŵŝƚ ĚĞŵ >Ͳ ŝŵ>ĂŶĚŬƵůƚƵƌŚĂƵƐ>ĞǇĞƌŚŽĨŝŶtĞŶĚŝƐĐŚͲĂŐŐĞŶĚŽƌĨ ZͲWƌŽǌĞƐƐ͕ ĚĞƐƐĞŶ dĞƌŵŝŶƐĞƚǌƵŶŐ ǌƵƌ 'ƌƺŶĚƵŶŐ ŝŵĞŝƚƌĂƵŵǌǁŝƐĐŚĞŶϭϳ͗ϬϬƵŶĚϮϬ͗ϯϬhŚƌƐƚĂƩ͘&ŽůͲ ĚĞƌŬƟŽŶƐŐƌƵƉƉĞĨƺƌĚŝĞŶĞƵĞ&ƂƌĚĞƌƉĞƌŝŽĚĞƵŶĚ ŐĞŶĚĞdŚĞŵĞŶƐƚĂŶĚĞŶĂƵĨĚĞƌdĂŐĞƐŽƌĚŶƵŶŐ͗ ĨƺƌĚŝĞƌĂƌďĞŝƚƵŶŐĚĞƌ^ƚƌĂƚĞŐŝĞĨƺƌĚŝĞůŽŬĂůĞĞŶƚͲ ĂƐŝĞůĚĞƐĞƌƐƚĞŶtŽƌŬƐŚŽƉƐďĞƐƚĂŶĚǌƵŵĞŝŶĞŶ

Tab. 38 Tagesordnungspunkte Workshop No.1

TOP-Nr. Inhalt ϭ /EWhd ͲŶůŝĞŐĞŶĚĞƐ/>< WƌćƐĞŶƚĂƟŽŶΘ ͲDĞƚŚŽĚŝƐĐŚĞƐsŽƌŐĞŚĞŶ sŽƌƚƌĂŐ Ͳ,ĞƌůĞŝƚƵŶŐZĂƵŵƚǇƉĞŶ ͲZĞƐƺŵĞĞĚĞƌĞƐƚĂŶĚƐĂŶĂůǇƐĞ ͲŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐƉŽƚĞŶǌŝĂůĞ Ͳ>ĞŝƚůŝŶŝĞŶǌƵ>ĞŝƚďŝůĚĂŶƐĂƚǌ Ͳ,ĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůĚĞƌƵŶĚŝĞůĞ ͲDƂŐůŝĐŚĞŶƐćƚǌĞǌƵ>ĞŝƚƉƌŽũĞŬƚĞŶ Ϯ /^ƂƐƵŶŐƐĂŶƐćƚǌĞŶ͘ ϯ KhdWhd ŝĞƌŐĞďŶŝƐƐĞĚĞƌĞŝŶǌĞůŶĞŶƌďĞŝƚƐŐƌƵƉƉĞŶǁĞƌĚĞŶǀŽŶĚĞƌ ZĞƐƵůƚĂƚ ũĞǁĞŝůŝŐĞŶDŽĚĞƌĂƟŽŶǌƵƐĂŵŵĞŶŐĞĨĂƐƐƚ YƵĞůůĞ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌͬǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

178 ͺŽŬƵŵĞŶƚĂƟŽŶ ŝŶĚĞƌ/ŶĨŽƌŵĂƟŽŶƺďĞƌĚĂƐ/><ƐĞůďƐƚ͕ƐĞŝŶĞ/ŶŚĂůƚĞ ǀĞƌǌŝĐŚƚĞƚ͖ ĞŝŶĞ ƵƐĂŵŵĞŶĨĂƐƐƵŶŐ ǁƵƌĚĞ ĂŶŚĂŶĚ ƵŶĚĚĂƐsŽƌŐĞŚĞŶďĞŝƐĞŝŶĞƌƌĂƌďĞŝƚƵŶŐ͘ĞƐtĞŝƚĞͲ ĚĞƌ ZĂƵŵƚǇƉĞŶ ĞƌůćƵƚĞƌƚ͘ Dŝƚ ĚĞƌ sŽƌƐƚĞůůƵŶŐ ĚĞƌ ƌĞŶƐŽůůƚĞŶĚŝĞ,ĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůĚĞƌƵŶĚĚŝĞũĞǁĞŝůŝŐĞŶǌƵ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐƉŽƚĞŶǌŝĂůĞ͕ĚĞŶ>ĞŝƚůŝŶŝĞŶƐŽǁŝĞ,ĂŶĚͲ ǀĞƌĨŽůŐĞŶĚĞŶŝĞůĞĚŝƐŬƵƟĞƌƚƵŶĚŐĞĨĞƐƟŐƚǁĞƌĚĞŶ͕ ůƵŶŐƐĨĞůĚĞƌŶƵŶĚŝĞůĞŶĨƺƌĚŝĞZĞŐŝŽŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵͲ ƵŵĞƌƐƚĞ>ĞŝƚƉƌŽũĞŬƚĂŶƐćƚǌĞǌƵĞŶƚǁŝĐŬĞůŶ͕ĂůƐĂƐŝƐ ŵĞƌŶƐŽůůƚĞĞŝŶĞƉŽƚĞŶǌŝĞůůĞZŝĐŚƚƐĐŚŶƵƌĨƺƌĚŝĞŶƚͲ ĨƺƌĚŝĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐƐƚƌĂƚĞŐŝĞ͘ƵĨĞŝŶĞƵŵĨĂƐƐĞŶĚĞ ǁŝĐŬůƵŶŐƐƐƚƌĂƚĞŐŝĞƵŶĚĚĂƐǁĞŝƚĞƌĞ<ŽŶǌĞƉƚŐĞŐĞďĞŶ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐĚĞƌĞƐƚĂŶĚƐĂŶĂůǇƐĞĚĞƌZĞŐŝŽŶǁƵƌĚĞ ǁĞƌĚĞŶ͘ ĂƵĨŐƌƵŶĚ ĚĞƐ hŵĨĂŶŐƐ ŝŶŶĞƌŚĂůď ĚĞƌ WƌćƐĞŶƚĂƟŽŶ /ŶŶĞƌŚĂůďĚƌĞŝĞƌƌďĞŝƚƐŐƌƵƉƉĞŶ͕ĚĞƌĞŶDŝƚŐůŝĞĚĞƌ

Abb. 50 Arbeitsgruppen 1-3

YƵĞůůĞ͗ǁĂŐŶĞƌWůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌͬǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

ĚƵƌĐŚ ĚĞŶ ƵŌƌĂŐŶĞŚŵĞƌ ǌƵŐĞŽƌĚŶĞƚ ǁƵƌĚĞŶ͕ ƚĞƌƐĐŚŝĞĚůŝĐŚĞŶ ^ƚĞůůĞŶ ďĞƌĞŝĐŚĞƌƚĞŶ͕ ƐĞŝ ĞƐ ŝŶ ĚĞƌ ǁƵƌĚĞĚŝĞƐĞĚŝƐŬƵƟĞƌƚƵŶĚ>ĞŝƚƉƌŽũĞŬƚĂŶƐćƚǌĞĨŽƌͲ ^tKdͲŶĂůǇƐĞŽĚĞƌŝŶĚĞƌ<ŽŶŬƌĞƟƐŝĞƌƵŶŐďĞƌĞŝƚƐ ŵƵůŝĞƌƚ͘ ŝĞ ƌŐĞďŶŝƐƐĞ ĚĞƌ ĚƌĞŝ ƌďĞŝƚƐŐƌƵƉƉĞŶ ǀŽƌůŝĞŐĞŶĚĞƌďǌǁ͘&ŽƌŵƵůŝĞƌƵŶŐŶĞƵĞƌŝĞůĞ͘ ǁĂƌĞŶƐĞŚƌƵŶƚĞƌƐĐŚŝĞĚůŝĐŚ͘tćŚƌĞŶĚŝŶĚĞƌĞƌƐƚĞŶ ƌďĞŝƚƐŐƌƵƉƉĞdŚĞŵĞŶĨĞůĚĞƌ͕ǁŝĞĚŝĞ&ŝƐĐŚĞƌĞŝ͕ĞƌͲ Workshop No.2 ƂƌƚĞƌƚƵŶĚĞŝŶŝŐĞ>ĞŝƚƉƌŽũĞŬƚĂŶƐćƚǌĞĂƵĨŐƌƵŶĚďĞƐƚĞͲ Ğƌ ǌǁĞŝƚĞ tŽƌŬƐŚŽƉ ĨĂŶĚ Ăŵ ŝĞŶƐƚĂŐ͕ ĚĞŶ ŚĞŶĚĞƌƌĞŐŝŽŶĂůĞƌWƌŽďůĞŵĞĂƵƐŐĞĂƌďĞŝƚĞƚǁƵƌĚĞŶ͕ Ϭϳ͘Ϭϰ͘ϮϬϭϱ ŝŵ >ĂŶĚŬƌĞŝƐ sŽƌƉŽŵŵĞƌŶͲZƺŐĞŶ ŝŶ ĚƵƌĐŚůŝĞĨĚŝĞǌǁĞŝƚĞƌďĞŝƚƐŐƌƵƉƉĞũĞĚĞŶ>ĞŝƚƉƌŽũĞŬͲ ^ƚƌĂůƐƵŶĚŝŵĞŝƚƌĂƵŵǌǁŝƐĐŚĞŶϭϳ͗ϬϬƵŶĚϮϬ͗ϯϬ ƚĂŶƐĂƚǌƵŶĚŬĂŵǌƵĞŝŶĞŵŐĞŵĞŝŶƐĂŵĞŶƌŐĞďŶŝƐ͘ hŚƌƐƚĂƩ͘&ŽůŐĞŶĚĞdŚĞŵĞŶǁĂƌĞŶĂŶĚĞƌdĂŐĞƐͲ /ŶĚĞƌĚƌŝƩĞŶƌďĞŝƚƐŐƌƵƉƉĞůĂŐĚĞƌ&ŽŬƵƐǀĞƌŵĞŚƌƚ ŽƌĚŶƵŶŐ;ƐŝĞŚĞdĂď͘ϯϯͿ ĂƵĨĚĞƌWƌŽďůĞŵĂŶĂůǇƐĞĚĞƌZĞŐŝŽŶƐŽǁŝĞĚĞƌ>ƂͲ ƐƵŶŐƐĮŶĚƵŶŐƵŶĚĂƵĨĚĞŶDƂŐůŝĐŚŬĞŝƚĞŶĚĞƐ/>< ĂƐŝĞůĚĞƐǌǁĞŝƚĞŶtŽƌŬƐŚŽƉƐǁĂƌĚŝĞŝŶŚĂůƚůŝͲ ŝŵZĂŚŵĞŶĚĞƌZĞŐŝŽŶĂůĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ͘ĞƐtĞŝƚĞƌĞŶ ĐŚĞ tĞŝƚĞƌĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ĚĞƌ ŝŵ ĞƌƐƚĞŶ tŽƌŬƐŚŽƉ ǁƵƌĚĞŶ>ĞŝƩŚĞƐĞŶƵŶĚŝĞůĞĚŝƐŬƵƟĞƌƚƵŶĚĞƌŐćŶǌƚ͘ ĨŽƌŵƵůŝĞƌƚĞŶ >ĞŝƚƉƌŽũĞŬƚĂŶƐćƚǌĞ ƵŶĚ ĚĞƌĞŶ ĮŶĂͲ ŝĞ DĞƚŚŽĚĞ͕ ĚƌĞŝ ƌďĞŝƚƐŐƌƵƉƉĞŶ ŵŝƚ ŐůĞŝĐŚĞŵ ůĞ ƵƐŐĞƐƚĂůƚƵŶŐ͘ ĂƌƺďĞƌ ŚŝŶĂƵƐ ƐŽůůƚĞŶ ĞǁĞƌͲ ƌďĞŝƚƐĂƵŌƌĂŐƵŶĚĨĂĐŚůŝĐŚƐŽǁŝĞǀŽŶĚĞƌ,ĞƌŬƵŶŌ ƚƵŶŐƐŬƌŝƚĞƌŝĞŶ Ĩƺƌ ǌƵŬƺŶŌŝŐĞ &ƂƌĚĞƌĂŶƚƌćŐĞ ŝŵ ĚĞƌdĞŝůŶĞŚŵĞŶĚĞŶŚĞƌĚƵƌĐŚŵŝƐĐŚƚĞƌƵƐĂŵŵĞŶͲ ,ŝŶďůŝĐŬ ĂƵĨ ĚĞƌĞŶ /><Ͳ<ŽŶĨŽƌŵŝƚćƚ ĨŽƌŵƵůŝĞƌƚ ƐĞƚǌƵŶŐ ǌƵ ŬŽŶƐƟƚƵŝĞƌĞŶ͕ ŬĂŶŶ ĂůƐ ĞƌĨŽůŐƌĞŝĐŚ ďĞͲ ǁĞƌĚĞŶ͘/ŶŶĞƌŚĂůďĚĞƌWƌćƐĞŶƚĂƟŽŶǁƵƌĚĞĂƵĨǀŝͲ ǁĞƌƚĞƚǁĞƌĚĞŶ͘EĞďĞŶƚŚĞŵĂƟƐĐŚĞŶWĂƌĂůůĞůĞŶ͕ĚŝĞ ƐƵĞůůĞDĂƚĞƌŝĂůŝĞŶǌƵƌƺĐŬŐĞŐƌŝīĞŶ͕ƵŵĚŝĞ/ŶŚĂůƚĞ ĚĞŶ&ŽŬƵƐďǌǁ͘ĚŝĞWƌŝŽƌŝƚćƚĞŶĚĞƌZĞŐŝŽŶĞƌŬĞŶŶĞŶ ĂŶƐĐŚĂƵůŝĐŚĞƌƵŶĚǀĞƌƐƚćŶĚůŝĐŚĞƌǌƵŵĂĐŚĞŶ͘ƵĨ ůĂƐƐĞŶ͕ŐĂďĞƐƵŶƚĞƌƐĐŚŝĞĚůŝĐŚĞŝƐŬƵƐƐŝŽŶƐĞďĞŶĞŶ 'ƌƵŶĚůĂŐĞ ĚĞƐ >ĞŝƚďŝůĚ ƵŶĚ ĚĞŶ ĚĂǌƵŐĞŚƂƌŝŐĞŶ ŝŶĚĞŶƌďĞŝƚƐŐƌƵƉƉĞŶ͕ĚŝĞĚĞŶ/><ͲWƌŽǌĞƐƐĂŶƵŶͲ >ĞŝƚůŝŶŝĞŶ ǁƵƌĚĞŶ ŐĞŵĞŝŶƐĂŵ ĚŝĞ ,ĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůͲ

ILEK Nordvorpommern_ 179 Tab. 39 Tagesordnungspunkte Workshop No.2

TOP-Nr. Inhalt ϭ /EWhd ͲƵĨŐĂďĞƵŶĚŝĞůƐƚĞůůƵŶŐĚĞƐ/>< WƌćƐĞŶƚĂƟŽŶΘ ͲsŝƐƵĞůůĞ<ƵƌǌĐŚĂƌĂŬƚĞƌŝƐŝĞƌƵŶŐĚĞƌZĞŐŝŽŶ sŽƌƚƌĂŐ ͲsŽƌƐƚĞůůƵŶŐĞǀƂůŬĞƌƵŶŐƐƉƌŽŐŶŽƐĞ ͲsŽƌƐƚĞůůƵŶŐ>ĞŝƚďŝůĚƵŶĚͲůŝŶŝĞŶ Ͳ,ĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůĚĞƌƵŶĚ;YƵĞƌƐĐŚŶŝƩƐͲͿŝĞůĞ Ͳ>ĞŝƚƉƌŽũĞŬƚĞ ͲmďĞƌƐŝĐŚƚĞǁĞƌƚƵŶŐƐŬƌŝƚĞƌŝĞŶ Ϯ /^

Abb. 51 Arbeitsgruppen 1 und 2

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌƉůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

ĚĞƌ ŵŝƚƐĂŵƚ ŝŚƌĞƌ ;YƵĞƌƐĐŚŶŝƩƐͲͿŝĞůĞ ƐŽǁŝĞ ĚŝĞ ƌďĞŝƚƐŐƌƵƉƉĞ ďĞƐĐŚćŌŝŐƚĞ ƐŝĐŚ ŵŝƚ ĚĞŶ >ĞŝƚƉƌŽͲ ǌƵŐĞŚƂƌŝŐĞŶ>ĞŝƚƉƌŽũĞŬƚĞ;ŝŵsĞƌůĂƵĨĚĞƐ/><ͲWƌŽͲ ũĞŬƚĞŶĚĞƐ,ĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůĚϭ;dŽƵƌŝƐŵƵƐ͕ƌŚĂůƚŶĂͲ ǌĞƐƐĞƐ ĞŶƚǁŝĐŬĞůŶ ĚŝĞƐĞ ƐŝĐŚ ǌƵ WƌŽũĞŬƞĂŵŝůŝĞŶͿ ƚƺƌůŝĐŚĞƌƵŶĚŬƵůƚƵƌĞůůĞƌZĞƐƐŽƵƌĐĞŶͿ͖ĚŝĞĂŶĚĞƌĞ ĨŽƌŵƵůŝĞƌƚ͘ ŝĞ ƵƌƐƉƌƺŶŐůŝĐŚ ĂŶŐĞĚĂĐŚƚĞŶ ĚƌĞŝ ƌďĞŝƚƐŐƌƵƉƉĞŶĂŚŵƐŝĐŚĚĞŶ,ĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůĚĞƌŶϮ ƌďĞŝƚƐŐƌƵƉƉĞŶƐŽůůƚĞŶƐŝĐŚŵŝƚĞŝŶĞŵ,ĂŶĚůƵŶŐƐͲ ;>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ƌĞŐĞŶĞƌĂƟǀĞŶĞƌŐŝĞƵŶĚ'ĞǁĞƌͲ ĨĞůĚ ŝŶƚĞŶƐŝǀĞƌ ďĞƐĐŚćŌŝŐĞŶ ƵŶĚ ĞǁĞƌƚƵŶŐƐŬƌŝͲ ďĞͿƵŶĚϯ;ĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞƵŶĚDŽďŝůŝƚćƚͿĂŶ͘ ƚĞƌŝĞŶ ĨŽƌŵƵůŝĞƌĞŶ͘ ŝĞ dĞŝůŶĞŚŵĞŶĚĞŶ ǁƵƌĚĞŶ ĚƵƌĐŚĚĞŶƵŌƌĂŐŶĞŚŵĞƌŶĂĐŚĚĞƌũĞǁĞŝůŝŐĞŶǆͲ tćŚƌĞŶĚ ŝŶ ĚĞƌ ĞƌƐƚĞŶ ƌďĞŝƚƐŐƌƵƉƉĞ ĚŝĞ ŝƐͲ ƉĞƌƟƐĞĚĞŶƌďĞŝƚƐŐƌƵƉƉĞŶǌƵŐĞŽƌĚŶĞƚ͕ƵŵǌŝĞůͲ ŬƵƐƐŝŽŶƐŬƵůƚƵƌ ƐĞŚƌ ĚǇŶĂŵŝƐĐŚ ǀĞƌůŝĞĨ͕ ŐĞƐƚĂůƚĞƚĞ ŐĞƌŝĐŚƚĞƚĞƌǌƵĚŝƐŬƵƟĞƌĞŶ͘ŝĞŶǌĂŚůĚĞƌƌďĞŝƚƐͲ ƐŝĐŚ ĚŝĞƐĞ ŚŝŶŐĞŐĞŶ ŝŶ ĚĞƌ ǌǁĞŝƚĞŶ ƌďĞŝƚƐŐƌƵƉͲ ŐƌƵƉƉĞŶƐĐŚƌƵŵƉŌĞĂƵĨŐƌƵŶĚĚĞƌŐĞƌŝŶŐĞŶŶǌĂŚů ƉĞĂƵĨŐƌƵŶĚĚĞƐDŝƐƐǀĞƌŚćůƚŶŝƐƐĞƐĚĞƌŶǁĞƐĞŶͲ ĂŶdĞŝůŶĞŚŵĞŶĚĞŶĂƵĨǌǁĞŝƌďĞŝƚƐŐƌƵƉƉĞŶ͘ŝŶĞ ĚĞŶǌǁŝƐĐŚĞŶĚĞŶƵŌƌĂŐŶĞŚŵĞƌŶͬDŽĚĞƌĂƚŽƌĞŶ

180 ͺŽŬƵŵĞŶƚĂƟŽŶ ƵŶĚ dĞŝůŶĞŚŵĞŶĚĞŶ ĞƚǁĂƐ ǌćŚĞƌ͘ŝĞ ƌŐĞďŶŝƐƐĞ ĞŝŶĞǌƵƐćƚǌůŝĐŚĞďƐƟŵŵƵŶŐƐƌƵŶĚĞŝŵ>ĂŶĚŬƌĞŝƐ ĚĞƌ ďĞŝĚĞŶ ƌďĞŝƚƐŐƌƵƉƉĞŶ ǁĂƌĞŶ ĞƌŶĞƵƚ ƐĞŚƌ ŵŝƚ sĞƌƚƌĞƚĞƌŶ ĚĞƌ ^ƚĂďƐƐƚĞůůĞ ZĞŐŝŽŶĂůĞŶƚǁŝĐŬͲ ŚĞƚĞƌŽŐĞŶ͘ ŝĞ ĞƌƐƚĞ ƌďĞŝƚƐŐƌƵƉƉĞ ĚŝƐŬƵƟĞƌͲ ůƵŶŐ͕ ĚĞŶ sĞƌƚƌĞƚĞƌŶ ĚĞƌ >ZͲ'ƌƵƉƉĞŶ ƵŶĚ ƚĞ ŶĞďĞŶ ĚĞŶ >ĞŝƚƉƌŽũĞŬƚĞŶ ĞǆĞŵƉůĂƌŝƐĐŚĞ͕ ƚĞŝůƐ ĚĞŵ /><ͲƵŌƌĂŐŶĞŚŵĞƌ ƐƚĂƩ͕ ǁŽďĞŝ ĚĞƌ ^ƚĂŶĚ ŬŽŶŬƌĞƚĞ hŵƐĞƚǌƵŶŐƐŝĚĞĞŶ ďǌǁ͘ WƌŽũĞŬƚĂŶƐćƚǌĞ͕ ĚĞƌƌďĞŝƚĂŵ/><ďǌǁ͘ĚĞƌ^ƚƌĂƚĞŐŝĞŶĨƺƌůŽŬĂůĞ ǁŽŚŝŶŐĞŐĞŶ ĚŝĞ ǌǁĞŝƚĞ ƌďĞŝƚƐŐƌƵƉƉĞ ƐŝĐŚ ůĞĚŝŐͲ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ;^>ͿƵŶĚĚŝĞǁŝĐŚƟŐƐƚĞŶ/ŶŚĂůƚĞǀŽƌͲ ůŝĐŚĚĞŵ,ĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůĚϯŶćŚĞƌƚĞƵŶĚŚŝĞƌĨƺƌĞͲ ŐĞƐƚĞůůƚ ǁƵƌĚĞŶ͘ ƵĨŐƌƵŶĚ ĚĞƌ ŝŶŚĂůƚůŝĐŚĞŶ mďĞƌͲ ǁĞƌƚƵŶŐƐŬƌŝƚĞƌŝĞŶĨŽƌŵƵůŝĞƌƚĞ͘ŝŶĞŝŶƚĞŶƐŝǀĞƵƐͲ ƐĐŚŶĞŝĚƵŶŐĞŶďĞŝĚĞƌ<ŽŶǌĞƉƚĞƵŶĚĚĞƌĨƌƺŚĞƌĞŶ ĞŝŶĂŶĚĞƌƐĞƚǌƵŶŐ ŵŝƚ ,ĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůĚ Ϯ ƵŶĚ ĚĞƌĞŶ ďŐĂďĞĚĞƐ^>ǌƵŵϯϭ͘Ϭϯ͘ϮϬϭϱǀĞƌĨĂƐƐƚĞĚĞƌƵĨͲ >ĞŝƚƉƌŽũĞŬƚĞŶĨĂŶĚĂƵĨŐƌƵŶĚĚĞƐĞŝƚŵĂŶŐĞůƐƵŶĚ ƚƌĂŐŶĞŚŵĞƌĞŝŶĞŶǁŝƐĐŚĞŶďĞƌŝĐŚƚ͕ĚĞƌĚĞŶ>Ͳ ĚĞƌ ĨĞŚůĞŶĚĞŶ ĞŝŶƐĐŚůćŐŝŐĞŶ ǆƉĞƌƚĞŶ ŶŝĐŚƚ ƐƚĂƩ ZͲ'ƌƵƉƉĞŶ ǌƵƌ sĞƌĨƺŐƵŶŐ ŐĞƐƚĞůůƚ ǁƵƌĚĞ͘ ŝĞ ƵŶĚŵƵƐƐƚĞŝŵŶƐĐŚůƵƐƐŵŝƚĚĞƌ>ĞŶŬƵŶŐƐŐƌƵƉͲ ĚƵƌĐŚ ĚĞŶ ƵŌƌĂŐŶĞŚŵĞƌ ĨŽƌŵƵůŝĞƌƚĞ ĞƐƚĂŶĚƐͲ ƉĞ ĂďŐĞƐƟŵŵƚ ǁĞƌĚĞŶ͘ ŝĞ ŐĞƌŝŶŐĞ ĞƚĞŝůŝŐƵŶŐ ƵŶĚ ^tKdͲŶĂůǇƐĞ ƐŽǁŝĞ ,ĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůĚĞƌ͕ ŝĞůĞ ĚĞƐǌǁĞŝƚĞŶtŽƌŬƐŚŽƉƐůćƐƐƚƐŝĐŚŶĂĐŚŶƐŝĐŚƚĚĞƐ ƵŶĚ >ĞŝƚƉƌŽũĞŬƚĂŶƐćƚǌĞ ĨĂŶĚĞŶ ŝŵ ^> ĞŶƚƐƉƌĞͲ ƵŌƌĂŐŶĞŚŵĞƌƐ ŶŝĐŚƚ ĂƵĨ ĞŝŶĞ ĨĞŚůĞŶĚĞ DŽƟǀĂͲ ĐŚĞŶĚ ĞƌƺĐŬƐŝĐŚƟŐƵŶŐ͘ EĂĐŚ ĚĞƌ &ĞƌƟŐƐƚĞůůƵŶŐ ƟŽŶǌƵƌƺĐŬĨƺŚƌĞŶ͕ƐŽŶĚĞƌŶĂƵĨĚŝĞĂƟĞƌƵŶŐĚĞƌ ĚĞƐ ^> ƵŶĚ mďĞƌƐĞŶĚĞŶ ĂŶ ĚĞŶ ƵŌƌĂŐŶĞŚŵĞƌ sĞƌĂŶƐƚĂůƚƵŶŐ;ĚŝƌĞŬƚŶĂĐŚĚĞŶ&ĞŝĞƌƚĂŐĞŶͿ͘ ŬŽŶŶƚĞŶ ǁŝĞĚĞƌƵŵ ĞŝŶŝŐĞ ŝŶŚĂůƚůŝĐŚĞ ƐƉĞŬƚĞ ŝŶ ĚĞƌ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐƐƚƌĂƚĞŐŝĞ ƵŶĚ <ŽŶǌĞƉƚĞƌĂƌďĞŝͲ 2.4 ďƐƟŵŵƵŶŐƐƉƌŽǌĞƐƐ ŵŝƚ ĂŶĚĞƌĞŶ WůĂͲ ƚƵŶŐĚĞƐ/><ĞƌƺĐŬƐŝĐŚƟŐƵŶŐĮŶĚĞŶ͘EĞďĞŶĚĞŶ nungen, Konzepten und Strategien ^ŝƚǌƵŶŐĞŶ ŵŝƚ ĚĞƌ >ĞŶŬƵŶŐƐŐƌƵƉƉĞ ŝŵ >ĂŶĚŬƌĞŝƐ ĞƌĨŽůŐƚĞŶǌǁŝƐĐŚĞŶĚĞƌ>ZͲ'ƌƵƉƉĞƵŶĚĚĞŵ /ŶŚĂůƚůŝĐŚǁƵƌĚĞƐŝĐŚŵŝƚǌǁĞŝWƌŽŐƌĂŵŵĞŶĂďŐĞͲ ƵŌƌĂŐŶĞŚŵĞƌŬŽŶƟŶƵŝĞƌůŝĐŚďƐƟŵŵƵŶŐĞŶƉĞƌ ƐƟŵŵƚ͗ ͲDĂŝůŽĚĞƌƉĞƌdĞůĞĨŽŶƺďĞƌŝŶǌĞůĨƌĂŐĞŶŝŵƵͲ • LEADER: &ƂƌĚĞƌƉƌŽŐƌĂŵŵ ĚĞƌ ƵƌŽƉćŝƐĐŚĞŶ ƐĂŵŵĞŶŚĂŶŐŵŝƚ/ŶŚĂůƚĞŶĚĞƐ/><ŽĚĞƌĚĞƐ^> hŶŝŽŶ ͣŬƟŽŶĞŶ ǌƵƌ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ĚĞƌ ůćŶĚůŝͲ ƐŽǁŝĞǌƵƌŽƌŐĂŶŝƐĂƚŽƌŝƐĐŚĞŶďƐƟŵŵƵŶŐ͘ ĐŚĞŶtŝƌƚƐĐŚĂŌ͞;Ĩƌǌ͘>ŝĂŝƐŽŶĞŶƚƌĞĂĐƟŽŶƐĚĞ Ğŵ ƵŌƌĂŐŶĞŚŵĞƌ ĚĞƐ ƵŶĚĞƐƉƌŽŐƌĂŵŵƐ ĚĠǀĞůŽƉƉĞŵĞŶƚĚĞů͛ĞĐŽŶŽŵŝĞƌƵƌĂůĞͿ ͣ>ĂŶĚ;ĂƵĨͿ^ĐŚǁƵŶŐ͞ ǁƵƌĚĞ Ĩƺƌ ĚŝĞ ƌĂƌďĞŝƚƵŶŐ • Land(auf)Schwung: ƵŶĚĞƐƉƌŽŐƌĂŵŵ;D>Ϳ ĞŝŶĞƐZĞŐŝŽŶĂůĞŶƵŬƵŶŌƐŬŽŶǌĞƉƚĞƐ;Z<ͿĨƺƌĚŝĞ Ĩƺƌ ůćŶĚůŝĐŚĞ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ǌƵƌ hŶƚĞƌƐƚƺƚǌƵŶŐ ZĞŐŝŽŶ EŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ĚĞƌ ǁŝƐĐŚĞŶďĞƌŝĐŚƚ ǀŽŶDŽĚĞůůǀŽƌŚĂďĞŶ ĚĞƐ /><ͲŶƚǁƵƌĨĞƐ ƺďĞƌŵŝƩĞůƚ͘ ĂƌƺďĞƌ ŚŝŶĂƵƐ ǁƵƌĚĞ ƐŝĐŚ ŝŶŚĂůƚůŝĐŚ ŝŶŶĞƌŚĂůď ĚĞƐ tŽƌŬƐŚŽƉƐ Dŝƚ ĚĞƌ >ZͲ'ƌƵƉƉĞ ǁƵƌĚĞ ŝŵ ZĂŚŵĞŶ ĚĞƌ EŽ͘ϮǌƵŵ,ĂŶĚůƵŶŐƐĨĞůĚϯͣĂƐĞŝŶƐǀŽƌƐŽƌŐĞƵŶĚ <ŽŶǌĞƉƚĞƌƐƚĞůůƵŶŐ ĂƵĨ ƵŶƚĞƌƐĐŚŝĞĚůŝĐŚĞŶ ďĞŶĞŶ DŽďŝůŝƚćƚ͞ĂƵƐŐĞƚĂƵƐĐŚƚƵŶĚĂďŐĞƐƟŵŵƚ͘ ĞŶŐǌƵƐĂŵŵĞŶŐĞĂƌďĞŝƚĞƚ͘^ŽĞƌĨŽůŐƚĞŝŶĞŐĞŐĞŶͲ ƐĞŝƟŐĞdĞŝůŶĂŚŵĞĂŶĚĞŶtŽƌŬƐŚŽƉƐ͕ǁĂƐďĞŝĚĞƌ ŝŶŚĂůƚůŝĐŚĞŶ ƵƐŐĞƐƚĂůƚƵŶŐ ĚĞƐ ĞŝŐĞŶĞŶ <ŽŶǌĞƉƚƐ ǁĞŝƚĞƌŚĂůĨ͘ ƵƌĐŚ ĚŝĞ ĞƌĨŽůŐƚ ĞŶŐĞ ďƐƟŵŵƵŶŐ ŬŽŶŶƚĞŶ ŝŶƐďĞƐŽŶĚĞƌĞ ǁŝĚĞƌƐƉƌƺĐŚůŝĐŚĞ ƵƐƐĂͲ ŐĞŶŝŶŶĞƌŚĂůďĚĞƌ^tKdͲŶĂůǇƐĞ͕ĚĞŶ,ĂŶĚůƵŶŐƐͲ ĨĞůĚĞƌŶ ƵŶĚ ŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐǌŝĞůĞŶ ƐŽǁŝĞ ďĞŝ ĚĞŶ ĞǁĞƌƚƵŶŐƐŬƌŝƚĞƌŝĞŶ ǌǁŝƐĐŚĞŶ ĚĞŶ ďĞŝĚĞŶ WůĂŶͲ ǁĞƌŬĞŶ ǀĞƌŵŝĞĚĞŶ ǁĞƌĚĞŶ͘ ŵ ϮϮ͘Ϭϭ͘ϮϬϭϱ ĨĂŶĚ

ILEK Nordvorpommern_ 181 Fa VIIILó ëLL ùÜ{!aa9bC!{{ÜbD

5 L [ ! 9 " # $#%& $ %$ ! !8% $ * ' 9 " # $ $ ! ! Ç %5 $ ! ë#-&,$ 9 " # $ (% [ &%)# !! * (% !8% $ ' . ! Ç%$'$ ' $ & ( . ,- 9 " # $ 5(%%5 (% (#! ! !8* ! w$' 5 L[9Y . ,- $ $=% [- # ! - í * ,% ! $ & a0!' 5 ! w$' $ # ( $ $ ! & w% b%(%&%'' '%8 ,- #%'' C1&% 23 4 2323 a ' L[9Y ! ! w% " * 9 $ ! $', ! . * $ ! D$ !,,5 $' $#-, I* {íhÇ*! > $ ,, <$ ( $,%$ ' ! w$' '' $ <$ ( v$ 5 ! ! Ü * $! D#-&, Y% # 5 "! - $ [#$* $ [9!59w*D$&& L[9Y*t% % ( , %" ù$8 $ . $ (% Y%''$* " #% 5 % ) $ "5 $ " % !# $5 #% $' 8% L[9Y*[ &%)# 5 8 ,% ! $ $ ,$# % b "#5 $ ! " a0!' $'$ 8 $ ! [- # $ $ D!$ "!%'' " 5 9 " # $ 5 [ &%)# Y L[9Y [ 8 " ! % ! { ! $* { 8& !, a1 !# $,5 " ,% $ $ ' >' ! !8 &%* ! w$' b%(%&%'' ' * " &%8 ' ! " !, ! { $ % $ - # 8" 8 - #* a 9 $ 9 " # $ ,- )* !, 5(%%, $# $ " I $, ' w!' ë* 8" " # 5 Y% * b9Çù @*! 5 #%# Ü $ a0* % $ " í ! $' %$ ! !' $, 5 C%'$ $ !8% $ L, $# $ ! % !$"! # $ [ &%)# # Ç % b%(%&%'' $* '1 ! 5 % ! % " !! " ! a%%* a0!' 8 ! "5 % #$ $ ! 8 [" !, 8" .& $ L<$ ,- " w% %0, ! ! $ ( 9* b%(%&%'' ! ! 8 ! Ü $ ! ë1$ 8$ ! L[9Y*t%)# 5 [ &%)# >'8% ' {$8 ë8$ ' - # $, .(1 * L[9Y b%(%&%'' { ! - % 5 #$! $ L, $# $ ! L[9Y*t%)# $ Ü' $ (% ë%!8 h ! w$' !,, #$' !! Ç%$'$ $ 9! - * ! ,- ! [8<$ ! $ #$ $ w%$ 5 (% ë%!8 ' . ! " !1&, [" !, 5 ù L[9Y b%(%&%'' 5 ( 9(%$ $ 98* { !" ! $ $ -8 ë $* !$ . $* $ C% !$ ! $ 5 C%' -81 ! Y%%& %5 %" 8 51, $ 8, ! Y%''$# % " ! Y%''$ 8" * a%8 ,%' !' #1 % !# $5 $ ! &%'' ! ë*

ILEK Nordvorpommern_ 185

VIIILó VIII. QUELLEN

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X. ANLAGEN Betriebs- jahr elektrische elektrische Gesamt- leistung [MW] ϴ Ϯ͕ϯ Ŭ͘͘ ϵ ϮϬ͕ϳ Ŭ͘͘ Anzahl Anzahl WKA <'ŝŶ^ƺĚĞƌŚŽůǌ'ƌŝĞďĞŶŽǁ ŝƐĚŽƌĨϰϮ'ŵď,ΘŽ͘<' Projektentwickler/ Betreiber ŶĞƌĐŽŶϴϮͬϮϬϬϬ tW ϭ Ϯ ϮϬϭϯ ŶĞƌĐŽŶϴϮͬϮϬϬϬ tWͬĞϯ'ŵď, ϱ ϭϬ ϮϬϬϵ ŽŶƵƐϲϮͬϭϯϬϬ tWͬt/D' ϲ ϳ͕ϴ ϭϵϵϴ ŶĞƌĐŽŶϳϬͬϮϬϬϬ ĞŶŬĞƌΘtƵůĨ ϵ ϭϴ ϮϬϬϲ ^ŝƚǌŝŶĚĞƌ^ƚĂĚƚdƌŝďƐĞĞƐ Amt WKA Hersteller DĂƌůŽǁ ĂŵƚƐĨƌĞŝ sĞƐƚĂƐsϴϬͬϮϬϬϬ t/D' ϴ ϭϲ ϮϬϬϱ ^ĞŐĞďĂĚĞŶŚĂƵ DŝůƚǌŽǁ Ŭ͘͘ Ŭ͘͘ Ϯ ϭ ϮϬϬϮ 'ƌŝŵŵĞŶ 'ƌŝŵŵĞŶ Stadt/Dorf/ Gemeinde/Region <ůŽƐƚĞƌ tƵůĨƐŚĂŐĞŶ <ƺƐƚƌŽǁdĞŝů/// <ĞŶǌͲ<ƺƐƚƌŽǁ ĂƌƚŚ EĞŐDŝĐŽŶ t/D' ϭ Ϭ͕ϯ ϮϬϬϬ <ƺƐƚƌŽǁdĞŝů// <ĞŶǌͲ<ƺƐƚƌŽǁ ĂƌƚŚ ŶĞƌĐŽŶϯϬͬϯϬϬ t/D' ϰ ϭ͕Ϯ ϮϬϬϬ <ƺƐƚƌŽǁdĞŝů/ <ĞŶǌͲ<ƺƐƚƌŽǁ ĂƌƚŚ EĞŐDŝĐŽŶ t/D' ϰ ϭ͕ϲ ϮϬϬϬ ĂƌƚŚ<ƺƐƚƌŽǁ <ĞŶǌͲ<ƺƐƚƌŽǁ ĂƌƚŚ Ŭ͘͘ Ŭ͘͘ Ϯ ϭ͕ϭ ϭϵϵϱ <ĞŶǌͲ<ƺƐƚƌŽǁ <ĞŶǌͲ<ƺƐƚƌŽǁ ĂƌƚŚ Ŭ͘͘ Ŭ͘͘ ϰ ϭ͕ϴ ϮϬϬϬ <ĞŶǌ <ĞŶǌͲ<ƺƐƚƌŽǁ ĂƌƚŚ Ŭ͘͘ Ŭ͘͘ Ϯ ϭ ϮϬϬϬ ,ŽƌƐƚͲ ^ĞŐĞďĂĚĞŶŚĂƵ 'ƌŝŵŵĞŶ 'ƌĞůůĞŶďĞƌŐ// 'ƌŝŵŵĞŶ 'ƌĞůůĞŶďĞƌŐ/ 'ƌŝŵŵĞŶ 'ƌŝŵŵĞŶ ŝǆĞŶ ŝǆĞŶ ZĞĐŬŶŝƚǌͲdƌĞďĞůƚĂůŵŝƚ ƂŶŶŝĞ ^ƺĚĞƌŚŽůǌ ĂŵƚƐĨƌĞŝ Ŭ͘͘ tŝŶĚƉĂƌŬƂŶŶŝĞ'ŵď,ΘŽ͘ ĂƐŬŽǁdĞŝů// ŚƌĞŶƐŚĂŐĞŶͲĂƐŬŽǁ ZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ ŽŶƵƐ t/D' ϲ ϳ͕ϴ ϮϬϬϬ ĂƐŬŽǁdĞŝů/ ŚƌĞŶƐŚĂŐĞŶͲĂƐŬŽǁ ZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ Ŭ͘͘ tŝŶĚƐƚƌĞĂŵ ϭ ϭ ϭϵϵϵ ŽŽŬŚŽƌƐƚ DĂƌůŽǁ ĂŵƚƐĨƌĞŝ ŶĞƌĐŽŶϳϬͬϮϬϬϬ Ğ͘Ŷ͘ŽŶĞƌŐǇ ϭ Ϯ ϮϬϬϳ ƌĂŶĚƐŚĂŐĞŶ ^ƵŶĚŚĂŐĞŶ DŝůƚǌŽǁ ŶĞƌĐŽŶϰϬͬϱϬϬ Ŭ͘͘ ϰ Ϯ ϮϬϬϬ 'ƌŽƘŝƐĚŽƌĨ ^ƺĚĞƌŚŽůǌ ĂŵƚƐĨƌĞŝ Ŭ͘͘ ƌŶĞƵĞƌďĂƌĞŶĞƌŐŝĞŶ'ƌŽƘ Name Windpark - ϭϵ ϭϴ ϭϳ ϭϲ ϭϱ ϭϰ ϭϯ ϭϮ ϭϭ ϭϬ ϵ ϴ ϳ ϲ ϱ ϰ ϯ Ϯ Nr. Tab. 40 Tab. in Nordvorpommern Onshoreanlagen Nr. ϭ ĂƐƐŝŶ tĞŶĚŝƐĐŚͲĂŐŐĞŶĚŽƌĨ &ƌĂŶǌďƵƌŐͲZŝĐŚƚĞŶďĞƌŐ Ŭ͘͘ Ŭ͘͘ Ϯ ϭ͕Ϯ ϮϬϬϬ

194 _Anlagen ϭ Ϯ ϮϬϬϳ ϭ Ϯ ϮϬϬϮ ϯ ϵ ϮϬϬϮ ϴ ϭϲ ϮϬϬϮ 'ŵď, 'ŵď, 'ŵď, 'ŵď, Ŭ͘͘ Ŭ͘͘ Ϯ ϭ͕Ϯ ϮϬϬϬ Ŭ͘͘ Ŭ͘͘ ϭ Ϭ͕ϱ ϮϬϬϬ ŶĞƌĐŽŶ ŶĞƌŐŝĞƋƵĞůůĞ ϯ ϭ͕ϴ ϮϬϬϬ ŶƌŽŶϭ͘ϱƐů sĞŶƚŽƚĞĐ ϱ ϳ͕ϱ ϮϬϬϮ 'ĞŵĞŝŶĚĞůƚĞŶƉůĞĞŶ 'ĞŵĞŝŶĚĞůƚĞŶƉůĞĞŶ ŵŝƚ^ŝƚǌŝŶĚĞƌ^ƚĂĚƚ &ƌĂŶǌďƵƌŐ ^ŝƚǌŝŶĚĞƌ^ƚĂĚƚdƌŝďƐĞĞƐ WƌĞĞƚǌ ůƚĞŶƉůĞĞŶŵŝƚ^ŝƚǌŝŶĚĞƌ WƌĞĞƚǌ ůƚĞŶƉůĞĞŶŵŝƚ^ŝƚǌŝŶĚĞƌ ZŝĐŚƚĞŶďĞƌŐ &ƌĂŶǌďƵƌŐͲZŝĐŚƚĞŶďĞƌŐ ^ƵŶĚŚĂŐĞŶ DŝůƚǌŽǁ sĞƐƚĂƐsϵϬͬϮϬϬϬ ŝƌŬƐŚŽĨƌŶĞƵĞƌďĂƌĞŶĞƌŐŝĞŶ DĂƌůŽǁ ĂŵƚƐĨƌĞŝ Ŭ͘͘ Ŭ͘͘ ϭ ϭ͕ϱ ϮϬϬϯ DĂƌůŽǁ ĂŵƚƐĨƌĞŝ Ŭ͘͘ Ŭ͘͘ ϭ Ϭ͕ϮϮϱ ϮϬϬϬ ^ƵŶĚŚĂŐĞŶ DŝůƚǌŽǁ sĞƐƚĂƐsϵϬͬϮϬϬϬ ŝƌŬƐŚŽĨƌŶĞƵĞƌďĂƌĞŶĞƌŐŝĞŶ ^ƵŶĚŚĂŐĞŶ DŝůƚǌŽǁ sĞƐƚĂƐsϭϭϮͬϯϬϬϬ ŝƌŬƐŚŽĨƌŶĞƵĞƌďĂƌĞŶĞƌŐŝĞŶ ^ƵŶĚŚĂŐĞŶ DŝůƚǌŽǁ sĞƐƚĂƐsϴϬͬϮϬϬϬ ŝƌŬƐŚŽĨƌŶĞƵĞƌďĂƌĞŶĞƌŐŝĞŶ ^ĐŚŵĞĚƐŚĂŐĞŶ dĞŝů// ^ĐŚŵĞĚƐŚĂŐĞŶ dĞŝů/ ^ĂĂůdĞŝů// ^ĂĂů ĂƌƚŚ Ŭ͘͘ Ŭ͘͘ Ϯ ϭ ϮϬϬϬ ^ĂĂůdĞŝů/ ^ĂĂů ĂƌƚŚ sĞƐƚĂƐ ZĞŶĞƌĐŽͬsd ϵ Ϯ͕ϲ ϭϵϵϯ ZŝĐŚƚĞŶďĞƌŐͲ WĂƉĞŶŚĂŐĞŶ ZĞŬĞŶƟŶ dƌŝďƐĞĞƐ ZĞĐŬŶŝƚǌͲdƌĞďĞůƚĂůŵŝƚ ZĂŬŽǁdĞŝů/s ^ƺĚĞƌŚŽůǌ ĂŵƚƐĨƌĞŝ ĞǁŝŶĚϰ WE ϭϬ ϲ ϮϬϬϬ ZĂŬŽǁdĞŝů/// ^ƺĚĞƌŚŽůǌ ĂŵƚƐĨƌĞŝ ĞǁŝŶĚϰ WE ϭϬ ϲ ϮϬϬϬ ZĂŬŽǁdĞŝů// ^ƺĚĞƌŚŽůǌ ĂŵƚƐĨƌĞŝ ĞǁŝŶĚϰ WE ϭ Ϭ͕ϲ ϮϬϬϬ ZĂŬŽǁdĞŝů/ ^ƺĚĞƌŚŽůǌ ĂŵƚƐĨƌĞŝ sĞƐƚĂƐ t/D' ϵ ϭϰ͕ϴϱ Ŭ͘͘ DŝůƚǌŽǁͲ ŶŐĞůƐǁĂĐŚƚ DŝůƚǌŽǁ ^ƵŶĚŚĂŐĞŶ DŝůƚǌŽǁ sĞƐƚĂƐsϴϬͬϮϬϬϬ ͘KE ϳ ϭϰ ϮϬϬϭ DĂƌůŽǁͲ <ƵŚůƌĂĚĞ DĂƌůŽǁͲ ŽŽŬŚŽƌƐƚ DĂƌůŽǁ DĂƌůŽǁ ĂŵƚƐĨƌĞŝ Ŭ͘͘ Ŭ͘͘ ϭ Ϯ ϮϬϬϳ DĂŶŶŚĂŐĞŶ dĞŝů/// DĂŶŶŚĂŐĞŶ dĞŝů// DĂŶŶŚĂŐĞŶ dĞŝů/ <ƂƌŬǁŝƚǌ ZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ ZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ Ŭ͘͘ Ŭ͘͘ ϭ Ϭ͕ϯ ϮϬϬϬ ϯϴ ϯϳ ϯϲ ϯϱ ϯϰ ϯϯ ϯϮ ϯϭ ϯϬ Ϯϵ Ϯϴ Ϯϳ Ϯϲ Ϯϱ Ϯϰ Ϯϯ ϮϮ Ϯϭ Tab. 40 Tab. in Nordvorpommern Onshoreanlagen ϮϬ

ILEK Nordvorpommern_ 195 ϭϬ ϲ͕ϲ ϮϬϬϭ tĂůůĞŶďŽƌŶWƌŽũĞŬƚĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ Ŭ͘͘ Ŭ͘͘ ϭ Ϯ͕ϯ ϮϬϬϲ sĞƐƚĂƐsϰϳͬϲϲϬ ^'t^ŝŶĚƌĂŵ'ƌƵŶĚƐƚƺĐŬƐͬ ŵŝƚ^ŝƚǌŝŶĚĞƌ^ƚĂĚƚ &ƌĂŶǌďƵƌŐ ^ŝƚǌŝŶĚĞƌ^ƚĂĚƚdƌŝďƐĞĞƐ tĞŶĚŝƐĐŚͲĂŐŐĞŶĚŽƌĨ &ƌĂŶǌďƵƌŐͲZŝĐŚƚĞŶďĞƌŐ dƌŝŶǁŝůůĞƌƐŚĂŐĞŶ ĂƌƚŚ Ŭ͘͘ Ŭ͘͘ ϭϳ Ϯϱ͕Ϯ ϮϬϬϯ tƵƐƚƌŽǁ tƵƐƚƌŽǁ ĂƌƘͬ&ŝƐĐŚůĂŶĚ sĞƐƚĂƐsϮϱͬϮϬϬ Ŭ͘͘ ϭ Ϭ͕Ϯ ϮϬϬϬ tŝůŵƐŚĂŐĞŶ ^ƵŶĚŚĂŐĞŶ DŝůƚǌŽǁ 'ŶĞƌŐǇϭ͘ϱƐů D& ϭ ϭ͕ϱ ϮϬϬϰ tĞŶĚŝƐĐŚͲ ĂŐŐĞŶĚŽƌĨ dƌŝŶǁŝůůĞƌƐͲ ŚĂŐĞŶ dƌŝďƐĞĞƐ dƌŝďƐĞĞƐ ZĞĐŬŶŝƚǌͲdƌĞďĞůƚĂůŵŝƚ ^ĞŵůŽǁdĞŝů// ^ĞŵůŽǁ ZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ ŶĞƌĐŽŶϰϬͬϱϬϬ t/D'ͬD& Ϯ ϭ ϮϬϬϮ ^ĞŵůŽǁdĞŝů/ ^ĞŵůŽǁ ZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ ŽŶƵƐ t/D'ͬD& ϭ ϭ͕ϯ ϮϬϬϭ ϰϱ ϰϰ ϰϯ ϰϮ ϰϭ ϰϬ Tab. 40 Tab. in Nordvorpommern Onshoreanlagen ϯϵ YƵĞůůĞ͗dŚĞtŝŶĚWŽǁĞƌhZ>͗ŚƩƉ͗ͬͬǁǁǁ͘ƚŚĞǁŝŶĚƉŽǁĞƌ͘ŶĞƚͬǁŝŶĚĨĂƌŵƐͺůŝƐƚͺĚĞ͘ƉŚƉ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

196 _Anlagen Be- triebs- jahr 2010 2011 Baujahr (geplant) ϰϴ͕ϯ elektrische Gesamt- leistung [MW] 21 Anzahl Anzahl WKA ǆ ϴϬ ϰϬϬ ϮϬϭϱ Geneh- migt ǆ Ϯϱ ϭϱϬ ǆ ϰϱ Ŭ͘͘ ǆǆ ϱ ϯϱ Ϯϱ Ŭ͘͘ ϮϬϭϰ ǆ ϴϬ Ŭ͘͘ ǆ ϴϬ Ŭ͘͘ ǆ Ŭ͘͘ Ŭ͘͘ ǆ Ŭ͘͘ Ŭ͘͘ ǆǆ ϱϴ ϯϰϴ Ŭ͘͘ ϮϬϭϴ Ŭ͘͘ ǆ ϯϭ ϭϱϱ ǆ ϯϭ ϭϱϱ ǆ ϮϬ ϳϮ Ge- plant wird wird gebaut Beste- hend ZƺŐĞŶ ZƺŐĞŶ ZƺŐĞŶ ZƺŐĞŶ ZƺŐĞŶ ZƺŐĞŶ ZƺŐĞŶ Küstenregion KīƐŚŽƌĞĞƵƚƐĐŚůĂŶĚ 'ŵď, EnBW Nordvorpommern x ŶĞƌŐŝĞƵŶĚPŬŽůŽŐŝĞ 'ŵď, tŝŶĚƌĞŝĐŚ ZƺŐĞŶ ƌĐŽŶĂƐĞĞtĞƐƚ ZƺŐĞŶ ͘KE͕tƌŬŽŶĂͲtŝŶĚͲ ƉĂƌŬͲŶƚǁŝĐŬůƵŶŐƐ'ŵď, ŶĞƌŐŝĞŽŶƐƵůƚ 'ŵď, ŶĞƌŐŝĞŽŶƐƵůƚ 'ŵď, ĚůĞƌŐƌƵŶĚϱϬϬ'ŵď, ZƺŐĞŶ Unternehmen/ Investor/ 'ĞƐĞůůƐĐŚĂŌůĞƌ KīƐŚŽƌĞtŝŶĚŬƌĂŌĂŶůĂŐĞŶǀŽƌ<ƺƐƚĞŶƌĞŐŝŽŶZƺŐĞŶƵŶĚEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ ^ĞĞǁŝŶĚ /ďĞƌĚƌŽůĂZĞŶŽǀĂďůĞƐ KƐƚƐĞĞƐĐŚĂƚǌ &ŝŶĂŶĐŝĂůŶƐƵƌĂŶĐĞ ĂůƟĐ/ ĂůƟĐ//'ĞŽĨƌĞĞ ŶtKƐƚƐĞĞƉĞƌůĞ 'K'ĞƐĞůůƐĐŚĂŌĨƺƌ &ŝŶĂŶĐŝĂůŶƐƵƌĂŶĐĞ ZƺŐĞŶ ǆ ϴϬ Ϯϴϴ ϮϬϭϯ ϮϬϭϱ ĂůƟĐWŽǁĞƌ ;KƐƚƵŶĚtĞƐƚͿ ĂůƟĐĂŐůĞ tŝŶĚƌĞŝĐŚ ZƺŐĞŶ ƌĐŽŶĂƐĞĞ tĞƐƚ ƌĐŽŶĂƐĞĞ^ƺĚ ƌĐŽŶĂƐĞĞ^ƺĚ ZƺŐĞŶ ƌĐĂĚŝƐKƐƚϭ

ILEK Nordvorpommern_ 197 ǆ ϴϬ Ŭ͘͘ ϮϬϭϱ ǆ ϱϳ ϯϰϮ ǆ Ŭ͘͘ Ŭ͘͘ ǆ Ŭ͘͘ Ŭ͘͘ ǆ Ŭ͘͘ Ŭ͘͘ ǆ ϰϱ ϮϳϬ ZƺŐĞŶ ZƺŐĞŶ ZƺŐĞŶ ZƺŐĞŶ ZƺŐĞŶ ZƺŐĞŶ KīƐŚŽƌĞĞƵƚƐĐŚůĂŶĚ KīƐŚŽƌĞĞƵƚƐĐŚůĂŶĚ KīƐŚŽƌĞĞƵƚƐĐŚůĂŶĚ KīƐŚŽƌĞĞƵƚƐĐŚůĂŶĚ KīƐŚŽƌĞĞƵƚƐĐŚůĂŶĚ KīƐŚŽƌĞĞƵƚƐĐŚůĂŶĚ KīƐŚŽƌĞtŝŶĚŬƌĂŌĂŶůĂŐĞŶǀŽƌ<ƺƐƚĞŶƌĞŐŝŽŶZƺŐĞŶƵŶĚEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ tŝŶĚĂŶŬĞƌ /ďĞƌĚƌŽůĂZĞŶŽǀĂďůĞƐ tŝŬŝŶŐĞƌ /ďĞƌĚƌŽůĂZĞŶŽǀĂďůĞƐ tŝŬŝŶŐĞƌ^ƺĚ /ďĞƌĚƌŽůĂZĞŶŽǀĂďůĞƐ tŝŬŝŶŐĞƌEŽƌĚ /ďĞƌĚƌŽůĂZĞŶŽǀĂďůĞƐ ^ƚƌŽŵ^ƺĚ /ďĞƌĚƌŽůĂZĞŶŽǀĂďůĞƐ ^ƚƌŽŵEŽƌĚ /ďĞƌĚƌŽůĂZĞŶŽǀĂďůĞƐ ϮϮ Ϯϭ ϮϬ ϭϵ ϭϴ YƵĞůůĞ͗dŚĞtŝŶĚWŽǁĞƌhZ>͗ŚƩƉ͗ͬͬǁǁǁ͘ƚŚĞǁŝŶĚƉŽǁĞƌ͘ŶĞƚͬǁŝŶĚĨĂƌŵƐͺůŝƐƚͺĚĞ͘ƉŚƉ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ Tab. 41 Tab. ϭϳ

198 _Anlagen ͲŝĞŶůĂŐĞĚĞĐŬƚĞŝŶĞŶdĞŝůĚĞƐŶĞƌŐŝĞďĞͲ ĚĂƌĨƐĚĞƌ^ĐŚƵůĞ ͲĞŚĞŵĂůŝŐĞŶDŝůŝƚćƌŇƵŐŚĂĨĞŶKƐƚƐĞĞ ͲKϮͲŝŶƐƉĂƌƵŶŐǀŽŶĐĂ͘ϭϴϬϬϬƚͬ:ĂŚƌ Ͳ>ŽŬĂůĞtĞƌƚƐĐŚƂƉĨƵŶŐĚƵƌĐŚĞĂƵŌƌĂŐƵŶŐ ŽƌƚƐĂŶƐćƐƐŝŐĞƌhŶƚĞƌŶĞŚŵĞŶ ͲKϮͲŝŶƐƉĂƌƵŶŐǀŽŶϳϵϬƚͬ:ĂŚƌ ͲhŶƚĞƌďƌŝŶŐƵŶŐ'ĞǁĞƌďĞŐĞďŝĞƚ ͲKϮͲŝŶƐƉĂƌƵŶŐǀŽŶĐĂ͘ϲϬϬϬƚͬ:ĂŚƌ >ĂŐĞƌŚĂůůĞŶ ŽĚĞƌŵĞŚƌĂůƐϲϬWƌŽǌĞŶƚĚĞƌt'ƌŝŵŵĞŶƐ ͲKϮͲŝŶƐƉĂƌƵŶŐǀŽŶϰ͘ϴϬϬƚͬ:ĂŚƌ ͲƌǁĞŝƚĞƌƵŶŐǀŽŶĂƌƚŚ dŽŶŚĂůĚĞ ͲKϮͲŝŶƐƉĂƌƵŶŐǀŽŶϯ͘ϳϬϭƚͬ:ĂŚƌ ͲsĞƌƐŽƌŐƵŶŐǀŽŶϮ͘ϮϮϮ,ĂƵƐŚĂůƚĞŶŵŝƚ^ƚƌŽŵ ^ŽŶƐƟŐĞƐ Be- triebs- jahr elektrische elektrische Gesamt- leistung [MW] Ŭ͘͘ Ϭ͕ϬϳϮ ϮϬϭϯ Ͳ/ŶƐƚĂůůĂƟŽŶĂƵĨĚĞŵ'ǇŵŶĂƐŝƵŵĂƌƚŚ Ŭ͘͘ ϴ͕Ϯ ϮϬϭϯ ͲĞŚĞŵĂůŝŐĞŶDŝůŝƚćƌŇƵŐŚĂĨĞŶ Ŭ͘͘ ϭ͕ϴ Ͳ&ƌĞŝŇćĐŚĞŶĂŶůĂŐĞ ϲ͘ϴϯϴ ϭ͕ϯϵ ϮϬϭϬ ͲsĞƌƐŽƌŐƵŶŐǀŽŶϰϬϬ,ĂƵƐŚĂůƚĞŶ ϰϭ͘ϴϬϴ ϭϬ͕Ϯϰ ϮϬϭϮ ͲsĞƌƐŽƌŐƵŶŐǀŽŶĐĂ͘ϯϬϬϬ,ĂƵƐŚĂůƚĞŶ ϯϬ͘ϰϳϰ ϲ͕ϴϲ ϮϬϭϬ ͲhŵƐĞƚǌƵŶŐďĞŝĞŝŶĞƌĞŚĞŵĂůŝŐĞŶdŽŶŐƌƵďĞͬ ϭϮϵ͘ϱϳϬ ϯϭ͕ϱϱ ϮϬϭϮ ͲsĞƌƐŽƌŐƵŶŐǀŽŶϭϬϬϬϬ,ĂƵƐŚĂůƚĞŶ ĐĂ͘ϯϱ͘ϬϬϬ ϴ͕ϭϱ ϮϬϭϮ ͲsĞƌƐŽƌŐƵŶŐŬŶĂƉƉϯ͘ϮϬϬWƌŝǀĂƚŚĂƵƐŚĂůƚĞ Anzahl Anzahl Module 'ŵď, 'ŵď, ^ƵŶŶĞƌŐǇƵƌŽƉĞ 'ŵď, tĂůƚĞƌ<ŽŶǌĞƉƚ Ŭ͘͘ ϭ͕Ϭϴ ϮϬϭϯ ͲƵĩĂƵĂƵĨϱůĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌů͘'ĞďćƵĚĞŶͬ ŽŶĞƌŐǇͲWĂƌƚŶĞƌ ZĞŶĞǁĂďůĞŶĞƌŐǇ 'ŵď, 'ŵď,Ƶ͘ĂǇtĂƌ͘Ğ͘ 'ŵď, /WƌŽũĞŬƚ'ƌŝŵŵĞŶ 'ŵď,ΘŽ͘<' ĐŬĞƌΘDĂĐŬ'ŵď, Projektentwickler/ Projektentwickler/ Betreiber ^ƵŶŵŽĚƵůĞ WůƵƐϮϰϱWŽůǇ 'ϮϱϬWϲϬͲ ĞƌWůƵƐDŽĚƵůĞ DŽŶŽƐŽů Hersteller Hersteller Module Amt ĂƌƚŚĂƌƚŚ ĂƌƚŚĂƌƚŚ zŝŶŐůŝ ĂƌƚŚ'ƌŝŵŵĞŶ EĞǆƉŽǁĞƌ ^ƵŶŶĞƌŐǇƵƌŽƉĞ ĂƌƚŚ ^ƵŶŶĞƌŐǇƵƌŽƉĞ ^ŽůĂƌtŽƌůĚ ŐŝŶŐdǇƉ 'ƌŝŵŵĞŶŝǀŝƚǌͲ^ƉŽůĚĞƌƐŚĂŐĞŶ ĂƌƚŚ>ƂďŶŝƚǌ zŝŶŐůŝ ŽŶĞƌŐǇWŽǁͲ ^ƵŶŶĞƌŐǇƵƌŽƉĞ ĂƌƚŚ ,ǇƵŶĚĂŝ ^ƵŶŶĞƌŐǇƵƌŽƉĞ 'ƌŝŵŵĞŶ'ƌŝŵŵĞŶ /WŽůǇƵŶĚ Ŭ͘͘ ^ŽůĂƌŶŐŝŶĞĞƌŝŶŐĞͲ Stadt/Dorf/ Gemeinde/Region ^ŽůĂƌĂŶůĂŐĞŶEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶ;&ƌĞŝŇćĐŚĞŶ͕'ĞǁĞƌďĞŇćĐŚĞ͕^ŽůĂƌƉĂƌŬƐͿ ϯϭ͕ϱDtƉ^ŽůĂƌͲ ŬƌĂŌǁĞƌŬĂƌƚŚ ĂĐŚĂŶůĂŐĞ ^ĐŚƵůĞ ϭϬ͕ϮDtƉ^ŽůĂƌͲ ŬƌĂŌǁĞƌŬĂƌƚŚ WsĂĐŚĂŶůĂŐĞ 'ƌŝŵŵĞŶ ^ƵŶĞŶĞƌŐǇƌǁĞŝͲ ƚĞƌƵŶŐĂƌƚŚ ^ŽůĂƌŬƌĂŌǁĞƌŬ ŝǀŝƚǌͲ ^ƉŽůĚĞƌƐŚĂŐĞŶ ^ŽůĂƌŬƌĂŌǁĞƌŬ >ƂďŶŝƚǌ 'ƌŝŵŵĞŶ'ŵď, ΘŽ͘<' ϭ͕ϴDtƉ WsͲ&ƌĞŝŇćĐŚĞŶͲ ĂŶůĂŐĞ'ƌŝŵŵĞŶ Name PV-Anlage - ϲ ϳ ϴ ϵ ϯ ϰ ϱ Nr. Tab. 42 Tab. Nr. ϭ /WƌŽũĞŬƚ Ϯ YƵĞůůĞ͗ǀŽƌƚĞǆŐƌĞĞŶƚĞĐŚŶŽůŽŐŝĞƐ

ILEK Nordvorpommern_ 199 Abb. 52 /ŶƚĞƌǀŝĞǁůĞŝƞĂĚĞŶ/>

200 _Anlagen ILEK Nordvorpommern_ 201 202 _Anlagen YƵĞůůĞ͗ǁĂŐŶĞƌƉůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

ILEK Nordvorpommern_ 203 Abb. 53 Materialliste

204 _Anlagen ILEK Nordvorpommern_ 205 206 _Anlagen YƵĞůůĞ͗ǁĂŐŶĞƌƉůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

ILEK Nordvorpommern_ 207 Tab. 4339 Eingeladene zum Workshop Name Zuständigkeitsbereich ϭ͘ &ƌĂƵDĂƚĞƌŶĂͲƌĂƵŶ >ĞŝƚĞŶĚĞsĞƌǁĂůƚƵŶŐƐďĞĂŵƟŶ;>ZͲsŽƌƐƚĂŶĚͿ͕ŵƚůƚĞŶƉůĞĞŶ Ϯ͘ ,ĞƌƌZĞŝĐŚĞŶďĂĐŚ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ<ůĂƵƐĚŽƌĨ͕ĂŶŐĞƐƚƌĞďƚĞWƌćĚŝŬĂƟƐŝĞƌƵŶŐ ϯ͘ ,Ğƌƌƌ͘EŽǁĂůĚ;sĞƌƚƌ͘&ƌ͘<ĞƩŶĞƌͿ >ĞŝƚĞƌ<ƌĂŶŝĐŚͲ/ŶĨŽƌŵĂƟŽŶƐǌĞŶƚƌƵŵ͕'ƌŽƘDŽŚƌĚŽƌĨ ϰ͘ ,Ğƌƌ,ĂƘ ŵƚƐǀŽƌƐƚĞŚĞƌ͕ŵƚĂƌƚŚ ϱ͘ ,Ğƌƌƌ͘<ĞƌƚŚ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ^ƚĂĚƚĂƌƚŚ ϲ͘ ,ĞƌƌtŝĞŶĞŬĞ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌWƌƵĐŚƚĞŶ ϳ͘ ,Ğƌƌ'ƌŽƚŚ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ&ƵŚůĞŶĚŽƌĨ ϴ͘ &ƌĂƵ<ůĞŝƐƚ >ĞŝƚĞŶĚĞsĞƌǁĂůƚƵŶŐƐďĞĂŵƟŶ͕ŵƚĂƌƘͲ&ŝƐĐŚůĂŶĚ ϵ͘ ,ĞƌƌǀĞƌƐ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌtŝĞĐŬĂ͘ĂƌƘ͕,ŽƚĞůŝĞƌ ϭϬ͘ ,Ğƌƌ&ĞůůŵĂŶŶ <ƵƌĚŝƌĞŬƚŽƌKƐƚƐĞĞďĂĚŝĞƌŚĂŐĞŶ ϭϭ͘ ,Ğƌƌ^ĐŚĂƌŵďĞƌŐ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌŽƌŶĂ͘ĂƌƘ ϭϮ͘ ,Ğƌƌ<ƌƺŐĞƌ <ƵƌĚŝƌĞŬƚŽƌ'ĞŵĞŝŶĚĞŝŶŐƐƚ ϭϯ͘ ,Ğƌƌ:ĂĞƐĐŚŬĞ <ƵƌĚŝƌĞŬƚŽƌKƐƚƐĞĞďĂĚWƌĞƌŽǁ ϭϰ͘ ,ĞƌƌsƂůĐŬĞƌ <ƵƌĚŝƌĞŬƚŽƌKƐƚƐĞĞďĂĚŚƌĞŶƐŚŽŽƉ ϭϱ͘ ,ĞƌƌWĂƐĐŚĞ <ƵƌĚŝƌĞŬƚŽƌKƐƚƐĞĞďĂĚtƵƐƚƌŽǁ ϭϲ͘ ,ĞƌƌZƺƐƚĞƌ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ'ƌŝŵŵĞŶ ϭϳ͘ ,Ğƌƌ^ĐŚƂůĞƌ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌDĂƌůŽǁ ϭϴ͘ ,Ğƌƌ,ĂĂƐĞ 'ĞƐĐŚćŌƐĨƺŚƌĞƌsŽŐĞůƉĂƌŬDĂƌůŽǁ'ŵď, ϭϵ͘ ,Ğƌƌ,ĞŝƚĞ >ĞŝƚĞŶĚĞƌsĞƌǁĂůƚƵŶŐƐďĞĂŵƚĞ͕ŵƚDŝůƚǌŽǁ ϮϬ͘ ,Ğƌƌ&ŽƌĐŚŚĂŵŵĞƌ >ĞŝƚĞŶĚĞƌsĞƌǁĂůƚƵŶŐƐďĞĂŵƚĞ;>ZsŽƌƐƚĂŶĚͿ͕ŵƚEŝĞƉĂƌƐ Ϯϭ͘ ,ĞƌƌdŚŽŵƐĞŶ͕ƐĞŶ͘ 'ĞƐĐŚćŌƐĨƺŚƌĞƌ,ŽĨdŚŽŵƐĞŶ͕sŽƌƐŝƚǌĞŶĚĞƌZĞŝƚĞŶΘDĞĞƌĞ͘s͘ ϮϮ͘ &ƌĂƵZŝƩŚĂůĞƌ KƉĞƌĂƟǀĞƐZĞŝƚĞŶΘDĞĞƌĞ͘s͕͘^Kh>>EͲDĞŶƐĐŚĚƵƌĐŚ WĨĞƌĚ Ϯϯ͘ &ƌĂƵ,ĂƘ >ĞŝƚĞŶĚĞsĞƌǁĂůƚƵŶŐƐďĞĂŵƟŶ͕ŵƚZĞĐŬŶŝƚǌͲdƌĞďĞůƚĂů Ϯϰ͘ &ƌĂƵ<ĂƌŶĂƚǌ >ĞŝƚƵŶŐŵƚĨƺƌdŽƵƌŝƐŵƵƐ͕^ĐŚƵůĞƵŶĚ<ƵůƚƵƌ Ϯϱ͘ ,ĞƌƌĞŶŬĞƌƚ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ^ƺĚĞƌŚŽůǌ Ϯϲ͘ ,Ğƌƌ^ŝĞǀĞƌƚ dŽƵƌŝƐŵƵƐǀĞƌďĂŶĚ&ŝƐĐŚůĂŶĚͲĂƌƘͲŝŶŐƐƚĞ͘s͘ Ϯϳ͘ ,Ğƌƌ,ĂŐĞŵĂŶŶ dŽƵƌŝƐŵƵƐǀĞƌĞŝŶsŽŐĞůƉĂƌŬƌĞŐŝŽŶʹZĞĐŬŶŝƚǌƚĂůĞ͘s͘ Ϯϴ͘ ,Ğƌƌ,ĂīŶĞƌ ŵƚƐůĞŝƚĞƌ͕EĂƟŽŶĂůƉĂƌŬĂŵƚsŽƌƉŽŵŵĞƌƐĐŚĞŽĚĚĞŶůĂŶĚͲ ƐĐŚĂŌ Ϯϵ͘ &ƌĂƵ,ĂŵĞŝƐƚĞƌ ĞǌĞƌŶĂƚƐůĞŝƚƵŶŐZĞĐŚƚ͕'ƌƵŶĚůĂŐĞŶƵŶĚWůĂŶƵŶŐ͕EĂƟŽŶĂůƉĂƌͲ ŬĂŵƚsŽƌƉŽŵŵĞƌƐĐŚĞŽĚĚĞŶůĂŶĚƐĐŚĂŌ ϯϬ͘ ,ĞƌƌĞĞƐĞ ^ĂĐŚŐĞďŝĞƚϮϭʹEĂƚƵƌƐĐŚƵƚǌ͕WůĂŶƵŶŐ͕ƚŽƵƌ͘/ŶĨƌĂƐƚƌƵŬƚƵƌ͕EĂƟͲ ŽŶĂůƉĂƌŬĂŵƚsŽƌƉŽŵŵĞƌƐĐŚĞŽĚĚĞŶůĂŶĚƐĐŚĂŌ ϯϭ͘ ,Ğƌƌƌ͘ƵƌƐĐŚŵĂŶŶ sŽƌƐŝƚǌĞŶĚĞƌEhEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶĞ͘s͘ ϯϮ͘ ,ĞƌƌĂƵŵŐĂƌƚ ŵƚƐůĞŝƚĞƌ͕>ĂŶĚĞƐĨŽƌƐƚDs͕&ŽƌƐƚĂŵƚ^ĐŚƵĞŶŚĂŐĞŶ;EsWͿ ϯϯ͘ ,Ğƌƌƌ͘ůďƌĞĐŚƚ >ĞŝƚĞƌsŝŶĞƚĂͲDƵƐĞƵŵ͕ĂƌƚŚ

208 _Anlagen ϯϰ͘ ,Ğƌƌ>ĞŵŬĞ ƺŶĞŶŵĞĞƌƵŶĚ^ƚƌĂŶĚŚŽƚĞů&ŝƐĐŚůĂŶĚ͕ŝĞƌŚĂŐĞŶͲDĂƌŬĞƟŶŐ ϯϱ͘ &ƌĂƵ'ƌŽƚŚ hŶƚĞƌĞĞŶŬŵĂůďĞŚƂƌĚĞͬ^ĞŶŬŵĂůƐĐŚƵƚǌ ϯϲ͘ &ƌĂƵƌ͘<ůĞŝŶ 'ƵƚƐĂŶůĂŐĞ,ĞƐƐĞŶďƵƌŐ ϯϳ͘ ,ĞƌƌtĞŝƘ ^ƵƉƌĞŵĞ^ƵƌĨZŽƐƚŽĐŬ ϯϴ͘ ,ĞƌƌDŝŬŬĂƚ ^ƚ>hsŽƌƉŽŵŵĞƌŶ͕ďƚ͘ϰʹEĂƚƵƌƐĐŚƵƚǌ͕tĂƐƐĞƌƵŶĚŽĚĞŶ ϯϵ͘ ,ĞƌƌtĂƌŶŬĞ >ĂŶĚͲ&ůƵƐƐ ϰϭ͘ ,ĞƌƌDĂƵĚĞƌĞƌ ZĞĐŬŶŝƚǌƚĂůŚŽƚĞůDĂƌůŽǁ ϰϮ͘ &ƌĂƵ<ŶĂƉƐƚĞŝŶ͕,Ğƌƌ,ŽůƐƚ͕&ƌĂƵtŝƩ >ĂŶĚĂŬƟǀʹsĞƌĞŝŶĨƺƌƂŬŽůŽŐŝƐĐŚĞ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ƵŵǁĞůƚŐĞͲ ƌĞĐŚƚĞ&ŝƐĐŚĞƌĞŝƵŶĚ'ĞƐƵŶĚŚĞŝƚŝŶDͲsĞ͘s͘ ϰϯ͘ ,Ğƌƌ<ŽƉŵĂŶŶ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ'ƌŽƘDŽŚƌĚŽƌĨ͕>tĞƌŶĚ<ŽƉŵĂŶŶ ϰϰ͘ ,ĞƌƌdŚƵƌŽǁ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌtĞŝƚĞŶŚĂŐĞŶ;ŝŽĞŶĞƌŐŝĞĚŽƌĨͿ ϰϱ͘ ,Ğƌƌ<ƌƺŐĞƌ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ^ƵŶĚŚĂŐĞŶ͕'ĞƐĐŚćŌƐĨƺŚƌĞƌ'ƌĞŝĨĞŶͲdĂŶŬ'ŵď, ϰϲ͘ ,ĞƌƌdŚŽŵƐĞŶ͕ũƵŶ͘ >ĂŶĚǁŝƌƚ,ŽĨdŚŽŵƐĞŶ ϰϳ͘ ,Ğƌƌ<ĂŵƉŚƵĞƐ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ>ƺƐƐŽǁ͕'ĞǁĞƌďĞŐĞďŝĞƚ ϰϴ͘ &ƌĂƵsŽŝŐƚ ^'tŝƌƚƐĐŚĂŌ͕ŵƚZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ ϰϵ͘ ,Ğƌƌ<ƂƌŶĞƌ >ĞŝƚĞƌŵƚĨƺƌĂƵ͕tŝƌƚƐĐŚĂŌƵŶĚ>ŝĞŐĞŶƐĐŚĂŌĞŶ ϱϬ͘ ,ĞƌƌtĞƌƚŚ ŵƚĨƺƌĂƵ͕tŝƌƚƐĐŚĂŌƵŶĚ>ŝĞŐĞŶƐĐŚĂŌĞŶ ϱϭ͘ ,ĞƌƌŚůĞƌƐ ;'ƵƚĂƌƘ'ŵď,ΘŽ͘<'Ϳ͕ĂƵĞƌŶǀĞƌďĂŶĚEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶĞ͘s͘ <ƌĞŝƐŚĂŶĚǁĞƌŬĞƌƐĐŚĂŌZƺŐĞŶͲEŽƌĚǀŽƌƉŽŵŵĞƌŶͲ^ƚƌĂůƐƵŶĚ ϱϯ͘ &ƌĂƵ^ĐŚƵůĚƚ ^ƚ>hsW͕ďƚ͘ϮͲ>ĂŶĚǁŝƌƚƐĐŚĂŌ ϱϰ͘ ,Ğƌƌ<Žůů ^ƚ>hsW͕ďƚ͘ϯʹ/ŶƚĞŐƌŝĞƌƚĞůćŶĚůŝĐŚĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ϱϱ͘ ,ĞƌƌDƺůůĞƌ ^ƚ>hsW͕ďƚ͘ϱʹ/ŵŵŝƐƐŝŽŶƐͲƵŶĚ<ůŝŵĂƐĐŚƵƚǌ;ŶĞƌŐŝĞͲƵŶĚ /ŶĚƵƐƚƌŝĞĂŶůĂŐĞŶͿ ϱϲ͘ &ƌĂƵ^ĐŚŵŝĚƚ ^ƚ>hsW͕ďƚ͘ϱʹ/ŵŵŝƐƐŝŽŶƐͲƵŶĚ<ůŝŵĂƐĐŚƵƚǌ;ŶůĂŐĞŶ>ĂŶĚͲ ǁŝƌƚƐĐŚĂŌ͕EĂŚƌƵŶŐƐŵŝƩĞůǁŝƌƚƐĐŚĂŌͿ ϱϳ͘ ,ĞƌƌWŝĞƌƐŽŶ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ^ĂĂůͬ/ŶŚĂďĞƌůĞŬƚƌŽďĞƚƌŝĞď ϱϴ͘ ,ĞƌƌKĞůŬĞ͕,Ğƌƌ^ĐŚŶĞŝĚĞƌ zĂĐŚƚďĂƵKĞůŬĞƵŶĚDĞƚĂůůďĂƵKĞůŬĞ'ŵď,͕DĂƌůŽǁ &ƌĞŝĞ^ĐŚƵůĞWƌĞƌŽǁ ϲϬ͘ ,ĞƌƌǀĞƌƚ 'ĂƌƚĞŶͲƵŶĚ>ĂŶĚƐĐŚĂŌƐĂƌĐŚŝƚĞŬƚ͕>ŝĞƚǌŽǁͬZƺŐĞŶ ϲϭ͘ ,ĞƌƌƌĂƵŶ͕,ĞƌƌEćƚƐĐŚĞƌ 'ĞƐĐŚćŌƐĨƺŚƌĞŶĚĞďŝŽƐĂŶŝĐĂĂ ϲϮ͘ ͘ZĞƐƚŚƂŌ ůƚĞƌWĨĂƌƌŚŽĨʹŝŽůĂŶĚ,ŽŅćƐĞƌĞŝΘƂŬŽůŽŐ͘>ĂŶĚďĂƵ ϲϯ͘ ,Ğƌƌ^ĞĞǁĂůĚ͕&ƌĂƵƵƌŐŵĂŶŶͲ^ĞĞǁĂůĚ &ĞŝŶƐƚĞZĞŐŝŽŶĂůǁĂƌĞŶƵŶĚdƂƉĨĞƌĞŝ ϲϰ͘ ,Ğƌƌ^ĐŚƵůĚƚ WĞĞŶĞǁĞƌŬƐƚćƩĞŶ'ŵď,ʹŝŽůĂŶĚͲ'ćƌƚŶĞƌĞŝͣYƵĞƌďĞĞƚ͞ ϲϱ͘ &ƌĂƵWćƚǌŽůĚ͕,ĞƌƌƵĐŚŚŽůǌ 'ĞƐĐŚćŌƐĨƺŚƌĞŶĚĞWĞĞŶĞǁĞƌŬƐƚćƩĞŶ'ŵď, ,,E'ĞŵƺƐĞďĂƵ'ŵď, ϲϳ͘ ,Ğƌƌ'ƵƐƚĂǀƐ ,ŽĨĂŶĚĞƌƐŚĂŐĞŶ;ZŝĐŚƚĞŶďĞƌŐͿ ^K^ͲŽƌĨŐĞŵĞŝŶƐĐŚĂŌ'ƌŝŵŵĞŶͲ,ŽŚĞŶǁŝĞĚĞŶ͕ ^K^Ͳ<ŝŶĚĞƌĚŽƌĨĞ͘s͘ ϲϵ͘ &ƌĂƵtĂƌŶĞĐŬĞ ŝŽůĂĚĞŶ͕,ĞƌŵĂŶŶƐŚŽĨ͕ĂƌƚĞůƐŚĂŐĞŶ//

ILEK Nordvorpommern_ 209 ϳϬ͘ ,ĞƌƌDĂĂƘ <ĞŝŵďůĂƩEĂƚƵƌŬŽƐƚsŽƌƉŽŵŵĞƌŶ'ŵď, ϳϭ͘ ,Ğƌƌ>ĂŵƉ͕,ĞƌƌƌŝŶŬŵĂŶŶ ŝŽĨƌŝƐĐŚͲEŽƌĚŽƐƚ'ďZ ϳϮ͘ ,ĞƌƌdƌŝƉŚĂŚŶ Ƶŵ,ŽŶŐŝĚŝĞď ϳϯ͘ ,ĞƌƌƌŶĚƚ >ĂŶĚtĞƌƚ'ŵď,ΘŽ͘<' ϳϰ͘ &ƌĂƵZĞĞƚǌ ďƚĞŝůƵŶŐĂƵĂŵƚ͕ůƚĞŶƉůĞĞŶ ϳϱ͘ ,Ğƌƌ^ĞŝĚĞ;sĞƌƚƌ͘'ƌĂƐŬĞͿ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ<ƌĂŵĞƌŚŽĨ ϳϲ͘ ,ĞƌƌDĞƐƐŝŶŐ;sĞƌƚƌ͘,ĞƌƌŝĞƚǌͿ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌWƌŽŚŶ ϳϳ͘ ,ĞƌƌĞŚƌŶĚƚ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌůƚĞŶƉůĞĞŶ ϳϴ͘ ,Ğƌƌ&ĞůĚŵĂŶŶ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌWƌĞĞƚǌ ϳϵ͘ ,Ğƌƌ,ĞůůǁŝŐ &ĂĐŚĂŵƚĂƵůĞŝƚƉůĂŶƵŶŐ ϴϬ͘ ,Ğƌƌ<Ƶďŝƚǌ ĂƵĂŵƚĂƌƚŚ ϴϭ͘ &ƌĂƵhŶŐĞƌ ^ƚǀ͘ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌŝŶ^ĂĂů ϴϮ͘ &ƌĂƵŝůůĞǇ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌŝŶ<ĂƌŶŝŶ ϴϯ͘ ,ĞƌƌZĞŝŶĞĐŬĞ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ<ĞŶǌͲ<ƺƐƚƌŽǁ ϴϰ͘ ,Ğƌƌ^Ğŝď ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ>ƂďŶŝƚǌ ϴϱ͘ &ƌĂƵĂůǌĞƌ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌŝŶ>ƺĚĞƌƐŚĂŐĞŶ ϴϲ͘ ,ĞƌƌDĂƌŬĂǁŝƐƐƵŬ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌdƌŝŶǁŝůůĞƌƐŚĂŐĞŶ ϴϳ͘ ,Ğƌƌ'ƂƚǌĞ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌKƐƚƐĞĞďĂĚŚƌĞŶƐŚŽŽƉ ϴϴ͘ &ƌĂƵDƺůůĞƌ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌŝŶKƐƚƐĞĞďĂĚŝĞƌŚĂŐĞŶ ϴϵ͘ ,ĞƌƌZŽůŽī ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌKƐƚƐĞĞďĂĚWƌĞƌŽǁ ϵϬ͘ ,Ğƌƌ^ĐŚŽƐƐŽǁ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌKƐƚƐĞĞďĂĚtƵƐƚƌŽǁ ϵϭ͘ &ƌĂƵ<ůĂƩ >ĞŝƚĞŶĚĞsĞƌǁĂůƚƵŶŐƐďĞĂŵƟŶ͕ŵƚ&ƌĂŶǌďƵƌŐͲZŝĐŚƚĞŶďĞƌŐ ϵϮ͘ ,Ğƌƌ,ŽůĚĞƌ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ&ƌĂŶǌďƵƌŐ ϵϯ͘ ,Ğƌƌ>ƂŚƌŬĞ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ'ůĞǁŝƚǌ ϵϰ͘ &ƌĂƵZŽŵĂŶƵƐ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌŝŶ'ƌĞŵĞƌƐĚŽƌĨͲƵĐŚŚŽůǌ ϵϱ͘ &ƌĂƵ&ŝůƚĞƌ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌŝŶDŝůůŝĞŶŚĂŐĞŶͲKĞďĞůŝƚǌ ϵϲ͘ &ƌĂƵ<ŝŶĚůĞƌ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌŝŶWĂƉĞŶŚĂŐĞŶ ϵϳ͘ ,ĞƌƌtĞŐŶĞƌ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌZŝĐŚƚĞŶďĞƌŐ ϵϴ͘ ,ĞƌƌZƺďĐŬĞǀŽŶsĞůƚŚĞŝŵ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ^ƉůŝĞƚƐĚŽƌĨ ϵϵ͘ ,Ğƌƌ'ƌŝǁĂŚŶ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌsĞůŐĂƐƚ ϭϬϬ͘ ,Ğƌƌ'ƌĂƘŚŽī ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌtĞŶĚŝƐĐŚͲĂŐŐĞŶĚŽƌĨ ϭϬϭ͘ &ƌĂƵ,ƺďŶĞƌ >ĞŝƚƵŶŐĂƵͲƵŶĚtŝƌƚƐĐŚĂŌƐĨƂƌĚĞƌƵŶŐ͕^ƚĂĚƚ'ƌŝŵŵĞŶ ϭϬϮ͘ &ƌĂƵ^ĐŚǁĂƌǌĞ ĂƵǀĞƌǁĂůƚƵŶŐ͕^ƚĂĚƚDĂƌůŽǁ ϭϬϯ͘ &ƌĂƵ>ĂƚĞŶĚŽƌĨ <ƌĞŝƐƚĂŐƐĂďŐĞŽƌĚŶĞƚĞsŽƌƉŽŵŵĞƌŶͲZƺŐĞŶ ϭϬϰ͘ ,ĞƌƌtĞŶĚŽƌĨ;sĞƌƚƌ͘,ƌ͘WĞŶǌͿ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌůŵĞŶŚŽƌƐƚ ϭϬϱ͘ ,ĞƌƌĞĞƐŬŽǁ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌtŝƩĞŶŚĂŐĞŶ ϭϬϲ͘ ,ĞƌƌZĂďƐĐŚ ŵƚƐďĞƌĞŝĐŚ,ŽĐŚͲƵŶĚdŝĞĩĂƵ͕ŵƚDŝůƚǌŽǁ ϭϬϳ͘ &ƌĂƵtĞŶŬ ŵƚƐďĞƌĞŝĐŚĂƵƉůĂŶƵŶŐ͕ŵƚDŝůƚǌŽǁ ϭϬϴ͘ &ƌĂƵEĞŚůƐ ŵƚƐďĞƌĞŝĐŚ'ĞǁĞƌďĞƌĞĐŚƚͬ,ĂĨĞŶĂƵĨƐŝĐŚƚͬ&ƌŝĞĚŚŽĨƐǁĞƐĞŶ

210 _Anlagen ϭϬϵ͘ ,ĞƌƌŽŚů >ĞŝƚĞƌĂƵͲƵŶĚKƌĚŶƵŶŐƐĂŵƚ͕ŵƚDŝůƚǌŽǁ ϭϭϬ͘ &ƌĂƵĂƐŝŶƐŬŝ ŵƚƐǀŽƌƐƚĞŚĞƌŝŶ͕ŵƚEŝĞƉĂƌƐ͖ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌŝŶ:ĂŬŽďƐĚŽƌĨ ϭϭϭ͘ &ƌĂƵ^ĐŚŝůůŝŶŐ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌŝŶEŝĞƉĂƌƐ ϭϭϮ͘ ,Ğƌƌ^ĐŚƵůǌͲtĞŝŶŐĂƌƚĞŶ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌWĂŶƚĞůŝƚǌ ϭϭϯ͘ ,Ğƌƌ>ĂŶŐĞ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ<ƵŵŵĞƌŽǁ ϭϭϰ͘ ,ĞƌƌŝŵŵĞƌŵĂŶŶ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ'ƌŽƘ<ŽƌĚƐŚĂŐĞŶ ϭϭϱ͘ ,ĞƌƌĂĚĞŶĚŝĞĐŬ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌEĞƵĂƌƚĞůƐŚĂŐĞŶ ϭϭϲ͘ ,ĞƌƌŝŇĞƌ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ^ƚĞŝŶŚĂŐĞŶ ϭϭϳ͘ ,Ğƌƌ:ĞŶŶĞŬ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌtĞŶĚŽƌĨ ϭϭϴ͘ &ƌĂƵ'ƌĂĂƉ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌŝŶĂƌƌĞŶĚŽƌĨ ϭϭϵ͘ &ƌĂƵƌ͘^ĐŚŵƵƚǌĞƌ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌŝŶĂĚ^ƺůǌĞ ϭϮϬ͘ ,ĞƌƌDŽůŬĞŶƟŶ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌdƌŝďƐĞĞƐ ϭϮϭ͘ ,Ğƌƌ^ĐŚŵŝĚƚ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌĞƩŵĂŶŶƐĚŽƌĨ ϭϮϮ͘ ,Ğƌƌ&ƌŽŵŵŚŽůǌ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌĞǇĞůƐĚŽƌĨ ϭϮϯ͘ ,Ğƌƌ^ĐŚƺƚǌĞ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌƌĞĐŚŽǁ ϭϮϰ͘ ,ĞƌƌŽŶŝƚǌ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌŝǆĞŶ ϭϮϱ͘ ,ĞƌƌWĞƚĞƌƐ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ'ƌĂŵŵĞŶĚŽƌĨ ϭϮϲ͘ &ƌĂƵ>ĂĐŚŵĂŶŶ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌŝŶ'ƌĂŶƐĞďŝĞƚŚ ϭϮϳ͘ ,ĞƌƌZŝĐŚƚĞƌ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ,ƵŐŽůĚƐĚŽƌĨ ϭϮϴ͘ ,Ğƌƌ<ŽůƐĐŚĞǁƐŬŝ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ>ŝŶĚŚŽůǌ ϭϮϵ͘ &ƌĂƵ<ƌĂŶǌ ŵƚƐǀŽƌƐƚĞŚĞƌŝŶ͕ŵƚZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ͖ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌŝŶ ^ĐŚůĞŵŵŝŶ ϭϯϬ͘ ,Ğƌƌ/ůĐŚŵĂŶŶ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌZŝďŶŝƚǌͲĂŵŐĂƌƚĞŶ ϭϯϭ͘ ,Ğƌƌ^ĐŚĂĚĞ ƺƌŐĞƌďƺƌŽŚƌĞŶƐŚĂŐĞŶ ϭϯϮ͘ ,ĞƌƌKĞŚůĐŬĞƌƐ;sĞƌƚƌ͘&ƌĂƵ^ĐŚƌƂͲ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌŚƌĞŶƐŚĂŐĞŶͲĂƐŬŽǁ ĚĞƌͲ<ƂŚůĞƌͿ ϭϯϯ͘ &ƌĂƵŝĐŚůĞƌ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌŝŶ^ĞŵůŽǁ ϭϯϰ͘ ,Ğƌƌ<ƵŶĂƚŚ >ĞŝƚĞƌĂƵͲƵŶĚ^ŽǌŝĂůĂŵƚ͕'ĞŵĞŝŶĚĞ^ƺĚĞƌŚŽůǌ ϭϯϱ͘ ,Ğƌƌ<ƵŚŶ ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌŝŶŐƐƚ ϭϯϲ͘ ,ĞƌƌZĞŝĐŚĞůƚ;sĞƌƚƌ͘&ƌ͘^ŝĞǁĞƌƚͿ ĂƵͲƵŶĚ>ŝĞŐĞŶƐĐŚĂŌƐĂŵƚ͕ϭ͘ƐƚĞůůǀ͘ƺƌŐĞƌŵĞŝƐƚĞƌ ϭϯϳ͘ ,ĞƌƌƐĂůůŶĞƌ ^ĞŶŝŽƌĞŶďĞŝƌĂƚsŽƌƉŽŵŵĞƌŶͲZƺŐĞŶ ϭϯϴ͘ ,Ğƌƌ^ĐŚŵƵŚů <ƌĞŝƐƉůĂŶ;&ĂĐŚŐĞďŝĞƚƐůĞŝƚĞƌϰϯ͘ϰϬʹWůĂŶƵŶŐͿ ϭϯϵ͘ ,Ğƌƌ>ƂǁĞŶ WůĂŶƵŶŐͬdĞĂŵϰϯ͘ϰϭͲ<ƌĞŝƐƉůĂŶƵŶŐ ϭϰϬ͘ ,Ğƌƌƌ͘^ŽŵŵĞƌͲ^ĐŚĞŋĞƌ ^ĞŶŬŵĂůƐĐŚƵƚǌ ϭϰϭ͘ &ƌĂƵ'ƌŽƚŚ ^ĞŶŬŵĂůƐĐŚƵƚǌ;hŶƚĞƌĞĞŶŬŵĂůƐĐŚƵƚǌďĞŚƂƌĚĞͿ ϭϰϮ͘ &ƌĂƵtŝŶƚĞƌ &>^ŽǌŝĂůĞƐ ϭϰϯ͘ ,Ğƌƌ>ĂŶŐŬĂŵŵĞƌ ^sĞƌŬĞŚƌƐƉůĂŶĞƌͬPWEs ϭϰϰ͘ &ƌĂƵKĐŬĞƌƚ &'>^ĐŚƵůǀĞƌǁĂůƚƵŶŐ ϭϰϱ͘ &ƌĂƵ,ŽƉƉĞŶƌĂƚŚ ;>ZͲͿZĞŐŝŽŶĂůŵĂŶĂŐĞŵĞŶƚEsW

ILEK Nordvorpommern_ 211 ϭϰϲ͘ &ƌĂƵ^ĐŚǁŝŶŬĞŶĚŽƌĨ ^ƚĂďƐƐƚĞůůĞZĞŐŝŽŶĂůĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ϭϰϳ͘ &ƌĂƵ^ƚĞƵĞƌ ^ƚĂďƐƐƚĞůůĞZĞŐŝŽŶĂůĞŶƚǁŝĐŬůƵŶŐ ϭϰϴ͘ &ƌĂƵ^ĐŚǁĞƌŝŶ ^/>Z ϭϰϵ͘ ,Ğƌƌ>ĂƚǌŬŽ hͲ&ƂƌĚĞƌƉƌŽŐƌĂŵŵĞͬ/ŶƚĞƌŶĂƟŽŶĂůĞĞǌŝĞŚƵŶŐĞŶ ϭϱϬ͘ &ƌĂƵ^ƚĞŝŶ ^/>Z ϭϱϭ͘ ,ĞƌƌĂƌŶĂĐŬ hŵǁĞůƚƉůĂŶ'ŵď,^ƚƌĂůƐƵŶĚ;>ĂŶĚ;ĂƵĨͿ^ĐŚǁƵŶŐͿ ϭϱϮ͘ ,Ğƌƌ^ƚĞŝŶůĂŶĚ͕&ƌĂƵ'ƌĂŶĚĂ ^ƚĞŝŶůĂŶĚƵŶĚ'ƌĂŶĚĂWƌŽũĞŬƚƐĞƌǀŝĐĞ;>ĂŶĚ;ĂƵĨͿ^ĐŚǁƵŶŐͿ ϭϱϯ͘ &ƌĂƵDĞǇĞƌ ƵƐƐĐŚƵƐƐǀŽƌƐŝƚǌĞŶĚĞ:ƵŐĞŶĚŚŝůĨĞĂƵƐƐĐŚƵƐƐ>

Abb. 56

Abb. 54 - 64 ver NETZ t! in Nordvopommern - Inhalt und Quellen

ďď͘ϱϳ ďď͘ϱϴ

212 _Anlagen Abb. 59 Abb. 60

Abb. 61 Abb. 62

Abb. Abb. 63 ϲϰ

Abb. 65 Abb. 66

ILEK Nordvorpommern_ 213 Abb. 54 Hauptverkehrsachsen (mit Zentralen Orten und Häfen)

YƵĞůůĞ͗^ƚĂƟƐƟƐĐŚĞƐŵƚDͲs ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌƉůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

Abb. 55 Pendlerbewegungen

Quelle: Nahverkehrsplan für den LK VR 2014 - 2019 ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌƉůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

214 _Anlagen Abb. 56 Regionalverkehr (Mo - Fr, Schule, Sommer)

YƵĞůůĞ͗YƵĞůůĞ͗EĂŚǀĞƌŬĞŚƌƐƉůĂŶĨƺƌĚĞŶ>ĂŶĚŬƌĞŝƐsŽƌƉŽŵŵĞƌŶͲZƺŐĞŶϮϬϭϰͲϮϬϭϵ͕WůĂŶƵŶŐƐďƺƌŽĨƺƌsĞƌŬĞŚƌŽƌŶŬĞƐƐĞů͕ƌŽŚŵΘDĂƌŬŐƌĂĨ ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌƉůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

Abb. 57 dŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞtĂŶĚĞƌƌŽƵƚĞŶ;ŶŝĐŚƚǀŽůůƐƚćŶĚŝŐͿ

Quelle: GeoPortal Landkreis Vorpommern-Rügen ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌƉůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

ILEK Nordvorpommern_ 215 Abb. 58 dŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞZĂĚƌŽƵƚĞŶ;ŶŝĐŚƚǀŽůůƐƚćŶĚŝŐͿ

Quelle: GeoPortal Landkreis Vorpommern-Rügen ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌƉůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

Abb. 59 dŽƵƌŝƐƟƐĐŚĞZĞŝƚƌŽƵƚĞŶ;ŶŝĐŚƚǀŽůůƐƚćŶĚŝŐͿ͕ŝŶŬůZĞŝƚĞƌŚƂĨĞ;ZĞŝƚĞŶΘDĞĞƌĞ͘s͘Ϳ

Quelle: GeoPortal Landkreis Vorpommern-Rügen, www.reitenundmeer.de ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌƉůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

216 _Anlagen Abb. 60 Auswahl von Schutzgebieten (NLP, LSG)

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Abb. 61 Amts- und kreisübergreifende Tourismusnetzwerke

Quelle: Mecklenburg-Vorpommern – Das Landesportal ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌƉůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

ILEK Nordvorpommern_ 217 Abb. 62 Überlagerung

Quelle: siehe Abb. 56 - 64 ĂƌƐƚĞůůƵŶŐ͗ǁĂŐŶĞƌƉůĂŶƵŶŐƐŐĞƐĞůůƐĐŚĂŌ

Abb. 63 Einzugsbereich Gymnasien

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218 _Anlagen Abb. 64 Breitbandversorgung (alle Technologiegruppen)

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ILEK Nordvorpommern_ 219 !

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C! Monitoring / Evaluierung der Umsetzung des ILEK Nordvorpommern

Sehr geehrte Projektträger und Projektträgerinnen, wir freuen uns, dass Sie Ihr Projekt erfolgreich beendet haben und somit zur Umsetzung unseres Integrierten ländlichen Entwicklungskonzeptes Nordvorpommern (ILEK Nordvorpommern) beitragen. Für die Auswertung und Fortschreibung des Konzeptes benötigen wir Ihre Mitwirkung. Um den Erfüllungsstand der Zielwerte des Konzeptes prüfen und ermitteln zu können, wo es noch Potenziale bei der Umsetzung der Ziele und Handlungsfelder des ILEK gibt, bitten wir Sie, unseren Fragebogen auszufüllen. Bitte senden Sie den ausgefüllten Frageborgen an: Landkreis Vorpommern-Rügen Fachdienst 02 Carl-Heydemann-Ring 67 18437 Stralsund Oder per E-Mail an: [email protected] Vielen Dank!

Projekttitel:

Antragsteller:

Querschnittsziele und qualitative Ziele

Hat Ihr Projekt einen Beitrag zur Stärkung der regionalen Identität und Verbesserung des Images der Region geleistet? JA c NEIN c Wodurch/Welchen?: ______Hat Ihr Projekt einen Beitrag zur Förderung des ehrenamtlichen Engagements bzw. des Gemeinschaftslebens in der Region geleistet? JA c NEIN c Wodurch/Welchen?: ______Hat Ihr Projekt einen Beitrag zur Verbesserung der Lebensqualität in der Region geleistet? JA c NEIN c Wodurch/Welchen?: ______

ILEK Nordvorpommern_223

______Hat Ihr Projekt einen Beitrag zur Bewältigung der Folgen des demografischen Wandels geleistet? JA c NEIN c Wodurch/Welchen?: ______Hat Ihr Projekt einen Beitrag zur Erhöhung der Barrierefreiheit geleistet? JA c NEIN c Wodurch/Welchen?: ______Hat Ihr Projekt einen nachhaltigen Einfluss auf Klima, Umwelt und Natur sowie zur Steigerung des Umweltbewusstseins beigetragen? JA c NEIN c Wodurch?: ______Hat Ihr Projekt einen Beitrag zur Verbesserung der Chancengleichheit zwischen Männern und Frauen oder ausländischen und deutschen Bürgern geleistet? JA c NEIN c Wodurch/Welchen?: ______Hat Ihr Projekt einen Beitrag zur Stärkung der interkommunalen Zusammenarbeit geleistet? JA c NEIN c Wodurch/Welchen?: ______Hat Ihr Projekt einen Beitrag zur Vernetzung und Kooperation von Akteuren und Projekten geleistet? JA c NEIN c Wodurch/Welchen?: ______Hat Ihr Projekt einen Beitrag zur Reduzierung der außerlandwirtschaftlichen Flächeninanspruchnahme geleistet? JA c NEIN c Wodurch/Welchen?: ______Hat Ihr Projekt einen Beitrag zur Erweiterung und Aufwertung des ausgebauten Wegenetzes geleistet? JA c NEIN c Wodurch/Welchen?: ______

224_Anlagen

Hat Ihr Projekt einen integrativen Ansatz zur Umsetzung der Handlungsfelder des ILEK? JA c NEIN c Welchen?: ______

Handlungsfeld 1 - Nachhaltiger Tourismus und Erhalt natürlicher und kultureller Ressourcen

Haben Sie mit Ihrem Projekt erhaltenswerte/denkmalwerte Gebäude, kulturhistorisch bedeutsame Bausubstanz oder historische Plätze und Parkanlagen saniert? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______Haben Sie mit Ihrem Projekt neue bzw. verbesserte touristische Angebote zum Thema "Natur erleben" geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______Haben Sie mit Ihrem Projekt in den Rad-, Reit- und Wanderwegenetzen Abschnitte saniert, ausgebaut bzw. Lücken geschlossen? NEIN c JA c KILOMETER c Welche?: ______Haben Sie mit Ihrem Projekt Infrastrukturen für Wasserwanderer geschaffen oder verbessert? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______Haben Sie mit Ihrem Projekt zusätzliche Aktivitäten zur touristischen Vermarktung sowie zur Koordination und Vernetzung geschaffen oder weiterentwickelt? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______Haben Sie mit Ihrem Projekt zusätzliche themenbezogene Routen, Veranstaltungsreihen und Netzwerke geschaffen oder weiterentwickelt? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______

ILEK Nordvorpommern_225

Haben Sie mit Ihrem Projekt Aktivitäten und Initiativen zur Bereitstellung von Alternativen für die überregionale Anbindung geschaffen und entwickelt? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______Haben Sie mit Ihrem Projekt eine Einrichtungen mit ganzjähriger Öffnung geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______Haben Sie mit Ihrem Projekt Aktivitäten (Veranstaltungsreihen, Broschüren etc.) zur Gestaltung touristischer Angebote außerhalb der Saison bzw. zur Etablierung von Ganzjahrestourismus geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______Haben Sie mit Ihrem Projekt Beherbergungsbetten in Betrieben mit ganzjähriger Öffnung geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c

Handlungsfeld 2 - Wertschöpfende Landwirtschaft, regenerative Energien und ländliches Gewerbe Haben Sie mit Ihrem Projekt ein Unternehmen, die eine Veredelung von Erzeugnissen aus Land-, Forstwirtschaft und Fischerei aus der Region durchführen, geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c

Haben Sie mit Ihrem Projekt regionale Wertschöpfungsketten in vorgenannten Geschäftsfeldern geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______Haben Sie mit Ihrem Projekt regionale Produkte entwickeln und etabliert? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______Haben Sie mit Ihrem Projekt eine Verkaufsstelle für regionale Produkte, einschließlich periodischer Märkte geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______

226_Anlagen

Haben Sie mit Ihrem Projekt eine gemeinsame Vermarktungsplattform/-initiative für regionale Produkte geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______Haben Sie mit Ihrem Projekt ein kleines oder mittleres Unternehmen in Produktion und Veredelung oder zur Erbringung von Dienstleistungen für produzierende Unternehmen aus regionalen Schlüsselbranchen (Ernährungs- und Gesundheitswirt-schaft, erneuerbare Energien, Mobilität und Transport) geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______Haben Sie mit Ihrem Projekt Ausbildungs- und Arbeitsplätze in den vorgenannten Unternehmen geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c

Haben Sie mit Ihrem Projekt eine regenerative Energieanlage geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c

Haben Sie mit Ihrem Projekt Aus- und Weiterbildungsangebote geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______Haben Sie mit Ihrem Projekt Kooperationen (Aktivitäten und Initiativen) zwischen Betrieben und Bildungseinrichtungen geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______Haben Sie mit Ihrem Projekt o. g. Betriebe bzw. erhebliche Betriebserweiterungen geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c

Handlungsfeld 3 - Stabile Daseinsvorsorge und bedarfsorientierte Mobilität

Haben Sie mit Ihrem Projekt neue Angebote für das Gemeinschaftsleben und zur Förderung der regionalen Identität geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______

ILEK Nordvorpommern_227

Haben Sie mit Ihrem Projekt neue Betreuungsangebote und gesundheitliche Dienstleistungen geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______Haben Sie mit Ihrem Projekt barrierefreie Zugänge zu öffentlichen Betreuungseinrichtungen geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c

Haben Sie mit Ihrem Projekt multifunktionale Einrichtungen der Grundversorgung und Gemeinschaftseinrichtungen unterstützt oder geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______Haben Sie mit Ihrem Projekt Betreuungseinrichtungen saniert oder aufgewertet? NEIN c JA c ANZAHL c

Haben Sie mit Ihrem Projekt neue Plätze für betreutes Seniorenwohnen geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c

Haben Sie mit Ihrem Projekt neue Kita-/Hortkapazitäten geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c

Haben Sie mit Ihrem Projekt Sport-, Kultur- und Bildungsangebote für alle Generationen modernisiert oder erweitert? NEIN c JA c ANZAHL c

Haben Sie mit Ihrem Projekt zusätzliche alternative Mobilitätsangebote geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______Haben Sie mit Ihrem Projekt zusätzliche Radwegeanbindungen von Ortschaften >1.000 EW in die benachbarten zentralen Orte geschaffen? NEIN c JA c KILOMETER c Welche?: ______Haben Sie mit Ihrem Projekt neue bezahlbare Wohneinheiten in den Tourismusgemeinden geschaffen? NEIN c JA c ANZAHL c

228_Anlagen

Haben Sie mit Ihrem Projekt Wohngebäude mit erheblicher Aufwertung des Wohnwerts saniert? NEIN c JA c ANZAHL c

Haben Sie mit Ihrem Projekt Maßnahmen zur Verbesserung der Aufenthaltsqualität im Wohnumfeld durchgeführt? NEIN c JA c ANZAHL c Welche?: ______

Unterschrift:

Datum:

ILEK Nordvorpommern_229

Der Printversion des Integrierten ländlichen Ent- wicklungskonzeptes (ILEK) für die Region Nordvorpommern ist eine CD-Rom beigefügt, welche weitere Anlagen umfasst. Dabei handelt es sich um folgende:

· ILEK Nordvorpommern, inklusive Abbildungen · Tab. 44 Auswertungsmatrix zur Herleitung der Raum-typen · Tab. 45 Ämterbezogene Maßnahmen · Protokolle der Interviews aus der Ämter- bereisung · Sonstige Protokolle · Materialien Workshops 1 + 2 (je 1 Einladung, Präsentation, Fotos, Protokoll)

· Materialliste · Interviewleitfaden · Plakat SWOT-Analyse · Präsentation Bevölkerungsanalyse

230_Anlagen